往事依依作文（通用26篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的往事依依作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　往事依依作文 1

　　光陰似箭，日月如梭，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，我最愛(ài)看的一本書就是《三國(guó)演義》了，它讓我百看不厭。一打開(kāi)，一個(gè)個(gè)文字好像滋潤(rùn)干渴土地的甘霖，給我平淡的日子增加了許多樂(lè)趣�？吹絼㈥P(guān)張三人桃園結(jié)義時(shí)，我便拍手稱快；看到臥龍出山時(shí)，我便心滿意足；看到關(guān)羽敗走麥城時(shí)，我便無(wú)比的'傷心……一個(gè)個(gè)故事跌宕起伏，讓我身臨其境，讀得津津有味。

　　學(xué)生時(shí)代的生活趣味無(wú)窮，書，更是給了我廣闊的天地，特別是當(dāng)我讀《唐詩(shī)三百首》時(shí)，這種感覺(jué)更是強(qiáng)烈。

　　《唐詩(shī)三百首》記錄的是初唐到晚唐的詩(shī)人所寫的詩(shī)，也是我對(duì)古詩(shī)的啟蒙書�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄安恢�細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……這些詩(shī)句仿佛一幅幅美妙的圖畫，讓人心曠神怡；“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，讓我感受到了詩(shī)人乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前的精神。有些語(yǔ)句優(yōu)美，讓人聽(tīng)起來(lái)心曠神怡；有些詩(shī)歌讓人覺(jué)得仿佛進(jìn)入了仙境一般。詩(shī)句中豐富的顏色、瑰奇的想象給我的生活涂上了絢麗的色彩，令人眼花繚亂，讀著詩(shī)，生活情趣濃濃郁郁。

　　廣場(chǎng)溜冰也在我心中雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我鍛煉身體的興趣。溜冰老師教我的時(shí)候，總是一步一步、手把手地教，讓我懂得了責(zé)任、敬業(yè)等詞語(yǔ)的意義。

　　往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。

　　往事依依作文 2

　　人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點(diǎn)一滴伴隨著我們成長(zhǎng)，成為了你生命中的點(diǎn)滴。

　　記得小時(shí)候，我姐姐過(guò)生日，媽媽買了一輛自行車給姐姐，因?yàn)樾�時(shí)候的人都很好奇。所以就請(qǐng)求媽媽幫我也買一輛，但媽媽說(shuō)等到我過(guò)生日時(shí)才給我買。于是我就不停的哭，父母向來(lái)都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，騎著自行車回家了。

　　在家里不停騎著自行車，因?yàn)檐嚨膬蛇叾加行≥喿�，就是為我們這些不會(huì)騎車的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車到處跑，恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車，而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車，一個(gè)人帶著兩個(gè)朋友，無(wú)憂無(wú)慮的在村子里面到處跑，雖然有時(shí)會(huì)摔跤，但是，所有的疼痛都被高興所代替了，最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。

　　到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在這個(gè)時(shí)候，我突然意識(shí)到了我騎了一整天的自行車是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀！卻因?yàn)槲乙粋�(gè)人的自私而霸占了一整天，就連他本來(lái)的主人連摸都沒(méi)有摸過(guò)。越想就覺(jué)得自己的'行為就越過(guò)分，心里非常的難受。終于，忍不住將姐姐拉到一個(gè)沒(méi)有人的地方，向她道歉，開(kāi)始她很驚訝，但馬上就反應(yīng)了過(guò)來(lái)。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后，心里也放松了許多。

　　小時(shí)候的一點(diǎn)一滴與小時(shí)候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松�中不可多得是寶藏，只是在小時(shí)候的一點(diǎn)一滴中不夠吸取的教訓(xùn)，也是有童年時(shí)的點(diǎn)滴伴隨著你不斷的成長(zhǎng)，才能真正的長(zhǎng)大成人。

　　往事依依作文 3

　　歲月在不經(jīng)意的瞬間一點(diǎn)一滴地流走，讓我們來(lái)不及在下一個(gè)路口挽留。流水似年華，年華似流水。有些東西過(guò)去了，也只能變成回憶。

　　小時(shí)候也許是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了吧！回憶起幼兒園的一個(gè)個(gè)片段，時(shí)而模糊，時(shí)而清晰老師總讓我們睡午覺(jué)，而我沒(méi)這個(gè)習(xí)慣，等老師睡著后，一個(gè)人悄悄穿上鞋，小心翼翼地踮著腳尖跑去游戲廳玩耍。然而，一個(gè)不小心就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，又只能灰溜溜地回來(lái)記得最清楚的同學(xué)是一個(gè)女生，她喜歡穿著紅色的小裙子和黑色的'皮鞋，蹦蹦跳跳的仿佛沒(méi)有一絲煩惱，看到她就會(huì)讓人笑起來(lái)還記得幼兒園中午起床后，會(huì)給每人發(fā)一杯牛奶和一塊面包，可能是面包太硬的原因，我們都喜歡把面包蘸在牛奶里吃。甜香順滑的芒果味牛奶，浸滿了我的整個(gè)味蕾。現(xiàn)在想起這些美好的回憶，讓人不由自主地笑出聲來(lái)。

　　美麗的回憶定格在了永恒的瞬間。有些人，有些事再也忘不了，年紀(jì)越長(zhǎng)，想起來(lái)時(shí)越發(fā)感覺(jué)好笑。記得我在一年級(jí)上課時(shí)，還不太習(xí)慣聽(tīng)講，時(shí)常會(huì)走神。眼神飄忽不定，總是東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)落到這兒，一會(huì)兒落到那兒。老師看見(jiàn)了，叫我的名字，把我從神游中“砰”一下抓了回來(lái)，因?yàn)榱?xí)慣了幼兒園的點(diǎn)名，于是我條件反射地喊了一聲“到”，全班安靜了三秒，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，同學(xué)們就已經(jīng)笑的掉到桌子底下去了。奇怪又可愛(ài)的回憶啊！

　　那些金色的回憶時(shí)不時(shí)就跳出來(lái)，向我招手，如果可以，我希望時(shí)間倒流，重回那些奇妙的瞬間

　　往事依依作文 4

　　時(shí)間如流水，一晃就到了六年級(jí)，在這六年里，有令人嚎啕大哭的事，也有令人破涕為笑的事，但它們大多都已被我遺忘，可記憶的長(zhǎng)河里有那么幾件事至今仍記憶猶新。

　　記得一年級(jí)的第一天放學(xué)，我迫不及待地來(lái)到校門口，不停地喊“爺爺！爺爺！”在我面前的是一群又一群的老人。我墊起腳尖，從左邊盯到右邊，可全是陌生的面孔，我感到有些失望。隨后，我又在校門口附近繞了一大圈……可仍然一無(wú)所獲，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們都走光了，只剩我一個(gè)人在校門口孤零零地等待，這就如壓垮駱駝的最后一根稻草，我在校門口著急地徘徊著，嚎啕大哭起來(lái)……這時(shí)，一位老師走到我面前，蹲了下來(lái)，用溫柔的.聲音詢問(wèn)我：“小弟弟，你是怎么了？”我抽泣著回答：“我的爺爺現(xiàn)在……還……還沒(méi)來(lái)接我！”她聽(tīng)完之后，打電話給我媽媽，同時(shí)還把我?guī)У剿�的辦公室里。我被她這盡職盡責(zé)的精神感動(dòng)了，此后，這件事就如太陽(yáng)一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溫暖著我的心。

　　三年級(jí)的時(shí)候，有一位語(yǔ)文老師，他可以把課本上枯燥無(wú)味的漢字，講的就仿佛活了一般，生動(dòng)有趣，聽(tīng)他的課就是一種享受。記得有一次，他在讀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”時(shí)，故意降低了聲音，從洪亮轉(zhuǎn)到了溫柔，我仿佛身處在一個(gè)細(xì)雨迷蒙的山巒里，細(xì)雨猶如一層白紗，落在了這翠綠色的山巒里，遮住明亮的陽(yáng)光，增添了幾分幽靜與神秘……我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這山巒，但在聽(tīng)老師誦讀完這句詩(shī)，就仿佛自己去過(guò)一樣。那節(jié)課，我第一次體會(huì)到了文字的優(yōu)美與奇妙，

　　往事依依，每件回憶就像枯黃的樹(shù)葉，大多數(shù)都會(huì)掉入時(shí)間的土壤，可它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——腐爛過(guò)后被土壤吸收，成為這棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的肥料。

