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假文盲作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的假文盲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲作文1
呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號著，那刺骨的風(fēng)啊，無情地吹過每一個人，它帶著枯葉枯枝，帶著白雪……
這寒風(fēng)使人不愿出門，可火車站內(nèi)卻又是另一種氣氛：有的人在與親人告別，嘈雜聲中帶著“嗚嗚……”的哭聲；有的人成功地考取了外地的好院校，周圍都是“嘖嘖……”的贊嘆聲。然而，目光看向“母子上車處，又是一種景象。
一對母子被擠出了上車處。那位母親面黃肌瘦，戴著塊舊頭巾，頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿是補(bǔ)丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了，那手上有燙傷的疤，有割傷的疤，有扎傷的疤，還有一些被枯枝刮傷的新口子，即使這樣，她也緊緊地抱著孩子，怕孩子受到一點傷害。她又時而看向那些男人，眼里滿是憎惡，滿是無奈，又滿是無助�？蓻]辦法，那些男人個個虎背熊腰，又滿身貴重物品，再說萬一傷了孩子不就完了嗎？孩子可是她活下去的最后的稻草�。�
孩子的哭鬧聲傳來，母親的目光立刻柔情似水，安慰著孩子。她輕聲呢喃著，讓孩子不再哭泣，可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會不哭？——被一個舊被子包著，戴著一個半舊的'有補(bǔ)丁的帽子，臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個男人霸占了“母子上車處”不說，而且臉上還充滿了不耐煩，其中一個張張嘴想說什么，可火車來了，也就沒說出來，連忙沖上了火車。
檢票員對那幾個男人點頭哈腰，卻對這真正的“母子”透露著一絲厭煩，這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧！
一陣陣風(fēng)吹過，天氣漸漸變了，烏云密布，那位母親的淚珠流下，被風(fēng)帶著，吹到了那遙遠(yuǎn)的未知的遠(yuǎn)方……
假文盲作文2
今天，老師帶我們欣賞了一幅頗具諷刺意味的漫畫——《假文盲》。我相信如果你們看到這幅漫畫一定也會心生許多感觸的�，F(xiàn)在我就給你們講講《假文盲》這幅漫畫以及我的感想吧。
這是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親抱著一個未滿周歲的小嬰兒，準(zhǔn)備到“母子上車處”專用通道上車。這時，一位身穿黃皮大衣身材肥胖的男子匆匆忙忙趕到了“母子上車處”專用通道，把那位母親擠了出去。他心安理得地站在那兒，似乎忘記了“母子上車處”這幾個字是怎么讀的。
過了一會兒，一位身穿軍大衣，頭戴軍棉帽，身強(qiáng)力壯的男人也向“母子上車處”專用通道走了過去。他看了看警示牌，佇足了片刻，心想要不要去普通上車處！可他一看普通上車處那條排得比長龍還長的隊伍就退卻了。他咽了咽口水，自然地站到了前面那位男子的身后。
第三位走向“母子上車處”的男人看起來是個知識分子。他頭上戴著一頂藝術(shù)帽，鼻梁間隔著一副金絲邊眼鏡，身上穿著一件時髦羽絨服，腳上的皮鞋擦得油光發(fā)亮。那樣子看起來十分洋氣�？伤材槻患t，心不跳地站到了“母子上車處”專用通道里。
最后，一位戴口罩的`男人，想都沒想就擠進(jìn)了“母子上車處”專用通道。那對單薄的母子就這樣被擠到了“母子上車處”專用通道的外邊。他們與那些穿著厚實的男人相比，顯得非常凄涼！
我覺得華君武先生是想借用《假文盲》這幅漫畫諷刺那些無視社會公德的人。就是現(xiàn)在依舊有很多這樣的現(xiàn)象。例如：那些無視指示牌，亂扔垃圾，違章停車的人。我希望大家能夠重視“假文盲”這種現(xiàn)象并改正。只有這樣我們的社會才會變得更加美好！
假文盲作文3
