【精品】舞蹈作文42篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的舞蹈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文 篇1
我迷迷糊糊的看見(jiàn)那棵垂柳在微風(fēng)中舞蹈，修長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如七仙女的綠腰帶，望著望著，我進(jìn)入了夢(mèng)中，在夢(mèng)里我好高興。
今天，我手里領(lǐng)著一封從成都某高中寄來(lái)的信，這里面一定是成績(jī)通知單，這是進(jìn)人武侯高中的第一次期末考試。爸爸媽媽都在等待我拆信，他們對(duì)我充滿了希望，在他們的眼里，我是個(gè)好孩子，是不會(huì)令他們失望的。我小心翼翼地拆開(kāi)信，“上天保佑，上天保佑，不要讓爸爸媽媽失望。”我閉上眼睛對(duì)自己說(shuō)。我用顫抖的`手取出了成績(jī)通知單，“我成功了，我取得好成績(jī)了�！蔽胰缬|電般跳了起來(lái)，爸爸媽媽笑了，還不到四十歲的媽媽額眉上已刻了幾條淺淺的皺紋，在這些皺紋里，深深地藏滿了對(duì)我的愛(ài)。今天，媽媽終于發(fā)自內(nèi)心地笑了，這種笑再也不是為了哄我吃飽時(shí)那勉強(qiáng)的笑，
也不是為了隱藏自己疲勞與辛苦時(shí)那含蓄的笑。媽媽笑得好甜，我突然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的媽媽是世界上最美、最和藹的媽媽。
“爸爸，你怎么了？”爸爸皺著眉頭向著遠(yuǎn)方，眼睛稍稍閉著。他在沉思，他在想什么呢？他一定在想：我的女兒長(zhǎng)大了，知道努力了，知道體諒父母了，我可以輕松一點(diǎn)了，我可以放心一點(diǎn)兒了，我也有時(shí)間去照顧年老的爺爺、奶奶了。
一陣涼風(fēng)拂面，我正望著窗外，那棵垂柳仍然跳著舞蹈，不過(guò)，它更精神，更有勁了，風(fēng)兒也被它的舞姿吸引住了，為它奏起了樂(lè)曲！
舞蹈作文 篇2
星期天中午，陽(yáng)光明媚，或許太陽(yáng)公公因?yàn)楣ぷ鞯臅r(shí)間太長(zhǎng)，變得急躁躁的，熱的我們額頭上冒出了豆大的汗珠。我們藝美舞蹈班在今天要去植樹(shù)，目的地小蘿卜頭紀(jì)念館。我坐在汽車?yán)�，天氣本身就熱，車�(yán)锶擞侄�，不由得使我有氣無(wú)力的說(shuō)：“溽暑蒸人，如烘爐鑄劍，誰(shuí)能躍冶？”但是一想到馬上要去參觀小蘿卜頭紀(jì)念館，還有第一次體驗(yàn)植樹(shù)，心里充滿了期待。
經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的行程，我們到達(dá)了小蘿卜頭紀(jì)念館所在地，八路鎮(zhèn)巨山腳下“紅梅廣場(chǎng)”，車緩緩地停了下來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了下去，猛吸了幾口新鮮空氣，環(huán)視四周，廣場(chǎng)兩旁都是梅樹(shù)，有紅色的，有粉紅色的，爭(zhēng)奇斗艷，我想可能是因?yàn)檫@個(gè)，才叫“紅梅廣場(chǎng)”的吧。廣場(chǎng)正中央矗立著一尊小蘿卜頭烈士的雕像，或許是出于對(duì)小蘿卜頭烈士的尊敬，廣場(chǎng)上一點(diǎn)紙屑也沒(méi)有，十分干凈，老師也要求我們不要亂扔垃圾，做一個(gè)文明的參觀者。
我們輕輕走上臺(tái)階，欣賞著四周的美景，當(dāng)踏上最后一段臺(tái)階時(shí)，小蘿卜頭紀(jì)念館就在眼前。本來(lái)沒(méi)有力氣的我頓時(shí)渾身充滿了力量，腳步輕盈地一下就沖到了門(mén)口。由于紀(jì)念館下午才開(kāi)放，我們就在門(mén)口梁柱前，鋪開(kāi)野餐餐布，把帶來(lái)的`各種好吃的放在上面，三五成群地圍在一起，有滋有味地開(kāi)始野餐了。
當(dāng)我們吃飽喝足的時(shí)候，紀(jì)念館的門(mén)也開(kāi)了。在門(mén)口，我們聽(tīng)著老師的命令，排成整齊的隊(duì)伍，輕輕走了進(jìn)去。到了里面，有一個(gè)導(dǎo)游為我們講解。我們認(rèn)真的聽(tīng)著，聽(tīng)著小蘿卜頭那傳奇精彩的故事，我們仿佛身臨其境。從紀(jì)念館中，我知道了小蘿卜頭的真名——宋振中；我知道了他從一生下來(lái)就在監(jiān)獄；我知道了他只活了九歲；我知道了……走出紀(jì)念館，我百感交集，心里此起彼伏。
當(dāng)所有人都走出紀(jì)念館時(shí)，已經(jīng)兩點(diǎn)多鐘。我和朋友在門(mén)口一起放了會(huì)兒風(fēng)箏，暫時(shí)忘掉了剛才的難過(guò)。不一會(huì)兒，汽車來(lái)了，上車之前，我們要把所有的東西都帶走，包括垃圾。上車后，沒(méi)有幾分鐘就到了植樹(shù)的地方。下了車，幾個(gè)幾個(gè)的人結(jié)伴同行，我看看周圍，感覺(jué)鳥(niǎo)兒歡唱，花兒開(kāi)放，就連手中的工具也在跟著我們的節(jié)奏，一搖一擺的，好像在說(shuō)：終于輪到我們登場(chǎng)了！
聽(tīng)著潘老師的命令，我們要先拿兩棵樹(shù)苗，種完不夠再去拿。拿到小樹(shù)苗，我們?cè)谥付ǖ陌拙�下用工具挖個(gè)很深很深的洞，這個(gè)洞要足以把樹(shù)苗根埋下去。挖洞，栽樹(shù)苗，填洞，澆水，雖然那么簡(jiǎn)單，但這也是一次快樂(lè)的體驗(yàn)！
種完樹(shù)苗的我，也不嫌臟，直接坐在了地上。我看著旁邊，有的家長(zhǎng)一邊表?yè)P(yáng)自己的孩子做得好，一邊手機(jī)不離手的拍攝孩子的勞動(dòng)。閑來(lái)無(wú)事，跑去菜棚看看，剛要進(jìn)去，就感覺(jué)一陣熱風(fēng)襲來(lái)，把我?guī)Я顺鋈ィ驗(yàn)閷?shí)在忍受不住這等熱氣。我只好去找媽媽，幫她挖薺菜，可我在菜園里轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)看到薺菜的影子。干脆不干，我又跑到地上坐了起來(lái)�？粗趧诘墓と嗽诖鬅崽炷鄩Γ粗∨笥褌冃燎诘姆N下樹(shù)苗，我又站了起來(lái)，繼續(xù)去幫媽媽找菜，但在菜園里找了一圈也沒(méi)有找到一棵薺菜。
不一會(huì)兒，所有的樹(shù)苗都種完了。老師讓所有人合照，合照時(shí)，在第一排前有一行紅幅，上面寫(xiě)著“藝美舞蹈——快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”我發(fā)現(xiàn)，兒童們?cè)谡障鄷r(shí)，都留下了最美的笑容。
在她們繼續(xù)合照時(shí)，我回頭望了望遠(yuǎn)處自己種下的樹(shù)苗，心想：我們辛勤的種下樹(shù)苗，就算來(lái)年它們不會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，但這是一次勞動(dòng)的體驗(yàn)！
舞蹈作文 篇3
對(duì)于 “中國(guó)古典舞” 的認(rèn)識(shí)，是在世界范圍內(nèi)、各個(gè)國(guó)家在其自己本民族的歷史發(fā)展長(zhǎng)河中，逐漸積累和形成的， 具有典范意義和獨(dú)特風(fēng)格的傳統(tǒng)舞蹈，它是 古典化 ”內(nèi)在精神與“民族性”外部特征的一個(gè)國(guó)字號(hào)舞蹈雅文化種類。
那么，應(yīng)該承認(rèn)每一個(gè)國(guó)家的歷史和文化背景都不盡相同，同時(shí)又受其當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等因素的制約與影響。所以，“古典舞”不應(yīng)完全套裝在全球一體化的模式里，也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之，要尊重一個(gè)國(guó)家的國(guó)情和人民身處這個(gè)時(shí)代的`審美取向。任何 古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過(guò)了一代代藝術(shù)家的不斷提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的。
主要特征在于：本民族舞蹈美學(xué)制約下的規(guī)范化的舞蹈語(yǔ)言，高度發(fā)展的舞蹈技巧，程式化的藝術(shù)表現(xiàn)方法和嚴(yán)謹(jǐn)、完善、學(xué)用一致的訓(xùn)練體系。它具有傳統(tǒng)性、典范性和一個(gè)國(guó)家或民族舞蹈藝術(shù)的代表性意義。在其形成過(guò)程中，吸收了眾多的舞蹈因素，受到國(guó)家、民族與地區(qū)的特有風(fēng)俗禮儀、道德風(fēng)尚、宗教信仰、審美情趣，甚至哲學(xué)、政治的影響，是集傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)之大成的綜合體現(xiàn)。
我們知道古典舞并不是古代舞的同義語(yǔ)，但它又和古代延續(xù)下來(lái)的某些傳統(tǒng)緊密相連著。
“古”在字面上理解為傳統(tǒng)的意思，也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性；“典”應(yīng)解釋為典范、經(jīng)典的涵義，引申為科學(xué)系統(tǒng)的邏輯性。實(shí)際上，二者的有機(jī)結(jié)合，也和中外藝術(shù)領(lǐng)域中的其他流派一樣，實(shí)為體現(xiàn)藝術(shù)形態(tài)流派審美特性之稱謂。