　　往事依依作文 5

　　曾經(jīng)，我與你一起瘋玩、放風(fēng)箏，還玩一二年級(jí)學(xué)生玩的游戲——捉迷藏。我還記得，在那個(gè)停電的晚上，我們一起扮鬼嚇唬膽小的男生、女生，然后我們一起大笑……

　　你是我補(bǔ)課里的同桌。你的'脾氣很好，我怎么調(diào)皮搗蛋你都不曾生氣過(guò)。有一回，補(bǔ)課的梁老師正在黑板上演算一道題，而你卻伏在桌子上睡大覺(jué)。這時(shí)，我的頑皮勁有上來(lái)了：我用老師擦黑板的布把你的臉弄成白色的，美名其曰“白無(wú)�！焙髞�(lái)考慮到鬼是女的，于是我就在你兩眉中心畫個(gè)五角星，美名其曰“太白金星”爾后，我把你弄醒，大笑著叫你“太白金星”后來(lái)還是旁邊的同學(xué)幫你把臉上的粉筆擦掉了呢！對(duì)不起哦，同桌。

　　只因天底下沒(méi)有不散的宴席快樂(lè)的日子就不會(huì)永遠(yuǎn)，也許這就是人生吧！

　　當(dāng)我們捧著來(lái)自不同學(xué)校的錄取通知書時(shí)，我們就明白：以后我們不會(huì)再在一起學(xué)習(xí)、玩耍，于是我們就在那一天瘋狂地找大頭貼、吃東西。在那一刻，我們每一個(gè)人都希望時(shí)光老人能停留住他那匆忙的腳步……

　　后記如今，我已經(jīng)是一名初中生，雖然不知道將來(lái)初中畢業(yè)以后是否還會(huì)像以前那樣不舍，但無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)細(xì)心品味離別的過(guò)程。

　　mp3里傳出周華建的《朋友》，不再是羽泉的《朋友難當(dāng)》“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

　　往事依依作文 6

　　光陰似箭，年華似水。轉(zhuǎn)眼之間，十幾年過(guò)去了。許多往事已經(jīng)在我的腦海中離去，但有些歷歷在目，永遠(yuǎn)不能忘懷。

　　幼兒園時(shí)，我和家人回到鄉(xiāng)下的老家。爺爺奶奶非常熱情，拿出了最好吃的食物招待我們，街坊鄰居也都過(guò)來(lái)和我一起玩，濃濃的鄉(xiāng)情令人沉醉。那里的夜晚是寂靜的.，抬頭就能看到滿天星斗，絲絲月光從樹(shù)葉間灑向大地，到處一片銀色，真有點(diǎn)像李白所描述的“床前明月光，疑是地上霜“的場(chǎng)景。看到這樣的美景，我想架一架梯子，爬上天去抓星星和月亮，帶回來(lái)給他們當(dāng)燈用。

　　一年級(jí)時(shí)，我們一群小孩蹦蹦跳跳跟在老師后面，如同一群小雞跟著母雞，快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)。我們傻傻的分不清影子和人，常�？梢院陀白油嬉粋�(gè)上午；我們有時(shí)從學(xué)校中一條小土坡滑下，不管衣服上滿是塵土，也不管頭上流下了晶瑩剔透的汗珠，總是要玩?zhèn)�盡興才回家。那是世上最為純真的友誼，我多么希望它永遠(yuǎn)不會(huì)從我身邊離去。

　　長(zhǎng)大了，我不喜歡打打鬧鬧，開(kāi)始變得愛(ài)閱讀�，F(xiàn)在，我最常去的地方就是圖書館，每拿到一本新書，我就如饑似渴地“嚼”著每一個(gè)字。我喜歡情節(jié)曲折的小說(shuō)，喜歡古今中外的名著，也喜歡言辭優(yōu)美的童話故事……總之，我每讀完一本書，就有一股無(wú)與倫比的成就感從我心里冒出，激勵(lì)我去讀更多的書，我們?nèi)缤�站在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，回首便是從前經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)，向前看又能看到擁有無(wú)限希望的未來(lái)。

　　往事依依，雖然時(shí)間在流逝，但濃郁的鄉(xiāng)情、純真的友情，以及對(duì)書的喜愛(ài)，讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。

　　往事依依作文 7

　　一件件往事，猶如一只只小船，在我記憶的海洋里漂泊，越漂越遠(yuǎn)……很多船已經(jīng)找不到它的蹤跡了，唯獨(dú)有一只小船，總是停靠在那海洋的彼岸。

　　還記得那是一個(gè)很晴朗的日子，我踏著輕快的`腳步來(lái)到了學(xué)校。你也許會(huì)問(wèn)我，為什么這么開(kāi)心呀？告訴你吧！昨天老師布置了一個(gè)小任務(wù)，讓我們每人做一份小禮物，要和別的學(xué)校的一批學(xué)生交換。我花了一個(gè)晚上，做好了這份珍貴的代表我心意的禮物。我把自己的祝福用棉線縫在了彩色的紙上，并捆成了一個(gè)卷軸，放在了我心愛(ài)的玻璃罐里，還加上了許多點(diǎn)綴的小飾物呢！我能夠想象那位同學(xué)收到禮物后會(huì)有多么高興。

　　可是，不幸的事發(fā)生了，還沒(méi)來(lái)得及等我把禮物交上去，在下午的活動(dòng)課上，我不小心碰掉了罐子，“砰”地一聲，罐子，碎了。我的心也一下子碎了。怎么辦？怎么辦？送給外校同學(xué)的禮物……怎么辦呢��？突然鼻子一酸，那種酸酸的咸咸的苦苦的液體就流了下來(lái)，而且一發(fā)不可收拾，越流越多……朋友們都在安慰我。而她，毅然拿起了那些玻璃碎片，用透明膠一塊一塊貼了起來(lái)。誰(shuí)都知道，玻璃罐摔得那么碎，根本不可能貼好，可她仍在繼續(xù)……“怎么出血了？”一個(gè)同學(xué)驚呼。她的手指被劃開(kāi)了�！皼](méi)事。我去拿個(gè)創(chuàng)口貼……”我震驚，她完全沒(méi)有必要那么做！

　　二十分鐘后，“不好意思，只能貼成這樣了，你看該怎么辦？”“謝謝你！我家好像還有一個(gè)玻璃罐吧，明天我?guī)��?lái)就行了……”后面還有一句話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我想說(shuō)，我要把這個(gè)碎罐子永遠(yuǎn)珍藏，它儲(chǔ)存著我們最純真，最寶貴的友誼。還有，我要永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)名字，我永遠(yuǎn)的好朋友，她，陸純。

　　回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。隨著童年往事的重演，不知不覺(jué)又走到從前……

　　往事依依作文 8

　　昔日的紅顏佳人，如今成為了時(shí)光中的匆匆過(guò)客，一副棺槨，一方香冢，催人歲月，她們是何等彷徨？

　　若是我成為那個(gè)“赤雀數(shù)萬(wàn)集朝堂”的則天，我可以選擇回憶嗎？那年“武代興李”的預(yù)言早已過(guò)去，你那般信任如己也隨風(fēng)飄散。那年出登后位，多少次為你出謀，不曾見(jiàn)你朝堂力拒群諫，卻可見(jiàn)你真意綿綿。我不喜歡這“竟是誰(shuí)家天下”的質(zhì)問(wèn)。如果可以，我情愿回到過(guò)去，每日照顧兒女，共策朝堂，一起俯視這多嬌江山，互相幫助信任彼此，以慰藉我“一杯之土未干，六尺之孤安在”的被唾之痛。

　　若是成為那個(gè)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的清照，我可以選擇回憶嗎？那年“誤入藕花深處”的快樂(lè)早已遠(yuǎn)去，你那般才華橫溢也隨風(fēng)而逝。那年對(duì)詩(shī)飲酒，多少次舉燈賞畫，不曾見(jiàn)你三天三夜伏案作詩(shī)，卻可見(jiàn)你真心一片，我不喜歡這“應(yīng)是綠肥紅瘦”的無(wú)奈。如果可以，我情愿回到過(guò)去，每日對(duì)詩(shī)填詞，挑燈賞畫，一起收集那些金石之作，互相考試對(duì)方學(xué)識(shí)，以慰藉我“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的.相思之苦。

