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與你同行作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的與你同行作文，希望能夠幫助到大家。
與你同行作文 篇1
謝謝你跟我來。因?yàn)槟�，我�?huì)走過孤獨(dú)；因?yàn)槟悖視?huì)選擇學(xué)習(xí)；因?yàn)槟�，我不�?huì)浪費(fèi)每一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我的成績幾乎是班里最后一名，你教了我一個(gè)很好的提高成績的方法。當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偟綄W(xué)校，也因?yàn)槌煽儾缓茫瑳]有多少人愿意靠近我。而你，不顧別人的閑言碎語，一直在幫我。下課后，你幫我復(fù)習(xí)剛上的科目，尤其是數(shù)學(xué)。每次你問我還有什么我不懂的問題，我總是說我懂。但是你堅(jiān)持要打開我的課本，看我是不是真的懂了。然而，你發(fā)現(xiàn)我什么都沒寫。你教我的題目我一個(gè)都沒寫。但你不會(huì)有像別人一樣簡單走開的'心態(tài)。因?yàn)槟�，我才�?huì)有今天的我。現(xiàn)在我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)加起來，終于能在班里出一些像樣的題了。
有了你，我就不怕前方的風(fēng)雨；我無法想象和你在一起的過去和未來。有了你，我就不會(huì)那么難過了。不管是你教的數(shù)學(xué)還是解法。因?yàn)槟愕木裼绊懥宋�，所以我�?huì)選擇學(xué)習(xí)，在這段時(shí)間里我不會(huì)孤單，不會(huì)讓轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光飛逝。
因?yàn)橛心愕呐惆�，你和我一起度過的所有快樂的日子，那些看不起我的人真誠的嘆息。但是，他們在感嘆我，而不是你，因?yàn)樗麄冎粡谋砻婵词虑椋粡膬?nèi)心去觀察一個(gè)人。
因?yàn)槟愫湍愕呐惆椋业氖澜鐣?huì)變得如此精彩。謝謝你的陪伴。
與你同行作文 篇2
三下鄉(xiāng)，我很期待，也很激動(dòng)。當(dāng)我想到小學(xué)生們他們天真爛漫的笑臉，我會(huì)更開心。第一天，我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍早上就開展了開班典禮的活動(dòng)，主要是給孩子們介紹一下我們大學(xué)生們的主要目的，然后就告訴他們主要有哪些課程，讓他們自由選自己感興趣的課。
在三下鄉(xiāng)，我是在后勤組里，就是主要呆在廚房幫忙煮菜，洗菜等等，雖然工作繁瑣乏味，我覺得不管在哪個(gè)組，完成一件事最重要是要靠團(tuán)體合作。一開始我覺得比較難的事就是每個(gè)人的習(xí)慣不同，吃的口味不同，所以煮菜大多數(shù)是要比較大眾性的。其實(shí)后來我才發(fā)現(xiàn)，大家一起煮飯，洗菜，煮菜，燒柴煲水……最終差不多就煮好一個(gè)隊(duì)伍的飯菜了，原以為很困難完成的事情在我們的歡聲笑語中完成了。還有讓我很感動(dòng)的事是很多同學(xué)都不嫌棄我們煮的飯菜，第一天就煲了個(gè)粥和炒了個(gè)菜，但是大家坐在一起其樂融融的'吃飯，有說有笑的，上到大學(xué)都很久沒試過這樣子了。總之無論怎樣，三下鄉(xiāng)都要很享受這過程，還有每個(gè)組都可以去其他組幫忙，主要是把學(xué)到的知識教給小朋友，這也是我們?nèi)锣l(xiāng)主要目的。最后我真心祝愿我們?nèi)锣l(xiāng)所以成員都有個(gè)美好過程與回憶，和小朋友們都能在這個(gè)暑假學(xué)到更多知識。
與你同行作文 篇3
還記得，初相見，你淺帶笑靨的模樣，你輕啟朱唇的從容，你眼中閃過的倔強(qiáng)，一切的一切都與我相似。
于是乎，我們成了最親密的朋友，你的一切竟都如上天注定般與我的一切離奇的相同，我們有相同的愛好，相同的年齡，相同的長處，一樣的外向、搞笑，我們都成了對方的知己，你總愛拉著我，對我說，我就知道你對我最好了，而我也會(huì)會(huì)心一笑，于是我們彼此都心照不宣，還記得那你傻傻的樣子是那樣的可愛。你總愛哭，但哭過后又會(huì)哈哈大笑;你總愛笑，但只有我知道你的背后有多少苦楚;你總愛寫，因?yàn)槟阏f長大之后想去當(dāng)作家;你總愛開玩笑，但玩笑總愛過火，每每此時(shí)你都會(huì)傻傻的`說：我又闖禍了。你總是想和我比寫文章，你總說你寫的文章只有我懂，你總說，我是你最好的朋友。你很倔，我也很倔;你很執(zhí)著，我也很執(zhí)著;你喜歡看別人被你逗笑，我也喜歡。
也許是命中注定，又或許是偶然，但我們還是沒有任何意外的遇見了，有人說，遇見是最美的開始。是的，從我當(dāng)初遇見你的那一刻起，我們便有了一場最美麗的相識。
與你同行作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，初一的生活已經(jīng)結(jié)束了。如今我將邁出新的一步，進(jìn)入初二。在以往的日子里，有一位一直陪著我，鼓勵(lì)我的好朋友，它就是書。
在我的生活中，我最寶貴的就是書。從小時(shí)候的《安徒生童話》再到現(xiàn)在讀的《水滸傳》，每本書都讓我回味無窮。
讀《狼來了》，我明白了不能欺騙別人；讀《魯濱遜漂流記》，我知道了面對困難不能畏懼。讀歷史書，我知道了以前社會(huì)的不安定，和現(xiàn)在美好生活的來之不易；
李白的“飛流直下三千尺”，讓我了解廬山的壯麗；辛棄疾的“可憐白發(fā)生”讓我明白了報(bào)國無門，壯志難酬的悲憤；虞世南的“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”讓我明白了品格高潔者不需借助外力，自能聲名遠(yuǎn)播。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，只有讀書才能開闊我們的'視野，增加我們的知識。比如海倫凱勒，從小雙目失明，是她的家庭教師給她讀書才讓她對生活有了新的希望，成了舉世聞名的作家。
我讀的書越來越多，了解了越來越多古今中外的名人，于是我在夢里常常遇到他們，他們經(jīng)常給我指點(diǎn)迷津。書里蘊(yùn)含的道理讓我沉思，一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)，美妙的詩歌讓我向往。
書陪我走過無數(shù)個(gè)日日夜夜。
與書為友，與書同行，有書真好。
與你同行作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起所有幫助過我的`人——父母、老師、同學(xué)……他們都是我需要感恩的人。
昨天，老師給我們讀了作家梁曉聲寫的文章，我被深受地感動(dòng)了；我被梁媽媽幫助貧窮老人的行為所感動(dòng)；我被梁曉聲孝敬父母的行為所感動(dòng)；我被……
蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜战o予它飛行；花草感恩泥土，因?yàn)槟嗤两o予它生命；魚兒感恩大海，因?yàn)榇蠛＝o予它遼闊的世界……那么，我們感恩誰呢？我們得感恩老師，因?yàn)槔蠋熋刻於紵o微不至地關(guān)心我們，照顧我們，為我們傳授知識。我們得感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，而且每天都為我們辛勤地忙碌著……
老師、父母在我們身上寄托了很大的希望，所以，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為棟梁之才！
與你同行作文 篇6
“啊！這也太難做了吧！我不做了！”表弟狠狠的大吼聲打破了這寂靜的夜。
隨后，表弟使勁地將筆往前一扔了，叉著腰，鼓著腮幫子，氣呼呼地從房間里走了出來。
是啥題，居然能讓表弟如此生氣，難不成真的是人們所說的攔路虎。我不解地拿起表弟的`卷子仔細(xì)研究起來。
見我如此認(rèn)真，表弟跟著趴了過來，盯著我的臉認(rèn)真地說：“哥，我沒說假話吧！這題真的很難，我都算了四次了，每次都算不出來�！�
“這題你們老師課上應(yīng)該有講吧！”我看了他一眼，無奈的搖了搖頭，還好意思說難，這么簡單的題居然不會(huì)，八成是上課又走神了。不過，搖頭歸搖頭，題還是得教的。我拿起筆認(rèn)真地對表弟說：“這次我教你，下次你要認(rèn)真聽課！”
表弟露著渴望的眼神，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寂靜的夜里，我和表弟輕聲地談?wù)撝�。陪伴我們的，還有那皎潔的月光。夜，變得特別美好。學(xué)習(xí)路上，我陪你同行。
與你同行作文 篇7
在我一來到這個(gè)世界時(shí)，我就被愛所包圍著。這種愛讓我幸福，讓我變得自信。
可那些殘疾人讓我產(chǎn)生憐憫。
讓得那天在小區(qū)門口，十幾人自建的殘疾人樂隊(duì)吸引了我的注意。悅耳的歌聲在耳畔響起，越來越多的`過往路人也停下了腳步。雙目失明的一位大哥哥，駝背的樂手，失去雙腿的吉他手，調(diào)音師，鼓手......個(gè)個(gè)都配合的完美無暇，個(gè)個(gè)都認(rèn)真動(dòng)容的扮演著自已的角色，掌聲在人群中一次次響起。不時(shí)有人往紙箱里放錢，人越擠越多，更多的有愛心的人們獻(xiàn)出的不僅是錢財(cái)，而是一份社會(huì)對他們的愛。這一幕讓我感動(dòng)，而那幾個(gè)殘疾人的身影時(shí)刻縈繞著我的腦海。
當(dāng)我用眼睛看這個(gè)多彩的世界時(shí)，當(dāng)我用耳聆聽這個(gè)美妙世界時(shí)，當(dāng)我用嘴繪聲繪色描述身旁所發(fā)生的每一件故事時(shí)，當(dāng)我用雙腿行走于大千世界時(shí)，當(dāng)我用雙手勾勒美好河山時(shí)......
