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門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 1
“有本事，你也離家出走啊，去找你那些所謂的‘朋友’，你還要我這個(gè)‘?huà)尅墒裁�？�?/p>
“你以為我不敢啊！“
”砰“，她摔門(mén)而出，留她媽媽一個(gè)人在屋里孤獨(dú)的站著。
她走在街上，手里拿著她新買(mǎi)的新款名牌手機(jī)，心里還有一絲僥幸。她打開(kāi)手機(jī)撥打著她朋友的電話。
”喂，小麗��！你在家嗎？
“嗯，我在，怎么了”？
“我和我媽吵架了，你能讓我去你家住一晚嗎？
“這恐怕不行啊，今天我爸我媽都在家，要不，你問(wèn)問(wèn)莎莎？”
“哦，我知道了，再見(jiàn)�！�
“喂，莎莎，我今天�！�
“親，先不說(shuō)了啊，我媽來(lái)了，拜拜�！�
耳邊只傳來(lái)：嘟，嘟，嘟……
她無(wú)奈的`掛了電話，微微的暖風(fēng)吹得她心里涼涼的。
她一個(gè)接一個(gè)撥著號(hào)碼，跑進(jìn)她耳朵的只是：對(duì)不起，你所撥打的電話正在通話中，她拿著手機(jī)，真想把手機(jī)摔碎，但她又舍不得，這部手機(jī)是前不久硬纏著媽媽買(mǎi)的，花了媽媽一個(gè)月的工資。
“你們當(dāng)初不是比誰(shuí)都堅(jiān)定嗎，還說(shuō)什么有難必幫，你們說(shuō)的話根本一文不值，你們都去死吧”心里越想越生氣，越想越失落。
他孤獨(dú)地坐在湖邊，眼淚早就流干了，呆呆的直視著前方。肚子不爭(zhēng)氣的傳來(lái)“嚕嚕”的聲音，這時(shí)她才意識(shí)到她出來(lái)時(shí)還沒(méi)吃飯。她忽然很想念媽媽做的溜酸土豆絲，那是媽媽的拿手菜，她記得每次媽媽做這道菜時(shí)她都會(huì)把它吃光，腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)出以前和媽媽在一起的時(shí)光。媽媽一直很辛苦的，她是單親家庭，從小到大媽媽一直很用心的在照顧她，她忽然感到自己太傻了，媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的都是氣話，她一直都是愛(ài)我的，我太傻了，太笨了。
她想回家，但又怕家里不開(kāi)門(mén)，經(jīng)過(guò)一番矛盾的思想斗爭(zhēng)以后，她決定先回家，再正式和媽媽道歉。
到家門(mén)口，她發(fā)現(xiàn)門(mén)上貼著一張紙條：女兒，媽媽錯(cuò)了，媽媽不應(yīng)該說(shuō)這么狠的話，我現(xiàn)在不在家，如果你回來(lái)了就和我打個(gè)電話。她的淚又涌了出來(lái)。她一推門(mén)才發(fā)現(xiàn)：
門(mén)其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 2
從小學(xué)開(kāi)始，有些時(shí)候我對(duì)于媽媽的“老封建思想”就特別反感與無(wú)奈，也許是因?yàn)閶寢屖且晃毁Y深的班主任的緣故，她很反對(duì)放假時(shí)同學(xué)結(jié)伴出游，因此長(zhǎng)這么大我從未單獨(dú)與同學(xué)出去游玩過(guò)，天知道我有多羨慕那些可以與同學(xué)出去玩的人，而且對(duì)于我所講的班級(jí)中發(fā)生的趣事，媽媽總會(huì)習(xí)慣性的以一個(gè)老師的眼光去看待它，并加以“無(wú)情”的評(píng)論。于是我每次都只能干笑兩聲，無(wú)話可接。
因?yàn)檫@樣，后來(lái)我不再與媽媽說(shuō)起班里的事情，再后來(lái)我心里的很多話即將開(kāi)口卻又被我狠狠的咽了回去。我感覺(jué)我與媽媽之間似乎有一道隔著的門(mén)，這扇門(mén)是那么的高大厚實(shí)，就算我用盡全力也無(wú)法通過(guò)這冰冷的門(mén)來(lái)到媽媽的心中，弄清她的想法。其實(shí)我特別羨慕同學(xué)小Z，她和她媽媽簡(jiǎn)直是無(wú)話不談的閨蜜，一起追劇、追星，甚至?xí)窒砬啻浩诘男∶孛堋６@，恰是我與我媽媽最不會(huì)一起做的事。
終于有一天，在媽媽因我又一次犯同樣的錯(cuò)而責(zé)怪我時(shí)，我也忍不住了：“那你為什么那么死板、封建，這不讓我做，那也不讓我做。在這一點(diǎn)上你一點(diǎn)也比不上小Z的.媽媽，你是不知道我有多羨慕小Z……”我一氣之下把藏了許久的話全部抖了出來(lái)，媽媽驚詫于我的直白，久久沒(méi)有說(shuō)話。半晌，媽媽略帶沙啞的聲音響起：“有些事情是媽媽不對(duì)，但有些事情也不是你表面看到的那么好……”我抬頭細(xì)細(xì)的打量媽媽，臉上掩不住的歉意與疲憊以及細(xì)密的皺紋，讓我心里一緊，我突然后悔剛剛說(shuō)那么重的話，我不應(yīng)該那么不懂事，畢竟媽媽的心思我也明白，她也是為我好嘛。
那天我和媽媽談了很久，當(dāng)我仔細(xì)想想媽媽說(shuō)的話時(shí)，我突然意識(shí)到，我與媽媽之間的那扇門(mén)一直都開(kāi)著，只不過(guò)被沉默與誤解的灰層蒙住了出口。
不過(guò)再厚的灰層也蒙不住我與媽媽之間的愛(ài)與信賴。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 3
門(mén)，總是有一道門(mén)堵在那里，堵在我繼續(xù)向前的路上。
初一第一次月考，我的考號(hào)是03，我在考場(chǎng)找到自己的位置，在第1排最后一個(gè)位置，我坐下來(lái)向后轉(zhuǎn)去，黑壓壓的人頭密密麻麻地排列著，都低垂著。想到這里，我心里不免生出激動(dòng)與自豪，像是國(guó)王的檢閱，自己的臣民。卻不曾想到，這是我第一次，也是最后一次坐在那里。
初中的學(xué)習(xí)不似小學(xué)那般輕松容易。那第一次月考就給了我當(dāng)頭一棒，敲得我暈頭轉(zhuǎn)向，不分南北，跌到了七十多名去，好像敲掉了我的元?dú)�，再也沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái)。雖然之后的考試也有進(jìn)步，但最高也只是十多名，離原來(lái)那個(gè)位置仍隔著幾排的差距。
再考試時(shí)我一抬起頭來(lái)，眼睛就向第一排的第三個(gè)位置望去，而當(dāng)?shù)谝慌诺娜讼蚝筠D(zhuǎn)來(lái)時(shí)，我趕緊將頭壓低，成了當(dāng)初被我檢閱的“臣民”。這使我每次考試都不能夠?qū)Ｗ⒋鹁恚偸菚?huì)犯一些錯(cuò)誤。我離那個(gè)位置好像越來(lái)越遠(yuǎn)，通往那兒的路隔著一道門(mén)將我堵在外面，我越是想突破它再向前走，越是會(huì)失敗摔得狗血噴頭。
歷次考試都不能取得理想的`成績(jī)，位置也總在這幾排來(lái)來(lái)回回的變動(dòng)，我索性不抬頭了，管他離第一排還有多遠(yuǎn)呢！我低著頭仔細(xì)地答著每一道題，整個(gè)考試沒(méi)有一次再向前望過(guò)。
試考完了，接下來(lái)是漫長(zhǎng)的等成績(jī)的時(shí)間。成績(jī)公布了，我考了第四，離最初的“03”只差一個(gè)座兒，我突然發(fā)覺(jué)我像已經(jīng)越過(guò)了那道堵住我的門(mén)。
離下次考試還有一段時(shí)間，我想我不會(huì)在意于那個(gè)位置的距離，也不會(huì)再將眼睛望向那里。我似乎明白了這門(mén)其實(shí)是一直是開(kāi)著的，但如果心懷雜念、顧慮太多，便找不到這門(mén)的入口。我想，只要一直盯著腳下，不斷地往前走，就一定能越過(guò)它，到達(dá)我們想去的地方。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 4
一次次的爭(zhēng)吵使我變得封閉；一重重的封閉使我變得消沉；一抹抹的消沉讓我認(rèn)為脫離了父母，讓我認(rèn)為我是一塊拒絕融化的冰。
于是，我便將自己反鎖在孤獨(dú)的大屋中，屋前有一條叫代溝的大河，沒(méi)有架上橋。大屋的每扇門(mén)上都掛著刻有封閉的鎖初中作文 ，鎖上的鑰匙卻早已被我扔出了圍墻。
曾幾何時(shí)，我以為聽(tīng)著MP3，哼著小曲的生活是快樂(lè)的；曾幾何時(shí)，我以為拒絕關(guān)愛(ài)，反抗到底是瀟灑的；曾幾何時(shí)，我以為心房已被牢牢鎖住，可--
一切的醒悟來(lái)的并不遲。就在這學(xué)期，該死的.學(xué)業(yè)壓得我吃不消，我使被流感入侵了，當(dāng)躺在床上，只覺(jué)得頭暈乎乎的，我知道我完蛋了--發(fā)燒。這在平時(shí)本是芝麻綠豆大點(diǎn)兒小事，可如今，本姑娘正面臨中考，哪經(jīng)得起這一折騰�。∷懔税�，我便吞了幾粒退燒藥，撐著發(fā)悶的腦袋上學(xué)去了。這一天也就這么過(guò)去了，只覺(jué)得昏昏沉沉，連手腳都難以控制。
好不容易撐到了家，我一反常態(tài)，甩下書(shū)包就躺了下來(lái)，迷迷糊糊也就睡著了。
夜深了，隱約聽(tīng)到了機(jī)械鐘答答的聲響，我撐起上眼皮，燈亮著，可床頭卻多了個(gè)點(diǎn)滴瓶，我的手不覺(jué)得顫動(dòng)了一下，這才覺(jué)得有點(diǎn)兒疼。順道兒看了一下鐘，呀，都2點(diǎn)了！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)我房間了，下意識(shí)地，我閉上了雙眼，是醫(yī)生嗎？我揣測(cè)著。孩子啊，累了吧，真是像你爸，倔得不得了，怎么病了也不吱聲呢……原來(lái)是媽媽，怎么，她怎么還沒(méi)睡，我不覺(jué)心頭一顫。不一會(huì)兒，又睡得香了。
再一次醒來(lái)，天還沒(méi)亮，才3點(diǎn)多，只覺(jué)得手臂被什么壓麻了，定晴一看，竟是媽媽。我這一醒，把她也吵醒了，她睜開(kāi)睡眼，布滿血絲的眼望著我，問(wèn)道：是餓了吧，媽媽幫你去燒點(diǎn)面條。說(shuō)著，便蹣跚離開(kāi)了。
又是心頭一顫，雙眼模糊了。
即時(shí)的醒悟，我發(fā)現(xiàn)我的心房原來(lái)是開(kāi)著的。用心去感受，我懂得了接受，母親用關(guān)愛(ài)這把wan能鑰匙，揭開(kāi)了我心中的鎖，我化了。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 5
虛掩的門(mén)，其實(shí)一直都開(kāi)著，只是誰(shuí)都沒(méi)去推開(kāi)，誰(shuí)都不曾留意。最終，屋內(nèi)的人暗自傷懷，門(mén)外的人仍在躊躇，僵持著，等待誰(shuí)先伸出手，打破寧?kù)o……
明和亮是一對(duì)好朋友，他們總是形影不離，一起上學(xué)，一起玩耍，上廁所也結(jié)伴同行。本以為，事情不會(huì)發(fā)生改變，他們會(huì)一直這樣好下去。可是，有一天一切都變了……
事情發(fā)生在一天早上，剛上完語(yǔ)文課，明就趴下了，熬了夜的明一倒下便失去了知覺(jué)，睡著了；而亮，本想拉扯著明一起玩耍的，可一見(jiàn)明那副疲憊的樣子，也不忍心擾他休息，于是又蹦又跳地與幾個(gè)被稱作“八卦王”的同學(xué)一起調(diào)侃起來(lái)。聊著聊著，突然，刮過(guò)一陣?yán)滹L(fēng)，亮高調(diào)的調(diào)侃聲消失地?zé)o影無(wú)蹤，而“八卦王”們卻更加饒有興趣地高喊“什么！你說(shuō)，明前幾天偷拿了家里的錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)卡？”這聲音無(wú)疑是響亮的，足以讓全教室都肅靜。頓時(shí)，亮滿臉通紅，支支吾吾的沒(méi)有動(dòng)靜，因?yàn)樗�，他做了一件多么�?yán)重的錯(cuò)事，他答應(yīng)過(guò)明，不把這秘密說(shuō)出去的，而現(xiàn)在…。
