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你是我的眼作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的你是我的眼作文，歡迎大家分享。
你是我的眼作文1
歲月雕刻風(fēng)塵，漸漸幻化成你的模樣。
印象中的你還是白白嫩嫩的孩子模樣，穿著印有動畫主角的幼稚T恤，可是不知道何時，你已然成為一個成熟的少年了。
畢業(yè)以后我們分散兩地，對你的了解也僅限于友人口中，“他現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好噢”或其他的什么。畢竟相隔太遠(yuǎn)，疏于聯(lián)系。
偶爾在哪天晚上睡不著時，腦子里都是一些天馬行空的幻想，“或許我在想某個人的時候，某個人也會想到我……”這么想著又一個難熬的夜晚就這去了。
不得不承認(rèn)，三年的時間里你變了很多，腦海中號啕大哭的孩子已經(jīng)蛻變成一個成熟而多聞的`少年。
我們會談?wù)撛S多話題，不過大部分都是你給我講，我也總是被你的學(xué)識所折服，在每一次與你交談中，我都有所收獲。
慢慢的，我從模仿你找到了自己的樂趣所在，我喜歡《紅與黑》《包法利夫人》《戰(zhàn)爭與和平》偶爾也看看文言文。
在《平凡的世界》里，我聞到了青春的氣息。主人公孫少安是一個成績優(yōu)異的學(xué)生，無奈家境貧寒，勉強(qiáng)讀完小學(xué)便回隊里干活養(yǎng)家糊口，但他不肯做平庸之輩，立志通過努力使自己和鄉(xiāng)親們擺脫貧困之苦。讀了這本書，讓我知道成長不免會艱辛。不要總想著吃最少的苦走最短的路，卻獲得最大的利益。如果需要艱辛的付出，就不能吝嗇自己的努力。
我在你的影響下逐漸踏出自己狹隘的空間，去接觸更廣闊的世界，驚訝世界之大與自己的隙小。你像是我的眼，帶我領(lǐng)略不同的世界，打開不同的門，引導(dǎo)我走出這片方寸之地。
謝謝你，遇見你，真幸運(yùn)。
你是我的眼作文2
在一個溫情的午后，將耳機(jī)輕俏的放在耳旁，整個世界充斥著歌手們的演唱，或激昂，或溫婉，或深情。多數(shù)歌曲如蜻蜓點(diǎn)水般只在心頭停留一剎，唯有宥嘉的《你是我的眼》，如心頭一粒朱砂痣，鮮明如初。
帶我學(xué)會勇于提問
數(shù)學(xué)似乎從未對我有過一絲的松懈，總是讓我的神經(jīng)如繃緊的繩子。我拿著自己僅有的知識點(diǎn)往題目上套，那些數(shù)字卻宛若作散的獸，四散遁去。終是沒有解出這道題，只能去辦公室詢問老師，移步到辦公室，剛才的決心和想法如被清風(fēng)驅(qū)散的薄霧，消散不見。“怎么啦？”躊躇之中國老師卻已注意到我。“呃有道題”“拿過來吧！”未等我說完，老師已猜出我的想法。
“吶，那這道題要做輔助線，你看”老師悉心講解著，剛才的局促和不安似乎從未到來。我領(lǐng)悟著老師的思路，不時回答幾個問題�！熬褪沁@樣，聽懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回應(yīng)了老師。準(zhǔn)備離開之際，老師叫住我：“以后我有問題都可以來問我，包教包會，要積極提問哦。”回首，老師的眼如晚霞般明媚溫和。
帶我學(xué)會堅持
如洗的碧空掛著幾朵悠悠的云，似錦的繁花開著艷陽的影子。我在操場上艱難地邁著步伐，偌大的操場逐漸空無一人，每次將腿抬起都如將釘子從木樁中拔起般吃力。意識如無依的浮萍，搖擺不定�！凹佑�！我陪你！”身后響起了那明媚的聲音�！翱晌疫B二十步都不想再走了�！蔽毅紤械幕卮鸬��！澳俏覀兙拖茸呤挪�！十步不行就再走九步，一步不行就再走半步！”
我回首，夏日獨(dú)有的熱氣中氤氳著她堅毅的`眸子。我不再多言，只是任憑陽光灑在這一高一矮的兩個身影，余光掃去，她的眼如東方新升的太陽般充滿希望。
人生路上的眼，給予我?guī)椭�，啟發(fā)教育，充盈我的生活，猶如《你是我的眼》充盈著我的耳畔。如果上帝在我眼前遮住了臉，忘了掀開，他們也會讓我看見，世界就在我眼前。
你是我的眼作文3
