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夢里花落知多少作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的夢里花落知多少作文,希望能夠幫助到大家。
夢里花落知多少作文1
初聞不識曲中意,再聽已是曲中人。
--題記
奈何我是一個聽書人,心中牽掛著,走在夢回紅樓的路上,巧遇寶玉黛玉初識,嘆息黛玉葬花,吟誦她的《葬花詞》:花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?一個處在深閨中的女子竟有如此細膩的心思,真是可嘆。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,多么可笑,她無意中寫出了自己的結(jié)局。
當我看到寶玉挨打后,溫柔的寶釵給他帶來了藥,而且還勸好改邪歸正。但是作為封建禮儀的叛逆者寶玉的支持者--孤傲清高的黛玉卻只是哭,但她并不軟弱,并沒有沉默,她以此來聲援寶玉,反抗封建,所以他們二人的心才貼得最近,愛的最深,深深淺淺,是旁人無法看懂的深情。
情悲切,菊花墳前傷;
秋雨涼,雨落情難忘;
送告別,情續(xù)訴衷腸;
彈離殤,頌一曲離喪。
我永遠不會忘記黛玉臨死前的.場景,病危之際,卻無人來關(guān)懷探望,紫鵑四處尋人,卻無人問津。因為晦氣,賈母把寶玉的婚堂轉(zhuǎn)到別處。他不知曉的是,他的姑娘在那場聲勢浩大的盛世婚禮中,哭花了妝容。有些痛說不出來,只能忍著,直到能夠慢慢淡忘!疤毂M頭!何處有香丘?”黛玉就這樣在寶玉的婚慶歡笑中走了,悄悄的走了,帶著對寶玉的那份愛走了。寶玉是她心中永恒的溫暖,是她心中唯一的凈土。但也是她心中永遠的傷痛,她無法原諒他。
既不回頭,何必不忘。既然無緣,何須誓言。今日種種,似水無痕。明夕何夕,君已陌路。不如將往事埋在風中,讓回憶像默片一樣播放。曲終,人已散,轉(zhuǎn)眼便成指間沙,一吹便落。就像有人說;山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。其實我們早已知道,那年,那月,那時光,已悄然流逝;那情,那愛,那相思,早已消逝千年。
靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合。我能理解黛玉的一切,她的喜悅、孤獨、寂寞、期待與絕望?晌也恢獣缘檬,在孤獨無依的世界中,哪個地方是干凈的,誰的人心是善良的。
看落花飛散水月旁,人世幾多滄桑。只身徘徊,迷途上,回頭望。
夢里花落知多少作文2
一直都在關(guān)注郭敬明,關(guān)注他的文字。
從最初的《幻城》到如今的《悲傷逆流成河》再到最新的《小時代》,看著那一本本文字堆砌出來的一個個小世界,看著他用文字堆砌成一個個城堡,看著他最初用華麗辭藻砌出的字段,看著他如今大量運用白描,看著他由青澀變得成熟,看著他依舊明媚卻彌漫著大霧的臉龐,他已經(jīng)不再是最初的那個四維了。
但是,他對文字的駕馭能力卻更加純熟了。
昨天重新看了一遍郭敬明的《夢里花落知多少》(確實是小四的,不是三毛的那個版本),看到陸敘死了,就開始哭。套用書里的一句話,就是“跟黃河泛濫似的層出不窮”,當然,這里層出不窮的是我的眼淚。我哭著看著,看著哭著,一直到后記。
然后再翻到聞靖出事的那一部分,再看。再看到陸敘死,看到林嵐走了,看到一切結(jié)束。然后接著哭。
也不知道自己哪來那么多的眼淚。記得自己第一次看的時候根本沒有掉眼淚,只是心里很酸,想哭卻哭不出來。而現(xiàn)在呢,是不想哭了卻哭得停不下來。自己也不知道是那一種難過更難過,還是這一種悲傷更悲傷。
又或許我只是想給自己內(nèi)心的痛苦一個出口。
但丁在《神曲。第十三歌》中寫道:“哈比鳥以他的樹葉為食料,給他痛苦,又給痛苦以一個出口……”我將這本書的悲傷為引水,讓自己悲傷,又讓這悲傷引出更深的什么,給痛苦以一個出口。
看完《夢里花落知多少》之后,我想,我們每天張牙舞爪地生活再這個世界,眉飛色舞地對著別人,可是再我們回到家,關(guān)上門,隔開這個世界時,你是開心的',還是悲傷的?
