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【精華】成功了的作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成功了的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功了的作文 篇1
生活中,人們常常會流淚。或許是失敗時(shí)流的淚;或許是孤獨(dú)時(shí)流的淚;也或許是委屈時(shí)流的淚。而我流淚,是因?yàn)槲页晒α恕?/p>
記得那是我三年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了朗誦比賽,而我幸運(yùn)地被選中了。我興奮不己,下定決心,一定要為學(xué)校爭光!
從此,我就開始我的誦讀之旅……無論是在家里還是在學(xué)校,總能聽到我聲情并茂的'聲音,即使是在放學(xué)的路上,也能看到我背誦的我聲音!平時(shí)記性不大好的表姐,聽我讀出上句,她也能接出下句。就連平時(shí)一直催我讀書的媽媽,也總是對我說:“喝口水,待會兒再讀吧!”
時(shí)間在我朗朗的讀書聲中一天天過去了,終于,我們迎來了激動人心的朗誦比賽。因?yàn)槲覀兪窃诤竺胬收b的,看著前面一個比一個高的分?jǐn)?shù),我的心頓時(shí)提了起來,擔(dān)心自己朗誦得不好,不能為學(xué)校爭光。
終于,我們上場了,一句又一句激昂的句子,很快把我?guī)胛闹,融入情境,我似乎身處毛主席的那個年代。
不知不覺,朗誦比賽結(jié)束了,可是評比結(jié)果遲遲未出。當(dāng)事情過去很久之后,我已經(jīng)不再對此抱有希望時(shí),校長卻傳來了一個喜訊——我們獲得了三等獎!
當(dāng)校長讓我們上臺領(lǐng)獎時(shí),我激動得流淚了,那可是成功的淚水啊,因?yàn)檫@獎狀,包含了我所有的努力……
成功了的作文 篇2
我這是第二次來到鐵道學(xué)院了,在10進(jìn)六中我們是第一名,成績是9秒6,所以壓力很大。在學(xué)校的訓(xùn)練中也免不了吃苦了。
一切武裝完畢,我們自豪地邁出了第一步,跨進(jìn)了鐵道學(xué)院的大門。育英、師大、榮灣路、同升湖、仰天湖這五所學(xué)校都說我們天華是“黑馬”,抽簽開始了。很僥幸我們是跟仰天湖的比,如果跟師大的比,真不知會不會被淘汰。我們以9秒74的速度又跑了第一名。
3進(jìn)1的決賽開始了,如果我們贏了就可以沖出長沙市跟全國的比,如果輸了……那就只能下次再來了。加油吧!我們是第一個比的,我們昂首挺胸的往臺上一站,旁邊的拉拉隊(duì)就大聲的喊:“天華加油,天華加油!”他們的喊聲讓我們更加有了自信心。一切都準(zhǔn)備好了,只等著老師的槍聲了,“各就各位,啪”的`一聲我們個個像一匹匹脫韁了的野馬似的,飛奔到了終點(diǎn),“yes!”我們的成績是9秒70,不錯了,我們坐在右邊,再看看左邊的拉拉隊(duì),有的都跳起來了,真是比我們還高興呀!接下來是榮灣路小學(xué),可惜他們在途中摔跤了,冠軍離他們的距離也就遠(yuǎn)了,接著是育英小學(xué),在6進(jìn)3中他們隊(duì)排第二,幫我們打敗了強(qiáng)手——師大附小,所以我們對育英也要小心點(diǎn)了,哈哈哈哈,在途中育英小學(xué)也摔了個跟斗,不用問了冠軍也就歸我們天華了。
賽后,我們領(lǐng)了獎杯和我們的拉拉隊(duì)抱在一起,唱起了我們最熟悉的歌《陽光總在風(fēng)雨后》……
成功了的作文 篇3
很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常對我說:記住,努力與成功永遠(yuǎn)是成正比的,剛剛聽到這句話的時(shí)候我并不懂這句話是什么意思。什么叫做努力?什么叫做收獲?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也只是一個幼兒園的小朋友。
在幼兒園的學(xué)習(xí)我感覺不到任何的壓力,就認(rèn)為自己從沒有動力,輕而易舉的就成了幼兒園的`第一第二。
