實(shí)踐活動(dòng)的作文（精選59篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
時(shí)間一晃已經(jīng)六年了，我們的小學(xué)生涯快要結(jié)束了。為了讓每位學(xué)生全面發(fā)展，教育局安排每個(gè)畢業(yè)班都有一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。這天早上，我們帶著滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到了永嘉學(xué)生結(jié)合實(shí)踐學(xué)校，開(kāi)始了一場(chǎng)豐富有趣的活動(dòng)。
首先是開(kāi)營(yíng)儀式，每個(gè)同學(xué)都好像看到了稀奇的新事物，我們左看看右看看，之后開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束了，活動(dòng)就開(kāi)始了。我們分別有三個(gè)活動(dòng)分別是軟陶藝術(shù)、智能機(jī)器人、絲網(wǎng)花藝。軟陶藝術(shù)是用黏土做工藝。智能機(jī)器人就是用零件制作機(jī)器人，再輸入程序。絲網(wǎng)花藝用絲網(wǎng)做花。
讓我印象最深刻，感覺(jué)最有趣的是軟陶藝術(shù)。來(lái)到活動(dòng)室，真是讓我們大開(kāi)眼界，和平常的教室都不一樣，十分新穎。后面的柜子里陳列著各種小掛件藝術(shù)品，墻上羅列著軟陶藝術(shù)品。那就是看了一遍后，大家就三個(gè)一群五個(gè)群都組在了一起，開(kāi)始這堂課。老師對(duì)我們說(shuō)：“這堂課我們要做一個(gè)軟陶小掛件，相信同學(xué)們平時(shí)對(duì)軟陶的了解不是很深，這節(jié)課就讓我們來(lái)感受軟陶的.魅力�！敝笪伊⒖坍a(chǎn)生了一個(gè)念想：我要做一個(gè)圣誕老人的掛件。先要把黏土放在手掌心里，你柔軟碰到粘土，我第一感覺(jué)就是好硬啊，怎么可能不軟啊。但是在我的手掌心中，不過(guò)一會(huì)兒就變軟了，可真是神奇呀！然后老師在電腦里放出一些掛件的參考，大家就紛紛開(kāi)始了。我以黃色黏土做了一個(gè)圓形的底，用紅色做小圓點(diǎn)，整齊的擺在圓形里的邊緣，用綠色的黏土做葉子夾在兩個(gè)圓點(diǎn)之間，用牙簽在黏土上小心翼翼地刻出了葉脈。分別用紅色、白色、膚色、黑色的黏土做成了一個(gè)圣誕老人的頭，將圣誕老人的紅帽子折疊一下，更有立體感。做到這里，作品已經(jīng)完成了一半。將完成的作品交給老師在微波爐中烤，在這個(gè)過(guò)程中，我們完成了小掛件，要放到現(xiàn)代作品好了，穿上作品，完成了一個(gè)精美的掛件。我看看別人的，有的是星星的，上面有個(gè)熊貓，有的是氣球，下面是粉色的底，還有的是憤怒小鳥(niǎo)真是多姿多彩，五花八門(mén)。
在回家的過(guò)程中，我們班的同學(xué)抱怨別的班都課好，其實(shí)我覺(jué)得我們已經(jīng)很好了，帶回了兩個(gè)藝術(shù)品，留下了永久的紀(jì)念，將來(lái)想想那兩件藝術(shù)品在那個(gè)時(shí)候這是我做的。在家里，我們的電腦只不過(guò)是上上網(wǎng)而已，可是智能機(jī)器人這堂課讓我們知道了用電腦可以編程序使機(jī)器人運(yùn)作，感受到了科技的發(fā)達(dá)。絲網(wǎng)花藝的絲網(wǎng)，也就是平時(shí)用的絲襪，這是廢物利用。身邊的小物品，通過(guò)自己靈巧的雙手也會(huì)變成一個(gè)精美的藝術(shù)品。軟陶藝術(shù)這堂課讓我印象最深的也讓我最有感觸的地方就是，一小塊黏土，在我們悉心雕琢下成為一件藝術(shù)品。任何事情我們都要有耐心和毅力，在這個(gè)基礎(chǔ)上我們還要細(xì)心、大膽想象。哪怕一個(gè)廢棄的瓶子也會(huì)成為一件藝術(shù)品。只要我們多動(dòng)手多動(dòng)腦，就像丑小鴨也會(huì)變成白天鵝。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
今天，我們要去綠色原野生態(tài)園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
6點(diǎn)30分我們到蒼梧教育門(mén)口集合，每個(gè)人都領(lǐng)了帽子，等待公交車(chē)。
7點(diǎn)我們坐上車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)，在車(chē)上老師給我們講了活動(dòng)注意事項(xiàng)及要求，還有具體的行程。
到了生態(tài)園，看到了園主殷爺爺，他給我的第一印象就是又瘦又黑，一個(gè)普通的農(nóng)民，殷老師說(shuō)，殷爺爺以前是一名作家，大家都不敢相信。
我們來(lái)到了青蛙養(yǎng)殖園。我們沿著一條小路往前走，看到了好多格子，每一個(gè)都用網(wǎng)子圍住，防止小青蛙跳出來(lái)，可是還有一些調(diào)皮的小青蛙會(huì)跳出來(lái)。
我們還看到了四只白鵝。有人說(shuō)它們是“四小天鵝”，還有人說(shuō)是“四大天鵝”。它們排成一豎行，抬著頭走來(lái)走去，大家都覺(jué)得它們是跑到青蛙養(yǎng)殖園來(lái)玩樂(lè)的，但聽(tīng)殷爺爺講，它們是來(lái)保護(hù)青蛙免遭蛇和黃鼠狼的襲擊的。
殷爺爺又給我們講了青蛙的食物和燈光。它們吃的褐色的小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的養(yǎng)料弄的'；還有燈光，每一個(gè)格子里都有一盞燈，有白光燈、黑光燈、黃光燈，其中黑光燈最為厲害，它可以吸引兩公里外的蟲(chóng)子，成為青蛙的美食。還有金龜子是一個(gè)很好聽(tīng)的名字，可它還有一個(gè)名字叫做“雞屎蟲(chóng)”，因?yàn)樗念伾耠u拉的屎的顏色一樣，所以而得此名，金龜子也會(huì)成為青蛙的餐中美味。
我們來(lái)到了玉米地。殷爺爺對(duì)我們說(shuō)：“這邊玉米都被摘完了，我們到里面摘�！蔽覀冏咴谔锕Ｉ希返膬蛇呌泻枚喙肺舶筒�。到了玉米田里，殷爺爺摘了一個(gè)玉米對(duì)我們說(shuō)：“這上面的須是紅色的，還要是枯萎的，就代表成熟了�！绷硗庖粋�(gè)奶奶教我們?cè)趺搓衩祝f(shuō)：“一只手扶著桿子，另一只手扶著玉米，‘咔’一聲就掰下來(lái)了�！焙髞�(lái)，大家就滿(mǎn)地尋找玉米，照著奶奶教我們的方法果然容易掰了。
摘完了玉米，我們?nèi)ヒ鬆敔敿易隹�，殷爺爺又給我們每人十根玉米，還給我們吃了熟玉米，喝了玉米湯，又好吃又好喝。
等我們?cè)俅位氐杰?chē)上，空調(diào)的風(fēng)吹著我們，身上的暑氣才漸漸地消退。哦，農(nóng)民爺爺可真不容易�。�
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
隨著人們生活的逐步提高，現(xiàn)代化也逐漸向我們靠近，甚至開(kāi)始慢慢的進(jìn)入了我們的生活。暑假中我通過(guò)電視看到了機(jī)器人可以在超市幫人們買(mǎi)東西，機(jī)器人幫人們打掃衛(wèi)生，機(jī)器人還能幫家里的客人拿飲料等等，所有這些無(wú)不使我們感到生活的愜意。但隨之而來(lái)的各種污染也是令人非常擔(dān)憂(yōu)的，四通八達(dá)的公路上隨風(fēng)飄逸著便利袋；人們奔走在鋼筋水泥叢林之中。小朋友們喝著“可樂(lè)”，吃著“快餐”，虛擬游戲取代了戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，這肯定不是我們想要的生活，可這又正是我們現(xiàn)實(shí)的生活。對(duì)此，你會(huì)有異議嗎？如果這就是我們未來(lái)的生活，你愿意嗎？
在老師的倡導(dǎo)下，這個(gè)暑假我就開(kāi)始了我的“綠色實(shí)踐活動(dòng)”，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共做文明使者，共建美麗雙橋。
首先是綠色出行，共享低碳生活。這個(gè)暑假我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每逢補(bǔ)課的時(shí)候，我都會(huì)放棄向媽媽要車(chē)費(fèi)的權(quán)利，為什么呢？因?yàn)槲覀冸p橋已建成了全市第一個(gè)免費(fèi)公共自行車(chē)系統(tǒng)，在離車(chē)站不遠(yuǎn)的地方、時(shí)代廣場(chǎng)的邊上、興業(yè)廣場(chǎng)，還有體育館等便于人們通行的地方都有自行車(chē)服務(wù)點(diǎn)，供人們免費(fèi)租借，大力倡導(dǎo)綠色低碳出行。我呢就到離家最近的服務(wù)點(diǎn)騎輛車(chē)去補(bǔ)課，這樣既環(huán)保，又節(jié)能，不會(huì)像其他機(jī)動(dòng)車(chē)那樣排放廢煙廢氣，而且騎自行車(chē)也使我的'身體得到了鍛煉，真的是兩全其美。
其次是綠色生活，共建美好家園。一天我吃完了蒸的饅頭，見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備把蒸饅頭的水全部倒進(jìn)廁所里，我想：蒸饅頭這些水都還是干凈的，就這樣倒了它多可惜呀，不如等水涼了，再用來(lái)澆花多好。媽媽聽(tīng)取了我的意見(jiàn)，以后蒸饅頭多余的水都用于了澆花，這樣就不用再放一盆干凈的水來(lái)澆花了。還有，以前我總愛(ài)把吃完零食的包裝袋扔得到處都是，為此還時(shí)常被媽媽數(shù)落，這個(gè)暑假里我養(yǎng)成了收拾的好習(xí)慣，把可以再利用的用一個(gè)大大的袋子裝起來(lái)，以便下次可以再用，不能用的就丟進(jìn)垃圾桶，使整個(gè)家都顯得那么潔凈。
小手拉大手，綠色一起走。如果每個(gè)人都能從身邊的小事做起，注重節(jié)能、低碳、環(huán)保，那么我們的未來(lái)就會(huì)是美好，快樂(lè)的。綠色未來(lái)，需要大家一起來(lái)實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造，讓我們?yōu)橹@個(gè)目標(biāo)加油吧！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
今天，老師帶我們來(lái)到了美麗的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
走進(jìn)農(nóng)莊，我看到了許許多多的動(dòng)物，其中有白色的小貓，它們?cè)诨\子里面玩耍；黑色的大猩猩，它們都掛在籠子上東張西望的看著游人。我還看到在一個(gè)大大的園子里，住了六只熊，有老一，老二，老三，老四，老五，老六，它們都在開(kāi)心的玩耍，每只熊都很美很美。
導(dǎo)游姐姐還帶著我們?nèi)タ戳吮硌�，先上�?chǎng)的是狗笨笨，它的主人是一位漂亮的`姐姐，狗笨笨在那位姐姐的指揮下，表演著不同的動(dòng)作，而且它很愛(ài)在它的主人面前表演上鉤，狗笨笨真可愛(ài)。
在農(nóng)莊里我還買(mǎi)了東西，買(mǎi)了一個(gè)大母指戒指，還有扇子。李菲買(mǎi)了一只手鐲，店鋪的姐姐說(shuō)這個(gè)是買(mǎi)一送一的真好。男生們?nèi)际琴I(mǎi)刀，槍?zhuān)w標(biāo)等。而我們女生一大部分都買(mǎi)了戒指，有的還買(mǎi)了三四個(gè)。
今天老師們對(duì)我們很照顧，我們玩地很開(kāi)心，我們都很喜歡長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
這個(gè)星期天，我們班主任陳老師讓同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上收集大自然的啟示，回來(lái)在班級(jí)里進(jìn)行匯報(bào)展示，老師告訴我們：這是一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，希望大家好好認(rèn)真完成。
這次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)由陳老師主持開(kāi)始：“四年7班綜合實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在正式開(kāi)始！”大家都紛紛鼓掌，非常高興地投入到活動(dòng)中。
大家事先都收集了資料，陳老師站在講臺(tái)上笑瞇瞇地說(shuō)：“大家可以按照順序來(lái)講臺(tái)在全班面前分享自己的資料，看看大家的勞動(dòng)成果。”大家一聽(tīng)，有的像開(kāi)了鍋的爆米花一樣嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，有的'積極地舉起手在小組發(fā)言，還有的同學(xué)在閱讀自己的資料，努力做好上臺(tái)的準(zhǔn)備。
最后陳老師百里挑一，讓小劉同學(xué)上臺(tái)給大家分享她自己收集的資料。小劉同學(xué)分享的資料是“超聲波”，大家看見(jiàn)小劉站在臺(tái)上，準(zhǔn)備開(kāi)獎(jiǎng)，馬上安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)她分享自己的觀點(diǎn)和看法。
小劉同學(xué)一開(kāi)始還有點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)的越來(lái)越流利了，我真為她高興，小劉分享結(jié)束，大家報(bào)以熱烈的掌聲表示鼓勵(lì)。
小劉分享結(jié)束，接下來(lái)小李、小郭同學(xué)都紛紛上臺(tái)分享……大家分享的資料各有不同，各具特色，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
接著，到了探究實(shí)踐活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)——小組交流，我和小葉、小田還有小鄧同學(xué)一組，進(jìn)行彼此交流，我收集的內(nèi)容的都是有關(guān)“電子蛙眼”的，不過(guò)我們?nèi)齻�(gè)都沒(méi)有小葉同學(xué)收集的資料多，聽(tīng)小葉的資料里介紹說(shuō)——青蛙居然有兩千多只副眼呢！真是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
聽(tīng)了大家介紹自己的資料，我體會(huì)到了科學(xué)家的辛苦，更感受到科學(xué)家們堅(jiān)持不懈的精神，心里有了一種想法：那就是發(fā)明一種既輕便，又可以隨身帶在身上的小袋子，如果你需要它，它可以幫你拿東西，不用你拿，它自己可以飛起來(lái)，你想去到哪里，它就聽(tīng)你的指揮飛到那里去。如果你想讓它啟動(dòng)，你只需說(shuō)一聲起，如果你想讓它落下去，你只需說(shuō)一聲落，這樣的發(fā)明一定可以幫助到很多人。希望自己的想法有一天可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我增長(zhǎng)了知識(shí)，還懂得了大自然給人類(lèi)的啟示，還了解了很多科學(xué)技術(shù)，心里萌發(fā)了發(fā)明的夢(mèng)想，真是收獲巨大�。�
這一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我至今難忘�。�
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