　　若是成為那個(gè)“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆”的黛玉，我可以選擇回憶嗎？那年“儂今葬花人笑癡”的癡傻早已不再，你那般溫柔癡情也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。那年共讀《西廂》，多少回賭氣吵嘴，不曾見(jiàn)你誤對(duì)襲人吐真情，卻可見(jiàn)你心意真真。我不喜歡這“花謝花飛飛滿天”的悲傷。如果可以，我情愿回到過(guò)去，每日共品詩(shī)書，吟詩(shī)作對(duì)，一起埋葬那些凋落花朵，互相比試作詩(shī)填詞，以慰藉我“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的哀傷惆情。

　　過(guò)往的那些少年時(shí)光，大好青春逝去，早已不能回頭，往事依依，卻只有回憶，只�；貞洝�…

　　往事依依作文 9

　　學(xué)�？撮T的老大爺，養(yǎng)著一條叫花花的狗和幾只小貓。它們是校園中的精靈，是美好心靈的守護(hù)者。

　　花花作為這里唯一的一只狗，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。盡管歲月在他身上留下了無(wú)情地痕跡，但“老驥伏櫪，志在千里”。小貓們大多都溫順乖巧，愛(ài)與學(xué)生嬉戲玩耍，而一只叫咪咪卻兇猛十足，拒人于千里。

　　花花性格奇特。偶然一日，我們?cè)谵k公室發(fā)現(xiàn)花花懶洋洋地爬在生物老師的椅子上，眼睛微睜開(kāi)一條縫，一副剛睡醒的樣子，胡須一動(dòng)一動(dòng)，似乎在斥責(zé)我們的破壞了它的美夢(mèng)，掃了我們幾眼后，忍不住繼續(xù)蒙頭大睡。朋友笑著說(shuō)：“看啊，花花變成生物老師啦！”花花猛然抬頭，眼睛睜得碩大，微微擺擺手臂，神情極像一位嚴(yán)肅而暗含溫柔的老師。原來(lái)它也和我們一樣，懷著青春的激情與夢(mèng)想不斷奮斗進(jìn)取，而忽略理想的實(shí)際性。

　　有次大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。咪咪瑟瑟發(fā)抖臥在地上，清冷的雨絲殘酷地打在它瘦弱的身軀上，原來(lái)柔順的`白毛捻成了一撮一撮，顯得有幾分凌亂。突然它向我發(fā)出一聲“喵”，中間夾雜著凄慘與嬌弱，是對(duì)風(fēng)雨的恐懼，還是雨水舔濕傷口的痛楚？腦海中浮現(xiàn)出它昔日飛檐走壁、上樹(shù)翻墻的英勇，虎視眈眈盯著侵犯者的剛強(qiáng)。原來(lái)咪咪表面兇悍無(wú)法遮掩它內(nèi)心脆弱。

　　兩年風(fēng)風(fēng)雨雨，兩年同舟共濟(jì)，有你陪伴在身旁，讓歡笑成為每一天的主題，構(gòu)成七彩的回憶。往事依依，金色的回憶喚起我的青春的激情！

　　往事依依作文 10

　　“那年那時(shí)的花房……”我聽(tīng)著耳機(jī)里的音樂(lè)，思緒不禁拋向三年前的那一天。

　　那一年，我還在上小學(xué)，暑假期間，我跟隨父母回到家鄉(xiāng)，望著窗外不斷閃過(guò)的樹(shù)木，讓我想起小時(shí)候一起玩耍的伙伴。小時(shí)候的我們總是天真無(wú)邪的，那時(shí)只知道上學(xué)和玩耍，直到我要離開(kāi)的那一天，我才想起我走了會(huì)不會(huì)再也見(jiàn)不到他們的笑容了……

　　時(shí)隔三年，當(dāng)家鄉(xiāng)美麗的景色再次印入我的眼簾時(shí)，心中無(wú)比的惆悵得到了解放，兒時(shí)種的`棗樹(shù)已經(jīng)變成了參天大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的棗子，它們好似在向外窺探著，吃著棗兒，看著書，也許是一種不錯(cuò)的享受；看著樹(shù)，想著過(guò)往的童年趣事，呼吸著這山林特有的清新的空氣，心中一切不愉快的事霎時(shí)間一掃而空。

　　天上的白云懶惰飄著，不時(shí)有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴從耳邊傳來(lái)，躺在躺椅上，身上披著一層陽(yáng)光，想著小時(shí)的天真和現(xiàn)在學(xué)業(yè)的繁忙，一股暖流涌上心頭……小時(shí)奶奶經(jīng)常能帶我去山間去采野果，山頂積雪所化的冰泉水清澈見(jiàn)底，果子的甘甜和泉水的冰涼我至今記憶猶新。摘完果子，坐在奶奶腿上，聽(tīng)她述說(shuō)著陳年舊事，聽(tīng)她感嘆著這現(xiàn)在生活的不易。我的心里如同塞滿了鉛塊，壓得我無(wú)法呼吸。

　　還記得當(dāng)時(shí)的伙伴嗎？我想著想著嘴角便露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。那時(shí)，我嘴饞了，但是身體卻不受使喚，我便套路我的妹妹，假裝自己受傷了，妹妹睜著大眼睛扶我，過(guò)后，又給她幾元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓她去買一些零食回來(lái)。待她回來(lái)，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速搶走。卻因此得到了一頓臭罵，唉，虧�。�

　　兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光如幻燈片似的不斷在我腦海里播放，不覺(jué)感到時(shí)間流逝之快，往事依依，歲月不停�？蛇^(guò)去的事情使我們成長(zhǎng)，使我們長(zhǎng)大。

　　那年那時(shí)的花房……

　　往事依依作文 11

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧，走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的事......

　　在我七歲那年，騎著自行車帶我一起去超市買東西，我在超市里東看看，西看看，挑中了一個(gè)玩具，從出了超市門我就一直在玩那個(gè)玩具，然后就跟著上了自行車，媽媽再三叮囑我：在車上不能玩玩具很危險(xiǎn)，我一邊答應(yīng)媽媽，一邊在玩玩具。

　　結(jié)果我不小心將腳伸進(jìn)了自行車車輪里，那時(shí)我還沒(méi)有感覺(jué)到疼痛，鞋子被壓掉后，才感覺(jué)到劇烈的疼痛，車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的鞋子也被壓掉在了路中間，我哭了，哭的很大聲，所有人都盯著我看，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭將自行車丟在了路上，抱起我就跑去了附近的.醫(yī)院。她跑到很快，但很穩(wěn)。突然我不哭了，用著淚眼看著媽媽。媽媽好像也感覺(jué)到了，低下頭，這我才看清楚：媽媽哭了，媽媽竟然哭了！我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽哭，唯獨(dú)這一次。媽媽努力擠出了一個(gè)難看的笑容：“瑤瑤，等一下堅(jiān)持馬上就到醫(yī)院了�！�

　　到了醫(yī)院媽媽焦急地為我掛號(hào)，到了醫(yī)生那兒，我害怕的朝媽媽的懷里鉆去，媽媽安慰我說(shuō)：“不疼，不要怕馬上就好了，別緊張。”其實(shí)我知道她比我還緊張，因?yàn)樗�抱我的手是微微顫抖地。我想：為了不讓媽媽�?dān)心我一定要忍住。我的腳被縫了五針，出了醫(yī)院媽媽看我沒(méi)什么大事了那微微顫抖的手才慢慢放松。她用心疼又嘲笑的口氣說(shuō)：“讓你皮，還不聽(tīng)話，看見(jiàn)沒(méi)得到懲罰了吧，嘿嘿”‘“哼，壞媽媽”說(shuō)完我和媽媽都大笑起來(lái)。

　　回顧過(guò)去，盼望未來(lái)了，會(huì)讓你掉進(jìn)一張感動(dòng)的網(wǎng)觸及到人類心中最柔軟的角落，勾起我們無(wú)限的回憶。

　　往事依依作文 12

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小徑，追溯我們?cè)��?jīng)難忘的童年。

　　——題記

　　回憶很長(zhǎng)。它像溪流，承載著一路的歡樂(lè)；它像星空，懷揣著滿天愿望；它像音樂(lè)，表現(xiàn)出我們最感性的一面；它像字典，收錄了所有銘刻在我們生命里的文字……患得患失的我總是鉆進(jìn)回憶里，因?yàn)樵谖沂�五年的生命里，童年是如此讓我懷念，是如此趣味橫生。

