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精彩的比賽作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的精彩的比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
精彩的比賽作文1
今天下午放學后，我沒有像往常一樣立即回家，而是懷著極大的興趣在校園的大操場觀看了一場又特別又精彩的踢毽子比賽，這場精彩的比賽吸引了好多同學駐足觀看，氣氛十分熱烈。
參加這次比賽的是全校的老師，比賽規(guī)則是不限時間，從哨聲響起開始計數(shù)，每次6人上場，動作自選，至毽子落地或用手接住即結(jié)束，踢得次數(shù)越多成績越好，毽子各人自備；裁判由體育組的全體老師組成；參賽的老師分為語文組、數(shù)學組、英語組三個組，比賽采用分組進行。
比賽還沒開始，老師們就早已摩拳擦掌，躍躍欲試，他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K，互相練習，認真進行熱身運動，有的在做伸展運動，有的在活動兩腿，有的在試著踢毽子，毽子在老師們的腳上像龍飛鳳舞，讓人看得眼花繚亂。
幾分鐘過后，隨著揚副校長一聲哨響，激烈的比賽就開始了。首先上陣的是第一組的語文老師；接著是數(shù)學組的老師進場比賽，最后是英語組的老師進場。
你瞧，平時文質(zhì)彬彬的老師現(xiàn)在個個變得生龍活虎，嚴肅的面龐早已紅光滿面、平易近人。
老師們手腳輕快，毽子上下飛舞，就像一只只牽在腳上的小燕子。我的老班主任鐘老師踢得非常投入，十分成功，只見她兩腳不停地換動，毽子乖巧地一上一下，那鮮紅的毽子像朵小花在她的腿上來回晃動，我們都情不自禁地為她喝彩，為她加油、為她叫好！
最后她踢出了50多下的好成績。擔任我語文課的程老師在熱身時都已踢了40多下，我認為她一定能夠踢出更好的成績，事實真的像我想象的那樣她踢出了第三名的好成績，我激動的為她鼓掌、加油，連聲叫好；有一個老師好滑稽，因技巧掌握不當，一會“橫掃千軍”嚇得裁判連連后退；一會“后翹飛腿”，自己打了個趔趄，可那毽子像個不聽話的孩子，上竄下跳，不聽使喚，那老師就急得漲紅了臉。整個比賽進行得緊張而有秩序，同學們的'歡呼聲、鼓掌聲和笑聲一陣高過一陣，整個校園沉浸在歡樂的氣氛中。
經(jīng)過激烈的爭奪，最后有五位老師獲得一等獎，十位老師獲得二等獎，十五位老師獲得三等獎。我想無論是得獎還是沒有得獎的老師，都付出了真情、都發(fā)揮了水平、都一樣光榮，因為貴在參與！
美麗的夕陽灑滿校園，一串串銀鈴般的笑聲久久地回蕩在校園上空，這次精彩的踢毽子比賽意義重大，不但展示了老師技巧和風格，而且給我們樹立了良好的形象，老師們用實際行動帶領我們開展健身運動。我們要以老師為榜樣，堅持健身運動，不斷提高踢毽子的技巧，努力把身體鍛煉好！
精彩的比賽作文2
我們一家四口都是網(wǎng)球迷，都認識許許多多的網(wǎng)球明星。貝蒂的步子很快，大板直美打球速度快，費德勒善于改變自己打球的方式，德約機智過人今天，澳大利亞網(wǎng)球公開賽男子單打半決賽正在激烈地進行著。
今天出戰(zhàn)的是來自巴西的德約科維奇，年齡三十二歲，善于打邊界球，能很快適應對手的打法。另外一名選手是來自瑞士的羅杰費德勒，年齡三十八歲，善于改變打法，打高球和邊界球，是澳網(wǎng)，溫網(wǎng)的老冠軍。他們兩個人一出場就贏得了熱烈的掌聲。
比賽開始了，德約科維奇先發(fā)球。只見他掂了掂球，又將球拍的拍面擊打了幾下球，接著把網(wǎng)球高高拋起，用球拍促使網(wǎng)球快速地沖到對面。因為力氣大，速度快，網(wǎng)球在碰到拍面的那一瞬間，發(fā)出了一聲清脆而響亮的嘭聲。觀眾們看得目瞪口呆，不禁歡呼：太厲害了，王者歸來。不過姜還是老的辣，費德勒輕松一揮，將急速的飛球又擊了回去。就這樣你來我往，不分勝負，場面十分激烈。最終德約科維奇以3局全勝的`大比分領先，贏得了比賽，晉級冠亞軍決賽。
在這場1/4決賽中，有一個場面讓我影響深刻。那就是在關(guān)鍵的第三場比賽中，費德勒發(fā)了一個高球后，德約科維奇果斷飛躍擊球，兩人使出全力持續(xù)拉鋸，來回十幾個回合，都不見勝負。此時突然費德勒緊急上網(wǎng)，手腕一抖打了一個網(wǎng)前小球，網(wǎng)球像輕盈的燕子，擦網(wǎng)而過輕輕的落在距網(wǎng)不到1米的線內(nèi)。眼看此局已定，但德約科維奇毫不放棄，飛奔到前場，生出長臂剛好觸碰到球，把球高高的挑起，躍過費德勒的頭頂，穩(wěn)穩(wěn)的落在后場邊界線上，費德勒只能望而生嘆，無奈的搖搖頭。原來鴉雀無聲觀眾席上，這時傳出雷鳴般的歡呼聲和掌聲，為兩位球員的精彩表現(xiàn)加油鼓勁。
