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鋼琴的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的鋼琴的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鋼琴的作文1
我的鋼琴老師叫王冰,我稱(chēng)呼她王老師。王老師圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙透亮的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑色鏡框的眼鏡。她微笑時(shí),一張小巧玲瓏的嘴巴顯得格外漂亮。王老師有一頭小波浪卷發(fā),顯得她非常嚴(yán)謹(jǐn)。
王老師很優(yōu)秀。進(jìn)到她的鋼琴教師,就可清晰可見(jiàn)地發(fā)現(xiàn)掛在墻上的二十五個(gè)金框獎(jiǎng)狀。聽(tīng)王老師說(shuō),因?yàn)閴ι蠏觳幌铝,所以許多大獎(jiǎng)狀,都被她存在紙箱里了。王老師不僅鋼琴?gòu)椀煤茫ひ粢膊诲e(cuò)。每次在我練琴時(shí),她都會(huì)為我唱譜。即使是高音部分時(shí),王老師也用美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音繼續(xù)“前行”。下面,就讓我給大家分享一個(gè)關(guān)于我上鋼琴課的小故事吧!
一天,我剛下鋼琴課,就對(duì)媽媽抱怨到:“媽媽呀,這節(jié)課學(xué)的曲子太難了,我練一個(gè)月都不一定能彈好,更別提下周上課就檢查了!”我哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽沒(méi)說(shuō)話,只是微微一笑。我看媽媽沒(méi)搭理我,就撅起小嘴,生起悶氣來(lái)。我心想:這么難,我可不想練。
回到家中,我故意拖延時(shí)間,就這樣,一周的時(shí)間過(guò)去了,又到了該上課的日子,在去上課路上,我開(kāi)始緊張起來(lái),把手指甲都咬掉了。但是,該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的,王老師開(kāi)始檢查我上周的作業(yè)。我雙手僵硬地放在琴鍵上,心也不停地“咚咚咚”地跳著。王老師看穿了我的心思,微笑著說(shuō):“回家沒(méi)練琴吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想:完了完了,王老師要批評(píng)我了,說(shuō)不定還要跟媽媽談話呢!真是大難臨頭。讓我意想不到的是,她并沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地指導(dǎo)我,糾正我的錯(cuò)誤,幫我打拍子,直到我練習(xí)到準(zhǔn)確無(wú)誤為止。課下,我心里想:我以后一定每天都練琴半個(gè)小時(shí)!我是這么想的`,也是這么做的。每天無(wú)論我有什么事情,都保持好手型,仔細(xì)唱譜,認(rèn)真練琴,把一周的任務(wù)分配在每一天,并觀看老師的指導(dǎo)視頻,從此,我上課前再也不緊張了,也能把曲子彈到?jīng)]有錯(cuò)誤。
王老師是一個(gè)和藹可親而又優(yōu)秀的鋼琴老師,我非常喜歡她。
鋼琴的作文2
我的鋼琴老師,說(shuō)出來(lái)嚇你們一大跳:她可不是一個(gè)二十幾歲的大姐姐,而是一位八十多歲的老奶奶!很酷吧?
蔣奶奶身材適中,一頭銀灰色的短發(fā),還戴著一副眼鏡,走起路來(lái)既沒(méi)有駝背,也不需要拄拐杖,可有精神了!
我最喜歡放假了!因?yàn)榉偶倭,蔣奶奶要到處去旅游,我就可以少回幾次琴了。蔣奶奶不是去貝加爾湖,就是去日本;不是去湖南---她的老家,就是去廣州看她的孩子們。春天的時(shí)候,她去洛陽(yáng)賞牡丹;盛夏去湘西避暑。平常在家的時(shí)候,她還會(huì)教一群爺爺奶奶唱歌呢!蔣奶奶的生活可真是豐富多彩啊!
蔣奶奶年紀(jì)大了,眼睛老花了。給我講琴的時(shí)候,有時(shí)候看錯(cuò)了一個(gè)音符,有時(shí)候沒(méi)注意升降號(hào),我總是不懂事地大喊:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”蔣奶奶趕緊摘下眼鏡,換一副戴上,或者干脆不戴眼鏡,直接湊近琴譜,好像是聞一樣。然后笑著說(shuō):“錯(cuò)了!是錯(cuò)了!對(duì)不起!對(duì)不起!”
蔣奶奶年紀(jì)大了,手上都沒(méi)肉了。一條一條的.皺褶留在她的手上,青筋畢現(xiàn)。可是當(dāng)她彈起琴來(lái)的時(shí)候,十根手指靈活極了!好像一只只小鳥(niǎo)在琴鍵上歡快地跳躍,又好像春風(fēng)拂過(guò)山泉,行云流水一般。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,好動(dòng)的我總是一動(dòng)不動(dòng)地坐在琴鍵上,呆呆地。音樂(lè)多么神奇!