這是一幅漫畫，畫上表達(dá)的是在一個寒風(fēng)凜冽的冬天，車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車處我們看到站著的是四個身強(qiáng)力壯的男人正在侯車，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見，而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊，焦慮的望著鵲占鷲巢的四個男人，難道那些男人真是目不識丁的文盲嗎？看著這些表情冷漠，沒有社會公德的男人，我真想對他們說：“叔叔，難道你們也都是母子嗎？你們難道就沒有妻兒嗎？遵守社會公德，實際就是尊重你自己”。
漫畫真實反映了我們的現(xiàn)實生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學(xué)校里，男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步，文明一大步�！庇行┩瑢W(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的'圖書館里，黑板上明明寫了一個大大的“靜”字，同學(xué)們也對那個“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎？我們在指責(zé)別人不遵守社會公德同時，也要想想自己遵守了社會公德嗎？
當(dāng)今社會，我們經(jīng)常聽到人們說：“人不為己，天誅地滅�！比欢�，假如在我們學(xué)校衛(wèi)生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛(wèi)生間就會臭氣沖天，最后連你自己也進(jìn)不去，我們在享受優(yōu)美環(huán)境的同時，請你也遵守社會公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”希望在我的同學(xué)中，別當(dāng)假文盲，多奉獻(xiàn)自己的一點愛，大家都來共同來創(chuàng)造我們美好的人間。
假文盲作文4
今天，我看了著名漫畫家華居武畫的一幅漫畫――《假文盲》，讓我深有感觸。
這幅漫畫畫的是：一個寒冷的冬天，在候車站的“母子上車處”提示牌下，站著四個衣著考究的男子。第一個男子披著一件大衣，穿著皮鞋，一看就知道是個老板。第二個戴著軍帽，穿著軍裝，一定是個軍人。第三個披著外套，戴副眼鏡，應(yīng)該是名干部。第四個穿著一身大褂，戴著口罩，像是名醫(yī)生。他們大多數(shù)都閉著眼睛，一副若無其事的樣子。而一對真正的母子卻被他們擠到一旁，一臉疑惑地望著他們。
看了這幅畫，我的心久久不能平靜。他們難道真的不識字嗎？不是的。那么他們?yōu)槭裁匆驹凇澳缸由宪囂帯保颜嬲?母子擠到一旁呢？他們只是為了早點上車罷了。他們眼里只有他們自己，沒有他人。這樣的人難道不會遭到他人的唾棄嗎？
生活中這樣的人還少嗎？公交車上明明寫著“禁止吸煙”，卻仍有人在車上吸煙；公園常提醒人們別亂扔垃圾，可公園里垃圾仍隨處可見；醫(yī)院是供病人休息的地方，是救死扶傷的地方，卻有人大聲喧嘩。有一天，我去圖書館看書，不遠(yuǎn)處的一張桌子旁，坐著兩個十一二歲的女生，她們一邊看書一邊竊竊私語，時不時還爆發(fā)出陣陣大笑，引得旁人側(cè)目而視，她們卻熟視無睹、我行我素。知識上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更讓人心寒。
生活中像“假文盲”這樣的人固然不少，但好人還是居多。我們中國素有禮儀名邦之稱，我相信只要我們共同努力，不久的將來，“假文盲”的現(xiàn)象肯定逐漸消失，文明之花必定開遍全中國。
假文盲作文5
今天我看到了一幅華君武先生創(chuàng)作的漫畫假文盲，當(dāng)我看見這幅漫畫的時候，我萬分驚訝。這幾位男子良心上過得去嗎？
這是一個寒冷的冬天，在公交站立著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”這五個醒目的大字，可是這里明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖，手揣在兜里，目光正視前方，一副從容鎮(zhèn)定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽，打扮的嚴(yán)嚴(yán)實實的，還穿著一雙發(fā)亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，目光下垂，似乎在想誰都看不見我。最后一位壯漢還戴著口罩，大衣緊裹著身子，還有一頭烏黑的`頭發(fā)，顯得很高，嘴里還不停的嘀咕：“應(yīng)該沒事吧，又不止我一個人。”