比賽終有勝負，但我從兩位球員為我們奉獻的精彩對決中，感受到網(wǎng)球運動給我?guī)淼目鞓�。同時也告訴我，每一次擊球就是體現(xiàn)日常訓練基礎是否扎實的最好表現(xiàn)。只有扎實的基本功，才能應對場上多變的戰(zhàn)術(shù)和打法，才能獲得最終的勝利。我也要向兩位世界冠軍學習，專注、投入、努力，把需要我掌握的基礎知識打扎實，在我的人生賽場上，贏得自己的勝利。
精彩的比賽作文3
在這個星期的星期三下午，我們學校舉行了一場令我非常難忘的廣播操比賽。為了這次的比賽，我們班可以說是煞盡苦心，用盡了心思。不僅平常的體育課用來練廣播操，就連我們的語文課，也用來練廣播操。每天同學們都是練得滿頭大汗，老師們也是喊的汗流浹背的……
下午，我們懷著激動的心情早早地就來帶了操場上，等待著比賽的開始……一來到操場，五年級的廣播操比賽就開始了，我們坐在了操場的邊緣，認真地在觀看五年級的比賽……一會兒時間，五年級的比賽就結(jié)束了，很快就要到我們年級比賽了！我們班是第一出場，所以我們都格外的緊張……隨著體育老師的一聲令下，我們的比賽開始了“一二一，一二一……”我們班的同學都喊起了響亮的口號，聽到領操員說“齊步走”后，我們的口號喊的就越來越大聲了……我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，來到了升旗臺前�！邦A備節(jié)，預備起……”我們班的同學都井然有序地做了起來，“一二三四五六七八……”很快，我們就做到了第六節(jié)的腹背運動。這節(jié)腹背運動，是我們班的同學經(jīng)常會做錯的一節(jié)。我們班有許多同學在這節(jié)里總是會伸錯腳，又或者會出錯手，所以我難免有些害怕。但是，結(jié)果出乎了我的意料！我們班的同學居然一個動作都沒有做錯，順利地做完了這一節(jié)……一會兒，我們班也把剩下的幾節(jié)做完了。我們回到了操場的.邊緣，靜靜的等待著公布成績……
很快，我們年級的全部班級也都做完了，快要公布成績了！我們很緊張！“六一班，89.6分；六二班，85分；六三班，90分……”聽到了自己班的分數(shù)，我們班有許多同學都激動地叫了出來，但是，很快之后，他們又平靜了下來，靜靜的聽完其他班的分數(shù)，聽聽還有沒有其他班比我們高分……我越來越激動了，聽完最后一個班的成績，只有我們班上了90分！我們班的同學有的激動得跳了起來，有的在歡呼，有的在擊掌，還有的在相互擁抱……
這次的廣播操比賽，不但很精彩，而且也令我非常難忘！這個好成績，來之不易，我們付出了許多汗水和艱辛，才能收獲這次的好成績！這次的比賽，因我們而精彩，因我們的付出和努力而變得更加精彩……
精彩的比賽作文4
星期五的下午，我們舉行了廣播操比賽。
為了能讓我們打破前三名，蔡老師利用體育課，大課間和晚托，帶領大家反復的練習，耐心地的糾正不正確的姿勢。漸漸的，我們的動作整齊劃一了。
終于到了比賽的這一天，我們搬著椅子，排著整齊的隊伍來到操場。坐在椅子上，觀看五班的表演。它們由一個大長方形，一排排的分開，動作標準熟練。打敗他們的幾率只有百分之零零……，我絕望地閉上了眼睛。
“一班準備�！蔽衣牭今R上跳了起來，集合去了。
臨上陣前，同學們發(fā)誓：絕不為五年級一班抹黑！在賽場上我們大喊著自己的口號：“挑戰(zhàn)自我，放飛夢想�！斌w現(xiàn)出五年級一班的整體風貌。
“全國第二套小學生廣播體操……”一段熟悉的旋律隨之響起，我的四肢這時完全不受大腦的控制，眼睛直勾勾地盯著領操的同學，她怎么做我怎么做。我偷偷地看了看其他同學。哇！連班上最調(diào)皮的同學也一般正經(jīng)地坐了起來，生怕自己有什么閃失。
這時，到了跳躍運動，我的'手由于節(jié)奏太快和別人反了。我猛地一想：oh，no！我做反了方向，那不就成了千古罪人了？那第一名就拱手讓給五班了？
我立即糾正姿勢，做對了方向了。同學們做的非常整齊，猶如一排排的雄鷹，并贏得了陣陣掌聲，連評委也紛紛點頭。我們喊著響亮的口，離開了“戰(zhàn)場�！�
慢慢地，最后一個班級也做完了，到了最緊張的環(huán)節(jié)。“第三名……”同學們的心都提到嗓子眼了，還好，沒有！“第二名……”同學們屏住呼吸，空氣像凝固了一樣，還好，也沒有我們。毫無疑問，第一名是我們的了！
“耶！終于得了第一名！”“辛苦沒有白費！”“沒有讓大家的努力付之東流！”我們頓時歡呼起來，蔡老師的臉上也綻放出笑容。畢竟這是多么大的喜悅！
接著公布了優(yōu)秀體委，我們班的胡文博因為聲音洪亮，對評委彬彬有禮被選為第一名，我們的歡呼聲響徹云霄！
比賽過去了，我們不僅開心，又從中悟出了一個道理：陽光總在風雨后，只有付出多倍的努力，才會收獲甜美的果實！
精彩的比賽作文5
今天，學校要舉行一場運動會，我報名參加了拔河比賽。
老師開始挑選參加拔河比賽的人，我特別希望老師能選我。老師選了很多人，可還沒選到我。我想：肯定是因為我太瘦了，老師覺得我使不上力，唉!忽然，老師念了我的名字，我的眼前一亮。我覺得，我是最幸運的人。謝謝你，老師!