蔣奶奶對(duì)我可嚴(yán)格了!有一次,我向她解釋?zhuān)呵贈(zèng)]練好,是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了。蔣奶奶卻笑瞇瞇地說(shuō):“我可經(jīng)?匆(jiàn)你在小區(qū)里騎車(chē)呢!我小的時(shí)候,可是經(jīng)常把別人玩的時(shí)間拿來(lái)練琴的!”還有一次回琴時(shí),我總是打野,蔣奶奶嚴(yán)厲起來(lái):“你到底想不想學(xué)琴?你再這樣,就不要做我的學(xué)生了!我這么大年紀(jì)了,你可不要?dú)Я宋业拿暷兀 ?/p>
從那以后,我再也不敢不好好練琴了。我可不想失去一位這么酷的鋼琴老師!
鋼琴的作文3
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多次考試,有大的,有小的,有難的,有易的而我今天經(jīng)歷了一次不同尋常的考試——鋼琴五級(jí)考試。
今天是一個(gè)大晴天。哈哈,這么好的天氣,老天爺會(huì)開(kāi)恩吧,我考級(jí)一定會(huì)順利通過(guò)的。
到了考場(chǎng),我不由得緊張起來(lái),這可是我第一次參加考級(jí)啊!我看看四周,有的'考生拿著鋼琴書(shū)背譜,有的考生輕松地東張西望,有的考生......
“吱呀”考場(chǎng)的門(mén)打開(kāi)了,幾個(gè)考生拿著證書(shū)興奮地沖出考場(chǎng)。我想,考級(jí)也許沒(méi)有我想象的那么可怕。
這時(shí)一個(gè)評(píng)委把我和幾個(gè)考生帶進(jìn)考場(chǎng),我看見(jiàn)幾個(gè)評(píng)委嚴(yán)肅地坐在條桌后面,聚精會(huì)神地聽(tīng)著一名考生演奏,我再一次緊張起來(lái)。
當(dāng)我還陶醉在一個(gè)大哥哥的音樂(lè)聲中時(shí),一聲“程嘉悅”把我拉回現(xiàn)實(shí)。我懷著忐忑的心情走到鋼琴旁,“先彈音階!”評(píng)委說(shuō),在我彈到一半時(shí),評(píng)委又發(fā)話了:“不用彈了,彈曲子!”咦,我還沒(méi)彈完呢,為什么讓我停下來(lái)呢?我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。評(píng)委老師笑咪咪地說(shuō):“不用彈了,這個(gè)曲子你完成得非常好!繼續(xù)下一個(gè)曲目!”嘻嘻,評(píng)委老師真好呀!并不像我想象的那么兇嘛!我十分高興遇到這樣的評(píng)委。
最后一個(gè)曲目是我最害怕的《輕盈變奏曲》,這個(gè)曲子的后面我有點(diǎn)不熟,我硬著頭皮把曲譜架在鋼琴上。
讓我意想不到的是,我還沒(méi)彈到不熟的位置,評(píng)委老師就讓我停下了。我的媽呀,真是多此一舉啊,我肯定還落下了“不會(huì)背”的罪名呢!
可是,當(dāng)我接到成績(jī)單時(shí),我差點(diǎn)給評(píng)委磕三個(gè)響頭!上面竟然寫(xiě)著大大的“優(yōu)”!我興奮地飛一般地沖出考場(chǎng)......
這些曲目我練習(xí)了近半年,可是考級(jí)的時(shí)間還不足五分鐘!我不禁想起“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!薄耙环莞乓环菔斋@,有付出就一定會(huì)有收獲!”
鋼琴的作文4
彈鋼琴可以沖刷一切煩惱;可以令人振奮精神;還可以陶冶人的情操……
眾所周知,彈鋼琴有許多好處,當(dāng)我還是個(gè)黃毛丫頭時(shí),望女成“鋼琴家”的媽媽把我送進(jìn)琴行學(xué)琴。這可把我勒得幾夜睡不著覺(jué),心中編織了一個(gè)個(gè)美夢(mèng):我在聽(tīng)眾的掌聲中登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),被譽(yù)為“小鋼琴家”……
剛開(kāi)始,我信心十足,但不久,就覺(jué)得彈鋼琴既單調(diào)又十分辛苦,天天就練那幾個(gè)音,常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻,又不能休息。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不想學(xué)鋼琴了餓。”爸爸臉一沉,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾?世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽衣(tīng)了,心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那是一個(gè)寒冬臘月。那天,北風(fēng)呼嘯,太陽(yáng)公公像怕冷似的遲遲不肯起床。我想,天這么冷,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)“大發(fā)慈悲”,讓我在家歇著。誰(shuí)知,媽媽把眼睛一瞪,劈頭蓋臉地說(shuō):“還不趕快去琴行讓老師指點(diǎn)指點(diǎn)!”我不敢違抗“母令”,穿著大棉襖,裹著圍巾,全副武裝。剛踏出門(mén),一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫,畏畏縮縮地走到琴行。
“來(lái)!先貼鍵彈音階!崩蠋熣f(shuō)到。我拖著那雙腫得像面包的手彈起來(lái)。“不對(duì)!不對(duì)!要指間發(fā)力。”我這回憋足了氣,使勁地彈!板e(cuò)了,要你指間發(fā)力,不是用推。再來(lái)!”要求嚴(yán)格的老師不時(shí)指出我的缺點(diǎn),不厭其煩地輔導(dǎo)我!昂,接下去彈練習(xí)曲!本瓦@樣,我彈了一個(gè)多小時(shí),老師才讓我休息。
回到家,我失望地對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)瑥椾撉俸眯量唷!薄叭思邑惗喾译p目失明,還能把鋼琴?gòu)椀媚敲春茫銘?yīng)該學(xué)習(xí)他,千萬(wàn)不能半途而廢!蔽衣(tīng)了媽媽的'話,決定堅(jiān)持到底,繼續(xù)走我的“鋼琴路”。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我這些年來(lái)的努力,我的演奏水平提高了不少。許多人聽(tīng)了我彈琴后,總是對(duì)我贊不絕口。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香!