　　兒時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，沙堆就是讓我愛(ài)不釋手的玩具。那時(shí)常常會(huì)和伙伴們一同抱著裝有小鏟子的小桶來(lái)到沙堆前，坐在沙堆旁，玩的不亦樂(lè)乎。有時(shí)當(dāng)自己是大廚，便有模有樣地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放調(diào)味品，即使原料只有沙子這些工序也都必不可少。有時(shí)則認(rèn)為自己是一名建筑設(shè)計(jì)師，和伙伴們興致勃勃地在沙堆上建造一個(gè)個(gè)“房間”，再小心翼翼的將它們串連在一起，成了為我們心中城堡。每次的成功都讓大家小小的心靈裝滿成功的喜悅，因?yàn)檫@是大家親手締造的沙堆王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里住著的是孩童發(fā)自內(nèi)心的努力。

　　頑皮是孩子的天性，即使相貌乖巧的的小女孩心里也一樣有頑皮的種子。兒時(shí)的我是如此希望親近大自然，在祖母家門前的.小河邊和姐姐一起捉蜻蜓，和哥哥一起瞇著眼睛射擊鄰居家的電燈泡，和弟弟一起把小雞趕進(jìn)豬圈，和妹妹一起藏在床下不肯出來(lái)，還有一個(gè)人閑來(lái)無(wú)事把口香糖塞進(jìn)門鎖里……所有頑劣的罪行在今天看來(lái)都是天真爛漫的趣事。只有在“童年”這伊甸園我們才能肆無(wú)忌憚地放縱自己，在這里沒(méi)有潘多拉的盒子，只有真、善、美散發(fā)的芬芳。

　　云卷云舒，此消彼長(zhǎng)，日子去了，童年留給我們的只有臉上云淡風(fēng)清的笑容。而其它的，只怕在往昔的某一黃昏，已化作一縷輕煙，隨云散去了……

　　往事依依作文 13

　　回憶往事，有許多值得我留戀的，這些美好的故事讓我的生活變得多姿多彩。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)新學(xué)校十分陌生，因?yàn)槲也皇煜み@里的環(huán)境和人，但是我還是非常開(kāi)心，因?yàn)榈谝惶靹偵蠈W(xué)我就交了好多新朋友。

　　那時(shí)候的我非常矮，卻很可愛(ài)，有著粗粗的眉毛、小小的眼睛、肉鼻子、櫻桃嘴，這個(gè)形象讓我贏得了許多人的好感。大家都說(shuō)，一看就知道我是一個(gè)很好相處的女孩。我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友就是我的同桌，她和我一樣，也非常害羞，但是我們相互溝通，互相了解，互相幫助，慢慢的'就成了好朋友！從一年級(jí)到六年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了不少好伙伴，大家上課一起學(xué)習(xí)，下課一起運(yùn)動(dòng)，放學(xué)后還會(huì)嘰嘰喳喳聊個(gè)半天才依依不舍地告別。老師也給我留下了很深刻的印象，他們有的嚴(yán)肅，有的和藹，有的活潑，有的古板，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我收獲了不少知識(shí)。他們還教給我做人的道理，讓我從懵懂無(wú)知的孩童變成懂事的少年。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我一轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了，從童年的我變成了少年的我。歲月不饒人，我們要珍惜現(xiàn)在和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，上初中、高中后生活就會(huì)改變，壓力也會(huì)變大，所以現(xiàn)在是我們最好的年華。珍惜時(shí)光不負(fù)韶華，讓我們一起努力！

　　往事依依作文 14

　　心中的往事是那樣的多，但是許多事情都已經(jīng)被歲月的塵土所掩蓋，但是有一件事至今仍然歷歷在目。

　　那是我小時(shí)候，我的哥哥是一個(gè)很調(diào)皮的人。在那一年的夏天，哥哥喊著我一起去釣魚，可我并不會(huì)釣魚。哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，你在一旁看著就行�！庇谑俏揖透�著哥哥一起去池塘邊釣魚，到了池塘邊，哥哥把魚具弄好之后，他便開(kāi)始釣魚了，可是在炎熱的'夏天，釣魚要是有耐心的，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)魚兒上鉤。哥哥對(duì)我說(shuō)：“要沉得住氣，要有耐心，別著急�！笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒，魚還是沒(méi)有上鉤，情急之下，我心里萌生了一個(gè)想法。于是我便問(wèn)哥哥：“這水會(huì)不會(huì)把我淹死？”哥哥說(shuō)：“不會(huì)的�！蔽衣�(tīng)到哥哥這樣說(shuō)，心中便高興起來(lái)。于是我找了一個(gè)地方，然后我三步并作兩步朝池塘中走去。哥哥想將我攔住，可是事情已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)“撲通”一聲，我跳進(jìn)水里便開(kāi)始胡亂抓魚，岸上的哥哥說(shuō)：“你這是干什么呀！魚都被你嚇跑了�！蔽艺f(shuō)：“你在岸上釣魚太慢了，我就想幫你捉魚�！备绺缏�(tīng)完，哈哈大笑起來(lái)。

　　這件事雖然很小，已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，但在我的記憶深處，依依難忘。

　　往事依依作文 15

　　童年的一些事以如過(guò)往的煙云，但有些事卻在我的腦海里形成了深深的烙印。

　　上學(xué)以后，我結(jié)識(shí)了一個(gè)最重要的朋友——書。一年級(jí)時(shí)，我讀著許多童話故事，我好像覺(jué)得自己被書中的內(nèi)容深深地吸引住了。每讀一個(gè)童話故事，我都會(huì)產(chǎn)生美好的幻想。三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀《西游記》。故事中的人物給我留下了深刻的印象。神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒……每個(gè)人都令我回味無(wú)窮。讀了《夏洛的網(wǎng)》，我認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了如何具有鋼鐵般的意志……總之，書，給了我的.童年許多歡樂(lè)的記憶。現(xiàn)在讀書，沒(méi)有了當(dāng)年的哪一種幻想。由于年齡的增長(zhǎng)，許多書都被我“淘汰”了。但我仍然把這些幻想存在腦海中，永遠(yuǎn)的保留著。

　　書本給我以無(wú)窮的知識(shí)，然而更重要的還是那一堂堂生動(dòng)有趣的課。

　　記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師涉及到的書本內(nèi)容十分少。他總是通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事來(lái)告訴我們?cè)S多做人的道理。也就是在那時(shí)，我才真正的懂事了。這種“故事教學(xué)法”我們十分喜歡。在不知不覺(jué)中，明白了許多很難明白的道理。

　　往事依依……這段經(jīng)歷，成為我人生最重要的根基。

　　往事依依作文 16

　　行走在成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)興奮與傷心，也有過(guò)激動(dòng)與后悔……往事多多，就讓我從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋找一份真情。

　　那是孩提時(shí)代的我，曾做過(guò)一件令我心痛的事。

　　那一天，我偶然發(fā)現(xiàn)雞窩的雞蛋中有兩只小雞，頭濕漉漉的，身子還在蛋殼里。它們“啾啾”的叫著，掙扎著，費(fèi)力地想掙脫出蛋殼的束縛。我一看見(jiàn)就想幫他們一把。于是，我拿個(gè)小凳子坐在雞窩旁，小雞的頭一伸開(kāi)，我就幫它把身子拉出來(lái)。第一只被我拉出來(lái)的小雞站到我身旁，向我頻頻點(diǎn)頭，好像在向我道謝。

　　當(dāng)我拉出第三只小雞的時(shí)候，老母雞“咯咯”地跑回來(lái)了，狠狠地啄了我一口，都把我的手啄出血了。我嗷嗷大哭起來(lái)，跑到媽媽懷里訴苦。媽媽說(shuō)：“你個(gè)傻孩子，你害了小雞。雞媽媽不啄你啄誰(shuí)呀！”“我沒(méi)有害小雞，我是在幫小雞早點(diǎn)看到這個(gè)世界呀！”我委屈地說(shuō)。

　　“你還不信，明天早上你就知道雞媽媽為什么啄你了？”第二天早上，我早早的起來(lái)了。第一件事就是去看我的小雞怎樣了。可我當(dāng)時(shí)就被震呆了：自己出來(lái)的小雞精神十足，可被我拉出的小雞垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都是奄奄一息了。

　　忽然間我想到了媽媽昨天說(shuō)過(guò)的話，自言自語(yǔ)道：“是的，是我害死了這三只小雞。都是我的錯(cuò)，要不是我也許這三只小雞還能活著�！蔽衣曇舯瘋�得都快要哭了。

