實(shí)用的生活作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每一天都過(guò)得像是機(jī)器人的生活，每一件事情似乎都安排好了似的，想到這，我用力地把書丟出了房間，可門外卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我感到十分詫異，走出門……
門口閃過(guò)一束亮光等我睜開眼時(shí)看到的景象與平時(shí)家中并無(wú)兩樣，只是書少了些。我回到房間，熄了燈睡覺(jué)。第二天早晨，我在鬧鐘的呼喚下醒了，看了看時(shí)間。天哪！已經(jīng)8點(diǎn)鐘了，我嚇得連忙穿好衣服，抓起一盒牛奶就往學(xué)校沖。在我去學(xué)校的途中發(fā)現(xiàn)以前的高樓大廈變成了矮小的平房，周圍沒(méi)有買書的也沒(méi)有賣手機(jī)電腦的，人們的.衣服也變了樣。我在心中嘀咕道：怎么變成這樣了難道是我沒(méi)有跟上潮流嗎？
過(guò)了一會(huì)，終于到了學(xué)校，原本高大的教學(xué)樓也變成了矮小的房子，我前腳還沒(méi)有邁進(jìn)大門，一個(gè)年老的門衛(wèi)把我擋在門口說(shuō)：“你來(lái)這干嘛？”“來(lái)這兒當(dāng)然是上學(xué)”門衛(wèi)吃驚得看了看我，說(shuō)：“小朋友，早就不上學(xué)了，得了，快回家去吧�！蔽倚闹懈吆羧暼f(wàn)歲，壓住心中的喜悅往回走，途中一個(gè)大叔正在賣零食，由于早上沒(méi)有吃太多東西，就去買了兩包零食。叔叔笑著說(shuō)四元一包，選了兩包我遞給叔叔八元可叔叔的臉卻黑了下來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你會(huì)不會(huì)算術(shù)啊，一包四元兩包十六元。你給我八元，你忽悠我呢�！薄皩�(duì)的啊，一包四元兩包八元�！笔迨宓闪宋乙谎�，抽走了我懷中的兩包零食，把我趕走了。心中的喜悅被壓下去了幾分，不禁說(shuō)道：“叔叔你有學(xué)過(guò)算數(shù)嗎？”一個(gè)年邁的老婆婆從我身邊走過(guò)，聽(tīng)到我說(shuō)的話，不禁笑了說(shuō)：“好早好早以前我們就不上學(xué)了，還提什么學(xué)不學(xué)習(xí)的。我啊，算好的了，只知道1加1等于2了�！蔽沂涞赝易撸吹綕M街都是錯(cuò)別字，我好心告訴別人卻反被別人罵了幾句。
我失魂落魄地回到家，家中的書都不見(jiàn)了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你在找書嗎，我看桌上放了那么多的書，就丟了�！薄笆裁�！”
我滿頭汗地從床上坐起，看到桌子上的書還在頓時(shí)感到心安，打開窗子，映入眼里的是高樓大廈，沒(méi)有滿街的錯(cuò)別字，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，心中回想沒(méi)有學(xué)習(xí)的世界是什么樣的，不由得搖了搖頭，太可怕了！
第二天早晨，走出房間門，看見(jiàn)安安分分躺在地上的書，笑了笑，撿起書放進(jìn)書包里，迎著第一縷陽(yáng)光上學(xué)去了。
生活作文 篇2
語(yǔ)文這個(gè)詞大家都很清楚，語(yǔ)文在人的生活中無(wú)處不在，我們說(shuō)話需要語(yǔ)文，工作需要語(yǔ)文，所以說(shuō)語(yǔ)文很重要，就是我們生活中的朋友。
有人說(shuō)，語(yǔ)文是最難的，又要理解，又要寫作，真是要命。但有些人卻說(shuō)，語(yǔ)文是最容易的，也是最美的。
但在我認(rèn)為，語(yǔ)文是非常抒情的。語(yǔ)文，它有優(yōu)美的句子，抒情的文章，也有各種各樣的詞語(yǔ)，語(yǔ)文是偉大的，它教會(huì)我們做人的道理，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。
記得我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文是十分困難的，因?yàn)槟切癮、o、e”、“前鼻音”、“后鼻音”、“卷舌音”、“平舌音”，我都不懂，只好跟在老師后面讀，可真是“鸚鵡學(xué)舌”，至于寫嘛，也僅僅是“依葫蘆畫瓢”而已。因?yàn)榇�，我在班上常常受到同學(xué)們的恥笑，后來(lái)，通過(guò)老師的幫助和拼、讀、寫這三個(gè)環(huán)節(jié)的加倍努力，好不容易才學(xué)好了韻母和聲母，為以后學(xué)習(xí)漢字打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著我的年齡增長(zhǎng)，也走過(guò)了二年級(jí)三年級(jí)。在二三年級(jí)的時(shí)候，我每次上課都可以拿著一個(gè)筆記本，把老師寫在黑板上的重點(diǎn)都接了下來(lái)，因?yàn)楹糜浶�，不如爛筆頭。并且在考試時(shí)可以翻我的筆記本來(lái)復(fù)習(xí)一下側(cè)重點(diǎn)。但是到了四年級(jí)，我就很少再拿筆來(lái)做筆記了，成績(jī)也有所退步，其實(shí)這就說(shuō)明了。做筆記也是一件學(xué)習(xí)很有幫助的辦法呢。
