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游海底世界作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的游海底世界作文，希望對大家有所幫助。
游海底世界作文1
我去過了好多地方玩，印象最深刻的是和同學(xué)們?nèi)⒂^海底世界。海底世界里有好多海底動(dòng)物：小丑魚在珊瑚礁里來去穿梭，模樣很可愛；底棲生物，外型非常大，身型扁扁的，它很少在水中游泳，大部分的時(shí)間都停在海底的陸地上，顯得很庸懶。
看著看著，水中還有真的人在表演，原來是海底生物喂食秀。我在要表演的地方等待，怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，也有其他人，好像也跟我同樣的'想法，一直等一直等，人數(shù)愈來愈多，離開始的時(shí)間也愈來愈短，最后，終于開始了大家期待已久的表演。這些表演的人在水中游來游去，喂那些魚食物，有時(shí)候會(huì)游上去換氣，好好玩喔！那邊還有海豚表演，我以前都是在電視上的卡通里看過，想不到真的海豚可以像卡通里的海豚一樣厲害。一開始我不相信，但是看到海豚在水中跳到呼拉圈里面，又從呼拉圈的另一邊跳過來，我的眼睛都亮了起來，驚訝得目瞪口呆呢！
海豚還會(huì)在球上滾來滾去，不過第一次失敗了，第二次就成功了。最有趣的是“英雄救美”，聽起來好好笑，原來是工作人員把一只娃娃丟下水，海豚就把他撿起來給工作人員，看著海豚真的達(dá)成目標(biāo)，大家都給了熱烈的掌聲呢！看完了海底世界的表演，我覺得那只海豚最令人刮目相看了，我下次一定要和爸爸媽媽去大看那只海豚。
游海底世界作文2
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去廈門旅游。讓我印象最深的就是廈門海底世界了，那里有各式各樣的海洋生物，有許多是我從來都沒見過的。有幾種海洋生物特別的有趣，特別的神奇。
你見過吸盤魚嗎？它又叫做：印頭魚、粘船魚。它的頭背上第一個(gè)鰭形成了一個(gè)小吸盤，可以牢牢地吸咐在任何地方。它雖然游泳能力比較差，但是它靠頭背部的吸盤，吸咐在船底，自己不游泳，就可以游到世界各地的海洋，所以，有“最懶的海洋魚類”和“免費(fèi)旅行家”之稱。當(dāng)我看到吸盤魚們一排排地吸咐在玻璃上的時(shí)候，感覺就像是看見士兵們正列著隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，在等待的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱一樣。
還有狗頭魚，它又叫叉鼻豚，種類繁多，五顏六色，很漂亮。它有一個(gè)很有趣的特點(diǎn)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)吞下大量的海水，然后身體就會(huì)迅速膨脹呈球狀，這樣就可以保護(hù)自己，防止受到敵人的傷害。當(dāng)它的身體膨脹起來像一個(gè)大皮球一樣的時(shí)候，我覺得既可愛又滑稽，忍不住哈哈大笑起來。
最有趣的是海蘋果了。它的外形長得像一顆手榴彈，頭上長滿了許多紅白相間細(xì)小的觸手，那是用來捕食的.。海蘋果是一種古老的海洋生物，它還具有許多稀奇的特性，譬如：變色、夏眠、天氣預(yù)測、排臟逃生、分身、自溶等等。
聽了我的介紹，你是不是迫不及待地想要去游玩一下呢？告訴你，那里不但有許多新奇的海洋生物，而且還有一條百米長的海底隧道和精彩的海豚表演呢！大家快去看看吧！
游海底世界作文3