鋼琴的作文5
鋼琴,不僅能帶給人心靈的享受,還能陶冶人的情操;鋼琴,不僅帶著古典韻味,還帶著一股清新的現(xiàn)代風(fēng);鋼琴,不僅帶著神圣的音符,還帶著沁人心脾的花香。
我學(xué)鋼琴不為別的,就為了能夠享受這美妙的琴聲。那一天,我偶然路過(guò)琴行,聽(tīng)到那一陣陣清新悅耳的琴聲,我被陶醉了,我就這樣走上了我的鋼琴之路。當(dāng)然,這途中也有不少艱辛,可我并沒(méi)有因此放棄鋼琴,而是不斷堅(jiān)持到底。
記得有一次,我要參加一個(gè)鋼琴比賽,要彈一首《紅頭繩》。但那時(shí)期末考試臨近,我根本沒(méi)什么時(shí)間練鋼琴。可我不想因此而斷掉鋼琴,所以就為自己制定了一份計(jì)劃,周末彈4次琴,周一到周五每晚各彈1次琴。就這樣,我每天彈得手發(fā)酸,有時(shí)甚至胳膊都抬不起來(lái)。晚上睡在軟綿綿的席夢(mèng)思上,就跟睡在給犯人用刑的鋼床上?晌也⒉挥X(jué)得苦,那次比賽雖然未得冠,可我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲冶M了最大的努力,而且在彈鋼琴中,我在享受著那美妙的天籟之音。
還有一次,我要按老師給我的譜子自己彈那首曲子。那時(shí)是冬天,我伸不直手,剛把五根手指放在琴鍵上就直打抖?晌覟榱藦椇媚鞘浊,不顧手上的一紅一紫,依然不收回手。漸漸的,我沒(méi)有再怕冷,反而出現(xiàn)了一種幻境:一股清泉透過(guò)石縫不停的流淌,好像清泉中的水順著節(jié)奏跳起了舞蹈;一陣清風(fēng)吹過(guò),里面好像包含著許多花兒的淡雅清香;一縷陽(yáng)光照耀著青青的.野草,好像圣潔的光環(huán)鑲著耀人的綠寶石。山間的古老樹(shù)林也被陶醉的充滿生機(jī),瀑布上散發(fā)著紫色的煙霧,小鹿正飲著瀑布流淌下來(lái)的泉水,一切是多么美好…曲子彈完了,如癡如醉的我也蘇醒過(guò)來(lái)。
在這條鋼琴之路上,我的勇氣打敗了一卻困難。學(xué)鋼琴不是一朝一夕的,不過(guò)只要你不斷堅(jiān)持著,帶著永不放棄的精神你就會(huì)獲得成功!就像我一樣。而我,已經(jīng)離不開(kāi)鋼琴帶給我的快樂(lè),離不開(kāi)那一個(gè)個(gè)黑白音符和那可愛(ài)的琴鍵。
鋼琴的作文6
依稀仿佛之間,鋼琴始終是我心中一個(gè)神圣的夢(mèng)......
在我五歲的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)這樣燦爛的一回:穿著漂亮的公主裙,坐在白色琴凳上,優(yōu)雅地彈奏著白色的三腳架鋼琴。觀眾席上坐滿了來(lái)自五湖四海的藝術(shù)精英,其間有爺爺奶奶、叔叔阿姨,全場(chǎng)人都為我精湛的演奏歡呼、喝彩。這時(shí)呀,我已經(jīng)成了一位國(guó)際琴壇赫赫有名的“鋼琴公主”了。
在我十一歲的.時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)這樣輝煌的一回:我是鋼琴家,與偉大的貝多芬、神童莫扎特兩位音樂(lè)家齊名,樹(shù)立了不朽的形象,并獲得了全世界的喝彩!鋼琴家——王幸的名字和她驚人的業(yè)績(jī)驚動(dòng)了全世界。
今天,我舉行了一場(chǎng)隆重的鋼琴演奏會(huì),地點(diǎn)是在世界有名的大學(xué)——英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院。事不宜遲,演奏會(huì)正式開(kāi)始了。我所彈奏出的音符產(chǎn)生出了風(fēng)情萬(wàn)種的美妙音色,交響成一幅超越21世紀(jì)的絢爛卓絕的鋼琴演奏。臺(tái)下的聽(tīng)眾們,如癡如醉。我也陶醉在琴聲中不能自拔,那在幻想中的琴音,漸漸清晰,變幻著,由心尖流淌出一串串、一組組醉人的聲音,慢慢的,到了最后,竟然成為一首美妙的琴詩(shī)。
在這美妙的音樂(lè)里,有美的真諦,美的色彩,美的結(jié)晶!它把我?guī)У綘N爛輝煌的理想之國(guó),把我的生活和命運(yùn)都染上絢麗奪目的色彩。我仿佛已經(jīng)不存在,整個(gè)身軀,整個(gè)思想都溶化在這音樂(lè)曲之中。一曲終了,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲,這次的演奏會(huì),轟動(dòng)了全球,在琴史上,劃了重要的一筆,是一個(gè)鋼琴的飛躍!
