驚心動魄的比賽作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的驚心動魄的比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
驚心動魄的比賽作文1
周四中午，天空格外晴朗，冬日里的陽光照射在每位同學(xué)的臉頰上，草場上的足球賽正在熱火朝天地進(jìn)行中。
我看到遠(yuǎn)處，體育孔老師帶領(lǐng)著我們13班和14班兩隊(duì)隊(duì)員正在專心地做著熱身運(yùn)動。鮮艷的足球隊(duì)服和翠綠色的草地形成了兩道亮麗的風(fēng)景線。近處體育王老師正在耐心地指導(dǎo)啦啦操隊(duì)員要注意每一個動作要領(lǐng)。站在操場兩側(cè)的同學(xué)們正在吵吵嚷嚷地議論著哪個班級會獲勝，去和另外勝出的班級抗衡下一輪比賽。
聽！裁判員老師吹出一聲清脆的哨聲，頓時，同學(xué)們的吶喊聲，加油助威聲伴隨著斗志昂揚(yáng)的足球運(yùn)動員開始了激烈地比賽。這聲音回蕩在寬闊的操場上，緊張的氣氛彌漫在空氣中�？�！我們13班全體隊(duì)員蜂擁而上，隊(duì)長李宗瀚從對方的腳下狠狠地?fù)屵^足球，熟練地傳給隊(duì)員劉吉耀，再由他運(yùn)球到對手的球門附近，在隊(duì)友的護(hù)送下，經(jīng)過重重障礙，他們把足球成功地射進(jìn)對方的球門，隊(duì)友之間配合非常默契。守門員費(fèi)博文也很辛苦，他表情嚴(yán)肅，目光一直在盯著對方隨時而來的足球，身體也保持防守的狀態(tài)。中場休息時間，隨著音樂的響起，啦啦操隊(duì)員給同學(xué)們呈獻(xiàn)了一場精彩的表演，也緩解了上半場過度緊張的氣氛。兩隊(duì)以2比2的成績結(jié)束了上半場。又一聲哨響，讓同學(xué)們期盼已久的點(diǎn)球開始了，我們班隊(duì)員站成一排，讓對方的.一名隊(duì)員向球門踢球，在這驚心動魄的時刻，對方的球員成功地踢進(jìn)一球。比賽結(jié)束，我們班沒能贏得這場球賽。
在回教室的路上，參加這場足球比賽的同學(xué)們都失聲痛哭。有的相互抱在一起，有的用雙手捂住自己的臉。進(jìn)入教室，每個同學(xué)都坐在自己的坐位上，各自回想剛才的比賽，久久不能平靜。我想盡管我們班輸了這場比賽，可是比賽過程依然很精彩、刺激�！弊闱蛸愖屛腋惺艿搅岁�(duì)員們都在全力以赴地踢球，他們之間相互配合、相互信任，努力為整個團(tuán)隊(duì)爭得榮譽(yù)。
驚心動魄的比賽作文2
上課鈴聲唱起了，我們又蹦又跳地來到了操場，準(zhǔn)備開始我們班的足球比賽。
我們班的各位“大將”精神抖擻，熱身完畢后，比賽開始了。
我們的主力隊(duì)員小盧和小孫瞬間開始了猛烈的攻擊。突然，五（2）班的隊(duì)員一個“頂球出擊”把足球送到了我們的地盤，小盧看到這“不速之客”已經(jīng)“大駕光臨”了，嘴角上揚(yáng)，微微一笑，一副胸有成竹的樣子，運(yùn)足氣力，腳向后一擺，猛地一踢。頓時，球就像是一只飛火流星，快速地沖向了敵方的球門前，近了！近了！到敵方的球門前了，但是二班的守門員仿佛是一堵嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻壁，不費(fèi)吹灰之力便把球接住。
雖然沒有進(jìn)球，但我們的隊(duì)員絲毫沒有氣餒，重新振作精神，展開下一波的進(jìn)攻。太陽公公出于好奇，探出頭來，云朵妹妹也溫婉地走了過來，為我們加油打氣。
我們的'這一球像一把熊熊的導(dǎo)火線，把二班心中的怒火激發(fā)了，他們以迅雷不及掩耳之勢，向我們踢出了憤怒之球。糟糕！球兒向是一只離弦的箭兒，向我們球門沖來，頓時，全場屏住呼吸，啦啦隊(duì)的加油聲響徹了天空，在經(jīng)久不息地回蕩著。我的手緊緊地握著，心里暗暗說道：加油呀加油，我們隊(duì)的守門員一定要守住啊。
終于，守門員小徐看到了撲面而來的球，他的背上好像壓著一座大山，倍感壓力，他蹲著身子，雙手張開，眼睛緊緊地盯著球，球像是一個聽話的孩子，投向了守門員的懷抱。我倒吸了一口氣，心中的大石頭終于落了下來，也不禁為他捏了一把冷汗。
經(jīng)過一場驚心動魄的比賽，結(jié)果為0比0，雙方打成了平局。把二班從冠軍的寶座上打了下來，大家個個歡呼雀躍，心里比吃了蜜都甜。
驚心動魄的比賽作文3
星期一來了，我可要大顯身手了！經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練，我信心百倍地去參加報(bào)紙載物比賽。