“沒看過海底世界，別說你到過青海�！边@句廣告語果真寫的好，在五一假期里，我和媽媽一起去了青島的海底世界，真正領(lǐng)略了大自然的魅力。
隨著流動(dòng)的人群，我們進(jìn)入了海洋生物展區(qū)。
首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的抹香鯨遺骨，只見它長約十多米，高有2米，威嚴(yán)的矗立在展區(qū)最前端，堅(jiān)實(shí)的骨架支撐著它，從頭到腳透著一種神秘的美，讓人們覺得神圣不可侵犯。往里走，各種海洋生物一應(yīng)俱全，有美麗的珊瑚，漂亮的澳大利亞香螺，還有可愛的海龜，威風(fēng)的劍魚，雄偉的北海獅……令人目不暇接，眼花繚亂。
出了生物展區(qū)，便進(jìn)入了我夢寐以求的海底隧道，漫步在隧道里，就仿佛置身于海底中，和大海融為了一體，看，多的數(shù)不清的各種魚兒在里面自由的游來游去，我伸出手小心翼翼的觸摸了一下，一條大鯊魚從我手中緩緩游過，我驚奇地叫出了聲，覺得自己就在大海中和他們一起游玩。
接著往前走，又看到一個(gè)大型的圓柱體的展缸，里面的各種造型優(yōu)美又奇特，有五彩繽紛的珊瑚，色彩鮮艷的.海藻，還有許多神態(tài)各異觀賞魚在里面游來游去，別提多美麗了，其中，我最喜歡的還是躲在�？械目蓯坌〕篝~，它們的身體有的黃白相間，有的紅白相間，兩只小眼睛純真無邪，好像絲毫也不知道煩惱和憂愁。
不知不覺中，我們已隨著人流走了出來，我依依不舍的回頭望了又望，真想住在里面不出來。青島的海底世界真美麗，真是神奇的大自然的造化。
游海底世界作文4
今天，我和爸爸還有我的同伴來到了杭州，在路上我發(fā)現(xiàn)杭州是下著大雨的，我們直奔海底世界。
我們來到海底世界走進(jìn)大廳，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)透明的玻璃柱子，柱子里面有許多千奇百怪的`魚，它們的身上有五顏六色的花紋，它們正在水中暢游呢？
我們欣賞了一些魚之后，便不知不覺地來到了海底隧道，我看到一只只鯊魚向我游來，一只只魔鬼魚也向我游來，我不禁打顫，向后退了幾步，可是，我到后面就不害怕了。我仿佛看到櫻鵡魚正在對著我看打招呼呢！突然有一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里：“請大家到座位上坐好，現(xiàn)在是一點(diǎn)三十分，是開始表演人鯊共舞的時(shí)間。我坐在位置上，耐心的等待潛水員的出現(xiàn)，我看見玻璃缸內(nèi)有水珠往上升。接著，潛水員就出現(xiàn)了。他拿著魔鬼魚都不會(huì)頭暈。我看見魔鬼魚的腹部是白色的，腹部有兩個(gè)洞，一張嘴再加上它很像一張圓的白紙?jiān)谒锷舷嘛h動(dòng)，它真的很像魔鬼，第二位上場的是鯊魚，看它很兇猛的樣子，其實(shí)很溫柔，它任憑潛水員怎么弄它都不會(huì)傷害潛水員，潛水員把它折成一個(gè)“0”形，這說蜉，它的柔韌性很好。第三位上場的是老海龜，潛水員騎在它的身上，老海龜便馱著潛水員四處游，真有趣。
今天，讓我受益匪淺，我懂得了一個(gè)道理，只有自己去嘗試，才知道其中的意義。
游海底世界作文5
我去過了好多地方玩，印象最深刻的是和同學(xué)們?nèi)⒂^海底世界。
海底世界里有好多海底動(dòng)物：小丑魚在珊瑚礁里來去穿梭，模樣很可愛；底棲生物，外型非常大，身型扁扁的，它很少在水中游泳，大部分的時(shí)間都停在海底的陸地上，顯得很庸懶�？粗粗�，水中還有真的人在表演，原來是海底生物喂食秀。我在要表演的地方等待，怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，也有其他人，好像也跟我同樣的`想法，一直等一直等，人數(shù)愈來愈多，離開始的時(shí)間也愈來愈短，最后，終于開始了大家期待已久的表演。這些表演的人在水中游來游去，喂那些魚食物，有時(shí)候會(huì)游上去換氣，好好玩喔！