猛地一下,模糊的一切清晰了,我明白音樂(lè)是需要用心去理解的。雖然我不會(huì)成為一名藝術(shù)家,也沒(méi)有很高的鋼琴級(jí)別,但是我絕不后悔。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)保持對(duì)音樂(lè)、對(duì)藝術(shù)的一份熱愛(ài)之情。高興時(shí),與它分享;沮喪時(shí),向它傾訴。這,足夠了,F(xiàn)在,我才領(lǐng)悟到我和鋼琴之間也存在著一種東西,叫感情。
鋼琴的作文7
去年過(guò)生日的時(shí)候,爸爸給我送了一架電子琴,第一次接觸電子琴,我就被它的琴聲深深地吸引了,總是讓我不由自主地愿意擺弄它,胡亂地彈奏它。
爸爸看在眼里,于是帶著我跟著網(wǎng)上的視頻教材開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái),從手法到節(jié)奏到識(shí)譜,我們學(xué)得很艱難,但是一點(diǎn)也不影響我們的收獲和快樂(lè)。
漸漸地,我也能彈奏出簡(jiǎn)單的樂(lè)曲啦。臨近暑假的時(shí)候,爸爸媽媽說(shuō)要給我報(bào)一個(gè)暑期培訓(xùn)班,讓我接受正規(guī)專(zhuān)業(yè)的鋼琴學(xué)習(xí),聽(tīng)到消息的那一刻,我別提有多高興了。我滿懷期待地迎來(lái)了我人生中第一堂鋼琴課,那也是我第一次接觸到了真正的鋼琴,按下琴鍵的那一刻,我甚至有點(diǎn)小激動(dòng)呢,鋼琴的琴鍵按起來(lái)比家里的電子琴更結(jié)實(shí),聲音似乎也更好聽(tīng)!
暑假里,我努力地學(xué)習(xí)著,珍惜每次老師教導(dǎo)的時(shí)間,每天不管有沒(méi)有課都會(huì)到培訓(xùn)室練琴。我的努力也得到了老師的肯定,爸爸媽媽也夸我進(jìn)步非常大。暑假過(guò)得很快,我的.鋼琴培訓(xùn)學(xué)習(xí)也即將結(jié)束了,那幾天我總是擔(dān)心開(kāi)學(xué)后還能不能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴,我跟爸爸說(shuō)了好幾次還想繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭,爸爸總是說(shuō)等開(kāi)學(xué)后看我的學(xué)習(xí)表現(xiàn)再?zèng)Q定。我也知道以前自己在學(xué)習(xí)上總是不夠積極主動(dòng),每天的學(xué)習(xí)都在爸爸媽媽的催促中完成,浪費(fèi)了好多的時(shí)間。爸爸說(shuō)如果我能改掉這些壞習(xí)慣,他就會(huì)繼續(xù)給我報(bào)鋼琴培訓(xùn)課,我在心里默默地發(fā)誓:我一定會(huì)為了我心愛(ài)的鋼琴改掉之前壞習(xí)慣的!
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我能感受到自己的變化,我變得主動(dòng)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)電子琴。雖然現(xiàn)在爸爸媽媽還沒(méi)有給我報(bào)培訓(xùn)班,但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響我對(duì)鋼琴的熱愛(ài),因?yàn)槲业拇矊?duì)面就擺放著我心愛(ài)的電子琴,它時(shí)刻在鼓勵(lì)著我,告訴我不要放棄!
鋼琴的作文8
小時(shí)候,我沒(méi)有什么愛(ài)好。當(dāng)我5歲的時(shí)候,我突然知道我喜歡彈鋼琴,并纏著我父親買(mǎi)它。我父親發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)以外的東西很無(wú)聊,所以他不買(mǎi)。我哭了三天,但我怎么知道這沒(méi)用?真的很悲傷。今晚,夜像一首歌,夢(mèng)像一個(gè)聲音,有幻覺(jué),幻覺(jué)不是現(xiàn)實(shí),所以它是真實(shí)的世界,而幻覺(jué)也是虛幻的。當(dāng)我脫下衣服睡著的時(shí)候,我突然進(jìn)入了一種狀態(tài)。仙境。嘆息是為了人間的仙女,但我不想醒來(lái)。唉,這是一場(chǎng)夢(mèng)。
第一個(gè)夢(mèng)。孩子們,孩子們,醒醒,醒醒。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí),一個(gè)女人喊道。看到我醒了,那個(gè)女人走開(kāi)了。我站起來(lái),驚訝地問(wèn):在哪里,我是怎么從未來(lái)來(lái)的?我看見(jiàn)那個(gè)女人搖搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)。我驚訝地得知房子里只有一扇門(mén)和四扇小窗戶。一看到門(mén)開(kāi)了,我就忍不住尖叫起來(lái)。這個(gè)地方實(shí)際上是一片花海。海里的花有更清的香味。你走得越多,它就會(huì)越新鮮!
