植樹的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的植樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹的作文1
一天，媽媽的手機(jī)上接到一條短信：星期天上午（3月11日）九點(diǎn)半，聊城晚報(bào)小記者到西新河參加植樹活動(dòng)。我知道消息后十分高興，有點(diǎn)欣喜若狂了。
星期天早上我和媽媽來到活動(dòng)地點(diǎn)，只見那里有很多人，很多車，無數(shù)彩旗在空中飄揚(yáng)。小記者們集合后，老師簡單給我們講了一下注意事項(xiàng)，我就拿起鏟子和媽媽一起開始在指定地點(diǎn)挖樹坑。不一會(huì)，我身上出了很多汗。我抬起頭，擦了擦汗，看到小朋友們都在忙碌著，有的一起抬樹，有的提著水桶正在提水，有的正低頭挖坑……
過了好半天我才和媽媽把第一個(gè)樹坑挖好。媽媽告訴我：種樹也有很多學(xué)問，坑挖得越大，樹成活的機(jī)率就越大�？粗诤玫�.樹坑，我連忙拿過一棵樹苗放進(jìn)坑里，媽媽扶著樹苗，我往坑里填土。填土比挖坑容易多了，不一會(huì)，第一棵樹就種好了。媽媽告訴我，還要用腳踩一下土，這樣小樹就能站得更直，才容易成活。我立既用腳去踩，然后，我提來一桶水澆到樹坑里。
看著自己種的第一棵樹，我心里別提多高興了。正在我高興的時(shí)候，媽媽說，再接再厲，我們種第二棵。種好第二棵樹，活動(dòng)也快結(jié)束了。
當(dāng)要離開西新河的時(shí)候，我有點(diǎn)戀戀不舍。望著自己種下的小樹，我心中祝愿它們和我一起快快成長，早日長成有用的棟梁之才。向小樹揮揮手，我喊到：小樹，快快成長，我還會(huì)來看你們的！
植樹的作文2
父親是老師，植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強(qiáng)愛國主義教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實(shí)在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個(gè)分枝也算是栽樹了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木，結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)！最后一致決定栽在屋后菜園里，因?yàn)椴藞@四周有圍墻。
沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹枝上結(jié)的.歸哥哥，哪幾個(gè)樹枝上結(jié)的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結(jié)了一個(gè)，還是個(gè)葫蘆梨！幼小的我們對(duì)十年樹木的涵義又加深了一些！
植樹的作文3
春天，到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五彩的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲嗚，到處飄蕩著令人陶醉的.香氣。
但是現(xiàn)在砍伐樹木的人越來越多，所以我們打算周末去河邊植樹。周末到了，小伙伴們有的帶水桶，有的帶鐵鍬，還有的帶樹苗，向著目的地出發(fā)，一路上鳥語花香，歡歌笑語。
我們說干就干，小麗是女生，我們讓她拿樹苗。到了目的地，小亮先用力挖了一陣，可還只有拳頭大小的坑，我皺了皺眉頭：這樣挖下去，什么時(shí)候才能把坑挖好。我突然靈機(jī)一動(dòng)計(jì)上心頭，說：“先用水潑到泥土上，這樣泥土就會(huì)變得濕潤松散�！贝蠹壹娂娰澩�，果然一下子就挖了一個(gè)又深又大的坑，小麗小心翼翼地把樹苗放入坑里，并把樹苗扶正，小亮則馬上把土往里填，就這樣我們完成了植樹。我們看著嫩綠的樹苗，希望它茁壯成長，和我們一起長大。
在回家的路上，我們看到有小朋友在放風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡�。�
植樹的作文4
下周一是植樹節(jié)，我們一家都沒有時(shí)間，所以爸爸決定周日下午——植樹！
來到田地里，看著今天要種的樹：枇杷樹、柳樹，我便摩拳擦掌準(zhǔn)備開始了。
先栽第一棵枇杷樹，看著爸爸三下五除二，十分輕松的挖著坑，我也跟在后面有模有樣的挖，可這土真硬��！我揮動(dòng)著鐵鍬只能挖動(dòng)一點(diǎn)兒，要不是爸爸在那不停揮動(dòng)鐵鍬，估計(jì)我要挖到明天早上嘞！好不容易坑挖好了，我看爸爸又找來一些爛泥巴填坑，填了一半，又挖了一些硬土塊來，最后用腳將土塊踩實(shí)。這樣，第一棵小枇杷樹就算栽好了！
如法炮制，我們不知不覺栽了六棵枇杷樹，我也成長為“植樹小能手”。這時(shí)還剩下栽種柳樹這個(gè)任務(wù)，看到直接從柳樹上砍下來的柳樹枝，我不禁疑惑地問爸爸：“這明明就是柳枝，連根也沒有，它們能活嗎？”爸爸笑咪咪地說：“柳樹的生命力可是十分頑強(qiáng)的！將它們插進(jìn)土里就能活�！蔽彝蝗幌氲街皩W(xué)過的一句古訓(xùn)：“有心栽花花不長，無心插柳柳成蔭”原來真的只要折一枝柳枝就可以長成一棵柳樹呀！我決定了，下周我要來看看這柳樹是否真的如此神奇。
