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再也沒有作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的再也沒有作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再也沒有作文1
獨(dú)自漫步在田埂上，朵朵雪白的棉花在暖融融的陽光下綻放，我將臉深深地浸入陽光，聽見了來自天堂的聲音。
——題記
翻開記憶的詩集，微微泛黃的書頁“嘩嘩”地向前翻動(dòng)，時(shí)光開始倒流，恍惚間，我仿佛又站在那條熟悉的田埂上。正值金秋，身旁的幾株棉花正熱烈地綻放著，潔白的棉絮寧靜、純潔，讓我心里如水一般平靜。前方熟悉的身影正忙碌著，外公回過頭，臉上綻放著無比燦爛的笑容：“你來了，正好看看我種的棉花�！蓖夤贿呑咧檬謸崦侨彳浀慕z絨，一邊說道：“最近學(xué)習(xí)怎么樣�。磕闵铣醵�，可要專心學(xué)習(xí)��！在家里乖一點(diǎn)，別讓媽媽操心，你妹妹還小，你媽媽照顧她不容易，你平時(shí)要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，��？”外公用溫和的眼光凝視著棉花，叮囑著。
好不容易來一次鄉(xiāng)下，我的心早就隨那美景飛走了：藍(lán)水晶般的天空，遠(yuǎn)處地平線上高高矮矮的房屋，太陽的`光輝，當(dāng)然還少不了棉花般柔軟潔白的云朵�！巴夤阆让�，我去玩一會(huì)！”我蹦蹦跳跳地跑開了。如果那時(shí)，外公，如果我知道，那是最后一次聽見您的聲音，我一定會(huì)陪著您一起，數(shù)數(shù)新炸開的棉桃，聊聊棉花的收成，甚至，只是坐在田埂上，什么都說，或是什么都不說，做任何您想做的事情——無論那是什么，哪怕，哪怕只有一次。
再一次來到這條田埂，是在黃昏。天邊懸掛著的半邊殘陽，將一切都染成刺目驚心的紅色。我慢慢地在田埂上坐下，身后的棉花因?yàn)闆]有了人的照顧，已經(jīng)枯萎了，我知道，以后我再來這里，再也沒有那個(gè)忙碌的身影了，再也沒有潔白的棉花隨風(fēng)搖曳了，再也沒有那個(gè)親切的聲音叫我要乖乖聽話了。
從那以后我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，外公的聲音一直在我耳邊回響，讓我一下子感覺自己長大了。長大了，就要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
又一次來到這里，陽光正燦爛，一如外公燦爛的笑容。我仰起頭，將臉深深地埋進(jìn)溫暖的陽光，這樣眼淚就不會(huì)落下。畢竟我長大了，應(yīng)該吞下更多的東西。
夕陽的余輝漸漸散去，一陣微風(fēng)吹過，枯萎的棉花莖發(fā)出“沙沙”的聲音，我仰起頭：外公，我長大了，您放心吧。
微笑了許久的我，終于潸然淚下。
再也沒有作文2
我是一只紙鳶，飛在故里水鄉(xiāng)的天空，望煙雨朦朧，尋昔日情。
——題記
是誰撐一柄油紙傘走在水鄉(xiāng)街頭的青石板上輕聲嘆息。年華未央，物是人已非。小橋流水依舊，人家在何許。煙雨蒙蒙中掩映著的青房黛瓦沉默著，綠油的青苔沿墻角一直爬上了屋檐。我撐一柄油紙傘，拐入這水鄉(xiāng)人家�？諝饽郎霞本任磦鱽韰莾z軟語。脫了鞋，赤腳走在青石板上，固執(zhí)地去尋再也沒有的鄉(xiāng)趣......
多少人在繁華中妄想逃離燈紅酒綠，返璞歸真，走一走水鄉(xiāng)的橋，踏一踏水車；又有多少人不甘于平實(shí)默然的農(nóng)家小憩，爭先恐后攜妻帶子擠入俗世繁華，忙碌于人潮涌動(dòng)的街市......
流水潺潺，兩岸人家沒了幾許人情味。空留青房黛瓦寂寞地神傷。我尋，尋一個(gè)襟衩布裙的女子，淡然地采桑于綠水之陽；尋一個(gè)皓腕玉鐲的婦人，愉悅地踏著水車，剝著菱角；尋一個(gè)茅檐青草旁的老婦，彎彎的眼角，層層皺紋漾開，守著茅屋待鶴發(fā)老伴歸來......尋，尋不見......泛舟江堵的漁人，早起涉水的樵子，夕陽下浣衣的女子，再也沒有了......
買了票，立在船頭，船夫劃著槳。江南美依舊，小橋流水人家。煙雨蒙蒙依舊，楊柳也依舊依依。嘆兩岸景色，少了明艷的歡笑，縷縷炊煙。此情此景，美不勝收，如夢似幻，醉到多少才子佳人，卻迷惘了我這個(gè)水鄉(xiāng)人。心中的空蕩，無法填滿，兒時(shí)采野花數(shù)星星的期許也少了陪伴的人。那份失落，迷醉于水鄉(xiāng)......再也沒有我要的那種情，怕是再也尋不到了......
“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”李后主曾這樣說過吧。一個(gè)人走在水鄉(xiāng)街頭，看所謂景區(qū)的熱鬧非凡，東流的水也在惆悵吧！再多的人，怕是這旅途注定了孤單，一個(gè)“異鄉(xiāng)人”，一個(gè)被名字囚禁的人......
