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誰說女子不如男作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的誰說女子不如男作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誰說女子不如男作文1
她站在跑道，不緊不慢地擺出了備跑動作，抬起手臂，身體微微往前傾，后腳做出隨時準備蹬的動作。觀眾們屏息凝神地盯著她們，耳朵里只有裁判的那聲“預備”！仿佛有什么東西把那吵鬧的廣播聲屏蔽在外。
只聽“啪”的一聲，她們沒有像離弦的箭一樣向終點沖去。而是進行勻速慢跑，在開跑的前200米，她先占住比較有利的位置，這是在為接下來的沖刺做準備呢。
當在最后400米的時候，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶涌而來，已經(jīng)第三圈了，運動員們的.體力消耗很大，可仍然都在堅持著。她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開步伐，飛速地向前沖，竟然一下超過了對手名列第三。此時，她成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)形勢空前緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊員加油，助威聲震耳欲聾�？蓾u漸地，她的步伐變緩了，她的臉色也有點蒼白，呼吸十分急促。
50米，20米，10米，5米……她雖然速度越來越慢。同班同學都在為她吶喊助威，“加油”“加油”“加油”這些鼓勵她的話仿佛是一股清泉滋潤她干渴的喉嚨，使她重獲拼搏的力氣，繼續(xù)提速前進，奔向了終點。
“太精彩！”周圍的同學們紛紛發(fā)出贊嘆。這時整個賽場上都沸騰了，老師、同學們向他們表達由衷的贊賞與鼓勵。我旁邊的一位同學贊嘆道：“誰說女子不如男�。∷齻冋媸俏覀兊慕韼接⑿郯 �！
誰說女子不如男作文2
自古以來，人們都存在一種“女子不如男”的封建思想，且古代生男稱為“弄璋”，生女稱為“弄瓦”璋是好的玉石，瓦是紡車上的零件。這實在是為重男輕女的`說法。古代思想家孔子曾說過：“唯女子與小人難養(yǎng)也�！蔽艺J為這只是片面看法，并非囊括所有女子。
博古論今，細數(shù)紅顏。武則天就是女子中的典范。她才華橫溢。登上龍座，她勵精圖治，撐起了大唐的一片江山，在大唐叱咤風云多年。她唯我獨尊，堪稱一代女中豪杰。
隋唐的花木蘭，在外敵大舉進犯邊關(guān)，國家征兵之時，她沒有猶豫，棄女裝，卸紅妝，替父參軍進殺場。巾幗不讓須眉，盡展弱女情懷。
張海迪身殘志堅，軀體三分之一失去知覺，仍不向命運之神屈服，以頑強的意志力與病魔斗爭，自學成才，譜寫了不平凡的人生。
回望歷史，杰出的女子畢竟少數(shù)，還是說平凡女子如何不遜色男子吧！
在生活中，女子為老人服侍體貼，床前盡孝，是父母的小棉襖。在家中不思苦累照顧子女，默默付出。女子，是在奔跑的，即使眼含熱淚，她也要奔跑。笑顏面對各種挫折與磨難。我們子女沒有一點不如男子。
我是一個女孩，自然關(guān)心女孩的命運。我們終究不平凡，凡事都要與男生一掙高下，我們，就是要證明，女孩絕不遜色于男孩！
誰說女子不如男？！
誰說女子不如男作文3
