實(shí)用的抒情作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的抒情作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　花般綻放的流年，我卻遇到了你，那年我們只有十三歲。

　　——題記

　　會不會在人跡罕至的荒漠中，只有你我，你卻不認(rèn)識我？

　　那年秋天，正是我與你相遇的季節(jié)。初步中學(xué)的我，因?yàn)樾老仓�情卻忘了到校報(bào)名，在無奈之下，我的母親只好領(lǐng)著我，來到了這所充滿陌生，新奇的學(xué)校，我潦草地找了一個座位坐下，這時，窗外的參天大樹搖擺著它那強(qiáng)壯有力的臂彎，呵護(hù)著我們，仿佛正給予我一些特別的情感。班主任草草將我們安排了課桌位置，我趴著桌子，心中的好奇之心不經(jīng)早已浮出了腦海，我的第一任同桌是什么樣的？“你好”她的聲音猶如天籟之音般，我晃過神，突然我的眼眸中出現(xiàn)了一位身披一襲白色短裙的女孩，一頭干脆利落的短發(fā)，水靈靈的雙目炯炯有神，挺立的鼻架上撐著一副紫色眼鏡，突出她的書香之氣。她優(yōu)雅得屢了履裙角，緩緩坐下。她猶如一位優(yōu)雅飛揚(yáng)、體態(tài)昂然的名媛般，文靜得體。這便是我們的初次見面，普普通通，毫無新意，但卻深深烙刻在我的心底，那年我們只有十三歲，是花樣的年紀(jì)，是花般綻放的年華，

　　日子，爭分奪秒得度過，我們早已在校園生活中，相知相認(rèn)，你常嘲笑我記憶力不如他人，你常在我需要幫助的`時候伸出援手，你是不一樣的煙火，卻渲染著我那平淡的人生，我們笑笑哈哈，我們打打鬧鬧，早已不分你我他，在炫彩的陽光下，我們茁壯成長，多彩的校園生活給予著我們不一樣的感情�？涩F(xiàn)實(shí)總歸殘忍，那年，我們還只是孩子，那年，我們才相處一年。

　　記得那晚，正是離開學(xué)的前一晚。我懷著再次遇見你的興奮之情，匆忙打開了電腦，銀幕前發(fā)來了一則信息，是你的。“我要走了，明天就和爸爸去辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)”看著這一則信息，我的心仿佛被針尖刺痛一般，難以忍受，涌上心頭的不再是喜悅之情而是失望、長恨之情�！叭ツ�？去哪個學(xué)校？”我慌忙得打了一些字。“回文玲，不在這所學(xué)校讀了”……淚花閃落在鍵盤上，我哽咽著，唇口顫抖著，久久說不出話來。果然。第二天，我就再也沒有見到你，久久的。我們丟失了聯(lián)系。

　　１５歲的黃金周，我們卻恰時，重逢在了一起。接到你的電話后，我匆匆趕到沃爾瑪，＂你變了，我都不認(rèn)識你了“還是那熟悉的聲音，環(huán)繞在我的耳畔”，“呵呵。是嗎？你都沒有變”，我們相互對視著，我們笑著，我們悠然著逛著超市，我們談笑風(fēng)起，我們講訴著各自的生活趣事。時光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼，已是黃昏落幕，心頭的不舍之情匆匆涌上心頭。坐在車上的我們，仍是嘻嘻談笑，忘了時間，忘記了身旁。風(fēng)，帶著一絲苦澀，聲，帶著一絲不念。要走了嗎？ 你會想起我嗎？ 心里的話，卻不敢說出口，眼眶濕潤了些，我們認(rèn)識的時候，僅僅只是13歲。望著你的背影，消逝在我的視野，我的心情是復(fù)雜難堪的，但與你的記憶卻不曾磨滅。

　　13歲建立起我們的情感，直到現(xiàn)在，而你的生日卻頻頻來臨，真想親口對你說聲 “生日快樂”但你能聽得見嗎？ 如果多年后在一片荒蕪人至的沙漠中，只有你我，你會認(rèn)出我嗎？ 十年后，我輕輕捧起你的雙臉，還是那曾經(jīng)熟悉的臉龐嗎？ 當(dāng)我輕輕拍起你的肩膀時，你會覺得似曾相識嗎？校園的清風(fēng)吹拂著我們的記憶。如果我是一顆大樹，我會永遠(yuǎn)陪你看日出，陪伴著我們的記憶。陪伴著我們的永恒，此刻，我想鼓起勇氣說聲，“生日快樂”，時光如梭，我仍記得，那年我們只有十三歲卻遇到了你——陳穎。

抒情作文 篇2

　　暑假終于來到了，我要說，爸爸媽媽，不要整天把我悶在家里，和課本，還有作業(yè)結(jié)伙伴，其實(shí)，它們都不是我的朋友，復(fù)讀機(jī)也不是我的.朋友，我的朋友是小強(qiáng)、莎莎、小胖，還有小狗貝當(dāng)，我們打卡、堆沙子、跳繩、講故事，可高興了。