終于盼到了這天的到來(lái)，11號(hào)早晨我早早的起床，當(dāng)我到了學(xué)校門(mén)口時(shí)只見(jiàn)校門(mén)口了好幾輛大巴車(chē)時(shí)間到了同學(xué)們按照事先分好的車(chē)輛上了車(chē)。
坐在車(chē)上一路上歡歌笑語(yǔ)特別開(kāi)心，不一會(huì)就到達(dá)目的地，一下車(chē)我就聞到了大自然的`空氣好清新，到操場(chǎng)。啊 ！我的天哪這也太大了吧！比我們學(xué)校大好幾倍！這時(shí)一主席臺(tái)上站著幾名身穿迷彩服的軍人，站在最中間的主角觀說(shuō)話(huà)了我宣布好想你主辦的綜合實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始全場(chǎng)響起熱烈長(zhǎng)身，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)領(lǐng)衣服換好到操場(chǎng)上及，下樓集合開(kāi)始軍訓(xùn)教官讓我們給班級(jí)起隊(duì)名同學(xué)們左思右想，最后起名叫‘雛鷹隊(duì)！口號(hào)是雛鷹雛鷹，展翅翱翔！’轉(zhuǎn)眼間就快到中午了。我們排好隊(duì)，走進(jìn)餐廳排隊(duì)領(lǐng)反我看了一下。哇！我的媽呀！好豐盛的午餐，嗯！真好吃！吃完飯我們回到宿舍開(kāi)始鋪出單，我們鋪了一中 午的床，呵呵！不怕你笑話(huà)，我還是第一次鋪床單呢！到了晚上我們?cè)谝粋�(gè)表演廳，有的唱歌和跳舞，開(kāi)了一個(gè)小型的聯(lián)歡晚會(huì)。
時(shí)間真的好短啊，轉(zhuǎn)眼間就 要離開(kāi)了。兩天一夜對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太短了，快樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了。
下次再有這種活動(dòng)我還參加！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7
在一個(gè)陰雨綿綿的早晨，我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因?yàn)槲覀兣蝸?lái)了期待已久的軍訓(xùn)。到了目的地，鄉(xiāng)村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮，只睡了兩個(gè)小時(shí)。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開(kāi)始了軍訓(xùn)。
早上第一個(gè)項(xiàng)目——“我是小軍人”。說(shuō)通俗點(diǎn)兒，就是訓(xùn)練立正、稍息、向右看齊、報(bào)數(shù)等。首先練習(xí)立正。教官?gòu)念^開(kāi)始說(shuō)：“立正要抬頭挺胸；雙手貼緊褲縫；大拇指放到食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)；雙腿要緊閉，不能留一點(diǎn)空隙，雙腳要呈60度。”每個(gè)同學(xué)立馬按照教官說(shuō)的'做。但是也有少數(shù)同學(xué)不會(huì)做，抓耳撓腮，使我們捧腹大笑。教官只好下來(lái)一一糾正，要是誰(shuí)被糾正過(guò)還是錯(cuò)的，就免不了被教官批評(píng)。教官終于忍不住了，使用了激將法——“你們這群人！連一點(diǎn)自制力都沒(méi)有，哪里癢就去抓一下。這還像話(huà)嗎？要是你們走上社會(huì)，就是一群廢物�！苯坦俨淮笈恼f(shuō)到。這個(gè)方法讓許多人都認(rèn)真了起來(lái)，完成了訓(xùn)練。狼狽不堪。這也許是形容我們?cè)俸貌贿^(guò)了。
美麗的滕頭居然是個(gè)地獄！但從中我得到了深刻的啟發(fā)：吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)很苦，但訓(xùn)練中的我們像極了一個(gè)個(gè)小軍人。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇8
星期三，我們班去實(shí)踐活動(dòng)，那天非�？鞓�(lè)。
早上，我坐上大巴車(chē)，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰(shuí)知，竟是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。我們下了車(chē)，被教官領(lǐng)到一片樹(shù)林下，我們便開(kāi)始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子，總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后，我們開(kāi)始練習(xí)，“陽(yáng)光隊(duì)，陽(yáng)……陽(yáng)光，陽(yáng)光，照亮……每……”練好之后，我們便補(bǔ)充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對(duì)另一位都表演完時(shí)，教官開(kāi)始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國(guó)東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)�！八稀逼 ？刹皇钦娴乃�，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會(huì)飄走，A、B兩隊(duì)誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)獲勝�？勺詈螅�是失敗告終。
吃過(guò)午飯，我們到操場(chǎng)上去玩，那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽，有一個(gè)被我順利通過(guò)�？蛇@時(shí)，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X(qián)，我去小賣(mài)部買(mǎi)了水，可不過(guò)一會(huì)，又喝完了，我沒(méi)有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來(lái)的幾個(gè)班，有錢(qián)的`都去買(mǎi)水了，沒(méi)錢(qián)的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買(mǎi)一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇9
今天是我盼望已久的日子，因?yàn)槲医K于可以去實(shí)踐基地了。
早晨7點(diǎn)50分，我們排著整齊的隊(duì)伍，乘著大巴車(chē)前往實(shí)踐基地。一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了實(shí)踐基地。在老師的安排下，我們很快就開(kāi)始上課了。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，老師走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始給我們上主課制作鐘表。首先老師給我們講了鐘表的發(fā)展，其次講解了鐘表的計(jì)時(shí)原理和時(shí)鐘的組成，最后講述了制作過(guò)程。老師還沒(méi)講完，我們就躍躍欲試了。按照老師的步驟，我們便動(dòng)手制作起來(lái)，各種漂亮的鐘表不一會(huì)兒就呈現(xiàn)在我們面前了，連老師都拍手叫好。甚至有些同學(xué)都自我崇拜起來(lái)了。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許多小巧手。雖然有些同學(xué)失敗了，但是從中體會(huì)到了只有經(jīng)歷了失敗才能認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我們更有信心面對(duì)今后的困難。
接下來(lái)，我們上了輔課，老師教我們操控船模，每人只有兩分鐘的'時(shí)間，我們都很珍惜，可是時(shí)間還是過(guò)得很快，我們還沒(méi)有玩夠，就已經(jīng)下課了。
時(shí)間很快就過(guò)去了，無(wú)情的為我們此次基地之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們拿著自己心愛(ài)的作品，依依不舍地離開(kāi)了實(shí)踐基地，踏上了返校之路
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇10
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們班7個(gè)同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去普陀消防大隊(duì)參加本周的假日實(shí)踐活動(dòng)。
到了消防大隊(duì)，首先映入眼簾的是四輛紅色的消防車(chē)。消防員叔叔給我們介紹了消防車(chē)的各種用途：有一輛車(chē)是用來(lái)滅高樓大廈上的火。因?yàn)檐?chē)子上安裝了一節(jié)節(jié)梯子，可以升至42米高，相當(dāng)于13層樓那么高，我們聽(tīng)了發(fā)出陣陣贊嘆。叔叔打開(kāi)一輛車(chē)上的蓋子，里面有氧氣瓶、有斧頭、還有水管……真是應(yīng)有盡有，各種裝備數(shù)不勝數(shù)，看得我們眼花繚亂�！斑�有一輛車(chē)子上可以裝12噸水�！笔迨逶�(huà)音剛落，又是一陣陣贊嘆聲響起。更夸張的.是其中一輛車(chē)子要600多萬(wàn)，是德國(guó)進(jìn)口的。
消防員叔叔又給我們介紹了他們專(zhuān)用的服裝、鞋子、頭盔……還告訴我們，服裝里面有一個(gè)感應(yīng)器，如果在救火中暈倒了，在30秒后，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)聲，而且聲音會(huì)越來(lái)越大，外面的消防員聽(tīng)到了就會(huì)去救他。
三樓是消防員叔叔們練習(xí)逃生的地方。里面有兩扇門(mén)，叔叔設(shè)置好了，讓外面從一號(hào)門(mén)里進(jìn)去。我緊張地捂住口、鼻，彎著腰，像走迷宮一樣，繞來(lái)繞去，繞了好久，終于從二號(hào)門(mén)里走了出來(lái)。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼到了三點(diǎn)半，我只好依依不舍地和消防員叔叔說(shuō)再見(jiàn)了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇11
今天早晨起來(lái)，穿好衣服后媽媽說(shuō)：“老師在微信群里發(fā)帶一個(gè)小書(shū)包，里面放上水、筆和一本自己喜歡的書(shū)。”我不解地問(wèn)：“帶那些東西干什么？今天不上學(xué)了？”媽媽說(shuō)：“今天真的不上學(xué)了，你們?nèi)ザ露r(nóng)場(chǎng)！”
我東找西翻終于找齊了要帶的東西。媽媽以最快的速度開(kāi)車(chē)，和閃電一樣�？上疫�是遲到了！升完國(guó)旗后，上了大巴車(chē)，我有滋有味地看起了書(shū)。終于到農(nóng)場(chǎng)了，我被小組選舉為小組長(zhǎng)。領(lǐng)軟陶時(shí)看到它們五顏六色的，和水粉的顏色一樣，十分美麗。
老師讓我們將軟陶弄得軟一點(diǎn)。我捏了捏，硬死了，這分明不是軟陶是金剛石嘛，是上了顏色的金剛石！我用九牛二虎之力好不容易將軟陶弄得軟一點(diǎn)了，手都要被弄斷了，庝！
我按照老師說(shuō)的做了起來(lái)，把軟陶按成一個(gè)圓形。用全身力氣去壓，手都要爛了，軟陶終于變成圓形的了。大家做的`都不是很好看，但是做的都十分有趣。我們用烤箱把自己的作品烤得十分堅(jiān)固。
中午吃的飯也是很好吃��！下午我們把多肉植物移植到自己做的花盆里面，做的不是很好看，可大家都很喜歡。
這一天，我很高興！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇12
世界水日前夕，我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。需要我對(duì)陌生居民進(jìn)行調(diào)查，了解居民的節(jié)水問(wèn)題。當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，但是有點(diǎn)擔(dān)心——。這是我第一次社會(huì)實(shí)踐，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。如果他們不歡迎我，把我趕出去怎么辦？
而真相并不是我想象的那樣。我來(lái)到我家旁邊的一所房子，敲了敲第一所房子的`門(mén)。我的心還是緊張得怦怦直跳，腦海里還在想象后來(lái)說(shuō)話(huà)的畫(huà)面。最后，一位老婦人打開(kāi)了門(mén)。她笑著看著我，和藹地問(wèn)：“你找誰(shuí)？”我說(shuō)明了我的目的，但是我奶奶很樂(lè)意幫我完成實(shí)踐活動(dòng)。看到奶奶慈祥的臉，我也慢慢放松了。我把問(wèn)題告訴了我奶奶，她很認(rèn)真的回答我，生怕漏了一個(gè)字。很快，我成功完成了第一家庭的調(diào)查。臨走的時(shí)候，奶奶還對(duì)小孫女說(shuō)：“學(xué)學(xué)這個(gè)妹子，長(zhǎng)大了做點(diǎn)社會(huì)調(diào)查！”聽(tīng)到這個(gè)我真的很尷尬。
然后我調(diào)查了二三戶(hù)……一切順利，心情越來(lái)越輕松。后來(lái)，我想和我的朋友和親戚談?wù)劇?/p>
雖然練習(xí)結(jié)束了，但是小區(qū)里叔叔阿姨爺爺奶奶的笑臉總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我覺(jué)得人與人之間溫暖和諧！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇13
今天我們來(lái)到了賓德烹飪學(xué)校，目的是感悟知識(shí)的魅力，體驗(yàn)職業(yè)內(nèi)涵。
我們?cè)谧龅案庵斑�有一系列的準(zhǔn)備，比如說(shuō)檢查材料是否齊全，用六步洗手法洗手，按照科學(xué)的方法來(lái)制作蛋糕，佩戴工作帽，穿工作服，一個(gè)個(gè)打扮的像小廚師一樣。我們?cè)谠钆_(tái)前聽(tīng)著老師一步一步的講解
老師先給我們講解了如何制作布朗尼蛋糕，看著那桌上擺放的黃油和七個(gè)巧克力，口水都差點(diǎn)流出來(lái)，老師先讓我們把巧克力掰成小塊后和黃油在一起攪拌，把它化成黃油巧克力醬后，空氣中彌漫著一種香氣，一遍遍的調(diào)勻，一遍遍的過(guò)篩，一遍遍的攪拌，讓我們對(duì)這個(gè)職業(yè)漸漸產(chǎn)生了好感，過(guò)去在電視上看見(jiàn)那些大廚做飯的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，容易上手操作，可是到真正實(shí)踐的時(shí)候，我們還要控制著一定的比例，牢牢記住食物和食物搭配之間的'數(shù)據(jù)，好使我們的蛋糕，做到黃金的比例做到最健康，最好吃。
帶著我們這一天滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我們回到了家中，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)金黃酥脆的蛋撻絨軟的布朗尼，我們感到很開(kāi)心，我們第一次參加這種社會(huì)工作體驗(yàn)課，使我們難忘，不僅難忘它的味道，而且還難忘這人生第一次的經(jīng)歷
