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讓我心存感激的人作文20篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼淖屛倚拇娓屑さ娜俗魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓我心存感激的人作文1
那位爺爺,現(xiàn)在您身處何方?善良的您,還好嗎?
時(shí)間悄然流逝,記憶漸漸模糊,往事不曾記得幾件,唯獨(dú)那年冬天的事情,與您的事情,讓我始終難以忘懷,記憶猶新。每當(dāng)我獨(dú)自一人走在車站旁,我都會(huì)想起您——善良的爺爺。
還記得那時(shí)的我也才剛剛上小學(xué)2年級,便要獨(dú)自一人坐車去學(xué)校。"叮鈴鈴""叮鈴鈴"床旁的鬧鐘,定時(shí)的發(fā)出了"警報(bào)聲"。濃郁的睡意,讓我粘在了床上。我咪著雙眼看著窗外,冬日的風(fēng)在咆哮著,使我更加畏懼。我望著鬧鐘上秒針的移動(dòng),漸漸的`再次被帶入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。當(dāng)我終于準(zhǔn)備一鼓作氣起床上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)遲了!心中的恐懼感一涌而上,我可不想遲到,畢竟是要在這刺骨的冬風(fēng)中罰站的!
我用掩耳不及盜鈴之術(shù),氣也不喘的穿衣洗漱、跑到了車站。途中,冬風(fēng)一直抽打著我的臉,很疼很疼。然而我卻沒有顧及那么多么,開始耐心的等登。時(shí)間一分一秒的流逝,卻沒有一輛車子"拜訪"。我的心臟仿佛被人揪在了一塊兒,很緊,喘不過氣來。帶著一心的焦慮,我繼續(xù)等待著。終于,我再也忍不住了,淚水從我的臉龐滑落,淚水模糊了我的視線。就在這個(gè)時(shí)候,一位騎著三輪車的老爺爺向我騎來。還沒等我開口說話,爺爺就用他嘶啞的聲音說:小朋友啊,是不是快遲到了,要不爺爺送你去上學(xué)。我望著那張蒼白的臉,白色的發(fā)絲顯得格外耀眼,而臉上掛著的笑容,讓我感到無比的溫暖。我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐上了那輛歷經(jīng)風(fēng)霜的小三輪。爺爺騎得不快,但是很賣力。眼淚漸漸干燥,我望著爺爺清晰的背影。這是多么彎曲的身子啊,還有那雙通紅的手,是那么的粗糙,他的一輩子也許就在這三輪車上度過的吧。跟他相比,我猛然覺得,自己被冬風(fēng)"抽打"的臉,根本不算什么。
到學(xué)校后,爺爺下了三輪車,露出他那溫暖的笑容說:快去上學(xué),馬上就要遲到了呢。我心里覺得總有什么事情忘了,但是因?yàn)橄氲阶约嚎煲t到了,便沒再多想,沖進(jìn)了學(xué)校。早讀過后,我才發(fā)現(xiàn),我沒有付車錢,我的心中充滿了內(nèi)疚。那位善良的爺爺也從未提及,他一個(gè)老人家在這種寒冬的日子里,做一筆生意是多么不容易啊,然而他卻并不在乎,也許他真正在乎的是能否幫助我吧。
雖然事隔多年,但我依然銘記在心。善良的爺爺,你還好嗎?如今,您又身處何方?
讓我心存感激的人作文2
班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵(lì),給我信心,激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng),我感激老師對我的關(guān)注!
記得那次期中考試后,拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間,我心灰意冷,身為語文課代表,每次語文成績都很不理想,是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄……想著想著,委屈的淚水劃過臉頰在這之后,一連好幾天失魂落魄,上課不再積極,下課不再肆無忌憚……然而這些,我以為沒人會(huì)關(guān)注的到,但是我錯(cuò)了。班主任關(guān)注到了,他聽說我最近總是不在狀態(tài),于是把我叫到辦公室,展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉:“怎么了?最近那么消沉,不像你的風(fēng)格啊?不是挺樂觀的嗎?”熱情洋溢的話語,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打開閘門的水把憋了很久早就想對老師說的話傾瀉出來:“老師,對不起,又給班里拉分了,為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費(fèi)……”黯然淚下的我再也說不下去了,老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足,教給我學(xué)習(xí)方法,指出努力方向,老師的指點(diǎn),像一場及時(shí)雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田!昂⒆,知道嗎?要想成功,就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著鼓勵(lì)、支持,還有堅(jiān)定!聽著老師循循善誘的教誨,慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻,淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。
從此以后,每當(dāng)上語文課,我總是享受著老師給我的特殊“待遇”――讓我回答問題。尤其是針對我知識缺陷的地方,非常給力。除此之外,老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的`不厭其煩地幫我修改作文。
老師對每個(gè)人都是有關(guān)注的,只是關(guān)注的方式不同,我記憶猶新的是班主任鼓勵(lì)我的眼神,那眼神告訴我只要有目標(biāo),有信念,有行動(dòng),有堅(jiān)持,一切都不成問題。
一旦得到了鼓勵(lì)、信任和尊重,心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在支持我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)!老師,我對您心存感激!
讓我心存感激的人作文3
高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚,在心永留!——題記
劉老師是一位很嚴(yán)厲的老師,我們都不喜歡她,私底下還叫她“劉姥姥”。但漸漸地,我不再討厭她,反而更加的感激她,尊敬她。
我站在劉老師的辦公室里,雙眉皺成一個(gè)“川”字,兩只眼睛不停地亂瞟,額頭上冒出冷汗,覺得渾身不痛快,坐立難安。
想起上節(jié)課,劉老師發(fā)現(xiàn)我居然在桌下看《三國演義》時(shí)鐵青、嚴(yán)肅的臉,我感到大禍臨頭了。果然,一下課我就被劉老師請去辦公室“喝茶”。
劉老師冷著一張臉端著茶杯走了進(jìn)來。我頓時(shí)屏住了呼吸,雙手緊張地冒出了汗。老師在我面前坐下,厚厚的老花鏡片后的眼睛像鉆子似的死死的盯著我的臉。
“唉!崩蠋煿婚_始訓(xùn)話了,不過她只是先嘆了口氣。“你的成績一直不錯(cuò),是班上的好學(xué)生、乖孩子!蔽业椭^,緊張地等著老師繼續(xù)說下去,老師卻忽然咽了聲,沒了下文。我等了一會(huì)兒,好奇地抬起點(diǎn)頭,瞄了老師一眼,正看見老師嘴角帶笑,眼神溫和地凝視著我。我嚇得立刻把頭低下去,盯著自己的鞋面,不敢抬頭。
老師先開口打破了沉默:“你很愛看書。對嗎?你不用緊張,我不會(huì)罰你的,也不會(huì)告訴你的家長。”我一聽不會(huì)懲罰我,驚訝地望了望老師。老師又笑著說“愛看書是好事情,我不會(huì)罰你,反而要支持你。但是愛看書也要分清場合,你在課上看書,豈不是把課本的知識丟了嗎?多不好!”我聽了老師的'諄諄教誨,有些慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中想:原來劉老師也并沒有同學(xué)們說的那么壞嘛!