此刻，全班同學(xué)的目光都分散到明身上，他們都起哄似地?fù)u曳著他，像對(duì)待犯人一樣，很用力地?fù)u。明就這樣被無(wú)奈地推醒。當(dāng)一句句的詢問(wèn)甩向明，一句句的質(zhì)疑包圍著他，明，給亮留下了一個(gè)冷冷的'眼神，就逃離了班級(jí)。那一天，明，第一次曠課了。
而亮，整天無(wú)心上課，不住地責(zé)備自己。
事過(guò)幾天，當(dāng)每一個(gè)人都淡忘了這件事；而明和亮卻再也沒(méi)有交集，形同陌路。幾次，明都偷偷把眼神投在亮身上，希望他能向他道歉，而亮卻總是沒(méi)注意，很高興的跟別人閑聊；
幾次，亮都默默地注視著明，希望得到他的原諒，希望他們能再做好朋友，但他又怕明再給他一個(gè)更加冷酷的眼神。
兩顆心，都希望重歸于好，但卻沒(méi)有一個(gè)人邁出第一步，就這樣，僵持著。門(mén)其實(shí)開(kāi)著，只要有任何一個(gè)推開(kāi)門(mén)，事情就會(huì)得到很好的結(jié)局。但是，總有幻想在阻撓，怕失敗，怕被拒絕。其實(shí)，只要去做了，才有希望。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著，真誠(chéng)會(huì)讓你看到一切！
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 6
友誼之門(mén)，其實(shí)永遠(yuǎn)是開(kāi)著的。只是有時(shí)怕被拒絕而不敢去開(kāi)罷了�！}記
“我們家搬到七彩柱那里了!”他高興地大喊著�？晌覀�?nèi)藚s是滿面愁容�！暗狡卟手抢�!你來(lái)找我們吧�！薄澳敲催h(yuǎn)咋找你呀?仨人找一人還不如一人找仨人�！薄鞍パ�!還是你們?nèi)フ椅野?就這樣愉快地決定啦!”說(shuō)罷，便騎著車揚(yáng)長(zhǎng)而去了，只留下了我們?nèi)藷o(wú)奈的眼光。
終于熬到星期六了，自由降臨身邊，可我們還要三人一起跋涉十里地去找他。
“咚咚咚，咚咚咚……”哎?沒(méi)人在家?“叮鈴鈴叮鈴鈴�！彪娫掜懥耍簵畛�，有一小孩來(lái)找你啦，說(shuō)估計(jì)你們?nèi)ニ伊恕｀?白跑了?耍我們?又要重新跑回去?哎!!現(xiàn)在真想找到他大罵一頓!無(wú)奈的我們只好重新返回。
一月的早上，正是寒風(fēng)凌冽時(shí)，呼嘯著的.寒風(fēng)像無(wú)形的刀片在我們的臉上刮著。這樣跑來(lái)跑去，可真是在受酷刑啊!
“唉，那人是誰(shuí)?”這時(shí)，卻迎面撞上了把我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的人。
“哼，你個(gè)臭孩兒!不在那里等著咋又來(lái)了?”“嘿嘿，良心告訴我，還是我去找你們地好，再說(shuō)了QQ上不是又給你們發(fā)了，說(shuō)我去找你們嗎?”
我們?nèi)说呐�，瞬間便熊熊燃燒了。
斗嘴不會(huì)，冷戰(zhàn)可會(huì)啊!
戰(zhàn)到了中午，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)交戰(zhàn)雙方可能都在想：寶貴雙休日眼看就這樣被消磨了嗎?我們?nèi)私?jīng)商議后決定要“熱”起來(lái)。
剛想開(kāi)說(shuō)，就聽(tīng)見(jiàn)了帶著羞澀的聲音：“你們———”這兩個(gè)字仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)才停下來(lái)，慢慢地接到：“耍不耍了?再墨跡墨跡就到下午啦!”
一扇門(mén)被輕輕地推開(kāi)了……溝通之后，迎來(lái)了友誼之光，我們看見(jiàn)了那扇門(mén)后璀璨的光芒。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 7
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)——一個(gè)礦工在地底沿著他自己挖的通道往回走，還在念叨著：“算了，回去吧，反正一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。”可是，在他挖礦的盡頭再往前一點(diǎn)，就有著大片大片的鉆石礦。
上天其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在賜予我們機(jī)會(huì)，只是我們?cè)诖蠖鄶?shù)的時(shí)候都沒(méi)有去認(rèn)真地對(duì)待，去用心把握。那一幅漫畫(huà)中的礦工，顯然就是這樣一個(gè)集體中的一員。也許他對(duì)他的工作就是敷衍，沒(méi)有去用心，沒(méi)有為推開(kāi)那扇門(mén)邁出最后一步。仔細(xì)想一想，這小小一個(gè)舉動(dòng)將改變他的一生，這會(huì)是一件多么令人驚訝的壯舉呀！
每一次看到這幅畫(huà)，總為畫(huà)中的那位礦工感到惋惜；同時(shí)，也為自己接下來(lái)的人生感到擔(dān)憂——我將來(lái)也會(huì)像他一樣嗎？我以后也會(huì)遇到這種事嗎？如果有，我將來(lái)會(huì)錯(cuò)過(guò)多少像這樣的機(jī)會(huì)？想到這里，我又把手頭的事情抓緊做起來(lái)。因?yàn)槲液ε�，一小時(shí)后也是未來(lái)，一分鐘后也是未來(lái)，一秒鐘后也算是未來(lái)。可能在下一秒，我們就會(huì)放棄進(jìn)入一扇敞開(kāi)的門(mén)。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，也許離你太遠(yuǎn)，可為什么我們不向它跑過(guò)去呢？在我的兒童時(shí)代，有過(guò)許多的`理想，它們就像那一扇扇機(jī)會(huì)的門(mén)，成功的門(mén)，智慧的門(mén)，藝術(shù)的門(mén)……但在我的成長(zhǎng)路上，它們只成為了一道道眺望的風(fēng)景，我總在想著，有沒(méi)有更近一點(diǎn)的呢？
門(mén)其實(shí)開(kāi)著，也許看起來(lái)關(guān)上了，可為什么我們不去試著推開(kāi)它呢？我曾經(jīng)有過(guò)許多的機(jī)會(huì)，但我總是懼怕，一次又一次繞過(guò)了門(mén)。這不一定是知難而退，有時(shí)可能并不難，而是我們自己的一種懦弱，無(wú)法去爭(zhēng)取讓我們?nèi)ソ佑|門(mén)。
面對(duì)生活，即使是一扇關(guān)閉的門(mén)，我們也要去拼搏，直到最后一刻，也不能放棄�？赡埽谶@扇門(mén)后面，就有一個(gè)人。關(guān)上的門(mén)，早晚也能打開(kāi)！
所以，在我們有任何放棄的念頭時(shí)，我們要想到——門(mén)其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 8
人與人之間難免會(huì)有隔閡，這些隔閡就像一扇緊閉的門(mén)，它會(huì)阻礙人與人之間的溝通與交流，所以，我們有必要學(xué)會(huì)如何把這扇門(mén)打開(kāi)，消除隔閡。
首先，我們需要做到禮貌待人。一個(gè)顧客來(lái)到餐飲痁，要了一杯熱奶和一杯檸檬汁。他在熱奶中加入檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶，她對(duì)客人說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)，您最好分開(kāi)喝�！笨腿寺�(tīng)后面露愧疚之色，連聲道歉。面對(duì)客人不合理的要求，服務(wù)員禮貌得體地消除了與客人的隔閡。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。在我們待人接物時(shí)，應(yīng)該做到談吐文雅、尊重對(duì)方，不能強(qiáng)詞奪理、惡語(yǔ)傷人，文明用語(yǔ)能促進(jìn)交往和諧，為人際關(guān)系增色。
在禮貌待人的同時(shí)，我們還應(yīng)做到換位思考，以欣賞的眼光看待他人。一個(gè)青年來(lái)到美麗的綠洲，遇到一位長(zhǎng)者，青年問(wèn)長(zhǎng)者：“這兒好嗎？”長(zhǎng)者反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)好嗎？”青年回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)糟透了！”長(zhǎng)者說(shuō)：“既然這樣，那你快離開(kāi)吧，這兒同你的家鄉(xiāng)一樣糟�！焙髞�(lái)，又一個(gè)青年問(wèn)同樣的'問(wèn)題，長(zhǎng)者也同樣地反問(wèn)。青年說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很美，我想念家鄉(xiāng)的親人、山水...”長(zhǎng)者說(shuō)：“這兒同你的家鄉(xiāng)一樣好�！迸杂^者很詫異，問(wèn)長(zhǎng)者為何前后說(shuō)法不一致，長(zhǎng)者說(shuō)：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)，以挑剔的眼光去看，便會(huì)找到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)�！钡拇_，如果我們不能以欣賞的眼光接納他人，就會(huì)只看到別人的缺點(diǎn)，加深與別人的隔閡。我們應(yīng)對(duì)周圍的事物多持欣賞態(tài)度，多一份欣賞，就多一份理解，多一份友善，多一分愛(ài)心。
掌握交往的藝術(shù)，是當(dāng)今社會(huì)立足的根本之一，當(dāng)人人都可以做到禮貌待人，欣賞他人的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 9
曾幾何時(shí)，幸福一詞與我無(wú)緣。在荊棘叢生、險(xiǎn)阻重重的人生之路上孤獨(dú)奮戰(zhàn)的我曾問(wèn)過(guò)自己：“難道幸福只垂青于他人而不青睞于我嗎？”雖有疑卻無(wú)處得解。無(wú)奈的我，只有繼續(xù)孤獨(dú)奮斗，等待幸福的來(lái)到。等待，是我擁有幸福的唯一途徑。
我雖不知道幸福的滋味，卻常�？吹叫腋ＫY(jié)的果實(shí)。漸漸地，我覺(jué)得幸福是天空中絢麗奪目的彩虹；幸福是在他人受挫時(shí)給予的微笑與鼓勵(lì)；幸福是他人遇到困難時(shí)伸出的援助之手；幸福是冬日的陽(yáng)光溫暖寬廣的大地；幸福是綿綿春雨滋潤(rùn)干涸的幼苗……
慢慢地，我懂得了什么是幸福，領(lǐng)悟了幸福的真諦。其實(shí)，幸福無(wú)處不在，只不過(guò)被大千世界的形形色色所遮掩，被忙忙碌碌的我們所忽略。
回首過(guò)去，我曾擁有很多幸福，只是心已飄遠(yuǎn)，不曾回味幸福的美好。
回眸已逝的'幸福，至今難以忘懷。依稀記得那是一個(gè)寒冬的清晨，窗外大雪紛飛，媽媽起來(lái)得特別早，我貪戀著被窩的溫暖，直到臨近上課時(shí)間才匆忙穿上厚重的棉襖。看著窗外飄舞的雪花，我不禁打了個(gè)寒噤。正當(dāng)我打開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)在風(fēng)雪中艱難前行的媽媽，她的頭發(fā)上落滿了雪花�？匆�(jiàn)我呆立在那里，媽媽立即笑著將熱氣騰騰的包子遞到我的手里說(shuō)：“吃了早飯就不冷了�！笨粗鴭寢屟劢堑陌櫦y和紅腫的雙手，我的眼淚很快地流下來(lái)。那一刻，我知道了幸福的滋味。