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇14
一大早，爸爸把我送到了人民公園，參加了揚(yáng)子晚報(bào)小記者“野外生存”的實(shí)踐活動(dòng)。公園里的景色真美�。〉教幎际怯粲羰[蔥，樹(shù)上的開(kāi)滿(mǎn)了粉色的小花，有的半開(kāi)半合，有的還是花骨朵，樹(shù)蔭下早起晨練的老人正在打著太極。
隨著參加活動(dòng)的同學(xué)陸續(xù)到達(dá)，令人期待的'實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。
陳教練首先帶領(lǐng)我們做了幾個(gè)有趣的小游戲，讓參加活動(dòng)的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)打半結(jié)、八字結(jié)和雙八結(jié)。打半結(jié)是最簡(jiǎn)單的，我按照教練的方法，先把繩子繞成一個(gè)圈，再將其中一個(gè)線(xiàn)頭從圈里面穿進(jìn)去，很快一個(gè)半結(jié)就被我打好了，八字結(jié)就有點(diǎn)難了，要把繩子繞成“8”字型，然后將其中一個(gè)線(xiàn)頭從離線(xiàn)頭遠(yuǎn)的圈穿過(guò)去，可能是因?yàn)槲沂中〉脑�，我繞了好幾次，可繩子總是不聽(tīng)話(huà)，手稍微一動(dòng)，“8”字就變成了“0”，我有些心煩氣躁，在陳教練幫助下，我終于成功了。學(xué)會(huì)了“8”字結(jié)，雙八結(jié)就容易多了，把繩子對(duì)疊，然后打八字結(jié)，雙八結(jié)就完成了。后來(lái)，我們還學(xué)習(xí)了如何在野外過(guò)濾臟水。
今天的活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，而且還學(xué)會(huì)了野外生存的一些技能，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇15
12月7、8日，我們學(xué)校四、五年級(jí)全體同學(xué)去勞動(dòng)基地里學(xué)習(xí)兩天。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著喜悅的笑容，眼睛里閃著興奮的`光芒。
第一天，老師首先細(xì)致地講解了印章的知識(shí)和特點(diǎn)。介紹了印章的種類(lèi)：有陽(yáng)印、陰印、還有陰陽(yáng)印。還教我們刻章的步驟，同學(xué)們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，并認(rèn)真做好筆記。
第二天，我們開(kāi)始雕刻了。老師把刻刀，印胚，打磨紙發(fā)到我們手里，我迫不及待地在透明紙上描繪出一個(gè)“杰”字，然后小心翼翼地用刻刀在字的外邊描繪一圈，我心里想：“這么簡(jiǎn)單，一定難不了我！”，可是剛下刀，問(wèn)題來(lái)了，一下子使勁用力把字雕得凹凸不平，收回些力度又雕得深淺不一，一點(diǎn)也不好看，我心里有點(diǎn)著急，手心是汗，后來(lái)不斷地思考，努力用工，并弄懂了每一分力都要控制好，每一刀都要仔細(xì)雕，不能有半點(diǎn)馬虎，才能雕刻出好的作品。半天過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我九牛二虎之力，終于印章在我手中誕生了，這時(shí)一陣自豪涌上心頭。
兩天的實(shí)踐勞動(dòng)，教會(huì)了我不少知識(shí)和勞動(dòng)技能，這次的勞動(dòng)基地實(shí)踐課既開(kāi)心又難忘！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇16
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著一陣音樂(lè)聲，我們來(lái)到了這個(gè)陌生的地方，為了這一天，我們盼了好久，今天來(lái)到這里，心情無(wú)疑是興奮而又激動(dòng)，這也必定是我小學(xué)生涯中難以忘懷的一頁(yè)。
首先登場(chǎng)的是一場(chǎng)隆重而又簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式，一位女教師上了場(chǎng)，她把學(xué)校的規(guī)矩和注意的事項(xiàng)統(tǒng)統(tǒng)清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個(gè)班的同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的`銘記在心中。接著上場(chǎng)的是我們浣紗小學(xué)的樓老師，她也用那慈祥的話(huà)語(yǔ)關(guān)心著我們，提醒著我們，讓我們也感受到了那份愛(ài)，讓我們記住了要有環(huán)保意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻注意班風(fēng)，不吵鬧，不亂丟垃圾。這真是一個(gè)精彩的段落。
接下來(lái)登場(chǎng)的是宿舍，分上下鋪。我們8個(gè)女生一間宿舍，先好了位置，然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了，接下來(lái)就是我們最?lèi)?ài)的“零食之旅”。
薯片、雞翅、棒棒糖、飲料、餅干、巧克力、豆腐干，應(yīng)有盡有，一樣不缺，面對(duì)這些食物，我簡(jiǎn)直不能自控食欲一下子升到了頂峰，可畢竟還有三天，接下來(lái)可不能餓肚子啊，哎，還是省一點(diǎn)吃吧。
車(chē)模館可真是令我懊惱，那一個(gè)小小的零件不停地我腦海里搗亂，讓我“哭爹喊娘”，哎，我真是服了它……
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇17
我盼呀盼，終于盼到了這一天——到肯德基體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，做一小時(shí)的服務(wù)員。
到了肯德基，我們就分工了：我和徐浩源做門(mén)童，王婷宣、蔣一曉、陳欣竹擦一樓的桌子，張哲銘和余孝擦二樓的桌子。
我和徐浩源站在門(mén)的兩旁。我媽媽告訴我們兩人客人來(lái)了，要說(shuō)：“歡迎光臨”，客人走了要說(shuō)：“謝謝光臨”。我和徐浩源一聽(tīng)就明白了。
這時(shí)有客人來(lái)了，我們推門(mén)人客人進(jìn)來(lái)，又異口同聲地說(shuō)：“歡迎光臨。”緊接著又來(lái)了一位客人，我們又說(shuō)：“歡迎光臨�！庇钟袃晌豢腿俗吡耍荫R上說(shuō)：“謝謝光臨�！�
我們站了二十分鐘，該換班了。我的腳站酸了，用力一彎，有點(diǎn)兒疼。
這次我是擦二樓的桌子的，我看見(jiàn)一個(gè)人吃好了早餐走了，就馬上跑過(guò)去，把放在桌子上的.空盒子壓在一起，扔進(jìn)了垃圾桶，又用桌布把盤(pán)子擦干凈，把桌子擦干凈，我就有了一種成功感。
這時(shí)一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)嬰兒的奶瓶蓋不見(jiàn)了，我立刻在二樓里找了一遍，連垃圾桶也找了，就是沒(méi)有，真可惜!
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我滿(mǎn)頭大汗，身子累得發(fā)軟。我想：賺錢(qián)真辛苦，我不會(huì)再亂花錢(qián)了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇18
12月10日星期六中午，小小踐行家預(yù)備班來(lái)到新天地參加“教您說(shuō)上海話(huà)”的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的任務(wù)是教路人說(shuō)上海話(huà)童謠并且跟路人玩童謠游戲。
經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng)，我們倆沒(méi)有了的緊張感覺(jué)，我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性，要求不能盲目尋找目標(biāo)，而是要找5位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。
我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好，很快就找到了第一位采訪的對(duì)象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來(lái)教阿姨說(shuō)“炒黃豆”的'童謠，我來(lái)配合她演示游戲，并幫助她拍照留念。
有了一個(gè)很好的開(kāi)頭，我們兩個(gè)相互默契地配合著，示范，拍照，簽名，道謝離開(kāi)……不知不覺(jué)我們就完成了每人采訪五個(gè)人的任務(wù)。我們?cè)谮s回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大。
印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的小，他學(xué)的很認(rèn)真，做游戲的時(shí)他一直看我的紅馬甲，看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟一起看到我倆游戲時(shí)，主動(dòng)要求跟我們學(xué)童謠，讓我信心倍增。
活動(dòng)中我也有些小小的失誤，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活動(dòng)能表現(xiàn)的更好。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇19
在這個(gè)特別的假期，為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，學(xué)校在網(wǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)豐富多彩、特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手，動(dòng)手制作我最棒，我平時(shí)最喜歡用粘土捏小手工了，所以，我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫(huà)。
首先，我挑選了五種顏色的粘土，把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵，放在盤(pán)子的中間，接著我又找來(lái)了一根小樹(shù)杈，折成了合適長(zhǎng)度的小樹(shù)杈，再把花朵插在小樹(shù)杈的上面。之后，拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹(shù)葉，然后，把小樹(shù)葉擺在小樹(shù)杈的旁邊，再拿起一塊藍(lán)色的粘土，把它拍成藍(lán)天的樣子，放在盤(pán)子中，隨后，拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子，又拿起一塊白色的.粘土，把它捏成白云的形狀，最后，我拿起一塊紅色的粘土，捏成太陽(yáng)的形狀，放在盤(pán)子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫(huà)之后，真是開(kāi)心極了。爸爸媽媽看了之后，都夸我用粘土做的畫(huà)真好看，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了：做手工，有利于大腦思考，而且可以鍛煉動(dòng)手能力。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇20
今天，老師組織我們?nèi)ゾW(wǎng)球基地實(shí)踐活動(dòng)。
我早早的起床，收拾好，準(zhǔn)備去學(xué)校，我看到了一輛大巴車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在那兒。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們上車(chē)，我們上了車(chē)，上車(chē)之后感覺(jué)車(chē)高高的車(chē)開(kāi)始走了，車(chē)間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù)，有的唱歌有的.講笑話(huà)，有的猜謎語(yǔ)，同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門(mén)各種各樣的。
到了網(wǎng)球基地，同學(xué)們非常非常的期待里面是什么樣的，我們進(jìn)去看到了那里遼闊無(wú)比，還看到了一個(gè)教練挺胸抬頭的站在那里，那個(gè)教練先給我們講網(wǎng)球的由來(lái)，又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國(guó)家有幾個(gè)，哪幾個(gè)，那時(shí)我們聽(tīng)的很專(zhuān)心，因?yàn)槟莻�(gè)老師講的神情一致那個(gè)老師講的時(shí)候不知是嚴(yán)肅還是溫和。
隨后，又給我們一人發(fā)了一個(gè)球拍讓我們顛球，一開(kāi)始很少，慢慢的那個(gè)教練一下子顛一千個(gè)，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。
中午，我們吃了午飯，休息了一個(gè)小時(shí)，又繼續(xù)練網(wǎng)球怎么打，然后又對(duì)打。
最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，這三位同學(xué)今天表現(xiàn)最好。
準(zhǔn)備回去了，我先把這個(gè)網(wǎng)球廠看了一遍，上車(chē)了我看到網(wǎng)球上面幾個(gè)大字，隨后戀戀不舍的離開(kāi)了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇21
今天，我們?nèi)熒紒?lái)到了極地海洋世界。
一下車(chē)，一陣攜帶著陣陣海洋氣息的涼風(fēng)撲面而來(lái)。我跟隨著隊(duì)伍走進(jìn)了極地海洋世界的大門(mén)。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一只憨態(tài)可掬的北極熊，它那一身雪白的絨毛令我想起了嚴(yán)冬里那漫天飛舞、潔白透明的雪花。接著，我們又看見(jiàn)了體型龐大的鯨魚(yú)，它扭動(dòng)著銀白色的身體，緩慢的游著。那微微上揚(yáng)的嘴角，仿佛在向我們微笑，歡迎我們的到來(lái)。
今天的游客好像格外多，我們順著人流，看到了許多有趣的`海洋居民：行動(dòng)緩慢的大海龜，活潑可愛(ài)的小企鵝，兇猛殘暴的大白鯊和五彩繽紛的珊瑚……最后我們還看了海豚和馴養(yǎng)員們精彩絕倫的表演，真是令人拍案叫絕。
吃完了午飯，我們來(lái)到了青島規(guī)劃館。在這里，我看到了360度島城全景規(guī)劃模型，知道了青島以后的規(guī)劃，明白了領(lǐng)導(dǎo)們想改造青島，美化青島的心情。所以，讓我們和領(lǐng)導(dǎo)們一樣，為使青島變得更加美好，一起努力，展望未來(lái)吧!
