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喝彩的作文（通用54篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的喝彩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喝彩的作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有許許多多的閃光點(diǎn)，這些是值得自豪的，也值得為自己喝彩。正當(dāng)有了這些喝彩，我們就有了向前努力、奮斗的決心，也會(huì)讓自己的閃光點(diǎn)發(fā)揮得更加出色。
小時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差，這一點(diǎn)兒令我非常的自卑。在某一件事中，令我改變了自己的`想法，原來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是很棒的！
那是一次數(shù)學(xué)考試，我萬(wàn)分沒(méi)有想到——我居然考了93分，這是多么一個(gè)值得我高興的分?jǐn)?shù)啊！我開心極了，回到家中，爸爸媽媽知道了我的這次數(shù)學(xué)成績(jī)后也十分的高興。這是我有史以來(lái)，數(shù)學(xué)成績(jī)考得最棒的一次了。在這時(shí)，我也看到了爸爸媽媽最燦爛的笑容。爸爸媽媽為我這次的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槲液炔剩诖藭r(shí)此刻，我感受到了獲得成功的喜悅和快樂(lè)，有了爸媽的喝彩，我心中也有自信和向前努力和奮斗的巨大力量。我下定決心，以后每一次數(shù)學(xué)考試都要取得高分。我現(xiàn)在感到了自豪，自己為這次的成績(jī)喝彩，我也相信自己數(shù)學(xué)可以學(xué)好，取得高分，讓同學(xué)和朋友對(duì)我刮目相看。
心動(dòng)不如行動(dòng)�，F(xiàn)在，每一堂數(shù)學(xué)課我都開始認(rèn)真聽講了，做好每一堂課該做的筆記。我每天都這樣堅(jiān)持著，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起那次爸媽對(duì)我的喝彩，我也絕不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望，于是忍著累堅(jiān)持下去。就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，在又一次的數(shù)學(xué)考試中，我取得了好成績(jī)，98分。雖然不是滿分，但我已經(jīng)很滿足了，這個(gè)成績(jī)是我付出了努力的，也有著爸媽的喝彩和自己的喝彩帶來(lái)的信心。要不是那次的喝彩就沒(méi)有我今天的成就，那次的喝彩激發(fā)了我努力奮斗的潛能。以后，我漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)感了興趣，慢慢地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓，步步高升。
喝彩其實(shí)就是對(duì)人的一種鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和肯定，那我們就應(yīng)該為這些需要喝彩的人喝彩，希望他更上一層樓。
喝彩的作文 篇2
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷停步。期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至筋疲力盡，暮然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……
也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是回不去“疲倦”二字。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶，把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨；其實(shí)我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的'這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。
曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開卷成文�？扇缃瘢⌒∫黄赌笎�(ài)》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。
“是媽媽不夠愛(ài)你呢？”“不，不是。”“是她為你所做的不夠多嗎？”“不，也不是�！薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達(dá)不出母愛(ài)呢？”
我不住地問(wèn)自己，總是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我渾身一顫，立將所有煩惱，拋之于九霄云外；母親知道我需要的一切。
輕輕地，我聽見(jiàn)門聲，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時(shí)漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。
就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃，難道這就是母親的愛(ài)？但人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問(wèn)：“還要一杯嗎？”我笑了，終于明白母愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心里，我的漫長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎�，珍惜花花草草，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的�?ài)；也就此明白，愛(ài)媽媽，我可以做到就是珍惜。
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
喝彩的作文 篇3
每當(dāng)想起那件事，我都不禁想暗暗喝彩……
那是一個(gè)酷熱的夏天下午，我在窗臺(tái)前寫著作業(yè)。感到越來(lái)越煩躁，禁不住打開窗子，想涼爽涼爽。忽然，快走過(guò)我家一高一矮的兩個(gè)身影吸引了我。
比較高的那個(gè)是個(gè)駝背的老人，他鬢發(fā)全白，像是位爺爺輩的人物；矮的那個(gè)是個(gè)小男孩。最先打破沉默的.是那個(gè)老爺爺：”乖寶貝，你練了那么長(zhǎng)時(shí)間跆拳道，一定渴壞了吧！給！”我隨之看去，原來(lái)是個(gè)水靈靈的大梨子！那小男孩迅速接過(guò)：“哇！謝謝爺爺！”但隨即，小男孩又望了望爺爺額頭上數(shù)不清的皺紋，說(shuō)：“爺爺這梨子你吃吧！我不渴！”爺爺舔了舔干裂的嘴唇，把梨子推了回去：“不用，我在家里喝了水過(guò)來(lái)的！”小男孩見(jiàn)沒(méi)有希望，只好把梨伸向嘴邊。
突然，他不引人注目地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，大咬一口，飛快地皺起了眉頭：“�。『每�！是不是變質(zhì)啦？”老爺爺接過(guò)梨子，也咬了一口：“沒(méi)有啊，挺甜的！”但小男孩的臉變得像翻書一樣快，立馬愁容頓消，還興奮地喊著：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”“小調(diào)皮鬼，趕緊吃吧，別渴壞了�！泵靼走^(guò)來(lái)的爺爺笑笑說(shuō)�！安唬也怀�。”小男孩又一本正經(jīng)地說(shuō)，“您不是說(shuō)過(guò)嗎，梨不能分著吃，分梨，分離，多難聽�。〖热荒愠粤�，也就把他給都吃下去吧！””“可你剛剛不先吃過(guò)了嗎？”爺爺疑惑道�！肮�，我那是騙您的！您趕緊吃吧！”小男孩做前仰后俯狀。爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，眼角亮晶晶的。
每想到這里，我都不禁暗暗喝彩，為那陌生男孩的智慧喝彩，為那陌生男孩的孝心、懂事喝彩！
喝彩的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有一段朝氣蓬勃的時(shí)期，那就是青春期。
步入青春期，就意味著我們開始從懵懂走向成熟，開始去了解這個(gè)客觀世界，開始去學(xué)習(xí)生存的能力。
青春有著春天的活力，有著夏天的力量，有著秋天的深沉，有著冬天的柔和。青春是如此的愛(ài)好，我要為青春喝彩。
青春，是一支離弦的箭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，只聽得一聲發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員如矯健的豹子，極速奔馳沖向終點(diǎn)，人影與沸騰的聲音如一條線被拋在了身后，贏了！運(yùn)動(dòng)員的臉上掛滿勝利的微笑，我為青春喝彩！
青春，是一支生花妙筆。步入了青春的大門，自然得去掉幼時(shí)的“火柴人”，加上一些外在條件的熏陶，我們的畫技自然高明了許多，各種人物、景物、心理活動(dòng)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下被我們生動(dòng)的創(chuàng)造出來(lái)，這是青春的想像，我為青春喝彩！
青春，是一場(chǎng)心機(jī)較量。小時(shí)候，我迷上下象棋，但每次都被父親打的殺羽而歸，現(xiàn)在，心智變得成熟了許多，也閱讀了一些相關(guān)書本，再與父樣下時(shí)，幾乎可將他殺得片甲不留，這是青春的智慧。我為青春喝彩！
青春，是一束綻放的花。長(zhǎng)大后，漸漸懂得了感恩。母新節(jié)、教師節(jié)，為父母，老師送去節(jié)日的祝福；平日里多幫父母做些家務(wù)，多多理解父母老師的苦心，這是青春的感恩心。我為青春喝彩！
青春，是一杯香濃的茶。長(zhǎng)大后不再像小學(xué)時(shí)，可以滿小區(qū)瘋跑，必須要學(xué)會(huì)矜持，穩(wěn)重。泡一杯香濃的茶，在窗臺(tái)邊細(xì)細(xì)品味，輕涼的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，這是別一番美好的生活，青春還是一首輕快的歌，一句溫暖的'祝福，一個(gè)關(guān)懷的眼神……這是青春的淡然。我為表十萬(wàn)八千里喝彩！
青春是如此的美好而易逝，我們的青春可以瀟灑、低調(diào)謙卑、狂放不羈、安然淡定……青春只有一次，但正是難得的才是寶貴陽(yáng)市的，寶貴的青春，我為你喝彩！
喝彩的作文 篇5
歲月匆匆而過(guò)，悄悄回首，我已走進(jìn)小學(xué)生活近六年了，念及往事，不生唏噓。那許許多多的事情有太多我已記不清，可只有一件事，就像印在了腦海中一樣，因?yàn)�，它是那樣的親切而又熟悉，又是那樣的美好而又和諧，這是讓我深深印在腦海里的事兒，這就是我第一次登臺(tái)的經(jīng)歷，這是值得我為自己喝彩的故事。
那是我五歲時(shí)第一次登臺(tái)，在上臺(tái)前，我的心里忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。開始表演了。強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣兒來(lái)，當(dāng)我看到臺(tái)下這么多人的.目光都聚集在我身上時(shí)，原本就擔(dān)心的我一下忘記了自己的動(dòng)作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂(lè)就像那奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則像是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)老師在幕布旁不停地鼓勵(lì)我，小聲的說(shuō)：“你一定能行！”對(duì)，我一定能行！我深深地吸了一口氣，很快鎮(zhèn)定下來(lái)，我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái)，我就好像置身于一池碧水中，身體變得那樣的舒展，跳得每一個(gè)動(dòng)作都是那么得嫻熟而又自然。那音樂(lè)如同潺潺的溪水，鎂光燈也正如冬日正午的暖陽(yáng)。我的舞姿猶如一只傲氣的白天鵝在湖面游動(dòng)；又像一縷純潔的陽(yáng)光，干凈而溫暖；更像一直蓬勃的向日葵，正努力地向上生長(zhǎng)。終于，我在觀眾們熱烈的掌聲中退了場(chǎng)。
下臺(tái)后，我一直在想：只有自信不一定能成功。但是，如果你
充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳，在任何時(shí)候，自信都會(huì)助你一臂之力，助你到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧！
為自己喝彩，也是在逆境中給自己尋找一個(gè)希望；為自己喝彩，也是在黑暗中迎來(lái)一縷溫暖的陽(yáng)光；為自己喝彩，更是告訴我們成功的秘籍：充滿自信，挑戰(zhàn)自信。這一次，我為自己喝彩，更是為自信喝彩！
喝彩的作文 篇6
為他人喝彩，是一種鼓勵(lì)；為對(duì)手喝彩，是一尊重；為祖國(guó)喝彩，是一種激情；為自己喝彩，是一種自信，是一種激勵(lì)。 ——題記
當(dāng)你失敗時(shí)，為自己喝彩吧，它讓你鼓起勇氣，從頭再來(lái)；當(dāng)你受挫時(shí)，為自己喝彩吧，它使你死我活充滿信心，勇往直前；當(dāng)你成功時(shí)，為自己喝彩吧，它把你推上頂峰，再接再厲；當(dāng)你奮斗時(shí)，為自己喝彩吧，它讓你充滿力量，無(wú)所畏懼。