突然,我遇到了豎琴。當(dāng)我第一次彈它的`時(shí)候,在我轉(zhuǎn)身之前,我看到我身后的女人正在靠近。女人問(wèn):你會(huì)彈鋼琴嗎?我遲疑地回答說(shuō):有些膚淺的知識(shí)。我很高興見(jiàn)到那個(gè)女人。突然,一首音樂(lè)出現(xiàn)在她的手中。這張紙是黃色的,有幾個(gè)小孔。她說(shuō)玩:花前面有一把很好的豎琴。我真的很高興聽(tīng)到秦這個(gè)詞。我快樂(lè)地向前走著。阿沁確實(shí)存在于花中。我不能放下它。我馬上播放。我怎么知道我能玩得越快越好?這真是我的手。這架鋼琴非常適合彈歌詞和歌曲。鋼琴悠揚(yáng)的聲音就像掉進(jìn)了山谷,又升到了云端。它柔軟而溫暖。這是天堂的聲音。這架鋼琴也是鋼琴中的鋼琴。
這個(gè)夢(mèng)突然隨著托爾而結(jié)束,它醒了。唉,它在夢(mèng)里結(jié)束了。然而,我相信如果我努力,我會(huì)永遠(yuǎn)得到這架鋼琴,這是我的愿望。
鋼琴的作文9
我剛上幼兒園大班的時(shí)候,就在懵懵懂懂中被媽媽帶上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。當(dāng)這個(gè)大家伙第一次出現(xiàn)在我家書(shū)房的時(shí)候,看它就像一個(gè)身著黑白燕尾服的紳士,高貴不凡。穩(wěn)重的體格,锃亮的琴身,光滑的琴鍵,靈活的踏板……每一處都讓我愛(ài)不釋手。從此,我就和它結(jié)下了不解之緣。
學(xué)琴的初期真的是很枯燥乏味,天書(shū)般的五線譜,怎么也協(xié)調(diào)不起來(lái)的左右手,忽高忽低的手腕,容易走樣的手形……無(wú)一不是對(duì)我的考驗(yàn)。特別是當(dāng)別的小朋友都在外面玩耍,而我卻只能讓我的手指單調(diào)反復(fù)地游走在黑白琴鍵上,我就感覺(jué)到萬(wàn)分委屈。每每這時(shí),媽媽總能安撫我,給予我支持和鼓勵(lì)。再想起一開(kāi)始立志練琴的豪言壯語(yǔ),我的這顆躁動(dòng)的心總能慢慢平復(fù)下來(lái)。慢慢地,我也熱愛(ài)上了鋼琴。開(kāi)始體會(huì)到,無(wú)論做什么事,都要付出努力和艱辛。今年已是練琴的第五個(gè)年頭了,基本上每天都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)彈鋼琴,彈琴已經(jīng)成為我的生活中必不可少的一件事兒。雖然很辛苦,但我還是一天一天地堅(jiān)持著。我也曾有過(guò)放棄的念頭,可每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)情不自禁地想起那歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”于是我又堅(jiān)持了下來(lái),F(xiàn)在,我已經(jīng)愛(ài)上了彈鋼琴,我享受著它帶給我的歡樂(lè)。手指在琴鍵上跳舞,身體在琴凳上搖擺,一串串音符流瀉而出,圍繞著我,調(diào)皮地鉆進(jìn)我的耳朵,輕輕地劃過(guò)我的心田,我全身心陶醉其中。
在幾個(gè)月前,我參加了靖江首屆少年風(fēng)采大賽器樂(lè)組的比賽。為了更好地發(fā)揮,我抓住分分秒秒勤加練習(xí),絕不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,我在初賽中成功晉級(jí),并在決賽上也獲得了較好的.名次。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧著那沉甸甸的星星獎(jiǎng)杯和鮮紅的榮譽(yù)證書(shū),我激動(dòng)得熱淚盈眶。那獎(jiǎng)杯和證書(shū),不正是我用辛勤的汗水交換而來(lái)的嗎?
鋼琴磨煉了我的意志,開(kāi)拓了我的眼界,我感謝它。這就是我,勤奮刻苦,熱愛(ài)鋼琴的我。
鋼琴的作文10
當(dāng)我接過(guò)鋼琴的考級(jí)證書(shū)時(shí),證書(shū)貌似發(fā)出了柔和的光芒,這光芒令人陶醉,讓我欣喜若狂,我感覺(jué)學(xué)鋼琴以來(lái)的辛苦都是值得的。
我剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí),干勁十足,每天都興致勃勃地練琴。從簡(jiǎn)單易學(xué)的單手彈琴慢慢到雙手連彈,從緩慢的節(jié)奏彈到歡快的節(jié)奏,每天我都在進(jìn)步。但后來(lái),由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,練琴的時(shí)間也越來(lái)越少,我彈奏的曲子也變得不連貫了。有一次,老師忍不住責(zé)罵我:“你彈這些能聽(tīng)嗎?太不像話了!”