老師說：“現(xiàn)在，我要帶你們練練�！崩蠋煱盐覀儙У讲賵�，拿了一條比賽備用的繩子，讓男生一隊，女生一隊，然后就開始練習了。
我和我的隊員們抓住繩子，身子后仰，用最大的力氣拉。我感覺我要飛起來了，我感覺地球都被我蹬得倒轉(zhuǎn)了，但男生還是比女生力氣大，最后男生贏了。我們女生都不服氣，男生們哈哈大笑，有幾個討厭的男生還沖我們捋起袖子，秀著他們枯枝一樣的肌肉。
老師走到我們身旁，耐心地教我們：“你們都很出色，不過，拔河不能用蠻力，要把身體往后靠，把所有力氣都用在‘拔’上�！甭犃死蠋煹墓膭�，我們都很開心!全體休息了一會兒，我們女生又開始和男生較量了。
女生們說：“這局，我們絕對會贏!”男生們揚起頭，發(fā)出不屑的聲音——“切”。雙方抓緊繩子以后，我們女生一起往后靠，用了老師教的方法，很快，我們女生果然贏了。我累得氣喘吁吁，但心里高興極了!
正式比賽就要開始了，我特別緊張，生怕輸了這場比賽�，F(xiàn)在，是熱身時間，我先壓了壓腿，又下了下腰，一切準備就緒。我們班站在紅方，另外一個班站在綠方。我們所有同學拿起繩子，擺好姿勢。裁判一宣布開始，我們所有人一起向后仰，背幾乎都要貼到地面了，雙腳使勁地蹬著。
那根繩子像是一根嵌在石頭中的鐵棍，紋絲不動，我的手心火辣辣地疼，汗水流進眼里，眼睛也是火辣辣的。我們一起喊著口號，喊一聲，雙腳就用力蹬一下，我把我全部的力氣都使出來了。這么多人一起使力，對手就算是一列火車也應該被拉過來了啊!
同學們的.加油聲在我耳邊此起彼伏，這給了我堅持的力量。終于，對方堅持不住了，把繩子一松，我們?nèi)乖诹说厣�。雖然摔疼了，但我們?nèi)匀缓芘d奮，一個個笑得直打滾。
這場精彩的比賽，讓我感受到了團結(jié)的力量，讓我收獲了成功的快樂，我永遠忘不了這場精彩的比賽!
精彩的比賽作文6
今天，是極具意義的一天。為什么極具意義呢？因為今天是我們學校三跳比賽的第二天。三跳比賽就是指單踢、花踢毽子，單跳、花跳繩子，還有跳長繩、跑跳、拔河等。三跳比賽就相當于冬季運動會。
三跳比賽一共持續(xù)五天，昨天是單跳繩，今天是跑跳和長繩。先是跑跳。對于跑跳，我對我們班沒什么信心，畢竟一共才練兩次，不太熟悉，不太擅長。我們是屬于觀眾一批的，坐在賽道旁圍觀。比賽很嚴謹，一個一個來。
先是蔡卓穎和四班的同學比。開始了，剛沒跑幾步，蔡卓穎就摔了，人家就跑到前面去了。我們班的啦啦隊在一旁撕心裂肺地喊加油。一個彎道還算穩(wěn)，過了，對方摔了。我們正竊喜，蔡卓穎又摔了，人家一馬當先，沖過終點。我們輸了。再是王嘉琪，一開始還好，比別人快。啦啦隊更加賣力的喊了。過了玩到就卡了，一只腳被繩子纏住了，使勁抽，硬是沒抽出來。我們在心底大喊完了，又要輸了。等別人到了終點，王嘉琪的腳才從繩子里脫出身來。唉~又輸了。這種壞成績一直到金楊歡為止，被打破了。他贏了。原因有兩個，一是四班的汪澤虬和王嘉琪犯了一樣的毛病——腳被繩子纏住了；二是他跑的快。我們發(fā)出一聲勝利的'尖叫。可后來就一次也沒贏過，除了金楊歡，其他的全軍覆沒。所以，跑跳——全年級第“一”，倒數(shù)第一。
不要灰心，長繩可比跑跳有趣，有把握。我們先看了四班的成績——209個，突然發(fā)現(xiàn)之前的緊張一下子煙消云散了，一點壓力都沒有。因為我們的平均成績可比四班好。又看了二班和一班的成績，緊張感又來了。
有了前車之鑒，比賽開始了。一個，兩個，三個，四個，五個……突然，在這個節(jié)骨眼上，我們斷了一次�！翱�！快！快！趕緊！來不及了！”我們在一旁催促道。速度趕緊跟上。三十，三十一，三十二，三十三，三十四……這次很順利，我們在一旁一邊數(shù)數(shù)，一邊喊加油。五十，五十一，五十二，五十三，五十四……加油！加油！七十，七十一，七十二，七十三，七十四……我們暗自竊喜�？蛇@時，因為某個同學修長、漂亮的腿，很遺憾，又斷了�！凹佑停〖佑�！快��！”我們喊得口干舌燥。哇！上一百了！快呀！……又斷了幾次。每個人臉上都顯得那么努力，那么認真。加油！超過一班了！正好，哨子叫停了。我們班是長繩的第一！哈哈！揚眉吐氣了！
今天，通過大家的努力，我們得了兩個第一，一個是第“一”，另一個也是第一！
精彩的比賽作文7