我原是一個(gè)害怕失敗的`人，一失敗就會(huì)自暴自棄，認(rèn)為無(wú)論如何也不會(huì)把這件事做好。記得那是我七歲時(shí)，我想要學(xué)騎自行車，媽媽便給我買了一輛小自行車，我騎上了車子，讓媽媽回家，還說(shuō)我要自己學(xué)騎車。媽媽便起來(lái)了。我自己小心翼翼地把腳放在了腳蹬子上，還沒(méi)蹬呢，車子就給我來(lái)了個(gè)下馬威，讓我摔跤�？晌也桓市�，拍了拍身上的土，又把車子扶起來(lái)。我剛讓車子走了一小段距離，就是又來(lái)了一個(gè)老太太鉆被窩，躺在了地上。這下我可惱了，把車子一踹，就氣沖沖地回家了。
媽媽問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我不學(xué)了！摔死我了！”媽媽一下嚴(yán)肅起來(lái)了，說(shuō)：“你必須學(xué)，才這么一小點(diǎn)困難就把你嚇倒了，你以后怎么辦呀！”
“我……”媽媽又接著說(shuō)：“你要去克服困難，為自己喝彩！”我，為自己喝彩。我又鼓起勇氣，一瘸一拐地方騎上了車，又摔了下來(lái)，又上去，又被摔，再上去，再被摔。就這樣反復(fù)了N次，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我也學(xué)會(huì)了為自己喝彩。
為自己喝彩，讓你充滿勇氣；為自己喝彩，讓你充滿信心；為自己喝彩，讓你信念更加堅(jiān)定。所以，讓我們一起為自己喝彩吧！
喝彩的作文 篇7
如果說(shuō)隔閡是一條河流，那么喝彩就是唯一能駛過(guò)這條河的那只船。
如果說(shuō)人與人之間的爭(zhēng)吵是一朵烏云，那么喝彩就是吹散烏云的那陣風(fēng)。
有一篇報(bào)道曾寫到：中國(guó)乒乓球隊(duì)與外國(guó)隊(duì)比賽時(shí)，由于有一名中國(guó)觀眾拿著相機(jī)拍照片，閃光燈對(duì)準(zhǔn)了他，導(dǎo)致失分了。雖然我們贏了，但我們沒(méi)有人開心，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽并不是靠我們自己的實(shí)力而贏的。你們?cè)脒^(guò)：當(dāng)中國(guó)隊(duì)贏時(shí)，我們喝彩；而當(dāng)外國(guó)隊(duì)輸時(shí)，我們卻又在嘲諷他們。你們有想過(guò)嗎？為他人喝彩有那么難嗎？
安德魯·馬修斯曾說(shuō)過(guò)：“稱贊別人會(huì)令你自己更快樂(lè)，稱贊別人會(huì)幫助你把注意力放在正面的事物上�！笨墒侨缃�，又有多少人會(huì)真心誠(chéng)意地為他人喝彩，即使有人，但心底下仍藏著一張?zhí)搨蔚拿嫒荨?/p>
喝彩其實(shí)并不難，重要的是看你有沒(méi)有那一顆誠(chéng)摯的心。只要你滿懷誠(chéng)意地為別人喝彩，你一定能感到人間溫情，別人也會(huì)感受到你的真心，別人也能在人生道路上勇往直前。
為他人喝彩，猶如春天的甘露，滋潤(rùn)人們的心田；猶如夏日的涼風(fēng)，驅(qū)走心頭的燥熱；猶如秋天的金黃，給人以豐收的`喜悅；猶如冬日的陽(yáng)光，照亮人們的心扉。
一聲喝彩，代表了一片真心；一聲喝彩，代表了一份鼓舞；一聲喝彩，可將沙漠化作綠洲，可將地獄變成天堂，讓人間充滿真情。
無(wú)人喝彩的社會(huì)是冷漠的，是無(wú)情的，是悲哀的。
社會(huì)離不開喝彩。沮喪時(shí)，一張笑臉，可以給你帶來(lái)喜悅；氣餒時(shí)，一句鼓舞，可讓你從悲傷中清醒過(guò)來(lái)；成功時(shí)，一句喝彩，能讓你壓住浮躁的戾氣……
在你必經(jīng)的路口，我早已備好了鮮花和掌聲，不管你用哪一種狀態(tài)走過(guò)，我都會(huì)義無(wú)反顧地為你加油！為你喝彩！
喝彩的作文 篇8
今天，我讀了《為別人喝彩》這篇文章。讀完后我感觸良多。這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)事例講的是一個(gè)小提琴演奏家有一個(gè)學(xué)生很有天賦，想向他拜師學(xué)藝，可他覺(jué)得這個(gè)學(xué)生演奏得這么天衣無(wú)縫，沒(méi)必要再教他了。第二個(gè)事例講的是申辦奧運(yùn)會(huì)，巴黎輸給北京，但他們?nèi)阅艽蠖鹊貫楸本┖炔�。這兩個(gè)事例正不體現(xiàn)了一個(gè)人在任何時(shí)候能為他人喝彩的崇高精神嗎？
文中“為別人喝彩是一種智慧和美德，是和自己的過(guò)程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養(yǎng)寬宏大度，助人為樂(lè)的精神的過(guò)程。”這句話，使我印象比較深刻，感觸比較多。的確，一個(gè)人能真心實(shí)意為別人喝彩是表現(xiàn)自己的智慧和美德，是在和自己。也是在不斷的培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)和好的心態(tài)，矯正自私和妒忌的`心理。但在我們的生活中似乎很少有人能為別人的成功喝彩。正如文中所說(shuō)的一句話：“為自己喝彩容易，為別人喝彩，惟其難，才彌足珍貴�！比司褪沁@樣的，在自己成功和輝煌的時(shí)刻是無(wú)比的高興，而在別人成功之時(shí)，卻只是一味的產(chǎn)生妒忌心理。但這些人可曾想到為別人喝彩是很珍貴的，是在表現(xiàn)自己的智慧和美德。說(shuō)到這，在我的腦際中不禁浮現(xiàn)出了在我生活當(dāng)中的類似事件。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們班有幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)。其中有一個(gè)同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，而另外幾個(gè)同學(xué)只得了三等獎(jiǎng)。那個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)十分高興，而在這些獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)中，就有一個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出了令人驚訝的舉動(dòng)，她走過(guò)去向獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑了笑說(shuō)：“你為咱班爭(zhēng)了光啊！”看啊，這不就是一個(gè)在別人成功時(shí)為他人喝彩的例子嗎？
同學(xué)們，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別人，那你就是比較美的那個(gè)人，也是比較令人尊敬的那個(gè)人！不論你走到哪里，必須永遠(yuǎn)記住這句話！
喝彩的作文 篇9
為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷提升自己;為別人喝彩是一種美德，因?yàn)槟闼统隽速澝�，不僅沒(méi)有損失，相反還收獲了友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，因?yàn)橘澷p別人的過(guò)程，其實(shí)也是矯正自己的過(guò)程。
有句話叫做“既生瑜，何生亮?”相信喜歡“三國(guó)”的朋友對(duì)這話肯定不陌生，它可以說(shuō)是真實(shí)的反映了周瑜的內(nèi)心世界。周瑜與孔明是那個(gè)時(shí)代的兩大智者，但孔明流芳千古，而周瑜卻只留給后人一句嘆息。之所以兩個(gè)絕頂聰明的人會(huì)落下如此不同的結(jié)局，我認(rèn)為是周瑜缺少孔明樂(lè)為別人喝彩的氣度。
其實(shí)周瑜的用兵、才干、天賦絕不亞于孔明，而且周瑜還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美男子，可周瑜與孔明比有個(gè)致命弱點(diǎn)，就是氣度小。當(dāng)他生活在一個(gè)人人不如他的環(huán)境里，他會(huì)發(fā)揮得很好，可一旦有人和他不相上下甚至超過(guò)他時(shí)，他不會(huì)去欣賞，反而嫉恨別人，最終被“氣”死，實(shí)在令后人惋惜。
他年紀(jì)輕輕就得到孫策的賞識(shí)，孫策之后又繼續(xù)輔助孫權(quán)，用“苦肉計(jì)”“連環(huán)計(jì)”助孫權(quán)重挫曹操，更奠定了自身的軍事地位。但他心胸狹隘，容不得孔明的智慧高他一籌，如果他能為孔明的“草船借箭”喝彩，為孔明燈“巧借東風(fēng)”喝彩，為孔明的聰明才智喝彩，更為孔明的忠誠(chéng)喝彩……我想，也許歷史會(huì)改寫，三國(guó)的故事也需羅貫中重新構(gòu)思，但這畢竟是“如果”。他最終還是被自己的.對(duì)手利用了他氣度小這個(gè)弱點(diǎn)給氣死了。
可見(jiàn)周瑜并非敗給孔明的才智，而是敗于自己的心胸狹窄，敗于沒(méi)有為別人喝彩的氣度。為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，更是一種人格修養(yǎng)�？上н@些周瑜不懂。
大千世界，精彩紛呈，如果我們能以贊賞的目光看待他人的成功，那么這個(gè)世界將更加精彩，自己的人生也將更加多彩!
喝彩的作文 篇10
我們五（4）班的驕傲，女子長(zhǎng)跑、短跑的健將是是誰(shuí)呢？她就是我的朋友——沈王悅。
四年級(jí)時(shí)，我們班舉行了一場(chǎng)全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，所以的班級(jí)都忙著讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)參加跑步，讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)參加跳遠(yuǎn)······當(dāng)然，我們班也不例外。一下課，就有許多人圍成一桌，互相討論著。有的說(shuō)：“我覺(jué)得盛嵩杰去參加男子跑步一定能拿到第一�！薄拔矣X(jué)得沈妍參加女子跑步也一定拿第一。”······然而，老師的選手名單卻讓我們大失所望。上課了，體育老師拿著名單，說(shuō)：“這次參加女子跑步的有沈妍······沈王悅。男子有······”當(dāng)聽到沈王悅時(shí)，我在心里嘀咕：憑什么讓沈王悅?cè)�，看她一副文周周、弱不禁風(fēng)的樣子，說(shuō)不定會(huì)給我們班丟臉呢�？纯次�，雖然我跟她差不多，但是，說(shuō)不定就跑得比她快呢。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候了。我們啦啦隊(duì)手舉小黑板，大聲呼喊：“四（4）班加油！”很快就到沈王悅了，看到其他四個(gè)班是參賽選手都有著閃亮的氣場(chǎng)，唯獨(dú)沈王悅一個(gè)人瘦瘦弱弱、不堪一擊的。我在心里為她捏一把冷汗。只聽“開始”一聲，所有的參賽選手都像一支箭一樣，比直地射了出去。已經(jīng)過(guò)了大約一分鐘，選手們差不多都跑到了跑道中間。突然，四（3）班的一位選手已經(jīng)慢慢地超過(guò)沈王悅了。我在心里想：那個(gè)四（3）班的最好現(xiàn)在就摔一個(gè)狗啃泥。見(jiàn)形式不對(duì)，聰明的.班長(zhǎng)——邱嘉儀叫我們大聲呼喊：“四（4）班加油，沈王悅加油！”沈王悅似乎聽到了我們的呼喊聲，奮力向前沖。眼看只有50米了，勝利卷已經(jīng)牢牢地被沈王悅握在手里了，我那懸掛在段元絕壁上的心才緩緩地向下沉。果然，沈王悅那了第一。
沈王悅，你是我們班的驕傲，我為你喝彩！
喝彩的作文 篇11
對(duì)手，是我們邁向成功之門的絆腳石;對(duì)手，是激勵(lì)我們勇往直前不斷奮進(jìn)的神丹妙藥;對(duì)手，是教會(huì)我們勝不驕敗不餒的導(dǎo)師……無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，對(duì)手總是緊緊地跟在我們的身后，只要一不小心，便會(huì)讓對(duì)手捷足先登那第一名的寶座。
在四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)最要好的朋友蘭。我們的考試成績(jī)總是不相上下，不是我多了幾分，就是她多了幾分，有時(shí)還會(huì)并駕齊驅(qū)。星期天，一遇到難題，兩個(gè)小腦瓜便湊到了一起。當(dāng)然我最不希望看到的就是，我們兩個(gè)會(huì)因?yàn)橐綄?duì)方而破壞了友誼。
但是，我最不愿意看到的事情卻發(fā)生了。學(xué)校在兩個(gè)禮拜后將要舉行一次奧數(shù)比賽，每個(gè)班只準(zhǔn)選出一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)最優(yōu)秀的人去參加比賽。我和蘭都被老師選上了，但由于條件的不允許，老師決定讓我們兩個(gè)人參加一次比賽，選出一個(gè)最好的，然后再去參加比賽。
于是，我和蘭都鉚足了勁，爭(zhēng)取拿到參加比賽的資格。因?yàn)槲覀z是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系，星期天便不在一起做數(shù)學(xué)題和復(fù)習(xí)了，我們兩個(gè)的關(guān)系漸漸地疏遠(yuǎn)了。我覺(jué)得這樣也好，能夠真正的一較高下了，但心里總是有一股說(shuō)不出的滋味。每天晚上做完作業(yè)后，我總是在臺(tái)燈下，攻克數(shù)學(xué)難題。夜深了，爸爸媽媽都睡了，可我仍然堅(jiān)持著努力著。晚上，星期六的晚上，有兩個(gè)小伙伴來(lái)找我玩，我動(dòng)心了，想放下那令人頭痛的奧數(shù)題，但是，我一想到還有一個(gè)對(duì)手在緊緊地跟著我，我選擇了繼續(xù)努力。終于，功夫不負(fù)有心人，在這次和蘭的.比賽中我贏得了優(yōu)勝。
可我心中似乎多了層失落，我總覺(jué)得似乎是我搶了蘭的東西。當(dāng)我用歉意的眼神看著蘭時(shí)，卻見(jiàn)蘭一臉的燦爛，笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你贏了，但你一定要記住，我下次一定會(huì)超過(guò)你，我們一定要共同努力哦!”笑容在我倆臉上蕩漾開來(lái)。
對(duì)手，給了我極大的鼓勵(lì)。對(duì)手，我為你喝彩!