比賽開始了，我對齊兩邊，迅速對折，完成了第一步，我馬上進(jìn)入最難又最重要的難關(guān)，把報(bào)紙折成圓筒。面對這一難關(guān)，我知道面對的是如林的強(qiáng)手，但我沉著應(yīng)戰(zhàn)，一個，二個，三個…… 我用膠帶紙壓住一個個圓筒，用十分熟練的.手法把一個個紙筒五花大綁，突然，一個老師叫起來：“你的膠帶紙不行�！币粋�老師向與我同組的陳東晗發(fā)難，陳東晗呆呆地望著自己的膠帶紙，我馬上把預(yù)備好的膠帶紙給了他。這一個小插曲，使我的注意力分散了，當(dāng)我把一本本書放在做好的紙筒上，發(fā)現(xiàn)有傾斜的現(xiàn)象，心里不停地祈禱著，連忙重新調(diào)試，改裝，努力讓傾斜恢復(fù)原狀。 我努力克制住自己的心跳，往紙筒上加書。四十一、四十二、四十……到了４２本的時候，我心跳更快了，很快超過５０本這個數(shù)字了。我的臉憋得紅紅的，呼吸也加快了，突然，一個同學(xué)大叫：“沒了！”我抬頭一看，我們班的書沒了，我手舞足蹈，大叫：“再來幾本！再來幾本”當(dāng)書本升到６０本時，我?guī)缀趸璧沽耍∥覐膩頉]有想過有這么高的紀(jì)錄，我似乎得了世界冠軍，好像是億萬人中的佼佼者。我高興得眼淚都要掉下來了，我克制自己，又放了一本。大事不好！正好，攝像機(jī)鏡頭對準(zhǔn)了我，拍下了我一生中最激動的一幕，那一幕我怔住了！書翻了！不爭氣的眼淚在我的眼里打轉(zhuǎn)。 在那一剎那間，我落淚了。在一剎期間，我踩到了“成功之絆腳石”，在一剎那間，我——失敗了！但我決不屈服犖搖—黃利壹不可能敗給任何人！更不能敗給自己！
這次載物比賽，我獲得了亞軍，我明白了面對人生，會有很多絆腳石，如果你被絆倒的話，你就應(yīng)該馬上站起來以自己能力去戰(zhàn)勝他，如果你戰(zhàn)勝了，你會發(fā)現(xiàn)勝利掌握在自己手中。
驚心動魄的比賽作文4
童年是無憂無慮的，是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，也是十分美好的……在這陽光明媚的早晨，我和同學(xué)舉行了一場足球比賽。
離比賽還有幾分鐘，大家以最快的速度站好了隊(duì)形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，猶如一支所向披靡的軍隊(duì)，正要與敵軍較量較量。同學(xué)們站在自己的.位置上，各個摩拳擦掌，一副志在必得的樣子。瞧，小明一會兒扭扭腰，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，一會兒踢踢腿，仿佛冠軍離他不遠(yuǎn)了呢!
“嗶!”一聲哨響，足球被拋上了天空，當(dāng)足球落到地上時，兩隊(duì)的較量開始了。大家努力地讓足球在自己腳下滾動，球一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒，就是無法找到一個能夠保護(hù)自己的主人。突然，小軍的腳一插，足球便乖乖地滾到他的腳下，成了他的囊中之物。突然兩個選手把小軍圍了起來，想把球搶走。只見他一個下旋球，球便滾進(jìn)了對方的球門，為我們隊(duì)加了一分。我們都激動得抱成一團(tuán)，在地上打滾，樂得手舞足蹈，仿佛要讓全世界都聽見我們的歡呼聲。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，對方也不甘示弱，一個個士氣大增，不一會兒也進(jìn)了一球。
接下來，是最激烈的一戰(zhàn)了，大家都使盡全力，努力將球送進(jìn)對方球門里。小瓜只要碰到球，就很難被搶走，可他今天像吃錯藥了一樣，怎么都碰不到球。大家看著時間越來越少，臉上露出了焦急的表情。大家臉上紅彤彤的，觀臺上的同學(xué)都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，讓整個地球都聽見了。
比賽只剩10秒了!大家還是不分上下，誰也不占上風(fēng)。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒!我們這隊(duì)的小明發(fā)出了一個“大腳”，居然沖進(jìn)了對方的球門，我們贏了!我們歡呼躍雀，欣喜若狂，而對方卻垂頭喪氣，好像泄了氣的皮球似的。
這場足球比賽真是太好玩了，一場驚心動魄的足球比賽就這樣過去了。這陽光，仿佛更艷了，這花兒，仿佛更香了，這鳥叫，仿佛更清脆了……下次再來舉行一場吧!
