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    我和神筆馬良過一天作文

    時間:2023-04-02 16:16:16 推薦作文 我要投稿
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    我和神筆馬良過一天作文集錦15篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我和神筆馬良過一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我和神筆馬良過一天作文集錦15篇

    我和神筆馬良過一天作文1

      有一天我在家里看了一個《神筆馬良》的電影,看著看著突然電腦死機了。我開關了很多次電腦,都沒反應。突然有一個人拍了拍我,我一轉過頭大吃一驚!電影的主角神筆馬良突然站在我的眼前,我又驚又喜。

      我問神筆馬良:“你為什么來我的世界?神筆馬良說:“我想來你的世界看一看,看我的`筆在現(xiàn)代的社會還能不能幫助人們!”我高興地說:“咱們出去看看吧!”神筆馬良說:“好呀!順便幫助一些人!

      我和神筆馬良一起出去了,一出門就看見了一個小偷,正在偷一個人的包。神筆馬良畫了一頭馬,我和神筆馬良坐上去,去追小偷,但是人太多了,跑不動,跑著跑著我在路上看見了警察,我告訴了警察有一個小偷,警察就去追這個小偷,過了一會兒小偷被追到了。

      我心里一直有一個想法,是想幫助山村小學的同學,我對神筆馬良說:“咱們去山村小學幫助山村小學的同學吧!鄙窆P馬良說:“好呀!”我們去了山村小學幫山村小學的同學,一去他就畫了一棟棟茅草屋,還把坑坑洼洼的操場畫成了平平整整的操場,我們還把凳子和椅子變成了小朋友們合適的,舒服的,凳子和椅子,我對神筆馬良說:“你干啥呢,把房子都變成了茅草屋!”神筆馬良說:“我不知道!蔽?guī)窆P馬良去了城市里一所學校叫高新一小,我讓他去看了看學校長得是什么樣子,神筆馬良記住了,他就和我一起回到了山村小學,神筆馬良用自己的想法把樓房畫了出來,他還把操場的一個部分變成了運動,哪里有乒乓球臺有乒乓球拍有球有籃球臺還有籃球……最后還把校牌改成了美麗的開心小學。

      能夠和馬良一起用他神奇的畫筆幫助人們是一個多么快樂的事情呀!我喜歡神筆馬良,他的家不富但是他努力畫畫,別人說他他也不理,正是因為他的努力才能得到這個神奇的筆。我也要向他學習,變成堅持不懈的人,遇到困難也不會放棄!

    我和神筆馬良過一天作文2

      窗外,我望著繁星閃爍的夜空,一道道流星劃過天際,似有人揮舞著畫筆在星空里作畫,轉眼間一個身影飄到了我的眼前……“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起,“快起床,遲到了!”一個陌生的聲音在我耳邊響起,我一骨碌爬起來,只見一個英俊的面龐,一身素雅的古裝打扮的身影站在床前,好眼熟。我迅速在腦海里搜尋著,“呀!你是?神——筆——馬良!”“是的,呵呵,你要遲到了,需要我?guī)兔?”“當然!”我很激動地回答。還有15分鐘就要上課了!沒關系,我和馬良在一起,請他助我一臂之力!他慷慨地答應了,“唰—唰—”揮動幾下神筆一杯熱乎乎的牛奶和一籠香噴噴的包子出現(xiàn)在我面前。

      我一邊吃著早餐,一邊和馬良走在上學的路上。天灰蒙蒙的,整個城市都籠罩在霧霾之中,一米開外的地方似乎什么都看不清,馬良好奇地問:“這是什么?”我痛苦地告訴他:“這是霧霾,經(jīng)常困擾我們的生活!瘪R良皺皺眉頭大筆一揮,一陣強風吹過,霧霾頓時飄散開來,陽光瞬間清晰地照射在街上,茂密的樹枝上綠葉婆娑,城市如同被清洗過變得一塵不染,空氣中散發(fā)著花草的清香,湛藍的'天空中飄著朵朵白云,簡直就像一個童話世界。我驚訝地歡呼,恨不得捧起馬良狠狠地親一口。沒有了霧霾,我們就可以在燦爛的陽光下快樂成長!拔疫有一個請求,你能答應我嗎?”“你說吧,今天我陪你一天,你說了算!彼軋远ǖ卣f。“鄉(xiāng)村小學的小路上橋壞了,你能畫一座漂亮結實的橋嗎?這里風沙大,畫一片樹林可以嗎?……”我沒完沒了地說。他呼呼地揮著毛筆一一實現(xiàn),我笑得合不上嘴巴!靶研,醒醒”正在這時一雙手摟住我,我睜眼一看,是媽媽!哦,原來是一場夢,我特別的失落!霸趺蠢?寶貝”媽媽似乎看到了我的不快。我如實地告訴了她,她摸摸我的頭親切地說:“傻孩子,只要你好好學習,就一定能用科技這支“神筆”驅趕霧霾,防風治沙,讓這一切美夢成真!