那邊還有海豚表演，我以前都是在電視上的卡通里看過，想不到真的海豚可以像卡通里的海豚一樣厲害。一開始我不相信，但是看到海豚在水中跳到呼拉圈里面，又從呼拉圈的另一邊跳過來，我的眼睛都亮了起來，驚訝得目瞪口呆呢！海豚還會(huì)在球上滾來滾去，不過第一次失敗了，第二次就成功了。最有趣的是“英雄救美”，聽起來好好笑，原來是工作人員把一只娃娃丟下水，海豚就把他撿起來給工作人員，看著海豚真的達(dá)成目標(biāo)，大家都給了熱烈的掌聲呢！
看完了海底世界的表演，我覺得那只海豚最令人刮目相看了，我下次一定要和爸爸媽媽去大看那只海豚。
游海底世界作文6
今天傍晚我和我的好朋友們一起去海底世界了。
我們來到了鼓浪嶼，然后坐上了觀光小火車。小火車在景區(qū)里面穿梭，明顯的感覺就是空氣很清新，四周的景色都很漂亮，左邊也好看，右邊也好看，都不知道看哪里了。
進(jìn)入了海底世界，迎面就看到了好多美麗的魚，彈涂魚、虎捻，非洲刀、水母，魚都很漂亮，再加上不同的燈光顏色一打，更是光怪陸離。最漂亮的是其中一段海底探險(xiǎn)，我們的.左邊，右邊，頂上，都是海水，只有一條前面的通道。不同的海魚從我們身邊游過，一會(huì)一條大鯨魚從我們身邊穿過去，一會(huì)又一條大鯊魚從我們頂上游過，有很多小小朋友傳來了驚叫聲。
接著我們又參觀了極地館，看到了北極狼、企鵝等。又觀看了3D電影，最有意思最壓軸的是海豚館的表演，先上場的是海獅貝克漢姆，套圈，頂球，很有意思，非常聽話，接著上場的是一對海豚，海豚在水里，然后一躍，跳起了老高，連著跳了好幾個(gè)，迎來了現(xiàn)場無數(shù)的驚呼聲，最高潮的是海豚頂著馴獸員在海里沖浪……這一幕迎來了無數(shù)的掌聲和歡呼聲，可惜我沒有來得及拍下這震憾的瞬間。
今天是愉快的一天。
游海底世界作文7
8月9日，我和爸爸媽媽來到了暑期旅行的第二站是青島。我們首先去的是青島海底世界。我早就聽說青島海底世界是個(gè)好地方，今天我終于可以目睹它的風(fēng)采了，我特別激動(dòng)。
我們首先來到海洋生物館，一進(jìn)門，迎接我們的是一具巨大的抹香鯨骨架，這個(gè)骨架大約有十多米長，一人多高，是我見到的最大的動(dòng)物。站在骨架前我好像看到了在浩瀚的海洋中游弋的'抹香鯨。生物館展廳里展出了各種海洋生物的標(biāo)本，有千姿百態(tài)的珊瑚、形態(tài)各異的螃蟹、還有各種各樣的魚……其中最龐大的是巨鰲蟹，巨鰲蟹是世界上最大的蟹。
出了海洋生物館，來到了海底世界，這里真是一個(gè)奇妙的海底王國。走在迂回的海底玻璃長廊上，我感到真地置身于海底了，魚兒們在我周圍穿梭嬉戲，一會(huì)兒是鯛魚，一會(huì)兒是蝠鲼，一會(huì)兒是鰩魚，一會(huì)兒又是鯊魚……使我應(yīng)接不暇，眼花繚亂。穿過長廊就來到了水族館。
水族館里更是魚的海洋。各種各樣的魚不可計(jì)數(shù)，熟悉的，陌生的，各個(gè)水域生長的，讓我大開眼界，增長了很多見識(shí)。最奇妙的是竟然有十二生肖魚。牛角豚頭上長著兩只角，真的像一頭牛；山羊魚長著山羊一樣的胡須；豬齒魚胖嘟嘟的活像一只小豬；海馬、龍魚、海鰻……魚也有十二生肖，真有趣。還有一種魚叫“千手觀音”，個(gè)頭不大，身上長著許多線狀的鰭，就像許多只手。
在戀戀不舍中我離開了海底世界。
游海底世界作文8
今天下午，學(xué)校組織一，二，三年級(jí)同學(xué)去海底世界。我們非常激動(dòng)，興高采烈地乘著車來到了海底世界。一下車一同學(xué)猛然發(fā)現(xiàn)前面是金鷹卡通園，