我們每個人的心里都有一條河,這是由悲傷逆流而成的(又是小四一書名)。有的人心中的那條很寬;有的人很窄;有的人心中的那條很長,一直綿延到生命盡頭;有的人的卻很細,細如一絲,卻是確實存在的;蛟S它們一直隱藏再我們顯而易見的快樂之下,但總會由一個時候,你會發(fā)現(xiàn)它正在流動。
我還有以感想,就是這個世界會時不時蹦出一個讓你意料之外的無奈、痛苦、悲哀……所以,再這一切都還沒有來得及蹦出來之前,要好好珍惜,珍惜眼前的人、物、事……
我們用顯而易見的快樂,去掩蓋只有自己看得見的悲傷;我們用顯而易見的悲傷去掩蓋心中的快意。我們不會永遠八自己的真是裸露再塵土飛揚的空氣里,因為如果那樣,受傷的只有自己。
所以,我穿著盔甲,懷著巨大的失望,但努力地活著,走著……
夢里花落知多少作文3
九月的落暮,輕寒翦翦。捧著精致的白瓷杯,倚著古樸的木雕窗,我傾聽著殘陽西下破碎而空靈的旋律。忽而為著這動人心弦的天籟有著些許感動,我的眸中竟繾綣萬千,盛開朵朵百合花般純潔的漣漪。
此時,曾軼可驀地浮現(xiàn)在我的腦海里。清裝素顏,短淺的發(fā)凌亂而張揚,始終是孩子般的倔強神情,我眼中這落拓的大孩子正彈著吉它!沉醉地唱著自己的《最天使》:“的那個天使,我最熟悉的是你的名字……最壞的那個天使,我最愛畫的是你的'樣子……”我靜默著聽,靜默著體味,靜默著想念我生命中的那些“天使”。
我原來是不大回憶與思念的,因為我覺得結(jié)局和過程都有了,再去糾纏,連自己都覺得貪婪。
可記憶中的蘇生銳不可當?shù)貨_破我思想的斷層,將心房當作幕布清晰地在我眼前上演。
“記得那時正年少,你愛談天我愛笑,一同坐在秋千上,不知怎么睡著了,夢里花落知多少”,簡單的童謠,卻是我童年生活的真實寫照。
藍天白云下,碧綠的原野,紅衣的小離,白衣的馨兒,紫衣的我。青春的氣息洋溢在我們嬉鬧穿梭過的每寸土地,仿佛天地都沾染了這芬芳,陽光因而更加明媚,禾苗亦愈發(fā)茁壯。歡聲笑語彌漫到了天涯海角,時間定格,快樂似乎永遠不會靜止。
可是現(xiàn)實中,我看到暮靄沉沉,黑夜侵蝕,似乎要吞噬那鮮紅的生命,夕陽的余暉漸弱。就像幾年前那個初秋的黃昏,高飛的雁滑落幾聲哀鳴;秋葉簌簌,似金蝶翻飛;黃昏的風中飄舞著被夕陽染成金黃的蒲公英,那小小的鳥影在風中輕蕩、飄飛,飛去未知的境地,像夕陽下佇立的幾個少年的身影,也將互相別離到異地。彼時,仍是咫尺;而今,卻已天涯。
于是,思念的長藤生長摸索,攀爬進歲月無法追溯的記憶深處。旋轉(zhuǎn)的時光萬花筒,私自編織了我散落的零星記憶,拼湊成朵朵絢麗,裝點了我蒼白無力的青春。
我決心與思念絕緣。因為,思念:miss,是“思念”也是“錯過”。我不愿意錯過我生命中所有美好的記憶,包括困難與挫折,是它們教會了我成長,把我變成成長旅途中披荊斬棘的勇士!
夢醒,一切都會過去。我會學會遺忘悲傷,尋找我遺失的美好,忘記夢里花落知多少。
夢里花落知多少作文4
應對不可預料的人生的辦法,就是好好與它同在,抓住它的起與伏。
生活,是采取行動或不采取行動的結(jié)果。一個人的價值大小在于給別人創(chuàng)造的價值大小,那么久的成長就在于提升自己給別人的創(chuàng)造價值的能力。
海鷗如果平衡性把撐得不好,如果它的飛技不精,也許它也無力隨海浪的起伏而自如起伏。所以要想積極應對未來,就要追索自己還可以提升的能力有哪些,然后好好修煉它們。正如陀思妥那夫斯基所言,最大的幸福,就是了解不幸的來源,當然還應該再加一句,并且想辦法消除、改變、接受之。
向最討厭的人學習,是一種智慧也是一種能力。
聽說人的身上有兩條蟲:一條是可憐蟲,一條是討厭蟲?蓱z蟲發(fā)作的時候帶來憐憫,討厭蟲發(fā)作的時候,帶來反感和不喜歡。諺語說了上句:可憐之人必有可恨之處;它缺了下句;討厭之人必有可學之處。
對討厭機制的.研究心理學家說:當我們討厭某人時,往往因為對方身上擁有和我們相同的缺點。對方將我們的缺點暴露出來,所以我們也將討厭他的情緒表達出來。這是討厭發(fā)生的秘密。
