久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    說“萌”作文

    時(shí)間:2023-04-04 14:12:06 推薦作文 我要投稿

    說“萌”作文15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的說“萌”作文,歡迎閱讀與收藏。

    說“萌”作文15篇

    說“萌”作文1

      所謂“萌”就是可愛的意思,在我們現(xiàn)實(shí)生活中就有很多生物很“萌”,比如說小動(dòng)物就很萌。看我家以前養(yǎng)的一只小白兔就很萌。它腦袋上長(zhǎng)著兩只毛茸茸的長(zhǎng)耳朵,眼睛圓溜溜的像兩顆紅寶石。它長(zhǎng)著三瓣嘴,嘴邊有幾根稀疏的胡須。它前腿短后腿長(zhǎng),走起路來一蹦一跳的,像個(gè)雪球往前滾。

      小白兔愛吃青草,我每天放學(xué)回家都會(huì)到田里給它拔幾顆嫩草,讓小白兔飽餐一頓。第一次我給它喂草的時(shí)候,我把草放在小兔子窩前,小白兔一聞到青草的清香,就高興的爬到柵攔口,探出腦袋趕緊叼起草來吃,還時(shí)不時(shí)抬抬頭看看我,好像再說:“謝謝你我的小主人,我真餓急了,幸虧你及時(shí)送給我的嫩嫩的小青草,我不會(huì)忘記你的小主人”。一把草小兔很快吃完了,我又急忙下樓給小白兔弄一大把嫩草放到它的窩邊,小兔子胃口大開,又津津有味的吃起來,看著它吃草時(shí)可愛的樣子,我開心的笑了。

      冬天到了,雪花漫天飛舞,我們都穿上了棉衣棉襖,我想小兔子也一定很冷于是就從家里找了一塊大布把小白兔包起來。第二天放學(xué)回家,我打開布發(fā)現(xiàn)小白兔一動(dòng)不動(dòng),我問媽媽怎么了,小白兔有一層厚厚的毛不需要蓋被,我傷心極了。到我家附近給它扔了一個(gè)坑把小白兔埋了,還插上幾個(gè)花和小草,找個(gè)墳一樣。小白兔雖然離開了我們,但它的.模樣依然在我心中,因?yàn)樗娴奶蓯哿,可是這些小白兔如今遭到人類無情的殺害,吃它鮮嫩的肉。

      我們必須愛護(hù)它們,它們才會(huì)善待我們。如今社會(huì)上的流浪狗流浪貓?zhí)嗔,我們必須愛護(hù)大自然,保護(hù)動(dòng)植物。讓我們一起行動(dòng)一起一起保護(hù)我們的家園。

    說“萌”作文2

      哇,看那只狗狗好萌!

      鄰家小寶寶可萌了,去看看吧?

      真是,她怎么又賣萌了。

      凡此種種帶萌的話,有褒有貶,有抑有揚(yáng),還是自己會(huì)識(shí)別的好。

      萌這種說法大概是從日本傳來的,書刊上有說的,這個(gè)倒是挺受歡迎,紅遍天南海北,傳遍大街小巷。

      但我個(gè)人只是喜歡把萌用在事物身上,至于用在人身上,那還是免了吧。原因我可以說得很清楚,倆字兒:惡心!我班有一妹子,白倒是挺白,就是說好聽點(diǎn)兒吧,上半張臉五官構(gòu)局不怎么合理。這倒也罷了,她的性格有女漢子的一面,但也有黏得讓人受不了的一面賣萌。后果后果可想而知,你們自行想象

      另外,賣萌一詞已開始從不怎么褒義邁向貶義了,甚至成為了一種罵人詞匯。不信你去我們班聽上一天去,凡是你做了什么對(duì)你冤家不利的事,或者是讓他能抓住把柄的事,隨便做一個(gè)表情,你冤家準(zhǔn)會(huì)滿世界跑著喊道你賣萌了,從此你就會(huì)名譽(yù)掃地,名聲狼藉

      某天晚上看電視,看到一條不算新聞的新聞:中國(guó)舉行的;ù筚惞谲娋棺屢豁n國(guó)女生拿走了(弱弱地問一句:女神你整過容么?)我個(gè)人認(rèn)為,舉行這樣的比賽非但沒有意義,還讓韓國(guó)女生給諸位;▊兞粝铝搜⿶u

      并且這根本就是一場(chǎng)賣萌大賽!冠軍有一組照片是吃雪糕圖,我想說你拿個(gè)大布丁在那啃還一邊照相,沒問題吧你?雖說這樣的照片在網(wǎng)上多了去了,有啃棒棒糖的.,有啃棉花糖的,還有啃麥克風(fēng)的但是不是賣萌我一眼就能看出來,因?yàn)橘u萌的讓我感到想吐!