我和爸爸還做了一項(xiàng)大工程——挖壕溝，將水引到我們種植的這一片“森林”，希望我們不在也能有充足的'的水源，讓小樹快快長大。
回到家里，躺在椅子上，雖然很累，但很快樂！因?yàn)檫@個(gè)植樹節(jié)我和爸爸一起度過，創(chuàng)造了一片屬于我們父子倆的“森林”。同時(shí)也為地球母親增添一份綠。
植樹的作文5
周末我和媽媽在家里看電視，電視新聞報(bào)道我國西北地區(qū)又發(fā)生沙塵暴了。我問媽媽：什么是沙塵暴？媽媽查閱了相關(guān)資料后，向我講解了沙塵暴形成的條件有三個(gè)：一是要有沙源，二是要有強(qiáng)冷空氣，三是要有冷暖空氣相互作用。我國是世界上沙漠較多的國家之一，西北、華北和東北地區(qū)是我國沙漠和沙地集中分布的地方，這里沙漠和沙地面積達(dá)70萬平方公里以上。沙漠中各式各樣的沙丘依照它們的穩(wěn)定程度分為流動(dòng)沙丘，半固定沙丘和固定沙丘。沙塵暴發(fā)生時(shí)流動(dòng)沙丘揚(yáng)起沙塵的數(shù)量最多，半固定的要小一些，固定沙丘最小。
除自然因素外，我們?nèi)祟惿a(chǎn)活動(dòng)等因素對(duì)沙塵暴的形成也很重要。如人為破壞植被、亂砍濫伐、工礦交通建設(shè)、大規(guī)模的施工等對(duì)地表的破壞為沙塵暴發(fā)展提供了細(xì)沙和塵土，從而加大了沙塵暴的.爆發(fā)率。
防治沙塵暴最主要的方法是增加地表植被覆蓋，具體為植樹種草固結(jié)泥沙。新中國成立以來我國已建成的連接?xùn)|北、華北和西北的三北防護(hù)林，以及在沙漠邊緣植樹種草等工程，對(duì)防治沙塵暴的發(fā)生起了重要作用，使沙塵暴從上世紀(jì)50年代的每年66天減少到現(xiàn)在的每年5天。
春天到了，讓我們共同努力，為我們的子孫后代留一片藍(lán)天，留一片綠地。
植樹的作文6
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)某某某的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來仔細(xì)看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的.小樹合影呢!
后來，我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成某老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)谀忱蠋煹呐嘤侣拈L大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
植樹的作文7
今天是是植樹節(jié)，雖然下了雪，但小明仍然堅(jiān)持去植樹。小明先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，小明挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來。小明又接著挖，又碰到一塊大石頭，小明怎么也挖不出來，也摳不出來。
小明只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。小明又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹根，小明又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。
小明回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……小明看著小明的'小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。小明和小明的同學(xué)在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮�！庇腥苏f：“這棵樹可以蓋房子�！边�有人說：“這棵樹可以做家具。”……忽然，小明發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹上刻字，小明大聲喊：“不要傷害它！”于是小明驚醒了，原來是在做夢(mèng)。
植樹的作文8
3月12日是“植樹節(jié)”，一聽到植樹節(jié)這個(gè)日子，我們肯定會(huì)想到的是要去植樹。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。
星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！
可真的佩服爸爸那手上的.力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣一天就過去了。
植樹的作文9
周日上午，我去參加了聊城晚報(bào)小記者活動(dòng)——植樹。
到達(dá)目的地時(shí)，帶隊(duì)的老師已經(jīng)開始講植樹時(shí)的注意事項(xiàng)了，比如需要挖多大的坑，怎樣填土，如何領(lǐng)小樹苗等，老師講完后，我們就開始植樹了。