“我騎著心愛的小毛驢，心中多歡喜。太陽對我瞇瞇笑……”。聽到這里，你一定會問有什么高興的事。是呀！難得的周末時間，姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和我一起去看排球比賽。
“今天是天冠隊對北京隊�！卑职诌呑哌呎f�！芭�！是嗎？北京隊和天冠隊的實力可是差不多的呀！”姥爺最擔心天冠隊勝不了�！皠e擔心，今天呀，咱們是主場。再說了，上幾次天冠不就贏了嗎！” 爸爸漫不經(jīng)心的說�！鞍�，你說的'可不太準確，不是勝了，而是險勝，咱爸說的有道理，誰勝還不知道呢�！眿寢尫瘩g道。就這樣，我一言，你一語，說說笑笑中，不知不覺就到了體育場。
一進排球場，鑼鼓喧天，震耳欲聾。一派熱鬧景象。比賽開始了，爸爸立刻興奮起來，不厭其煩給我講解：“這個是魚躍，那個是短平快，啊！……”“好球”爸爸一聲大叫，嚇地我一哆嗦。原來是天 冠隊的10號“崔炮手”一個狠扣。我便開始注意場上動向�！昂秒U呀！”我不禁為天冠隊的一個魚躍而發(fā)出感嘆……第一局11：25；第二局25：21；第三局10：25；第四局37：35，前四局雙方戰(zhàn)成了二比二 平。
決定勝負的最后一局開始了，全場人屏氣凝神，好像出氣就會輸一樣。比賽剛開始就進入了白熱化的程度。只見北京隊為了速戰(zhàn)速決，連用兩個短平快，最后來了一個重扣，沒想到被天冠隊的三人攔網(wǎng) 給擋在“門外”�！昂们颍 比珗鰵g呼起來。這次該天冠隊發(fā)球了，2號用“跳發(fā)”來發(fā)球。只見他一路小跑，然后輕輕一躍，最后重重一打，便把球發(fā)過了網(wǎng)。北京隊不慌不忙來了一個墊球，把球又打 回了天冠隊這邊。10號“崔炮手”抓住這個機會，高高躍起，不管三七二十一，一個狠扣，球重重地被扣在北京隊的場地上。“打地好。”我不由自主地叫了起來……12：13，快接近局點了，頓時，場 內(nèi)寂靜下來。在關(guān)鍵時刻，教練們埋兵布陣，調(diào)兵譴將……一記重扣，扳回一分，再扳回一分。霎時間，場里的氣氛歡騰起來。天冠隊勝了！鑼鼓聲、歡呼聲，整個體育館沸騰了！
今天我真高興，感受到了賽場熱烈的氣氛，比賽勝利的喜悅及體育的魅力。真是過了一個快樂的星期天！
精彩的比賽作文8
今天下午，我們四年級同學在操場上舉行了一場別開生面的跳繩比賽！
這次比賽分為好幾個項目，有大繩S跳、大繩疊加跳、大繩固定跳、團體接力賽和雙飛跳。其中，我印象最深刻的要數(shù)大繩疊加跳和團體接力賽了。
首先，我們一、二、三、四班“打頭陣”。先比的是大繩S跳，我們班八人一個一個跳過去一共跳了十三秒七二。第二個比的就是大繩固定跳了。八位同學并排站在繩子邊，躍躍欲試。比賽開始，八位同學齊心協(xié)力，在跳到十八個時繩子才斷開。第三個比的'就是疊加跳了。只聽裁判員老師響亮地喊了一聲“預備，開始�。�！”甩繩的黃玉娜和胡述立刻鼓起鰓幫子，把繩子用力晃了起來，瘦瘦小小的龔天宇看準時機首先闖入了大繩中，然后他趕緊往前跳，為后面的同學騰出位置。張一恒見龔天宇成功，立馬像一只小白兔一般靈活地鉆了進去。接著，尹姝文、朱李清、陸彥昂、周馨雨也尾隨其后，跟了上來……轉(zhuǎn)眼間，原本空蕩蕩的大繩上現(xiàn)在已經(jīng)有十幾個人在整齊地上下跳躍了，真有些不可思議。這時，不知哪位同學興奮地帶頭喊起了“加油”，我們也都一起喊了起來。一浪高過一浪的“加油”聲仿佛給已經(jīng)有些體力不支的他們充了電，他們又重新精神振奮地跳了起來。眼看勝利就在眼前，就剩下陸濤沒鉆進去了。只見他快速跑進繩子，敏捷地一躍，“啪”！只聽一聲響，不知是誰的腳拌到了繩子，斷開了。我數(shù)了一數(shù)，一共十二個人上去了，非常不錯的成績哦！我歡喜地想：有可能是第一名呢！
一會兒，團體接力賽又開始了。這次的規(guī)則是：二十人接力，每人十五秒，算最后跳的總數(shù)。尹姝文第一個上場。只見她拿著跳繩，從從容容地走到了賽場上。然后她把繩子放開，雙手握緊跳繩，讓繩子緊貼小腿�！�10、9、……2、1，預備，開始！”只聽裁判老師一聲令下，尹姝文馬上跳了起來。她把繩子往前一甩，然后飛快地轉(zhuǎn)動手臂。藍色的跳繩從她的腳下帶著風聲一掠而過，化作一道道藍色的閃電在我們耳邊呼呼作響。我們已經(jīng)快看不見跳繩了，只看見一個模糊的影子在晃動。這時，我們的加油聲已經(jīng)蓋過了所有的一切。時間快到了，“50、51、52”“時間到！”尹姝文15秒跳了52個！我們都異常欣喜，尹姝文的臉上也露出了笑容。