      有句名言道:賣萌可恥。各位萌友,回家面壁思故去吧!

      哇,看那只貓貓好萌!

      嘔。我看是你在賣萌!

    說“萌”作文3

      十四歲的我很平凡,就像大海中一朵小小的浪花,森林中一棵小小的幼苗。

      在老師和同桌的眼里,我天真,天真的傻乎乎;我自信,我樂觀,無論何時(shí)何地,你總會(huì)看到我一臉燦爛的微笑。呵,我就是我,我永遠(yuǎn)不想做所謂的一般事,十四歲的人了,一有時(shí)間還像小孩一樣瘋瘋癲癲,數(shù)星星,賞月亮,別提有多么愜意!不信,你看。

      傻乎乎的我

      人物:我,哥

      地點(diǎn):家里

      時(shí)間:無憂無慮的年代

      哥哥在書桌上奮筆疾書,小小的我顯得格外的乖巧,瞧,我很乖很乖的把餐巾紙一張一張疊的方方正正擺在身邊,專心致志擦鼻涕。誰料一不留神,“撲通”一聲,從小板凳上摔了下去。

      聽到響聲,哥哥嚇了一跳,就在哥哥手足無措的時(shí)候,我卻顫巍巍地站了起來,沖著哥哥傻呵呵地笑著。

      雖苦猶樂的我

      人物:我,同桌

      地點(diǎn):教室

      時(shí)間:百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)年代

      初中的`學(xué)習(xí)就是緊張,這不,望著課桌上堆積如山的作業(yè),揉揉惺忪朦朧的睡眼,我突然冒出一句:“問世間分為何物,直叫人生死相許!

      “我的大哲人,哪有閑情逸致吟詩(shī)作賦?不完成作業(yè)老天不會(huì)可憐我們的!”同桌哭喪著臉說道。

      “其實(shí)這也挺好啊。你想想,負(fù)擔(dān)重一點(diǎn),沒有時(shí)間吃飯,即可以減肥又能省錢,不是一舉兩得嘛!”

      于是飄過一串銀鈴般的笑聲……

      時(shí)光流逝,幼稚已成為過去時(shí),成熟才是我的將來。我用快樂把生活洗滌的一塵不染,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是我!

      問你們一個(gè)問題:我“萌”嗎?

    說“萌”作文4

      伴隨著21世紀(jì)的到來,信息化的這個(gè)時(shí)代表現(xiàn)出無比的張揚(yáng)。任意走在大街上,公車上,地鐵站上,總能看到白領(lǐng)和學(xué)生們捧著各式各樣的智能手機(jī),“刷微博”,“曬博客”“聊微信”。言談話語日趨廣泛,一些別具個(gè)性的網(wǎng)絡(luò)名詞自然而然的被生產(chǎn)出來。伴隨著“萌”這個(gè)名詞的產(chǎn)出,全國(guó)各地迅速流行起“萌”風(fēng):扮可愛搞自拍,說“萌”話,做“萌”事;可愛事物贊“萌”,互相調(diào)侃也用“萌”!懊取钡钩闪撕饬咳耸碌牡谝粯(biāo)準(zhǔn)。

      于是,某些喜愛臭美,追逐時(shí)尚潮流的帥男靚女們開始頗費(fèi)心思地將自己打扮的'“萌”:齊劉海,長(zhǎng)發(fā)披肩,打“補(bǔ)丁”的衣褲,不倫不類的著裝。讓人瞧見別扭至極,可個(gè)人卻樂此不疲。拍照時(shí)下巴后低,臉龐微鼓,一個(gè)個(gè)倒也成了大眼美女,電眼帥哥。極富深意與文采的心靈互動(dòng)也被所謂“萌”替代,令人哭笑不得,又倍感擔(dān)憂。

      這時(shí),“萌”被披上了“美”的外衣。但我認(rèn)為不然。其實(shí),真正的美應(yīng)當(dāng)是發(fā)自內(nèi)心,不矯揉造作的,不摻雜任何裝飾的,那是一種由內(nèi)而外,凈化心海的如蓮般的美,似芬芳,沁人心脾;像美文,經(jīng)久耐讀。

