關(guān)于踏實(shí)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于踏實(shí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于踏實(shí)的作文1

　　哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！币痪湟馓N(yùn)豐富的哲言，卻向我們傳達(dá)了比較樸實(shí)的精神：務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，也有如此，我們方可致千里。

　　很難忘記方仲永的悲劇，一個(gè)十足的天才，竟蛻變得如此徹底，短短幾載，便“泯然眾人矣！”他的悲劇，不在于他沒(méi)有好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而在于他沒(méi)有好的務(wù)實(shí)精神，試想，若方仲永腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，那么，華夏的文化是否又會(huì)增添幾段美麗的`詩(shī)文？

　　可見(jiàn)，擁有務(wù)實(shí)精神對(duì)做學(xué)問(wèn)必不可少�！耙聨�漸寬終不悔，為何消得人憔悴�！敝挥袚碛辛诉@份精神，筆耕不輟，方可獲得一番成就，在學(xué)習(xí)上“行千里”。

　　相反，“七錄齋”見(jiàn)證了一個(gè)因務(wù)實(shí)而創(chuàng)造出的輝煌！明朝著名文學(xué)家張溥，年幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，凡是所讀之書(shū)必定來(lái)親手抄寫(xiě)，誦讀數(shù)遍后燒掉，然后再抄，再讀，再燒，這樣反復(fù)六七次，直至完全掌握。因此，他給自己書(shū)房取名為“七錄齋”，也正是這種務(wù)實(shí)的精神和不懈的斗志，讓他在學(xué)問(wèn)上實(shí)現(xiàn)了“千里之行”，取得了可喜的成績(jī)。

　　務(wù)實(shí)、勤懇、腳踏實(shí)地，不僅對(duì)一個(gè)做學(xué)問(wèn)極為重要，而且對(duì)一個(gè)民族、社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步尤為重要。擁有務(wù)實(shí)的態(tài)度，才能保持一顆清醒的頭腦，尊重客觀事實(shí)，從而獲得新的進(jìn)步，反之，一個(gè)在虛幻中自我陶醉，浮躁、極欲一步登天的民族和社會(huì)，是不可能創(chuàng)造輝煌，達(dá)到理想境地的。

　　五六十年代的中國(guó)，就是的明證。在技術(shù)落后，生產(chǎn)力低下的社會(huì)現(xiàn)狀下，竟然喊出了“三年超英國(guó)，五年超美國(guó)”的口號(hào)；出現(xiàn)了畝產(chǎn)數(shù)千萬(wàn)斤的水稻產(chǎn)量；還有“肥豬賽大象，只是鼻子短”的荒唐……這在現(xiàn)在看來(lái)都讓人心驚肉跳，更何況當(dāng)時(shí)！——然而，在“大躍X”的浮躁聲中，這一切都變成了“現(xiàn)實(shí)”！人們發(fā)脹的大腦，卻沒(méi)容下“務(wù)實(shí)”的一席之地，在一個(gè)個(gè)“翻兩番”、“翻三番”的計(jì)劃下，務(wù)實(shí)精神漸行漸遠(yuǎn)，直到1959年到1961年的三年饑荒，才讓人們好好地給大腦降溫，重新以務(wù)實(shí)的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因此才沒(méi)有錯(cuò)得更離譜！

　　慘痛的教訓(xùn)向我們敲響了警鐘：好高騖遠(yuǎn)，只會(huì)換來(lái)一次次失敗，而務(wù)實(shí)才能創(chuàng)造出輝煌。然而，在今天的有不少人急功近功，欲一蹴而就，面對(duì)教訓(xùn)卻毫不自省，只思考著怎樣獲利，怎樣成功，將務(wù)實(shí)的精神拋于腦后。因此，有了張藝謀《滿城盡帶黃金甲》的“似曾相識(shí)”，有了郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》的抄襲之作，更有了應(yīng)考過(guò)級(jí)時(shí)層出不窮的作弊手段——丟失了務(wù)實(shí)精神的同時(shí)，他們也丟失了實(shí)現(xiàn)千里之行的可能！