驚心動魄的比賽作文5
隨著“加油！加油！”的吶喊聲漸漸遠(yuǎn)去，踩在濕漉漉的草地上，我們的心臟開始做起了“劇烈運(yùn)動”。我和邵馨萱因?yàn)?*100米比賽前的緊張，額頭上已沁出了密密的汗珠。第一棒和第四棒這兩位“久經(jīng)賽場”的選手卻仍然鎮(zhèn)定自若，還與其他學(xué)校的同學(xué)談笑風(fēng)生。盡管周圍充盈著她們的笑聲，可我們揪緊的心卻不敢有半點(diǎn)放松。
時間飛逝，“啪”、“啪”的槍響在耳邊飛快閃過，一批批選手轉(zhuǎn)眼間都沖出去好幾十米。咦？那不是孔潤琪嗎？只見他輕而易舉超過一個人，跑外道仍占據(jù)第一，佩服！而呂泓基依然玩似的'跑著，像是不費(fèi)吹灰之力就“飛”到了終點(diǎn)。
很快輪到我了。我的心里像揣著一只兔子，七上八下的，“咚咚”的心跳聲格外清晰。向看臺回望，三面鮮艷的旗子在空中飛揚(yáng)，盡管看不清同學(xué)，但能感覺到他們?nèi)紵臒崆�。不就是�?00米嗎？多簡單，只要想象背后有獅虎在追趕就行了。我自我安慰著，從容不迫地走上跑道。閉上眼睛，深呼吸，吸氣，呼氣……
“各就各位，預(yù)備——呯！”我猛地朝后望去，沈思越像一匹奔馳的駿馬，已占據(jù)第一的位置，觀眾臺上沸騰了起來，彩旗飄揚(yáng)得更高了。不大一會兒，那個穿著彩色條紋衣服的女孩也逼近了，正是邵馨萱！剎那間，我覺得千萬雙眼睛都盯著我們在看。順利接棒，沖！突然，我像是沸騰了起來，沒有了知覺，吶喊聲漸漸疏遠(yuǎn)了，只有風(fēng)從耳邊“呼呼”地吹過。腿腳沒有任何感覺，只是竭力狂奔著。呼吸仿佛也不存在了，只有眼前的景象在不停切換著。瞧，那是鈕宛成的手，近了，更近了！
一陣風(fēng)略過我們。哦！她已像一支離弦的箭一樣，以迅雷不及掩耳之神速消失在長長的跑道上，消失在逐漸清晰的吶喊聲中。
我懸著的心終于落了地，長吁了一口氣。欲知成績?nèi)绾�，且看下回分解�?/p>
驚心動魄的比賽作文6
上個學(xué)期臨近期末，我代表學(xué)校到金華參加市少兒科技節(jié)簡易機(jī)器人比賽。
那天早上我們一行九個人到了比賽現(xiàn)場，一起等待下午的科技大賽。我們熬到了下午，向比賽場地飛奔而去，我心想：終于可以大顯身手了，這次一定要再拿一個一等獎。到了比賽場地，有幾個老師在檢查我們的材料，我先把“神器”電烙鐵通電，讓它燃起心中“戰(zhàn)斗的火焰”，然后把重要的零件放在一起，以免丟失，很快我做好了準(zhǔn)備工作。
第一環(huán)節(jié)是機(jī)器人組裝，“預(yù)備！組裝開始！”隨著裁判的一聲令下，大家都“手忙腳亂”的開始組裝機(jī)器人。我也不甘示弱，快速焊好了電路板，銜接在機(jī)器人上，我嚴(yán)格按徐豫鋒老師平時要求的做，先測試馬達(dá)會不會轉(zhuǎn)，再開啟開關(guān)，機(jī)器人眼睛紅起來了，接著給機(jī)器人安裝四肢，最后是安裝腳手架了，這可要仔細(xì)，萬一弄錯了一個細(xì)節(jié)就會導(dǎo)致不能正常行走。
我組裝好了機(jī)器人，開啟開關(guān)，突然一件奇怪的事情發(fā)生了，機(jī)器人居然不動了，我仔細(xì)查找原因，最后發(fā)現(xiàn)電路板背后的鐵絲沒剪短，導(dǎo)致機(jī)器人無法行走。
現(xiàn)在開始試走了，我越來越緊張，越來越激動，顫抖著把機(jī)器人放在場地上，一次次的.試走讓我發(fā)現(xiàn)了這個機(jī)器人身上的問題，對此我迅速加以改正。
第二環(huán)節(jié)是機(jī)器人行走比賽，“開始走了！”隨著裁判的一聲令下，大家排好隊(duì)，開始比賽。