就在這時，來了一對母子。孩子的母親戴著一頂帽子，身上背著一個包，穿著棉衣，手里還抱著個一兩歲的小嬰兒，嬰兒十分可愛。因為“母子上車處”已經(jīng)沒有他們站的地方了，所以他們只能站在另一邊。顯而易見，那四位大漢有的戴口罩，有的戴帽子，有的眼神躲閃，心里感到十分不安，生怕被人們發(fā)現(xiàn)，但是卻沒有一個人離開這不屬于他們的地方。而此時此刻，那位婦女也喃喃自語道：這幾位大叔不認(rèn)得這五個大字嗎？不可能啊，他們文質(zhì)彬彬的樣子，不像文盲這五個醒目的大字，難道他們沒有看到嗎？一連串的問題在婦女心中產(chǎn)生。過了一會兒，她才反應(yīng)過來，原來他們并不是真的不認(rèn)識字，而是假裝不認(rèn)得字。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有許多像這樣的“假文盲”，例如，在我們常見的水上公園上面立著一塊木板寫著“愛護(hù)小草，人人有責(zé)”，但是卻很少有人會按照這個木板去遵守。這種行為是多么可恥��！所以，我們應(yīng)該按標(biāo)語去做一個文明的小學(xué)生。
假文盲作文6
這是一幅十分沉重的畫，這是一幅機(jī)具諷刺性的畫，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。
我認(rèn)為這四個人可真稱得上是假文盲，你看，他們對牌子上的字視若無睹，堂而皇之地站著，好像牌子并不存在似的。要知道城市里的文盲可是基本上消失了的呀。
如果他們真的是文盲，倘可諒解，若真是假文盲就大叫人深惡痛絕了。顯然，他們是想著自己好早上車搶座位，哪會想到那抱著嬰兒的母親，哪怕她抱孩子抱得手發(fā)酸，腿發(fā)軟，也與他們無關(guān)。就算他們體會不到那母子乘車的艱難，那么那牌子上的字也是對他們的一種提醒吧！但就有一些人對牌子上的字毫不理睬。究竟是他們?nèi)狈ι鐣滦模�是自私自利。
在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？公園的草坪上豎著寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒看見而走進(jìn)草坪玩耍、溜狗；醫(yī)院的墻壁上貼著一個大大的“靜”字，可是，仍然有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧；公共汽車上，常有幾個座位上方，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側(cè)邊；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的'字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些事例都強(qiáng)調(diào)了“假文盲”是多么自私，不講公德。
通過這件事，讓我看到，這個世界缺少一種看不見也摸不著的東西：那就是“愛”！如果人人都獻(xiàn)出一點愛，那么這個世界將會變的多么溫馨、多么美好！
我不希望再看到這種假文盲的行為和現(xiàn)象，這不僅是社會的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個人“從我做起，從點滴做起”，以實際行動樹立良好的社會風(fēng)氣！
社會上越多這種人，危害越大，讓我們一起行動，提醒身邊的人，讓世界變得更美好！
假文盲作文7
偶然翻開語文課本，發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來：
這幅漫畫上畫著四個中年男子，一個個神態(tài)自若、旁若無人。第一個男子瞇著眼睛，穿著大皮襖，手放在衣服的口袋里，從容自若地站在那里；第二個男子個子稍高一些，帶著棉質(zhì)的大帽子，閉著眼睛，穿著軍用大皮襖；第三個男子個子偏低，戴著軍帽，眼上架著一副眼鏡，旁若無人的閉目養(yǎng)神，身上穿著厚厚的羽絨服，加下穿著一雙嶄新的皮鞋；第四個男子戴著口罩，穿著棉大衣，神態(tài)自若的休息著。
他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌，把一個可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。