喝彩的作文 篇12
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不同的人在面對(duì)失敗的時(shí)候也會(huì)有不同的表現(xiàn)。有的人會(huì)嫉妒成功的人，想：哼！這有什么了不起？不過(guò)是碰巧罷了！但這樣想是不對(duì)的，失敗的.人應(yīng)該從自己身上找問(wèn)題，而不是去嫉妒別人，從別人身上找問(wèn)題。無(wú)論怎樣，只要發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)進(jìn)步，那就是值得高興的，值得為自己喝彩的。
有一次考數(shù)學(xué)，我試卷沒(méi)做完就收卷了，應(yīng)用題全部沒(méi)做，我想：完了！這回完了！說(shuō)不定連八十分都沒(méi)了！我以前可是經(jīng)�？家话俜值�。這回考砸了，還不得被罵死！我在忐忑不安中度過(guò)了一個(gè)上午，下午老師就發(fā)了試卷。我拿到試卷后，一看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)如墜冰窟：83.5！我竟然只考了83.5！雖然我早就料到了會(huì)考很差，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是個(gè)巨大的打擊，我從未考過(guò)這么低分。我的心情特別不好，試卷也不看，就趴在桌子上一聲不出。如果有誰(shuí)現(xiàn)在來(lái)和我說(shuō)話，我一定會(huì)跳起來(lái)指著他的鼻子將他大罵一頓并以此出氣，可惜沒(méi)有人和我說(shuō)話，我也只好罷就。
整個(gè)下午的課我都沒(méi)聽進(jìn)去。我在想，在想回家后是否要告訴媽媽成績(jī)，是否又要挨一頓臭罵……我就這么走到了家門口，硬著頭皮開了門走了進(jìn)去，將分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。原以為劈頭蓋臉就是一頓臭罵，沒(méi)想到迎接我的卻是媽媽柔和的聲音：“這次考試知道自己錯(cuò)在哪里嗎？”我一時(shí)語(yǔ)塞，我連試卷都沒(méi)看過(guò)，怎么可能知道自己錯(cuò)在哪里？我從書包里拿出試卷，膽戰(zhàn)心驚地交給媽媽。媽媽仔細(xì)地看了一會(huì)兒后，說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！除了沒(méi)做的應(yīng)用題外，其它題全部做對(duì)，值得表?yè)P(yáng)！”接著她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)你失敗時(shí)，不要喪失信心，要懂得從失敗中找到進(jìn)步，而不是去注意分?jǐn)?shù)，只要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也要為自己喝彩，因?yàn)槟氵M(jìn)步了，這是件值得高興的事情�！�
從那時(shí)候起，我就學(xué)會(huì)了“為自己喝彩”，這是一種鼓勵(lì)自己的辦法，讓自己不會(huì)喪失信心，有前進(jìn)的勇氣。
喝彩的作文 篇13
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)成一個(gè)大女孩。回憶童年往事，我竟情不自禁地笑了、臉紅了、皺眉了。
記得，有一天爸爸回家，我高興極了！于是我“嗖”溜進(jìn)了廚房。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”做出一杯糖水，給醉醺醺的爸爸送去。我手上抬著這杯沉甸甸的白糖水，臉上一副滑稽的樣子。來(lái)到爸爸面前，只見(jiàn)他翹著二郎腿，嘴里叼著根香煙，一個(gè)個(gè)黑乎乎的煙圈從鼻孔里冒出。我笑瞇瞇地說(shuō)：“爸，喝白糖水！”頓時(shí)，他舉起大拇指傻笑著說(shuō)：“嘿，這個(gè)馬屁拍得好！”從此，我學(xué)會(huì)了這句話。
有一天，媽媽燉了排骨湯。一開飯，我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。隨后，媽媽夾了一個(gè)香噴噴的排骨給我，說(shuō)：“多吃點(diǎn)排骨，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！蔽壹鼻械亟舆^(guò)排骨，說(shuō)：“這個(gè)馬屁拍得好！”此刻，媽媽愣住了，一邊大笑一邊好奇地問(wèn)：“是誰(shuí)教你的？”“是爸爸，是他教我的�！蔽移炔患按卣f(shuō)，心里為自己感到驕傲自豪。
現(xiàn)在想起這件童年往事，對(duì)媽媽產(chǎn)生了內(nèi)疚之情，只是因?yàn)橥甑?無(wú)知和純真。
我喜歡童年那個(gè)天真快樂(lè)的自己。我還是那么可愛(ài)，不像現(xiàn)在生活那么充實(shí)，為了自己的理想、目標(biāo)去奮斗。為了自己的明天而學(xué)習(xí)，我的每一天都被學(xué)習(xí)、奮斗抹滅了。在我的人生字典里，早已沒(méi)有“童趣”二字，但是許多美好的回憶我仍歷歷在目，給我的學(xué)習(xí)生涯帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè)。
不過(guò)，我更應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)，為自己美好的童年喝彩。因?yàn)樗尫懦鑫疑凶羁鞓?lè)、最耀眼的時(shí)光。
童年是美好的，累了睡在媽媽溫暖的懷里，怕了有親人的陪伴，煩了可以找人傾訴。但是現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)世界不相信眼淚，那我們就這樣倔強(qiáng)著堅(jiān)強(qiáng)……，就算有再多的苦也要為自己美好溫暖的童年時(shí)光喝彩！
童真、快樂(lè)聚集了一個(gè)完美的童年，我要為自己的童年喝彩，釋放出人生的光芒，走向成功之路！
喝彩的作文 篇14
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩�！�
這首歌唱的多好，它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái)，讓我們大膽地為自己喝彩！
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的”葉績(jī)”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的.一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里
徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒(méi)有
期望中的稱贊慰問(wèn)，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
女媧補(bǔ)天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌，夸父追日的頑強(qiáng)，愚公移山的膽識(shí)，給了我們充備經(jīng)驗(yàn)與信心，去面對(duì)每一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。我等待著
當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧！
喝彩的作文 篇15
十三歲，一個(gè)如花般美麗的年齡。這時(shí)的我們風(fēng)華正茂，這時(shí)的我們更加精彩。所以我們要為自己喝彩！
無(wú)論人生給予我們的是什么。也許你并非天生麗質(zhì)，但你也可以活得更精彩。上天總是公平的，你的人生像一個(gè)天平。容貌失去了，不要緊，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。知識(shí)會(huì)讓你的生活變得更加充實(shí)，生命變得更加精彩。所以不要怕，每一個(gè)生命中總會(huì)有自己獨(dú)到的個(gè)性，都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)。所以每一個(gè)人都應(yīng)做到：時(shí)刻為自己喝彩。
并沒(méi)有哪一個(gè)人生下來(lái)就會(huì)一無(wú)是處或十全十美。只要你努力，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。一個(gè)有智力障礙的人，你能相信他是一個(gè)大音樂(lè)家嗎？不，不可能，你也許會(huì)這么說(shuō)。但貝多芬給我們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，他對(duì)音樂(lè)的偉大天才又有誰(shuí)能夠否認(rèn)呢？你能夠因?yàn)樗且粋�(gè)殘疾而嘲笑他嗎？不能，也許你還沒(méi)有他那樣優(yōu)秀，也許你還在碌碌求職中哀聲嘆息！正因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)生命中的閃光點(diǎn)，你不曾對(duì)自己的生命充滿信心，你不會(huì)為自己喝彩！
為自己喝彩，讓喝彩聲充滿你的生活。喝彩會(huì)讓你的生命變得更加精彩！
如今風(fēng)華正茂的我們，更要為我們自己喝彩。為我們的青春喝彩，因?yàn)槲覀兊那啻貉笠缰鵁崆�，我們的青春有著美麗的回憶。我們可以痛痛快快地瘋個(gè)夠；可以每天嘻嘻哈哈的打鬧；可以忙里愉閑，悄悄睡上一覺(jué)；也可以在家里放開嗓子吼著那最愛(ài)的歌曲。我們會(huì)認(rèn)為：小學(xué)太老實(shí)，高中太圓滑，大學(xué)太成熟，只有初中是最美好的。初三太忙、初二太累、只有初一是最完美的`。如今，正當(dāng)初一的我們不必哭泣，不必?fù)?dān)心，天生我材必有用。我們可盡量的為自己喝彩！為青春的熱情喝彩！為真實(shí)的自己喝彩！
為自己喝彩，讓自己的生命更加充實(shí)，讓斑斕的生活更加多彩。為自己喝彩！甩開一切的煩惱，甩開一身的繁重，帶著快樂(lè)去飛翔。為自己喝彩，為初一的我們喝彩！讓我們的生活更加多彩！
喝彩的作文 篇16
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人的身都有自己的閃光點(diǎn)，都有自己獨(dú)特的個(gè)性。讓我們?yōu)樽约旱拈W光點(diǎn)喝彩吧！
我，一個(gè)努力的學(xué)生。在初中的生活中，我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。我勤勞努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可，得到老師們的'信任。我為自己的努力喝彩。
我，一個(gè)孝順的乖乖女。在家里，每次看到父母為供我們讀書而努力工作時(shí)，我感到有些心酸。為了報(bào)答父母，除了努力學(xué)習(xí)之外，我還幫父母做力所能及的家務(wù)：洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子。我為自己的孝順喝彩。
我，一個(gè)可以與你推心置腹的朋友。俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門靠朋友�！迸笥�，也是在我們走上社會(huì)后，接觸最多的一個(gè)體對(duì)象。交朋友，最重要的就是誠(chéng)實(shí)。只有我們做到誠(chéng)實(shí)守信，朋友才會(huì)對(duì)你推心置腹。我為自己的“誠(chéng)實(shí)｜”喝彩。
我，一個(gè)善于交流的人。不管自己遇到了好事還是壞事，與別人聊一聊，心情會(huì)很愉快。俗話說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，告訴別人，那么你會(huì)擁有兩份快樂(lè)！如果你有一份煩惱，告訴別人，那么別人會(huì)替你分擔(dān)一些煩惱�！焙螛�(lè)而不為呀！我為自己的“善于交流”喝彩。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有個(gè)人獨(dú)特的閃光點(diǎn)。我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，我大聲呼喊：“我為自己喝彩……”
努力尋找吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象地更獨(dú)特。
喝彩的作文 篇17
我做過(guò)許多幫助別人的事，但是有一件事，讓我為自己喝彩。
在早自修老師查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)明昊的作業(yè)又沒(méi)有完成。老師讓我?guī)椭f(wàn)明昊完成作業(yè)，我滿口應(yīng)允。
第一節(jié)下課是大課間活動(dòng)，我走到萬(wàn)明昊旁邊，對(duì)他說(shuō)：“萬(wàn)明昊，你快做作業(yè)�！比f(wàn)明昊卻對(duì)我說(shuō)要上廁所。我對(duì)他說(shuō)：“你要上廁所的`話，我跟著你去�！比f(wàn)明昊無(wú)奈地說(shuō)：“不會(huì)吧！算了，我待會(huì)兒再去吧�！彼阶簧希謱�(duì)我說(shuō)：“我要喝水。”我只好為他倒了一杯水。