　　爸爸媽媽，你們不要再把我像寶貝似的護(hù)著，別總是說我小，我已經(jīng)長大了，讓我去痛快地玩吧，別總是害怕我被別人欺負(fù)，放心，我早已是一個小男子漢了。每次在家里聽樓下院子小朋友玩耍時開心的笑聲，我總?cè)滩蛔∨吭诖皯羯峡础?/p>

　　爸爸媽媽，我明白你們的心，但是，你們不能總是說讀書，讀書，再讀書，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。照這樣下去，我會成為一臺只會學(xué)習(xí)的機(jī)器。給我時間去玩，讓我看看電視，玩玩電腦，和小朋友們玩一會兒。其實(shí)在玩樂中，我也可以向朋友們學(xué)到不少知識。放心吧，我是不會忘了學(xué)習(xí)的。有多少作業(yè)，什么時間做完，我心里都知道著呢。

　　我天天盼來的暑假，我想高高興興、快快樂樂地度過。

　　這是我的暑假，爸爸媽媽，你們不要拿走了。

抒情作文 篇3

　　“桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更夜�！边@是古人對秋天的贊美秋天的韻味到底是什么樣子。

　　秋葉泛黃，落地為霜。這是我對秋天的第一印象。秋一到，落葉遍地泛黃，為人們鋪出了一條嶄新的道路。一片片秋葉落下，帶著些許遺憾，飄往遠(yuǎn)方如一只只金色的蝶兒在飛舞。而我便是欣賞這幅畫卷之人。它讓人不忍去打破它最初的美好，寧靜與和諧。秋風(fēng)瑟瑟，將所有顏色，顏色染盡，匯入這畫卷中，走在田間的小路上卻別有一番韻味。

　　一曲離殤，花淚千行？就是我對秋天的第二個印象。冷雨打落在秋葉上讓人突然感覺到剎那間的心碎之意，有些許的凄冷，有些許的愁苦。那樹葉從風(fēng)中無聲無息的落下。有些憂傷。葉從遠(yuǎn)方飄來，帶走了過往情殤。秋雨過后，落葉繽紛雨水中夾雜著淚水的味道，染紅了心，藏著些許悲哀，落葉一地，留下歲月的痕跡，如夢如幻，一切過往也只能隨風(fēng)散去……

　　秋天的陽光總是暖暖的，不摻雜一絲雜念，華麗落幕。它是生命中的一種沉淀，突然想起它的寧靜，內(nèi)心對寧靜的渴望，一場秋雨，沖刷掉了煩惱季節(jié)變幻。只留下了回憶，花開一瞬，花落一息。疏離而遠(yuǎn)走的`身影，無法停留。捧著秋夜吹散開來，帶著一絲凄美，一些樸實(shí)。還有離不去塵世的灰跡，只留有一片作為回憶，在這回憶中只有我和你。

　　秋，豐收的季節(jié)，金色的麥浪，這一點(diǎn)都不會夸張，一陣風(fēng)吹過，一排排在齊齊的翻滾，此時農(nóng)民臉上也會洋溢幸福和歡笑。豐收一個幸福而美滿的詞語，然后人沉醉其中，勞動而又快樂的散發(fā)著秋的韻味。

　　秋天一個有韻味的季節(jié)，我愛秋，愛它的魅力愛它的生機(jī)。

抒情作文 篇4

　　趟過沒腳的雨水，走在空曠的操場，仰頭望著依舊陰沉的天空，雨停了，天邊沒有彩虹。

　　想起那個有雨的夏季，清純美麗的她為我憂郁的心情撐起一片晴朗的天，就這樣簡單的相識，簡單的交往，我在那個的城市里度過了快樂的三年。

　　始終沒有吐露過藏在心靈最深處的那種感覺，就連對望的時候都那么純潔，怦然心跳的一刻只是將目光悄悄的移向遠(yuǎn)處的風(fēng)景，可依然能感到她臉頰的彩虹。

　　于是，那個夏季，有了一個期盼有故事卻沒有故事的故事，一切都那么自然，像是突如其來卻又順理成章，沒有修飾，沒有波瀾，如淺淺的細(xì)細(xì)的彎彎的小溪，美麗悠長。

　　那時，我開始喜歡上她了，輕狂自傲的心妄想去承擔(dān)不可能承擔(dān)之重，只是始終沒有敢說出，于是選擇了逃避，把躁動的心鎖在十八歲的季節(jié)里，悄悄地離開，一個人去遠(yuǎn)方流浪。

　　時過境遷，好多年后的今天，我依然忍不住常常想起那個清純的女孩，想起那段魂?duì)繅衾@沒有開始沒有結(jié)尾的.故事，無數(shù)次想忘記，可我做不到，也許永遠(yuǎn)也不可能做到。

　　現(xiàn)實(shí)和夢想之間有不可逾越的鴻溝，我沒有能力給她一個安定而富足的生活，我們不是同一個起點(diǎn)，也不可能走到同一個終點(diǎn)。因?yàn)椋�我還要去流浪。

　　逃避不是一個男人該做的，可對于那時的我來說，是最好的選擇。

　　我走了，心情和腳步一樣沉重，在那個沒有彩虹的雨后。

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