這四個中年男子看起來也不是沒有文化的人，為什么要這樣做呢？這讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會的有些人：
在一些國有企業(yè)中，有些領(lǐng)導(dǎo)者倚仗著自己有任職、免職權(quán)，就排除別人，安排自己的親人去干。結(jié)果雖然自己掙到了不少錢，但是企業(yè)卻垮了，又要國家的幫助。這純粹是一群蛀蟲！
這些不和諧的“風(fēng)景”在校園里也不是沒有：草坪上明明有幾個大字寫著“請勿踩踏草坪！”可是，還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊，明明有一塊牌子，上面寫著“請像愛護(hù)眼睛一樣，愛護(hù)護(hù)城河！”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾，在這其中，最小的僅僅一兩歲大，最大的`是約過三十五的中年人。
他們是“文盲”嗎？不是的。但是他們的那些不良的行為習(xí)慣正充分的表現(xiàn)著他們是“文盲”！
他們不是文盲，卻跟文盲相像！如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會風(fēng)氣發(fā)展下去，讓整個社會風(fēng)氣變質(zhì)，在這樣發(fā)展下去，就會形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界！
假文盲作文8
大家都知道，水原本是世界上最豐富的一種化合物，但遺憾的是其中的96.5%都分布在海洋，可供人使用的淡水量不到地球總水量的1%，而我國又是一個水資源短缺，水旱災(zāi)頻繁的國家，人均水占有量居世界第110位，已被聯(lián)合國列為13個缺水國家之一。
假如我會克隆，我就要克隆水，許多許多的水，讓他們造福于人類。
比如現(xiàn)在正是春季，可惡的沙塵暴頻頻襲擊著我們，人們不得不帶著紗巾、帽子、口罩，費(fèi)力地頂著沙塵暴騎車上班、上學(xué)。即使這樣也不能避免沙塵的無孔不入，甚至嘴里都含著沙子。哪里還顧得上欣賞春天美麗的景色呢。但這討厭的沙塵暴是從何而來呢?科學(xué)家告訴我們，原來在甘肅、內(nèi)蒙一代，土地因缺水已嚴(yán)重沙化：糧食不能生長，小草不能成活，樹木不能扎根，越來越多的土地變成沙漠，大風(fēng)也因為沒有樹木的遮擋而肆虐，伴著無數(shù)沙塵橫卷大地，即使遠(yuǎn)隔千里的我們也深受其害，這完全是因為缺水的緣故啊!
我要把克隆的水源源不斷地輸送到沙漠，讓沙塵喝足了水，還原為土地，小草快樂地伸展著腰肢，展露著翠綠的.容顏;樹木牢牢地扎根于土地抓緊了塵土，讓沙塵暴不再肆虐，從根本上杜絕了沙塵暴，農(nóng)民在肥沃的土地上種植莊稼，青青的小麥芽喝足了水，長成金燦燦的麥穗，田里一片豐收的景象。人們不僅解決了飲水問題，饑荒也不再鬧了。
那時，土地上再也沒有沙漠，只有那成片的森林和綠色秀麗的山峰。人們不再為缺水而緊皺眉頭。那將是一幅多么美麗的畫卷啊!為了使這幅畫卷變成現(xiàn)實，讓我們一起努力，盡自己最大的能力保護(hù)我們賴以生存的地球吧!
假文盲作文9
某年某月某日，某城市某汽車站。那是一個寒風(fēng)凜冽的早晨，我背著書包去上學(xué)。當(dāng)我走到熟悉的車站時，眼前的一幕情景把我驚呆了：在“母子上車處”的棚欄前面,站滿了身強(qiáng)力壯的男人們，而一位瘦弱的抱著嬰兒的婦女，卻被擠在外面，在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無情的刮著，婦女用無助的眼神看著那些男人們，不禁打了一個寒顫，但那些人卻依然目不斜視本文內(nèi)容摘自中國↓教育文摘。這是我每天都路過的車站嗎?這是我每天都遇見的人們嗎?他們都怎么了?一個個都站得筆直，閉著眼，對“母子上車處”標(biāo)志牌上的字，視而不見。他們難道不識字，是文盲嗎?不!
他們不可能不識字，是假文盲!
你看他們的模樣，就一清二楚了：你看，站在最前邊的人穿著大皮襖，雙手插在暖和的口袋里，腳下穿著一雙閃亮的皮鞋，肯定是一位大老板;再看后面的那個小伙子，帶著軍帽，穿著厚厚的軍衣，顯然是個軍人，他眉頭緊鎖，好像早已等的不耐煩了;第三個人個子很矮，身上穿著羽絨服，鼻梁高高的，還帶著一副眼鏡，腰微微的弓著;站在最后面的是個中年男子，他睜著眼睛，帶著又厚又大的口罩，裝著一副道貌岸然的樣子，從他的衣著來看像是一位醫(yī)生，整天拿著手術(shù)刀偏偏揮舞，救死扶傷，多么神圣的職業(yè)呀!