很快就輪到我了，我既害怕又高興，顫抖著把機(jī)器人放在行走的分?jǐn)?shù)毯上，那個機(jī)器人揮舞著手臂，慢慢地?cái)[動著腳，一步一步地往前走，我的眼睛盯著他死死不放，生怕在我看其他地方時他就跌倒。過了一會，機(jī)器人停了下來，此時我還沒緩過神來，同學(xué)就過來恭喜了，我一看分?jǐn)?shù)線“90”，興奮地拿起機(jī)器人就向場地跑，收拾好東西，準(zhǔn)備回去讓老媽開慶功會呢！
通過這次的比賽，我懂得了遇到困難時，不能退縮，只有勇敢的面對，才能打敗它！
驚心動魄的比賽作文7
我們育英小學(xué)每年都會準(zhǔn)備足球比賽，今年也不例外，只聽見操場上傳來尖叫“237加油！237必勝！”
六月的太陽真曬啊，一點(diǎn)都不留情面！我們班的足球健將孫瑞，劉滿，夏偉銘，顧芷冰一登場，那真是必勝的氣概！比賽開始了，我們拉拉隊(duì)也不甘示弱，拼了命的喊加油！只見足球在241班的陳帥腳下。剎那間，孫瑞把腳一轉(zhuǎn)，把球拽在自己腳下。見241班的球員追來，他不緊不慢，把球傳給了劉滿，241班的球員又來追。劉滿也毫不怠慢，把球傳給了夏偉銘，夏偉銘又把球傳給了孫瑞，孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走，跑過來跑過去，他們已經(jīng)筋疲力盡。這真是個好方法：耍猴！
緊接著夏偉銘一步一步接近球門，同學(xué)們屏息凝視，瞪大了雙眼，夏偉銘做了一個預(yù)備的動作，一，二，三，球進(jìn)了！我們歡呼雀躍，有的大聲尖叫，有的甚至跳了起來……
第二輪開始了，空氣中彌漫著殺氣，孫瑞把球踢到自己跟前，241班的球員向球追來，孫瑞把球傳給夏偉銘，夏偉銘把球傳給了劉滿，241班的球員向劉滿撲來。突然，劉滿摔倒了，怎么辦？進(jìn)球還需要他的配合，如果不能站起來，這場比賽就不能贏了！就在那一瞬間，他站起來了，活動了幾下，看看腳還有沒有力氣，繼續(xù)踢球，真是好樣的'！
就在這幾秒鐘內(nèi)，孫瑞跑到球門跟前，一個美麗的弧度，球又進(jìn)了。大約過了十幾分后，夏偉銘進(jìn)了三個球，孫瑞進(jìn)了一個球。下課鈴聲響了，我們班以四比一的成績?nèi)〉脛倮?/p>
數(shù)學(xué)老師向老師在回教室之前給我們拍了照，孫瑞，劉滿，夏偉銘勾著肩，做出了永不分離的樣子。邵老師曾對我們說過，踢球，不是用腳踢，而是仔細(xì)思考后，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，才能取得勝利。寫到這里，我不由得深情的感嘆：有一種友誼，叫做孫瑞，劉滿和夏偉銘。
驚心動魄的比賽作文8
今天下午，我校舉行了“一戰(zhàn)到底″的活動。在本次活動中，發(fā)生了許多有趣的事情，讓我們一起來看看吧！
在比賽還沒有開始前，我心里非常緊張，害怕因?yàn)樽约旱脑�，連累了隊(duì)友們。于是我利用課間和中午放學(xué)的時間，認(rèn)真地復(fù)習(xí)了很多題目。但到了賽前，我還是十分緊張，我努力想讓自己放松下來，可一直控制不住我的情緒。
比賽開始了。同學(xué)們你爭我趕，不分伯仲�，F(xiàn)場的比分常常令人驚訝不已。第一環(huán)節(jié)，因?yàn)榇蠹掖鸬煤苷J(rèn)真，所以比分差距并不大。但到了第二環(huán)節(jié)，搶答題的`時候比分差距就拉開了。第一道題剛說出來，三號戰(zhàn)隊(duì)就按下了搶答器。題目是這樣的：請問第一個發(fā)明飛機(jī)的人是誰？三號戰(zhàn)隊(duì)胸有成竹地說出了答案：“飛機(jī)是牛頓發(fā)明的�！濉肮 濉芭ｎD發(fā)明