    我和神筆馬良過一天作文3

      唉,這次考試又沒及格,如果回家被媽媽看到這張試卷,一定會讓我吃一頓“竹筍炒肉絲”的。

      我把心中的不滿發(fā)泄出來,生氣地把手中的鋼筆狠狠地摔在地上,嘴里嘀咕著:“都怪你這支討厭的鋼筆,害我考得這么差!”剛一說完,鋼筆不知怎么冒出了一縷白色的煙霧。

      這時,一個神秘的影子從鋼筆里蹦了出來,定睛一看,媽呀,竟然是神筆馬良!他一甩飄逸的衣袖,帥氣閃亮登場了。他對我說道:“小朋友,我現(xiàn)在可以實現(xiàn)你一個愿望!蔽乙宦牐蹲×,但很快又回過神來,半信半疑地說:“我想……請你幫我畫一張一百分的試卷。”

      馬良聽了,搖搖頭,回答道:“不行,這樣做是不對的!蔽乙恢睉┣篑R良,馬良這才勉強同意我的請求,點點頭說:“好吧,不過后果自負!”說完就拿出他的神筆,在空中揮來揮去。我樂呵呵地望著馬良,等待屬于我的一百分。很快,一百分的`試卷新鮮出爐。接過一百分試卷,我興奮不已,似乎這張試卷就是我真實考出來的。隨后,馬良變成一縷白煙又回到了鋼筆里,我高興地拿著試卷跑回家了。

      回到家,我得意洋洋地把試卷拿給媽媽看。媽媽看見那鮮紅卻的一百分,眉開眼笑。本以為媽媽會表揚我,可漸漸地,她的臉色變得凝重起來,嚴肅地問我:“這試卷不是你的名字,你的呢?”我一看,果然,試卷是貨真價實的一百分,可是名字卻是我們班第一名同學的名字。尷尬無比的我臉刷地一下紅了,灰溜溜地跑回房間。

      “馬良,馬良,你出來!”我大聲地吼道。馬良出現(xiàn)后,我生氣地大聲質問他:“你為什么畫出別人的試卷?”馬良一本正經(jīng)地說:”你覺得分數(shù)重要,還是誠實重要?""我頓時恍然大悟,這才明白我失去了最重要的東西。分數(shù)沒了,可以靠努力換來,可誠實沒了,任何東西都換不來。

      沉默的我再抬頭一看,發(fā)現(xiàn)馬良已經(jīng)不見了,而那張不及格的試卷靜靜地躺在桌子上,我知道自己該怎么做了……

    我和神筆馬良過一天作文4

      前幾天,我和神筆馬良度過了愉快的一天,直到現(xiàn)在我還不太相信!

      事情是這樣的:前幾天正好是周日,我還沒有課,所以在屋子里玩兒,突然我發(fā)現(xiàn)了一根神奇漂亮的筆,但是我也沒在意,直接把它放到衣服兜里了。我在家玩了一個上午,我決定出去玩一會兒。剛出門便有一個人攔住我,他給我看了一張照片,問我見沒見過照片里的筆。我看了一下,這不就是我在屋子里發(fā)現(xiàn)的那支筆嗎!我從衣服兜里拿出那支筆給他,他接過了筆并對我表示了感謝,他轉身想走,我腦子里突然閃出了一個想法,我攔住他問道:“你是不是就是傳說中的神筆馬良?”他非常奇怪地看著我問道:“你怎么知道我是神筆馬良呢?”我聽了他的回答非常高興,說道:“因為我從小就喜歡讀神筆馬良這個故事!”神筆馬良聽了我的回答也非常高興,說:“那我就陪你玩一天吧。”我開心的回答道:“好呀,好呀!”

      馬良畫了一架飛機,邀請我乘坐飛機一起飛入了藍天!我們一起飛過了海洋、飛過了沙漠、飛過了綠洲,在天空快樂的遨游了一圈他又把我安全的帶回來了。馬良又畫了一個時光穿梭機,我看著這神奇的時光穿梭機興奮極了,馬良問我:“你想去到什么時候呢?”我想了想說:“那我們就去50年后吧!”神筆馬良立刻啟動時光穿梭機帶著我去了50年后。我們很快就到了50年后,我看著眼前這個50年后的世界,沙漠都變成了綠洲,乘坐太空飛船去太空就像在路上開車一樣簡單!我真是太開心了,又對馬良說:“再帶我去距現(xiàn)在的100年后看看吧。”神筆馬良立刻啟動了時光穿梭機帶我來到了距我生活的150年后。當時光穿梭機停下的時候我被眼前的'景象驚呆了,這里沒有了樹木,沒有了海洋,到處都是尸體和燃燒的火苗。原來,在150年后,人們?yōu)榱藸帄Z石油而發(fā)動了一場大規(guī)模的戰(zhàn)爭,殘酷戰(zhàn)爭的結果就是不但石油沒有了,就連人們賴以生存的基本生態(tài)環(huán)境都遭受到了嚴重的污染和破壞!

