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精選給我的啟示作文40篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的給我的啟示作文，歡迎大家分享。
給我的啟示作文 篇1
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。小草的精神使我收益。
有一次，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)。到達(dá)目的地時(shí)，同學(xué)們立刻奔到草地上，蹦呀跳呀。老師皺起眉頭，過去把踩扁的小草扶起來。讓它們?cè)谖L(fēng)中擺動(dòng)。小紅跑過去，問：老師，小草踩扁就踩扁了，你為什么還要去把它們扶起來呢？就算你現(xiàn)在扶起來，也還會(huì)有人把它們踩扁呀！老師親切地回答：小草的一生都在為人服務(wù)，人們不但不保護(hù)它，而且還踐踏它，破壞它。有的`人還將小草連根拔起，玩膩了就丟掉。小草具有一種可貴的品質(zhì)，是絕大部分人都沒有的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生這句話贊揚(yáng)了小草，只要他的根還在，他就會(huì)繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)，所以，你們認(rèn)為老師的作法正確嗎？同學(xué)們異口同聲的說：正確！說完，同學(xué)們把小草扶起來，在春天里再次把它的生機(jī)勃勃顯現(xiàn)出來。我看到了：小草笑了，花兒笑了，同學(xué)們笑了，老師也欣慰地露出了花兒般的笑容
小草，它雖然不好看，但是很有用；雖然不起眼，但還是默默無聞地為人類做貢獻(xiàn)；雖然受傷，但來年還會(huì)為人們繼續(xù)服務(wù)小草為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，給人們的地球增添了無限的綠色。小草的可貴品質(zhì)，人人應(yīng)該擁有。人都應(yīng)該做一個(gè)像小草一樣，不求名利，卻一直在為人們服務(wù)的人！
給我的啟示作文 篇2
今天，我又坐在陽光下的草地上，在無限的愜意中，忘記了煩惱，也忘記了自己。
我的目光隨著一只小小的螞蟻，做了一次奇異的游歷
草地在我眼中一下子變大了，小小的枝干也變成了參天大樹。小螞蟻?zhàn)咧咧郎狭艘豢么髽�，我抬頭一看，驚呆了！出現(xiàn)在頭頂?shù)氖且粋�(gè)被綠葉包著的巨大巢穴。我透過葉子的縫隙看到，身強(qiáng)力壯的“士兵”們不停地背著比身體大兩三倍的食物，來回地進(jìn)出“宮殿”。
我又見到了螞蟻的“產(chǎn)房”，里面，蟻后不斷地產(chǎn)出蟻寶寶出來，而那些身體呈淺黑色的“婦女”們，則一絲不茍地照顧著蟻寶寶，給它們喂食。
突然，“宮殿”震動(dòng)了一下，我立刻轉(zhuǎn)移視線，把目光聚焦在宮殿頂上。��！原來是一只披著紅色大衣的蜻蜓來拜訪螞蟻們了�？蓯鄣男∥浵伡娂娞匠鲱^來，好奇地望著這只從來都沒見過的`龐然大物，好奇又帶有一點(diǎn)害羞地在和紅蜻蜓交談著，而蜻蜓呢，也耐心地為好奇的小螞蟻介紹著飛行的樂趣。
我的目光，又被螞蟻“士兵”所吸引，它們警惕地注視著這危機(jī)四伏的世界，樹技上、草地上、石頭上“士兵們”無處不在，大宮殿在它們的保衛(wèi)下，變成了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘。雖然，有這么多“士兵”防守，但這宮殿還是吸引了侵略者蜘蛛�！笆勘鴤儭绷⒖虦�(zhǔn)備好戰(zhàn)斗，它們都聚在了蜘蛛唯一可以通往宮殿的通道枝干上，蜘蛛剛爬上枝干就被“士兵們”給“打”下來，爬上去又被“打”下來不管蜘蛛再怎么堅(jiān)持，最終還是被打敗了，變成了“功臣們”的口中餐。
我被螞蟻的勇敢給震撼住了。這次“游歷”，讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的宮殿，還發(fā)現(xiàn)了螞蟻們遇到敵人毫不退縮的精神，我是多么高興��！
給我的啟示作文 篇3
在五年級(jí)上冊(cè)，我們學(xué)了“滴水的啟示”這篇課文讓我們明白了很多道理。水滴的力量是微不足道的，可是它的目標(biāo)專一，持之以恒所以把石塊滴穿。
古時(shí)侯，歐洲的蘇格蘭受到了外國的侵略，王子布魯斯帶領(lǐng)的`軍隊(duì)，英勇地抗擊侵略者，可是，他們一連打了七次仗，都沒有成功。布魯王子也受了傷。一天，他躺在山上的一間磨坊里，不斷的唉聲嘆氣對(duì)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭，他幾乎失去了信心。他望著屋頂，無意中看到一只蜘蛛沒有放棄，而是繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，可是又被風(fēng)吹斷了，一共結(jié)了七次都沒有結(jié)成。它依然不放棄又繼續(xù)結(jié)，終于，它結(jié)成了一張新網(wǎng)。布魯斯感動(dòng)極了，跳了起來，喊道：“我也要干第八次”！
經(jīng)過激烈的戰(zhàn)爭，終于把外國侵略者趕跑了。他的第八次抵抗成功了。與布魯斯相比，我缺少耐心，比如考試時(shí)遇到難題，我只是做一兩遍，就放棄了。今后一定要像蜘蛛，水滴學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈就一定能成功的。
給我的啟示作文 篇4
大家看過漫畫嗎？大人都說漫畫對(duì)我們學(xué)生沒有好處！但我覺得有時(shí)候漫畫所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)！今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧！
小軍和小秀在放學(xué)回家的路上，他們走著走著，看到一個(gè)垃圾桶，周圍擺滿了垃圾。小秀說：“這個(gè)垃圾桶周圍怎么這么多垃圾�。∧切┤丝隙ǘ际呛軕械娜��！毙⌒阒钢爸車睦�。小軍回答道：“是��！老師不是昨天才教過我們要講文明嗎？”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭，走上去，用她那干凈，白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾，小軍正愁著沒事干！摸了摸自己的腦袋，突然，小軍想出了一個(gè)辦法，小軍笑了起來，小秀問小軍笑什么，小軍講：“我想出了一個(gè)絕頂好辦法，等一下再告訴你�！毙≤娕肯氯ィ瑥臅锬贸隽艘粡埣�，又拿出來一張紙，把筆揮過來，揮過去。等小軍寫好了，小秀也把垃圾撿完了，雖然小秀的.手臟了，臭了，可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來，把紙貼到垃圾桶上面，小秀讀了出來：“文明——只差一步�！毙⌒阆蛐≤娯Q了大拇指
這篇漫畫給我的啟示是：文明，只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí)，只需要你彎一下腰，伸一下手，就能做到文明！
給我的啟示作文 篇5