“好了,你回去吧。以后千萬不要在課上看書了。”老師啜了一小口茶,對我輕輕揮了揮手!昂玫!”我一鞠躬,心里十分高興又感激老師沒有狠狠的懲罰我,告訴家長,反而鼓勵(lì)教育了我,讓我受益頗多。
后來,我慢慢地發(fā)現(xiàn),劉老師是一個(gè)內(nèi)心很溫柔,又體貼我們的好老師。同學(xué)家里有事,她一定會(huì)去問候。有一次,我因?yàn)樯缌藥坠?jié)課,她叫我到辦公室去,不辭辛勞花了幾個(gè)小時(shí)為我細(xì)細(xì)講解課文,讓我更加敬愛她、感激她。
劉老師,您對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我對您深深的感激之情將會(huì)永存于我的心底!
讓我心存感激的人作文4
花開花謝,無數(shù)季春秋已然逝去,記憶的歲月中,有著那樣多的人與事,而與我相依相伴的家人便是我最想感激的人。
【我的降臨,你的幸!
“哇哇”,伴著一聲清脆宏亮的哭嚎聲,我出生了,你看上去比母親還要興奮不已,抱著我,用那溫暖的大手摸摸我的額頭說:“真可愛呀!”你成了媽媽的左右手,忙東忙西不亦樂乎?刹痪褪莻(gè)全職奶爸嘛。每次你都要向我提你的那些“功績”,還很滿足地說:“有了個(gè)可愛的女娃娃多幸福呀!”
【我的病痛,你的擔(dān)憂】
怎么覺得全身熱乎乎的呢,我被這突如而來的感覺驚醒了,穿著一身睡衣的我裹著被子悄悄地來到你床前,無力地拽了拽你的被子,你詢問我原因,知道情況后二話不說帶著我往醫(yī)院趕,我睜開眼望著頭頂?shù)囊黄浅,頑皮的星星似乎在朝我眨眼,但又好像在責(zé)怪我,因?yàn)楦赣H工作很累,也許剛睡下沒多一會(huì)兒,便要拖著疲倦的身軀送我去醫(yī)院,路有些漫長,我伏在你的背上,生怕吹著那刺骨的冷風(fēng)。你總是不是回過頭來看看我,關(guān)切的問我身體的安恙。到了醫(yī)院,我微微地看到你正皺著眉頭,思考些什么,一直陪我掛水掛到深夜。
【我的成長,你的欣慰】
時(shí)光就像一個(gè)七彩梭。光陰似箭,這么多年過去了,我長大了,成為了一個(gè)亭亭玉立的'花季少女,生病少了,對你的照顧的需要少了。我開始懂得,你每天的忙碌是為了我,為了這個(gè)家而不辭勞苦。早出晚歸的你很少能夠睡得安穩(wěn)。我知道你的每一片苦心,我學(xué)會(huì)了回報(bào),哪怕是一件微不可提的小事,我也會(huì)去嘗試。泡一杯溫?zé)岬牟瑁瑸槟爿p輕地捶背……作為學(xué)生,最大的回報(bào)還應(yīng)是成績,我克制自己勞逸結(jié)合,每天用心做功課,知道你回來得晚,我自己會(huì)處理好應(yīng)完成的作業(yè),一張張帶著我的感激的成績單落在你手中,你滿足地笑了,意味深長地說:“有這樣孝順的孩子,這輩子夠了!蔽也虐l(fā)現(xiàn),有幾絲小皺紋爬上你的眼角,你早已沒有當(dāng)年那樣精神飽滿了。
爸爸,從小到大,你一直無怨無悔的照顧我,我伴著你的愛而成長,如今,最讓我心存感激的人便是你。
讓我心存感激的人作文5
在我的腦海里,有一抹揮之不去的風(fēng)景,那里的一草一木,那里所有的一切,造就了現(xiàn)在的我。無數(shù)微小的細(xì)節(jié),重重疊疊,雕琢出我的人生,就猶如那個(gè)讓我心存感激的.人。
記得那是五年級期末復(fù)習(xí)階段,我們班的數(shù)學(xué)張老師,每天不辭辛苦給我講課。本來身子虛弱的她,嗓子已經(jīng)說不出話來了,但還在為我們上課。我每每聽到她“咳咳”的咳嗽時(shí),看到她已經(jīng)被自己揪紅的脖子時(shí),心里就有種說不出的滋味。雖然,我已經(jīng)慢慢長大了,我的世界開始有各種色彩斑斕的事情,也遇到了很多觸及我心靈各色的人。但我始終不會(huì)忘記張老師對我們的辛勤付出。
記得有一天,張老師從醫(yī)院回來,醫(yī)生讓她必須在家休養(yǎng)一段時(shí)間才能上班,可張老師卻堅(jiān)持對醫(yī)生說:“不行,期末考試沒完,我堅(jiān)決不能走!”這句話把我和同學(xué)們都感動(dòng)了,仿佛有一股股暖流縈繞心頭。接下來,張老師堅(jiān)持給我們上復(fù)習(xí)課,她的聲音沙啞而孱弱,仿佛就像一縷細(xì)絲,隨時(shí)都能夠斷掉。于是她把我們班嗓門最大的江京鴻同學(xué)叫到身邊做“擴(kuò)音器”。老師說一句,江京鴻重復(fù)一句。那節(jié)課是我們上得最好的一節(jié)復(fù)習(xí)課,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,就連我們班成績最差的張旭同學(xué)也發(fā)了言,嘴最貧的喬行鍵同學(xué)也不再多嘴了。我突然覺得我們的班集體變得齊心了,也變得團(tuán)結(jié)了,也變得比以往任何時(shí)刻都專注了,好像都在想:張老師為了我們嗓子都啞了。我們應(yīng)該拿出最好的成績回報(bào)老師。
那一天,張老師本該5:30下班,結(jié)果張老師給我們補(bǔ)習(xí)到了7:30多,中途休息是,我們班幾個(gè)平時(shí)不讓老師省心的同學(xué)都關(guān)心地問老師:“老師您嗓子怎么樣了,用不用我們?nèi)メt(yī)務(wù)室給您拿藥?”張老師聽了笑笑說:“不用了,我自己有藥!本瓦@樣,一天天,我們每天都在努力地學(xué)習(xí),沒有一天放松過。最終我們班以全年級第一的成績回報(bào)了老師。
感激之情,人皆有之。雖然有時(shí)我們不知道該如何表達(dá),但只要我們?nèi)巳硕夹拇娓屑,懂得感恩,這個(gè)世界才會(huì)更加美好。讓我們對所有幫助和教育過我們的人,心存感激吧!
回首往事,我的腦?倳(huì)浮現(xiàn)出那張?jiān)谖倚闹胁豢赡绲哪橗嫞萑醯拿婵字型赋龅膱?jiān)定與執(zhí)著。張老師給予我們的太多太多,我對她的感激之情是無法用語言來表達(dá)的,對她的愛是無法用金錢來衡量的。時(shí)間流逝,是不能讓我把張老師忘卻的,讓我真誠地對她說一聲:“老師,謝謝您!”
讓我心存感激的人作文6
在人生這條漫漫長路上,總會(huì)遇見很多人,在你遇到困難時(shí),他們可能會(huì)如春風(fēng)拂過大地般僅是那樣輕輕而過,未落一點(diǎn)痕跡,但你卻依舊能感受到他們的心,而有的可能是表面似冬天般的嚴(yán)寒,未見待積雪融后的益處。那個(gè)讓你心存感激的人可能是無條件生你養(yǎng)你的父母、可能是為你擋風(fēng)寒、分憂愁的朋友,但我感激的卻是一個(gè)可稱為陌生人的人,親人、朋友,可能會(huì)一直陪在你身邊,但陌生人,分離后,即使在茫茫人海中相遇,可能也無法相認(rèn)......
