關(guān)于失去的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于失去的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于失去的作文1

　　一個(gè)人坐在輪船的甲板上看報(bào)紙。突然一陣大風(fēng)把他新買(mǎi)的帽子刮落大海中，只見(jiàn)他用手摸了一下頭，看看正在飄落的帽子，又繼續(xù)看起報(bào)紙來(lái)。另一個(gè)人大惑不解：“先生，你的帽子被刮入大海了！”“知道了，謝謝！”他仍繼續(xù)讀報(bào)�！翱赡敲弊又祹资�美元呢！”“是的，我正在考慮怎樣省錢(qián)再買(mǎi)一頂呢！帽子丟了，我很心疼，可它還能回來(lái)嗎？”說(shuō)完那人又繼續(xù)看起報(bào)紙來(lái)。

　　的確，失去的已經(jīng)失去，何必為之大驚小怪或耿耿于懷呢？

　　許多人都有過(guò)丟失某種重要或心愛(ài)之物的經(jīng)歷；比如不小心丟失了剛發(fā)的'工資，最喜愛(ài)的自行車(chē)被盜了，相處了好幾年的戀人拂袖而去了等等，這些大都會(huì)在我們的上投下了陰影，有時(shí)甚至因此而備受折磨。究其原因，就是我們沒(méi)有調(diào)整去面對(duì)失去，沒(méi)有從上承認(rèn)失去，只沉湎于已不存在的東西，而沒(méi)有想到去創(chuàng)造新的東西。人們安慰丟東西的人時(shí)常會(huì)說(shuō)：“舊的不去新的不來(lái)�！笔聦�(shí)正是如此，與其為失去的自行車(chē)懊悔，不如考慮怎樣才能再買(mǎi)一輛新的，與其對(duì)戀人向你“拜拜”而痛不欲生，不如振作起來(lái)，重新開(kāi)始，去贏得新的。

　　我的兩個(gè)朋友曾結(jié)伴出門(mén)旅游，在即將返回的時(shí)候他們發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了。其中一個(gè)人把自己去過(guò)的地方尋了個(gè)遍，詢問(wèn)了許多人，還到派出所報(bào)了案，結(jié)果一無(wú)所獲。而我的另一個(gè)朋友在發(fā)現(xiàn)丟了錢(qián)包之后，不是一味地懊悔，而是積極想辦法，考慮如何才能掙到回家的路費(fèi)。他走進(jìn)一家飯店，向講明了自己的情況后，用給飯店洗菜的辦法為自己和同行的朋友掙得了回家的路費(fèi)。他還從此和這家飯店的交上了朋友，定期有信函往來(lái)。直到現(xiàn)在，一提起這件事他也總是說(shuō)：“旅游的那么短，有趣的事那么多，為了丟失錢(qián)包而一直煩惱下去很不值得�！迸笥训奈幕�水平并不高，但他的話卻很有哲理。有許多事情要做，為什么要為一時(shí)的失去而一直傷心呢？

　　每個(gè)人都有過(guò)失去，但對(duì)其所持的卻不同。有的人總是向人反復(fù)表明他失去的東西有多么好，有多么的珍貴……還有好多人則不同。比如，他們?cè)谑�去了原有的工作之后，不是一味地，而是主�?dòng)尋找新的工作；他們，失去并不意味著，失去后還可以重新?lián)碛�。這才是者應(yīng)具備的。

關(guān)于失去的作文2

　　有時(shí)，時(shí)間如蒼老的老人，走的很慢；有時(shí)，時(shí)間又如跑道上的劉翔，跑的太快。

　　有時(shí)，時(shí)間如蒼老的老人，走的很慢；有時(shí)，時(shí)間又如跑道上的劉翔，跑的特快。少不更事的我，成天做著白日夢(mèng)，讀完了《失去的一天》后，突然明白了時(shí)間的重要性，明白了失去的一天永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，從那一刻起，我下定決心一定要成為一位時(shí)間的主人。

　　文中主要講述的是小男孩佩佳沒(méi)有完成他媽媽交給他的任務(wù)，游手好閑的過(guò)了一天，媽媽回來(lái)后，為了讓佩佳明白時(shí)間的重要性，沒(méi)像大多數(shù)父母絮絮叨叨一片大道理，而是帶著他去看了拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師、圖書(shū)管理員，看看他們一天都做了多少事。最終，小男孩領(lǐng)悟到了時(shí)間的重要性。

　　看了這篇文章，我情不自禁的想起自己親身經(jīng)歷的一件事情：那是一個(gè)星期天的上午，因?yàn)檎麄�(gè)星期六都在上特長(zhǎng)班，所以所有的作業(yè)都留到了星期天，我一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒吃東西，就是不想寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)上午就被我“磨洋工”過(guò)去了。中午，媽媽要出去吃飯，我賴著要和媽媽一起去，媽媽說(shuō)：“不行，你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，不能去！”媽媽走后，我拿著筷子無(wú)精打采的吃著家里的剩菜剩飯，想：哼，為啥我要在家里吃剩菜剩飯？就這樣，一磨又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。吃完飯后，我破天荒睡了一次午覺(jué)，一睡就睡了一個(gè)下午，到了晚上，媽媽帶我到親戚家吃晚飯，吃完飯后大人就在那里聊天，我就和小朋友們一起玩，但是，我總覺(jué)得心里有一塊很沉的石頭，使我玩的一點(diǎn)也不安心，提心吊膽的，當(dāng)我們到家時(shí)，已經(jīng)到了晚上十二點(diǎn)鐘，我像離弦的箭一樣沖向?qū)懽峙_(tái)馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看著桌子上的作業(yè)我情不自禁地嘆了口氣，那天晚上我寫(xiě)到了凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡，第二天上學(xué)也弄的差點(diǎn)遲到，上課的時(shí)候哈欠連天，唉！