不知道大家有沒有想過，在一場(chǎng)大雨過后，那些在地上慢慢的地爬著的不起眼的蝸牛。你們可能對(duì)它的認(rèn)識(shí)是：它丑，爬得又慢。結(jié)果許多人都嘲笑它。可是，但你可曾想到，這些蝸牛，卻是擁有世界上任何一種動(dòng)物也比不上的優(yōu)點(diǎn)——耐心。
有一件事情可以說明這點(diǎn)：世界上只有兩種動(dòng)物可以爬上高高的金字塔頂，一種是能夠飛翔在藍(lán)天中的雄鷹，它擁有良好的基礎(chǔ)，可以一步登天飛上高高的金字塔頂；另一種就是蝸牛，它雖然沒有雄鷹那良好的基礎(chǔ)，但是它非常的有耐心。它會(huì)一步一個(gè)腳印，低著頭向上爬行，雖然它爬得很慢，但是貴在堅(jiān)持。它能堅(jiān)持到底，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。最終，蝸牛也能和雄鷹一樣，登上高高的金字塔頂。
為什么其它動(dòng)物登不上金字塔頂？因?yàn)樗鼈兗葲]有雄鷹那良好的'基礎(chǔ)，又沒有蝸牛那種耐心和耐力，不能夠堅(jiān)持到底。所以它們登不上那高高的金字塔頂。
一只蝸牛雖然丑，雖然爬得很慢，但是，它的耐心和耐力是無人能比的。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的耐心和耐力，學(xué)會(huì)持之以恒，永不放棄，同時(shí)也要學(xué)會(huì)不去做一個(gè)不急躁的人。
給我的啟示作文 篇6
“叮零零！”上課的電鈴響了起來，老師拎著個(gè)黑袋子走了進(jìn)來，讓我們猜袋里裝了什么。我們一下子就猜出來是石榴。
老師將石榴拿出來了，我們都注意到了，石榴一大一小。老師給我們看來小石榴的圖片后，此時(shí)此刻同學(xué)就七嘴八舌地議論時(shí)，我卻陷入了思考，為什么兩個(gè)石榴的差距那么大？這個(gè)問題令我百思不得其解�？删驮诳赐陥D片后突然解出來了！一個(gè)嬌生慣養(yǎng)地生長在盆子里，過著要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，熱有蔭涼、冷有暖房的生活，而另一個(gè)卻生長在外面，歷盡了大自然的磨煉、考驗(yàn)，然而這后果，自然是不言而喻的了。這就像我們?nèi)艘粯�，如果小時(shí)候做做家務(wù)、煮煮飯，磨礪一下自己的'話，長大了還會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，好受點(diǎn)�？扇绻r(shí)候過著像小公主、小王子似得衣來伸手飯來張口的生活，那么長大，肯定會(huì)愁得如李清照寫的《醉花蔭》的名句：莫道銷魂，人比黃花瘦。而那時(shí)，瘦的不是李清照，瘦的就是當(dāng)年的“小公主”、“小王子”！
“花盆里長不出青松，鳥籠里飛不出雄鷹”。通過這節(jié)課我悟出了這么一個(gè)道理。
給我的啟示作文 篇7
我在回家的路上看見一只可愛的小狗，我一看那只狗的臉都把以前的事給忘啦，因?yàn)樗浅？蓯邸?有一天，我走路的時(shí)候覺得非常不開心。那天上課的時(shí)候，我被老師批評(píng)了，因?yàn)槲以谧鼋∶啦俚臅r(shí)候，我豎排歪了，老師就批評(píng)我，我知道自己犯錯(cuò)，老師批評(píng)我也應(yīng)該做的事，我還要下次要注意點(diǎn)，可是我總覺得不開心，我一邊想這個(gè)事情，一邊走。第二天，我在上學(xué)走路的時(shí)候，那只可愛的小狗在我的身旁一直看著我，仿佛對(duì)我說“你是不是有一件不開心的事？我給你說一句話就是不要煩惱。
人類有一件不開心的事的時(shí)候，腦里會(huì)有煩惱會(huì)不開心，你必須要開心才能快樂，你如果自己在孤獨(dú)會(huì)失去快樂，我知道你在不開心但是你要堅(jiān)持，雖然我是一只的`小狗，但是我懂你們?nèi)祟惖南敕�，我相信你�?huì)做到�！蔽襾淼綄W(xué)校還想著這件事。我確定了堅(jiān)持！上完第一節(jié)課之后，上操場(chǎng)，先練廣播操，練完之后，要練健美操了，我一邊想著那只小狗一邊練。很緊張。練完之后老師沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)我們的豎排站得非常好。放學(xué)回家的時(shí)候我非要好好感謝那只狗，有機(jī)會(huì)還要跟那只狗一起玩，雖然，那些話都是我想象出來的，都要好好感謝那只狗。
因?yàn)槟侵还方o我?guī)椭艘患虑椤?/p>
給我的啟示作文 篇8
生活中總是有很多名言時(shí)時(shí)刻刻給我們啟示，但，給我啟示最深的還是那句讀書名言"讀一本好書就像交了一位良師益友"！
以前，我讀書總是囫圇吞棗，根本不懂得品嘗其中的精華，這本書，看完了就看完了吧，也不會(huì)總結(jié)中心思想，做些筆記，勾勾畫畫這些的'，看完了，就直接打入冷宮吧！我也不會(huì)看第二篇。
直到有一天，媽媽在做家務(wù)的同時(shí)，看到了正在讀書的我，看我讀得這么快，便對(duì)我說：樂樂，你看書怎么這么快，要不你給我說一說，這本書講了什么故事？媽媽說著，就拿了本茶幾上的書。我一時(shí)無言相對(duì)。
事后，我將《魯賓遜漂流記》重新再讀了一次，身心受益匪淺，做事也受了魯濱遜的影響，遇到困難了也不慌張，尋找解決的方法，還非常樂觀。
這時(shí)，我才深刻的明白了那句我�？吹絽s不怎么理解的名言，讀一本好書，就像交了一位良師益友。這句名言告訴我們，讀一本好書，就交了以為良師益友，他指引著你邁向了正確的一步。
這就是一句讀書名言給我的啟示，希望大家也能找到屬于自己的良師益友。
給我的啟示作文 篇9
媽媽，我不想洗碗，我討厭洗碗。我大聲宣布。在我旁邊的洗碗池里，堆著比平時(shí)多出了三倍的臟碗碟。
我們說好了的.，一個(gè)人洗一周的碗，今天輪到你洗碗了。媽媽回答道。我憤怒地說：可是你并沒有說今天家中來客，讓我洗這么多臟碗碟！我跟一個(gè)同學(xué)約好去踢足球！媽媽聳了聳肩：那是你的事，但是洗碗，是你現(xiàn)在的責(zé)任。
我就不洗，我討厭洗碗！我干脆耍起了無賴。
龔韋博，這個(gè)世上，不是你不喜歡的事情就可以不做，也不是你喜歡的事情就可以隨便做。媽媽嚴(yán)肅地說，你說你討厭洗碗，所以不洗。那我告訴你，我不喜歡照顧孩子，我不照顧你了，可以嗎？
媽媽說完，轉(zhuǎn)身就要向房間走去。
我慌了，連忙抱住媽媽哭道：媽媽，你不要不理我了，我錯(cuò)了，我馬上洗碗。說完，我立刻拿起洗碗池里的碗，我現(xiàn)在就洗。
媽媽摸了摸我的頭，輕聲說：我不是不理你了，我只想告訴你，每個(gè)人都有不喜歡的事，如果都像你這樣不喜歡就不做，那就什么事都做不成了。媽媽希望你成為一個(gè)有責(zé)任感的人，答應(yīng)的事情要做到。
我不好意思地低下了頭：媽媽，我知道了，我一定會(huì)努力變成這樣的人。
給我的啟示作文 篇10
我在一本書上看到了一條名言：一寸光陰一寸金 ，寸金難買寸光陰。我仔細(xì)啄磨它的意思后，決定把這句話作為我的座右銘，時(shí)刻提醒著我要珍惜時(shí)間。
有一天晚上，作業(yè)很少，于是我就沒有把作業(yè)當(dāng)作一回事。心想：今天的作業(yè)這么少，肯定用不了幾分鐘就能寫完，剛從學(xué)校回來也累了，還是先玩一會(huì)兒手機(jī)，等到吃完飯?jiān)賹懓�！于是，我的心里就被懶惰給包圍，拿起手機(jī)玩起游戲來。吃完了飯，繼續(xù)玩，簡直把寫作業(yè)這事忘得是一干二凈。
