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有一種聲音在記憶深處作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有一種聲音在記憶深處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有一種聲音在記憶深處作文1
在我的生活中，令我感動的事例有很多很多。有時是一種色彩，有時是一種聲音，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景……
一次，我去學(xué)校的飯廳去吃飯，打完飯，我坐在位子上津津有味地吃起飯來。吃完飯，我端著盤子向外走去。忽然，一班的某某同學(xué)的飯不小心灑到我身上了。我望著自己滿是菜湯的衣服，想起媽媽火冒三丈的樣子，我鼻子一酸，淚水奪眶而出。這時，一班的班主任也是我們的語文老師王德珍老師走過來，看見我滿是菜湯的衣服，一下子全都明白了。她溫柔地說：“來，把衣服脫下來�！蔽翼槒牡孛摿讼聛�。她把我的.衣服拿起來，走出了飯廳。我把飯倒掉，急忙去找王老師，最后，我在一個廁所里找到了她�？粗矍暗囊荒唬翌诮Y(jié)舌--王老師正在用她那布滿青筋的、曾批改過無數(shù)次作業(yè)的手用力地搓著我的衣服。她頭上的銀絲已經(jīng)數(shù)不清了，皺紋已經(jīng)密密麻麻地布滿在她的臉上。
我鼻子一酸，淚水又奪眶而出。同時，一股暖流散布到了我身體的每一個角落，那種感動至今還留在我的記憶深處。
有一種聲音在記憶深處作文2
對于十四歲的我來說，或許童年已經(jīng)如“一江春水向東流”，永不復(fù)返，而在記憶深處，有一種聲音在回蕩童謠
還記得我們牙牙學(xué)語時聽到的一首首童謠嗎？
在這流行音樂時代，當(dāng)我們再回過頭來聆聽這些童謠時，便會隨著這些耳熟能詳?shù)男苫貞浧鹜辍Ｏ矚g《兩只老虎》的詼諧可愛，喜歡《小燕子》的`親切動人，也喜歡《讀書郎》的明亮輕快。
美好的童謠總會讓人回憶起金色的童年，無論何時，回首往事，浮現(xiàn)眼前的永遠(yuǎn)是精彩！
“號外、號外，馬上就要期末考試了……”
“噓……”熱鬧的菜市場（我們班）突然安靜下來，接著便是一片死寂。
武林大會將至，各路英雄摩拳擦掌，準(zhǔn)備一決高下，看看誰主沉浮。
不過……班里的那位“雷神”突然大喝一聲：“怕什么！怕什么！諸位有沒有聽說過一句俗語，考考考，老師的法寶；抄抄抄，我們的絕招。”各路英雄聽后，連連搖頭，還以為什么呢？原來是這么個不現(xiàn)實的答案。大家立刻將其轟下場去。
另一位“雷神”見勢不妙，眉頭一皺，賦詩一首：“常與作業(yè)散步，沉醉不知歸路。換本練習(xí)冊，誤入難題深處。還做，還做，做得滿頭迷霧�！北姾脻h聽后，連連稱好。莫非，這位仁兄是李清照的后人？
在這一片歡騰的Happy中，緊張的氣息，硝煙的味道已經(jīng)煙消云散。
童年如一本難理解的書，要慢慢閱讀；童年如一杯濃濃的咖啡，要細(xì)細(xì)品味。
金色的童年，歡樂的童年。
有一種聲音在記憶深處作文3
記憶就像一張濾網(wǎng)，會把模糊的、微小的事過濾掉，然而，有一種聲音，不會因為時間的磨拭而變得模糊不清，只會愈發(fā)璀璨。那就是媽媽的呼喚！
本來晴空萬里，天空沒有一絲白云，可轉(zhuǎn)眼就已烏云密布！這天氣可給我開了一個莫大的玩笑。今天是媽媽的生日，我想用我攢下來的錢給媽媽買一個禮物，跟媽媽說了聲出去玩，便沖出家門。我在精品店里選了又選，總是找不到滿意的，頓時我看到一個漂亮的發(fā)卡，素雅而不失端莊，便毫不猶豫的`買了下來。我開心地走在回家的路上，這時天突然下起了滂沱大雨，我急忙跑進一條小巷里。過了很久，雨還是沒停，濕漉漉的衣服貼在我身上，街上已沒有多少行人，我焦急地想：媽媽會來接我嗎？這時，我突然聽見媽媽正在叫我的名字，我大聲呼喚著媽媽。媽媽氣喘吁吁地向我這邊跑來。我把發(fā)卡放到媽媽的手上，笑瞇瞇地看著她，她看著我也笑了。在回家的路上，我和媽媽手拉手走著，有說有笑，濕漉漉的衣服貼在身上，也頓時感到溫暖。