　　不到半天功夫，三只小雞果然都死了。由于我的.愧疚，使我幼小的心出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法：唉，既然我把小雞害死了，我就給小雞埋個(gè)墳吧，好讓它們?nèi)ヌ焯谩?/p>

　　我用玩具鏟刨了個(gè)坑，把小雞們安放在里面，一邊把土填平，一邊念念有詞：“小雞呀，去天堂吧！找白雪公主一起玩兒，還有小愛(ài)人呢！”

　　童心可鑒。如果蒼天能在給我一次機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)幫小雞出世了。可惜世上沒(méi)有后悔藥。所以，我會(huì)亦步亦趨，走好自己的人生路，不讓自己做出后悔的事情。

　　往事依依，淺淺的腳印一串串，警醒著我不要邁錯(cuò)步子走錯(cuò)路。否則，后悔晚矣。

　　往事依依作文 17

　　時(shí)光總?cè)缌魉�，在那已�?jīng)流走的歷史中，不同的人群在那夕陽(yáng)的余暉中上演著當(dāng)年的豪情，轉(zhuǎn)眼卻又兩鬢蒼蒼，消失在余暉中，往事依依，卻如浮云。而這一切，都需要一個(gè)見(jiàn)證人，將這往事默默地記在心底。

　　就是那一顆老樹(shù)，有2000多歲了，屹立在那一片荒野之中，仿若是背著沉重的歷史壓彎了脊背，那干癟的樹(shù)干上布滿刀刻下一般的皺紋，他已近暮年，葉疏花落，但以一種扭曲的姿態(tài)，以稀疏的枝葉，投下一片陰涼。

　　如此長(zhǎng)的'壽命，也一定背負(fù)著同樣的沉重的記憶吧，他站在這天地之間，看著相似的歷史一次次重演，卻無(wú)法改變什么，只能任由歷史的沉重慢慢麻木他逐漸蒼老的心。但就算只有這記憶，也同樣讓我肅然起敬，因?yàn)樗�曾�?jiàn)證過(guò)那些依依往事……

　　或許他曾見(jiàn)證過(guò)三國(guó)時(shí)期的風(fēng)云，遙想當(dāng)年，劉、關(guān)、張三顧茅廬，孔明正值壯年，羽扇綸巾，滿腹經(jīng)綸，撫一撫琴，揚(yáng)一曲在天地之間，“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”。踏空稱之上的淡雅，他受人遺孤的艱辛還未散去，轉(zhuǎn)眼卻已卒死他鄉(xiāng)，帶著大業(yè)未竟的不甘與對(duì)主公的愧疚長(zhǎng)眠于地下，化為灰燼�；蛟S他曾恨過(guò)，恨劉禪無(wú)能，奸臣當(dāng)?shù)�，但他更恨人生苦短，歲月無(wú)多。可惜，這一切在那歲月的長(zhǎng)河面前，都只是一場(chǎng)游戲，人類前仆后繼，在歷史的舞臺(tái)上上演一場(chǎng)場(chǎng)的戲，精彩也好，荒蕪也罷，都只不過(guò)是瞬間。

　　或許他曾見(jiàn)證過(guò)，岳飛當(dāng)年的豪情。遙想當(dāng)年，他同王貴、湯懷、張顯一同與周侗學(xué)藝，那正是金色年華，天天在原野上飛奔，舞刀弄?jiǎng)Γ瑩]筆灑墨，好不快活。自從“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字刺在背上，他就注定要沿著命運(yùn)的路走下去了。那“三十功名塵與土，八千里路云和月”的艱辛，那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯，卻都在風(fēng)波亭化作過(guò)眼煙云，消失殆盡了。

　　或許他還曾見(jiàn)證過(guò)納蘭性德的悲哀。遙想當(dāng)年，他與沈宛”春叢認(rèn)取雙棲蝶”，才子佳人，堪稱天造地設(shè)，但卻因?yàn)槟侨f(wàn)惡的門戶之見(jiàn)，那“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言只能化作一句“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”的哀嘆，曾經(jīng)耳鬢廝磨的日子，曾經(jīng)人間仙境般的生活，都已成浮云。回想過(guò)去，只能嘆一聲“當(dāng)時(shí)只道是尋�！薄Ｋ�累了，只希望“恒抱影于林泉，遂忘情于軒冕”，但卻也實(shí)現(xiàn)不了，他父親明珠權(quán)傾天下，這使他自由，但更成為深深的牽絆。最后，只能無(wú)奈。時(shí)光如水，記憶如落水之花，散落一地的碎片，童年的夢(mèng)，被流年沖走。

　　時(shí)光飛逝，無(wú)數(shù)的人，無(wú)數(shù)的事，在這長(zhǎng)河中笑著、哭著，無(wú)論悲哀還是欣喜，也只能任由時(shí)光沖刷，變淡，最后消失。

　　就如這棵樹(shù)，它承載了無(wú)數(shù)人的記憶，千古以來(lái)的悲嘆，穿越遠(yuǎn)古的希望與吶喊，這一切都逐漸消失的時(shí)候，他長(zhǎng)久的立在那里，被雕刻成時(shí)光。而如今的我們，也只能學(xué)古人嘆一句“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”，感受“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”的無(wú)奈，在那斑駁的記憶中追憶那往事依依。

　　往事依依作文 18

　　童年的時(shí)候，母親是一片藍(lán)色的湖，而我則是一尾魚，魚永遠(yuǎn)離不開(kāi)湖的懷抱。

　　童年的時(shí)候，父親是一座山，而我則是一只林中鳥(niǎo)，鳥(niǎo)永遠(yuǎn)離不開(kāi)山的熏陶。

　　往事依依，我總被他們濃濃的愛(ài)包圍，而我去貪婪地索取。

　　那個(gè)不勝?zèng)鲆獾那锾�，總是一不小心就�?huì)感冒，再加上我體弱多病的'體質(zhì)，一天半夜，我又咳了起來(lái)，爸媽也理所當(dāng)然的被我吵醒了，但我那時(shí)并未睡醒，聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谛÷暤剜止局�什么，過(guò)了一會(huì)兒，母親便走到我的床前，伸出她那雙有些粗糙的手，輕輕地把我叫醒，再幫我穿好衣服，抱著走出去，與正在開(kāi)車的父親匯合。隨著車子啟動(dòng)的響聲，因?yàn)槭橇璩浚�所以街上人影依稀，微弱的燈光，也映襯了我悲涼的心情，我天生體質(zhì)不太好，小時(shí)候感冒更是家常便飯，于是乎手上被扎的“洞”也多的不勝其數(shù)，睡眼惺松的看著稚嫩的手背上左一個(gè)右一個(gè)的傷疤，不禁暗自悲嘆自己的命運(yùn)。

　　回頭看看母親，微弱的燈光下，顯然蒼老許多，而父親每日風(fēng)吹日曬也倍感憔悴，寒冷的凌晨，摩托車在公路上快速行駛，冷風(fēng)呼呼直往脖子里鉆，父親騎的更快了，風(fēng)兒不停地吹打我的臉，母親叫我把頭鉆到衣服里去，然后緊緊地抱著我，一股溫暖從心里漫延開(kāi)來(lái)，我想：如果我以后多鍛煉，做些運(yùn)動(dòng)，注意保暖，那么就不會(huì)經(jīng)常生病了，也不會(huì)再讓他們這么辛苦了。

　　就是從這以后開(kāi)始，我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)了，并且很注意衛(wèi)生，手上的疤也幾乎沒(méi)有了，現(xiàn)在，已經(jīng)好幾年沒(méi)扎：“洞”了，已經(jīng)忘了它是什么滋味了，但我還是不想再去嘗試，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候，只要我一咳嗽，她就開(kāi)始擔(dān)驚受怕，因?yàn)槲乙豢染蜁?huì)出大事的，所以為了父母，也為了我自己不再打針，我要做個(gè)不生病的乖女兒。

　　山給出我堅(jiān)強(qiáng)的品格，湖給我水的歡笑，山進(jìn)化我飛翔的羽毛，湖蛻盡我游弋的鱗屑。

　　當(dāng)燈火盞盞盡滅：只有一盞燈。當(dāng)門扉扇扇緊閉；只有一扇門，只有一盞發(fā)黃的燈；只有一扇虛掩的門，只要輕輕回頭，永遠(yuǎn)有一盞燈，在一扇門后，只因?yàn)樗�有一個(gè)很美的名字——愛(ài)，就有了海的寬柔。