我剛要叫他做作業(yè)，上課鈴卻響了。第二節(jié)課下課，他還是不肯做，但是，他看在我誠(chéng)意的份上，終于肯做了。但有很多題不會(huì)做。我只有很耐心地教他了。到了中午，我吃好飯，走到萬(wàn)明昊身邊，說(shuō)：“哎呀，萬(wàn)明昊，你快做呀！你到底要我說(shuō)多少遍你才肯做？”萬(wàn)明昊的眼睛閃出求助的神色：有一道題不會(huì)做。我連忙幫助他理解這道題。過(guò)了好一會(huì)兒，他才把這道題解答出來(lái)。光是這道題，就花了我十幾分鐘的時(shí)間。這時(shí)，有一個(gè)人走到我這兒，對(duì)我說(shuō)：“殷琪嘉，走，我們出去玩�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：{“不行呀，我要完成老師交給我的任務(wù)�！边^(guò)了一會(huì)兒，又有人來(lái)找我：“我們?nèi)D書室看書吧�！蔽也荒蜔┑兀骸安恍�，我得幫萬(wàn)明昊補(bǔ)作業(yè)的。”
臨近午休，他的作業(yè)終于完成了。老師也表?yè)P(yáng)了我，我的心美滋滋的。
每次想到這件事，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“好樣的！”
喝彩的作文 篇18
“為本人喝采”！這句話不斷記在我心中。記得那一刻，我懂得為本人喝采。
一年級(jí)當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我感應(yīng)本人非常掉隊(duì)。由于同窗們都非常起勁，明天你當(dāng)?shù)谝�，今天他�?dāng)?shù)谝�。在我的心中，老是與好同窗差一級(jí)臺(tái)階。
又是一次測(cè)驗(yàn)，我望了望四周的好好友，哪一個(gè)都比我好，我似乎與他們有一條深深的裂痕，邁不外去。
我看著石友吳迪飛，他不時(shí)地在我耳畔說(shuō)：“持續(xù)起勁，好好加油！”他的.話語(yǔ)，讓我感應(yīng)一種訕笑。
我靜靜地走在下學(xué)路上。忽然聽到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同窗們炸了鍋似的四處亂跑。吳迪飛五體投地，一溜煙地跑了。我趕忙跑過(guò)來(lái)，咦，那不是張熙睿嗎？只見(jiàn)他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急遽從口袋中拿出衛(wèi)生紙，堵住他的鼻腔。用本人水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整頓終了，他沖動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“真是感謝你，沒(méi)有你的幫助，我還會(huì)流血不止，你可比吳迪飛很多多少了。”我心里一震，誰(shuí)也沒(méi)夸過(guò)我，我比吳迪飛強(qiáng)。
自那當(dāng)前，我有了自傲，憑著自傲我的成果日新月異。在期末測(cè)驗(yàn)中，我得了全年級(jí)第一的成果，博得全班的一陣喝采，個(gè)中包孕吳迪飛。我心中也為本人喝采。
為本人喝采，才干有自傲，自傲是獲得成功的良藥。多為本人喝采吧！
喝彩的作文 篇19
“太陽(yáng)和月亮，是一個(gè)媽媽的女兒……”每每聽到這首歌，我的腦海中就總是浮現(xiàn)出民族團(tuán)結(jié)、和諧共生的美好畫面。
西藏是祖國(guó)媽媽的孩子，其他五十五個(gè)民族都是我們的兄弟姐妹，各民族都為祖國(guó)的興盛和發(fā)展努力奮斗著，我深愛(ài)的這片土地也不例外。
西藏，我為你的博大而喝彩。湛藍(lán)的天空一望無(wú)際，碧綠清澈的湖水一望無(wú)垠，湖天相接分不清邊界，就像五十六個(gè)民族一樣沒(méi)有邊界和隔閡。
西藏，我為你的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩。西藏就像水，溫柔又堅(jiān)強(qiáng)。古往今來(lái)，西藏這個(gè)世界屋脊，不僅頂住了寒風(fēng)、地震、暴雪等無(wú)數(shù)自然災(zāi)害的摧殘，還孕育出了藍(lán)天碧水、原始森林、皚皚雪山等無(wú)數(shù)動(dòng)人的美景。在千年的歷史長(zhǎng)河中，它經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)。在無(wú)數(shù)次天災(zāi)人禍的'威脅下，它堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)展了起來(lái)，以獨(dú)特的人文特色屹立在世界文化大家庭中。
西藏，我為你的多彩而喝彩。從破舊的農(nóng)舍到如今的高樓大廈，從崎嶇的山路到平坦寬廣的馬路，從昔日的貧窮落后到如今的富強(qiáng)先進(jìn)，西藏不再是人們心中貧窮落后的地方，而是現(xiàn)代化科技化的一座高原之城，西藏啊，你的多彩讓我震撼！
我張開雙臂，盡情呼吸著濕潤(rùn)新鮮的空氣，陶醉于西藏的博大，感嘆于西藏的堅(jiān)強(qiáng)，震撼于西藏的多彩。西藏，我為你喝彩！
喝彩的作文 篇20
風(fēng)輕輕吹過(guò)，夾著幽幽花草的香，揚(yáng)起我心中縷縷情絲，幽香提醒我，生命之旅已達(dá)少年青春。驀地，我的心中激蕩起青春豪情，我要為青春喝彩！
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木用勤奮，使自己欣欣向榮；幽草用努力，使自己萋萋碧綠；我則用拼搏，使自己青春絢爛，為自己烙下希望的影。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我心中的綠，漆黑中發(fā)出燦爛的光。清晨，迎接我的是朝陽(yáng)煥發(fā)的第一縷金光，夜晚，伴隨我的是明月灑下的遍地光輝。在知識(shí)的山腳下，我以勤為徑，在學(xué)問(wèn)的海洋中，我以苦做舟。
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭蒲。
蓮花用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的每個(gè)角落。體育課上，我飛奔、跳躍；課間，我的影是陽(yáng)光下的一個(gè)多動(dòng)點(diǎn)！
我熱切地廣交朋友，我渴望發(fā)表見(jiàn)解，我期望被人關(guān)注。紅色——我青春的底色，熱烈——我青春的.本質(zhì)，活潑——我青春的亮點(diǎn)！
郁——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新日人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，行人歸盡。我站在小橋邊，獨(dú)品那排之不去，拂之還來(lái)的孤獨(dú)。
時(shí)間一天又一天在我的生命中留下痕跡，歲月一年又一年在我的青春歲月碾出了生命的印記。是青春，使我們的生活多姿多彩，是青春，使我們的夢(mèng)想純粹透明。我們要學(xué)會(huì)感謝青春，學(xué)會(huì)為青春喝彩！
喝彩的作文 篇21
在自己的生命里，任何人都可以是主角，即使沒(méi)有觀眾，沒(méi)有掌聲，也要為自己精彩的人生喝彩。
五年級(jí)的我是心高氣傲的，仗著自己是語(yǔ)文科代表就開始目中無(wú)人，自恃高人一等。就連對(duì)同學(xué)們的請(qǐng)教也是愛(ài)理不理，即使有些同學(xué)在去告狀，老師也只是批評(píng)幾句并沒(méi)有嚴(yán)厲處罰�？稍诹昙�(jí)時(shí)，我引以為傲的職位被撤去，只有一個(gè)領(lǐng)讀的閑職。我不服，我不再是班級(jí)重要的主角，只是一個(gè)可有可無(wú)的配角。卻被告知老師是為了不要我們太分心，專心學(xué)習(xí)，把位置讓給其他同學(xué)鍛煉一下。我對(duì)領(lǐng)讀一事毫不在意，甚至還有一絲不屑�？僧�(dāng)我真正站在講臺(tái)前，看著面前完全無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)，好幾遍的“請(qǐng)同學(xué)們拿去語(yǔ)文書”后毫無(wú)取色。幾位幫我撐場(chǎng)面的好友也表示愛(ài)莫能助，大伙兒仍舊自己做自己的`事，我第一次覺(jué)得有些力不從心。無(wú)助彷徨的我覺(jué)得自己是如此沒(méi)用，沒(méi)有這個(gè)勇氣大聲喊出來(lái)。喉嚨突然有一股甘露滋潤(rùn)了干澀的嗓子，瞬及爆發(fā)出：“請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書！”同學(xué)們愣了一下，就急忙收拾東西，拿出課本�？粗K于有反應(yīng)的同學(xué)們，我如釋負(fù)重般，班級(jí)里傳出朗朗的讀書聲，老師眸中也透露著欣慰。
并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上，即使我只是一個(gè)不起眼的角色，我也要做得精彩，我也要為自己的努力喝彩。
喝彩的作文 篇22
兩邊是一望無(wú)際的綠油油的麥田，青蛙衛(wèi)士們正快樂(lè)地唱著“呱呱歌”。其間，有一棵旺盛的榆錢樹，要在別天，是有鳥兒們甜美的歌聲的，而今天，鳥兒們?nèi)悔s走了，只有上面坐著的一個(gè)小女孩，抱著頭，苦苦思索著……
這個(gè)小女孩就是我。
那時(shí)我才讀小學(xué)五年級(jí)，完全是一個(gè)單純、幼稚的小女孩。看足球比賽時(shí)，我為運(yùn)動(dòng)員喝彩；看電視節(jié)目時(shí)，我為明星喝彩；看中國(guó)女排時(shí)，我為那一個(gè)個(gè)活躍的身影喝彩……
可是——
為慶�！霸睂W(xué)校組織了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，不少同學(xué)都報(bào)名參加了，我沒(méi)有。
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了又唱，舞了又舞，每一個(gè)同學(xué)都贏得了雷鳴般的掌聲。驀然，我沉默了。我第一次知道原來(lái)這些看似不起眼的毛孩子也能像大明星一樣去展示自己，去讓別人為自己喝彩�？墒牵瑸槭裁次揖筒荒苣�？這時(shí)，一個(gè)無(wú)情的答案出現(xiàn)在我的大腦里——我不如他們優(yōu)秀。頓時(shí)，我像觸了電似的'跑出聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)，跑出校園，跑到了我的知心朋友——榆錢樹那里。我猛地抱住它，瘋了似的爬上枝干，鳥兒們都被我嚇跑了。坐在上面，我苦苦地思索著，突然我心頭一亮——我可以自己為自己喝彩呀！
于是，往后的日子里，我依然那樣為運(yùn)動(dòng)員喝彩，為明星喝彩，為女排喝彩，可我時(shí)時(shí)不忘——為自己喝彩。
真的，山川可以作證，時(shí)代可以作證——杜鵑涕血的真誠(chéng)，紅燭流淚的癡情；而那棵榆錢樹則可以作證，我內(nèi)心為自己喝彩的火熱。
喝彩的作文 篇23
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書包，無(wú)精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā)，書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫。
我嘆息時(shí)間的匆忙，求知的`繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生，因?yàn)樗偸翘用摬涣丝蓯旱目荚�。俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根�！�
我繼續(xù)向前走，忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì)，弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳，但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。正如詩(shī)中所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼鼈兾⑿χ�，似乎在說(shuō)：“我們?nèi)跣�，但有�?jiān)強(qiáng)的意志，有盎然的生命，請(qǐng)為我喝彩。”它們蓬勃的生命力令我訝然驚嘆。
是啊!我雖沒(méi)有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想!
青春是晴空的鳥兒，自由自在;青春是天空的長(zhǎng)虹，絢麗多彩;青春是山間的小溪，奔流不息;青春是戈壁的白楊，挺拔正直;青春是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;青春是靈動(dòng)的舞曲，活潑悅耳;青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代!
放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達(dá)勝利的彼岸!我迎著夜風(fēng)，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覔碛星啻?為我喝彩，為青春喝彩!