偉大的德國(guó)詩(shī)人、劇作家、思想家歌德認(rèn)為：“強(qiáng)壯、新鮮、愉快、健康的藝術(shù)，就是古典的，并不是因?yàn)楣爬系木褪枪诺涞模艘部梢詣?chuàng)作出古典的藝術(shù)作品。”可見(jiàn)，“古典舞”不是表現(xiàn)某個(gè)歷史階段的藝術(shù)，而是一種特殊的創(chuàng)作方法。因此，要想矗立于世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”，那就必須要具備本民族精粹文化的獨(dú)一性與持久性的特質(zhì)。
舞蹈作文 篇4
星期六又到了，哎，又沒(méi)地出去玩，上午上鋼琴課，下午上舞蹈課，最數(shù)犯愁的是舞蹈課了，在家又沒(méi)怎么練基本功，劈叉肯定劈不下去，老師肯定又會(huì)把我壓腿壓地一哭二鬧三上吊的，真沒(méi)勁！
我坐在爸爸的車上，苦皺著眉頭，到了，也得硬著頭皮走進(jìn)舞蹈教室。磨磨蹭蹭地?fù)Q上漂亮的舞蹈衣，撅著嘴巴，穿上舞蹈鞋，平滑的地板被我踩地吱吱響，晃蕩著走到了墻邊趴下，剛劈下腿去，哎呦！我發(fā)出慘叫，心里暗暗叫苦，疼死了！左移右挪，擺弄了半天，才進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)。再往墻里推點(diǎn)兒，又齜牙咧嘴，不得不再移出來(lái)�？纯窗�，人家都劈成“一”字形，而我呢，劈成“八”字形，活像一把大剪刀。我羨慕嫉妒恨吶，使勁往里推，盡量把“八”變成“一”字形。可惜啊，我是心有余而力不足。推了一點(diǎn)兒，我就哭爹喊娘的，直到老師來(lái)壓，把我撅地老高的屁股給壓下去了，我強(qiáng)忍淚水，可不爭(zhēng)氣的眼淚還是奪眶而出。終于，老師讓我們起來(lái)，我才度過(guò)了趴腿這難關(guān)！可后面的難關(guān)這要多哩！
要下腰，這可是同學(xué)們都怕的.，特別是站著下腰，弄不好你就得頭朝地來(lái)個(gè)"嘴啃泥"�？善@是我的強(qiáng)項(xiàng)，王奕佳就比不上我了，我的腰比她軟，所以輕易地就下去了，起來(lái)也非常容易。嘿，這么難的關(guān)都輕易過(guò)了，后面還怕什么呢？
啊��？后面是踢腿，我扶著欄桿，踢起來(lái)，膝蓋老伸不直，一彎一彎的，連火車飛機(jī)都可以過(guò)了，這州哪是踢腿呀？分明是在踢足球嘛！哎，闖關(guān)失��！
接下來(lái)，是我最喜歡的爵士舞，扭腰，踮腳，我跟著快活的節(jié)奏翩翩起舞，后面學(xué)的動(dòng)作，比較難，我總是做不出那種感覺(jué)，終于，我跟老師學(xué)會(huì)了動(dòng)作，使這個(gè)爵士舞更加有活力了！
我應(yīng)該多練練基本功，要用心，要認(rèn)真，才能學(xué)好舞蹈，不僅是舞蹈，其它也是一樣。我踏著剛學(xué)會(huì)的舞步，哼著小曲兒快活地走在回家的路上。
舞蹈作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)的舞蹈隊(duì)有要集訓(xùn)了。原本對(duì)我有著很大魔力的舞蹈卻成了那是我最討厭的事情之一，可是到了最后……
放學(xué)了，背起書(shū)包趕緊往外跑，我偷偷摸摸的走到門(mén)口，生怕那些“惡魔”看到我，剛走到門(mén)外，“惡魔集團(tuán)的副首領(lǐng)”看見(jiàn)我了�！澳阍趺催�不去練舞蹈呀？”那恐怖的聲音向我“走來(lái)”。
“��！哦，我現(xiàn)在就去呀！”我不禁發(fā)愣了一下，我的逃跑計(jì)劃失敗了。
“你等我一下，我回去拿點(diǎn)東西�！笔裁�，居然被她給纏住了，那可惡的`“惡魔”。
到了舞蹈室，我被眼前的事物嚇了一大跳，一個(gè)個(gè)都在壓腿，但老師卻沒(méi)在呀，我奇怪了，她們到底怎么了？我拉了一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)趺戳�，怎么都變一個(gè)模樣了，拍馬屁？”我不解的問(wèn)，我恨不得想鉆進(jìn)她的腦袋瞧瞧呢!那人二話不說(shuō)把我扯到舞蹈室的門(mén)口，指著上面地那張紙：過(guò)三個(gè)星期后，我們就要去演出了，希望老師不在的時(shí)候大家可以自覺(jué)地練習(xí)。“�。俊蔽矣直粐樍艘淮筇�，我趕緊像兔子那樣跳進(jìn)教室里練習(xí)。
離演出還有整整一個(gè)星期，每天到了下午的最后一節(jié)課，老師就把我們都拉到了舞蹈室里訓(xùn)練。我們不停地重復(fù)著同樣的舞蹈和動(dòng)作，不過(guò)每次我們都有每一次的進(jìn)步。一次，全校老師都坐在舞蹈室的椅子上，哦，原來(lái)是要表演給老師們看呀！結(jié)束了，老師們都不由自主地鼓起掌來(lái)。被老師們認(rèn)可了。
準(zhǔn)備上臺(tái)了，我們心里卻不知道有多么的緊張，但我們卻沒(méi)有忘記要給隊(duì)友們打氣，加油。我的心一直都上下地跳來(lái)跳去的，也許是因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)演出吧。開(kāi)始了，隊(duì)友們帶著最燦爛的笑容走了出來(lái)。我們的手腳不停地動(dòng)著像一只只勤勞的小蜜蜂。優(yōu)美地舞姿看起來(lái)像一只只美麗的花仙子正表演著自己最美，最有人的舞姿。結(jié)束了，觀眾們都鼓起掌了。我們都很開(kāi)心。
先是有興趣，后是討厭，最后又喜歡上了。這個(gè)過(guò)程真的讓我感觸太深了。每當(dāng)在舞蹈上遇到了難做地動(dòng)作時(shí)，我發(fā)脾氣了，因?yàn)樘�。每�?dāng)在舞蹈上受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心甜甜的，因?yàn)槲蚁矚g這種滋味�？上мD(zhuǎn)學(xué)后，我再也沒(méi)有走上舞蹈的道路。沒(méi)有追求自己的理想，理想就會(huì)先把你拋棄了。
這次舞蹈演出是我第一次演出，也許那也是我一生中的最后一次舞蹈演出吧。
舞蹈作文 篇6
我喜歡的事有很多，比如：彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，但我最喜歡的是舞蹈。
從小我就很喜歡跳舞，每當(dāng)我看到電視上，那些舞姿優(yōu)美的姐姐們，我就羨慕不已，幻想臺(tái)上的人是我，臺(tái)下億萬(wàn)觀眾為我鼓掌，為我歡呼。
于是我就每天纏著媽媽給我報(bào)舞蹈班，媽媽問(wèn)我要是你練的時(shí)候怕疼或是承受不了那種痛苦，你會(huì)放棄嗎？我說(shuō)：“我一定堅(jiān)持到底，不會(huì)放棄。”媽媽帶我來(lái)舞蹈班，我剛學(xué)一會(huì)兒就認(rèn)識(shí)了許多新朋友，在哪里我們開(kāi)心地像一群鳥(niǎo)兒一樣。那時(shí)候我認(rèn)為跳舞很簡(jiǎn)單，因?yàn)樘杩梢酝浰械臒⿶馈５搅撕髞?lái)舞蹈越來(lái)越難，但是我依然堅(jiān)持著永不放棄。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我漸漸覺(jué)得舞蹈也可以成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從那時(shí)候我又有了一個(gè)新目標(biāo)“我要當(dāng)一名舞蹈家”，為大家展示出我的`舞姿。
現(xiàn)在，我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了，這六年我雖然遇到很多困難，但現(xiàn)在我的基本功，對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，但我覺(jué)得這還不夠。
雖然學(xué)舞蹈很累，但我離夢(mèng)想還遠(yuǎn)著呢。所以我一定會(huì)在舞蹈的道路上堅(jiān)持不懈，努力前進(jìn)的。
舞蹈作文 篇7
春姑娘邁著她輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。她的到來(lái)讓萬(wàn)物又重新充滿了勃勃的生機(jī)。人們隨著春天的步伐換下了重重的棉衣，換上了薄薄的秋衣。風(fēng)箏也隨著秋天的步伐在天空中盡情的搖擺著它的舞姿。她的到來(lái)喚醒了大地上的一切。不信你看：小草從地上冉冉升起，竹子也不再脫發(fā)了，它的.頭發(fā)也染成了綠。小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳的唱起了自編自唱的歌謠。所有所有的一切，都顯得是那樣的生機(jī)勃勃，大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
春天是五顏六色的，是絢麗多彩的她不象夏天那樣紅；不象冬天那樣白；不象秋天那樣黃。站在門(mén)外，隨處都可以看見(jiàn)春天。你閉上眼睛，就會(huì)覺(jué)得空氣里都充滿了春天的氣味，她是那樣的自然，她的自然可以和任何事物所媲美。我最喜歡在春天里放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏象一個(gè)正在撒嬌的小寶寶一樣在春姑娘的懷抱里左右搖擺，我就會(huì)感到無(wú)比的高興。
都是因?yàn)榇禾�，我被媽媽叫幾次都忘了回家；都是因�(yàn)榇禾欤屛艺也坏交丶业穆�；都是因�(yàn)榇?.....
