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    喝彩優(yōu)秀作文

    時間:2023-04-08 18:21:35 推薦作文 我要投稿

    喝彩優(yōu)秀作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的喝彩優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    喝彩優(yōu)秀作文

    喝彩優(yōu)秀作文1

      在這個世界中,每個人都是一片雪花,是一片飛舞的雪花,在飄落的時候,竭盡全力展現(xiàn)出自己與眾不同的一面,展現(xiàn)自己最美的一面,放眼望去,整個世界一片雪白,飛揚的雪花絢麗而又多姿,可又有誰去留心觀察過每片雪花的耀眼之處呢?幾乎沒有,這時,墮落只是愚者的行為,我們只要大聲為自己喝彩,就已經(jīng)足夠了!

      每個人都有閃光的一面,有的人是音樂天才,有的人是書法大師,有的人則被載入了歷史的書冊之中?梢磺人中又有幾個能如此輝煌一世呢?所以,我不奢求,我只是在默默地朝著我的目標、我的理想前進。

      小時候,我在看《安徒生童話》時,往往被一段段引人注目的故事情節(jié)所吸引,在我迷戀于書中的內(nèi)容時,心中總是激情澎湃,涌動出一股股嘗試寫作的欲望。于是,我便開始了一生中的第一次寫作嘗試。我對自己沒有太多的要求,只是希望能夠體會寫作帶給我的快樂,我清楚地記著,我第一篇小練筆的題目是《我要長大》:我想要長大,長大了就會很快樂,圖書館的人們在靜靜閱讀,我也想去。媽媽告訴我,等我長大了就讓我去,所以,我要長大。這,就是我的第一篇作文,也許大家看來這很幼稚,只為看書就想長大,太可笑,太無知了?上喾,我卻不這么認為,甚至有些喜歡這篇作文,因為,它畢竟讓我感到了寫作的快樂,從那時起,我就起當一名作家。

      可許多人似乎都不理解我。一天下午,表哥來我家玩時,無意中看到了我的作文,立即大笑起來,嘲笑我,說:“哈哈,小丫頭片子,你也不看看你自己,寫的作文當垃圾賣了都不會有人要!”我委屈極了,大聲哭了起來,奶奶對我說:“你不要再哭了,你表哥說得對,像你這么大點兒的小丫頭能寫出什么呀!”我停止了哭泣,細細回味著奶奶說的話,我想:“我是不是做錯了呢?我也許真的不應該練習什么寫作!闭驹谝慌缘膵寢屗坪蹩赐噶宋业男乃迹吞@地對我說:“孩子,沒有觀眾不要緊,你可以為自己喝彩呀!你也許可以沒有觀眾,但絕對不能沒有理想,懂了嗎?”兒時的我似懂非懂地點了點頭。

      時光荏苒,幾年飛快地溜走了,我已不再為想閱讀而寫作,而是為了快樂而寫作。每當我被別人嘲笑時,媽媽對我說的話就會浮現(xiàn)在腦海中。

      是啊,即使沒有觀眾又有何妨?再多的'挖苦與諷刺又能耐我們?nèi)绾?一次的失敗可以阻擋我們前進的腳步嗎?不能,這些都是成功路上的絆腳石,繞過去,就可以走向成功,成功之門就會為你而開。

      飛翔的鳥兒有令人羨慕的雙翼,奔跑的馬兒有矯健的身姿,翱翔的老鷹有強勁的翅膀,鳥兒飛翔在天空,依然渴望飛得更高,馬兒奔馳在草原,依然渴望跑得更快。它們有忠實的觀眾嗎?沒有,可它們依然能夠做得很好?梢姡袩o觀眾并不重要。

      在一座陡峭的山崖上,有一朵沒有開放的雪蓮,它長得和雜草差不多,于是便招來了草的惡笑,可雪蓮不在乎,她在不斷為自己加油,為自己喝彩,終于,它開花了,圣潔而又高貴。

      我們也和雪蓮一樣,起初都是默默無聞,但我相信,只要奮斗,就一定可以成功!

      為自己喝彩,為自己加油,我一定會爭做一片耀眼的雪花!