在返回的途中，我的腦海中還浮現(xiàn)著今天快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)地，臉上的笑意難以溶化……
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇22
最近，班上開(kāi)展了一次調(diào)查本班留守兒童情況的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)剛開(kāi)始，同學(xué)們就熱火朝天地制訂方案。四個(gè)小組里面的組員你一句，我一句，七嘴八舌的，都爭(zhēng)著獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，可以訂一個(gè)好的方案為小組爭(zhēng)光呢！兩節(jié)課過(guò)去了，方案完成！嘻嘻，下一步就去實(shí)施嘍！終于，功夫不負(fù)有心人，又通過(guò)一個(gè)星期的“戰(zhàn)斗”，這次的任務(wù)終于全部完成。
在小組里，我分配到的任務(wù)是上網(wǎng)調(diào)查什么是留守兒童。于是，我和池海巖一起去了語(yǔ)文老師辦公室查找資料。到了辦公室后，老師問(wèn)：“你們倆誰(shuí)來(lái)查找？”這時(shí)，我和池海巖突然變得“謙虛有禮”起來(lái)，我們都推辭說(shuō)：“你去，你去……”老師見(jiàn)我們互相推辭，就點(diǎn)名說(shuō)：“陳湘萍，你來(lái)吧�！蔽业哪橆D時(shí)紅得像個(gè)蘋(píng)果，因?yàn)槲掖蜃值乃俣仁遣锁B(niǎo)級(jí)的，超慢。我伸出食指一個(gè)字母一個(gè)字母地按著，好不容易才打出了“什么是留守兒童”這幾個(gè)字。唉，你看看，這都是上電腦課時(shí)不好好學(xué)習(xí)打字導(dǎo)致的'的后果。當(dāng)時(shí)，我真恨不得一下子就把那七個(gè)字給打出來(lái)，太丟臉了，真恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這一次的活動(dòng)過(guò)程真是豐富多彩。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇23
三月十二日國(guó)際勞動(dòng)植樹(shù)節(jié)近在眼前，今天我們五（3）班就在操場(chǎng)旁種下了小樹(shù)，立下了志向。
操場(chǎng)上，六棵小樹(shù)苗臥在一個(gè)個(gè)大坑身邊，有三棵橘樹(shù)，三棵桂樹(shù)，我分配在一棵桂樹(shù)的組里。
松土、灌水、栽入、澆水，我們一步步操作著。唯一自己種的樹(shù)，當(dāng)然值得好好保護(hù)：我們用小鏟子在渾黃一體的濕泥土里翻來(lái)翻去，挑出小石子，在附近的泥土里挖小蚯蚓，放到坑里為小樹(shù)松土。
我們把小樹(shù)放進(jìn)坑里，就像把自己的遠(yuǎn)大志向放進(jìn)心愿池。我們把小樹(shù)扳直，就像在心愿池里操控著志向之船。
該掛我們畫(huà)好的小牌子啦！我的牌子是黃色的底色，我用“播種心中的希望之苗”這句話(huà)，為我的志向打氣。我雙手捧著牌子，把它掛到了小樹(shù)的最上面。仿佛遠(yuǎn)大的志向開(kāi)始啟航，仿佛托著研究各種疾病的目標(biāo)！
春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小鳥(niǎo)唱著歌謠，小樹(shù)吮吸著水，所有的生物都在變化。那一個(gè)個(gè)放飛的夢(mèng)，是否也在變化。
在這廣闊的天底下，所有的生命不都在為生存而生存著嗎？正在成長(zhǎng)的我們，也不就像努力發(fā)芽的'小樹(shù)嗎？小樹(shù)的目標(biāo)是成為大樹(shù)，我們的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，人若無(wú)夢(mèng)，何以進(jìn)步。為種下的希望澆灌目標(biāo)之泉吧！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇24
我們學(xué)校組織過(guò)許多活動(dòng)，但是，最使我難以忘懷的是那一次，老師組織我們一起去龍虎山花語(yǔ)世界。
那是星期三的早晨，六點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都換好了漢服，就我一個(gè)人沒(méi)有換，老師把漢服給了我，叫我自己換，我換好了，我們坐上車(chē)了，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，到了龍虎山花語(yǔ)世界。
我們先去看禮儀，我看見(jiàn)，許多人在臺(tái)上跳舞�？赐曛螅覀冇值娇鬃訉W(xué)院。我們坐好了自己的位置，老師每人發(fā)了一張答題卡，臺(tái)上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗條，穿著古裝，她開(kāi)始出題了。哇!她出的.題都好難，我一個(gè)都不會(huì)，上完了課，我們?nèi)コ灾形顼埩恕?/p>
下午，來(lái)到迷宮，就想到我們可以在里面玩躲迷藏，一個(gè)同學(xué)說(shuō):我們先用石頭、剪刀、布，來(lái)決定誰(shuí)抓。我們都覺(jué)得這是一個(gè)好方法，開(kāi)始了，最后是我的好朋友輸了，她要數(shù)十個(gè)數(shù)等我們都躲好了才能抓，開(kāi)始抓了，她左找不見(jiàn)人，右找不見(jiàn)人，最后，一個(gè)也沒(méi)抓到，老師一聲令下說(shuō):不要玩啦，我們要走了。大家依依不舍地走了。這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇25
結(jié)束了緊張而又疲倦地學(xué)習(xí)后，我們迎來(lái)了輕松悠閑的暑假。為了避免缺乏自控力，過(guò)于放縱自己，于是，學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng)也在代表團(tuán)徽召喚著我們。今天是7月25日，我們哼著歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”踏著輕快的步伐，在颯爽的夏風(fēng)中前進(jìn)著。霎時(shí)間，我們來(lái)到了陽(yáng)嘉龍村委旁，全老師已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了打掃的工具，接著，我們整裝待發(fā)。我和韓丹拿起掃把，“啊，”原來(lái)是我把灰塵不小心掃到了孫嵐嵐的眼睛里，風(fēng)婆婆給我們送來(lái)了一個(gè)順?biāo)饲�，為我們助威，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛瞬間活絡(luò)起來(lái)了，同伴們似乎把這次小隊(duì)活動(dòng)看成對(duì)自己的歷練，越掃越有激情，不到一會(huì)兒，整條街道顯得煥然一新，纖塵不染�！疤煜聸](méi)有不散的`筵席，”伴隨著一聲“茄子”，這次活動(dòng)接近了尾聲，一聲嘹亮的“茄子，”凝聚著我們艱辛勞動(dòng)的結(jié)晶，這一剎那，記錄了我們暑假的真實(shí)實(shí)踐，一句鄧小平的“實(shí)踐出真知，”讓我領(lǐng)悟到勞動(dòng)的艱辛，并品嘗到靠自己雙手換來(lái)的甘露，“為人民服務(wù)”是毛澤東主席為了紀(jì)念張思德同志發(fā)出的感嘆，而今天，或許我們做到了并履行了。這次綜合實(shí)踐，雖僅僅遺留在了一瞬間，卻讓我們小隊(duì)隊(duì)員在心里烙印下最美好的真實(shí)回憶!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇26
“春暖花開(kāi)……”咦？是什么聲音？原來(lái)是我們班級(jí)正在進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)呀！
開(kāi)始，老師說(shuō)從第十組開(kāi)始匯報(bào)，我可嚇了身冷汗，因?yàn)槲揖o張到爆表。幸好，老師又改變了計(jì)劃——哪組要先來(lái)就上臺(tái)匯報(bào)。呼——，我松了一口氣。
一組一組地上去匯報(bào)，我的心就像在蹦蹦床上跳來(lái)跳去，撲通撲通的。我們是最后一組上來(lái)的，我發(fā)現(xiàn)壓軸上場(chǎng)好像更緊張。我慢吞吞地走了上來(lái)，一邊走一邊想：我會(huì)不會(huì)出丑呢？同學(xué)們一雙雙大眼睛看著我，我的手心冒出了汗，一滴一滴地從掌心流到了指尖。我握住鼠標(biāo)，開(kāi)始了我的解說(shuō)。
說(shuō)著說(shuō)著，我都想：我在胡說(shuō)八道些什么呀！突然，我有一個(gè)即興的地方不知道說(shuō)什么好。哎，只能胡說(shuō)八道了，能通順就行了。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，完全沒(méi)察覺(jué)到我的即興，耶，逃過(guò)一劫！我心里默默地暗喜。
我的介紹終于結(jié)束了，現(xiàn)在該由我的組員介紹了。我以為我的.任務(wù)就是按鼠標(biāo)，可沒(méi)想到災(zāi)難又掉在我頭上了，組員們居然又把最后幾幅圖“獎(jiǎng)勵(lì)”給我了�，F(xiàn)在我也只能苦笑著接受這個(gè)任務(wù)了，別讓我是組長(zhǎng)呢！
匯報(bào)終于結(jié)束了，這次的匯報(bào)可真是心驚膽戰(zhàn)呀！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇27
這次活動(dòng)發(fā)生在四年級(jí)，處過(guò)去了，可仍深深刻在我的腦海中。
記得那天上午，老師對(duì)我們說(shuō)：“昨天接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令，下午全班女同學(xué)帶桶、鋼絲球、抺布，男同學(xué)帶掃把和小鏟，我們輥年級(jí)同學(xué)將要把霞山西村打掃遍�！�
下午，全班同學(xué)整裝待發(fā)，甚至還有的同學(xué)戴上帽和手套，簡(jiǎn)直是級(jí)清潔工。先從西村邊界開(kāi)始，部分男同學(xué)拿起掃把輕輕地把要小道的包裝紙、塑料袋等掃成堆，再鏟入垃圾桶里，滿(mǎn)了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學(xué)也打好水，然后往墻上潑，隨后另批男同學(xué)便隨著女同學(xué)，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”清理干凈。鏟過(guò)遍后還要用鋼絲球和毛巾擦遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。原來(lái)剛上任的謝校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。經(jīng)過(guò)我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。都是因?yàn)橹x校長(zhǎng)和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作�？粗亚謇淼腵雜草、垃圾和這塊煥然新的空地，我們必里甜滋滋的。當(dāng)然，村民們也都笑了。相信他們會(huì)珍惜我們辛苦勞動(dòng)的成果的。
這時(shí)候，我感覺(jué)到我的紅領(lǐng)巾仿佛比平時(shí)更紅了，飄得更高了！然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會(huì)公益活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇28
那號(hào)聲仍在我耳邊蕩漾;那課堂上老師的話(huà)語(yǔ)仍在我心中回響;聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后播放的一曲《江南style》依舊在我耳邊回放。雖然只在這里生活了三天，卻叫我一生難忘。這里就是——曹王實(shí)踐基地。
我們?cè)谂d奮和激動(dòng)中期盼即將到來(lái)的.曹王之行。離開(kāi)父母和同班同學(xué)一起吃一起住。
我們分配了宿舍，十名同學(xué)住一間宿舍，我當(dāng)上了舍長(zhǎng)。一開(kāi)始還很輕松，后來(lái)發(fā)現(xiàn)又要打水，又要掃地，還要倒垃圾。這一天下來(lái)我忙的事可真多。想想媽媽在家做那么多家務(wù)，還真累，媽媽還真難當(dāng)。
一聽(tīng)到號(hào)子聲就必須集合。有時(shí)是去上課，有時(shí)是去吃飯。還有一些特別的號(hào)聲，比如：起床，掃地，睡覺(jué)……所以我們每天集合都很快。
我們也上了許多有趣的課。多米若骨牌與電子積木我很喜歡。尤其是多米若骨牌，你一不留神它就會(huì)倒，一個(gè)接一個(gè)全部倒了，只得重新再來(lái)。我們最長(zhǎng)堆了近900塊骨牌，可惜準(zhǔn)備拍照之前瞬間倒了。從中我明白了一個(gè)道理：做什么事都要細(xì)心加耐心。最后的聯(lián)歡會(huì)也十分精彩，老師和同學(xué)都表演了節(jié)目。動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，悠揚(yáng)的小提琴聲……讓我們陶醉。
這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多。離開(kāi)了父母的庇護(hù)，如何獨(dú)立生活�；突ブm應(yīng)集體生活。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇29
