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夢(mèng)的翅膀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的夢(mèng)的翅膀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)的翅膀作文1
生活需要鼓勵(lì)，需要給追夢(mèng)者一雙追夢(mèng)的翅膀。哪怕是旅途中折斷了羽翼，它也不斷向前。
——題記
每個(gè)人都有追夢(mèng)的自由，但是究竟會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，需要自身的努力與追求。我們都記得那一天，地震的突然襲擊，讓汶川經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮。有些人沒(méi)有了家人，但他們依舊活了下去，因?yàn)樗麄兊某岚蜻�在，還有堅(jiān)定的信念，他們的意志沒(méi)有被這強(qiáng)大的暴風(fēng)雨所摧殘，而是使自己變得更加強(qiáng)大，他們堅(jiān)信只要有夢(mèng)，就有了生的希望。
經(jīng)歷地震后的汶川人民，他們開(kāi)始了重建家園，重新開(kāi)始了自己的追夢(mèng)。那些歷程成為他們的動(dòng)力，雖然折斷了羽翼，但他們不放棄，繼續(xù)前進(jìn)�？�，遠(yuǎn)處的.那雙翅膀，正在召喚他們，他們看到了希望，看到屬于自己的夢(mèng)。他們?yōu)橹畩^斗拼搏，他們的付出我們有目共睹。
正如貝多芬，雖然耳聾，但還是創(chuàng)作了不朽的音樂(lè)。他看見(jiàn)了夢(mèng)，翅膀引領(lǐng)他走向創(chuàng)作的巔峰；霍金，一個(gè)眾所周知的人，沒(méi)有被病魔所擊敗，反而自己打敗了病魔，他看見(jiàn)了夢(mèng)，翅膀引領(lǐng)他走向堅(jiān)強(qiáng)之路；那些奧林匹克運(yùn)動(dòng)員，在遇到挫折是，他們不拋棄，不放棄，他們知道那是關(guān)于國(guó)家的榮譽(yù)，他們堅(jiān)持著，拼搏著，他們?yōu)閲?guó)家奉獻(xiàn)了自己的青春。
希望，夢(mèng)的翅膀一直伴隨著所有的追夢(mèng)者，夢(mèng)想的力量，你我同在！
夢(mèng)的翅膀作文2
月色朦朧，閃爍的群星在夜空中眨眼睛，我很快入睡了。
這時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的星球，還長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。
突然，我感到一陣頭痛，一睜眼，發(fā)現(xiàn)正躺在一條小河邊。我站起來(lái)，好奇地看著四周，終于發(fā)現(xiàn)了這里與地球的不同之處：太陽(yáng)是綠色的，發(fā)出刺眼的光芒；草地是藍(lán)色的，散發(fā)著誘人的清香；天空是橙色的，讓很想剝開(kāi)它，看看里面有沒(méi)有飽滿的果肉；
小河是乳白色的，還冒著泡泡，就像是煮沸的牛奶；石子是五顏六色的。遠(yuǎn)處，有一棵粉色的大樹(shù)。我走近一看，咦，這是什么？地上一個(gè)金黃色的蛋引起了我的注意。我拿起地上一個(gè)紫色的石頭，使勁一敲，露出一個(gè)軟綿綿的`果凍。我咬了一口，真好吃。
抬頭一看，只見(jiàn)樹(shù)上還有許多這樣的蛋，原來(lái)這是一棵果凍樹(shù)啊！這時(shí)，我的背后一陣刺痛。我一摸，�。∫粚�(duì)翅膀竟從我背后鉆了出來(lái)。我輕輕扇動(dòng)翅膀，竟飛了起來(lái)�！疤煅�，我會(huì)飛了！”我驚呼出聲。
正當(dāng)我沉浸在會(huì)飛的喜悅中，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的女聲：“你好，歡迎來(lái)到童話世界。從今天開(kāi)始，你就是我們中的一員了。”我定睛一看，是一群和我一樣長(zhǎng)著翅膀的女孩。再一看我的身上，已經(jīng)穿上了美麗的裙子。正當(dāng)我想開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，卻被一個(gè)叫聲驚醒了，原來(lái)是媽媽叫我起床了。