皎潔的月光，灑在窗前，一棟棟房屋熄滅了燈，只剩下一間房，靠在窗臺的臺燈亮著，樹被風(fēng)吹得沙沙作響，似乎是想伴隨著房內(nèi)奮筆疾書的聲音到天亮
“唉，同桌，你發(fā)什么呆呢，老師叫你呢，你沒聽見嗎，快起來。”我正發(fā)呆呢，英語老師突然過來敲了敲桌子，說：“下課到我辦公室來�！蔽疫�沒從老師嚴(yán)厲的聲音回過神來，卻聽見同桌：“你可慘嘍�！边�聽見她滴滴咕咕：“誰叫你上課發(fā)什么呆呢，老師都叫了好幾遍了。”
平常覺得快樂的下課鈴，今天似乎有一點(diǎn)沉悶。我垂頭喪氣的來到辦公室，英語老師見到我說：“五天后有一場英語演講活動，咱們班我選了你上去，你可要好好表現(xiàn)，行了去吧，回家吧。”我驚訝之余還是對老師說：“謝謝老師�！�
回到家，母親見我無精打采地問道：“怎么了？為什么那么無精打采呢？”我同他講了事情的經(jīng)過，母親說道：“那很好啊，很不錯啊，是不是不知道怎么準(zhǔn)備，那我們一起準(zhǔn)備吧�！�
自那以后我每天早早的起來練習(xí)準(zhǔn)備，可每天起來總看見母親頂著一對熊貓眼。為了探索這對熊貓眼的來歷，我晚上騙母親我去睡了。哦，這可不是騙，這只是善意的謊言，我從門縫里看著�？茨赣H悄悄地走進(jìn)書房打開臺燈，奮筆疾書的似乎在抄些什么。終于我在第二天早晨知道了答案，一整本的英語材料，工整的字跡，我淚如雨下，懷著這份希望我努力練習(xí)。
第五天的日子很快降臨了，我望著母親滿懷期待的`目光走向舞臺，母親微笑著看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。我從沒想過會如此的順利，可今天的勝利是母親給予的幫助。我抱了抱母親，謝謝你！是你給予我?guī)椭�，我才會如此順利，謝謝你！
“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮，你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，因?yàn)槟闶俏业难��！?/p>
我忘不了你為了我在窗前奮筆疾書的樣子，那一刻，你是我的眼。
你是我的眼作文4
荒涼白日中，四處被黑暗禁錮，這里寸草不生，直到你來了，你就像是我的眼，帶我走出孤寂，給予我?guī)椭�。從此天光大亮，迷霧退去，萬物復(fù)蘇。
我本不突出，在擁擠的人群之中，也只是小小一只，如同一粒渺小的塵埃，眼前的一切都黯淡無光，像是被人蒙上了一層薄霧，直到你來了，來到我的世界里。
你的眼睛甚是好看，那深邃的眼眸總是讓人移不開眼，似乎能一下看破你的內(nèi)心。第一次和你對視，只瞧了一眼，我便慌忙地轉(zhuǎn)移視線，而你只是微微笑著，雙眼瞇成了一條縫。也許是因?yàn)槟�，我漸漸愛上你的語文課堂。
每逢各種比賽，你都會神采奕奕地向我走來，牽起我的手，遞給我邀請函，讓我獲得了很多機(jī)會，能夠展現(xiàn)自我，打開了通往另外一個地方的大門，開闊了視野，豐富了知識。我在你的鼓勵和指導(dǎo)下，也總能榜上有名，贏得嘉獎，每每看到參賽選手是我的名字，指導(dǎo)老師是你的名字時，就感覺我和你之間的距離慢慢變短了，總想奮力前行，成為最好的自己，想要再看見你的笑顏，以及那雙清澈透亮的雙眼再次向我投來贊許的'目光
但結(jié)果總是不盡人意，初生的雛鷹也想飛上藍(lán)天，直沖云霄，可最后卻是遺憾落地。
在一次比賽中，我發(fā)揮失常，輸?shù)昧吮荣�，一時之間無地自容，怕與人對視。之后，你找到了我，心平氣和道：“這沒什么，失敗是成功之母，一次失誤，證明不了什么，你要做的是相信自己，相信我，老師這里有些材料你可以拿去看，我們一起加油。”說罷你從抽屜中拿出一沓材料，看著我。不知為何當(dāng)視線撞上你的視線，你的眼神里滿是溫柔，讓人覺得心安，在你的幫助之下，我很快回到正軌，從容應(yīng)對接下來的每一個挑戰(zhàn)，即便是雛鷹也有機(jī)會長成雄鷹，在空中翱翔。
黑暗會迎來光明，迷霧終會散去，萬物終會散去，萬物終會復(fù)蘇。你的出現(xiàn)，讓這些美好的事物通通奔我而來，因?yàn)槟闶俏业难�，讓我看見這世界就在我眼前。
