守望的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的守望的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

守望的作文1

　　視線中最后那抹晚霞終于褪盡，暗夜漫漫襲來。夜空稀疏的星星，如路人疲憊的眼睛似有似無的眨著，和我落寞的心遙遙對(duì)著話。

　　遠(yuǎn)離了都市繁華的喧囂，沒有霓虹燈詭異的幻化，靜寂的夜幕下，我每天都會(huì)獨(dú)坐很久，把你從記憶深處清洗。清晰，一次次想真實(shí)的把你演化到我的夢(mèng)境，讓夢(mèng)得到些許安寧，即使夢(mèng)境再短。即使醒來心中依舊只有酸澀，我仍愿意一遍遍沉醉其中……

　　我曾對(duì)你說：你是空中的風(fēng)箏，我的思念就是牽著風(fēng)箏的那根線，而如今，手中的思念在，風(fēng)箏卻已經(jīng)不再是夜空中對(duì)我微笑的那顆星星，不再是天空中離我最近的那朵白云……

　　青春歲月里，我為你寫下濃濃的一筆，盡染秀色，你卻無意打開畫軸駐足流連，你在我心里如詩(shī)如夢(mèng)般的來去，我在你輕許的諾言中幻想著地老天荒，守在我們種下的相思樹旁等你日出日落。思念的小河潮漲潮落，把記憶中你的身影沖刷如初……我象守望幸福的.最后一片樹葉，倔強(qiáng)的久久不愿離去！

　　追隨你的目光無法繼續(xù)延伸，對(duì)你的眷戀卻永不疲憊，如一列列車，駛向你去的方向，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)……

守望的作文2

　　無星無月的夜晚，美麗，成了抽象的概念；靜靜地守望，等你回來。

　　走過了塵世的風(fēng)云變幻，驀然回首，美麗的風(fēng)景，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。

　　不用掩飾，不用言語(yǔ)，有時(shí)沉默是靈犀；不用解釋，不用示意，有時(shí)美麗是默契。

　　歲月的腳步，匆匆；生命的輪回，易逝；珍惜屬于自己的珍惜，放棄不屬于自己的放棄。

　　感性中追逐，理性中放棄，得與失的哲學(xué)，靠一生一世來溫習(xí)。

　　塵世是一杯酒，舉杯邀明月，對(duì)影成幾人？

　　滾滾紅塵，是一塊又一快責(zé)任田，在這里播種、守望，收獲著一縷溫馨，收獲著一份滿意。

　　用思想之犁，用汗水之網(wǎng)，打撈著快樂的魚群，也許結(jié)局有距離，但過程的感悟，已補(bǔ)嘗了難得的迷失。

　　現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，時(shí)勢(shì)就是時(shí)勢(shì)，隨手打出的文字，也許更為真實(shí)。

　　戴著層層盔甲，戴著層層面具，應(yīng)酬的`應(yīng)酬，客氣的客氣，但里面隱約可見，不被人知的目的。

　　虛擬中的虛擬，快樂中的無慮，獨(dú)守那外美麗，聆聽一朵花開的聲音，于內(nèi)心是一種充實(shí)。

　　無星無月的夜晚，美麗，還掛上天空之上；靜靜地屏住氣息，讓思念之水，拍擊岸堤。

　　過去的過去都成為過去時(shí)，可以追憶，卻不可沉迷；明天的明天都成為將來時(shí)，可以遠(yuǎn)望，卻不可癡迷；現(xiàn)在的現(xiàn)在最為現(xiàn)實(shí)，快樂就是快點(diǎn)樂，快樂總是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

　　路過的、錯(cuò)過的、感動(dòng)的、憂傷的，一個(gè)人的往事就是一本書，書中的文字都是紀(jì)實(shí)，守望那份美麗，書中的文字有你的倩影，依然美麗。

守望的作文3

　　心靈的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照射在心靈的最深處。

　　——題記

　　說來，我的身世也是坎坷。

　　有一天不經(jīng)意地被人從深土中拔出，如玩具一般，被用力一吹，飛上云霄，又被某只可恨的貓帶到這個(gè)陰雨的小城。

　　或許是太陽(yáng)不喜歡這座小城，自我來到這里，從未見過陽(yáng)光，只有密布成蛛網(wǎng)的細(xì)雨籠罩這個(gè)小城，環(huán)繞著我的心，如陰霾般揮之不去。