　　往事依依作文 19

　　小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，煙雨朦朧，遠(yuǎn)處的景物漸漸模糊了，教室的玻璃上蒙了一層薄薄的霧。伴著一陣鈴聲的響起，坐在講臺(tái)的老師抬起頭來(lái)：“好，收卷！”

　　“呼，終于考完了！”“畢業(yè)了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都向著自己班的方向走去，歡呼雀躍�，F(xiàn)在，我也正朝著我們教室走去開(kāi)畢業(yè)典禮。教室里，有著歡快的音樂(lè)，有著同學(xué)們對(duì)答案的聲音……老師組織我們坐下，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。

　　看那些照片，一張張熟悉的笑臉，是那么愉快�？墒乾F(xiàn)在卻沒(méi)有人笑得出來(lái)，鴉雀無(wú)聲，一片寂靜。眼眶紅了，鼻子酸了。有個(gè)同學(xué)禁不住了，“哇”的一聲哭了，同學(xué)們也被傳染了，紛紛哭了起來(lái)。突然，我的好朋友跑過(guò)來(lái)，抱著我泣不成聲。她呀，我們學(xué)校的小霸王呢，第一次這樣哭啊哭啊。以前在學(xué)校里，我被我們班一個(gè)很討厭的同學(xué)欺負(fù)，她知道了，二話不說(shuō)直接給那個(gè)同學(xué)一頓胖揍。狠狠地按在墻上打。后來(lái)她被請(qǐng)家長(zhǎng)，被她媽媽揍了一頓，還大大咧咧的對(duì)我說(shuō)：“怕什么嘛？不就是被打了一次嘛，我就是要告訴全班，我的朋友沒(méi)人敢動(dòng)！”每每想起這件事來(lái)，我就十分感動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)都化成一個(gè)擁抱�！皠e哭了，鼻涕眼淚抹我一身�！蔽覀冇中π�，在哭笑間，有著最真摯的友誼和祝福。

　　好不容易忍住了沒(méi)哭，要去給老師們送賀卡了。環(huán)顧一周，才發(fā)現(xiàn)蘇老師不見(jiàn)了。跑去辦公室門口一看，我愣住了。那還是在課堂上罵我們的那個(gè)女強(qiáng)人嗎？她取下了眼鏡，用紙小心地擦著眼睛，鼻尖紅紅的，像是在哭，又像是在笑。蘇老師的眼神不像往常一樣那么犀利了，溫柔的宛如一汪清泉。原來(lái)，在這樣一位嚴(yán)格的老師內(nèi)心深處也還住著這么一位柔情似水的姑娘。我當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣的走了�；氐浇淌遥�我不禁又想起了那個(gè)女強(qiáng)人，那個(gè)天天都要在講臺(tái)上講：“看黑板，看黑板！你們?cè)谡�什么？哦呦呦，趕緊畢業(yè)了，你們就再也不要出現(xiàn)在我面前啦，見(jiàn)不得！”的'這樣一個(gè)蘇老師。原來(lái)，她也是愛(ài)我們的。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)精干嚴(yán)格的蘇老師來(lái)到了教室，她在笑，我第一次看見(jiàn)她笑。那是真正的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，我喜歡她的笑。然而，她笑了，我卻哭了。

　　雨還在軟綿綿的下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，淚水模糊了雙眼。我的思緒也從一張照片上回來(lái)了。那年畢業(yè)，我還是那么記憶猶新。呵，往事依依，往事依依……

　　往事依依作文 20

　　停電了，家里一片漆黑。點(diǎn)上一支蠟燭，如豆的燭光下，我纏著奶奶講爸爸小時(shí)候的故事。

　　清冷的月光從窗外灑進(jìn)來(lái)，依依的往事在奶奶低沉的訴說(shuō)中展現(xiàn)在我的眼前。

　　爸爸出生在一個(gè)大山深處的小村莊，生存環(huán)境極其惡劣。缺水、沒(méi)電、土地貧瘠、靠天吃飯。為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，爸爸從小就在山里放羊。到了上學(xué)年齡，貧困沒(méi)有阻礙爸爸上學(xué)的決心。不顧家人的反對(duì)，背起了書包。沒(méi)有鉛筆盒用注射液盒子來(lái)代替；當(dāng)鉛筆短到握不住時(shí)，用撿來(lái)的鋼筆帽套上繼續(xù)寫；當(dāng)抄本用完時(shí)，把用過(guò)的'本子再寫一遍，連細(xì)小的縫隙都不放過(guò)，甚至還撿一些別人用過(guò)的日歷來(lái)寫字。勞動(dòng)的間隙只要有時(shí)間就拿出書本學(xué)習(xí)。正是憑著這種執(zhí)著的信念，爸爸考到了縣城中學(xué)。

　　縣城中學(xué)離家七十多里，但并沒(méi)有讓爸爸放棄。爸爸寄宿在遠(yuǎn)方親戚家中。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，幫親戚干活。放假回家，沒(méi)有錢坐車，爸爸只能步行回家。渴了，喝一口山澗水；餓了，勒一勒褲腰帶，走一天才能到家。這樣往返了六年。放假在家，白天在地里干活，晚上點(diǎn)著煤油燈在昏暗的燈光下學(xué)習(xí)。

　　長(zhǎng)年的營(yíng)養(yǎng)不良和過(guò)度的勞累，爸爸在高中時(shí)就長(zhǎng)出了很多的白發(fā)。功夫不負(fù)有心人。高考當(dāng)年，爸爸以狀元身份考上了大學(xué)，成為小山村中走出的第一個(gè)大學(xué)生。

　　錄取通知書并沒(méi)有讓這個(gè)貧困的家庭露出笑容，沉重的學(xué)費(fèi)壓在家中每個(gè)人的心頭，變賣了家中一切能變賣的東西，借遍了小山村所有人家和親戚。懷里揣著借的錢和借錢人的名單，爸爸終于踏上了求學(xué)之路。

　　雪上加霜的是，大二那年，家中的山轟然倒塌——爺爺去世了。爸爸開(kāi)始半工半讀地生活，掙錢來(lái)養(yǎng)活自己和奶奶。因?yàn)榘职值那趭^，才使他跳出了那個(gè)小山村，跳出了貧困的生活，來(lái)到大城市生活�！�…

　　燈亮了，我發(fā)現(xiàn)奶奶已好久沒(méi)說(shuō)話了，擦著眼淚，而我也早已是淚滿衣襟。

　　如今爸爸依然在繼續(xù)奮斗著，努力工作，以他山一樣的臂膀，為我撐起一片寧?kù)o的天空，遮擋著外界的風(fēng)風(fēng)雨雨。而他頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，到現(xiàn)在都影響著我，鞭策著我。

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有猛烈的暴風(fēng)雨中堅(jiān)持下來(lái)，之后的彩虹才能越美、越耀眼！

　　往事依依作文 21

　　童年是美好的，是快樂(lè)的，那是一段最美麗的人生時(shí)光。

　　我的童年是在寧?kù)o幽美的鄉(xiāng)下度過(guò)的。那里，曾有我兒時(shí)的伙伴，曾有那悠悠的往事，繁星一般迷人……

　　“能痛痛快快玩一天嗎？”

　　“當(dāng)然，一整天”……

　　一片綠油油的田地里，滿眼都是茂密的青紗帳，不見(jiàn)人影兒，卻聽(tīng)得見(jiàn)“嘰嘰喳喳”快活的說(shuō)話聲從綠葉間鉆出來(lái)。

　　細(xì)瞧，田間的小路上，一群高矮不一的淘孩子，正向村外邊跑邊跳，互相追逐，互相嬉戲。這，就是我和幾個(gè)小伙伴去河塘里捉泥鰍。

　　幾個(gè)人瘋瘋癲癲地跑到了水很淺的河溝里，擼胳膊，挽袖子，那架勢(shì)真要大干一場(chǎng)了。這是在進(jìn)行摸泥鰍大賽。早說(shuō)好的，這泥鰍可是我們今兒中午野餐的主菜。

　　伙伴們一個(gè)個(gè)認(rèn)真地把雙手插進(jìn)泥溝里開(kāi)始了摸泥鰍。這會(huì)兒，都默不作聲，聚精會(huì)神的功夫都在手上呢！

　　“摸到了！”