　　我同《失去的一天》中的小佩佳其實(shí)也差不多，現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時(shí)上午就把作業(yè)寫(xiě)完還會(huì)怎么樣呢？也許我能和媽媽一起去吃中午飯；也許我會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的玩一個(gè)下午；也許我會(huì)精神飽滿迎接新的.一天，也許……。是的，只有珍惜時(shí)間才會(huì)成為時(shí)間的主人。我就像文中小佩佳的媽媽所說(shuō)的一樣：現(xiàn)在無(wú)論你多么努力，也無(wú)法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切的一切。我也得出一個(gè)結(jié)論：與其無(wú)止境的消磨時(shí)間不如趕快把該做的事情做完。只有那樣，才既能學(xué)好，也能玩好。

　　珍惜時(shí)間會(huì)使你做更多有用的事，珍惜時(shí)間會(huì)使你和別人與眾不同，珍惜時(shí)間會(huì)使你成為時(shí)間的主人！

關(guān)于失去的作文3

　　時(shí)間國(guó)里，時(shí)間國(guó)王正在為一個(gè)問(wèn)題而煩惱。

　　“怎么會(huì)……我們王國(guó)的時(shí)間表，竟然有一段時(shí)間失蹤了!”

　　的確，當(dāng)有一天，時(shí)間國(guó)王去看魔力時(shí)間表時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有下午14：00——16：00的時(shí)間竟然沒(méi)了!

　　“這可怎么辦才好，其他的4個(gè)王國(guó)都是靠我們國(guó)的魔力時(shí)間表作息的，一旦魔力時(shí)間表少了一段時(shí)間，必將引起大亂啊!”國(guó)王喃喃道。

　　“陛下不要著急，我想肯定是有一個(gè)人偷走的。不過(guò)目前我們只知道那個(gè)人的手法獨(dú)特，且沒(méi)有留下一絲痕跡。而且偷竊的前提是，必須擁有法力，這在我們國(guó)家，可是只有您和王后、公主才有魔法啊!”一位大臣說(shuō)道。

　　“你的意思是，是我們?nèi)齻�(gè)的.其中一個(gè)偷的?這不可能!除了我們之外，別的國(guó)家有人也有法力啊，怎么只有三人呢?”國(guó)王問(wèn)道。

　　“唉……這樣的話搜索范圍又大了一點(diǎn)啊，自己國(guó)家挨家挨戶搜查到還好，可是總不能到別的國(guó)家去搜吧?”警察局長(zhǎng)說(shuō)道。

　　“不對(duì)!我想，最有可能的是那個(gè)國(guó)家!”剛才那位大臣又說(shuō)話了。

　　“嗯?”眾人都紛紛疑惑。

　　“你是說(shuō)……夕陽(yáng)國(guó)家?那個(gè)國(guó)家也的確是最有可能的，多年來(lái)，他一直反對(duì)我們嚴(yán)格控制的時(shí)間表。和我們的恩怨頗深�！眹�(guó)王這才說(shuō)道。

　　“呵呵，夕陽(yáng)國(guó)家只有一位擁有法力的人，那就是——怪盜捷克!他早就對(duì)我們的時(shí)間表看準(zhǔn)了，我明天就把他抓過(guò)來(lái)!”羅公爵說(shuō)道。大家也一致同意。

　　于是捷克被帶到了這里。

　　“說(shuō)，是不是你偷的時(shí)間?”國(guó)王質(zhì)問(wèn)道。

　　可是捷克一言不發(fā)，國(guó)王盤(pán)問(wèn)了好幾次都沒(méi)成功。于是他只能讓下人將捷克帶入牢中拘捕。

　　這個(gè)時(shí)候，羅公爵問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“捷克，假如你是小偷的話，你覺(jué)得小偷的動(dòng)機(jī)是什么?”

　　“我……”就在捷克將要說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，又突然停住，呆呆的望著羅公爵沒(méi)有說(shuō)話。

　　“嗯?”羅公爵哼了一聲“我一定會(huì)找出答案的!”說(shuō)完他就走了。

　　又是一個(gè)早晨，晴天預(yù)示著一切將會(huì)和平。

　　當(dāng)國(guó)王派人去獄中尋找捷克問(wèn)話的時(shí)候，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)捷克的蹤影，只是留下了一張紙條。

　　“真不愧是大盜捷克，”國(guó)王撿起紙條，喃喃道：“在這種情況下也能夠逃脫�！�

　　然而，就在他看紙條的時(shí)候，呆滯了。

　　紙條上寫(xiě)著：

　　偷的時(shí)間我分給4個(gè)國(guó)家了，每個(gè)國(guó)家平均半小時(shí)。我不希望所有的國(guó)家都照你們那種古板的時(shí)間表來(lái)作息，讓他們有時(shí)間吧!