夢(mèng)的翅膀作文3
夢(mèng)有很多種，亦是多種內(nèi)涵的結(jié)晶，那是一個(gè)金色發(fā)光的城堡，也是一種被清新所籠罩的思緒。夢(mèng)是粉紫的浪漫，夢(mèng)是天藍(lán)的純粹，夢(mèng)是翠綠的生機(jī)，夢(mèng)也是棕色的深沉。
每個(gè)人都有夢(mèng)，也正因?yàn)閴?mèng)的洗禮，才使得人生具有更多的意義與色彩，那才是一個(gè)完整的過(guò)程。追夢(mèng)，只因?yàn)槊靼自诓瘹獾哪甏飸?yīng)該有奮斗的部分，結(jié)果卻只是其次。懷著這種心情，我投出一份份稿子。
老師說(shuō)，努力追夢(mèng)的孩子才會(huì)有收獲。當(dāng)我捧起這獎(jiǎng)杯的時(shí)候，想起了老師的這句話，感慨頗多。但是，夢(mèng)想的定義卻再次模糊。
我的夢(mèng)想是用手中的筆創(chuàng)造一個(gè)奇跡。因?yàn)楫?dāng)手中的筆一次次劃過(guò)紙上，心中無(wú)與倫比的踏實(shí)感與快樂(lè)感像波光粼粼的'湖面泛起了光。因?yàn)橛形淖值奶?yáng)，所以有閃爍的光彩，“給我一滴水，我就能反射陽(yáng)光！”
對(duì)于追夢(mèng)的孩子來(lái)說(shuō)，這一個(gè)獎(jiǎng)只是成長(zhǎng)道路上的一塊基石，一個(gè)更高的起跑點(diǎn)，當(dāng)然，也是一個(gè)肯定。是的，那還是一支羽毛，正是這一支羽毛，才將有豐滿的羽翼，才能飛得更高更遠(yuǎn)。
前一輩作家、學(xué)者的建議、講解深刻具體，中肯地給予了我們一把把開(kāi)啟文學(xué)城堡大門的鑰匙。
然而，等待我們的，是更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，更寬更大的天空。
不過(guò)，那一顆堅(jiān)定的熱愛(ài)文學(xué)的心，會(huì)為我們插上最堅(jiān)定的翅膀。
夢(mèng)的翅膀作文4
“日有所思，夜有所夢(mèng)”就像一場(chǎng)不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異。我做過(guò)的夢(mèng)，多的就像天上的繁星，但我印象最深的一個(gè)夢(mèng)，就像那天上一輪皎潔的明月，無(wú)論何時(shí)，我都忘記不了現(xiàn)在，我給大家講講我的夢(mèng)。
清澈的泉水叮咚咚地流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的房子里緩緩地冒出炊煙，不遠(yuǎn)處是石頭壘出的圍墻，還有大片大片的森林，這里是哪里呀?——是一個(gè)小山村。我是這里童年小學(xué)的.一名老師。
一天早上，我踏著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。等孩子們差不多到齊了，“丁鈴鈴”上課了。我推開(kāi)教室門，孩子們立馬齊刷刷地站起來(lái)大聲的說(shuō)：“老——師——好”。在上課時(shí)每個(gè)孩子都認(rèn)真的專注的盯著我，我看見(jiàn)孩子們這么認(rèn)真，就更加認(rèn)真地講課，孩子們也更加想從我這里得到更多知識(shí)，這時(shí)“叮鈴鈴”的聲音又響了起來(lái)，下課了，孩子們爭(zhēng)先恐后的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我也和他們玩了起來(lái)。我們先玩老了老鷹捉小雞，我這只“老鷹”不停地和“母雞”周旋，終于出其不意在“母雞”沒(méi)有防備的時(shí)候捉到了一只“小雞”。隨后，我們又玩了打雪仗，我被孩子們打的落花流水，我剛站起來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)大雪球向我飛來(lái)，雪球剛要打中我時(shí)我突然被一陣，“叮叮�！钡聂[鐘聲拉出了夢(mèng)境世界�！斑�，我不是要背一個(gè)大雪球打中了嗎?哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊!真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)做下去!”我想到�！拔议L(zhǎng)大后一定要做一名老師!”