依稀記得,那年我7歲,放暑假時(shí)我去廣東玩,他們要帶我去海灘上玩,我超興奮的,自己準(zhǔn)備好東西,第二天就出發(fā)了,一開始時(shí),覺得很枯燥,因?yàn)椴畈欢喑思t綠燈就是車輛,除了車輛就是十字路口,好不容易睡著卻又被叫醒,“xx,快看那兒!”我揉了揉那惺忪的睡眼,望去!巴!”只見山頂好似繞了一團(tuán)煙霧,像從煙斗里吐出來的一樣,可過不了一會(huì),天,黑了;云,黑了;山,也黑了呢!不對,不對呢,這情形不對勁,“啪,啪”陣陣小雨調(diào)皮的把玻璃當(dāng)成了滑滑梯,下雨了,還能去嗎?漸漸地,我感覺視線越來越模糊,就這樣熟睡過去了,待醒來,是在家里。當(dāng)時(shí)我好想不高興,于是呢,他們就帶我步行去叔叔家,走了很長時(shí)間算是到了,可一到,他們就將我晾到一邊,自己玩自己的,那時(shí)的自己就淘氣,想自己先回家,讓他們知道將我晾到一旁是不對的,順便也讓他們著急一會(huì)。一開始還在猶豫,僅僅是在樓梯那兒徘徊,走上走下,可見還是沒有人來找我,便下定決心:自己走回家!剛一走出房子,面前就有兩條路,可是我忘了是從哪條路來的呢,我回頭望了望,樓梯那兒沒有一個(gè)身影,哼!碰運(yùn)氣吧,我選擇了右邊的那條路,沒走多遠(yuǎn),就有一個(gè)警察打扮的叔叔問我:“小朋友,你會(huì)講普通話嗎?”那時(shí)的我還不知普通話是什么意思,便沉默,“那你知道你家在哪兒嗎?”“xx“警察叔叔似有疑慮的'跟身邊另一個(gè)叔叔說了說話,便對我說:“小朋友,先上車吧!彪S后,我們便來到了警察局,阿姨給我倒了一杯可樂,杯里的氣泡還歡樂地打著節(jié)拍,情切的問我“小朋友,喝嗎?”我搖著頭,在這之際,爸爸媽媽來了,眼眶還稍紅紅的......
雖然跟警察叔叔阿姨們只聊了只言片語,但我卻感到了萬分溫馨,叔叔阿姨們,謝謝!
在跟爸爸媽媽回家后,我才知,左邊的路才是正確的回家的路,如若沒有遇到警察叔叔們,或許沒有或許了......
讓我心存感激的人作文7
一年又一年地過去了,轉(zhuǎn)眼間我已上初二新一年級了,回首過去的那一段日子,我仍歷歷在目。
那是五年級下半學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,大家都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。就在這一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期中,我們班的數(shù)學(xué)老師在一次回家的途中由于不小心被一塊大石頭拌倒了。結(jié)果她的腳被扭傷了,之后便被人送進(jìn)了醫(yī)院。
學(xué)校為了不影響我們的學(xué)習(xí)成績,便決定讓鄰班的數(shù)學(xué)老師來幫我們上課。雖說如此,但鄰班老師給我們上課時(shí)的態(tài)度不是很好,又不認(rèn)真講課,使我們的學(xué)習(xí)成績得不到提升。
在這樣的環(huán)境下過了兩天,吳老師便忍住了傷口的疼痛,在醫(yī)院包裹好傷口,便瘸著腳緩緩地爬上三層樓高的樓梯,堅(jiān)持來給我們上課。她的`舉動(dòng)使我們極為感動(dòng),全班同學(xué)都禁不住流下了淚水,這淚不僅是對老師回歸的喜悅,其中同時(shí)也包括了對她傷勢之重感到傷心。為了迎接吳老師的順利回歸,全班響起了雷鳴般的掌聲。
上課時(shí),大伙兒都極其認(rèn)真地,沒有一個(gè)人在下面竊竊私語和玩兒的,就連平時(shí)在班中最愛說話的曾明也靜了下來,認(rèn)真地聽課。
在班會(huì)上,吳老師向我們詢問了近幾日來我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,問我們鄰班的老師講課時(shí)大家聽不聽得懂,講課好不好。
聽到此,大家便開始大吐苦水,紛紛向老師訴苦。對于大家不懂得的知識點(diǎn)吳老師又幫我們重新講了一遍,并進(jìn)行了全全的復(fù)習(xí)。
下課之后,大家都走近了老師,并詢問了她的傷勢如何了。但無論同學(xué)們怎樣的問,總能得到一個(gè)幾乎相同的答案:沒有大礙,腳已好了很多,沒有之前那么嚴(yán)重了,現(xiàn)在最關(guān)鍵的,是你們的學(xué)習(xí)情況,你們呢,如果有什么不懂得問題呢,不要忍在心中,到辦公室去問我就很了。望著她遠(yuǎn)去的身影,我的心生出了一陣辛酸。
在她不懈的努力下,經(jīng)過了二十多天的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績大大地提升了。在期末考試中的數(shù)學(xué)成績達(dá)到了97分,而全班的數(shù)學(xué)總成績及平均分在全級中是第一名的。
感激之情,人皆有之。雖然我們不知道該如何去表達(dá),但但要達(dá)世上的每一個(gè)人,都心懷感激之情,這世界將變得更加美好。
想起往事,我的眼前總浮現(xiàn)當(dāng)年她那微胖的身材及和藹的臉,以及她那幽默的人生態(tài)度,在她的影子里,我似乎發(fā)現(xiàn)了她那堅(jiān)強(qiáng)和不懈的人生態(tài)度,和那盡職盡責(zé)、永不言敗的精神。
時(shí)光流逝,往日的場景及人物早已充卻,但她那堅(jiān)韌不撓的形象是永不可忘的。
在此,我想真心地對吳老師說一聲:謝謝你,我的老師,你的精神我將銘記于心。
讓我心存感激的人作文8
我時(shí)常還會(huì)用手細(xì)細(xì)的在空中勾勒那副“精靈鴨”的輪廓,渴望再次感受到你的溫暖,你的笑容,還有你那漸行漸遠(yuǎn)的背影……
親愛的你,還記得我嗎?我就是那個(gè)時(shí)常跟在你身后的“傻妹妹”呀?!不記得我們是怎樣相識的,更不記得我們又是怎樣相好的,我只是記得你那只時(shí)常牽著我的溫暖的小手。
那一年,我才一年級,而你也不過二年級。剛剛離開媽媽視線開始上小學(xué)的我十分膽小,對于陌生的人,陌生的環(huán)境充滿了緊張和焦慮。常常不敢多說話,害怕惹事搞得別人不高興,你好像看出來我的心事似的,總是在前面拉著我的手小大人一樣對我說,“別怕,勇敢一點(diǎn),有姐姐保護(hù)你!”那時(shí)候——我滿腦子都是“別怕”兩個(gè)字!小小的你,拉著同樣小小的我,對著院子里的其他小孩大聲說道“這是我妹妹,你們誰也不許欺負(fù)她”站在你的身邊,我心里莫名安靜。說來也奇怪,后來的我,因?yàn)槟愕倪@幾句話,似乎再也沒有像之前那樣膽小恐懼,變得更加勇敢。
“精靈鴨”的故事當(dāng)然也要從你說起了。在我的'記憶當(dāng)中,你是那么的熱愛,并且擅長畫畫。那天,當(dāng)你拿著第一幅鴨子來見我時(shí),臉上竟然是羞怯的笑容。看見你的大作時(shí),我一下子驚呆了!天真的我竟然認(rèn)為,姐姐是有魔法的,居然能把鴨子畫得像活的一樣,我喜歡的不得了,我們一起為它取了一個(gè)名字“精靈鴨”。
從此,我便踏上了畫“精靈鴨”的旅程。你一次次手把手的教我畫呀畫,然而我常常都沒有絲毫進(jìn)步,幾乎都要放棄了。我懷疑自己,我問你“姐,我是不是太笨了?”“傻丫頭,說什么呢。做什么事都要有耐心,堅(jiān)持才能成功!”你笑瞇瞇地鼓勵(lì)著我。我就奔著你那“堅(jiān)持”兩個(gè)字,勤奮練習(xí),一次,兩次三次,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,終于我畫出了我自己的第一幅“精靈鴨”。
是否還記得,有一年,你帶我出去玩兒,一不小心跑遠(yuǎn)了。再回來時(shí),我們的父母,因?yàn)閾?dān)心著急上火,大發(fā)雷霆。你緊緊地拉著我的手說“這和妹妹沒有關(guān)系,是我?guī)鋈ネ娴!”那一刻,我的眼眶濕了。怎么沒有關(guān)系呢?如果不是我讓你帶我出去玩,怎么會(huì)有這樣的結(jié)果,然而我最終沒有說出來!
