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美就在我身邊小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的美就在我身邊小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美就在我身邊小學(xué)作文1
高尚是一種美德，她是黎明出升的太陽(yáng)，像黃昏一抹明陽(yáng)，夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無(wú)阻的城市美容師，勤勞的勤儉工。還有平凡的老師。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰(shuí)在默默無(wú)聞的付出著呢？是與我們朝夕相處的老師，老師他總是一絲不掛的對(duì)待自己的工作，老師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。
我覺得老師就像我們的'親身父母，當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候，對(duì)老師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動(dòng)的文章，我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，這都是老師精心的教導(dǎo)，春纏到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。老師默默點(diǎn)燃著他人，卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗，花朵，小樹等，而培育我們的就是老師，他們用汗水，澆灌著園子里每一株幼苗，使他們枝繁葉茂。老師，您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望，播種夢(mèng)想……（大家如果覺得我寫的好，加我微博，微博名：邱甜兒謝謝大家了）
有人說(shuō)，老師是春日里的陽(yáng)光，照樣我們，給予我們溫暖，有人說(shuō)，老師是雨，滋潤(rùn)著我們，讓我吮吸甘甜的雨露，我卻說(shuō)，老師是一顆大樹，歷盡滄桑，依然挺拔，我們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下成長(zhǎng)！也許幾十年后，我會(huì)忘記小學(xué)，忘記那間熟悉的教室，但老師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng)，但我覺得這就是一種高尚，一種無(wú)形的美。難道不是嗎？
美就在我身邊小學(xué)作文2
歲月無(wú)聲的在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格。
夏夜的繁星，高掛在一望無(wú)垠的天空中，他們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里，有著星星的.陪伴，任何煩惱，孤獨(dú)便會(huì)銷聲匿跡。
星空真美！
秋日的斜暉，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影子，樹葉便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗
落葉真美！
今天的黃昏，也毫不保留地展示出絢麗的光彩，那一拂夕陽(yáng)悠悠地坦露出離愁的憂傷，游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵。
夕陽(yáng)真美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。但只要我們用心體味，美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一聲慰藉，都會(huì)給人以美的享受
人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美，心靈在美麗中晃動(dòng)，希望在美麗中萌發(fā)，生命在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智去感悟人生，感受身邊的美。
美在我身邊！
盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一捧最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最執(zhí)的;凄凄芳華，我摘一束最燦爛的。對(duì)人以和，待人以善，是一種傳統(tǒng)美。
水是一個(gè)慷慨的天使。雨霏霏可以滋潤(rùn)，雪皚皚可以沃野，江滔滔可以楊帆，湖泱泱可以蕩舟，河清清可以爽心，茶津津可以潤(rùn)喉，酒醇醇可以助興，這是一種心境美。
美無(wú)處不在，我們身邊的美更是數(shù)不勝數(shù)，多用心觀察，美就在你身邊，摒棄那些不良行為，讓我們的生活更加美好！
美就在我身邊小學(xué)作文3
一陣幽香，沁如我的魂；一把火光，照亮我的心；一棵大樹，為我撇下陰涼。美，無(wú)處不在，因?yàn)樗驮谖疑磉叀?————題記
世人只會(huì)贊美佳釀，贊美豐盛的筵席，贊美那足以稱為偉大的東西，卻忽略了身邊一點(diǎn)一滴的美好。有的人，指著蒼天罵上帝，埋怨命運(yùn)的不公認(rèn)為現(xiàn)在是真情貶值、愛情泛濫，世態(tài)炎涼的時(shí)代。其實(shí)，人生路上有許許多多美好的.事情值得我們?nèi)プ非�，去珍惜。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見。
路旁開了一朵別致幽雅的野花是美；河邊柳樹抽出了新芽是美；黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠，紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美；在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長(zhǎng)虹的美？
人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折，不是我們以后最美最美的回憶嗎？雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美；有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌是美；滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的人也算美，但我們的美也同樣有令人驚詫的地方：我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛會(huì)愛得瀟瀟灑灑，恨會(huì)恨得天長(zhǎng)地久。美在我們身上會(huì)得以淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
世界之大，滄海桑田，美總是隱于云海峰巒，藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風(fēng)景，卻忘了體會(huì)美的真諦。所以，請(qǐng)不要一味地敬畏名山大川，一味地贊嘆大漠孤煙，因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻�。只要你肯發(fā)現(xiàn)，你就一定能擁抱美。就像有位名人說(shuō)的“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美，就在我身邊!