　　眾人默然。

關(guān)于失去的作文4

　　自從讀完《失去的一天》這篇文章后，我深有感觸。這篇文章是【蘇聯(lián)】蘇霍姆林斯基的作品�！妒�去的一天》是說(shuō)佩佳因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有完成媽媽的任務(wù)。

　　仔細(xì)想想，在生活中，我也有浪費(fèi)時(shí)間的行為。每到星期五晚上，我就認(rèn)為星期六、星期天有時(shí)間就不做作業(yè)，星期六再做也不遲，可是到了星期六，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地寫(xiě)作業(yè)。

　　一天可以做許許多多的事情，當(dāng)是不可以把今天的事情放到明天去做，因?yàn)槿绻�這樣推辭一天，到頭來(lái)一件事也沒(méi)做成。

　　就好像佩佳，如果他每天種一棵樹(shù)，一百天之后，那些樹(shù)木就會(huì)變成一片樹(shù)林；一天讀一本書(shū)，一百天之后，那他知道的知識(shí)又是多么豐富；如果建筑工人一天用磚砌一面墻，一百天之后，那么又有多少棟房子可以住了。

　　我們一定要珍惜分分秒秒，在這一秒之中，能做什么，就應(yīng)該做什么。篇六：一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)——讀《失去的一天》有感

　　今天，我讀了由蘇聯(lián)蘇霍姆斯基的一篇文章《失去的一天》，我深受啟發(fā)，明白了時(shí)間是一去不復(fù)返，失去一天永久不可能再回來(lái)；同時(shí)也為主人公佩佳認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，明白了道理而感到高興。

　　文章主要講述的是：媽媽上班之前，讓佩佳在這一天之內(nèi)栽一棵樹(shù)，看完一本書(shū)，而佩佳游手好閑地度過(guò)了一天，卻什么事也沒(méi)有做。媽媽為了讓他了解自己失去了無(wú)法彌補(bǔ)的一天，就帶著佩佳去看看勞作的人們?cè)谒�失去的一天里，他們都做了什么？佩佳看到了他們都是收獲的一天，而自己一無(wú)所獲，終于理解一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)的道理。

　　其實(shí)，我以前也曾和佩佳一樣犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，不懂得時(shí)間的寶貴性，總是虛度光陰。記得那是一個(gè)暑假，媽媽上班前，千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我完成自己制定的`6件事后再好好玩。然而媽媽一走，我一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒上上網(wǎng)，一會(huì)兒出去滑滑活力板……中午媽媽回來(lái)，我卻什么也沒(méi)做，媽媽問(wèn)我，我羞愧的低下了頭，不敢看媽媽的眼睛，低聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我玩忘了！”媽媽不但沒(méi)生氣，還心平氣和地讓我給她背了一遍哈佛圖書(shū)館墻上的訓(xùn)言，當(dāng)我背到第18條“一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)�！睍r(shí)，媽媽讓我停了下來(lái)，并讓我說(shuō)說(shuō)這句話的含義和自己的理解，我說(shuō)著說(shuō)著，后悔的淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

關(guān)于失去的作文5

　　No1

　　我把所以的人都看的太輕，以為每個(gè)人都只是生命中的過(guò)客而已。我以為這樣做夠酷，也夠唯美。因?yàn)槲姨�小了，也太幼稚了，以為這個(gè)世界跟白色一純潔。這個(gè)世界沒(méi)有我想的那么純潔，那么美好，那么唯美。

　　No2

　　她叫葶。我唯一的朋友。我是個(gè)自私的家伙。我對(duì)每個(gè)人都很冷，我把它叫做個(gè)性。葶是唯一一個(gè)讓我不這么對(duì)待的人。她對(duì)我很好。即使我不理她。她說(shuō)我很可愛(ài)，可愛(ài)到單純，可愛(ài)到簡(jiǎn)單。我從來(lái)沒(méi)把她當(dāng)朋友，直到她離開(kāi)之后。

　　No3

　　我想起她說(shuō)的一句話“如果注定要分離，又何必讓這兩個(gè)人在一起呢？而且要讓她們成為對(duì)方的唯一呢？老天爺就真的這么殘忍嗎？“或許她說(shuō)的很對(duì)。我和她確實(shí)成了朋友，成了知己，可老天爺還是讓我們分離了�！盎蛟S老天爺怕我們真的成為了唯一，在離開(kāi)的時(shí)候會(huì)心痛，所以他不想讓我們心痛，所以他寧愿我們是素不相識(shí)的人，這樣的話，在走的'時(shí)候就不會(huì)心痛了。“我靜靜地的回答了她。她沒(méi)有說(shuō)話，只是很安靜的去想我說(shuō)的那句話。

　　No4

　　我喜歡和她圍著大大的操場(chǎng)走，只是為了聊天，說(shuō)我們的話。我會(huì)講那種很凄美的故事給她聽(tīng)，她會(huì)靜靜地聽(tīng)，說(shuō)只要我們的結(jié)局不是那樣就好了。我們下課后會(huì)經(jīng)常的去操場(chǎng)上走一圈，去說(shuō)那些凄美的故事。