那些殘疾人呢?更多需要大家行動(dòng)起來,用愛心包圍他們,用寬容,用理解來幫助他們,愛于你同行,相信世界會(huì)越來越美好。
與你同行作文 篇8
窗外的陽光依舊溫暖和煦，微風(fēng)偶爾吹拂，似乎帶動(dòng)著柔弱的白云在空中輕盈起舞。桌子上的奶茶淡淡地冒著熱氣，即使在考場上，依然很有意思。
我喜歡坐在院子里的秋千上，泡一杯綠茶，看花開花落。中國人，回想起和你一起走過的日子，滋味真的是無邊無際。像魚遇海，像草遇雨露，是奇妙的。在中國人的世界里，我的靈魂得到了安息，我的靈魂得到了洗禮，我很幸福，真的。
中國人，在和你一起走的日子里，我感受到了世界的`豐富。生活是多么豐富多彩，有了文學(xué)的點(diǎn)綴，就像錦上添花，更完美了。
中國人，在和你一起走過的日子里，我明白了李漁，一個(gè)失敗而孤獨(dú)的靈魂。在他的靈魂里，他不愿意，不能夠，不愿意，不愿意當(dāng)皇帝。歷史毀了他，造就了他。他的詩有學(xué)者特有的美。他留下的是靈感、借鑒和思考。
中國人，在和你一起走過的日子里，我明白了李清照，一個(gè)水之心晶瑩，筋骨冰肌的女人，一個(gè)感情薄而厚，感知敏銳的女人。這位非凡的女性用自己的一生講述了這樣一個(gè)傳說：敢于為父親和丈夫反抗朝廷，敢于為勞苦大眾哀悼，敢于寫詩諷刺腐敗的政務(wù)。
中國人，和你走在一起真的懂得很多，你的魅力永遠(yuǎn)留在我心里。
與你同行作文 篇9
在你我的身邊總會(huì)有一些像四年級課文中的安靜一樣的人。
文中安靜是一個(gè)盲童。她在那個(gè)清香裊裊的早晨用她的那神奇的靈性抓住了一只蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。在那一瞬間作者被深深的感動(dòng)了，在那一刻安靜的心中也畫下了一道美麗的弧線，蝴蝶在她的人生之路上演奏上了一曲極其優(yōu)美的生活圓舞曲。
我曾經(jīng)幻想自己是一個(gè)殘疾人，走在自己熟悉的家里的地板上，閉上眼睛。那時(shí)我感覺一向充滿著歡笑的家，突然，變的黑暗起來，在地板上走起來每一步都是困難的`。因?yàn)槊孔咭徊侥愣紩?huì)疑心很重的想，也許前面會(huì)有障礙物。等自己睜眼的時(shí)候你也許又會(huì)后悔，因?yàn)榍懊娓緵]有障礙。
有時(shí)候我們會(huì)嘲笑殘疾人，但我們有什么資本去嘲笑殘疾人呢？就因?yàn)槲覀兪墙∪膯�？不，不是的。殘疾人更需要我們尊敬，他們�?jīng)過殘疾的磨練變的更堅(jiān)強(qiáng)。他們跟我們一樣也是健全的，只是他們的心靈比我們更加的純潔。
與你同行作文 篇10
大家都知道的，四川7.8級地震了。許多生命都被困在了廢墟中，等待營救。我看到過很多的地震事件，但是，從來沒有見到過這種那么強(qiáng)烈的地震。有很多人因?yàn)閳?jiān)持而活了過來，其中有很多老人和兒童，真的令我很傷心。為什么會(huì)這樣啊，就算要地震，也不能在老師和學(xué)生都到齊后，正準(zhǔn)備上課的時(shí)候地震吧！我非常憎恨這場地震，有多少人失去了親人，有多少人成了孤兒，又有多少老人成了孤寡老人呢？地震要是是一個(gè)生命的話，他應(yīng)該也想一想吧。我相信世間有愛，就不會(huì)有冷血的。
有很多遇難者，其中有一個(gè)叔叔。他在廢墟中待了148個(gè)小時(shí)，他眼前一片漆黑，他就向四處摸。結(jié)果摸到了一個(gè)礦泉水瓶子，但是沒有水。他只好往那里面排尿液，然后喝進(jìn)去。然后，他又摸到了一本學(xué)生的書。他把書卷了卷就吃了進(jìn)去，然后又喝了喝尿液。真的好惡心的，因?yàn)檫@個(gè)自然災(zāi)害這位叔叔忍受了多少痛苦。這是我們想象不出來的'。
地震我恨死你了，真的，你傷害了多少人。破壞了多少人的家庭，你難道還在暗暗開心么？求求你，不要來到這里了，不要傷害我們?nèi)祟�，我們知道你們的力量無窮。但是，我不能忍下去了。真的想大喊一聲：我恨死你了！
與你同行作文 篇11
殘疾，這意味這什么，意味這你是一個(gè)不完整的人，想要面對這生活真的很難很難，但是在這么多殘疾人中，卻有一些人以頑強(qiáng)的毅力克服了生活中的困難，贏得了勝利，這又是多么光榮的事啊!
大家一定看過中國達(dá)人秀，一定忘不了那位劉偉大哥哥吧!他就是我們身邊的殘疾人，失去了寶貴的兩雙手臂。但他沒有放棄，而是站起來，用雙腳彈起了鋼琴，他每天所付出的'是常人的10倍之多，最終獲得了全球矚目的達(dá)人中的達(dá)人。
他們怎么了，雖然外表上比我們查，但是那些人的精神比我們還要多。其實(shí)他們才是真正的勇士，我們這寫平常人的精神能與他們比嗎，我們生活的那么好，但是我們還是比不過他�？粗菪〉纳碛�，你們一些不講文明的人難道還為此笑的出來嗎?不會(huì)了，再也不會(huì)了!
全國殘運(yùn)會(huì)馬上開幕了，我們更應(yīng)該幫住那些殘疾人不是嗎?其實(shí)我們真的很幸福，我們更應(yīng)該努力呀!何樂而不為呢?殘疾人并不比我們壞，我們要多多向他伸出援助之手，他們都是生活中的達(dá)人，他們都很勇敢。
其實(shí)我們都是生活中的達(dá)人，只看你能否堅(jiān)持，那么你一定是達(dá)人中的達(dá)人。
與你同行作文 篇12
夜，是黑的。風(fēng)，是涼的。他的手，是暖的。
黑夜里的散步，以往的習(xí)慣。走出小區(qū)，一股涼風(fēng)迎面向我吹來，：“斯～�！蔽掖蝾澚艘幌拢s緊脖子，說：“好冷��！”他立刻用他那粗糙而又溫暖的手將我的手緊緊握住，插入他的口袋。
嗒嗒，被踩過的地磚發(fā)出的聲響像極了美妙的樂曲。路過水果店，水果發(fā)出的來自夏威夷海水的甜味兒，讓空氣也變得甜起來了。路過大音箱，里面放的音樂仍是《最炫民族風(fēng)》，而廣場舞大媽跳的舞把整條街都炒熱了。路過蛋糕店，里面飄出的奶油與面粉的混合味，不由的'讓我吸了吸鼻子，雖只是小小的舉動(dòng)，可還是逃不過他的火眼金睛。他買了盒絲絨蛋糕，說：“諾！給你�！边呎f著邊遞給我。：“嗯！好吃�！蔽疫叧灾吅磺宓恼f道，我咽下蛋糕，又拿起一塊，：“要么？”：“不要，你吃吧！慢點(diǎn)兒，別噎著�！闭f著，眼神里流露出無限慈愛……
燈，是亮的。樹，是高的�？伤�，卻不再年輕了。是我們拂去了他那別致的面孔，是我們拂去了他那時(shí)的年少氣盛。
冰心曾說：“父愛是沉默的，如果你發(fā)現(xiàn)了，那就不叫父愛了。”
嗒嗒，嗒嗒沉重的腳步聲蕩漾在這暖風(fēng)中……
與你同行作文 篇13
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f。我從八歲起便開始喜歡課外書了，常常一看就是幾小時(shí)，停都停不下來。最夸張的是有一次，我從下午一點(diǎn)鐘開始看書，看完后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)多了。因?yàn)槲业纳畲蠖嗍菬o趣的，所以與書為伴便成了我的愛好之一。我覺得，看書就像放電影。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)想法，都是如此細(xì)致。直到現(xiàn)在，我仍沒忘記我曾經(jīng)的那些朋友——書中的朋友。列那狐、根鳥、湯姆·索亞……一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物跳入我的腦中。
我曾經(jīng)想過，如果所有書中的人物都身處一個(gè)世界的話會(huì)怎樣�，F(xiàn)在想想還挺有趣的。我認(rèn)為書是最能理解我的，或者說是最能理解人類的心情。無論喜怒哀樂，書都能夠讓我更加快樂，并安撫我內(nèi)心深處的傷痛。在書中，我感受著大自然，感受著作者的.想法，感受著人們的心情，甚至感受著人類最純潔的心靈！書就是一切！而我最快樂的事之一，便是在書的海洋里自由自在地遨游！正如《無字書圖書館》上說的那樣，書是活的。因此，我也愿意與書同行,與書一起成長！