      人們的過分盲從,使他們大肆渲染這鄙陋粗俗的,不真實(shí)的美。殊不知,美的事物無需渲染:嬌滴滴的撒鬧,倒不如樸實(shí)的話語來的從容;扭扭妮妮的動(dòng)作倒不如最平凡樸實(shí)的站立謙坐來的讓人賞心悅目。

      其實(shí),內(nèi)在的美是一種不卑不亢的姿態(tài),一種平易近人的氣質(zhì),一種平靜淡雅的從容。這種美,不驚心動(dòng)魄,震天撼地,卻也歷久彌香,更經(jīng)受的起靜美歲月的考驗(yàn)。

      所以,我要說,內(nèi)在美才最“萌”。

    說“萌”作文5

      “萌”是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)流行語,有“可愛、討人喜歡”的意思。今天,各位就請(qǐng)聽我來細(xì)細(xì)分解這個(gè)“萌”。

      其實(shí)世界上的”萌”有很多,陽光下的嫩芽,含苞欲放的花朵,造型奇特的美食,還有那些毛絨絨的小動(dòng)物……這些都很”萌”。

      有一種“萌”,是小孩子與生俱來的美,廣大的網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)“萌”已經(jīng)不能足以形容這些小可愛的魅力,于是又發(fā)明了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語——“天然萌”,隨著《爸爸去哪兒》的熱播,又有一批“萌妹妹、萌弟弟”們進(jìn)入我們的視線,其中當(dāng)屬“楊洋洋”和“姐姐”了,因此,他們也被網(wǎng)友戴上了“天然萌”的桂冠。

      說到“天然萌”,又要推出一個(gè)新詞“賣萌”。這個(gè)詞給那些自身不萌但可以裝得很“萌”的人準(zhǔn)備的,比如說“嘟嘟嘴、剪刀手”,都是“賣萌”必備的.神器。我們現(xiàn)在所看到的“賣萌”的圖片,大都是一些韓國(guó)的男名星,記得有一句話說“賣萌可恥”,但我也沒說他們不可以“賣萌”,“賣萌”的確可以得到很多人、尤其是女孩子的喜愛,他們何樂而不為呢?

      很多東西都要有個(gè)度,物極必反,“萌”也是這樣,比如說你是一個(gè)公司的高管,還整天“賣萌”撒嬌的,怎么能管住自己的員工呢?但有時(shí)也不能太嚴(yán)肅,如果你是一個(gè)幼兒園的老師,每天都板著臉,一本正經(jīng)的是不可能和小朋友打成一片的,校長(zhǎng)和家長(zhǎng)也不會(huì)認(rèn)可你。

      其實(shí)“萌”不是唯一討人喜歡的風(fēng)格,像酷炫風(fēng)、小清新都是不錯(cuò)的,我想說的是,人不要把自己定在一個(gè)框架里,適合自己的才是最好的,才是獨(dú)一無二的。

      所以,“萌”是一個(gè)有很多含義的詞,就看你去怎么詮釋它了,記。阂懊取背鲎约旱娘L(fēng)格,不要被別人戴上“賣萌可恥”的稱號(hào),要在適當(dāng)?shù)那闆r下賣萌,找到屬于自己的那個(gè)萌。

    說“萌”作文6

      “萌”是大家都了解的一個(gè)新詞。毎個(gè)人對(duì)于“萌”這個(gè)字的理解都是不一樣的。我小小的調(diào)查了一下,發(fā)現(xiàn)有人說“萌”是呆傻的意思;有人說“萌”是外表很q很可愛的意思;還有人說“萌”是很酷的意思;我發(fā)現(xiàn)大家的理解都不一樣,當(dāng)然了,我對(duì)“萌”這個(gè)字也有所理解。我覺得這個(gè)字體現(xiàn)的是一個(gè)內(nèi)心純潔,充滿著童真的孩子,就叫做“萌”。

      我是怎么理解這個(gè)字的呢?應(yīng)該從那天說起。在某一天,我聽見朋友都在說“萌”這個(gè)字,我很迷惑,于是就上前去問這個(gè)字有什么含義?她們告訴我,“萌”就是一種外表很可愛很乖巧很漂亮的意思,我當(dāng)時(shí)很開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      但是回到家,我躺在床上想,“萌”不會(huì)只是外在,還應(yīng)該有內(nèi)在,后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我相同年齡的女孩,她長(zhǎng)的很可愛,但是她心腸不好,不善于幫助別人,還動(dòng)不動(dòng)就生氣,我覺得這類人配不上“萌”這個(gè)字。直到那一天,親戚家的'小妹妹來我家做客,然后我下午就帶她出去玩,發(fā)現(xiàn)小妹妹心地善良、懂事、長(zhǎng)的又可愛。突然我腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)字“萌”我便說了句:小妹妹,你真的好“萌”呦!”她笑了笑,露出那雪白的牙齒,這是我看到的最純潔的笑容,最燦爛的笑容,那兩個(gè)小酒窩體現(xiàn)了她“萌”的個(gè)性。