經(jīng)過這件事以后，每當(dāng)我遇到困難時，媽媽焦急地呼喚聲便會在我的耳畔響起，那會讓我擁有堅持到底的勇氣。
要記住這篇文章哦：有一種聲音在記憶深處400字，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
有一種聲音在記憶深處作文4
每每打開水龍頭，我總想起那件小事，那個小男孩，那個聲音。
那天，我路過廁所的時候，發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽磙Z轟的聲音，聲音之大，之響，還有一群人圍觀，我懷著好奇心走進去，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了，自來水源源不斷地沖瀉下來，打在地上，地上躺著一個水龍頭。自來水像決堤的大壩，似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。
這是有一個二三年級的小同學(xué)，抓起水龍頭就往水管上擰，可剛湊上去，水就像高壓水槍一樣噴濺出來，把他的衣服弄濕了，旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩，應(yīng)該是它的好朋友，勸他離開，但他說：“我能行�！庇谑怯謸炱鹚堫^，貓著腰去擰。水流太急了，又把水龍頭沖下來，狠狠撞在了地上。這時他朋友有勸他離開，他又回了句：“我能行�！贝蛩玖⑵毯笈芰顺鋈ィ艺{悶時，上課鈴響了，我只得回了教室。
上課時，我在回想著，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下課我再去廁所時，水龍頭已經(jīng)修好了――原來他去找了維修工人。
回家路上，我一遍遍地回想起那個勇敢聰明的.小男孩，那句“我能行�！钡脑捳Z。后來，我在生活遇到各種各樣的困難，做一道難題時，我苦思冥想而不得，正當(dāng)放棄時，我堅信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的專注去做，終于完美解決；體育測驗時，感到已拼盡全力，擔(dān)仍不理想，懷著“我能信”的信念，再試一次，最后獲得成功。
“我能行”。那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信，在前行路上，猶其是這樣。
有一種聲音在記憶深處作文5
雨開始下了，毫無征兆的。
細(xì)雨綿綿，你若不仔細(xì)欣賞，還覺得是哪個調(diào)皮的小鬼，倒下的水呢！剛開始下，天也隨之漸暗，灰蒙蒙的，像極天宮籠著的紗。雨輕輕地，落在屋檐上，沒過一會兒，聚積起來的雨，順著，向下落“滴答——滴答”，自有“大珠小珠落玉盤”的脆響，令人不免得心曠神怡。
細(xì)雨的勢頭，是洗不凈萬物的。洗凈的，只有路旁已盛放的野花，襯紅花的小草。
慢慢地，雨勢漸大了些，可以看清了。眺望遠(yuǎn)方，在雨這神奇畫家的描繪下，如一幅山水畫，勾勒的，是大自然最真實的樣子。
雨滑過樹葉，如期而至的“沙沙——”，亦是一曲低沉中帶著清脆的樂曲，演繹著自然的樂章。雨過林梢，雨亦過臉頰。那絲絲綿綿的雨，載著微風(fēng)，拂過我臉頰，冰冰涼，更多的是清新，似乎已經(jīng)看到雨后的世界了。
這雨簾越來越密了。
傾盆大雨，來得有些措不及防�；▋憾荚谟甏蛑校兊孟∈枇�，像極了“綠肥紅瘦”所描繪的`動人畫面，一片殘紅的地面。
都說“花隱逸者也”。但大雨過后的花，似乎都想著爭奇斗艷。
大雨過后，地面上一個個小水坑，在陽光的照耀下，射出金色的光，整個人都舒坦了。深吸一口氣，滿是萬物的氣息。抖擻抖擻精神，花亦挺起胸膛。放眼眺望，被洗凈后的世界，多彩了。