　　我想念陽(yáng)光，想念從前的生活。

　　在這個(gè)不分四季的小城里，我仍守望著陽(yáng)光。終于，在好多天的等待后，我再次與陽(yáng)光偶遇。

　　那是在下雨后不久，空氣入地窖般潮濕，行人們快步走在大街小巷中，雨水在被踩踏后發(fā)出清脆的聲響，隨著，幾滴積水跳了起來，在空中快速分身，水底渾濁的'沒有一絲光彩，再不及思索后，便摔在地上，血液般漫延開。

　　可當(dāng)烏云中透出一絲曙光時(shí)，一切都變了。

　　烏云慢慢的散開，曙光業(yè)成片的播撒，小水坑中的污水在陽(yáng)光的照射下，反射出一絲金黃。陽(yáng)光照射進(jìn)我心靈的最深處，陰霾散去。我佇立在陽(yáng)光之下，感受這溫暖。感受著希望。

　　陽(yáng)光又被禁錮在了烏云之后，可它帶來的希望也讓我心靈最深處的烏云散去，透出一絲曙光。

　　我并不絕望，默默地守望著下一次陽(yáng)光普照的日子。

守望的作文4

　　一顆流星劃過天空，其實(shí)只為了閃耀自己此生最絢麗的那一刻。 ——題記

　　清晨，我從香甜的夢(mèng)中醒來，睜眼望見了墻角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的織著網(wǎng)。小心的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的蛛絲，艱難地爬上爬下。平時(shí)最怕蟲子的我，在這一刻，鎮(zhèn)定使我沒有嚇得叫起來。面對(duì)這只小小的蜘蛛，我多了一絲憐憫，為它留下了后半生的生命，而后，則對(duì)它置之不理了。

　　也許，小蜘蛛今生只為了織出一張網(wǎng)，一張記住它的存在的網(wǎng)，僅此而已吧。再而，人生也莫過如此。今天如水般悄然走過，再也不會(huì)回來。清醒的人知道記住每一天，當(dāng)然記住每一天的方式也很簡(jiǎn)單，只不過做一些特殊的事，或者是寫寫日記。唯一謹(jǐn)記的是：流失的時(shí)間，無法悔過。

　　老師也曾問過我們這些正在燃燒著青春之火的孩子們，你們將來想干什么?殊不知，那些僅僅是停留在夢(mèng)想的表層，未曾賦予行動(dòng)的夢(mèng)，還只是奢望。有時(shí)覺得，幾十年甚至上百年是那么長(zhǎng)，其實(shí)不然。當(dāng)一個(gè)只剩下彌留在世的人，體會(huì)到死亡的近在咫尺時(shí)，才會(huì)恍然大悟，人生，其實(shí)很短。最關(guān)鍵的，還是應(yīng)該把每一天的特別匯聚在一起，完成一個(gè)宏偉的`夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)是此生唯一的目標(biāo)。我一直認(rèn)為，夢(mèng)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)或不實(shí)現(xiàn)都無所謂的東西。自從我認(rèn)識(shí)了這個(gè)懂得拼搏的蜘蛛后，我下定決心一定要去追夢(mèng)!

　　人生如戲，認(rèn)真努力追夢(mèng)的，一定是一部好戲。我相信上天是不會(huì)辜負(fù)有心人的!總而言之，統(tǒng)而言之，一個(gè)能做到守望夢(mèng)想的人，成功不會(huì)與你擦肩而過!

守望的作文5

　　近來，我讀了《麥田里的守望者》這篇小說。小說的背景是20世紀(jì)50年代的美國(guó)。當(dāng)時(shí)，美國(guó)處于一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云剛剛散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈�理想，意志消沉，在自己無力改變社會(huì)的失落情緒中，過著渾渾噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒，不求上進(jìn)。但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因?yàn)樵谒�的心底，一直還存有一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。

　　由此，我想到了我們現(xiàn)在生活的這個(gè)時(shí)代。我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代，正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說，這與20世紀(jì)50年代的美國(guó)有些相像。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的`理想、觀念也在發(fā)生著變化。很多人開始迷茫、消沉，他們逐漸遺忘了自己的理想，沒有了最初的熱情，開始?jí)櫲肫接埂?/p>

　　我認(rèn)為，越是在這樣一個(gè)多變的時(shí)代，我們?cè)绞且獔?jiān)守自己的理想，集中精神瞄準(zhǔn)前方，做一群有理想、有抱負(fù)的人。是的，有理想就有希望。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者從《麥田里的守望者》感悟到理想的重要性，由此可以看出小作者是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的孩子!我堅(jiān)信，小作者一定會(huì)如雄鷹一般展翅高飛!

