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關(guān)于小學(xué)生的作文300字集合6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，王老師就走進(jìn)了教室。她立即宣布：“所有人作業(yè)翻開(kāi)，我要檢查作業(yè)�！苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲。這句話猶如晴天霹靂，我突然想起，昨晚玩的太開(kāi)心，我忘記寫(xiě)作業(yè)了。
我忐忑不安地想：“怎么辦呢，怎樣躲過(guò)檢查呢？……現(xiàn)在補(bǔ)……不行，來(lái)不及了……我是告訴老師我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)呢，還是編造一個(gè)理由蒙騙老師呢？”我拿不定主意，心里七上八下的，不知道該怎么辦。
眼巴巴地看著周圍的同學(xué)都把作業(yè)拿出來(lái)了，我坐在那兒不知所措，眼看著老師就要檢查到我了。我的大腦一片空白，手心和頭上立馬冒出了很多汗，雙腿劇烈地抖動(dòng)著，我的.心繃得緊緊的，盼望著這時(shí)出現(xiàn)奇跡——老師說(shuō)，今天的作業(yè)先抽查到這兒�？墒恰�
我想了想，還是主動(dòng)地告訴老師我忘記寫(xiě)作業(yè)了。老師要求我盡快把作業(yè)補(bǔ)上，但表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我滿臉通紅，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗告訴自己：以后回家后一定要先寫(xiě)作業(yè)，再不讓這種事情發(fā)生。
小學(xué)生的作文300字 篇2
寒假的時(shí)候，我迷上了電腦，整日坐在前面，似乎被磁鐵吸住了，我是S極，電腦是N極。電腦開(kāi)了，我便沖上前去，像戰(zhàn)士沖向第一線。
因?yàn)槭呛偎詪寢尫艑捔宋�，�?guī)定每天寫(xiě)完作業(yè)可以讓我上網(wǎng)半個(gè)小時(shí)。欣喜若狂的我便毫不猶豫地說(shuō)：“保證做完作業(yè)再上網(wǎng)！”
就這樣，我連玩了一個(gè)月，不知不覺(jué)中，我的眼睛被兩個(gè)大鏡片包住了，升級(jí)成了“四眼田雞””�！罢嫘越暎笱�125度，右眼125度�！弊谘劭浦行囊巫由系�.我，聽(tīng)了這話，差點(diǎn)化成灰。這麻煩可不小。家庭作業(yè)的重壓下，我只好乖乖地在鼻梁上架起了一副近視眼鏡。犯罪頭號(hào)嫌疑人當(dāng)然是電腦輻射了。升級(jí)“四眼田雞”的感覺(jué)，可不好！
那天我又呆坐在電腦前面玩游戲了。
媽媽說(shuō)：“要是我回來(lái)了，你還在玩游戲，你就沒(méi)好果子吃了�！�
媽媽走后，我馬上開(kāi)始玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我急忙關(guān)掉電腦，但是電腦的關(guān)閉速度太慢了。媽媽上樓了，把我狠狠地修理了一頓。
終于，母親大人下了通緝令：封了電腦！這個(gè)和我朝夕相處電腦終于與我告別了。
唉！都是電腦你惹的禍！
小學(xué)生的作文300字 篇3
下午上作文課，老師讓我們玩吹氣球的游戲，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，分成小組，每組派出一名代表，那個(gè)組先把氣球吹爆，這一組就勝利，如果沒(méi)有一組同學(xué)將氣球吹爆的話，那氣球吹的最大的這組同學(xué)就獲勝。
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)比賽的是我和黃利浦，老師說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始”。大家使勁的為我們倆加油，我深深地吸了口氣，瞪著兩只圓圓的大眼睛，兩個(gè)腮幫子漲的'鼓鼓地，氣球越吹越大，臉也越來(lái)越鼓。我正吹的時(shí)候啪的一聲響，我的氣球爆了，“李子坤勝利了，李子坤勝利了，”我得意洋洋的搖著頭看著黃利浦，哼！我勝利了，我為我們組獲得1分。
接下來(lái)輪到其他同學(xué)比賽了，我也在為他們加油助威。最后還是我們這一組勝利了。
這就是我最有趣的一堂作文課 。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我最喜歡的一個(gè)人是我的哥哥。他有一雙濃黑的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還理了一個(gè)時(shí)尚的發(fā)型，帥級(jí)了！