可我最終還是失去了你,你搬家了。我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我哭得泣不成聲,一個(gè)回眸,那是你留給我最后的一個(gè)笑容。
此刻我能做的,只有思念你!
讓我心存感激的人作文9
在生活中,我們不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長。在成長的過程中,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人都在伴隨著我們成長:或者是自己最親切的家人;伴隨你啟蒙的老師;短暫而又擁有美好回憶的的同學(xué);擦肩而過的陌生人。他們體貼入微的照顧,嚴(yán)厲中略帶有善意的批評……都化作厚重的感情沉淀于我們心中,伴隨我們成長,讓我們心存感激。
而最使我心存感激、忘懷不了的是那回我和弟弟去游泳時(shí)為我們付錢的一位叔叔。
記得那是一年夏天,天氣十分炎熱,我和弟弟都想去游泳,媽媽愉快的答應(yīng)了。當(dāng)天下午,媽媽將我和弟弟送到了游泳館門口就走了……
正當(dāng)我要付錢的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樽吡颂,忘記把錢包帶上了。怎么辦?弟弟突然對我說:“找一個(gè)好心人,給媽媽打電話!”弟弟的話突然驚醒了我,對呀!為什么不照做呢?說做就做,我找到一個(gè)阿姨,我對她說:“阿姨,你的手機(jī)可不可以讓我用一用?’’
阿姨說:“你當(dāng)我傻呀!先是用我的手機(jī)假裝給你家人打電話,然后再趁我不注意時(shí)將我的手機(jī)偷走,對不對。?”說完,這位阿姨扭頭便走了。
我連找了幾個(gè)人都說我是騙子,再怎么和他們解釋都沒有用。正當(dāng)我快要放棄時(shí),突然一位叔叔站在我的旁邊說:“小朋友,你是不是沒有帶錢?”弟弟在我旁邊低聲細(xì)語的說:“哥哥,看他的樣子也不像是壞人,即使有壞人,旁邊的人也不能見死不救吧!”我對那位叔叔說:“對,我們就是沒帶錢。”那位叔叔領(lǐng)我們?nèi)デ芭_,幫我們付了錢。我對那位叔叔說:“叔叔,你的手機(jī)能不能借我用一下?”叔叔特別好心的將他的.手機(jī)借給我。我給媽媽打來電話,她說她一會(huì)兒就來。
叔叔就要走了,我對叔叔說:“叔叔,等到下次見了你,一定會(huì)把錢還給你的!笔迨鍞[了擺手,意思就是不用,我也特別感謝這位叔叔。
不久,媽媽過來了,我講事情的經(jīng)過一五一十的全告訴了媽媽。媽媽說:“還好有一位好心人,不然你們就游不成泳了!”我們一起哈哈大笑起來……
將心比心,溫暖人心。不錯(cuò)的叔叔就是這樣的一個(gè)人。這位叔叔讓我心存感激,在我的成長過程中起到了非常重要的作用!
讓我心存感激的人作文10
時(shí)光在飛逝,身后的小樹早已婆娑成一片樹林,無人會(huì)注意柳林后還有聆聽杜鵑嬉水的身影,回望成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了那么多感動(dòng)、感激……如今的我已經(jīng)長大,可卻有那么一個(gè)人,讓我至今心存感激。
有那么一段時(shí)間,我似乎進(jìn)入了一個(gè)低潮,周圍的一切似乎都失去了光彩,我顯得那么渺小、卑微……為此,媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)夏令營,讓我放松心情。她是我在夏令營中認(rèn)識的。初見她時(shí),是在公交車站臺上,她和我們一起站在站臺上等公交,微風(fēng)卷起她飄逸的長發(fā),一張小巧的臉龐躲在頭發(fā)后面,皮膚很白,就更襯托得她的眼睛……咦?她的眼睛?似乎黯淡了許多,還有些渾濁,我不禁一怔:難道她是盲人?
我呆住了,一個(gè)和我差不多大的少女,竟然是個(gè)瞎子?我看著她,她微笑著。她快樂嗎?真的快樂嗎?她是個(gè)什么樣的人呢?在她微笑著的背后隱藏著什么呢?是悲傷?還是孤獨(dú)?
夜晚,我們切好西瓜,把她邀請到我們宿舍。來到宿舍,那么自然的坐在床上,還是微笑著,絲毫不拘束。她和我們談起了她的學(xué)校,談起了她的朋友,她的……講著講著還忍不住笑了出來。我看著她,在我腦海中仍不斷回響著:“不,這不是她的內(nèi)心世界,她是痛苦的!”這時(shí),一個(gè)同學(xué)唐突地問:“你眼睛瞎了,看不到的世界究竟是怎么樣的?”好!實(shí)質(zhì)性的問題!我緊張的等待著。她會(huì)怎么樣?沉默?哭泣?爭辯?或紛然離去?她低下了頭,又抬起頭,然后很平靜地說:“其實(shí)比起我們這些天生就看不見的那些因后天生病而看不見會(huì)更痛苦,美好的一切忽然都消失了。我從沒看見,也就不會(huì)痛苦,能活著就好!”我震驚地看著她,她依然在笑!
我的心似乎被什么撞了一下,有什么東西忽然瓦解了,感到是前所未有的舒暢。我凝望著她,久久不語。我也許終于明白了她,她是快樂的',是堅(jiān)強(qiáng)的,是樂觀的!她使我懂得:一個(gè)人只要有一個(gè)美好的追求、向往,只要擁有一個(gè)充實(shí)的內(nèi)心世界,那她就是健全的!就是散發(fā)著光和熱的!然而,我卻比她幸運(yùn)那么多,為什么卻少了追求?
在那一刻,我明白了,感謝她讓我明白了,樂觀的去面對苦難,去追求未來,世界原來這么美好!親愛的女孩,我由衷的感謝你!