      所以從這幾件事情中可以體現(xiàn)出“萌”是一種個(gè)性,不是光看外表,也不是光看內(nèi)在,這兩者都要顧及到,這才能稱為“萌”這個(gè)字。

      “萌”這個(gè)字的魅力可真大呀!廣泛的流行用語,走到哪都能聽到這個(gè)字,走到哪都聽到別人說這個(gè)“萌”那個(gè)也“萌”。

      這是我對(duì)“萌”的看法,每個(gè)人對(duì)這個(gè)字的理解也不同,和我談?wù)勀愕睦斫獍桑?/p>

    說“萌”作文7

      我是一個(gè)很愛美的人。但天公不作美——我是個(gè)男生。小時(shí)候一直跟著媽媽,所以我的行為有點(diǎn)女性化,而且媽媽總是喜歡把我打扮成女孩子的模樣,別說,還挺可愛的,我喜歡和女生一起玩,但他們總說,我是男孩子,應(yīng)該和男孩子一起玩一些刺激的游戲。結(jié)果,男孩們就總喜歡欺負(fù)我,有一次,我又被他媽痛打了一頓,年幼的我哭著跑回家,向媽媽訴苦,當(dāng)時(shí)委屈的我滿以為會(huì)得到媽媽的安慰,可媽媽卻嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我,說:“你怎么這么沒用、,你都7歲了,還這樣沒出息!”

      媽媽的話使我的心一下子就碎了,我脫掉了女生的衣服,穿上了標(biāo)準(zhǔn)的男生運(yùn)動(dòng)服,剪掉了媽媽給我梳的小辮子,照一照鏡子,女孩子的漂亮、可愛、嬌氣,都沒有了,取而代之的是陽光、活潑、瀟灑的'帥氣男生形象。從此,我找到了以前欺負(fù)我的男生把他們一頓痛打,因?yàn)檫@樣我遭到了媽媽的訓(xùn)斥和批評(píng)?晌腋竞敛辉诤,我的性格也發(fā)生了巨大的改變,從以前嬌小姐變成男子漢,我怕狂妄自大。

      現(xiàn)在的自己也常常會(huì)翻閱小時(shí)候那些可愛的照片,和眼前的自己對(duì)比,簡(jiǎn)直是天壤之別,我漸漸的又對(duì)我以前的裝扮感興趣了,所以我就買了一套女生衣裙,穿上之后在臉上畫一下,雖說不上漂亮,但也還有那么一點(diǎn)點(diǎn)可愛,媽媽看了說我如果是個(gè)女孩子絕對(duì)是大美女。我不屑地笑了一聲,想到了未來的事。

      我想了一下,動(dòng)漫設(shè)計(jì)師,可以塑造出那么多美麗可愛人物,我為什么不去試試呢,我在電腦上設(shè)計(jì)出以自己為原型的美小女,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上倒是很受歡迎,有人說這個(gè)美小女的設(shè)計(jì)者定是個(gè)萌萌的小姑娘,其實(shí)人家是男孩子喲!

    說“萌”作文8

      “萌”,古義是指植物開始萌芽、萌發(fā),有故態(tài)復(fù)萌等意思。現(xiàn)在則生出了新義—形容人極度可愛。“萌”一字,是新興的網(wǎng)絡(luò)文化所推動(dòng)的潮流中的代表,我們不能只說“萌”一字而不去了解它,那樣就太膚淺了。

      新字意起源

      “萌”字新義,是從日本起源的,是日本的動(dòng)漫愛好者(御宅族)用來形容或稱呼自己所喜愛的動(dòng)漫人戶的(多為女性人物),在日語中“萌”和“燃え”同音同義,所以傳到中國(guó)時(shí)就變?yōu)榱恕懊取薄?0xx年,隨著“萌”字在網(wǎng)絡(luò)上的爆紅,在漢語中又多了“可愛”、“喜歡”等字義。

      生活中的“萌”