　　順著聲音羨慕地望去，哇，好大的泥鰍啊！余下的.也不灰心，反而多了幾分自信。接著摸……直到中午時(shí)分，大家才一致停工。上了岸，伙伴們已累得不管土地臟不臟，就一下子躺下去。雖然大家都累得直不起腰了，但收獲也不小，滿滿的一小桶。哈哈，忙碌了一上午，可以美美的飽餐一頓啦！

　　大家拿出帶來(lái)的鐵鍋，就開(kāi)始煞有介事地?zé)跄圉q。不管三七二十一，把泥鰍挑大的直接先扔鍋里……飯呢，都帶齊了，熱一熱就好。飯香魚香一飄出來(lái)，大家就一窩蜂地涌上來(lái)，又累又餓的我們，仿佛享用著山珍海味般開(kāi)懷，暢快。吃飽了，就躺在地上睡一覺(jué)。

　　一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)還高高地懸在天上。孫楊建議大家比賽游泳。但不會(huì)游的人多，只他自己會(huì)游。我們就把“第一名”的冠軍稱號(hào)直接給了會(huì)游泳的孫楊。然后，大家為他舉行了一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式。場(chǎng)面非常熱鬧，金牌、獎(jiǎng)狀是因地制宜現(xiàn)做的，可大家都很認(rèn)真，很快樂(lè)。

　　然后我們就在河邊推沙子、撿石頭子，挖蚯蚓喂魚……陽(yáng)光越來(lái)越柔和，漸漸地只剩下小半個(gè)臉了，像喝醉了酒似的紅彤彤的。我們就戀戀不舍地走向了家的方向。相約，還來(lái)……

　　童年的依依往事啊，就像童話般的夢(mèng)一樣令人迷戀。

　　往事依依作文 22

　　年華似流水，往事依依。

　　時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　回首那五天的艱苦卓絕，歷歷在目：我勇敢地面向太陽(yáng)，昂首挺胸，紋絲不動(dòng)，就如沙漠中挺拔的白楊。沒(méi)有涼爽的清風(fēng)，只有炙烤著大地的太陽(yáng)。沾著露珠的花兒向我們點(diǎn)頭，仿佛在給我們鼓舞打氣，空氣中只有叫苦連天的哀叫，輕風(fēng)吹拂著楊柳，是我想起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這首詩(shī)；蟬指揮的音樂(lè)團(tuán)在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。

　　漸漸地，漸漸，我的腿因疼痛和麻木，變得沒(méi)有知覺(jué)了，變得沒(méi)有知覺(jué)了，就像一盒釘子，兇狠地釘進(jìn)了我的肉體，汗水仿佛就是滴滴鮮血，又增加了我的疼痛。我想到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北中。對(duì)！應(yīng)該學(xué)習(xí)竹的秉性！我咬著牙，哼都不哼一聲，立身堅(jiān)挺。

　　我想：我來(lái)到這里不是來(lái)玩耍的，而是在磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一點(diǎn)苦，就像邁進(jìn)成功的一步，每天一步，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我抬起酸痛的腿，大步向前走，疼痛早已無(wú)法阻擋我，我的前方只能是成功！樹(shù)影挪移著，轉(zhuǎn)眼間變得星群密布，我抬著早已沒(méi)知覺(jué)的腿，疲憊地望著繁星，問(wèn)自己：我到底成長(zhǎng)了沒(méi)有？那夜是那么美，我下定決心：在會(huì)操中，一定要脫穎而出！

　　盼望著，盼望著，日子轉(zhuǎn)瞬即逝，操場(chǎng)上人聲鼎沸，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我站的英姿颯爽，在炎炎烈日中昂首挺胸，我的母親來(lái)拍我，我頭都不轉(zhuǎn)一下，依然肅穆地目視前方，整個(gè)隊(duì)伍整齊化一，步調(diào)一致，威猛極了。報(bào)數(shù)時(shí)，我聲音響徹云霄；轉(zhuǎn)身時(shí)，我速度迅猛，就像一條筆直的`線，在翻轉(zhuǎn)；走路時(shí)，我雄赳赳，氣昂昂，走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑，仿佛掛在天際，天際出現(xiàn)了一個(gè)甜甜的微笑。

　　往事依依，現(xiàn)在回想起富有意義的軍訓(xùn)，那是我生命最燦爛的時(shí)候。

　　往事依依作文 23

　　盛開(kāi)的槐花勾起了我的思緒，勾起了我的回憶，勾起了我心中別樣的您。

　　清晰地記得我與您的第一次見(jiàn)面。您波浪般的一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一副清脆動(dòng)聽(tīng)的嗓音。突然間，我心中的某根弦被觸動(dòng)。第一次見(jiàn)面，您便給我留下了別樣的印象。

　　第一次月考，成績(jī)不理想，我哭了。您把我叫到辦公室，摸著我的額頭，“老師知道你數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，沒(méi)事，別怕，上課跟著老師走，一定能趕上�！蹦鷾厝岬脑捳Z(yǔ)一下子給予了我上進(jìn)的信心與動(dòng)力。我注視著您的眼睛好久好久……第一次接觸，您便用別樣的話語(yǔ)給予了我學(xué)習(xí)的信心。

　　您很嚴(yán)厲，但又不缺乏慈祥。上課時(shí)，您一本正經(jīng)，下課后，又跟學(xué)生打成一片。真的，好想走近您，看到同學(xué)們與您談笑風(fēng)生，愉快地交談，好羨慕��！一次，我作業(yè)本上做錯(cuò)了許多題，您把我叫出去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“初中學(xué)習(xí)很緊張，你一定要調(diào)整心態(tài)，上課認(rèn)真聽(tīng)講�？矗∵@些題老師都講過(guò)，你不應(yīng)該再錯(cuò)，一定要細(xì)心……”您幫著我分析了錯(cuò)題的原因，對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話。望著您的.眼神，我看到了對(duì)我的肯定，對(duì)我的期望……第一次交談，您便讓我別樣地喜愛(ài)！

　　您生病了沒(méi)來(lái)上課，本以為沒(méi)有您的日子我們會(huì)很開(kāi)心，哪知道您那獨(dú)特而嚴(yán)厲的愛(ài)早已讓我們難以割舍，難以忘記。下課后，時(shí)常會(huì)向其他課任老師打聽(tīng)您的病情，想到這兒，便揪心地疼。沒(méi)有您的日子，就好像心中丟了什么東西，空虛而寂寞。您病好了，又像以往來(lái)上課，但我們卻倍加珍惜起來(lái)，再也沒(méi)有搗亂您課堂的學(xué)生。因?yàn)槲覀兠靼祝�失去才懂得珍惜。第一次，您的身影讓我難忘。

　　花開(kāi)花落總無(wú)情，唯有師恩藏心中。

　　忘不了您，忘不了您對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的期望，忘不了您為我分析錯(cuò)題，更忘不了您講課的神情，批改作業(yè)的動(dòng)作，特有的聲音和別樣的話語(yǔ)……

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是紅燭、是園丁、是雨露，您是我們心中永遠(yuǎn)的朋友。您用愛(ài)為我們譜寫了一篇又一篇燦爛生動(dòng)的人生篇章。

　　校園里的槐花開(kāi)了，朵朵都芬芳醉人，金絲的花蕊被雪白的花瓣層層包裹著，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，閃爍著別樣的光彩……

　　往事依依作文 24

　　那些細(xì)碎的回憶，氤氳在生命中，打開(kāi)靜謐美好的心扉，宛若立秋的陽(yáng)光穿透梧桐的枝葉，旖旎的風(fēng)光就在眼前。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我的手凍得通紅。“啊，今天好冷��！”“是啊，也不知道今天體育課能不能上？”小楊對(duì)我說(shuō)：“唉，你的手怎么那么紅��？很冷嗎？”“是……是有點(diǎn)�！薄澳阍缯f(shuō)呀，拿著。”

　　一顆小小的糖果顯現(xiàn)在我面前。“這是我周末做的，厲害吧！糖有一定的卡路里，吃點(diǎn)就會(huì)好些。對(duì)了，我記得你最愛(ài)桔子，這個(gè)就是桔子味的'，趕緊吃吧！”看著小楊通紅的手，那張笑容燦爛的臉以及那顆‘專門為我定制’的桔子味糖果，我的心一陣溫暖。