我一直玩啊，玩啊，等到晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，突然看到自己曾經(jīng)在小黑板上寫的一句說話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間比金子還要寶貴，我突然意識(shí)到玩了這么久，也該做點(diǎn)正事了，現(xiàn)在去寫作業(yè)還不晚。我拿起筆來迅速寫起字來，筆尖觸到紙的'沙沙聲讓我有了一些自責(zé)：為什么不寫作業(yè)就開始玩游戲，這件錯(cuò)事一定不能再犯了。
這句名言雖是我的座右銘，但我卻沒有真正把它放進(jìn)我的心上。我把這句話用大字寫在了一個(gè)醒目的地方，希望我可以做到真正的珍惜時(shí)間。
是啊，一寸光陰一寸金 ，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，比金子更要寶貴。
給我的啟示作文 篇11
有這樣一本書，它的主人公歷盡千辛，開墾荒地，獵取野獸。心地善良的他還救了一個(gè)野人，名叫星期五，到最后終于發(fā)現(xiàn)了一條通往倫敦的商船，回到了家鄉(xiāng)。想知道這本書是誰嗎？就是它講述了一個(gè)人在孤島上頑強(qiáng)生存的《魯濱遜漂流記》。
文中主人公魯濱遜是英國人，因?yàn)樗氤鋈ミh(yuǎn)航而被父親阻止，他便和父親吵了起來，而最后離家出走，幸運(yùn)的是，他搭上了朋友的船，可是在大海上因發(fā)生巨浪撲向船體的情況，使船分裂成許多碎片，除了魯濱遜，其他人全部喪身，他被流落到附近的一座孤島上，而生存下來。他把船上所有的東西全部打撈上來，準(zhǔn)備在上面生存，等待看到的商船之后他便在島上探險(xiǎn)，經(jīng)歷了許多艱難的事情，他還救了2個(gè)外國人，之后又救了一個(gè)野人，由于是星期五德時(shí)候救的，所以取名為星期五……
讀了這本書，我認(rèn)為一個(gè)人在富裕家庭的魯濱遜，能面對(duì)突如其來的'災(zāi)難是非常了不起的，他還在不斷的磨練意志。他非常勇敢，面對(duì)野獸他毫不畏懼，勇猛的向前沖，擊退了野獸。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢無畏的精神。
給我的啟示作文 篇12
生活就像一位母親，給予我們最大的關(guān)懷，生活就像一位知識(shí)淵博的老師，給我們講人生的哲理。許多成功的人，都是從生活汲取營養(yǎng)，從而走向成功。
我小時(shí)候，時(shí)不時(shí)都會(huì)想生命的.意義是什么，我們?yōu)槭裁茨繕?biāo)而努力，我每天吃飯想這個(gè)問題，睡覺想這個(gè)問題，就連做夢(mèng)都想這個(gè)問題，但是一直沒有結(jié)論。
當(dāng)我看完《假如給我三天光明》這本書，終于明白了。毛主席說過，世上無難事，只怕有心人，只要我們努力，沒有什么是做不到的。上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，要看你努力了多少，一份耕耘，一份收獲，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
要做一個(gè)成功的人不僅還要努力，還要誠信。有一次，我邀請(qǐng)了一個(gè)非常要好的朋友出去玩，但那天我要去一位叔叔家，記得叔叔家里有一大缸的金魚，我好喜歡。擺在我面前的是是與非的問題，我毫不猶豫選擇了去找朋友。叔叔問我為什么上次沒來，我說：“我去找朋友了，因?yàn)槲掖饝?yīng)過他，我要守信。”叔叔聽了豎起了大拇指。
誠信非常重要，每個(gè)人都不能失去誠信。只要誠實(shí)守信，別人才會(huì)喜歡你，和你交朋友。
生活告訴我，是金子總會(huì)發(fā)光，只要努力去拼搏，誠實(shí)守信才是金，是不可缺少的東西。
給我的啟示作文 篇13
從小到大，我就對(duì)魚兒能在水里呼吸的問題感到非常好奇，我在水中只能憋一會(huì)兒氣，為什么魚兒在水中就不用出來換氣呢？爸爸告訴我，因?yàn)轸~是用鰓呼吸，鰓能吸收到水中的氧氣，而人是用肺呼吸，肺只能吸收空中的氧氣。
那么魚鰓是怎么吸收水中氧氣的呢？帶著這個(gè)疑問，我上網(wǎng)一查，原來，魚在水中時(shí)，嘴巴會(huì)不停的一張一合，它張嘴時(shí)，把水吸入，鰓蓋關(guān)閉；閉嘴時(shí)，鰓蓋打開，讓水流出。在水流經(jīng)鰓的.過程中，水中的溶解氧被鰓上的微血管吸收，同時(shí)把二氧化碳排入水中�？茖W(xué)家早就通過魚鰓的特點(diǎn)，發(fā)明了"人工鰓"，只是這種"人工鰓"體積較大，不便于使用，所以目前用途很少。我發(fā)明一種小巧玲瓏的、可以過濾水中氧氣的呼氣面罩，面罩表面即是吸水和排水裝置，通過微型的水氧分離器，將水里的氧氣分解出來，直接通過輸氣管讓人在水里輕松地呼吸。
使用了這個(gè)呼氣面罩，人們便可以在深深的江河湖海里自由自在地漫游，在水里生活幾個(gè)小時(shí)、幾天、甚至更長的時(shí)間了。
給我的啟示作文 篇14
一天早上，我看到一只螞蟻在搬運(yùn)食物。
走近一看，那只螞蟻把食物扛在肩上，吭哧吭哧正費(fèi)力地走著�？粗@么費(fèi)勁，我真想幫它一把，可又怕它們會(huì)因我而放棄食物逃之夭夭。
正在這時(shí)，另一只螞蟻出現(xiàn)了，它們的觸角相互碰了碰，似乎在打招呼，后來的這只螞蟻?zhàn)呱锨皝恚诤竺嫱献×耸澄�，前面的那只螞蟻使勁拉，后面的這只就使勁往前推，兩只螞蟻相互合作著走了有一米的路程，累得氣喘吁吁，不得不停下來休息。這時(shí)，一只螞蟻飛快地向前方爬去，我還以為它臨陣逃脫呢，可過了不一會(huì)兒，它竟然叫來了十幾個(gè)同伴，不可思議的.一幕發(fā)生了，十幾只螞蟻共同抬著戰(zhàn)利品向家的方向走去，這次它們顯得輕松多了。不一會(huì)兒，它們就抬著食物來到了洞前，然后相互協(xié)力把食物一點(diǎn)一點(diǎn)拖進(jìn)了自己的窩里。
螞蟻的協(xié)作精神不得不令我敬佩。俗話說：一根筷子容易被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)。螞蟻托運(yùn)食物，讓我明白了，一個(gè)人的力量是有限的，相互協(xié)作就沒有戰(zhàn)勝不了的困難的道理。
給我的啟示作文 篇15
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧！
人類發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢？于是人類想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來，由此，一位科學(xué)家把魚解剖，發(fā)現(xiàn)魚的肚子里有一個(gè)充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚在潛水的時(shí)候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的`原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問題，你瞧！這就是人類要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。
