關(guān)于小學(xué)成功的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)成功的作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)成功的作文 篇1

　　在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，學(xué)校第2屆運(yùn)動(dòng)會(huì)向我們緩緩走來。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的團(tuán)結(jié)魅力，體會(huì)到四射的沖刺光芒。在賽場(chǎng)上只要有你奮斗的身影，即使失敗了也是值得自豪的。

　　瞧!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，恰似一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，好似回蕩在耳際的清風(fēng)。我們踏著響亮而整齊的步伐迎接著運(yùn)動(dòng)會(huì)，拿起我們飽滿的熱情詮釋著運(yùn)動(dòng)的激情。

　　校園里一片歡呼!陽光依然那么燦爛，欣賞了幾輪精彩的舞蹈，即將進(jìn)入屬于我們的舞臺(tái)。我們一入場(chǎng)就與迎面撲來的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，心里愈來愈激動(dòng)，腦海里時(shí)不時(shí)蹦出與對(duì)手激戰(zhàn)的`畫面。老師鼓舞我們：“一定要相信自己，相信自己有這個(gè)能力!”大家聚在了一起，圍成一圈，彎著腰，手放在一起，老師的手放最下面，鏗鏘有力地喊了一句：“加油!”那聲音響徹了整片云霄，那是一種團(tuán)結(jié)的力量在我們身上回蕩!

　　我們整理好隊(duì)伍進(jìn)入了狀態(tài)，可是我的頭突然暈了起來，這時(shí)滿懷信心的我差點(diǎn)被擊碎了。還好背后總有那么一群同學(xué)在鼓勵(lì)我，支持我。不然啊!我真不知道我該怎么辦。他們驅(qū)散了我心中的恐懼，讓我迎難而上。隨著一聲口哨，所有人鴉雀無聲。這是一場(chǎng)寂靜而又激烈的冷戰(zhàn)，雖然大家都保持著沉默，但實(shí)際上心中卻默默為戰(zhàn)場(chǎng)上的同學(xué)祈禱著，為他們加油著。我與痛苦在搏斗著，努力地不去想它，這不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，是為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為班級(jí)而戰(zhàn)。有一次我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，“放棄”這個(gè)詞在我的心里蠢蠢欲動(dòng)，但一想起身后的那群同學(xué)，他們，也是與我一路走來經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨同樣沒有放棄，相信自己一定能過的去。絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期盼以及同學(xué)們對(duì)我的信賴，竟然能走到這里為什么不能在此創(chuàng)造奇跡呢?

　　經(jīng)過一番努力一分鐘跳繩我跳了157個(gè)，真不敢相信我真的突破了自我。這場(chǎng)戰(zhàn)斗使我觸摸了成功的旋律：路漫漫長，何時(shí)才到終點(diǎn)，可堅(jiān)持，你就踏上了成功之路。失敗了，重新過;跌倒了，站起來;受傷了，相信這只是磨練;就這么一直走下去!

小學(xué)成功的作文 篇2

　　一晃，暑假已過去一半，那天天包著指甲的手終于要解放啦……八級(jí)的古箏考級(jí)對(duì)我講非常重要，那日日夜夜的琴聲在經(jīng)過汗水的沖刷，琴弦的律動(dòng)，終于要在這一天為我畫上完美的句號(hào)了。

　　帶著指甲，我來到了考場(chǎng)，在我的眼前那一架架發(fā)出美妙琴音的古箏，仿佛就是一架架戰(zhàn)斗機(jī)，那輕巧的手指，如同發(fā)出的箭一樣快速。“這是戰(zhàn)場(chǎng)，不是考場(chǎng)”媽媽說，“只要有信心，你就是勝利者”說著，我就進(jìn)去了。這杯“自信湯”仿佛不能抵抗我的緊張，腦子念經(jīng)一般記著曲譜，念著經(jīng)常出錯(cuò)的地方。

　　好不容易找到了等候廳，找了個(gè)位置坐下來，腦子就冒出一堆的問題：這老師抽的是前一段還是后一段？那老師嚴(yán)嗎？他會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我？……我的腦子像有一大群蜜蜂飛過“嗡……”，又像有一千個(gè)人說話，鬧得跟菜市場(chǎng)一樣。心臟也跟著越跳越快，像敲鼓，震得我的神都亂了，它還更調(diào)皮，恨不得一下越上天去。

　　“請(qǐng)11號(hào)到門口等候�！北O(jiān)考員的這句話像一陣?yán)住稗Z隆隆”在我的腦袋炸開。頓時(shí)，波濤翻滾，會(huì)說話的雨點(diǎn)向我的.心扎來，向一枚枚繡花針，扎得生疼。