你是我的眼作文5
清風(fēng)徐來，吹散書桌上一沓泛黃的紙張，一股撲鼻的墨香沁入我心脾，穿過時光的長河，我跟隨你的腳步，看飛花漫天，書啊，你是我的眼，讓我在這喧囂的塵世中，有一方自己的寧靜天地。
我最喜歡在某一天的午后，捧一杯熱茶，讀最喜歡的《幽夢影》，張潮在里面寫道：“卷中有山水�！贝_實(shí)如此，在我閱讀的過程中，我讀出了花開花落、云卷云舒。
比起現(xiàn)代散文，古代詩詞似乎更得我心，我最喜歡靜下心來去體味字里行間所蘊(yùn)藏的意境，手執(zhí)書卷，仿佛漫步在歷史的長廊里，慢慢地進(jìn)入了美麗的境界。
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！贝巴饧�(xì)雨綿綿，一位身著素雅羅裙的女子憑窗而立�！按饲闊o計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！痹鲞^與夫君白頭偕老的夢，終化作寂寞相思，哀腸難解；曾希望稍有安頓，更哪堪孑身一人，愁重如山；國破人亡，有道是“欲語淚先流”。易安，從你晶瑩的眼淚中，我看到那“沉醉不知?dú)w路”的'生活向往，折服于你“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的勇氣。
典雅的詩詞，只是詩人的剪影，但它剪出勇敢，剪出執(zhí)著，剪出憂國之思，氤氳在我心間，翻動書頁，頓覺書墨更香。
書啊，在不斷體會到你所擁有的哲理時，我只想對你說：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻，讓我體會生活的風(fēng)情萬種，讓我在平淡中收獲滿足，讓我從容不迫，一路前行……
書啊，我最喜歡站在書架前用手拂過你，當(dāng)我的指尖拂過你的脊背，我正在與你進(jìn)行最有哲理的對話，當(dāng)我捧你在手心，我會忘記一切不悅、煩惱，忘卻一切吵鬧、喧囂。
書啊，你是我的眼。
你是我的眼作文6
你是我的眼，讓我認(rèn)識無邊的世界；你是我的眼，讓我明白怎樣為人處事。
雖然你很久以前便輟學(xué)了，但是你的精神卻鼓舞著我前進(jìn)。
我依稀還記得那是秋天，你忽然打電話給我說你不上了，在一家服裝店里打工。我當(dāng)時不知回你什么，看著手機(jī)屏幕，竟發(fā)起了呆。你又說你過得挺好，叫我不用擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)。
不知不覺一年過去了，你并沒有聯(lián)系我。我也沒什么變化，就是數(shù)學(xué)成績一直下滑，你急了，連忙打電話給我說：“做題時細(xì)心點(diǎn)，掌握好學(xué)習(xí)技巧，不要死學(xué)習(xí)。就像我的工作一樣，要積極一點(diǎn)，任何時候都不要?dú)怵H�！甭犕昴愕脑�，我止住了淚水，重新拿起了筆。
經(jīng)過努力后，我下一次考試中取得了不錯的.進(jìn)步。我高興的打電話給你，卻只聽到你略帶哭腔的聲音。我問你怎么了，你只說了句：“沒什么事，就是有些想家了�！北銙炝�。事后，我才得知，你被你老板冤枉了。不過，你很聰明。被老板罵后，并沒有當(dāng)場理論，而是事后去找老板講清楚。這樣既保持了氛圍，又解除了誤會，使老板重新重用你。
二年后，你已經(jīng)榮升了經(jīng)理。你請我到你那兒吃飯，我愉快的答應(yīng)了。飯桌上，你似乎有說不完的感慨。也是，三年了，你在這里從一個啥也不會的女孩成了一名經(jīng)理。又怎會沒話說呢。
于是，你將你這三年來經(jīng)歷的事，大體講了個遍。最后你高興的說：“所謂三百六十行，行行出狀元。我終于熬出了頭！”我高興的為你喝彩時，你又抓住我的肩，語重心長的說：”雖然這樣也可以成功，但是要付出太多艱辛。你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，會為未來省下不少麻煩。所以，加油吧，我相信你可以的！”