讓我心存感激的人作文11
知道嗎?在我家里,有一面鏡子,鏡子里有一個(gè)美麗溫柔的微笑,還有一個(gè)讓我心存感激的人。
那面鏡子很普通,卻帶給了我不普通的精神財(cái)富。我初一時(shí)候的班主任是一個(gè)溫文爾雅中年女人,常常面帶紅光,給人一種很溫柔、很舒服的感覺。那面鏡子就是她送給我的,那也曾是她隨身攜帶的東西。
我記得當(dāng)時(shí)我還是一名學(xué)生會(huì)干部。有一天中午在伙食團(tuán)執(zhí)勤,由于一個(gè)男生的一些違紀(jì)行為被我阻止,我們兩個(gè)就在伙食團(tuán)吵得死去活來,甚至差點(diǎn)大打出手。
班主任無意間看到了這情景,稍稍處理了一下,然后便拿出了那面鏡子照照自己,我清晰地從鏡子里看到了她臉上的微笑,心中滲出了一泓感激的泉水,我很感謝她幫我解決困難。
可是,我卻仍然緊皺眉頭,剛才的熊熊怒火尚未平息,神情舉止都有傷大雅。
突然,班主任將一只溫暖的手輕輕地?fù)崃藫嵛业念~頭。然后將鏡子照著我,輕輕地說:“別太斤斤計(jì)較,看看你這樣子都快趕上剛才那小子了。”她那柔和的聲音似乎有著一種魔力,一種讓我的心情很快平靜下來的魔力。于是,一灣藏著感激的涓涓細(xì)流隨著她撫摸我的溫暖,一起淌進(jìn)了我的心底。
當(dāng)時(shí)的我就是這樣,只要?jiǎng)e人稍稍惹我,我就會(huì)怒發(fā)沖冠,難以平靜,甚至遷怒他人。
之后在班里也常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,每一次都是班主任帶著她那面鏡子前來撫平一切。鏡子里只有她那溫柔的微笑,而我對她的感激卻已經(jīng)匯成一條小河。
我那難以相處的性格引起了班主任的重視,于是,班主任讓我去她家做客。
班主任讓我陪她去買菜。集市上,班主任來到一個(gè)年輕女子的菜攤前,微笑著告訴那女子說她上次買到的胡蘿卜很多都是空心的?墒悄桥訁s瞪著要吃人的眼睛說了許多尖酸難聽的話。班主任卻仍然微笑著離開了。
回去的路上我問起此事,班主任卻說:“那人罵我,其實(shí)我可以用更刻薄的話頂回去,甚至掀了她的攤子又怎樣?但我沒有,我不能輕易就讓她把我變成她那個(gè)潑辣暴力樣子。”
說著,班主任又拿出鏡子照了照自己,然后把鏡子遞給我:“這面鏡子送給你,不要再讓別人輕易地改變你善良的自己!蔽揖o緊地攥著鏡子,鏡子里的雙眼已經(jīng)濕潤。
班主任,你知道嗎?曾經(jīng)從你掌心間帶給我的.那感激的長河,早就已經(jīng)成了無邊的大海?墒俏覅s已不在原來的那個(gè)班里。不過,那面鏡子我還小心地保存著,那鏡子里,有著你曾經(jīng)的微笑,和我現(xiàn)在的身影。
在我家里,有一面鏡子,鏡子里有一個(gè)美麗溫柔的微笑,還有一個(gè)讓我心存感激的人。
讓我心存感激的人作文12
那個(gè)冬天,冷得刺骨。
我身上裹著厚厚的羽絨服,像一只肥胖的大企鵝,我縮在帽子中,站在公交車站牌下等著下一班班車。
天上依舊零零散散飄著幾朵雪花,大雪下了兩天,馬路上的雪已被車輛踩的成了冰渣,路上的行人很少,周圍世界一片雪白。我無聊的四處觀望著,驀地,看見了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的那個(gè)令我感激的人。
她不高,駝著背。頭上戴著深棕色的有點(diǎn)掉了線頭的織線帽,從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著寒風(fēng)輕輕晃了幾下,一雙看起來十分有活力的`眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅,滿臉的皺紋隱隱約約顯露出來,那一身深色的破棉襖想必是補(bǔ)了又補(bǔ)吧。她手中抓著一把大掃帚,右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后,是一地干凈的泊油路,絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧,我聽媽媽說老年人到五十幾歲就退休了,難道……我眼眶一濕,向她走去。
“明天開學(xué)孫女要走這條路的,可不要滑倒啊……現(xiàn)在上班工作的人可忙了,千萬要小心嘍……”她嘴里喃喃自語。我與她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角掛著幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽,融化了雪,融化了寒冬,溫暖了我的心。我想走近去與她說一聲謝謝,可是,剛邁出腳,腳下一滑,我向那位老奶奶倒去,她發(fā)現(xiàn)了我,立刻用手接住了我。等我站正,慚愧布滿了我的心,我感到臉上燙燙的,連連說對不起。我、我怎么這么蠢?
“孩子啊,小心喲,沒摔著吧?”她輕輕地說,嗓音溫柔而低沉。說著,她便笑了起來,充滿了慈祥,我知道那不是幸災(zāi)樂禍,而是一種安慰。于是,我驅(qū)趕了心中所有的不愉快,笑著:“奶奶,謝謝您!”說完,我一直揪著的心舒了下來。公交車來了,我微笑著離開然后上車。
在車上我靜靜地看著她的身影,看著那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小,直到悄悄消失在我眼前。
謝謝你,老奶奶,謝謝你在寒冬臘月里為社會(huì)做貢獻(xiàn),幫助大家!這么長時(shí)間以來,您一直都是令我心存感激的人,在空閑時(shí),您的話語,您的背影一直在我心中閃爍。
這個(gè)春天,定百花齊放!
讓我心存感激的人作文13
人生中總有那么些讓你想感激的人,雖不是自己的至親,但總讓我感覺很溫暖,總想對你說一句感激的話。
你真的教會(huì)了我許多,也讓我改變了許多。
剛到初二時(shí),我一直都是老師心目中的好學(xué)生,是班里的前十名。直到20xx年9月28日認(rèn)識了你,從此,我的生活便發(fā)生了翻天覆地的變化,從班里的前十名退到十名之外,甚至到最后成了四百多名,每位科任老師都勸導(dǎo)我,我不聽,甚至有時(shí)候都不來學(xué)校。那個(gè)曾經(jīng)懵懂而又聽話的我從此無影無蹤,我變得浮躁起來。
每天晚上你送我回家后便與你聊天,徹夜不眠,白天上課就光睡覺,猶如驅(qū)殼一般,魯迅所說的“雖生之日,猶死之年”有點(diǎn)相像了。
我們一直在一起了三個(gè)月后你便出去了,因?yàn)槟悴荒艽谶@里了,你再待下去就會(huì)“進(jìn)去”的`。那天早上七點(diǎn)你去車站,我沒上早自習(xí)去送你,你說過段時(shí)間會(huì)回來找我,叫我在家照顧好自己,你上車的時(shí)候頭也沒回,我望著你離去的背影,眼淚如波濤般一涌而出。
你去了北京,為我寫了篇日志,你說不想回頭看到我的樣子,害怕自己不想走了,你說讓我在家等你;你說你知道想在一起到最后真的不容易;你說一路難免會(huì)有坎坷;你還說你愿意為我去改變;你說你愿意放下所有,只為平常地和我在一起;你說叫我一定要等你回。我全都信了,不為別的,因?yàn)槭俏业膱?zhí)著在促使著我前進(jìn),因?yàn)槲蚁胱约喝ト涡砸换亍?/p>
你出去的那段時(shí)間里,每天上課下課我都會(huì)和你聊天,打電話,為你隨口的一句話或喜或悲,每天做著重復(fù)的事?梢哉f,我們已經(jīng)習(xí)慣了彼此的存在,我便猶如進(jìn)了萬丈深淵,可以說已經(jīng)迷失了自我了……
一年說長也很長,說短也短,你回來了,可當(dāng)看到你的時(shí)候,卻有一絲生疏了。終于,我怕的事還是發(fā)生了。那天我去網(wǎng)吧找你,你出來時(shí)和我說了好多好多,我也沒太當(dāng)真?捎幸惶,你還是挑明了說了,你說我們并不是一個(gè)世界的人,我們各自的路不同,以后的生活也自然不同,你說我在讀書,我們之間總會(huì)有差別,你說你不想讓我等更久。你走了,到現(xiàn)在也互不聯(lián)系了……
初二那年恍若一個(gè)夢,一個(gè)自己不想醒來的夢?墒,生活是不等人的,渾渾噩噩的過一生不是我所想要的。因?yàn)槟,我沉淪過,失魄過,放縱過,墮落過,也因?yàn)槟阄仪逍蚜,釋然了,回頭了,也就慢慢習(xí)慣了。因?yàn)椋,還得繼續(xù)。
也許,我想我該感激你吧。
讓我心存感激的人作文14
砰——的一聲,房門被我重重地關(guān)上了。
我坐在窗前,為剛才發(fā)生的事感到傷心。我不就是想吃糖醋排骨嘛,為什么連這點(diǎn)小小的要求也不能滿足我!