往昔的燈火闌珊，成了今日的'燈紅酒綠。耀眼的燈光掩蓋了純粹的星空，指向家的那顆星也尋不見了......原來星星離我們真的很遠(yuǎn)。紅的紫的粉的一束束燈光打在我身上，陌生而迷離。水鄉(xiāng)，你也喝醉了嗎？何日才能清醒？
紙鳶斷了線，飛離水鄉(xiāng)天空。它要回家，卻不知道家去哪兒了？
再也沒有作文3
成長路上，我們得到過太多，也失去過太多。有的東西再也不會(huì)出現(xiàn)，曾經(jīng)的時(shí)光不會(huì)復(fù)返，我們也再有沒有重來的機(jī)會(huì)。
我喜歡看天，看著天空，心情舒暢，也會(huì)有很多遐想。緋紅的夕陽渲染了天邊的云彩，云朵勾勒著金邊，遠(yuǎn)處的建筑頂變得如夢如幻。湛藍(lán)的天空萬里無云，似一個(gè)大大的蓋子籠罩大地，質(zhì)樸無華。純白的云朵是頑皮的孩子，不斷變換著形態(tài)，任由風(fēng)將它們吹散又聚攏。
我總是格外想記住每一天的天空，相機(jī)里總是藍(lán)藍(lán)的一片。“每天都照，不還是那片天嗎?”總有人這樣問我�？墒撬麄冏屑�(xì)看過嗎?今天那片天上羽翼般的云彩，也許明天就消失了。再也沒有和那天一樣的天空了。今天我看的，過了就再?zèng)]有了。再也沒有童年作文
我總是寫日記，甚至可以花上幾十分鐘，只是為了記下一次微不足道的心情，又或是一件讓我抱怨不停的考試。拿出來看看，自己都會(huì)呵欠連連，只不過是些毫無文采的隨記罷了。可是啊，幾年后當(dāng)這一切都淡忘了，再回首看看當(dāng)年自己的所思所想，卻又有不一般的感覺，因?yàn)槟阍僖矝]有當(dāng)時(shí)的感覺。
假若在一周內(nèi)連續(xù)兩次發(fā)生同一件事，而第一次我會(huì)驚訝，第二次卻會(huì)坦然，曾經(jīng)的想法再也不會(huì)出現(xiàn)。今天我想的，不記下來，再也不會(huì)有了。
我有一塊好看的`電子表，每時(shí)每刻都變化著時(shí)間。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)六月十三日已經(jīng)顯示成了六月十四日。哪怕我去調(diào)整它修改它，依舊無法改正事實(shí)。也許昨天和今天我和平常一樣去上學(xué)，但今天比昨天又長大了一天，所謂的人不能連詞踏進(jìn)同一條河流。日日月月，累下的是我無法回去的光陰。
再也沒有天真幼稚，再也沒有年少輕狂，再也沒有為考試而煩惱，再也沒有為生活而奔波，再也沒有……我就這樣長大然后老去?
我想，老婆婆再也沒有少女的面容和心靈，再也沒有冒險(xiǎn)和拼搏的精神，但她們有了知足樂觀的心。我更愿意珍惜每一個(gè)瞬間，在“再也沒有”以前好好地珍惜，只有在失去的時(shí)候才懂得擁有的可貴。
再也沒有的童年，再也沒有的幼稚，再也沒有的昨天，再也沒有的別樣天空……以往的美好，我都深深地記在心里了……
再也沒有作文4
每一份每一秒都像一滴水，飄過我們的指尖流進(jìn)那時(shí)間的大河中去，再也不回流回來了。而那些美好歡樂的時(shí)光，就像大河中的微波，只閃出一種叫記憶的奇妙光芒，保留在我們心底，只是那些時(shí)光，再也沒有了。
就像那個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的夏日下午，再也不會(huì)回來了。
雖然是夏日，但是校園的風(fēng)卻是涼涼的。像五年來的每一個(gè)一（下）午一般，我又站在了校園里，但昔日那歡樂的卻暗淡了許多。一到四年級(jí)的學(xué)生都沒有來，在校的同學(xué)們都明白，小學(xué)分別的時(shí)刻要來了。
我正與四十多位一起，唱起畢業(yè)典禮的第一首歌曲《校園的早晨》。“沿著校園熟悉的小路�！蔽艺驹谖枧_(tái)上，看著那與我們朝夕相處的老師同學(xué)們，長長的走廊、綠油油的木瓜樹、高大的教學(xué)樓，心好像落進(jìn)了檸檬水，酸溜溜的�！扒宄康奶栒赵谀樕��！边@已是午后了，明天早晨時(shí)，就是暑假了，小學(xué)的最后一個(gè)暑假了。仿佛昨天還是入學(xué)的第一天，以后同學(xué)們還能再見面嗎？“直到長成參天大樹！”我看到下面有不少人都哭了，突然在校園中愉快歡樂的一幕幕，與同學(xué)們五年的一件件事，都像潮水一般向我涌來，將我淹沒。
下了臺(tái)，看著幾個(gè)有趣的節(jié)目，愉快的氣氛終于加重了些。但大家的心卻都不在臺(tái)上。我與幾個(gè)最要好的`同學(xué)坐在一起，他們說什么，我都沒有聽見。我只知道，那些事，再也沒有了。
也不知這樣過了多久，終于到了拍合影的時(shí)候了。拍照時(shí)，大家都像磁鐵一樣擠在一起，好像要大家一起鉆進(jìn)鏡頭里一樣。我們清楚這是四十八個(gè)人最后一次“站‘在一起了。我也真想大家一起“擠成一張照片”。