這次寒假，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我選擇打掃小區(qū)樓道，樓道衛(wèi)生是很重要的，每個(gè)人回家都要通過(guò)樓道，樓道若是贓亂，那我想在回家的路上就會(huì)不愉快。
這天早晨，我準(zhǔn)備好工具，進(jìn)行打掃，我拿著掃帚在樓道梯上掃過(guò)，許多沙土便形成了一小堆，還真是想不到，年前以經(jīng)進(jìn)行了一次大打除，現(xiàn)在又出現(xiàn)這么么多灰塵，看來(lái)樓道衛(wèi)生真的需要不斷保持，整個(gè)樓道打掃完，出現(xiàn)不少沙土，垃圾。隨后，不再打一桶水，倒入消毒液進(jìn)行拖地，拖完一面樓梯，將拖布進(jìn)行涮洗，桶里的水就以經(jīng)變黑了，只好不斷換水，經(jīng)過(guò)一番努力，樓道變得煥然一新，再消毒濕巾對(duì)扶手進(jìn)行消毒，扶手每天都會(huì)有許多人接觸，要認(rèn)真地進(jìn)行消毒，整個(gè)樓道打掃完，心情也變得偷快了。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我知道了一些事情，總得有人要去做，這是我們身上的責(zé)任、義務(wù)，樓道的衛(wèi)生打掃，我們每個(gè)人都責(zé)任去打掃。還有，要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，不論身在何處，都不可以亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生，每個(gè)人在自己家中都不能亂扔垃圾，要隨時(shí)進(jìn)行打掃，更何況是大家共同生活的`地方呢？那就更需要重視了�？偠灾h(huán)境衛(wèi)生要靠大家共同努力，每個(gè)人都要有愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇30
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我終于迎來(lái)了期待已久的秋游，說(shuō)是秋游實(shí)則實(shí)踐，這一天的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，有了生活的感悟。
九點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到了保安國(guó)防教育基地。當(dāng)我們聆聽(tīng)教練的話(huà)時(shí)，其中有一句讓我們精神抖擻：‘如果你們表現(xiàn)好，我就讓你們打真人cs。’我們所有的人都?xì)g呼起來(lái)！
在我們玩的.眾多游戲中，野炊帶給了我們?cè)S多感悟，教官帶我們來(lái)帶野炊場(chǎng)，領(lǐng)好了食材，調(diào)料，便讓我們進(jìn)行野炊活動(dòng)，我不知不覺(jué)成了我們這組中的領(lǐng)頭人�；鸱N和炒菜成了我們的一大難題，忙了十分鐘我們才得到火，之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了，搶先一步將雞蛋液倒入鍋中，并炒了起來(lái)，可我們又忘了那個(gè)重要的東西----火，一切都晚了，火早就滅了，而這時(shí)，蛋也烤焦了，并且包著許多燒焦的干草，所以他們就罷工了，把香腸和黃瓜這兩個(gè)食材拿來(lái)生吃，看著別人一道道香噴噴的菜大告成功，我們不禁低下了頭。
通過(guò)此次事件活動(dòng)讓我有了很多感悟，平時(shí)有媽媽在，我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還總挑剔這不好吃那不好吃，到現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦，別說(shuō)人了，就連狗吃了我們炒的菜也會(huì)吐吧，以后有空還真應(yīng)該多向媽媽學(xué)學(xué)，幫媽媽做些力所能及的事情。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇31
今天是揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部普寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校小記者的第三次活動(dòng)，我們要去的地方是揭陽(yáng)市檔案館。檔案館，一個(gè)陌生的名詞。它在哪里？它里面又有什么內(nèi)容？今天，就由我們小記者帶領(lǐng)大家走進(jìn)揭陽(yáng)市檔案館開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
揭陽(yáng)市檔案館位于揭陽(yáng)市委機(jī)關(guān)大樓六號(hào)樓。走進(jìn)檔案館，首先映入眼簾的是一塊給參觀者簽名留念的紅色簽名板，我們?cè)谏厦婧灻�。簽完名，我們�?lái)到了展覽廳，展覽廳分為四部分，第一部分是崢嶸歲月，講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期揭陽(yáng)各地人民群眾紛紛參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和中共揭陽(yáng)黨組織的創(chuàng)建與發(fā)展；第二部分展示了揭陽(yáng)從古至今的名人名事；第三部分介紹了揭陽(yáng)市的各類(lèi)名特產(chǎn)；第四部分主要告訴我們揭陽(yáng)市的各種風(fēng)俗習(xí)性與傳統(tǒng)文化。
參觀完展覽廳，熱情的工作人員還教我們?nèi)绾沃谱鳈n案。通過(guò)工作人員的介紹，我了解到制作檔案的幾個(gè)要點(diǎn)，如不同種類(lèi)要各自歸為一類(lèi)，做好編號(hào)，裝在固定的'盒子里，同時(shí)要記得在盒脊上填寫(xiě)“目錄號(hào)、時(shí)間、起止件號(hào)”等相關(guān)內(nèi)容。從中我們知道了檔案能記錄歲月的足跡，可以重現(xiàn)過(guò)去的時(shí)光。
通過(guò)今天的實(shí)踐活動(dòng)，大家都大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也了解到我們揭陽(yáng)的發(fā)展歷程。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇32
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng)，我高興極了，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我準(zhǔn)備做一個(gè)既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個(gè)廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動(dòng)。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的'四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，看著筆筒上的小動(dòng)物，好像聽(tīng)到他們對(duì)我說(shuō)：加油�。∥荫R上會(huì)精神百倍，他可真是我的好幫手啊！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力，而且使我愛(ài)上了手工。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇33
在這個(gè)金秋十月的最后一天，我們學(xué)校又舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上，學(xué)校門(mén)口停著無(wú)數(shù)輛大巴車(chē)。7點(diǎn)左右操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)、同學(xué)們打打鬧鬧，過(guò)了一會(huì)校長(zhǎng)說(shuō)了活動(dòng)注意事項(xiàng)，就上車(chē)出發(fā)了。
在車(chē)上有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)、有的同學(xué)在吃零食、還有的同學(xué)在睡覺(jué)。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那里要一個(gè)半小時(shí)，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)時(shí)間會(huì)過(guò)得很快，因?yàn)槲覀兲_(kāi)心了！
到了廣州嶺南印象館我們迫不及待地下車(chē)了。那里風(fēng)景很美，全是古代建筑。路邊有一條小溪，小溪里有成千上萬(wàn)條小魚(yú)，小魚(yú)太約長(zhǎng)15厘米左右。
過(guò)了一會(huì)我們又來(lái)到了科技館�？萍拣^的外形是一架神州8號(hào)的形狀，天發(fā)板上刻滿(mǎn)了象形文字。我在里面體驗(yàn)了飛天之夢(mèng)，真的飛起來(lái)了，感覺(jué)說(shuō)不出的好；體驗(yàn)了12級(jí)臺(tái)風(fēng)和13級(jí)地震；最后還體驗(yàn)了空中行走，在空中行走就像游泳池里游泳一樣，真奇妙！我覺(jué)得我只要認(rèn)真觀察就能當(dāng)發(fā)明家。
科技館的`東西很貴，一個(gè)玩具電光筆就要15元，不過(guò)我還是給家人買(mǎi)了禮物。
時(shí)間過(guò)的飛快，一會(huì)就要回家了，我們都依依不舍地上了車(chē)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真有意義！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇34
3月17日，定福莊校區(qū)全體師生坐大巴車(chē),去北京翱翔營(yíng)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。
半小時(shí)后到了營(yíng)地，我們都坐在座位上，聽(tīng)大哥哥教石頭剪刀布的口決：“一只螃蟹爪八個(gè)，兩頭尖尖這么大個(gè) ，頭一伸脖一縮 ，爬呀爬呀過(guò)沙河�！� 誰(shuí)輸了就把雙手放在贏者的肩膀上給他當(dāng)小兵， 小兵最多就是螃蟹大王。 按照規(guī)則曹靜萱當(dāng)了螃蟹大王， 我們真開(kāi)心 。
后來(lái)我們參加聽(tīng)音、看圖、找順序活動(dòng)。雖然輸了，但是我們體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助精神 。
下午我們?nèi)ヅ蕩r。教練詳細(xì)地講解了游戲規(guī)則和要注意的安全。導(dǎo)游給我們系上安全帶和安全帽，然后認(rèn)真檢查我們的裝備，我們都躍躍欲試。攀巖開(kāi)始了，我們大聲地為自己的`隊(duì)員加油。班主任老師一邊為隊(duì)員打氣，一邊給我們拍照。終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情努力向上爬，每爬一步都很累，可是我堅(jiān)持著，最后手腳都太累了，我只能退下了。
心想：這真是勇敢者的游戲。雖然這次攀巖我沒(méi)能登頂，但是我還是很開(kāi)心。
今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢等精神。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇35
這兩天，我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這兩天我們走出了學(xué)習(xí)的教室，走進(jìn)了風(fēng)光獨(dú)特的射陽(yáng)。我們離開(kāi)了父母，體驗(yàn)了快樂(lè)。真是紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們磨練了意志，陶冶了情操。發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，用汗水收獲喜悅。收獲了快樂(lè)。那里的'活動(dòng)項(xiàng)目也十分多，好玩的數(shù)不勝數(shù)。雖然我們只玩了一點(diǎn)，但是我們受益無(wú)窮。
勇攀高峰
這個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。我是第一個(gè)帶頭的。我就得這個(gè)簡(jiǎn)單，開(kāi)始就用退快速往上爬，爬到一半的時(shí)候因腳先爬的太快就創(chuàng)成了倒掛金鉤。我無(wú)可奈何地下來(lái)了。這真是太丟人了。從這個(gè)項(xiàng)目我知道了做什么事都要三思而后行。否則就會(huì)一失足成了一次千古恨。
飛過(guò)斷橋
這個(gè)項(xiàng)目簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是要抓接鏈子，否則會(huì)掉到網(wǎng)子上。我一沖而上，一下子就過(guò)了，沒(méi)想到由于太高興，一腳踩空，差點(diǎn)掉下河。從這個(gè)項(xiàng)目我知道了做任何事都不能驕傲，否則會(huì)樂(lè)極生悲。
這兩天，我們受益無(wú)窮，我真想再去一次。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇36
今天是綜合實(shí)踐活動(dòng)，我很高興。因?yàn)槿サ牡胤斤L(fēng)景優(yōu)美，活動(dòng)也很多：有獨(dú)輪車(chē)比賽，有挑水比賽，有動(dòng)手做湯圓......