在這樣一個(gè)春意盎然的春天里，我們更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，讓成績(jī)更上一層樓！
在春天的舞蹈里，讓我們更加好好的珍惜吧！
舞蹈作文 篇8
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，有著優(yōu)美的舞姿，被美熏陶著，婀娜多姿，引人入勝�？粗利惖奈璧福艺娴暮芰w慕，于是我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
一開(kāi)始我還算放心。我們是由一位美麗的老師教我們跳舞的，這位老師教學(xué)非常嚴(yán)格。一開(kāi)始我們練壓腿。我們把腿放在杠上，用全身的力氣把上半身靠在腿上。我痛苦地不停尖叫，準(zhǔn)備放松，但老師嚴(yán)厲的目光射向我，我迅速堅(jiān)持住了。老師用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)持下去。我艱難的忍著痛，咬著根，默默的.鼓勵(lì)自己。終于在兩周內(nèi)，我掌握了壓腿的動(dòng)作。壓腿壓的好，一個(gè)字馬不在話下。老師教我們的高難度動(dòng)作：腰放低，腿抬回去，腿抬高，來(lái)回轉(zhuǎn)身，坐船，躺著腿站著。練下背的時(shí)候，總是怕摔。老師扶著我，我慢慢下了車，手抓住了腳踝。我很高興。我試著自己彎下腰，但一次又一次沒(méi)有成功就吹不出自信的火焰。我練習(xí)了無(wú)數(shù)次，終于，一切都有了回報(bào)，我成功了。其他基本功，我也在努力，疼，咬著牙，努力堅(jiān)持，久而久之，我會(huì)得到的。
練習(xí)舞蹈需要不可估量的努力和汗水去澆灌，才能讓成功之花完美綻放。站在舞臺(tái)上，內(nèi)心充滿了一種從未有過(guò)的喜悅，對(duì)自己舞蹈生涯的起起落落有著久久的回味。
舞蹈作文 篇9
你們知道，我喜歡干嘛嗎？對(duì)啦，我喜歡跳舞，因?yàn)榭梢越∩�，體形變得更好，所以我愛(ài)上了舞蹈。
一天，我跟著媽媽來(lái)到舞蹈教室開(kāi)始練功。還沒(méi)練完，老師就讓跳舞�！鞍�！早知道就早點(diǎn)來(lái)了！”我小聲嘀咕道。這時(shí)，老師正在給一組的隊(duì)員拉腰。我心想：“真的要玩完了�！钡轿覀兘M的時(shí)候，我的內(nèi)心都要崩潰了。“到我了，到我的時(shí)候要堅(jiān)持，不要憋氣，放松、放松�！蔽覟樽约捍驓�，等拉完，我一點(diǎn)都不覺(jué)得疼，是因?yàn)闊釔?ài)舞蹈的原因嗎？是它有魔法嗎？咦，怎么就這么快結(jié)束了嗎？回到家，我疑惑的問(wèn)父母：“這世界有魔法嗎？讓我拉腰不疼了耶�！蔽矣珠_(kāi)始變成了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他們一起告訴我：“當(dāng)然沒(méi)有魔法啦！是你的'腰變好了呀！”“哦！嘻嘻！”
有時(shí)候，我還會(huì)不自覺(jué)的跳起舞來(lái)。有一次，剛上完科學(xué)課，我突然站起來(lái)，開(kāi)始跳起舞，同學(xué)們驚訝的朝我望著，我趕忙停了下來(lái)，有些不好意思的低下了頭�？梢�(jiàn)，我是多么喜歡跳舞呀！
這下，你們知道我喜歡干什么了吧。
舞蹈作文 篇10
暑假到了，爸爸媽媽幫我報(bào)名參加了暑期舞蹈培訓(xùn)班，然后我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了跳舞。
我來(lái)到學(xué)跳舞地方的時(shí)候，我十分好奇和期待!也許這是女孩子的天性愛(ài)好吧!步進(jìn)了舞蹈課室，“呀!好漂亮吖!”我驚訝的大叫起來(lái)了。這時(shí)舞蹈教師走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不用再看啦，小朋友!趕緊加入我們一起學(xué)習(xí)舞蹈吧!”在老師的`引領(lǐng)下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來(lái)。
開(kāi)始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會(huì)跟著跳起來(lái)了。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)覺(jué)舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，而且學(xué)習(xí)基本功：壓腿，拉筋的時(shí)間也多了起來(lái)，我的心里開(kāi)始怕苦不想了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，走來(lái)細(xì)心的對(duì)我說(shuō)：“你跳的很好的，一定要堅(jiān)持住練習(xí)下去!以后你會(huì)跳出更加優(yōu)美的動(dòng)作的，但現(xiàn)在放棄，以后你還是不會(huì)跳舞的。”為了學(xué)好我心愛(ài)的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見(jiàn)，咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練起來(lái)。
通過(guò)整個(gè)暑假的舞蹈培訓(xùn)，我明白了在困難面前，不能低頭，要勇敢前進(jìn)，努力克服困難，才能取得成功。值得高興的是，雖然過(guò)程很艱辛，但是我終于學(xué)會(huì)了跳舞。
舞蹈作文 篇11
從中班起，我就開(kāi)始學(xué)跳舞，并且從那時(shí)起，我就愛(ài)上了舞蹈。
五歲時(shí)，媽媽帶我去了一個(gè)舞蹈老師那里學(xué)。那是一個(gè)男老師，盡管那個(gè)老師很嚴(yán)厲，但我每次上課時(shí)都會(huì)笑，因?yàn)槔蠋煹耐饷矊?shí)在太滑稽了。圓圓的大餅?zāi)樑渖贤倚币稽c(diǎn)的頭發(fā)，簡(jiǎn)直就像只松鼠。另外，他上課也很幽默，總把一些動(dòng)作比作小動(dòng)物的.動(dòng)作，比如：“小蜻蜓飛”是練腰的動(dòng)作等等。如果誰(shuí)練得好，老師還會(huì)發(fā)糖果給我們吃，就因?yàn)檫@些原因吧，我漸漸就愛(ài)上了舞蹈，更喜歡學(xué)跳舞了。
這個(gè)老師每周得上兩節(jié)課，每天還得練習(xí)，拍視頻給老師。盡管很辛苦，我還是堅(jiān)持每天打卡，而且每節(jié)課都去上，到現(xiàn)在，我已經(jīng)有十一個(gè)全勤獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌了。每節(jié)課上，我都非常認(rèn)真，盡量做好老師要求的每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)我的努力，終于成為了我們這個(gè)舞蹈班的頂尖。在一次溫州少兒春晚選拔中，我們演了“暖”這個(gè)節(jié)目，我還當(dāng)了其中的主角。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“選上了”這個(gè)消息后，我感覺(jué)心里特別有成就感。在三年級(jí)時(shí)，我成功升到了最高級(jí)的競(jìng)賽班，這一切成功的背后藏著我多少汗水�。�
我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)舞蹈并且跳得越來(lái)越好的！
舞蹈作文 篇12
假如你問(wèn)我會(huì)什么？我會(huì)說(shuō)：“游泳”。假如你要問(wèn)我我最拿手的是什么？我會(huì)告訴你：“跳舞。”
有一次，我在電視上看見(jiàn)有些哥哥姐姐穿著漂亮的衣服，像花蝴蝶一樣翩翩起舞，心里特別羨慕。于是就裝可愛(ài)讓媽媽給我報(bào)舞蹈班。媽媽爽快地答應(yīng)了。
那是我五歲的時(shí)候，第一次走進(jìn)美人魚(yú)舞蹈班。在舞蹈班里，老師讓我們下腰，老師先給我們做了示范，然后讓我們自己下。首先我兩腿叉開(kāi)，手臂伸直，眼睛目視前方開(kāi)始下。我還沒(méi)有下去，突然停下來(lái)。老師看我汗流如注，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢練，你一定能成功。”聽(tīng)了老師的.話，我又專心致志地下起腰來(lái)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了刻苦地練習(xí)，老師給我們?nèi)蝿?wù)，讓我們快下十個(gè)。我爭(zhēng)分奪秒，一馬當(dāng)先的下完了。老師直夸我認(rèn)真努力，我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花，認(rèn)為自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
老師給了我勇氣、信心和力量。于是我認(rèn)真練習(xí)，不偷懶，終于練就了扎實(shí)的基本功！
通過(guò)我最愛(ài)的學(xué)舞蹈這件事，我明白了，做什么事都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到一點(diǎn)小挫折，但只要敢于挑戰(zhàn)，就可以成功。
舞蹈作文 篇13
春天到了，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)了屋子里。
這時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的白色小灰塵在陽(yáng)光中顯現(xiàn)出來(lái)了，它們慢悠悠的在空中飄動(dòng)著，即便是我們很輕很輕的動(dòng)了一下，它們都會(huì)異常驚恐的四處逃竄，這也是我第一次感覺(jué)到空氣在流動(dòng)。
灰塵在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，很用力的揮動(dòng)一下手臂，空氣中灰塵的海洋就下起了暴風(fēng)雨，一個(gè)灰塵大浪以極快的速度垂直著一躍而上，一會(huì)便不見(jiàn)了蹤影。
你若是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，會(huì)覺(jué)得它們也是有生命的，與記錄頻道里海洋中的浮游生物一般，十分緩慢的移動(dòng)著。也許是太陽(yáng)的關(guān)系吧，他們小小的、細(xì)細(xì)的、白白的。它們十分敏銳，輕飄飄的.，任憑一點(diǎn)連頭發(fā)絲也吹不起來(lái)的氣流，都能夠隨意帶著它們游走。他們又是多么柔弱多么細(xì)小呀，可你怎么也抓不住它們，有那么機(jī)靈那么快活。