風(fēng)過林梢，又是一陣“沙沙——沙沙”。大樹隨著風(fēng)，輕輕擺動，又是生機一片。
這雨與自然的協(xié)作曲，真美！
這種雨過林梢的脆，已在我記憶深處……
有一種聲音在記憶深處作文6
我仿佛聽到了那些聲音，那些曾觸動我心靈的聲音。——題記
每次一閉上眼睛，記憶中那些聲音在回響，一遍又一遍。在多少個無眠的夜晚，溫暖了我的心靈。我想他們是美好的……
聆聽小河水聲
我喜歡坐在河岸邊聽小河的水聲，就那樣靜靜的，什么也不做。小河的水聲是靜靜的，悠悠的，散著柔和的氣息。它沒有小溪水聲的歡快雀躍；也沒有長江的氣勢磅礴。她宛如一位優(yōu)雅沉靜的.女子，款款向我走來，用她悠靜的氣息撫慰我心頭的不安與煩躁，告訴我怎樣做一個溫柔沉靜的女子。
聆聽窗外雨聲
我喜歡站在窗前聽雨。無論是深夜、初春抑或是嚴(yán)夏。深夜，我總是下雨之時，眺望遠(yuǎn)方，思念著在外的父母。雨，在這時帶著淡淡的憂愁與思念。春日，聽雨絲絲縷縷落到大地上的聲音，遐想著，萬物復(fù)蘇的場景。我的文章多出于那時。夏天的雨，是清脆的，輕輕地落在窗檐上、屋檐上、像一個淘氣的孩子一樣亂竄在路人的雨傘上，為我趕走了夏日的悶熱。
聆聽老街人聲
“梅子，來玩一會吧！”“梅子，喝碗茶在去玩咯！”每當(dāng)我走過老街，總能聽到這家老奶奶親切的叫喊聲。如若沒有急事時，我便會停下來，去她家坐一會，和碗茶，陪老奶奶聊會兒天。我喜歡那種溫暖的感覺，更愛那位和藹而親切的老奶奶。雖然老奶奶已逝去，但那一聲聲的呼喚，仍在我記憶深處。
閉上眼，那些聲音久久回響在我的記憶深處。那些溫暖的、美好的聲音使我不能忘懷。
有一種聲音在記憶深處作文7
有一種聲音，在記憶深處
“哇——”她又哭了。
“妹子啊!你讓姐姐休息下唄!”我哀怨地大喊道，“妹子，真不愧你哥給你起的綽號叫‘落地響’啊!一放床上就哭，一抱手上就笑!”
妹子出生了兩三個月，白白胖胖的，看著賊可愛了!我才把她從姑姑那兒抱來帶兩天。這正應(yīng)證那句話：不作死就不會死。這就悲劇了。
無奈，我把妹子從床上抱起來。她骨頭還很軟，不能直接勒著咯吱窩抱起來，得先用手托著腦袋，另一只手托著腰，輕輕的平放在腿上，再換一只手托著頭和背，另一只手托著兩條腿，才能把她抱起來。
“哇——哇——”妹子啼哭不止。
我整個人就懵了，怎么辦?怎么辦?只能換個姿勢抱著妹子，騰出一只手來給姑姑打電話。一邊等著電話，一邊拍著妹妹的背哄她。“嘟嘟”忙音，再撥過去，還是忙音。
我一拍腦袋，妹子是不是餓了?想起姑姑告訴我喂奶粉的時間，額，晚了半小時!“妹子，你別哭了，姐姐給你沖奶粉�！�
我一只手托住妹妹的身子，一邊防著她掉下來，一邊手忙腳亂的沖奶粉。
妹子喝了奶，終于安安靜靜的.睡著了。我悄悄的把她放在床上，她一下驚醒了，又哭。我只得又抱起她，輕拍著哄她入睡。這一天下來，感覺手都不是自己的了。
如今妹子已經(jīng)四歲了，她的聲聲啼哭將永遠(yuǎn)留在我記憶深處，時時提醒我?guī)Ш⒆拥钠D辛，常常記起父母的養(yǎng)育之恩。
有一種聲音在記憶深處作文8
雨聲是一首沾有竹香唱出的優(yōu)美曲子，讓人心情舒暢；雨聲是波濤洶涌的海浪無情的拍打著江岸，讓人不禁膽顫；雨聲是一個小姑娘在盡情地唱這快樂的歌，讓人流連往返。雨聲，是一個在我記憶深處的聲音。
時光沖沖的滑過去了，至今我還記得那一次刻骨銘心的經(jīng)歷呀，天空霧蒙蒙的，籠罩著整個大地，雨毫比留情的沾濕了人們的皮膚和衣服，似乎還變本加厲的，越下越大。從不遠(yuǎn)處可以模糊的看到，一個穿著只能防止上身卻防治不了下身的淋濕的雨衣的學(xué)生。
那個學(xué)生在那時親眼看到了從他旁邊經(jīng)過的學(xué)生們，一個個嬌滴滴的，還要家長送。她一直以為，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何成長，不經(jīng)歷挫折如何人成功。雨水大，但意志更大，她不怕挫折，哪怕雨水已經(jīng)沾濕了她的整條褲子，哪怕面前的大風(fēng)如何龐大，也磨滅不了他心中那份意念。他就是我，我就是他。