在所有活動(dòng)中，我最喜歡的是捉魚(yú)。
我們?nèi)サ阶紧~(yú)的場(chǎng)地時(shí)，已是人山人海�？粗@情況，心里掠過(guò)一絲的不安：這么多人！魚(yú)，不是沒(méi)有了嗎？我急忙脫下鞋襪，挽起衣袖和褲腳，跳進(jìn)水里，找起小魚(yú)來(lái)。
可我在水里轉(zhuǎn)了半天，連一條魚(yú)都沒(méi)有看到。魚(yú)的排瀉物倒不少。我想：這不是在大海撈針嗎？突然，我腳底一癢，嗯？是不是有魚(yú)？為了以防萬(wàn)一，我沒(méi)抬起腳，只是把手伸去捉。“啪啪”我聽(tīng)到魚(yú)尾拍打水的聲音：沒(méi)錯(cuò)！一定是魚(yú)。于是我迅速地把魚(yú)捉起來(lái)。魚(yú)在我手里掙扎著，企圖想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把魚(yú)放進(jìn)瓶子里。我看著瓶子里的.小魚(yú)，心里得意洋洋的。
可好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲易降綆讞l就溜幾條。
結(jié)束后，我看著同學(xué)滿(mǎn)載而歸，而我卻少得可憐，我心里除了羨慕，還要思考自己的方法，這次捉魚(yú)讓我懂得做什么事都要有方法。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇37
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我來(lái)到了湛江市淺水鎮(zhèn)龍樟小學(xué)。這里雖非繁華大都市，但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺(jué)。
憶起兒時(shí)，教師是我第一個(gè)接觸得比較深入的職業(yè)，看到老師為我們辛勤改作業(yè)，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，教會(huì)我們學(xué)習(xí)與生活上的各種問(wèn)題的行為，心中的敬佩之情油然而生。同時(shí)，我也覺(jué)得其實(shí)做一位老師也是一個(gè)挺好的選擇。如今，這個(gè)暑假三下鄉(xiāng)終于給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)谝淮我孕±蠋煹纳矸菡旧现v臺(tái)，被臺(tái)下純真的.眼神注視著的時(shí)候，心中難免會(huì)有幾分緊張。但是，我更享受這種給小朋友們傳遞知識(shí)的感覺(jué)。而這種知識(shí)不僅僅是在學(xué)習(xí)上，更多的是在生活上的一些小經(jīng)驗(yàn)上。我希望能通過(guò)這樣的教法，讓他們更加懂得生活。在課堂上，我還看到了一張張?zhí)煺娴哪樋�，他們就如含苞待放的花蕾，尚未�?jīng)歷過(guò)人世間的種種黑暗，只知道快樂(lè)才是真道理。在他們的世界里，沒(méi)有心機(jī)，沒(méi)有斗爭(zhēng)。
清風(fēng)輕輕掠過(guò)，站在高處傾聽(tīng)，孩子們的嬉鬧聲就像一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我當(dāng)初的教師夢(mèng)到如今也總算是實(shí)現(xiàn)了，在接下來(lái)的實(shí)踐生活中，我一定會(huì)力及所能教會(huì)他們更多的東西。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇38
在今天早上這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子里，我們參加了一次使我終生難忘的實(shí)踐活動(dòng)：去素質(zhì)教育中心上課。
早晨，我哼著歌輕快地走進(jìn)教室。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我高興極了，像探險(xiǎn)隊(duì)去探險(xiǎn)時(shí)的激動(dòng)，像偵探偵破案件時(shí)的興奮，像小鹿在草地上奔跑時(shí)的快樂(lè)。今天的陽(yáng)光顯得格外燦爛；今天的菊花顯得格外美麗！今天的同學(xué)們顯得更加朝氣蓬勃。
8：30，我們按時(shí)上了車(chē)，�。÷愤叺木栈ㄩ_(kāi)得多艷麗�。“崔嗖蛔〉募�(dòng)在我心中來(lái)回?cái)[動(dòng)。��！終于到了。我快步下了車(chē)，排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了教室。
我懷著好奇心按老師的要求打開(kāi)一個(gè)程序，認(rèn)真地操縱著這個(gè)程序。通過(guò)老師的'仔細(xì)講解，我知道了直線(xiàn)、圓、半圓、橢圓的用法。很快，我們就進(jìn)入了設(shè)計(jì)之中。我設(shè)計(jì)的是一幢三角體的小房子。
不知不覺(jué)，就到了中午。我只好戀戀不舍地放下了手中的活，去吃飯。飯后，我急忙跑回教室，繼續(xù)制作。后來(lái)，老師又教了我們?nèi)绾蔚股Ｎ覈L試著一做，果真好用！大上午的時(shí)間很快就過(guò)去了。我依依不舍地回到了學(xué)校。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇39
今天星期六，我們學(xué)校開(kāi)展了一學(xué)期一次的紅領(lǐng)巾一條街的實(shí)踐活動(dòng)，我們班級(jí)的實(shí)踐活動(dòng)由謝淳好的'媽媽來(lái)組織，這次活動(dòng)的地點(diǎn)是肯德基，老師還提前給了我們一件衣服，在活動(dòng)時(shí)穿上。
這次活動(dòng)只有7個(gè)人，第三小組加周蕓頡。八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校，九點(diǎn)到肯德基報(bào)到。來(lái)到那里，我們開(kāi)始分配工作，張姝欣 、周昱含在前門(mén)當(dāng)門(mén)童，翁晨皓管理后門(mén)，而我和剩下的人來(lái)擦桌子和凳子，在中途可以交換工作。開(kāi)始工作了，分配擦桌子的人用紅布，擦凳子的人用藍(lán)布。我認(rèn)真地擦拭，每個(gè)地方都不落下，沒(méi)一會(huì)兒功夫，就把桌子擦得干干凈凈了。工作了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)們都感覺(jué)腰酸背痛，直不起腰，紛紛訴苦，這才體會(huì)到爸爸媽媽做家務(wù)是那么的辛苦，我們以后要尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)成功。接下來(lái)我們交換了工作崗位，我跟翁晨皓換了一下。很快，一個(gè)小時(shí)的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們一起回教室，一邊走一邊交流工作心得。到了學(xué)校，老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行了評(píng)價(jià)，雖然有很多不足之處，但是我們覺(jué)得這次活動(dòng)收獲不小。
這次的實(shí)踐活動(dòng)搞得非常成功，我希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇40
在11月5日到6日，我們?nèi)⒓恿艘伺d實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)過(guò)程雖然辛苦，但是好玩。
我們首先參觀了著名景區(qū)善卷洞，這個(gè)洞分為四個(gè)部分：上洞，中洞，下洞和水洞。在水洞，我們還乘了船，游覽了水洞的美景。
接著，我們就來(lái)到了宿舍，放好東西后，我們就開(kāi)始了一天的.實(shí)踐活動(dòng)。我們首先去了人民安全體驗(yàn)館，了解了心肺復(fù)蘇分為兩種：一種是人工呼吸，一種是心肺按壓。在就認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該做5組搭配，比例為2：30。人工呼吸沒(méi)量秒一次，胸部按壓不得低于五厘米，并且還要做到100次每分鐘。接著，我們又了解到地震時(shí)應(yīng)該躲在高大的建筑物旁，雙手抱緊頭。當(dāng)火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻。
然后，我們還做了陶藝，老師先交給了我們幾個(gè)步驟：1、把一團(tuán)你用工具橋大道扁平。2、到正好大小時(shí)，將泥放入模具里，用力按壓。3、用竹刀劃去多余部分。4、用泥將外形拿出。5、割去多余的部分。最后，我做了一個(gè)兔子，一個(gè)猴子，還有一條蛇。
第二天，我們還參加了高難度的低空拓展，特別的風(fēng)箏制作和有趣的多米諾競(jìng)賽。
最后，我們依依不舍得離開(kāi)了宜興。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇41
今天我們班組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早上七點(diǎn)半，我和同學(xué)們一起到六角樓廣場(chǎng)集合。人到齊后，我們乘車(chē)來(lái)到興村梨園。
進(jìn)入梨園，梨樹(shù)一眼望不到頭，樹(shù)上的梨子密密麻麻的，又大又圓。每個(gè)梨子外面都裹了一個(gè)紙袋，這是防止蚊蟲(chóng)叮咬導(dǎo)致梨子腐爛而采取的保護(hù)措施。梨園的`主人叮囑我們：“樹(shù)上系了紅袋子的，就是說(shuō)明梨子還沒(méi)熟不能摘。”
我和媽媽來(lái)到一棵梨子又大又多的樹(shù)下，我摘梨媽媽負(fù)責(zé)裝袋。摘完梨后，我們拿到街上的小店里去賣(mài)。小店的叔叔問(wèn)：“小朋友，你們干嘛的呀？”我鼓起勇氣說(shuō)：“叔叔您好！我們是甘棠小學(xué)104班小螞蟻中隊(duì)的學(xué)生，我們?cè)趲拓毨?hù)賣(mài)梨子，您要不要獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心買(mǎi)一袋啊？”叔叔笑著說(shuō)：“你們的梨好不好吃啊？”我連忙說(shuō)：“我們的梨子又香又甜又多汁，非常好吃！”叔叔說(shuō)：“沖著你們這份愛(ài)心，我當(dāng)然要買(mǎi)一袋了�！比缓髵吡宋覀兪湛畹亩S碼，我們把梨子交給了他。
經(jīng)過(guò)我們的努力，終于把梨子全部賣(mài)完了。雖然大熱天很辛苦，但我們都很高興。
另外，我和同學(xué)們還帶了圖書(shū)和玩具，捐獻(xiàn)給興村的小朋友。
今天一天過(guò)得非常有意義，讓我們有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我和同學(xué)們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇42
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)課了。這學(xué)期，綜合實(shí)踐活動(dòng)課的研究課題是奇妙的水果。同學(xué)們分成若干小組，選擇不同的研究課題。有的研究水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，有的研究水果的品種，有的研究水果的由來(lái)，還有的研究如何制作水果沙拉或拼盤(pán)。我們小組選擇了如何制作水果沙拉這個(gè)課題。
匯報(bào)展示當(dāng)天，要用短片展示小組的'研究課題及活動(dòng)感受。作為組長(zhǎng)的我心里像有頭小鹿亂撞一樣，手心里全是汗，不知道匯報(bào)展示能否成功。其它小組成員的臉也緊繃繃的，都為匯報(bào)展示捏一把汗。我們的匯報(bào)展示短片在高楊悠揚(yáng)的琴聲中開(kāi)始了。黃之鶴聲情并茂地介紹著研究課題、采訪圖片、水果沙拉的基本制作方法等內(nèi)容。最終，我們的匯報(bào)展示贏得了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。我們小組的每個(gè)人都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，高興極了。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課不僅使我們學(xué)到課本以外的知識(shí)，還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，也體會(huì)到了“友誼第一，比賽第二”。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課既能像語(yǔ)文課一樣增長(zhǎng)知識(shí)，又能像美術(shù)課一樣鍛煉動(dòng)手能力……
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇43
這個(gè)暑假，按照學(xué)校要求，賺五元錢(qián)。我想來(lái)想去，決定約小伙伴賣(mài)報(bào)紙。
下午三點(diǎn)半，我們來(lái)到了別人賣(mài)報(bào)紙的發(fā)報(bào)點(diǎn)的地方。“嘟!~”送報(bào)的'小三輪車(chē)來(lái)了，人們來(lái)?yè)寛?bào)紙了，那場(chǎng)面把幾個(gè)小伙伴嚇得不敢吱聲了。最后我和兩個(gè)人去拿了一百份報(bào)紙。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，到各個(gè)地方開(kāi)始叫賣(mài)。我和三個(gè)小伙伴在幾條繁華的人行道上叫賣(mài)，別人在車(chē)站叫賣(mài)。我看到了一位老爺爺，便走過(guò)去有禮貌地問(wèn)：“老爺爺您買(mǎi)報(bào)紙嗎?”老爺爺看來(lái)看去，終于買(mǎi)了一份家庭導(dǎo)報(bào)，付了錢(qián)，便走了。其他的小伙伴都羨慕死我了，要知道，他們一份都沒(méi)賣(mài)出去呀!前面有一個(gè)阿姨領(lǐng)著一個(gè)身高和我差不多的孩子。我問(wèn)阿姨買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙，阿姨說(shuō)沒(méi)帶錢(qián)，不能買(mǎi)了。但是表?yè)P(yáng)了我，我心里比賣(mài)了一百份報(bào)紙還要甜!接著生意就不錯(cuò)了，幾乎問(wèn)得那個(gè)人都買(mǎi)了。很快，報(bào)紙就賣(mài)完了，我超額賺了五元三角!我是第二個(gè)賣(mài)完的，我感覺(jué)成績(jī)還不錯(cuò)。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我體會(huì)到了在集市上賣(mài)報(bào)兒童的滋味了，有時(shí)生意好，有時(shí)生意不好。但事后便很有成就感。
這個(gè)暑假，我在賣(mài)報(bào)上嘗到了甜頭。第一是我賺了零用錢(qián);第二是買(mǎi)報(bào)的人從報(bào)紙上學(xué)到了知識(shí)�？傊�，這次賣(mài)報(bào)我是非常有成就感的。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇44