謝謝你，是你的鼓勵和勸慰，化為了我的眼睛，催我奮進(jìn)。
你是我的眼作文7
小王子說：“只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的�！�
當(dāng)我快樂時，閱讀《小王子》仿佛每個字文，都躍然紙上，我以童真的雙眼看待萬物，發(fā)現(xiàn)童稚的美好，山水的美麗，心靈的純粹。我閱讀古人的詩句，幾分灑脫和豪氣便涌出心胸。我感嘆于“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^，又不覺有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的'快意。書籍化作了我的雙眼，我仿佛看見了斬春風(fēng)，品清酒的詩意之景。
當(dāng)我悲傷時，我閱讀《第七天》，于華文中描寫人死后的景象荒蕪蕭瑟�？晌覅s看見主角心存希望，翻山越嶺去尋找自己已故的父親，看見鼠妹她身著婚紗離去，釋然與希望溢滿了她的雙眼。我看到簡愛在被欺壓，被污蔑時倔強(qiáng)不屈的雙眼。她像一棵小草，壓不斷，在夾縫之中頑強(qiáng)生存。再看向自己，我才明白“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活的真相后依然熱愛著生活”。
當(dāng)我迷惘時，我閱讀，《月亮與六便士》，我看到了放棄一切，不被他人理解，依舊固執(zhí)的追著月亮的斯特里克蘭。他或許性格孤僻，怪異，但不可否定的是他在向很多人都放棄的夢想一步步邁進(jìn)。我看到了無數(shù)貶謫詩人，歷經(jīng)磨難，洗盡鉛華，不改向陽心，留下無數(shù)美詩佳話，激勵著我們。
當(dāng)我孤獨(dú)時，我閱讀《百年孤獨(dú)》我看見一個家族七代的興衰，他們在孤獨(dú)之中穿梭，才發(fā)現(xiàn)“所有的熱鬧都要用孤獨(dú)來償還”，我試著去適應(yīng)孤獨(dú)。我看見史鐵生在人來人往的街道上獨(dú)自佇立，說：“有時一個人靜靜待著，孤獨(dú)也是一種享受�！�
書籍，你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我體會人間的酸甜苦辣；你是我的眼，帶我行進(jìn)在成長的漫漫長路之中。
你是我的眼作文8
“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海;你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前……”今天我觀看了“開學(xué)第一課”，這里有歡樂、有悲傷、有痛苦、有無奈……教給了我很多知識，讓“開學(xué)的第一課”很精彩。
“開學(xué)第一課”是圍繞著“幸�！边@個主題展開的。其中有一個故事令我淚落如珠、思緒萬千。這個故事講的是一個男孩，才10歲，鋼琴就彈得很好，并獲得了“德國舒曼國際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會覺得不足為奇，但他和我們不同，他是一名家境貧困的盲童�？粗强蓯鄣臉幼�，令我的心頭不禁一顫：好可憐�？粗聊焕镏v訴著：由于他對音樂的喜愛，媽媽就帶著200元錢，領(lǐng)著他到北京拜師學(xué)藝。母子倆拜訪了許多家音樂學(xué)校，可都被拒絕了，最后去了一家盲童學(xué)校�？吹竭@里，我在想：那些學(xué)校的人就不可以給這個年僅7歲的孩子一個機(jī)會嗎?哪怕只是一分鐘，我想僅僅一分鐘也會讓男孩覺得很開心的�！拔液蛣e人一樣，我除了看不見，其他的我都一樣能做，我是一個正常人。這些年有媽媽陪著我，她是我的'眼。媽媽總是為我無私奉獻(xiàn)著，所以我要告訴媽媽——我愛您!”這是男孩說的，是的，他是正常人，而且是一個出色的正常人。一個10歲的孩子，而且是盲童，能這樣想，多么難啊!屏幕中，他那天真的笑容、純潔的眼淚，無一不牽動著我的心�？粗嬅嫔喜シ胖诒本┧奶帉ふ覍W(xué)校的母子倆，感受著媽媽的那份執(zhí)著，孩子的那份堅強(qiáng)，我的眼淚止不住的落了下來，從中我也體會到了那份偉大無私的母愛和孩子對學(xué)琴的渴望。
