【精華】鼓勵(lì)的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文8篇,歡迎大家分享。
鼓勵(lì)的作文 篇1
記得我們上二年級(jí)時(shí),班主任是張老師。
張老師有一頭烏黑的長發(fā),很自然的梳成馬尾搭在肩上,美麗而又高翹的鼻梁上架了一副眼鏡?鞓返哪樀翱偸羌t紅的。她很幽默,總是在微笑。她的笑總是那么燦爛,像陽光,像甘露,像世間精華一樣滋潤我們,滲進(jìn)我幼小的心靈。
張老師教我們數(shù)學(xué),有一次一位同學(xué)在她的'課上打哈欠,一個(gè)接一個(gè),還弄出很大的聲響。張老師漸漸縮小講課聲音,最后干脆不講了,她的眉頭皺起來了,我們都很激動(dòng),準(zhǔn)備開始觀看一場“鬧劇”。終于,張老師閃身拿了一個(gè)粉筆頭,“路見不平一聲吼”,“這個(gè)垃圾桶真好,我要扔粉筆頭了哦!”說著還晃了晃手。全班一陣沉默,隨后,“哈哈,哈哈”爆出一陣笑聲,連那個(gè)打哈欠的同學(xué)臉上也露出星星點(diǎn)點(diǎn)的笑容。從此,就沒人在她的課上打哈欠了。你說,張老師幽默不幽默?
在寫作方面,張老師也給過我鼓勵(lì)。那時(shí)我是三年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)一個(gè)月,剛剛脫離了她的懷抱。那天下課,我在過道里走著,碰到了張老師。她先看了看我,說:“幾個(gè)月沒見了,你長這么高了呀!”我點(diǎn)點(diǎn)了頭,害臊的想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。張老師深情地問:“你現(xiàn)在還寫作嗎?”聽到這兒,我垂下了頭。當(dāng)時(shí)我對(duì)寫作沒有那么多興趣,也沒有當(dāng)那么一回事。老師好像看出了我的心思,語重心長地說:“沒事了,現(xiàn)在不代表以前,三年級(jí)是一個(gè)重要的學(xué)期,你一定要加油!還有,你要比以前更加努力地寫,你很有才能哦,我到時(shí)一定看你寫的書的!”說完。深情地看著我,用她溫暖的兩只大手,包住了我因緊張而冰冷的小手,輕輕地捏了捏。頓時(shí)一陣暖流從手上傳遍了全身,溫暖了我因寒冷而麻木的關(guān)節(jié),溫暖了我的心。老師輕柔地牽著我的手,把我送下了樓。之后,她拍了拍我的肩,一陣面熟的笑容和一陣難以捉摸的紅暈同時(shí)在張老師臉上交織。她注視了我一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身離去。
我麻木地走出了教學(xué)樓。外面天氣陰沉,但我心里陽光明媚。我凝視著,目送張老師離去。望著張老師的背影,我下定決心努力寫作,那樣才能對(duì)得起老師對(duì)我的一片期望!到了那時(shí),老師一定會(huì)看到我出的書,一定會(huì)的……
鼓勵(lì)的作文 篇2
今天考場內(nèi),同樣是一個(gè)這么緊張的下午。窗外黑蒙蒙的,仿佛到了世界末日般,傾盆大雨殘忍地打擊著地面!芭九尽甭曂高^窗戶,不斷傳來,進(jìn)入我的耳朵,跨入我的腦海,打擊著我每一根脆弱的神經(jīng)。我努力克制著心中的緊張,卻不曾注意手中濕漉漉的筆.
