實(shí)用的我的奶奶小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的奶奶小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的奶奶小學(xué)作文 篇1
奶奶今年69歲了，一頭烏黑的頭發(fā)染得發(fā)亮，愛美的奶奶不允許自己白發(fā)蒼蒼；別看奶奶年齡大，玩起電腦來可一點(diǎn)也不甘落后，玩游戲、上淘寶樣樣在行，時(shí)尚的奶奶還是個(gè)電腦迷。我最佩服奶奶的還是奶奶的那種堅(jiān)韌不拔的精神。
事情還得從奶奶學(xué)電腦說起。因?yàn)槟棠棠挲g太大，學(xué)習(xí)電腦時(shí)字母成了奶奶的大難題，那26個(gè)英文字母的大小寫對(duì)奶奶奶奶總是記不住，那些跳躍的字母仿佛在和奶奶作對(duì)一樣，記住了這個(gè)，忘記了那個(gè)，于是奶奶讓我把26個(gè)字母寫在一個(gè)本上，在大寫字母的下面寫上小寫字母，因?yàn)槟棠虒?duì)小寫字母還有點(diǎn)記憶，她想借助小寫字母來記住那些大寫字母。可是畢竟奶奶年歲大了，記憶不是很好，所以一有時(shí)間奶奶便會(huì)拿起那個(gè)本子一遍又一遍的看著，讀著，那神情簡(jiǎn)直就是一個(gè)好學(xué)的`小學(xué)生。早晨天還沒亮奶奶就起床了，在學(xué)習(xí)字母；白天閑下來的時(shí)候她還是在學(xué)，還別說，奶奶現(xiàn)在還真能打出簡(jiǎn)單的漢字呢。
奶奶用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我，只要肯下功夫，就沒有辦不成的事情，尤其是學(xué)習(xí)，有了這種精神，就一定會(huì)馬到成功，正應(yīng)了那句話：只要功夫深鐵杵磨成針。
我的奶奶小學(xué)作文 篇2
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽由于要工作，我就由奶奶帶著。
記得以前每次放學(xué)后，奶奶總是準(zhǔn)時(shí)晾好了飯菜，可我總是不珍惜。都上小學(xué)了，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中，奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。奶奶總是說：“再吃半碗，再吃兩口，否則我不讓你上學(xué)�！蹦棠趟ε挛页圆伙�，餓壞身體。其實(shí)我都這么大了，怎么會(huì)照顧不好自己呢！感謝奶奶對(duì)我的擔(dān)心，我以后會(huì)用心體會(huì)您做的每一餐飯，我會(huì)讓您看著我狼吞虎咽，高興快樂的吃下每一口。
奶奶已經(jīng)七十多歲了，經(jīng)常會(huì)忘記一些事，可奶奶卻忘不了對(duì)我的關(guān)心。冬天還沒事，奶奶就早早地為我準(zhǔn)備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買一些我喜歡的零食。
我從來沒有問過奶奶要什么時(shí)尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí)，竟然為我買了一雙。要知道，這錢并不是那么容易掙來的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來忙去的'為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會(huì)累壞身體呀！
可奶奶卻說：“我想讓你高興。”
奶奶，九年了，您一直這么細(xì)心地關(guān)心照顧我，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
盡管您的恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就像小草報(bào)答不完陽光的恩情；像小鳥永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹林的恩情。但我仍要對(duì)您說：“奶奶，感恩你！”
我的奶奶小學(xué)作文 篇3
我的爸媽在大城市里工作，只有在傳統(tǒng)的節(jié)日里，他們才回來陪我?guī)滋臁Ｋ�，我是在奶奶的羽翼下長(zhǎng)大的。我喜歡我的奶奶。
我的奶奶是我的.保護(hù)神。因?yàn)榘謰尣辉谏磉�，我的飲食起居全由奶奶承攬，她每天按時(shí)接送我上學(xué)。
我的奶奶很勤勞。我的老家在周山，老家?guī)桩�地在奶奶的侍弄下，每茬莊稼都長(zhǎng)得叫人喜歡。蔬菜地里的大椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在粗壯的丫枝上；黃瓜架上爬滿了瓜娃娃。每到星期日，奶奶就回老家給蔬菜上肥澆水，順便捎上一蛇皮袋蔬菜回來。這些蔬菜新鮮環(huán)保，吃下安全放心。
我的奶奶很會(huì)安慰人。前不久的期末考試，我因粗心，數(shù)學(xué)沒考好。我的眼淚像斷線的珍珠滾落下來。奶奶一邊給我擦眼淚，一邊開導(dǎo)我說：“自古沒有不打敗仗的將軍�？弈芙鉀Q問題嗎？”奶奶的話讓我茅塞頓開。我暗下決心，克服粗心的毛病，下次一定考好。
我喜歡我的奶奶！
我的奶奶小學(xué)作文 篇4
生活中有許許多多令我感動(dòng)的事，但最令我感動(dòng)難忘的是去年冬天里的一天&& 記得那一天剛下過大雪，天氣格外的冷，凜冽的北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停，同學(xué)們一天都蜷縮在教室里，不愿意出門。終于放學(xué)了，我們走出教室，家長(zhǎng)們有的.拿帽子，有的拿耳包，有的拿外套來接應(yīng)自己的孩子，我站在老師身旁左顧右盼沒見到爸爸媽媽，不一會(huì)兒我已凍得瑟瑟發(fā)抖，正在我萬分焦急時(shí)突然看到了一個(gè)異常熟悉的身影我爺爺。爺爺拄著拐杖，氣喘吁吁，挪著蹣跚的步履，一步一步的向我走來。我十分清楚地看到爺爺?shù)拿济�、胡子都已結(jié)滿了厚厚的白霜，我立刻撲到了爺爺?shù)膽牙铩敔斝奶鄣恼f：爺爺來晚了。邊說邊給我披上了厚厚的外衣。爺爺患有肺心病，說話和喘氣都很費(fèi)勁，還要給我背沉重的書包。我牽著爺爺冰涼的手，小心翼翼地走著，路上不是冰就是雪，一不留神就會(huì)滑上一腳，爺爺握緊了我，用力地點(diǎn)著拐杖，雪地上留下了深深的，密密麻麻的爺爺走過的痕跡&& 爺爺老了，又患有疾病，在那樣寒冷的冬天，爺爺不顧嚴(yán)寒，來接我回家，冬天雖冷，但我的心卻滾燙著，我希望我的爺爺能夠早日恢復(fù)健康，晚年幸福！ 那年的冬天很冷，但也很溫暖。吉林吉林龍?zhí)秴^(qū)吉化第九小學(xué)四年級(jí):伊美霖
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