守望的作文6

　　老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)，一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽(yáng)光，智慧的甘霖。伴著老師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。

　　一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地，在這里，您播種下知識(shí)，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國(guó)明天的希望！您講的課是那樣精彩，每講一篇課文，都在告訴我們?nèi)松�哲理，告訴我們?nèi)松�的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　打開那記憶的閘門，許多好老師的'形象，涌現(xiàn)在我的腦海。數(shù)學(xué)陳老師的形象尤其深刻，雖然我們才相處兩個(gè)月�？晌艺J(rèn)為她是個(gè)最好的老師。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)練習(xí)題遇到困難時(shí)，她會(huì)不厭其煩地幫我講解，如果我還沒聽懂，她就會(huì)舉例告訴我，直到我懂了為止。如果是我馬虎大意，她也會(huì)適當(dāng)?shù)呐�評(píng)我，我接受老師對(duì)我的批評(píng)，深深地理解他們的苦心，其實(shí)老師是在幫助我改正自身的缺點(diǎn)，我應(yīng)該感謝她！

　　魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長(zhǎng)自然離不開老師！

　　陳老師——您的心靈，如雪花般純凈，您的人格，像青松般高潔，您的青春似火種，將永遠(yuǎn)燃燒！我們永遠(yuǎn)尊敬您！

守望的作文7

　　一縷暮光透過墻垣，讓原本極艷的花顯得更加艷麗。原本平靜的小山村，又開始了昨日的岑寂。不過，今晚還能聽到流水潺潺。這也算得上是一件慶幸的事情吧！村民們都已經(jīng)入了夢(mèng)。我卻在夢(mèng)中遠(yuǎn)離寂靜。

　　當(dāng)流水流過我的指尖，震撼于它不息的`力量。這隨月亮而漸逝的夜里竟聽不到一聲蛙鳴或一只夜鶯的叫聲。難道夏夜就是這樣的嗎？

　　流水還在流著，流水聲讓人纏綿，入醉。呵！中間還摻雜一些石子的碰撞聲。借著明眼的月光看看水中黯淡無光的身影。捂著心口。默言誰(shuí)能了解我的心聲？

　　月亮��！有若長(zhǎng)河的明燈。在其中游漾著的是我一顆坦誠(chéng)的心。每晚，走在灑滿月光的路上，臉上掛滿微笑，心中充滿甜蜜。不知道今晚的月亮是否和我同路呢？

　　幾個(gè)朋友將我寫成“用文字與世界對(duì)話的男孩”、“文學(xué)路上的起跑者”�？墒牵�面對(duì)這月夜。不，應(yīng)該是月亮。我發(fā)覺自己才是一個(gè)不稱職的起跑者。

　　流水還在流著，流過了一個(gè)男孩的前生與后世。那個(gè)在月亮路上守望的男孩還在跑嗎？

守望的作文8

　　清晨的校園，聲音漸疾，微風(fēng)吹過，花枝垂首。

　　一萬片桃花，如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲，從枝頭輕輕的滑落，或許它并不想落，卻身不由己。孤單的身影，劃過了驚心，折斷的翅膀，尋覓來時(shí)的痕跡，每簇綻開的心思因穿越過往已支離破碎。

　　紅色的桃花落了下來，粉紅色的桃花也紛落如雨，白色的桃花還是話苞兒，正在隨風(fēng)輕晃，包含幾顆晶瑩的流連，發(fā)出心靈恐慌的夢(mèng)囈。

　　春天，這就是春天，永遠(yuǎn)是這樣的古老而一成不變，落花有意，流水無情，歲月了無痕跡，輕啟時(shí)間之門，喚醒遠(yuǎn)古的氣息，漫溯生命的源頭，看見的熄滅了，消逝的記住了，而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無從翻閱，無法卒讀。把生命的童話留給了一個(gè)無言的春天，冥想一段十八里相送的纏綿；一首《題都護(hù)南莊》的凄美；一曲《葬花吟》的如泣如訴；

　　消逝，這就是消逝，這就是消逝了的曾經(jīng)的美，一切都是這樣美卻又略顯倉(cāng)促。來不及多想，來不及多看，一年年，多少繽紛安靜的`離去，穿越了千百輪回的花開花落，這么固執(zhí)地從我低下下的眉梢邊掠過，帶著一絲絲不易覺察的掙扎，怦然掉進(jìn)我蕭瑟的心中，把我生命的綻放與凋零合為一體，開出一個(gè)靜止的美麗，等待一雙晚歸的手伸來！