與你同行作文 篇14
在人生的長河中，劃過一道美麗的弧線，你，伴我一同走過。
人生酸甜苦辣樣樣俱全，在熬不過的時(shí)候，你，總是在我身邊，陪我一起度過。
我的童年，你已成了不可分割的不分，因?yàn)橛心悖鞓放c我常伴。把你當(dāng)作上帝的安琪兒，我用手掌輕輕將你攏住，綁在我身上。
考試失利的情況數(shù)不勝數(shù)，你，總是牽著我奔向小吃店，嘻嘻哈哈德對我說：“我們認(rèn)識了成功他媽，應(yīng)該慶祝慶祝�！睈郯绻砟樀哪憧偸菍⑽叶盒�，以積極樂觀的心態(tài)面對考試。
壓力總是很大，你總是輕松地說：“你壓力大，那亞歷山大怎么活過來的.呢？”終于被你富有哲理性的話說服，整天笑哈哈，把壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，駛向前方。
在通往成功的路上，灑滿了汗水，正因?yàn)楹顾淖虧�，路邊的小樹苗，長大結(jié)出了豐碩的果實(shí)，摘下與你一同品嘗，共享喜悅。
與你同行，朋友！
與你同行作文 篇15
小時(shí)候，我只是會(huì)讓媽媽覺得我是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一天，媽媽幫我在學(xué)校報(bào)名讓我去上學(xué)，盡管我有一百個(gè)不愿意媽媽還是執(zhí)意讓我去接受教育。我聽了媽媽的話去上學(xué)，學(xué)習(xí)中有許多快樂的事，因?yàn)槟鞘菋寢寱r(shí)時(shí)的陪在我的身邊跟我一起上課，那是因?yàn)橛心闩惆樵谖业纳砼�，因�(yàn)槟闩c我同行。
在時(shí)間的流逝下，我從一個(gè)不懂事的'女孩轉(zhuǎn)眼間是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，在讀書的時(shí)候會(huì)覺得讀書的時(shí)光過得很快，從一個(gè)讓媽媽操心的小孩變成了一個(gè)能幫父母分擔(dān)家務(wù)的孩子，我要感謝我的父母，因?yàn)橛心銈兊呐惆榕c栽培才會(huì)有今天的我，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也庞幸粋�(gè)快樂的童年，因?yàn)槟闩c我同行。
中學(xué)三年，我不在是讓父母為我操勞的小孩，這時(shí)的我能照顧自己，與父母一起分擔(dān)家里的家務(wù)，讓父母減少負(fù)擔(dān)。眺望未來的幾個(gè)月，我即將是面對中考的挑戰(zhàn)，在媽媽的鼓勵(lì)下，媽媽讓我變得勇敢面對困難不退縮的思想，在這時(shí)候我依然覺得母愛在這時(shí)將是我的支撐，母愛會(huì)給予我動(dòng)力，讓我有了方向。因?yàn)橛心憬o予我無窮的力量，因?yàn)槟闩c我同行。
母愛常常被人歌頌。因?yàn)橛辛四笎�，我的人生中才有了你的影子，因�(yàn)槟銜r(shí)時(shí)與我同行。因?yàn)橛心悖也乓虼硕鞓贰?/p>
與你同行，是我的幸福。
與你同行作文 篇16
“是為知己者死，女為悅己者容”，每個(gè)人都曾在生命中覓尋知己，只因其情可貴，而能與他們在生命中相遇，相伴而行，更是鮮少，難能可貴。
俞伯牙與鐘子期的故事，千古相傳，流芳百世，讓后世敬仰、羨慕!然雖知''知己難覓、知音難尋''，但他們卻在茫茫人海中相遇，一路同行!一生中能遇到與自己心意相通的人，已是不易，能夠在一起更是一種幸運(yùn)，這或許就叫做有緣。他們的故事能夠成為經(jīng)典，被后世傳頌，是因?yàn)樗麄兦楣P金堅(jiān)，連天地也為之動(dòng)容，當(dāng)俞伯牙知道鐘子期不幸死去時(shí)，他找到鐘子期的墳?zāi)�，彈完他人生中最后一首曲子，后自斷琴弦，決定此生不在彈奏。
看看當(dāng)今，我們擁有更多的朋友，但卻未必能夠找到一個(gè)說真心話的，能夠與自己分擔(dān)煩惱的。我們擁有很多方式與更多的人交談，但大部分卻是為了應(yīng)酬和交易。利益沖淡了真情，一切表面上的熱情，都是內(nèi)在的虛假，長此以往，似乎都讓人忘記了深情的`感覺，甚至是忘記了真正的交朋友。
友情的美味，能滋潤每個(gè)人的心田，現(xiàn)在，就讓我們學(xué)會(huì)交付真情，只待與你同行!
與你同行作文 篇17
總是落的滿目蕭然，就算殘破不堪，留下的也是不變的真理。隱約的笑容化成千年的古燈青卷，總是一副閑情抒懷，問津是何時(shí)，只是被世人翻閱數(shù)次之后丟棄
步入你的世界，云卷云舒，放眼望去只是一片知識的海洋。究竟是從何時(shí)開始與我同行的，從而兒時(shí)的翻閱到如今品味。從唐詩宋詞開始到現(xiàn)在余秋雨的散文席慕容的詩。當(dāng)考試落敗的時(shí)候陪伴我的只是你，寂靜的屋中，只聽得像落花一般的翻書聲。流連顧盼于千年腐竹上的詞句。眼前被所含的情懷感動(dòng)了，迷離了雙眼朗誦著《醉翁亭記》——醉翁之意不在酒；吟誦著屈原的“入溆浦余徘徊兮，迷不知吾所如……艾青的“含著微笑看著海洋”、舒婷的“為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉；也不止像險(xiǎn)峰”。
喜歡與你同行，在一棵槐花樹下，與你一同進(jìn)入海子的家里；喜歡與你同行，在陽光慵懶的.灑在人間，在教室的一隅，與你探究泰戈?duì)柕膲艟�；喜歡與你同行，到《達(dá)芬奇的密碼》里探究《蒙娜麗莎》的秘密；喜歡與你同行，坐在沙發(fā)上，眼前就想放著老電影看著高爾基灰色的《灰色的童年》。
與你一起同行，從孩提到豆蔻，從碧玉年華。
與你同行作文 篇18
數(shù)著日子，我們來到了悲傷的日子。沒有人能抗拒時(shí)間的流逝。直到時(shí)間快了，我們才開始記錄美好的青春，然后它們就會(huì)變成過去式。但這就是我們一起走過的路。
那個(gè)夏天
人山人海中，我第一次踏入這個(gè)美麗的校園。在我的記憶中，那是一個(gè)悶熱的夏天。一二一二一。陽光灑在操場上，灑在我們的每一寸肌膚上，我們跟著教練的口號邁著沉重的步伐在操場上奔跑。漸漸的，時(shí)間飛逝，大家都支持不住了。我們頭上的`汗越來越大，臉上的笑容比陽光還要燦爛。
從那以后，我們開始了學(xué)習(xí)生涯。
面臨的緊張局勢
轉(zhuǎn)眼間，我們就習(xí)慣了這種壓力，我們都在抱怨，都在努力。同學(xué)之間互相幫助，討論疑難雜癥，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樵?jīng)是競爭對手而失去我們之間真正的友誼。下午，沐浴著溫暖的陽光，我們談?wù)撝舜说倪^去和過去的回憶。前兩年，我們每個(gè)人都會(huì)保留最好的回憶。沒錯(cuò)，這就是生活中的純真年代。
今后。
以后要好好學(xué)習(xí)，好好工作。會(huì)有很多同學(xué)，會(huì)走我們的石子路，會(huì)反復(fù)唱我們的歌，會(huì)繼續(xù)陪我們走過歲月。
我很高興，很高興見到你！我們將同舟共濟(jì)，永遠(yuǎn)同行！
與你同行作文 篇19
我的陪伴是你，你的陪伴是我，是你每天伴隨著我與你共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我吸取更多精神營養(yǎng)品，一路與你同行。