最后分別的時(shí)候還是到了。我與同學(xué)與老師告別，然后走出校園，再回頭看時(shí)，不再控制不住自己的情緒，大滴的淚光奪眶而出�？桑窃僖矝]有了。
那些代表美好時(shí)光的微波閃出一種叫記憶的光，映在我們的心底，那微波已漸漸流走，再也沒有了，但那波光卻能在我心中永放光芒！
再也沒有作文5
回首再看，原來你伴我走過了童稚歲月最美好的時(shí)光，你的微笑在我的記憶的湖底闌珊，回眸再嘆，你眉目里那段如衣的歲月也竟這般杳無。
我的童年在鄉(xiāng)村的小院里度過，回憶最溫馨的畫面就是當(dāng)太陽倚在老墻頭時(shí)，你那一聲親切的喚，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的，帶著溫厚的暖意“咻”的一聲溜進(jìn)我的心里。我也回應(yīng)你“隔壁奶奶”。是啊，你我并無血親，但你卻是我最好的回憶。時(shí)光寥落，我耳畔再也沒有那一聲呼喚。
江南的清明后是曬筍干的好時(shí)節(jié)，我還記得那時(shí)候的我嫌家里的筍干太咸，跑到你家的院落里，屁顛屁顛地跟在你身后，你的眉眼一如春水一般溫柔，溢出來的暖意把我包圍，我搶著幫你用筷子翻筍干，暖暖的春光里，陽光將竹筐烘出清香的氣息，混雜著鮮甜的筍香。我瞇眼看著，趁你不注意，信手捻起一片筍干嚼在口中，那舌尖上便有展開花朵般妙不可言的滋味，你早已發(fā)現(xiàn)，看著我享受的表情，滿是皺紋的臉一如浸了油水般飽滿盈亮。
往往當(dāng)我回家時(shí)，你都會(huì)幫我裝一口袋的.筍干，笑盈盈的說：“多拿點(diǎn)，隔壁奶奶一個(gè)人吃不完的。"于是我便高高興興地回家，將筍干一股腦放在枕頭下，當(dāng)晚上無人注意之時(shí)，獨(dú)自享用著山間珍味。大風(fēng)吹散時(shí)光，我自那以后，再也沒有嘗過那樣鮮甜的筍干。
我有空就喜歡跑去你家玩，有時(shí)跟你一起看電視，有時(shí)在你做十字繡時(shí)一旁絮絮叨叨。你從未有過厭煩，像待親孫女一樣將我捧在手心。有時(shí)我挨了訓(xùn)斥，你會(huì)安慰我，一邊落淚一邊和我講你早天的大女兒，讓我好好珍惜當(dāng)今的優(yōu)越生活。我再也沒有聽過那么溫存的安慰，也再也沒有見過那蒼老令人心酸眼淚。云煙散去，天光寥落。時(shí)光慫恿世事變遷。我離開了那個(gè)農(nóng)村小院，也告別了溫柔的你。我對你許諾會(huì)帶著獎(jiǎng)狀回去看你，結(jié)果獎(jiǎng)狀拿了許些，可我卻再也沒有回去。對不起，我把你遺忘在了歲月里。當(dāng)我可以回去看你時(shí)，不知你已被子女接去另一座城市生活。
我便再有沒有機(jī)會(huì)聽你那呼喚，再也沒有機(jī)會(huì)吃你的筍干，再也沒有機(jī)會(huì)被你安慰了。再見了！感謝你曾用一顆真心溫柔地對待了一個(gè)也曾迷茫的孩子！
再也沒有作文6
人生就是在無數(shù)場開幕與閉幕中緩緩行進(jìn)的，隨著時(shí)間的流逝，很多東西都會(huì)消失殆盡。許多美好的事物只能成為回憶。我們只能去懷念那單純的，沒有雜質(zhì)的過去！
“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二，四，六，七，八�！边@是我年幼時(shí)和小伙伴們在老屋時(shí)玩耍的接頭暗號(hào)。我們就是靠這個(gè)建起了我們的伙伴網(wǎng)。我們在老屋可以結(jié)伴玩耍，比賽走學(xué)步車，看誰折的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，比賽跳繩？老屋的場地比較大，我們的活動(dòng)范圍也就大了，但是因?yàn)槌鞘械囊?guī)劃，老屋被征用了。就這樣，我們的天堂沒了。我再也沒有“游樂場”了，再也沒有了……
老屋的門前有一片不大的竹林，那片小小的竹林承載了我很多美好的回憶。小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)和姐姐一起去抽竹芯，據(jù)村里的
老人說，如果把竹芯拿來泡水喝有潤嗓子的功效，至于是不是真的有，我至今也不知道。我的媽媽也喜歡那片竹林，每當(dāng)我不聽話時(shí)，媽媽總會(huì)說我要去扯一跟竹子來打你。隨著老屋的'消失，那片竹林也消失了。媽媽再也沒有能威脅我的東西了，再也沒有了……
老屋的后面有一處池塘，據(jù)爸爸的介紹，那是我們家曾經(jīng)的謀生工具，靠別人釣魚來賺錢養(yǎng)家。后來生意越來越不好了，就僅供觀賞了。那處池塘也承載了我許多回憶。記得池塘里有許多的蝌蚪，每到春天，爺爺總會(huì)用一種長長的大大的勺子給我舀一勺蝌蚪，那就是我的寵物了。也是這個(gè)原因，我了解了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的全過程�？墒牵靥辆瓦@樣成為了我的回憶，我再也沒有能舀蝌蚪的地方了，再也沒有了……