最后，成績出來了，我們的大繩S跳沒有名次，大繩疊加跳第一名，團體接力賽第一名，大繩固定跳第三名。從這次比賽我知道了只有團結(jié)一致、刻苦練習，才能在比賽中和關(guān)鍵時刻取得優(yōu)異的成績！
精彩的比賽作文9
一年一度的跳繩比賽快到了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
于是我們開始了賽前的緊張練習。沒有時間，汪老師就帶著我們見縫插針擠時間；雨天沒有訓練場地，我們就創(chuàng)造場地，于是，教師食堂就成了我們的訓練基地。 這次可沒有像一年級那么簡單了，這次可是運動與智慧并存的考驗。
首先，甩繩可是一門技術(shù)活，汪老師和配合的人要有默契，節(jié)奏要統(tǒng)一，要跟著同學們的快慢來調(diào)整甩繩的速度，這樣，我們整個跳繩的隊伍才能通暢無阻。
其次，單個同學沖進來也是很講究的，前面兩三個同學在跳的時候，我們就要做好心理準備，等到我們跳的時候，我們要勇敢地沖上去，不能有半點猶豫，如果猶豫了一下，我們整個隊伍就會出錯，節(jié)奏也就會跟不上。
再次，我們還要注意力高度集中，心里只有跳繩一個念頭。只有注意力高度集中，精神抖擻，才能做到神龍見首不見尾。另外還要注意跑出去的速度一定要快，否則會影響跳繩的節(jié)奏。只有做到以上幾點，才能保持隊伍的流暢。
在汪老師策略的引導下，我們的跳繩成績?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚膬?yōu)異成績。280、290、300、301……308，我們跳出了練習中最優(yōu)異的驕人成績。
時間就像沙漏，你越是想讓它停止，他越是在指尖流得飛速。轉(zhuǎn)瞬間，便到了比賽的日子——星期四。我們抽簽拿到了第三跳，前面兩班中其中一班就有我們的強勁對手。他們剛一跳完，便歡呼雀躍，原來跳了301下。這時，我們的心頭仿佛重重地壓了一塊石頭，但是我們心中更加堅定了一個信念——一定要取得勝利。
當比賽的哨聲響起，我們一個個仿佛打了雞血似的，一個個生龍活虎，我們排得筆直，連平時吵得最鬧的同學也安靜了下來。各個同學都發(fā)揮了自己的最佳成績，同學們一個接一個地連跳，這種氣勢仿佛是斷了線的'珍珠——勢不可擋。如此快速的連跳，看得旁觀者眼花繚亂、目不暇接。最終我們以310下的成績”打敗“了301下，并且也因此打敗了所有其他的對手，取得了年級段的第一名。
通過這次精彩的比賽，讓我感受到了團結(jié)的力量有多強大��！我為自己是三（1）班的一員而感到無比的驕傲。
精彩的比賽作文10
放學后，一場精彩的足球賽開始了。由楊明昌、陳可議、趙智權(quán)、楊佳誠、李明組成的紅隊對戰(zhàn)孔文、唐鈺、張懷誠、李家超、朱小強組成的藍隊。
雙方球員來到球場中央，盯著裁判腳下那個圓圓的足球。一聲哨響，比賽開始了，藍隊的孔文率先搶到了球，他熟練地帶著球往前沖，對方逼上來兩個球員攔住了他，正在這時候，他忽地一下又傳給了唐鈺。
足球就像有魔力一樣，球員們的腳下忽左忽右，橫沖直撞。藍隊的'孔文“猴子撈月”過了紅隊的后衛(wèi)楊明昌，陳可議著急地喊道“小心防守！”紅隊的守門員彎著腰，雙手張開。臉繃得緊緊的，眼睛盯著足球，當藍隊的孔文抬腿一踢，射向球門時，他猛得一跳，接住了球，迅速地把球拋了出去。趙智權(quán)用頭一頂，接住了球，他接著用“鯉魚打挺”迷惑住對方。正當他來到藍隊的后衛(wèi)身后時，張懷誠用樂“旋風腿”，把球又鏟了回來，帶著球到了中場。紅隊的前鋒陳可議像踩著風火輪一樣，跑到了張懷誠的面前，搶起了球。
形式非常危急，雙方隊員都加入到搶球的行列中，互不相讓。你一腳，我一腳，球在他們腳下滾來滾去。就在他們忙著搶球時，紅隊的趙智權(quán)悄悄地繞到他們身后，抓住時機伸腿一帶，帶出了球，傳給了楊佳誠，楊佳誠一記長傳球，射向了對方球門，對方守門員跳了起來，可惜晚了一步，球鉆了進去。紅隊的球員們歡呼起來，在場的觀眾也歡呼起來。上半場不久就結(jié)束了。藍隊的球員就像泄了氣的皮球一樣。