我們都知道，當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的，人類通過學(xué)習(xí)蜂鳥，發(fā)明了直升飛機(jī)。
人類在大自然中學(xué)到的知識(shí)還有很多，比如：研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。
大自然真是千姿百態(tài)、無奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)！
給我的啟示作文 篇16
今天，我們要選拔小記者�？燧喌轿伊耍晌覝�(zhǔn)備得還不夠充分，怎么辦呢？
“下一組！”老師說道。我慢吞吞地走到評(píng)委面前，此時(shí)此刻，我多希望時(shí)間能夠停止��！“先自我介紹吧！”評(píng)委老師笑瞇瞇地說。望著老師期待的眼神，我不禁打了一個(gè)冷顫�！袄蠋熀�，我叫……”我飛快的說著，有時(shí)又吞吞吐吐，口齒不清。我心想：這下肯定沒戲了！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是圍繞一個(gè)主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)。當(dāng)我伸手去抽紙條時(shí)，心里想：老天保佑，一定要抽到簡單的東西。當(dāng)我看到紙上寫著——“書”字時(shí)，不禁暗自慶幸到：“書嘛，這也太小兒科了�！笨梢惠喌轿視r(shí)，卻又支支吾吾說不出來了。我再一次絕望了，可又轉(zhuǎn)念一想：不論結(jié)果是成功或失敗，只要我盡力了，這又有什么關(guān)系呢？于是，我信心大增，聲音也越來越響亮了：“童話書為我們編織了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)……”我越說越激動(dòng)，話語像失靈的汽車——?jiǎng)x不住了。
選拔結(jié)束了，我邁著輕松的步子走出教室。從這件事，我明白了：無論做什么事都要有信心，有信心才會(huì)有成功的.希望。
給我的啟示作文 篇17
書是人類文明的“長生果”�？梢圆赣覀兊撵`魂，讓我們?cè)诔砷L的道路上“長生不老”。
文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)講過：“要想把文章寫好，最可靠的還是要多看書�！奔玖w林老先生小時(shí)候也有過讀書的經(jīng)驗(yàn)。比喻看閑書：《彭公案》《濟(jì)公傳》《施公案》《三俠五義》這些書等。
書是我們的朋友和伴侶。如果我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果我只有一樣?xùn)|西供自己娛樂。我會(huì)毫不猶豫地選擇一本我喜愛的書。因?yàn)闀俏覀冎R(shí)的來源，是一把鑰匙，是一艘?guī)覀兺ㄏ虮税兜拇?/p>
書像一個(gè)蘋果，像一個(gè)梨。它雖然比不上那些名珠寶石，卻可以給我們帶來意想不到的'快樂。當(dāng)我讀上他時(shí)，我會(huì)如醉如癡，甚至忘了吃飯；當(dāng)我入迷時(shí)，我會(huì)常常牽腸掛肚，在意故事中人物的悲歡離合；當(dāng)我讀不懂它的意思時(shí)，我也會(huì)囫圇吞棗，不求甚解。如果我愛上了書，我會(huì)廢寢忘食，甚至還要找借口，拿著書在那里竊讀。
唐朝詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝灰愫煤米x書，將來一定會(huì)有出息。所以，我們一定要為中華之崛起而讀書。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
給我的啟示作文 篇18
生活中發(fā)生過許許多多的事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完從每件事中，都會(huì)獲得一個(gè)啟示，我就從下棋這件事獲得了一個(gè)啟示—虛心萬事能成，自滿十事九空。
今天我新買了一盒五子棋，那是一盒正方形的五子棋，長和寬約在11厘米左右，身披棕色衣裳的五子棋。我和朋友約好要在她家下五子棋，下午，正是赤日炎炎的時(shí)候，狗趴在地上只吐舌頭，我滿頭大汗懷里抱著那盒新買的五子棋，像一匹野馬狂奔到她家樓下，上了樓，便和她開始下棋。
我是黑，她是白，黑棋先下，我每下一個(gè)棋都要目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤思考上一會(huì)兒，在小心翼翼地放下手中的棋子，逐漸的我掌握一些竅門一直連勝，正要休息時(shí)她一直環(huán)繞著我乞求我與她再下一盤，我被她的乞求煩住了便只能舍命陪君子，與她再下一盤我心想剛才我一直連勝她肯定不是我的對(duì)手＂。便馬虎應(yīng)付，正當(dāng)我在發(fā)呆時(shí)，突然從我的`耳邊傳來一陣聲音＂：我贏了�。⒌募饨新�，我的心立馬從九霄云外飛了回來，我急忙看著這盤棋，呀！的五個(gè)白棋連在了一塊，我臥倒在沙發(fā)上大喊＂：啊！我完敗了。＂
通過這件事我明白的道理是虛心萬事能成，自滿十事九空。是啊！人不能太驕傲，不然必定十事九空。
給我的啟示作文 篇19
有一天，我在家里沒事可以干。我們柜子里有一些彈子，我就拿出來玩玩。就是這一件小事，給了我很大的啟示！
我無事可以干，就拿岀了一些彈子來玩。我在地上彈彈子，突然彈子一下子被我彈飛了起來，彈子在客廳的地磚上彈了幾下，彈子又在衛(wèi)生間的地磚上彈了幾下。我突然發(fā)現(xiàn)，在客廳和衛(wèi)生間的地磚上彈彈起的聲音不一樣。我敲了敲衛(wèi)生間的地磚，只有一塊地磚敲擊的聲音和其它的地磚不一樣。然后我又去敲了敲幾個(gè)地方的地磚，只有衛(wèi)生間的一塊地磚與我們家所有的地磚的敲擊聲音不一樣。它發(fā)出的聲音有回聲，別的地磚卻沒有。它發(fā)出的聲音十分悶，別的聲音卻十分響。
我恍然大悟，我馬上明白這塊磚是空心的，別的地磚是實(shí)心的。我明白了一個(gè)道理地磚就像一個(gè)一人，有知識(shí)的人像是實(shí)心的地磚一樣，沒有知識(shí)的人像空心的.地磚一樣。就先我們數(shù)學(xué)老師說的半瓶水搖它是會(huì)響的，一瓶水搖它是不會(huì)響的。就和這個(gè)道理一樣。所以我們要當(dāng)是實(shí)心的地磚，不要當(dāng)空心的地磚。這就是地磚給我的啟示！
這件事還讓我明白了一個(gè)道理，我們要多去留心身邊的一些事物，這樣我們可以發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)，還可以明白許多道理和啟示！這樣不是一舉兩得嗎？
給我的啟示作文 篇20
望著窗外那幾乎一成不變的天空，心情壓抑不已，濃厚的灰云密不透風(fēng)，一眼望去，盡是灰色。
開學(xué)也有一段時(shí)間了，學(xué)校的生活依然是那么平淡，每天的生活似乎都一樣，面對(duì)這規(guī)律性的生活節(jié)奏，除了無奈，還是無奈。