幸福的門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的。只要我們勇敢地踏進(jìn)去，便能享受到幸福的滋味。幸福是平等的，只要你去擁抱它，它就會(huì)垂青于你。世間缺少的不是幸福，而是踏入幸福之門(mén)的勇氣。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 10
退一步地獄，進(jìn)一步天堂。——題記
當(dāng)你處在某個(gè)特定的位置，前面有一扇門(mén)，后面有一扇門(mén)。前面的門(mén)掩著，后面的門(mén)開(kāi)著，而你只能推開(kāi)一扇門(mén)，你會(huì)選擇哪一扇門(mén)？前者？后者！
你想推開(kāi)前面的門(mén)，但你害怕你的力量不夠大推不開(kāi)。你想推開(kāi)后面的門(mén)，但你知道那就意味著與別人背道而馳。你猶豫了，所以你就永遠(yuǎn)停在了原地。
一個(gè)老師曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
他將自己的所有學(xué)生召集到一間教室。那間教室有兩扇門(mén)一個(gè)通往另一個(gè)房間，一個(gè)是入口。老師指著入口說(shuō)：“前面的這扇門(mén)里有許多恐怖的'動(dòng)物，但只要你們進(jìn)去了，我將會(huì)在他的期末試卷上寫(xiě)上一個(gè)‘A’。而如果你們留下了，那就會(huì)得到‘B’�！崩蠋熣f(shuō)完了，轉(zhuǎn)身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人推開(kāi)那扇神秘的門(mén)。15秒后，終于有人推開(kāi)了那扇門(mén)，隨之即來(lái)的是一聲“啊”。門(mén)外的學(xué)生縮了縮身子。20秒后，陸陸續(xù)續(xù)又有學(xué)生進(jìn)去了。其實(shí)那扇門(mén)里并沒(méi)有什么恐怖的動(dòng)物，只是當(dāng)你進(jìn)入那扇門(mén)后，便會(huì)落入另一間房間。那里有老師和優(yōu)異的成績(jī)。
說(shuō)到這里，你肯定會(huì)挺起胸膛說(shuō)：“我選擇前者”。“那你不怕力氣不大”，“不怕”。
當(dāng)你站在兩扇門(mén)之間猶豫時(shí)，有多少人和你一樣，但又有多少人選擇了前者，又選擇了后者。其實(shí)前面的門(mén)開(kāi)著的。只要你勇敢的伸出手將它推開(kāi)，你就會(huì)走向前面，但如果你不敢那就不能勇敢地邁出更遠(yuǎn)的一步。
怕什么，無(wú)論干什么事都要勇敢的邁出第一步，只要你勇敢，你就會(huì)邁出第二步、第三步，然后走向更遠(yuǎn)的地方。
天堂地獄一步之差，成功失敗一門(mén)之隔。比的不是別的，就是看你有沒(méi)有那顆無(wú)畏的心。請(qǐng)記住，門(mén)永遠(yuǎn)是開(kāi)的，只是沒(méi)人去推開(kāi)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 11
一扇開(kāi)著的門(mén)，決定了千年帝國(guó)的滅亡，成就了一代英雄的赫赫威名。一扇開(kāi)著的門(mén)，足以改變世界，足以改變一個(gè)人。
大意，能使關(guān)羽失荊州；大意，能毀滅一個(gè)帝國(guó)；大意，同樣能讓我們學(xué)生敗北。
我就是一個(gè)大意的.人。
初中住校時(shí)期，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)晚上，老師就鄭重其事把門(mén)鎖交給我，叮囑我要最后一個(gè)離開(kāi)教室并鎖門(mén)。但隨后，我就直接拎起袋子，背上書(shū)包，鎖上了柜子，卻忘了鎖門(mén)。
門(mén)就這么一直開(kāi)著，寒光傳送著冷氣，鋪滿了未關(guān)的教室�？耧L(fēng)吹出無(wú)形的大手，狠力地抓住門(mén)，撞撞跌跌，震醒了整棟教學(xué)樓。
次天早上，一張鮮紅的扣分條放在講臺(tái)上，老師就一把奪走我的門(mén)鎖。從此之后，我在班上再也沒(méi)任過(guò)要職。
一扇開(kāi)著的門(mén)，足以毀掉一個(gè)人的信譽(yù)，最終付出慘痛的代價(jià)。
一扇門(mén)，是隔擋兩個(gè)世界的屏障，它從來(lái)不會(huì)鎖上，卻會(huì)掛著一把鎖。
一次數(shù)學(xué)考試，考生們?cè)诳紙?chǎng)上展現(xiàn)出了千姿百態(tài)。決定高分的往往不是基礎(chǔ)，而總是最后的那道壓軸題。
那道題是一條高聳入云的分水嶺，有的人會(huì)忙著去翻越，這往往毫無(wú)成效；有的人會(huì)思考如何去爬，這更無(wú)效果；只有少部分人，拉下了它高大的外表，找到了一條隱藏其中的隧道，輕松穿過(guò)。
以前我在考試時(shí)，看到壓軸題那么復(fù)雜那么長(zhǎng)，往往心中早已打下退堂鼓。題目還沒(méi)看完，就放棄去做了。但這次不一樣，這是一場(chǎng)極為重要的考試。如果敗北，后果將不堪設(shè)想。
我只好硬著頭皮去解這把鎖，企圖打開(kāi)一扇門(mén)。
當(dāng)我反復(fù)看清這道題目時(shí)，最終竟發(fā)現(xiàn)，一切只不過(guò)是表面罷了。結(jié)果是十分簡(jiǎn)單，我胸有成竹地寫(xiě)下答案。后來(lái)，我如愿以償，得到了極為滿意的成績(jī)。
這道沒(méi)有上鎖的門(mén)，關(guān)住了兩個(gè)世界。這道門(mén)一直都開(kāi)著，從未關(guān)上，只不過(guò)是要出推開(kāi)它罷了。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 12
其實(shí)，成功的大門(mén)一直開(kāi)著，只等著一些有決心，有信心，有勇氣的人去推開(kāi)。它耐心地一邊等待，一邊嘲笑懦弱的人�！}記
在我們生活的這個(gè)世界中，有一些人運(yùn)用自己的智慧，研究出了各種形形色色的門(mén)。同時(shí)，在那扇門(mén)成功打開(kāi)的一瞬，也為自己推開(kāi)了一扇成功的門(mén)。不過(guò)，這扇門(mén)是憑空出現(xiàn)在眼前的嗎？
人們一直不停地抨擊中國(guó)教育的無(wú)用，只教出了一些只會(huì)學(xué)習(xí)的行尸走肉，同時(shí)，也在不住地歌頌西方的先進(jìn)�？墒�，從中國(guó)教育制度確立的那一天起，那一位位在世界享譽(yù)盛名的華人，不也是在整日的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的嗎？我們和他們沒(méi)有什么不一樣的，只是看有沒(méi)有上過(guò)心，對(duì)于知識(shí)的討厭還有沒(méi)有出現(xiàn)出現(xiàn)。所以啊，門(mén)其實(shí)開(kāi)著，只是看你有沒(méi)有身懷過(guò)硬的本事，在現(xiàn)在，有許多人不停的怨人尤天，責(zé)怪父母，攻擊老師，批判社會(huì)，將自己捧得比天還高，自詡為千里馬，沒(méi)有伯樂(lè)賞識(shí)，。邊等待，邊顯示自己的`高貴。不過(guò)，世上若沒(méi)有千里馬，又何有伯樂(lè)？是騾子是馬，只看能不能沖破那道成功的門(mén)�！袄象K伏櫪，志在千里”，更何況初生的人。所以啊，門(mén)其實(shí)開(kāi)著，只是看你能不能擺脫高傲的束縛。
詩(shī)仙李白曾在郁郁不得志時(shí)，吟詠“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；文豪蘇軾面對(duì)人生不如意時(shí)，更是道出了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的慷慨豁達(dá)。縱觀歷史長(zhǎng)河，那些“打開(kāi)門(mén)”的人無(wú)一不是在遭遇挫折、失敗時(shí)仍對(duì)人生充滿信心的。所以啊，門(mén)其實(shí)開(kāi)著，只是看你能不能沖破自卑的枷鎖。
如果有那么一天，當(dāng)執(zhí)著的你毅然客克服這些難關(guān)，踏出關(guān)鍵的最后一步時(shí)，你的指尖先于你觸到了那扇大門(mén)，你愕然，你驚訝，然而大門(mén)卻會(huì)心地笑了……
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 13
不知從何時(shí)起，我和父母間隔了一扇門(mén)。
原本如同朋友般親密的交談變少了，從從前的每天，變成了每周，甚至縮水到了每月只有一兩次。我開(kāi)始漸漸厭煩他們象蒼蠅一樣在我房間里轉(zhuǎn)悠，向我問(wèn)東問(wèn)西，聒噪得像窗外那棵樹(shù)上喋喋不休的蟬。原來(lái)總是敞開(kāi)的房門(mén)，也慢慢關(guān)閉，合攏，直到徹底阻隔我與他們的世界。
代溝，是一扇小小的房門(mén)，父母在外頭，我在里頭。
直到秋天的寒潮來(lái)臨，我們的關(guān)系才稍微回暖，因?yàn)槲腋忻傲恕X(jué)時(shí)的我極不規(guī)矩，常無(wú)意識(shí)地踢被子，除非一聲石破天驚的“阿啾”，才能讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。這次亦是如此。于是，在頂著個(gè)紅鼻頭，用完了一大抽餐巾紙，伴著母親的恩威并施喝了許多苦澀得令人作嘔的'湯藥后，我又恢復(fù)了往日生龍活虎的精神勁兒。此后的每夜，父母都會(huì)在我睡前雷打不動(dòng)地來(lái)巡視一番，看我是否蓋好了被子，關(guān)好了窗戶，順便對(duì)我那不敢恭維的睡相加幾句嘮叨。但那生氣責(zé)備的口吻，擰起的眉宇卻怎么也掩不住心疼與關(guān)切。我每日便常聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了，隨即瞥見(jiàn)一縷微光從門(mén)縫射入。
某個(gè)夜晚，我失眠了，只好閉上了眼側(cè)著身在床上假寐。萬(wàn)籟俱寂之中，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)，我瞇著眼，看見(jiàn)門(mén)縫中瀉進(jìn)了客廳溫柔的燈光和一道長(zhǎng)長(zhǎng)的人影——是母親。她輕手輕腳地推門(mén)而入，還嘀咕道：“這孩子，怎么又忘了關(guān)門(mén)，要是又感冒了怎么辦？”她走到床邊，見(jiàn)我沒(méi)蓋好被子，便彎下腰，伸出手，幫我掖好了被角，把我裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)蠶繭。此時(shí)，她鼻中呼出的溫?zé)釟庀⒃谖业哪橆a，耳后，頸間，如羽毛撓過(guò)，癢癢的，暖暖的，麻酥酥的，令我的鼻子有些發(fā)酸。待她離開(kāi)，房門(mén)又再次關(guān)上了。黑暗中，幾滴晶瑩的液體緩緩從我的眼眶中溢出，淌過(guò)臉頰，沁入了枕頭。而我心中，春暖花開(kāi)，亮如永晝。
其實(shí)，那扇門(mén)一直開(kāi)著，只不過(guò)是虛掩著罷了。我躲在門(mén)后不斷張望，卻不知錯(cuò)過(guò)了多少?gòu)奈措x開(kāi)的愛(ài)與溫暖。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 14