在陽(yáng)光下，手指輕輕滑動(dòng)，他們還會(huì)跟著你的節(jié)奏一起跳舞，一上一下，一左一右，好玩及了。只可惜在陽(yáng)光下才能見(jiàn)到它們。
我就是在陽(yáng)光下發(fā)現(xiàn)這些小生靈的，每一個(gè)細(xì)心的孩子都會(huì)發(fā)現(xiàn)，灰塵其實(shí)也很美。
舞蹈作文 篇14
我最喜歡的就是跳舞。
它已經(jīng)跟隨了我七年，成為了我生活中的一部分。以前我并不喜歡舞蹈，小時(shí)候，我常常想：“我為什么要學(xué)舞蹈？學(xué)舞蹈對(duì)我有什么好處？”那時(shí)候上舞蹈課，我總是很煩，每次都不想去，而且每一次都是媽媽硬拉著我去的。后來(lái)，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到現(xiàn)在為止，我終于明白當(dāng)時(shí)媽媽堅(jiān)持讓我上舞蹈課的原因了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)舞蹈可以增強(qiáng)起我的'協(xié)調(diào)性、體力、耐力……最主要一條是跳舞能讓我放松，跳舞可以讓我忘記所有的煩惱，讓我感覺(jué)到無(wú)憂無(wú)慮。跳舞時(shí)我感覺(jué)自己是一只自由自在的小鳥(niǎo)，在廣闊的藍(lán)天上飛翔，飛到繁茂的草原，和馬兒一起嬉戲；飛到蔚藍(lán)的大海，和海鷗一起展翅飛翔；飛到生機(jī)勃勃的森林，和小動(dòng)物們一起齊聲歡唱……我從舞蹈中知道了許多以前并不知到的事情，
我的夢(mèng)想是成為舞蹈家。以前總是看他們蹦一蹦、跳一跳就能取得好成績(jī)，可是現(xiàn)在我知道了想要取得好成績(jī)并不那么簡(jiǎn)單，需要有堅(jiān)持不懈的毅力，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，還要有不可小瞧的基礎(chǔ)�；A(chǔ)很重要，就像房子的地基一樣，如果地基打不好，樓的質(zhì)量也不好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，認(rèn)真學(xué)習(xí)舞蹈，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
舞蹈作文 篇15
太好了！媽媽幫我報(bào)了舞蹈班，我成為舞蹈家的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了！
舞蹈老師姓吳，她有一頭橙黃色的頭發(fā)，喜歡扎一個(gè)麻花辮，一雙大眼睛像兩顆小水晶一樣鑲嵌在眼睛里。她的嘴巴可以稱得上是名副其實(shí)的櫻桃小嘴。她很苗條，盡管她很嚴(yán)格，但我還是很喜歡她。
終于到了星期六，媽媽帶我去跳舞，終于到了，我一看，呀！在做壓腿動(dòng)作！我最害怕壓腿，因?yàn)閴和仁呛芡吹�，但是我不偷懶，不休息，一直咬著牙在�?jiān)持：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”終于，在一系列的努力之后，我壓腿不痛了，而且還總是受到老師的表?yè)P(yáng)，那時(shí)候我別提有多高興了。
我第二個(gè)要克服的.是下腰和劈叉，由于劈叉我以前練過(guò)，所以還是可以忍住疼痛的，但是，下腰可沒(méi)有那么容易，下腰先是有一個(gè)同學(xué)扶著我下去，所以，不太會(huì)頭撞到地，但是，自己練的時(shí)候就沒(méi)有那么容易了，不是“咚”地一聲沖下去就是癱在地上。我像上次一樣，沒(méi)有放棄，還是繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅。我跳啊，叫啊，比上次更加開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以開(kāi)始練習(xí)跳舞了。
這真是太好了，我好開(kāi)心�。�
舞蹈作文 篇16
今天，我要正式的學(xué)習(xí)舞蹈了，到門(mén)口前，我認(rèn)真的給老師鞠了個(gè)躬，說(shuō)了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答，我大步走進(jìn)教室，活動(dòng)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始宣布上課，首先，老師給我壓腿，雖然疼的我呲牙咧嘴，但我堅(jiān)持了下來(lái)，后轉(zhuǎn)旁和前傳旁都表現(xiàn)的很好。但加上芭蕾手位時(shí)，我覺(jué)得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來(lái)到甩腰部分時(shí)，老師把我的身體對(duì)折了起來(lái)，并使勁往后壓。一時(shí)間，我說(shuō)不出話來(lái)，感覺(jué)喉嚨里有什么東西在堵著我的`喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著，我按老師說(shuō)的去做，大口的呼吸空氣，才慢慢緩過(guò)來(lái)。接下來(lái)的下腰部分到了，我本來(lái)可以下去的，就是膽子小，所以一直撐腰，老師看見(jiàn)了，責(zé)怪我“你不是能行 嗎？為什么不表現(xiàn)出來(lái)呢？你的腰部力量其實(shí)早已經(jīng)練得很好了！”聽(tīng)了那句話，我心里美滋滋的，干什么事都認(rèn)真起來(lái)了。說(shuō)完，老師就要求我們學(xué)會(huì)打虎跳。我一聽(tīng)，差一點(diǎn)暈了過(guò)去，我現(xiàn)在連倒立都不行，別說(shuō)打虎跳了。但我也不氣餒，馬上練了起來(lái)，感覺(jué)自己強(qiáng)了不少呢，差不多都能倒立了
經(jīng)過(guò)這一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相差很多，所以，我今后一定要努力趕上她們！
舞蹈作文 篇17
今天上午10點(diǎn)，爸爸媽媽帶我到舞蹈學(xué)校去參加測(cè)試。我們到的時(shí)候，有好多小朋友已經(jīng)來(lái)了。一個(gè)阿姨發(fā)給我一張登記表，寫(xiě)上我的名字、學(xué)校，然后給我一個(gè)牌子讓我等著測(cè)試。在等的過(guò)程中，一個(gè)阿姨幫我量了身高、體重，還有臂長(zhǎng)、腿長(zhǎng)，她說(shuō)我的身材非常標(biāo)準(zhǔn)呢。
等了一會(huì)兒，老師叫我進(jìn)練功房去測(cè)試。剛進(jìn)去的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張。老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，問(wèn)我叫什么名字，在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)，還安慰我，我就不那么緊張了。測(cè)試開(kāi)始了，老師先說(shuō)了幾個(gè)小動(dòng)物在干什么，讓我把它們的動(dòng)作表演出來(lái)。然后一個(gè)老師做了幾段舞蹈動(dòng)作，讓我模仿，還讓我劈叉、下腰，測(cè)我的'軟度和開(kāi)度。最后老師說(shuō)我的條件很好，說(shuō)我已經(jīng)通過(guò)測(cè)試了。
測(cè)試完以后，爸爸問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題，第一，是不是特別喜歡跳舞？我說(shuō)是的。第二，跳舞要占用時(shí)間，要安排好時(shí)間，不能耽誤學(xué)習(xí)，能不能做到？我說(shuō)能。第三，真正要學(xué)好跳舞非常苦，遇到困難不能放棄，怕不怕疼，怕不怕累，能不能堅(jiān)持？我說(shuō)不怕，我一定會(huì)堅(jiān)持。爸爸媽媽就同意我學(xué)舞蹈了。
我喜歡跳舞，我要盡力學(xué)好舞蹈，對(duì)得起爸爸媽媽給我交的學(xué)費(fèi)。
舞蹈作文 篇18
幾個(gè)人緩緩走上了舞臺(tái)，李溢也是其中一個(gè)。她們一個(gè)個(gè)似亭亭玉立的荷花，靜靜地站著，神情自然，令人隱約感到生命在慢慢積蓄，等到一個(gè)時(shí)機(jī)成熟，她們就會(huì)爆發(fā)出驚人的能量。
充滿節(jié)奏感的音樂(lè)響了起來(lái)，令人也不禁隨著旋律打起了拍子。她們的身軀開(kāi)始舞動(dòng)，可一舞起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)被這群朝氣蓬勃的姑娘們帶動(dòng)起來(lái)了。其中，李溢是最為惹人注目的。她扭腰，挺臀，轉(zhuǎn)圈兒，完美！她的臉上帶著自信而閃亮的招牌笑容，手上腳上的`動(dòng)作比任何人都要嫻熟，都要有勁，全場(chǎng)的閃亮點(diǎn)非她莫屬！飛燕一般，是她輕快的舞步；旋風(fēng)一般，是她有勁的舞姿；陽(yáng)光一般，是她燦爛的笑容……一時(shí)間，整個(gè)劇院都沸騰了，原本冰冷的空氣也被她那陽(yáng)光的笑容、活潑的奔放的以及熱情的舞姿給渲染了，變得熱情洋溢起來(lái)……
音樂(lè)戛然而止，她們的舞姿都被定格住了，舞蹈結(jié)束了。全場(chǎng)先是鴉雀無(wú)聲，然后是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動(dòng)地笑著，揮舞著雙手，我也興奮不已地為她們鼓掌。
舞蹈作文 篇19
要說(shuō)誰(shuí)能當(dāng)舞者，我覺(jué)得我能。我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈演員。
我媽說(shuō)我天生會(huì)跳舞，老師說(shuō)我跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)就像一只會(huì)跳舞的蝴蝶。太美了！
我記得有一次，在一次訓(xùn)練課上，我撕裂韌帶拉傷的時(shí)候，疼得差點(diǎn)掉眼淚。我想：如果這個(gè)時(shí)候我哭了，大家會(huì)嘲笑我，甚至?xí)貌煌难酃饪次�。所以我一定要�?jiān)持，一定要勇敢。我在家更努力的練習(xí)跳舞，慢慢的，我韌帶的柔韌性越來(lái)越好。老師說(shuō)，其實(shí)我腰很軟，可以做的更好。