鈴聲響起,走出考場。如釋重負(fù)般露出了一個(gè)甜甜的微笑,卻忽視了命運(yùn)的安排。
周末。晴天。稀疏的陽光懶散地四射,蕭條的秋風(fēng)拂過我的面龐,母親和我閑聊著,好奇心促使我讓母親打電話咨詢我的其中成績,可當(dāng)班主任報(bào)出分?jǐn)?shù)時(shí)我便為我的舉動(dòng)感到后悔。仿佛晴天霹靂,心的深處頓時(shí)散發(fā)出一種墮落感,自責(zé)和愧疚壓得我透不過氣來,頓時(shí),烏云密布,天灰沉沉的,雷聲響起,雨聲隨之而來,“噼里啪啦”,像是在嘲笑我的`所作所為,我頓時(shí)如入地獄,受煎熬之苦般難受,雨勢并無為之減退,反而聲勢浩大,愈下愈大。
我沉默著,半天沒有吐出一個(gè)字,我傷心,我難過,我后悔,我自責(zé),我愧疚,我可以想象父母那種失落的神情,此時(shí)此刻的我,只能沉默了。
母親看到我的沉默,也不知說什么好,只是走過來,坐在我旁邊,她盯著我,我從她的眼神中看出了許多,但她也始終沒有開口,我倒寧愿她罵我,好讓我的心好過一些,如此寂靜的沉默讓我恐懼。
半天,我吐出一句:“你不怪我媽?”“怪你什么呀?”母親毫不在乎地回答!肮治铱嫉貌钛!”“你也知道你自己考得不好呀,那你應(yīng)該怎么做?在這里頹廢能解決問題嗎?好好努力,準(zhǔn)備下一次的拼搏吧!”母親笑著說完,便走開了。
我心中一震,又是沉默。
不久,我跑過去對(duì)母親一字一句地說:“您等著看吧,傾盆大雨壓不倒我!”雖然透露著孩子氣,但是我很認(rèn)真。
那句鼓勵(lì)的話語,時(shí)時(shí)刻刻印在我的心中,沒有遺忘過,哪怕是身臨考場,哪怕是面對(duì)挑戰(zhàn)。
窗外,天還是灰色的,那種奮發(fā)向上的灰色。
鼓勵(lì)的作文 篇3
花兒有很多,有美麗的、奇特的、生命力強(qiáng)的……但是我覺得最美的花朵,應(yīng)該是開在心靈沃土中能給予別人鼓勵(lì)的花,它將正能量傳給大家,將希望種子播種在人們的心里。
一向都只是班隊(duì)課的聽眾,從來沒有想自己主持班隊(duì)活動(dòng),可是這次卻輪到我上場了。望著有些陌生的稿子,望著92只期待的眼睛,我覺得自己像一頭待宰的肥豬。絕望占據(jù)了我的心頭。
時(shí)間不等人,我抱著“必死”的`決心,開展了班隊(duì)活動(dòng)課。我在臺(tái)上認(rèn)真地講述著,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽著,仿佛我只要一個(gè)差錯(cuò),就會(huì)被千刀萬剮。盼著、盼著,班隊(duì)活動(dòng)課終于接近了尾聲。我大泄一口氣,覺得終于快結(jié)束了。
就在這時(shí),我鼠標(biāo)沒點(diǎn)中應(yīng)該點(diǎn)的地方,電腦上的圖片向后退了一頁,臺(tái)下的同學(xué)們發(fā)出了疑惑的聲音,我嚇了一大跳,好像一顆炸彈在頭上爆炸,我趕緊修正錯(cuò)誤,臉紅得像一顆熟透的柿子。就這樣,班隊(duì)活動(dòng)課在尷尬的氣氛中結(jié)束了,我鞠了一躬,等待著老師的點(diǎn)評(píng)、同學(xué)們的嘲笑……
但是在我的耳邊響起的,卻是鼓勵(lì)的掌聲,我抬起頭,看見92只手發(fā)出聲響,像嚴(yán)寒中的火爐,像暴風(fēng)中的大雨,像盛開著的美麗的花朵……我在掌聲中走下臺(tái),心已經(jīng)與朵朵“鮮花”連在了一起。
我的心仿佛在花叢中,被花簇?fù)碇,感到無比快樂。
鼓勵(lì)的作文 篇4
在生活中有許許多多能給你動(dòng)力的舉動(dòng):一個(gè)大拇指、一生喝彩、一句鼓勵(lì)的話語而最令我難忘的就是母親給我的一個(gè)微笑。
那是期中考試的前一天晚上,人們都全力以赴地學(xué)習(xí)著,想在入學(xué)以來第一次大型考試—期中考試?yán)镆伙@身手,一鳴驚人。而我也不例外。
我的大腦飛速的'運(yùn)轉(zhuǎn)著,手里的筆像停不下來的機(jī)器飛速的舞動(dòng)著。晚上吃飯,媽媽輕聲問了我一些關(guān)心的話語。我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,擔(dān)心里卻像掉了十五個(gè)水桶—七上八下的。害怕復(fù)習(xí)不夠全面,辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。從小到大,媽媽都以我為榮,引以為傲。而此時(shí)我身后的壓力如同泰山一樣的沉重。
而就在此時(shí),媽媽輕聲的對(duì)我說:孩子?jì)寢屜嘈拍恪kS后露出了慈祥的笑容,此時(shí)我的心里有了極大的震撼。使我頓時(shí)對(duì)自己有了信心,我在心里默默的念道:相信自己,你是最勇敢的!