　　隨后我便接下那顆糖，放入了嘴中。嚼起來(lái)，軟軟的，甜甜的。而這雖然只是一顆糖，但這是她手工做的，代表著我們的友誼，溫暖了我的心……它很重要。

　　爸爸經(jīng)常告訴我：“成績(jī)固然重要，但更重要的是你學(xué)會(huì)了嗎？”這句話伴我長(zhǎng)大。

　　一個(gè)炎熱的夜晚，看著成堆的作業(yè)，一絲不安涌上心頭。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，突然，門開(kāi)了，我立刻收起煩悶，拿起筆，裝作認(rèn)真寫作業(yè)的模樣。其實(shí)，我被嚇出了一身冷汗。爸爸走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是薄荷水，喝了醒醒神，再寫吧。”于是，一股薄荷的清香飄進(jìn)了我的房間。爸爸輕輕放下，又輕輕走了出去。忽然，他像想起了什么事兒，又走了回來(lái)。打開(kāi)了我房間的窗戶，對(duì)我說(shuō)：“看你出汗了，冷了再關(guān)上哈。”一股薄荷味和溫暖在心間久久縈繞，讓我有了繼續(xù)的勇氣。

　　一次，一位名為“變形金剛”的加我為好友。慢慢熟絡(luò)了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他很了解我，所以我有什么問(wèn)題都會(huì)問(wèn)他，他也會(huì)耐心指導(dǎo)我……

　　一次，我拿爸爸的手機(jī)交作業(yè)時(shí)，手機(jī)頁(yè)面剛好在微信。我仔細(xì)一看，有一個(gè)人的頭像和我相似，我點(diǎn)進(jìn)去一看，這……這不就是我嗎？此時(shí)我腦海又回蕩起那一句話：“成績(jī)固然重要，但更重要的是你學(xué)會(huì)了嗎？眼淚毫無(wú)預(yù)兆的流了出來(lái)。原來(lái)，爸爸是用這種方式伴我成長(zhǎng)的啊。

　　往事依依，人生因?yàn)橛辛诉@些往事，才更有意義！往事依依，這些往事我永遠(yuǎn)記得，更會(huì)成為自己的“創(chuàng)新者”！

　　往事依依作文 25

　　童年生活是一個(gè)大口袋，里面滿是糖果、玩具，還有一些回憶。隨手一抓，就是一件令人感動(dòng)的事。

　　爺爺一過(guò)了60歲，身體就越來(lái)越差。經(jīng)不住歲月的折磨，三天兩頭住醫(yī)院，成了醫(yī)院的�？�。這不，又進(jìn)了醫(yī)院，我也是隔上兩三天去看望一下，問(wèn)候一下。

　　今天，好巧不巧，是我的'生日。早上起床后，就興奮不已。挨著去找我的小伙伴兒們，邀請(qǐng)他們來(lái)我家，來(lái)參加我的生日派對(duì)。

　　我又是和她們玩兒，又是幫媽媽做飯，又是幫助爸爸照看妹妹，忙得不亦樂(lè)乎！至于在醫(yī)院里的爺爺奶奶，我更是拋之腦后。

　　待到晚上，派對(duì)開(kāi)始了�？晌覄偛迳舷灎T，門鈴響了。這么晚了，是誰(shuí)來(lái)了？我心中疑惑不已，跑去開(kāi)門。打開(kāi)門，我愣住了：門外，奶奶提著大包小包，還一手?jǐn)v扶著爺爺。我急忙跑上前去，詢問(wèn)奶奶，這是怎么回事。爸爸媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，也跑到外面，接過(guò)奶奶手中的東西，扶著爺爺往進(jìn)走。

　　原來(lái)是爺爺記著我的生日，說(shuō)什么都不肯再呆在醫(yī)院，要回來(lái)陪我過(guò)生日。奶奶勸不過(guò)，沒(méi)有辦法，只好和主治醫(yī)生說(shuō)了說(shuō)，給醫(yī)院請(qǐng)了假。至于手里的東西，是爺爺奶奶回來(lái)時(shí)在路邊的商店，超市里給我買的零食。

　　聽(tīng)到這，我再也忍不住了。淚水在眼眶中打了個(gè)轉(zhuǎn)，涌了出來(lái)。我跑上前去，抱住爺爺奶……

　　那一刻，我知道了，親人們永遠(yuǎn)是愛(ài)我的，只是這份愛(ài)，需要我自己去體會(huì)。

　　往事依依作文 26

　　月兒彎彎掛在樹(shù)梢上，把一抹輕柔的光悄悄送進(jìn)小屋，籠罩著墻角那只泛黃的竹籃子，“竹籃子……”我的視線又一次停留在那只竹籃子上，望著月下那熟識(shí)的影，我默默念著，記憶深處，那條清澈的小溪一直在潺潺流動(dòng)，乘著回憶的小船，游回到那美好的過(guò)去。

　　兒時(shí)的每一個(gè)夏日黃昏是我記憶中最快樂(lè)的時(shí)光，沿著一條精靈似的美麗小溪，溪水清冽，水草柔美，溪中礫石粒粒可數(shù)，亮晶晶的波光誘惑著我，還有姥姥與她那只竹籃子，溪水的美麗會(huì)讓我忘掉一切，忘情地奔跑著，直到太陽(yáng)下山，姥姥的那只竹籃子裝滿了鮮嫩的綠菜，挽著姥姥的臂膀依依不舍地離開(kāi)。

　　回到家里，玩累了的我喝著那甘甜的泉水，靜靜等待著竹籃子里的鮮菜在姥姥的手里變成了滿桌的美味佳肴，和著姥姥慈祥的微笑，直到我的小肚子一點(diǎn)點(diǎn)鼓起來(lái)……。就這樣，月兒圓了又缺，缺了又圓，迎來(lái)一個(gè)個(gè)涼爽的夜，我沉浸在姥姥描述的童話世界里，“兇狠的大灰狼，機(jī)靈的猴子，狡猾的狐貍……”伴隨著一個(gè)個(gè)涼風(fēng)輕拂的夏夜，望著漫天的繁星，躺在姥姥的懷里，不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)的'夢(mèng)總是那么香甜。早上醒來(lái)，不起眼的墻角處，總會(huì)擺著刷干凈的涼鞋，為我踏出新一天的第一步。

　　就這樣一年又一年一天又一天，我走出了姥姥的懷抱，遠(yuǎn)離了快樂(lè)的小溪，踏進(jìn)了學(xué)校的大門，投入了嶄新的生活。遠(yuǎn)方姥姥的那只竹籃子卻從未停止過(guò)，依舊在每一個(gè)夏日黃昏里滿載著新鮮的蔬菜，從未停止過(guò)……而我的時(shí)間在緊張的學(xué)習(xí)中一天天溜走，帶著對(duì)遠(yuǎn)方姥姥深切的思念，我慢慢長(zhǎng)大。

　　不覺(jué)間，冬去春來(lái)。那天，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳的桌子上擺放著那只熟悉的竹籃子，里面盛滿了親切而久違的鮮菜，我急奔向臥室、廚房，卻不見(jiàn)姥姥的影子，是舅舅送來(lái)的。得知姥姥的腳踝不小心扭傷，倔強(qiáng)的我要和爸爸媽媽一同回姥姥家去，一夜的火車后又經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，第二天清晨，汽車在蒙蒙細(xì)雨中�？吭谑煜さ男≌旧希�隨著人流出了車站，四處張望著這久別的地方，就在不遠(yuǎn)處，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，舅舅正攙扶著姥姥站在一個(gè)電話亭的屋檐下，我們急忙跑上前去，姥姥裹著大衣，頭發(fā)已被風(fēng)吹的凌亂不堪，摸摸她的手，好冷。舅舅說(shuō)，姥姥想早些看到我們，執(zhí)意要來(lái)，他拗不過(guò)她，只好用自行車把她推來(lái)。我忽然覺(jué)得自己的眼睛有些濕潤(rùn)，哦，姥姥竟然拄著拐杖，在風(fēng)雨中等了一個(gè)多小時(shí)！淚水不禁流了下來(lái)，伴隨著細(xì)雨，留在了這片土地上。

　　又是一個(gè)夏日涼爽的夜，窗外，只有幾顆稀疏的星，月亮顯得格外明亮，遠(yuǎn)方的姥姥，您的腳傷好了沒(méi)有？時(shí)光匆匆流逝，流不走的是我們的故事，往事依依，那份情，將永遠(yuǎn)藏在我的心底……

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