門外傳來媽媽催促我吃飯的聲音,我賭氣,喊道:我今天不吃了!
過了一會(huì)兒老媽走了進(jìn)來,坐在我的身邊,說道:兒子,你知道奶奶老了,有時(shí)候記性不好,也是很正常的事,你這么一鬧,知道奶奶的心里有多不好受嗎?你有為奶奶考慮過嗎?老媽走了,我陷入了深思,起身看窗外,皎潔的月光下,一個(gè)小孩子正拉著一位年老的老婆婆在月光下散步,這讓我想起了以前——
小時(shí)候老爸老媽忙著上班,就把我交給爺爺奶奶照顧。爺爺要上班,所以照顧我的只有奶奶了。那時(shí)我很調(diào)皮,總吵著奶奶要帶我出去玩,于是,奶奶每天中午總會(huì)背著我到處走走,有的時(shí)候還背著我小跑一段呢!那時(shí)奶奶在我眼中,就是一個(gè)大力士,有用不完的力氣陪我,逗我玩。奶奶是我快樂童年的支柱。
而現(xiàn)在,我因?yàn)橐蠈W(xué),和奶奶在一起的日子越來越少了,偶爾她會(huì)來找我聊天,看我有那么多的作業(yè)要做也就不再打擾我了。我和奶奶之前就有了一層隔膜,并隨著時(shí)間的'消逝日漸增厚。
咕——肚子唱起了空城計(jì),就在這時(shí),奶奶端著一碗熱騰騰的面走了進(jìn)來。她的眼中似乎摻雜了許多感情:有失望,有傷心,同樣,也有愛。她輕聲地說了一句:肚子餓了吧,面趁熱吃了吧。手捧著這碗熱乎乎的面,奶奶的愛通過面的溫度直傳到我的心中,心感覺熱乎乎的。我大口大口地吃著面,忽而抬頭看奶奶,只見她眼中滿是欣慰。她走到窗前,月光下的她是那么蒼老,頭發(fā)上的銀絲不知是月輝的顏色還是辛勤勞累的結(jié)果。我走到奶奶身后,對她說:奶奶,我?guī)湍反繁嘲伞D棠坛泽@又開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著奶奶很滿足的樣子,我開心的笑了。
月光透過輕紗般的窗簾照進(jìn)了我的心中。我抬頭看著皎潔的月亮,突然發(fā)現(xiàn)奶奶就像是我的月亮一般默默地守候著我,陪伴在我的左右。對不起奶奶,我一定會(huì)回報(bào)你對我的關(guān)心,就像我小時(shí)候一樣,你就是那個(gè)令我感激,感謝,感恩的人。
讓我心存感激的人作文15
生活中有許多讓我感激的人,父母、師長、同學(xué)……正是他們的關(guān)懷,我才有了今天的成長與幸福。但讓我最感激的,還是我的媽媽。
我的身體里有媽媽的血液,我的思想里有媽媽的智慧,我的性格里有媽媽的烙印。是媽媽,陪伴我成長,鼓舞我前進(jìn)。
媽媽個(gè)子高高的,瘦瘦的臉上戴著一副近似鏡,看上去很和藹。由于終日操勞,她的臉上留下了歲月的痕跡,她烏黑的青絲里染上了白發(fā)。媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),千方百計(jì)地讓我學(xué)好,可我總讓她生氣。
記得一天晚上,我在做作業(yè),媽媽坐在床頭,一邊看書,一邊對我說:“我找了幾篇好文章,一會(huì)兒你讀讀!蔽掖蠛穑骸拔也桓!彪S即氣即敗壞地踏上床,憤怒的將一堆書踢散,又狠狠地抓起兩本重重地摔在地上。媽媽見狀,想說什么,但終究沒有說。那晚媽媽只喝了一碗稀飯就匆匆回到房間,靜靜地低頭坐著……我意識到我的行為象一把利劍刺傷了媽媽。平日里我總是貪婪地掠取,那么頑固。今天,媽媽喚醒了我沉睡的良知,我應(yīng)該感激媽媽才對!
我總是那么貪玩,不知道學(xué)習(xí)的重要性。我又想到了媽媽經(jīng)常下中班,夜里拖著疲倦的身體回到家,不是先休息,而是悄悄地打開臺燈,為我檢查作業(yè)的情形……媽媽對我的學(xué)習(xí)是多么虔誠。她想把我培養(yǎng)成一棵參天大樹,期待我翱翔于天空,她是想讓我出類拔萃呀!而我能感受到她恨鐵不成鋼的怒氣與傷悲,能感受到她為我付出的憔悴與苦心。我應(yīng)該感激媽媽,她給了我求知的渴望,給了我向上不竭的'動(dòng)力。
也許媽媽上夜班的原因,經(jīng)常睡不好覺,這更需要多休息。可每天夜里,媽媽都要看看我。一次,我睡覺時(shí)蓋的是薄被,天亮醒來發(fā)現(xiàn)被子變了。原來媽媽夜里總會(huì)躡手躡腳地走到我屋,摸摸我的被,輕輕拍拍我,再給我蓋嚴(yán)實(shí),最后慢慢地轉(zhuǎn)身離開。
母愛無聲,我卻能感受到她那顆溫暖而執(zhí)著的心。她象一支蠟燭,溫暖了別人,忘了自己。敘述詳盡而具體 媽媽是我這輩子最感激的人。她是每天早晨溫柔的呼喚,是每一次的噓寒問暖,是每一次雨中撐開的傘,是每一次外出的牽掛,是每一次嚴(yán)寒酷暑路上的陪伴,是每一次生病時(shí)的焦慮,是每一次嚴(yán)厲的斥責(zé),是每一次難過時(shí)為我擦去淚水的手帕,是每一次我取得成績時(shí)綻放的笑容……她歷經(jīng)歲月變遷,卻無怨無悔。
高爾基說:“世界上的一切光榮與驕傲都來自母親!眿寢屖俏易罡屑さ娜,因?yàn)樗呐惆,我才收獲了人生的無限快樂。媽媽對我每分每秒、每絲每毫的愛,都讓我銘記在心!讓我常懷孝心,常有孝行!