漸漸地,我慢慢的長大了,學(xué)習(xí)成績覺得也不如以前,而且覺得心態(tài)也很松,已經(jīng)漸漸失去了一顆學(xué)習(xí)上爭強(qiáng)好勝的心,甚至是有些迷失了方向,不知道該往哪里走。僅僅只是滿足現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績,并且覺得已經(jīng)很好了,至于那些排在我前面的同學(xué),我就會認(rèn)為他們多聰明呀,一學(xué)就會,排在我的前面那就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
那些所謂學(xué)習(xí)好的同學(xué),并不是因?yàn)樗麄冇兄^于聰明的大腦,而且他們在別人看不到的時(shí)候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣,在學(xué)習(xí)上他們懷著的是一種貪婪的態(tài)度,那種貪婪是永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀的貪婪,他們永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的知識是滄海一粟,只有自己的知識變?yōu)榇蠛D菢訉拸V才是真正的成功,而想要獲得成功,那么在背后我們要下比別人多百倍千倍的努力。
這時(shí)我再看看我背后有多少人對我付予巨大的希望,都在關(guān)心著我,既然現(xiàn)在我已經(jīng)明白努力就要付出汗水就是要下功夫,所以我從現(xiàn)在開始,拋棄自己過去的那種迂腐的思想,從新開始,為了自己的明天而付出努力,不要一味地認(rèn)為那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)他們就是好,也要相信自己的實(shí)力,相信自己的頭腦,相信那一句名言:努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。
成功的花兒,人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,她的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨,讓我們共同記。焊冻龅呐εc收獲永遠(yuǎn)是成正比的。
成功了的作文 篇4
最近幾個星期,同學(xué)們一起誦讀的聲音斷斷續(xù)續(xù)的在校園里回蕩著。
星期五,我們要在省委黨校參加朗誦比賽。在排練期間,無論是隊(duì)形還是動作,同學(xué)們和所有參加比賽、輔導(dǎo)的老師都付出了心血與汗水。因?yàn)槲覀兪浅粋目標(biāo)區(qū)前進(jìn),那就是得第一。
排練中,無論是感冒的同學(xué)還是老師,沒有一個人放棄。因?yàn),為了學(xué)校的榮譽(yù),都一直在堅(jiān)持著。
堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持……就這樣,終于堅(jiān)持到了星期五,也就是我們比賽的那一天。
星期五一早,我們穿著漂亮的演出服興奮的`來到了學(xué)校。
第四節(jié)課剛上沒多久,我們就開始吃午飯了。
下一個步驟是洗臉,然后化妝;瘖y時(shí),同學(xué)們一排一排的進(jìn)去,男生最后進(jìn)。
女生基本上化完了,男生進(jìn)來,沖著女生們說:“一群女鬼呀!”我心想:沒關(guān)系,一會兒,你們也要變成男鬼了。不過,我們現(xiàn)在這個樣子,的確很像女鬼。
一群“小鬼怪”在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了演出地點(diǎn),坐在椅子上焦急的等待著。
終于,我們走上了演出臺。
拉開了大幕,我看見龐老師對我們那中充滿期待的目光,讓大家更有信心了。
在這比賽的短短幾分鐘,我們得到了許多次熱烈的掌聲,讓我們感到幸福。特別是最后一次尤其熱烈,使我非常感動。
回到學(xué)校,休息了片刻,聽到了我們成功的消息。
“同學(xué)們,我們在朗誦比賽中,獲得了一等獎的第一名!崩蠋熣f完。頓時(shí),班里異常安靜,又大聲歡呼了起來。
我們成功了,我們勝利了。我們得到了自己想要的成績。
成功了的作文 篇5
看著電視機(jī)里那些聽話靈巧的狗狗,在訓(xùn)導(dǎo)員的口令下做著各種各樣的動作,我忽然想:我家也有一只小狗,是不是也能馴馴?我的狗狗叫“憨豆”,又胖有呆,像個小皮球,“唉,”我嘆口氣:它怎么可能會呢?