美就在我身邊小學(xué)作文4
美，這短短的一個(gè)字，我們說(shuō)的容易但做到它，卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美，但并不代表生活中沒有美，只是我們還差一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)，美就在我們身邊。只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的影子。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是美嗎？走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美，在公交車上，讓座這也是一種美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的.認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。但他們?yōu)榱俗尭嗟娜丝鞓?lè)就犧牲了別人對(duì)自己的美。其實(shí)，美無(wú)處不在，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來(lái)就是豐富多彩的！用心去品味生活，生活這部無(wú)字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊！
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，所以美就在我們的身邊�?/p>
美就在我身邊小學(xué)作文5
在實(shí)際生活中，我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法國(guó)雕塑大師羅丹所說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯裉�，我就來(lái)親筆寫一件發(fā)生在我身邊的美好的事吧。
那是發(fā)生在學(xué)校門口的事。一天放學(xué)了，我就在學(xué)校對(duì)面的人行道上等媽媽來(lái)接我。雙眼望去，我就看見對(duì)面有一位婦女正和她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然，一個(gè)跟在她后面的男性，沖上去，狠狠地?fù)屪吣莻�(gè)婦女背在肩上的皮包，便連忙逃跑。這時(shí)，那個(gè)婦女才晃過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的皮包已經(jīng)被搶去，便大聲地喊：“搶劫�。尳侔�！”由于事情發(fā)生得太突然，周圍的人們都還來(lái)不及反應(yīng)。忽然，在人群當(dāng)中冒出一個(gè)身穿藍(lán)色上衣和牛仔褲的中年男子的身影，他就好像一支離了弦的'箭一樣，飛快地朝著那個(gè)搶包賊追去。圍觀的一些群眾馬上拿起手機(jī)，撥打110。經(jīng)過(guò)一番追逐，那個(gè)搶包賊在面前的交叉路口被那個(gè)中年男子逮住了，并將被搶的皮包拿回，還給了那位婦女。當(dāng)警察來(lái)的時(shí)候，那個(gè)中年男子早已經(jīng)消失在人群當(dāng)中……
我一直在想，那個(gè)見義勇為的叔叔，他的那種奮不顧身，路見不平，拔刀相助的精神，是值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的。如果，世界上的每個(gè)人都能像他一樣，那這社會(huì)會(huì)更加和諧與安定;如果，社會(huì)處處和諧安定，那將會(huì)構(gòu)成一個(gè)精彩、和平、處處有美的世界。
美就在我身邊小學(xué)作文6
在我的世界里，充滿了愛，他們是五彩的顏料，是多姿的音符。在我的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。
在我才搬來(lái)幾個(gè)月時(shí)，我的外婆就已經(jīng)成了這個(gè)社區(qū)必不可少的`一份子了，因?yàn)槊看梧従�，街道有事情，就�?huì)習(xí)慣性的來(lái)敲我們家的門，問(wèn)一下我外婆在不在家，有時(shí)候，只要外婆發(fā)現(xiàn)小區(qū)有什么壞了，即使別人不來(lái)叫外婆，外婆也會(huì)主動(dòng)去修理。