有了這個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我的心里仿佛落下了一顆定海神針。第二天沉著應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮出最大的潛能,喚出最佳的自己,最后經(jīng)過自己努力取得了不錯(cuò)的成績。
考試之后我明白了,媽媽的微笑是讓我盡自己所能去面對(duì)應(yīng)有的挑戰(zhàn),因?yàn)樗溃何沂怯心芰,但缺乏自信。從今往后,努力學(xué)習(xí),下半學(xué)期取得更優(yōu)異的成績。
媽媽,感謝您給我的鼓勵(lì)微笑!
鼓勵(lì)的作文 篇5
快要成為一名光榮的升旗手了,我既興奮又緊張,我想珍惜這次機(jī)會(huì),好好地表現(xiàn)自己。
難忘的日子終于到來了,那天跟平常的星期一沒什么兩樣,全體師生集中在操場上,我在同學(xué)們的注視下上了國旗臺(tái),緊張感接踵而至,心怦怦地跳個(gè)不停,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來。第一項(xiàng)進(jìn)行的是升國旗,鮮艷的五星紅旗在我們的牽引下徐徐上升,在微風(fēng)中飄揚(yáng)著,我感到很自豪,我終于成為一名光榮的升旗手了。升國旗結(jié)束,唱了國歌,就開始了國旗下的講話,首先輪到的就是我,我接過主持人的話筒,向前跨了一步,心忍不住還是有點(diǎn)緊張,這時(shí)我用余光瞄了一下我們的同學(xué)和老師,正好看見他們鼓勵(lì)而又信任的眼神,好像在說:“加油啊!牟冰晶,我們相信你一定能行的!蔽伊⒖叹穸稊\,我想:臺(tái)上的我不僅代表我自己,還代表著我們的班級(jí)。于是我響亮地說了問候語,接著就開始了國旗下講話的內(nèi)容,不知不覺中,緊張感消失了,我已經(jīng)完全投入其中。講完以后,臺(tái)下響起了一片掌聲,同學(xué)們都向我們投來了贊許的目光,我知道我沒在讓同學(xué)和老師失望,同時(shí)我也明白,沒有同學(xué)和老師的.鼓勵(lì),就沒有我今天這樣自信的表現(xiàn)。
鼓勵(lì)是多么的重要,它的力量是無可估量的,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
鼓勵(lì)的作文 篇6
在人生的道路上,有很多"加油站",有寬容,有鼓勵(lì),有關(guān)愛......其中鼓勵(lì)可能是一句話,可能是一個(gè)動(dòng)作,可能是一個(gè)對(duì)號(hào)......
記得三年級(jí)的`時(shí)候,我剛學(xué)滑板,天天樓下練,可就是練不好,總是摔倒,褲子都磨破了三四條呢。慢慢的我開是泄氣了,每次練的時(shí)候都垂頭喪氣的。
有一次我練滑板時(shí)又摔了十幾次,膝蓋一片紫一片青,直接趴在地上不起來了。媽媽見了就意味深長的說:"別泄氣你滑的挺好的,也就是一點(diǎn)小擦小碰,記住堅(jiān)持就會(huì)成功。
鼓勵(lì)的作文 篇7
在成長的過程中,總會(huì)有一些目光推動(dòng)我們的成長;蛟S是期待的目光,或許是驚訝的目光,或許是鼓勵(lì)的目光。在這些目光中,總會(huì)有一些目光,讓我們終身難忘。
月考成績出來了,看到成績的我驚呆的站那里。語文,數(shù)學(xué),英語三科的總成績竟排到了七十名以外。想想之前我的成績都是在五十名以內(nèi)。這次成績對(duì)我來說是一個(gè)不小的打擊。
我?guī)е林氐男那榛氐郊抑,本以為?huì)被您罵,在心里默默地準(zhǔn)備著接受,可事情并不是我想象的那樣。您并沒有罵我,反而是給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,“這次沒考好沒關(guān)系,下次再努力一些,考出一個(gè)讓自己滿意的成績!