自從跨入校門的那一刻起，我們班就注定男生多，女生少。以為這個緣故，班干部全部由男生擔任。因此，我們同胞在班里是沒有地位的。班上一切大小事都輪不到我們插嘴。今天，說什么，明天說什么，從來都是說一不二。我們不敢說三道四，因為這樣很無趣。
也怪，我們女同胞都沒有志氣，做什么事都缺乏自信。遇到一點挫折，就氣餒。
誰說女子不如男，自古就有武則天，花木蘭等女中豪杰！我們要抗爭，我們要挽回尊嚴，挽回我們女生該有的臉面。我們要男生睜大眼睛看看。我們女生不是懦夫。終于有一天，火山像噴發(fā)似的。那天早晨，我一來到，就召齊了所有的女同胞一起行動起來，向男，神發(fā)起挑戰(zhàn)。我們要以自己的實際行動證明。男生們能做到的事情，我們女生也可以，而且還可以做的更好！從此以后，我們改變了自己的面貌。課堂上，我們大膽發(fā)言，氣的男生個個橫眉豎眼。課間，我們聚在一起，為一個個問題爭得面紅耳赤，斤的，男生個個目瞪口呆……
老師們笑了，男同學慌了。他們?nèi)ピ谝黄鸶`竊私語:如果再繼續(xù)下去的`話，我們的面子該往哪擱。終于有一天，我們女生的平均分高出男生十多分。這是男生對我們女同胞不得不服。
因此，有一天，老師在課堂上提出要改選班干部。女同學以絕對的優(yōu)勢壓倒了男同學。班長，副班長的寶座堂堂正正地壓在我們女同胞頭上。我們女同胞成了一代“女中豪杰！”
誰說女子不如男，只要我們女同胞用心用力。好事就一定會迎面而來。
誰說女子不如男作文4
我還記得他替父從軍前的堅決；還記得她踏上征途前的不舍；還記得她南征北戰(zhàn)時的剛毅，還記得她回家時的喜悅；還記得……
花木蘭在戰(zhàn)場奮勇殺敵，憑借高超的騎射技術(shù)，一直堅持到最后凱旋而歸！她勝過了許多同期入伍的士兵，讓我們知道了“誰說女子不如男”這一道理。她不慕名利，只是想替父從軍之后就和家人繼續(xù)過著安穩(wěn)的生活：她深明大義，明白父親老了，無法從軍，也明白沒有國就沒有家這一道理。于是想了個萬全之計"替父從軍“。其實，替父從軍并不是萬全之策。這個計劃只犧牲了花木蘭。她冒著隨時可能戰(zhàn)死沙場的危險，冒著可能會暴露身份，以欺君之罪被殺頭的危險�？伤�是去了，因為她早已有了戰(zhàn)死的準備。戰(zhàn)場上條件艱苦，可木蘭身為女子，卻沒有吭聲。因為她早已把自已當作一個男子，一位男子怎可連這點苦都吃不了呢？當她勝利歸來時，一家人有著萬分喜悅，因為木蘭為這個家付出了很多，比如，這一次的'“賭注”，木蘭這一次出征是以生命作為賭注。這雖說是她的孤注一擲，但也賭贏了，不是嗎？
她像一顆明珠，用自已高尚的品格來照耀后人的人生道路，她用自已的方式鋪墊出一個屬于她的人生，讓所有人都記住的人生。
今夜星光璀璨，我望著天空似乎聽見了那一聲“誰說女子不如男”，仿佛穿越時空在我耳邊回響，語氣霸氣、豪邁，正如木蘭的性格。剛毅、孝順、豪邁等這些都是花木蘭的品格，正有了這些品格，才成為了一個我們熟知的花木蘭，一個具有英雄氣概的花木蘭！
誰說女子不如男作文5
我是女生我驕傲，有些男生說女生就像“膽小鬼”，見了一些小昆蟲都很害怕；有些男生說女生整天哭哭啼啼的，太嬌氣；有些男生說女孩子力氣太小，什么事也做不了。
的確我們女生就像花瓣一樣，一碰便會掉落。但是，當男生說女生不如他們的時候，我便會與他們爭論一番，為我們女生出氣。
記得有一節(jié)體育課，老師讓我們與男生賽跑，他們得意忘形地說“不用比都知道，我們男生贏定了，你們女生認輸吧！”女生聽了，心里很不服氣，不甘示弱地說：“還沒比，你們怎么知道你們一定贏呢？你們要輸了呢？”
老師站在男女生的中間，喊了一聲“跑”的'口令，女生就像離弦的箭一樣，飛快地跑到了終點，然后又跑回來，緊接著第二位女生又跑了出去。