雨聲啊。我真誠的感謝你，若不是你那份磅礴的氣勢，我有怎能有意志來克服你的`重重困難呢。
雨聲啊，你是自然界中的神，無私地滋潤著那些幼苗，雨越大，那些幼苗們不怕淹死，只怕沒有那份堅強來吸收你的水分。
雨聲啊，你是我一生中難忘的一種聲音，若沒有你，大地還不干涸死。
雨聲啊，我永遠(yuǎn)不會忘記你，
這種聲音有時清脆，有時磅礴。你已深深的印在我的腦海中。
有一種聲音在記憶深處作文9
“林子軒加油，林子軒，MVP！”
記憶中的呼喊總有一段說不出的澎湃，與道不盡的青春。
我熱愛籃球，愛其奔放，愛其狂熱。我心中最渴望在球場上聽到的聲音并不是籃球與網(wǎng)的摩擦，而是比賽時有人高呼你的名字，大喊“MVP”，這個聲音對于打球的人來說實在是美妙，而那次，我追尋到了這種聲音。
星期六，體育館，友誼賽。
我套上了球衣，“3”這個號碼熠熠生輝，似也在為我加油鼓勁，同學(xué)們陸續(xù)坐上了觀眾席，場館內(nèi)嘈雜一片。
哨聲響起，我方持球，隊友送球欲突進內(nèi)線上籃，卻無奈于對方的纏繞式防守，見線外的我有出手投籃的機會，便把球傳給了我。我調(diào)整好了呼吸，接到了這個球，對方2名防守球員均離我一米之遠(yuǎn)，想來防守。于是我便迎著他們2人投出三分。
球離手的'那刻，球上還燃灼著余溫。球在空中旋轉(zhuǎn)，劃出了一道完美的拋物線，應(yīng)聲入網(wǎng)。球與網(wǎng)接觸的同時，網(wǎng)似浪花般，要席卷對方的領(lǐng)地，將其吞噬，而與之相隨的，是對方的驚嘆聲與我方歡呼聲。
“林子軒，加油！林子軒，MVP！”
同學(xué)們的歡呼聲讓我澎湃，鼓舞著我一步步前進。聲音鼓動著耳膜，粉碎著對方的防線，心臟在跳動，熱血在迸濺，一個瞬間，腎上腺素飆升，有了更進一步的動力。
我漫長不停息地奔跑，卻沒有感到一絲疲憊，腦海、耳畔邊都響著同學(xué)們的歡呼，為此，我愿無限奮斗。
總有那么一種聲音，值得你去拼搏，去努力。
我踏著匆匆的腳步，只為采擷空中最美的彩霞。
有一種聲音在記憶深處作文10
在夏日的照射下，梧桐樹疏朗的枝條上伸出少女手掌似的葉片，香樟樹則在依次剝退舊衣之后，展露出青春的蓬勃。不管是落葉樹還是常青樹，初夏的新葉一律是碧嫩的，仿佛會把汁液摘下來;活潑的新葉把太陽的光輝搖曳成五光十色的夢，讓人自然地想起人生的豆蔻年華。我坐在窗邊，呆呆地看著這盆梔子花，它馥郁的伴隨著夏天的氣息彌漫開來，我的思緒飄走了，想起了那藏在心底深處的一種聲音。
那是一個下雨的下午，我走在街上。耳邊傳來一陣陣二胡的聲響，那聲聲時而激昂時而高亢的'聲音把我吸引過去。我過去看了兩眼，那是一個雙手臟黑，面色黃蠟的一位老人坐在地上，面前有一個碗，我頓時對他的印象就壞了起來。我厭惡的丟了十塊錢給他，便轉(zhuǎn)身就走了。剛走了沒幾步，他就叫住了我。我轉(zhuǎn)過身去，跟他說：怎么，十塊錢還不夠啊，那要不要再給你幾塊!我面無表情的看著他。沒一會兒，他抬起頭說：我不是為了要錢，我這雙手是拿怎么，早知道這樣我就先走了。我不耐煩的說道。他嚴(yán)肅地說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。姑娘好好想想這句話吧。說完他就走了。我站在那兒站了好久，直到很晚了我才離開。
是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有這樣，你才會成功。這句話和梔子花的花香伴隨著我的成長， 梔子花開啊開，梔子花開呀開，這淡淡的青春，濃濃的愛。
有一種聲音在記憶深處作文11
在我的記憶深處，我的腦海里總是有爸爸的聲音在我耳邊回蕩“孩子，別著急，慢慢來……”
小時候，我特別喜歡畫畫，所以家里的墻壁上、門框上都有我的“杰作”。但爸爸媽媽卻不那么認(rèn)為，他們認(rèn)為我是在搞破壞。為了讓家里少一點我的杰作，他們便把我送進了美術(shù)培訓(xùn)班。當(dāng)時我非常的開心，心想：終于可以大展身手了。
