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    貼鼻子作文

    時(shí)間:2023-03-28 11:12:35 推薦作文 我要投稿

    貼鼻子作文集合15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的貼鼻子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    貼鼻子作文集合15篇

    貼鼻子作文1

      “ 叮鈴鈴”“叮鈴鈴”......上課了,這是今天下午第一節(jié)課--美術(shù)課,我們拿著美術(shù)工具去上課。

      來到了美術(shù)教室,老師微笑著說:“今天我們玩游戲,為了獎(jiǎng)勵(lì)大家!”,“玩什么游戲呢?”一位同學(xué)說:“玩貼鼻子吧!”大家答應(yīng)了。美術(shù)老師拿了一張卡紙,在上面畫上了小丑,有頭,有發(fā),有嘴,有耳朵,就是沒鼻子。老師又拿一塊布。這是,上來一個(gè)同學(xué),老師用布蒙住他的眼睛,轉(zhuǎn)三圈,開始貼。這個(gè)同學(xué)很快貼完了,下面發(fā)出陣陣哄笑,原來,那位同學(xué)把鼻子貼到頭上了。第二個(gè)同學(xué)貼在眼上 ,大家也笑了,第三位同學(xué)貼在......,下課了,我和同學(xué)們依依不舍地離開了。

      通過貼鼻子,我感覺到了眼睛對(duì)于我們?nèi)粘I畹?重要性。我們要時(shí)時(shí)愛護(hù)眼睛,用眼要健康,做好眼保健操。寫作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間長(zhǎng)了,要看看別處,也讓眼睛休息一下。

    貼鼻子作文2

      今天,我們?cè)诓┰獙W(xué)校上課的時(shí)候,玩了一個(gè)名叫貼鼻子的游戲。課前老師畫了一個(gè)三毛的頭像,又從桌子里找了個(gè)眼罩,就準(zhǔn)備上課了。

      甲同學(xué)戴著眼罩,就感覺像是失去了方向,他轉(zhuǎn)了幾圈后,就更加暈頭轉(zhuǎn)向,不知道東西南北,不得已只能靠著墻慢慢的往前走。等她快要走到門口時(shí),突然蹲下來摸一摸,這是哪里?甲同學(xué)冥思苦想,等了一會(huì)兒,同學(xué)們著急了,開始大喊:“快起來,繼續(xù)向前走!彼掏痰恼酒饋,手扶著墻小心翼翼的.向前走,還不時(shí)的伸出腿來探路,生怕撞到東西。費(fèi)了九牛二虎之力,她終于走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應(yīng)該貼在哪里,這時(shí),同學(xué)們說:“向上一點(diǎn)!向上一點(diǎn)!”她聽取了同學(xué)們的話,毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來,才知道她竟然被同學(xué)們給騙了,氣得她直跺腳,同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。

      今天的游戲,雖然我沒有參加,但是我見他們玩得都很有趣。

    貼鼻子作文3

      今天,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

      老師在黑板上畫了一張臉,在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴,就是沒有鼻子,老師跟我們說:“今天玩貼鼻子!边@時(shí),同學(xué)們一蹦三尺高,班里就像炸開了鍋。

      讓我印象最深刻的是萬(wàn)姿雅,她信心十足地上臺(tái)了,但是他剛蒙上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,就迷失了方向感,一路上跌跌撞撞,好像從酒吧里走出來的'醉漢,還不時(shí)和椅子親密接觸,她花了九牛二虎之力,才把“鼻子”貼到臉上。

      輪到我了,我非常緊張。我戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,雖然我沒有失去方向感,但我非常小心,幸好一路上暢通無阻,終于到了黑板旁邊,我把“鼻子”貼到黑板上,我聽到同學(xué)們的笑聲,就知道貼錯(cuò)地方了,我一連換了好幾個(gè)地方,但還是貼不到指定的地方,直到同學(xué)們沒有笑,我知道我貼對(duì)地方了,我迫不及待的摘掉眼罩,我果然貼對(duì)了。

      貼鼻子的游戲不僅好玩,還可以鍛煉我們的靈活應(yīng)變能力。

    貼鼻子作文4

      今天,我懷著興奮的心情來到教室,看到白板上畫著兩只可愛的小貓。

      圓圓的腦袋上有一對(duì)小巧的耳朵,一雙圓溜溜的'小眼睛,撇著一張小嘴吧,我仔細(xì)一看少了鼻子,我靈機(jī)一動(dòng)原來我們要玩貼鼻子游戲啊!