再也沒有了，我的童年隨著老屋的離開也就結(jié)束了，我的童年沒有了，老屋也沒有了，再也沒有了。現(xiàn)在的小區(qū)越來越高級(jí)，或許在現(xiàn)在看來我的老屋是破爛不堪的，但那份純凈始終是獨(dú)一無二的，任何地方都不可比擬的。我深切懷念我的老屋，懷念那再也沒有的老屋……
靜寂的園子它們頸項(xiàng)上的小鈴子吸引了我的注意，但是我在鳥聲里聽出了一種安閑的快樂，近半月來晴天……
再也沒有作文7
時(shí)光流逝，他帶走我們美好的東西，讓我們再也無法觸及；歲月如梭，他又偏偏留下那一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，讓我們?nèi)セ貞浤恰霸僖矝]有”。
轉(zhuǎn)眼間，我已來到生命的第十四個(gè)年頭，回想之前，那段時(shí)光真是讓人向往啊，小時(shí)候住在農(nóng)村，每天早上，拿著彈弓琺里去打鳥，往往幾十顆石子也打不中一只，可偶而手感來了，連續(xù)打打中幾只，也真是值得歡呼雀悅。漸漸長大了，我來到了眼前的這座大都市，見到了許多新奇的東西，什么電視機(jī)、洗衣機(jī)、電腦……。我都是聞所末聞的，可最讓我新奇的，還是第一次去學(xué)校的那天，那天可真是熱鬧，我怯生生地拉著媽媽的手，緊張地看眼前這片從末探索過的地方，不知道會(huì)遇見怎樣的遭遇，可當(dāng)我不得不嘗試融入這個(gè)團(tuán)體后，我發(fā)現(xiàn)每人都是一樣的親切。老師上課時(shí)傳授我們知識(shí)，下課后我就與朋友們一起玩耍，雖然有時(shí)我們也會(huì)發(fā)生沖突，甚至動(dòng)起手來，可那些都已變成了“再也沒有”在我心底埋藏。
現(xiàn)在我來到了初中這個(gè)大家庭，這里的教室比小學(xué)寬敞，這里的體育場也比小學(xué)大得多了，可我好象再也沒有那種新奇的感覺了。平時(shí)朋友的歡笑中競夾雜了一絲嘆息，一絲抱怨，這在以前是從來沒有的啊�？墒聦�(shí)也確實(shí)是這樣，初中的`我們憶不再習(xí)慣對事物的新奇了，我們習(xí)慣于接受更多學(xué)習(xí)上的知識(shí)了。我忽然很不情愿這種狀態(tài)，我想回到過去，想拋開現(xiàn)在這一切，可當(dāng)我即將沉淪的時(shí)刻，我看到許多人已欣然接受了事實(shí)，我們開始努力學(xué)習(xí)，并且還樂在其中。他們所展現(xiàn)的是比我更成熟的理智，我忽然明白，往日一切的經(jīng)歷都是為了讓我們走向成熟，化繭成蝶，如果你欣然接受，以后的生活將會(huì)豐富多彩。也只有化繭成蝶，才對得起以前那段快樂的時(shí)光啊！
是啊，你可以回憶過去，可你卻回不到過去，你即已無法對自己的過去負(fù)責(zé)，那你必須對你的將來負(fù)責(zé)。讓我們每個(gè)人一起奮斗，為這再也沒有的青春。
再也沒有作文8
青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。望見窗外的黃柳絲，又想起那個(gè)春天，又記起那個(gè)大院，又憶起那段童年，有你有我。
上小學(xué)之前，我在母親的故鄉(xiāng)東北生活了一段時(shí)間，記得初來東北時(shí)，也不認(rèn)識(shí)什么人，表哥便成了我最好的玩伴。他從小生活在東北，對東北的一切都了如指掌，他很活潑開朗，身手也很敏捷，常常地，他會(huì)在家中的大院兒里擺弄著彈珠，又或是搬來幾塊大石頭堆在一起翻墻，墻并不很高，他踩上石頭，雙手扒住墻的頂端，一條腿猛地抬上去，另一條腿也跟著向下蹬，反身一躍便安全地降到了地上。我坐在小石凳上，總是看著他，若是他跳下去了，我便拍拍掌，若是他沒跳下去，我便笑開了。
東北的`云很少，尤其是天晴時(shí)，微微的云在頭頂上流著，巖面上冒出了一些綠意，邊上生著幾棵大樹，有一棵幾乎要伸到水里去了，微風(fēng)用纖手挽著影子。天氣很美好，我求著表哥帶我玩玩打陀螺，我心中可是偷偷盤算了很久。他領(lǐng)著我來到院子，幫我拎了把小板凳，我坐下來，看著他拿出盒子里的鞭子和小木頭的陀螺，身子圓胖，底下有一頭尖兒，鞭子就是一個(gè)木頭把手和幾根布條纏成的繩，很結(jié)實(shí)。我興致勃勃有些按耐不住了，他握住把手，將繩子使勁地抽向陀螺的身子，連續(xù)抽了好幾下，這樣一來陀螺轉(zhuǎn)得厲害了，卷走了我的憂愁，卷走了我的煩惱。一些塵土輕輕地飛了起來，土地被轉(zhuǎn)出了一個(gè)小坑，它轉(zhuǎn)得很直，像個(gè)驕傲的舞女輕輕點(diǎn)著地。我看得出神，蹦了起來，將繩子拿住猛得一使勁，后退了幾小步，卻也不見動(dòng)靜，我懊惱地看向表哥。他似乎有些得意地走過來抓住我的手腕，熟練地打向陀螺，又奇跡地轉(zhuǎn)起來了。這次我雙手緊握住手把，再一次打向它，它似乎又犯懶了，象征地旋了幾旋，又斜斜地癱倒。表哥笑了起來，笑意也漫上了我的臉頰，高高地太陽照地臉上有些泛紅了，精神也跟著抖擻起來了。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了：如薄霧，被初陽蒸融了。后來，表哥去了別處讀書，我也回到天津上學(xué)，那段美好的童年記憶來得匆匆，也去得匆匆。我們已經(jīng)多年未見了，也許這些美好再也不會(huì)有了，但那兩張柳蔭下純純的笑臉卻會(huì)深深埋藏在心底，永不褪色。