　　No5

　　我喜歡寫(xiě)很多的文字，她也是。她喜歡寫(xiě)小說(shuō)，我喜歡寫(xiě)散文。她的每一個(gè)故事都是以幸福告終的，她說(shuō)我喜歡凄美，但希望現(xiàn)實(shí)不是這樣的。她就是那種善良的白癡的女孩。她很傻，傻到可愛(ài)，傻到讓人覺(jué)得她是個(gè)天使，很快樂(lè)的天使。

　　No6

　　她愛(ài)吃零食，卻瘦到另人羨慕。她吃起來(lái)很多，多到可怕，多到讓別人以為她不是女生�？晌蚁矚g她這點(diǎn)，可以讓我食欲大增。因?yàn)榭吹剿�吃的很開(kāi)心，吃的很舒服�；蛟S這也是她的優(yōu)點(diǎn)吧！

　　我不想再說(shuō)什么，因?yàn)檫@個(gè)故事很長(zhǎng)。

　　我以為這個(gè)故事會(huì)一直延續(xù)。

　　可它還是結(jié)束了。

　　因?yàn)樗�走了�?/p>

　　到那個(gè)她一直認(rèn)為很唯美的地方去了。

　　到那個(gè)讓她幸福的天國(guó)去了。

　　不再相信永遠(yuǎn)，因?yàn)闆](méi)有永遠(yuǎn)。橡皮可以擦去錯(cuò)字，時(shí)間可以抹去當(dāng)初，而OK繃帶隱藏不了傷疤，就像上帝帶不走記憶一樣我會(huì)記住--有你的日子。

關(guān)于失去的作文6

　　機(jī)會(huì)如同太陽(yáng)，想你射向萬(wàn)丈光芒：機(jī)會(huì)如同銀河，想你向你展現(xiàn)滿天繁星，機(jī)會(huì)如同青春，讓你得到豐碩的金秋。

　　機(jī)會(huì)也是人生最重要的東西，然而我卻沒(méi)有把握好它。

　　小時(shí)候，住在我認(rèn)為是七彩園地的農(nóng)村，生活雖然沒(méi)有現(xiàn)在好，但是在我眼里，那段時(shí)間過(guò)的很快，直至有一天。

　　天氣很涼爽，正好是打籃球的好天氣，我也酷愛(ài)籃球，東家跑，西家跑，找了幾個(gè)小朋友，就想立即去玩球，就在即將動(dòng)身的時(shí)候，電話鈴聲突然想了，我十不情愿地接了電話，說(shuō)是太老想我了，要看看我，我連忙就回答說(shuō)不去，然而這時(shí)媽媽?zhuān)�姥姥也在屋。他們一聲接一聲的勸我去，我無(wú)可奈何答應(yīng)了，告訴及個(gè)小朋友先去，我一會(huì)再去，于是我騎著自行車(chē)急溜溜地沖向了太姥家，太老一向都在我舅老爺家住的。

　　一會(huì)就到了太姥家，看著太姥彎著的腰，我的心里很不是滋味，一進(jìn)屋，舅老爺一邊給我拿水果一邊說(shuō)我太姥想我了，這時(shí)我坐在椅子上，靠近太姥，看著她高興地看著我的陽(yáng)西，我的心更高興，她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上，心里瞬時(shí)間感到溫暖，然而她用的手絹擦我的收，看我有一些厭惡，老人畢竟不是很干凈的，這時(shí)我的心早已經(jīng)不在這了，但是想到太姥平時(shí)最疼我，再挺一挺把!強(qiáng)坐了幾分鐘，最后很不在乎地離開(kāi)了。

　　由于上學(xué)忙著，時(shí)間過(guò)的很快，沒(méi)有注意到別的事情，我是舅老爺家又傳來(lái)一個(gè)消息，說(shuō)讓我們都去看看太姥，我們的心都很沉，取得路上思想萬(wàn)千，沒(méi)有多說(shuō)一句話，可是我并不明白怎么一回事，距離越來(lái)越近，母親的.神情越來(lái)越緊張，走路的步伐也亂了，神情肅然，房子突然露去了一腳，窗戶開(kāi)得那么靜，門(mén)里門(mén)外進(jìn)出著人，這藍(lán)藍(lán)的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個(gè)世界，擋住了我們的視線。鳥(niǎo)兒靜靜地呆在了樹(shù)上，沒(méi)有了往日的嬉笑，草兒呆呆地站在地面上，沒(méi)有了往日的歡樂(lè)，沉重的腳步拖著我們進(jìn)了屋，媽媽姥姥哭著向前跑去，太姥安詳?shù)靥稍诖采希�蓋著深黃的被子······

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自躺在床上，眼淚不幸地往下流，我真后悔沒(méi)有見(jiàn)到太姥的最后一面。

關(guān)于失去的作文7

　　不知誰(shuí)曾下過(guò)一個(gè)定義：活著，就必定會(huì)失去。

　　失去這個(gè)詞對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是極不愿看到的。的確，失去對(duì)人來(lái)說(shuō)太過(guò)悲傷與不滿。有人會(huì)埋怨：“為什么，為什么上帝創(chuàng)造了我們?nèi)祟?lèi)，又要讓我們必定要經(jīng)歷失去，失去了還能得到什么？這一切到底為了什么！”我想常人都會(huì)支持他的想法的，他們都不愿去。