其實(shí)，在這個(gè)世界上，有許多扇人們用眼睛看不到，用手也摸不到的門(mén)，這一扇門(mén)，便是人們心靈深處的門(mén)。
你看，每個(gè)人的心靈深處都有一扇門(mén)，那扇門(mén)也許藏在心里某個(gè)不知名的角落里，發(fā)著些微弱的光亮。
那扇門(mén)，我找不到。它是那么小，那么不堪一擊�？倳�(huì)在尋找時(shí)，丟失了自己，為了一扇門(mén)，而變得不像自己。
如果周圍一片漆黑，那么請(qǐng)你閉上眼睛，在茫茫星海中找到一顆微小卻具有強(qiáng)大力量的星。雙手輕輕一觸，一切化為灰燼。唯留一扇半開(kāi)半掩的門(mén)。
原來(lái)，門(mén)開(kāi)著。那是一扇鍍了黑漆的生銹了的鐵門(mén)。手試探性的緩緩?fù)崎_(kāi)，發(fā)出了“吱呀——”的聲音。緊隨的是一陣耀眼的光芒，但光芒短暫又緊促，一閃而過(guò)，剩下的又是一片融于四周的黑暗。
這不就是內(nèi)心深處的.一扇門(mén)嗎。一片漆黑又深不見(jiàn)底的門(mén)。多少人會(huì)敞開(kāi)心扉，讓別人看到門(mén)里的事物。心靈的門(mén)是黑暗的，是蒼茫的。
如果陷得太深，只可能會(huì)被推下去，推下這個(gè)如同萬(wàn)丈深淵一般，深不見(jiàn)底的“懸崖”。不要讓門(mén)藏在深處，不要將門(mén)變得漆黑，害人終害己。
它開(kāi)著，門(mén)其實(shí)開(kāi)著，就在那片星海最不起眼的地方，有一扇門(mén)，是人心……的門(mén)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 15
上帝為我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗。
當(dāng)你認(rèn)為上帝把窗戶關(guān)死的時(shí)候，大多數(shù)人會(huì)感到絕望，無(wú)路可走。但是如果你細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)其實(shí)開(kāi)著。
在生活中，不會(huì)任何事情都一帆風(fēng)順，生活總是百般刁難人們，就像煉一塊鐵千錘百煉，將一些雜質(zhì)去掉，而這些雜質(zhì)就是那些在坎坷中一敗不起的人，而剩下的人們，他們經(jīng)歷了和失敗的人一樣的錘煉和高溫，但是卻留了下來(lái)，鍛造成了鋼。
這些人，就是在困境中看到了那扇門(mén)，他們細(xì)細(xì)的思考，總能發(fā)現(xiàn)門(mén)其實(shí)沒(méi)有關(guān)死。
這時(shí)他們打開(kāi)那扇門(mén)，走出去，肯定又能發(fā)現(xiàn)一片新的'天地。
那些失敗的人呢？
可能會(huì)在失敗的陰影里墮落。望著看似緊閉的門(mén)，卻沒(méi)有勇氣伸手推一下，只需推一下，那扇通往希望的門(mén)就會(huì)打開(kāi)。但他們始終不敢邁出這一步，殊不知邁出這一步，就會(huì)看到無(wú)限的希望。
有時(shí)成敗只在一念之間。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。邁出這一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：
門(mén)其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 16
家的大門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著。——題記
我不停地在家門(mén)口踱步，始終不敢推開(kāi)那扇虛掩著的門(mén)。因?yàn)槿松?dāng)中第一塊玉被我弄丟了。唉！這件事還得重頭道來(lái)。
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)比賽，我呢！做為班級(jí)的一員當(dāng)然要積極參加。我勇躍地報(bào)了名，而我的'玉就裝在衣服口袋里，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大其中還有跳繩，打滾等等。我的玉也就在這些劇烈的活動(dòng)中消失的無(wú)了影蹤。
回到家，我卻還是渾然不知，當(dāng)我想掏出玉來(lái)把玩時(shí)，天那！怎么只剩下一根繩子？我焦急地如熱鍋上的螞蟻，便趕緊告訴了媽媽，媽媽大發(fā)雷霆。我發(fā)現(xiàn)情況不妙就趕緊出去外面尋找了。
我找了將近兩小時(shí)卻一無(wú)所獲，重新回到了在家前卻不敢進(jìn)去，不停地來(lái)回踱步，怯怯地向里窺探，又急忙退了回來(lái)。再一次準(zhǔn)備推門(mén)而入，但還是被恐懼嚇了回來(lái)。徘徊了許久，最終還是鼓起勇氣準(zhǔn)備推門(mén)，這次發(fā)現(xiàn)門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的。
我悄悄地走進(jìn)去，眼前的一幕令人動(dòng)容：母親坐在沙發(fā)上對(duì)爸爸說(shuō)“你找到他就說(shuō)，不要讓他太自責(zé)了，丟就丟了。 ”爸爸剛準(zhǔn)備出去就與我撞了個(gè)滿懷，我的心頭猛然一震，鼻子一酸撲向爸爸那寬大的手臂中。
原來(lái)親情的大門(mén)一直是開(kāi)著的。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 17
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)給你開(kāi)一扇窗，而我卻認(rèn)為這一扇門(mén)，其實(shí)一直是開(kāi)著的，只是你從未發(fā)現(xiàn)罷了。
——題記
門(mén)一直都是開(kāi)著的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你總是感到無(wú)助，就好像是上帝為你關(guān)上一扇窗似的。其實(shí)，并非如此。
只要你靜下心來(lái)，冷靜思考，想一下，總會(huì)找到解決這個(gè)問(wèn)題的辦法，就好像上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)開(kāi)啟一扇窗一樣。其實(shí)上帝并沒(méi)有做任何的事情，門(mén)一直都是開(kāi)著的。你所認(rèn)為的困難，不過(guò)是你沒(méi)有勇氣面對(duì)它而已。
鮑爾吉·原野的書(shū)《河流里沒(méi)有一滴多余的水》中寫(xiě)到：“當(dāng)遷徙的候鳥(niǎo)飛過(guò)喜馬拉雅山的時(shí)候，雪崩不會(huì)讓它驚慌。鳥(niǎo)在夜晚，飛越大海，如果沒(méi)有島嶼讓它歇腳，它就不讓自己疲倦，一直飛，它不過(guò)是小小的.生靈，卻有無(wú)上的勇氣，”是��！一只小小的鳥(niǎo)都有飛越喜馬拉雅山的勇氣，而我們面對(duì)這小小的困難又有什么膽怯的呢？
所以，門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 18
當(dāng)你認(rèn)為世界上的一切都在與你作對(duì)時(shí)，當(dāng)你認(rèn)為上帝為你關(guān)上一扇門(mén)同時(shí)又為你鎖上一扇窗時(shí)，請(qǐng)努力尋找黑暗，并無(wú)所畏懼的前進(jìn)吧！因?yàn)樵诤诎颠^(guò)后，總會(huì)有等待的光明！
堅(jiān)持
有可能你的生活事事不順，也許你的前方滿是坎坷，也許你的風(fēng)帆殘破不堪，也許你的翅膀被人折斷。你會(huì)因此而低頭嗎，你會(huì)因此而放棄嗎？回答這些問(wèn)題的永遠(yuǎn)只能有一個(gè)字：“不！”
你要堅(jiān)信，失敗后的成功總是耀眼的，風(fēng)雨后的彩虹總是絢麗的！你要堅(jiān)信，通往成功的路總是順暢的`，黑暗后其實(shí)是有光明的！
挫折
我會(huì)經(jīng)歷許多失敗，會(huì)是成績(jī)的不理想，會(huì)是一次次的磨難坎坷。我會(huì)以為是理想的破碎，是希望的毀滅！可每當(dāng)我想要放棄時(shí)，那一瞬得短暫的光，就會(huì)照亮我的世界，就會(huì)告訴我前進(jìn)的方向！
理解
有時(shí)我會(huì)被一次又一次的誤解，就像伯牙與鐘子期，知音甚難求。我會(huì)抱怨，就像同學(xué)們對(duì)我的誤會(huì)那樣，就像我的行動(dòng)別一次次嘲笑那樣，似乎沒(méi)有人理解我的所作所為，但理解之門(mén)始終開(kāi)著，萬(wàn)千世界，你既是伯牙，那么終會(huì)有你的鐘子期在等待與你相遇。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 19
有時(shí)，門(mén)其實(shí)開(kāi)著，只是需要一個(gè)人來(lái)推開(kāi)。
原本形影不離，連上廁所都要一起的我們，卻因?yàn)樽鳂I(yè)產(chǎn)生了隔閡。
“陶丹，你怎么能這樣呢！”我憤怒地沖她大喊，她瞥了我一眼，轉(zhuǎn)身離去�！翱��！蔽覈@了口氣，童話故事都是騙人的，原來(lái)友誼是如此的脆弱。
之后，我們即使碰到，也都是冷眼相對(duì)，然后擦肩而過(guò)，上課，總會(huì)時(shí)不時(shí)瞟她兩眼，而她也會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭，偶爾對(duì)視，彼此都裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子。雖然表面上是在冷戰(zhàn)，心里卻比誰(shuí)都著急。
終于受夠了這樣的生活，幾分猶豫后，鼓起勇氣，向她走去。走到她的.座位上，她抬頭看到是我，眼神中流露出些許的欣喜，但又馬上逃避似的低下頭去�？戳怂姆磻�(yīng)，心中更加堅(jiān)定了最初的信念，“那個(gè)，我，我們和好吧！”她終于忍不住笑出聲來(lái)，仰起臉微笑地看著我：“終于等到你，就等你這句話了，這幾天憋死我了，走吧，出去玩�！闭f(shuō)罷，便自顧自起身向外跑去，回頭卻看見(jiàn)仍站在原地一臉詫異還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我，便返回拉起了我的手……
原來(lái)，友誼門(mén)一直是開(kāi)著的，只是在等待著我來(lái)推開(kāi)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 20
半夜里，人們都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中，呼呼大睡，非常甜美。突然街口傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲，并伴有一個(gè)醉漢的喧囂吵鬧。
“娘��！開(kāi)門(mén)啊，娘��！開(kāi)門(mén)啊”不用多說(shuō)，一定是街口阿慶家了，他們家是附近一帶有名的.了。早年，一個(gè)婦人沒(méi)了丈夫，獨(dú)自扶養(yǎng)一個(gè)兒子長(zhǎng)大。怎奈兒子不聽(tīng)話，終日游手好閑，在外惹事生非�，F(xiàn)在這幾年算是知道老老實(shí)實(shí)得做一份工了，怎么料想這兒子又喝酒上癮，每天晚上都是喝到伶仃大醉才回家。而且還經(jīng)常不帶鑰匙，回家以后屋子門(mén)關(guān)以后總要大聲敲門(mén)叫醒母親。