夢(mèng)的翅膀作文5
今天，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我手里有一個(gè)神奇的盒子，想到哪里就到哪里。
我按天空一號(hào)，我就來(lái)到了天庭。我來(lái)到了玉皇大帝這里。我恭恭敬敬地說(shuō)：大王好，你這里好美，好漂亮��！只看玉皇大帝卻說(shuō)：我這里好什么好呀！自從有了你們這些人類，我這天庭就變得臟死了。你看看這天空原來(lái)都是白白的，現(xiàn)在呢；被人類排的`二氧化碳弄得烏黑烏黑的了。玉皇大帝還想抱怨，我急忙取出神奇的盒子。
這次，我按的是藍(lán)天一號(hào)，就來(lái)到了龍宮里。龍王讓蝦兵們把我請(qǐng)進(jìn)來(lái)了。我說(shuō)：龍王，你這龍宮好大��！好美啊！龍王嘆了一口氣說(shuō)：別提了，我原來(lái)的龍宮比現(xiàn)在大好幾百倍呢。自從世界有了人類，我的龍宮就變得又臟，又臭，有小。人類隨便地向我的龍宮里到臟水，扔垃圾。我都沒(méi)辦法了，只好由著人類了。我看這樣下去，可能真的地球會(huì)在二零一二年世界滅亡�。↓埻跤謬@了一口氣。
我真想看看齊天大圣孫悟空的花果山��！按了一下，我來(lái)到了齊天大圣孫悟空的花果山，幾個(gè)毛猴看見(jiàn)了我，把我抬了進(jìn)去，說(shuō)：大王，這個(gè)人來(lái)路不明。我趕忙說(shuō)：齊天大圣，你好。齊天大圣讓他們把我放下，說(shuō)：你好。我說(shuō)：大圣，你這就像人間仙境一樣。大圣說(shuō)：我這里原來(lái)就是人間仙境，可是，你們這些人類把我這里的純凈，純白的水，都變成了渾濁的水。還往我這里扔垃圾。齊天大圣剛剛完。突然間，爸爸把我叫起來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！我心里暗暗地想人類應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境��！
夢(mèng)的翅膀作文6
我想飛，飛到一座美麗的城市，看一下世界上最美麗的風(fēng)景。我想飛，飛到世界各地旅游觀光；我想飛，飛到世界各地旅游觀光；我想飛，飛到美麗的地方看看世界各地名勝古跡。
我飛得最高，飛得最高，我想看看太陽(yáng)是什么樣子的。它像個(gè)大圓盤，上面刻有幾個(gè)“大”字。我想去看看世界的景色，看看那些美麗的人，看看那些美麗的地方，我想去看看他們是什么樣子的。
在天空中，我看見(jiàn)了一座高大的城市，那個(gè)城市是多么的美麗，多么的`繁華，它的美麗真讓我贊嘆不已。我想把它送給那些辛勤工作的人們，讓他們能夠生活在美麗的大城市。
我飛得最高，飛得最遠(yuǎn)，我想看看大海是什么樣子的。我想去看看沙灘上的人們是干什么的；我想飛得最遠(yuǎn)，飛得最近，一定有一個(gè)地方很干凈；我想飛得最遠(yuǎn)，飛得最近，一定有一個(gè)地方很干凈。
我飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，我想看看太陽(yáng)是怎樣形成的。我想看到宇宙里有很大很多星球；我想飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，飛得最近。我想飛得最遠(yuǎn)。
我飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，飛得最近。
夢(mèng)的翅膀作文7
鷹擊長(zhǎng)空，駝穿沙漠，江入大海……世界萬(wàn)物都在朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)著，生命不息，步伐不止，奮斗之火不滅。
不要以為夢(mèng)想遙不可及，你就意志消沉，不要以為前方有千難萬(wàn)阻，你就望而卻步；不要因?yàn)樵馐芰死щy，你就一蹶不振。