　　但是你有想過(guò)失去之后又會(huì)發(fā)生什么呢？我想沒(méi)有。你們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“塞翁失馬，焉知非福”的故事，里面總結(jié)出了因禍得福，因福得禍這句話。在我看來(lái)，這和失去是一樣的，只有失去才會(huì)獲得。所以沒(méi)有人會(huì)避免失去，也沒(méi)必要三番四次地去躲避它，它將換來(lái)的是嶄新的一面。

　　枯葉滿天飄零，落于塵土之上，漫山大樹(shù)一夜之間失去了一切，它沉默著，沒(méi)有埋怨，它知道它的失去將換來(lái)來(lái)年的新枝嫩葉。

　　藍(lán)藍(lán)天空之下，海波泛濫，成群的小海龜在沙灘上開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，爬向迷茫的一望無(wú)際的大海。它們知道失去母親的`它們將換來(lái)它們的自立。因?yàn)樗鼈凂R上要面對(duì)殘酷無(wú)情的大海。

　　我們的生活又何嘗不是這樣。聞名于一世的作家海倫·凱勒幼年就失去了聽(tīng)力、視力和說(shuō)話能力，但這一切的失去換來(lái)了她對(duì)奇妙的世界的執(zhí)著與好奇心，她探索著，實(shí)踐著，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷。最后，她成功了，換來(lái)了她前所未有的成績(jī)。任何人都該明白，人只當(dāng)失去了視力，才知道世界上所有能看到的一切，哪怕微不足道都是美麗的；只當(dāng)失去了聽(tīng)力，才明白任何聲音都是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。這一切的失去，海倫·凱勒都早已有了對(duì)生活的新的看法。

　　對(duì)于亂砍亂伐綠化的人們，他們只有認(rèn)識(shí)到失去綠化的嚴(yán)重性，才會(huì)放下手來(lái)，不在破壞綠化，而是著手種植和保護(hù)。

　　對(duì)于那些不好好學(xué)習(xí)，失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，游手好閑的人，等到長(zhǎng)大后找不到一份好的工作的時(shí)候，他們才會(huì)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，之后勸告兒孫好好學(xué)習(xí)。他們對(duì)于失去后獲得的新的認(rèn)識(shí)讓后一代受益匪淺并讓自己的晚年過(guò)得十分安詳。

　　失去，這一切并不可怕，這不過(guò)是獲得的新的開(kāi)始，成功就必定要失去。

　　失去，這背后必將是一片美麗的前景。

關(guān)于失去的作文8

　　和往常一樣，學(xué)校又組織了考試。考完試，教室里氣氛變得很僵，空氣中彌漫著火藥的味道，仿佛在尋找一個(gè)火星，一觸即發(fā)。終于，卡卡被同學(xué)的無(wú)意舉動(dòng)惹火了，心中的緊張、忐忑全都化成了怒火，一下子全都傾瀉在同學(xué)身上，與同學(xué)大打出手。被打傷的孩子坐在位置上嗚咽著，老師聞?dòng)嵹s來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)傷得不輕，老師責(zé)罵了卡卡，讓卡卡把家長(zhǎng)找來(lái)……卡卡無(wú)助地坐著，兩眼呆滯，面無(wú)表情，仿佛天塌了。但最終還是要把家長(zhǎng)找來(lái)，同學(xué)還在醫(yī)院躺著呢！卡卡終于還是撥通了電話：“媽?zhuān)�我……你�?lái)一下”母親還沒(méi)弄清楚什么事，卡卡就掛了電話，忐忑不安的走向了教室，心中想象著被母親責(zé)罵時(shí)的狼狽樣……

　　可是卡卡等來(lái)的卻是母親死亡的消息——母親接完電話心里犯著嘀咕：孩子打電話干什么？也沒(méi)說(shuō)清楚怎么回事。但從孩子絕望的語(yǔ)氣中可以猜出一二，孩子犯錯(cuò)了，問(wèn)題還很?chē)?yán)重。由于正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，滿金燦燦的玉米等著收，而孩子打來(lái)了電話，母親只好快馬加鞭趕去學(xué)校，母親駕著電動(dòng)車(chē)，加足馬力，平時(shí)只開(kāi)三十碼的她也就在此時(shí)變身“馬路殺手”。

　　讓人擔(dān)心的事始終沒(méi)有躲過(guò)，一輛大型貨車(chē)疾馳而過(guò)，伴隨著一聲刺人耳膜的尖叫，以及車(chē)輪在空中劃出的一道凄慘弧線，年僅三十五歲的母親因搶救無(wú)效，喪生了。