在接下來的很長一段時間里，我每天都在跟線段、圓、正方體……打交道，這也讓我產(chǎn)生了一些煩躁的情緒。每當(dāng)我快堅持不住的時候，爸爸都會更我說：“孩子，別著急，慢慢來！”于是，我的心情就慢慢地平復(fù)下來了。于是，我就變得更加用功，更加認(rèn)真努力地畫好每一幅畫。因為我相信，努力總是會有回報的。
終于，證明我實力的時候到了。同學(xué)們現(xiàn)場畫畫，老師打分，我非常激動、興奮。但是，不知怎么地，畫著畫著，我的手有些忍不住地顫抖。導(dǎo)致我畫的線段歪七扭八的'。正在我著急的時候，我的記憶深處又回想起了爸爸的那句話：“孩子，別著急，慢慢來！”于是我重拾信心。我的手竟然奇跡般的穩(wěn)定下來。畫好后，我顫顫巍巍地交給老師。心想：能得高分，能得高分。果不其然，老師笑瞇瞇地交給我，打開一看，100分！我的心里面美滋滋的，老開心了！
直到現(xiàn)在，不論是學(xué)習(xí)上，還是其它事情，當(dāng)我堅持不下去的時候，我總會想到：“孩子，別急，慢慢來！”
有一種聲音在記憶深處作文12
回來吃飯了，小余湯！青綠的田埂邊，久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲呼喚，淹沒在清香的麥田里，觸動了我心靈深處的柔弦。
——題記
輕風(fēng)掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。
小時候的外婆家，青磚碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的綠。鋪面我的眼眶，裝點了我的心房，那時的我，無憂無慮，神秘巧妙的大自然，吸引了我不是很寬大的腳步，向往著外面的.世界。每當(dāng)我的身影漸漸隱沒在無盡的綠海中，時光如流水般不留痕跡的走過。那時那個略有些彎曲的背影總是在飯時準(zhǔn)時出現(xiàn)在田野的盡頭，傳來回來吃飯了，小余湯！
頓時，我意識到自由時光的縮減，心中總有些不愿意，那時的我不理解外婆的苦心，執(zhí)意的逃離。夕陽的影子，絢爛了整個天際，金粉下的卻是個小黑點，延伸在盡頭。
不知過了多久，內(nèi)心莫名的無邊無際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲回來了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來，怒氣中氤氳著柔情，該打，你該打，狠狠地拽住我的衣領(lǐng)，揚起的手遲疑的放下。年少的我，依然樂趣無窮，并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔(dān)憂與無奈，夕陽下的我與外婆，成了一道獨特的風(fēng)景線。
有一種聲音在記憶深處作文13
每每打開水龍頭，我總想起那件小事，那個小男孩，那個聲音。
那天，我路過廁所的時候，發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽磙Z轟的聲音，聲音之大，之響，還有一群人圍觀，我懷著好奇心走進去，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了，自來水源源不斷地沖瀉下來，打在地上，地上躺著一個水龍頭。自來水像決堤的大壩、兇猛的瀑布一般沖擊著地面。
這時有一個二三年級的小同學(xué)，抓起水龍頭就往水管上擰，可剛湊上去，水就像高壓水槍一樣噴濺出來，把他的`衣服弄濕了，旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩，應(yīng)該是他的好朋友，勸他離開，但他說：“我能行�！庇谑怯謸炱鹚堫^，貓著腰去擰。水流太急了，又把水龍頭沖下來，狠狠撞在了地上。這時他朋友又勸他離開，他又回了句：“我能行�！彼玖⑵毯笈芰顺鋈ィ艺{悶時，上課鈴響了，我只得回了教室。