      現(xiàn)在,在我們的.生活中,“萌“儼然已成為了必不可少的一部分,”賣萌“、萌萌噠”、“好萌!”已經(jīng)成為了人們的口頭禪,幾乎隨處可聞。

      見到可愛的小孩,我們會(huì)說“好萌呀!”,見到了有趣的事物,我們也會(huì)說“好萌呀!”。

      但是在生活中,“萌”也不是隨處都可用,在一些莊重的場(chǎng)合中,就不能亂說“萌”字。

      “萌”和“可愛”之別

      雖然我們經(jīng)常將“萌”作為“可愛”來用,但這兩者之間,存在著天壤之別。

      從詞義上說,“可愛”詞義遠(yuǎn)比“萌”要狹窄得多,只是“令人喜愛”之義,而“萌”不僅有“可愛”之義,還有“喜歡”、“狂熱”等多種詞義。

      從詞性上說,“可愛”是形容詞!懊取辈粌H能作為形容詞來用,在“被你萌到了”這句話中,“萌”作為動(dòng)詞使用;在“萌文化”詞中,“萌”作為一種文化現(xiàn)象來解釋,是名詞。

      這就使得我們要學(xué)會(huì)區(qū)分“可愛”和“萌”使用的地方了。

      “萌”現(xiàn)在不僅僅是一個(gè)字,更是一個(gè)值得我們?nèi)ヌ剿鞯奈幕?/p>

    說“萌”作文9

      “萌”,顧名思義,是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的紅詞;是用來形容人們做一種動(dòng)作,非常的可愛。今天你“萌”了嗎?

      在我的觀念里,“萌”是種生活態(tài)度,是對(duì)社會(huì),國(guó)家的一種態(tài)度。那就是知恥而后勇,也就是自信的含義。

      清末有一位學(xué)者叫朱起鳳,曾因弄不清詞語之間可以通用,結(jié)果誤批了學(xué)生的作文,遭到人們的嘲笑。

      從此,他發(fā)奮學(xué)習(xí),收集了三萬多條通用詞語,加以例證,加以解釋,著成了300萬字的《辭通》。后來,這本書成為了人們學(xué)習(xí)古文的必備工具之一。

      朱起鳳在嘲笑中奮起的.事例,使我很受啟發(fā)。金無赤足,人無完人。人們?cè)谏、工作,學(xué)習(xí)中總會(huì)暴露自已的許多缺點(diǎn),有時(shí)總是會(huì)犯許多可笑的錯(cuò)誤。

      對(duì)于我們中學(xué)生來說,由于讀的書不多,閱讀淺,經(jīng)驗(yàn)少,這類事更容易發(fā)生在我們身上。這就需要朱起鳳的精神,就要有“萌”的精神,自己被嘲笑后,不應(yīng)對(duì)自己感到失望,應(yīng)要努力做好,給那些嘲笑自己的人看。

      “萌”這個(gè)詞,是從“賣萌”里提取過來的。這個(gè)詞,一開始我很好奇,不知意思是什么,把它誤認(rèn)為“萌”了之后,再拿去買賣。之后才明白了它的含義。

      我認(rèn)為,故意說別人“賣萌”的人,那是嫉妒別人的可愛,自己不如別人;讓別人“賣萌”的人,我覺得那是在鼓勵(lì)別人,是他自信,覺得自己可愛,讓他有生活的信心。進(jìn)一步說,社會(huì)乃至國(guó)家非常需要讓別人“賣萌”的人,鄙視說別人“賣萌”的人。

      “萌”,顧名思義,是使人們奮進(jìn)的一個(gè)字,使人們知恥而后勇,形容一個(gè)人在人生的道路上經(jīng)歷挫折、困難、嘲笑,而又發(fā)奮圖強(qiáng),做出“可愛”的事情來。

    說“萌”作文10

      我是一個(gè)胖胖的男生,大家都說我“萌”,可是到底什么是“萌”呢?

      難道“萌”就是因?yàn)榕值膯栴}嗎?在我看來,“萌”不一定是胖,它應(yīng)該是對(duì)可愛的詮釋。胖人不一定“萌”,瘦人也不一定就不“萌”。

      我認(rèn)為“萌”僅僅是表象,就是某一瞬間、某個(gè)時(shí)刻的表現(xiàn)出來的狀態(tài)。網(wǎng)上流傳的一些“萌”翻了的照片,往往是前一秒“萌萌噠”,后一秒就變成“河?xùn)|獅吼”了。這個(gè)“萌”,我認(rèn)為它就像是“囧”字一樣,演變的意思在漢語詞典上是查不到的!懊取钡谋疽鉃椤安菽镜陌l(fā)芽”與“事物的發(fā)生”。但是經(jīng)過外來文化的融入,比如動(dòng)漫、電影、網(wǎng)絡(luò)等的不斷融合,“萌””逐漸演變成了現(xiàn)在的意思,F(xiàn)在人們對(duì)萌的理解是對(duì)某一種事物或某人的極端喜好,“萌”現(xiàn)在的意思則包含了可愛、單純、美好、善良等涵義。