每個(gè)人的校園生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。今個(gè)星期一、星期二學(xué)校為了豐富我們的生活，組織四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)。
第一天，基地梁老師給我們介紹了印章的特點(diǎn)和怎么制作印章。印章的特點(diǎn)是：印章和蓋印后的效果是反過(guò)來(lái)的`，老師說(shuō)：雕刻印章是分陰陽(yáng)刻法的：陰刻是（白文�。�，陽(yáng)刻是（朱文�。庩�(yáng)混合來(lái)刻的也可以。老師講得很詳細(xì)，同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。
第二天，老師叫我們親自動(dòng)手刻印章，同學(xué)們可興奮了。老師教我們先把印胚的兩個(gè)印邊用砂紙磨平，然后把復(fù)寫(xiě)紙鋪在印章和寫(xiě)好的透明紙上，再用2B鉛筆描一遍透明紙上的字，最后拿兩張紙把字刻出來(lái)就大功告成啦！我聽(tīng)后，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，一拿到砂紙就飛快地磨起來(lái)，后來(lái)又很快地把字寫(xiě)出來(lái)�！昂芎�(jiǎn)單嘛！”我漫不經(jīng)心的說(shuō)，結(jié)果開(kāi)始刻的時(shí)候，刻的奇形怪狀的，一點(diǎn)都不好看，我只好再去磨平。又開(kāi)始刻起來(lái)，這一次我可得認(rèn)真了。這一次終于刻得有模有樣了，看著刻好的印章，心里還是挺自豪的。
通過(guò)這次勞動(dòng)基地實(shí)踐雕刻課，我懂得了雕刻不能三心兩意，要認(rèn)真對(duì)待。其實(shí)，做任何事情難道不是這個(gè)理嗎？
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇45
我們班昨天舉行了一次實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們做的東西五花八門(mén)，你們想知道我做了什么嗎？那就聽(tīng)我來(lái)介紹吧！
剛開(kāi)始，我絞盡腦汁地想：到底做什么好呢？想想這個(gè)，想想那個(gè)都不行。突然，老師的一句話(huà)讓我像抓住了救命稻草一樣，老師說(shuō)：我就給你們一個(gè)小提示吧。同學(xué)們可以做手工、剪紙，還可以用一段話(huà)介紹你的作品呦！老師的話(huà)音剛落，有的同學(xué)就迫不及待地做了起來(lái)。
手工我不會(huì)做，但是我可以剪紙呀！本以為剪紙很簡(jiǎn)單，卻沒(méi)想到做起來(lái)那么麻煩。折、畫(huà)、剪步驟那么多，并不容易啊，我變得灰心喪氣。但是我不想輸給任何人，于是我拿起一張正方形的`紙，然后又拿了一支鉛筆和一把剪刀，準(zhǔn)備好工具以后，我就開(kāi)始做了起來(lái)。先把正方形紙對(duì)折，對(duì)折后變成了一個(gè)三角形，再把三角形的兩個(gè)角對(duì)折，折好以后又是一個(gè)小三角形，然后把小三角形的一條邊對(duì)折到另一條邊上，再松開(kāi)，小三角形上就有了痕跡，再在痕跡的兩邊畫(huà)上三道斜線(xiàn)，最后把紙展開(kāi)，一個(gè)漂亮的雪花便做好了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了做事要有耐心，更要持之以恒。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做起來(lái)也不難嘛！同學(xué)們，你進(jìn)行過(guò)哪些難忘的實(shí)踐活動(dòng)呢？快來(lái)和我分享吧！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇46
星期三，我們五年級(jí)學(xué)生要去軍訓(xùn)了（其實(shí)就是個(gè)實(shí)踐活動(dòng)），大家的心情那是相當(dāng)?shù)募?dòng)。幾乎每個(gè)同學(xué)都為3天不用上課而高興。老師說(shuō)這次的目的地是千燈。
我們?cè)诖蟀蜕闲辛?個(gè)小時(shí)，到了那，同學(xué)們迫不及待的下了車(chē)�？赡抢锖脽嵫�，就像名字一樣，有千萬(wàn)只燈烤著我們。然而，這里的教官卻讓我們?cè)谶@里坐著看他疊被子，我心想：就是個(gè)疊被子，還要在烈日下暴曬，真是多此一舉。然而，過(guò)會(huì)教官疊的被子讓我驚嘆不已，那被子方方正正的，我可能疊一輩子，都沒(méi)疊有他那么好，看來(lái)真得好好看啊。到了10點(diǎn)50分，教官說(shuō)開(kāi)飯了，同學(xué)們趕忙站起來(lái)急匆匆的排好隊(duì)去吃飯，教官大吼一聲：“你們都給我站好了，被讓我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)不守紀(jì)律，要是有的話(huà)，就不準(zhǔn)吃飯。同學(xué)們聽(tīng)了下得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
到了飯?zhí)�，同學(xué)們看到飯菜迫不及待的拿手去拿，但教官卻讓我們站好了，準(zhǔn)備椅子什么的，足足弄了十分鐘才讓我們坐下吃飯。我心想：如果這樣吃飯的話(huà)，那得吃多久啊。
但這次軍訓(xùn)，其實(shí)也蠻有趣的，我們做的`很多事，如做風(fēng)箏等，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力也讓我們從中體會(huì)到了樂(lè)趣。真是一舉兩得啊
這次的軍訓(xùn)給我的人生道路，留下了濃墨重彩的一筆。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇47
5月4日上午，農(nóng)大附中聯(lián)合伊利集團(tuán)公司組織三年級(jí)組9個(gè)班級(jí)、500余名學(xué)生，開(kāi)展了“伊利工業(yè)旅游”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
早上7點(diǎn)40分，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序地登上前往伊利集團(tuán)的大巴車(chē)。一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，對(duì)即將開(kāi)始的實(shí)踐活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇和新鮮感。9點(diǎn)整，全體師生到達(dá)伊利集團(tuán)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分為兩部分：參觀伊利牧場(chǎng)和伊利液態(tài)奶工廠。同學(xué)們首先對(duì)伊利牧場(chǎng)進(jìn)行了參觀。在牧場(chǎng)里，大家分別觀看了兩種自動(dòng)擠奶器的'擠奶過(guò)程并聆聽(tīng)了講解員的詳細(xì)解說(shuō)。同學(xué)們對(duì)奶牛自動(dòng)進(jìn)入擠奶器擠奶的過(guò)程，感覺(jué)到十分新奇。接著，同學(xué)們又來(lái)到了伊利集團(tuán)液態(tài)奶生產(chǎn)工廠，這里各式各樣的機(jī)器正在井然有序地工作著，灌裝、密封、粘貼吸管、裝箱、擺放、運(yùn)輸，全部由機(jī)器高效完成。整個(gè)工廠里只有幾個(gè)工人負(fù)責(zé)監(jiān)管機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同學(xué)們對(duì)工廠的現(xiàn)代化贊嘆不已。
這次“伊利工業(yè)旅游”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦，讓同學(xué)們走出了校門(mén)，走進(jìn)了社會(huì)“大學(xué)堂”。不僅讓同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，還讓同學(xué)們了解了伊利集團(tuán)的液態(tài)奶生產(chǎn)過(guò)程，為內(nèi)蒙古這個(gè)民族企業(yè)感到深深的驕傲和自豪。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇48
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的'校園生活，鍛煉我們的勞動(dòng)自理，讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，更要尊敬勞動(dòng)成果，學(xué)校開(kāi)展了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師。看到這里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來(lái)。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開(kāi)交，那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚！接著，我們到了面包房參觀，聽(tīng)到了我們的課間餐真是來(lái)之不易�。∷臍v史非常悠久，在人類(lèi)發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包，它是起源于埃及要經(jīng)過(guò)很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時(shí)還亂扔課間餐，真有點(diǎn)對(duì)不起他們。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇49
今天下午我們班要乘坐大巴車(chē)去行知小學(xué)學(xué)習(xí)做手工，我是既興奮又高興。到了小學(xué)，我們來(lái)到2樓衍紙教室，老師給我們每3個(gè)人坐一張桌子，就開(kāi)始上課了。
我看到桌子上有很多做衍紙的工具，我剛想去動(dòng)一動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)老師在上面講：“桌子上的工具不能動(dòng)，要先看大屏幕學(xué)習(xí)好了才能會(huì)使用這些工具�！蔽衣�(tīng)到老師的話(huà)急忙把手縮回來(lái)。我認(rèn)真的觀看著大屏幕，聽(tīng)著老師認(rèn)真耐心的講解，原來(lái)這些工具是這樣使用的啊！如果不學(xué)習(xí)，我肯定想不到會(huì)是這樣用的，看了學(xué)習(xí)是多么的重要啊！
我知道了工具的用法，開(kāi)始跟著老師教的步驟去嘗試使用，首先，拿工具中的'一支筆，把衍紙的一端插在筆的縫隙里，然后轉(zhuǎn)到筆讓衍紙卷成一團(tuán)，再拿下來(lái)，這樣我就做成了一個(gè)基本的衍紙?jiān)煨�，我按照這個(gè)方法卷了很多不同顏色的造型，有緊卷，松卷，淚滴卷，眼行卷……
我用這些卷好的造型拼成了2只漂亮的小金魚(yú)，它們惟妙惟肖的正朝我打招呼呢。我把這些作品帶回家，爸爸媽媽都夸我做得好，還把它們貼在了墻上做展示呢，看著自己的作品那么漂亮，我自己也非常開(kāi)心。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇50
今天是我們體驗(yàn)農(nóng)中實(shí)踐活動(dòng)的第四天了。
今天下午是我們最后的實(shí)踐活動(dòng)，教官說(shuō)我們?cè)缟媳憩F(xiàn)不錯(cuò)，決定帶我們?nèi)ズ笊匠悦妗＝坦僮屢恍┤巳ツ缅�，一些人去拿食材，一些人去拿木材，還有一些人弄好食材。東西拿齊了，教官帶我們?nèi)ズ笊匠悦妫枚鄠�(gè)班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始煮面。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有些人凝視著教官，臉上是疑惑不解的表情，此叼我也感到有點(diǎn)疑惑：“教管會(huì)煮面，真的嗎？教官找了一處地方開(kāi)始煮面。只見(jiàn)教官拿起木材撕成兩小半。放入火爐中點(diǎn)燃兩張報(bào)紙。教官嫌火太小，讓排頭把昨天寫(xiě)的心得體會(huì)拿來(lái)交，還有前天寫(xiě)的'軍體拳入招寫(xiě)十遍的紙條交上來(lái)，教官讓紙放入火中點(diǎn)燃�！鞍�！早知道教官這樣，就少寫(xiě)幾個(gè)字”有些人抱怨道。過(guò)了一會(huì)兒面煮好了，教官組兩種面，一種是炒面，一種是大面。打開(kāi)鍋蓋，一股香先撲鼻而來(lái)，香氣在四周久久不散，香飄四溢，我們吃完面后都說(shuō)教官做的好吃。
明天就要回家了，要和教官說(shuō)再見(jiàn)了，有點(diǎn)舍不得，我們都很珍惜這個(gè)下午。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇51
今天，我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，我們十分快樂(lè)地游玩了一天，可真的是have a good time呢！大家來(lái)隨我看看！
中午，我們開(kāi)始自由活動(dòng)，我們休息點(diǎn)的附近有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，走近一看，原來(lái)是碰碰車(chē)，我想：正好我可以顯示一下車(chē)技，就興致勃勃地沖上去排隊(duì)，大約10分鐘，輪到我了，我極興奮地把票給了檢票阿姨，興奮地沖進(jìn)去挑選“戰(zhàn)車(chē)”，準(zhǔn)備進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，我看見(jiàn)了一輛紫色的6號(hào)車(chē)，我腳踩油門(mén)，手轉(zhuǎn)方向盤(pán)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，同時(shí)也十分危險(xiǎn)，因?yàn)闀?huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)生“交通事故”，我看到前方同學(xué)甲、乙、丙撞在了一起，我想都不想直接油門(mén)踩到底沖了上去，只聽(tīng)“咚”的一聲，撞在了他們當(dāng)中，硬是把他們撞開(kāi)了，正在我離開(kāi)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一部紅色的1號(hào)車(chē)盯上了我，它卻開(kāi)跑了，我不服氣，猛踩踏板，并向后開(kāi)著，我開(kāi)了段距離，把方向盤(pán)放正，去追1號(hào)車(chē)，那熟悉的車(chē)行讓它暴露了，我一直追，直到把他逼到了角落，我猛踩踏板，車(chē)子像脫韁的`野馬沖了上去，把它擠到了角落，正當(dāng)我也離開(kāi)時(shí)，時(shí)間到了，我解開(kāi)保險(xiǎn)帶，離開(kāi)了場(chǎng)地。
開(kāi)完了一次覺(jué)得很爽，同時(shí)心里很甜，是因?yàn)榇碳�，還是因?yàn)閯倮�？我也不清�?/p>
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇52