喝彩的作文 篇24
我從小就非常膽小，不敢一個(gè)人在家，可是那一次經(jīng)過(guò)一件事，讓我勇氣倍增，為自己喝彩！
隨著砰地關(guān)門聲，爸爸去上夜班了，加班的媽媽還沒(méi)回來(lái)，只剩下我一個(gè)人在家。嘀嗒，嘀嗒的鬧鐘聲，魚兒游來(lái)游去的沙沙聲傳進(jìn)耳朵里，一切都靜的出奇，突然一個(gè)黑影從窗前飄過(guò)，我心里咯噔一聲，順手抓起桌上的蘋果，屏住呼吸慢慢向窗前走去，輕輕地掀開窗簾一看，原來(lái)是窗外的樹葉飄落下來(lái)，呼――緊張的.我松了一口氣。我拿出最喜歡看的《福爾摩斯》翻開就看到了一個(gè)披頭散發(fā)滿身是血的尸體，嚇得我哇的大叫一聲，把書扔出十丈遠(yuǎn)，趕緊爬上床，用被子蒙住頭瑟瑟發(fā)抖，浮現(xiàn)在眼前的是各種張牙舞爪的怪物，在我害怕的想要哭的時(shí)候，傳來(lái)咚咚咚地敲門聲，我以為是媽媽回來(lái)了，興奮地從床上跳下來(lái)跑去開門，突然一想：不對(duì)，媽媽自己有匙鑰，這肯定不是媽媽。我又跑到衛(wèi)生間把拖把緊緊地攥在手中，悄悄地走過(guò)去，從貓眼往外看，原來(lái)是抄燃?xì)獗淼膭敔敚瑒敔敵瓯�，臨走時(shí)對(duì)我豎起大拇指稱贊到：你一個(gè)人在家真是勇敢的孩子！記得鎖好門！我頓時(shí)勇氣倍增，信心倍增！洗漱完畢，我躺在床上，想一些開心的事情，盼望著媽媽早點(diǎn)回來(lái)，不知不覺(jué)睡著了。
第二天早上醒來(lái)，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：昨天晚上你一個(gè)人在家，真勇敢！真棒！我挺起胸自豪的說(shuō)：自己在家沒(méi)有什么可怕的！只要有勇氣，沒(méi)有做不到的事，我為自己喝彩！
喝彩的作文 篇25
你是否曾經(jīng)為別人真心實(shí)意地喝彩？你是否得到過(guò)別人真心實(shí)意地喝彩？相信大家聽了以上的兩個(gè)問(wèn)題，都會(huì)毫不猶豫的回答：“是！”，當(dāng)然我也不例外。我就來(lái)回答這兩個(gè)問(wèn)題吧！
問(wèn)題一：你是否曾經(jīng)為別人真心實(shí)意地喝彩？是的。記得第一次學(xué)小實(shí)驗(yàn)家去北京的時(shí)候，劉明爍可以去北京了，我為他鼓掌，心里想：“太好了！他也可以去北京了！”
還有一次，是在語(yǔ)文課上。給孫奉琳的喝彩，當(dāng)時(shí)，譚老師提出的問(wèn)題基本沒(méi)有人回答。而每一次回答都有孫奉琳參加，且次次回答得十分精彩，我們?nèi)喽脊恼�，我從心里佩服她�?/p>
問(wèn)題二：你是否得到過(guò)別人真心實(shí)意地喝彩？我也得到過(guò)別人的喝彩。有一次，我寫了一篇文章，叫做《夏天的雨》（你可以看看），因?yàn)閷懙煤芎�，所以老師讓我讀了一段，讀完之后，全教室掌聲如雷鳴。下課之后，很多人來(lái)祝賀我，我很自豪。
在四年級(jí)的一次現(xiàn)場(chǎng)中，我寫的文章——《綠》得到了韓老師的推薦，雖然我們班加上老師一共52個(gè)人，但是《綠》的點(diǎn)擊率竟然接近了300！一整天，我和我的`文章成了同學(xué)們口中熱門的話題，他們從心里為我喝彩，我很感動(dòng)。
人要學(xué)會(huì)為別人喝彩，在為別人喝彩的同時(shí)，也要去學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。這樣，活著才更有意義。
喝彩的作文 篇26
我為你喝彩，不是在你成功的時(shí)候，恰恰相反，而是在你失敗的時(shí)候，沒(méi)有放棄，而是努力、勇敢、拼盡全力的沖向終點(diǎn)。你的毅力令我佩服，所以我為你喝彩！
這是一件往事。六年級(jí)時(shí)，你參加了句容市的運(yùn)動(dòng)會(huì)800米跑，這本沒(méi)什么可佩服的，但是后來(lái)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小意外。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎，充滿斗志，準(zhǔn)備在比賽時(shí)一展風(fēng)采。號(hào)令槍響了，“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們便像離弦的箭似的射了出去。他們都在你追我趕，毫不相讓。眨眼間，一圈下來(lái)了。
不料，意外發(fā)生了。由于運(yùn)動(dòng)員們像發(fā)瘋了的駿馬似的，不顧一切的向前沖，結(jié)果把跑在前面的你給撞倒了。霎時(shí)間，你的腿上出現(xiàn)了一道血口子，但你跌下去之后沒(méi)有放棄，也沒(méi)有像嬌弱的公主似的痛哭流涕，而是立即站了起來(lái)，不顧腿上的傷口，就好像沒(méi)有看見(jiàn)似的，繼續(xù)向前追趕著遠(yuǎn)去的運(yùn)動(dòng)員們。
這令我們很驚訝，沒(méi)想到你還會(huì)站起來(lái)向前跑。最不可思議的'是你追上了遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)員們，你仍然沒(méi)有一絲的松懈，而是頑強(qiáng)拼搏，勇往直前！
最后你不負(fù)眾望，奪得了很好的名次。我覺(jué)得名次不是主要，而是你突破了自己，創(chuàng)造了一個(gè)全新的自己。你那種頑強(qiáng)拼搏的精神和無(wú)堅(jiān)不摧的意志力都令我們深深折服，你是我們的榜樣，不管是生活中還是學(xué)習(xí)上。
通過(guò)這件小事，讓我們學(xué)習(xí)到了這種即使遇到困難也要勇往直前的品質(zhì)。雖然這只是一件小事，但可以看出一個(gè)人的崇高品質(zhì)！
我為你喝彩！
喝彩的作文 篇27
我為自己喝彩，喝彩自己的性格，喝彩自己的.勇敢，喝彩自己的童年。
我從小就怕黑。
太陽(yáng)公公一下班，夜幕降臨時(shí)，我我們家必須燈火通明，如果你讓我在黑暗中不開燈的話，我會(huì)感到害怕，如果你讓我獨(dú)自進(jìn)入黑暗的房間我會(huì)膽戰(zhàn)心驚，出一身冷汗，仿佛看到了“身體龐大”的“妖魔鬼怪”向我“張牙物爪”。你一想其實(shí)打開電燈開關(guān)不就行了嗎？每次都這么想，可是生怕這燈泡隨時(shí)都會(huì)被“妖魔鬼怪”“打”爛。于是黑暗又吞噬了房間，這……
唉……我曾經(jīng)嘗試過(guò)在黑暗中待，可是每次不到一分鐘就跑出來(lái)了，感覺(jué)“妖魔鬼怪”就隨尾向我追來(lái)。
恰好有一次電閘維修一直停電到晚上8：30，我洗漱完畢準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，為了防止“妖魔鬼怪”傷害我，我隨手拿起一只蒼蠅拍作防身武器。我小心翼翼地走進(jìn)房間，果然“妖魔鬼怪”如期出現(xiàn)了，它們齜牙咧嘴，見(jiàn)我毫不害怕，它們膽怯地縮成一團(tuán)。我住了住身，定了定神，掄起蒼蠅拍使盡平生氣力，橫著劈過(guò)去。這些“妖魔鬼怪”被我這“橫掃千軍”的陣勢(shì)下破了膽兒，各個(gè)跪地求饒，我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“看在本少爺今天的心情好，今天就放你們一馬。下次不準(zhǔn)來(lái)?yè)v亂�。 蔽覍⒆詈笠痪湓挼恼Z(yǔ)氣加強(qiáng)了�！笆牵∈�！”“妖魔鬼怪”們連滾帶爬地走了。我睡了個(gè)安心覺(jué)。
原來(lái)“鬼怪”是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。我為自己戰(zhàn)勝了黑暗而喝彩！
喝彩的作文 篇28
當(dāng)若干年過(guò)去了，一切都成為如風(fēng)的往事的時(shí)候，我想，所有發(fā)生在人生生命中過(guò)往的一切，都將成為最美好的回憶，不管是快樂(lè)的還是痛苦的。
很多的人，很多的事，走過(guò)了，就是走過(guò)了，它只能成為生命中永遠(yuǎn)的過(guò)去時(shí)。時(shí)間不會(huì)倒流，心性不會(huì)倒流，生命更不會(huì)倒流，所以，它也就只能永遠(yuǎn)的裝進(jìn)記憶的深處，成為永恒的回憶，成為永遠(yuǎn)的塵封的生命的色彩。
生命有時(shí)候燦若夏花，有時(shí)候脆如玻璃，有時(shí)候綿延幽長(zhǎng)，有時(shí)候淡似白水。
生命何其短暫，人生何其短暫。
享受也好，奮斗也罷，快樂(lè)也好，痛苦也罷，在這個(gè)過(guò)程中，我們也在是在完成上帝所賦予我們的品味生命喜怒哀樂(lè)的過(guò)程。
在這個(gè)過(guò)程中，有的人走得坦然，有的.人走得瀟灑，有的人走得艱辛，有的人走得踏實(shí)……既然走過(guò)了，就會(huì)留下深深淺淺的腳印，也許別人沒(méi)有在意，可是無(wú)論如何，自己是會(huì)把它永遠(yuǎn)地珍藏在內(nèi)心的深處，放進(jìn)記憶中，把它鎖起來(lái)，然后若干年后，慢慢地來(lái)品味走過(guò)的人生，覺(jué)得這一世沒(méi)有白活，因?yàn)槲医o人生留下了烙印。
生命的色彩是什么樣的，說(shuō)不清，道不明，只有自己經(jīng)歷了，自己品味。
盡管世上生命多如星辰，可是每一個(gè)生命，都有它自己原本的色彩，是任何它物無(wú)法取代的。
生命，一個(gè)從生走向死的過(guò)程，一個(gè)從無(wú)到有再到無(wú)的過(guò)程，一個(gè)品嘗世間百態(tài)的過(guò)程。每一個(gè)生命，都在盡情地演繹它，希望它搖曳多姿。
為生命喝彩!
喝彩的作文 篇29
自豪，是一種什么樣的情感呢？為別人自豪，為自己自豪，都是一種高尚的美德：懂得為每個(gè)人，每件事所付出的努力喝彩，自豪，無(wú)疑是一種令人嘆為觀止的進(jìn)步。
悠悠是我的摯友，她今天晚上有一場(chǎng)舞蹈表演，請(qǐng)我去看，我閑的無(wú)聊，中午就趕到現(xiàn)場(chǎng)。
我一進(jìn)門，悠悠馬上抓住我的手，像撈到了一根救命稻草，說(shuō)：“還有三個(gè)小時(shí)就輪到我了，你快來(lái)幫我拿個(gè)主意，頭上扎什么顏色的發(fā)帶？是和裙子蕾絲一樣的青色？還是和緞面一樣的粉紫色？”
我馬上意識(shí)到，她太緊張了；我把兩根發(fā)帶都幫她系上，編成麻花；也做了充足的勸導(dǎo)準(zhǔn)備；她倚在門邊，軟軟地說(shuō)：“還好有你這個(gè)朋友，謝謝！”
輪到悠悠上臺(tái)了，在一片閃耀的'聚光燈下，她緩緩步入舞臺(tái)，那遲疑的目光碰到了我自然的神態(tài)，慢慢放松下來(lái)；
那音樂(lè)響起來(lái)了，悠悠慢慢踮起腳尖，隨著悠揚(yáng)的笛聲，流淌著，與音樂(lè)融為一體；裙裾飛揚(yáng)，那荷芽?jī)核频娜箶[緩緩撐開，輕撫著人們的心……
她陶醉著，跟隨春風(fēng)拂開花苞的韻律，足尖優(yōu)美的弧度，猶如蜻蜓點(diǎn)水，像一只優(yōu)雅而不失美麗的黑天鵝……
終于，那像飽受春日甘露的柔軟柳條兒似的身軀停了下來(lái)，慢慢地躬下身子，謝幕……
一刻間，我的心中充滿了感動(dòng)，那么，鼓掌吧！吶喊吧！我為悠悠感到自豪。
無(wú)論身在何處，請(qǐng)為他人喝彩，自豪。
喝彩的作文 篇30
神采奕奕的眼睛，肉墩墩的鼻子，構(gòu)成一張富有表情的臉；不太高的個(gè)子，不十分苗條的身材，充滿著青春的活力。這就是我。我的嘴巴里長(zhǎng)‘叼’著幾句話：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)……
我是一個(gè)“書呆子”，始終堅(jiān)信：書中自有黃金屋。在什么時(shí)候我都捧著一本書，津津有味地看。也學(xué)著“煮書”，學(xué)著“廢寢忘食”。
書啊，書。帶給我無(wú)窮的快樂(lè)：輕輕地打開她，呈現(xiàn)在你面前的'是一個(gè)五彩繽紛的世界。你能聞到樹脂的清香，觸到生命的悸動(dòng)，感受到林海的生機(jī)勃勃從及山川的高大雄偉。從她身上你能看到稚嫩的幼芽，正用自己嬌弱的身軀，書寫春天的柔美，夏天的熱情，秋天的豐碩，冬天的儲(chǔ)藏。從她身上，你能嗅到青春的熱血正激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，數(shù)風(fēng)流人物，論世事變遷……
正因?yàn)槲覍?duì)書的癡迷，所以我戴上了“語(yǔ)文科代表”的高帽。
在交作業(yè)時(shí)，我一組，二組去收，真威風(fēng)��！我還真有點(diǎn)“一人之下，萬(wàn)人之上”的感覺(jué)。身為“語(yǔ)文科代表”的我，不甘落后，不想讓別人“超車”。所以我愛(ài)語(yǔ)文！
我的作文也常受到老師的“青睞”。所以，開一個(gè)“慶功會(huì)”吧！我要為我自己喝彩，為我對(duì)書的癡迷喝彩，為我的語(yǔ)文成績(jī)喝彩！當(dāng)然，人不是十全十美的，不要驕傲過(guò)頭了，有一句至理名言叫做“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”加油！為美好的明天奮斗！
喝彩的作文 篇31
就在寫這篇文章的時(shí)候，我已經(jīng)暗戀班上的一位男生好久了。