      我覺得應(yīng)該從事物兩方面去看待這個(gè)“萌”。雖然,由于各國(guó)文化的交流,“萌”有了現(xiàn)在的涵義。它為我國(guó)傳統(tǒng)文化古老的文字增添了一個(gè)釋義,賦予了新的'涵義,轉(zhuǎn)變了我們對(duì)“萌”的看法和觀點(diǎn)。但是,另一方面這個(gè)“萌”使我們漸漸忘記了“萌”的本意,是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化一種淡化,讓成長(zhǎng)起來的新生代甚至不知道它的最初的涵義。

      所以,我們應(yīng)該把“萌”的含義豐富化,讓人們既記得“萌”原來的意思,又賦予它正能量。也就是我們既要傳承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,又要吸收外來文化的精華,“擇其善者而從之,其不善者而改之!弊屛覀冋J(rèn)真對(duì)待我們博大精深的中華傳統(tǒng)文化吧!

      我想未來我們應(yīng)該這樣看待“萌”:就是把本屬于將來的美好提前表現(xiàn)出來,給人以對(duì)將來的美好的驚詫和期待,就像冬末萌發(fā)的第一枝樹芽,讓你看到對(duì)整個(gè)春天的盼望。

      讓我們將“萌”進(jìn)行到底吧!

    說“萌”作文11

    孫萌:

      最近還好吧!學(xué)習(xí)怎樣? 我聽說你很煩媽媽的嘮叨!那我可要?jiǎng)駝衲懔!不要犯媽媽的嘮叨!媽媽的嘮叨也是為我們好!下面我就給你講講我的故事! 記得那時(shí)考試前的`一個(gè)星期天,我寫完作業(yè)在沙發(fā)上看電視,過了一會(huì)媽媽走過來了,看我在看電視就說:“快考試了去看看書!”我說:“哦!”過了一會(huì)媽媽走過來看見我還在看電視便說:“看電視,天天都在看電視,電視能看完嗎?”我說:“馬上把這點(diǎn)看完就去看書”過了一會(huì)我關(guān)掉了電視!去看書了不一會(huì)我又去開開了電視看媽媽走來看見我還在看就生氣地說:“你現(xiàn)在不看書考試怎么辦”我說我看了。媽媽便說不:“不到一個(gè)小時(shí)就看會(huì)了?在去看!”我很不情愿的就去看書了!過了一會(huì)媽媽走進(jìn)來就說:“你把老師上課講的重點(diǎn)看看,說不定就考了!”我說:“媽媽你怎么管的這么多,我在看書請(qǐng)你不要打擾!”媽媽說:“我只是關(guān)心你一下!你—”媽媽就含著淚出去了!過了一會(huì)我忽然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該和媽媽頂嘴。于是我就去想媽媽道歉,媽媽說:“算了這幾天也挺辛苦的休息一下吧,我沒事你快去學(xué)習(xí)吧!”媽媽的這句了話讓我后悔不已!

      孫萌我勸你還是和你媽媽和好吧你媽媽的嘮叨也是為了你好!可憐天下父母心孫萌你有了我的經(jīng)驗(yàn)我想你應(yīng)該原諒你的媽媽了吧!

    說“萌”作文12

      “萌”是現(xiàn)如今很流行的一個(gè)字,許多青少年喜歡講這個(gè)字掛在嘴邊,說:“哇!你看,這個(gè)東西好萌!""哇!她的衣服好萌!”等諸如此類的話。

      那么,今天我們就來說一說這個(gè)萌。

      萌,在字典中有三個(gè)意思,一是植物的芽,二是植物生芽,三是比喻事物開始發(fā)生或者產(chǎn)生,可以組成詞語為萌動(dòng)、萌發(fā)、萌生、萌芽等。

      而現(xiàn)在這個(gè)字的意思多為可愛。

      人們喜歡將一些可愛的事物或者東西稱之為萌。前幾天,我和朋友出去玩,就說了好多個(gè)萌字你要是不相信的話,那么我們就一起來回顧一下吧。

      那天我和朋友到了購(gòu)物廣場(chǎng),一進(jìn)門就看到一個(gè)姐姐頭上帶著一個(gè)貓耳發(fā)箍顏色是豹紋的那種,朋友見到不由自主的說:“這個(gè)發(fā)箍好萌啊!”我們

      繼續(xù)往里走,有看到一件衣服,上邊一個(gè)手工的粉色布藝蝴蝶結(jié),上邊的圓點(diǎn)花紋襯托的正到好處,很是惹人喜愛,我說:“你看這件衣服感覺好萌!"