再也沒有作文9
初二來到后，我就再也沒有見到過那張熟悉的笑臉。她走了，轉(zhuǎn)學(xué)去了天津。
初一時(shí)，她是個(gè)典型的“愛問狂”，除了這點(diǎn)，她似乎是完美的：樂觀、開朗、溫柔，每天都制造一堆問題還要逐個(gè)解決。于是坐在她身邊的我就理所當(dāng)然成為了她的“解題工具”。但不知什么時(shí)候開始，我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活：每天通過她的問題來鞏固我的學(xué)習(xí)，而她也得到了答案。
時(shí)間就這樣慢慢過去，她腦中的題海也被我用“畢生”所學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)齊。而她的樂觀與溫柔也深深影響了我。
記得有一次，我在考試中慘遭重創(chuàng)，而她則比我好的不止一點(diǎn)兩點(diǎn)。平時(shí)一直用好成績打擊她的我看到她拿著試卷向我走來，突然打了個(gè)寒顫。可事實(shí)并沒有像我想的那樣發(fā)生，她拿試卷過來卻是為了幫我講錯(cuò)題，隨著她的講解，我突然意識(shí)到，這些錯(cuò)題絕大多數(shù)都是我與她講過的。
于是，從此之后，我與她從我單方面我?guī)椭兂闪嘶突ブ餐M(jìn)步。果不其然，初一升級(jí)考試，我和她均取得了優(yōu)異的成績。
初二開學(xué)，卻再也沒有看到她的身影，只有墻上一張照片依稀記錄下了她模糊的面容……
時(shí)隔一個(gè)月，補(bǔ)習(xí)班里又迎來了一個(gè)新的'同學(xué)，老師介紹他的名字，聽到了熟悉的兩個(gè)字，我不由得回頭望去，看到的卻不是她，而是一個(gè)大男孩！
這到底是怎么回事？身材沒我高，笑起來會(huì)有酒窩、一向喜歡問題的“問題女生”，卻變成了身高比我高多了還有點(diǎn)靦腆的大男孩！如果只是名字重音還罷了，可為什么連字都一樣？這樣一個(gè)明顯為女性而生的名字怎么會(huì)用在他的身上？
其實(shí)我心里完全明白，她不可能再回來了。而1406班，也再也不會(huì)出現(xiàn)她的身影，那就放棄吧！讓關(guān)于她的記憶都隨風(fēng)飄去。
我走向那個(gè)與她重名的男孩，伸出手來，說“你好，交個(gè)朋友吧”……
再也沒有作文10
公元3015年2月27日最后一家紙質(zhì)圖書館于昨日倒閉了。
看到手機(jī)上這條推送消息時(shí)，麥琪輕輕嘆了口氣。畢竟，曾經(jīng)有那么多的作家學(xué)者們奔走呼號(hào)“救救紙質(zhì)書”來著。不過倒也沒什么，老師不是說，新事物會(huì)代替舊事物的嘛。
廚房里，媽媽對著電腦上的菜譜正做早餐，客廳里，爸爸在看電視上的電子報(bào)紙。這在原來不可奢望的事，到現(xiàn)在竟變成了日常。
再也沒有書了，也沒什么大不了的嘛。
公元3015年2月28日
網(wǎng)絡(luò)!網(wǎng)絡(luò)!到處都沒有網(wǎng)絡(luò)!
麥琪坐在教室里，百無聊賴。不知道哪里系統(tǒng)出了差錯(cuò)，學(xué)校連不上網(wǎng)絡(luò)，無法正常上課。又不能聯(lián)系家長，只能讓學(xué)生干坐在教室里。麥琪下意識(shí)要從課桌里拿本書看，卻只摸到一個(gè)連不上網(wǎng)的電腦，它現(xiàn)在成了廢物。
麥琪沒有筆，只能用手指在課桌上寫寫畫畫。不知何時(shí)，天天打字的手竟變得如此笨拙。麥琪企圖寫出自己的名字，失敗。
再也沒有書了，還真有點(diǎn)麻煩。
公元3015年3月1日麥琪迷迷糊糊地醒來。
點(diǎn)開手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常，一切如故�？墒牵�(dāng)她走到大街上時(shí)，眼前的一切又不像是一個(gè)真實(shí)的世界。
人們捧著手機(jī)走在大路上。長時(shí)間的快速接受信息讓人們喪失了大部分獨(dú)立思考的'能力，大家低頭刷著屏幕，不時(shí)還對著手機(jī)發(fā)出“呵呵”的傻笑。人們在兩點(diǎn)一線的接受發(fā)送中度過生命，宛如行尸走肉。
麥琪感到毛骨悚然。不，不是這樣的，這不是我所處的世界!我不要變成那樣的人!