下半場開始了，藍隊剛開始把球權(quán)讓給了對方，觀眾誤以為這下紅隊又要進球了。當紅隊的球員帶到后方的時候，藍隊的孔文用了一個“倒掛金鉤”，把球給搶走了。觀眾驚呆了，剛剛還是防守的形式，現(xiàn)在立馬變成了主動進攻。只是紅隊的球員發(fā)現(xiàn)這是一個圈套時，已經(jīng)晚了，藍隊的球員已經(jīng)把球帶到了紅隊的守門員面前。他先是做了一個假動作，接著右跨、射門，一氣呵成，球進了。藍隊又鼓舞了士氣，雙方再次拼搏起來。
在觀眾的歡呼聲中，比賽接近了尾聲，紅隊4：3獲勝。這真是一場精彩的足球賽啊！
精彩的比賽作文11
精彩的拔河比賽 今天下午，終于開始了五年級的拔河比賽，我們班勇往直前，輕輕松松地贏了前兩局，胡老師去抽簽，我們抽到了22班。 比賽可激烈了，裁判一吹哨，雙方都用盡全力來拼搏，一開始他們稍稍領先，后來我們班的隊員拼盡全力奮力一拉，紅領巾過線了！我們贏了！大家都歡呼起來：“耶！”“贏了！”“好樣的，哥們（姐們）！”雙方交換位置后，第二局開始了，開始是雙方勢均力敵，后來我方就有點堅持不住了，繩子在一點點向?qū)Ψ揭迫ィ环昼姾�，紅領巾又過線了，可這一次過的是對方的線。隨著我們的失敗，對方的拉拉隊歡呼雀躍起來，我們很多人都不接受這個事實，紛紛指責裁判錯判或?qū)Ψ阶鞅祝覀兇_實是輸了。
接著是最關(guān)鍵的第三局，是決定勝負的一局，比賽一開始，全場就沸騰了，作者的同學全都站了起來，大喊：“加油！”老師們不住地在己方的.方向做“往前推的手勢，比賽的局面先是僵持了一會兒，接著繩子慢慢向?qū)Ψ侥沁呉疲覀兊年爢T急了，一用力繩子到我們這兒來了，22班也不是好欺負的，很快又將繩子拔了回去，最終，我們使用持久戰(zhàn)術(shù)消耗完他們的體力，取得了最終的勝利。拉拉隊們盡情地歡呼著，我們獲得了拔河比賽一等獎！ 拔河比賽雖然結(jié)束了，但這美好的記憶將永遠保存在記憶深處。
《精彩的拔河比賽》 精彩的拔河比賽 下午，我們班要參加拔河比賽。大家都很興奮和緊張，我也不例外！ 比賽就要開始了，一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在賽場上，中間系著一個紅色的小球，每一邊都有一條白線，誰先把小紅球拖到自己的這條白線，誰就贏。 先是女生上場：我們十五名女孩子懷著激動的心情抓起繩子。只聽裁判一聲槍響，突然一股我從未感到的力量把我往前拽。還沒等我們反應過來，小紅球已經(jīng)拉到了三（3）班那邊。 現(xiàn)在該男生了，有的人擼起袖子，有的拼命地拍著胸脯。槍又響了，大家齊心協(xié)力往后拉。洪思瑞是最為出色的一個，只見他眼睛里冒著紅光，根根頭發(fā)直立，咬牙切齒，雙手青筋暴露。小紅球慢慢地朝我們班移了過來，還差一點點，噢，只見裁判雙手一揮，我們?nèi)喽急牧似饋恚?雖然最后還是輸了，可大家依然興高采烈，馬昊飛宣布：“我一定要吃成個超級大胖子，明年一定勝過他們！” 輔導老師：馮美芹
精彩的比賽作文12
本周二的體活課上，我們班收到友好的三班邀請，進行了一場有趣的籃球賽。
兩個班的籃球隊員們個個都整裝待發(fā)，精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試�！班健彪S著裁判員的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。球先到了黎澤楷的手中，他快速將球收到胸前，直接傳給了陳慰橋，陳慰橋蛇行跑，躲開了幾個防守的三班同學，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒將球運到籃板下的右邊，正對球籃，兩腳分開，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飛了出去，我們觀場的同學興奮地尖叫著，但是，球沒有進，卻讓三班搶個了籃板球，可惜他們很快就給我們班送來一個“大禮包”——將球誤傳給了劉書江。