如果他連一個人最應(yīng)該具有的'社會公德都沒有的話，那他還配當(dāng)醫(yī)生嗎?眼看著婦女和嬰兒，被擠在一邊，而原本是她們的位子，卻被你們強(qiáng)占，難道你們不感到臉紅嗎?不感到內(nèi)心有愧嗎?你們不就是想早點上車，找個好位子嗎?其實，這一切情景，你們都看的一清二楚。你們真正沒看到的，是自己丑惡的嘴臉!
我真想大聲疾呼：“快睜開眼睛吧，看看你們聲邊的母子吧!
請遵守社會公德，讓我們的世界多一份愛吧!
假文盲作文10
“呼——呼！”北風(fēng)在空中肆虐地咆哮著，街上都結(jié)了厚厚的冰霜。“快，快上車呀！”一個男子的聲音引起了我的注意，我朝車站的地方望去。人群的旁邊，赫然立著一塊牌子：母子上車處。
一個穿著厚厚羽絨服的男子，估計是個公務(wù)員，手插在口袋里，不停地跺跺腳，取取暖快輪到他買票了！這大冬天的，誰不急��！唉！原來是個文盲�。�
緊跟其后的，是一位人高馬大的，穿著軍服的男子，他應(yīng)該是位退伍軍人吧！他注視著前方，眉頭不時地皺著，像是有什么丟不開的'煩惱似的，他還帶著帽子，顯然，他一點也不冷。排在第三位的，是一位文質(zhì)彬彬的人，他茫然地看著那塊牌子，似乎不認(rèn)得上面的字似的，他推推眼鏡，心中不停地想著：呵！還是在這兒好！那兒的公共車站里那么多人不知要到什么時候才能上車呢！
這時，只見一個小學(xué)生匆匆忙忙地跑了過去，顯然，他上學(xué)要遲到了。他排在了那條長長的隊伍的最后一個，氣喘吁吁的。一個戴著口罩的男人，冷笑了幾聲：“小孩子就是傻，不如我們在這兒快！呵呵！”
“好冷呀！”一個輕微的聲音傳入我的耳內(nèi)，我回過頭去，見一位瘦小的母親懷里抱著一個沒幾個月大的嬰兒。這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這位母親用無助的目光看著人群。嬰兒也凍得受不了，輕聲地抽泣著。母親輕聲地安慰孩子，我們被擠在這兒了，現(xiàn)在連隊伍也排不上，還怎么去乘車呀！
我一看，有點兒發(fā)愣了，這兒，是專為母子們設(shè)置的呀！而這對母子應(yīng)該是被那些大男人擠在一邊的。這幾位大男人怎么都是文盲�。∥倚闹胁唤a(chǎn)生了疑惑。
“嘀嘀——”車來了。人群開始蠢蠢欲動。售票員拿出了一塊“請上車”的告示牌。人們見了，都蜂擁而上，那四個男人擠在最前面，他們不是文盲嗎？怎么那兒的字到這兒就看得懂了？
知識上的文盲固然可怕，但道德上的“假文盲”更讓人觸目驚心！
假文盲作文11
寒冷的早晨，冷風(fēng)呼呼地吹拂著，一排戴著帽子，穿著大衣手插口袋的人們，一邊發(fā)抖一邊排隊等著上公交車。但是似乎那個通道不是為他們而設(shè)立的，看!旁邊的那塊牌上標(biāo)出“母子上車處”五個醒目的字�？墒牵藗儏s裝作看不見，看不懂，若無其事地站著，仿佛那塊標(biāo)語不存在似的。而一旁卻站著一位衣著單薄的婦女抱著一位孩子，她發(fā)現(xiàn)她要上車的通道被一群男士占領(lǐng)了，她的孩子剛出生不久。婦女十分憤怒，卻又無奈，只好望著那隊“假文盲”，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
這是因為那些人真的看不懂“母子上車處”這五個字嗎?當(dāng)然不是，那為什么還泰然地站著呢?這是因為他們?nèi)鄙偕鐣滦�，不為他人著想�?/p>
生活中也有許多這樣的“假文盲”。在公交車上，一些青年們正在津津有味地啃著鴨脖，卻不顧他人感受，更令人不可思議的.是，他們正上方的牌子清清楚楚地寫著“無飲食車廂”這幾個字，可是青年們照樣嘖嘖地啃著鴨脖子，直到司機(jī)容忍不了那樣的人了，于是司機(jī)按下一個按鈕，廣播響了起來：“請不要在車內(nèi)飲食，謝謝!”可是那些青年卻裝作聽不見，等到出現(xiàn)了五、六句這樣的話時，青年們終于吃完了，可是，他們又從袋子里拿出一包雞翅來……這樣的事情說明了什么?難道他們不知道車內(nèi)不能飲食嗎?難道他們會看不見清楚的標(biāo)語嗎?難道他們不為坐車的其他乘客著想嗎?