他很優(yōu)秀，他會(huì)把微笑毫不吝惜地送給班上的每一位女生。班里的女孩幾乎都為他傾倒，我呢，根本就不敢看他的眼睛。因?yàn)�，只要我一看他那明澈的眼睛，他就�?huì)送來(lái)一個(gè)微笑，我立刻就“完了”，我的意思是思維全亂了。說(shuō)真的，他對(duì)每位女生都一樣。暗戀他讓我痛苦，幸好我還很有主見(jiàn)——我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要向他表白，我只是在默默地關(guān)注他。既是這樣，暗戀還是讓我付出了代價(jià)，成績(jī)的下降說(shuō)明了這一點(diǎn)。
我開始思考，為感情付出是必須的'嗎？我到底要什么？不行，我是初二的女生，有生以來(lái)最艱巨的考驗(yàn)在前面——中考，第一次決定命運(yùn)的時(shí)候，我要保證自己能夠全力以赴！說(shuō)來(lái)也怪，給了自己一顆定心丸以后，反而讓我放松了。最明顯是我可以看他了，不但可以看，還可以和他討論問(wèn)題。這是我以前沒(méi)有想到的，心中有一些好感，能和他大大方方談話，這樣的感覺(jué)比以前心存“雜念”要好多了。現(xiàn)在，我們竟然是無(wú)話不談的好朋友了。我真的高興呀，我，一個(gè)初二女生，學(xué)會(huì)成熟地思考問(wèn)題了。這讓我驕傲，我為自己喝彩。
我記住了一句老師的話——路上的風(fēng)景好著呢！就這樣，我走出了“情感陰影”，更感受到了青春的美好。
喝彩的作文 篇32
星期五的中午，飯菜的香味止不住地鉆進(jìn)了我的鼻孔。我早已餓得不行，就巴望著能快點(diǎn)吃上飯。
“嘭”的一聲，教室的門被粗魯?shù)靥唛_，食堂的爺爺們拎著兩桶菜，走了進(jìn)來(lái)。坐在我旁邊的同學(xué)忍不住抱怨：“他們有點(diǎn)兒過(guò)分了！教室的門是能踢就踢的嗎？”我看著爺爺們將飯菜放好，正準(zhǔn)備靜下心來(lái)寫作業(yè)，就聽到蔣同學(xué)大喊一聲：“我的書！”他的'數(shù)學(xué)書上濺滿了湯汁，原來(lái)是食堂的爺爺不小心將湯灑到蔣同學(xué)的書上了。我們趕緊手忙腳亂地幫他收拾好這一桌的狼藉。但只有我看見(jiàn)，那位失了手的爺爺臉紅到了耳朵根，偷偷從后門溜走了�！霸趺茨苓@樣呢？”我有點(diǎn)兒生氣，“弄臟了同學(xué)的書一聲道歉也不說(shuō)。”
到了第二天，當(dāng)我們已經(jīng)將這件事淡忘的時(shí)候，那個(gè)食堂爺爺居然來(lái)到了我們的教室。我們?cè)尞惖叵耄核麃?lái)干什么呀？只見(jiàn)他囁嚅幾句，從懷里掏出了一本嶄新的數(shù)學(xué)書�！澳翘煳覜](méi)跟你道歉，是因?yàn)榻裉煳蚁胭r給你一本新書。”爺爺慢慢地說(shuō)。我們都驚訝極了�！斑�有就是，”他解釋道，“每天開門時(shí)吵到你們了，那是我雙手都拎著菜，只能用腳開門了�！�
這時(shí)上課的鈴聲打響了。食堂的爺爺在我們震驚的目光中離開了教室┄┄
食堂的爺爺，我要為您喝彩！您向我們展示了真正的優(yōu)良品質(zhì)，教會(huì)我們應(yīng)該如何對(duì)待自己的過(guò)失。我要為您喝彩！
喝彩的作文 篇33
人生，少不了挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)我們?cè)撛趺崔k？夜幕降臨，皎潔的月光透過(guò)窗灑在我的臉龐，我再一次回到了那個(gè)夜晚。
夜空被蒙上了一層黑紗，月亮帶著星星躲進(jìn)了云層中。河邊升起一層薄薄的霧靄，空氣中彌漫著絲絲陰森的氣息。
我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上，心早已提到了嗓子眼，心在不停地“撲通，撲通”地狂跳。我每走一步都驚恐的四處瞧瞧，生怕遇見(jiàn)了陌生人。突然，我覺(jué)得閃過(guò)一個(gè)黑影�！鞍別過(guò)來(lái)！”我驚叫一聲，同時(shí)狂奔著向前跑去，雙腳像離弦的`箭一樣，直到確定安全后，我才敢小心翼翼地移動(dòng)步伐。
一陣風(fēng)飄過(guò)耳邊，立刻引起了我的警覺(jué)，這次我一動(dòng)不動(dòng)地坐在原處，驚魂未定，心驚膽戰(zhàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前方漆黑一片，伸手見(jiàn)不到五指，我把渾身上下都翻遍了，依舊沒(méi)有手機(jī)的蹤影。眼眶里的“金豆豆”不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，在這寧?kù)o的夜晚，有誰(shuí)會(huì)到這荒郊野嶺呢？我猶豫不決，到底走還是不走？這時(shí)，腦海中閃映出媽媽慈祥的面容，溫暖的懷抱；還有溫馨的家，我在心中吶喊了無(wú)數(shù)次：“媽媽！”
我勇敢地站了起來(lái)，無(wú)畏懼，無(wú)害怕，只有必勝在我耳邊徘徊。在茫茫黑夜中，我勇敢地摸索著前進(jìn)，夜空出現(xiàn)了閃閃發(fā)光的星星，是它們照亮了前方的路，也是它們照亮了我的內(nèi)心深處。我看見(jiàn)了那不遠(yuǎn)處的一束光，那閃著希望的光，正向我緩緩靠近。
我戰(zhàn)勝了自己，為我在黑夜中勇敢地前進(jìn)喝彩；為我鼓足信心，邁出堅(jiān)定的一步喝彩；為我戰(zhàn)勝了自己喝彩……
喝彩的作文 篇34
在生活中，有許多事情值得我們?nèi)ズ炔�，在留仙湖里，有一個(gè)湖面積不是很大但也不好清理，人們時(shí)不時(shí)往水里放魚，喂魚，若是沒(méi)有人管理，還不知道這里會(huì)臭成什么樣哩!可是，這里的水依舊是那么清澈，也從未散發(fā)出臭味，這便讓我感到里疑惑，直到有一天，我才明白是怎么回事。
那是一個(gè)下午，剛做完作業(yè)的我準(zhǔn)備出去玩，可是小區(qū)里的一幕卻吸引了我，那是一位年過(guò)六旬的老伯，臉上架著一副老花鏡，這位相貌平平的老伯并不能引起別人的注意，但是與眾不同的是在他的手中，拿著一個(gè)撈魚網(wǎng)，他究竟要做什么?難道想去撈魚?眼前的這一切讓我疑惑，而好奇心則驅(qū)使著我去弄清這事情的`真相，于是我便尾隨在老伯的身后，希望有所發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)這個(gè)老伯來(lái)到人工湖邊向里張望，終于，老伯將漁網(wǎng)伸進(jìn)水里，哈哈，原形畢露了吧!讓我來(lái)看看你到底在撈些什么!于是，我也慢慢靠近，仔細(xì)向老伯那里望去，但是事情卻出乎我的意料，只見(jiàn)老伯正在撈一塊白色的東西，再一看，那竟是一只白色的塑料袋!原來(lái)老伯正在清理湖中的垃圾!而前面老伯一直往湖里張望的原因也正是這個(gè)!我誤會(huì)老伯了!只見(jiàn)老伯使勁了全力想逮住那只塑料袋，而塑料袋卻東躲西藏，就是不讓自己被逮到，此刻，我也在默默地位老伯喊著加油，只見(jiàn)老伯咬緊了牙關(guān)，使勁一提漁網(wǎng)，終于將那個(gè)頑皮的塑料袋“捉”了上來(lái)，此刻我的心也為老伯喝彩，向老伯豎起了大拇指，可是老伯卻像一個(gè)沒(méi)事人一樣撣了一撣身上的灰塵，向遠(yuǎn)處走去。
喝彩的作文 篇35
為他人喝彩，是你對(duì)他人的肯定，為自己喝彩，是你的自信，你對(duì)自己的鼓勵(lì)。
當(dāng)年鮑照這位詩(shī)人，雖出身卑微，但卻才華橫溢，寫出好詩(shī)，歷經(jīng)官吏，以求舉薦，卻碰了一鼻子灰，別人看都沒(méi)看，便棄之一旁。有人勸他別再癡心妄想了。
但他堅(jiān)信自己會(huì)被重用，竟將詩(shī)給了當(dāng)?shù)卮汤�，那刺吏勉�?qiáng)一看，便大喜過(guò)忘，立馬提拔，皇上看了他的詩(shī)后，連連稱贊，將他提拔到了中書郎這樣的高官位上。這鮑照之所以能夠成功，不正是因?yàn)樗錆M自信，不斷鼓勵(lì)自己的結(jié)果嗎?他成功因?yàn)樗麨樽约汉炔省?/p>
發(fā)明家愛(ài)迪生當(dāng)年發(fā)明鎢絲燈炮時(shí)，試驗(yàn)1600多次，有人勸他：“放棄吧，不可能成功的�！钡麉s不依不撓，堅(jiān)持試驗(yàn)，最后在經(jīng)歷2000多次的失敗之后，他終于找到了最適合做燈泡的'材料——鎢絲。
他的成功正是源于他為自己喝彩，他堅(jiān)信自己能夠成功，對(duì)自己的事業(yè)充滿信心，正是這種信心，支持著他完成實(shí)驗(yàn)，他的成功源于他為自己喝彩。
當(dāng)年項(xiàng)羽率領(lǐng)三萬(wàn)虎將，面對(duì)十倍敵軍，毫不畏懼、破釜沉舟，力戰(zhàn)強(qiáng)秦，僅一戰(zhàn)，便打的秦軍主力連連后退，僅三天，秦軍主力便被消滅，他只以三萬(wàn)人力，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，逐鹿中原。
他為何敢破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，不也是因?yàn)樗淖孕艈?試想一下，如果他膽小懦弱，又怎敢與強(qiáng)秦一決高下，他的千秋霸業(yè)也是因?yàn)樗麨樽约汉炔省?/p>
無(wú)論是鮑照、愛(ài)迪生、還是項(xiàng)羽，他們都因自信而成功，而這種自信全部源于他們?cè)诓粩嗟臑樽约汉炔?讓我們也為自己喝彩吧!
喝彩的作文 篇36
我這個(gè)人，成績(jī)一般般，相貌平平，也無(wú)什么特別之處。但一次信息技術(shù)課的考試，讓我發(fā)現(xiàn)了我自己的優(yōu)點(diǎn)，我不禁為自己喝彩。
這一節(jié)技術(shù)課是考試，前五分鐘眼保健操，我作為值周生，去檢查眼保健操了。等我回來(lái)，發(fā)現(xiàn)技術(shù)老師已經(jīng)跟大家講了考試時(shí)要注意的事項(xiàng)，什么舞臺(tái)布置，小貓動(dòng)作之類內(nèi)容，我都沒(méi)聽到。可是老師說(shuō)：“你自己翻書看著教程做吧！”這個(gè)回答真讓我無(wú)語(yǔ)。
這能行嗎？哎……沒(méi)辦法了，摸著石頭過(guò)河吧！我只得打開書，做起來(lái)。先裝飾舞臺(tái)，因?yàn)橐郧爸酪稽c(diǎn)，所以換了背景，再加載一些新方塊（從旁邊同學(xué)那問(wèn)到的）。裝好幾十個(gè)方塊，分為四組。裝完后，準(zhǔn)備弄一下小貓動(dòng)作，（看書和去請(qǐng)問(wèn)同學(xué)知道的）。探究一下后，就把小貓弄出了兩種姿勢(shì)。最后的成品，也十分炫酷。貓會(huì)跳舞還伴有舞曲。因?yàn)槲宜俣纫脖容^快，老師給我評(píng)了個(gè)A。
后來(lái)聽說(shuō)評(píng)上A的同學(xué)很少，只有幾個(gè)人，其他的不是B就是C。而坐我右邊聽課的`李同學(xué)，竟然什么都不知道，自己亂弄一通，節(jié)奏不對(duì)，音調(diào)不對(duì)，速度不對(duì)，幾乎是沒(méi)有對(duì)的，而且進(jìn)程也比我這個(gè)沒(méi)聽課的人要慢，最后他只得到了B。
這一下，我可高興了，因?yàn)槲胰〉昧艘环輼s耀感。不但拿到了別人沒(méi)拿到的等級(jí)A，而且是在沒(méi)有老師提示的情況下完成的。我要為我自己今天的行為喝彩，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己原來(lái)并不比別人差。
喝彩的作文 篇37
上周六，我和我的舞蹈小伙伴們一起去參加“桃李杯”舞蹈比賽。我們一起表演的朝鮮舞已經(jīng)排練了好幾個(gè)月了。上個(gè)月，我們已經(jīng)參加過(guò)一次舞蹈比賽，還得了一等獎(jiǎng)呢！我們站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾為我們喝彩，大家都感到很自豪。
這一次，我們信心滿滿地在舞臺(tái)上翩翩起舞，大家都表現(xiàn)得游刃有余，相信我們可以得到更好的成績(jī)。在我們后面上場(chǎng)的隊(duì)伍表演了一組新疆舞。我們?cè)诤笈_(tái)看見(jiàn)了她們的表演，也跳得特別好。我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們優(yōu)美的動(dòng)作，忍不住為她們鼓掌叫好。
最后，新疆舞獲得了一等獎(jiǎng)，我們獲得了二等獎(jiǎng)。頒發(fā)一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我和臺(tái)下的觀眾都激動(dòng)地為她們喝彩。旁邊的妍妍不解地對(duì)著我說(shuō)：“明明我們也跳得好，你為什么要為別人喝彩？”我笑著向她解釋：“大家都跳得很好，為別人喝彩可以更加看清別人的長(zhǎng)處，并且汲取人家的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀�！卞犃宋业腵話，連連點(diǎn)頭，認(rèn)真地說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們不僅要相信自己，也要做到看到別人的優(yōu)秀，為別人喝彩！”我們相視一笑。
為自己喝彩，是要做到正視自己的能力，肯定自己，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)保持自信不退縮。不僅如此，我們還要為別人喝彩，及時(shí)看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，讓自己變得更優(yōu)秀。
喝彩的作文 篇38
大雁學(xué)會(huì)了在空中飛翔，它為自已喝彩;海鷗學(xué)會(huì)了在大海上飛翔，它為自已喝彩;馬駒學(xué)會(huì)了在草地上歡樂(lè)地奔跑，它為自已喝彩.而我，學(xué)會(huì)了擁有積極向上的精神，我要為自己喝彩.