將社會視為一個有機整體的話,最討厭的人只是少數(shù)派,他們的存在具有清道夫的功能,能夠讓人看清楚存在與不足。從討厭模式切換到學習模式,是對待周遭事物最好的方式。
在異已知類已之間,異已最容易成為最討厭的人。無論是國家、城市還是個人,觀念的不同很容易造成分歧、漫罵與討厭。如何對待導異類分子是寬容、借鑒、欣賞、接納,還是懷有偏見?這絕非是成功學的選擇,而是基于一種心智的成熟。
尼采這樣說:如果我們不能勝任善,善就令我們討厭。他解決了一個哲學問題,我們討厭的對象,是我們所不能勝任的事物,哪怕它是善。如果我們不能勝任學習,學習也會令我們討厭。之所以有最討厭的人存在,因為那是個我們不能勝任的人。沒有任何道理不去學習他。
沒有人可以取悅所有人,最討厭的人也是相對的概念。況且討厭使人清醒,學習則使人進步。
我們永遠只能生活在現(xiàn)在,要偉大就現(xiàn)在偉大,要超脫就現(xiàn)在超脫,要快樂就現(xiàn)在快樂。總之,如果你心目中有了一種生活的理想,好么你應該現(xiàn)在就來實現(xiàn)它,然而學習是最美妙的方式。
倘若你只是想象將來有一天能夠偉大,超脫或快樂,而現(xiàn)在卻總是委瑣,鉆營,苦惱,則你永遠不會有偉大,超脫,快樂的一天。作為一種生活態(tài)度,學習是現(xiàn)在進行時,而不是將來時的。
夢里花落知多少作文5
你看,有一片土地下沉睡著三毛的荷西,落日的終點不是這里。
我在即將墜落的斜陽下搬了一張小凳,坐在窗前。窗子沒擦干凈,讓我找不著天空的眼睛。
我想著,在我看不見的某一個蕭瑟之秋,那個被三毛搬進故事里的她,或許也這樣,默默的盯著那蒼老的樹皮發(fā)呆,想要闖進沒來得及結(jié)痂的傷口,去找回那早已失落的年輪。在同一片天空下豎著一個或許早已不存在的十字架,就這么靜靜的享受著最后的陽光。
夕陽的歸所處一定有一片靜謐的原野。白天時月亮在那里隱居。
我要在那里打造一間小小的屋子。天亮后便挨家挨戶的敲門,邀請星星來做客。
我會有一張不窄的桌子,桌子上豎著著海子或顧城的詩集,亂點沒有關(guān)系。我將那本紫色封面的《夢里花落知多少》反靠在桌上,一直沒有用書簽的習慣。
我從家中搬來凳子,坐在窗前,為三毛懷念她記憶里的荷西。窗子是空的,沒有一層玻璃,窗外只是原野,看不見大海。風是那么溫和。
面朝大海,春暖花開并不是我的愿望。只需要在蕭瑟或又隨性的秋,和落葉一起讀一本關(guān)于歐洲中世紀或中國古代的.古典文學。春天如果不來,就在夢里看花落去。西子湖畔太冷。如果在一片寬廣的土地。即使一直是雨季,也會覺得溫暖罷。
我靜靜的想著,靜靜的想著便想起了三毛。她著一襲紫色的衣,一如我手中的書。
便這樣懷念起了文集中深愛著荷西的三毛,和文集中深愛著三毛的荷西。
甚至沒有搞清愛是什么東西——
或許就像盧前的詩中所寫,愛只是靜靜的,靜靜的一覺。睡夢中有那落了滿地的繁華,你可數(shù)過它到底落了多少?
我輕輕的,用夢囈似的聲音輕輕地吟著:
記得當時年紀小,
我愛談天你愛笑。
有一回并肩坐在桃樹下,
風在林梢鳥在叫。
我們不知怎樣困覺了,
夢里花兒知多少。
我坐在即將墜落的斜陽的影子里,靜靜的,靜靜的,卻一個字也未想。三毛,我那書中瀟灑的三毛呵。她穿著紫色的衣,守著她的荷西——落日的終點不在這里。
我在黃昏等著誰,卻不是在等未到的快遞。
夢里花落知多少作文6
離開家的那一年,我十六。在殘陽如血的那個村口,爺爺挺著他七十九歲的身體為我送行。佝僂的背,枯枝般的手,爺爺臉上辛酸和滄桑的笑被夕陽映成酒紅色。我鼻頭一酸,眼睛濕了,模模糊糊的只看見漫山遍野是盛開的山花,一咬牙,便再也不回頭……
這以后,便是書山上日夜夜的摸爬滾打,學海里年年月月弄潮,越是逼近高三,越是走的堅定不移,不知回頭。每晚夜幕正沉的時候,只聽見窗外的風呼呼的刮過了,心里就想,這風是吹向家的'方向嗎?家鄉(xiāng)那漫山遍野的山花開的正好嗎?花下送行的爺爺還是那么微微的笑嗎?