在大年30的晚上，我們?nèi)胰硕甲谝巫由峡创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，只見外婆輕手輕腳的把家里的榔頭，菜刀，木屑拿著下樓去了，出于好奇的我，也跟外婆到樓下去了，外婆下去干什么呢?可能是修樓梯吧，我亂猜的，下去以后，我愣住了，因?yàn)槲揖谷徊聦?duì)了。這里的水泥樓梯長(zhǎng)久失修，奏起路來(lái)?yè)u搖晃晃，稍不注意就會(huì)摔下去。我真的想不到，我外婆竟會(huì)用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來(lái)修路，這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時(shí)候，外婆已經(jīng)把那搖搖晃晃的石梯修得好是煥然一新了。此時(shí)從院內(nèi)走出一位年輕人說(shuō)：“老奶奶，您太好了！我的腿就是在這給摔傷的，是我現(xiàn)在終成殘疾，又不好找工作，現(xiàn)在在吃低保�！薄袄夏棠�，你才搬來(lái)幾天呀！就為社區(qū)修樓梯，如果時(shí)間長(zhǎng)了，你不就變成了大功臣了嗎！”旁邊的一位阿姨說(shuō)到。我在一次感受到美就在我的身旁。
我的外婆還有一個(gè)多年的習(xí)慣，就是每天打掃一次衛(wèi)生，不認(rèn)我的我會(huì)渾身不自在的。正因?yàn)檫@樣，居民們才會(huì)感受到美好，衛(wèi)生，干凈。
我們不要再盲目的去尋找美的真諦了，因?yàn)槊赖恼嬷B就在我們的身旁。
美就在我身邊小學(xué)作文7
無(wú)論站在半山腰，還是巍巍山頂，都能看見不同的美景。確實(shí)，美是無(wú)處不在的。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，美就在我們的身邊。
在五一假期，我們一家人回老家去度假。午飯過(guò)后，我領(lǐng)著剛?cè)龤q的妹妹到處閑逛。突然，我眼前一亮，地上有一個(gè)小綠點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著迷人的.光彩。
我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只綠色的小甲蟲。妹妹仿佛對(duì)這只甲蟲很有興趣，立刻蹲了下來(lái)，仔細(xì)地端詳著在她眼里很不尋常的蟲子。
忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，甲蟲被猛烈的風(fēng)拋進(jìn)了溝底。我失望了，正準(zhǔn)備離開。但妹妹狠狠拉著我的手，不肯讓我走。我無(wú)可奈何，只好留下來(lái)，陪妹妹一起觀察這只蟲子。
在小溝的對(duì)面，是一堵光滑的墻。只見小蟲努力地向上攀爬著，每次快要爬上地面了，卻由于它的力量有限，再加上，墻面布滿青苔，它一次又一次地滑了下來(lái)。就這樣，它重復(fù)嘗試了許多次，遺憾的是，沒有一次成功。
妹妹的眼眸中閃著激動(dòng)的亮光，她目不轉(zhuǎn)睛地看著這只看似渺小的蟲子。它現(xiàn)在停了下來(lái)，并沒有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎？還是……
“加油，加油！”妹妹用稚嫩的童音為小蟲喝彩。果然，小蟲發(fā)現(xiàn)了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著藤蔓，沿著墻面，終于爬上了地面。它成功了！妹妹歡呼雀躍起來(lái)！
小蟲憑借著自己的堅(jiān)持不懈和聰明才智，成功地將自己從困境中解救出來(lái)。它的美，不僅在于閃閃發(fā)光的外表，而且美在頑強(qiáng)的毅力和智慧的靈魂。
或許，在成人的世界，這只是一只平凡而普通的蟲子；可在孩子的眼中，是充滿驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們每一個(gè)人，都能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心！