　　面對(duì)過(guò)失，我們須自�。菏欠衲_踏實(shí)地，曾以務(wù)實(shí)的態(tài)度去耕耘！面對(duì)挑戰(zhàn)，我們需要牢記：千里之行，始于務(wù)實(shí)！

關(guān)于踏實(shí)的作文2

　　邁入初中的大門，我認(rèn)識(shí)到:我現(xiàn)在是中學(xué)生了，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了!

　　進(jìn)入初中看一看教材，太簡(jiǎn)單了!從此，我對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始放松了，變的飄飄然了。由于我認(rèn)為自己真的長(zhǎng)大了，我變輕視了一切，這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)的極為顯著，我甚至不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事----

　　那是升入初中的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講的是正負(fù)數(shù)的問(wèn)題，我一看自己早就會(huì)了，就背著數(shù)學(xué)老師寫(xiě)起別的作業(yè)來(lái)。結(jié)果第一次小測(cè)驗(yàn)，由于我已經(jīng)會(huì)了，刷刷的做完。成績(jī)發(fā)下來(lái)，意料之中，滿分。而班里只有2個(gè)滿分的，我便沾沾自喜，得意忘形。心想:學(xué)習(xí)如此簡(jiǎn)單!

　　從這是開(kāi)始，我在學(xué)習(xí)上就飄起來(lái)了:上課一點(diǎn)也不聽(tīng)，總以為很簡(jiǎn)單;那幾天的數(shù)學(xué)課就變成了自習(xí)課，我愿干什么干什么。等第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)到來(lái)的時(shí)候我硬著頭皮做上了，因?yàn)槲腋�本沒(méi)聽(tīng)課!考試之后，我就想:當(dāng)時(shí)我怎么沒(méi)有好好聽(tīng)課?一天之后，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，95，全班10名開(kāi)外!

　　我當(dāng)時(shí)如同吃了當(dāng)頭一棒，我感覺(jué)我真沒(méi)有臉去見(jiàn)我的父母。那一棒真的是我的'救命稻草，把我給打醒了。如果不是那一次，我現(xiàn)在可能和還處在漂浮狀態(tài)，成績(jī)可能還會(huì)起伏不定，我的成績(jī)有可能一落千丈。

　　從那以后，我便認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)不是來(lái)享樂(lè)的，它是一個(gè)艱苦的過(guò)程。只有正視學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高!

　　我便每天上課認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真做筆記，老師讓干什么堅(jiān)決按照老師的要求執(zhí)行。晚上回家還要帶一大堆書(shū)回去復(fù)。有時(shí)我看到其他跑校的同學(xué)兩手空空，心里真是羨慕，真想和他們一樣自由自在。但是，我不能那樣做原因很簡(jiǎn)單，如果要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就必須下苦功夫，就必須一步一步腳踏實(shí)地的走下去，才能提高成績(jī)。有時(shí)侯，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我曾多次質(zhì)問(wèn)自己:你是要享受還是要成績(jī)?想到這，我堅(jiān)定了我的信念:不怕苦，不怕累，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)!回到家之后，我每次都會(huì)學(xué)到11點(diǎn)，每一次都是眼又干又脹，手又酸又痛我一次次的望著那可愛(ài)的床，真想好好睡一覺(jué)，但我又一遍遍質(zhì)問(wèn)自己……

　　“一分耕耘，一分收獲”。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月努力，數(shù)學(xué)在這次月考中考了全年級(jí)第8。

　　我很高興因?yàn)檫@是我艱苦奮斗的結(jié)果，我明白下一步我要干什么，我時(shí)刻告戒自己在學(xué)習(xí)上不要飄起來(lái)我必須一步一個(gè)腳印走下去，踏踏實(shí)實(shí)的走下去。因?yàn)槲抑�道，成長(zhǎng)不需要輕浮，而是需要腳踏實(shí)地!