“爺爺”,我輕輕的在心底叫了一聲。爺爺已活了八十歲了,每在夢里,我就常常看到年邁的爺爺又拿起了煙袋,邊看我寫作文邊點上火,滿臉是品咂不完的心滿意足;我也常常夢見爺爺興高采烈的從山上回來,神神秘秘從懷中掏出一把鮮嫩的果了遞給我,那果子里滿是慈愛的甜蜜!皦糁姓赃鄉(xiāng)路”,夢中醒來,我的臉上總被淚水淋濕了。我在心底說:“爺爺,我要拿著大學通知書來看您”。
于是過了半年。半年后的一天,父親意外的來了,他在校門口找到我。也正是初秋的時候,葉子還沒開始落,校園里一片灰蒙蒙的土色,父親遞給我半年的生活費,然后看著我手上的一大摞課本,似乎想說些什么,卻又說不出來,卻在上車的時候說了一句:“你爺爺常想你,就是身體不好!北阕吡。我心里一怔,隱隱的痛了起來,一股不祥的預感突然襲上心頭。走回教室的路上,瞅見花壇里一簇簇不知名的白花在風中搖擺,便又想起了送別的一幕!斑^了期末考試,一定回家看爺爺!”我暗暗的下決心。
然而,一個月后,爺爺走了。
慌亂的收拾,慌亂的上車,漫無目地的,我像一只找不到家的小鳥,只能在無際的空中盤旋;淚水沒有了,哭聲沒有了,連思想也沒有了,跨下車門的那一刻,我又站在了那個村口,殘陽如血,花卻凋凈,爺爺也永不再回來……
為什么人總是不懂得珍惜擁有的?為什么人卻又隨不注推動的痛楚?擁有的不去珍惜,失去了,再回頭卻已不知幾度花落。
夢里花落知多少作文7
“兒童急走追黃蝶,飛入菜花看不見”,這是曾經(jīng)童真的一抹剪影,永遠定格在那綠油油的季節(jié)里,我們都不曾忘記。
“澎湃的心,浪踏藍天清曲”,這是成長的圓舞曲恣意綻放歲月的芳甸里,我們都不曾疲憊。
尤記得冰心美好的童年回憶。她的幸福便隨著繁星一般的文字汩汩流淌,溢滿了世間。
尤記得高爾基快樂而又悲傷的兒時經(jīng)歷,都化做了那真實而又感人的故事,成為激勵他追求美好的腳印。
不能忘海倫凱勒無聲無色無光的世界,卻使得他化成了上帝的寵兒,給更多不幸的人帶來了更多的理解和關(guān)懷。
童年,是每個人的源點,是每個夢的搖籃。因為美麗,我們不斷地追求,盡管只是一個零星的奇思妙想,都是我們前進的道路;因為哀傷,我們不甘地反抗,試圖為悲傷的起源連上淙淙流水,一直叮呤到生活的彼岸。因此,無論美麗或哀傷,都是一張通往幸福的郵票,就看你是否選擇了一個正確的起點和終端。
但是,當童年的七色花瓣片片吹落時,我們卻選擇了遺忘。
人從來都是最容易遺忘的動物。我們把童年忘記,“為賦新詞強說愁”,心中便溢滿了夕陽無限近黃昏的濃愁和哀傷。我們把童趣忘記,創(chuàng)造一個又一個的娛樂游戲卻又倍感無趣,殊不知最大的快樂便是抓住身邊的一事一物。大自然永遠是讀不完的童話。我們把純真忘記,苦瓜似的臉上掛著一個笑容滿面的面具,將自己的心關(guān)在了秋的角落,讓彼此望不到真心。
當成長的果子泛著青澀的味道蕩漾在空氣里,我們迷茫了。成長中,蝶兒翩躚而去,我們卻選擇了無視。其實,這不過是人的自我欺騙,是內(nèi)心自我矛盾的借口,若說成長就意味著童年的逝去,那么寧愿不要成真,永遠保持著那份永遠的真,陽光下無邪的`笑容。
冰心說“童年,是夢中的真,是真中的夢”。每個人心中都有一個最真實的地方,那里有著我們所有的真和夢。它不應該隨著歲月的流轉(zhuǎn)而被封鎖,而應該作為人生最大的財富和不可比擬的人生之源,在成長的過程中不斷汲取,于是海倫凱勒的世界亮起了無數(shù)雙眼睛,高爾基的故事傳述在世間的每個角落。成長不再苦澀,而是泛著蘋果香的收獲的欣喜和愉悅。
夢里花落知多少,緊緊守護著這個搖曳的夢,那么前方的路永遠不會迷失,直到夢想綻放……
是否成長就意味著失去?是否成長就該學會遺忘?那么萊特兄弟便不該追著兒時荒誕的飛翔夢,嘗試了一次又一次的失敗,但卻終是柳暗花明。
夢里花落知多少作文8
風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。
你聽,海潮涌起的波濤……
你聽,汩羅江畔的嘆息……
屈大夫,你只求一死以謝忠魂,卻不知楚國自此再無忠言可進。你聰明一世,怎可這樣一死了之,你聽不到嗎?驚濤拍岸,卷起千堆雪,在挽留你,在震懾你,江岸上的縷縷冤魂在請求你,為他們伸冤!怎奈你……一身縱入江水中,化作流水,隨波而逝。
你再聽,日暮里,《梁 釜 吟》,是誰在歌唱?古隆中,臥龍也,料知天下。
勒馬回首古隆中,果然山不高而秀雅,水不深而清澈,地不寬而平坦,林不高而茂盛。
羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。
諸葛先生,為何“兩朝開濟老臣心” ,您六出祁山,卻出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
留不住你的笑顏,卻記下了你的悲壯,留不住你的忠心,卻記下了你的`誓言。
再聽一下吧,來聽段西楚霸王別虞姬。垓下,四面楚歌,虞姬拔劍自刎,項羽心痛如刀絞。
孰不知,楚霸王你力拔山兮氣蓋世,怎至這步田地?感慨悲歌,為你而唱吧!
聽不聽由你,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。
聽到了嗎?這是文壇巾幗李清照在思念她遠方的丈夫呢!
自從宋遼開戰(zhàn),丈夫離開,易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。
睡夢中,易安的一語驚魂,將我驚醒。
夢中,花開花落,春去春來,可以放棄曾擁有的歡笑,不可放棄曾經(jīng)聽過的聲聲嘆息,悲劇更令人懷味,正如:
生活中總有不如意之事,這是我們永久的回憶,也是催促我們鼓帆遠航的動力!