終于輪到我了，拍了一下前面一位同學的手，便像一陣風一樣地跑了出去。
同學們在下面喊：“加油！加油！小蘭跑快一點，為我們女生爭一口氣�！蔽衣犃吮闶箘诺叵蚯芭�，可是，我的腳突然扭了一下，痛極了。同學們大聲地叫：“你的腳扭傷了，不要跑了，等一下再扭到就麻煩了。我們這次輸了沒關(guān)系，以后一定還有機會呢！”
我不服，心想：如果男生贏了，他們會很得意，而且還會嘲笑女生。想到這里，又飛快地向前跑，女同學看到我如此堅強，便大聲喊：“加油！”“加油！”
就在最后一瞬間，我超過男生，女生高呼：“我們贏了！”“我們贏了！”小蝶大聲地叫道：“誰說我們女生跑不過男生呀！”男生個個唉聲嘆氣，后悔當時為什么不跑快一點。
通過這件事我懂得了，我們女生做什么事只要堅持，就會超過男生，一點都不會比他們?nèi)酢?/p>
誰說女子不如男作文6
有人說：“生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的孤獨寂寞�！�
有人說：“生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，死敵的嫉恨仇殺�！�
有人說：“生命是晚霞襯落日，青松立峭壁；是萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪；是寶刀快馬，金貂美酒；是孤星冷歌的漂泊，月落烏啼的客船�！�
我是女孩子，自然更關(guān)心女孩子的命運。
自古以來，人們都存在著一種封建思想，“女子不如男”，認為生女是一種羞恥，是家里的“拖油瓶”，而生男則是一種榮耀，能“光宗耀祖”。我國古代思想家孔子曾斷言“唯女子與小人難養(yǎng)也”。生活在雅典城邦民主下的思想家亞里士多德，對女子的評價竟與孔子的`論斷如出一轍，他說：“有些人生來就注定應該服從，另有些人生來就注定要統(tǒng)治，男子生來就屬上等，女子生來則屬下等，前者治人，后者治于人�！蔽覅s認為這一切都是謬論，“人人生而平等”這也是現(xiàn)在國家法律所規(guī)定的。
漢有沖破封建枷鎖追求幸福的卓文君；唐有齊家治國平天下的女皇帝武則天；宋有掛帥征戰(zhàn)拋灑一腔熱血保家衛(wèi)國的穆桂英；明有改進紡織科技進步的黃道婆……現(xiàn)代有擔憂國家命運而‘秋雨秋風愁煞人“的秋瑾，當代有身殘志堅，保衛(wèi)式的青年張海迪；還有那些不怕臟累的徐州下水道四班的清潔女工……這些巾幗英雄用他們的行動證明：女子與男子同是世界的共同體，同是平等的。那種封建保守的舊思想是不公平、不平等的。美國“女權(quán)運動”就是最好的例子沒有人能說出女子不如男的理由。既然如此，那么“男女平等”就不在是費話了。
誰說女子不如男作文7
在我們中華小學第九屆科技節(jié)上，我制作的船模獲得了特等獎，捧著獎狀和獎品的時候，我心里有說不出的興奮和喜悅�！袄畛棠阏鎱柡�！船模比賽把男生都比下去了！”很多同學圍著我說，我聽了心里很自豪。
比賽前，我也很猶豫：船模是男生的強勢項目，我一個女孩子能和男孩子比嗎？最后我還是給自己打氣：“誰說我們女孩子不行，對，就做船模！”
說干就干，我上網(wǎng)查了相關(guān)資料，請教爸媽這方面的知識，摸清原理后，買來了馬達、電池、螺旋槳等工具，很快就把船模的樣子做好了，可就在調(diào)試時我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計的船不聽使喚——不能前行，老在原地打轉(zhuǎn)，怎么回事呢？我又到網(wǎng)上查了這方面的資料，原來我還沒給船安裝上所謂“引航器”的“舵”。