在生活中，這樣不幸的孩子有許多許多，這個男孩找到了學(xué)校，找到了老師，向著自己的理想邁進(jìn)了一步，可還有多少這樣懷揣著夢想的孩子，卻得不到上天的眷顧……幸福，對于他們來說，就是能夠和我們一樣上學(xué)放學(xué)，開心快樂的生活。
聆聽著“開學(xué)第一課”所講訴的故事，我的眼淚落過了，讓我更加深刻地理解了幸福是什么，我該如何去珍惜面對自己現(xiàn)在的幸福生活。
你是我的眼作文9
她留著長長的黃褐色頭發(fā)，眼睛十分雪亮，面容很精致，完全看不出是位三十四歲的人。
她夏日喜歡穿淺綠色，鑲花邊的裙子，冬天常圍著這條粉色的圍巾。每當(dāng)她拿著教材，走進(jìn)教室，我們都十分驚訝，那么精神，那么有氣質(zhì)，她是誰？她就是我們的一位老師，曾老師。
我們有這樣一位師長，真好！雖然和她相處的時間不是很長，但是我們非常喜歡曾老師，為有這樣一位好老師而驕傲。
曾老師的語文課上得很精彩。曾老師擅長朗讀，特別是朗讀古詩時，很富有感染力。在讀《江城子》時，她那穩(wěn)重且亢奮的聲音，一下子就把我拉進(jìn)了詩里：蘇軾與密州太守共同狩獵，他們牽著黃狗，帶著蒼鷹，一臉喜悅，但突然峰回路轉(zhuǎn)，蘇軾默默對自己有些許的銀白頭發(fā)出哀嘆，但他樂觀，還可喝下大碗的烈酒，豪言壯語既出總有一天我會射下天上，那天的狼星我沉醉其中，久久無法自拔。
最感謝曾老師的是，她教會了我們怎樣去學(xué)好語文。她叫我們預(yù)習(xí)課文的四步方法，讓我們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的`好習(xí)慣；他指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽�，并且讓我們都取得了進(jìn)步。在講寫作時，曾老師讓我們結(jié)合生活，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察，去記錄；課堂上曾老師細(xì)心的講解，怎樣寫作文，開頭和結(jié)尾用什么方法可吸引人。她總是有辦法把語文課上得既有趣又高效。
我們有這樣一位好朋友，真好！下課了，曾老師，有時候喜歡和我們一起安靜地看書。她向我們推薦了優(yōu)秀讀物，比如《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》《山海經(jīng)》，我們班大多數(shù)同學(xué)都看了，有的人還看好幾遍。在曾老師的影響下，我們深深地喜歡上了閱讀，并養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。老師也會和我們玩玩游戲，跳繩，搶椅子那可是樣樣精通，當(dāng)然，我們這群小鬼頭也不甘認(rèn)輸，拼命和老師爭高下。
曾老師指導(dǎo)著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，我也在她的幫助下，逐漸開闊了視野并且健康地成長起來。我有段時間，不，是一直認(rèn)為她就是我的眼，不斷帶給我們嶄新的世界。謝謝曾老師，您永遠(yuǎn)是我們心目中的女神！我們永遠(yuǎn)都感謝您！
你是我的眼作文10
銀河璀璨，斗轉(zhuǎn)星移，母親陪我一起挑燈夜戰(zhàn)，孜孜進(jìn)取不倦。她如一顆閃耀的星星，為我閃耀光芒，慰我心，暖我心。
散作滿河星
成績在殷切的期望中批改出來，我的成績一落千丈。羞惱在我心頭橫著，自負(fù)的心理推翻了往昔的榮光，想到母親平時對我的悉心照顧，真切鼓勵，不由得心頭落了一層灰塵，怎么也拂不去了。
剛踏進(jìn)家門口，母親就覺得我神情異常，悶悶不樂，便放下手中的家務(wù)陪我一起散步。望著天邊的夕陽，感慨道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”落魄失意如烏云一般對我窮追不舍。母親拍拍我的后背嘆道：“沒事！沒事！最美總是夕陽時！”我們一起放聲大笑，明朗的笑聲使我不再垂頭喪氣，如沐春風(fēng)，如飲甘醇。