      接下來我來說說游戲的規(guī)則吧!每次上來兩個(gè)同學(xué)蒙住眼睛后再玩。

      游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手。第一輪游戲請(qǐng)了兩名同學(xué),先蒙住眼睛,再給鼻子,讓他們貼。

      他們左邊摸摸,右邊摸摸,然后他們小心翼翼的貼上去,可是還是個(gè)貼歪了。全班哄堂大笑。

      第二輪游戲開始了,我和郭力瑞一起貼,在蒙上眼睛的那一刻,我突然感到一片漆黑,我小心翼翼的貼,可還是內(nèi)有貼好,我很失望。

      我喜歡玩這個(gè)游戲。

    貼鼻子作文5

      在一節(jié)口語(yǔ)交際課上,老師在黑板上畫了一個(gè)小人頭。令人奇怪的是小人頭有眼睛、耳朵、嘴巴,就是沒有鼻子。接著,老師說:“今天,讓大家玩貼鼻子游戲。”大家高興極了!

      游戲開始了。小紅先貼,她瞄準(zhǔn)了嘴巴上的空白處,然后蒙住眼睛走過去一貼。下面的.人頓時(shí)哈哈大笑起來,因?yàn),她把鼻子貼到了耳朵上了。第二個(gè)輪到我了,我緊張極了。我也學(xué)著小紅的樣子,瞄準(zhǔn)嘴巴上的空白處一貼,剛貼完,大家又開懷大笑。原來,我也把鼻子貼到了嘴巴上了。就這樣,一個(gè)一個(gè)地輪下去。還是小麗最厲害,她把鼻子正確地貼了上去。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。有人尖叫,有的說:“小麗,好樣的!”小麗得到了老師的獎(jiǎng)品。

      這節(jié)課,同學(xué)們玩得開心極了!

      評(píng):觀察仔細(xì),并能準(zhǔn)確地描寫出自己玩游戲時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)和動(dòng)作,對(duì)一年級(jí)的孩子來說,實(shí)屬難得。

    貼鼻子作文6

      今天我們要玩一個(gè)貼鼻子的游戲。潘多拉老師畫了一張臉,他“四官齊全”,就差了個(gè)鼻子,大家都很好奇,潘老師又畫了個(gè)圓作為鼻子,然后拿出了眼罩和吸鐵石,讓我們把吸鐵石貼到鼻子上,就可以加5分,我們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高,教室里像炸開了鍋。

      卓鍇自告奮勇,第一個(gè)上臺(tái),當(dāng)起了開路先鋒。他先在指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)了三圈,然后像喝醉了酒一樣,老太公似的`,跌跌撞撞地向前走去,觸到白板后,他在白板上摸來摸去,最后把吸鐵石放到了嘴巴上,他摘下眼罩一看,班里同學(xué)立刻哄堂大笑,他只好灰溜溜地下場(chǎng)了。該我上場(chǎng)了,我不慌不忙地走上前去,轉(zhuǎn)了三圈之后,我雖然暈頭轉(zhuǎn)向,但還是大步流星地向前走去,因?yàn)榭床磺迩懊娴穆,差點(diǎn)撞到了白板,這時(shí),一陣“超聲波”打亂了我的思路,害怕的我本想向上放,卻往下放,所以貼到了嘴上,但我還是若無其事一樣地走下了臺(tái)。

      游戲結(jié)束了,我還沒有玩夠呢!只好回家去玩。

    貼鼻子作文7

      今天早上第一節(jié)課,老師和我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)游戲,名字叫“貼鼻子”。

      老師首先在黑板上畫了一個(gè)小丑,小丑缺了鼻子,老師讓我們把小丑的鼻子補(bǔ)上去。同學(xué)們看見以后,個(gè)個(gè)都舉著手想上去試試,然后,老師就叫我上黑板上給“小丑”補(bǔ)鼻子了。我蒙上眼睛后,感覺眼前一片漆黑,我只能小心翼翼地走上講臺(tái)去。這時(shí),我心想:我到底能不能貼中呢?然后,我就把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的臉上。同學(xué)們看見以后,忍不住地笑了。我們班有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了臉上,有的.同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了嘴下邊,還有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的嘴里,同學(xué)們看見以后,在下面笑成一團(tuán)。

      我真高興呀!如果以后我還能玩這個(gè)游戲就好了。

    貼鼻子作文8

      左摸摸,右碰碰,上摸摸,下碰碰……你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿??duì)了,我們就在玩貼鼻子的新游戲呢。