    喝彩優(yōu)秀作文2

      很早就有不知哪位仁兄總結(jié)過一句很有道理的話:“我們班除了成績,什么都好!”說的可真是不錯!有點鬧、有點吵、有點活潑、有點煩惱……嘻嘻,還有一點小聰明!這就是我們親愛的大冶鎮(zhèn)第一中心小學五四班。如果你走過五年級教室的走廊,你順著笑鬧聲最響的班級走去,那一定就是我們班。因為快樂、爽朗是我們的標志。

      我在由50個兄弟姐妹組成的溫暖班集體中,雖然我們只共度一年的學習生活,但我堅信那是我們每個人的美好時光。說起來怪不好意思地,我們班的成績一向不太好,一直在年級中游徘徊?赡阌致犚娢覀円驗槌煽儼β晣@氣過嗎?為成績死氣沉沉?似乎都沒有。同樣在這樣的環(huán)境下,我們是該選擇一個快樂的環(huán)境還是死讀書的氣氛?快樂是可以傳染的。在愉悅的環(huán)境,相信每一個人都會有好心情去面對每一天。這又是我為我們班自豪的,因為我相信,這不是每個班都能夠做到的!

      別看我們班級同學平時嘻嘻哈哈的,其實還挺有領(lǐng)導風范的!想當初,英語老師無數(shù)次對我們皺著眉頭抱怨:“你們班玩什么,全年級就跟著玩什么。如果你們把玩的精力放一點在學習上,那我就謝天謝地啰!”的確。有時候,我們班內(nèi)流行“拍手游戲”,結(jié)果年級的走廊里一下課就會聽到一陣“啪啪”的響聲;還有一陣,我們班的一些男孩子開始抓小蟲,害的全年級“雞飛狗跳”,女孩子的尖叫聲“此起彼伏”;還有時候……不過,可千萬別以為我們班只會給年級里帶壞頭,我們也常常做好事的哦!

      本學期初,對于許多喜歡籃球的同學來說是很重要的。因為即將到來的籃球聯(lián)賽是我們作為學校的學生第一次有機會參加。盡管我們知道自己的水平并不怎么樣,但都躍躍欲試、摩拳擦掌。值得一提的是,本次籃球聯(lián)賽多了一項注解:男女不限。別看這短短的四個字,對我們同學意義可是大不相同的`,里頭還有一個小故事呢!而我,非常榮幸的成為了知道內(nèi)情的人之一。

      思緒還要回到上學期的時候。那時候,不少球迷已經(jīng)在為籃球聯(lián)賽做準備了,其中當然不乏一些熱愛籃球的女生。(很多人都知道,我們班的女生在年級里打籃球是最好的)但根據(jù)當時的規(guī)定,女生是不可以參加籃球聯(lián)賽的。這條規(guī)定,不僅讓那些女生非常沮喪,也同時引發(fā)了一些思考——為什么男生就可以參加,而女生不行?男、女生同樣擁有參加學;顒拥臋(quán)利!為什么男生就可以在賽場上揮汗如雨,而女生充其量只能在身后做啦啦隊?

      經(jīng)過一系列的思考,第二天以劉旭璐為首的幾個女生,來找了我。但的確由于這是學校的規(guī)定,我也根本沒有權(quán)利去否定它。當時,我建議她們?nèi)フ医虒幹魅。起初,景老師因考慮到操作等實際原因,沒有答應她們最初的請求——舉辦女子籃球聯(lián)賽,但也同意考慮進行男女混打。

      這就是“男女不限”背后的努力。或許一些當事人已經(jīng)把這件小事從記憶里淡去了。但每當看見“男女不限”這四個字的時候,我都從心里涌現(xiàn)出一種自豪。盡管今年籃球聯(lián)賽上,女生的身影還很少,但我相信,籃球場上會有越來越多女將颯爽的身姿!

      當然類似的事情還有很多很多,讓我數(shù)三天三夜我也數(shù)不完。

      千言萬語匯成一句話:為五四班喝彩!

    喝彩優(yōu)秀作文3

      周六的午后,漫無目的地走在熙熙攘攘的大街上。難得的陰天給人們帶來了些許涼意和愉悅的心情。沿路十分嘈雜,車鳴聲、叫賣聲,說話聲此起彼伏?諝庵谢祀s著食物的味道和不知名的香水味,刺激著人的味蕾和嗅覺,卻又不免令人厭惡。