每天都是頭頂昏暗的天空，腳踏凄清的'街道，向著學(xué)校趕去……
想著想著，忍不住又嘆了一口氣，無意間瞥見在客廳的一角，一個(gè)盛水的玻璃缸孤零零的躺在那兒。兩條小魚正在水中靈活的游動(dòng)，看著它們?cè)谀菢反瞬槐说挠蝿?dòng)，似乎很開心啊。納悶啊，那魚缸也不過足球大小，它們只能在那么小的空間游動(dòng)，還開心？
懷著好奇，我跑到魚缸旁，眼睛死死的盯著那兩條魚，似乎想從中看出什么。那魚兒見有人來了，似乎更開心了，扭著那瘦弱的身軀，（汗、幅度那么大、也不怕斷了）游動(dòng)時(shí)時(shí)緩時(shí)快，就像小孩似地在那兒炫耀自己的舞姿。
看著魚兒在那窄小地空間大展身手，我似乎明白了什么。
再次望向窗外那一成不變的天空，銀灰色的云朵，感覺，很美……
給我的啟示作文 篇21
我的業(yè)余愛好很多，但我最喜歡的是下象棋。下象棋不僅給我?guī)砗芏嗫鞓罚步o我?guī)砹嗽S多啟示。
有一天下午放學(xué)后，我迅速把作業(yè)寫完后，把好朋友劉宇辰叫過來：“來來來，我們今天殺上一盤！”
劉宇辰在我的眼里只是一個(gè)“常敗將軍”，每次和他交手，我都會(huì)把他殺個(gè)落花流水，最近聽說他跟他爸爸學(xué)了幾招，這就能把我鎮(zhèn)住了嗎？
我們擺開陣勢(shì)，殺了起來，我想殺他個(gè)措手不及。于是，我架起了“當(dāng)頭炮”，又用起了“連環(huán)馬”，用其余的子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后我出動(dòng)“大車”，沖到對(duì)方的陣地里橫沖直撞。一會(huì)兒，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)兵還剩一個(gè)。我為我的開局洋洋得意，哼起了小曲，一副必勝的樣子，只見劉宇辰緊鎖雙眉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，苦苦思索著，我的意地說：“哼，這盤棋你死定了！”我剛說完，他就把我的`大“車”吃掉了。
丟車之后，對(duì)方士氣大振，我的棋子被沖得七零八落，老將旁邊的士象一個(gè)也沒有了，我拼命地抵抗，但最后只好認(rèn)輸了。
經(jīng)過這次挫敗，我想起老師教過的一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。今天這盤棋，對(duì)我不是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎？我要永遠(yuǎn)記住這一盤棋，它給我的啟示太大了。
給我的啟示作文 篇22
大家觀察過螞蟻吧？大家從他們身上得到了什么啟示呢？一定會(huì)很有趣的吧？哈哈，今天就讓我們來給你們說一說我觀察螞蟻得到的啟示吧。
記得有一次，我在我家院子里和我的朋友玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在我家的臺(tái)階上有一堆一堆像碉堡似的土，我和我我的朋友飛快地跑到了那里，一看，哦！原來是一個(gè)個(gè)的螞蟻洞。我的朋友說：“螞蟻有什么好看的`�！闭f真就拿起尺子把螞蟻洞給埋著了。那些外面的螞蟻放下食物，就一點(diǎn)一點(diǎn)地把土給弄一邊，洞口慢慢的出現(xiàn)了。他們很快找到了食物飛快地回洞，可是沒到洞口，我那不甘心的朋友就又把洞口給埋著了。螞蟻見自己的功勞白費(fèi)了，就又一次放下了食物，去把土給弄開，洞口又出現(xiàn)了，就這樣，埋住、出現(xiàn)、埋住、出現(xiàn)，我的朋友見埋不住，就走了。
我又拿了一個(gè)吃剩下了的糖放到了地上，一個(gè)螞蟻?zhàn)叩侥锹劻寺�，就走了，“難道這糖不好吃？不吃算了�！蔽艺氲酵蝗灰粋�(gè)接著一個(gè)的螞蟻，從洞里面魚貫而出，一點(diǎn)一點(diǎn)的將糖運(yùn)到了洞里。
那一天，螞蟻給了我啟示，讓我明白了什么叫“人心齊，泰山移�！�
給我的啟示作文 篇23
天空是我的舞臺(tái)，風(fēng)雨是我的點(diǎn)綴，我是一只鷹。
人們總是說，鷹翱翔于天空是最美的風(fēng)景，我知道，我生來就是要去詮釋壯麗，詮釋飛翔。
在我嗷嗷待哺的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說，你必須學(xué)會(huì)飛翔。一天天過去，我的翅膀逐漸長出了羽毛，柔軟，一點(diǎn)也不剛健。這時(shí)，我夢(mèng)想著飛翔，卻畏懼風(fēng)雨。直到，媽媽殘忍的拿到了柔軟的鋪墊物，帶刺的樹枝使我鮮血淋漓，我顫顫巍巍的站在了巢穴邊，媽一把將我推下山崖。
我在下墜，我閉著眼睛，聽著風(fēng)呼呼的作響，因?yàn)槲也粫?huì)飛翔。我等待著死亡，那溫暖的巢穴，帶刺的樹枝，蒼翠的大樹，還有媽媽冷酷的眼神在一剎那間便成了永遠(yuǎn)的一瞬。突然，有一個(gè)響徹山谷的.聲音；“孩子，你的使命是飛翔。飛翔飛翔，我心里默念著。開始拍打我的翅膀，柔嫩的翅膀被風(fēng)毫不留情地刺痛，很痛，但是我要飛，因?yàn)槲沂曲棧业氖姑秋w翔。拍打拍打，一次次疼痛后我感到了身體在上升，我更加奮力，直到看到了媽媽。
我明白自己學(xué)習(xí)了飛翔，我用柔嫩卻有力的翅膀?yàn)閶寢屆チ讼矘O而泣的眼淚。
從此，天機(jī)總有我孤傲的身姿和勇敢的長鳴。人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的生活才會(huì)多姿多彩。
給我的啟示作文 篇24
說到《喜洋洋與灰太狼》這部國產(chǎn)動(dòng)畫片，大家一定都非常熟悉，但是一說到灰太狼這個(gè)反面角色，大家一定再熟悉不過了。但是都是用那些令人厭惡的詞匯來形容它。而我卻從灰太狼身上得到了啟示，得到了我們大家取之不盡，用之不完的'啟示。
難道你們沒有發(fā)現(xiàn)灰太狼每一次捉羊都會(huì)失敗，而它從來都沒想到過放棄捉羊。記得那一次，羊村設(shè)計(jì)了重重機(jī)關(guān)，灰太狼被暗算了數(shù)次，已經(jīng)傷痕累累，但仍然決定繼續(xù)捉羊。
每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想到那個(gè)“不起眼”的灰太狼。
記得小時(shí)候?qū)W騎自行車，我總是學(xué)不會(huì)，老是摔跟頭。最后，實(shí)在是不想學(xué)了，但一想到灰太狼都能夠堅(jiān)持，有毅力，相信自己總有一天能捉到“羊”，灰太狼都可以做到，我為什么不行？每當(dāng)想到這里，我就能信心十足地繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。我終于在歷經(jīng)了無數(shù)的困難后，學(xué)會(huì)了騎自行車。
灰太狼又怎么樣？灰太狼也有信心，灰太狼也可以有毅力，灰太狼身上也有閃光點(diǎn)，灰太狼的信心，還有堅(jiān)持不懈的精神永遠(yuǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)！謝謝你，灰太狼！
給我的啟示作文 篇25
在我們的生活中，有許許多多的“第一次”，這些“第一次”像一顆星星，掛在我們?nèi)松男强丈希幌褚粋�(gè)個(gè)腳印，印在我們?nèi)松牡缆飞�；像一朵朵鮮花，種在我們?nèi)松幕▓@中。