每個(gè)人心中都有一個(gè)華麗的夢(mèng)，編織夢(mèng)的絲網(wǎng)，讓它逐漸成為現(xiàn)實(shí)�？释蔀橐幻蠋煹奈�，常�；孟耄喝绻沂抢蠋煟揖蜁�(huì)用我的夢(mèng)去播種一片藍(lán)色的希冀，我就會(huì)全力以赴地教育他們。課上，我會(huì)用暖洋洋的笑來(lái)感化他們，拂去他們心靈的塵埃，讓他們感覺(jué)到人世間的溫暖，看似乏累的一天也會(huì)有滋有味，用心和愛(ài)來(lái)教育他們，像絲絲春雨，暖意滲透了每個(gè)人的心錄。課后，我會(huì)像大姐姐一樣陪位他們，讓孤獨(dú)的心得到蔚藉，我還會(huì)積極聽(tīng)取他們的建議，并作改進(jìn)，取得他們的信任，覺(jué)得老師是守護(hù)他們的“媽媽”。日積月累，讓他們成為祖國(guó)棟梁，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興夢(mèng)。
任何人為夢(mèng)想奮斗的途中，必然要付出努力的`代價(jià)。貧瘠荒蕪的土地長(zhǎng)不出累累碩果，只有被汗水潤(rùn)過(guò)的土地，才會(huì)有豐收辛勤的果實(shí)。久居溫室的幼鷹不屬于萬(wàn)里蒼穹，只有在飽嘗困難后，它才能擁抱藍(lán)天！
向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，那就堅(jiān)定信念，執(zhí)著的向前吧！盡管前方烏云密布，電閃雷鳴，荊棘滿地，但這一切都磨滅不了執(zhí)著的信念。讓堅(jiān)持驅(qū)散迷霧，讓勇氣披荊斬棘，讓汗水播種希望，沿途享受絢爛的風(fēng)景，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，中華民族的夢(mèng)，插上夢(mèng)的翅膀，勇敢地飛翔！
夢(mèng)的翅膀作文8
哇！我頭戴金箍帽，身穿黃金鎖子甲，腳穿藕絲云履，來(lái)去一陣風(fēng)，手拿一條金箍棒，我搖身一變，就成了蜚聲天地的孫悟空了。
一天，閑來(lái)無(wú)事，猛地想起東海龍王，不知那條大蟲過(guò)得是否快活，我去攪和它一下，想著便駕起云朵直奔東海。到了東海之上，從耳朵里掏出一枚繡花針，口念咒語(yǔ)，繡花針長(zhǎng)到水缸粗細(xì)，探到海里一邊使勁兒的.猛攪，一邊高聲大喊："大蟲，俺老孫來(lái)了，還不快來(lái)接駕，小心我把你這條泥鰍掛在魚鉤上釣魚�！笨撮T的那些魚鱉蝦蟹哪敢怠慢，早就跑進(jìn)龍宮報(bào)告去了。龍王早就感覺(jué)到海水的動(dòng)蕩，心想“這猴子，天宮他都敢鬧，我這小宮殿可禁不住他折騰。”急忙穿戴整齊，列隊(duì)迎接。我一看這陣勢(shì)，心里一陣得意。進(jìn)到龍宮對(duì)龍王說(shuō)：“龍王，還有什么私藏的寶貝拿來(lái)瞧瞧？”龍王一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“我那些破銅爛鐵你都見(jiàn)過(guò)了，哪里還有？”“你這條泥鰍學(xué)得嘴滑了，不說(shuō)實(shí)話。小日子過(guò)得舒服了是吧？”我又嚇了他一句。這時(shí)，小蝦報(bào)告，酒菜已經(jīng)擺好。龍王借高下驢，說(shuō)：“大圣，還是先吃飯吧�！蔽乙膊幌朐陔y為它，酒足飯飽之后，告辭東海龍王，正想去耍耍豬八戒。媽媽卻叫醒了我，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)是美好的，愿我夢(mèng)中的翅膀永遠(yuǎn)帶著我，自地飛翔在天地之間。
夢(mèng)的翅膀作文9
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，想法千奇百怪，每次發(fā)呆時(shí)，心里總是天馬行空。有一天臨睡前的晚上，我在看一本書時(shí)，夢(mèng)的翅膀又把我?guī)肓艘粋�(gè)美妙的世界里……