　　慘白的墻壁，慘白的床單，慘白的`臉……卡卡的眼前一片漆黑！天真的塌了！生在單身家庭的卡卡算是夠堅(jiān)強(qiáng)了，但在生死離別時(shí)還是沒(méi)忍住。不只是眼睛，流淚的還有那顆碎裂的心�？�卡強(qiáng)擠出笑容，深情地凝望著母親：歲月輕輕走過(guò)，皺紋爬上了母親白凈的臉頰，曾經(jīng)使母親引以為傲的烏黑秀發(fā)，此時(shí)只剩下白花的幾綹，再看看母親的衣著，母親穿的都是卡卡不要的舊衣服！為卡卡花錢(qián)眼都不眨一下的母親，有多少年沒(méi)給自己買(mǎi)過(guò)衣服！有多少年沒(méi)吃過(guò)一頓好飯！有多少年沒(méi)過(guò)過(guò)生日！曾經(jīng)任性，不懂事，愛(ài)頂撞長(zhǎng)輩的卡卡，就在這一刻長(zhǎng)大了！

　　三天后，是母親的生日，卡卡做了一大桌菜，買(mǎi)了一束康乃馨，對(duì)面放著母親的照片，卡卡為母親過(guò)了一次生日。沒(méi)過(guò)多久，卡卡就從喪母的陰影里走了出來(lái)，別的倒沒(méi)什么，只是常常自言自語(yǔ)，大概是和天堂的媽媽說(shuō)話吧！

　　或許吧，人總是這樣，失去了才知道珍惜……

關(guān)于失去的作文9

　　題記：人們常常在意自己擁有了什么，卻往往忽略了自己失去了什么。

　　上初二的時(shí)候，我每天都是很早出門(mén)，很晚回家。

　　那時(shí)候，晚上回家，我時(shí)常能看見(jiàn)一個(gè)老伯騎著一輛三輪車(chē)，在小區(qū)前，賣(mài)橘子。

　　我依稀記得，那天，天氣異常明朗。

　　我領(lǐng)著我初中的第一筆獎(jiǎng)學(xué)金，愉快的歸家。

　　看見(jiàn)了在賣(mài)橘子的他，我便上前，向他買(mǎi)橘子。

　　只記得，他的臉是十分溫和的。歲月在他的臉上畫(huà)下了一道又一道皺紋，卻依舊沒(méi)能摧毀，他臉上的迷人的微笑。本來(lái)我心情夠開(kāi)心，現(xiàn)在，看著這張溫和的臉，我也就更加愜意。

　　我買(mǎi)了幾個(gè)小橘子，他還送了我?guī)讉�(gè)，我覺(jué)得這個(gè)人真好。

　　自此，每次我回家都會(huì)看見(jiàn)他對(duì)我的微笑，我也就回他一個(gè)微笑。后來(lái)這樣也習(xí)慣了，見(jiàn)了面就像老熟人一樣，都會(huì)打打招呼，招招手。

　　后來(lái)，有一天，在學(xué)校里，被老師批評(píng)了，回家的路上，心情非常的不爽。

　　看見(jiàn)了他，我就勉強(qiáng)沖他笑笑，就想要快步離開(kāi)。

　　沒(méi)想到他卻叫住了我：“小朋友，你等等�！�

　　我回過(guò)頭，疑惑地看著他。

　　只見(jiàn)他理了理灰色的迷彩服，從車(chē)上不知拿了什么，用報(bào)紙給包了起來(lái)，遞給了我“不愉快總會(huì)過(guò)去，吃幾個(gè)橘子，也可以讓自己開(kāi)心起來(lái)�！�

　　可是，我沒(méi)有帶錢(qián)，我感到有些窘迫。

　　他仿佛讀懂了我的心思，還特意補(bǔ)了一句“我送給你的。”

　　我感到有幾分感動(dòng)，沒(méi)想到這劇情般的一幕，竟然發(fā)生在了我的身上。我又遞給了他一個(gè)會(huì)心的微笑。

　　我以為，這個(gè)城市是十分無(wú)情的，沒(méi)想到這里就有一分城市小暖。

　　我回家，剝開(kāi)了橘子，真是甜的，甜極了。

　　那天后，我在學(xué)校的附近買(mǎi)了幾個(gè)橙子，也用報(bào)紙包了起來(lái)。

　　我也想將它們送給他。

　　可是，今天我沒(méi)有看見(jiàn)他，這是我第一次，在晴朗的天氣里，沒(méi)有看見(jiàn)他，沒(méi)有看見(jiàn)他的微笑，我感到有些遺憾。

　　我走到了保安室門(mén)前，向保安詢問(wèn)他的.消息。

　　“你說(shuō)他呀，他昨天就被城管驅(qū)走了，還罰了點(diǎn)兒錢(qián)，以后不會(huì)再來(lái)了，他也不住這兒�！�

　　我感到有幾分傷心，包在報(bào)紙里的橙子，全都掉了下來(lái)，滾在了我的腳邊，熱淚，從眼眶中滴落到了地上。

　　我不知道我為什么會(huì)這么傷心，我覺(jué)得自己好像失去了什么，永久的失去了什么，那種失去，使我很難過(guò)。

　　從這以后，我再也看不見(jiàn)老伯親人般溫和的臉，再也看不見(jiàn)他的微笑，我知道我失去了什么，失去的，是一份愛(ài)，一份陌生，卻又濃厚的愛(ài)......