      一個平常的小路口,本是鮮有人注意的,今日卻有為數(shù)不少的人圍在路口,我也不禁向人群里擠去探個究竟,還沒來得及看清,就聽到里面?zhèn)鱽砹思暋D鞘鞘婢彽臉非,每個音符都極為清晰,緩緩沁入人的心間,就不由得陶醉其中,踮起腳尖,映入眼簾的是一個穿白色短袖、牛仔褲的相貌平平的大男孩。手里抱一把木吉他,修長的手指用力地彈奏著動人的旋律。初夏的天氣帶來了無可抑制的燥熱,透過云朵的陽光照著他額上的汗珠。前奏過后,他開始對著話筒唱了起來,一聽便知是筷子兄弟的《老男孩》。他的聲音干凈明亮,就如同他的人一樣給人印象深刻,他眼里泛著淡淡光芒,好像正在盯著你的雙眼球說著一個迷人的故事,可沉醉于歌聲的同時,旁邊的'一個人撞到了我,一個肥頭大耳的父親把一個少女拉出了人群,嚴厲板正地大聲說道:“你看!你繼續(xù)看!當心長大后和他一樣,淪落到街頭賣藝!”女孩撇撇嘴,忍住即將涌出的眼淚,低著頭默默地被她父親拉走了。人群里也開始有竊竊私語,說什么現(xiàn)在的年輕人怎么都這樣不穩(wěn)重。路人聽見了,也教導孩子不要效仿他。可男孩眼神里露出令人安然的篤定,若無其事地繼續(xù)唱著。

      天漸漸暗下來,烏云遮蔽了頭頂?shù)奶炜,淅淅瀝瀝地下起了幾滴雨,圍觀的人漸漸散了,可男孩依舊唱著。一滴滴雨水沿著他的額頭混雜著汗水留下!爱敵醯脑竿麑崿F(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠嗎?”“嘩嘩嘩”的雨聲漸大,可他依舊在唱,他閉著眼睛唱,在人來人往的大街上唱,可聲音卻越來越響亮。

      看到了他的篤定,我頓時才明白。即使這個世界上有很多貪慕名利的人,總有那么一些人會為了夢想而奮斗,他們可以一天只吃幾片面包,他們可以忍受別人的辱罵和嘲諷?伤麄兪菈粝氲呢溬u機,相信只要有足夠的汗水和辛勞投入,就一定會收獲夢想。

      也罷,他深深地向周圍留下的極少的觀眾鞠躬,然后我們回復以熱烈而持久的掌聲,雖比不上明星演唱會萬人鼓掌的聲勢浩大,卻也是我們內(nèi)心對他的真切的喝彩。

      總評:

      這篇文章的深刻之處在于將幾組相反的東西放在了一起比照:路人認為彈木吉他的年輕人不穩(wěn)重,但男孩子的眼里露出的是令人安然的堅定;一方面是那個旁觀的女孩子沉醉在音樂之中,另一方面女孩子的父親卻憤怒于女孩子對淪落街頭賣藝的欣賞。一方面是《老男孩》“當初的愿望實現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠嗎?”的滄涼,另一方面是演唱者對極少的觀眾鞠躬的莊重。這一切,構(gòu)成了“掌聲”的源頭,因而文章就顯得格外厚重。

      當然,這篇文章還涉及到篤定、名利、夢想等非常凝重的內(nèi)容,這也使得這篇文章顯出一種非常理性的品質(zhì)。這可以上視為這一代人對一些敏感的社會問題給出的思考。這篇文章也便因此而成為一篇難得的佳作。

    喝彩優(yōu)秀作文4

      我們中華民族是一個堅韌不拔、團結(jié)一心的民族,中國是一個歷史悠久,繁榮昌盛的泱泱大國,它像年輕人一樣朝氣蓬勃,展現(xiàn)出它青春的活力;它像一條無窮無盡的長河,一直奔騰不息;它像雄獅一樣威武雄壯;它像朝陽一樣蓬勃向上,散發(fā)出它最耀眼的光芒。我為自己是中華民族的子孫而驕傲!我為我的祖國喝彩!

      中華文明幾盛幾衰,風雨兼程,經(jīng)歷了五千年歲月的洗禮。五千年悠悠歲月,祖先們靠著他們的智慧和辛勤的汗水創(chuàng)造出了燦爛的中華文明。我國早在春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明了指南針,使人類航行有了方向;東漢時期,發(fā)明了記載歷史的造紙術(shù);為了知識的廣泛傳播,人們在北宋發(fā)明了印刷術(shù);在三國時期人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)遨游太空的夢想,發(fā)明了火藥;東漢時,張衡發(fā)明了地動儀;還有孔子的理論、孫武的《孫子兵法》等等,這些先人的思想與成就,不但對我國造成了深遠的影響,還推動了世界歷史的發(fā)展,我不能不為我的祖國而自豪!