媽媽,您那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,像是春風(fēng),吹走了我的煩惱。在我的心里埋下了一粒種子。我在心底暗下決心,一定要好好聽老師講課,及時(shí)的復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。下次考出一個(gè)讓自己,讓您滿意的成績。
以后的每一個(gè)夜晚,陪伴我的不僅僅是一堆堆的作業(yè)、一沓沓的試卷,還有您——我的媽媽。我在書桌前認(rèn)真的復(fù)習(xí),您就坐在我的旁邊,靜靜的看著報(bào)紙,“你快回去吧,我寫完了會(huì)告訴你的,睡覺去吧!钡紩(huì)笑笑,說:“不急,等你寫完了再回去睡也不晚!
每天晚上九點(diǎn),都會(huì)有一杯牛奶準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我的書桌上,我并不喜歡牛奶,曾說過不知多少您傷心的話。直到那天我看到了那本放在茶幾上的營養(yǎng)書。上面寫滿了字“丫頭不喜歡吃香菜。”“魚肉含有豐富的蛋白質(zhì)!薄芭D逃兄谒!薄@些寫在書上的.字,無一不透露出您對(duì)我的關(guān)心,再去想想我之前說那些讓您傷心的話,真的是太不應(yīng)該了。
我在學(xué)習(xí)時(shí),疲憊時(shí),難過時(shí)……都是因?yàn)槟且粋(gè)鼓勵(lì)的眼神。給了我鼓勵(lì)的力量。
又是一次月考,我用自己的努力取得一個(gè)讓自己滿意、讓您滿意的成績。您的那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我不能忘懷。
鼓勵(lì)的作文 篇8
一個(gè)要想成功,就必須從老師,朋友,父母,以及他人溫暖的鼓勵(lì)汲取教訓(xùn)。這樣,你才能走向成功之路。一題記
一個(gè)人要怎樣獲得成功?我告訴你們“只要你努力,從父母,老師,他人溫暖的鼓勵(lì)中吸取教訓(xùn),你就能獲得成功!苯裉,為大家一下我克服困難的故事吧,待會(huì)大家可不要笑話我!
初上補(bǔ)習(xí)班
記得,我上五年級(jí)時(shí),因數(shù)學(xué)太差了,父母送我去芒市新村小巷里的私人補(bǔ)習(xí)班接受刑法,在這里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,他是一個(gè)小胖子,個(gè)子矮矮的,有一雙烏黑的頭發(fā),長著一雙圓圓的臉。他名字叫吳又泉。他經(jīng)常鼓勵(lì)我:“丁同學(xué),加油!”我感受到這溫暖的鼓勵(lì)后,便決定努力學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)考試
在期未考試,我終于考了60分,我發(fā)現(xiàn)比上次進(jìn)步了,我感受到朋友的鼓勵(lì)有多么溫暖!
初到樂享教育
后來,因那里的環(huán)境不適應(yīng),父母把我送到了另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,這個(gè)補(bǔ)習(xí)班名叫樂享教育。剛來這里時(shí),我感到了周未的環(huán)境十分陌生,好像我離開了故鄉(xiāng)似的。
過了不久,我在這里結(jié)識(shí)了兩個(gè)朋友,她們一對(duì)姐妹倆。一個(gè)叫蔡可心,另一個(gè)叫蔡可妍。我們?nèi)说年P(guān)系可以說是知心好友了。
她倆鼓勵(lì),讓我難忘。
記得,有一會(huì)月考,我十分慌張。這時(shí),她們倆走過來,對(duì)我說:“丁同學(xué),加油!”聽了她倆的.鼓勵(lì)后,我努力地復(fù)習(xí)起來,全力奮戰(zhàn)月考。
語文考試。大獲全勝
過了二天,語文考試成績已經(jīng)公布出來,我看到自己80分。便感到此時(shí)自己的心情,已經(jīng)無法用形容詞來形容了。我覺得朋友真是能讓人感到溫暖的東西!
離開樂享教育
我上六年級(jí)時(shí),我有因這里的環(huán)境不適應(yīng),所以,我有再次換到別的補(bǔ)習(xí)班。
吳又泉,蔡可心,蔡可妍,你們的鼓勵(lì)讓我感到了溫暖,所以,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的。
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