      不知不覺中一天的時間過去了,神筆馬良把我送回家,我站在家門口感覺自己就像做了一場夢,這時媽媽喊我回家吃飯了。

      我和神筆馬良度過了快樂而又有意義的一天,我倡導人人都能保護環(huán)境,愛護我們賴以生存的地球,讓我們人類和動物們可以在這顆藍色的星球上永遠快樂的生活下去!

    我和神筆馬良過一天作文5

      “快起床,今天我來找你了,快起床!”我睜眼一看,一個身著古裝的小男孩,手中握著一支毛筆,站在我的床前。莫非是我盼望已久的神筆馬良?以前,我對畫畫很感興趣,想著讓馬良教我畫畫該多好啊。沒想到,今天馬良來到了我的身旁。

      馬良告訴我,他是無意中畫了一個時空門就到了我這里。我突然想到昨天看到的貧困山村的新聞,也許馬良能幫到他們。馬良一聽,欣然應允。

      打開門,一座貧窮的山村映入我們的眼簾:到處都是低矮破敗的房子,孩子們擠在一間連窗戶都沒有的教室里上課!八麄兲蓱z了,要不我們一起畫一所學校吧!”我給馬良出了個主意!昂醚!”馬良回答著,揮筆一動,提筆一畫,學校的'一部分就畫好了,“輪到你了”馬良把目光投向我,我接過神筆,小心翼翼地畫出了一座教學樓,呀,不好!教學樓歪倒了!咦,這是誰種的一棵樹啊?這棵樹怎么長的這么快呀?好險啊!教學樓被這棵蒼天大樹支撐住了,我一看原來是馬良給學校添上的蒼天大樹呀。那些貧窮愛學習的孩子,都興奮的跑向學校,這時我注意到馬良又給貧窮的孩子們都加上了一份學習的資料,孩子們歡呼雀躍起來。

      這時一陣大風吹過,沙子都刮了過來,孩子們趕忙逃跑,這是怎么回事呢?于是,馬良抓住一個正在逃跑的孩子,問道:“小朋友,你知道這是怎么回事嗎?”“在那邊是一片荒蕪的沙漠,刮大風的時候就會刮來許多的沙子”那位小朋友指給馬良看,然后就忙不迭地躲了起來。馬良拉著我的手,飛快地跑向沙漠。荒無人煙的沙漠一望無際,我和馬良二話不說,就拿起筆在沙漠上“揮毫潑墨”,不一會兒,寸草不生的沙漠,就變成了風景優(yōu)美的山莊。

      望著眼前的一切,我和馬良都滿意地笑了!昂芨吲d認識你,還有別的地方需要我?guī)椭髸衅?話音剛落,神筆馬良就消失不見了。

    我和神筆馬良過一天作文6

      有一天,我看著《神筆馬良》的電影,不知不覺睡著了。

      過了一會兒,我睜眼一看,發(fā)現(xiàn)自己躺在一張床上。我剛準備起來,突然有人說道:“你醒啦。咦,這不是神筆馬良嗎?馬良說:“我在回家的路上,看見你躺在路邊,昏迷不醒,就把你帶回家了!爸x謝你,馬良,我們做個朋友吧,好不好?我說道!翱梢允强梢裕俏乙呀(jīng)被通緝了,你會遭受牽連。馬良擔心地說!拔也慌!我堅定地說道。

      這一年,發(fā)生了大旱,炙熱的太陽烤著大地,連續(xù)幾個月一滴雨水也沒有下。地上都是一道道裂痕,一不小心腳就卡住了。再這樣下去,農(nóng)民們種的莊稼都要旱死了。為了讓莊稼活過來,農(nóng)民們只能頂著烈日,背著水到田里澆莊稼。因為交不上皇糧,就會被衙役抓去坐牢。背上去的水只能澆一小塊地,而這一小塊地很快就被曬干了。農(nóng)民們直嘆氣,不知這苦日子什么時候是個頭。