守望的作文9

　　七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),天上沒有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得像沸騰的水一般。一陣風(fēng)吹來，從地面上卷起一陣熱浪，使人感到窒息。街道邊的雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成了細(xì)條。

　　然而在這烈日炎炎,驕陽(yáng)似火的天氣里,街邊一個(gè)個(gè)頭戴紅色帽子,身著黃色上衣的身影出現(xiàn)在街頭的各個(gè)角落。他們就是創(chuàng)城志愿者。在他們當(dāng)中有的手中舉著一面黃色的小旗子，在路邊協(xié)助交警指揮交通，有的則在幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面、拾撿垃圾或是在對(duì)人們不良的不文明習(xí)慣進(jìn)行勸導(dǎo)和督促改正。在志愿者中，有的是身殘志堅(jiān)的殘疾人，我曾經(jīng)看到一名手臂殘疾的志愿者正彎著腰用他的單臂拾撿著垃圾，豆大的'汗珠從他的額頭滾落，他的衣服也被汗水浸透，緊貼著他的背部，滲出一片水印，這一幕在我的腦海里久久不能忘懷，

　　那些隨意丟棄垃圾的人們，你們難道不感到羞恥嗎？有的是頭發(fā)花白，有些駝背的老年人，有的則是臉上稚氣未脫的學(xué)生，但他嚴(yán)肅的表情和一雙炯炯有神的眼睛里透露出堅(jiān)定的神情，汗水滴落在他的身上，但他卻沒有絲毫的動(dòng)容，像一名士兵站立在路旁堅(jiān)守著自己的崗位。

　　在這炎炎夏日，志愿者、交警、環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诹胰障氯匀恍燎诘墓ぷ髦�，他們多么像一個(gè)個(gè)夏日中的守望者，為城市的環(huán)境、交通、文明而奮斗著。

　　向夏日中的守望者致敬。

守望的作文10

　　黑暗的天空像是籠罩著一層薄霧，我抬頭看了看天空，空蕩蕩的的天空中，寥寥無幾的星星卻被襯托得像顆顆寶石。左右看看，卻不見月亮的蹤影。一絲清風(fēng)吹來，劃過我的'皮膚，我不禁打了個(gè)哆嗦。我垂下頭，嘆了口氣，回到桌邊，靜靜的寫作業(yè)。

　　天空還未露出一絲光亮，只是沒有昨夜那樣黑了，淡淡的香味飄進(jìn)房間，我知道，已經(jīng)有一桌子豐盛的早餐在等候著我。

　　時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼期末考試結(jié)束了，今天去領(lǐng)成績(jī)，我不停的問母親：“我要是考不好怎么辦？我要是考不好怎么辦？”出門前我再次問了遍“我要是考不好怎么辦？”母親抬起頭，微笑著說：“不會(huì)的，媽媽看到你努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，很欣慰，這就足夠了�！闭f完給我一個(gè)溫馨的擁抱，走出門，看到窗外青翠的小草在風(fēng)中搖曳著，我再也忍不住了，晶瑩的淚珠滑過臉頰，穿過空氣，卻在觸碰到地面的那一瞬間，濺起了大小不等的水珠。

　　成績(jī)出來了，我前進(jìn)了二十多個(gè)名次。那天晚上，我懷著無比激動(dòng)的心情站在窗前，抬頭一看，那星星再次出現(xiàn)在我眼前，我好像明白了什么——母親像星星一樣，每天在守候著我，當(dāng)我失落時(shí)，給我新的光芒，幫我舒緩心情;當(dāng)我受到挫折時(shí)時(shí)，給我鼓勵(lì)，指引方向;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，給我鼓掌加油！

守望的作文11

　　何小諾站在已是一片金黃的麥田里，眼里充滿了希望，可是……

　　在何小諾很小的時(shí)候，她的爸爸媽媽就把她寄養(yǎng)在奶奶家里，出外打工了。

　　一年辛苦到頭也賺不了幾個(gè)錢，只有在過年的時(shí)候，何爸爸和何媽媽才會(huì)從外面風(fēng)塵仆仆地趕回家來，一家人團(tuán)聚的歡聲笑語(yǔ)讓老屋充滿了幸福的味道。