      我們的祖國不僅是一個地大物博的國家,還蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源。諸如:我國占地面積約為960萬平方千米,僅次于俄羅斯、加拿大,居世界第三位,差不多同整個歐洲面積相等;我國人口約13億人,約占世界人口總數(shù)的21%,是世界人口最多的國家;青藏高原位于我國西南部,平均海拔在4000米以上,是我國最大的,也是世界最高的高原;我國的海鹽居世界首位,海洋中礦產(chǎn)資源也很豐富,石油、天然氣是最主要的海洋礦產(chǎn)。我為地大物博的祖國而驕傲!

      我們的祖國正在日益強大起來,倍受世界矚目。我國的中醫(yī)、孔子理論、孫武的《孫子兵法》古往今來都深受世界關(guān)注;提到中國功夫,可以驕傲說:“世界聞名!”;而我們的母語——漢語也正在被越來越多的外國人爭先學習。2008年奧運會在北京盛大舉行,全世界與之一起沸騰!2010年10月1日嫦娥2號不負國人的期望成功飛向太空;一個又一個令人振奮的消息讓我們不得不為我們?nèi)找鎻姶蟮淖鎳炔剩?/p>

      中華民族是一個團結(jié)的民族。在一次次災難面前,我們中華民族沒有被嚇到,更沒有被擊垮,反而一次又一次被歷練的更加勇敢,更加堅強,更加團結(jié),更加凝聚!中國人民總能在關(guān)鍵時刻迎難而上,無論你從哪里來,無論你姓什么,我們都是一家人,相親相愛的一家人;我們都有一個共同的家叫中國;我們都有一個共同的姓叫中華;我們都有一個共同的民族叫中華民族。我們中華民族是一個偉大的民族,只要我們挽起手,心連心就會產(chǎn)生不屈的精神,不垮的`毅力,堅不可摧的力量,勢不可當?shù)臍鈩荩〉貏由綋u,搖不散中華魂魄!山崩地裂,裂不開萬眾一心!我怎能不為我偉大的祖國喝彩!

      現(xiàn)在,年輕的祖國屹立于世界之林,雖然我們不是最強大的,但是我們的胸懷是最博大的!雖然我們不是最富有的,但我們是最慷慨的!我為自己是中華民族的子孫而驕傲!我為我的祖國喝彩!

    喝彩優(yōu)秀作文5

      如果我問,你會為什么而喝彩?也許,有人會回答是偶像;也許,有人會回答是友誼;也許,有人會回答是愛心,而我卻想為鼓勵喝彩。

      在生活中,老師的鼓勵是不可缺少的,當我們灰心喪氣時,當我們膽怯害怕時,老師的鼓勵可以讓我們擁有自信。

      在我上小學三年級時,一次,老師提了一個很難的問題,同學們都被這道題難住了。有的左顧右盼,仿佛想從別的同學的臉上發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡;有的低頭沉思,聚精會神地思考這道難題。教室里鴉雀無聲。這時,我覺得我已經(jīng)找出了問題的答案,便舉起了手。老師見了,便讓我起來回答?墒,站起來后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學們都看著我,心里頓時緊張起來,腦子里一片空白,早已組織好的語言卻被我說得結(jié)結(jié)巴巴,前言不搭后語。同學們都在竊竊私語,有的同學說:“不知道答案還瞎逞能!蔽业耐馈疤詺獯笸酢苯又f:“我看,她逞能不成,反而使人竊笑,真是弄巧成拙!蔽衣犃,真想找個地縫鉆進去。這時,我的目光與老師的目光相遇了。老師向我投來鼓勵的眼神,仿佛在說:“沒關(guān)系,不要緊張,相信你會說得很好!鳖D時,一股暖流涌上心頭,我調(diào)整好了心態(tài),繼續(xù)說了下去。說完后,同學們都向我投來贊賞的目光,我心里高興極了。我想:“這些都是因為老師的鼓勵呀!”

