開學(xué)的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的開學(xué)的作文8篇,歡迎大家分享。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)了!開學(xué)了!我奔向了學(xué)校,因?yàn)槲姨?dòng)了!跑到教室,還不晚,沒遲到。教室里歡騰著,我估計(jì)是同學(xué)們在慶祝開學(xué)了吧!
這學(xué)期和上學(xué)期有點(diǎn)不一樣,因?yàn)镸CY轉(zhuǎn)學(xué)了,還來了一個(gè)新同學(xué)ZJY,英語老師也換了PU老師。英語老師自我介紹時(shí)有個(gè)口頭禪:所以什么什么,所以什么什么……嘿嘿——真有趣!
發(fā)書了,我高興地把發(fā)到的書包好了封面。
這天的我過得真快樂!
開學(xué)的.作文 篇2
哈哈……我們畢業(yè)了,解放了,自由了……
只可惜這些只是一聲聲的哀嚎,只是一陣陣撕心裂肺的痛。直到自己淚流滿面,才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的悲哀,如此的無助,蹉跎過的時(shí)光,給心留下的只是累累傷痕,昔日的美好,亦讓心變得煩躁……。
畢業(yè)了,這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎?為什么真正的來了卻又如此的害怕,為什么我們所有的人不為這一天慶祝,為什么所有的人都是如此的彷徨?為什么我們會這樣?
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去吃那難吃的飯菜了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去等那擁擠的公車了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去聽那老師的嘮叨了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再受學(xué)校制度的束縛了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去面對那成摞課本了;
……
畢業(yè)了,從此以后再也沒有那些好朋友陪伴在身邊了;
畢業(yè)了,從此以后再也沒有那成群的朋友一起說笑了;
畢業(yè)了,從此以后再也聽不到那些老師的諄諄教導(dǎo)了;
畢業(yè)了,從此以后再也回不到那些屬于青春的`日子了;
畢業(yè)了,從此以后再也不會有同學(xué)催著你快點(diǎn)起床了;
畢業(yè)了,從此以后再也不會有同學(xué)拽著你趕緊吃飯了;
畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……
畢業(yè)了,我們漸漸的走遠(yuǎn)了;
畢業(yè)了,我們漸漸的陌生了;
畢業(yè)了,我們都成為彼此生命中的過客了;
畢業(yè)了,那些一起哭一起笑的日子全都散了;
畢業(yè)了,那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了;
畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……
內(nèi)心糾結(jié)著,就這樣嗎?難道就是這個(gè)樣子嗎?
那些花開的日子,那些為夢奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會是我們?時(shí)間會不會把這一切沖淡?好不舍。好無奈……下一次相見是否還會回到原點(diǎn)?
畢業(yè)了,我們長大了。為什么此刻是如此的痛,為什么給自己帶來的只是迷惘,為什么感覺這個(gè)世界真的好復(fù)雜……
外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來!呵呵,確實(shí)是這樣吧!真心希望在校的每一位學(xué)生珍惜自己的青春歲月。莫讓青春付流水……
開學(xué)的作文 篇3
校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始。
今天,x月1日也就是意味著新學(xué)期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂趣。
來到學(xué)校,眼前一亮您依然是那么質(zhì)彬無華,生機(jī)盎然。∧且晃欢嗝磦ゴ蟮哪赣H!我們永遠(yuǎn)也不會忘記!即使是我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)彬無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室,馬上給人一種嶄新的感覺,新的教學(xué)環(huán)境,新的臺桌,新的老師,新的.同學(xué),可真是百物一新呀!
很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了?墒,腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^,快樂過,悲傷過,嘗試過……心里不免有些難堪。
從現(xiàn)在做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負(fù)長輩們對我的期望!
開學(xué)的作文 篇4
總是說,進(jìn)入了初中就是開始拼搏,就是在為自我的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而這天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來繳費(fèi),我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我就應(yīng)怎樣做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我就應(yīng)學(xué)習(xí)么?