有個(gè)陽(yáng)光、自信的長(zhǎng)發(fā)女孩站在美國(guó)哈佛大學(xué)的校門口，深深鞠了一躬，頭頂?shù)碾娮悠聊簧蠈懼鹤ＹR畢業(yè)生們前程似錦！夢(mèng)里的女孩似曾相識(shí)，原來(lái)是十幾年后的我，圓滿完成了學(xué)業(yè)，滿腔熱情地回到了祖國(guó)，并被一所知名大學(xué)錄取。
懷著激動(dòng)無(wú)比的心情，我終于站在了講臺(tái)上，望著下面那一張張同樣年輕、自信的'面孔，腦袋竟然一片空白，心臟像打鼓一樣“怦怦”直跳。早已背熟的自我介紹及開(kāi)場(chǎng)白不翼而飛了，接下來(lái)的課程硬撐著挺了下來(lái)，“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”的下課鈴聲姍姍來(lái)遲，我不禁長(zhǎng)噓一口氣：看來(lái)，做老師真不容易�。《嘞霑r(shí)光倒流，再次回到校園里當(dāng)學(xué)生啊，邊樂(lè)滋滋學(xué)習(xí)、邊搖頭晃腦呤誦：少壯不努力，老大徒傷悲……
“叮零零叮零零……”什么聲音，難道又要去給學(xué)生們上課了？不對(duì)，怎么聽(tīng)到媽媽的聲音：“快起床，要上學(xué)了！”我使勁睜開(kāi)眼睛，回到現(xiàn)實(shí)生活里。那個(gè)夢(mèng)還在心里，激勵(lì)著我時(shí)刻努力前進(jìn)，讓夢(mèng)的翅膀飛翔吧！它會(huì)提醒我不迷失方向，激勵(lì)我做一個(gè)擁有夢(mèng)并努力去實(shí)現(xiàn)的人！
夢(mèng)的翅膀作文10
小草的夢(mèng)想是綠遍千山萬(wàn)水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，綠葉的夢(mèng)想是伴同春天歌唱，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)千生靈……人也有夢(mèng)想，為夢(mèng)想插上翅膀，讓它自由飛翔……
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想飛向高山，一覽眾山�。粔�(mèng)想飛向碧霄，俯瞰大地；夢(mèng)想飛向宇宙，傲視萬(wàn)物……把夢(mèng)想的高度當(dāng)成一個(gè)個(gè)臺(tái)階，一步一步地慢慢向上爬，一次次積累，就能越攀越高，向夢(mèng)想逼近。涓涓細(xì)流，最終匯聚成汪洋大海，粒粒細(xì)沙，最終凝結(jié)成巨石險(xiǎn)峰，不要放棄自己的夢(mèng)想，站在最高點(diǎn)，踩下無(wú)限輝煌！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“上帝奪去了人們用四肢行走的能力，卻賜給了人們一支拐杖，它就是夢(mèng)想！”當(dāng)然這夢(mèng)想是美好的，透明的，純潔的，燦爛的，華麗的，簡(jiǎn)單的，幸福的，溫暖的，一只井底之蛙永遠(yuǎn)不會(huì)向往大海，同樣，人的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大，我們就會(huì)在人生之路上走多遠(yuǎn)！
夢(mèng)想是遼闊的天空，但是單單的憑空想象卻只會(huì)帶給自己精神上的寄托，我們還必須要有拼搏的勇氣，為自己的`夢(mèng)想付出行動(dòng)。盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的，但只有這樣，才能努力完成心中的夢(mèng)想，付出總會(huì)有回報(bào)的，夢(mèng)想達(dá)到后就會(huì)感到輕松自如。記�。阂环莞�，一份收獲。不付出，又何來(lái)收獲？
白云有夢(mèng)想，但是它注定飛不過(guò)海洋，綠葉有夢(mèng)想，但是它注定避不開(kāi)滄桑；而人有夢(mèng)想，要想飛得更高更遠(yuǎn)，就要為它插上翅膀，任它翱翔！
夢(mèng)的翅膀作文11