首先，我拿起大鐵掀，在撒有石灰的地方挖出了一個(gè)小坑，把小坑往深、寬處拓展，一掀一掀的土被挖了上來，經(jīng)過我十幾分鐘的努力，一個(gè)長約45厘米、寬約30厘米的樹坑挖好了。我領(lǐng)來了小樹苗，一手扶住樹苗，一手拿掀往坑里填土，填滿以后，用腳在樹坑里踩一踩，這樣，樹就種好了。
下一步，該給小樹苗澆水了，我提起小桶去接水。接水的地方很擁擠，因?yàn)橹挥幸桓埽瑏硖崴娜擞侄�，排起了長長的隊(duì)伍。好不容易接到了水，立馬提回來，把它澆到了樹苗四周圍起的小坑中。拿出“愿望卡”，填上了我的`愿望——祝愿小樹茁壯成長，祝愿自己的考試成績名列前茅，但愿種下的這顆小樹能長成參天大樹，但愿我能實(shí)現(xiàn)長大后成為作家的夢(mèng)想！
這次植樹活動(dòng)既鍛煉了我的體力，也讓我許下了自己的愿望，真的希望能夢(mèng)想成真，我喜歡這樣的有意義的活動(dòng)！
植樹的作文10
植樹節(jié)來臨了，我們zz晚報(bào)小記者團(tuán)到文昌湖旅游度假區(qū)參加公益植樹活動(dòng)。在一路的歡聲笑語中，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了文昌湖旅游度假區(qū)。
我們首先從工作人員手中領(lǐng)到了鐵鍬、小桶和一棵又細(xì)又高的樹苗。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到了一片松軟的空地上。那兒已經(jīng)有許多人，大人、小孩，他們刨坑的`、種樹的，一派熱火朝天的景象。我也趕緊挑了一個(gè)自己滿意的地方，準(zhǔn)備挖坑種樹。
我手拿鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑。一會(huì)兒功夫，我身上就熱乎乎的。大坑越挖越深，坑邊堆積的泥土越來越多，不時(shí)地往坑下掉。我越挖越帶勁，這時(shí)媽媽提醒我，坑挖得足夠深了。我拿起樹苗放進(jìn)樹坑，媽媽認(rèn)真地幫我扶著樹苗，我一锨一锨的把土填進(jìn)坑里。小樹苗像士兵一樣筆直地站在那兒。我用腳輕輕地把泥土踩緊，在樹根周圍建起一座土壩。我們的小樹要喝水了，我去了很遠(yuǎn)的地方排隊(duì)打來滿滿一桶水倒進(jìn)坑里，小樹咕咚咕咚地喝著，似乎在感謝我呢！等它喝飽了，我把親手制作的寄語牌掛在小樹的脖子上，一陣風(fēng)吹來，寄語牌隨風(fēng)飄揚(yáng)，沙沙作響。
望著一排排的樹苗，我們感到無比欣慰。我也能為zz增添一份綠色，這樣的公益活動(dòng)我可要多參加哦！
植樹的作文11
20xx年的植樹節(jié)來了，我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹，不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹節(jié)。同樣是陽春三月，陽光明媚的日子，我和爺爺在車庫門前種下了這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，小樹苗不再是小樹苗，而是一棵茁壯成長的大樹了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹一起成長這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無法面對(duì)那張?jiān)嚲�，更無法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過車庫，看了一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒有心情，我沒有去理會(huì)小樹，徑直回家去了。我被媽媽說了一頓，雖然媽媽后來鼓勵(lì)了我，我心中的'坎還是沒有過去，于是在后一段時(shí)間無心上課，在課堂上多次被教師批評(píng)。有一日，我又經(jīng)過車庫時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹的生命力真強(qiáng)��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認(rèn)真了。
小樹，你是我的教師，你教會(huì)了我許多東西，我愿和你一同成長，共同進(jìn)步。
植樹的作文12
今天是3月12日——植樹節(jié)，早上，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，吃過早飯，小明和小紅帶著鐵鍬、水桶、鏟子和樹苗，興致勃勃地去小河邊植樹。
一路上，他們有說有笑，路邊的景色真美呀！桃花笑紅了臉，小草笑彎了腰，青蛙在河邊演奏，好像在歡迎他們的到來。
不一會(huì)兒，他們來到小河邊。小明對(duì)小紅說：“就在這里種吧�！毙〖t爽快地說：“好的！”
他們開始種樹了，只見小明用手握好鐵鍬使勁插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一鏟，一大塊土就“搬家”了。小紅也過來幫忙，一會(huì)兒功夫，坑挖好了。接著，小紅小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，雙手把樹苗認(rèn)真地扶正了，小明用鐵鍬鏟土把坑填平了，然后用腳把土踩實(shí)。土已經(jīng)培好了，他們又提起水桶來到了清澈見底的小河邊，蹲下身子，打了一桶水，倒在樹根處，小樹苗咕咚咕咚地喝著，一桶水很快就被吸進(jìn)去了。