我最難忘的“第一次”是學(xué)畫畫。那天，我閑著沒事，便去朋友那串門。朋友正在畫美術(shù)作業(yè)，她畫得可漂亮哩，和我的比起來簡直是云泥之別。從此我決定要好好學(xué)習(xí)美術(shù)�；丶液�，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)興趣班。第一節(jié)課，老師講授的內(nèi)容是畫小金魚，我覺得很簡單，寥寥幾筆就畫好了。我以為我的畫畫水平大有進(jìn)展，馬上就要超過哪位朋友了。第二節(jié)課，老師講畫馬，我卻在想老師第三節(jié)課講什么，第三節(jié)課老師講畫兔子，我卻在想第四節(jié)課講什么。第四節(jié)、第五節(jié)。興趣班快結(jié)束了，老師讓我們畫一張使自己最滿意的畫，別的`同學(xué)畫得非常好，課自己卻畫得十分難看。是因?yàn)槲艺娴臎]有畫畫的天賦嗎？
這件事情不禁使我想起我們學(xué)過的課文《學(xué)弈》。它告訴我們：學(xué)習(xí)（做任何事）都要專心致志，不能三心二意，否則將一事無成。
給我的啟示作文 篇26
在《動(dòng)物世界》節(jié)目中，我了解到豹子、獅子這兩種動(dòng)物，從它們身上，我得到了不少啟示。
豹子是一位勇士，它的勇敢、無畏和機(jī)智讓人驚嘆！豹子捕食的時(shí)候，能以迅猛不及掩耳之勢(shì)捕獲獵物。它捕食常常遇到兩種情況：要么豐收，大獲全勝；要么失敗，面臨餓死的命運(yùn)。但豹子很少失敗，這是為什么呢？因?yàn)楸由聛頋M3—4個(gè)月，就要開始接受媽媽一遍又一遍的刻苦訓(xùn)練，只到它們能自己捕捉到一些小羚羊之類的動(dòng)物，真正掌握了捕捉獵物的本領(lǐng)，媽媽才放心地讓它們離開，獨(dú)闖自己的一片天地。從這里我知道了從小一定要刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)訓(xùn)練，努力掌握生存的本領(lǐng)。同時(shí)，我還知道無論做什么事，事前最好做足充分的準(zhǔn)備，只有這樣，才能取得成功。
獅子捕食的'時(shí)候，它那致獵物以死地般的氣勢(shì)，令人毛骨悚然！它哪來那么厲害的氣勢(shì)呢？原來是靠它全身的力氣轉(zhuǎn)換而來，因?yàn)楠{子捕獵時(shí)都是竭盡全力、永不放棄地捕捉，哪怕是一只老鼠也一樣。從這里，我懂得了：我們應(yīng)該有和獅子一樣的精神，永不放棄，即使做一件小事，也要竭盡全力，全心全意把它做好。
給我的啟示作文 篇27
小動(dòng)物們的世界是精彩的，它給我們的啟示也很多。就拿小螞蟻來說，它們給我的啟示卻一點(diǎn)也不小。
那天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的`推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回了巢穴。
小小的螞蟻竟然能有那么大的力量，這一些都?xì)w功于團(tuán)結(jié)。所以我們要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)合作的精神。
給我的啟示作文 篇28
貝貝的標(biāo)志詞是機(jī)智，而歡歡的標(biāo)志詞是勇敢。從小到大我養(yǎng)過許多狗，而像這樣勇敢的dog，我還是第一次見。
在它很小的時(shí)候，我把它抱到床上，讓它快樂的在席夢(mèng)思上睡了一晚上。第二天，它還要上來，但我沒有讓它上。于是它便自己勇敢的上去了。晚上我回家時(shí)，看到它在我的小床上快樂的用四肢一起來欺負(fù)我的小熊時(shí)，我傻了，因?yàn)椴豢赡苁菭敔斈棠瘫蟻淼模依镉譀]有別人，難道是它自己攀登上來的？這可是高它自己五六倍的大床呀？為了證明這個(gè)猜想，我把它放在地上。果然，它憑著自己的小利爪一點(diǎn)一點(diǎn)地拽著粗糙的`床單慢慢地向上攀爬，足足花了20分鐘。中途，它摔過跤，但最終還是為了那松軟的席夢(mèng)思和可愛的小玩具，靠著堅(jiān)強(qiáng)地毅力和精神才爬到床上的。
生活中，我們不就是要做這樣勇敢的人嗎？而且要向它學(xué)習(xí)遇到困難不氣餒。為了自己的理想通往直前。人生的道路上還很漫長，而且有很多的溝溝坎坎。我們要向歡歡學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，才能到達(dá)成功的彼岸！
給我的啟示作文 篇29
螞蟻是一種勤勞的小動(dòng)物。在動(dòng)物界中，它算最小的，但是它們?nèi)硕啵贩N多，每一種品種的小螞蟻都有著自己不同的工作。
螞蟻的`勤勞，就像打掃街道的叔叔阿姨。螞蟻快要到冬天的時(shí)候，都會(huì)勤勞的儲(chǔ)備食物這樣才有食物吃，不像有一些動(dòng)物不去儲(chǔ)備食物而餓死。
螞蟻分為頭，胸，腹三個(gè)部分，有一對(duì)細(xì)長的觸角。螞蟻身子長長的，黑黑的，就像用墨水筆點(diǎn)的一個(gè)小黑點(diǎn)。
有一次，一只螞蟻爬到了紙上，當(dāng)時(shí)我就來了興致，在螞蟻?zhàn)哌^的方向畫一條橫線當(dāng)它靠近了之后就不敢走了，調(diào)換了一個(gè)方向，從另一邊走，我再次畫一條線，它又不動(dòng)了，接著我把他的外圍給畫了起來，它就被困了起來，好像就是囚禁在監(jiān)獄里一樣。
螞蟻還可以用自己的觸角來給自己的隊(duì)友通風(fēng)報(bào)信。有一只螞蟻，在野外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大奶酪，它自己一個(gè)人搬不動(dòng)，就用自己的觸角發(fā)射信號(hào)讓其他螞蟻來搬這塊大奶酪，不一會(huì)兒就搬回巢了。
螞蟻真是又勤勞又膽小又聰明的動(dòng)物。但是有一些人見到螞蟻就直接踩下去，視而不見，螞蟻是多么渺小的動(dòng)物啊。但是他們也是一種生命，生命一去不復(fù)返。我們雖然要尊重人民的生命，但也要尊重小動(dòng)物的生命。
給我的啟示作文 篇30
在日常生活中，往往有時(shí)候一件很平常的小事，卻能銘記在我們的心中，因?yàn)槟慊蛟S能從中得到啟發(fā)，悟出一些人生的`哲理。只要你細(xì)心觀察和思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)你從來沒有注意到的地方，竟是這么有趣。
記得有一次，我在公園里不小心掉了一塊餅干，忽然看見一只小螞蟻正在向這邊走來，我蹲了下來，好奇的看著它，它用觸角在餅干周圍嗅了幾下，然后試圖用它孱弱的聲軀將這一大塊餅干搬起來�？尚⌒〉娘灨蓪�(duì)于一只體型微小的螞蟻來說，卻好似一個(gè)龐然大物。它嘗試著搬動(dòng)了很多次，都沒抬起來，沮喪地匆匆離去。不一會(huì)，它回來了，后面跟著許多螞蟻，它們走到餅干面前，圍住了那塊餅干，開始了集體搬運(yùn)工作。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻抬那頭，最后一起將餅干抬了起來，把它往蟻窩運(yùn)去。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調(diào)一致的走著。