事情是這樣的：一年一度的藝術(shù)的節(jié)到了，作為四年級(jí)小學(xué)生的我興奮不已。為什么呢?原來(lái)，藝術(shù)節(jié)中也包括了我的特長(zhǎng)：剪紙。因此，我便報(bào)名參加了比賽。為此，我的`心慢慢地松懈了下來(lái)，心想：我那么厲害，老師也常常表?xiàng)钗�，一定能拿個(gè)好名次!
可老天卻與我開了一個(gè)大玩笑。比賽當(dāng)天，在眾多選手中，我落選了!成績(jī)公布的那晚，我大哭了一場(chǎng)，發(fā)誓：以后再也不驕傲自大了!明年定要拿第一名回來(lái)，拿不回來(lái)，明年的明年要拿回來(lái)!
隨后，我一有空閑，便上網(wǎng)或到新華書店查找關(guān)于剪紙的圖案。類別等資料�；ㄉ显S多時(shí)間了解它們。如今，一到我家，就可以看見(jiàn)一大堆關(guān)于剪紙的資料……
記得一次，我上完興趣班，便以“光速”沖到了家中，打開了電腦，快速地敲打著鍵盤，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，媽媽在櫥房喊道：“小斐，快過(guò)來(lái)吃飯了!”可我還坐在著電腦前“工作”著，早早就把她的話“扔”到了腦后，仍然忘我地“工作”著。直到媽媽大罵道：“吃飯了”不吃，晚飯也不要吃了!我才依依不舍地離開。
比賽那天，我自信滿滿地來(lái)到比賽場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)一層又一層的篩選，我在眾多選手中脫穎而出，終于得到了第一名!我高興地從地上蹦了起來(lái)!
“為自己唱喝彩!耶!”
喝彩的作文 篇39
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，空氣中透出一絲絲寒意，街上的行人，匆匆忙忙地走著。
此時(shí)，我正在一個(gè)早點(diǎn)攤上準(zhǔn)備買早點(diǎn)。在我前面的是一個(gè)小女孩，她身穿一件皺皺巴巴的上衣，褲子上還有縫補(bǔ)過(guò)的`痕跡，腳上是一雙舊得不成樣子的白球鞋。她沒(méi)有帶傘，所以身上已經(jīng)濕漉漉的了。她買的早點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只是燒餅和油條，買好了便小心地拿著早點(diǎn)走了。
當(dāng)我還在猶豫買什么早點(diǎn)時(shí)，那個(gè)女孩又回來(lái)了，并且還站在我前面。我很氣憤：不是剛買過(guò)嗎，怎么又回來(lái)了？也不排隊(duì)。只聽她叫了一聲：“阿姨�！蹦琴u早點(diǎn)的阿姨正忙得不可開交，沒(méi)空理她，只瞥了她一眼，便面向我問(wèn)：“小姑娘，要買什么？”我還沒(méi)有來(lái)得及回答，那個(gè)女孩更大聲地喊了一聲：“阿姨。”賣早點(diǎn)的阿姨皺著眉頭問(wèn)：“你到底有什么事？沒(méi)看見(jiàn)我正忙著嗎？”女孩伸出一只手，阿姨一見(jiàn)真的生氣了：“我說(shuō)你這個(gè)孩子是怎么回事？我剛才明明已經(jīng)把錢找給你了啊，還想跟我要錢��！”女孩羞紅了臉，搖搖頭說(shuō)：“不是，不是，您剛才多找了我錢，我來(lái)還給您�！卑⒁桃宦犨@話愣住了，隨即又帶著歉意說(shuō)：“剛才阿姨太兇了，嚇著你了吧�！闭f(shuō)著拿出兩個(gè)熱騰騰的雞蛋送給女孩。女孩笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，雞蛋我不能要�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了�？粗h(yuǎn)去的背影，我不由感慨：這個(gè)女孩衣著雖然破舊，但她有一顆純潔美好的心靈，我要為她喝彩。
不知什么時(shí)候雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，驅(qū)散了寒意，我的心里覺(jué)得暖暖的。
喝彩的作文 篇40
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，也有很多閃光點(diǎn)。雖然我有缺點(diǎn)，但我經(jīng)常為自己廣泛的愛(ài)好感到驕傲。我喜歡玩電腦、足球和樂(lè)康球.當(dāng)然，我最喜歡的還是看課外書，做小制作。
看課外書不僅可以充分利用業(yè)余時(shí)間，還可以補(bǔ)充一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。記得有一次，我媽突然流鼻血，忙著撕紙止住。突然想起一本書里教的一個(gè)小把戲：流鼻血的時(shí)候，只要一個(gè)人站著，把出血的鼻孔對(duì)面的'手向上伸直，或者用繩子把這只手的中指綁起來(lái)(但千萬(wàn)不要抬頭)，就能止血。我趕緊把這個(gè)訣竅告訴了我媽，果然，讓我媽不流鼻血了。我媽問(wèn)我哪里知道這個(gè)小把戲。我說(shuō)是課外書上的。我媽很開心：“看這么多書好像真的可以用�！蔽覟樽约焊械津湴�。除了看課外書，我還喜歡自己做小規(guī)模制作。一方面，我可以鍛煉我的獨(dú)立動(dòng)手能力，練習(xí)我的手工。另一方面，我可以從做小規(guī)模生產(chǎn)的過(guò)程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)原理。有一天，突然停電了。爺爺在家點(diǎn)了很多蠟燭用來(lái)照明。奶奶急著下樓買東西，卻找不到手電筒。樓梯很暗，所以她不能拿著蠟燭下樓。奶奶急得埋怨?fàn)敔攣y撿東西，需要的時(shí)候卻找不到。我記得做了一個(gè)簡(jiǎn)單的手電筒，沖進(jìn)了房間。我用最快的速度做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小手電筒。奶奶接過(guò)來(lái)買了回來(lái)，說(shuō)我聰明。我的嘴
世間無(wú)話，心中充滿喜悅。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。雖然我有缺點(diǎn)，但我為自己的閃光點(diǎn)感到驕傲！
喝彩的作文 篇41
大聲叫好是喝彩，鼓勵(lì)的眼神是喝彩，別人豎起的大拇指是喝彩，熱烈的掌聲也是喝彩即使是一句淡淡的你真行，又何嘗不是別人對(duì)你的肯定。而這一切的一切，怎能不令自己為之歡喜，為之喝彩？
盡管喝彩的方式有很多，但我今天就不為喝彩而喝彩，自私一下為我喝彩。
從小到大，我有時(shí)會(huì)為自己感到自卑為什么我的數(shù)學(xué)不好？我該怎樣彌補(bǔ)？這些困擾一直像烏云一樣圍繞著我的學(xué)習(xí)和生活。直到有一天，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，發(fā)現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)機(jī)。
那是平凡的`一天，我像往常一樣訂正著上周下發(fā)的測(cè)評(píng)試卷。這時(shí)，我的成績(jī)引來(lái)了同桌（年級(jí)墊底）的注意：哇！你考了147分，你好厲害呀！
這時(shí)，我原本繁雜的心情如花朵一般舒展開了。心情就如上街撿到了錢一般愉悅，心想：對(duì)呀，我并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人。盡管生活的迷霧困擾著我，但我依然能從中突破重圍，不是嗎？
回到家以后，我認(rèn)真的思索了起來(lái)：上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，或許我沒(méi)有別人那樣帥氣的外表和優(yōu)異的成績(jī)。但不管怎樣，做最真實(shí)的自己才是最好的。就像我在書上看到的一樣把挫折當(dāng)存折，把苦難當(dāng)寶藏，把壓力當(dāng)動(dòng)力。只要我們善于從不足中找到優(yōu)點(diǎn)，從失敗中吸取教訓(xùn)。就能到達(dá)成功的彼岸。我心里這樣想著。無(wú)需謙卑，我打開窗戶，向天空大喊了一聲：為自己喝彩！
喝彩的作文 篇42
春去秋來(lái)，花開又花落，落下的花瓣被零零碎碎珍藏在泥土里，腐爛的深處，只見(jiàn)枝頭的新綠又冒出來(lái)，新的生命在喝彩。
那一次，我心頭閃現(xiàn)的那束花竟夭折了，我的心緒也隨之深沉。雨像一串串被剪斷的珠子，在狂風(fēng)里呼嘯著，吶喊著，我的心情頓時(shí)被吹得七零八落。花壇里，昔日嬌艷欲滴的玫瑰的花瓣像病怏怏的患者，低垂著腦袋，它的腰桿卻依舊直立，宛如那頂天立地的.巨人，與生命抗?fàn)幹�，盡顯絕代芳華。
雨水打在花瓣上，像一滴滴血液流進(jìn)泥土里。花枝被折斷，花瓣飄散在四周，一片、兩片……那一抹紅顏隨著風(fēng)雨交加的那一刻逝去。隨即而去的，是我對(duì)她的記憶和追思，只是時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)它隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿。
陽(yáng)光下，它帶著露珠閃閃發(fā)光，彰顯生命的奇跡和喝彩。然而，它的美妙戛然而止，在凜冽的寒氣里，伴隨著玫瑰優(yōu)雅地呻吟……夢(mèng)醒時(shí)分，是我對(duì)它的留戀和敬畏。又見(jiàn)枝頭吐新芽，更是一年春季。
花壇中冒出尖尖的綠苗，我竟被這突然降臨的生命弄得手足無(wú)措，難道這心頭上的花住著許多花仙子？或是在演繹著神奇的夢(mèng)幻？綠芽漸漸擴(kuò)張，竟長(zhǎng)成了那姹紫嫣紅的玫瑰。它嬌嫩的花莖被雨水洗滌后，嬌貴的儀態(tài)也在陽(yáng)光下姿態(tài)萬(wàn)千，靜影沉璧；迷人的清香被微風(fēng)吹散著，芬芳而沁人呼吸。它周身散發(fā)著生命的光華，它委身于腳下的泥土，卻在生命的洗禮中又煥發(fā)出新的生命，它破土而出，野蠻生長(zhǎng)，折射出大自然的奇跡，是生命中最響亮、最動(dòng)人心弦的喝彩。
喝彩的作文 篇43
俗話說(shuō)的好：“人有十八難�！倍铍y過(guò)的一條路就是自己的道路，愛(ài)迪生小時(shí)分家里窮但發(fā)明了世界上第一枚電燈泡。只需你今天做的比昨天好，那你就改為自己喝彩。
在一次鎮(zhèn)里百米賽跑中，我進(jìn)入了決賽中我只拿了第五名，因而我常常由于一些小小的失敗與波折我就有著放棄的念頭，但一次競(jìng)賽讓我變得不再蛻化和自卑。
那是一場(chǎng)800米的預(yù)選賽，我在茫茫人海中看見(jiàn)上次那一位百米選手，我就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|一頭西一頭的亂撞，但幸而我是A組他是B組，那一場(chǎng)我成果優(yōu)秀進(jìn)入了決賽，但想起明天要和那個(gè)百米選手競(jìng)賽我的.心情就像“十五個(gè)水桶--七上八下”。那教練似乎看出了我在想什么便對(duì)我說(shuō)“凌耀，自信不是他人給你的，而要看你過(guò)不過(guò)得去這道坎�！蔽衣犃诉@句話，走到一旁“若有所思”。
第二天，決賽到來(lái)時(shí)，我慌張的像一塊生硬的石頭，競(jìng)賽開端了，百米選手猶如一匹脫了韁的野馬沖了進(jìn)來(lái)，我也不甘示弱，緊隨其后，但一圈過(guò)去了，我簡(jiǎn)直沒(méi)了力氣，心里想著“算了，沒(méi)希望了�！焙鋈慌_(tái)上有人大喊一聲：“陳凌耀，加油！”聽到這話，我想起了教練跟我說(shuō)的話，這些話似乎成了我力氣的源泉，我猶如一只豹子沖了上去，超越了他，拿下冠軍。自從這件事過(guò)了以后，我抑止了自卑，不自信，我抑止了不自信，我為自己喝彩！
喝彩的作文 篇44
青春就像一場(chǎng)煙花盛宴，美麗炫目，卻也是短暫的。短暫，但我們要過(guò)的要意義，要讓自己的青春充滿意義和色彩。為青春喝彩，為我們?nèi)松母叱币愿吒琛?/p>
在我們的青春中難免會(huì)進(jìn)入低谷，遇上困境，但無(wú)論如何我們都不能輕言放棄。道路都是人走出來(lái)的，只要堅(jiān)定信念，就一定能踏出一條康莊大道，使自己的青春多彩。當(dāng)我們?cè)谇啻郝飞先〉贸晒�，面�?duì)鮮花和掌聲時(shí)，切記不能驕傲自大，要不驕不躁的繼續(xù)這條青春之路，這樣才能最終到達(dá)夢(mèng)想的天堂。
青春像清晨的露珠，易逝，太陽(yáng)出來(lái)就會(huì)被蒸發(fā)掉。做這樣一個(gè)比喻是像表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)：青春是短暫的，我們應(yīng)該珍惜這段美好時(shí)光，努力奮斗，不要虛度青春，不要讓將來(lái)的自己為一段頹廢無(wú)意義的青春而后悔。為青春喝彩，這首要的前提是青春有值得讓自己喝彩的地方，這就要求我們要為自己的青春創(chuàng)造價(jià)值，要重視度過(guò)的每一分每一秒，不要待到雙鬢雪白再來(lái)哀悼青春，熟知世界上是沒(méi)有后悔藥吃的。