母親教誨我道：“盡管是老樹來年也能枯木逢春，野草生生不息。臘梅之所以流芳，在于其蘊(yùn)含的'一縷暗香，竹石之所以常青，在于其頑強(qiáng)的一處堅勁，你可要好好學(xué)習(xí)他們啊！”
我聽取了母親的教誨。一股勁猛的秋風(fēng)吹來，而是拉開衣服，勇敢地逆風(fēng)而上，滌蕩心靈地塵埃。
手可摘星辰
回到家中，我與母親面對面分析試卷，探討問題，梳理思路。雖然刺目的分?jǐn)?shù)正與我作對，也不能自怨自艾，停滯不前。要像匍匐前進(jìn)的毛毛蟲一樣，沖破心繭，幻化成碟。
在接下來的日子里，我搭乘星路，穿梭于學(xué)校與家里，苦心人終不負(fù)我的成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步，正當(dāng)我洋洋得意之時，卻忘了母親也身處逆境之中。處理工作與家庭的瑣事，狀況江河日下，默默支撐這個家庭。盡管我一臉不屑，她也對我百依百順，包辦一切。衣來伸手，飯來張口的日子過慣了，卻從未給母親給予過什么。您一直是我的眼睛，為我探尋前方的黑暗，斬除滿路荊棘，跨過崇山峻嶺，如今，我也要當(dāng)你的眼睛，為你點(diǎn)燈。
哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。漫天繁星，有一顆為我閃爍。蕓蕓眾生，有一人為我守候。母親，感謝你是我的眼睛。
你是我的眼作文11
我是你的眼帶你領(lǐng)略四季的變換
我是你的眼帶你穿越擁擠的人潮
我是你的眼帶你閱讀浩瀚的書海
因?yàn)槲沂悄愕难?/p>
讓你看見這世界就在你眼前
男孩給女孩打電話說：我怕，我的眼睛出問題了，我怕看不到。
女孩很平靜的說：不怕，沒關(guān)系，我的一只眼睛給你，我們一人一只，都能看到世界，我們站在一起就能完整的看世界。
男孩不信，世界上再親密的人也不會舍棄自己的眼睛��？他錯了！女孩會舍棄的'，男孩是她的命是她的天是她的全部，她會為了男孩的開心而開心，憂愁而憂愁。這就是愛！男孩曾問女孩“你為什么愛我？”女孩說“不知道，心疼你，就想對你好，照顧你，讓你覺得幸福。”這是女孩的心里話。也許男孩不信他覺得女孩也許是愛他的錢。
錢！是這世間最可愛也最讓人心動的。愛情的美好也是建立在金錢的基礎(chǔ)上�；夜媚锛薜氖峭踝硬皇秦毭袼阅墙型�，沒有王冠公主也是灰姑娘�？墒莿e忘了，世世間還有一份情叫“愛情”叫“真愛”就是用一顆去包圍去溫暖去珍惜另一顆心，愛是恒久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不作害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；愛是永不止息。
男孩，你沒有眼睛，女孩給你一只，她還要留另一只來照顧你，疼你愛你，不是不舍得是分享。這就是女孩能給你的，她給你的不但是一只眼睛還有什么，你要用你的手撫摸你的心來感受。
女孩，你沒錢，沒權(quán)勢，每一個大款的父親，你卻擁有無私博愛，擁有一顆心，用你的包裹你愛的另一顆心。
“不怕，沒關(guān)系，我的一只眼睛給你，我們一人一只，都能看到世界，我們站在一起就能完整的看世界。”
你是我的眼作文12
你是我的眼，帶我領(lǐng)略無邊的書海；你是我的眼，讓我認(rèn)識這個世界；你是我的眼，令我發(fā)現(xiàn)自己的不足…
老師，您是我的眼。在我下不了筆的時候，是您過來開導(dǎo)我的思路；在我不理解的時候，是您孜孜不倦地教導(dǎo)我，指點(diǎn)我；在我讀錯字時，您會用溫柔的語氣提醒我。上課時，您的手不停舞動，好似要將中國畫在黑板上；您的肢體總是配合語言，做出滑稽的動作；您的嘴唇一張一合，仿佛要將中國幾千年的文化歷史講給我們；您的表情嚴(yán)肅起來，那一個個大道理，一定會從你的嘴里蹦出來。老師，您是我的眼，帶我領(lǐng)略無邊的書海，為我解決萬千困難！