靈活的劉書江不愧是屬猴的，在我們88分貝的“加油”聲中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學的“圍剿”，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒跳起來一個“扣帽”，將球扣進了籃筐，球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈，竟然又彈了出來，劉兆鋒眼疾手快，搶了籃板，隨后一個補球，進了！賽場沸騰了，我們班的拉拉隊有的尖叫著“好，呦呵！”有的把手掌都拍紅了，有的'開心得開始手舞足蹈龍老師更是不用說了。再看看對面三班的拉拉隊，個個都是無精打采的，站在我旁邊的王藝融贊不絕口，“我們班的籃球大俠不少嘛！水平還蠻高的�！边@一進球，為我們班的隊員們增加了士氣，接連又是好幾個進球，雖然隊員們投球技術(shù)不是很高，但“搶球”技術(shù)沒得說，這讓我們對籃球隊的同學們都投以了敬佩的目光，在織能力也很出眾，經(jīng)常擔任球隊進攻的力太猛，沒進。球落到了陳尉橋手里，他把握時機投了個漂亮的空心球。3班同學拿上球后全力奔跑，我緊隨其后，他急了，一個變向，不過我早有準備，他還沒有反應過來，球就到了我的手里。我一邊帶球一邊觀察，發(fā)現(xiàn)黎澤楷站在有利的位置上，隨即把球傳給他，他又回傳給我，跳起，投籃！“唰”的一聲，又一個空心球命中。接下來我們越打越順手，配合也越來越默契。最終我們班以26:2的大比分，毫無懸念的大獲勝利。我們興奮極了，回到班里仍然沉浸在精彩的球賽中。
精彩的比賽作文13
“加油！加油！”學校的操場上沸騰了，場地中央四名運動員飛快地奔跑著，手里緊握著接力棒，沖向?qū)γ娴娜�。對面的人已�?jīng)準備好，一接到了棒，就迅速地向前飛奔而去。操場上的加油聲、吶喊聲此起彼伏……
經(jīng)過一個月的苦練，我們迎來了春季運動會最后一項比賽——接力比賽。此時，我們班的同學們在操場上進行熱身，大家情緒激動，興奮的相互鼓勁。再看看別的班：有的和我們一樣在熱身；有的正在商討比賽策略；還有的已經(jīng)入場站隊了。望著寬闊的操場和對面的同學，我的信心大增。
一聲清脆而響亮的槍響，賽場上響起了此起彼伏的加油聲，比賽開始了。四個班的同學們接到棒后都沖了出去，雙腿飛快到都看不清了。很快我前面的同學已經(jīng)飛奔向?qū)γ�，該輪到我上場了。我站在起跑線后面，右腿略微彎曲，左腳向后蹬緊地面。很快，對面的同學飛奔過來了，他張大嘴，急促地呼吸著，把手里的接力棒向前伸了過來。我咬緊牙，身體像弓一樣繃緊，睜大眼睛盯著越來越近的接力棒，手努力的向前伸去。當我的手指一接觸到棒，五個手指立刻把棒緊緊地握住，腿上一用力，身體像箭一樣飛了出去，在距離只有兩三米的時候，我舉起棒，此時對面同學早已準備好接棒，我把棒準確遞到他的手掌心里，在他的手握緊棒的一瞬間我松開手，一次完美的交接棒。我們和其他班拉開了一些差距。我興奮地大叫：“加油！我們超過他們了！”
正當我們歡呼的'時候，突然不知誰喊：“掉棒了！”我心里咯噔一下，心想：壞了。我連忙轉(zhuǎn)過身去看，只見棒掉在了地上，下一個同學正忙著去撿。這一掉棒可耽誤了好長時間，這時別的班已經(jīng)超過我們了，我們變成了最后一名。我很著急，用更大的聲音為剩下的同學加油，后面的同學也盡自己最大的努力奔跑，差距在一點一點縮小，最終我們還是超過了其中的一個對手。
當最后一名同學沖過終點時，我們都歡呼起來。
雖然這次接力比賽我們沒有拿到年級第一名，但是它讓我們班同學增強了團隊合作意識和頑強拼搏的精神，讓我懂得了不到最后一刻決不放棄努力的道理，成功一定屬于堅持到底的人。
精彩的比賽作文14
今天天氣很晴朗，天空藍得像一塊透明的藍包石，藍天上飄著幾朵白云。我們學校一年一度的足球比賽馬上就要開始了。
熱身運動完畢，“嘟？”在裁判員的哨令下，比賽開始了！全場頓時沸騰起來了！
比賽在藍隊和紅隊之間進行，雙方爭奪足球，你踢我掃，竟爭激烈。你看他們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，你搶我奪，你堵我截，你射我擋，他們互不相讓。他們傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成！