了飛機(jī)，那誰發(fā)現(xiàn)了萬有引力？″三號戰(zhàn)隊(duì)還疑惑不解的問著大家：“飛機(jī)不是牛頓發(fā)明的嗎？″很遺憾，三號戰(zhàn)隊(duì)30分題回答錯誤，由第一名直接降到了第五名。我們隊(duì)水平發(fā)揮得非常好，一直保持著前三。到了最后的鋌而走險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)題的時候，我們與六號戰(zhàn)隊(duì)——鯤鵬戰(zhàn)隊(duì)比分一樣，所以進(jìn)入加賽環(huán)節(jié)。加賽環(huán)節(jié)共三題，都是搶答題，率先答對兩題者獲勝，第一道題被我們隊(duì)的手速王喻文靜搶到了手。第二道題由于我們隊(duì)搶先了，答題機(jī)會便給了鯤鵬戰(zhàn)隊(duì)。最后一道題的時候，鯤鵬戰(zhàn)隊(duì)由于先搶，答題權(quán)遺憾地給了我們，我們隊(duì)胸有成竹地給出了答案。
最后，我們隊(duì)以十分之差獲得了第一名，得到了參加縣決賽的機(jī)會。
我相信，只要我們齊心協(xié)力，在縣決賽時，一定可以取得更好的成績！
驚心動魄的比賽作文9
“丁零零——”上課鈴響了，拔河運(yùn)動員們激動不已，你知道為什么嗎？因?yàn)槔蠋熣f，第一名：一個星期不寫作業(yè)；第二名：三天不寫作業(yè)。天吶！那是多么好的待遇啊！我們平時都享受不到的啊！
第一場，我們跟十班比。除了拔河運(yùn)動員，班上同學(xué)都在說，你們都記著一個星期不寫作業(yè)，然后拼命的往后拔。老師咋在喊：“同學(xué)們，一開始你們就拼命地往后仰，不怕摔死！”“開始！”隨著一聲令下，我們班運(yùn)動員全體往后倒，虎視眈眈的望著他們，手背青筋暴起，汗如雨下。終于我們贏了，運(yùn)動員們欣喜若狂，喊著：“我們贏了！”我卻緩緩落淚，留下來的是高興、激動的淚水，真的真的那時候很開心！
第二場，我們跟一班比。我們班上的人還是在喊：“沒作業(yè)！沒作業(yè)！”數(shù)學(xué)老師也在喊：“沒數(shù)學(xué)作業(yè)！”又隨著一聲令下，我們依舊往后倒，但是一班比上一局十班猛得多。我便看著地上的一條白線，手死命地拔，直到白線的'后面。終于又贏了一局，我又留下了眼淚，留下來的是開心、疼痛的淚水，真的真的那時候手好痛。
在等別人拔的時候，許多女生把水遞給我喝，或者用冷水沖了自己的手來舒服我疼痛的手，也有些女生說：“你們?nèi)绻@次得了第一名，我請你五塊錢！”讓我開心起來。
第三場也就是我贏，我們贏的第一名的比賽。我們對七班，七班可是被我們之前一秒打敗的對手，是一個“弱雞”。我們斗志昂揚(yáng)的拉起了繩子，卻不知今年他們的都胖子，想贏有點(diǎn)難，不過我們的機(jī)率大一些。“開始”又是隨著一聲令下，我們依舊往后倒，卻被七班拉了起來。一不小心我們像炸了營似的亂了套。輸了，我們被七班拉了過去。我呆了，我沒有想到他們贏了，我們輸了。不過我只是微微一笑，心里想著下次一定要贏他們！
在這次拔河比賽中，我感到了團(tuán)結(jié)就是力量！
驚心動魄的比賽作文10
同學(xué)們，你們都參加過體育運(yùn)動，那你們喜歡什么體育運(yùn)動呢？請不要走開，繼續(xù)往下看吧，我會告訴你我見過的一場比賽。
下課了，鈴聲剛一響起，老師宣布下課后夾著書本離開了教室，老師前腳踏出教室的同時，在教室里“整裝待發(fā)”的同學(xué)們紛紛帶好“工具”（當(dāng)然是毽子，沙包，跳繩之類的啦）沖下樓去，剎那間，樓下“人頭攢動”。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)了兩個大姐姐，她們正在進(jìn)行著一場激烈的羽毛球比賽，羽毛球在她們中間穿梭。好機(jī)會！“呀喝！”扎著馬尾辮的姐姐一個“泰山壓頂”，羽毛球被狠狠地壓了下去，短發(fā)姐姐眼疾手快，在羽毛球落地的.前一刻輕松地接住了它，然后輕輕一拋，一個擦網(wǎng)球向馬尾辮姐姐飛去，姐姐嘴角微微上揚(yáng)，難道她想出什么好辦法了嗎？果然，馬尾辮姐姐輕輕一挑，羽毛球像跳芭蕾一樣，在半空中優(yōu)雅地兜了個圈兒，聽話地落在了馬尾辮姐姐的拍子上，姐姐以迅雷不及掩耳之勢奮力一擊，哇，厲害！