關(guān)于失去的作文10

　　常常一個(gè)人沉浸在月光的明，燈光的昏，苦苦徘徊，本來(lái)以為得到陽(yáng)光，捧滿滿在手心，進(jìn)入暗屋后卻消匿干凈；本來(lái)以為得到清風(fēng)，采一囊于腰間，走過(guò)斷壁后也無(wú)影無(wú)蹤。

　　當(dāng)淚水隕落世事的唯美，失去它的人便開(kāi)始哭泣，受傷的人獨(dú)自藏在陰暗的角落，舔著傷口。靈魂在傷痛與無(wú)奈中驟然而歌。

　　白天憩于樹(shù)下，太陽(yáng)的光輝碎成一地，拾起這滿目的斑駁，一個(gè)個(gè)畫(huà)面在腦中久久不肯散去。

　　清澈的藍(lán)天夾雜一抹殘霞，墨綠色的稻田隨風(fēng)卷起淡淡的谷香。棕紅色的土壤上閃爍著從四個(gè)腳印遺落下來(lái)的汗珠，一只風(fēng)箏在空中停滯般的飛行，忽而抖的歷害，終一頭扎在望不盡盡頭的春水中。兩個(gè)小孩拖著斷線，落寞地不見(jiàn)在天際。

　　肖邦的舞曲在年月的間隙漸漸淡掉，直到淺淺一疤；繼而梵高的向日葵也在喧囂中被挫骨揚(yáng)灰，余香未及灑落就被塵霧淹沒(méi)。

　　又一次聽(tīng)見(jiàn)讓人心緒不寧若撕心裂肺般的哭嚎；

　　又一次看到凝固的秀麗從枝頭紛紛飄落的景象。

　　于是我開(kāi)始變得不快樂(lè)，像是站在風(fēng)口被風(fēng)吹割著心臟；于是我捂住耳朵，摒住呼吸，閉上眼睛來(lái)脫離外境，害怕失去成為我心中的冷雨，它冰凍著我的知覺(jué)，在陰暗面肆意地瘋狂。如此，盡管自知掩耳盜鈴，自欺欺人，但還是固執(zhí)地認(rèn)為我屬于黑夜，只與暗黑中與灰塵共舞。

　　向前看去，身旁兩條看似平行的路在十字路口相匯，又各自伸延開(kāi)去，不可追憶。

　　夜晚，一味濃密的黑籠罩住天空，月亮如淑女端坐一方，銀色的星在天際游蕩，月亮她零零落落灑下眼淚，淚珠拼命劃著夜幕，仿佛要撕開(kāi)它找回失去的陽(yáng)光。越來(lái)越多，越來(lái)越多，紅色的.光輝映紅了枝葉散發(fā)的綠的氤氳，構(gòu)成朦朧的藍(lán)，但一切凄美對(duì)事實(shí)無(wú)濟(jì)于事—月亮終究是失去了太陽(yáng)，此時(shí)，她迷失了方向，星停止了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身去默默流淚。

　　古者曰：夢(mèng)好難留，詩(shī)殘莫續(xù)。

　　或許人生有許多事情要自覺(jué)去放棄；失去了不就應(yīng)帶來(lái)肓目的等待，而是珍惜所有。想到這，心中的冷雨戛然而止。

　　讀過(guò)這么兩句話：

　　握在手里的，不必須就是我們真正擁有的；

　　我們所擁有的，也不必須就是我們真正銘刻在心的。

關(guān)于失去的作文11

　　在班上，我和王安悅是大家公認(rèn)的死黨。我們倆無(wú)論上課、下課都呆在一起，簡(jiǎn)直是形影不離。我愛(ài)吃什么口味的棒棒糖，她都知道。她愛(ài)吃什么水果，我也知道。

　　可我們都是很要強(qiáng)的人，那種死要面子，活受罪的人。因此，她認(rèn)為自己是對(duì)的事時(shí)，我也很堅(jiān)持自己的看法，所以我們經(jīng)常吵架。

　　就這樣，我們常常分分合合，友誼便在水深火熱之中度過(guò)了三年。但是直到有一天，我們的友誼出現(xiàn)了巨大的裂縫，徹底撕破臉了，誰(shuí)也不肯讓步。

　　那一天早上，我很早就來(lái)到學(xué)校。班級(jí)里，只有幾個(gè)人。我整理好書(shū)包后，便坐在位置上開(kāi)始早讀。我拿起書(shū)本，開(kāi)始讀的`時(shí)候。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了王安悅的抽屜里，有一本封面很漂亮的本子。好奇心驅(qū)使我走過(guò)去，拿起了那本本子�！笆侨沼洷具溃　蔽也唤麨樽约旱陌l(fā)現(xiàn)而感到驚喜。再日記本內(nèi)容的再三誘惑下，我打開(kāi)了這本本子。日記本里有一段話，我記得清清楚楚：“胡菲實(shí)在太過(guò)分了，明明是她做錯(cuò)了事，可老師卻誤會(huì)是我做的，狠狠地批評(píng)了我一頓，我恨死她了。我便偷偷地詛咒她，在她桌子上畫(huà)畫(huà)，把她頭發(fā)打了個(gè)結(jié)等等�！蔽铱赐曛�后，氣得火冒三丈。日記本被我“啪”地扔到了地上。正巧，王安悅走了過(guò)來(lái)，撞見(jiàn)了這一幕。她撿起本子，言之鑿鑿地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以看我的日記本呢，你太過(guò)分了？”說(shuō)完，她眼睛狠狠地瞪著我。我戲謔地一笑：“我過(guò)分？過(guò)分的是你！我們是好朋友，你這么對(duì)我，實(shí)在是太可惡了！”“你果然看了我的日記，好！你真好！我不會(huì)再理你了！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不看我。我說(shuō)：“不理就不理，誰(shuí)稀罕？”就這樣，我們一拍而散。事后想想，我們都太不理智了，都有過(guò)錯(cuò)。友誼太容易破碎了，覆水難收。我和她都是牛脾氣，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，吵起架來(lái)想合太難了。昨天，我們還好好的，轉(zhuǎn)眼過(guò)了一天，卻吵起架來(lái)，鬧得“滿城風(fēng)雨”。哎，友誼好容易失去啊！