突然，紅隊的10號隊員像猛虎下山一般，搶到了球，他腳尖用力往前一踢，藍隊的7號隊員像一只雄獅發(fā)威一般，阻擋著這個猛烈的進功，但紅隊的10號隊員踢的'球很猛烈，他突然一個聲東擊西，從人群中繞了過去，快看，沖破了藍隊隊員的重重阻力。紅隊要射門了！這時，空氣仿佛凝結(jié)了一樣，大家雙目圓睜，屛住呼吸呼。就在這時，藍隊6號以“凌波微步”在眾腳爭奪之下將球掃到自己的腳下，他沒有像別人那樣猶豫不決，只見他將球旋到了腳背，以迅雷不及掩耳之勢如猛虎下山一樣踢向敵方的球門。這時，小觀眾們都情不自禁“哇！”地大叫起來。再看看對方紅隊，守門員沉著冷靜。只見守門員雙眼警惕地注視著前方，分腿弓背，手戴皮手套，連膝蓋破了也不顧。守門員看到這像炸彈一樣飛來的足球，眼睛一亮，如松開的彈簧一樣了躍了起來，只見他不顧危險改變了重心，手里拿著球重重地摔到了草地。“太棒了！”他接住了。哦，是平手！差一點就輸了，真是強中必有強中手呀！
點球大賽開始了�！凹t隊加油！紅隊加油！”“藍隊加油！藍隊加油！”場外傳出了觀眾的吶喊聲。幾個回合的點射，雙方都沒有進球，就在這時，紅隊的傳說中的“神腳”開始射門了，觀眾都瞪大了雙眼，藍隊的守門員目不轉(zhuǎn)睛地看著足球，心里卻十分平靜。只見“神腳”隊員虛晃一招，他的眼睛明明盯著守門員左側(cè)空擋，可是，就當他的腳正要接觸到球的一剎那，他突然改變了腳法，他的絕招——“無影腳”，只見球改變了方向，沖破氣浪，從守門員的右側(cè)飛旋出弧線。守門員撲了一個空，只聽“砰”一聲，球正好打中球門立柱內(nèi)側(cè)，球不偏不倚地彈入球網(wǎng)。
“進了，球進了！”紅隊隊員們特別興奮，他們開心地跳了起來。
場下的觀眾歡呼著！跳躍著！
這真是一場別開生面的足球比賽��！在這場球賽中，更讓我見到隊員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪！
精彩的比賽作文15
星期四，我們班和鄰班舉行了一場精彩的籃球比賽。
這天下午，我們來到了籃球場，鄰班的同學早就在這里等我們了。他們鼻孔朝天，沖我們搖搖小拇指說：“你們就等著得‘第一’吧！”比賽開始了，他們班果然實力超強，十分鐘不到就已經(jīng)進了五個球，我們班一個球都還沒有進，這可真是一場慘烈的屠殺！打到中場休息的時候，分差成了20分。
下半場開始了，我們班先發(fā)球。一個球員開始傳球，他傳給了我們班的一個籃球高手。這位高手拿著球左拍拍，右拍拍，尋找著進攻機會。突然，鄰班的一位同學擋住他，想拿走球。但是，這位籃球高手不慌不忙，迅速地繞開了鄰班的那位同學，來到三分線外。有機會了！我們絕對會進球的！同學們，加油！你們一定行！
但是，忽然過來了一位鄰班的球員，他擋住了我班的隊員�？墒�，我班隊員還是投出了球，球在高空中劃過一條弧線后，進了一個三分球。我們班的同學歡呼起來。太漂亮了！三分！開門紅！我們班一定會反敗為勝的！加油！我們班的英雄們！
不多時，分差已經(jīng)成為一分了，我們班的健兒們已經(jīng)連續(xù)投進好幾個球，比分坐著電梯就上去了！現(xiàn)在，球到了我們班的籃球高手手上，當鄰班幾名隊員撲上來時，他馬上把球傳了出去。這是我們在中場休息時商討的戰(zhàn)術(shù)：在比分追上來時，我們的球員就用傳球的方法消耗對方的`體力，把他們肥的拖瘦，瘦的拖垮！
接下來，我們繼續(xù)用這種戰(zhàn)術(shù)，慢慢地，我們班的隊員把比分反超了，分差已變成了20分。我真沒想到，這種戰(zhàn)術(shù)能讓我們班領先這么多分。比賽進入了尾聲，我班球員如一只只猛虎，橫沖直闖，所向披靡，已領先對方30分了。我們班的啦啦隊幾乎要把嗓子喊破了，不斷喊著“加油！”
不管鄰班球員怎么努力，都不可能追回比分了。最后，我們班以95比65的分數(shù)獲勝了，齊天大“勝”！同學們蹦著跳著，感謝著彼此，擁抱著彼此。天空中的夕陽紅彤彤的，那是一枚火紅的勛章��！
面對強敵，永不放棄！只要我們團結(jié)一心，努力拼搏，勝利的終點一定會向我們一步步靠近！
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