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精選寫一件事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫一件事作文 篇1
在我們的校園里發(fā)生過許多有趣的事,其中有一件事讓我記憶猶新,每當(dāng)我回想起來時(shí),都覺得這件事仿佛是昨天剛發(fā)生的。下面,我就給你講講吧!
我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,王老師突然對(duì)我說:“這節(jié)課我們來玩一個(gè)玩鼻子的游戲好不好?”,“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。老師先在黑板上畫了一個(gè)戴帽子的小男孩。這個(gè)小男孩挺漂亮,可就是少了一個(gè)漂亮的鼻子。王老師問:“誰來把小男孩的鼻子畫上?”“我來!”同學(xué)們爭先恐后地把手舉起來。老師讓劉笑銘同學(xué)。只見劉笑銘眼被手絹蒙著,又轉(zhuǎn)了三圈,手里拿著粉筆走上了講臺(tái)。他先開始這摸摸,那摸摸,剛要畫,手又縮回來,就這樣,磨蹭了半天,才把鼻子畫上去,他剛畫完,聚精會(huì)神盯著他的.同學(xué)立刻哈哈大笑起來。劉笑銘感到有點(diǎn)不對(duì)勁,忙把手絹摘下來。仔細(xì)一看,原來他把鼻子畫到嘴上,把小男孩的鼻子都?xì)狻巴帷绷。他也忍不住笑了?/p>
怎么樣?有趣吧!我們的校園里還有許多有趣的事呢!現(xiàn)在就不多講了,以后慢慢給你講。
寫一件事作文 篇2
童年的往事如繁星點(diǎn)點(diǎn),璀璨的照在我成長的道路上,照亮了我通往未來的道路,最難忘的還是一次在早晨發(fā)生的事。
三年級(jí)的'一天早晨,媽媽的鬧鈴響遲了,便急匆匆的把我喊醒,我起來一看表:呀,七點(diǎn)四十了。我連哭到鬧的要媽媽負(fù)全部責(zé)任,媽媽左手安慰我右手做早點(diǎn),顯得有點(diǎn)忙不過來;而我呢,不懂得媽媽的苦,有點(diǎn)得寸進(jìn)尺,一哭二鬧三上吊,非要媽媽賠償我。我一會(huì)兒說要買這個(gè),一會(huì)兒說買那個(gè),媽媽滿嘴“嗯嗯嗯”的一一答應(yīng)我。吃完了早點(diǎn),我又想賴在家里,不上學(xué)。媽媽當(dāng)然不會(huì)應(yīng)允的,好言安撫了半天才將我哄出了家門,去坐公交車。
那時(shí)我家離學(xué)校特遠(yuǎn),打車都要七八分鐘,公交車可就要十幾分鐘 了,我一聽到今天要坐公交車,哪里肯罷休,抓住把柄就不放手,媽媽只得妥協(xié),搖了搖手,招了輛出租車送我去學(xué)校。我一路上叮囑媽媽要把我送到班門口,代我給老師把我為什么遲到的原因講個(gè)一清二楚,免得老師又說什么。
事情過去后,我想我這樣纏鬧媽媽好嗎,媽媽因?yàn)槲,上班遲到,被扣了這個(gè)月工資的八分之一。唉,這一切都是由我造成的,我以后再也不會(huì)這樣纏媽媽了!相信我!