      我和馬良剛好經(jīng)過這里,看到后我們憤憤不平。我對馬良說:“今天真熱,馬良你應該做點什么。這時一個婦人背著水艱難地走過來,顯然,這一桶水對她來說太沉了。忽然,她一腳踩空,跌倒了,水全部灑了出來,其他人看到了,急忙跑了過去,關心道:“還好嗎?“沒關系,大家快去澆水吧,別管我了,交不上皇糧,大家都要坐牢。婦人忍著痛說。我拍了一下馬良的肩膀,說:“馬良,你真忍心看農(nóng)民們坐牢嗎?馬良大喊道:“鄉(xiāng)親們,用水車吧!馬良就在石頭上畫了一架水車,他跳上水車,用力踩了起來。一個年輕人跑過去,好奇地看了看,說:“大家都過來,這位小兄弟給我們畫了水車,咱們有救了!大家都在一起熱烈地討論著,我站在旁邊,心里很開心。這時,我看見一個衙役出現(xiàn)了,說:“這是誰?是馬良嗎?是的話就給我抓起來!我說:“不是,他剛才是用木頭做的`水車!鄉(xiāng)親們附和道:“是的,是的。衙役聽后,就走開了,這時馬良突然消失了,我大叫道:“馬良,馬良!我突然醒來了,原來是一場夢呀!

      我也想有一支神筆,來幫助需要幫助的人,因為我知道“贈人玫瑰,手有余香。

    我和神筆馬良過一天作文7

      這天,我正高興地看著書時,突然,一滴水落到了我的身上。我只覺得眼前天旋地轉,定睛一看,便發(fā)現(xiàn)自己正站在一片荒無人煙的大漠中。這時,從遠處飄來了一朵白云。白云慢慢地變成了一個人,你猜是誰?原來是手持神筆的馬良!

      馬良順了順自己的頭發(fā),沖我笑了笑,然后一邊把拿著筆的手向我伸了過來,一邊對我說:“對不起,小姑娘。剛才我在畫畫時不小心把水弄灑了,滴在了你身上。是不是嚇你一跳?為了表示歉意,我愿意把我的這支神筆借給你,并且陪你開開心心的過一天!

      驚喜來的太突然啦!我咧開嘴,忙不迭的接過馬良遞過來的神筆,在他的指導下快速的畫了一個黃葫蘆,把沙漠里所有的沙子都吸了進去。接著,我又畫了許多許多的樹:有美麗的桃樹、有清香撲鼻的梨樹、有渾身是寶的杏樹……荒蕪的大沙漠頓時變得山清水秀了。

      接著,我畫了一個大大的空氣轉換器,把大地上所有的有害氣體都變成了人類和生命體們需要的氧氣。然后,我和馬良分工合作,一起畫了一臺大大的`吸塵器,清除掉了大地上所有的垃圾;一起畫了一臺大大的過濾器,過濾了江河湖海里的污水。大自然變得更加生機勃勃啦!

      再畫點什么好呢?我靈機一動,畫了一片菜地,讓獵人們不再打獵,用雙手去保護我們的大自然;畫了兩個巨大的冰箱,凍住了南極、北極的冰雪,這樣南北極的可愛小動物們就不會無家可歸了……

      時間過得飛快,轉眼已是夕陽西下。我請求馬良給我畫一支神筆,讓我能繼續(xù)保護地球、美化地球?神R良無奈地搖了搖頭說:“我沒辦法把神筆的力量給你,這是獨一無二的。但是,你可以仔細觀察,把影響環(huán)境的地方記下來,記滿五條就用呼叫器呼叫我!讓我們一起想辦法去改造它們!”說完,馬良大筆一揮,一個粉色的呼叫器便出現(xiàn)在我眼前。我抓住呼叫器,認真的點了點頭。

      當我再抬起頭時,馬良已經(jīng)不見了,而我正坐在家里。我拿著這個精致的呼叫器,心里久久不能平靜。

    我和神筆馬良過一天作文8

      晚上我躺在床上,正在津津有味地看著《神筆馬良》,這本書我已經(jīng)看了很多遍了。每次看時我總是在想:“如果我也有一支神筆,那就好了!毕胫胫瓦M入了夢鄉(xiāng)。

      當我醒來的時候,我發(fā)現(xiàn)在我的書桌前坐著一個男孩兒,這個男孩兒和神筆馬良中的馬良一模一樣。只見他正拿著我新買的馬克筆和畫板,在認真的畫著什么。他一見我醒來馬上對我說:“這是什么時代呀?這些都是畫畫的筆嗎?”還沒等他問完,我馬上打斷了他,“你先等會兒,讓我先確認一下你叫什么?”“我叫馬良,來自中國神話世界!碧炷,我的心怦怦地直跳,我激動的對馬良說:“你能讓我看看你的`神筆嗎?”“可以看,但是要想用,只能和我回到童話世界里,所以跟我來吧!”我想也沒想就跟了上去。