      朋友也立刻說:“對(duì)!對(duì)。『妹劝。 蔽覀兝^續(xù)邊走邊逛,又看到了一雙家居服飾上邊不規(guī)則排列著好多個(gè)彩色的毛絨球,我們同時(shí)又說:“哇,這個(gè)更萌,好可愛哦。”

      之后的.整個(gè)下午,我們又看見了許多萌物。它們都非?蓯。

      現(xiàn)在,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,出現(xiàn)了好多新詞,有時(shí)也很大程度的改變了我們的用詞習(xí)慣。其實(shí),追隨潮流也沒有什么不好,但是,我們作為新時(shí)代的學(xué)生不能太過盲從。

    說“萌”作文13

      “萌”這個(gè)字,現(xiàn)在似乎是隨處可見:網(wǎng)絡(luò)上,各種廣告中,甚至有的一些課本中,也都出現(xiàn)了它的身影。

      “萌”原指萌芽、萌發(fā),現(xiàn)在卻是表示一些非?蓯鄣牡氖挛。各種關(guān)于并且?guī)в羞@個(gè)字的詞語也是層出不窮。舉幾個(gè)例子,比如說:萌寶萌娃、賣萌、萌萌噠之類的,女孩們見到可愛的物品時(shí),發(fā)出的贊嘆也由原來的“卡哇伊”變成了現(xiàn)在的“萌萌噠”。

      一說到萌娃不知道會(huì)不會(huì)有人想起前段時(shí)間熱播的《爸爸去哪兒》中的黑米哥哥呢?小kimi非常的可愛,一亮相便以其有些幼稚但令人喜愛的小孩子行為,帥氣的長(zhǎng)相征服了全國(guó)多少姐姐的心,尤其是每當(dāng)小kimi生氣傷心時(shí),那神情簡(jiǎn)直萌到無法用言語來形容了,讓人的印象深刻。這萌娃的桂冠也就當(dāng)之無愧了。

      再有就是絕大部分女生的'愛好:自拍。自拍在現(xiàn)在也是很流行的,自拍與萌之間,也是有著深深的聯(lián)系的。為什么呢?這是因?yàn)樽耘闹v究的就是要扮可愛,也就是賣萌了,不過自拍總結(jié)來總結(jié)去也就幾個(gè)動(dòng)作,最基本的就是抬頭四十五度角(據(jù)說這個(gè)角度最可愛,被稱為天使仰望角),睜大眼睛,嘟嘴。這也就是賣萌的最基本姿勢(shì)了。

      可見,“萌”在我們生活中的應(yīng)用有多廣了。

      當(dāng)然,這也說明了人們生活水平的提高,人們只有吃飽了,穿暖了,才有心情來娛樂嘛!

      但與此同時(shí),中國(guó)漢字的傳承和發(fā)揚(yáng)也是有所改變,F(xiàn)在,在街上隨便拉個(gè)孩子,問他幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞,都知道是什么意思,但若讓他說出詞的原意,恐怕就沒有幾個(gè)人知道了。不說他們,就說我們中學(xué)生,怕也會(huì)被難住吧。

      中國(guó)漢字博大精深,是應(yīng)該得到正確的傳承和發(fā)揚(yáng),可如今卻是以這樣一種形式傳播下去,這樣真的好嗎?文/陳岱巖

    說“萌”作文14

      近些日子,湖南衛(wèi)視熱播《爸爸去哪兒了》。里面的小朋友個(gè)個(gè)都萌翻了。在我的身邊也不乏萌娃。讓我們一起見識(shí)見識(shí)這些萌娃以及他們的萌事吧。給你帶來的快樂一定不亞于《爸爸去哪兒了》哦!