后來(lái)街坊四鄰里幾個(gè)好管閑事又喜歡表現(xiàn)公義的嬉嗦婆在白天就以嬉笑的口氣責(zé)罵這個(gè)兒子，說(shuō)他大半夜吵醒母親是不對(duì)的。這個(gè)當(dāng)兒子的慢慢得也感到了慚愧，聽(tīng)到這些責(zé)罵就低下了頭，他并不是不孝順的人，只是有時(shí)候多喝了酒有些不清醒了。 后來(lái)的一些天，人們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)深夜里的敲門(mén)聲……原來(lái)這個(gè)當(dāng)兒子的夜晚來(lái)到家門(mén)口發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙就直接躺家門(mén)口睡覺(jué)了，不再敲門(mén)，不再想打攪母親以及街坊鄰舍。第二天早上醒的早就有早早上班走了。
只是他不知道，那些天里他家門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，只是虛掩著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 21
有時(shí)，看似關(guān)著的門(mén)并不一定真的關(guān)上了，只是需要一顆勇敢的心去推開(kāi)那虛掩的門(mén)�！}記
其實(shí)，我們眼前那扇被鎖滿鐵鏈的門(mén)是虛掩著的，只是往往我們沒(méi)有自信和勇氣去推開(kāi)它。成功者和失敗者常常只隔了一扇門(mén)，在學(xué)習(xí)上也是如此。在一開(kāi)始，不論優(yōu)生還是差生都在努力學(xué)習(xí)，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的艱辛，不少人將通往成功的門(mén)鎖上了。而那些堅(jiān)持下來(lái)的人，便懷揣著勇氣與毅力推開(kāi)了那扇門(mén)。因此，好多沒(méi)考好的同學(xué)，總是抱怨自己是因?yàn)闀r(shí)運(yùn)不濟(jì)。
其實(shí)，他們殊不知叩門(mén)與推門(mén)之間。隔著天與地，隔著自信與自卑，隔著一顆勇敢之心，與一顆怯弱之心。推門(mén)者往往要受到重重阻撓，不進(jìn)則退，那是比叩門(mén)者更多的勇氣與自信。
其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成為推門(mén)者，只要做到勇敢，自信，堅(jiān)持就可以了。然而，在每個(gè)推門(mén)者，成功地推開(kāi)大門(mén)之前，都會(huì)面對(duì)質(zhì)疑的'聲音，受到巨大的壓力。但當(dāng)你克服了這些阻撓，當(dāng)你走近那扇門(mén)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，推門(mén)者比叩門(mén)者只多了一顆勇敢的心。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 22
每一個(gè)人都有各自的心愿，都期望實(shí)現(xiàn)它�？僧�(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門(mén)時(shí)，卻往往看見(jiàn)大門(mén)深鎖，重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是，一些人躲開(kāi)了，不愿去面對(duì)，都認(rèn)為門(mén)正關(guān)著。門(mén)其實(shí)開(kāi)著！
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于貝多芬的故事，貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家。有一次他指揮樂(lè)隊(duì)演奏，觀眾們都很驚訝，原來(lái)貝多芬的耳朵失去了聽(tīng)覺(jué)，一個(gè)音樂(lè)家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為他的音樂(lè)之門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了。他不可能站在音樂(lè)巔峰了，可出乎我的意料，他在耳聾的情況下仍然以不懈的.毅力堅(jiān)持創(chuàng)作，于是一部偉大的篇章《命運(yùn)交響曲》伴隨著一位偉大的音樂(lè)家出世了。貝多芬說(shuō)過(guò)：“你可能想到我――一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來(lái)�！边@句話反映了他不屈于命運(yùn)的決心，也就是這種決心使他推開(kāi)了音樂(lè)之門(mén)，推開(kāi)了希望之門(mén)，走向巔峰。
還記得海倫凱勒吧？她是一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人，可她熱愛(ài)生活，積極生活。在沙利文老師的教導(dǎo)下，她在黑暗中摸索著，仍然找到了自己的希望之門(mén)，輕輕一推，門(mén)徐徐打開(kāi)。嗬，門(mén)其實(shí)開(kāi)著呀！ 朋友們，我們沒(méi)有一個(gè)比貝多芬和海倫·凱勒更悲慘吧？我們生活在陽(yáng)光下，要相信我們自己。只要勇敢地去推開(kāi)我們的希望之門(mén)，跨進(jìn)我們的希望之門(mén)，一定會(huì)成功的！
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 23
站在她的房門(mén)外，我猶豫著，到底要不要進(jìn)去呢？門(mén)虛掩著，從門(mén)縫中透出幾絲暗淡的光線。她嬌小的身子在屋里穿梭著，一會(huì)兒找找這兒，一會(huì)兒翻翻那兒，眼神中透著幾絲焦躁與憂郁。
鼓足了勇氣，抬起了我那此時(shí)重如千斤的手，準(zhǔn)備叩響她的房門(mén)，但它卻又在離房門(mén)兩厘米處停住了。一種莫名的不安向我襲來(lái)，慢慢吞噬著我的勇氣。記憶如放電影一般又在腦海浮現(xiàn)……
“我的筆呢？看見(jiàn)我的鋼筆了嗎？”看著她著急的到處尋找著那支價(jià)格不低的鋼筆，誠(chéng)實(shí)與欺騙在我的心中開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗，但最終，欺騙勝了�！皼](méi)有。”我答道。盡管我知道，那支筆正好好的躺在我的`筆袋里�！澳闶遣皇锹浼依锪耍炕丶艺艺野�？”我“好心”提醒她�！耙苍S吧�！彼�(tīng)從了我的建議。
該面對(duì)的總是要面對(duì)，鼓起勇氣去吧！我在心里默默念著，再次舉起了手，叩響了她的房門(mén)�！斑诉诉恕卑橹统恋那瞄T(mén)聲，我的心也不安的跳動(dòng)著。
“進(jìn)來(lái)吧，門(mén)開(kāi)著呢�！笔煜さ穆曇魪拈T(mén)里傳了出來(lái)，只是摻雜著幾許憂慮�！笆俏��！蔽易吡诉M(jìn)去，將事情告訴了她，并將鋼筆還給了她。
她似乎一點(diǎn)兒也不生氣，眉宇見(jiàn)的憂慮換成了昔日的歡樂(lè)，小小的臉蛋上洋溢著天真的笑容。
“咚咚咚”門(mén)再次被叩響，我們相視一笑，一齊說(shuō)道：“門(mén)其實(shí)開(kāi)著！”
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 24
門(mén)，連通著屋里屋外的世界，也緊緊握住了那顆等待的心……
我的家，在小區(qū)里也算得上是獨(dú)一無(wú)二的一戶，倒不是因?yàn)樗嵌嗝磁c眾不同，而是因?yàn)槟巧乳T(mén)，那扇刻滿溫馨回憶的門(mén)。
那扇鐵門(mén)，從我記事起，就一直默默地陪伴著我。隨著時(shí)光的流逝，樓道里的其他鄰居陸陸續(xù)續(xù)換下了已經(jīng)“高齡”的門(mén)，裝上了他們認(rèn)為更安全的防盜門(mén)。而正是因?yàn)樗拇媪�，才讓我窺見(jiàn)了門(mén)內(nèi)那經(jīng)久不變的等待。
記得那次，同學(xué)過(guò)生日邀請(qǐng)我參加，一通胡吃海喝和一番盡情玩樂(lè)之后，等我離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)竟已十一點(diǎn)多了。匆忙飛奔回家，三步并作兩步登上樓梯，最后站立在門(mén)前了，卻心中滿是忐忑遲遲不敢敲門(mén)。我良久注視著那扇紅褐色的'門(mén)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，時(shí)光這個(gè)雕塑家，早已經(jīng)悄悄地刮去一層層油漆，露出它不夠華麗的身軀，卻也在它的身上鐫刻出了一朵朵永不凋零的燦爛之花。
寒冷侵襲著衣衫單薄的我，冬風(fēng)催促著我敲門(mén)的勇氣，輕輕地抬手，手指與門(mén)的碰撞聲還未消散，孤單貯立在樓道中的我便聽(tīng)到屋子里傳來(lái)一串急促的腳步聲，那腳步停下來(lái)時(shí)，門(mén)也隨之打開(kāi)，露出了爸爸那熟悉而又略顯疲憊的身影：“怎么這么晚才回來(lái)，快進(jìn)屋，外面冷�！�
本以為會(huì)有喋喋不休的抱怨和指責(zé)，本以為會(huì)有冷嘲熱諷的批評(píng)和不滿……可一切都未發(fā)生。
原來(lái)，那扇鐵門(mén)一直是開(kāi)著的，而那顆等待的心，才是讓它飽含溫暖的鑰匙……
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 25
有時(shí)，看似關(guān)著的門(mén)并不一定是關(guān)著的，只不過(guò)要看你是否有一顆勇敢的心去推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)。
門(mén)，在生活中無(wú)處不有，并且?guī)缀醵际翘撗谥�，卻也因此關(guān)住了許多人，只有少數(shù)勇敢之人才能推開(kāi)那扇成功之門(mén)。
成功者與失敗者常常就只隔著一扇虛掩的門(mén)。就像發(fā)明電話，許多人都差點(diǎn)成功了，但是，他們就是比推門(mén)者少了一顆勇敢的心，真正的推門(mén)者——亞歷山大？格雷厄姆？貝爾，只是在前人的基礎(chǔ)上做了一點(diǎn)調(diào)整，扭了一個(gè)電鈕四分之一圈！因此，好多失敗者也總是會(huì)抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)，然而，他們殊不知，就是這個(gè)叩門(mén)與推門(mén)之間，隔著也是天與地；隔著也是自信與自卑；隔著也是一顆勇敢之心與一顆怯弱之心。推門(mén)者受到的阻礙是重重的，不進(jìn)則退，那是需要比叩門(mén)者更多的勇氣與自信。
就像治愈狂犬病的大夫——巴斯德，他經(jīng)過(guò)了不懈的`努力，知道了治愈狂犬病的方法——將瘋狗的脊髓制成疫苗！但是，這只是完成了叩門(mén)，在發(fā)表觀點(diǎn)之后，受到了醫(yī)學(xué)界的強(qiáng)烈反對(duì)，畢竟這太危險(xiǎn)了！從而使推門(mén)者受到了層層阻礙，比叩門(mén)時(shí)的壓力大得多。也許他猶豫過(guò)，徘徊過(guò)，但最終，他憑著自己那顆勇敢的心，接下了一個(gè)病人，并用疫苗治愈了狂犬病，推開(kāi)了成功的大門(mén)，反對(duì)聲也由此變成了贊嘆聲。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，關(guān)鍵是推門(mén)者比叩門(mén)者多了一顆勇敢的心。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 26
凌薇慢慢的走在這條她走過(guò)無(wú)數(shù)次的街道，捏緊了手中的麻袋。突然，耳邊傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，微笑慢慢的爬上了凌薇的嘴角。