我開(kāi)始厭惡練習(xí)鋼琴,覺(jué)得彈鋼琴根本就不是一種藝術(shù),也談不上優(yōu)雅,更不是樂(lè)器之王。我開(kāi)始一蹶不振,甚至想過(guò)放棄。有一次,我大著膽子對(duì)媽媽說(shuō)出我的想法:“媽媽?zhuān)也幌霃椙倭恕!眿寢屄?tīng)后,怒發(fā)沖冠,喊道:“我不允許,你還是趕快練琴吧!”我的.眼淚忍不住流了下來(lái)。
到了練琴房,我雙腿不停地顫抖,想哭但哭不出來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了有心事的我,問(wèn)道:“你怎么了?有什么事可以和我說(shuō)!蔽野盐业南敕ㄒ晃逡皇卣f(shuō)了出來(lái),老師微笑著說(shuō):“你來(lái)這里,我彈首曲子給你聽(tīng)!崩蠋焹(yōu)雅地抬起手,落在琴鍵上,手指靈活地在琴鍵上起舞,優(yōu)美的音樂(lè)緩緩流出。節(jié)奏慢慢變得歡快,猶如波濤洶涌的浪花拍打著海岸,漸漸地,音樂(lè)又變得柔和起來(lái),就像是夜晚的月光灑在平靜的海面上,不起一絲波瀾。
我聽(tīng)著聽(tīng)著不禁出了神,沉浸在音樂(lè)的世界。當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候,老師早已離開(kāi)。我盯著眼前的鋼琴,暗暗下定決心:我要讓我彈奏的鋼琴曲變成一朵綻放的花,從花骨朵綻放到絢麗的花朵,讓音樂(lè)的香氣彌漫在空中,刺激著每個(gè)人的聽(tīng)覺(jué)。
鋼琴的作文11
我在生命的起首,就聽(tīng)過(guò)鋼琴的吟唱。
我赤足走在一片潮濕溫潤(rùn)的大地上,被圣潔的白色光芒包圍著,我知道我即將去到一個(gè)冰冷而殘酷的世界。這時(shí),鋼琴的樂(lè)音從地平線上響起,輕輕柔柔地告訴我:不要怕,孩子不要怕降生于世,你會(huì)遇到許多可以與你相互撫慰的生命,你會(huì)成為被愛(ài)和獻(xiàn)出愛(ài)的人。
我的心于是不再顫抖,便攜帶一聲啼哭去擁抱這個(gè)嶄新的世界。
我感受到母親柔軟的雙手的撫慰,同時(shí)用我無(wú)邪的笑容讓她感受到生命得以延續(xù)的高尚的快樂(lè)。我擁有了至親的好友,我們一起忘情地大笑,一起在放學(xué)后的路上大聲唱歌的那些記憶,讓我在體會(huì)愛(ài)情之前感受到了一種至死不渝的永遠(yuǎn)。我深深懂得了置身人群中的那種安生感,當(dāng)一個(gè)集體為了一種共同的理念凝聚在一起時(shí),我感到了生命互攜互助的快樂(lè),我看到了我們心靈的泉水匯成河流。
最初的鋼琴聲在我心中留下了溫暖的烙印,我認(rèn)為那是我的`神諭,它教誨我學(xué)習(xí)互助便是我生命歷程中應(yīng)該不倦追尋的教義。
我于是決定做一個(gè)母者,把自己的靈魂涂抹上泥土的顏色。那不僅僅是誕生新生靈的母親,而是一種擁有堅(jiān)忍的母性和博愛(ài)的胸懷的靈魂。
我敬重宋慶齡女士,她無(wú)子無(wú)女,卻因著對(duì)中山先生的偉大的愛(ài)情而成為國(guó)民的母親,她有著對(duì)人民的博愛(ài);我喜愛(ài)冰心女士,她的對(duì)任何人都溫柔的純真的心讓我感動(dòng)。她們都是實(shí)踐著助的教義的母者。
愿為母者,因?yàn)槲蚁嘈挪⿶?ài)的心會(huì)使生命充實(shí)而不孤單,溫暖自已,也溫暖了他人。這便是我尊重生命的方式。
流年似水,愿鋼琴的輕柔撫慰每一顆心。在生命的路上,請(qǐng)你我攜起手,且行且歌。
鋼琴的作文12
在我的童年里,發(fā)生了很多事情。讓我打開(kāi)記憶泡泡,好好說(shuō)說(shuō)彈琴這件事吧。
放學(xué)了,我正蹦蹦跳跳地跑回家,一打開(kāi)家門(mén),我愣住了,真是個(gè)大驚喜!家里竟然多了一架鋼琴。我正想問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜乳_(kāi)口了,她鄭重地對(duì)我說(shuō):“從今天起,我要讓你學(xué)鋼琴!”我看了看媽媽那嚴(yán)肅的神情,又看了看那嶄新發(fā)亮的鋼琴,心里產(chǎn)生了一種說(shuō)不出來(lái)的興奮,于是馬上跑到鋼琴旁邊,摸了摸那光滑的外殼。“謝謝你,媽媽!蔽议_(kāi)心地向媽媽表示感謝。媽媽點(diǎn)頭示意我坐下:“那你試一試吧。下周,我會(huì)請(qǐng)老師過(guò)來(lái)教你,你可要好好表現(xiàn)呀!蔽亿s緊掀開(kāi)琴蓋,彈起琴來(lái)。出乎意料的是,我使勁摁那些堅(jiān)硬的琴鍵,它卻只發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。這是怎么回事?是我手指的勁兒還不夠大吧?我意識(shí)到讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音并不容易。