知識就是力量，知識來自書本，源于書本，“書籍使人成功，書籍使人有遠(yuǎn)大理想，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍使人類得以發(fā)展。清晨，每當(dāng)上課鈴聲響起，我們每個(gè)人都自覺地把自己書放在桌子右角，打開書就會(huì)聚精會(huì)神地注視著，細(xì)細(xì)地品讀著，書上知識使我們更深刻了解自己，深入地了解這個(gè)社會(huì)。早晨去上學(xué)時(shí)，我爭分奪秒跑到學(xué)校，進(jìn)到班上坐在位子上，把你“書”小心翼翼地抽出，然后打開，我如同一匹餓狼如饑似渴地讀著，仿佛你是面包，讓我捕獲到食物，一頁，兩頁，三頁，讀完，然后慢慢放在桌子上，似乎還想多回味一番。每天晚上入睡前，我總要把你翻一翻，作為我入睡前的餐點(diǎn)，美夢的開端，每次都不舍地多翻開幾頁。書中的知識取之不盡，用之不竭，需要我們?nèi)グl(fā)掘其中的奧秘，有書的.陪伴，讓我領(lǐng)悟什么叫做“書中自由黃金屋”，你是我們理想的智慧大腦，一路走來，“書”一直是我們同行，智慧是你給予我們的，讓我們變得更加有情感來表達(dá)自己，你指明了我們前行的道路。
書籍是你給予我們指明方向，我們與你同行。
與你同行作文 篇20
在我們的生活中，有許許多多的殘疾人需要我們?nèi)リP(guān)懷，在我的班里，就有這樣一位殘疾同學(xué)，他叫馬吉福。
雖然馬吉福小時(shí)候因?yàn)槟_受傷過，以后走路只能一瘸一拐，在眾人眼中是一位殘疾兒童，但是他真的是一位非常有決心以及愛心的好同學(xué)，是一個(gè)值得我們?nèi)魏稳司粗氐娜恕?/p>
記得每一次的體育活動(dòng)，都要有許多項(xiàng)目參加，然而馬吉福因?yàn)橥炔缓�，老師們便不要求他以后跑步要合格。即使是這樣，馬吉福還是在體育這方面有著一種毅力，一種強(qiáng)烈的.毅力，那是因?yàn)轳R吉福也是非常愛體育運(yùn)動(dòng)的，他不會(huì)因?yàn)槟_上有缺陷而放棄運(yùn)動(dòng)。就比如說跳繩吧，我們班的好幾位同學(xué)還都比不過馬吉福呢，馬吉福是非常嚴(yán)格的要求自己跳出一個(gè)滿意的成績，每天練啊練啊，最后終于可以在好幾次跳繩中取得150多個(gè)的好成績呢，這可真令我打心眼兒里佩服他�。�
除了跳繩，他跑步時(shí)也很棒，經(jīng)過不斷地鍛煉，他加油起來可以超上好幾位同學(xué)呢，你說，他厲不厲害呀？
殘疾人是應(yīng)該尊重的，殘疾人是應(yīng)該關(guān)心的，只要大家有愛，社會(huì)才會(huì)更美好！
與你同行作文 篇21
你一直陪著我，無話不說。謝謝有你的同行。
趙玉梅，我喜歡的二嫂，玉兒，豬八戒，豬七戒，豬七八。
發(fā)現(xiàn)給你的外號有點(diǎn)多了，呵呵。高中兩年的室友兼同學(xué)，現(xiàn)在還陪伴著我的姐妹，我們的友情來得那么遲，不過不影響哈。好好人的'你，憨憨的你，笨笨的你，傻傻的你，可愛的你，二二的你，一根筋的你，都是你。趴桌子上睡覺會(huì)流口水喔，我還記得�？梢园涯銈兗业难蚍艁G的你。哎，不想說你了。反正就是笨哈。不過我不會(huì)嫌棄你的，呵呵。
從你們寢室的人知道我的程度，從你往我這兒跑的程度，從你給我電話的程度，你應(yīng)該是很喜歡我的，自我感覺哈，允許我自戀一下。其實(shí)偷偷告訴你，我也很喜歡你的，不要告訴其他人哈。我們現(xiàn)在在同一個(gè)城市，可以一起逛街，一起吃飯，一起玩，一起做很多事，真好！
我們的電話，從來沒有客套，我會(huì)說你，你會(huì)說我，不過好像每次你都說不過我，簡單的問候，然后掛電話，就這樣，每次都感覺，有你真好。豬八戒，你對于我，是個(gè)特殊的存在。
有一些朋友比愛人更親近，只因?yàn)橐宦飞隙加兴齻兊呐惆椤Ｄ憔褪沁@樣，謝謝你一直陪著我，與我同行。
與你同行作文 篇22
只要有機(jī)會(huì)，我就去找他玩。玩著玩著，我感覺到雨點(diǎn)掉在了我倆的身上，我倆異口同聲[注: 不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。]：“下雨了，快回去！”于是，我們一起往家跑。剛進(jìn)屋里就聽見了震耳欲聾[注: 形容聲音很大，耳朵都快震聾了。]的`聲音。我們嚇了一跳，雷聲過后，雨點(diǎn)頑皮地往下掉，而且越下越大。過了半個(gè)多小時(shí)，雨終于停了，我們又高興地去玩了。
他這個(gè)人的性格開朗，好動(dòng)，學(xué)習(xí)一般，是中等生。可我倆卻是最好的朋友。我們在一起玩得可開心了，我們一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩卡，可好景不長，玩著玩著他就要耍賴了。于是我們開始吵架，我們你一句，我一句，誰也不讓誰，我生氣了：“有本事絕交！”他也不讓我：“絕交就絕交，誰怕誰呀！”說罷，我們頭也不回地走了。
事后，我很寂寞，我想，朋友一場，何必大發(fā)雷霆[注: 霆：呼雷，喻震怒。比喻大發(fā)脾氣，大聲斥責(zé)。]呢？我也想去道歉，可又不好意思，所以一直僵持著。終于有一天，我鼓起勇氣，去找他。我們就又和好如初了。
你看，因?yàn)橛信笥�，所以生活才�?huì)多姿我彩，我與你同行，你與我同行！
與你同行作文 篇23
和你一起分享分擔(dān)，喜或悲。
“起床了，起床了，都幾點(diǎn)了？”只見老媽左手拿著雞毛撣子右手拿著泠泠作響的鬧鐘，沖進(jìn)我的房間把我從周公哪兒你拽了回來，我睡眼惺松地朝鬧鐘看去，媽呀，我神一般的穿上了衣服，喝了幾口稀飯，那根油條跟老媽說聲再見，不顧后面的`叫喊聲就以百米沖刺的速度飛奔了教室，我打開書包如木雕塑泥地愣在了那里，我的文具盒沒有帶。
拿出本子準(zhǔn)備默寫......整到我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我看到了我的好朋友-小芬，可是我能跟她借么？剛來這個(gè)班唯一的好朋友，不想給她留下不好的印象�？墒抢蠋熞瑢懝旁姡瑱z查背誦情況，不默寫肯定受批評，我的思想斗爭開始了，好景不長，老師已經(jīng)說出了第一首古詩的名字，我仍舊不敢開口，聰明如她，好像看出了我的心思，她只是從文具盒里掏出了一支筆，把文具盒拋了過來，自己選一根吧。眼見老師已經(jīng)要先下一首，我也顧不得矯情，拿了一根就用了起來。
有你同行，真好。有你同行，我的生活更加絢爛。
與你同行作文 篇24
我有一個(gè)非常好的好朋友，她的名字叫胡譯勻。每當(dāng)我和她有一些不開心的事情時(shí)，我們倆都會(huì)互相安慰；每當(dāng)我和她有一些做得很好的事情時(shí)，我們倆都會(huì)互相鼓勵(lì)。所以，我和她是一對知心朋友。
有一次，我的'一張單元看拼音寫詞語測試考得不怎么好，沒有拿到全班第一名。發(fā)下試卷后，我一看，��！我錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目，只是我又粗心了——考試時(shí)做完后，我沒有認(rèn)真檢查……這一整天我的心情都不怎么好，總是想著：“這次考試真可惜，怎么會(huì)考得這個(gè)樣子！”胡譯勻也考得不好，所以我們都悶悶不樂地，沒有像以往那樣一起開心地玩。這時(shí)候，胡譯勻?qū)ξ艺f：“你是不是也考得不怎么好？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她問道：“你錯(cuò)了哪一些題目？”“反正錯(cuò)的都是我會(huì)的題目，是粗心！”我垂頭喪氣地答道。“我這次考試也不好，很多也都是粗心才犯錯(cuò)的，就是因?yàn)闄z查不仔細(xì)�！焙g勻接著說。我們兩人都沉默了，突然，一個(gè)好主意從我眼前閃過，剛想說連忙又忍住，揣測她會(huì)不會(huì)同意這個(gè)主意。想了想還是鼓起勇氣對她說：“我們還是別玩了，一起把這張?jiān)嚲碛喺�？”沒想到她很爽快地答應(yīng)了，大概也是她的心聲吧。
我有一個(gè)這么好的知心朋友，你是不是很羨慕呀？
與你同行作文 篇25
陽光照射在操場上，一遍又一遍地融化一切。但是操場上學(xué)生的熱情似乎比不上陽光。
八百米測試，每個(gè)人的心都像一只小兔子。我也不例外，但是你教會(huì)了我要冷靜，不要走神，漸漸讓我的心平靜下來。