這不是江湖上失傳已久的“秋風(fēng)掃落葉”嗎？短發(fā)姐姐還沒反應(yīng)過來，羽毛球早已越過她的頭頂，落在了地上。馬尾辮姐姐高興極了，這么久的平局總算扳回了一分，馬尾辮姐姐領(lǐng)先！短發(fā)姐姐并不氣餒，失敗是成功之母嘛！她走過去撿起羽毛球，擦了擦上面的灰塵，活動一下自己的手腕。她把羽毛球向空中扔去，拍子輕輕一揮，羽毛球向馬尾辮姐姐飛去，姐姐心里一急，早早地將拍子伸了過去，羽毛球從拍子旁邊“擦肩而過”，落空了！馬尾辮姐姐終于使出了絕招，短發(fā)姐姐也不甘示弱，羽毛球就在她們中間飛來飛去……
驚心動魄的比賽作文11
時針定格在“12”上，在深夜里，我和爸爸打開電視，觀看奧運(yùn)會羽毛球比賽直播。
這場比賽堪稱是屬于強(qiáng)者這間的對決。我方是“世界第一”的中國選手林丹，對手是在全世界羽協(xié)享有盛譽(yù)的馬來西亞選手李宗偉。他們都有著非凡的反應(yīng)力和高超的技術(shù)。
比賽還沒開始，雙方均進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備階段。賽場上彌漫著一股濃濃的為火藥味。觀從席上人聲鼎沸。馬來西亞選手準(zhǔn)備就位，不停地拭著汗。而林丹卻鎮(zhèn)定自若，他沉穩(wěn)的調(diào)試著球拍，臉上還洋溢著自信的微笑，仿佛他面對的不是隆重的奧運(yùn)會比賽，而是一場平時和隊(duì)友間的游戲。賽場上燈火通明，一切均為接下來的驚心動魄的一幕精彩比賽做著準(zhǔn)備。
“比賽開始！”裁判員響亮的'喊道。林丹帥氣的打響了第一槍。羽毛球在空中翻來飛去、上沖下撞、盤旋飛舞，就像一個雜技演員在空中做著各種驚險(xiǎn)動作。羽毛球與球拍碰撞所發(fā)出的清脆聲響絡(luò)繹不絕。林丹揮舞著球拍，左擋，右擋，上揮，下掩，見招拆招，打得不可開交。一套套標(biāo)準(zhǔn)的動作在我眼中閃過�！班病�，羽毛球劃過一道優(yōu)美的弧線，向林丹身后飛去。��！糟了，我和爸爸都屏住了呼吸，心跳似乎在那一刻停止了。在場的人都為林丹捏了一把汗。而林丹將身一扭，靈活的接下這一球。
時間一分一秒地過去了，雙方額頭上滿是汗珠。比賽進(jìn)入了白熱化階段。林丹連續(xù)贏了好幾個球，正是越戰(zhàn)越勇之時，比分打到了19:20，也正是一決勝負(fù)之時 。只見林丹以驚人之勢，飛身躍起，雙目圓瞪，須眉皆張，整個賽場鴉雀無聲，我和爸爸都屏住呼吸，心“突突”地跳著。林丹重重地向?qū)κ纸o予了最后一擊。白光一閃，破空之聲如口哨般悠長。羽毛球旋轉(zhuǎn)著，沖破了對手的防御。
“林丹勝利”，林丹贏得了一枚奧運(yùn)會光榮的金牌。此刻正是炎黃子孫所驕傲的時刻，我和齊聲歡呼，為這金牌，為這一場驚心動魄的比賽！
驚心動魄的比賽作文12
今天的中文課上，我們開展了一項(xiàng)十分特殊而有意義的比賽——查字典比賽，這是為了讓我們鞏固查字典的方法和培養(yǎng)我們自學(xué)的能力。我們當(dāng)然興奮得不得了！
首先，老師在黑板上寫了幾個詞語，其中幾個字是用拼音寫的，讓我們用拼音查字法快速找到正確的字，看誰又快又準(zhǔn)確。我心想：這還不簡單，拼音是我的'強(qiáng)項(xiàng)，我一定是最快的！可沒想到的是，當(dāng)我要找“焦急”的“焦”字時，字典里出現(xiàn)那么多同音字，哪一個是啊？“焦”字像蒸發(fā)了一般怎么找也找不到，我心急如焚像熱鍋上的螞蟻似的。正當(dāng)我還在努力找的時候，不知誰喊了一聲“我找到了！”話音一落，全班同學(xué)都“��？！”地發(fā)出了驚訝的聲音。原來是潘頌捷同學(xué)已經(jīng)查到了，我們都羨慕地望著他�？墒�，羨慕又有什么用。于是，大家又開始查了起來。我不經(jīng)意地抬起頭，同學(xué)們都在埋頭苦“查”，有的同學(xué)兩只眼睛像兩個小燈泡，目不轉(zhuǎn)睛地盯著字典查著;有的同學(xué)在做深呼吸，調(diào)節(jié)緊張的心情;有的同學(xué)整個身子都趴在了桌子上，好像已經(jīng)完全氣餒了。這時，一個、兩個……查好的同學(xué)都紛紛舉起了手。當(dāng)然，在這場比賽中我沒有取得好的成績。