美就在我身邊小學(xué)作文8
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”的確，大自然的景物總是靈動(dòng)而又變幻莫測(cè)的，如遠(yuǎn)處忽明忽暗的天空，又如近處婆娑多姿的枝葉，令人琢磨不透，浮想聯(lián)翩。
在“霜葉紅于二月花”的秋天，走進(jìn)公園，偶遇晴雨交錯(cuò)，云卷云舒，伴著多變的天氣，徜徉在自然的懷抱中。忽然淅淅瀝瀝的雨使我躲進(jìn)花卉的海洋。菊花在雨中綻放，雨點(diǎn)打在花瓣上，她卻傲然挺立在風(fēng)雨中，不畏風(fēng)吹雨打。置身其中，仿佛回到東晉時(shí)期的秋菊，菊葉綽約多姿，花朵清香高潔，正與君子的人格相像。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”也予之贊美。
月掛佇立在花壇中，綠葉經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，青翠欲滴�；ò甓阍谌~后，遲遲不肯露面�！叭碎e桂花落，夜靜春山空�！蓖蹙S此詩(shī)可謂點(diǎn)到精髓。楓葉泛著火紅，在遠(yuǎn)處構(gòu)成一片云霞。銀杏金黃，像太陽(yáng)一般燦爛。抬眸，是一隊(duì)大雁飛過(guò)，不由得眼眶里泛著淚光。
梭羅的《瓦爾登湖》，那里湖水清澈，樹影凄娑，清香四溢。讀時(shí)，你能感知綠色的圣經(jīng)”的魅力。黎明傍晚。陽(yáng)光雨絲，還有那清澈如許的湖水，梭羅正是通過(guò)自己親身的`體驗(yàn)的觀察，在寧?kù)o中思索著生命的本質(zhì)。
自然一直在賜予人類靈感與啟示。春天在仙湖植物園中的泛舟蕩漾，夏初在洪湖苑里觀賞荷花的綻放，深秋漫步在令人陶醉的海陵島碧波萬(wàn)頃的大角灣，初冬的霧在那風(fēng)花雪月的大草原上舞動(dòng)著飄逸的姿態(tài)，輕輕揮走了秋天的夢(mèng)。
芳草萋萋春已逝，陰陽(yáng)夏木正當(dāng)時(shí)；秋去冬來(lái)留不住，不負(fù)年華不負(fù)卿。驀然回首，我倏然明白：美就在我身邊。
美就在我身邊小學(xué)作文9
窗下，絲絲雨水順著突出的屋脊滑落下來(lái)，連成一條條晶瑩的水簾，我站在這“水簾”下，焦急地等待著一份重要的郵報(bào)。
颼颼的涼風(fēng)在樓間呼嘯，牛毛般密集的雨滴以飽滿的姿態(tài)撞下地面，猶如天河決口，大雨傾落人間。“看來(lái)今天送不來(lái)了！”我嘆了口氣，決定在等幾分鐘。不是有車輛從路轉(zhuǎn)角處駛來(lái)，每一次都盼望著是一輛綠色的，但總被無(wú)情的事實(shí)將心推到谷底。我一轉(zhuǎn)身，“算了，不等了”
正在這時(shí)，一聲尖銳的車笛在一邊將我拉回，我快步走下樓，是的！就是他，“綠”裝素裹的郵遞員騎著裝有一個(gè)大包的車子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我興奮不已，猶如看到了新大陸一般。車子緩緩的在我面前停下，不知道這是因?yàn)閯x車不靈還是地面濕滑，他的一只腳以撐在地面上，車子還是不受控制的向前傾倒，他立即抽下另一只腳，身體向前一撲，扶住了車把。他尷尬的朝我笑笑，眼角收起的皺紋將一滴滴寄存的雨水?dāng)D下臉狹。他的臉極其消瘦，就像被鍍?cè)谀樳叺乃蜗骷獾�。兩條濃密的眉毛有如在湖泊中頑強(qiáng)生長(zhǎng)出來(lái)的黑花。嘴唇因?yàn)檎礉M雨水而格外蒼老。他將后輪胎撐起，為了不讓帶內(nèi)的.一份份報(bào)紙淋濕，他將原本搭在褲子上的雨衣拉扯著蓋住那袋子，裸露在雨中的褲子轉(zhuǎn)瞬間被雨水瘋狂的的濕成深褐色。他從眾多的報(bào)紙中拿出了一份遞給我，和藹地對(duì)我說(shuō)“拿好了！別弄濕了！”我接過(guò)這份略微帶著溫度的報(bào)紙，將他牢牢的捧在手心。他朝我一笑，抖了抖身上的雨水，急馳而去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身影逐漸消失于朦朧的雨霧中，但他那令人溫暖的一抹最美的微笑，卻清晰地留在我的記憶里。我看著這張?zhí)貏e的報(bào)紙，攸然，在邊角發(fā)現(xiàn)一滴水，我輕輕將他抹去，用深深的溫暖將它融化手心……
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