正在做家務(wù)的媽媽目光中流露出信任,鼓勵我說:“你可以試試啊,從簡單的動作做起”。我半信半疑,決定從“坐”開始,拿了些憨豆愛吃的雞粒和蟹棒,摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備開始給它上課了。
一上來我就急于求成,不停地對憨豆說:“坐,你快坐啊”!……說得我口干舌燥了,可憨豆沒有絲毫的反應(yīng),依舊抬著頭用不解的眼神傻傻地看著我,尾巴不停地?fù)u著,好像在說:“怎么還不給我吃呢”?過了一會兒,它竟然一扭頭,搖著圓嘟嘟的小屁股,大搖大擺地走了。嘿,我這生氣,跑過去揪著耳朵把它拽回來繼續(xù)“上課”。憨豆這次先是可憐巴巴的看著我手里的好吃的,即而用小爪子在我手里猛刨,我實(shí)在禁不住松開了拳頭,憨豆得逞了,用舌頭美美的舔著嘴巴。
為了安慰它,我用手撫摸它的卷卷毛,拍拍它的小屁股,隨著我的動作,憨豆奇跡般坐下了,我趕忙獎勵它一根蟹棒,然后又把拍屁股的動作重復(fù)一遍,嘴力還不停的說:“坐,坐!
哈哈,我的憨豆變聰明了,好像聽懂了我的口令,每次都能按我說的坐下,它每做對一次就能得到我的獎賞。
“成功了,成功了”!聽到我歡快的聲音,媽媽將信將疑地跑過來說:“來一個我看看,行不行啊,人家都說要練好幾天呢!蔽叶稊\精神,搖搖手里的'棒對憨豆說:“坐”!憨豆真的就一動不動的坐在地上了,我趕緊給了獎勵。媽媽豎起大拇指:“真棒,努力就一定能成功!”“嘻嘻,這算什么”,我神氣的梗著脖子昂著頭,帶著我的憨豆找爸爸“顯擺”去了。
雖說訓(xùn)練小狗是件小事,但讓我有了收獲,動物與人相同,都需要鼓勵與肯定,尋找到最佳的方法,就會事半功倍。
成功了的作文 篇6
一直以來,我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水,看不清底,也摸不著底。我從來都沒想過自己會在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠,但是——我成功了!
那是幾年以前的一個暑假,爸爸顯得格外興奮,他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚(yáng)地對我說:“我發(fā)現(xiàn)了一個著名的猜想!”我卻對此毫無興趣:“知道了!薄凹热贿@樣,那你也來發(fā)現(xiàn)一個猜想吧!卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話。不過,我來發(fā)現(xiàn)猜想,能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法,拍了拍我的肩膀。好吧,那我就來試試!
于是我便走進(jìn)自己的房間,一邊走還一邊想著,差點(diǎn)撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆,絞盡腦汁地想了起來。時(shí)間就像一個頑皮的孩子,轉(zhuǎn)眼間便跑得無影無蹤,剛剛還是大中午的,一下子就到了黃昏,可是我卻仍然一無所獲。 哎,沒想到發(fā)現(xiàn)一個猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想,除非猜想會從天上掉下來,我才能想到呢!算了吧,我還是別對成功報(bào)太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候,我忽然想:是不是我想的太復(fù)雜了呢?普通的加減乘除中會不會暗藏著什么秘密?一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹,但乘與除很可能還“暗藏玄機(jī)”,對了!我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手!