      媽媽的鼓勵像陽光,溫暖著我的心。

      上五年級時,我報名參加了學校舉行的英語朗誦比賽,可我為比賽準備的.文章怎么都讀不熟。眼看比賽時間越來越近,我有些灰心,想要破罐破摔。這一切都被媽媽看在眼里。媽媽沒有批評我,而是用暖暖的語言鼓勵我,讓我恢復了自信。終于,在這次英語朗誦比賽中,我獲得了一等獎。

      同學們的鼓勵猶如溫暖的春風,帶給我自信和力量。

      四年級時,我校舉行了跳繩比賽,體育老師要在班中選出參加比賽的同學。我雖跳繩跳的不好,卻是不甘落后,回到家中便開始了長達兩個星期的“苦練”。終于,有一天,體育課老師說要在這節(jié)課上來選拔。我懷著忐忑不安的心情參加了選拔,可是結(jié)果卻令我大吃一驚:我以一分鐘跳158個的好成績,成為了女生中跳的最快的人。我高興極了。到了比賽那天,我看著自己的對手,心里突然沒了自信,我想:“我那時的好成績是由付出和汗水換來的,可最近幾天我并沒有練習,真不知會跳成什么樣。同學們將希望放在我的身上,我如果跳不好……”唉,我真不敢再想下去。這時,我的好朋友仿佛看出了我的心思,走上前來,拍拍我的肩膀,輕聲說:“沒關(guān)系,不要緊張,我相信你!边@句再平凡不過的話語卻使我充滿了自信。最終,我超水平發(fā)揮,一分鐘跳了163個。

      老師的鼓勵是一泓清澈的泉水,滋潤我們干涸的心田;家長的鼓勵是一座溫暖的港灣,容納將被吞沒的帆船;同學們的鼓勵是冬天里的火把,溫暖每一個寒冷的角落。有了鼓勵,就有了希望;有了希望,就有了自信;有了自信,就有了成功。我為鼓勵而喝彩!

    喝彩優(yōu)秀作文6

      范老師交給我一個艱巨的任務:編一份英語手抄報.分配到任務的同學只覺得肩上背負著重擔,都異口同聲地叫道,”!”

      放學后,回到家中,我打開電腦,欣賞著別人的作品,咬咬牙,下了更大的決心.我先拿出材料:鉛畫紙,圖畫冊,尺,水彩筆,鉛筆,.......首先,我在鉛畫紙上打了幾條線條,”歪了,再過去點”,媽媽在一邊指導.我又拿出英語報翻了翻,突然,我眼睛一亮,一篇笑話展現(xiàn)在我的眼前.”B-O-Y...”筆在紙上歡快地跳舞,口中還念念有詞.然后,我又在手抄報的四周加了幾位卡通人物,裝飾了一翻.

      我望著手抄報,總覺得少了點什么,苦思冥想.!需要背景色,我立馬拿起水彩筆,為它披上了一件”外衣”.

      我在編報的過程中感受到了樂趣,看著自己精心制作的手抄報,自豪地告訴自己:陸茜茜,我打心眼里為你驕傲!

      每個人都有自己的長處,當我們?nèi)〉贸晒r,應該為自己喝彩。

      記得前年暑假,我去北京參加古箏比賽。比賽那天,我的心里像十五個吊桶打水--七上八下,手足無措,腦中如一張空白紙,心想:來北京兩三天了,我都沒有練,我會彈好嗎?我越想越害怕。我打開譜子,打算再看看,可一個個音符好象變成了可怕的.幽靈,手中的書變成了結(jié)實的冰塊。哎,我該怎么辦?這時,一陣悠揚的琴聲飄入我的耳中,我順著曲聲而去,哦原來是一個女孩在練習呢!我的心里像有無數(shù)只兔子似的惴惴不安。我覺得此時的賽場像死了一般,只聽得我急速的的呼吸聲,小鼓在我壓了塊大石頭的心里敲得冬冬直想。媽媽見了,和藹地說:“我相信你是最棒的!”頓時,一股暖流油然而生,所有的壓力渙然冰釋。這時,主持人報了聲“崔舟”,我深呼吸了一口氣,信心十足地走了上去。

      我聚精會神地彈著曲子《茉莉芬芳》,仿佛我就在一片茉莉花園中一陣陣沁人心脾的清香鉆入鼻孔……結(jié)果出來了,我得了一等獎!

      哦,我戰(zhàn)勝了自己!人生需要喝彩,讓我們?yōu)樽约旱拿恳徊竭M取而喝彩吧!