哥哥身高1。65米，比我大五歲，上初中二年級(jí)。他平時(shí)愛(ài)看書(shū)。有時(shí)吃飯喊他，他就會(huì)說(shuō)：“再看會(huì)兒吧”。一直到飯涼了，才戀戀不舍得放下書(shū)。
哥哥總是像大人一樣教育我，關(guān)心我，為了讓我打好寫(xiě)作文的基礎(chǔ)，哥哥用它積攢的零用錢(qián)給我買來(lái)《日記起步》《小學(xué)生作文選刊》之類的書(shū)。今年我過(guò)生日的時(shí)候，還送給我一套《兒童文學(xué)》哥哥經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“只有多看書(shū)才能積累知識(shí)”。看多了自然會(huì)寫(xiě)了。
我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有一個(gè)壞毛病，就是彎腰趴在桌子上，哥哥看了，總是嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)“把頭抬起來(lái)！你想把眼睛弄壞呀！真是個(gè)壞毛病”！
看，這就是我的'哥哥！一個(gè)我最喜歡的人。
小學(xué)生的作文300字 篇5
“哈哈哈……”咦?哪來(lái)的聲音?原來(lái)，是我們?cè)谏弦惶糜腥さ牧?xí)作課……
老師在黑板上畫(huà)了一張笑臉和一張哭臉，我象丈二和尚——摸不著頭腦，不明白老師葫蘆里賣的什么藥，心想：老師怎么把習(xí)作課改成了圖畫(huà)課了，畫(huà)兩個(gè)人頭，太小菜一碟了吧。
可是，老師卻神秘地笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“這兩張臉都差了什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“缺少了眼睛�！�
老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)，分別用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛，對(duì)大家說(shuō)：“我們請(qǐng)這兩位同學(xué)幫助幫助。”我恍然大悟：原來(lái)是讓我們畫(huà)上眼睛啊！老師又強(qiáng)調(diào)：“下面的同學(xué)一、二兩組當(dāng)笑臉的啦啦隊(duì)，三、四兩組當(dāng)哭臉的啦啦隊(duì)，可以提示，但只能說(shuō)‘上’‘下’‘左’‘右’這四個(gè)字。
這時(shí)，班上的提示聲此起彼伏，同學(xué)們有的說(shuō)：“上！”有的說(shuō)：“下！”有的說(shuō)：“左！”有的說(shuō)：“右！”兩們選手在我們的提示下，一點(diǎn)一點(diǎn)地把手向眼睛的'位置移去。我的心里象揣了一只兔子，“??紜敝碧??蛞晃頤嵌擁沫Z鑫同學(xué)點(diǎn)錯(cuò)了怎么辦？
哎呀！真畫(huà)錯(cuò)了，竟然把眼睛畫(huà)在了眉毛上。看著這張奇怪的臉，教室里沸騰了：有的笑得前仰后合，有的笑痛了肚子，有的拍著桌子哈哈大笑……
這節(jié)課便在我們愉快的笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我從小就喜歡玩水。有一年夏天，很熱，我很想學(xué)游泳，媽媽還給我買了漂亮的游泳衣，游泳帽，游泳鏡，全副裝備齊全了，爸爸便帶我去了游泳館。
平生第一次下水，我總歸還是有點(diǎn)害怕的.，但是水中自由自在游來(lái)游去的小朋友讓我羨慕，我鼓足勇氣跳了下去。幸虧水淺，但我還是喝了幾口水。我先學(xué)“蹬腿”，我賣力地蹬，水面上濺起了一大片水花，這倒?jié)M容易的，我心里挺得意。我學(xué)了憋氣，可能因?yàn)槲宜院芎�，一憋就好一�?huì)兒，爸爸怕我淹死了，立即把我拉上來(lái)。
第三天開(kāi)始，我來(lái)到了深水區(qū)，在那里我學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳等。我最拿手的就是狗爬式了，兩只手向前撲騰，兩只腳一直蹬，如果沒(méi)有障礙物，我還能游好幾個(gè)來(lái)回呢！
學(xué)會(huì)了游泳，我在水里像一條魚(yú)一樣快活，一會(huì)兒潛入水底，一會(huì)兒躺在水面上，岸上觀看的初學(xué)者都很羨慕我了，嘿嘿！真是開(kāi)心。
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