她定了定神，四處尋中音樂(lè)聲的由來(lái)，環(huán)視一圈，目光便定在了一座歐式的房子里。她慢慢的走過(guò)去，從門(mén)的玻璃向里窺視。一個(gè)長(zhǎng)的很好看的女老師正彈著鋼琴，教一群小不點(diǎn)兒們唱歌。凌薇被這音樂(lè)聲迷住了，要知道，她是多么喜歡音樂(lè)啊。凌薇搖了搖頭，走了。
凌薇只是這座城市中眾多拾荒者中的一名，有時(shí)候連飯都吃不飽，哪里有錢(qián)去學(xué)鋼琴呢？
但出于對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，凌薇每天都會(huì)在那座房子門(mén)口停住，靜靜的欣賞鋼琴那美妙的音韻，癡癡的聽(tīng)著，久久不肯離開(kāi)……
有一次，凌薇聽(tīng)的太投入了，便伸手去開(kāi)門(mén)�？墒�，門(mén)上鎖了。里面那位漂亮的女老師發(fā)現(xiàn)了她，便向她走來(lái)。凌薇轉(zhuǎn)身就走了，留下的只有一串深深的.腳印……
第二天，凌薇依然來(lái)門(mén)口傾聽(tīng)，她多么想進(jìn)去啊，可是家里很窮，有什么可奢望的的，她搖了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢的走了……
漂亮的女老師披著一件外套向門(mén)口走來(lái)，寒風(fēng)從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)，她裹緊了身上的衣服。打開(kāi)門(mén)，站在門(mén)口，望著凌薇遠(yuǎn)離的身影，長(zhǎng)嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身回到了房子里。
那次，凌薇沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，門(mén)，其實(shí)開(kāi)著了……
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 27
“上帝是永遠(yuǎn)公平的，他為你關(guān)閉了一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”。這是真的嗎？許多人都會(huì)有這樣的疑惑。雖然我不是上帝，但我想說(shuō)：“這是真的�！钡珕�(wèn)題的關(guān)鍵是，這扇門(mén)真的關(guān)著嗎？
上帝是不公平的，他給了黑人難以逾越的速度，卻給了我們嬌小的身軀。所以，在田徑比賽場(chǎng)上，似乎筑起了一道又一道黑人堡壘，這似乎已經(jīng)成為了勝利的代名詞。然而有一個(gè)人，在110米跨欄上把所有的黑人都甩在了后面，為我們黃種人昭示了希望。他用行動(dòng)詮釋了“亞洲有我，中國(guó)有我！”當(dāng)然，我們或許只關(guān)注到他在臺(tái)上的動(dòng)人一刻，沒(méi)有感受到他在臺(tái)下付出的難以計(jì)量的汗水。如果劉翔沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦嚴(yán)格的訓(xùn)練，付出了超乎常人的堅(jiān)忍毅力，他還會(huì)有如此驕人的成績(jī)嗎？上帝的成功之門(mén)還會(huì)向他打開(kāi)嗎？是劉翔，用自己的毅力創(chuàng)造了奇跡，將那扇虛掩著的門(mén)打開(kāi)——那扇只要奮斗就能打開(kāi)的門(mén)。
上帝是不公平的，他給了海倫凱勒死一般的`沉寂和黑暗，而海倫凱勒卻把不幸當(dāng)作動(dòng)力，在人生的旅途中與風(fēng)雨搏擊，最終成為了一名偉大的作家。
上帝是不公平的，它給了霍金無(wú)邊的沉默，而霍金的思維卻在沉默中高速運(yùn)轉(zhuǎn)，探究宇宙的奧秘，譜寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這樣偉大的科學(xué)巨著。
上帝是不公平的，但他又是公平的。他給了每個(gè)人一扇虛掩著的門(mén)，有的人努力將門(mén)打開(kāi)了，而有的人則在悲觀中沉淪。只要努力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——門(mén)其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 28
門(mén)，是指兩個(gè)空間之間的阻礙。門(mén)只要開(kāi)著，人就能進(jìn)入，但生活中有些門(mén)雖然開(kāi)著，人們卻在遠(yuǎn)處觀望，沒(méi)想進(jìn)入其中。
常常有些事讓我們感到門(mén)雖然開(kāi)著，但是進(jìn)去卻很難。有一則新聞?wù)f：有一些小朋友們，在老師的帶領(lǐng)下，在大街上行走時(shí)，向路人露出笑容，而路上有的人會(huì)善意地回報(bào)微笑，有的只是匆匆路過(guò)，有的甚至繞道而行。這些人的'行為有好有壞，但看了這則新聞，我的第一感想不是“批判”那些人的不好，而是對(duì)小朋友的贊賞，內(nèi)心的勇氣鼓舞著他們，勇敢地嘗試著去打開(kāi)每一扇緊閉的門(mén)。
我也突然想起以前在書(shū)上看到的一個(gè)故事：一個(gè)人住在懸崖旁邊，他每當(dāng)看見(jiàn)有人昏昏沉沉地走向崖頂時(shí)，他立刻從別處到達(dá)崖頂，等那人一到，他就馬上露出笑容，用溫和的語(yǔ)氣和他交談，最終使那人放棄了跳崖的念頭。這故事也深深的感動(dòng)了我。人與人之間的門(mén)，一個(gè)微笑就能打開(kāi)，甚至還能挽救一個(gè)人的性命。
我想：以微笑對(duì)待一個(gè)人是一件很容易完成的事，但在別人需要的時(shí)候，一個(gè)微笑，能使兩人之間的門(mén)打開(kāi)。用微笑，不僅輕易地打開(kāi)了門(mén)，而且能讓別人更深刻地記住你。
有時(shí)我以微笑待人，但看著他人冷漠的臉，我的微笑也消失了。我想以后也要改變這種想法。
微笑會(huì)使冷漠的心逐漸升溫，緊閉的門(mén)不斷敞開(kāi)。我的微笑能影響別人，使別人覺(jué)得現(xiàn)在是快樂(lè)的，從而也露出微笑，就這樣，當(dāng)世界充滿微笑時(shí)，我將覺(jué)得：世界原來(lái)可以這樣美好。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 29
在我的記憶中，父親是個(gè)冷漠的人，是個(gè)嚴(yán)厲的人。一向以來(lái)，只有母親在身旁陪著我，她會(huì)與我分享開(kāi)心的事，也會(huì)同我分擔(dān)難過(guò)的心情。而父親呢？他總是在工作，即使偶爾回到家，他也不會(huì)陪我玩，或者陪我聊聊天，我甚至覺(jué)得他不愛(ài)我。直到那天，我才明白，那扇心門(mén)，其實(shí)一直都是開(kāi)著的'。
那是個(gè)繁星散漫夜空的晚上，我將作業(yè)寫(xiě)完后，坐在沙發(fā)上看電視，不知怎么的，不一會(huì)兒，我就倒頭睡著了。
黑暗中，我仿佛被一股神秘的力量托起，我懸在空中，手使不上一點(diǎn)兒勁，我想掙開(kāi)，但那雙隱形的手比我更有力，我極力地想睜開(kāi)眼睛，但眼皮像被膠水粘住了般，怎么也撐不開(kāi)。終于，一抹光亮觸到了我的眼球，我看見(jiàn)了父親那張溝壑縱橫、遍布滄桑的臉。
父親�。∈裁磿r(shí)候皺紋攀上了您的眼角？什么時(shí)候您的青絲變作了白發(fā)？什么時(shí)候老繭布滿了您的手掌？您可否告訴我��？一瞬間，淚水像斷了線的珠子，從眼角劃落，再也控制不住。
父親將我放回房間的床上，幫我蓋好了被子，才離開(kāi)，我還聽(tīng)見(jiàn)他走那刻，嘴里還嘀咕著：這孩子，還做噩夢(mèng)了呢。
對(duì)啊，一場(chǎng)噩夢(mèng)，我以為父親不愛(ài)我了，但睜開(kāi)眼，他還是對(duì)我百般寵溺，不是嗎？我只覺(jué)得我明白地太晚，其實(shí)父親不善于表達(dá)，而成了我眼中的冷漠模樣。
原來(lái)，那扇心門(mén)開(kāi)著，事實(shí)上，它一直沒(méi)有關(guān)上。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 30
小莫是個(gè)孤獨(dú)的孩子，她實(shí)在太寂寞了，沒(méi)有人愿意和她做朋友。每次總愛(ài)坐在教室的那個(gè)靠窗的角落。其實(shí)那張桌子已經(jīng)放在那兒很久了，因?yàn)樗x黑板太遠(yuǎn)，沒(méi)有人愿意做這個(gè)位置。但是，小莫卻固執(zhí)的要求老師讓自己坐那兒。善良的老師問(wèn)她為什么，小莫只說(shuō)了一句話：因?yàn)樗臀乙粯庸陋?dú)。
老師嘆息的搖搖頭，只得批準(zhǔn)。對(duì)于小莫，她十分同情，但又無(wú)可奈何，生怕傷害了她那顆脆弱的心。原來(lái)，小莫是一個(gè)單親家庭的`孩子。在她很小的時(shí)候，父親嫌棄她是個(gè)女孩兒，認(rèn)為她長(zhǎng)大后沒(méi)出息，便狠心離去。十四年來(lái)，都是母親、外公和外婆將她拉扯大。漸漸懂事后，小莫聽(tīng)到的關(guān)于父親的傳聞越來(lái)越多。她的心也一次又一次受到傷害。所以，小莫為了證明自己，開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，她的成績(jī)很優(yōu)異�？墒�，她也還只是個(gè)孩子。十幾歲，本還應(yīng)該是撒嬌的年齡，但小莫卻一直默默的承受了太多。
母親總是告訴小莫要聽(tīng)話，要多幫家里分憂。她總是乖乖地點(diǎn)頭，因?yàn)樗幌胱屇赣H傷心。自己一次次用汗水換來(lái)高分，換回母親的笑臉時(shí)，她才是最快樂(lè)的。又是碰倒熟人，總會(huì)聊上幾句，是不是也會(huì)扯到父親這個(gè)話題。此時(shí)，小莫的心會(huì)很痛，但在大人面前卻裝得很好。到最后，又會(huì)回到房間，鎖上門(mén)，痛痛快快的哭一場(chǎng)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 31
紅彤彤的太陽(yáng)高高地掛在天上，溫暖的陽(yáng)光帶著花草的芬芳照射進(jìn)了一個(gè)小鐵籠子里，把這個(gè)籠子照得亮堂堂的。
“哈――”籠子里的一只白兔長(zhǎng)長(zhǎng)地打了一個(gè)哈欠，伸了伸長(zhǎng)耳朵，睜開(kāi)了眼睛：“今天的陽(yáng)光真好啊，我要是能走出籠子，看看大千世界，那該是多么美妙的事啊，在這個(gè)枯燥的籠子里生活實(shí)在是太悶了�！卑淄眠呎f(shuō)邊用力推了推旁邊正在酣睡的灰兔，灰兔微微睜開(kāi)眼睛，不滿地嘟囔起來(lái)：“大清早的，你吵什么呀？我們?cè)谶@里有吃有喝，有什么不好呢？”說(shuō)罷，便又呼呼地睡著了。白兔聽(tīng)后，生氣地甩了甩耳朵，把頭扭向一邊，心里想，我一定要想辦法離開(kāi)這里，離開(kāi)這種軟禁的'生活，我要到外面的世界去瞧一瞧！
“吃飯啦，吃飯啦！”店里的老板銅鑼般的聲音響起了，他“嚓啦”一下拉開(kāi)籠門(mén)，硬生生的塞進(jìn)幾棵大白菜后，隨手一帶籠門(mén)，吹著歡快的口哨離去了。“沙啦沙啦”的響聲中，籠子里的兔子都精神了起來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地一起涌向放白菜的地方，那個(gè)陣勢(shì)，就像一支支離弦的箭正射向預(yù)定的靶子一樣。在這一個(gè)兔群里，唯有白兔卻無(wú)動(dòng)于衷，它蹲在籠子的一角，彎著一只耳朵，口里含著一根草莖正若有所思地想著什么，她并不理會(huì)那鮮嫩的白菜，雖然它餓了，但它心里有著對(duì)自由的憧憬，它認(rèn)為它與那些整天不是懶洋洋地睡覺(jué)，就是高翹著尾巴搶食物的兔子是有所不同的