接下來，我們進(jìn)行了部首查字法比賽，而且是小組賽。我們六個人一組。老師在黑板上出示了六個生字，每人查一個字，找到后，要把拼音和頁數(shù)標(biāo)記在生字后面，看哪一組最快。這時，教室里多的不僅僅是緊張的氣息，還有濃濃的火藥味兒。在這一輪中，我注意到要沉著冷靜，查呀查，終于查到了，我還幫助了我們組其他的同學(xué)。在我們的共同努力下，我們組用的時間最短，真高興��！
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都發(fā)表感想，有的說：“我查字典的時候，雙手都在顫抖�！庇械恼f：“我的心都要跳出嗓子眼兒了�！边�有的說：“我的手心都是汗�！边@可真是一場“驚心動魄”的比賽呀！
驚心動魄的比賽作文13
“丁鈴鈴”，鈴響了，“長跑就要開始了”。我的心怦怦直跳：“我一定要為長跑運(yùn)動員加油”！
“請準(zhǔn)備五六年級的學(xué)生，比賽馬上就要開始了�！边@個廣播進(jìn)了我們的耳朵，幾個同學(xué)說：“輪到我們了�！崩蠋煱盐覀儙У讲賵觥�
這里真的很擁擠.運(yùn)動員們準(zhǔn)備充分。袁格戈和岳浩宇已經(jīng)站在了自己的位置上�！霸篮朴睿悴荒軇訐u，不要怕，冷靜點(diǎn)�！蔽液皖佇挠窳倪^，岳浩宇好像聽到了我說的話，慢慢穩(wěn)定下來。我又看了看袁格格。幸運(yùn)的是，他沒有緊張。但是，從他的面部表情可以看出，他很緊張，但不愿意給別人看。我知道不僅他們兩個擔(dān)心，其他人也擔(dān)心。這時，只吹了一聲口哨，800米長跑開始了。跑第一圈的時候大家都很努力，但是跑第二圈的時候都是慢跑。跑到第四圈的時候，他們已經(jīng)不是人了。他們都走過去。我知道他們現(xiàn)在的感受。我們都經(jīng)歷過，所以“加油！”“加油！”“加油！”第一第二第三第四第五“唉，我還沒拿第一第二，但是只要他們努力就夠了。”
然后，是女子800米跑比賽。徐敬亭和劉站在了自己的位置上。當(dāng)時和岳浩宇、袁一樣，不停的顫抖。這時，哨聲又響了，他們像離弦的箭一樣沖了出去。看著他們的'手腳，我眼花繚亂，差點(diǎn)暈倒。然而，我很快就聽到了“打——打——打——……”，他們跑不了。“要知道，當(dāng)你累了，別人也累了，就拿一根跳繩�！蔽倚÷曊f。第一名，第二名，第三名，第四名，第五名……雖然成績不理想，但是已經(jīng)盡力了。
回到教室后，老師對我們說：“成績不是最重要的，最重要的是過程，只要盡力了，就是好的�！蔽衣犞c(diǎn)頭。是的，老師是對的！
�。∵@個競爭真的很激烈！
驚心動魄的比賽作文14
好緊張啊，8點(diǎn)半就有我的比賽了，萬一到時候踩線了怎么辦？萬一到時候沒有比其他人跳的遠(yuǎn)怎么辦？萬一到時候摔了怎么辦？我的心里好像塞了一只好動的兔子，弄得我的心怦怦直跳的。
“好像這次一班的任栩漫也參加了跳遠(yuǎn)，哦，對了：還有那個二班的章佳佳，都是很強(qiáng)勁的對手，而且我記得任栩漫好像還是上次女子跳遠(yuǎn)組的冠軍呢！”比賽開始前，陳文曦先提前給我打好了預(yù)防針。
這使我更緊張了。
“小六女子組跳遠(yuǎn)開始檢錄，小六女子組跳遠(yuǎn)開始檢錄�！甭牭竭@個聲音，我更是害怕的不得了。