聽(tīng)了老師的話，我更有信心了。訓(xùn)練回家后，我練習(xí)老師教的新動(dòng)作，直到特別連貫熟練。
記得有一次，因?yàn)榛赜H戚家吃飯路上堵車，耽誤了培訓(xùn)班跳舞的時(shí)間。一到那里，同學(xué)們就說(shuō)：“唐婉婷，舞蹈課已經(jīng)上了一半了。你為什么來(lái)這里？”還不如直接回家！”“這不是真的`�！蔽艺f(shuō)，“即使還有10分鐘下課，我也要來(lái)。如果我不來(lái)，我今天就學(xué)不會(huì)任何動(dòng)作�！薄澳阏姘�！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們相信我能成為一名舞蹈演員！請(qǐng)大家給個(gè)贊！
舞蹈作文 篇20
我特別羨慕舞臺(tái)上的小姑娘，穿著美麗的衣裙，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞。不怕你笑話，曾在夢(mèng)中，我竟然也能在六一的學(xué)校舞臺(tái)上表演舞蹈啦！可夢(mèng)總究是夢(mèng)。我從來(lái)都不是老師想得到的好孩子。沒(méi)人愛(ài)的孩子，自己要更愛(ài)自己。今年暑假，我強(qiáng)烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓(xùn)班。
暑假學(xué)習(xí)舞蹈以來(lái)，我深深地感受到：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。沒(méi)有付出哪來(lái)收獲？每周的一、三、四的下午去舞蹈培訓(xùn)班，我不是在烈日炎炎下前去，就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動(dòng)作練了一遍又一遍，是枯燥的。為了讓動(dòng)作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強(qiáng)忍著認(rèn)真做好。每天早上起床時(shí)，感覺(jué)自己換了一副骨頭，又酸又疼。不過(guò)，現(xiàn)在好多了。
爸爸說(shuō)“練舞蹈苦吧！是啊，一切美好東西的'獲得，都要?dú)v盡艱辛，付出努力。”我，愿意吃苦，并時(shí)刻準(zhǔn)備著！是為了自己有一天能成為一位美麗的舞者的信念鼓舞著我。
簡(jiǎn)評(píng)：相信雕琢鍛鑄的痛苦之后是與眾不同的最好的自己！痛苦是快樂(lè)的前奏！
舞蹈作文 篇21
小時(shí)候，看綜藝節(jié)目，電視中的女孩子們整齊如一的舞步、婀娜多姿的身材，讓我羨慕不已。長(zhǎng)大以后，終于鼓起勇氣，在暑假里報(bào)名了拉丁舞培訓(xùn)班。
每周2小時(shí)的拉丁舞課，從基本功開(kāi)始，腳踏實(shí)地地訓(xùn)練，逐步提高了我的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了我的自信心，每次下課后。老師都要布置一些動(dòng)作和口令，讓我們一邊喊一邊做。在我的日常生活中除了繁重的學(xué)業(yè)需要完成，還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。每次晾衣服的時(shí)候，拿著一臉盆洗好的衣服，踏著輕快的舞步，嘴里哼著口令，向著陽(yáng)臺(tái)前進(jìn)，每天看電視的時(shí)候我不像別人一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在電視機(jī)前看電視，而是站在電視機(jī)前，做一些舞蹈的基本功和舞步，比如：下腰、小跳組合、大踢腿、鉤腳等舞蹈動(dòng)作。每天晚上散步的時(shí)候，經(jīng)過(guò)小區(qū)的.花園，里面有運(yùn)動(dòng)器械，我每天會(huì)去那里的壓腿器壓腿，使自己的韌帶松弛，以便做更高難度的舞蹈動(dòng)作。
在離小區(qū)不遠(yuǎn)的花園里，每天都會(huì)有很多人一起跳廣場(chǎng)舞。偶爾的，我也會(huì)拉上爸爸媽媽，來(lái)一個(gè)全家總動(dòng)員，一起加入其中，鍛煉身體。居委會(huì)的舞蹈活動(dòng)，外婆也會(huì)讓我?guī)椭鴧⒅\一些舞蹈動(dòng)作。
雖然現(xiàn)在苦一點(diǎn)，但是我相信以后我一定會(huì)站在萬(wàn)眾矚目的表演臺(tái)上獲得一個(gè)名次的。
舞蹈作文 篇22
女孩子都是愛(ài)美的，我也一樣，喜歡翩翩起舞，像演員一樣。舞蹈就是我的一個(gè)夢(mèng)想。去年夏天，小天鵝藝術(shù)團(tuán)舞蹈班開(kāi)始招生了，我求著媽媽給我報(bào)小天鵝舞蹈班。我聽(tīng)說(shuō)：“小天鵝藝術(shù)團(tuán)每一年都是有考級(jí)的，考級(jí)過(guò)了才可以繼續(xù)上舞蹈�！�
順利的通過(guò)了入學(xué)考試，我懷著自己的夢(mèng)想到了小天鵝藝術(shù)團(tuán)，開(kāi)始了我的舞蹈生活。我們舞蹈班的老師非常認(rèn)真，在舞蹈班里都學(xué)了很多基本功，還有舞蹈組合。老師在上課的時(shí)候?qū)ξ覀円蟮姆浅?yán)格。我們舞蹈班里同學(xué)們誰(shuí)有困難，大家都會(huì)去熱情的幫助她。我記得有一次，老師讓練習(xí)基本功的時(shí)候，主要是練習(xí)踩胯，我沒(méi)有踩下去，老師批評(píng)了我，之后老師還給我的家長(zhǎng)打了一個(gè)電話。讓我回家要好好練習(xí)踩胯，說(shuō)基本功一定要熟練。我在家把老師教的基本功全部都練習(xí)了。我以前下腰是下不去的，還必須要人扶著我才能下去。剛開(kāi)始練的時(shí)候，媽媽就讓我扶著墻慢慢的摸地。通過(guò)我的堅(jiān)持和努力，我現(xiàn)在掌握了方法。我就能快速的.下去，快速的起來(lái)。這也是對(duì)自己的鍛煉。
今年六月，舞蹈考級(jí)開(kāi)始了。為了考試，老師教了我們很多排練舞蹈組合。在這次的舞蹈考級(jí)中，我也成功地通過(guò)了等級(jí)考試。
現(xiàn)在，我是一個(gè)小小的舞蹈家。
舞蹈作文 篇23
“快，三點(diǎn)半有舞蹈課！”媽媽邊催促邊整理舞蹈包�！笆裁�？你啥時(shí)候給我報(bào)了舞蹈班！”我用抵觸的目光質(zhì)問(wèn)媽媽。媽媽不容我反駁，打了輛出租車，就把我送到了舞蹈室。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了舞蹈室，只見(jiàn)明亮的教室里，有一群和我一樣個(gè)子的小朋友正在隨著音樂(lè)翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊，把我?guī)У揭慌钥匆幌挛业腵軟開(kāi)度。她讓我把一條腿放到一個(gè)凳子上，另一條腿伸直，然后在我的跨根部位輕輕地按了一下，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我真擔(dān)心我的腿會(huì)斷掉。就這樣我開(kāi)始了學(xué)舞蹈之路。
最讓我害怕的動(dòng)作就是打前橋了，老師先扶著我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，接著她就示意我自己做。只見(jiàn)我手撐地，腿用力一蹬，翻了過(guò)去，可是，最后落地時(shí)，我的腳卻軟坐到了地上，嚇得我臉色發(fā)青，還是沒(méi)有過(guò)關(guān)。通過(guò)一次次不懈地練習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了恐懼，現(xiàn)在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。
學(xué)了舞蹈，我比以前自信了，站姿更挺拔了，可我?guī)缀趺刻於家邮堋澳Ч怼庇?xùn)練，現(xiàn)在的訓(xùn)練可比以前更難了呢！
舞蹈作文 篇24
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想是什么美食讓我寫(xiě)出這個(gè)題目呢？那當(dāng)然是我愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅了！
可樂(lè)雞翅是一些大餐廳的“�？汀�。當(dāng)然，可樂(lè)雞翅也經(jīng)常出現(xiàn)在我家的餐桌上。
媽媽中午說(shuō)：“等一會(huì)兒，我做可樂(lè)雞翅給你吃�！蔽腋吲d極了。媽媽告訴我，做可樂(lè)雞翅要先把雞翅用鹽腌好。媽媽怕我不懂，叫我跟她進(jìn)廚房。于是，我就跟著媽媽進(jìn)廚房了。媽媽邊做邊說(shuō)：“我們?cè)傧乱恍┽u油在雞翅上，用手把配料與雞翅攪勻，放入鍋內(nèi)。用鏟子翻炒幾分鐘后，放入一杯可樂(lè)，再用鏟子把雞翅和可樂(lè)不停翻炒。過(guò)了大約10分鐘，等雞翅變成橙黃色后，便可以上桌了。”
可樂(lè)雞翅終于做好了�？蓩寢屨f(shuō)要等爸爸回來(lái)才能吃。于是，我就用我的`鼻子聞了聞可樂(lè)雞翅的香味。那時(shí)我的樣子，真像一只在幫助警長(zhǎng)找犯人的警犬。媽媽看到我這樣子，無(wú)奈地說(shuō)：“你這只饞貓，想吃你就吃一個(gè)吧！”我趕緊吃起來(lái)。哇！真好吃��！一入口，可樂(lè)的味道已經(jīng)布滿了整個(gè)空腔；再咬一咬，雞肉的鮮味噴薄而出，雞肉白白嫩嫩，可樂(lè)酸酸甜甜，簡(jiǎn)直就是完美。
可樂(lè)雞翅在我的舌尖上舞蹈，我也不介意。因?yàn)樗贸粤耍?/p>
舞蹈作文 篇25
寂寞的夜啊!我絢爛的舞臺(tái)。
窗外，黑暗主宰著一切，鎮(zhèn)壓白晝的生靈。
我，躺在床邊，慘白的月光隱隱約約透過(guò)窗簾縫隙射入，在地板上形成一個(gè)獨(dú)具魅力的舞臺(tái)，那是屬于我舞臺(tái)，僅僅屬于我。此時(shí)，悠揚(yáng)的音樂(lè)回蕩四周，我躍起舞步，舞蹈……仿佛偉大的莫扎特先生在為我而彈奏，彈奏那曲先生在生命盡頭時(shí)，譜下的一首一生中唯一為自己而創(chuàng)作的樂(lè)曲――《安魂曲》……
那我，為莫扎特先生舞蹈；愿他在天堂快樂(lè)，為自己舞蹈；愿我在時(shí)光中寂寞。
沒(méi)有眾人的喝彩；只有默默的淚水，沒(méi)有炫彩的燈光；只有朦朧的月色，沒(méi)有制造效果的`音響；只有內(nèi)心無(wú)比的凄涼。寂寞穿透環(huán)境，讓空間逆轉(zhuǎn)，我不知道在幾度的傷感中盤(pán)旋。突然停止，我被瞬間拋出，我委屈，為什么不把我暴露在藍(lán)天下，而又使我在黑暗中重生!？如果我可以做撒旦，那我還怕什么？是我在延長(zhǎng)黑夜的恐慌，可我只是一個(gè)被抽離肉體的靈魂!