以前的時(shí)候老師上課提問(wèn)的'一些問(wèn)題我都有自己的思考，如果實(shí)在是不會(huì)的，我就會(huì)聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)在完善自己的觀點(diǎn)。我自己會(huì)的，既要勇敢的表明出自己的想法，可是到了四年級(jí)后就很少我舉手發(fā)言過(guò)，也沒(méi)有再仔細(xì)鉆研過(guò)老師的問(wèn)題，其實(shí)每個(gè)同學(xué)都不笨，只有認(rèn)真仔細(xì)的去理解每一個(gè)問(wèn)題，才能讓學(xué)習(xí)有所進(jìn)展。
這學(xué)期我的閱讀理解也有所退步，我自己總結(jié)了做閱讀理解就要站在作者的角度去思考，就可以做好閱讀理解！作文需要我們用心去觀察我們的生活，用自己最真誠(chéng)的語(yǔ)言去表達(dá)，就可以寫出最好的作文！看著我們的心情感受躍然紙上變成文章，才能感受到語(yǔ)文這個(gè)朋友帶給我門的奧妙！
語(yǔ)文就是我們生活中的朋友，學(xué)會(huì)語(yǔ)文就是要我們做好理解和閱讀。學(xué)習(xí)任何知識(shí)都要善于思考，思考，再思考。這是偉大的科明家愛(ài)因斯坦說(shuō)的。學(xué)習(xí)一定要思考。
生活作文 篇3
中華民族的傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù)，課本為我們打開了這座寶庫(kù)的大門，讓我們看到了傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)了古代大思想家孔子、老子，神話故事，古代建筑和繪畫，這些傳統(tǒng)文化把我們帶到了一個(gè)神奇的世界。其實(shí)，傳統(tǒng)文化就在我們身邊，大家來(lái)討論一下自己熟知的傳統(tǒng)文化吧！
小 澤：我在觀看國(guó)慶閱兵大典時(shí)發(fā)現(xiàn)胡爺爺穿的是中山裝。那是以中國(guó)革命先行者孫中山的名字命名的男式套裝，上身左右各有兩個(gè)帶蓋子和扣子的口袋，媽媽說(shuō)這四個(gè)口袋分別代表禮、義、廉、恥。
佳 佳：過(guò)年的時(shí)候，媽媽和奶奶總是用剪刀剪很多剪紙，把它們貼在門楣、窗子、桌子、柜子上。奶奶說(shuō)，剪紙表達(dá)了人們對(duì)美滿幸福生活的追求。
劉老師：是啊！我國(guó)的'傳統(tǒng)文化也包括民間工藝，如剪紙、陶瓷、布藝、草藝、泥塑、篆刻、微雕等等，像我手中的印章就是精美的工藝品。那么，大家還知道哪些與傳統(tǒng)文化有關(guān)的現(xiàn)象呢？
小 方：我知道！過(guò)年的時(shí)候，爺爺總是把“�！弊值怪N，意思是：福到了！
蒙 蒙：在每年的五月初五，人們都會(huì)以吃粽子來(lái)紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原；在那天有些地方還會(huì)舉行龍舟比賽等活動(dòng)呢！
劉老師：大家說(shuō)得真好！春節(jié)時(shí)，我們會(huì)貼春聯(lián)、貼年畫、貼“福”字、剪窗花；元宵節(jié)，人們吃元宵、舞龍燈、猜燈謎；端午節(jié)時(shí)賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、戴荷包、洗藥��；中秋節(jié)吃月餅；重陽(yáng)節(jié)登高、炸米果、飲菊花酒，這些都是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。如果平時(shí)注意觀察，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)傳統(tǒng)文化就在我們的生活中。希望大家在傳統(tǒng)文化這座寶庫(kù)里，繼續(xù)愉快地遨游！
生活作文 篇4
我上一年級(jí)了，我是一名小學(xué)生了，我很開心。老師說(shuō)我們要軍訓(xùn)，我更開心了，因?yàn)閺男∥揖拖矚g軍人，現(xiàn)在我也能當(dāng)一名小軍人了。
媽媽擔(dān)心我這么小參加軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)累壞了，我告訴媽媽不用擔(dān)心，我已經(jīng)是男子漢了！
軍訓(xùn)還真不那么輕松，練軍姿好累呀！但我一直堅(jiān)持著！教官夸我們是好樣的。媽媽也說(shuō)我很棒！
我喜歡軍訓(xùn)生活!