　　隨著漸漸的冷淡，我們倆只要一碰面，就轉(zhuǎn)頭而走。有時(shí)眼神一觸碰到，就會(huì)很尷尬。但我們絲毫沒(méi)有和好的意思。

　　友誼好像健康，失去了，才知道它的可貴。因此，當(dāng)你擁有它的時(shí)候，一定要牢牢地抓緊它。放心吧，它不會(huì)無(wú)聲無(wú)息地流逝。只要你時(shí)時(shí)給它保鮮，它會(huì)地久天長(zhǎng)的。

關(guān)于失去的作文12

　　遺失了一件珍貴的物品，只在心中懊惱片刻便棄之腦后，這不是一種失去而是一種豁達(dá)；與戀人分手，在心中惋惜了幾天便平靜如初，這不是一種灑脫而是從未真正愛(ài)過(guò)。當(dāng)你刻意想要挽留時(shí)，是你離得到最遠(yuǎn)的時(shí)候；當(dāng)你無(wú)意尋覓時(shí)，卻是得到離你最近的時(shí)候。人生即是這樣的一出大戲，在尋覓與彷徨中體味著得失的歡樂(lè)與痛楚。

　　有人為了金錢(qián)而失去了自我的本真，也有人為了本真而遺棄了財(cái)產(chǎn)。所以得到未必是一種幸福，失去也不見(jiàn)得就是一種悲哀。在經(jīng)濟(jì)上，弄虛作假能夠造就短期的暴發(fā)戶卻成就不了真正的實(shí)業(yè)家。得到了蠅頭小利卻是失去了樹(shù)木森林�；蛟S在得到和失去之間本沒(méi)有清晰的界限。

　　得到跟失去，什么是得到，什么是失去呢？東條英機(jī)渴望得到全世界的霸權(quán)獨(dú)裁，結(jié)果卻令大和民族聲名掃地；康熙皇帝理智放棄科爾沁草原的領(lǐng)土而促成了全蒙古的統(tǒng)一。一得一失之間方顯王者智慧。古之成大事者，從不計(jì)較一時(shí)的得與失。

　　現(xiàn)實(shí)就是這樣的不完美。純潔的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)暇，純潔的弱點(diǎn)是單純。生活中有一種遺憾在于秀麗和純潔不可兼得。一個(gè)秀麗的女孩子很難保有純潔的'心靈，而一個(gè)保有心靈純潔得女孩子往往外表不夠秀麗。我們聽(tīng)?wèi)T了童話里青蛙王子和灰姑娘的故事，卻迷失了現(xiàn)實(shí)中斑駁陸離。

　　浮生若夢(mèng)，彈指一揮間二十年過(guò)去。在歲月的流逝中，我漸漸明白了有些東西一旦失去即便挽留也沒(méi)有任何的好處。天空不是想象中的那樣遼闊，海洋也并不是想象中那樣蔚藍(lán)。自己在淚光中收起了滴血的心靈，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著成長(zhǎng)。得到不會(huì)使我欣喜若狂，因?yàn)榛蛟S下一秒它就不見(jiàn)的無(wú)影無(wú)蹤。失去也不會(huì)使我滿目瘡痍，因?yàn)榛蛟S下一秒中它就來(lái)到我的身旁。生命的時(shí)光在繁盛之年不知珍惜，直至老臥病榻才知生命的彌留。所以在你得到時(shí)，請(qǐng)記得要珍惜。

　　珍惜時(shí)光，珍惜生命，珍惜那些容易被人忘卻的平凡。

　　然而珍惜也不是要我們一味的執(zhí)著。記得有人告訴我一句話：“挽留，表示我珍惜�！边@是有所堅(jiān)持。當(dāng)全心全意的付出之后，當(dāng)默默的堅(jiān)持和等待之后，當(dāng)應(yīng)有的寬容與忍耐之后，想挽留的仍然會(huì)走，再堅(jiān)持也就沒(méi)有絲毫好處了。

　　放棄，有的時(shí)候也是一種美；舍得，才是人生最明智的選取。

　　所以在我看來(lái)，得到是一種幸福；失去也是一種秀麗。不是一切呼吁都沒(méi)有回響；不是一切失卻都無(wú)法補(bǔ)償；不是一切深淵都是滅亡；不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上；一切的此刻都孕育著未來(lái)，未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨日。期望，而且為它斗爭(zhēng)，請(qǐng)把這一切放在你的肩上。

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