      曾幾何時,我們腦海中僅留的喝彩聲只是為了祝福他人的成就。從那一刻起,我們就把一個默默付出的人遺忘在冰冷的角落,讓他只記得聆聽別人成功的歡笑,這個人就是我們自己。不要放棄本應為自己喝彩的機會,勇敢的為自己所有努力慶賀一番。對自己大聲呼喊——加油!

      也許有人會說:“喝彩本應是我們對他人的一種鼓勵和肯定,我們自己的成功我們自己清楚就行了。”這也許就是我們從不贊美自己的原因吧!就好像以前的我,當別人取得成功時,我會為他喝彩。當自己勝利時,卻從來沒有為自己喝彩過?傄詾樽约翰]有什么值得喝彩的地方,但換個角度來說,當我們也取得了一定的成績時,卻無人為我們喝彩,這時我們會作何感想呢?

      現(xiàn)在,我知道了為自己喝彩,為自己在學習上取得的每一點進步而喝彩,為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個人都有為自己喝彩的權(quán)利。為自己喝彩,讓我們在孤單落寞之際重拾自信;為自己喝彩,讓我們也成為矚目的焦點;為自己喝彩,用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。

      不要讓自己只生活在為別人喝彩的世界里,我們應該勇敢的站在人生絢麗的舞臺中央為自己喝彩!

    喝彩優(yōu)秀作文7

      在我們這群出生在零零后的少年中,既有富裕的物質(zhì)生活,又有充足的精神生活,可謂是衣食無憂、幸?鞓罚虼,我們的童年都是無憂無慮、天真爛漫、絢麗多彩的。幼時的我們既不用為缺衣少食而擔憂,也不用為體弱多病的老人而憂慮,心中只有自己,讓自己快樂。在“自由自在的樂翻天”——童年中,我們盡情地玩耍,跑啊,跳啊,嬉戲呀,打鬧呀,在沒有任何壓力的環(huán)境下,我們簡直高興得都合不攏嘴。

      在我們的幼小心靈中,童年是屬于我們的一片只供玩鬧的神圣不可侵犯的圣地,是真正只屬于我們的一方天地,我們可以在那兒做任何事情,而不會受到責怪。童年就像一張棉被,蓋著它酣然入睡,會讓想象暢游夢鄉(xiāng),讓心靈神游想象;童年就像一片天空,許可你插上想象的翅膀在神奇的天空中,上下翻飛,任你翱翔…。。童年是凈土、是天堂、是極樂世界!它會賜予我們想象,滿足我們渴望玩耍的唯一需求,它會像指南針為迷途的我們重新指明方向,告訴我們到底快樂在何方…。。在生活中,隨處可見童年為我們帶來的歡樂,在大街小巷,在寬闊平坦的校園里,甚至在臟兮兮的墻角。

      聽,學校里傳來陣陣清脆的鈴聲:“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。哦,原來下課了。頓時全校上下三千多學生如潮水般“洶涌”地撲上岸——操常操場瞬間沸騰得不得不“揭開鍋蓋”,恐其“爆炸”。瞧,那邊同學正嘰嘰喳喳如同一只只快樂的小鳥般盡情玩耍呢。原來他們在玩打沙包!看兩只“鴕鳥”正和一只“小燕子”激烈地對弈呢。瞧,其中一只“鴕鳥”大力扔“蛋”,可“小燕子”輕松向上一躍,躲過了致命的一擊,靈敏地落地后,笑嘻嘻地面對著“鴕鳥”,好像在嘲諷它們。無論“鴕鳥”怎么絞盡腦汁地扔“蛋”,可“小燕子”硬是憑著過悍的技術(shù)與天生嬌小的.身軀將“蛋”一一避開。到最后,“小燕子”甚至跳起了迪斯科,用舞姿來恰到好處地抵擋進攻。瞧著“小燕子”那得意忘形的模樣,兩位“鴕鳥”老將雖十分氣憤,但也無可奈何?矗P(guān)鍵性的一“蛋”投出了!一位足智多謀的“鴕鳥”故意將“蛋”瞄準了“小燕子”的頭部,正當擲出時卻又立馬朝“小燕子”的下身部位扔了過去!靶⊙嘧印惫簧香^,抱頭蹲了下來,可能是因為事先沒有瞄準,“蛋”在離“小燕子”約一米處著地。正當“鴕鳥”后悔不已時,“蛋”在滾動中觸到了“小燕子”的腳——“鴕鳥”勝利了!在“鴕鳥”的歡呼聲中,“小燕子”不服氣地“飛”出了賽常哦,這就是童年。