話語,笑語,悲嘆語,語語驚醒夢中人。
花落了,天使的翅膀也碎了,夢里,花落,您又知多少呢?
點評: 以史入文,文史結(jié)合,在今年中考作文中屢見不鮮,但能掙脫華麗的語言束縛,賦予文章以一定的歷史厚重感,不局限于身世際遇的感傷而能站在一個較高的層面看問題的,則屬鳳毛麟角。本文作者以“生活中總有不如意之事”為線,將數(shù)千年往事精心采擷,從容道來,結(jié)尾以畫龍點睛之筆強調(diào)了“應將挫折化為催促我們鼓帆遠航的動力”這一主題。文章語言顯示了作者較豐富的知識積淀,做到“學以致用”,值得提倡,雖然也有個別不精巧妥當之處,但“瑕不掩瑜”,難以遮掩作者的才情,另外,如能在整體結(jié)構(gòu)的把握上再嚴密清晰些,可能更有利于讀者在粗讀之下即引起共鳴。··· (任銳)
夢里花落知多少作文9
行文用筆流利時,信手拈來一枝花,夜來思潮風雨聲,夢里花落知多少······
行走于鄉(xiāng)間小道之上,但見有人在一短墻外低吟淺唱。趨步上前,原來是葉紹翁前來會晤友人,院內(nèi)“茅亭宿花影,藥院滋苔紋”,正值春花爛漫時,大可一觀。可惜柴扉緊閉,久扣不開。詩人徘徊復徘徊,正欲掃興離去,忽見紅杏一枝,逸墻而出,不禁大喜過望,詩興大發(fā):“春一色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”一種驚喜,不期而遇。且不去管那“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的`聲音,淡愁如絲,尚可纏繞一抹幽芳,何必枉自嗟嘆······
又一夢入。見一白鬢老者撫欄而嘆“感時花濺淚,恨別鳥盡心”。定睛一看,卻是杜甫先生,一生清貧,憂國憂民,難怪作此悲聲。正欲上前相勸,李商隱袍裾飄飄,含淚低吟“相見時難別亦難,東風無力百花殘”,杜甫頓時老淚縱橫,執(zhí)商隱手凝噎不語。忽聽得遠處有人擊節(jié)而歌“商女不知亡國恨,隔江猶唱后一庭花”,原來是杜牧又至。國恨家愁云集心間,三人哭作一一團一。我置身事外,無力相助,只盼有人能讓他們化悲為喜。此時,楊萬里挺身而出,大喝道:“花中非只有悲,尚有所樂!”杜甫忙問:“月缺花殘,何樂之有?”楊應聲答曰“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。話音未落,李太白踏歌而來,歌聲響遏行云:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,商隱忙問:“太白兄不愧為詩仙,如此豁達,敢問閣下可有愁情?”太白朗聲答道,“當然有喜亦有悲,君不聞‘花間一壺酒,獨酌無相親’的孤獨?君不聞‘楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!镊鋈?君不聞······”眾人紛紛附和,一時間愁云慘淡,萬里凝霜。好在王安石坦腹而來,爽朗的笑聲驚醒了一片愁心,他說,“春花爛漫多姿,正是好時節(jié),即便是嚴冬臘月,也有‘墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開’,怎可妄自菲薄,徒增傷感呢?須知人生不如意事常八九,就算一朝春盡紅顏老,還有明年······”來人越來越多,詩歌的天空,繽紛如花,我起身離去······
夢里花落知多少,屈指哪能得細數(shù)。正是漫步落花詩句,筆下萬里凝香。
夢里花落知多少作文10
是種束縛,我寧愿逃避虛幌,如果自由的翅膀浴滿雨雪風霜,我意愿傾其一生向往。靈魂的不羈如天馬流星,桀傲的軀體流淌風華,鏘鏗的步伐踏出生命之涯的點點繁花。
——題記
風穿過荊棘的叢林,一往無前,亙古不變的靈魂召喚,仿佛在訴說著那不變的誓言。擁抱著自己的夢想,體味著激情萬丈,滿溢胸懷的沖撞讓我止不住飛翔。
夢想融鑄了堅毅的翅膀,青春賦予了我斗志的昂揚,靈魂中永不泯滅的渴求,蓄積著欲噴薄而出的精神力量。一支心懷浩浩凌云壯志的弓箭,尋覓著一雙夢幻的翅膀,一鼓作氣,射向那美倫美奐的殿堂。鳩鳩雄心壯乃波之空靈,駕浮云飄渺。高山流水的雄壯,赫然于我的一聲慟情吶喊,驚濤裂岸的瘋狂,感動于我深遂悠遠的堅定目光;奔騰咆哮的黃河長江,一如既往地對我深情張望,好似那隔水的秋月洞穿成功路上的重重屏障。