      游戲開始了,很可惜,第二個(gè)才是我,第一個(gè)是我的同桌。好不容易輪到了我,我被蒙上了眼睛,好像走在一片漆黑的黑房子里。我在同學(xué)的指導(dǎo)下走來走去,同學(xué)們沒有指導(dǎo)我的時(shí)候,我就亂走了,走到自己的位子上,走到講臺(tái)上,最后,斯老師把我弄到黑板前。

      同學(xué)們的`聲音中,我同桌的聲音最響,我是全靠他的指點(diǎn)才貼到“鼻子”的。

      我們做什么事情都要有一種估計(jì)的能力和判斷的能力。

      貼鼻子的游戲真好玩,我回家也要和爸爸媽媽一起玩!

    貼鼻子作文9

      今天我們?cè)诳鞓纺Х酵媪艘粋(gè)笑彎了腰的游戲,沒錯(cuò),就是貼鼻子,來走進(jìn)歡樂的'課堂吧!

      我們要玩貼鼻子,首先了解了游戲規(guī)則,我很緊張,不知道能不能給我們組加分,這時(shí)張瑞昌走上了講臺(tái),指導(dǎo)員也跟著上去。他戴上眼罩,看得出來心里很慌張。

      游戲開始了,指導(dǎo)員大聲喊道:“向左一點(diǎn)、向右一點(diǎn)……”現(xiàn)在要把鼻子貼在黑板上了,我無比興奮,張瑞昌把鼻子貼到了嘴巴的上面,我們王者隊(duì)很成功。

      第二輪游戲開始了,我和兩位同學(xué)一起上了講臺(tái),我沒有貼到小熊的身上,而那兩位同學(xué)卻貼到了小豬和小熊的身上,我很難過,但是沒關(guān)系,相信下次一定可以成功。

      我們的笑聲讓教室變成了歡樂的海洋。

    貼鼻子作文10

      帥氣的頭發(fā)、水汪汪的.眼睛、大大的耳朵、咧開的嘴巴——這就是失去鼻子的“娃娃”。此刻,他正靜靜地呆在黑板上,等待著我們?nèi)ァ懊廊荨蹦兀?/p>

      貼鼻子游戲開始了。老師說清楚了規(guī)則,請(qǐng)了第一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)蒙住了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈有點(diǎn)暈,再加上身高不夠,并且我們叫喊不整齊,他只貼到了下巴上。那個(gè)同學(xué)摘下眼罩,頓時(shí)尷尬了,像木頭一樣楞在當(dāng)場(chǎng)。我們瘋狂大笑,差點(diǎn)笑出了淚水。

      老師又叫了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)來貼。那個(gè)同學(xué)看清了鼻子的方位,轉(zhuǎn)了三圈,一巴掌把鼻子貼了下去。真是奇跡,那個(gè)鼻子竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刭N在了正確位置,“娃娃”美容成功啦!我們歡呼雀躍,差點(diǎn)掀掉了天花板。

      這次的貼鼻子真的太好玩了!

    貼鼻子作文11

      “往后走!往后走!”

      “好!可以貼了!”

      “哈哈哈!”

      ……

      今天一來到教室,我看見黑板上畫了一個(gè)小丑。他戴著一頂小丑帽,長(zhǎng)著一對(duì)可愛的耳朵和眼睛,還有一個(gè)大嘴巴,唯獨(dú)缺了鼻子。我想:今天一定是先玩貼鼻子游戲,然后寫作文。

      果然,不出所料,老師還真讓我們玩了。第一個(gè)人是朱勇鋒。老師先幫他用紅領(lǐng)巾遮住雙眼,再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后他左摸摸,右走走,隊(duì)友在幫他指揮?墒,往往有一些調(diào)皮的同學(xué)。

      有人一直喊:“往后!往后邊!”等朱勇鋒到了黑板面前,隊(duì)友提醒道:“很好,很好,往左邊一點(diǎn)。”接著那些頑皮的同學(xué)開始搗亂:“往右往右!”朱勇鋒不知聽誰(shuí)的`,心里越發(fā)緊張,于是隨便貼了一個(gè)地方。教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣,哄堂大笑。朱勇鋒摘下紅領(lǐng)巾,也笑了起來……