“加油”趙奸萱說“不要緊張，跳的`時候重心往前傾，腿收的越緊越好，這樣就可以跳得更遠(yuǎn)了。誒？你怎么出了這么多汗，要不要先喝瓶農(nóng)夫山泉�！薄安涣耍x謝。”看到趙不心妍萱這么辛苦，又幫我們拿吃的又幫我們拿水，還這么關(guān)心我們，我認(rèn)為我自己這次要是不為班級爭點(diǎn)分，真的就是對不起她們這些后勤人員了。
比賽開始了，我是第二個跳的，所以手心里有一大把汗。
裁判揮了揮手中的“紅旗”，我像脫韁的野馬一樣沖了出去。
我們班的同學(xué)一直在為我喊加油，吳老師也在為我加油，我一定不可以辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望！我踩著板子，奮力一跳。我跳到沙坑里，第一件事情就是回頭看看裁判舉的是“紅旗”還是“白旗”，現(xiàn)在我只能默默的祈禱沒有踩線了。我回頭定睛一看，裁判舉的是“白旗”，我心中的“大石頭”也終于落了地。
但后面就不太順利了，每一次跳的時候都會踩到線。
我聽見在一邊的有兩個女生說：“新一屆的踩線王騰空出世了”“就是就是，還不如換人呢！”我心想：“我一定要證明給你們看，我不是踩線王。”
“只有最后一次機(jī)會了，一定要加油�！蔽腋嬖V我自己。裁判把旗一揮，我跑了出去，奮力一跳。跳完之后我馬上起身，看看我的成績。
唉，有點(diǎn)可惜，只有二米一九。
這次只得了第四名，為班級爭到了3分，可惜沒有進(jìn)前三，最后一屆運(yùn)動會，還是給自己留下了遺憾。
驚心動魄的比賽作文15
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學(xué)們措不及防�！拔覀円聤Z第一�！边@句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
剛來到田徑場上，就有人在打擊自己的自信心：“六二班那么厲害，我們肯定比不過，別比了，別比了�！笨晌移恍胚@個邪，都說“世上沒有過不去的坎”，那“世上也沒有打不敗的對手”。
“預(yù)備——”老師吹響了口哨。“加油！加油！”我們聲嘶力竭地喊著。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了：“加油！加油！”更多的人也附和著喊了起來。
拔河的同學(xué)們自然也不甘落后，一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐著身體保持平衡，一直只退不進(jìn)地拉著；有的`身體失重?fù)u搖晃晃，顯得十分吃力；有的慌慌張張，也許是聽到加油聲鎮(zhèn)定了下來；有的又從從容容，看起來對贏有十足的把握……最后，裁判老師宣布第一輪的勝者是——“六一班”。
比賽的規(guī)則是三局兩勝，第二輪對我們來說很重要，雖然第一輪的勝利讓我們信心十足，但千萬不能松懈，。
“預(yù)備——”老師又一次吹響了口哨，又是那熟悉的“號角”聲；“加油！加油！”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈，越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些，忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁，繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學(xué)們屏住了呼吸，我捂住臉不敢直視，生怕有什么閃失。突然，這任性的繩子又開始向我們奔來，速度難以形容。一聲口哨聲響起，我們又贏得了勝利，全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時，六二班的人很不服氣，但也只能認(rèn)賭服輸。
我就知道，比賽有輸才有贏，這一場勝利這是我們用努力換來的。以后的比賽希望我們都會贏！
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