關(guān)于踏實(shí)的作文3

　　踏踏實(shí)實(shí)地在地上走，而不妄想去天上飛。此乃做人之本。

　　這次月考我考得極差，老師將我叫到辦公室：“這次你為什么考這么差�！�

　　我難過(guò)地低下了頭，不知說(shuō)什么好。

　　“說(shuō)話！”

　　“我我”我支支吾吾地說(shuō)了半天，手不自覺(jué)地開(kāi)始交叉，回想自己期中的好成績(jī)，眼淚不受控制地在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　“你什么，快說(shuō)！”

　　“我”我實(shí)在說(shuō)不出我哪里錯(cuò)了，眼淚一滴一滴地滴在地板上，發(fā)出“叭，叭”的聲音。

　　“算了算了，你先回去吧，回去再想想�！�

　　我走出辦公室，去廁所，洗了把臉，回到了教室，坐回位子。窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨。窗戶開(kāi)著，雨點(diǎn)駕著風(fēng)，打在我身上。雨是冷的，身是冷的。心更是冷的。我依舊癱在位子上。發(fā)呆地望著窗口。過(guò)了會(huì)兒，雨漸漸停了下來(lái)。陽(yáng)光撕裂陰云，照了下來(lái)，照在我身上。光是暖的，身暖了，心也暖了。望著窗外那燦爛的陽(yáng)光，我瞇了瞇眼，是時(shí)候該踏踏實(shí)實(shí)地走兩步了。我拿出了試卷，訂正起了，教室中喧鬧無(wú)比，而我卻在這聲音中沉了下來(lái)，心靜了下來(lái)。雨后天晴，我相信努力后必有回報(bào)。

　　我決心從學(xué)渣變?yōu)閷W(xué)霸，抱個(gè)年級(jí)第一的獎(jiǎng)杯回家，但這對(duì)我這種在年級(jí)二百名開(kāi)外的人多少有些不可能。

　　今天正是夏天最炎熱的時(shí)刻，太陽(yáng)光以它最炎熱的溫度在灼燒著大地，路上的行人對(duì)著陽(yáng)光都起了畏懼之心，以最快的速度逃離道路，草木都因缺少水分而懶洋洋地癱在地上，我一點(diǎn)兒也不在意這個(gè)天氣，就這么不停地寫(xiě)，不停地想題目，額頭上滿是汗，衣服也因汗水變得濕淋淋，如同剛洗過(guò)一般。老媽因心疼我，幫我把空調(diào)開(kāi)出來(lái)，我都無(wú)所謂。依舊不停地寫(xiě)，不停的想，過(guò)了一會(huì)兒，室溫漸漸降了下來(lái)，沒(méi)有那么熱了，可我的額頭依舊布滿了汗珠。

　　在這一段時(shí)間里，我沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有緊張與放松，沒(méi)有成功與失敗。我甚至忘記了自己的欲望，打開(kāi)電腦，摸一摸鍵盤的欲望，將自己放在床上消解一下疲倦的欲望，與同學(xué)一起打鬧的欲望。我對(duì)辛苦變的無(wú)所謂起來(lái)，垃圾桶里扔著一支又一支沒(méi)墨的筆芯，不知道累，手字寫(xiě)的多變的酸痛起來(lái)，不知道累，數(shù)學(xué)題目做的頭昏起來(lái)，不知道累。

　　我在做題時(shí)，同學(xué)在旁討論：“至于嗎，不用這么辛苦的。”想從學(xué)渣變成學(xué)霸，沒(méi)有那么容易�！爸挥行量鄾](méi)有聰明的頭腦是變不了學(xué)霸的.�！备改赋�對(duì)我說(shuō)：“要休息一下，做到勞逸結(jié)合，才能真正學(xué)好�！�

　　我看著身旁用完的草稿紙，一堆用盡的筆芯，我已經(jīng)開(kāi)始遐想：那張讓我登上金字塔的試卷，那張使我在班里受矚目的試卷，那張滿是紅鉤并在太陽(yáng)下閃著燦爛紅光的試卷。

　　踏實(shí)，可助你登上成功的階梯。

關(guān)于踏實(shí)的作文4

　　仰望星空，悉數(shù)心中一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要腳踏實(shí)地，執(zhí)著追求。

　　仰望星空，貝聿銘堅(jiān)定了建筑的夢(mèng)想。他是一位真正的建筑者，用自己的設(shè)計(jì)讓世界更美麗是他星空下的愿景。貝聿銘翻閱大量建筑學(xué)書(shū)籍，涉獵古今中外的美學(xué)、文藝學(xué)和各國(guó)民俗學(xué)，了解世界建筑大師的作品。向著夢(mèng)想，他腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。巴黎晶瑩剔透的玻璃金字塔，美國(guó)壯麗雄奇的肯尼迪圖書(shū)館，北京古色古香的香山飯店，貝聿銘以中國(guó)人的智慧與膽識(shí)，用建筑這凝固的音樂(lè)，裝點(diǎn)著地球這人類的家園，實(shí)現(xiàn)了星空下的夢(mèng)想。

　　仰望星空，邰麗華堅(jiān)定了舞蹈的夢(mèng)想。她是一位真正的舞者，用自己的表演向世界展現(xiàn)中華文化與人性之美是她星空下的愿景。一個(gè)聾啞女孩，學(xué)習(xí)舞蹈的艱辛非常人可以想象。靈魂深處對(duì)藝術(shù)的向往支持著她在一次次跌倒后，又勇敢地爬起來(lái)，一遍遍重復(fù)每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)節(jié)拍。向著夢(mèng)想，她腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。200x年春節(jié)晚會(huì)《千手觀音》為世人所感動(dòng)。邰麗華于無(wú)聲處再現(xiàn)生命的`蓬勃，在手臂間勾勒人性的純潔，她用舞蹈這看得見(jiàn)的音樂(lè)，詮釋生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了星空下的夢(mèng)想。

　　仰望星空，袁隆平堅(jiān)定了讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的夢(mèng)想。他是一位真正的耕耘者，用自己的創(chuàng)造讓世界更和諧美好是他星空下的愿景。頭頂烈日，袁隆平走進(jìn)莽莽的水稻綠海，專注于田疇，細(xì)細(xì)尋找雜交的良種。向著夢(mèng)想，他腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。200x年超級(jí)雜交稻的重大突破，意味每年又可多養(yǎng)活數(shù)千萬(wàn)人。如今“當(dāng)代神農(nóng)氏”袁隆平播撒智慧，收獲富足，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡，實(shí)現(xiàn)了星空下的夢(mèng)想。

　　仰望星空，劉翔堅(jiān)定了田徑的夢(mèng)想。他是一位真正的競(jìng)技者，用自己的拼搏讓世界領(lǐng)略華人的風(fēng)采是他星空下的愿景。訓(xùn)練場(chǎng)上，劉翔揮汗如雨，幾千次仰臥起坐，跨過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)欄，日出日落定格著他執(zhí)著的身影。向著夢(mèng)想，他腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。200x年雅典奧運(yùn)會(huì)，劉翔以12.91秒的成績(jī)平由歐美選手壟斷11年之久的百米跨欄世界紀(jì)錄，世人驚呼“中國(guó)飛人”。他以一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)?yōu)辄S種人贏得了世界的尊重，實(shí)現(xiàn)了星空下的夢(mèng)想。

　　仰望星空，我們的夢(mèng)想如夜空中熠熠閃輝的明星。夢(mèng)想縱然美麗，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，為理想不懈奮斗，執(zhí)著追求。

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