你有你的夢(mèng)想，我有我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，有的想做老師，有的想做漫畫家……
我，也常常問(wèn)自己。我的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但我卻想了很久。一天，我終于知道了，我的夢(mèng)想是幫別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
你可能會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)天真幼稚的想法，也可能會(huì)覺(jué)得這是不可能實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很是遙遠(yuǎn)，但隨著我的不斷努力，它一定會(huì)向我一步一步地走近。
我想，插上夢(mèng)想的翅膀，飛呀飛，飛到山區(qū)里，建一所小學(xué)讓那些因?yàn)楦F沒(méi)有錢上學(xué)的'山里娃，能夠坐在斬新明亮的教室里上課，讓他們能夠?qū)W到知識(shí)，像城市里的孩子一樣，好好學(xué)習(xí)天天向上；飛呀飛，飛到殘疾朋友的身邊，為失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界。為聾啞人變出一個(gè)金嗓子一對(duì)亮耳朵，歌唱祖國(guó)幸福的生活。為身體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運(yùn)動(dòng)。我要把人們的所有痛苦變的無(wú)影無(wú)蹤，把快樂(lè)充滿人間。飛呀飛，飛到……
有英雄，就有坐在路邊鼓掌的人。有夢(mèng)想，就有幫助實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。這是一個(gè)多棒的夢(mèng)啊！
我的夢(mèng)想，正是由一個(gè)個(gè)平凡而微小的夢(mèng)想構(gòu)筑起來(lái)的。這是一個(gè)很美的夢(mèng)想，也是一個(gè)美夢(mèng)。呵呵。
夢(mèng)的翅膀作文12
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)。
夢(mèng)，是五顏六色的；夢(mèng)，是絢麗多彩的；夢(mèng)，是變化多端的。夢(mèng)，是多種多樣的，看你怎樣去把握，每個(gè)時(shí)期都有不一樣的夢(mèng)。
幼年時(shí)，我的夢(mèng)是粉紅的。那時(shí)的我滿身散發(fā)著幼稚。希望能得到甜甜的糖果，希望能得到媽媽的吻，希望可以永遠(yuǎn)呆在這個(gè)溫暖幸福的家，與爸爸媽媽永不分離。
兒童時(shí)，我的夢(mèng)是金色的。那時(shí)的我渾身朝氣蓬勃。希望考試能得100分，希望能當(dāng)上威風(fēng)的班長(zhǎng)，希望能得到老師的夸贊。
少年時(shí)，我的夢(mèng)是紅色的。那時(shí)的.我全身活力四射。希望投給報(bào)社的稿子能發(fā)表，希望與鬧矛盾的同學(xué)重歸于好，希望能擁有一份純真的、天長(zhǎng)地久的友誼。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)是五彩繽紛的。這時(shí)的我，經(jīng)歷了許許多多的事情，懂得了糖果的甜不如成功的甜；懂得了長(zhǎng)大了，不可以總依偎在父母身邊；懂得了只要有愛(ài)的地方就是家；懂得了只要努力就可以取得好成績(jī)；懂得了得到別人的信任別人才會(huì)將信任給予你；懂得了一個(gè)人不可以在老師的夸耀中成長(zhǎng)，應(yīng)不斷磨練自己；懂得了付出了就會(huì)有回報(bào)，失敗沒(méi)關(guān)系，可以從頭再來(lái)；懂得了同學(xué)之間沒(méi)有解不開(kāi)的矛盾；懂得了真心付出才會(huì)得到天長(zhǎng)地久的友誼；懂得了......