父母，您是我的`眼。在我落地的那一刻，我感受到了世界；在我睜眼那一刻，我看到了世界；在我的成長之路上，是您讓我認(rèn)識了世界。您告訴我，環(huán)衛(wèi)工人是地面的美容師，是他們把地面打掃得干干凈凈；警察叔叔是維護(hù)世界和平的人；妙手回春的醫(yī)生是他們用自己的雙手治好了無數(shù)病人；老師是栽培祖國花朵的園丁………每當(dāng)我疑惑不解時，父母總會耐心地教我，解開我的疑惑。父母，您是我的眼，讓我了解世界之大，世界之美，讓我無以回報！
弟弟，你是我的眼。弟弟比我小幾歲，卻不服輸，頗有一種男子漢氣概。他很喜歡和我比賽，這也要比那也要比，一旦贏過我，就會讓他有種自豪感。有一次，我和他一起互聽詞語。我不以為然，字跡寫得十分潦草，反觀弟弟，一筆一劃寫得十分認(rèn)真。聽完后，我們互評，弟弟看了我的字，便大聲嚷嚷：″你寫的字好丑！還錯了好多，你一點(diǎn)也不認(rèn)真！"我有些心虛。最后，我向弟弟承認(rèn)了錯誤并道了歉。弟弟，你是我的眼，令我直視錯誤，改正錯誤！
老師，父母，弟弟，你們都是我人生道路上的"眼″，你們讓我認(rèn)識了許多：知識、世界與不足………謝謝你們！
你是我的眼作文13
當(dāng)我的眼睛被蒙上的那一刻，四周寂靜無聲，我第一次感受到了恐懼和無助，像是從光明的殿堂一下墜入黑暗的深淵，怎么辦？我該怎樣做？前方，等待我的是一個未知數(shù)……
前所未有的孤獨(dú)感悄然而至，我想大聲呼喊，可聲音到了喉嚨間卻發(fā)不出來。我的雙手在一片黑暗中茫然的舞動，試圖抓住一切能帶給我希望的事物來減輕孤獨(dú)。
這時，一雙手伸到了我的面前，它緊緊地握住我那茫然的雙手，那是多美的一雙手��！溫暖、干凈，我還仿佛感受到了它的紅潤。有了這雙手的出現(xiàn)，眼前雖還是一片黑暗，可我的心里卻充滿了無限的光明。
她扶著我，一步步向前走。“注意，我們要下樓梯了，抬腳，跨！現(xiàn)在我們下了一層，繼續(xù)加油！”她那甜美的聲音如一股暖流，滋潤了我的心田，我的`心中不再孤獨(dú)，也不再恐懼，取而代之的，是美好與甜蜜，還有珍貴的友誼。
她帶著我，來到了滑滑梯前，“我們來玩滑滑梯吧！來，該上樓梯了，我站在后面推著你，你扶著扶手，慢慢往上走。”我坐在滑梯上，她用手輕輕一推，我一下子滑了下去。此時此刻，我仿佛又回到了小時候，體驗(yàn)到滑下去那一瞬間刺激的感覺。
接著，我們又來到了彎曲的小路旁，她拉著我的手，輕輕地帶我撫摸柳葉，感受著它的柔嫩；走在小草中間，草兒調(diào)皮地在我腳面上刷來刷去，癢酥酥的，特別舒服；“這兒有一叢花兒，你來聞一聞�！蔽野驯羌鉁惿先ィD時，一股香氣沁人我的心脾。這時，一陣涼風(fēng)吹來，我張開雙臂，擁抱涼風(fēng)，風(fēng)兒溫柔地?fù)崦业哪�，在我耳邊輕輕地吹拂。我第一次發(fā)覺，這世界竟是如此美好！
摘下眼罩的那一刻，我猛吸一口新鮮空氣，欣喜的眼光打量著眼前的一切，感覺四周變了：天更藍(lán)了，云更白了，柳條更綠了，綠的發(fā)亮，小草油旺旺的，就連褐色的泥土，也散發(fā)出陣陣芳香。我的好朋友還拉著我的手，滿面笑容地看著我……
謝謝你，朋友，是你讓我在失明時感受到了世間美好的一切。那一刻，你就是我的眼！
你是我的眼作文14
小的時候我們牽著手回家，迎著明月和晶瑩的浪花。就算什么看不見我也不害怕，因?yàn)橛心阍谏砼浴?/p>
——題記
那是人生最黑暗的日子，我被查出了夜盲癥。從那以后，我異常地害怕黑夜的到來。我就像一只羔羊，而它就像是一匹野狼，每晚我都在恐懼中度過。
我一人臥在床腳，一動不動，黑暗吞食著我，我緊緊蜷縮一團(tuán)，用厚厚的被子裹住自己。
我聽見了腳步聲后，便把腦袋探了出來。我用手向前試探著，摸到了溫暖的臉頰。我馬上用雙手環(huán)了上去，緊緊抱住了她。我知道她是誰，因?yàn)槲腋杏X到了她的溫度，她發(fā)絲的芳香，甚至我們相同的心跳。我便激動而又委屈地脫口叫她：
“媽——”
那一刻，我覺得母親如篝火一般，驅(qū)逐了餓狼，溫暖了我。我的心里就像推開了一面墻，轉(zhuǎn)眼間到了天堂。