開始了。在老師的命令下，每個(gè)學(xué)生都沖了出來，拼命地跑。你告訴我不要這么快，但要保持我的力量。在大操場上，我們一起運(yùn)動(dòng)，一起流汗。漸漸地，我覺得口干舌燥，呼吸急促，腳步越來越小。還是你，在我身邊，不斷的激勵(lì)我，不停的說話，甚至加快腳步，想要我去追你�？粗銤u漸遠(yuǎn)去，我不甘心，又一次鼓足了力氣追上去。在陽光的反射下，是我們的腳印和漂浮的灰燼。一百米到終點(diǎn)，你讓我沖刺，我卻感覺不到一絲力氣。然而，你牽著我的手，奔向終點(diǎn)線。
我停下了。我蹲在地上喘著氣。你牽著我的.手，在操場上漫無目的的牽著我。望著跑道，突然想起你。你一直在外圈跑！在我口干舌燥，一句話都不想說的時(shí)候，你還用沙啞的聲音鼓勵(lì)我。
謝謝，教會(huì)了我堅(jiān)持；謝謝你，讓我經(jīng)得起風(fēng)雨；謝謝你讓我看到彩虹。謝謝你一直默默的關(guān)心我。
夕陽的余暉灑在我們身后和肩并肩的腳印上。謝謝你和我一起旅行，我的朋友。
與你同行作文 篇26
落葉秋分，我喜歡趴在窗邊，翻看著自己喜歡的書。一片落葉劃過窗邊，隨風(fēng)飛舞著。秋天，總讓人有些許消愁，也易讓人釋懷。
其實(shí)，我還記得你。
瘦矮的你，留著一頭利落的短發(fā)。蹦著跳著大喊“加油！加油！”
那個(gè)校運(yùn)會(huì)。你為我們叫的面紅耳赤，是那樣的可愛！
你就像我們的媽媽，每天喋喋不休叮囑我們天涼了要多穿件衣服。做早操時(shí)，你為我們整衣領(lǐng)，糾正我們的站姿……你總不厭其煩關(guān)心著我們。也許是當(dāng)時(shí)幼稚不懂事，我們總把你氣得說不出話。
你也教會(huì)了我許多。
當(dāng)我心情低落，當(dāng)我憂傷，當(dāng)我淚流，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人站在雨中任性地發(fā)泄內(nèi)心的痛楚……
你會(huì)告訴我方向，你會(huì)激勵(lì)我向前，你會(huì)為奔跑的我加油。 而今天，在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，接受了無數(shù)次考驗(yàn)的今天，當(dāng)我每次跌倒，再次失敗時(shí)，我會(huì)想起你的教誨。我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了！是的`，我長大了。是你讓我真正長大，是你教會(huì)我勇敢。
現(xiàn)在，你已經(jīng)是一個(gè)小孩的媽媽了，身體可好？是否也會(huì)想念我們這群讓你操心的淘氣包？
不管歲月流逝了多久，往事如何褪色，我依然記得那個(gè)落葉飄飛的季節(jié)，你同我說的一切……
與你同行作文 篇27
燭光中你的微笑，暖暖的，讓我感動(dòng)，忘卻昨日的煩惱與憂傷，只因你與我同行。
扶著你棱角分明的身軀，嗅著芳香四溢的香氣，心中的煩惱沉淀下來。那個(gè)小板凳，去除小巧的你，心中的小芽等著你的洗禮，期待而不是委婉。
讀著不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴的坦然心態(tài)，我自愧不如。在這喧嘩的世上，恐怕也已銷聲匿跡了吧。而你，卻讓我擁有，這份坦然的美。
誰道人生無再少，門前流水尚能西。讀著這字里行間吐露的狂妄，我的心也被鼓舞，擁有這份自信的美，這一生，死亦無憾。
簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。我似乎看到一個(gè)思夫心切的易安，孤寂吞噬著她的一寸寸肌膚，那一刻，我為她的.癡心而感動(dòng)，而我，也學(xué)會(huì)珍惜。珍惜這份幽邃的美。
時(shí)間緩緩流淌，你伴我度過十六光陰。轉(zhuǎn)身，看見參差不及的你，我抵不住的你的誘惑，翻開來，此時(shí)的我哪有半點(diǎn)女子之念，全然像一頭餓狼，全身心地投入在“獵物”上。
看著發(fā)黃的你，我的心中竟有些痛，是我不夠珍惜，常把你翻疼了，是嗎？但我還是想謝你，謝謝你教會(huì)了我這么多美，陪伴了我這么久！
與你同行作文 篇28
習(xí)慣了失落時(shí)有你的相伴，習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰，習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時(shí)，與你相伴的日子我真的.很快樂。
還記得三年級的時(shí)候嗎?有一次英語測驗(yàn)，一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望著畫滿紅叉叉的試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來到我身邊，挨著我坐下了，你輕聲說到：“嘉嘉，別太傷心了。一個(gè)人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，鼓起信心，爭取下一次考好，我相信你!”短短的幾句話，讓我重拾信心。李美時(shí)，與你相伴真的很好。
還記得五年級的時(shí)候嗎?那時(shí)候，你每天都會(huì)繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上，我們一邊說著悄悄話一邊走。有時(shí) ，你會(huì)為我講笑話;有時(shí)，我則為你講鬼故事。以前，覺得回家的路途是那么遙遠(yuǎn);然而有你相伴，路仿佛短了許多。李美時(shí)，有你相伴真得很快樂。
與你相伴的時(shí)光總是那么愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學(xué)習(xí)......
李美時(shí)，忘不了與你在一起的時(shí)光，你總是給我?guī)須g樂，讓我忘記煩惱。跌倒時(shí)，你第一個(gè)向我伸出援助之手;傷心時(shí)，你最先來安慰我;失敗時(shí)，你也總是來鼓勵(lì)我......與你相伴，快樂無比。
與你同行作文 篇29
茫茫人海之中，也許是上帝的安排，抑或是命運(yùn)的必然。我們相遇了，并且從我懂事起一直陪伴著我。我承認(rèn)，從第一眼見到你，我就被你清新文雅的外貌所吸引，崇拜你那淵博的學(xué)識。
與你同行，你讓我明白了許多知識。你當(dāng)初告訴了我“之乎者也”之典雅；“加減乘除”之深?yuàn)W；“ABCD”之奇妙……
在夕陽下，我們漫步在河邊，你讓我領(lǐng)悟到了自然界中的千山萬水，那連綿不絕的長江，那高聳入云的.珠穆朗瑪；在夜晚，你我躺在草坪上，觀賞著那浩瀚的星空，你讓我知道了大到無邊無際的宇宙，小到看不見的、成千上萬的微生物。所有的一切，你都知道，并且毫不保留地給了我。
與你同行，你讓我成熟了許多。你的口中，經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬物的規(guī)律。當(dāng)初年幼的我，還并不了解這些，你耐心地為我講解。經(jīng)過了你的講解，我明白了，為什么所有的東西都往下掉，那是萬有引力；……還有一些可貴的人生哲理：我們要微笑著面對生活，這樣一切問題都會(huì)迎刃而解……通過你給我的一次又一次的熏陶，我已從那個(gè)不懂事的小孩子蛻變成了一個(gè)成熟的男生。與你同行的路上，我愈發(fā)覺得離不開你了。
感謝你——書本，使我聰明，使我成熟，更使我對人生的看法發(fā)生了改變。謝謝你從我懂事起就一直陪伴著我，我相信，我們不會(huì)分開的，會(huì)一直同行下去。
與你同行，真好。
與你同行，我很開心；與你同行，我很快樂。
與你同行作文 篇30
心碎了，撒落一地，再也沒有心再和笑走下去，然而當(dāng)我回首看到的卻是嘴角的一絲笑意：想起，你我一起的回憶。那是友誼。