      今天真是一節(jié)有趣的作文課。

    貼鼻子作文12

      “叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語(yǔ)文興趣班上課了。

      老師笑容滿面地走進(jìn)教室。沒等老師開口,我們就竊竊私語(yǔ)起來:“今天要做的作業(yè)肯定不少!”可令人費(fèi)解的是,老師在黑板上先畫了一個(gè)圓,然后在圓里畫了兩個(gè)拱形和一個(gè)小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢?接著老師畫了一個(gè)臉,唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子,噢,對(duì)了,老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

      “誰(shuí)來貼鼻子?”楊老師問道!拔襾,我來!”29雙小手齊刷刷舉了起來。

      幸運(yùn)之星降臨到我的身上,老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上,先讓我站在指定的地方,然后叫我走上前去貼“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去,頓時(shí),全班響起雷鳴般的'掌聲!

      我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布!耙!”,我高興地叫了起來,“貼中嘍,貼中嘍!”

      “叮鈴鈴”下課鈴響了,但我們還沉浸在上課的快樂里……

    貼鼻子作文13

      “哈哈哈……”教室里滿是歡樂的笑聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原來呀,大家正在玩貼鼻子的游戲。

      上課了,陶老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,拿起粉筆,在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。嘿!這個(gè)大頭娃娃可真可愛呀!圓圓的臉蛋上,兩只水汪汪的眼睛格外靈動(dòng),櫻桃紅的`小嘴真漂亮!可惜她沒有鼻子。陶老師對(duì)我們說:“我們幫這可愛的大頭娃娃貼鼻子吧!”“好!”大家異口同聲。

      第一個(gè)貼鼻子的是淘氣的張?zhí)鞓,他信心滿滿地來到講臺(tái)前,看了看大頭娃娃鼻子的位置。接著,陶老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,讓他先轉(zhuǎn)兩圈,再貼上鼻子。“哈哈哈……”怎么了呀?張?zhí)鞓纷约阂残α,原來,他把大頭娃娃的鼻子貼歪了。

      同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上來貼鼻子,他們有的把鼻子貼到了畫像外,有的貼到了頭發(fā)上,還有的貼到了嘴巴上。最后還是黃銘予在陶老師的提醒下,終于貼準(zhǔn)了。同學(xué)們都拍手叫好。

      游戲結(jié)束了,可大家還久久地沉浸在歡樂的氣氛中。

    貼鼻子作文14

      下課了,幾個(gè)小伙伴在教室里玩貼鼻子。

      首先,小明在大大的黑板上畫了張小丑的臉,有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛、笑歪歪的嘴、,還有一頂紅紅的帽子呢!

      他們讓小紅先來,用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住她的眼睛,然后她又轉(zhuǎn)了三圈,只見她小心地走向黑板,摸了摸,比了比,一貼,把鼻子貼到了臉外,小丑越發(fā)“可愛”了。大家都忍不住地哈哈大笑起來。接著大家一個(gè)一個(gè)上去貼,有的.貼在帽子上,有的貼在嘴巴上,還有的貼到了耳朵上!

      貼鼻子游戲真好玩!

    貼鼻子作文15

      鈴聲響了,只見老師神秘地在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉蛋,臉蛋上有一雙美麗的眼睛和一張哈哈大笑的嘴巴,就差了一個(gè)鼻子。老師說:“我們來玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲。誰(shuí)能蒙上眼睛,自轉(zhuǎn)三圈后,還能把鼻子貼到正確的位置上,誰(shuí)就是冠軍!

      游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。老師先請(qǐng)了銘博上臺(tái)貼鼻子。被蒙上雙眼的銘博像陀螺一樣迅速地自轉(zhuǎn)三圈,被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹的.他竟然把鼻子貼到了下巴旁邊。同學(xué)們一看,高興得炸開了鍋,大家笑得腰貼后背。銘博以失敗告終,垂頭喪氣地回到自己的座位上。

      看著同學(xué)們余興未盡,老師又請(qǐng)了劉學(xué)上來玩這個(gè)游戲。劉學(xué)同樣蒙上眼睛,自轉(zhuǎn)三圈后的他正準(zhǔn)備貼鼻子,可同學(xué)們有的指手畫腳,有的屏息凝視,有的索性站起來大聲嚷嚷。不知所措的劉學(xué)拿起鼻子隨便往黑板一貼,教室里再一次響起了歡樂的笑聲,因?yàn)樗驯亲淤N到了眼睛上面了。

      雖然這次沒有一個(gè)同學(xué)把鼻子貼準(zhǔn)確,但是快樂成了這節(jié)課的主旋律。

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