【精華】科技節(jié)的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的科技節(jié)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技節(jié)的作文 篇1
一年一度的科技節(jié)到了!同學(xué)們穿著整齊的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校。
學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫著“科技在心,創(chuàng)造在手”,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球,有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的,有小的顏色不同,橫幅上面綁著彩色的氣球,成了一個(gè)拱形的門,頓時(shí)覺得喜氣洋洋,別的班上面掛著娃娃和鈴鐺,上面擺著小臺(tái)燈,有精致的樂高玩具,有木棍做的彩房,還有遙控的電車等,不一會(huì)兒我們的小制作有許多人參觀。
火箭發(fā)射開幕式開始了,主席臺(tái)上的主持人說:“邀請我們?nèi)珗龅接?jì)時(shí),十、九、八、七……一!”只聽“砰”的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀眾都仰起了頭,有的在前面蹲著,后面踮起腳尖看著,一下子變成了五顏六色的降落傘,降落傘帶著火箭落了下來,這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀眾歡呼起來了!
現(xiàn)在走來的是方陣隊(duì)開幕式,第一個(gè)是科幻畫方陣隊(duì),他們踩著整齊的步伐走了過來,科幻畫絢麗多彩。第二個(gè)是無人機(jī)他們驕傲的`走了過來,他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機(jī)精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩,戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀!希望他給我們一個(gè)精彩的照片。
今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節(jié)!
科技節(jié)的作文 篇2
金秋九月,丹桂飄香。在這美好的季節(jié),我們迎來了又一個(gè)科技節(jié)。對(duì)我來說,今年的科技節(jié)不同尋常,不但是因?yàn)榻衲甑捻?xiàng)目煥然一新,更是為學(xué)校安排我們高年級(jí)的同學(xué)帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹一起參加科技節(jié)的`方法感到新奇。這樣,既可讓小朋友們安全地參與科技節(jié),又可以鍛煉我們的管理能力。我和同學(xué)們都覺得這樣安排非常不錯(cuò),早就躍躍欲試了。
下午,我到一(6)班帶了二個(gè)小朋友,他們一男一女,長得都挺可愛的。小弟弟、小妹妹很聽話,很天真,卻也有一絲的頑皮。他們居然會(huì)用那稚嫩的語言給我講笑話,逗得我哈哈大笑。和他們在一起,雖然多了一份責(zé)任,但更多的是開心。因此,今年的科技游園,我的心情格外的愉快。
若說帶小朋友一起游園是件新奇的事,那么,科技節(jié)的項(xiàng)目更是新奇。今年很多項(xiàng)目我以前根本聽都沒聽到過,這對(duì)我這個(gè)愛科技知識(shí)的人來說,簡直是如獲至寶。什么“吹不滅的蠟燭”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩,又增長我的科學(xué)知識(shí)。其中我比較喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是“斜立罐頭”。剛看到這個(gè)名字時(shí),我腦子里冒出了一連串的問號(hào):“罐頭怎么能斜著立起來呢?”“怎樣才能立起來?”……不過這些疑問,在操作時(shí)便全知道了。按照提示,我小心翼翼地把桌子上的可樂罐的身子傾斜了一點(diǎn)……唉呀,倒了!我只好又試一次。我握緊瓶身,傾斜45度角,接著輕輕放手……成功了!我心里一陣狂喜!原來可樂罐里裝著少量的水,傾斜到一定的角度,罐中的水恰恰可以平衡罐頭的重心,使其能斜著立起來。
我?guī)е艿、妹妹,從一樓到四樓,幾乎“玩”遍了每個(gè)項(xiàng)目。他倆雖然還不是很懂得一些科學(xué)道理,但他們“玩”得很嗨!我由衷地感嘆:這樣的科技節(jié)真好!從娛樂中都能學(xué)到知識(shí)。
當(dāng)我把小弟弟、小妹妹帶回他們班級(jí)時(shí),我如釋重負(fù)。對(duì)我來說,今年的科技節(jié)意義非凡,我感覺自己長大了不少。
科技節(jié)的作文 篇3
期盼已久的星期五終于到了,雖然寒風(fēng)刺骨,但是并沒有撲滅我對(duì)科技節(jié)的期待之情。
我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍走向操場。隆重的儀式拉開了序幕,我們的.主題是“科技帶我飛”,主持人字正腔圓地演講著,最引人注目的是火箭,老師拿著遙控板,按下按紐,火箭就“嗖”地一下飛上了天空,它帶著我們對(duì)科技的向往,飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結(jié)束了。
接下來,我們還參加了疊雪花片,紙杯疊高,植物尋寶等豐富多彩的活動(dòng),老師帶著興高采烈的我們?nèi)タ纯苹卯、葉脈書簽……看得我目不暇接,最令我難忘的是科幻畫,一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上,五彩繽紛,令人贊嘆不已。
不知不覺到了下午,我們開心地玩耍著,有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯,生怕碰到了,有的還在仔細(xì)的觀摩同學(xué)的科幻畫,有的在看老師放的精彩的科幻電影,我們一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒屏住呼吸,不敢喘大氣。
科技節(jié)就在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了,我多么希望下一屆的科技節(jié)快快到來啊!
科技節(jié)的作文 篇4
1月28日,是令全校同學(xué)激動(dòng)人心的一天哦!那天,可是科技節(jié)。這時(shí)候,就是那些平時(shí)臥虎藏龍的科技小能人,大展身手的時(shí)候啦!
瞧,大廳那里人山人海,所有人興高采烈,拿著自己好不容易組裝好的高難度賽車,蹦蹦跳跳的來到這里?粗呤秩缭频拇髲d,我不禁瞠目結(jié)舌。這些可是未來的小科學(xué)家們呀!
看,氣墊車上,貼上了霸氣威武的.車貼,讓人看了過目難忘。發(fā)動(dòng)機(jī)被小選手們一次又一次的改進(jìn),擁有了風(fēng)馳電掣般的“光速”。雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生一段不太愉快的小插曲,但是絲毫不影響同學(xué)們的興致。
預(yù)備,開始!金校長摁下了計(jì)時(shí)器。氣墊車就如同一支離弦之箭,飛一般的沖向終點(diǎn)。在氣流的幫助下,很快便到達(dá)了終點(diǎn)。遠(yuǎn)看,就像一道光影,一瞬間地掠過,只能看到一個(gè)迷糊的幻影。由此可見,它的速度是多么的快了。
四合院上的賽車也毫不示弱。小選手們嫻熟的拿起遙控器,對(duì)準(zhǔn)著屬于自己的炫酷賽車,隨著手指在遙控器上的晃動(dòng),賽車們也秀起了獨(dú)特的車技:在轉(zhuǎn)彎時(shí),突然一個(gè)飄逸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對(duì)手們拋到尾后;靈活的繞過障礙物,超越其他的優(yōu)先者……把我們看的一愣一愣的,情不自禁鼓起掌來。
在這個(gè)科技節(jié)中,大家都意猶未盡,還希望在下一屆的時(shí)候,好好地較量一下呢!讓我們期待他們的好表現(xiàn)吧!
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