我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是就應(yīng)繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個(gè)“少了”什么的人還是就應(yīng)向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停住。
“彤,我們一齊加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為就應(yīng)將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的`,在同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)多一份包容,在父母與孩子之間就應(yīng)多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)就應(yīng)多一份堅(jiān)持,相信自我能行,在學(xué)完知識后就應(yīng)多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我期望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一齊。我愿意,我愿意。
初三,開學(xué)第一天,我懂了很多。
開學(xué)的作文 篇5
歡喜地與家人度過了春節(jié)與元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,這又是一個(gè)新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來到了學(xué)校,經(jīng)過一個(gè)假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了,看來再等下一個(gè)假期吧。
老師們有了不小的變化,可能就是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過平時(shí)還是挺與藹的)。而英語老師,性格卻溫與了不少,并不像是學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計(jì)劃,并且每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小,操場南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學(xué)生越來越多了,這當(dāng)然就是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像是谷粒兒,給校園增添一些綠意。
最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的.成功與失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
開學(xué)的作文 篇6
今天是開學(xué)第一天,我們換了新校區(qū),教室比二年級時(shí)大了許多,老師留的預(yù)習(xí)作業(yè)也比二年級時(shí)復(fù)雜了不少。二年級時(shí)預(yù)習(xí)語文課文時(shí),老師讓我們把課文讀熟再讓家長簽字就可以了。
而現(xiàn)在不僅要讀熟課文,還要把生字注音,標(biāo)偏旁,剩余筆畫,組詞,音序都提前掌握好,這樣上課時(shí)才能和老師很好的互動(dòng)。放學(xué)的'路隊(duì)也不一樣了,由于路隊(duì)集散點(diǎn)比較多,老師不可能送每個(gè)同學(xué)到集散點(diǎn),所以由路隊(duì)長帶我們。不一樣的地方應(yīng)該還會有許多,我要加油努力適應(yīng)這些“不一樣”。加油!三年一班。
開學(xué)的作文 篇7
盼望著,盼望著,盼了一個(gè)暑假,終于盼到了開學(xué)的這一天。在新的學(xué)期里,同學(xué)們和班級老師們一定會有很大變化吧?
我早早地來到校園里,只見操場上已是人山人海,護(hù)送孩子的家長不計(jì)其數(shù),我來到四樓的四。四班,教室門還沒有打開,大家便早早地守在教室門前,這邊有人在聊天,那邊有人在踢球,好不快活。也許因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的.第一天,大家都有點(diǎn)興奮吧。
大家正談得起勁,唐班級老師走了過來,把教室門一開,同學(xué)們邊一蜂窩似的擠了進(jìn)去,爭先恐后地坐在自己的座位上。其實(shí),誰都沒有安下心來,諾!看,同桌的同學(xué)又相互說了起來,什么趣事、樂事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。這時(shí),韓偉氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,原來他跑到了三。四班的教室,頓時(shí),全班哄堂大笑,有些人甚至笑得前仰后合……
“砰”的一聲響,把我們嚇了一跳,定眼一看,原來是同學(xué)的惡作劇--用手使勁地敲了一下桌子,這一下子,把大家都被逗笑了,于是,大家一起拍一邊著桌子,一邊哈哈大笑,如同在敲擊許多大鼓,頓時(shí),教室里似乎變成了一個(gè)聲音震天動(dòng)地的歡樂迪斯科鼓廳。
在新學(xué)期中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)好學(xué)生,打敗我的對手——班長楊浩文,奪得全班期末考試第一名,所以,為了達(dá)到目標(biāo),我一定要加油!加油!再加油!
在新的學(xué)期里,我會信心百倍地接受各種挑戰(zhàn),一定不會讓大人失望。
開學(xué)的作文 篇8
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天都是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。時(shí)光荏苒眼看就要開學(xué)了,心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?還是……?其實(shí)都有。不管是什么,不都得去面對嗎。 期盼,對每個(gè)學(xué)期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會是什么樣?從你的.過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。 郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。
但在放假很久時(shí),就會很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。 開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……既來之,則安之嘛! 可是,面對一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對待將要來到的一切。還有幾天就要開學(xué),期待中。
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