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    聰明的小豬作文

    時(shí)間:2023-04-01 17:19:40 推薦作文 我要投稿
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    聰明的小豬作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的聰明的小豬作文,希望能夠幫助到大家。

    聰明的小豬作文

    聰明的小豬作文1

      一只饑餓的狐貍正準(zhǔn)備出門找午餐,突然,外面?zhèn)鱽?lái)了一陣敲門聲,狐貍打開(kāi)門,門外竟站著一只小肥豬。

      "哎呀,我找錯(cuò)門了,我以為是兔子家呢!""沒(méi)錯(cuò),你來(lái)得正是時(shí)候。"狐貍把小豬狠狠地拖進(jìn)屋里,大聲叫道:"這真是我幸運(yùn)的一天,我要吃一頓香噴噴的烤豬肉,現(xiàn)在,你乖乖地躺到烤箱里去吧!"

      掙扎是沒(méi)有用的,于是小豬說(shuō):"聽(tīng)你按排吧,不過(guò),我很臟哦,在你吃我之前,就不想把我洗得干凈一點(diǎn)嗎?"于是狐貍忙起來(lái)了,他找來(lái)了樹(shù)枝,生起了火,再到河邊去提水,然后給小豬洗了一個(gè)痛痛快快的熱水澡。狐貍說(shuō):"好啦,現(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!"

      掙扎是沒(méi)有用的,于是小豬說(shuō):"聽(tīng)你的按排吧。不過(guò)我太小了,在你吃我之前,就不想喂飽我,讓我肥一點(diǎn)嗎?"于是狐貍忙起來(lái)了。他摘來(lái)西紅柿,做了通心粉,還烤了一爐金黃色的`甜餅哦。小豬大大咧咧地吃了一頓豐盛的午餐。狐貍說(shuō):"好啦,現(xiàn)在你是全村最肥的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!"

      掙扎是沒(méi)有用的,于是小豬說(shuō):"聽(tīng)你的按排吧,不過(guò)我是一只勤勞的小豬,我的肉一定特別硬,在你吃掉我之前,就不想先給我按摩一下,請(qǐng)自已吃上更嫩一點(diǎn)的烤肉嗎?"于是狐貍忙起來(lái)了,他讓小豬坐在木椅子上,為小豬捏捏頭,松松肩,拉拉腿,小豬舒服得直哼哼。狐貍說(shuō):"好啦,現(xiàn)在你是全村最嫩的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!"

      "那好吧,不過(guò),這些日子,我的確太累了,你看,我的背還有點(diǎn)僵硬,你能再用手幫我按摩一下嗎?""對(duì),就這樣,再用點(diǎn)力氣。"背后的狐貍打起了呼嚕,小豬叫到:"狐貍先生,狐貍大哥?"狐貍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他太累了,就這樣,全村最干凈,最肥,最嫩的小豬,拿起還沒(méi)吃完的甜餅,高高興興地去找小兔了。

    聰明的小豬作文2

      森林里住著一群可愛(ài)的小豬,其中有一只小豬智商超常,特別聰明能干,大家都叫它聰明。它雖然很聰明,卻非常驕傲自大,目中無(wú)人。

      一天,小豬們正在教室上課。由于老師教的內(nèi)容很難理解,小豬們聽(tīng)得云里霧里,只有聰明完全理解了。一下課,聰明的身邊就圍上來(lái)許多小豬,大家想請(qǐng)聰明再講解一遍?墒锹斆鲄s蹺起二郎腿,不緊不慢地說(shuō):“我怕我講的你們更聽(tīng)不懂,我和你們不是一個(gè)水平,還是問(wèn)老師去吧!”小豬們氣憤極了,聰明卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      漸漸的,小豬們遠(yuǎn)離了聰明,因?yàn)樗鼘?shí)在太愛(ài)炫耀自己的成績(jī)了。聰明沒(méi)了朋友,覺(jué)得十分孤獨(dú)。

      秋天來(lái)了,紅蝴蝶般的'樹(shù)葉紛紛飄落在地。小豬們齊心協(xié)力,把校園里的樹(shù)葉清掃干凈。只有聰明還在吃力地清掃自己的包干區(qū)。幾只熱心的小豬想替聰明分擔(dān)一點(diǎn),可是滿頭大汗的聰明不但不感謝它們的好意,還指責(zé)它們說(shuō):“我才不用你們幫忙,像我這種天才豬,才不和你們普通豬一般見(jiàn)識(shí),這么一點(diǎn)樹(shù)葉難得倒本天才么!”小豬們碰了一鼻子灰,告訴了豬老師。

      豬老師撓了撓腦袋,想出了一個(gè)好辦法。豬老師將下午的數(shù)學(xué)課改成了手工課。因?yàn)槁斆麟m然對(duì)數(shù)學(xué)難題感興趣,對(duì)手工可是一竅不通。果然,手工課上,小豬們都很有興致地做手工,只有聰明手足無(wú)措。它只好問(wèn)其他小豬:“笨豬,你做什么?讓我看看!钡且?yàn)樗珱](méi)禮貌了,所有小豬都不理它,最后它急得哭了起來(lái)。

      豬老師走了過(guò)來(lái),對(duì)聰明說(shuō):“你知道大家為什么不理你嗎?因?yàn)槟闾源罅。如果每只豬都像你這樣,我們豬之間還可能存在友誼,還可能和諧嗎?友情、和諧不是靠你的成績(jī)?nèi)サ玫降,而要靠團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神。放下你的架子,用心和其他小豬友愛(ài)相處,你才不會(huì)孤獨(dú),才會(huì)快樂(lè)!”

      聰明聽(tīng)了老師的話,仍有些似懂非懂。但它試著按老師教的方法的去做了。漸漸地,聰明融入了小豬們的大群體。聰明變了,不但好學(xué),而且熱心、友善,它的身邊又圍了許多小豬,因?yàn)榇蠹叶枷矚g和它交朋友。

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