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 32
迷惘
夜色未央，兜轉(zhuǎn)編躍百葉之中的是我，我被濃濃的秋意包裹著，尋不到方向。升人初三，成績(jī)大不如前，我總是小心地舔舔著傷口，安慰著自己只是意外，這意外多了，便漸漸將我內(nèi)心的底線沖破。我開(kāi)始懷疑，開(kāi)始逃避，將自己隱藏在夢(mèng)里。我的前方是一扇沉重的青春之門(mén)，就像一張黑色的大幕將我籠罩在無(wú)盡夜色中。我的光明，你在哪兒？我要如何來(lái)感受你的'氣息？叩開(kāi)這扇青春的大門(mén)！
覺(jué)醒
夏夜，耳旁的蛙鳴蟬噪令我難以人眠。穿衣起身，竟發(fā)現(xiàn)門(mén)旁多了個(gè)閃閃發(fā)光的小精靈。呀，是螢火蟲(chóng)！我仔細(xì)地端詳著這個(gè)小家伙，竟發(fā)現(xiàn)它撲騰著翅膀想飛出門(mén)去。我笑出了聲。這門(mén)是關(guān)著的，你又何苦向外飛呢？我等待這小生靈飛倦了，放棄希望，然而就在那一刻，我驚呆了，一個(gè)金色的身影從門(mén)縫之間穿過(guò)，隨即在夜空劃過(guò)一條晶亮的弧線。一只弱小的螢火蟲(chóng)都能穿越阻礙，為什么我不能呢？我不曾努力，又怎可能越過(guò)這扇青春的大門(mén)呢？
叩響
是啊，我不能再躲避。撿拾起那一片片殘夢(mèng)將它拋向昨天。門(mén)其實(shí)開(kāi)著，只是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程讓人陷人僵局。我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆航行在漫漫的學(xué)海中。千帆競(jìng)渡，萬(wàn)舟齊發(fā)，我向著自己金色的坐標(biāo)邁進(jìn)。“千淘萬(wàn)液雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！碑�(dāng)我捧著驕人的成績(jī)驀然回首時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青春的大門(mén)已在我身后，我沐浴著愛(ài)和希望。
朋友，別再仿徨，青春的大門(mén)其實(shí)開(kāi)著。走出心靈的侄桔，用激情叩響，你的人生將輕舞飛揚(yáng)！
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 33
當(dāng)我已經(jīng)被一張張?jiān)嚲砩弦粋�(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)折磨得昏頭脹腦時(shí)，爸爸媽媽還會(huì)來(lái)一通責(zé)罵更加劇我心頭的創(chuàng)痛。我多次想爸爸媽媽為什么不了解我的心情，每次我學(xué)業(yè)上的失利都會(huì)使我置身孤獨(dú)的黑暗，爸媽卻不肯為我打開(kāi)那扇通向光明的門(mén)。
我早已聽(tīng)了太多的說(shuō)教，說(shuō)我們這一代的條件是多么好，不用愁吃穿，不用下地干活，爸爸媽媽還想辦法創(chuàng)造物質(zhì)條件，我們只要做的就是把書(shū)讀好�？墒�，我并不奢求物質(zhì)條件，我渴望在我遭遇挫折時(shí)，爸爸媽媽的一點(diǎn)理解，一點(diǎn)寬容，一點(diǎn)鼓勵(lì)——而不是一通責(zé)罵。爸爸媽媽是愛(ài)我的，但他們難道把責(zé)罵當(dāng)作一種嚴(yán)愛(ài)的方式嗎？我苦惱萬(wàn)分，覺(jué)得自己和爸爸媽媽的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)，我該怎么辦？
就在我愁悶不已時(shí)，一個(gè)意外的榮譽(yù)——班級(jí)進(jìn)步星居然掉到了我的腦袋上，老師說(shuō)大家都能看到我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，和以前比，字寫(xiě)端正工整了，特別在數(shù)學(xué)、科學(xué)兩門(mén)功課的'學(xué)習(xí)上進(jìn)步明顯，我簡(jiǎn)直暈了。更加讓我意外的是，班主任居然電話告知了我的爸爸媽媽。當(dāng)我站在爸爸媽媽面前，他們?cè)谀樕狭髀冻鲆唤z掩飾不住的內(nèi)心喜悅時(shí)，我情不自禁激動(dòng)起來(lái)，真想立刻拿到下一個(gè)更加出色榮譽(yù)來(lái)獻(xiàn)給他們。
“你的成績(jī)有進(jìn)步，但還不好�！卑职终f(shuō)。
“你好好讀書(shū)，爸爸媽媽心里就高興了。”媽媽說(shuō)。
“曉得了�！蔽倚χ卮穑职謰寢審膩�(lái)都不是善于言辭的人，這點(diǎn)我早就清楚，現(xiàn)在我肯定的是，既便在嚴(yán)厲的外表下，他們的門(mén)始終向我敞開(kāi)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 34
又是一次激烈的爭(zhēng)吵，我重重的摔了門(mén)，躲在只屬于我的天地里，讓我認(rèn)為我是一塊拒絕融化的冰。而門(mén)外，則是您斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲......曾幾何時(shí)，我以為聽(tīng)著MP3，把音量調(diào)到最高，聽(tīng)不到父母嘮嘮叨叨的聲音便是一種幸福，曾幾何時(shí)，我認(rèn)為拒絕關(guān)愛(ài)，反抗到底，讓自己變成堅(jiān)冰滴水不漏便是一種瀟灑，曾幾何時(shí)，我以為我的心房一杯緊緊套牢，卻......
期中考試的成績(jī)慘不忍睹，于是暗下決心一定奮起直追，但在這節(jié)骨眼上，我卻感冒了，腦袋昏昏沉沉地不掛不怎么樣，硬著頭皮上課吧！
晚上頭疼欲裂，一頭便在栽倒在床上，就連您回來(lái)時(shí)開(kāi)門(mén)的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
半夜，覺(jué)得口渴，便想坐起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您在我旁邊打著瞌睡，而我頭則是一條還帶有溫度的毛巾，我看看您，您頭上幾點(diǎn)晃眼的光，我頭一次注意你有白頭發(fā)了。您被我起床的聲音驚醒了。便說(shuō)：“你渴了吧，我給你倒點(diǎn)水去�！蹦阚橎堑谋秤俺霈F(xiàn)在我眼前，我不由心頭一震。
那一刻，我突然感覺(jué)一股沖擊力從我心底涌出，震動(dòng)著我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的.親情，那是心底的回音。突然找到了被母愛(ài)包圍的感覺(jué)，我重新認(rèn)識(shí)了您！
和著那杯充滿母愛(ài)的水，我十分幸福，這杯水溫暖了我心頭的堅(jiān)冰，我想說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
及時(shí)的醒悟，讓我發(fā)現(xiàn)我的心房原來(lái)是開(kāi)著的......
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 35
在生活中，很多門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，但是表面上看起來(lái)像關(guān)著，所以我們遇到現(xiàn)在看起來(lái)開(kāi)不了的門(mén)，不要直接就退縮了，要敢于去嘗試開(kāi)啟這扇門(mén)，很多看上去是關(guān)著的門(mén)，其實(shí)是虛掩的。
我認(rèn)為自己和同學(xué)之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門(mén)，怎么打也打不開(kāi)。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我跟班里的同學(xué)們玩得并不是很融洽，而且也不經(jīng)常去跟同學(xué)交流，就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦](méi)怎么說(shuō)話，只是有時(shí)回答一些他的問(wèn)題而已。我從沒(méi)主動(dòng)去跟同學(xué)們說(shuō)話，所以我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很少，只是知道他們的'名字而已。
后來(lái)，在一次期中考試時(shí)我只帶了一只鉛筆、一個(gè)圓規(guī)。但我忘帶了尺子，我焦急的在考場(chǎng)里走來(lái)走去，我低頭看了看表，已經(jīng)12：50了，現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來(lái)不及了，這時(shí)前面走來(lái)了一個(gè)人，說(shuō)：“你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌。他問(wèn)我：“是沒(méi)帶工具嗎？”我回答道：“嗯，忘帶尺子了�！彼挷徽f(shuō)的把尺子握緊，用力往腿上一撞，只聽(tīng)“啪”一聲，尺子裂成了兩段，他把另一半放到我手中，對(duì)我說(shuō)：“拿去用吧�！贝藭r(shí)，我感覺(jué)到同桌對(duì)我挺好的。
我覺(jué)得同桌非常樂(lè)于助人，于是就想：我也要幫助別人，有一次，同桌忘帶鉛筆盒了。于是，我見(jiàn)了就把活動(dòng)筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他，漸漸的我跟同桌和同學(xué)們的友誼之門(mén)也打開(kāi)了。
同學(xué)之間的門(mén)看似是關(guān)著的，其實(shí)只要你嘗試去開(kāi)啟這扇門(mén)，那么你就可以打開(kāi)這扇門(mén)，與同學(xué)成為朋友。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 36
我把自己掩藏在黑屋的某一個(gè)角落，目光單調(diào)地落在那一扇緊緊關(guān)著的窗，也不愿把目光停駐在虛掩的門(mén)。門(mén)其實(shí)開(kāi)著。任由自己在黑暗中徘徊，也不隨著光尋找那一扇開(kāi)著的門(mén)。即使外面的世界多么美好，也不足以吸引我邁出那一扇門(mén)。
我孤獨(dú)地呆在自己的小世界里，讓冰冷蔓延至全身，拒絕外面的溫暖。即使我裝得再好，心依然是冰冷的。
她是唯一一縷照進(jìn)我心底的陽(yáng)光，讓我觸不妨及，來(lái)不及抗拒。她就大大方方的停留在我的心里。可能是她的活潑爽朗擾亂了我淡然的心；可能是她笑靨如花的臉撞碎了我冰冷的墻；可能是她笑時(shí)彎彎的杏眸照耀了我的房間；可能是……
她對(duì)我說(shuō)，如果門(mén)外天氣晴朗，你就留在那吧。如果外面風(fēng)雨凄涼，那你趕快回去那房間里。
我不知門(mén)外面怎么樣，只知道門(mén)外面有你，有你這道陽(yáng)光。
她上課喜歡打瞌睡。我總是得當(dāng)哨兵。有一次，我捉弄了她，謊稱老師來(lái)了。她立刻把腰桿挺直，拿著旁邊的書(shū)裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過(guò)來(lái)，氣嘟嘟的小嘴微翹，佯怒的小臉?lè)鄯鄣模蓯?ài)。那一雙帶陽(yáng)光的眼睛亮亮的。