當(dāng)我第一次遇到你，只認(rèn)為你是個(gè)大大咧咧的女生。把一切看的都很美好，我很不解真的，有那么，美好嗎?也許是因?yàn)槲业睦淠凸缕�。所以我并沒有勇氣和你做朋友。但一次的”事故"使我們成了朋友。那次，我剛來這個(gè)學(xué)校不到一個(gè)月，我們成了同桌。我的冷漠也許你感受到了，每每有什么事都會(huì)帶上我，讓我認(rèn)識新的同學(xué)，可是因?yàn)槲业膬?nèi)向多次拒絕了那人多、吵雜的地方�？墒�，就在地4次吧，我再次拒絕�？墒俏覜]想到的后果竟是讓你在朋友面前抬不起頭。當(dāng)我后來知道時(shí)，心里有說不出的“酸”。很想提起勇氣和你說對不起，但是我放棄了。
可后來，我以為你會(huì)不再理我。出乎意料吧!你再次約我出去玩。出于內(nèi)疚我答應(yīng)了，看到我答應(yīng)了，你就像小孩一樣的高興;你的快樂。我很不明白，這值得高興嗎?在接下來的一月里我漸漸的知道了你那吸引人的“魅力”和樂觀。我開始變得會(huì)笑，陽光，有了甜甜的微笑。我開始變得開朗，漸漸喜歡上你身上陽光是味道，喜歡上那陽光的`色彩。你成了我形影不離的朋友，從你那，我知道了你的秘密;從我這，你知道了我的心事。
這使我認(rèn)為和你在一起的每一天都的美好的。與你同行，快樂相隨;與你同行，一生無悔。只因?yàn)橛心悖易兊目鞓�。我們的友誼長存不悔。唯恐你會(huì)離開我……
與你同行作文 篇31
有你同行一路前行，踏過春夏秋冬的肩膀，都有愛相隨。母愛。幸福畢業(yè)考試來臨了我每天都會(huì)復(fù)習(xí)到深夜在橘黃色的燈光下我在靜靜地思考著，每當(dāng)回過神來，都會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上不知什么時(shí)候多了一杯牛奶上面還貼了一張紙清晰的寫著：兒子喝了牛奶再睡，別太晚睡！簡單的幾個(gè)字卻給了我極大的溫暖。
深夜我竟被凍醒，正想酣然入睡卻聽見房門咔嚓的一聲被打開了，母親悄無聲息地走了進(jìn)來，母親輕輕給我蓋上了被子，頓時(shí)一股暖流漫遍我的全身，我身體的每一個(gè)細(xì)胞都溫暖著。母親，有你同行，我更加努力。父愛。感動(dòng)夏天的天氣說變就變瞬間天空便烏云密布，接著一道閃電劃破天空，空便烏云密布，緊接著震耳欲聾的雷聲響徹天空，那侵盆大雨沖天而降，天地間成了無比碩大的雨簾，世事就是那么的不如人意。放學(xué)鈴偏偏在這個(gè)時(shí)候響了起來。
沒帶雨傘的我渴望著窗外的'大雨苦惱著心想只能等雨勢減弱了才能回家不知過了多久雨還是沒有減弱的意思，只好硬著頭皮沖進(jìn)雨簾。到了校門我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影我驚訝的看是父親！我飛快額跑了過去只見父親打著個(gè)在雨中高大的佇立著。他看見了我臉上露出久違的微笑。父親有你同行我更加堅(jiān)強(qiáng)。有你同行我更加努力有你同行更加堅(jiān)強(qiáng)有你同行我的未來更加輝煌。
與你同行作文 篇32
爸爸，我與你同行已有十三載，和你同行，使我溫暖，使我成長。
記憶中，一次我與你從商店里出來，冬天的寒風(fēng)似刀子般割得我的臉生疼，一路上，我不停地向你抱怨：“為什么人家有車，而爸爸卻沒有？這鬼天氣，我是在受不了了�！迸�！我突然感到臉上一陣火辣辣的疼，我挨打了！委屈、不解一起涌上我的心頭，我號啕大哭起來。你也許認(rèn)識到自己的`粗暴，于是蹲下身來，告訴我說：“你不小了，這點(diǎn)苦便絮叨不止，將來能干什么？孩子，記住你是一個(gè)男子漢！”我立刻停止了哭泣，那一刻，我突然覺得自己就是一個(gè)頂天立地的男子漢。爸爸，那年我八歲。
在以后同行的歲月中，我從您身上學(xué)到了更多的東西。我知道眼淚是懦弱者的標(biāo)簽，堅(jiān)強(qiáng)是勇敢者的標(biāo)志！而五年后，在同行的過程中，我從你身上得到更多的則是慈愛。
同樣的路，同樣的時(shí)間，我與你回家，雖然我們沒有說話，可是我們心中個(gè)有一份深沉。我不像五年前那樣撒嬌，而父親你也不像五年前那般威嚴(yán)。你今年40歲了，為了我一身是病。今年又是肺氣腫，又是膽囊炎，已折騰的你滿臉疲憊。我倆邁著步子，你非常慈愛地盯著我，我則像你年輕時(shí)那樣一臉的盛氣。
我與父親同行十幾載，我或哭或笑，但心中總有一種幸福感和安全感。爸，與你同行，我變得堅(jiān)強(qiáng)；與你同行，我在人生路上才不會(huì)迷茫。
與你同行作文 篇33
與你同行，我才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)；與你同行，我才能一直努力；與你同行我才能勇往直沖！有了你，我才會(huì)勇往直前，不會(huì)被困難與挫折打倒；有了你，我才會(huì)一直不服輸，努力的突破自己的極限；有了你，我才不會(huì)寂寞，有了你的陪伴，就是我美好明天的開始。
在成長的道路上，你一直呈現(xiàn)在我的眼前一直讓我不要放棄，堅(jiān)持到最后才是真正的王者！
我有時(shí)氣餒，因有了你，我鼓起勇氣再次面對；我有時(shí)淘氣，因有了你，我一直努力的改變；我有時(shí)遇難，因有了你，我選擇了迎刃而上！
因?yàn)槟悖以诓粩嗟?改變自己，不斷的突破自己的極限；因?yàn)槟悖业某砷L道路更加的穩(wěn)固；也因?yàn)橛辛四�，我擁有了美好的明天�?/p>
與你同行，為自己的未來打開一條全新的道路；與你同行，為你而努力，而堅(jiān)持，為你而奮斗勇敢，直前！
夢，雖不可遙及雖是遙遠(yuǎn)的距離，但它卻是美好的理想、美好的期望、美麗的明天。如果沒有你的同行，那我將不知道為什么而活？為什么而戰(zhàn)？為什么而奮斗？你雖是我的一個(gè)不可遙及的夢，但我也必將你變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
為夢而努力，而堅(jiān)持，是我對自己未來的期望。盡管只有一線的希望，我也終將會(huì)把你變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。沒了你的同行，我將不知道自己的生活將會(huì)變成怎么樣？但我只知道，我已經(jīng)離不開你了。有了你我便可以與你同戰(zhàn)，與你同行。
夢，與你同行，是我堅(jiān)持的理由！
與你同行作文 篇34
北京的夏天總是悶熱的讓人喘不過氣來，偶爾下的那點(diǎn)零星小雨也只會(huì)使我更加煩躁。在這樣的環(huán)境，整人也變得冷淡。因?yàn)榈炔患倍贸龅哪潜緯惨驗(yàn)槲业牟话捕荒蟮陌櫚櫚桶停岸＿硕！钡穆曇粼谖冶澈箜懫穑悄谴畡e在她褲腰上的鈴鐺。她纖細(xì)的手扶上我的肩膀，那風(fēng)鈴般的聲音沖淡了我的不悅。
朋友啊，與你同行，真好。
這幾天的風(fēng)真大啊，連帶著那雨點(diǎn)，讓我感到絲絲的涼意。跑過那條街，終于感受到了雨的狂暴。好冷，我縮了縮脖子，又背起書包想盡快穿過那片林子，卻又忍不住向后退了幾步。忽然，熟悉的鈴鐺聲又響起來了，叮咚叮咚叮，我忍不住循著那段風(fēng)鈴聲看過去，眼前的那一幕讓我再也無法移開視線。她撐著那把透明的綠葉雨傘向我跑來，臉上的笑容毫無雜質(zhì)，充滿稚氣，寫滿了與我相遇的興奮，那笑聲如風(fēng)鈴一般，清脆，純真，卻又那樣放肆，沒有絲毫的拘束。被凍的有些發(fā)紅的'臉，在這條灰色的街上，像朵盛開的花，卻又有些刺眼�！澳阍趺催^來了啊?”我想他喊道�！澳悴皇菦]帶傘嗎?”她的聲音像一杯熱水，一股股暖流慢慢流進(jìn)我的心里，使我也不禁笑了出來。她牽起我的手，向雨中跑去。
好想，好想……好想再看看你臉上的笑容，路上鈴鐺叮咚，雨點(diǎn)飛揚(yáng)，綠葉朵朵。長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì)使我們留存著對真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去陰翳，會(huì)使心境重新開朗。
朋友啊，與你同行，真好!