這樣的一些現(xiàn)象讓我們知道：一個人可以什么都沒有，但不能沒有道德，沒有了道德，這世界會是怎么樣的呢?讓我們每個人都要記住，道德乃為人之本，大家要有一顆公德之心，做一個遵守社會公德法規(guī)的人。
假文盲作文12
我很喜歡看漫畫，每次看漫畫都會哈哈大笑。而今天，我看了漫畫家華君武先生的作品——《假文盲》，我卻一點也笑不出來了。
畫上畫著的是一個車站的候車室，那里立著一塊牌子，牌子上寫著幾個醒目的大字——“母子上車處”。這原本是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設(shè)計的，但是今天牌子后面卻站著四個人高馬大的“婦女”。定睛一看，原來是四個身強(qiáng)力壯的男人。他們個個衣冠楚楚，神情冷漠地擠占了“母子上車處”，把本應(yīng)從這里上車的一對母子擠在了一邊。這個抱著孩子的母親，只能無奈而憤慨地望著他們……這四個男人站在那兒，卻毫不知恥，心安理得。他們這種無視社會公德，只圖個人方便的行為，實在是太可惡了！ 可悲的是，在我們現(xiàn)實生活中，這樣的“假文盲”現(xiàn)象卻隨處可見。在潔凈的小區(qū)里�！罢垊e隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見，卻還是有很多人視而不見，我行我素，到處亂扔垃圾，仿佛這些提示牌只是一些擺設(shè)而已；在“禁止吸煙”的電影院，雖然說不上“泛濫成災(zāi)”，但抽煙的人還是比比皆是；公交車上的“老幼病殘孕”專座上，卻坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒斷、眼沒瞎、沒懷孕的人。難道他們是文盲？不，他們是德盲！
我覺得社會上之所以會出現(xiàn)如此多的“奇怪”現(xiàn)象，關(guān)鍵是因為人們素質(zhì)不高，懷有太多的自私觀念，只圖自己的'方便、自己的利益，完全不考慮他人的感受。再加上人們對于這些不良行為早已習(xí)以為常，不加以制止，這就進(jìn)一步助長了這些“奇怪”的現(xiàn)象的生長。與此同時，那些制定制度的領(lǐng)導(dǎo)們，只立制度，不抓落實，更給了這些人可乘之機(jī)。 親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，讓“假文盲”的事件不再重演。
假文盲作文13
今天，我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫，題目是《假文盲》，看完之后，我感慨萬分。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個寒冷的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車站，一個婦女穿著風(fēng)衣，戴著帽子，手里還抱著一個剛滿月的嬰兒，但那位婦女卻沒有站在母子上車處的護(hù)攔里，護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人，他們一個個都面無表情，有的甚至在閉目養(yǎng)神，根本沒有理會到在他們身旁的'婦女和嬰兒。這是怎么一回事？難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎？難道他們連“母子上車處”這五個連一年級的學(xué)生都會的字都看不懂嗎？不，絕不！他們個個都是有文化的人，但他們只為了個人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫家的這幅漫畫正反映了社會中，某些人公德心的迷失和泯滅。然而，這種現(xiàn)象卻隨處可見。在公共汽車上，司機(jī)都會在車廂里貼上“請自動讓座”等標(biāo)語，但往往人們都沒有理會它，有位老奶奶拄著拐杖，慢慢地上了公共汽車，此時，車上卻剛好沒有座位，司機(jī)就在車上喊：“有哪位乘客愿意人座嗎？”第一次沒有人回答，第二次、第三次還是沒有回答，乘客們個個面無表情，有的假裝在睡覺，有的隨手拿起手你的MP3若無其事的聽起來，誰也不肯讓座，誰也沒有理會老奶奶和司機(jī)。他們個個都是有文化的人，但個個都是“文盲”，如果人人都這樣，那社會會是怎么樣的呢？
讓我們一起行動起來，不要只為了個人的利益，而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人，讓我們多關(guān)心他人，讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸�！�
假文盲作文14
課余時間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有時候自己看著看著還會忍不住哈哈大笑起來，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來了。畫中畫的是：在一個冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個不停，在公共汽車候車處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標(biāo)著"母子上車處"，護(hù)攔里卻有四個身材高大的'男人大模大樣地站在那兒，而本應(yīng)站在護(hù)攔里的一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著應(yīng)當(dāng)屬于自己的位置被別人霸占著。這四個青年都是文盲嗎？
他們不認(rèn)識牌子上的字嗎？不，他們不是文盲!這些年輕人一個個衣冠楚楚，有些人還受過高等教育，他們?yōu)榱藞D方便，一點兒也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了!現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們?yōu)榱俗约旱睦婧头奖悖活櫦皠e人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己�？�!在寫有"節(jié)約用水"的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚(yáng)長而去，讓水嘩嘩地浪費(fèi)；在寫有“請勿吸煙”的場所，有的煙鬼在吞云吐霧；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說說笑笑……
這些難道還不值得我們深思嗎？愿我們每個人都遵守社會公德，不做假文盲！
假文盲作文15
初冬的時候，她像一位高貴而矜持的公主，揮舞著魔法面紗，邁著優(yōu)雅的小步，送來陣陣寒風(fēng)，像成千上萬頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把刀，無情地刺著我們，像一個淘氣的孩子。雖然我們已經(jīng)緊緊地抓住了我們的衣服，但他還是鉆進(jìn)了我們的身體，讓我們發(fā)抖。
一大早，我來到公共汽車站乘公共汽車去我叔叔家。
來到兒童寄宿處等車，卻看到四個強(qiáng)壯的男人站在母子寄宿處對面。奇怪，難怪我記錯了。對面已經(jīng)變成成人寄宿處了嗎？我疑惑地看著它，在通道的頂部立著一個大牌子，上面有五個顯眼的`字——，是母親和兒子上車的地方。我揉了揉眼睛，沒錯！但是四個高個子男人把一對母子推出了通道。
到底發(fā)生了什么？站在前面的那個人穿著一件灰色外套，雙手插在口袋里。他看起來像一個權(quán)威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來像老鼠的眼睛。難道他就看不到一拳之外的標(biāo)志嗎？
第二排的男人戴著一頂厚厚的棉帽，手藏在袖子里，閉上眼睛，假裝沒看見牌子上的字。
他旁邊是一個全副武裝的男人，戴著一副大眼鏡，戴著一頂大帽子，帽檐很低。他害怕別人會認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看，他像一個知識分子和文學(xué)青年，但他的臉上滿是冷漠，就像一個“只掃自家門前的雪，不管別人瓷磚上的霜”的人�！�
最后一個穿著棉大衣，戴著大面具唱歌的人，看上去漠不關(guān)心，好像什么都沒發(fā)生過。
“為什么這個巴士經(jīng)理如此不負(fù)責(zé)任！“當(dāng)我看到母親和兒子上車的地方擠滿了人時，我正在想這件事。每個人都在譴責(zé)這四個人:“你為什么這么無能！”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設(shè)立的。為什么你寧愿不識字也要先上車？”最后，在人群的憤怒中，四個人灰溜溜地在噪音中溜走了。
社會的文明依賴于每個人。今天的社會不再和以前一樣了。許多人喜歡不識字。讓我們行動起來，做一個有文化和素質(zhì)的公民。