      我們騰云駕霧,來到了童話世界,馬良對我說:“我不能帶你回到我的家鄉(xiāng),因為那可惡的財主要搶我的神筆!薄爸溃捁适吕镆呀(jīng)寫了。”我說到!澳俏覀円黄鹩蒙窆P去幫助那些窮苦的人吧!”我說。

      當我們剛回到童話世界的時候,馬良的神筆畫出的東西能變成現(xiàn)實這個消息就傳到了皇帝的耳朵里,就在當天,皇帝把我們綁到了皇宮,并把我們的神筆搶了過去?墒巧窆P只有馬良和我能用,皇帝逼著馬良畫一棵搖錢樹,皇帝知道馬良聰明,勇敢,不會聽他的,所以就讓我來畫,我畫了一片大海,一艘大船,在一座小島上畫了一棵閃閃發(fā)光的搖錢樹,皇帝帶著大臣和公主們坐著船去島上取搖錢樹了,我在畫上一筆一筆的加著大風,大風呼呼地刮著,大海不安的吼著,卷起滾滾浪濤,當我再想加幾筆大風的時候,因為用力過猛,畫紙被我捅漏了。天吶,怎么會這樣?馬良也在牢房中看呆了,看著皇帝穿著被海水打濕的衣服,憤怒地從畫里走出來時,我想:“完了,死定了”。

      正當我感到恐懼的時候,突然我回到了現(xiàn)實社會。我有點擔心馬良,但我相信聰明的馬良一定會克服種種困境。和馬良度過的這一天,我永遠也不會忘。

    我和神筆馬良過一天作文9

      晚上臨睡前,我躺在床上在看一篇有趣的神話故事——《神筆馬良》,看著看著,迷迷糊糊就睡著了。

      當我醒來的時候,我大吃一驚,原來我是睡在一朵白云上面,我身邊有個穿著古代服裝的和我差不多大的小男孩,他手里拿著一支粗大的筆,烏黑的筆桿,金燦燦的筆毛,他看著我嘿嘿的笑,對我說道:“您好,我叫馬良!”

      我一下子不知所措,支支吾吾的說:“你是馬良?我怎么……在這里?”

      馬良說:“你不是一直夢想著擁有我的這支神筆嗎?神筆感應到你的愿望,我就駕云帶你來到這里了,既然我們這樣有緣分,我可以陪你一起玩一天,神筆也可以借給你用哦!”說完,馬良向我伸出手,原來是這樣!我高興極了,連忙握住馬良的手,開心的大笑起來!

      馬良問我想去什么地方,我當然是想著游遍五湖四海。我們駕著云在空中飛馳,真的好拉風。耗_下是山川,河流,大海,一瞬間我們就橫跨了東西南北,真是太不可思議了!

      我們來到西部的貧困山區(qū),馬良借給我神筆,我用神筆給那里的孩子們搭建了一座座嶄新的學校?粗⒆觽兊臒崆榈男δ,我和馬良也欣慰的笑了;我們來到柴達木盆地沙漠,我拿起神筆讓那滿眼的'風沙變成了一片綠洲,河流;我們來到了被霧霾籠罩著的北方大地,我用神筆畫了一陣狂風吹向陰霾的天空,頓時碧空如洗,艷陽高照;我和馬良跋山涉水,足跡遍布世界各地。終于,天要黑了,到了和馬良分別的時刻了,馬良和我擁抱了一下,然后揮揮手轉瞬間就沒了身影,我連忙大聲喊道:“馬良,馬良……”

      “起床了!小懶貓!”耳邊傳來媽媽的聲音,我睜眼一看原來是一個夢呢,可是怎么那么真實呢?我揉揉眼睛,起床,看到枕頭邊上的故事書,正好看到那篇故事中的插畫,馬良拿著筆,好像對著我笑呢……

    我和神筆馬良過一天作文10

      有一天,我正走在上學的路上,突然,一滴水滴到了我的頭上,我還以為是下雨了,可不一會兒我的眼前就閃現(xiàn)出一道刺眼的金光,我閉著眼循著金光一路向前。

      當我再次睜開眼的時候,金光不見了,代之而起的是一望無際的沙漠,火辣辣的太陽炙烤著大地,流沙在陽光下金燦燦,空氣中彌漫著滾滾的熱浪。四周空無一人,我絕望了。正當我絕望之時,抬頭一看,一朵白云正慢慢的向我飄來,越飄越近,更為奇怪的是云朵上站著一個書童,書童背著一支畫筆。那支畫筆十分驚奇,不但碩大無比,還熠熠生輝閃閃發(fā)光,我下意識地認為那是一支神筆!斑祝∵@不正是我小時候?吹纳窆P馬良嗎?”