功夫不負有心人，經(jīng)過多次的調(diào)試，我自制的船模終于可以在水面上平穩(wěn)行駛了，我高興極了�？蓻]想到，比賽要開始時，我的船模螺旋槳突然不動了，我心里非常著急，急忙向指導老師求助。覃老師幫我檢查了一下，拿了把螺絲刀來按了按電池，一按住電池，螺旋槳便轉(zhuǎn)了起來，我松了一口氣，可是一放開，又不動了，我急得像熱鍋上的'螞蟻。原來是我沒把線接好，后來覃老師又重新幫我接了一下線，小船就“嗡嗡”地有開了起來。我重新回到了比賽場地，我想：一定要成功呀！到我上場時，有人看到我一個女孩子也來參加船模比賽，有些疑惑，“女孩子也要參加，能行嗎？”“行不行，一下見分曉。”我自信地答道。
果然，功夫不負有心人。比賽結(jié)果出來了，我設(shè)計的船模終于成功了，獲得了特等獎，我一下成了同學們眼里的女中豪杰。
通過參加本次的船模比賽，讓我懂得：只要有信心，沒有完不成的事。
同學們，你們看，男孩子做的事女孩不是照樣能行嗎？
誰說女子不如男作文8
閱讀與習作課上，付老師神秘兮兮地說：“同學們，今天我們來玩一個游戲，好讓大伙有個好的題材。下面我們請男女同學各推選兩名選手來參加比賽！”由于男生少得可憐，就不推選了，由付老師決定。
付老師選出4名選手，從口袋拿出一把氣球，并跟選手們交代了游戲規(guī)則：每人拿一個氣球，最先吹爆者就是冠軍。
大家都被付老師的深藏不露所“蒙騙”。臺上的選手一聽是吹破氣球，都驚慌失措還大叫“啊——”臺下的觀眾也閉息凝視，看他們?nèi)绾螒丁?/p>
游戲剛開始，選手們都鼓足滿肚子的.氣吹了起來。瞧，溫鑫萍和劉嫣婷已把氣球吹得比西瓜還大，眼睛隨著氣球的大小而緊閉。劉劍和付圣杰也毫不示弱，慢慢地追上來。
過了一會兒，溫鑫萍的氣球“砰”地一聲爆炸了。嚇得旁邊的付圣杰和劉嫣婷竟然放開雙手，任由氣球“滿天飛”。劉劍在旁哈哈大笑，“砰”的一聲，，手中的氣球猶如煙花綻放的朵朵金花隨風飄揚，嚇得臺下的觀眾再次緊捂著耳朵，深怕殃及池魚。
第一場結(jié)束后，第二場緊接著開始。付老師吹了一個大氣球，在溫鑫萍的幫助下用繩子捆綁起來。請羅炳翰和李群超進行第二場比賽，并說了游戲規(guī)則：兩人一起“吹”氣球，（但此“吹”非彼“吹”）將氣球吹向?qū)Ψ侥沁�，氣球落在誰那一方的紅線里，那一方就輸。說完，比賽立馬開始了，羅炳翰和李群超使出全身的力氣，吹得面紅耳脹。可還是李群超略勝一籌。第二輪比賽還是女孩子勝了。
自古有“花木蘭代父從軍”、“穆桂英掛帥”……多少女英雄，那還有誰說“女子不如男”？
誰說女子不如男作文9
每個人名字的含義都代表著父母對我們的期望。也許在許多孩子還在媽媽肚子里時，全家人早已翻遍字典，找出一大堆的名字迎接我們的出生。我，也不例外！
通過向爸爸媽媽了解，我以前的名字叫“朱燁”，這名字是奶奶和爸爸幫我取的。“朱”字，自然是我的姓，而“燁”字是表示火光很盛的樣子，因為我一出世，臉蛋就紅通通的，所以就取了這個名字。這個名字一直隨伴著我上到了二年級，可媽媽卻讓我改名字，我死活不愿，還絕食了一天。后來，爸爸和我說：“你看你，脾氣就是這么倔，十頭牛也拉不回來，真是不知道你要到什么時候才改得掉！
”我現(xiàn)在的名字叫做“朱彥霖”�！皬弊直硎竟糯胁诺碌娜耍傲亍弊直硎疽粓龊艽蟮�.雨。我出生時，只有5斤2兩重，現(xiàn)在卻成了一個胖姑娘現(xiàn)。我小時侯一聽到音樂就手舞足蹈，聽著聽著，就睡著了！