　　老屋旁的櫻花樹已經(jīng)花開花落好幾回了，可是何爸爸和何媽媽還沒有回來。

　　“奶奶，爸爸媽媽什么時(shí)候回來？”何小諾搬了張小凳子坐在奶奶的身旁急切地問道。

　　“快了，快了，等到麥田都熟了的時(shí)候，他們就回來了�！蹦棠梯p輕地拍打著何小諾的后背。

　　“那我就出去等爸爸媽媽回來�！�

　　在何小諾跑出門口的.時(shí)候，何奶奶的眼淚再也停不下來了。何小諾哪里知道她的爸爸媽媽已經(jīng)去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了，再也不會(huì)回來了。

　　何奶奶永遠(yuǎn)忘不了那一天，何爸爸和何媽媽為了趕得上回家過年，坐上了一輛無駕駛證的黑車，不知道是車上超載還是路滑，車子翻下了懸崖，沒有一個(gè)人生還……

　　“孩子，咱們回家吧！”何奶奶在村口的一塊麥田旁找到了被凍得瑟瑟發(fā)抖的何小諾。

　　“可是…爸爸媽媽…還沒有…回來呢！”

　　“咱們明天再來等�！焙文棠虗蹜z地把何小諾擁入懷中……

　　花開花落，何小諾已出落成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了�？墒撬�每天多忙，都不會(huì)忘了做一件事情——那就是去村口等待她一直在等待的人歸來。

　　麥田的等待，到底是值不值得，只有那些心中有希望的人才知道！

守望的作文12

　　他們給予了我們生命，讓我們呱呱墜地；他們辛勤地哺育著、呵護(hù)著我們，讓我們?cè)隈唏僦虚L(zhǎng)大；他們是永遠(yuǎn)守護(hù)著我們的天使！他們用那潔白柔軟的翅膀?qū)�風(fēng)雨拒之門外，讓陽(yáng)光照耀在我們臉上。

　　上帝把天使的心都裝到小孩子身上去了，所以天使們太愛他們的孩子了。天使們流淚卻不能擦，因?yàn)樗麄兊?翅膀時(shí)時(shí)刻刻都得守護(hù)著孩子。后來，孩子長(zhǎng)大了，頭也不回地走了，天使們望著孩子遠(yuǎn)去的身影，哭了……由于天使們已經(jīng)老了，翅膀再也動(dòng)不了了。而此時(shí)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的孩子也變成了這種天使

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　　是啊，或許有一天，當(dāng)我們也變成了這種“天使”，當(dāng)我們的“翅膀”也用來遮風(fēng)擋

　　雨時(shí)，才能體味到那種被保護(hù)時(shí)的幸福的味道吧……可是，已經(jīng)晚了，離開了守護(hù)的天使，邁出了這一步，就永遠(yuǎn)也無法回頭了……

　　每個(gè)人都有守護(hù)著自己的天使，這兩個(gè)天使就在我們身邊和我們形影不離。即使有一天，他們不在了，他們對(duì)我們的愛也永遠(yuǎn)不變。或許，你已經(jīng)猜到了，這兩個(gè)守護(hù)的天使就是我們的父母�？赡芩麄兒芰_嗦，甚至有點(diǎn)兇，但你只要記住一點(diǎn)就夠了，那就是——你的父母永遠(yuǎn)都會(huì)愛著你！

守望的作文13

　　早晨，一縷陽(yáng)光從窗外悄悄走進(jìn)房間，在我書桌上嬉戲玩耍。我睜開雙眼，習(xí)慣性地打量著房間每一個(gè)角落，我感覺我的書桌上平鋪著一絲絲生命力，守護(hù)著人們心中那一份陽(yáng)光。伴隨著窗外一陣陣輕快悅耳的鳥鳴，我的心情也愉悅到了極點(diǎn)。

　　打開房門，一束束陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地從房外一窩蜂涌了進(jìn)來，原來陰暗的房間頓時(shí)亮堂起來，寶石花在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，釋放著光耀奪目的光輝！

　　走出房門，房外的景象更是令我心曠神怡。一眼望去，一片綠色，綠得漂亮，綠得生輝，在陽(yáng)光的襯托下，這一副風(fēng)景畫顯得更加完美，更加和諧。我仿佛看到了遠(yuǎn)處樹葉上的露珠在跳躍著，難道，它們也是陽(yáng)光的粉絲，在為他歡呼雀躍嗎？