      正當我驚得合不攏嘴的時候,他說話了!靶∨笥,非常抱歉,我在畫畫時,不小心畫筆滴了一滴墨,為了表示歉意,我可以把我這支神筆借你一天!鄙窆P馬良微笑著對我說。我激動的一蹦三丈高,連聲說:“謝謝!謝謝!”。說話間神筆“嗖”的一聲就飛到了我背上。“我有神筆了,那首先該畫些什么呢?”我這樣想著!皩,我要畫一個寶葫蘆,先把眼前這些沙子全吸完,再畫很多很多小溪,讓涓涓細流滋潤這干枯的沙漠,開滿美麗的花朵!闭f畫就畫,我提起筆……

      我正沉浸在我驚人的創(chuàng)作中,突然聞到一股燒焦似的怪味,抬頭一看,原來是化工廠冒出的廢氣正污染著我們生活的'環(huán)境。于是,我趕忙拿出畫筆,畫了一臺廢氣凈化儀,它只要檢測到有廢氣,就會自動把它轉換成新鮮的氧氣,凈化我們的環(huán)境。

      眨眼間,一天過去了,時間可過得真快啊!神筆該歸還馬良先生了,我又十分的不情愿,不過人就應該誠信,說到做到。

      如果我也能有一支神筆的話那該多好,我一定會把美麗的家園——地球變得更加美麗!轉念一想,我們現(xiàn)在的努力學習不正是生產(chǎn)神筆之時嗎?只要我刻苦努力學習,神筆一定會有的,到那時,我就能去實現(xiàn)我的理想了!

      這真是我最有趣且最有意義的一天啊。

    我和神筆馬良過一天作文11

      我特別喜歡《神筆馬良》這本書,尤其喜歡書中的人物——馬良。

      要是有一天我能跟他見個面就好了。我就這樣想著,突然銀光一閃,放在書柜里的那本《神筆馬良》從書柜里飛了出來,那本書飛到我面前,慢慢地,那本書變大了,變到跟我差不多大的時候,從里面走出一個人。他身穿白色背心,頭戴一頂斗笠,背上背著一支筆。這不就是馬良嗎?我不敢相信這是真的,拍了拍自己的臉:”啊!好疼!”這是真的,我趕緊問馬良:“馬良,馬良,你為什么會從我的書中出來?”“我也不知道,我只記得我當時正在畫畫,畫著畫著就……既然來了,咱就交個朋友吧!我可以用我的神筆幫你實現(xiàn)愿望!瘪R良說到。

      “我要許什么愿望呢?對了,你可以幫我讓貧困山區(qū)的小孩有書讀,有學上嗎?”

      “可以啊,我馬良最喜歡幫助別人了。”

      說干就干,馬良帶我坐上他畫的天馬,幾秒鐘的時間就來到了貧困山區(qū)。馬良用神筆畫了好幾條路,沿著平坦的公路我們來到了學校。天哪!學校的.大小還沒有我們兩間教室這么大呢!還要兩個人擠著一張桌子上課。學校里沒有一本課外書,電腦、白板就更別提了?吹竭@情景,我十分心酸,決定和馬良一起重新建學校。

      我們先找到一個既空曠,又離鄉(xiāng)民居住地較進的地方。開工了,馬良在紙上畫好了一張設計圖,接著,他拿起神筆照著設計圖在空中揮舞著……不一會兒,教學樓、食堂拔地而起,綠茵茵的操場呈現(xiàn)在眼前。然后,我們又給每間教室畫上了白板、電腦、課桌、講臺、書。

      孩子們樂壞了,緊緊將我和馬良抱住,口中不停的說:“謝謝!謝謝!”

      不知不覺,一天就過去了。我和馬良坐上天馬回到家,一道金光一珊,馬良被吸進了書里,我伸手想抓住他,可吸力太強,馬良又牢牢地站在書里。唉!我們還沒告別,怎么就分開了,我們什么時候能再見一面!