他們?cè)谥埠玫腵小樹上掛上了心愿卡，卡上寫著：“愿小樹苗和我們一起成長！”他們望著新栽的小樹苗開心地笑了，笑得那么甜。
植樹的作文13
可植樹有什么好處呢？
雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去了，但是我們種樹的興致依然不減。
上午學(xué)完書法后，我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚，已經(jīng)有許多人在植樹了，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫的樹名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單，挖一個(gè)坑，把樹苗放進(jìn)去，就完事了。可想歸想，現(xiàn)實(shí)和幻想是完全不一樣的`。
我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個(gè)洞來，爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的是，我只以為這是在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹，不知道該如何下手。幸虧媽媽來了，她一手提著一個(gè)小桶，一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊，然后把樹苗放進(jìn)坑里，說：“把樹苗扶穩(wěn)，我要填坑了�！蔽曳鲎⌒涿�，讓它不往任何一邊倒。
我雙覺得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好了。
我在心里默念：“小樹啊小樹，快快長大吧！”
我過了一個(gè)非常有意義的“植樹節(jié)”。
植樹的作文14
3月12日，是國際植樹節(jié)，大家都在這天去野外植樹。那天上午，由老師帶領(lǐng)我們到野外開展植樹勞動(dòng)。
到了野外，隨著老師的一聲令下，勞動(dòng)開始了。同學(xué)們想剛爆炸的碎片，一下子散開來，走到各自植數(shù)的地方，就像小老虎一樣干了起來，有的在挖土坑，有的在扶樹苗，有的在填土，干得熱火朝天。
小剛和小方的和作可好拉！小剛力氣大，他先拿鏟子在地上挖一個(gè)不大不小的土坑，小方就把小樹苗插進(jìn)土坑里，小剛顧不上擦額頭上的.汗，就弓著腰，彎著左腿，瞪著右腿，就填起土來。
我和小青按原計(jì)劃行動(dòng)，先在土地上用石灰粉在地上畫一個(gè)圈，然后我倆拿著鏟子一起挖，挖不到一米深，就累得連鏟子也拿不起了。用鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。怎么辦？有了，用手挖！于是我們就用手一捧一捧地把土往外掏。土坑終于挖好了，小蘭和小英抬著小樹苗走過來，放進(jìn)土坑里去，填完后，再用腳踩一踩，把土踩實(shí)了，好讓小樹牢牢地扎根在土里。這時(shí)大家都滿頭大汗，看看自己種的小樹苗，露出了甜密的微笑……
這真是一次有意義的勞動(dòng)��！
植樹的作文15
今天是校園記者組織去市包工院游園植樹的日子�？墒翘旃蛔髅溃�9時(shí)了，太陽公公還沒有露出燦爛的笑臉，倒是風(fēng)婆婆非常勤快，使行人不時(shí)感到春暖乍寒的絲絲涼意。不過，這并沒有影響我們植樹的熱情。假山正面懸掛著“焦作綠化隊(duì)、焦作日?qǐng)?bào)老年記者、焦作日?qǐng)?bào)校園記者共建紀(jì)念園義務(wù)植樹活動(dòng)”的橫幅，側(cè)面懸掛著“用愛心呵護(hù)每一片綠”的標(biāo)語，參加的人按照編組有序地排列著。校園小記者各個(gè)興致勃勃、摩拳擦掌，只等一聲令下，便迅速投入“戰(zhàn)斗”。
植樹活動(dòng)終于開始了，我和呂可欣、謝千惠、張一凡一組。綠化隊(duì)的叔叔已經(jīng)把植樹的坑挖好了。我按照綠化隊(duì)叔叔的要求，先用鐵鍬從旁邊鏟了一些牛糞作為底肥鋪在坑底，然后和呂可欣、謝千惠、張一凡一起把小樹苗放在坑里扶正。作為小組里唯一的男子漢，義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起培土的重任，我一鐵鍬一鐵鍬地把土鏟入坑中。綠化隊(duì)的'叔叔也不時(shí)將坑里的土踩實(shí)。樹栽好了，我們各自拿著盛水的工具去接水。小樹好像渴壞了，大口大口地喝著，坑中還不時(shí)地冒起了泡泡。
這時(shí)，爸爸問：“龍龍，你知道為什么樹坑邊要加一圈圍堰嗎？”“圍堰？”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)樹坑“戴”的“圓環(huán)”�！盀槭裁�？”“為了給小樹積蓄水分。剛栽的小樹，我們要用水澆透，用圍堰可以防止水分流失�！本G化隊(duì)的叔叔耐心地講解道。噢，原來是這樣。
活動(dòng)快結(jié)束了，我拿出精心制作的認(rèn)養(yǎng)卡，小心翼翼地把它系在小樹上，心里說：“小樹，我會(huì)經(jīng)常來看你的！”
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