　　來到小公園，眼前又是一副煥然一新的景象：小道邊上那一叢叢花花草草實(shí)在是引人注目；草叢上仿佛掛了一道彩虹，各種顏色交匯在一起，令人眼花繚亂，目不暇接。讓人不知道自己應(yīng)該往哪里看好。

　　坐在公園的長(zhǎng)椅上，感受著吹來的陣陣暖風(fēng)和那一縷縷明媚而又溫暖的陽(yáng)光，我的心也被照得透亮，原本的.陰暗早已被光明替換掉了�；叵胪�事，老師的批評(píng)和令人感到痛苦的事已經(jīng)不復(fù)存在……

　　陽(yáng)光就像一串風(fēng)鈴，永遠(yuǎn)是青春的代表作，冬日的陽(yáng)光，那才是大自然真正的禮物。每一次呼吸，我都能感覺到溫暖的陽(yáng)光融化了我的心。

守望的作文14

　　有時(shí)候，我也有些遲疑，不知我這么做是否正確。父親是個(gè)文才橫溢的人，他建議我學(xué)文，而我最終選了理科。我也曾想過是否真的女生理科比不過男生，是否因?yàn)樗季S方式不同讓我遭遇憂愁。

　　我也嘗試過學(xué)別人開夜車，夜以繼日地學(xué)習(xí)，但結(jié)果并非我所想，甚至讓我有些懷疑成功是否真的源于努力。經(jīng)過幾月苦熬，反而成績(jī)下滑，敗下陣來。

　　我不得不恢復(fù)我自己的方式——輕松學(xué)習(xí)。讓自己處在疲勞中的滋味是奇澀無比的，整個(gè)身子似乎都不是我的。

　　我不想再管別人是否比我用功，不會(huì)再企圖改變自己，我只想做我自己，過我自己的生活。

　　雖然時(shí)間寶貴，但我也不忘讀讀課外讀物，我想要自己目明耳聰，更不忘與好友散步吹風(fēng)，傾心交談，暢想生活。我想，這也是高三緊張學(xué)習(xí)生活中不可或缺的'調(diào)劑。

　　經(jīng)多次大考小考月考模擬考失敗的打擊，許多人已招架不住了，開始有所泄氣。有的同學(xué)干脆為自己找了后路。他們說高考失利就去打工，和村子里許多鄉(xiāng)親一樣，走南闖北去。反正，蛇有蛇路，鱉有鱉路，一個(gè)大活人還能在一棵樹上吊死。大千世界，豈能無我立足之地？

守望的作文15

　　氣流在高空中總會(huì)形成一道風(fēng)，劃過臉部的每一寸肌膚，帶走每一絲的不爽。在我眼前風(fēng)是那么純潔、清爽，習(xí)慣站在風(fēng)中守著眼前的一切。

　　不知道自己為什么要去看學(xué)校中的建筑和綠化帶，只因他們是學(xué)校的部分吧！心中不禁一震，我盡然做出這種無聊的事，或許真的是有那么點(diǎn)不舍吧！只因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的決定讓我來到這所學(xué)校，住在我大姨家，在這里我經(jīng)歷了許多事，它讓我變得更加懂事，讓我原本開朗的性格煙消云散，讓我成了一個(gè)人前開朗人后孤寂的.人。我真的沒那么堅(jiān)強(qiáng)，我決定離開她家，離開這所讓我有許多美好記憶的學(xué)校。我不曾留念過，只因?yàn)檫@里有我太多喜歡的人，只想留住心中那一刻的美好罷了。

　　風(fēng)帶走的已經(jīng)太作文多了，如今他又即將帶走那一刻的美好，我想抓住卻不行，好后悔，好傷心想重來行不行，我愿付出所有來?yè)Q一個(gè)時(shí)光機(jī)。但我現(xiàn)在能做的也只有在風(fēng)中守著看著這一切，看著這和我有關(guān)的一切：岳依蘭，我的死黨。姜晟芬，我的好伙伴，龍昕，我的好朋友。王艷，總是教會(huì)我許多我不知道的事情和道理。黎雪婷，我名義上的姐姐。澤子，總是對(duì)別人說他是我哥，不許別人欺負(fù)我。

　　地球始終不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我不停地奔跑著去尋找遺失的一切。

　　如果我不曾走過這一遍，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中有多少酸苦和甜美，只是不清楚回憶中那個(gè)女孩為何依然不停地追，以駐足在風(fēng)中，任風(fēng)吹過每一寸肌膚，而守望著。

　　只因不想失去這一切的美好吧。

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