突然，麥琪感到心中什么東西裂開了，一陣眩暈，倒在地上。模糊中旁邊旁邊傳來呵呵一笑。
再也沒有書了，一切都結(jié)束了。
一片漆黑。
麥琪摘下VR頭盔，驚魂未定。即便是虛擬現(xiàn)實(shí)，也像親身經(jīng)歷那樣的真實(shí)。
離開了紙質(zhì)圖書，世界未必像虛擬現(xiàn)實(shí)所描述的那么可怕;但，離開了紙質(zhì)書，閱讀即使依附著再高的科技，也如無源之水，無本之木。
再也沒有書了，這可能只是個(gè)幻想;再也沒有我們的世界，這可能是電子世界帶給我們真實(shí)的后果。
再也沒有作文11
盡管這是天經(jīng)地義的規(guī)律，我還是不免在心底嘆息不已。嘆息過后，留下的是重新直面現(xiàn)實(shí)的力量。
我的童年與大多數(shù)女孩相比，要豐富得多。小院里充滿了小伙伴們快活的痕跡——跳過墻，冒過險(xiǎn)，玩過各式各樣夠刺激的游戲，整日走訪于各位朋友家中，甚是愉快。自然也免不了大人們的責(zé)罵，不過我哪在乎這些？那時(shí)我的頭頂除了藍(lán)天，再無其他。也擠不進(jìn)別的'。
如今我是一名即將邁入高中的初中生，也許再也擔(dān)不起“孩子”如此重的名稱。在樓道間奔跑的那些歲月，似乎不過是漂浮在茶水表面的葉，輕輕一吹便散了，只要品嘗那之下醇厚濃香的茶水便可，誰又在乎那葉子會(huì)飄向何方呢？
工作日里，大家各司其職，各有各的忙碌之處。我算是比較懶散的那類學(xué)生，學(xué)習(xí)上時(shí)常還會(huì)出些紕漏，都只愿早些回家休息，怎會(huì)還有多余的精力游戲。再者，眾伙伴雖年齡層不相同，總有每個(gè)人必須完成的任務(wù)，不會(huì)再如往日般閑逸了。
再談周末。大大小小類型繁多的補(bǔ)習(xí)班巧妙地錯(cuò)開了彼此之間的時(shí)間。通常我氣喘吁吁精疲力竭地從“戰(zhàn)場”凱旋而歸時(shí)，另一批朋友就做好準(zhǔn)備向試卷習(xí)題開炮了。故此，本應(yīng)放松的時(shí)段被學(xué)業(yè)擺放得錯(cuò)落有致，很難回歸原位，在一起“瘋狂”很難實(shí)現(xiàn)。
每當(dāng)懷念起過去的種種美好，我都會(huì)默念一句：“熬過這陣兒就好了�！睍r(shí)至今日，我才幡然醒悟：我們要熬過太多個(gè)“一陣兒”了。隨著年齡增長，煩惱就絕不僅僅困于學(xué)校這方小小的土地，所謂“上大學(xué)就如在象牙塔般輕松”的說法，也僅僅是個(gè)傳說罷了。任何思進(jìn)取的人都會(huì)永不停歇。進(jìn)入社會(huì)以后更是要面對四面八方的質(zhì)疑，同時(shí)追求的物質(zhì)也不再單純，甚至可能會(huì)對小時(shí)候的天真而發(fā)出嘲笑，認(rèn)為那不過是無知。如此算來，當(dāng)垂垂老矣時(shí)，無法自如活動(dòng)時(shí)，熬到生命盡頭，也不能再復(fù)制童年。
因?yàn)槲覀冞�是免不了俗。我們在成長，逐漸成熟，不會(huì)再對小時(shí)候的玩意兒產(chǎn)生依賴和渴求，凡事都會(huì)懂得分寸，我們奔波，為了過更好的生活，然而最美的時(shí)光其實(shí)早已悄然遠(yuǎn)去，留下一片美麗的幻影，靜靜地跟隨我們前進(jìn)，卻悄無聲息。
再也沒有作文12
20xx年，一個(gè)嶄新的開始，世界充滿了色彩、充滿了快樂，但在我的眼里，那色彩卻是多么蒼白，那快樂也讓我沒有感到絲毫，因?yàn)椋业睦褷斎ナ懒恕?/p>
時(shí)間回轉(zhuǎn)到多年之前，那時(shí)候的我正上小學(xué)，每逢六日，我都會(huì)去姥爺家一趟，而每次臨走時(shí)，他都會(huì)問我：你明天還來嗎？而我也是或應(yīng)或否。而每次我在姥爺家寫作業(yè)時(shí)，他總會(huì)不停地重復(fù)著他所謂的注意事項(xiàng)，嗯，他對任何事情都很細(xì)心。
姥爺是個(gè)喜愛民樂的人，他的竹笛吹得那是有一絕的。那時(shí)長虹公園里有一個(gè)自發(fā)組成的.樂團(tuán)經(jīng)常去各地參加演出，姥爺就在其中。每次演出完他經(jīng)常會(huì)帶些慰問品回來，雖然只是一些像水杯、毛巾等等的小物件，但他卻都視為珍寶。