生活作文 篇5
紙多樣而又極統(tǒng)一。它可以涂鴉或者珍藏，但最重要的，它的出現(xiàn)為人類歷史中增添又一個(gè)高潮，人的生活也因它而精彩。
最常接觸的紙張，我以為是書。它們排成幾行，在書架上耀武揚(yáng)威。讀《紅樓夢(mèng)》，為寶黛的愛(ài)情而傷懷；讀《鏡花緣》，為才女們的智慧而驚異。讀李清照、讀蘇東坡、讀畢淑敏、讀余秋雨。我想，紙是供以消遣的玩具，它讓我不盡欣喜。
上了初中，作業(yè)上的難點(diǎn)成為我決心攻下的敵人。一年年的長(zhǎng)大，已經(jīng)讓我意識(shí)到知識(shí)的`廣闊、祖先的強(qiáng)大。偶爾有空閑，也得閱讀規(guī)定的《論語(yǔ)》和名家散文�？鬃訛槿颂幨赖睦砟钗矣兴H，優(yōu)美的筆觸浸潤(rùn)著我的心靈。紙，是記錄智慧的工具。它讓我聰穎而睿智。
學(xué)習(xí)工筆花鳥的時(shí)候，心是徹底靜下來(lái)的。力量凝聚起來(lái)，結(jié)構(gòu)也得緊而不密，疏而不稀，一筆一畫都講究好。完整一張就很優(yōu)雅了，看荷花悄悄滴開著，荷葉靜靜地立著，卷邊兒的地方像裙裾，隨著風(fēng)會(huì)擺起來(lái)的。這宣紙上渲染的是中國(guó)的魂，勾勒的也是中國(guó)的魂。講究的是聚，是靜。紙是傳遞民族精神的媒介，它使我不忘傳統(tǒng)。
紙使生活變得充滿快樂(lè)，使生活變得文明而聰慧，使生活浸沒(méi)在傳統(tǒng)藝術(shù)的優(yōu)美之中。這都使生活更加精彩。
反觀現(xiàn)在，公交站，地鐵站，甚至是中學(xué)的教室里，都是拿著和手機(jī)埋頭翻看的�？萍荚诎l(fā)展，人的生活也隨科技一同發(fā)展的飛快了。手機(jī)上的快餐文化，讓你靜不下心去閱讀一些長(zhǎng)篇著作，也不愿去執(zhí)筆畫一幅國(guó)畫了。電子科技能容納千萬(wàn)張畫，能容納幾百本書，可怎么能和發(fā)著書香氣的頁(yè)頁(yè)紙張來(lái)的真實(shí)，來(lái)的平淡呢？這已是社會(huì)的通病了�？捎|的，可及的，早已不被關(guān)注，我們不能改變嗎？科技和傳統(tǒng)不能兼容嗎？
紙很重要，它會(huì)改變我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，為我創(chuàng)造一個(gè)更精彩的生活。
開始用紙吧，生活因紙而精彩！
生活作文 篇6
在我們平時(shí)的生活中，每一個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的奧秘，魚當(dāng)然也是有的，你們猜猜魚有什么奧秘呢？哈哈，那就是——魚是無(wú)法眨眼睛的。
記得那一天，媽媽買回來(lái)兩條金尾魚，一條是金色的，一條是黑白相間的，好奇的我就馬上趴在魚缸的前面開始觀察這兩條金尾魚。它們的身體大大的，肚子又圓又大又鼓，就像一個(gè)圓溜溜的乒乓球，眼睛圓圓的，瞪起來(lái)看像一個(gè)小燈泡，嘴巴一張一合，時(shí)不時(shí)得吐出幾個(gè)小泡泡，美麗極了�？粗�，看著，突然，門鈴響了，我過(guò)去開門，爸爸回來(lái)了。接著，我和爸爸來(lái)一起觀察這兩只金尾魚，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸問(wèn)我：“兒子，你敢跟這兩條金尾魚比賽誰(shuí)先眨眼睛誰(shuí)就輸，這個(gè)游戲嗎？“比就比，有什么大不了的呀？”我興致勃勃地對(duì)爸爸說(shuō)。于是，說(shuō)干就干，我就和這兩條小魚比賽了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不一會(huì)兒，我的眼睛都酸了，實(shí)在忍不住眨了一眼，這次比賽我失敗了，我的心里充滿了疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么這兩條小金魚可以堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間不眨一次眼睛呢！