煩心的事作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的煩心的事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
煩心的事作文 篇1
在大人眼里，我們這一代人每天都是衣食無憂，快活自在，過著悠閑的生活。其實，我們也有不少煩心的事，就我來說，有一件煩心的事一直困擾著我。
每到周末，老實都會布置一篇作文。雖說作文對我來說不是件太難的事，但我有時也十分苦惱。我對想象作文比較拿手，對命題作文卻不能得心應(yīng)手，有時一拿起筆，我的思緒就像一團亂麻，模糊不清，毫無頭緒。甚至有時寫半篇就無話可說了，便去干其他事，害得我作文偶爾幾小時也寫不好，急得我抓耳撓腮。每當(dāng)這個時候，爸爸就會點撥我，教我找到文章的中心思想，幫我理順?biāo)悸�，要不然我的作文就寫不下去�?/p>
記得三年級的時候，我去參加“增華閣作文大賽”。來到賽場，我拿起筆開始選題，選了半天，竟沒覺得一個題目好寫，沒辦法，只好隨便挑一個來寫。剛要動筆卻又卡住了，看著命題我苦苦思索，絞盡腦汁，也想不出好的素材。后來一看鐘，只有半小時了，可我還只字未動，只好胡拼亂湊，結(jié)果作文寫得語句生硬，雜亂無章，字?jǐn)?shù)連一半都沒有。后來成績出來了，我都懶得去聽，肯定一團糟。一報名次，果然在我預(yù)料之中，這對作文不錯的我來說是個莫大的打擊。
有時作文沒有太好的素材和語句，這是我最大的煩惱。爸爸常說：“心中無貨，手中無物。要想寫好作文，就得學(xué)會多看書，看各種各樣的書。寫作就是把一個字變成一句話，把一句話變成一段文章，再把一段文章變成一本書。關(guān)鍵看你怎么圍繞中心思想去充實它，就像蓋樓房一樣，先樹立框架，再去填實，文章自然就變得好寫多了�！痹侔职值难障�，我的作文有了長足的進步，可偶爾還是把握不住要領(lǐng)。作文是一個人語文的整體表現(xiàn)，這說明我的`語文還要更加地努力學(xué)習(xí)。
煩惱事每個人都有的事。作文對我來說有時是件煩心的事，對其他人來說可能更是一件煩心的事。任何一件事，只要你努力，去尋找其中的規(guī)律，就會找到解決的辦法。我想，只有學(xué)會不斷地解決煩惱，才會有更大地進步。
煩心的事作文 篇2
我的同位長著大大的眼睛，圓圓的鼻子，別看他平時很樸實的.樣子，其實，他是個名副其實的“好孩子”。
所以，我要給他三點建議：
一請“你”上課時別在桌子下面弄我，因為這樣我會分心，對“你”對我都沒好處，而且，別以為我是吃素的，盡管我上課不找“你”麻煩，下課了，我就要使用“葵花點穴手”了。（可打你，我也累呀，我還想寫作業(yè)呢！）
二請“你”別在下課時把一大堆廢紙塞進我的桌子，這樣會使我找不到文具盒，不能寫作業(yè)，“你”知道嗎？而且，也許當(dāng)時我不在場，但是是我會偷窺哦！
三請“你”別在上課時睡在我的胳膊上，“你”想當(dāng)“睡美人”呀�。ㄍ私榻B，他是男孩，）我可不想當(dāng)“你”的“小床”，我還想聽課呢！知道老師為什么打“你”嗎？那“你”可得謝謝我，我但是是打小報告的能手哦！
總之，說到我的同位，我有說不盡的煩心事，我希望他能改掉壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，省的我每天打你。（我可不想打你哦！）
煩心的事作文 篇3
每個人都有煩心事，我何況不是這樣呢?
今天，大課間的時候，煩心事發(fā)生了:我正和我的一個好朋友楊雪瑩上側(cè)所的時候，她突然問我:“如果你跟我玩，就和高博睿絕交，如果你跟高博睿玩，我就和你絕交，你選誰?”我一下子懵了，大家如果看過《我的同學(xué)》這篇作文，一定知道高博睿和我關(guān)系是多么好，可楊雪瑩也是我的`好朋友，這兩點我都很難選擇。
其實我知道，高博睿和楊雪瑩的關(guān)系本來就不太好，可她倆也沒說什么，不知道楊雪瑩今天是吃錯什么藥了，竟然說出這種話來，我左右為難，不知道該怎么樣。幸虧楊雪瑩給我時間讓我好好考慮一下，要不然我就無路可走了。我靜下心來想事，可她倆我都舍不得，我突然想和高博睿說一下，并且了解了解她的想法。她說:“如果你選我，我會很高興;如果你選楊雪瑩，我會留念你。”
雖然她并不生氣，可我還是舍不得她，我們畢竟是幼兒園一個班、學(xué)英語一個班、上學(xué)一個班嗎，可楊雪瑩對我也很好，楊雪瑩說她很煩人，可我覺得不是，高博睿對楊雪瑩一點怨言都沒有，她還是個活潑、可愛、開朗的一個女孩子。楊雪瑩有點內(nèi)向，但也很可愛。楊雪瑩說過:“都是同學(xué)，干嗎要選擇誰跟誰玩呢?”可她現(xiàn)在就不符合這句話了。我想說一句:“我真的好煩啊!”
楊雪瑩，這句話還是你說的，你怎么就忘了呢?希望你不要再問這樣的問題。
煩心的事作文 篇4
每一個人都有屬于自己的小秘密；每一個人的專屬秘密都充滿著哭聲和笑聲；每一個人的喜怒哀樂都包含著各自的內(nèi)心世界。
兒時的煩心事
兒時的我們是天真調(diào)皮的孩子，我們的父母老師的管教就是煩心事，當(dāng)我們稚嫩的小手“破壞”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一頓管教大宴；當(dāng)我們幼稚的小腦袋發(fā)熱“打扮”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一頓老師的.炒蛋宴；當(dāng)我們好動的小腳像c羅那樣“射門”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一次世界大戰(zhàn)。
童年的煩心事
童年的我們是剛上小學(xué)的“知識分子”，我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課后娛樂都是在老師的辦公室里度過的；每次我們不小心做錯了某件事都會遭到老師劈頭蓋臉的批評；每次當(dāng)我們的考試成績不好時，都會被老師在班里點名批評。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級體中生活有趣也就變成了乏味和無奈。
成長的煩心事
成長的我們是在初中階段的“戰(zhàn)斗機”，我們生活在充滿競爭與合作的世界里，這就是我們的煩心事。每當(dāng)我們上課回答對一道題時，迎來的不是掌聲而是冷漠的眼神；每當(dāng)我們每次課后積極去找老師請教問題時，撲面而來的是同學(xué)的百般阻撓；每當(dāng)我們考試成績略高一些時，換來的是同學(xué)們的氣憤的面孔和誣蔑我們的談?wù)摗?/p>
我的煩心事中包含著我的各種情感，我在我微涼的青春中，堅強的走著，煩心事就是我心中的那片紫藍天空中的隱隱劃過的流星。美麗而優(yōu)雅，高貴而燦爛，平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏，它們是我逐漸成長的動力，它們是我最珍貴的東西。
初二:董門伊莎
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