在這個(gè)初冬的季節(jié)，我們終于迎來(lái)了期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這一天的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，有了許多感慨。
九點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到了保安國(guó)防教育基地。當(dāng)我們聆聽(tīng)教練的.話(huà)時(shí)，其中有一句讓我們精神抖擻：“如果你們表現(xiàn)好，我就讓你們打真人cs�！蔽覀兯械娜硕�?xì)g呼起來(lái)！
在我們玩的眾多游戲中，野炊帶給了我們?cè)S多感悟，教練帶我們來(lái)帶野炊場(chǎng)，領(lǐng)好了食材，調(diào)料，便讓我們進(jìn)行野炊活動(dòng)，我不知不覺(jué)成了我們這組中的領(lǐng)頭人�；鸱N和炒菜成了我們的一大難題，忙了十分鐘我們才得到火，之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了，搶先一步將雞蛋液倒入鍋中，并炒了起來(lái)，可我們又忘了那個(gè)重要的東西----火，一切都晚了，火早就滅了，而這時(shí)，蛋也烤焦了，并且包著許多燒焦的干草，所以他們就罷工了，把香腸和黃瓜這兩個(gè)食材拿來(lái)生吃，看著別人一道道香噴噴的菜大告成功，我們不禁低下了頭。
通過(guò)此次活動(dòng)讓我想到了，平時(shí)在家有媽媽在，我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還總挑剔這不好吃那不好吃，現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦，以后有空還真應(yīng)該多向媽媽學(xué)學(xué)，幫媽媽做些力所能及的事情。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇53
終于盼到了10月28日這一天了，因?yàn)檫@天是我們所有同學(xué)都特別期待的實(shí)踐活動(dòng)。早上6點(diǎn)多我就去學(xué)校跟同學(xué)們匯合，一起坐上了開(kāi)往長(zhǎng)壽山的大巴車(chē)。
快到中午的時(shí)候，我們到達(dá)了長(zhǎng)壽山大門(mén)口，這里的人特別多，門(mén)口還有一架觀光直升機(jī)是專(zhuān)門(mén)帶著乘客到天上觀看風(fēng)景的。教官帶我們來(lái)到了基地的一座橋上，說(shuō)要玩C S槍?xiě)?zhàn)，我們高興的跳了起來(lái)。教官安排我們各自拿好槍?zhuān)缓蠼o我們分好隊(duì)就開(kāi)始戰(zhàn)斗了。被分到紅方的我第一個(gè)沖了上去，一下就干掉了藍(lán)方兩個(gè)人，然后紅方的全體人員都沖了上去，把藍(lán)方全部都干掉了。我們又玩了保齡球，這種保齡球和足球一樣大，也都是用腳踢的。剛開(kāi)始是我先踢，我一下子就把白球踢飛了，最后是我方以三比二獲得了勝利。教官還帶我們?nèi)チ司C合樓的二樓，那里面有一個(gè)投影機(jī)和一臺(tái)電腦，我們?cè)谀抢锂?huà)了臉譜。我畫(huà)的'是調(diào)皮又帥氣的孫悟空，同學(xué)們畫(huà)的臉譜各種各樣，都很好看。
開(kāi)心的兩天實(shí)踐活動(dòng)很快就過(guò)去了，我們又坐上了回去的大巴車(chē)，滿(mǎn)心歡喜地回到了學(xué)校。這兩天不僅好玩，而且還讓我們學(xué)會(huì)了很多東西。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇54
盼望已久的綜合實(shí)踐活動(dòng)課終于到來(lái)了，像以前一樣我們坐著公交車(chē)一路上有說(shuō)有笑地來(lái)到了行知小學(xué)，準(zhǔn)備開(kāi)始了為期二天的學(xué)習(xí)。
到了那邊我們分成兩組，我的一組首先來(lái)到了竹藝室，到了那邊才知道原來(lái)竹藝室是做風(fēng)箏，我們的座位上還掛著一串風(fēng)箏。老師先給我們?cè)敿?xì)地講了風(fēng)箏的做法及要領(lǐng)，我真有點(diǎn)迫不及待了，老師先發(fā)給我們一些做風(fēng)箏的工具和材料，有竹竿、線(xiàn)、水彩筆、蠟筆、剪刀和彩紙。開(kāi)始動(dòng)手了，我按照老師的步驟，先用兩根竹竿做成十字架形，再用細(xì)線(xiàn)往每個(gè)地方轉(zhuǎn)五圈，然后打上死結(jié)，下一步就是把紙對(duì)折，然后用水彩筆勾線(xiàn)，我畫(huà)了一個(gè)我最喜歡的卡通人物—菠蘿吹雪。最后剪去多余的一些部分，穿上線(xiàn)，粘上紙，就算是大功告成了，可是由于我的疏忽，把線(xiàn)穿反了，結(jié)果沒(méi)有得到A星。
這次的.竹藝課，我覺(jué)得收獲不小，它鍛煉了我的動(dòng)手能力和耐心，雖然我知道這個(gè)風(fēng)箏是不可能會(huì)飛上藍(lán)天，但是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很珍貴的，因?yàn)檫@是我親身制作的第一個(gè)風(fēng)箏，它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
我更期待后面的綜合實(shí)踐課，相信一定會(huì)更加有趣更加有意義。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇55
又到了一年一度的秋游了，這次秋游與往次不同，是在七都中學(xué)里學(xué)習(xí)繩索下降。
我的手上次在學(xué)校里受傷了，不知道可不可以玩，但我天真地認(rèn)為可以。
我穿起了工具衣，戴上手套。老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手受傷了，說(shuō)我不可以參加。但這次繩索下降，人生中可能只有這么一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了以后再也遇不到了。我堅(jiān)定地說(shuō)：“我要去！”老師還是不同意，我也沒(méi)辦法，只好看著同學(xué)們玩。
我到了一樓，看著三樓的同學(xué)下降到一樓，有的同學(xué)眼神中可以看到十分緊張，有的同學(xué)笑容中透著開(kāi)心；有的同學(xué)滑得很快，有的同學(xué)滑得很慢……每位同學(xué)都不一樣，我越看越想玩。
雖然我沒(méi)有參加，但我也是看得津津有味。每一位同學(xué)的表情、下降的`速度都不一樣，十分有趣，他們滑下來(lái)時(shí)就像電影里的超人，十分酷。我真想自己親自體驗(yàn)一次。
如果我的手沒(méi)有受傷，我就會(huì)和同學(xué)們一起參加繩索下降�，F(xiàn)在我也只能看著同學(xué)們依次下降，然后一起回家。
老師拍了很多很多照片，我都是呆呆地站在那里，看著同學(xué)。那時(shí)的我，感到自己是多么無(wú)助。
我不僅錯(cuò)過(guò)了一次實(shí)踐活動(dòng)，也錯(cuò)過(guò)了一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇56
今天的天氣跟我心情一樣晴朗。我很開(kāi)心！因?yàn)槲页闪诵孪?bào)在金鳳實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校記者站”的小記者，可以跟著團(tuán)參加社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。
吃過(guò)早飯我和媽媽就出發(fā)了，當(dāng)我上了大巴車(chē)后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我的心里有了一絲絲的失望真的好無(wú)聊啊！但一想到要參加活動(dòng)肯定會(huì)有很多很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的游戲就迫不及待了，我想象著活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的.場(chǎng)景，終于到了。
一進(jìn)門(mén)映入我眼簾的是各種各樣的玩具，里面的工作人員給我們講了游戲規(guī)則之后我們就開(kāi)始自由活動(dòng)了，我首先玩了二十四點(diǎn)，我很快的答完題并得到了寶石，我和媽媽在各個(gè)角落找到了很多寶石，有紅色的、黃色的、綠色的、各式各樣的，五光十色美麗極了，還找到了一顆大寶石，我開(kāi)心極了！
我的好朋友海鑫磊也是小記者，還有我的另一個(gè)朋友張文博也是小記者。張文博很聰明，我們玩游戲的時(shí)候，他會(huì)幫我一起完成。時(shí)間過(guò)得很快，好幾項(xiàng)游戲都玩完了，看到其它小朋友拿著玩游戲得來(lái)的寶石兌換獎(jiǎng)品，我也趕緊去兌換獎(jiǎng)品。兌換獎(jiǎng)品的阿姨說(shuō)我的寶石可以?xún)稉Q一盒臘筆我很高興，拿著兌換來(lái)的獎(jiǎng)品，我心里美滋滋的，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，開(kāi)開(kāi)心心的一上午過(guò)去了。
你有沒(méi)有過(guò)那種滿(mǎn)載而歸的心情呢？
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇57
幾天前，我們?nèi)ゲ芡鯇?shí)踐基地參加了實(shí)踐活動(dòng)，讓我回味無(wú)窮的就是玩多米諾骨牌了。
多米諾骨牌現(xiàn)已成為一項(xiàng)世界比賽，據(jù)說(shuō)最多的一位選手用了7個(gè)星期，搭了400萬(wàn)張牌，打破了世界紀(jì)錄，所以一聽(tīng)說(shuō)老師要讓我們親自動(dòng)手搭骨牌，大家都興奮不已!
老師先給我們分組，每組五個(gè)人，要求我們用45分鐘時(shí)間搭500張。開(kāi)始，我們想不出要搭什么樣子的形狀，后來(lái)我提議，隨便搭個(gè)什么形狀吧，于是4個(gè)人象醒悟了似的，急忙從籃子中拿出許多牌，搭了起來(lái)，我們每10個(gè)放一個(gè)間隔，不知不覺(jué)已經(jīng)搭得很長(zhǎng)了。不過(guò)，中途我們還是經(jīng)常把牌弄倒，多虧中間的間隔，否則將前功盡棄了。40分鐘到了，老師讓我們用5分鐘把間隔抽了，換上了另一個(gè)間隔，我們每個(gè)人都格外小心，生怕弄倒一個(gè)，終于全部抽完了，可天妒英“牌”，另一個(gè)組的盧倩屁股往地上一坐，把我們的牌弄倒了一個(gè)，僅此一個(gè)，卻使所有的牌連續(xù)倒了下去，不過(guò)，這也讓我親眼目睹了連鎖反應(yīng)該的厲害!
在曹王，我們共上了6節(jié)課，有精致的中國(guó)結(jié)，有趣味的多米諾骨牌，有安全知識(shí)教育，有神奇的.電子積木，有傳統(tǒng)的陶藝，還有高超的火箭發(fā)射技術(shù)。
曹王實(shí)踐基地真是一個(gè)豐富多彩的樂(lè)園。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇58
秋天是一幅美麗的畫(huà)；秋天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；秋天更是一個(gè)果實(shí)累累的美好世界。在這秋高氣爽的日子里，我們星港學(xué)校四年級(jí)全體師生一起來(lái)到了富有科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的吳江青少年活動(dòng)中心。
進(jìn)入展館，最吸引同學(xué)們眼球的是機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著，耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著；有的拿著相機(jī)、手機(jī)、平板電腦在那一個(gè)勁地拍、錄；還有的沖到前面去興奮地爬到欄桿上歡呼著。這是一支具有超高演奏技能的`機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)是由一名指揮和六名樂(lè)手組成的，樂(lè)隊(duì)分別是薩克斯樂(lè)手、長(zhǎng)笛樂(lè)手、單簧管樂(lè)手、貝斯樂(lè)手、爵士鼓樂(lè)手和沙錘樂(lè)手。它們各個(gè)都有極高的“音樂(lè)天賦”和“表演才能”，在電腦程序的控制下，全部都為現(xiàn)場(chǎng)演奏，或獨(dú)奏，或合奏。這真是一個(gè)精彩的樂(lè)隊(duì)呀！ 在科技館，我們看到了許多神奇的科學(xué)現(xiàn)象，聆聽(tīng)了許多科學(xué)知識(shí)的講解，模擬操作了許多研究實(shí)驗(yàn)，比如平衡測(cè)試、自己拉自己、伯努利氣流投籃、點(diǎn)燃圣火、同自己握手…… 這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了同學(xué)探索科學(xué)奧秘的濃厚興趣，更激發(fā)了同學(xué)參與集體生活的情趣，樹(shù)立了團(tuán)結(jié)互助的精神。吳江青少年文化活動(dòng)中心可真有趣��！我喜歡這樣的活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇59
12月7日和12月8日兩天，學(xué)校安排我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地進(jìn)行兩天的實(shí)踐課學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為了豐富我們的學(xué)校生活而去的，這兩天的.生活真是令我難忘。
7日那天，我們開(kāi)心的來(lái)到基地學(xué)校，這天，老師教我們認(rèn)識(shí)了印章幾個(gè)地方的名字，有四個(gè)印邊，印尼和一個(gè)印面。又教我們認(rèn)識(shí)了雕刻印章的方法：先打磨，然后過(guò)稿，最后開(kāi)始雕刻。老師最后還說(shuō)了雕刻印章有印刻，陽(yáng)刻和陰陽(yáng)刻法之分。老師講得是那么詳細(xì)，同學(xué)聽(tīng)得是那么新鮮。第一天的課程很快就結(jié)束了r
第二天老師說(shuō)我們可以雕刻印章了。同學(xué)們可興奮了，大家都想大顯身手一番。早上第一節(jié)課老師先選了幾個(gè)小組長(zhǎng)，然后叫小組長(zhǎng)把雕刻印章的印胚發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。又把砂紙發(fā)給了我們每個(gè)小組，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個(gè)字，并用了印刻，然后又刻了“良”這個(gè)字，用了陽(yáng)刻�！吧倌辍边@兩個(gè)字我很快就刻完了，但“良字”我用了很長(zhǎng)時(shí)間才刻完。我把刻好的印章給老師看，老師說(shuō)我刻得很好，我心里像吃了蜜一樣甜。
這兩天勞動(dòng)時(shí)間基地生活不但讓我們對(duì)印章有了很多的認(rèn)識(shí)，還讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
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