半夜，全家人都甜甜的睡著了，只有我一人在床上玩。有時，我玩著玩著，又會大哭起來，大家都聽到我的哭聲，馬上下床來輪流哄我，只要著一鬧，大家一天都不得安寧。“朱燁”這個名字的寓意是：爸爸媽媽希望我的一生都是多姿多彩的，不管走道哪里，都像金子一樣，能發(fā)光發(fā)亮。“朱彥霖”這個名字的寓意是：希望我長大以后是一個有才干、有智慧的人，就像樹林一樣，長得茂盛、茁壯成長！
誰說女子不如男作文10
這學期，體育老師要出去學習一段時間，所以我們班的體育課就要有人代了。代課的人不是別人，沒錯！正是我們的語文老師。
陳老師代課的第一節(jié)體育課就宣布了很多，體育課上不能夠做的'事兒：上課時不可以在底下竊竊私語、不可以站的東倒西歪……體育課上要干的事兒：每個班委輪過來帶操，這操只有四節(jié)，也是我們自己編得四節(jié)、要帶頭上課遵守紀律……
有一句話讓我聽了，心里沾沾自喜。那就是老師所說的，快要踢毽子比賽了，讓大家在體育課上鍛煉鍛煉。男生女生分兩組，一組人所踢的毽子數(shù)加起來，看哪組的數(shù)目能勝過對方，就算哪組獲勝。
我堅信女生應該能獲勝。比賽中也是免不了有作弊的行為的，所以男生給女生數(shù)，然后互換。小潘目不轉(zhuǎn)睛地盯著被踢得上下翻騰的鍵子，嘴里念念有詞：一個、兩個、三個、四個……時間很快，部分男生看見了我們的成果，開始絕望了。已經(jīng)在原地開始鍛煉著，做好了遭受懲罰的充分準備。等到男生測試好了之后都已經(jīng)完完全全地絕望。男生那邊已經(jīng)絕望了，我們這邊是哄堂大笑。
一眨眼的時間就輪到宣布結(jié)果的時候了，很明顯，男生輸?shù)袅�。懲罰就是跑操場一圈啊。男生拼盡了命在跑，我們卻在原地歡呼雀躍，上躥下跳，幸災樂禍。我們集體還喊出了：跑最后一名的人還要再跑一圈。其實是開開玩笑的，男生們果然收到了刺激越跑越快。前幾名其實還是是有我們的集體掌聲的，呵呵。
那時候我心里只想著：你們男生也會輸給我們女生啊，真是“誰說女子不如男”。
誰說女子不如男作文11
我生活在一個三代同堂的大家庭里。長輩封建思想根深蒂固，重男輕女。同輩中表哥和堂弟因為是男孩所以倍受家人的呵護，我是女孩所以在家族中倍受冷落。
奶奶說：“男兒不吃七年閑飯�！蔽也恍�，我?guī)湍棠套黾覄?wù)，買東西……加起來的話比哥哥干得多多了。大姑說：“男孩子比女孩靈�！笨晌液捅砀鐚W騎車，我第一個學會。在生活上我比較能干，在學習上我為女孩揚眉吐氣。
有一次，放學回家，奶奶不知道為什么，正在打哥哥，邊打邊說：“我叫你不做作業(yè)!叫你不爭氣!”誰也攔不住。哥哥一個勁兒的求饒，奶奶手打疼了，又用棍子打。我爭中生智，急忙抽出一張99分的卷子讓奶奶簽字，奶奶順勢放下棍子痛痛快快簽了字，風波平息了。我掃視了一眼，帶著不被察覺的微笑，在寫字臺前復習功課。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試結(jié)束了，大家爭著看哥哥的成績冊。大伯夸獎道：“真不錯!我兒子及格了!”奶奶看到在一旁默不作聲的我便問：“你考的如何?”我遞過成績冊，奶奶一看，吃驚地說：“91，95!還是優(yōu)等生呢!”大家聞聲圍來，這個說：“真棒，比你哥強!”那個說：“真行，還是女孩子讓人省心�！苯憬阏f：“壯門面!”在大人們的.贊揚聲中，我覺得十分自豪。
我們從此以后更加努力學習，曾在征文競賽中，獲得一等獎，這徹底改變了我在家中的地位。
我用我的行動證明了，女孩不比男孩子差。誰說女子不如男!