大家都把目光齊刷刷地投向前方。我們一邊走一邊欣賞這里的風(fēng)景，不知不覺就來到了海底世界的大門。進(jìn)了大門之后，我們首先來到了海洋館。一進(jìn)海洋館，我們就被海洋館里的'海生物給迷住了，這里的魚許許多多，各種各樣，可愛極了。我們踩著電動(dòng)的小路，欣賞著整個(gè)海底隧道，很快就來到了海獅和海豹的表演現(xiàn)場。三只小海豹
在我們的掌聲中出場了，他們表演了接球。接著又是海獅表演抬腳，轉(zhuǎn)圈，站立和算數(shù)。這些精彩的節(jié)目給我留下了深刻的印象。然后，我們又來到了科技館，那里有許許多多的科技玩具，有自己拉自己，誰的力氣大，旋轉(zhuǎn)盤……但我最喜歡玩的還是拍打琴。拍打琴不僅能發(fā)出美妙的聲音，而且還能自創(chuàng)曲子。接著，我們又在兒童樂園盡情地玩了一個(gè)多小時(shí)。
最后，我們依依不舍地乘著車回到了學(xué)校，但我的心似乎還在那里游玩。
游海底世界作文9
這次，我們廈門之旅的第一站是享有鋼琴之島、萬國建筑、海上花園、音樂之鄉(xiāng)、浪漫之都等多種美譽(yù)的鼓浪嶼。
爸爸媽媽信步島嶼，觀濤聽浪，看海鷗飛翔；進(jìn)幽幽小巷，觀賞別墅紅瓦，聽藝人歌唱。我和表妹——楊樂，一起去了“海底世界”。
剛一進(jìn)入海底世界的大門，一股寒氣撲面而來。再往里走，映入眼簾的是一個(gè)長方形水箱。里面有數(shù)以百計(jì)的企鵝。他們一搖一擺走路的樣子把我和表妹逗笑了。再往里走，我們看見了不計(jì)其數(shù)的水族箱。里面有水母、蜘蛛蟹、海馬、章魚、娃娃魚……其中，讓我興趣盎然的是：水母。它們晶瑩剔透的身體在水中游來游去，像是海中的精靈，伴隨著燈光的`變化，“精靈們”也隨之變幻萬千，那種美麗讓我瞬間“呆”了；它們的“表演”讓我顛倒了幻境與現(xiàn)實(shí)，我不由自主的舉起攝像機(jī)，錄下他們夢幻般的身體�！拔覀�?nèi)タ磩e的吧，王哥！”表妹的聲音把我“拉”回了現(xiàn)實(shí)�！班拧！蔽掖鸱撬�，其實(shí)我還沒完全“醒”。我們穿行在黝黑的“海底”隧道：觀賞那強(qiáng)健的鯊魚在我們頭頂“穿行”，黑背白肚的魔鬼魚在“飛翔”……不知不覺就出大門，意猶未盡的我，若非表妹的意思，我一定要區(qū)別一下這兒的海豚表演與青島有何不同。表妹似乎知道我的遺憾，笑嘻嘻的說：“王哥，阿丟和阿勾（閩南語：姑父和姑姑）還要帶我們?nèi)ジ猛娴牡胤侥兀 ?/p>
“閃！”。我寬心的應(yīng)道。
游海底世界作文10
7月21日，我懷著激動(dòng)的心情登上車，來到我盼望已久的南寧海洋世界。
一進(jìn)門，人山人海，擋住了我的去路，我費(fèi)盡吃奶的力氣擠了進(jìn)去，開始了神秘的“海洋冒險(xiǎn)”！
我們穿過“時(shí)空隧道”，來到海洋劇場，觀看海洋電影，突然一位“美人魚小姐”在水里翩翩起舞，解說員無比激動(dòng)地說：“水缸里有數(shù)千噸的海水”！“美人魚小姐”舒展著美麗的腰姿，美人魚又稱為海牛，美人魚拿了一個(gè)綠色的心放在水里，在心里穿梭，倡議大家愛護(hù)環(huán)境，做一名保護(hù)環(huán)境的人，美人魚不見了。一位文質(zhì)彬彬的飼養(yǎng)員出現(xiàn)在我們眼前，他抓著一些小魚喂給大魚吃，如：大白鯊、鰩魚。魚兒跟著飼養(yǎng)員穿來穿去，魚兒們好像在說：“大哥，可憐可憐我吧！”看著魚兒們可憐巴巴的臉，飼養(yǎng)員卻毫不手軟，把食物拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，魚兒連忙游過去，嘗到了美味。