這一幕深深的打動(dòng)了我，當(dāng)螞蟻遇到食物時(shí)，沒有想著自己把它吃了，而是分享給朋友、同伴。當(dāng)螞蟻搬運(yùn)重物時(shí)，他們團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，每個(gè)人都盡自己最大的力量，化微弱為強(qiáng)大，化不可能為可能！
給我的啟示作文 篇31
那天，我媽媽送我一個(gè)禮物。我打開一看，原來是一只可愛的小烏龜。
我趕緊把小烏龜帶到小河邊，放在一塊小石頭上仔細(xì)觀察，可一不注意，小烏龜就居然摔了下去�？善婀值氖菫觚斔さ沽�，它的殼怎么一點(diǎn)兒都不破呢？
我感到很好奇。于是，我就做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我拿了一塊小石頭敲了一下烏龜?shù)?殼，再敲一下，連續(xù)敲了5下，可是，烏龜殼依然安然無恙。
我回去問媽媽，媽媽告訴我說：“烏龜?shù)臍ぶ詧?jiān)韌無比，是因?yàn)闉觚數(shù)臍ぞ褪菫觚數(shù)谋Ｗo(hù)傘，就是烏龜?shù)募已�！只要�(jiǎng)e人一碰到他，他就可以躲到殼里，這樣，哪怕風(fēng)吹雨打，它也不會(huì)害怕，不會(huì)受到任何傷害�！薄芭�，我知道了！”
后來，我模仿烏龜?shù)臍さ臉幼釉O(shè)計(jì)了一輛與眾不同的坦克，那個(gè)殼是用特殊材料制作的，不但堅(jiān)不可摧，而且輕便，甚至有反彈的功能。敵人進(jìn)攻坦克，坦克的殼會(huì)立刻將導(dǎo)彈反彈回去。坦克頭上裝有炮筒，我在坦克上裝上世界最先進(jìn)的核導(dǎo)彈，只要一發(fā)射，敵人就瓦解。
我設(shè)計(jì)的坦克，你們喜歡嗎？
給我的啟示作文 篇32
《蜘蛛給我的啟示》 每天中午，我在學(xué)校吃完午飯，然后老師就帶我們出去散步。 這天，我們?cè)谛淞掷镞吙匆娨恢挥执笥趾诘闹┲朐诳椌W(wǎng)，只見它上爬爬，下爬爬，我們便好奇的觀察這只蜘蛛，只聽見劉老師說：“好好觀察！下午每人寫一篇詳細(xì)的作文給我。一聽完，我們便使出了吃奶的`勁兒來觀察這只蜘蛛，還是目不睛的呢！而且我們還連眼睛都不眨一下呢！生怕錯(cuò)過了哪一個(gè)鏡頭。它織了半天，才織好了小半張網(wǎng)。天有不測(cè)風(fēng)云，只見一條樹杈不偏不倚，歪打正著的打破了這張網(wǎng)，我們大叫一聲我心想，完蛋了，下午還怎么寫這篇作文呢？大家都崩潰了，認(rèn)為它不會(huì)在織下去了。沒想到，它居然毫不灰心，繼續(xù)爬到樹上，繼續(xù)織網(wǎng)。
我們又變的信心十足了，我們只看見劉老師笑了笑。就好像在給我們鼓舞士氣。我很興奮的繼續(xù)觀察，而且我還是個(gè)好學(xué)生呢！一定不能讓老師失望，加油！努力！爭取拿好成績回來回報(bào)老師對(duì)我們的栽培，還有父母對(duì)我們的期望。從中還要學(xué)習(xí)蜘蛛織網(wǎng)的精神。 大自然的學(xué)問可真多呀！想通過這件事讓我明白了做事要持之以恒，不能半途而廢。
給我的啟示作文 篇33
大樹是我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ姷囊环N植物，它有像人一樣的品格。
在樓上的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)透過窗戶往大樹那看看；到樓下的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)看看大樹，看看葉子，看看大樹下面的小生命。在夏天樹葉茂盛，整體像一把大傘，下面的小草，小花……這些生命都在大樹下面。下大雨時(shí)，大樹為他們擋雨，不讓它們被打歪；刮大風(fēng)時(shí)，大樹為它們擋風(fēng)，不讓它們被刮斷；有大太陽時(shí)，大樹為它們遮陽，不讓它們被曬了。
大樹給人們帶來了氧氣，美化了環(huán)境，有它在的地方空氣清新自然。有些大樹慢慢的枯萎，枯萎之后地里長出新芽，茁壯成長。大樹就像我們的媽媽一樣，也照顧著自己的孩子，它把小草，小花“照顧”的很好，不讓它們受到風(fēng)雨的打擊，在它們?cè)诔砷L的過程中陪伴它們，照顧它們，在它們成長的時(shí)候，成為它們一個(gè)重要的“參與者”，它不光是小草，小花的.媽媽，重要的是沒有這些大樹，大自然就沒有足夠的氧氣，沒有足夠的氧氣，我們就生活不下去，所以大樹是很重要的。
大樹這種無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
給我的啟示作文 篇34
人生，總在不斷地獲取知識(shí)，這些知識(shí)會(huì)讓我們受益一生，并從中獲得啟示。
有一天，我和哥哥在一棵大樹下看到了一個(gè)大螞蟻洞，一只大螞蟻從洞里跑出來，好像在尋找食物。忽然，它發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅的尸體，并試圖搬回洞里�？伤鼑L試了很多次，卻無法搬動(dòng)，這時(shí)，一只螞蟻爬過來，這只大螞蟻便用觸角碰了它一下，并用同樣的方式聯(lián)系到了更多的同伴。不一會(huì)兒，就見一大群螞蟻有序地向這邊奔來，大約有三十多只。它們齊心協(xié)力把蒼蠅抬了起來，小心翼翼地向家走。只見大蒼蠅一點(diǎn)一點(diǎn)地被搬到了洞口，它們開始津津有味的.享受這頓美餐。它們真聰明啊！我不禁感嘆道，它們用觸角聯(lián)系到了同伴，齊心協(xié)力搬走了食物，獲得了美餐。哥哥說：它們是一個(gè)大家族，一有困難，它們就會(huì)用觸角聯(lián)系同伴，全體出動(dòng)，這不就是我們常說的‘團(tuán)結(jié)力量大’嘛！我頓時(shí)恍然大悟。
是啊，我們無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，遇到解決不了的問題，只要我們能夠團(tuán)結(jié)一致，一定可以戰(zhàn)勝困難的！
給我的啟示作文 篇35
仙人掌是個(gè)不引人注意的東西，可你知道嗎？仙人掌給人的啟示可大著呢！他可不能貌相��！
別看仙人掌渾身都是刺，稍不留神就會(huì)被劃到�？墒窍扇苏票绕渌闹参锬秃⒛褪�。仙人掌其實(shí)是生長在沙漠里的'，在荒無人煙、干旱、沒有水的環(huán)境下，他依然能生長的那么快，像有水那樣生長，反而水太多了，反而會(huì)淹死。
不像有的植物，離開了水就干枯了。又一次假期，媽媽給我買了一株仙人掌，媽媽讓我養(yǎng)著它。可是，我去學(xué)校的這幾天，媽媽根本沒有給它澆水。回家的路上，我問媽媽：“媽媽，我的仙人掌您澆水了嗎？”“呀！忘了�！薄澳撬鼤�(huì)不會(huì)死了呀？”“額�！�
到了家里，我趕緊上樓看了看我的仙人掌，“咦？它怎么沒枯呀！反而開出了幾朵花�！蔽乙蓡柕卣f道。我下樓告訴了媽媽，媽媽說：“仙人掌原來是生長在沙漠里的，他本來就應(yīng)該在干旱的地方生存，所以不給它澆水，他也一樣會(huì)好好的生長，長出漂亮的小花兒�！�
仙人掌頑強(qiáng)的生命力真的太強(qiáng)了！我也明白了無論在任何地方都要靠著自己，要有恒心，有毅力，才能成功。
仙人掌給我的啟示很大，我一定要像仙人掌學(xué)習(xí)，做一個(gè)有恒心、有毅力的人。
給我的啟示作文 篇36