過(guò)了一周,老師來(lái)了。他先教了我指法,又教了我音符,還教了我一些其它音樂(lè)常識(shí)。我了解到,彈鋼琴也不光是手指勁頭大小的問(wèn)題,如果方法不對(duì),有時(shí)候,越用力反而越適得其反。里面的學(xué)問(wèn)可多了,我的腦袋都要爆炸了,第一節(jié)課就這么難,那之后不就更難了嗎?媽媽看到我面露難色,好像知道了我的'心思,對(duì)我說(shuō):“加油,你能行!蔽抑缓冒咽址旁诹饲冁I上,沒(méi)精打采地彈了起來(lái),心想:還以為有多簡(jiǎn)單呢,原來(lái)這么難。堅(jiān)持了一會(huì)兒,實(shí)在難以繼續(xù),我又把手放了下去。“堅(jiān)持就是勝利!”媽媽鏗鏘有力地說(shuō),“千萬(wàn)不要?dú)怵H,你如果氣餒了,你就被自己打敗了!边@話聽(tīng)得我無(wú)言以對(duì),于是又不得不把手放了上來(lái)。慢慢地,我掌握了彈琴的技巧,彈得越來(lái)越熟練了。媽媽表?yè)P(yáng)了我,我的心里美滋滋的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)考過(guò)八級(jí)了。這要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)楫?dāng)初是她一直在鼓勵(lì)我要克服困難,繼續(xù)堅(jiān)持。在學(xué)琴這個(gè)過(guò)程中,我也越來(lái)越深刻地明白了:“堅(jiān)持就是勝利!”
鋼琴的作文13
說(shuō)到“心愛(ài)之物”,我就想到六年前的那個(gè)下午。那天下午,我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽居然給我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴。我不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆o我買(mǎi)鋼琴?”媽媽說(shuō):“你慢慢長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng),就學(xué)鋼琴吧!比缓,我望著眼前這個(gè)龐然大物,全身黑漆漆的,下面三個(gè)金燦燦的腳踏板。打開(kāi)鋼琴蓋,映入眼簾的是一排黑白相間、精巧別致的鍵盤(pán)。我敲了幾下,發(fā)出清脆悅耳的聲音。
于是,我開(kāi)始了學(xué)琴之路。從最初始的小湯1開(kāi)始,那里面的曲子既簡(jiǎn)單又好聽(tīng)。每天晚上,我都按時(shí)坐在鋼琴前面練習(xí),它就像我的朋友,我給了它熱情,它給了我歡樂(lè)。老師為了提高我的能力,鼓勵(lì)我參加比賽,于是,我參加了學(xué)琴路上的第一場(chǎng)比賽。
比賽選的曲子是《歡樂(lè)的牧童》,因?yàn)槲乙宦?tīng)老師彈了個(gè)開(kāi)頭,就喜歡上了。我每天彈這首曲子,我覺(jué)得特別好聽(tīng),好像小牧童真的從琴鍵里走出來(lái)一樣。我不再因?yàn)楸荣惗袎毫,只覺(jué)得它能帶給我精神上的享受。鋼琴帶給我的歡樂(lè),不是其它東西能取代的。
在有鋼琴作伴的`這幾年里,我彈過(guò)激情澎湃的《克羅地亞狂想曲》,也彈過(guò)浪漫的《夢(mèng)中的婚禮》,但讓我最難忘的還是《風(fēng)居住的街道》。它是一首憂傷的曲子,街道靜靜的在守候著風(fēng),卻留不住風(fēng)。我用心練著這首曲子,把它的動(dòng)與靜,溫婉與低沉,盡量彈奏出來(lái)。我似乎在與鋼琴對(duì)話,靜靜地等一等,一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
知不覺(jué)中,鋼琴已經(jīng)陪伴我六年了,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),它帶給了我榮譽(yù),更教給我不要?dú)怵H。它是我的心愛(ài)之物,也是我的好朋友。
鋼琴的作文14
音樂(lè)伴隨著我成長(zhǎng),音樂(lè)給我指明了前進(jìn)的方向,音樂(lè)使我變得更加努力。
我5歲時(shí)便愛(ài)上了鋼琴,當(dāng)時(shí)我每天都要彈鋼琴一個(gè)小時(shí),但我并不覺(jué)得厭煩,我自然是因?yàn)殇撉偈俏易钭钕矏?ài)的樂(lè)器,六歲時(shí)老師讓我考鋼琴一級(jí),由于我的勤奮努力,我本應(yīng)一個(gè)月學(xué)會(huì)的曲子只花了兩個(gè)星期,當(dāng)時(shí)老師很喜歡我,說(shuō)我很有天賦。
到了十歲時(shí),該考七級(jí)了,七級(jí)的曲子擇又難彈還難聽(tīng),使我開(kāi)始喪失了對(duì)鋼琴的興趣,我并不再好好練了。退步也比較明顯,老師說(shuō)你怎么不如之前用功了,是發(fā)生了什么事嗎?我自己知道練鋼琴本來(lái)就是件枯燥的事情,我竟然說(shuō)我不想學(xué)了,回家后老爸給我了一個(gè)耳光以后不準(zhǔn)再說(shuō)這一句話,我心里既氣憤又委屈。心想:有本事你來(lái)練呀,天氣這么熱,坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)1個(gè)小時(shí),誰(shuí)能受得了?