我癡醉于天之驕子鷹的飛翔,每天昂首挺胸迎接著朝陽。曾經(jīng)的粉身碎骨擱淺在心底沙漠,歲月流水抹煞這惻隱的`血漬。任憑狂風盡情饕餮透支我的軀體,讓烈日灼灼侵蝕我的肉骨凡胎。我把我的追求,展露無遺在我的飛翔花謝花飛, 草木枯榮,回首觀望,天空映下了我涅桀的飛翔之痕,臨風長嘯,叫囂著一生有夢的歡暢。不可一世的攝人的魂魄,譜成一首千古絕唱。
我感喟像流星一樣閃光,盡情釋放熾熱的輝煌,千年獨居一隅的黑暗寂寥,拼命將它盡情埋藏。鼓動著心底蠢蠢欲動的力量,舞出五彩斑斕的夢想。劃過那此黯然失色的星球。睥睨的余光,嘴角輕輕上揚,雖然短暫的一瞬潰散在萬年的孤獨,但我卻羅貫了更多希望。那是一些愛追夢的人們,寄予我的深切盼望,讓我伴著這花似錦的各色夢想,揮舞思緒的翅膀,延續(xù)著生命的輝煌……
我慶幸自己的花樣年華,浸潤了圣潔的光芒。用我不屈的脊背描繪我人生的篇章。錐心刺骨都已成塵,血雨辛酸被風干了憂傷。始終不渝的追求著燦若星辰的理想,步伐催生意志永生不倒。肩負重若泰山,廣似穹廬的理想,向著那奧運五環(huán)的魅力飛翔。敞開胸懷,執(zhí)著的探尋雅典娜幸福的魔杖。揩奧運福娃的激情似水,共創(chuàng)中國繁榮富強。
風吹過荊棘,吹訴了亙古不變的誓言:為夢飛翔,為夢輝煌,為夢堅守前進的方向。自由的翅膀,畢箋渴望。駕著它,飛翔……
——后記
夢里花落知多少作文11
落花紛飛,離人濺淚。落花,寄寓著我們的離別之恨;花開。則是我們的重逢之時。——題記
歲月悠悠,是誰不小心?驀然回首,身后殘留的那兩行孤獨的腳印,似乎遺失了什麼。我開始佇立不前。
當我孑然的影子悠悠地晃過墻根時,不由感到一陣落寞。身邊沒有了熟悉的你們,曾經(jīng)熟悉的一切都變得陌生了。我成了一只離群的孤雁輕輕地在空中掠過,不著一絲痕跡。曾試圖走出那落紅滿地的孤獨,卻又一次地失敗了。地上散落地躺著一些粉紅的花瓣,再次觸動我心底處的柔軟。花之祭,盈滿了恨別之淚。
空中總會彌漫著一股淡淡的憂愁,你們那若隱若現(xiàn)的笑臉在我眼前搖晃。于是,我再次想起我們的曾經(jīng),那段大起大落的日子。從不敢想象,如果沒有你們,我會變成怎樣?你們那爽朗的笑容,親切的溫情,總從遙遠的夢幻中拉回現(xiàn)實,使我的生命不再迷茫,不再平淡,不再無聊,也不再寂寞。自從有了你們,我那蒼白的生活才描繪上了絢麗斑斕的色彩,我那無聲的世界才會充滿了歡聲笑語。那十年深情,豈能說斷就斷,說離就離?
曾對著夕陽,默默地許下一個諾言,彼此眼中流動的傷感,至今仍使我記憶猶新。無奈,很多事情都由不得我們。我們都無能為力,惟有屈服。成長的代價,便是如此的了;蛟S,生命的主角永遠都是自己,而別人只是一個匆匆過客而已,匆匆而來,匆匆而去。
懷念過去成了我每天必修的功課。從不敢忘記一絲一毫的記憶。沒有了你們的陪伴,那個瘋瘋癲癲的小丫頭早已不復存在了,取而代之的是一個愁眉苦臉的文質(zhì)彬彬的'弱女子。甜美不再,歡樂不再,笑容不再,一切不復存在了。曾經(jīng),我們一起笑靨如花地走過了春天的明媚,夏天的黃昏,秋天的田野,冬天的草地。那段一起走過的日子,在一個落寞的黃昏里,早已變得落花滿地了。
在等待花開的日子里,思念永遠年輕。眼中縈繞的霧氣總是驅(qū)之不去,溫熱的液體傾訴了我那無盡的思念,在頰上匯成一條條涓涓細流,變成了一個個跳動的音符,準備著浪跡天涯。風來了,吹干了淚,卻吹不走我的思念。悠悠風兒飄到天邊,助我把音符捎到遠方,帶給遠在天涯的你們。朋友,你們還好嗎?
夢里花開,夢里花落,斷斷續(xù)續(xù)地,牽動著我的每一根心弦,就如同歡聚離別,斷斷續(xù)續(xù)地在我身上演繹著。
看,花又落了。
夢里花落知多少……
夢里花落知多少作文12
雨細風斜,心頭,淅淅瀝瀝一片。推開窗,冷風刕刕,一瓣落紅,飄落腳下。煙雨迷濛中,這個寒冬的漫漫的長夜,夢里花落知多少?