一篇好文章要想寫得好關(guān)鍵是看你讀沒讀好書。書是人類的精神糧食。如果你沒讀過一本好書，那你寫的文章就會(huì)“死”在你的手里。
書，與多少作家都有著深厚的感情。古今中外書是開發(fā)點(diǎn)�！白x書破萬卷，下筆如有神�！边@句詩寫得多好啊！書，如果你不去讀不去想，你就沒有文化，你就不能在這個(gè)社會(huì)上立足，更不能快活地生活在這個(gè)世界上。
我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，不大愛看書，學(xué)習(xí)成績也不好。我每次回家看見哥哥在看書，那時(shí)我是多么羨慕。于是我也開始讀起書來。我看的第一篇小說是《怪物大師》，不知不覺間，我的成績有了明顯的提升。從那時(shí)起我便迷上了小說和童話。還記得讀四年級(jí)的時(shí)候，一天中午值日生正在打掃教室。我進(jìn)不去，怎么辦？我就冒著被勞動(dòng)委員責(zé)罰的危險(xiǎn)避開他的視線范圍沖進(jìn)教室拿到了書又沖出了教室。我一驚一咋的跑到走廊里如饑似渴的讀了起來，仿佛挖到了什么寶藏似的'。
一本好書蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。因?yàn)槲覀兪浅燥堥L大的，也是讀書長大的。
給我的啟示作文 篇37
大自然是一位神奇的老師。通過大自然，人類發(fā)現(xiàn)了許多東西的特別之處，受到啟發(fā)，發(fā)明了很多現(xiàn)在生活中常用的物品，比如人類從貓的身上受到啟發(fā)，發(fā)明了現(xiàn)在的夜視儀；從鳥身上受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)；從章魚的觸手受到啟發(fā)，發(fā)明了吸盤；但我覺得最特別的還是現(xiàn)在的電子蛙眼。
電子蛙眼是人類根據(jù)青蛙眼睛的視覺原理研制出的一種電子眼。這種電子蛙眼能像真的青蛙眼睛一樣，準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的'發(fā)生。電子蛙眼其實(shí)是電子眼的一種，它的前部是一個(gè)攝像頭，成像之后通過光纜傳到電腦設(shè)備上顯示和保存，它的探測(cè)范圍呈扇形且能轉(zhuǎn)動(dòng)，類似蛙類的眼睛。
給我的啟示作文 篇38
失敗是每個(gè)人生命中都必須經(jīng)過的階段。古語有云：失敗乃成功之母。但我卻不這么認(rèn)為，失敗了的人如果不重新振作起來，失敗就始終是失敗。自己永遠(yuǎn)就是一個(gè)失敗的人。
秦朝末年，楚漢爭霸。楚王項(xiàng)羽，兵敗于劉邦。但他卻不知道勝敗乃兵家常事，經(jīng)受不起失敗的教訓(xùn)。最后自殺于垓下。我認(rèn)為項(xiàng)羽的自殺是失敗，是無能的體現(xiàn)，怪他還自稱西楚霸王，如果我是項(xiàng)羽，我一定會(huì)渡過長江到北方重新建立新的軍隊(duì)。等待機(jī)會(huì)東山再起。俗語有云：留得青山在，不愁沒柴燒。
只要我們頂住失敗的壓力，總結(jié)前事失敗的'原因，再接再厲，奮發(fā)圖強(qiáng)，就一定會(huì)成功的。
失敗的另一個(gè)原因可能是自己太過個(gè)人主義，不懂跟他人合作。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。要想成就一番霸業(yè)，必須依靠大家的共同努力，獨(dú)木不成林，人齊心不移。
古今中外，成大事者和能話失敗為成功的人，莫不胸襟開闊，氣度恢弘，“量小非君子，無度不丈夫”。請(qǐng)善待周圍的一切人，只有真心待人，人們才能死心塌地地幫你，強(qiáng)大的后盾是成功的保證。
失敗并部可怕，可怕的是失敗后不能重新站起來，繼續(xù)奮斗。只要坦言面對(duì)失敗，總結(jié)失敗的原因，才能為你踏上成功的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
給我的啟示作文 篇39
大自然中有許許多多的啟示，如果細(xì)心觀察，你就會(huì)有所收獲。
今天，我和爸爸媽媽去公園玩，在草地上我不小心弄掉了許多食物。突然，我看見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來搬運(yùn)食物。最前面的螞蟻擺動(dòng)著長長的觸角，好像在說：“加油！準(zhǔn)備到家了�！睅追昼姾�，我看見剛才不小心掉的食物都被螞蟻搬運(yùn)走了。過了一段時(shí)間，我又看見一排排長長的螞蟻在搬家�？吹竭@里，我好奇地問爸爸：“為什么小螞蟻要搬家��？”爸爸說：“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況，就會(huì)告訴”螞蟻群“，當(dāng)螞蟻的知情況，就會(huì)馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的洞口，它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以他們要搬家�！闭f著說著，我就想起了一句諺語螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！
從這件事中，我明白了：平常不起眼的東西，輕輕一腳就可以結(jié)束它們生命的.螞蟻，都可以成為我們的榜樣。從中，我受到啟示：我們一定要團(tuán)結(jié)一心去做某一件事。說來說去都是說大自然給我們的啟示，平時(shí)我們一定要細(xì)心觀察，就會(huì)有所收獲。
給我的啟示作文 篇40
在我記憶的長河中，發(fā)生過許許多多有趣的事情。有很多事情已被淹沒，唯獨(dú)有一件事，讓我至今還記憶猶新就像黑暗中的光明一樣，為我指引方向。
那是在去年暑假的時(shí)候，天氣熱得不行。我在看電視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一則報(bào)道說，游泳可以鍛煉人的肺活量，于是，我讓媽媽給我報(bào)名游泳培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的`教練是一個(gè)身材魁梧的中年男子，小腹前的肌肉看得我們我們心驚肉跳的。
教練教會(huì)我們游泳之后，就讓我們?cè)谟斡境乩飦砘赜挝迨�，不游完不許回家。
聽完教練這話，有很多人立馬打起了退堂鼓，教練說：“如果你們不想回家的話就繼續(xù)喊。”
沒辦法，我們只好硬著頭皮上了。
剛開始的時(shí)候，我們體力還好，越游越快，似乎是在比誰先游完五十圈的。游到第二十五圈的時(shí)候，有很多同學(xué)都已經(jīng)氣喘吁吁了，我四肢也有點(diǎn)酸痛了。游到第四十八圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得不行了，我望了望有些紅腫的雙手，又咬牙堅(jiān)持了下去。四十九……五十！終于游完了，教練表揚(yáng)了我，并決定教我一些小技巧。
這件事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我知道人生的道路上要一往直前，不給自己留遺憾。
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