舞蹈吧!繼續(xù)空虛的生命，在暗涌中殘喘，在陰郁中放肆，在剩下自己的時(shí)候哭泣……
舞蹈作文 篇26
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的.舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
風(fēng)去學(xué)時(shí)，動(dòng)動(dòng)這摸摸那，感到一切都那么新奇。開(kāi)始學(xué)了，我興奮的心情一下子平靜下來(lái)。心想：我一定要學(xué)會(huì)舞蹈！音樂(lè)出來(lái)了，我看著老師的步子，跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，腿就酸痛一已。一不小心，我的腿不聽(tīng)使喚了，讓我摔了一跤，我的臉都紅到脖子根，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
剛會(huì)跳時(shí)，我漸漸喜歡上了舞蹈。每到星期六上課時(shí)，我總是興奮不己，走在路上恨不得坐上火箭直接到達(dá)上課地點(diǎn)。到達(dá)了上課地點(diǎn)之后，我總是最先開(kāi)始練習(xí)基本步子，在中間休息時(shí)，也只是喝幾口水，坐一下，便又開(kāi)始下一輪練習(xí)。
很會(huì)跳時(shí)，我特別喜歡舞蹈。我開(kāi)始體會(huì)到了學(xué)舞蹈的樂(lè)趣，比如說(shuō)：因?yàn)槲璧付线^(guò)吉安春節(jié)晚會(huì)，因?yàn)槲璧付玫降你~牌、銀牌、金牌、獎(jiǎng)杯，因?yàn)槲璧付橹械?8屏大電視……種種事件，說(shuō)都說(shuō)不完，連老師都對(duì)我刮目相看。
舞蹈作文 篇27
我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、古箏、話劇、舞蹈、走秀、歌唱、打籃球等等，其中我最喜歡的是舞蹈。
跳舞不是一件容易的事，把舞跳好就更不容易了。記得我第一次練基本功時(shí)，下腰怎么也下不去，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“黃之韻，要不要我?guī)湍阋幌�？�?/p>
“嗯嗯，好的呀！”我趕緊回答。
在老師幫助我“下腰”的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，對(duì)我說(shuō)：“你下腰的'順序錯(cuò)了！記住口訣，頭先下，手跟后，肩膀要放松，腦袋向里鉤，腰再頂一頂，腿再?gòu)澮粡��！闭f(shuō)完，老師幫著我一起按口訣練了起來(lái)。嚯！可真行！但第二次再做的時(shí)候又沒(méi)能上來(lái)！于是，老師再次提醒我：“手一頂，腰一頂！腳站穩(wěn)，頭帶力！”在老師的提醒下我又一次完成了動(dòng)作。終于，當(dāng)我把口訣背的倒背如流，又加上多次的練習(xí)后，下腰對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。
但是，我最厲害的一點(diǎn)是我豐富的表情啦！這給我原本有些缺點(diǎn)的舞姿增添了一道光彩。我真的很喜歡跳舞，我連排桌子時(shí)也喜歡邊壓腿邊排桌子，這讓我自己都覺(jué)得好笑。
跳舞還讓我學(xué)會(huì)了很多一般人不會(huì)的動(dòng)作：倒立、劈叉、肩橋、立橋、側(cè)翻等等，我還參加過(guò)好幾次重要的舞蹈比賽，都取得了好成績(jī)。
“舞蹈”，你是我童年時(shí)光里最好的伴侶！
舞蹈作文 篇28
我是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩。暑假期間，我一如既往地參加了舞蹈興趣班。父母為了把我從小培養(yǎng)成一個(gè)多才多藝的孩子，試圖給我上一些人才培訓(xùn)課程。但是，由于種種原因，我中途停了下來(lái)。唯一的舞蹈是我喜歡并堅(jiān)持的`愛(ài)好和興趣。
有一次老師讓我們練習(xí)“上墻”，我翻不了。老師讓我休息一下，再試一次。我點(diǎn)頭同意了。我一分鐘都沒(méi)休息，就讓老師讓我再試一次。但是，我一次又一次的失敗，一次又一次，舞蹈興趣班仿佛成了我的特別表演。下課后，我嘆了口氣，對(duì)自己說(shuō)：“唉！我沒(méi)有再學(xué)。”
回到家，我又開(kāi)始練習(xí)，“嘣，嘣，嘣……”就這樣，我摔了又練，練了又摔，最后摔在了墻上。
一周后，興趣班又開(kāi)始了。我懷著極大的興趣和信心走進(jìn)了教室。老師想檢查我們是如何練習(xí)的。我是第一個(gè)舉手的。老師問(wèn)：“有什么事嗎？”我搖搖頭，“啪”地一聲把腳靠在墻上，輕輕地落在墻上。整個(gè)動(dòng)作輕松而優(yōu)美。下來(lái)的時(shí)候同學(xué)表?yè)P(yáng)，老師愣住了。教室里的空氣凝固了幾秒鐘�！吧蜍玻婧�。你一定在家里練習(xí)，對(duì)嗎？同學(xué)們，你們要向沈宇學(xué)習(xí)�！比缓笫且魂囌坡暋Ｎ也缓靡馑夹�.
