- 相關(guān)推薦
別離的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的別離的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別離的滋味作文1
成長的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜，似辣又咸，似悲涼又快樂，似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十二個(gè)春秋，十二個(gè)年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
那天，李突然對(duì)我說：“我要去加拿大了，以后可能再也見不到你了。星期天，你有空的話可以來和我見最后一面。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過身去。靜靜地任憑眼淚流下來。那酸酸的滋味，讓我無法呼吸！
星期六，我坐著車來到了機(jī)場，一起吃那離別前的最后一頓飯。我們默默地盯著碗里的餛飩，躲避著互相的目光，卻很想讓時(shí)間過慢一點(diǎn)，讓我們在一起的時(shí)間更多一些�？蓵r(shí)間不等人，她馬上就要登記了，我重重地嘆了一口氣：別人的`未來，我無法策劃，那是屬于他們的生活，而不是我的。既然要走了，那就好好祝她一路順風(fēng)。
我目送著她進(jìn)了海關(guān)，看見她身穿那件花大衣的背影，兩條長長的馬尾辮一左一右歡樂地晃動(dòng)著，我的心情更加沉重了。她倏然停住，回頭望了我一眼，隨后戀戀不舍地轉(zhuǎn)身離去。我再也止不住了，想到我和她在一起的很多的最后一次的情景：最后一次游泳；最后一次生日聚會(huì)；最后一次逛街……淚水如洪流般傾瀉而下，啪嗒啪嗒地順著我的臉頰流到我的手背上，再滴到大廳地板上。我也轉(zhuǎn)過身去，不讓她看見我的傷心……
坐在回家的車上，我望著起飛的飛機(jī)，心想：她也能看到我吧。
此時(shí)此刻，酸酸的滋味，誰能體會(huì)？成長就是要經(jīng)歷許多，但這酸酸的滋味卻讓我永生難忘！
別離的滋味作文2
金色的童年，純真的夢幻，像一道七色彩虹，編織著燦爛的明天。童年因?yàn)槊篮貌帕钊穗y忘，而在今天我卻要和同學(xué)別離。
從一年級(jí)起，我就播下了珍貴的友誼的種子，可是時(shí)間不等人，它，只溜走，卻從不倒流。眼間，六年的光陰如白駒過隙飛走。
母校里，有過歡笑、淚水，它們已永遠(yuǎn)印在了母校的每個(gè)角落。那一次，四年級(jí)。我摔倒了，吳歐如和盧怡慧用最真摯的心扶我起來，為我擦干腳上的血，替我抹去了眼角的淚水。此刻，我懂得了什么才是真正的友誼。這就是友誼，在你受到傷害時(shí)，同學(xué)關(guān)心著你。
那一次，六年級(jí)。在早自習(xí)上，我突然流了鼻血。英語老師在我的鼻子、臉頰上弄上水。英語老師的手那么柔嫩，讓我感到了人間的溫暖。此刻，我懂得了什么才是感情。這就是感情，在你不知所措時(shí)，老師關(guān)心著你。
……
其實(shí)，我最喜歡的是只教了我們一年的語文老師————吳老師。她，年輕漂亮、善良，最主要的是她富有一顆童心。上課時(shí)，吳老師還會(huì)跟同學(xué)們一起玩游戲（是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲哦�。�，同學(xué)們也會(huì)很高興，因?yàn)槲覀冊诰o張奮斗的學(xué)習(xí)中，也得到了放松與快樂。并且，吳老師在上課時(shí)，有時(shí)會(huì)講幾個(gè)小故事或說一些幽默風(fēng)趣的.話語來逗我們開心。吳老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是從來不打罵學(xué)生。（以前的徐老師老是打罵我們這些學(xué)生）。
還有許多話講也講不完。
可如今，我就要和這些同學(xué)、老師，告別了。每當(dāng)想到這，我的心里就洋溢起一種從未有過的感覺。它，就是別離的滋味：痛苦、傷心，又有一點(diǎn)兒遺憾�？磥恚_實(shí)只有失去了才懂得這些美好的記憶無法挽留……
別離的滋味作文3
那一年，我六歲，第一次感受到了別離的滋味。那味道酸酸的、苦苦的，還夾雜著一些傷感，一些落寞，猶如摔進(jìn)水窖一般，難受極了。
我六歲時(shí)，獲得了一只小泰迪狗，它叫“彈子”，那是別人送給我的一只小狗狗。
為了它的生活的更舒服，我精心為彈子買了一個(gè)漂亮的小籠子，還給彈子買了一些玩具。一有時(shí)間，就跑去和“彈子”玩些有趣的`游戲。
我們一起哭，一起笑，“彈子”給我的生活帶來了無限的快樂。我有時(shí)騎自行車，把它放在自行車前面的籃子里，帶它出去玩。它不僅是我的玩伴，還是我的跑步小標(biāo)兵。我們一起跑步的時(shí)候，它的兩只耳朵就被風(fēng)吹得豎了起來，一甩一甩的，讓人感到很好笑。
但不幸的是，后來“彈子”丟了。那是一個(gè)星期六的晚上，我和爸爸去外面吃飯，我們給它吃了很多的肉骨頭。但我們回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它跑丟了，并沒有跟著我們一起回來。我哭著去找他，邊找邊叫：“彈子，彈子……”可是它并沒有出來。第二天一大早，我又跑出去找“彈子”，無論怎么喊，怎么叫，它還是沒有出來。我絕望了，也許它該走了。希望它能找到一個(gè)更好的主人，但我心里其實(shí)是更希望它能早早回到我身邊。
這就是別離的滋味嗎？擁有它時(shí)，幸福猶如在云端，離別那天，卻讓我苦澀難耐，傷心不已。
【別離的滋味作文】相關(guān)文章：
別離的滋味六年級(jí)作文03-23
別離作文05-16
別離的滋味-六年級(jí)-記敘文01-07
別離03-04
別離03-04
別離10-25
別離02-09
傷別離作文03-13
傷別離04-24