夜未央,燈火闌珊。也許,記憶太深,曾經(jīng)的愛,在歲月的唇邊,永遠是一抹微笑,溫暖著如春的心房。初戀的馨香,如一朵蓄謀已久的嫩蕾。綻放的時刻,總讓心漲為潮,卷為浪,席卷整個生命的蔚藍。誰都想擁有一段完美的愛情,牽手塵寰,撒一路芳菲,舞一曲化蝶,讓所有的蛻變?yōu)閻鄱V狂。
也許你未曾留意,你的綽約風姿,讓我指尖流芳,滴下的墨香韻味悠長;粒粒文字都因為你而狡黠,演繹著一箋箋兒女情長。你的凝眸似水,讓我心花怒放 ,一樹搖曳,片片花瓣,醉跌流年。而你的輕輕嗟嘆,又讓我六神籬落疏疏,經(jīng)不住,一滴雨的冷,一片雪的寒。
愛情,總關(guān)風月,無酒,不成詩篇。
曾幻想,秉燭夜讀,紅袖添香,束世俗于高閣。耕詩研畫,讓愛,染成青山綠水鳥語花香;用心,勾勒草廬籬笆田園,我們的世界,纖塵不染。但世俗處處暗礁,緣份之船搏擊著每一次驚濤駭浪,駁駁斑斑的情愫,早被擱淺在流年的外灘。我的愁緒深深淺淺,尋尋覓覓成詩行,往你的去向。
你漸漸走遠,那份思念,越拉越瘦,絲絲縷縷,亂了心頭。愛的呢喃,落英繽紛。一季情殤,雨掛成簾,朦朧成一簾幽夢。在夢里,誰被誰的故事?lián)舫砂祩?在愛的岸,搭連一橋相思,只為佇立橋上,為你風雨千年。最初的承諾,在人生每個驛站,橫豎編網(wǎng),只為珍藏你今生擦肩而過的一次回眸。
當緣份的天空風雨飄搖,我錯失了一場精彩的表演。傳奇,只能留給他人續(xù)篇。沒有滄海桑田,也未曾海枯石爛,也許,自始至終,我只是一個無關(guān)緊要的觀眾。對你來說,你的'前方,風光旖旎,希望無限。
仟陌紅塵染,緣盡情絲長。我送別你的目光,雜草叢生,荒蕪成野。在這如刀的寒冬的夜,我忽然聽到了暮鼓的響。佛拈花一笑,在我的眼前。
佛說,前塵往事皆有定數(shù),緣起性空,何苦在人生的泥潭里苦苦掙扎?我如夢初醒:執(zhí)于情,必為情苦;執(zhí)于念,必為念累。念念放下,生命才自在啊。
我默默地祝福你,我深愛的人。也許牽手,是一種執(zhí)著;放手,是一種覺悟。人生緣聚緣散,生離死別本無常。
塵世間的邂逅,不管色彩斑斕,還是繁華散盡,均須淡然處之,一切隨緣。靜坐流年,捻一瓣心香,怡養(yǎng)性情;掬一段時光,讓心閑適。人生的暗處,蘊含無限光明,莫讓腳步躞蹀不前 ,跨過去,柳暗花明又一村。
夢里花落知多少作文13
又是一場花雨啊,紛紛揚揚由枝頭飄落,沙沙作響。背景不是青山綠水,不是花紅柳綠,卻有一層云霧在眼前縈繞不散,現(xiàn)實卻飄渺。-----題記
與奶奶分別是我九歲的時候,幼稚的我就這樣看著奶奶被放入了那個該死的盒子,不禁放聲大哭,奶奶她為什么要走?為什么扔下我,為什么要到那個黑盒子里去?奶奶不會怕黑嗎?
幾近休克的我被爸爸背回家,于是,我便從那天起,每逢圓月,偶爾便會做起那個夢----月光,花瓣,奶奶;月光,花瓣,奶奶。同樣的夢,卻一次比一次清晰。
還依稀記得發(fā)高燒的我被奶奶背著小跑著去醫(yī)院的情景;還依稀記得奶奶在生氣時緊閉的嘴巴和緊擰的“川”字的眉頭;還依稀記得,奶奶在燈光下滿臉幸福的說:“我的小寶貝啊,快過來,奶奶給你講小和尚的故事!币磺械囊磺,就像幻想,就像是五彩的泡泡,看著好看,可是已走到它身邊,它就“砰”的破掉了。
于是,夢中的花瓣便也就輕輕地被撕碎了。
“我的小寶貝啊,快過來,奶奶給你講小和尚的故事。”
哦,奶奶,我慈祥的奶奶,您的寶貝孫女還想聽您講小和尚的故事呢!
月色還在,落花還在,只是人不在依舊!
又是一次模糊不清的夢,場景依舊:我站在一株櫻花樹下,無數(shù)花瓣由枝頭落下,速度快得驚人,而后就迅速的融入泥土之中。不久,花瓣落下之處,一株株瘦小的、纖細的苗兒便長了起來,搖搖擺擺,不穩(wěn)當?shù)臉幼,活像個小娃娃!岸袼廊z收葬,未卜儂身何日喪,今儂葬人花笑癡,他年葬儂知是誰?”落紅不是無情物,化作春泥更護花?”歌聲由遠而近。輕輕飄起,又輕輕落下。哦,是黛玉你的《葬花吟》嗎?龔自珍仿佛也說:老一輩的逝去也鋪就著新一輩的成長之路。黛玉清瘦的.臉也隨之浮現(xiàn)出來,這時,我幡然醒悟:葬花啊,既然奶奶已去,我不是還活著嗎?生老病死,乃是世之長理,又何必對故去的人念念不忘呢?死者安息,生者奮發(fā),我們是該把對死者的緬懷放在張揚我們自己生命的激情中去,讓生者對死者的告慰不僅僅重現(xiàn)在夢中,而是實實在在的融于現(xiàn)實的每一份榮光里。
清爽的夏夜,風吹過,雨灑過,我恍惚之中看到了無數(shù)教研燦爛的花兒飄落,如張張笑臉,滿臉笑靨的對我唱到:“人終有歸何須念,夢里花落知多少?”