    我和神筆馬良過一天作文12

      今天早上我還在熟睡當中,突然一道強光出現(xiàn)在我的面前,咦?是誰在叫我?我定睛一看,只見來人頭頂盤了一個發(fā)髻,穿著古代的褂子,腳穿一雙草鞋,手里拿了一支閃著金光,筆桿上刻著兩條金龍的神筆。

      我驚得目瞪口呆:“你……你是馬良?”馬良回答:“是,我就是馬良!”我說:“馬良,你來這里干嘛呀?”馬良不假思索地回答:“這個嘛?我聽說你們這兒有一些高科技,帶我看看可以嗎?”“當然沒問題。”我回答說。

      我和馬良一路說說笑笑來到了電影院,買了電影票,來到了6號《姜子牙》展廳。我遞給馬良一根烤腸,說:“吃吧,不用客氣。”他感激萬分地說:“謝謝。”他嘗了一口說:“真好吃。”看到一半,旁邊的孫大圣和哪吒看到了“九尾狐”分別把金箍棒和火尖槍掏了出來,把屏幕刺了一下,誰知把電源刺壞了,頓時烈火熊熊。孫大圣和哪吒知道已經(jīng)犯了錯——“大鬧電影院”了,馬上偷偷地回家了。我們倆也第一時間跑出了電影院,馬良急中生智,去衛(wèi)生間拿了一桶冷水撲向火苗,大火吞噬了屏幕。我對馬良說:“畫一條超級大被子吧!瘪R良沉思片刻,拿筆一揮,畫成了一條大被子,解了我的燃眉之急。我們拿著被子把屏幕蓋住了,大火慢慢地熄滅了。我又說:“馬良,馬良,你如果可以把大屏幕修復,那該多好呀!”只見他雙手一揮,草草幾筆,一道金光閃過,一個嶄新的大屏幕展現(xiàn)在我們面前,我不禁感嘆馬良的畫技真是不可思議,天衣無縫!我對馬良說:“像這樣有電源的地方著了火,一定要用被子蓋住,這樣才可以把火熄滅。”馬良點點頭,想必他應該知道了。我們手拉著手離開了電影院。

      下午,我又帶馬良來到黿頭渚,欣賞了秀麗的太湖風光;去到南長街,品嘗了美味的`無錫特產(chǎn)。一晃,夕陽西下,馬良說:“我要回家了,再見!我們下次再約!”我看著馬良走去的身影,差點哭鼻子,我們倆依依不舍地離開了……

      突然,叮鈴鈴!起床了!我睜開朦朧的雙眼,馬上洗漱,新的一天開始了……

    我和神筆馬良過一天作文13

      早上我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。忽然書上發(fā)出一道光,一個人出現(xiàn)在了我的面前。睛一瞧,只見他扎了一個發(fā)髻,穿了古代的褂子,腳踩一雙草鞋,手中拿了一支大大的毛筆。這不就是聰明的馬良嗎。

      我不敢相信,用力拍了一下自己的臉!昂猛矗钦娴!"我欣喜若狂地問:“你……你真的是馬良?”“對啊,我就是故事中的馬良,我來是想看看你們的生活!瘪R良微笑著說。我很開心,盯著他手里的神筆,又說:“你能給我看下你的神筆嗎?"“當然可以!瘪R良說。我接過神筆,一看,真大真沉呀!還發(fā)著金光,漂亮極了。

      “我們去海灘玩吧!”我提議說!昂!瘪R良一口答應。于是馬良拿出神筆,很快畫出兩朵云,我們就踩著云出發(fā)了。不久,我們離目的地越來越近?墒窃诎肼飞,我們聽到海面上傳來呼救聲,仔細一看,原來在一個孤島上,幾個人揮動著白旗,不停地喊“救命”。我趕忙對馬良說:“快,我們要把那些人救上來!”一回頭,馬良已經(jīng)站在了小島上。我也連忙跳下云朵,落在小島上。聽了他們的.一番話,我們才明白:他們是下海游泳,由于游得太遠,迷失了方向,才爬上這個小島。“不如我們畫艘船。”馬良說。“好,哦不,要是我們坐船,不知哪年哪月才能走出無邊的大海!蔽乙豢诜駴Q!澳窃趺崔k?”馬良很疑惑!拔覀儺嬘瓮,那可快了!薄拔也粫嬔剑 薄拔医棠。”我不假思索地說。在給馬良描述一通后,他終于提起神筆完成了。一艘游艇出現(xiàn)在我們面前,我們快速馳向小島,把那幾個人接上游艇。馬良又為我們畫了一些食物,大家開心地在游艇上吃起來。在浩瀚的大海上吃東西,欣賞美景,真是太美妙了!“我從來沒有見到過這么美的景色。”馬良興奮地說,眼里閃著金光,和他的神筆一樣。

      不一會兒,就上岸了。再把那幾個人送回家后,天色也漸暗了,太陽早已躲進山的背后,月亮和星辰爬上了天空!霸僖,我下次再來玩!薄昂,下次再來玩!蔽覔]著手,依依不舍地說。