誰說女子不如男作文12
在以前，老一輩人喜歡男孩的居多，但是現(xiàn)在可不同呢！許多爺爺奶奶會對孫子、孫女一樣疼愛。可是我卻有這樣一位爺爺。
我曾經(jīng)聽媽媽說過，我小時候一生下來，爺爺看見我是一個女孩子就不高興了。不久意想不到的事情發(fā)生了，媽媽又生了一個男孩子—我弟弟，總之爺爺?shù)男睦锩雷套痰腵，臉上笑開了花。看著他老人家那樣，我就暗暗發(fā)誓：一定要認真學習，不要讓爺爺小看女孩子。
新的一學期開始了，入學考試的成績也出來了。只聽任老師說著：“第一名陳露露……第四十二名是甘芡萌！”我的心翻江倒海總是平靜不下來。想起重男輕女的爺爺，我的心更像是打翻了五味瓶。時間就像飛一般，第一學月的成績又出來了我居然得了十五名，我聽到這消息恨不得馬上跳起來。時間飛速又到了半期的時候了，經(jīng)過我不斷地努力，我考了第六名，我的心才平靜了下來。時間過得真快呀！到學期末考試，我考了第五名。不斷進步的好消息傳到了爺爺那里，爺爺連連說到：“好好，再繼續(xù)加油！”當我回到家時居然取出一百元錢獎給了我。一旁的弟弟嘟著嘴巴，不樂意了，我看著他那樣子不禁笑了起來�！澳阊侥�，你別嘟著嘴兒，到時候你考好了照樣有鼓勵，依你現(xiàn)在的成績還要加把勁兒！爺爺笑著說，語氣里對我充滿了贊賞。
我終于能讓爺爺知道男孩和女孩是平等的，女孩并不比男子遜色。其實，我非常喜歡我的爺爺，我也覺得他也開始疼愛我了。你看誰說女子不如男！
誰說女子不如男作文13
“重男輕女”這個觀念至今還在很多人心目中根深蒂固。我想說的是:誰說女子不如男?我認為很多男孩可以做到的事女孩同樣可以做到。
那天,我們一家來到公園玩。公園里有個游戲叫空中飛人,就是借助繩索“飛”過河。我們來到這個游戲前,向下忘了一眼。不看不知道,一看嚇一跳。下面是條河,我們距離這河——怎么說也有二三十米。我的媽呀,這要是摔下去,還不是……我不由得哆嗦了一下,突然明白了什么是不寒而栗。
“唰——”說來也巧,這是正好“飛”來了一個和我年紀相仿的男孩。他一來,就有人過來問他感覺如何�！巴醚�,”他回答道,“挺刺激的�！�
天!刺激?!換做我……“孩子,你玩不玩?”媽媽的話打斷了我的想法,“不玩我們就走吧�！薄拔摇蔽蚁胝f我不玩。突然,我想起自己曾經(jīng)說過的一句話:女生不比男生弱,總有一天,我會證明,證明我們女生也很勇敢,證明我們女生也很厲害!而現(xiàn)在,不就是一個證明的機會嗎?我怎么能放棄呢?“我玩!”
“唰——”沿著繩索,我滑了過去。滑下的一瞬間,我有點后悔了。我不會掉下去吧?我還不想死啊!有誰能來救我嗎?我害怕地閉上了眼睛。這時,一個聲音響起:你怎么可以這樣呢?你不是要證明嗎?把眼睜開,睜開,沒事的……我鼓起勇氣睜開了眼向下望去。真的好美!小河如同一條綠色的'絲帶,柳樹姑娘隨風揮舞著她長長的辮子……我抬起頭,仔細傾聽耳邊的風聲。驀地,我好像明白了什么:什么掉下去,什么摔得很慘,不就是我自己嚇自己嗎?瞧,現(xiàn)在,我不是成功了嗎?