夢里花落知多少作文14
好一似食進鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈。
———題記
“賈不賈,白玉為堂金作馬。阿房宮,三百里,住不下金陵一個史。東海缺少白玉床,龍王請來金陵王。豐年好大雪,珍珠如土金如鐵。”曾只手遮天的四大家族終也逃不過那樹倒猢猻散的結(jié)局。富與貧周而復始,眼下若不為以后做打算,惶惶度日,那瞬時的繁華,畢竟撐不了多久。
紅樓之夢,盛大而悲壯。再有繁華著錦之盛,也不過是過眼云煙。每一個夢中人,都是一個悲劇。
林黛玉——枉凝眉
一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他。若說有奇緣,如何心事終虛化。
你本是天界的絳珠仙草,是來還淚的。還盡了淚,便要離去。
你于12歲時死了母親,寄人籬下到他家,偏偏又生得疑心多病,日復一日的憂愁哭泣。心較比干多一竅,病如西子勝三分。
還記得你與賈寶玉初次見面的情形。你正納悶會是怎樣的.一個頑童,只見他進來,你便大吃一驚:好生奇怪,倒像在哪里見過,何等眼熟!寶玉看罷,也笑道:“這個妹妹我曾見過!笔乔笆赖奈戳司壈!從這一眼開始,就注定了你們剪不斷理還亂的糾纏。
你自從到了榮府,與寶玉朝夕相處,如影隨形,卻突然來了個薛寶釵。她行為豁達,待人隨和,不比你孤高。人人都認為你不及她,認為你小心眼。我卻覺得是你太過孤單了,沒有安全感,想要相信每一個人,卻又怕被傷害。87版《紅樓夢》的曲作者說,你是大觀園里把一切看得最明白、最透徹的人,所以你是最痛苦的。
你明戀著寶玉,寶釵暗戀著寶玉,而寶玉的心里只有你。雖然你與寶玉情投意合,兩情相悅,但這般有緣無分、撕心裂肺的感情又曾帶給你什么呢?你沒有父母的疼愛,賈寶玉是你活著唯一的希望。寶玉為金釧一事被賈政毒打之后,你哭著對他說:“你從此可便改了罷!”寶玉聽后笑說:“就是為這些人死,也是值得的。”沒有人理解寶玉,只有你懂他。你知道他關(guān)心社會底層的窮苦人民,不好功名。他把女孩稱作“水做的骨肉”,旁人說他貪戀女色,頑劣不羈,可只有你知道,他沒有那種封建貴族對人的歧視,認為人人平等。也許你愛的也正是那樣的他。而寶玉是唯一可以容忍你那倔脾氣的人,他哄著你、讓著你。他愛著你的一切,不只是容貌。
夢里花落知多少作文15
那天天氣很冷,秋風呼呼地刮著,預示著冬天的來臨。?
午飯還沒吃完,就有同學跑進來對我說,你父親來了。我的心突然一沉,頭腦發(fā)漲,痛聲地在心里說:"不是不讓你來的嗎?"?
我放下碗筷,迅速跑了出去。?
這是我進校的第二年。自從進入中學以后,我那虛榮心時時刻刻糾纏著我。這些城里的孩子,大都有個美好的背景,或是官家公子,或是富家千金。他們還常對著我自詡自傲。有時閑談,還常常選些農(nóng)民的愚昧狀作為談資。我真怕讓同學們看到我那體形枯槁的父親,看到他們灼人的眼光。?
轉(zhuǎn)過屋角,便看到了父親,穿的還是那件破灰襖,上面蕩滿了塵土!戴的,還是那頂洗得發(fā)白的'帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了,直往冬青叢上走,父親頻頻地拉著韁繩,嘴里罵出那耕地時對牛的濁語,同學們看到了都抿著嘴笑。?
我硬著頭皮走了過去,叫父親將牛車趕往面粉廠院里,因為這兒就是我們女生寢室,時不時
地有同學進出。?
"大(父親),不是說我自己帶糧嗎?"邊卸糧,我嘴里邊嘟囔。?
"天冷了,你來回百多里怕耽誤功課,我一下拉來得了。"?
卸完糧,父親將牛套子摘下來,開始喂料,看來他是不會馬上趕回去了,雖然食堂里還在賣飯,可我卻說:"大,食堂的飯賣完了。"?
"哦,沒關(guān)系,待會兒我在路邊買點。"在我的記憶里,父親從不亂花一分錢,即使夏日炎炎也要忍饑挨餓回去的。?
"兒!你娘老眼昏花,不能再為你做衣服了,你拿上這錢,像城里人一樣買一件算了。"
說著,父親拿出那個破錢包,掏出帶著體溫的30元錢。我用手指摸了摸錢包,順眼看去,里面空無一文了。我想:"他又要……"不由地,一種沉重的負罪感襲上我的心頭……?
"大,你等會兒……"我努力往食堂跑去,淚水如泉水般,撲簌撲簌落在腳下,樹上的楓葉飄落下來,飄在我的身上……
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