　　度秒如年��！會(huì)說話的雨下完，就跑到手掌心上去了，緊握的拳頭里都是汗水，差點(diǎn)就滴出來了。里頭的琴聲響到最后一首曲子，它預(yù)告著我的末日，我看見“不通過”三個(gè)字正在我的眼前放大。

　　那人出來，我便進(jìn)去了，我來到D調(diào)的古箏前坐了下來，一抬頭，便看見老師那慈祥的笑容。老師的笑容如太陽一般把我內(nèi)心的烏云一一刪除。我深深地吸了一口氣，讓那顆不安寧的心平靜下來。

　　當(dāng)琴聲從我的指尖發(fā)出的那一刻，我瞬間找回了自信，那熟悉的旋律在我身體的各個(gè)角落律動(dòng)著。天吶！這聲音太美妙啦！我被自己的琴聲感動(dòng)了，漸漸地，漸漸地，它融化了我的心，驅(qū)走了剛才那個(gè)緊張要命的我，此刻的我絕對(duì)是一個(gè)自信心滿滿的少年。我就像一個(gè)長著翅膀的小天使，跟隨這美妙的音樂來到山川，河流。四首曲子一首比一首彈得帶勁，那位滿臉洋溢著笑容的老師不斷地點(diǎn)頭，他給了我很高的評(píng)價(jià)。

　　是啊，自信就是成功的一半。這次，不僅是一次古箏的考級(jí)，更是一次心理的考驗(yàn)。它告訴我們，只要心懷自信，就能讓我們的小宇宙發(fā)揮超強(qiáng)的能力，就能達(dá)到成功的彼岸！

小學(xué)成功的作文 篇3

　　成功其實(shí)并不難，只要每個(gè)人都專心地去做一件事，而且不半途而廢，他就會(huì)出色地完成這件事。

　　記得在不久前，我正坐立不安地站在一輛自行車前，后面是母親銳利的目光，我只好忐忑不安地坐在自行車上，內(nèi)心此刻是猶如一個(gè)波瀾壯闊的大海在起伏著。我呆若木雞地望著腳下那兩個(gè)黑色踏板，連它們都似乎在嘲笑我的膽小、無能。我橫下一條心踩了起來，一只腳剛上去，另一只腳就跟不上來了，只聽一聲“咚”，我就在地上四腳朝天了。

　　見到這個(gè)情形，媽媽只好扶著我自行車的后面，讓我慢慢來。我先是小心翼翼地踩著，過了一會(huì)兒，便像一道閃電似的沖了出去，我往后一看，媽媽早就已經(jīng)松了手，我愈加興奮，在門口一圈一圈地騎著，騎得可以跟電動(dòng)車有的一拼�？粗�藍(lán)藍(lán)的天空，那一朵朵白云就像向我微笑似的`，花兒都望著我，用葉子向我招手，我開心極了。

　　只要專心致志地去做一件事，就一定能出色地完成它，看到了吧，所以成功并不像想象中的那么難。

小學(xué)成功的作文 篇4

　　今天是星期一，上午老師說下午去醫(yī)務(wù)室打疫苗針。我想打疫苗那得多疼啊。

　　同學(xué)們議論紛紛，好像都有點(diǎn)害怕。下課時(shí)張樂博對(duì)我說：“王雨陽，打疫苗是不是很疼？”我故作鎮(zhèn)定地說：“可能吧，但也不會(huì)疼到哪里去吧�！逼鋵�(shí)我心里已經(jīng)緊張得不得了啦。

　　我盼望時(shí)間過得慢一些，越慢越好。

　　但時(shí)間就是和我唱反調(diào)，下午很快就到了。我有些害怕地站在了最后，有一個(gè)同學(xué)進(jìn)去了，不到一分鐘就聽到他驚天地泣鬼神一樣地叫喊了一聲。我害怕極了，好像一下子墜進(jìn)了萬丈深淵。

　　這時(shí)輪到張樂博了，只見他昂首挺胸進(jìn)去了，可是很快就聽到他“哎呀”一聲，那聲音好像有點(diǎn)夸張吧，不過也真的讓我心里發(fā)抖。我的腳在地上蹭來蹭去，好似想從中找出不疼的秘訣一樣。就這時(shí)我的'好朋友李簡奇出來了，那嘴唇咬著，好像疼得他受不住一樣。

　　我問他：“真的那么疼？有幾種藥？針管有多長？”李簡奇說：“非常疼，有兩種藥，針管有十厘米長。”

　　就在這時(shí)，輪到我了。我提心吊膽地走了進(jìn)去，醫(yī)生讓我伸出胳膊，毫不留情地扎了進(jìn)去，疼得我咬住了牙，但我沒出一聲，我忍住了。

　　我出來了，我覺得我很勇敢。戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼，我可以驕傲地說：“今天的我成功克服了恐懼�！�

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