讓我心存感激的人作文16
讓我心存感激的人
此生本無緣,卻讓很叢生;ㄩ_花謝時(shí),卻是重逢處。重溫淡淡情,尋到縷縷愛。
——題記。
你的爭奪,讓我痛恨,化作一縷塵埃積淀于心。亦是你淡淡的愛令我思索,讓我心存感激。
我恨你,卻又不愿用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)復(fù)你,傷害你。因?yàn)槟赣H曾經(jīng)告訴我:即便你再壞,還是會(huì)接納我,終究是除了父母外能永恒地待我好的。
我一味認(rèn)為是你竊取了母親苦心經(jīng)營.長期節(jié)省下來的玉露瓊漿,而你獨(dú)享美味。
每逢七月,雨露陽光下,我會(huì)帶著一定要與你好好相處,化解心中的恨意的心態(tài)與想法隨爸爸同去。然而事與愿違,我總是隱忍不下心中的恨,它像一根針折磨著我的內(nèi)心,隨之與你發(fā)生尖端矛盾。
與你相處的日子,你依舊給予了我潺潺教導(dǎo);在我感到困窘的時(shí)候你幫我渡過難關(guān);那些平平淡淡的日子里,你不厭其煩地提醒我寫暑假作業(yè),利用好清晨的每一縷光陰。
七月一個(gè)風(fēng)和日麗,天高云淡的日子,亦是我的生日,雖然我做的`有些事令你痛心,但你卻買了一個(gè)水果蛋糕,又做了一桌子我最喜歡吃的菜來為我慶生。
你一直笑容滿滿,在我許愿的時(shí)候,我聽見你緩慢而親切地說:“文文,生日快樂!又長大了一歲哦,也該懂事了!敝笪覀円黄鸫迪灎T,偷偷地望著你親切和藹的微笑,一股暖流經(jīng)過,我有一種發(fā)自內(nèi)心的感激。
秋夜,又憶起兩年前的一件令我記憶猶新的事。那日,依舊是個(gè)漆黑的夜,一對小情侶大鬧了一場,把床都掀了,當(dāng)時(shí)在樓道里拿著一把刀邊追邊叫,嚷嚷聲很嚇人。
出于好奇,我開了門,站在門口,往外望,突然你把我扯進(jìn)屋里,嚇了一聲冷汗,氣喘吁吁地說:“嚇?biāo)牢伊,站在外面太危險(xiǎn)了,剛才我聽見他們的腳步了,萬一傷著你,怎么辦?睡覺吧!敝竽悴抛屝奶届o下來,眼中的惶恐終于消散。
你撫摸著我的頭,拉著我坐到床上,“一會(huì)兒就沒事了,管理人員會(huì)來處理。”
僅僅一件小事,卻讓我感到絲絲溫暖,讓恨意笑容,感化……
花謝了,經(jīng)過離開你后的思索,我已不再那么恨你,反而你讓我心存感激。而且恨已經(jīng)沒有意義,事實(shí)已無法改變,只能徒添傷感。
讓我心存感激的人作文17
把玩著手中的沙漏,越發(fā)覺得,生活就好像這沙漏,一顆沙礫落下,就像一點(diǎn)一滴的愛流過我的生命。其中有一顆,在眼前做了短暫的停留,從它上面,我看到自己和母親,還有一盞充滿溫馨的燈。
夜色濃稠,遮掩了星的光芒。
我走出家門,將樓層里的燈亮起,母親還未回來。
我輕輕地?fù)崤_關(guān)老化的表皮,曾經(jīng),多少個(gè)夜晚,母親將這盞燈亮起,照亮了這片黑暗。她知道,我看到這橘黃色燈光的時(shí)候,就看到了溫暖和希望。
那么,今晚,當(dāng)看到這個(gè)光亮的地方,母親是否也會(huì)感到溫暖呢?
曾經(jīng),我調(diào)侃著對母親說,就我們那兒的燈亮著,怪醒目的,哪天又要來加收電費(fèi)了。母親笑了,忽地,眼角的皺紋顯得深刻而鮮明。
燈一直亮著,對于我來說,那是生命中不可缺少的一件事,一件幸福的事。母親總會(huì)將它亮起,讓我的心得到安寧。有的時(shí)候,我不知道當(dāng)自己看到了這盞燈的時(shí)候,心中是溫暖還是幸福,是悵惘還是感動(dòng)。我只知道未來的我,將為母親亮起這盞燈。
今天,母親還未回來,我繼續(xù)向下走去,此時(shí),我很幸福,正如曾經(jīng)母親也很幸福。在我成長的.道路上,她一直用心靈為我點(diǎn)燃著一盞燈,溫暖著我。
母親老了,我也長大了,而燈一直亮著,只不過,今天是我為母親亮燈。我抬頭仰望那縷燈光,那么高、那么遠(yuǎn),而后漫長而漆黑的道路一直綿延到我的腳下,這條路,母親曾多次與我共同走過。也許在很長的時(shí)光里,我忽略過母親的光芒,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里,我不曾記住那光亮的模樣,但我知道,在這里,我曾多次等待母親,為她點(diǎn)亮那盞燈。
燈亮得太醒目了,母親總是這樣對我說,我也總是笑笑。這時(shí),我也這樣對母親說,也希望看到她的笑。
我想象著母親疲憊的面容,盼望她早點(diǎn)回家休息。我想象著母親那慈祥的微笑,依然是鮮明而深沉的皺紋;丶野,這里,愛的花朵正在靜靜地綻放。
終于,母親回來了,又一次與我走過這片光亮。走過那個(gè)開關(guān)時(shí),我不禁停下了,雖然每一次都只是輕輕一按,但母親已經(jīng)按了多少年。
感激你,母親!未來,我更愿意為母親點(diǎn)亮那盞燈,在每個(gè)夜晚。
原來,沙漏中的沙礫不僅代表逝去的時(shí)間,還代表你在生活中收獲的一點(diǎn)一滴的愛。
讓我心存感激的人作文18
挫折,困難,災(zāi)難,問題;生活中大大小小多多少少都會(huì)有令人頭疼煩惱的麻煩,但總會(huì)有個(gè)些幫你渡過難關(guān),解決困難,家長,朋友,老師,他們都令我們心存感激的人。
家長
因?yàn)橛辛怂麄儯圆艜?huì)有了我。人生有一小半時(shí)間,父母會(huì)陪著我們,從出生到上學(xué),再到工作,無時(shí)無刻關(guān)心著我們,理解著我們,為我們排憂解難,共度難關(guān)。
一提上學(xué),總會(huì)想到成績,成績的好壞決定了命運(yùn),成績好意味著以后有更好的發(fā)展,成績壞對以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中,競爭激烈的其實(shí)愈來愈濃,我的成績一直不穩(wěn)定,此起彼伏,忽上忽下的,對此很煩惱,媽媽為了我的學(xué)習(xí),電腦停了,手機(jī)沒收,漫畫雜志一書的出不讓看了等等,禁止了許多與學(xué)習(xí)無關(guān)的,和我一同商討學(xué)習(xí),經(jīng)常鼓勵(lì)我,每次失望,是她幫我找回自信,每次開心,是她同我一起開心,每次碰見挫折,是她與我共度難關(guān)。家長是我心存感激的人。
朋友
在家靠父母,出門靠朋友。人的一生,朋友有許多許多,真正的朋友很少能碰見,同學(xué)可以說是最純最鐵的朋友。
初中兩年多以來,班內(nèi)的情況一直很優(yōu)秀,同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),競爭,比賽,互助等一系列活動(dòng),建立起了深厚的友誼,隨著日子的`增多,比賽的增多,獎(jiǎng)狀的不斷增多,友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法,共同解決,兄弟一條心,其利斷金。相信沒有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。
老師