姥爺對待生活充滿了樂觀向上的精神，無論是家人還是對外都如此。記得有一年冬天，他接我放學(xué)回家。當(dāng)時(shí)剛下完雪，我們在地上卻發(fā)現(xiàn)了一只凍僵的小烏龜，我認(rèn)為這只烏龜已經(jīng)救不活了，想要離開，可他卻讓我試試看。于是經(jīng)過我們的努力，那只小烏龜果然活了過來，并被我精心的飼養(yǎng)著。這件事讓我對他的敬佩更深了。
半年前，姥爺查出了胃癌，這對全家來說都是個(gè)晴天霹靂。起初他靠一種中藥幾乎抑制住了病情，可后來他的病情卻飛速的發(fā)展，幾乎是一天一個(gè)樣地惡化。那個(gè)被他拾回來的小烏龜不知為何在他病重的時(shí)候死去了，他的身體也變得越來越虛弱。記得我與他最后一次見面，他對我說的最后一句話就是：你明天還來嗎？
后來，我卻陰差陽錯(cuò)的沒有再去看過他，大年初一的時(shí)候，姥爺離開了人世。
我懊惱自己沒有再去看他，當(dāng)再次來到姥爺家時(shí)，看著他的“戰(zhàn)利品”和他那一盒心愛的竹笛時(shí)，我難過不已。當(dāng)這次的作文題目出來時(shí)，我第一個(gè)想起了姥爺，但眼淚也隨之而來，趕緊裝作揉眼睛將淚水擦干，可心中卻是說不出的難受。
衷心的祝愿老人家在天堂安息！
再也沒有作文13
你所能想象的最普通的一天，我趴在購物車上端詳著一盒牛奶。突然，耳邊傳來小女孩清脆的嗓音。
“能告訴我在哪買玩具嗎，阿姨？”
我微笑地向左邊一指，直到女孩的身影消失在人群中時(shí)發(fā)覺她使用的稱呼，笑容頓時(shí)僵在臉上。
“難道是我長相老成，可是我只比那個(gè)女孩大三、四歲左右啊……”我郁悶地回家，翻開兒時(shí)的相冊。第一張照片中的我愁眉苦臉，依依不舍地抓住一根欄桿�；貞浽谀X海中翻騰，這是我想玩
廢舊的游樂設(shè)施時(shí)照的。再往后翻，是一張我被推翻在地的照片，還有一張是我躲在媽媽懷里哭的照片。我合上相冊、默默思索著。
從某個(gè)角度上那個(gè)女孩說得沒錯(cuò)，我不是也不應(yīng)該是那個(gè)小女孩了。再也沒有那個(gè)小女孩了。
我已經(jīng)十五歲了。
女孩和少女的區(qū)別，不僅僅是年齡、身高和體重的區(qū)別。不是少先隊(duì)員和共青團(tuán)員的區(qū)別，也不是去旅游時(shí)免票和半價(jià)票的區(qū)別，更不是能否在兒童節(jié)來幾根棒棒糖的.區(qū)別。
而是承擔(dān)的責(zé)任的區(qū)別。
人都是矛盾的，渴望成長卻又拒絕成長。羨慕孩子的天真無邪卻不肯放棄手中的名聲權(quán)力。
不論你想不想要，成長終會(huì)到來。比起死死抵抗不肯放開最后一根稻草，我情愿坦蕩地向兒童時(shí)代揮手告別。天真是屬于孩童的，當(dāng)人成長時(shí)，那些所謂的“天真”就會(huì)成為試圖逃避責(zé)任的人的借口，最后抱著借口茍且偷生。
當(dāng)你已有獨(dú)立的能力，你也應(yīng)當(dāng)順理成章地接受獨(dú)立的責(zé)任。只要有能力，拒絕責(zé)任的人注定是異類。
我再一次打開相冊，翻到我們家的全家福，我站在照片的中心，眾星捧月地被照顧著，下一張是幾年后的我抱著剛出生的表妹微笑著。
那是我擁有的第一個(gè)責(zé)任，也絕不是惟一一個(gè)。隨著年齡的增長，擔(dān)負(fù)的責(zé)任也越來越重。
“好吧，我承認(rèn)了”。我說。但我又承認(rèn)了什么？承認(rèn)自己長高了？長相老成了？承認(rèn)自己已經(jīng)成為孩童眼中的長輩？
不，我承認(rèn)的是，再也沒有那個(gè)小女孩了。再也沒有那個(gè)軟弱的哭哭啼啼的小女孩了。再也沒有那個(gè)倔強(qiáng)的，只會(huì)吵吵嚷嚷的小女孩了。再也沒有那個(gè)理應(yīng)被所有人照顧，既無義務(wù)也無責(zé)任的小女孩。
“是啊，再也沒有了�！毙∨⑾Я恕Ｈ《氖且粋�(gè)獨(dú)立的負(fù)有責(zé)任的少女。此刻她正充滿希望，無畏地踏上新征程。
再也沒有作文14
成長路上，我們得到過太多，也失去過太多。有的東西再也不會(huì)出現(xiàn)，曾經(jīng)的時(shí)光不會(huì)復(fù)返，我們也再有沒有重來的童年。