就在這時(shí)我上網(wǎng)玩QQ,聽(tīng)到了理查德·克萊德曼的鋼琴曲,童年的回憶,我深深的被這首曲子吸引了,再回想一下小時(shí)候的用功努力,又想想爸爸媽媽對(duì)我的投資,淚水直在我眼眶里打轉(zhuǎn),最終還落入我的臉頰,我真后悔對(duì)老師說(shuō)那一句話,可能我這輩子也忘不了!
這件事讓我恍然大悟,從那以后,我就愛(ài)上了鋼琴,放暑假兩個(gè)月,別的同學(xué)都去玩了,我卻在家里苦苦的.練鋼琴,其實(shí)我一點(diǎn)都不覺(jué)得彈鋼琴是一件痛苦的事,他給我的枯燥的學(xué)習(xí)生活涂上一抹綠色。
我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)拿下了7級(jí)。得到老師的肯定和爸爸的獎(jiǎng)勵(lì),最重要的是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勤奮努力。
彈鋼琴是我此生最大的快樂(lè),我要感謝這唯美的音樂(lè),感謝我的鋼琴,感謝我的鋼琴老師,從此對(duì)于我來(lái)說(shuō)彈鋼琴是件簡(jiǎn)單卻又快樂(lè)的事。
鋼琴的作文15
鋼琴與我有著緣分,音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)音符,跳躍著練成一條線,牽引著我與鋼琴靠近。
在眾多樂(lè)器中,我最喜歡的便是鋼琴了?晌也皇卿撉偌遥谫悎(chǎng)上也少有風(fēng)采,只不過(guò)是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài),彈得好壞都沒(méi)有過(guò)于在意,只要手指在鋼琴鍵上跳躍就滿足了我的快感。家中的家具在鋼琴一旁顯得有些“卑微”,我的鋼琴才是主角。
有時(shí),我一抬頭,就看見(jiàn)了一張掛在墻上的照片,便想起自己第一次上臺(tái)表演時(shí)的情景。那時(shí)練琴還沒(méi)多久,在得知不就后我將迎來(lái)我第一次表演時(shí),我有些手足無(wú)措,為了能夠完美的完成這次演出,我便私下?tīng)?zhēng)分奪秒地練習(xí)。我的技術(shù)還不是很好,右指常常按不準(zhǔn)鍵,左手指則過(guò)分地按住大面積的鋼琴鍵,然后不停地大幅度敲擊,鋼琴在我的敲擊下發(fā)出一聲聲哀嘆。我的手指像一只黑熊在密林中笨拙的行走,常常把一只曲子彈得七零八碎。這些可笑的動(dòng)作和不準(zhǔn)確的音符,反而讓一旁的聽(tīng)眾有異常的感覺(jué)并忍俊不禁。
終于到了上臺(tái)的那一天。陽(yáng)光撒下,一片金黃鑲在我的裙擺邊,為我鍍上了一層天然的彩光。風(fēng)不大,溫暖的陽(yáng)光像母親的`手,撫摸我心中的不安。即使是這樣,我依然緊張著:雙手一會(huì)扯著裙子,一會(huì)又緊捏,出了一手心的汗。眼神中有幾分迷離與慌亂,緊繃著臉,極不自然地站著,準(zhǔn)備登上舞臺(tái)。
好在,走上臺(tái)去,我開(kāi)始調(diào)整自己,試了一下琴音,便開(kāi)始彈了。起初,琴音比較低緩,聽(tīng)起來(lái)仿佛隔著層薄霧,輕柔極了。我逐漸忘了恐懼,緊張猶如輕言,隨微風(fēng)談?wù)劵癁闉跤。彈了十幾個(gè)小節(jié)后,我慢慢按照琴譜的音調(diào)變化,將曲調(diào)慢慢升高,達(dá)到一段小高潮后,邊愈彈愈低,愈低愈細(xì),漸漸的似乎沒(méi)有了聲響。我瞄了一眼臺(tái)下,聽(tīng)眾都有些驚訝,但都屏氣凝神。我吸了一口氣,右手一個(gè)重音按下,又高了起來(lái)。頗有“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”之勢(shì)。隨后,曲音漸盡………
這便是我與鋼琴的故事,是它引領(lǐng)我走進(jìn)音樂(lè),融入音樂(lè)。我與它的故事多之又多,那些故事是我一生的幸福!
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