它們的眼睛里是不是在一個(gè)東西支撐在那里的？”“不是，但是，我也不知道為什么金尾魚為什么不會(huì)眨眼睛。”爸爸回答道。于是，我?guī)е@個(gè)神奇的秘密跑到我的房間里，從書柜上拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》我看了很久，十多分鐘過(guò)去了，我終于找到了答案，金尾魚為什么能長(zhǎng)時(shí)間睜著眼睛這個(gè)問(wèn)題的`答案是什么了，因?yàn)檫@種金尾魚跟別的魚不一樣，它是沒(méi)有眼皮的，所以，不管是睡覺(jué)還是會(huì)游泳，它是無(wú)法閉上眼睛的。我和爸爸都豁然開朗。
生活中的奧秘可真多啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，平時(shí)在生活中多多觀察，長(zhǎng)大以后還要去探索更多的奧秘，成為一個(gè)像法布爾一樣的小小觀察家。
生活作文 篇7
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，我們?nèi)缃竦纳钐幱诿β档目旃?jié)奏中。每天，大街上來(lái)往的行人與車輛都在匆忙中穿梭著。越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也逐漸改變著人們的生活理念。
在這共享時(shí)代中，我們一起共享美好生活。
共享單車正改變著我們生活的步伐。清晨，睜開朦朧的睡眼，一切的上學(xué)準(zhǔn)備工作就緒，走到小區(qū)門口，看到的總是一排小黃車。許多年輕人因?yàn)殚_車去上班怕堵車，所以就騎共享單車。它使用起來(lái)也是非常方便的，打開手機(jī)流量用微信掃一掃車上的二維碼就可以開鎖騎走了。但是共享單車經(jīng)常被隨處停放，沒(méi)有秩序，或任意被破壞，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。在我看來(lái)，我們應(yīng)該呼吁使用者用完后一定要放在規(guī)定區(qū)域，一輛輛地停靠在一起，避免共享單車倒地被破壞的現(xiàn)象。在這共享的時(shí)代，我們應(yīng)該一起共享生活。
共享書店正改變著我們生活的節(jié)奏。放學(xué)后，總是會(huì)經(jīng)過(guò)一家不大不小的共享書店，雖然稱不上豪華，但裝修得十分精致，吸引人駐足停留。一進(jìn)門，頂上式樣特別的燈飾就映入眼簾。慢慢看過(guò)去，樓梯是木制的'，下面一格格小抽屜里居然也放滿了書籍，旁邊還有一個(gè)勝似咖啡廳喝茶休息的地方。來(lái)往的讀者絡(luò)繹不絕，手中都拿著自己非常喜愛(ài)的書籍，開開心心地進(jìn)出共享書店。書店中的書籍有很多種類，可滿足不同興趣讀者的需求，這樣也大大提高大眾讀書的積極性和興趣。在這共享的時(shí)代，我們就應(yīng)該一起共享生活。
共享籃球也正改變我們生活的韻律�！昂�，傳給我！”原來(lái)又是幾個(gè)男生正在打籃球。這里的籃球是免費(fèi)提供的。所有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜歡籃球的，不管男女老少都可以來(lái)此處揮汗切磋，使自己在空閑的時(shí)候不會(huì)太過(guò)沉悶和無(wú)聊，豐富自己的課余時(shí)光。打籃球還是一項(xiàng)非常好的體育運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常打籃球，能夠讓大家強(qiáng)身健體。在這共享的時(shí)代，我們就應(yīng)該一起共享生活。
共享時(shí)代，“共享”的意義越來(lái)越清晰，為民為眾，都是美好的心愿。現(xiàn)在有很多很多共享的資源正在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷優(yōu)化和推陳出新。我們要好好地享受這一切，在共享時(shí)代里共享美好的生活！
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