走著走著，我們來到“鄭和下西洋”展覽區(qū)，一進(jìn)門，我看見了鄭和的塑像，威風(fēng)凜凜的站在石頭上，披著披風(fēng)，可威風(fēng)了�？粗嵑偷暮胶D，他去了30多個(gè)國家，用了28年的光陰，“真厲害呀”！我忍不住地說。哥倫布讓我知道地球的大部分地方是海洋，并不是陸地，他對地球作出了卓越的貢獻(xiàn)。
走出海洋館，又想起學(xué)到的內(nèi)容，我愛海洋世界！
游海底世界作文11
今天是我最興奮的一天，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ビ魏５资澜�。能和小魚們交朋友了，我們特別高興。
要出發(fā)了，戴老師把我們分成了兩半，男同學(xué)由戴老師帶，女同學(xué)由李老師帶。半個(gè)小時(shí)后，我們的兩趟車終于到了海底世界。
我一走進(jìn)海底世界的海洋館，就看見很多魚，有碟魚、鯊魚、飛魚、掃把魚、彩色玻璃魚等。彩色玻璃魚最奇怪，因?yàn)樗峭该鞯?，身體是彩色的，非常像玻璃，不仔細(xì)看的話還認(rèn)不出它是魚呢，美極了。
我還看見兩個(gè)潛水員叔叔在水里游，一位身上穿著藍(lán)色的潛水服，一位身上穿著紫色潛水服。他們手上都挎著一個(gè)籃子，籃子里裝著小魚愛吃的食物。潛水員叔叔剛一拉開籃子上的布，小魚們就把頭伸進(jìn)籃子里搶吃食物。我正驚訝地看著那里面，突然我禁不住大叫一聲，因?yàn)槲铱匆娨恢缓么蟮臑觚斢芜^來，它的肚皮是白色的，身子是灰色的，還帶個(gè)好大的龜殼。別看它個(gè)頭大，它在水中還游得挺靈活呢。
看完小魚后，我們又去看了海豹表演，海豹的表演非常有趣，逗得我們哈哈大笑。不知不覺已是中午12點(diǎn)了，我們的肚子也餓得咕咕叫了，我們就趕快找了個(gè)地方坐下來，每個(gè)同學(xué)都拿出自己帶的食物，大吃起來。
我覺得今天過得真開心，因?yàn)楹５资澜缬肿屛覀冊鲩L了見識(shí)。
游海底世界作文12
星期六，爸爸媽媽帶我去參觀了向往以久的海底世界。
剛一走進(jìn)海底世界門口，哇，水晶柱里的五彩魚瞬間吸引了我。我停下了腳步。它們有的全身布滿彩色的條紋，有的全身長滿了各種各樣的小刺，有的尾巴大的像一把扇子。五彩繽紛的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，像是在水中跳舞。看著一條條魚兒從我身邊，頭頂游過，我拍打著玻璃，真想用手觸摸它一下。 不知不覺我來到了另一個(gè)展廳，我的眼睛忙極了，形形色色的.水母在面前游來游去，讓人眼花繚亂。那些水母在彩燈的照耀下，不停的變化著顏色，有白色，黃色，藍(lán)色，金色，綠色，紅色和銀色，身體不停地浮上，又慢慢地沉落。有的互相對視著，好像在媲美；有的停下歡快的腳步，好像在思考著什么；有的把頭粘在玻璃片上，好像在張望著什么，真是可愛極了。最后，我們還觀看了海獅表演，來自南美洲的海獅用它獨(dú)特的禮儀向我們表示了歡迎。可愛的海獅還為我們表演了精彩的套圈游戲和舞蹈。 海底世界實(shí)在是太有趣了，有時(shí)間的話你也去神奇而又美麗海底世界看一看吧！
游海底世界作文13
今年暑假，爸爸媽媽帶我去珠海，參觀了海洋世界，讓我非常震驚，真是讓我大開眼界！
首先，我們來到了企鵝館。一進(jìn)門，哇，好冷啊！我們看見了胖乎乎的企鵝們。有的在冰面上聊天、散步，有的.在圍著飼養(yǎng)員要加餐，有的竟然可以長時(shí)間待在水底下游泳。實(shí)在是太可愛了，我真想去和它來個(gè)大大的擁抱！