時(shí)間在迅速地流逝著,但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落
下,月亮漸漸升起,房內(nèi)卻是靜悄悄的,只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間,我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積,前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計(jì)算了許多數(shù)的乘積,成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn):兩個個位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個數(shù)個位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的`乘積。我成功了,我真的成功了!
我我像麻雀一樣,一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間,氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問:“如果它們的個位數(shù)是1和9,那它們積的后兩位數(shù)是什么?”我很認(rèn)真地想了想說:“是09!皩α诉@就是一個關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣,十”
分有效!卑职謸崦业念^贊許地說。我咧開嘴笑了 ,眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)!在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠?磥恚倚枰嗟膰L試,爭取更多的成功!
成功了的作文 篇7
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》,我就會想起那一次我的成功經(jīng)歷……
記得那次的體育課上,體育老師宣布:“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽,看看誰最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個寒戰(zhàn),那么遠(yuǎn)的路程,我行嗎?
比賽開始了,我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還沖在前面,看到一個個同學(xué)落在我的后面,我有點(diǎn)神氣。200米后,我漸漸的覺得我的腿變得沉重,喉嚨里也像火燒的`一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來,后面的同學(xué)一個個超過了我,忽然我被什么絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我停了下來,彎著腰,雙手按在兩個腿上喘氣,真想結(jié)束這次比賽。
忽然,我的耳邊傳來同學(xué)的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學(xué)們失望,只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!頓時(shí),我渾身充滿里力量,望著前方的同學(xué),我咬咬牙,大步跑了起來……一個同學(xué)被我超越了,兩個同學(xué)被我超越了,三個,四個……
我感到風(fēng)從我的耳邊吹過,最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽光燦爛,同學(xué)們跑過來,微笑著對我說:“你得了第一,祝賀你!”老師走了過來,豎起大拇指說:“干得漂亮!”頭上一片藍(lán)天,我感覺自己懸在空中,就像超人一般。
我超越了自己,我用自己的努力收獲了堅(jiān)持,收獲了成功!那一刻我終于明白:沒有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義!
成功了的作文 篇8
這是一個平常的星期三,但我的心情可不尋常。因?yàn),這天將要舉行我們翹首以盼的秋季運(yùn)動會了,在這次運(yùn)動會的開幕式上,我們辛苦排練的成果將要閃亮登場了!
這天早晨,我踏著輕快的腳步走進(jìn)校園,班級里,同學(xué)們都像小鳥一樣嘰嘰喳喳興奮地討論著今天的開幕式呢。咦,我們教室咋像動物園?啊,原來是我們班8個同學(xué)扮演的呀!你瞧,有可愛的小兔子、溫順的小綿羊、兇猛的大老虎……,真是豐富多彩啊!
上午八點(diǎn)三十分,我們高舉何伊婷媽媽給我們做的展示牌,右手帶著金光閃閃的向日葵,排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向著操場進(jìn)軍啦!“一、一、一二一!左、左、左右左……”我們一起高喊著,連平日調(diào)皮的`同學(xué)此時(shí)此刻也都胸挺得老高,腰挺得筆直,手揮得老高?旖咏u委臺時(shí),兩位男生一聲令下:“向右看齊!”我們便將手中的向日葵向右甩過頭頂上方,有節(jié)奏地左右揮動,舉展示牌的同學(xué)也把印有我們班口號的牌子用力舉過頭頂,大家用盡了全力,齊聲呼喊:“五7五7,高端大氣,顏值爆表,遍地精英!”我們的目光中,透出堅(jiān)定、驕傲和自豪。我們驕傲,我們自豪,因?yàn)槲覀兪俏?班人!此刻評委老師們也都露出了贊許的笑容,這讓我們知道:我們班的開幕式表演成功了!