為了她，我邁向了那一扇開(kāi)著的`門(mén)，推開(kāi)虛掩的門(mén)，外面溫暖的空氣撲面而來(lái)。我的陽(yáng)光不出意外地站在我的面前。其實(shí)開(kāi)著的門(mén)的外面，有我停留在那里的理由。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 37
有那么一扇門(mén)，是從未被關(guān)上的。
小的時(shí)候喜歡讓屋子中的門(mén)都敞開(kāi)著。把燈都打開(kāi)，這樣我就可以穿梭自如，并且與家人愉快地聊天。就連睡覺(jué)，都不會(huì)門(mén)關(guān)上。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷戀上了寧?kù)o的氣氛，還有伸手不見(jiàn)五指的黑夜。我開(kāi)始喜歡在自己狹小的空間中自如活動(dòng)。把我與外界隔開(kāi)的，是那扇門(mén)，慢慢地，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了，一個(gè)人享受快樂(lè)，發(fā)泄悲傷，享受時(shí)間的.流淌。就算心中有些事要吐露出來(lái)，也不愿走出門(mén)去，只是拿起電話，和電話那頭的朋友交談。
在我渴望寧?kù)o的時(shí)候，我會(huì)輕輕的將門(mén)鎖上。如果有人想進(jìn)來(lái)，必須要敲門(mén)。為此，我與父母吵了好幾次。他們說(shuō)寫(xiě)作業(yè)太慢，以后不許鎖門(mén)，我卻說(shuō)我想擁有自己的空間。
門(mén)，又一次關(guān)上。
我躺在床上，把頭埋在被子里中，不出聲，只是眼淚在流。旋即，一個(gè)聲音響起，是我定的鬧鐘，那個(gè)聲音，是我最喜歡的歌曲。我沒(méi)有動(dòng)彈，一遍又一遍地聽(tīng)著。它正在慢慢地推開(kāi)我心中的門(mén)。
有一次，媽媽來(lái)敲我的門(mén)，我說(shuō)沒(méi)鎖。她還是在敲，我大聲說(shuō)根本沒(méi)鎖。
門(mén)開(kāi)了。
她是來(lái)為我送酸奶的，走時(shí)反復(fù)對(duì)我說(shuō)，一定要好好寫(xiě)作業(yè)。她走了，門(mén)也帶上了。
我又哭了，但面帶笑容。
其實(shí)每個(gè)人心里的門(mén)，從未關(guān)上。可能是因?yàn)橐粋�(gè)執(zhí)念。但是久了，當(dāng)你微微打開(kāi)一條縫時(shí)，會(huì)有一道彩虹照亮你。那可是世界上最美的親情。
門(mén)開(kāi)著，我不關(guān)了，敞開(kāi)著吧，現(xiàn)在是，以后也是。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 38
你選擇了那道門(mén)。從此，你在每天的清晨帶著沉重的倦意離開(kāi)。你的腳步不在輕盈，你的微笑不再自信。你學(xué)會(huì)了諂媚；失去了驕傲的自我，失去了清純。于是你回頭看了看那道你曾經(jīng)選擇的門(mén)，開(kāi)始懷疑，難道上天真的撥動(dòng)了乾坤，讓你如此狼狽；其實(shí)，你在這道門(mén)里每天都在追著一件又一件的事情，你不過(guò)是為了追尋一個(gè)早已被追尋過(guò)的夢(mèng)想，匆匆而盲目然而生命之燭卻已在這彷徨中燃耗。不知不覺(jué)中，你才知道，選擇了一道錯(cuò)誤的門(mén)。
這時(shí)，你回頭，發(fā)現(xiàn)了另一道門(mén)。你聽(tīng)到了鳥(niǎo)語(yǔ)，你聞到了花香，你感到了你心靈伴隨著淙淙的'流水飄向遠(yuǎn)方，生命之樹(shù)欣欣而向榮，生命之泉涌涌而始流。你驚訝山川的雄偉，你羨慕鳥(niǎo)兒的自由，你概嘆天地的寬廣。天空是如此空靈，水流是如此釅釅，萬(wàn)物是如此生機(jī)勃勃。
于是，你看見(jiàn)了那被風(fēng)吹作雪的杏花，那傲霜的秋菊，那秦艷秋香的早梅。你贊嘆花的妖嬈，讓生活充滿色彩。你心中那難以掩飾的喜悅告訴你，這道門(mén)是自由生活之門(mén)，這自由生活之門(mén)里，才是你真正的世界。
自由生活之門(mén)，其實(shí)是開(kāi)著的，自由生活之門(mén)，讓你真誠(chéng)擁抱這自然之然，自由生活之門(mén)，讓花兒在這里盡情的綻放，草兒在這里盡情的搖擺。自由生活之門(mén)，希望你生活中的每一個(gè)清晨，都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的囀囀，泉水得叮咚。
自由生活之門(mén)，永遠(yuǎn)開(kāi)著，讓你擁抱未來(lái)的美好，讓你擁抱自然的美，讓你感受生活之美，讓你......
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 39
頭發(fā)蓬松地胡亂翹著，身形厚重，鞋子上帶著些土灰，衣服是暗綠色的，讓人看一眼便感覺(jué)“社會(huì)”味十足。在我們班，沒(méi)戴眼鏡，便覺(jué)得是奇跡，申裔天是沒(méi)架眼鏡的；在我們班，沒(méi)帶玩具，便覺(jué)得是怪事，申裔天是不帶玩具的。
可我從來(lái)沒(méi)和怪人打過(guò)交道，也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)名字的第二個(gè)字比我還復(fù)雜的人，我想跟他交個(gè)朋友，來(lái)勘探勘探“這怪人背后究竟有著怎樣的秘密？”可沒(méi)有人知道，我最終還是被他表面的“社會(huì)”給嚇住了。
無(wú)奈，總不能跟壞人交朋友吧！可我的心卻不知何時(shí)飛了，總是躲在那早已生銹的教室門(mén)后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他跟別的小伙伴談笑風(fēng)生，一同愉快地走向廁所。心里不僅升騰起絲絲的羨慕嫉妒恨，還有份對(duì)新友誼的執(zhí)著和渴望。但他也從沒(méi)有給我打過(guò)招呼，雖然僅相隔數(shù)米，可卻被一扇相當(dāng)結(jié)實(shí)的門(mén)阻擋著，形同陌路。
期中考試過(guò)去了，令我驚訝的`是，他竟考了班級(jí)的第九名！我在驚訝的同時(shí)，也在心里否認(rèn)著他是“社會(huì)”這個(gè)虛妄的毫無(wú)依據(jù)的猜測(cè)。
我終于勇敢地走到了他的背后，輕輕拍拍他的肩膀：“申，申申申，申裔天，交個(gè)朋友吧，如何？”可他居然毫不留情地調(diào)侃：“第一名還能看得上我？”令人欣喜的是，我們惺惺相惜，很快成了要好的朋友。
那扇看似無(wú)比結(jié)實(shí)的門(mén)，被輕輕推開(kāi)后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，門(mén)一直是開(kāi)著的。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 40
一次次的爭(zhēng)吵讓我變得封閉；一重重的封閉讓我變得消沉；一抹抹的消沉讓我認(rèn)為脫離了父母，讓我認(rèn)為是一塊拒絕融化的冰。
于是，我便將自己關(guān)在孤獨(dú)的小屋子里，小屋子前有一條代溝的`小河，沒(méi)有架上橋。曾幾何時(shí)，我以為聽(tīng)著MP3，唱著歌是快樂(lè)的生活；曾幾何時(shí)，我以為拒絕關(guān)愛(ài)，是美好的；曾幾何時(shí)，我以為我已經(jīng)被封鎖住。就在這學(xué)期，該死的學(xué)業(yè)壓得我吃不消，每天的作業(yè)寫(xiě)到很晚，然后睡覺(jué)，睡一覺(jué)之后，模模糊糊地睜開(kāi)疲倦的眼睛，跟沒(méi)有睡覺(jué)的是沒(méi)有區(qū)別的。哎！真的很累呀！倒霉，我竟然又感冒了，在平時(shí)吧，倒是小事，可是現(xiàn)在還要上學(xué)呀！哪竟得起這一折騰呢？哎！算了吧，媽媽著急地為我去藥店買(mǎi)了感冒藥，我吃幾粒后就急匆匆地去了學(xué)校。在學(xué)校，我想呀想，終于想明白了，其實(shí)媽媽是世界上最好，最偉大的人，干嗎要和媽媽過(guò)不去呢？回家之后，天快黑了，媽媽已經(jīng)做好飯，在等著我呢！我把書(shū)包甩在床上，就開(kāi)始跟為我餓得咕咕叫的肚子進(jìn)食，我想很小心地去跟媽媽接近，于是我邊說(shuō)：今天的飯真好吃。媽媽說(shuō)：那你多吃點(diǎn)。
又是心頭一顫，雙眼模糊了。
即時(shí)的醒悟，我發(fā)現(xiàn)我的心房原來(lái)是開(kāi)著的。用心去感受，我懂得了接受，母親用關(guān)愛(ài)這把愛(ài)的鑰匙，打開(kāi)了心中的鎖，我化了。
門(mén)，其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文 41
在生活中，很多門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，但是表面上看起來(lái)像關(guān)著，所以我們遇到現(xiàn)在看起來(lái)開(kāi)不了的門(mén)，不要直接就退縮了，要敢于去嘗試開(kāi)啟這扇門(mén)，很多看上去是關(guān)著的門(mén)，其實(shí)是虛掩的.。
我認(rèn)為自己和同學(xué)之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門(mén)，怎么打也打不開(kāi)。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我跟班里的同學(xué)們玩得并不是很融洽，而且也不經(jīng)常去跟同學(xué)交流，就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦](méi)怎么說(shuō)話，只是有時(shí)回答一些他的問(wèn)題而已。我從沒(méi)主動(dòng)去跟同學(xué)們說(shuō)話，所以我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很少，只是知道他們的名字而已。
后來(lái)，在一次期中考試時(shí)我只帶了一只鉛筆、一個(gè)圓規(guī)。但我忘帶了尺子，我焦急的在考場(chǎng)里走來(lái)走去，我低頭看了看表，已經(jīng)12：50了，現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來(lái)不及了，這時(shí)前面走來(lái)了一個(gè)人，說(shuō)：“你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌。他問(wèn)我：“是沒(méi)帶工具嗎？”我回答道：“嗯，忘帶尺子了。”他二話不說(shuō)的把尺子握緊，用力往腿上一撞，只聽(tīng)“啪”一聲，尺子裂成了兩段，他把另一半放到我手中，對(duì)我說(shuō)：“拿去用吧。”此時(shí)，我感覺(jué)到同桌對(duì)我挺好的。 我覺(jué)得同桌非常樂(lè)于助人，于是就想：我也要幫助別人，有一次，同桌忘帶鉛筆盒了。于是，我見(jiàn)了就把活動(dòng)筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他，漸漸的我跟同桌和同學(xué)們的友誼之門(mén)也打開(kāi)了。 同學(xué)之間的門(mén)看似是關(guān)著的，其實(shí)只要你嘗試去開(kāi)啟這扇門(mén)，那么你就可以打開(kāi)這扇門(mén)，與同學(xué)成為朋友。