跳舞教會(huì)了我很多，也讓我受益匪淺。我喜歡跳舞。
舞蹈作文 篇29
我的老家門(mén)前有一幅剪紙，上面是一個(gè)小姑娘在翩翩起舞。月光下，瑤瑤臉上的笑容和輕盈的身姿讓許多人難忘。
瑤瑤是一個(gè)少數(shù)民族小姑娘。瞧，她身著落地紅色長(zhǎng)裙，輕紗長(zhǎng)袖，頭頂許多碗，原地跳著美麗的舞蹈。在瑤瑤的身后，有許多彩燈和觀眾，觀眾們出神地看著瑤瑤，只見(jiàn)她一把拿下頭上的`碗，拋向她的媽媽，瑤瑤的媽媽拿著碗突然拋了一個(gè)出去，瑤瑤旋轉(zhuǎn)著用頭接住，這碗接二連三的拋起，但又都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇滑幀幗幼×恕?/p>
觀眾們發(fā)出了驚奇的叫喊聲。
但音樂(lè)還沒(méi)有停，表演進(jìn)入了高潮�，幀幠昧怂母景�，大家還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是做什么的，瑤瑤已經(jīng)把四個(gè)碗一起拋向了空中，她單腿站著在頭頂上放了一根木棒，另一條腿舉過(guò)頭頂在腳心也放了一根，兩只手上各放了一根，等到碗落下時(shí)，瑤瑤的四根木棒上各頂了一個(gè)在旋轉(zhuǎn)的碗。因?yàn)橥胧羌t色的，看上去就像一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的火球，令人著迷。
大家都被這個(gè)精彩的表演迷住了，許久才爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，聲音響徹整個(gè)舞臺(tái)。
我終于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。
舞蹈作文 篇30
我從小對(duì)舞蹈充滿了興趣，媽媽也知道，于是，從幼兒園中班我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)舞蹈了。如果讓我評(píng)價(jià)一下剛進(jìn)舞蹈班的心情和難度，我一定會(huì)說(shuō)：緊張，難度很大。我天生是腰很硬的，所以很多跟軟度有關(guān)的動(dòng)作，我都下不了決心，比如：橫叉、豎叉、下腰等動(dòng)作。做下腰，要有很大的勇氣，首先，你要把腳站穩(wěn)了，就像有一個(gè)人把你的'腳用膠帶紙緊緊地貼住，想動(dòng)都不能動(dòng)，然后把你往后“按”一下，腳有點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)了，再下腰。那時(shí)我的腰很痛，臉都變紅了，像個(gè)蘋(píng)果，心都摔到山崖里了，可還得堅(jiān)持。
到了現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了，那些動(dòng)作已經(jīng)成了我的拿手好戲了，特別是下腰，對(duì)我已經(jīng)完全沒(méi)有任何難度了，輕輕松松！因?yàn)槲覀儞Q了一個(gè)老師，這個(gè)老師是全校第三厲害的老師呢，她還經(jīng)常帶我們?nèi)ケ硌�。以前那個(gè)老師結(jié)婚了，離開(kāi)了我們。我們班也常去大劇院演出，穿上漂亮的衣服，臺(tái)下的人也會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆�，F(xiàn)在我的水平，已是我們班前幾名了，我還發(fā)現(xiàn)，老師一節(jié)課不表?yè)P(yáng)我她就不舒服，嘻嘻！
因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)和我的努力，我越來(lái)越喜歡舞蹈了，我有現(xiàn)在的成績(jī)靠的就是堅(jiān)持！
舞蹈作文 篇31
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)作文課上的手工嗎？今天我的作文老師帶我們跳糖紙舞。
今天是農(nóng)歷13號(hào)，離過(guò)年只有幾天了。父親催我來(lái)上作文課，我不愿意。下課后聽(tīng)老師說(shuō)今天老師請(qǐng)我們吃糖，我很開(kāi)心。老師給我們發(fā)糖果，我們趕緊打開(kāi)糖紙把糖果放進(jìn)嘴里。老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)拿著糖紙的小舞者，這樣才能充分利用糖紙�！崩蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們，把你們的糖紙攤平。每個(gè)人都要先像折扇一樣折疊。先正面折，再背面折，前后折成小扇。”老師又說(shuō)：“接下來(lái)，我們扣�！蔽业腵一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我會(huì)系鞋帶，我也講系鞋帶。張飛吃豆芽——真是小菜一碟�！钡撬谙道锏臅r(shí)候沒(méi)系。我看了，說(shuō)：“讓你同桌幫幫我。同桌把他綁起來(lái)后，老師說(shuō)：“下一步就是拿起你手里的剪刀，把小人的胳膊剪了。”老師話音一落，學(xué)生們就做得太多了——廚師式的。因?yàn)榉磁傻娜棺犹L(zhǎng)，腳看不見(jiàn)。其實(shí)糖紙可以做成蝴蝶和扇子……糖紙和孫悟空一樣千變?nèi)f化。
我們的作文課真是花樣百出。不知道下次作文課老師會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜。
舞蹈作文 篇32
幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。當(dāng)我還沒(méi)有去的時(shí)候，我心里在想不就跳舞嘛，肯定很簡(jiǎn)單。終于盼來(lái)第一次上舞蹈課了。當(dāng)我興沖沖到那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多小朋友哭著在壓腿。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，老師向我親切地招手，叫我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我的心里很害怕，但是還是進(jìn)去了。老師手把手教我怎么壓好腿，剛開(kāi)始?jí)旱臅r(shí)候很痛，我真的很想放棄。
回到家，媽媽問(wèn)我：“第一次課怎么樣？好不好玩？”我哭著跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，真的很痛很痛�！眿寢屇托牡馗医忉專骸昂⒆�，不要放棄，媽媽當(dāng)年也是這么苦過(guò)來(lái)的，所以才有現(xiàn)在的.成績(jī)，只要你每天練，一定會(huì)變得更好，加油�！甭�(tīng)了媽媽的話，我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了好感！從此以后，我在媽媽的幫助下，每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的基本功。由于媽媽是舞蹈老師，所以我特別信任她。就這樣一天一天過(guò)去了，一年以后考級(jí)的日子到了，在評(píng)委老師的見(jiàn)證下，我取得了優(yōu)秀的好成績(jī)！
學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)四個(gè)年頭了，現(xiàn)在我的舞蹈基本功還不錯(cuò)吧，我還參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞蹈表演呢！我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：如果喜歡一件事情就不要輕言放棄，每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)一定會(huì)更好！
舞蹈作文 篇33
今天放學(xué)后，我和幾位跳舞的同學(xué)一起在學(xué)校門(mén)前練習(xí)，元旦晚會(huì)的節(jié)目。
開(kāi)始時(shí)大家都很積極的練習(xí)跳舞，但是隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們開(kāi)始想著回家的事了，開(kāi)始心不在焉了，有的同學(xué)甚至開(kāi)始抱怨，六點(diǎn)的音樂(lè)《回家》聲音響起時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始表情比較生氣了，對(duì)大家也有點(diǎn)兒不滿意了，甚至有的同學(xué)開(kāi)始有一點(diǎn)煩感了。這時(shí)有一位同學(xué)問(wèn)我：‘’這么晚回家，不生氣嗎？‘’咱們說(shuō)好的六點(diǎn)下課呢，我語(yǔ)重心長(zhǎng)的'告訴他：‘’我的課外舞蹈班每次都上好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)還要拖堂，對(duì)此我已經(jīng)習(xí)慣了。他又問(wèn)：‘’那你不煩那些人，老是改動(dòng)嗎？‘’我又說(shuō)：‘’我們老師總是把我們好不容易練會(huì)的舞蹈改來(lái)改去的，以前練卻已經(jīng)面目全非了。我們對(duì)此也沒(méi)有怨言，只能默默的接受，畢竟他是為了我們的比賽，為了我們的榮譽(yù)�。 孟衤�(tīng)懂了些，大家也不在抱怨啦，開(kāi)始努力的練習(xí)，終于在我們的努力下完成了排練，受到了老師的夸獎(jiǎng)。
是啊，播種下這才有收獲。沒(méi)有我們的辛勤汗水，怎么才能有未來(lái)的彩虹呢？
舞蹈作文 篇34
我熱愛(ài)舞蹈就像熱愛(ài)學(xué)習(xí)一樣，我熱愛(ài)舞蹈就像熱愛(ài)生個(gè)活一樣，我熱愛(ài)舞蹈就像熱愛(ài)大自然一樣。舞蹈讓我的生活充滿樂(lè)趣，對(duì)！我就是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩子。
舞蹈給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，韻味。記得7歲那年，爸爸給我報(bào)了青少年活動(dòng)中心的'拉丁舞班，那時(shí)的我還小，什么也不懂，就跟著老師“亂”跳。但在一堂舞蹈課時(shí)，老師居然把我叫到最前面一排，對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你是一塊跳舞的料子，接下來(lái)幾堂課你就在前面領(lǐng)跳吧”。接下來(lái)的幾年里，我越跳越好，那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)熱愛(ài)上了舞蹈。
接下來(lái)，我又在老師的鼓勵(lì)下參加了各項(xiàng)比賽，分別榮獲了金牌，銀牌，這些獎(jiǎng)項(xiàng)既讓我有些出乎意料，又讓我有些欣喜若狂。
我熱愛(ài)舞蹈，他讓我的生活充滿了樂(lè)趣，我熱愛(ài)舞蹈，他把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界中。
我熱愛(ài)舞蹈已經(jīng)到了“無(wú)可救藥”的地步了。有一次，都怪我惹事生非，把家里的一個(gè)小花瓶打碎了，要知道，那可是媽媽最心愛(ài)的東西�。∵@下好了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，將我“抓”到家里，不讓我去上舞蹈課，我便趁媽媽不注意時(shí)用備用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，我順利的來(lái)到舞蹈教室上課，不過(guò)回家后還是被罵了。
我熱愛(ài)舞蹈，舞蹈是我生活中必不可少的“東西”。
舞蹈作文 篇35
“趙孟涵，今天賀賀老師要檢查抱后腿，你練沒(méi)？”我剛一進(jìn)舞蹈室，宮婉婷就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“啥？我根本沒(méi)練！”聽(tīng)了宮婉婷的話，我的心都提到了嗓子眼，我知道如果抱不住后腿，就要下50個(gè)腰！
我甩開(kāi)了腰，試著抱了幾下，可總是不行，看來(lái)媽媽的.話應(yīng)驗(yàn)了——不吃苦，怎么行！
“練好了嗎？我開(kāi)始抽查了�！辟R賀老師進(jìn)來(lái)了�！袄罴吴�！”
��！李嘉怡真厲害，只見(jiàn)她雙臂使勁往后一展，同時(shí)右腿向上抬，很輕松地就抱住了。接下來(lái)，一連好幾個(gè)人都過(guò)關(guān)了。輪到我了，我熱了熱身，雙臂使勁向后一展，右腿向上一抬，哎呀，差點(diǎn)就抓住了。老師看著我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“再試一次。”
這一次，我深呼一口氣，雙臂再次向上使勁延展，同時(shí)右腿使勁向后一抬，啊，終于抓住了！我心中一陣高興，可不敢大意，又使勁把腳往上提，盡量讓后背貼住腿。
抱完了腿，我感覺(jué)胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過(guò)關(guān)了，但成績(jī)卻不如人意。