然后，我們又來到了北極熊館。北極熊好像黑熊一樣�。∷緛硎窍氚堰@個(gè)輪胎當(dāng)作船，坐到上面去游玩。結(jié)果，連續(xù)翻了好幾個(gè)跟頭，都不能如愿，最后把自己累的氣喘呼呼，就靠在輪胎上睡著了，我想它真是一個(gè)“瞌睡蟲”呀！
接著，我們又觀看了白鯨表演。白鯨輕輕一躍，就能直接跳到四五米高，用嘴巴去碰彩球。馴獸師還把腳踩著白鯨的背上，在水里疾馳，白鯨托著馴獸師表演轉(zhuǎn)圈，最后跳到舞臺(tái)上。哇，太精彩了，我長大也想去當(dāng)馴獸師，和白鯨親密接觸！
隨后，我們又觀看了海豚表演，還看到了海馬、水母、鯊魚和電鰩……它們的生活狀態(tài)，讓我增長了不少見識(shí)！
海底世界真是一個(gè)奇妙的地方��！
游海底世界作文14
一天下午，舅舅說帶我和妹妹去“海底世界”玩。
到了海洋館，我們進(jìn)去以后，順著長長的走廊，來到了一個(gè)四周全是透明玻璃的空間，在玻璃后面游著各式各樣的魚，我興奮不已，正看著，突然發(fā)現(xiàn)一條長長的、粗粗的象蛇一樣的魚，正向這邊游來，我立刻大叫起來：“舅舅，快來看，這是什么魚?”舅舅走來一看，說“是鰻魚”，話未說完，人群一陣歡呼，我抬頭一看，原來是潛水員出現(xiàn)了，他們穿著黑色的潛水服，戴著紅色的手套，背著黃色的氧氣瓶，在水中做各式各樣的動(dòng)作。游了一圈后，潛水員們隨手抓住了一條缸魚，并慢慢的向我們游來。我一看，這條缸魚真大呀!把潛水員都擋住了，只留了個(gè)腦袋在外面。它的身子圓園的、扁扁的，就象一把大大的'蒲扇。肚皮是白色的，嘴巴不大，在肚皮的前方。我十分納悶，缸魚怎么會(huì)那么乖呢?仔細(xì)再一看，原來潛水員一只手拿著一條小黃魚放在他的嘴前方，一只手抓住它，潛水員往前游，它為了吃食，也跟著往前游。游了一會(huì)，潛水員就讓它吃掉這條魚，然后再拿出一條來。潛水員叔叔特別好，為了方便大家和他及缸魚照相，讓缸魚貼著玻璃游，中途還稍稍停留一下。我和妹妹也抓住機(jī)會(huì)和他們照了幾張像。
出了海底館，我們又去看了“鯊魚表演”、“海獅表演”，精彩極了。然后去釣海龜、喂海豹。最后才依依不舍的回家了。
游海底世界作文15
廈門鼓浪嶼海底世界這是多么吸引人的地方，有多少人想去看一看呀!沒想到，這次暑假里我居然有機(jī)會(huì)和爸爸一起去廈門海底世界，我心里真高興啊!
我們先看了一場海獅表演，一只叫“球球”的海獅出場了，它筆直地站好，工作人員拿出一把傘，放在它的鼻子上，然后再一搓，傘旋轉(zhuǎn)起來了，可是傘在“球球”的鼻子上，并沒有倒，還在轉(zhuǎn)，不僅這樣球球在臺(tái)上還走來走去，傘依然在它的鼻子上，頓時(shí)人聲鼎沸。第二項(xiàng)是套圈，工作人員拿出五個(gè)圈子，向水上扔去，球球急忙跳下水，到水面的中間，再跳上去把圈子接住。接著，工作人員又扔出三個(gè)，球球都很靈敏，一下子都把它們接住了，可是最后一個(gè)離其他四個(gè)圈太遠(yuǎn)了，球球沒有接住，就很失望，把那個(gè)圈撿起來，交給工作人員。這時(shí)，我們都說球球你不要灰心，下次努力。球球好像聽懂似的`，馬上起來，站在臺(tái)上拍手，好像在說：“謝謝你們!”最后一項(xiàng)是撿球工作人員仍出一個(gè)球，球球馬上游到水下把球頂在鼻子上，因?yàn)榍蛱�，球球慢慢地游上岸，再慢慢地走上岸，眼看就要到終點(diǎn)了，一不小心，球掉到地上，可球球還沒有放棄，再把球頂起來交給工作人員。
接著，我們又看了海龜，蝴蝶魚，小丑魚……幾乎海里的魚這里全有，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有。
啊，這個(gè)暑假游玩了廈門海底世界，讓我學(xué)到了在課本上沒法學(xué)到的東西，讓我增長了許多知識(shí)。