與你同行作文 篇35
今年初三了，回顧已過去的兩年生活，有你陪伴，感覺真好！
你是我們的班主任——譚淼。剛上初中，我還是一個(gè)只顧著玩耍、打鬧、惹是生非的邊緣少年。是你伸出了援助之手。你曾被譽(yù)為“中學(xué)部最兇的.老師。”而我卻認(rèn)為你是“中學(xué)部最有責(zé)任心的老師�！碑�(dāng)時(shí)，你耐心伴我分析人生的旅途中學(xué)習(xí)的重要性，幫我從年級成績180名之后拉扯到年級40名來，當(dāng)我被同學(xué)們羨慕為天才時(shí)，心中還一直感激著你的栽培。
每次凝望星空，回想往日是誰領(lǐng)悟我心中疲憊？你給予我信心，賦予我管理的權(quán)利，鼓勵(lì)我去做班長，讓我全面提升能力，讓我體會(huì)到什么是團(tuán)結(jié)，什么是正義感。
流浪的日子，有你伴隨，領(lǐng)悟心中疲憊。那些日子里，班級中經(jīng)歷過不少令人感動(dòng)、振奮的場面，全因有你。你是我們班的凝合劑。
在美夢里競爭，每日拼命進(jìn)取，是你讓我人生開始注入目標(biāo)，讓我不顧一切得上進(jìn)。我還暗自里下定決心，以后長大賺了錢，辦一所邊緣少年的學(xué)校，請你來當(dāng)校長，幫助更多的邊緣少年走向陽光，但是可惜阿！這，也許只能是我心里的一個(gè)夢吧！
消失的聲音散在風(fēng)里，彼此為著目標(biāo)爭取。我們上了初三后，你就奔向大公司工作，而我們依然在學(xué)習(xí)著。
真的，有你同行，回憶是那么美好！
與你同行作文 篇36
時(shí)光在不經(jīng)意間拉開了距離，思緒卡在了腦海中，任使鬧鐘飛速流轉(zhuǎn)，腦海里依舊是空白一片，不經(jīng)意間，督見墻上的那幅英語風(fēng)采大賽的照片，頓時(shí)，過往的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)。原來，自己的成長路上，讓我長大的是它！
那年，我七歲，剛剛從無拘無束的孩童走入學(xué)堂，那種出入新環(huán)境的莫名的恐慌使我一直在學(xué)校里處處不適應(yīng)。緊接著，自己又因?yàn)樯≌埩税肽甑牟〖�，再次踏入校園，原本生疏的同學(xué)變得更加生疏，課間時(shí)，看到其他同學(xué)熱熱鬧鬧的在一邊玩耍，心中的'落寞又增添了一分，落下半年的功課又要緊接著補(bǔ)上，自己也越來越厭惡這學(xué)校生活。后來，父母和老師不斷的鼓勵(lì)和幫助我，讓我慢慢的融入到了同學(xué)們之中，讓我學(xué)會(huì)了耐心學(xué)習(xí)。
那年，我十歲。這是，我正是“小荷才露尖尖角”時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我報(bào)名了英語比賽，在我踏上英語比賽賽場上的舞臺時(shí)，手中的汗浸濕了我的演講稿，腦海幾乎是空白，我不斷地用手輕輕的擦著衣服，希望讓自己能夠放輕松，可是一張嘴，原本已背熟的稿子卻變得磕磕絆絆起來，終于，我還是堅(jiān)持著講完了那篇稿子，心中也是自我安慰著：即使是不流利，但還是堅(jiān)持下來了，沒關(guān)系！而出乎意料的是，自己在這次比賽中任還是得了三等獎(jiǎng)。在這里，挑戰(zhàn)讓我變得沉穩(wěn)了，挑戰(zhàn)讓我變得勇敢了。
如今，我已經(jīng)踏入了中學(xué)殿堂，此后，面臨著困難，面臨的挫折，面臨的挑戰(zhàn)，或許會(huì)更多，我相信，自己定會(huì)從中學(xué)會(huì)更多，有你同行，真好！
與你同行作文 篇37
人生路上，難免會(huì)遇到不滿荊棘的坎坷道路，難免會(huì)使自己遍體鱗傷，但在屢次失敗又屢次奮斗中，這些荊棘是有趣的，又是富有挑戰(zhàn)的。
感謝挫折，是它，給了我一次次挑戰(zhàn)成功后的喜悅，使我成長，愈戰(zhàn)愈勇。
自打我記事起，第一次遇到挫折便是學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候。那時(shí)，小區(qū)里許多與我同齡的'孩子都會(huì)溜冰。每天傍晚，小區(qū)里就到處晃著他們溜冰的影子。每天，我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過，渴望自己有朝一日也能像他們一樣。
終于，我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們，迫不及待地站起來，剛想邁出第一腳，就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴，卻又不服輸?shù)卣酒饋�，飛快地邁出一腳，卻連站也站不穩(wěn)，又跌了一跤。一連幾次，我都沒能成功邁出幾步，更別提像伙伴們一樣了！跌倒的我聽見伙伴們滑過身邊時(shí)冰鞋在地上摩擦的聲音，那聲音在我聽來，像是對我的嘲笑。
“不行，我一定要學(xué)會(huì)！”我扶著墻，小心翼翼地站起來，又小心翼翼地向前滑動(dòng)，耐住性子，沒多久，我竟真的學(xué)會(huì)了！從此，小區(qū)里有多出了我飛馳的身影。那一刻，我是多么自豪與喜悅啊。
是挫折，讓我在學(xué)習(xí)中一次次遇到挑戰(zhàn)而變得逐漸優(yōu)秀，在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強(qiáng)大。感謝挫折，是你讓我在成長中獲得堅(jiān)強(qiáng)的力量與成功的喜悅。不論何時(shí)，不論何事，我愿與你同行。
面對困難，我們只有堅(jiān)強(qiáng)以對。
與你同行作文 篇38
一個(gè)人就像一棵小樹，只要離開林子就會(huì)變得孤獨(dú)；一個(gè)人就像一只小鳥，著又湊到一起才會(huì)熱熱鬧鬧；一個(gè)人就像一條小河，只有匯聚大海里才會(huì)擁有快樂；一個(gè)人就像一棵小樹，只有大家站在一起才不會(huì)被風(fēng)吹倒。一個(gè)人的世界寂寞孤獨(dú)，這一路上，多虧有你與我同行。
記得小時(shí)候的一天，我孤獨(dú)的在小路上徘徊，心里想著這一次考試的成績。哎，心靈的創(chuàng)傷，誰能彌補(bǔ)我受傷的.心。正在這時(shí)，你出現(xiàn)了，你走到我省便，悄悄的告訴我，別人的小消息來討我開心。你拍著我的胸，替我揩眼淚，勸我：“一次失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗，振作一點(diǎn)，不要失去信心，好嗎？別傷心了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你開心地笑了：“這樣就對了，這才使我堅(jiān)強(qiáng)的朋友��！”朋友，同桌，我的好同學(xué)，沒有你，我不知該怎么辦？是你，點(diǎn)亮我未來的信心；是你，幫我找回“回家”的路；是你，把我從迷茫的大海里救了出來。謝謝你，我的好同桌。
可是，后來，你轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一所陌生的。在那陌生的里你還熟悉嗎？你現(xiàn)在過得還好嗎？記得我們分手的時(shí)候，你我抱在一起，哭了好久。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”只有這首才能表達(dá)你我之間的感情。
同桌，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！謝謝你，在青春路上與我同行！
與你同行作文 篇39
光陰似箭，匆匆飛過，十四年的人生旅途中，我學(xué)會(huì)擁有很多，但因?yàn)橛心�，我的人生變得閃亮！
你是童真，我站在童年的尾巴上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望已流去的時(shí)光，心中有你，將孩童的本性發(fā)揮的淋漓盡致，花兒，秋千，歡聲笑語，所有一些值得去感受和聆聽的東西，都是你給予我的。現(xiàn)在我可以在青春的時(shí)光里安靜地回憶兒時(shí)的快樂，心中毫無眷戀，對未來充滿希望，只因?yàn)橛心悖?/p>
你是思想，青春期的我對社會(huì)與生活有了新的看法，在告別童話的世界后，開始接觸新生的文化，那一段標(biāo)新立異充滿激情的文字，一首首動(dòng)人心弦，啟人深思的詩，讓我有了一個(gè)全新的價(jià)值觀，我時(shí)常想，我要做一只雄鷹，奮力展開翅膀飛翔。做一只蚌，忍受沙礫的折磨，煉出精美的珍珠……我想完成人生的使命，獲得有價(jià)值的使命。而這一切，都只因有你。
你的夢想，人們的行為成就在潛移默化中影響了我，我便有了更具體的'價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)安靜而透徹的思考學(xué)會(huì)判斷自己的人生方向?yàn)樽鴺?biāo)。學(xué)會(huì)讓自己有一顆上進(jìn)心，像太陽之中會(huì)沖破黑暗的枷鎖，從地平線上升起，不斷前行一樣。我告誡自己，要成為一只荊棘鳥，布局腳下的萬丈深淵或洶涌的大海，向著夢想的變，無懼的飛翔。終于，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)生活中難以克服的困難，為自己贏得贊許和戰(zhàn)勝，而這些，都因?yàn)橛心悖?/p>
與你同行作文 篇40
在步履匆匆之中，你可曾有意無意地忽略了一些需要幫助的殘疾人?在他們遇到困境的時(shí)候，你伸出過援助之手么?
記得就在前幾天傍晚，我正走在放學(xué)的路上。就在我要過馬路時(shí)，忽然看到一位戴著墨鏡像是瞎了眼的老爺爺，拄著一根拐杖，一步步如履薄冰地向前行走。呀!他快要撞到電線桿了。我想：我要不要去幫忙呢?
這時(shí)我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)無情地說：“別人的事我們不要管，撞上去就撞上去唄!我們還得回家吃飯呢!趕不上可糟透了!”另一個(gè)溫和地說：“我們幫幫他吧!如果你是他，沒有人幫你，反而嘲笑你，你心里會(huì)怎么想?是不是很難過?”是啊，如果我是他，我一定會(huì)很難過的.!這樣想著，我決定去幫助這位老爺爺。
我趕忙跑上前去，扶住了老爺爺說：“爺爺小心!前面有電線桿。請問您要去哪兒?我陪您去�！薄爸x謝。”老爺爺一臉感激的表情，“我想去街心公園，那里有人在等我�！庇谑俏倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔敚瑢⑺偷搅私中幕▓@�？粗蠣敔斝﹂_了花的臉，我心里比吃了蜜還要甜。
我回家已經(jīng)是八點(diǎn)半了，進(jìn)門看到媽媽拿著手機(jī)正要打110呢!我高喊了一聲：“我回來了，”爸爸本想痛罵我一頓，可沒等他開口，我就先說了，把事情一五一十一字不漏地告訴了他們，爸爸媽媽為了表揚(yáng)我，決定今晚帶我去吃肯德基。
我們不該去歧視殘疾人，要知道他們更需要關(guān)懷，需要溫暖。與殘疾人同行，讓我們伸出自己的雙手，去幫助他們吧!給予他們多一點(diǎn)的愛!
與你同行作文 篇41
朋友，一眨眼間你已陪伴了我四年時(shí)間了。時(shí)光飛逝，在多少日子里，你陪伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我很感謝你：在我懵懂少年之際，你給予了我多少寶貴的知識;在我傷心時(shí)，拿起你，暢讀知識的海洋，便把煩惱拋之腦后。
朋友，你是一位百事通。在我為寫作垂頭喪氣時(shí)，是你向我伸出援助之手;在我為解題低頭沉思時(shí)，你悄然無息在我耳旁說：“加油，你一定行!仔細(xì)思考問題細(xì)節(jié)，看準(zhǔn)條件，再下筆。”;在我為英語單詞磨破嘴皮也記不住時(shí)，又是你來告訴我：“單詞并不是死記硬背，而是要掌握技巧，靈活運(yùn)用妙計(jì)，來記住你的26個(gè)好朋友。”……這所有的一切，都有你的出現(xiàn)。你一直伴隨著我，你的身影從未離開過我。
在《文學(xué)大觀園》中，我領(lǐng)略了著名作家的文章，我一絲不茍地讀透每一個(gè)字，清晰的觸摸到了作者的靈魂，和作者同歡笑，同傷悲。詩歌讓我懂得了，其實(shí)簡短的文字也可以抒發(fā)真摯的情感。
考試后的失落;失去友誼的瞬間;運(yùn)動(dòng)會(huì)上的榮耀;取得獎(jiǎng)狀的'一剎那，我都看到你一直在我身旁，為我鼓掌，為我加油。在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我一定不辜負(fù)你對我的期望，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)感恩。你為我的童年帶來了燦爛的陽光，帶來了獨(dú)一無二的精彩!