我擦了擦眼角的淚，母親問我：“去海邊散步好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭沒有作答。
母親扶著我一步步走向海邊，我感到前方一片茫然，我緊緊依在母親身邊。到了轉(zhuǎn)梯，在那一刻，我覺得猶如深淵一般，只要我稍不留神，便會跌入無盡的深淵之中。
母親抱起了我，用她那嬌小的身軀。她喘著氣息，一步一步將我抱了下去。
到了海邊，我聞到了金色的沙灘，我聽到了陣陣的海浪，我摸到了柔和的月光，我感覺到了涼爽的微風(fēng)，我和母親坐在沙灘，我依偎在她的懷里。
“嘟——”
我聽見了輪船的.聲音。茫茫大海，輪船為什么還能找到家的方向，是因?yàn)闊羲W爍著家的光芒，而母親身上閃爍著無盡的愛。
我與母親坐了片刻，便牽著手一起回了家。
茫茫人海，有你為我指引方向，漫漫人生，有你陪我走過無盡黑夜，你散發(fā)光芒，帶給我愛與希望，不管生命之中有多少淤青和傷疤，你都愿用你的溫暖撫平我的創(chuàng)傷。
你是我生命中最亮的燈塔——媽。
你是我的眼作文15
“你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換
你是我的眼帶我穿越擁擠的人海
你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海
因?yàn)槟闶俏业难?/p>
讓我看見這世界就在我眼前”
相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實(shí)也有許多這樣的眼。
我有過迷茫的時候，看不清前方的道路，但總會有一只眼能幫助我清醒。這可能說的就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧！
記得小時候的我并不喜歡讀書，但由于是個聽話的乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書，但是還是抱著很認(rèn)真的態(tài)度的。所以成績每次都還是不錯的。有時和父母一起出去玩，見到熟人時他們總會談到自己孩子的成績，而那些人在聽到我的成績后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個愛讀書的好孩子。”每每聽到這樣，我就覺得挺無奈的。
隨著年級不斷地升高，所要學(xué)的東西也越來越多，越來越煩。到最后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我直線下降的成績（其實(shí)也不能算是直線下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話”。談的無非就是那些“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來怎么辦？”“你學(xué)習(xí)最后還不是為了你自己”之類的.話。原本對學(xué)習(xí)不是很喜歡并且還存在著迷茫的我變得更加不知所措了。學(xué)習(xí)到底有什么用呢？我曾一度問過自己。語文大部分字認(rèn)識就差不多了；數(shù)學(xué)要用到的無非就是買東西的時候；英語根本用不著，又不出國；科學(xué)知道些常識就可以了。再學(xué)下去到底有什么用呢？這個問題困擾了我好久，那段時間的成績可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了我的煩惱，便又找我談了一次話。這次她并沒有和我談什么大道理，沒有談長大后要做什么，只和我說了現(xiàn)在。我記得印象最深的是：現(xiàn)在的你不讀書還能做些什么？雖說含義不那么深奧，但卻使我看清楚了前方的道路。
不是有首詩中寫到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽，就是我在外面世界中的眼，能讓我看清世間萬物。
因?yàn)槟闶俏业难�，讓我看見這世界就在我眼前。
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