老師是一個(gè)很神圣的職業(yè),不過任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻(xiàn),為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春,但有很多老師被人遺忘,他們并不后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳鴦?chuàng)造了未來,很知足。
有許多同學(xué)發(fā)煩老師,因?yàn)樗麄兛傆X得老師針對他,對他有偏見,可事實(shí)上,每個(gè)老師對每一個(gè)學(xué)生都是公平的,不會(huì)因?yàn)檎l好誰壞而對待他們不同,老師也是我們的朋友,父母,一日為師,終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們,了解我們的一切,也是最能開導(dǎo)我們,最會(huì)幫我們解決問題的朋友。老師我心存感激的人。
家長,朋友,老師,都是我心存感激的人。
讓我心存感激的人作文19
涼涼的秋風(fēng)吹過,黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中盤旋飛舞。
這樣的季節(jié),我遇見了程老師。印象中,程老師有些微胖,皮膚是那種偏黃色的,黃中透著亮,一說起話來,就露出兩顆門牙,走起路來慢慢地,講課時(shí)常帶著笑,他講起課來有條不紊的模樣莫名讓人覺得心安。我們這群“淘氣包”都喜歡在課余時(shí)分圍著他,聽他講解我們弄不懂的難題。就是這樣一位老師,相處不到兩個(gè)月,為什么會(huì)讓人印象深刻而且心存感激?也許,是那次他批評了我吧。
猶記九月月考剛過,我因?yàn)樽约嚎荚嚦煽冞不錯(cuò)、排名較靠前而有些沾沾自喜,放松了對自己的學(xué)習(xí)要求,也因?yàn)楦改搁L期苦口婆心的勸說有些麻木不仁,過了一段渾渾噩噩的日子……
可是事情來得那么突然。那天,初秋的太陽火辣辣地烤著大地,地面反射著刺眼的光,讓人莫名有種煩躁之感。
課上,程老師發(fā)下了卷子,厲聲問:“是誰這一題扣了六分的,站起來!”我嚇得一抖,顫巍巍地站起來!摆w瑞盈!”程老師眼里的笑不見了,憤怒的眼神里帶著一團(tuán)燃燒的火焰,正如這火球般的太陽,緊盯著我的眼。我不明白,那令他憤怒不平的究竟是什么?就在我沒反應(yīng)過來時(shí),老師大聲說:“這一題講了十一遍!怎么你這種先入為主的思想怎么趕都趕不出去呢?根深蒂固!……”窗外的陽光明晃晃的,刺眼得令人不禁想合上雙眼,它刺痛的不僅是我的眼,還有心!
羞恥的情緒突地沖上心頭,像閃電般擊中了我。那一霎那,有溫?zé)岬囊后w沖破眼眶的.感覺,用手一觸,原來是淚啊,竟然是那么的燙!燙在了我的心上。老師的話仿佛從很遠(yuǎn)的地方傳來,像一盆冰水,狠狠地澆在我的身上。是的,它將我淋得透濕,卻像一根鋒利的針將我從茫然中扎醒。我幡然醒悟,是啊,回首這兩個(gè)月,我都做了什么?每天的勤奮其實(shí)只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的勝利中,卻沒有積極進(jìn)取的心,想起那段過得渾渾噩噩的日子,想起那不追求上進(jìn)的所作所為,我悔恨莫及。老師的話刺痛了我,卻讓我更加清醒,明白了自己的狀態(tài),更清楚地看清了自己努力的方向。感謝老師將麻木的我狠狠扎醒,更感謝老師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地對待……感謝成長路上有你作伴,程老師!
今天,我終于實(shí)現(xiàn)了我的心愿--寫下這段心路旅程,為我心存感激的程老師。
讓我心存感激的人作文20
從我懵懂無知到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩,再到邁進(jìn)初中的校門,彷佛只是一瞬間。的歷程不僅是個(gè)體的成長,更是心智和思想逐步的歷程。的留聲機(jī)里,有我難以忘懷的成長,在那些歷練,那些思想蛻變的過程中,始終有對今日的我有著不可磨滅的作用。他在我難過時(shí)給予安慰,在我無助時(shí)給予指點(diǎn)這個(gè)人便是我的!
自幼時(shí)起,我便與爺爺一起生活。十幾年的春夏秋冬,爺爺?shù)念V呛筒⿲W(xué)始終伴我一同前行。
在那無憂無慮的.少年,最的便是爺爺陪我時(shí)日了。每逢節(jié)假日,更是我盡情遨游書海的黃金時(shí)段。在繁華似錦,柳暗花明的春時(shí),爺爺帶我去野外賞桃花紅綻,看柳眼青回,對藍(lán)天白云,我們高誦春眠不覺曉,處處聞啼鳥,那是何等的愜意;在層巒染碧,萬壑搖青的夏日,我們?nèi)チ孪钥礉O翁垂釣,默念路人借問遙招手,怕得驚不應(yīng)人,那是何等的舒心;碩果累累、紅葉滿山的秋季,我們登高望遠(yuǎn),放聲高吟晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄,那是何等的豪邁
爺爺不僅讓書走進(jìn)了我的世界,還教我做人的道理。那是一個(gè)春日,暖和地照耀著大地。但我卻無心享受這春日美景,只是輕輕地嘆了一口氣。昨日,背著我說我的壞話,只因一件小事。我委屈、不解、憤怒,種種情緒交織在了一起。這時(shí),爺爺走了過來,詢問起事情的起因經(jīng)過。聽我敘述完一切后,嚴(yán)肅而耐心地勸導(dǎo)著我。
他說,人固然應(yīng)該自己、接受自己,但還要客觀看待別人的長處,這樣才能化傷害為競爭,才能提高自己,悅納社會(huì),悅納他人。欲無須律已,各有前程莫妒人,要以健康的情緒守住一顆寧靜的心。 且放胸懷供歲月,常將浩氣寫年華。爺爺?shù)脑捝钌罾舆M(jìn)了我的腦子里。我只覺得心中烏云散去,外面的一切都了。
爺爺還教我要堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。那是上小學(xué)六年級時(shí),選拔我去縣里,參加作文競賽。我心里忐忑。爺爺說,重在參與,能正常發(fā)揮就好。我放下心理負(fù)擔(dān),終于捧回了三等獎(jiǎng)。我懂得了:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,在任何情況下,dou要永葆積極向上樂觀豁達(dá)的心態(tài),面對困難和強(qiáng)手要神定自如,要有頑強(qiáng)的斗志和毅力。
有他在我傷心難過時(shí)勸導(dǎo)我,替我掃清成長路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無知到現(xiàn)在的知書達(dá)理,伴我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān),不斷成長。
腳下行路千里遠(yuǎn),腹中貯書萬卷多。漫漫路,不論得失榮辱,我都會(huì)盡量曠達(dá)地看待一切,要用一種自強(qiáng)不息的精神立足于社會(huì),即使在夾縫中生存,也要顯山露水,發(fā)揮特長,閃爍出生命的光芒。
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