寫一件事作文 篇3
每當(dāng)我看到小貓,總要和它們玩一會(huì)兒來贖罪,它們常常勾起我埋藏在內(nèi)心深處的陣陣隱痛。
記得我讀三年級(jí)時(shí),老爸不知從哪里抱來一只小貓,它全身毛茸茸的,摸上去十分舒服,一雙橢圓的眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,發(fā)出警惕的目光。我一見到它,就喜歡上了這只小貓,常常逗它玩,喂它吃飯,還給它洗澡。不久,我就和它成了形影不離的好朋友。
可是好景不長,一件可怕的'事發(fā)生了。這日,我正為一道思考題冥思苦想著,可是這道題好象在和我“繞圈子”,就算我絞盡腦汁也做不出來,氣得我拼命地拳手跺腳,小貓見如此情景,“喵……喵……”地叫了幾聲,好象要為我分擔(dān)憂愁。我偏不領(lǐng)情,朝著它大喊:“你這臭貓,就知道叫,別的什么也不懂!”小貓被我一頓臭罵,又喵喵地叫了幾聲依偎在我的腳邊,真是煩死人了,我飛起一腳把它踢出了家門,門外一聲慘叫。我這在安靜地做起了作業(yè)。
我終于做完了這道題,去找小貓玩,卻不見了小貓,我輕聲呼喚著它。
最后,我在門口找到了眼睛里含著淚水,已經(jīng)長眠不醒的小貓。我抱著死貓,心里不知酸還是苦,我呆呆地蹲在那里,一動(dòng)也不想動(dòng),我就這樣親手殺了我的好朋友,悔恨的淚水模糊了我的雙眼……
我永遠(yuǎn)記著這個(gè)不光彩的故事,我時(shí)常用我的淚水來洗刷我的罪過。
小貓,請(qǐng)你原諒我……
寫一件事作文 篇4
今天,是星期一我和我的好朋友一起去上學(xué),到了學(xué)校我一如既往的拿出語文書,跟著班級(jí)的領(lǐng)讀員一起讀書。上課鈴響了,拿出了數(shù)學(xué)書上課了。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了,大家接二連三地教室門去外面排隊(duì),領(lǐng)隊(duì)員帶領(lǐng)著我們?nèi)窍虏賵雠e行晟會(huì)。經(jīng)過四二班,居然看見了以前的實(shí)習(xí)老師,王老師。曾經(jīng),她在我們班上課時(shí),她是那么的認(rèn)真,那么的仔細(xì)!我們班有幾位同學(xué)差點(diǎn)都要哭了,有一位同學(xué)跑過去抱著王老師,啜泣的對(duì)老師說:“王老師,我們好想你!你終于回來了!蓖趵蠋熾S著我們下樓了,佳佳和麗麗沖過去擁抱著“葉子姐姐”,對(duì)她說:“葉子姐姐我好想你!
讓我想起王老師走去的那一天,那天她走時(shí)正好是我們班上音樂課時(shí),我們排著隊(duì)伍向那棟樓走去,她走出來,向校門走去孫鴻茹以及我和幾個(gè)同學(xué)過去抱著老師,當(dāng)時(shí)看見王老師的鼻子是紅彤彤的,眼睛旁邊也是一的紅。
今天我們的葉子姐姐回來了,我們班沒有一個(gè)人不開心,班里的人個(gè)個(gè)都很開心呢! 7、一次有意義的勞動(dòng)
有一天, 語文課上,回答問題爭奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課,張弛一生氣 ,把鋼筆往地上一扔。他沒想到,鋼筆在地上摔壞了,地面,墻面上都有濺上墨水了,把我們精心愛護(hù) 的教室的墻壁弄臟了,我眼前一片昏暗,我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去 或一拳打向他的.臉和鼻子。有人會(huì)問:“你為什么要打他?”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了,破壞了我們學(xué)習(xí) 的環(huán)境 ,我氣壞了。可是,我的手不聽命令了,叫我放松、放松
老師的話又在我的耳邊響起:“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候,學(xué)生 打架都是不對(duì)的。”過了一會(huì)兒,我才平靜 下心來。我走過去,張弛低著頭對(duì)我說:“今天中午,你和蘇建軍 幫一幫我,把墻壁弄干凈,行嗎?”我說;“行,我去問蘇建軍同意不同意?”蘇建軍過來了,說:“干嗎?”“今天中午幫他清除墻上的墨水!蔽艺f。蘇建軍接著說:“中午不休息要向老師請(qǐng)假!钡搅酥形,吃過飯,我們?nèi)齻(gè)人一起去問時(shí)老師:“時(shí)老師,我們?nèi)ソ淌易霰Wo(hù) 環(huán)境的事,行嗎?”時(shí)老師說:“去吧。”
我們來到教室,我和蘇建軍拿出小刀,看看墻上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說:“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓!蔽覀兇蠹叶加姓f好?旄赏炅,我們的臉上布滿了笑容 。蘇建軍累了,就把頭一歪,還堅(jiān)持 干著,我說休息一會(huì)兒吧,他說,等會(huì)干完再說吧。
我想:“張弛不應(yīng)該把自己心愛的鋼筆扔在地上,我也不該脾氣,這多不好!這件事讓我們深深地記在心里吧!
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。
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