上課時，我在回想著，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下課我再去廁所時，水龍頭已經(jīng)修好了——原來他去找了維修工人。
回家路上，我一遍遍地回想起那個勇敢聰明的小男孩，那句“我能行。”的話語。后來，我在生活遇到各種各樣的困難，做一道難題時，我苦思冥想而不得，正當(dāng)想要放棄時，我堅信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的專注去做，終于完美解決；體育測驗時，感到已拼盡全力，但仍不理想，懷著“我能行”的信念，再試一次，最后獲得成功。
“我能行�！蹦锹曇糁两裎矣洃洩q新。它是一種自信，在前行路上，尤其是這樣。
有一種聲音在記憶深處作文14
聽雨的聲音，在相冊中留下，聽葉的聲音，在書頁中傳播�！}記
散碎的光從指間流下，淡淡的陰影，遮住了炎熱的陽光。靠在公園的樹下，撫著青草的葉片，聞著泥土的芳香，有著說不出的舒適感，捧著陳舊的相冊，慢慢回味著那些往事……
“聽，雨”
翻開相冊的前幾頁，計算著日子，幾乎是同一天，思緒又飄回到童年———幼時，沒有上學(xué)的'苦惱，在那個溫馨的老屋里，有媽媽，奶奶和我，每到中午，只要聽到廚房鍋碗瓢盆的聲音響起，我便會像離弦的箭一般沖出房門，穿過高低不平的小路，再穿過草叢，便到了老屋前不遠(yuǎn)處的古樹下，攀上那粗大的樹干，躍上不高的木板，隨著風(fēng)擺動，木板兩端的麻繩，總給我以安全感。
在煮飯結(jié)束后，天空便下起了細(xì)雨，聽雨趕來的媽媽一把將我抱起，快門便在那時被按下，雨水從屋檐上滴落，發(fā)出“滴答”的響聲，那一刻，雨的聲音被記下。
“聽，葉”
頭頂，一片翠綠的葉，緩緩飄下，用手托住，忽然看見已經(jīng)流逝的情節(jié)———小時候，不知道葉有什么結(jié)構(gòu)，于是經(jīng)常摘下樹上的葉片，用諾大的膠帶紙封住，再剪去剩余的部分，一張張葉片被藏下。經(jīng)常把它們夾在書頁中，在書香中撫摸它們。
靜下心來，安靜地呼吸，除了呼吸聲還有“咚咚”的聲音，哦！是樹葉的脈搏在跳動，在它被封住的那一剎那，葉的聲音被保留下。
這種安靜，恬淡的聲音，在記憶的深處，被保留下……忽然發(fā)現(xiàn)，人生也許真的就是這樣了，安靜，恬淡。
有一種聲音在記憶深處作文15
有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動。
“天冷了，你在學(xué)校寄宿，記得多穿一件衣服��！小心著涼，有時間用校訊通打個電話回家！”又來了，只不過是在學(xué)校住幾天而已，弄得我好像要遠(yuǎn)行似的，不過，嘴上我是抱怨，但是，我知道，這才是我媽媽，一個“啰嗦的媽媽”。
“知道啦，你已經(jīng)說過很多遍了！”我笑著擺擺手，心里甜滋滋的`，我喜歡媽媽啰嗦的樣子……
“媽，我考試考砸了！嗚嗚嗚嗚……”我毫無顧忌的在媽媽面前訴說自己的不愉快。
“唉，你要我怎么說你好呢？好多次提醒你要注意看題，做完要檢查，做認(rèn)真點，你看你，一個格式不當(dāng)就扣了一半的分，唉……”媽媽無奈的說道。
“媽，我腳好痛！”
“怎么了？嚴(yán)不嚴(yán)重，要不要去看醫(yī)生？快，讓我看看！”
“嗯！第一次做飯，很好吃呢！”媽媽贊賞道。
“媽媽，你騙人，明明就還不熟嘛！”聽到媽媽的贊揚，我心里喜滋滋的，我試了一口，結(jié)果……
“多試幾次就好啦！加油，媽媽相信你！”
這些日常的對話，在我眼里卻十分珍貴，因為里面包含了媽媽對我太多太多的愛，也是因為心里的這一把聲音，使我“摔倒了”，仍堅持著在原地自己爬起來……
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