童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個(gè)小小的房子里打著轉(zhuǎn)。用手觸摸房間里的一些玩具，就會(huì)情不自禁的回想起兒時(shí)的那一幕幕，時(shí)而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個(gè)傻子。
想起那時(shí)，我們是多么的.無憂無慮，自由自在，可現(xiàn)在，我們那時(shí)的歡笑呢？難道都化成沙被風(fēng)吹走了嗎？不，并不是，他們埋藏在了每個(gè)人心靈的最深處，永遠(yuǎn)保存在我們的記憶中。
記得那時(shí)的情景是這樣的……“哎，琦，有興趣參加畢業(yè)聚會(huì)嗎？”安對我問道�！芭�，什么時(shí)候？”“就在這周六，你去嗎？可好玩了，聽說會(huì)去很多人呢！你一定會(huì)去的，對嗎？”“我一定會(huì)去的，等我哦！”我想都沒想就答應(yīng)了她。
周五了，一想起明天的聚會(huì)，我就高興的說不住話來，放學(xué)的鈴聲好像在催促我，加緊步伐，一回到家，我便埋頭做起作業(yè)來，媽媽故意調(diào)侃道：“知道抓緊時(shí)間了�！蔽夷Ｄ：膶寢屨f道：“媽，明天有同學(xué)聚會(huì)，我可以去嗎？”“可以，但前提是你必須把作業(yè)做完一半�！庇谑�，為了明天的聚會(huì)，我開始奮筆疾書。做完了作業(yè)，媽媽也兌現(xiàn)了對我的承諾。
終于可以安心的去聚會(huì)了，我懷著喜悅的心情飛奔過去，好多同學(xué)啊，他們都熱情的跟我打招呼，大家一起其樂融融。吃完了飯，大家又相約著一起玩游戲，開開心心的度過了這一天。
這一天，我相信對我們所有的人來說，都是最珍貴的，是無可取代的。
我一直在想：是不是過了這一天，我們就都長大了，就不能再像今天這樣瘋癲，這樣快樂，這樣瘋瘋癲癲。再也沒有童年，沒有今天這樣的情景，沒有我最衷心的朋友，再也沒有……
再也沒有作文15
生活雖然充滿苦難，但從來不會(huì)拒絕一片小小的餌塊將香氣灑滿人間。咬一口餌塊，我便深知我的未來將再也沒有恐懼，再也沒有
一個(gè)晴朗的冬日，陽光閃爍，空氣溫暖，但我的心卻被恐懼所覆蓋。學(xué)習(xí)的壓力，青春的叛逆，讓我畏懼世間一切真實(shí)的，痛苦的存在。我走進(jìn)小區(qū)院子孤單漫步。
忽然，我看見門口開了一家餌塊鋪?zhàn)�，店門前是一塊遮雨篷子，好像要擋住世間一切不快似的，幾株小花在風(fēng)中搖曳，接納著這個(gè)世界的緩慢與悠遠(yuǎn)。客人們的臉上洋溢著欣喜與滿足，手中的餌塊冒著熱氣，比陽光還要溫暖。
我走過去，只見門口站著一個(gè)忙碌的`男人，40歲的樣子，他嫻熟地翻烤著餌塊，餌塊便如聽話的孩子，密密地依偎在一起。
我的心中暖暖的，但仍有一絲恐懼的不安。
他瞧見了我，便抬起頭，他笑得這樣淺，這樣清，好似一片溫柔的霧。他的臉凸凹不平，一看便是經(jīng)歷風(fēng)雨的人�？珊苊黠@，現(xiàn)實(shí)的無情遮擋不住他對陽光的渴望，他很快樂，很堅(jiān)強(qiáng)
要一片餌塊。我小聲地說。
沒問題。他快活地答應(yīng)著。他夸我長得漂亮。我們一問一答，我心中的恐懼正一點(diǎn)一點(diǎn)地消散。
餌塊的香氣出來了，那醇厚的米香在我心中彌漫開來，其中，還有小火的余溫。
生意這么好，怎么只有您一人打理店鋪呢？我問。
誰說？咱四川農(nóng)村的親戚可都說要來看看呢！我家窮，供不起娃上學(xué)，父母老了，更是干不動(dòng)啥農(nóng)活。我以前也沒有穩(wěn)定的工作。但我不怕，咱農(nóng)村人有的是干勁兒。我一直努力著，后來到昆明打工，干不下去，便開了這店兒，生意可不錯(cuò)呢！
我的心像被什么東西敲擊了一下兒，那么大的苦他都挺過來了，我那點(diǎn)兒壓力又算什么呢？
我接過他烤好的餌塊，溫暖與心中的恐懼對抗著。隨即我便想起他的話：我不怕，咱農(nóng)村人有的是干勁兒！我笑了，雙手捧著餌塊，咬下一口。這一刻，一切痛苦似乎都暗淡下去，只有勇氣裹挾著熱氣升騰起來，愈演愈奪目。
生活雖有不少苦難，但從不會(huì)拒絕一顆弱小的心靈將它的勇氣灑滿人間。我愿張開那羽翼未豐的翅膀撐起天空般的屏障，驅(qū)散那滯留已久的恐懼。我相信，我的未來將再也沒有恐懼的存在，再也沒有
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