“我們班勝了,我們成功了!”同學(xué)們一個個都欣喜若狂,比出剪刀手,大聲呼喊著,一張張小臉漲得通紅,每個人的臉上都洋溢著擋不住的歡樂。這些都只因?yàn)橐痪湓挘何澹?)是我家,我們都愛它!
成功了的作文 篇9
從小我就喜歡上了自行車,上大班的時(shí)候,爸爸給我買了一輛我最喜歡的四輪小自行車。爸爸希望我把后面的'兩個小輪子取下來,但是我怕摔疼我,一直沒有勇氣取下來?吹叫∨笥褌兌紝W(xué)會了騎 自行車,我下定決心一定在學(xué)會。
暑假的時(shí)候,我們?nèi)ダ牙鸭遥規(guī)先说淖孕熊,我選 了一個地方是個下坡路,一開始,我只讓自行車自己往下滑,后來我慢慢地開始自己蹬。
我終于學(xué)會了自行車!我非常高興!
成功了的作文 篇10
在我們的想象里,失敗是成功的反義詞,失敗與成功絕緣,在失敗的廢墟里,不可能挖掘到成功的金子。
從1868年發(fā)明開始,塑料是絕緣體已成為人們的定論。直到上世紀(jì)末,美國科學(xué)家艾倫教授發(fā)明了導(dǎo)體塑料,才打破了這個百年定論,艾倫教授也因此獲得了20xx年諾貝爾化學(xué)獎。
艾倫教授是怎樣發(fā)明導(dǎo)體塑料的呢?
那是1975年,艾倫教授到日本進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,在一所大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的墻角里,艾倫教授發(fā)現(xiàn)了一堆廢棄的塑料,日本的教授告訴他,這是一個學(xué)生做實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)留下的廢品。艾倫教授把這堆別人認(rèn)為沒用的'廢品帶回國進(jìn)行研究。一次,艾倫教授在這堆廢品里加入微量的碘,想不到,它的導(dǎo)電性能竟然提高了1000倍,成了性能優(yōu)秀的導(dǎo)體塑料,從而打破了塑料不能導(dǎo)電的傳統(tǒng)思維,震驚了全世界。
本是一次失敗留下的廢品,艾倫教授只不過在這堆廢品里加入了一點(diǎn)點(diǎn)微量的碘,性能就發(fā)生了根本的改變,從絕緣體的塑料變成了導(dǎo)體塑料,從毫無用處的廢品變成了價(jià)值不菲的寶貝,艾倫教授出人意料地從失敗的廢墟里挖掘到了成功的金子,誰又能說失敗不是通向成功的一種導(dǎo)體呢?
失敗并不是固定不變的,失敗并非與成功絕緣,失敗只不過是差了點(diǎn)火候的成功,就像你把1度的水加熱到99度,這其間看上去你都是失敗的,因?yàn)槟悴]有改變水的狀態(tài),水仍然是液態(tài)的水,但這時(shí)只要你再加一把柴,再添一把火,讓水再升高1度,水的狀態(tài)就會發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變,從液態(tài)而升華成氣態(tài)。勵志文章 人生也是如此,失敗并不是最終的定論,失敗也并不是走到了人生的絕處,此時(shí)你只要再添一點(diǎn)點(diǎn)熱情,再添一點(diǎn)點(diǎn)信心,再添一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,這添加的一點(diǎn)點(diǎn)的熱情、一點(diǎn)點(diǎn)的信心、一點(diǎn)的勇氣,就會像艾倫教授添加在廢塑料里的那一點(diǎn)點(diǎn)微量的碘,使失敗成為通向成功的一種導(dǎo)體,最終與成功接通,點(diǎn)亮人生的輝煌。幸福格言
當(dāng)你身處失敗時(shí),請別忘了艾倫教授的實(shí)驗(yàn),別忘了艾倫教授的實(shí)驗(yàn)給我們總結(jié)出的一條人生定義:失敗是差了一點(diǎn)火候的成功,失敗是通向成功的一種導(dǎo)體。