      我們班的第一萌娃要數(shù)小李子。他長(zhǎng)得一副機(jī)靈樣兒、個(gè)不高、每天都面帶笑容。我們的'語文老師說他像櫻桃小丸子。一聽這個(gè)代名字你的眼前定能呈現(xiàn)出他那萌樣兒了。平常他在我們班蹦來跳去,常常搞些惡作劇。一次他在草地里捉了一只特大號(hào)蟋蟀,正玩得起興,突然他臉上顯出一種萌笑:“嘿嘿”一見到這笑指定沒好事。他一個(gè)箭步走到佳二桌前把蟋蟀順手放入她的盒子里。不知哪里露出了馬腳,不久佳二就拽著他耳朵團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,不過佳二看他那萌呆了的樣兒,也就大人不計(jì)小人過放了他一馬!教室陣陣歡聲笑語,頓時(shí)輕松了許多。喲!長(zhǎng)得萌還真好!

      說完這萌小哥,我還要介紹一個(gè)萌妹子。這位到底是誰呢?當(dāng)然是上文中所說的佳二。這位萌妹子眼睛又黑又大,長(zhǎng)得胖胖的。嘴角下長(zhǎng)一顆黑痣,應(yīng)當(dāng)是美人痣吧!夏天,她穿上帶有哆啦a夢(mèng)的t恤,擺一個(gè)萌呆了的“paosi”就可以去競(jìng)選中國(guó)萌娃了。這位萌妹子鼻子特靈,一聞到香味、便知道有人吃好東西,一溜煙跑過去托起那“萌”腮幫兒,用水靈靈的大眼睛注視著你,讓你不得不因她的萌樂善好施一回!可她卻因?yàn)樨澴祗w重怎么也減不下來。對(duì)她真是無語呀!

      因?yàn)椤懊取彼麄兪斋@了福音,讓我們刮目相待;因?yàn)椤懊取蔽覀兪斋@了快樂,讓他們?nèi)司壉对。怎樣,這些人夠萌吧!快快動(dòng)筆,也介紹一下你身邊的萌娃吧!

    說“萌”作文15

      “萌”,一時(shí)爆紅在網(wǎng)絡(luò)用語!懊取痹鉃榘l(fā)芽,與我們現(xiàn)在常說的“萌”的意思卻不同,“萌”常常用來形容可愛,、幼稚的,也有許多討厭“萌”,覺得是在裝嫩。

      我覺得“萌”是一種很好的表達(dá),有時(shí)心情壞的時(shí)候,看到那些“萌”的事物,心就瞬間熔化。撒嬌的時(shí)候,會(huì)賣萌。犯錯(cuò)道歉時(shí)會(huì)賣萌;逗人時(shí)會(huì)賣萌,歡躍氣氛,會(huì)賣萌;甚至買東西砍價(jià),也會(huì)賣萌……看來,“萌”在我們生活中無處不在,“萌”也是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

      隨著人與人的關(guān)系漸漸封閉,人們更應(yīng)該學(xué)會(huì)敞開自己的心,與他人相處。而我們最需要這種潤(rùn)滑劑,“萌”拉近人的距離,告訴別人你愿意對(duì)他敞開心扉。但“萌”不是百試百靈的擋箭牌,只能作為出其不意,偶爾為之的絕招,“萌”不僅僅是潤(rùn)滑劑也是一種放松心靈的方式,在復(fù)雜現(xiàn)實(shí)的社會(huì),人們?cè)絹碓娇释麊渭儯袝r(shí)裝“萌”會(huì)讓人似乎能夠變得單純,幼稚,讓人得到放松,不讓自己覺得復(fù)雜。讓自己退到童年,喚醒曾經(jīng)無憂無慮的.狀態(tài)。緩解現(xiàn)實(shí)在身上的壓力和重?fù)?dān)。

      “萌”雖然是幼稚的,但它卻會(huì)令我的心情變好!懊取辈⒉皇且环N矯情的,不是裝嫩。而是一種能治愈人心靈的方式,“萌”是一種可愛狀態(tài),每個(gè)人都害怕變老,“萌”在一定程度上留下了一點(diǎn)點(diǎn)的青春。最好的“萌”是心態(tài)萌,用萌的角度來審視生活,就會(huì)添加許多歡樂,在時(shí)下社會(huì),用萌體會(huì)童年,用萌治愈心理。萌一定要在別人接受的范圍上哦。萌給煩躁的生活增加亮色,也緩解緊張焦慮空虛寂寞。

    【說“萌”作文】相關(guān)文章:

    說萌的作文05-13

    說“萌”作文04-04

    說“萌”作文范文05-15

    說“萌”五年級(jí)作文02-18

    萌萌噠小學(xué)作文12-29

    心愛的萌萌小學(xué)作文01-19

    萌萌散文12-29

    小猴萌萌05-28

    可愛的小萌萌06-12