抬頭仰望天空，你與我同在……
與你同行作文 篇42
你是一輪明月，照亮我前進(jìn)的道路，伴隨我走過每一個(gè)春夏秋冬，陪伴我度過每一次喜怒哀樂。
“如果我是一片云朵，那么你就是浩瀚無邊的天空�！毙r(shí)候，夜幕降臨，我總是依偎在你的懷抱里，于是，你開始為我講故事。我指著天上的星星問你：“媽媽，那顆星星是誰呀？”“是你！”你微笑著看著我，“那我身邊的那顆星是誰呢？”“是我呀，我的傻孩子！”你看著我，我看著你，甜甜的笑容蕩漾在你我的嘴角。這樣的你，這樣慈愛、溫和 。
“如果我是一株小草，那么你就是滋潤萬物的春雨�！毕募�，天氣熱得不得了，于是，每晚你都會(huì)跑到我的房間，給我講故事，扇扇子，專注的眼神里寫滿了愛意。等我睡著了，你又?jǐn)z手?jǐn)z腳地幫我輕掩房門。這樣的你，這樣的親切，偉大。
“如果我是一條美人魚，那么你就是廣闊無垠的大海�！蔽铱偸窍矚g犯錯(cuò)，而你總是輕輕的揚(yáng)起眼角，似有嗔意卻又滿含笑意，讓我不由自主的低下高昂的腦袋，心生歉意。而當(dāng)我把錯(cuò)誤全都改正之后，你就會(huì)一把攬住我，拍拍我的小肩，讓我看到了你心底的喜悅與釋然。這樣的'你，這樣的寬容，愛之慈，教之嚴(yán)。
��！媽媽！你那寬廣的胸懷，一直包容著我的一切！
與你同行的日子，我無比的幸福。我們一同快樂，每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你，帶給我自信。
我愛你，媽媽！
與你同行作文 篇43
放學(xué)后，天逐漸黑了下來，僅剩的幾個(gè)狂熱分子不知疲倦的在操場上跑著，這時(shí)從樓梯口跑出2個(gè)人，一個(gè)邊跑邊說：“唉，又晚下課了，恐怕又趕不上59了”說罷更加努力的向前趕去。在人跡罕至的站臺上，兩道身影在燈光的`照耀下顯得煞是突出，不用說正式?jīng)]趕上59路的我和A君了，我嘆道：“辛虧有你更為一起回家，不然我一個(gè)人要無聊死了”A君也是個(gè)愛說話的人，很快，我們兩就談開了，什么"是先有雞還是先有蛋''"核彈到底是什么東西”之類的問題被我們不斷提及，在我們兩個(gè)沒有科學(xué)依據(jù)的討論下，車終于來了。
上了車后，我們很快就將注意力轉(zhuǎn)移到了車上的人們，在后排有一個(gè)穿著紅色衣服的老爺爺，他正拉著手中的二胡，我笑嘻嘻的對A君說:“看，后面的老爺爺?shù)亩闷�，居然還在公車上拉，哈哈哈”說完我先小聲的笑了出來，忽然A君面色嚴(yán)肅的對我說：“人家的琴雖然破舊，但人家至少擁有在車上拉二胡的勇氣與心境，你有嗎"這句話，立馬讓我收回了笑容，跟車上的人們一起欣賞這美妙的音樂。
很快車到了我的站，我下車時(shí)回身一看，發(fā)現(xiàn)A君正在跟我揮手，我也立馬向他揮手，回家的路上，我很想對他說一句話，那就是：“我很高興能與你同行。”
與你同行作文 篇44
幾度云卷云舒；幾度潮起潮涌；幾度花開花落。世事變遷，然而那唯一不變的是你和那份至深的愛。
你就是我最敬愛的人——母親。
你只是一個(gè)平凡的女人，當(dāng)你的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中，因?yàn)橐宦酚心阃校也辉俟聠巍?/p>
在我兩歲時(shí)，我在庭院中學(xué)走路。開始，你牽著我一步步地走，后來就把我的手放掉了，我摔倒了，你把我扶起來，讓我一遍一遍地走，最后，我學(xué)會(huì)了走路，而你的額頭上沁出一層汗水，你就這樣陪伴著我，一路有你同行。
五年級時(shí)的一次跑步比賽，我因摔傷了腿而不能參賽。心中的郁悶可想而知，而你在一旁小心安慰我，唯恐令我傷心。而我卻一直抱怨你太煩，只知道發(fā)泄自己的'不痛快，卻忽視了當(dāng)時(shí)你臉上一閃而過的落寞。在失意的日子里，有你的陪伴，我得以很快的康復(fù)。不論何時(shí)，都因有你同行。
升學(xué)考試的前天晚上，我隨意的復(fù)習(xí)著，靜夜之中，你默默地送來一杯熱茶，悄悄地放在我的旁邊，再緩緩地離開。你可知我將你的一舉一動(dòng)都盡收眼底？有你的陪伴，夜顯得不再那么寂寞，那是因?yàn)橛心阃小?/p>
多少個(gè)歲月，多少個(gè)春秋我在慢慢長大而你已漸漸老去。在這十幾年的人生道路中，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，讓我能走到今天。將來的人生道路將會(huì)更加曲折，而我堅(jiān)信:我不會(huì)孤單！漫漫長路，因?yàn)橛心阃小?/p>
與你同行作文 篇45
在不久前，我認(rèn)識了一個(gè)女孩，她是一個(gè)盲人，先天性的，我十分敬佩她，因?yàn)樗幸活w上進(jìn)的心，她熱愛生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。
她長得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不見。我只要一有空就上她家，陪她閑聊。
有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶著她，把她放在椅子上，那天，陽光明媚，她開心地對我說：“小凡，我知道到太陽是怎樣的了，又圓又亮的.，對不對？”我看著她，她笑的十分開心，如銀鈴似的笑聲，我對她說：“對。”我問她：“玲玲，你開心嗎？什么也看不見�！彼⑿χf：“開心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見萬物�！蔽椅⑽⒁徽��！澳阒绬幔课易罹磁宓娜耸呛悺P勒，我只是一個(gè)盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言，還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那么勇敢，那么頑強(qiáng)，我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信，她可以，我也可以的�！蔽以谒劾锟匆娏藢ξ磥淼你裤�。對未來的期盼。
有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時(shí)候，盲人比我們“看”見的還多。這是一個(gè)12歲女孩說出的話，多么不可思議啊，這是一個(gè)殘疾人對生活的渴望。對知識的渴望，更是對自由的渴望。
殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵(lì)，讓他們和健全人一樣，快樂的生活。
與你同行作文 篇46
“噓”，聽著，那一步——輕輕地，慢慢地，那一步是什么？哦，是三個(gè)人的幸福。
幸福是家的象征。大家羨慕我，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂的三人世界。
“嗯，真香！有什么不好吃的？”一進(jìn)門，我就沖著廚房里忙碌的媽媽大喊。我媽沒時(shí)間理我，我爸卻笑著接過話頭：“你這個(gè)小豬頭，鼻子真聰明！”“當(dāng)然！我鼻子一般，世界第三！”我放下書包笑了�！肮�，豬鼻子尖！”爸爸突然大笑起來。我向父親撅著嘴，突然走進(jìn)廚房。過了一會(huì)兒，我笑著跑出廚房，喊道：“據(jù)我所見，今晚的食物很豐富�！�
哇！在明亮的燈光下，一桌子美味的菜肴擺在我們面前。我的口水真的要流了。桌子中間放著我最喜歡的.魚湯，周圍是各種美味的小菜，像一朵盛開在桌子上的巨大蓮花。我開始動(dòng)筷子。爸爸拿起筷子向我們打招呼。他拿起一份排骨放在我面前。我笑著接過碗。誰知道排骨轉(zhuǎn)身掉進(jìn)我媽碗里了？我愣了一下，然后笑了：“對！對！這頓豐盛的晚餐是我媽做的，這個(gè)地方應(yīng)該是我媽吃的�！眿寢屝χ闷鹨粔K肉，在爸爸眼前晃來晃去，爸爸還能把碗伸出來，但是排骨無奈的掉進(jìn)了我的碗里。爸爸臉上寫滿了失望，裝作無辜的樣子說：“唉，好像只有我一個(gè)人抓到了。”爸爸的話音剛落，一根肋骨掉進(jìn)了他的碗里。原來，我在他碗里放了一塊。“哈哈”我們都開心地笑了。
聽著，你走的每一步，都有一個(gè)聲音——甜美活潑。那是什么？請不要驚訝，是家的幸福，是幸福的腳步。
幸福，與你同行！
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