朋友們，不論你的夢(mèng)是怎樣的，不論你是否相信夢(mèng)，請(qǐng)用力地張開(kāi)夢(mèng)的翅膀吧！請(qǐng)放飛你的夢(mèng)！請(qǐng)讓你的夢(mèng)在廣
闊的藍(lán)天中自由自在地翱翔！
夢(mèng)的翅膀作文13
夢(mèng)，是一種精神寄托；夢(mèng)，是向前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力；夢(mèng)，是改變未來(lái)的希望。我有一個(gè)偉大的夢(mèng)。我的夢(mèng)是成為一名對(duì)國(guó)家有用的人，為我們的國(guó)家奉獻(xiàn)我微薄的一份力量，共創(chuàng)美好的未來(lái)。讓那擁有翅膀的夢(mèng)飛向未來(lái)吧！
我的夢(mèng)想不是很偉大，不是很壯麗，不是很遙遠(yuǎn)，但我定會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)我的力量。我的夢(mèng)想就是成為一名建筑大師。
我可以讓我的家鄉(xiāng)，我的城市，我的國(guó)家建造美麗、漂亮的大樓，使我們的國(guó)家更，漂亮、更輝煌。我要把我的畢生立業(yè)于建筑的創(chuàng)造和改變。我要把我的作品立足在各個(gè)城市。我要把我的作品設(shè)計(jì)成一道壯麗的風(fēng)景線。讓它成為我國(guó)的一個(gè)標(biāo)志性建筑。雖然，它們沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、天安門、故宮那么偉大，但它們也是那樣非常獨(dú)特的。它們定不低于“水立方”、“鳥(niǎo)巢”。我要讓它們立在中國(guó)很顯眼的地方，讓全中國(guó)、全球的人都知道它。
我要把我的建筑立足在英國(guó)、美國(guó)等，讓外國(guó)人也知道中國(guó)的建筑水平和能力都是全球一流的。為我國(guó)的'建筑業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
我的夢(mèng)想是成為一名建筑師。其中原因很多。一：我從小就對(duì)模型很感興趣。而現(xiàn)在接觸模型的機(jī)會(huì)又多了。因此我對(duì)建筑情有獨(dú)鐘。二：我喜歡欣賞雄偉的建筑，欣賞他們好的一面，為我的夢(mèng)想西區(qū)經(jīng)驗(yàn)。三：造出號(hào)的房子造福人們，為我國(guó)建筑業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。我現(xiàn)在正在為我的夢(mèng)吸取經(jīng)驗(yàn)。
我的夢(mèng)正長(zhǎng)著翅膀，上下?lián)]動(dòng)著向夢(mèng)的盡頭飛去。
夢(mèng)的翅膀作文14
今天，我讀了曉玲叮當(dāng)?shù)囊黄恼旅小蹲プ?mèng)的翅膀》。
這篇文章告訴我，一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，即使超出別人的想像用有何防，不要去管別人嘲笑或懷疑的眼神。有了夢(mèng)想就要有付出……讀到這里，我想：現(xiàn)在有許許多多的人都有夢(mèng)想可夢(mèng)想對(duì)有的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是空想！不付出已行動(dòng)夢(mèng)想是不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。有的盼望彩票中了五百萬(wàn)之類的好事根本不現(xiàn)實(shí)。有了夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有付出是不行的，敢于夢(mèng)想便成功了一半初中，后就是付出自己的汗水、力量，去達(dá)到自己的目地。我曾經(jīng)崇拜在舞臺(tái)上翩翩起舞的芭蕾舞演員，她們跟著音樂(lè)的'節(jié)拍像一只天鵝一般，在跳完舞之后還可以獲得觀眾們雷鳴一般的掌聲，之后，自己去學(xué)芭蕾舞時(shí)才知道了什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理，練基本功常常讓我痛苦不已，在經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我在舞臺(tái)上和其它的芭蕾舞同學(xué)一起演出了！這便是夢(mèng)想和行動(dòng)帶來(lái)的收獲。可是如今許多人都沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的未來(lái)一定是平淡無(wú)奇的。很早以前有一位德國(guó)小男孩從小對(duì)火箭有興趣，夢(mèng)想火箭能把人類帶上星空，以后在街上用兩枚火箭和一輛小推車發(fā)射出去，被警察認(rèn)為是瘋子拘留，后來(lái)，男孩長(zhǎng)大了，兒時(shí)的夢(mèng)想讓他出類拔萃，他就是華納。馮布朗。
我相信這樣一句話：只要我們有夢(mèng)想就能在自己的付出與汗水下實(shí)現(xiàn)。不要去懷疑自己的能力，要相信自己的能力，自己就一定能成功的。
夢(mèng)的翅膀作文15
又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。
是啊，時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活匆匆流去，即將踏入中學(xué)的校門，我的心里有一種說(shuō)不清楚的滋味，只覺(jué)得有些舍不得，舍不得老師和同學(xué)，還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿我們身影的六（5）班。六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)多黃的秋天，我們收獲了六次。我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，有五彩的仙子在歡唱，有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d，有夢(mèng)想的泡泡裝點(diǎn)。我的哭哭笑笑，我的.懵懵懂懂，我的奇思異想，我的“英雄事跡”，都像一朵朵美麗的花，綻開(kāi)在“生活”這片遼闊的土地。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的半月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。