那天,我成功地飛越了河,也成功地飛躍了我的心;成功地證明了“誰說女子不如男”,也成功地證明了我自己!
誰說女子不如男作文14
很多人都說“女孩子不如男孩子”，可我卻不這么認為。我認為男孩子能做到的事女孩子也能做到。你不信？那就聽聽下面這件事吧！
說到我，我的性格有些古怪，我既不想表姐嬌嬌女，也不像堂妹那樣千金小姐，我是一個十足的“假小子”。我總是跟小區(qū)里的那些男孩子玩在一起。
有一天，爸爸媽媽都出去了，只留我一個人在家里，我在家里呆不住，就偷偷溜出去玩。我一去公園，就看見五六個男孩子“霸占”我最喜歡的那個健身器材。我要去玩那個健身器材，那群男孩子不讓我玩，說：“你一個黃毛丫頭，來這里干什么，快回去�！蔽翌D時火了：“這些健身器材公眾捐的，大家都可以玩，憑什么只有你們可以玩。還有，你罵我黃毛丫頭又是什么意思��！”我和他就這樣你一言我一語地吵了起來。這時，他們當中為首的男孩子站了出來，指著一根差不多兩米多高的'竹竿對我說：“你，要是能爬到這竹竿最頂，我就讓你玩�！蔽液敛豢蜌獾鼗厮骸芭谰团溃l怕誰��！”我表面上很嚴肅，心里卻樂滋滋的，想：你們這群人，連“敵人”的底細都沒摸清，就來“打仗”。
這爬竹竿是我最拿手的！于是，我就一骨碌地爬了上去。我從上面往下看，看到那個為首的男孩嘴巴大得可以裝進五個雞蛋。他大概沒有想到，這個被他罵成黃毛丫頭的人竟會爬竹竿！他們一溜煙地跑了，我又開心地玩起了健身器材。
誰說女子不如男！我今天的實際行動證明了男孩能做的事女孩子也能做到！
誰說女子不如男作文15
女生說：“女生聰明過人�！蹦猩f：“男生力氣過人�！蹦猩终f：“女生雖然有過人的頭腦，但也有不如男生的一面——膽小、力氣也不是特別大。呵呵呵！”……老師剛踏出教室，班里就發(fā)生了唇槍舌戰(zhàn)。聽著這些議論，我們女生急在心里，暗下決心，星期五體育課，“一洗雪恥”，以證明自古以來男尊女卑的看法是錯誤的。
星期五下午的體育課終于到了，我們跑了兩圈，老師宣布解散后，我們來到操場的一角，按照事先約好的，幾個男生代表和幾個女生代表來拔河比賽。
比賽開始了，男生先發(fā)制人，一號男生代表使出渾身力氣，胳膊上暴出了一根一根的青筋。不一會兒，男生贏，因為有一剎那，小紅標到了男生那一邊。比賽規(guī)則中明確寫出：“小紅標到了哪一方那兒，哪一方便勝，哪怕一剎那�！边@個規(guī)則令男生占了不少便宜。
第二輪，我們受不了男生的冷嘲熱諷，便把他們的嘲笑化作了力量，使出了吃奶的勁拉了一把，小紅標到了我們這邊。耶！我們終于扳回了一局。
第三輪，決勝局。雙方都有使出了最大的勁兒，雙方啦啦隊“加油，女生”“漏油，女生”“男生，必勝”的聲音此起彼伏。沒想到，場外的`熱情早已淹沒了全場！我們和男生僵持了近十分鐘，漸漸地我們的勁都使勁了，一會兒，我們趁著男生不備，用盡了最后的力，一拉，紅標一下子就到了我們女生這邊。我們歡呼雀躍，慶祝這來之不易的勝利！
我們女生用我們自己的決心和力量，戰(zhàn)勝了男生，更戰(zhàn)勝了自我，向人們宣布：重男輕女是不對的！男孩能做的，我們女孩照常能做！
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