唉，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，不行！做任何事都得要腳踏實(shí)地！
舞蹈作文 篇36
一個(gè)人的一生中，有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，那時(shí)我可開(kāi)心了，因?yàn)槲乙恢痹谘肭髬寢尳o我報(bào)一個(gè)舞蹈班。
到了周末，我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過(guò)去。
老師一開(kāi)始教了我一些基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作，可我一心想著登臺(tái)演出和學(xué)習(xí)難度很大的.舞蹈動(dòng)作，對(duì)這些基礎(chǔ)舞蹈不屑一顧，一點(diǎn)都不想學(xué)。
于是，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師，您什么時(shí)候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”
“你呀！才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，不可能一下子學(xué)習(xí)難度那么大的舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，才能走向人生的最高點(diǎn)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
可我對(duì)老師的話一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心，還是整天想著登臺(tái)演出。
過(guò)了一陣子，老師要教我們學(xué)習(xí)一只完整的舞蹈了。大家都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，可是老師一直批評(píng)我，我感到很委屈，后來(lái)我才明白：因?yàn)槲业奈璧富A(chǔ)動(dòng)作沒(méi)有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因?yàn)樵谶@第一次學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中我明白了：做什么事都得踏踏實(shí)實(shí)，不然什么事都做不成。
舞蹈作文 篇37
七月三十一號(hào)是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲姨枰技?jí)了，我?guī)еo張的心情來(lái)到考級(jí)的地方。
我們先在三號(hào)教室化妝準(zhǔn)備，我們都化好了就等待老師叫我們上場(chǎng)了，我邊等邊和同學(xué)交流舞蹈考級(jí)的動(dòng)作�？晌以降染驮骄o張，總感覺(jué)時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。
終于輪到我了，雖然我心里緊張的像小鼓在＂咚咚咚＂的在響，但我還是面帶微笑，邁著輕塊的.步伐走到了考官老師的面前，我看到考官老師和藹可親的模樣，我＂撲通、撲通＂的心跳立刻平靜了下來(lái)。
音樂(lè)響了，我挺直了腰板，頭微微揚(yáng)起，把最好的舞姿展現(xiàn)給考官老師。雖然已經(jīng)練習(xí)過(guò)很多次了，但我還是怕會(huì)忘記動(dòng)作，所以聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)得特認(rèn)真。我邊跳邊用余光瞄了一下考官老師，只見(jiàn)她正用著嚴(yán)肅的眼神看著我們，看一會(huì)兒就拿手旁的筆在紙上寫(xiě)一寫(xiě)。我猜想考官老師是把我們好的地方和不好的都記在紙上了，所以我要跳得更好，爭(zhēng)取拿到證，我保持著微笑，合著音樂(lè)，盡量把每一動(dòng)作，每一個(gè)眼神都做到位。
考級(jí)終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想這次我一定會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)考級(jí)。
舞蹈作文 篇38
我喜歡舞蹈，為了舞蹈，我曾經(jīng)想要放棄，但一次次的喜悅讓我堅(jiān)持了六年。
那是六年前的一天，媽媽帶我去舞蹈班玩，有一位漂亮的舞蹈老師正在跳著一段優(yōu)美的`舞蹈，老師的這段舞蹈把我吸引住了，所以我下定決心要學(xué)舞蹈。
就這樣?jì)寢屧谶@個(gè)舞蹈班給我報(bào)了名，從此，我便走上了我的求藝之路，起初，由于對(duì)舞蹈的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在舞蹈班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，我也堅(jiān)持在練習(xí)舞蹈。
一天下午放學(xué)后，我在舞蹈班的門(mén)口又見(jiàn)到了那位老師。我在練舞蹈的過(guò)程中想要放棄過(guò)�？衫蠋煾嬖V我做什么事都要貴在堅(jiān)持，“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪的臘梅吐清香”。于是，我又鼓足勇氣學(xué)了起來(lái)，一年四季從不間斷，功夫不負(fù)有心人，我的舞蹈越學(xué)越好，每次比賽都得優(yōu)秀獎(jiǎng)和第一名我還有很多關(guān)于舞蹈比賽得獎(jiǎng)。
辛苦的勞動(dòng)染發(fā)我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，現(xiàn)在的我對(duì)舞蹈有了更深的感情，它讓我陶醉，他讓我欣喜，讓我在勤勞的刻苦中享受快樂(lè)。
舞蹈作文 篇39
早上起來(lái)的時(shí)候，我就直接跑到了我的鄰居家里面，雖然我沒(méi)有收拾好自己，衣衫不整，但是對(duì)于我們二十多年的感情了，是不足為怪的，有時(shí)候他也會(huì)像我一樣，當(dāng)走到他家里面的時(shí)候，他已經(jīng)收拾好了，因?yàn)榻裉斓奈覀儍蓚�(gè)要一起去上舞蹈課，但是當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候，我卻有點(diǎn)尷尬，為了不讓尷尬繼續(xù)下去，我迅速的跑到自己的家里面，開(kāi)始我們要準(zhǔn)備的東西。
當(dāng)我正準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，他走到了我家里面，我們兩個(gè)一塊出門(mén)，原本的路程是坐車，可是第一次去，不知道具體的位置，我們兩個(gè)經(jīng)過(guò)商量之后，還是決定步行比較的方便，在我們的勞累的路程之后，終于找到了我們的教室，首先看到的就是老師，這個(gè)老師比我們想象的還要年輕，我們換好衣服后，第一天的課程不是特別的緊張，所以我們很快的就投入了自己的興趣當(dāng)中，早上的課程是特別的輕松，只是舒展了自己的身體，讓以后的訓(xùn)練不會(huì)那么的難，下午老師跟我們聊了很多，關(guān)于她是怎么喜歡舞蹈的`，我們也一塊做了許多的游戲，增進(jìn)了我們之間的感情。
今天的課程不是特別的緊張，以后的課程老師說(shuō)是特別的辛苦，但對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不是困難，自己選的路，不管到什么時(shí)候都要走下去。
舞蹈作文 篇40
7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個(gè)學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。
第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜矞?zhǔn)備化妝。我們找了一個(gè)阿姨幫我打辮子、盤(pán)頭發(fā)。又有老師幫我畫(huà)眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著銀色的睫毛膏，額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫(huà)上了藍(lán)色的漂亮的眼影，看起來(lái)真的好像一只活潑的小貓。
我們乘著公共汽車來(lái)到了浙江電視臺(tái)的`演播大廳。演播大廳的墻壁上寫(xiě)著“炫舞春天”四個(gè)大字，舞臺(tái)的周圍有點(diǎn)點(diǎn)小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。
終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場(chǎng)。我是找著尾巴出場(chǎng)的，開(kāi)始是斜排的隊(duì)伍，現(xiàn)在變成了圓形的隊(duì)伍。下腰時(shí)，我數(shù)著拍子，我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰，動(dòng)作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊(duì)伍時(shí)，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說(shuō)應(yīng)該往舞臺(tái)的中間看。我們排了四次，才結(jié)束了拍攝。
我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺(tái)，我心里美滋滋的！
舞蹈作文 篇41
在這個(gè)三月的陽(yáng)光伴著漫天的飛沙到來(lái)時(shí)，我的頭發(fā)開(kāi)始起靜電。肆意地貼在臉上衣服上，像一把瘋長(zhǎng)的海藻。
你的頭發(fā)跳舞了！
是啊，你沒(méi)看到么？我已起舞。
你曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)看起來(lái)那樣安靜的孩子，托著下巴聽(tīng)課或者發(fā)呆，努力地破譯講臺(tái)上一張一翕的嘴念出的“咒語(yǔ)”，寫(xiě)一大堆給自己以及自己愛(ài)的人看的文字，做和好多細(xì)膩敏感的女孩子相同的事情。僅此而已�？墒悄阒烂矗课业耐�，我的寫(xiě)信給我樓著我哭的'涂，我的認(rèn)識(shí)十年能夠說(shuō)出美麗誓言的涂，我的在午夜和我一起清醒等待日出的涂，只有她是了解我的。但是現(xiàn)在，她離開(kāi)了我，因?yàn)闊o(wú)法說(shuō)清的事情。
沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)只是對(duì)峙，沉默但是難以調(diào)和的決絕。我們彼此依賴同時(shí)彼此傷害。我想我們注定是那樣只能共苦而不能同甘的人，是不是我們放了對(duì)方會(huì)好過(guò)一點(diǎn)？
于是，我就像個(gè)迷途的小孩，站在路中央，不做任何徒勞地掙扎，只等待能夠帶走我的人。然后他來(lái)了，帶著明亮的眼睛和清澈的笑靨。我緊緊地拽著他的胳膊，向前向后向左向右不停地行走。他帶著我穿過(guò)
茂密叢林，淌過(guò)湍湍河流，曬過(guò)灼灼明媚，越過(guò)陰陰黑暗，渡過(guò)泱泱四季，路過(guò)一片又一片繁華以及蒼涼，最終抵達(dá)時(shí)間與空間通通靜止的世界盡頭。
舞蹈作文 篇42
“哈哈……”誰(shuí)的笑聲那么爽朗？“我來(lái)，我來(lái)，我來(lái)……”快點(diǎn)和我一起去看看吧！
今天老師帶我們一起玩了一個(gè)小游戲——翻繩，老師說(shuō)：“誰(shuí)要上來(lái)試一試？”剛說(shuō)完臺(tái)下就爆發(fā)出“我來(lái)，我來(lái)……”的聲音，老師有點(diǎn)為難了，心想：是誰(shuí)呢？在這時(shí)小伊說(shuō)：“老師還是我來(lái)吧�！彼謱�(duì)那些嘲笑他的人說(shuō)：“看我怎么用手技秀哭你們！”老師讓小伊上了臺(tái)。
又說(shuō)：“誰(shuí)是小伊的對(duì)手呢？”小鑫心里起了小心思，說(shuō)：“我來(lái)挑戰(zhàn)小伊。”然后大搖大擺地走上臺(tái)，信心滿滿地接過(guò)老師手中的線。可是剛一接過(guò)，“砰”的一聲，小伊手中的`線亂了，臺(tái)下瞬間傳出質(zhì)疑聲：“切，小伊吹牛！”“他還說(shuō)自己很厲害呢……”整個(gè)教室響起雷鳴一般的“哈哈”聲。這時(shí)的小伊也是大眼瞪小眼的看著手中的線，小鑫說(shuō)：“不是你手技不行，而是我給你下了一個(gè)小套路哦！”
最后每個(gè)同學(xué)或者小組又試過(guò)了，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)論聲不止，熱鬧的場(chǎng)面還在繼續(xù)……
你最喜歡的游戲是什么呢？有空我們一起討論討論吧！
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