      童年就像一陣微涼的風一般,將歡樂送到每個角落,送到我們的心里,使我們歡呼雀躍?墒峭觌m美好而短暫,很多人在匆匆中虛度童年,使自己的一生回憶錄中留下了一段令人遺憾的空白。讓我們從現(xiàn)在起行動起來,不要在寶貴的一生中留下后悔的遺憾,不要失去了寶貴而短暫的幼年“游樂園”——童年。

    喝彩優(yōu)秀作文8

      喝彩對于每一個人來說,都是舉手之勞,可是,當別人為你,或你為別人喝彩時,就可以感受到喝彩的重于泰山了,當我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩。

      角度一:我家住在一個風景秀麗的小區(qū)里,這里一年四季綠意盎然,處處干凈整潔,偶爾能看到有環(huán)衛(wèi)工在打掃垃圾。有一天早晨,我和媽媽天剛蒙蒙亮就出門了,早晨的空氣十分清新,剛下樓,咦,怎么有小貓的叫聲,我和媽媽循聲望去,原來是一個穿著黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)工阿姨在幫一只受傷的流浪貓包扎,她十分溫柔的哄著喵咪,像是懷里抱著的是自己的孩子,我和媽媽心中涌起一陣敬意,對阿姨說:我們被她感動了,我們?yōu)槟愫炔!阿姨對我們靦腆的一笑,眼里閃爍著淚花,或許在這樣一個繁華的城市,環(huán)衛(wèi)工已經(jīng)很少能感受到這樣的尊重了,從那以后,每次遇見她,以往沉默寡言,低頭打掃的她開始對我們微笑,或者隨口聊幾句,我深知這便是第一聲喝彩的作用。

      角度二:我家住在一個風景秀麗的小區(qū)里,這里一年四季綠意盎然,處處干凈整潔,偶爾能看到有環(huán)衛(wèi)工在打掃垃圾。有一天早晨,我和媽媽天剛蒙蒙亮就出門了,早晨的空氣十分清新,剛下樓,咦,怎么門口有一大袋垃圾,我和媽媽不約而同的捂住了鼻子,出于愛護衛(wèi)生,我只好無奈地提起那袋垃圾準備就近找一個垃圾桶扔了,沒走幾步,一個穿著黃馬甲的環(huán)衛(wèi)工阿姨走了過來連忙接住垃圾,笑著對我說:真是個好孩子,我被你感動了,為你喝彩。我臉一紅,害羞的跑回媽媽身旁,從那以后只要看到地上有垃圾,我就會主動撿起來,這樣不但環(huán)境更干凈了,環(huán)衛(wèi)工阿姨也不用那么辛苦,她的一聲喝彩,讓我心里總是充滿溫暖。我想我也要主動為別人喝彩,表達我的敬意。

      有一天下午放學時,天空中下起了傾盆大雨,同學們帶傘的撐起傘走光了,沒帶傘的也都和家長們離開了,這時一個小男孩正坐在樓梯上焦急的等待著,滴滴嗒嗒————隨著時間一分一秒的過去了,學校的人也越來越少了,小男孩著急的哇哇大哭,就在這時,一位陌生的高年級同學走了過去,蹲了下來,給他遞上了一張紙巾,問道:‘小同學,有什么需要幫忙的.嗎?’見到了他,小男孩像見到了救星一樣,對他說:我的腳受傷了,水很深,我踏不過去,媽媽上班很忙,不能來接我。小男孩話音未落,他便已經(jīng)摟起褲腿將小男孩背了起來,踏著深深的積水,艱難的背著他一步一步?著水走了過去,看到這里我的心中涌起一陣暖意,和對這個同學的一種尊敬。當他將小男孩送回家后,我攔住了他,對他說:我被感動了,我對他的做法表示喝彩!

      “!”他怔住了,“你是說對我喝彩嗎?這可是小學四年的生活中,我第一次聽到別人喝彩呢!謝謝你呀!”說完他沖我淡淡一笑跑開了?粗菹鬏p盈的背影,我心里可開心了!

      現(xiàn)在在校園中,我們互相見面時,總會打一聲招呼,笑一笑。正是因為一聲“喝彩”讓我與他從陌生人變成了熟人,是他讓我看到人世間的真情。

      小小的一句喝彩,不但拉近了我們和陌生人的距離,也使我們的心靈變得博大溫暖,讓我們勇敢的說出那句喝彩吧!

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