    我和神筆馬良過一天作文14

      一天晚上,朦朦朧朧之間,神筆馬良出現(xiàn)在了我的面前,我頓時睡意全無,興奮地邀他在我家住下。

      第二天,我早早地醒來,叫起馬良一起去游樂園玩。馬良揉了揉惺忪睡眼,說:“何必那么麻煩?”說完,他便拿起神筆畫出了一個超大游樂園,里面大型小型游樂設施應有盡有。哇!馬良竟然把游樂園搬到了我家里!我迫不及待地跑進去,摸摸這個,玩玩那個。不知過了多久,我們倆玩累了,馬良提議想看一看威海的海,我剛伸出一只手,指了指海邊的方向,轉眼間我們倆就到了海邊。

      馬良望著一望無際的大海,覺得太單調了,忍不住想添點什么,我給馬良出了個主意:“添兩輛水上摩托車和水上飛機吧!”“Goodidea!”馬良興奮地喊著。他大筆一揮,水上摩托車和飛機就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前。我和馬良深深地對視,那是劍客狹路相逢的興奮與激動。我倆騎跨上摩托車,馬良還在研究車子性能,我猛踩油門,車子“嗖”的.一聲像離弦的箭一樣飛了出去,我搶先一步到達終點。

      馬良不服氣,要繼續(xù)和我比飛機,我擺出一個奉陪到底的動作。踏上飛機,我剛要起飛,發(fā)現(xiàn)飛機飛不動,我趕忙起身檢查,原來馬良為了贏我故意在我的飛機下綁了一塊大石頭。我果斷地掏出匕首,斬斷繩子,正準備起飛時,突然發(fā)現(xiàn)馬良匆忙間掉落的神筆。真是天助我也!我欣喜地撿起神筆,“刷刷刷”在我的飛機上添了幾個推進器,飛機吼叫著沖上云霄。此時,馬良還有不到1000米就要到達終點了,正當他暗自得意時,我以迅雷不及掩耳之勢沖向終點。我得意地說:“小樣兒,想贏我沒那么容易!瘪R良朝我拱拱手,甘拜下風。

      晚上,我?guī)яR良去吃了自助餐,愉快的一天結束了。馬良也要離開了,他畫了一道傳送門,門的一端是我,另一端是馬良,我們倆依依不舍地揮手道別,真希望有機會可以再和馬良玩一天。

    我和神筆馬良過一天作文15

      在一天早晨,我在悠閑地在小區(qū)里散步,我昨天看了神筆馬良的故事,我想:哪怕是一天能和神筆馬良也可以呀。這時候在我前面,有一個黑黑的,圓圓的洞,我十分的好奇,我面慢的走了過去,我變被里面很強的吸力給吸進去了。

      我坐在了地上,搖了搖頭,我看見旁邊有著筆直的'樹木,像一個個士兵一樣,書上面開了一朵朵粉粉的桃花,霞云一樣美麗,身旁的溪流奏出交響樂,水里的魚兒快樂的游來游去,遠處的高山,像一把把鋒利的刀,將一層層云中戳出了一個大洞,這山清水秀的畫面真是讓我心曠神怡呀!

      正在我沉迷于這片美麗的風景當中時,一個小書童,穿著藍色的衣服,右手還拿了一個畫筆,兩個眉毛彎彎的,像兩輪彎彎的明月一雙眼睛炯炯有神,鼻子彎彎,像小船一樣,嘴巴小小的,耳朵像兩把小扇子一樣,一股活潑的氣氛。我抬起頭一看,有點熟悉的感覺,當我知道他是誰的時候,我興奮地跳了起來,磕磕巴巴地說:“你,你就是,就是神筆馬良呀!”那個人微微一笑,對我說:“我現(xiàn)在不是道我的畫筆能對人們有什么用處了!彼麌@了一口氣,十分的無奈。我想了想靈機一動,拿著畫筆畫出了許多的汽車,馬路……還讓其他貧窮村擁有高科技,我想:光增加高科技不行,還要改善環(huán)境!我把所有村子畫得山清水秀,給貧窮村的小學生們畫了幾棟教學樓和教室,大大的改善了貧窮村的學習環(huán)境,生活環(huán)境,還讓他們享受高科技,我不僅給他們改善了環(huán)境,還讓他們快樂舒適的生活我給他們畫了一個個新房子,還畫了幾個保鏢,保護村民,不讓地主、惡霸來欺負村民。估計大地主都被被農(nóng)民抓去當奴隸了吧!

      馬良完全被眼前的一幕給驚呆了,他從來都沒有見過,但是當我解釋給他的時候,他向我豎起了大拇指,說:“這支筆送給你,做給你的禮物了!”我十分的激動,這時候那個洞又出現(xiàn)了,我拿著禮物,和馬良道別了。這時候,我發(fā)現(xiàn)我坐在床上,但是我的床邊有一只筆,我嘿嘿的笑了起來,真是善有善報,惡有惡報呀!