為青春喝彩，那么什么樣的青春是值得喝彩的呢?我個(gè)人覺(jué)得，這是沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的.，每個(gè)人對(duì)自己的人生要求不同，設(shè)立的目標(biāo)也不同，并不是說(shuō)只有大富大貴了才能喝彩，我個(gè)人覺(jué)得只要達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)那這樣的青春都值得為之喝彩。走自己想走的路，過(guò)自己想要的青春。
希望我們都能為自己的青春喝彩，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。
喝彩的作文 篇45
在我們的人生當(dāng)中，往往會(huì)得到了別人的真心喝彩，他會(huì)讓你感到溫暖，感到了希望，會(huì)讓你變得更加自信，又一次，我聽到了我感到最洪亮的掌聲。
事情是這樣的，今天我們學(xué)了可能性，老師在做一個(gè)題的時(shí)候問(wèn)，水贏的可能性大，在這時(shí)候我們班全體同學(xué)都充滿自信的舉起了雙手。
韓老師教了一個(gè)平常不太舉手的同學(xué)盧淵宏，盧淵宏顯得情不意愿，硬著頭皮站了起來(lái)。然后結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“小明贏得可能性最大。因?yàn)樗?數(shù)多。”
就在這個(gè)時(shí)候，杜科威舉起了手，韓老師又讓她起來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗呛脤W(xué)生，所以她充滿自信的說(shuō)：“因?yàn)樾∶鞯臄?shù)多，所以贏的可能性最大�！�
韓老師顯出了不滿的樣子，搖了搖頭，這個(gè)時(shí)候全班沒(méi)有幾個(gè)人舉手了，于是最后我舉了手來(lái)說(shuō)，韓老師叫我起來(lái)了，我舉手很多次了，這次我顯然也非常自信說(shuō)：“因?yàn)樾∶髭A得可能性是九分之五，而小芳贏的可能興趣是九分之四，所以小明贏的可能性大�！�
全班鴉片無(wú)聲，韓老師說(shuō)來(lái)點(diǎn)表示，只見(jiàn)我迎來(lái)了全班同學(xué)的鼓掌，我頓時(shí)感到了自豪，掌聲想了很長(zhǎng)時(shí)間才停了下了。我坐下了，韓老師還對(duì)杜科威服不服，杜科威點(diǎn)了點(diǎn)頭坐下了。這就是掌聲的力量。這次我的心久久不能平靜。
這就是掌聲的力量，給予人無(wú)限的力量。我們一定要珍惜每一次掌聲。
喝彩的作文 篇46
相信每一個(gè)人最期盼就是通過(guò)自己的努力后，人們對(duì)你的喝彩，當(dāng)掌聲、歡呼聲從四處聚來(lái)，成功的喜悅從心底一下子爆發(fā)到身體的每一個(gè)部位，你頓時(shí)就會(huì)覺(jué)得，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，起碼換來(lái)了這滿場(chǎng)的喝彩聲，當(dāng)你為別人喝彩時(shí)，你是否感到愉快？為自己真心崇拜的人，你一定會(huì)十分快樂(lè)。
每一個(gè)人都會(huì)有過(guò)真心的對(duì)別人喝彩，讓我來(lái)告訴你們我的真心喝彩吧！
就在前幾天，我坐在電視前，觀看亞運(yùn)會(huì)的閉幕式。從閉幕式剛開始，我看到了運(yùn)動(dòng)員們那快樂(lè)的笑容，我想起了中國(guó)在亞運(yùn)上的精彩比賽，每當(dāng)贏得一枚金牌，我的心情就會(huì)十分激動(dòng)，我看著運(yùn)動(dòng)員們那歷經(jīng)風(fēng)雨后才能露出的彩虹般的笑容，我在心底默默的給運(yùn)動(dòng)員們喝彩、歡呼，運(yùn)動(dòng)員們抱著裝滿了信心的心來(lái)到賽場(chǎng)上，收獲的是閃閃發(fā)光的'金牌，那金牌不只是用金子做成一塊牌子，更是運(yùn)動(dòng)員們歷經(jīng)風(fēng)霜后的“彩虹”，這時(shí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的真心喝彩，將會(huì)永生難忘。
飛人劉翔，由于他的腿受傷了，導(dǎo)致奧運(yùn)會(huì)的罷賽，這一次是他傷好后第一次參加大型比賽，比賽前，許多人都對(duì)劉翔給予厚望，希望他能夠贏得比賽，為中國(guó)爭(zhēng)光，果然，劉翔并沒(méi)有辜負(fù)大家的厚望，他贏得了比賽，并破了記錄，我看到這一幕時(shí)，我興奮的給劉翔鼓掌，心里有壓制不住的興奮向上涌。
這，就是真心喝彩。
喝彩的作文 篇47
你有為他人喝彩過(guò)嗎？很多時(shí)候，我們只知道去為自己的成功喝彩，卻很少真心實(shí)意地為他人喝彩。其實(shí)喝彩是一種本能、一種素質(zhì)、一種風(fēng)范、一種美德。在世界各地，不管是誰(shuí)，都會(huì)渴望得到別人的喝彩，即便是一聲平平淡淡的“真不錯(cuò)”、“加把勁”，都能給予別人自信以及激發(fā)別人繼續(xù)努力向上的毅力。
相信在賽場(chǎng)上，你一定也有這樣的經(jīng)歷：一句句“加油”響徹賽場(chǎng)，似乎每一聲吶喊都踏著奔跑的節(jié)奏，不管是場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，此時(shí)我們的`感情一定是最真誠(chéng)的。如果一句喝彩就可以帶給他人這么大的力量的話，何樂(lè)而不為呢？
又好比在一個(gè)舞臺(tái)上，你就是臺(tái)上的演員，演繹出了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目和花絮。在謝幕時(shí)，臺(tái)下的掌聲總會(huì)像潮水一樣涌來(lái)，這時(shí)的你，一定是自豪快樂(lè)的。因?yàn)椋覀冎�，掌聲、喝彩的贊賞都是別人認(rèn)可我們的標(biāo)志，所以，我們都想努力得到他人的認(rèn)可。
為他人喝彩，其實(shí)就是在激勵(lì)別人�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們雖沒(méi)給別人物質(zhì)上實(shí)在的東西，但別忘了，我們給的精神上的鼓勵(lì)則比物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)更有意義。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，但同時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)人之處，都值得我們?nèi)樗炔省?/p>
發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的亮點(diǎn)，觸摸那內(nèi)心深處最真摯的美好，讓我們一起為他人喝彩！
喝彩的作文 篇48
為自己喝彩，世界因我而變得精彩。
我，一個(gè)出生于90年代的小孩，一個(gè)生活在蜜罐的小孩。小時(shí)候的我，天真爛漫單純的我悲傷憂愁二字為何，所以。我因?yàn)槟莻�(gè)快樂(lè)的我喝彩。
小學(xué)的我，與朋友關(guān)系良好，和老師是朋友，與世界的一切都相處得是那么融洽，所以，我為那個(gè)友善的我喝彩。
六年級(jí)的'我，就要與同學(xué)分別時(shí)，時(shí)光匆匆而過(guò)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前，但伸手卻抓不住，最后的一分一秒，仿若漏斗星的沙土，一粒一粒從指間略過(guò)。但分別那天來(lái)臨，向來(lái)陽(yáng)光的我保持著我最后的防線，忍住眼淚往下流，以前的美好，告別了，我為那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我喝彩。
步入中學(xué)，一個(gè)個(gè)陌生的面孔從此充滿我的記憶，但隨之而來(lái)的是更大的誘惑，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，在誘惑的旁邊，我為堅(jiān)持自己的原則而努力著，所以，我為那個(gè)理智的我喝彩。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生活的變異讓我深受打擊，心靈的沉痛讓天空變成灰色，天空因此缺了一塊。但哭過(guò)了之后，我有重新鼓起勇氣面對(duì)生活，從此微笑著面對(duì)一切，因?yàn)槲磥?lái)的路還長(zhǎng)。“笑一笑，十年少，愁一愁白了頭�！边@兩者，我當(dāng)然是選擇前者嘍，我為那個(gè)樂(lè)觀的我喝彩。
為自己喝彩，為那個(gè)陽(yáng)光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩！
喝彩的作文 篇49
如果我是一棵大樹。我可以撐起一片藍(lán)天，如果我是一支花，我可以芬芳一方土地。但我什么都不是，我就是一滴水，一個(gè)默默無(wú)聞的卒。
一滴水能干什么？落在嫩綠的葉子上，享受愜意的時(shí)光，最后蒸發(fā)、消散。或者是在泥土中來(lái)回穿梭，最后與泥土融為一體。無(wú)論怎么樣，它始終不受重視。那么，一滴水的存在有什么意義？
想起披星戴月、早出晚歸的日日夜夜，看看街上來(lái)來(lái)往往的人群，就仿佛是一滴滴水，他們也始終堅(jiān)守著自己的崗位。無(wú)數(shù)滴水落在泥土中，一層層地浸入，一次次地穿梭，最終使干硬的泥土變得松軟肥沃。這就是千千萬(wàn)萬(wàn)的一滴水匯集在一起的力量。他們翻滾，他們狂嘯，不斷地凝聚，不斷地匯集，最終形成了奔騰的河流。
也許人們還在抱怨生活中的不如意，但只要打開心靈的'大門，你就會(huì)看到世界有多么美好，不要因?yàn)槟闶且坏纹胀ǖ乃蜌怵H，這世上千千萬(wàn)萬(wàn)的人都是一滴水，如果都那么輕易放棄，哪里來(lái)的江河湖泊？又哪里來(lái)的汪洋大海？我不確定現(xiàn)在的拼搏一定能換來(lái)成功，但我保證現(xiàn)在不努力將來(lái)一定得不到勝利的果實(shí)。像千萬(wàn)滴水一樣都在拼命向大海奔去，有些水會(huì)被烈日分割，有些會(huì)被土地吞噬，但總會(huì)有水匯入大海，得到生命的永恒。至于那些天天躺在樹葉上享樂(lè)的，等待他們的只有滅亡。
一滴水能干什么？這還是個(gè)未知數(shù)，只有當(dāng)你匯入大海時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的力量是多么強(qiáng)大！就算你是一個(gè)卒，你也有資格讓他人為你喝彩！
喝彩的作文 篇50
看了這個(gè)題目，也許你會(huì)問(wèn)：“這是一個(gè)什么樣的女孩呢？我為什么為她喝彩呢？”也許你怎么也想不到：這個(gè)小女孩叫小莉，是一個(gè)殘疾人。但她的堅(jiān)毅、執(zhí)著讓我為她喝彩。
去年的寒假，我到外婆家去玩。一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著，凍得人手腳發(fā)麻。
我穿著大棉襖，要去文具店買本子。呼嘯的狂風(fēng)像利劍一樣，刮著我的臉。我想：好冷呀！還是回家吧。等下午再出來(lái)吧！走在回去的`路上，不經(jīng)意地回頭一看：?jiǎn)�！一個(gè)小女孩，在朔風(fēng)怒吼的小道上跑步。她的速度并不快，跑的過(guò)程也時(shí)常摔倒。我忙走過(guò)去扶她。拉她起來(lái)那一瞬間，我的心一驚，呆住了。她的衣袖是空的！我的心被震撼了。通過(guò)和她的對(duì)話，我知道了她從小就失去雙臂，她和正常的同齡人一樣，已經(jīng)是三年級(jí)的一名少先隊(duì)員了�？墒牵耐瑢W(xué)們都鄙視她。上體育課時(shí)，她的同學(xué)都嘲笑她不會(huì)跑步，經(jīng)常笑話她。她卻倔強(qiáng)地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)跑！我就跑給你們看！”知道了她的身世和遭遇后，我鼓勵(lì)她跑步。她很開心，我想，她一定是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)知己而開心吧。第二天早上，我路過(guò)那兒，依舊看見(jiàn)了小莉，依舊看到了她瘦小的身體一上一下地晃動(dòng)著，我的眼睛被淚水模糊了。是呀！小莉如此堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，我不能不為她喝彩。
傲然挺立的梅花，你那迷人的姿勢(shì)，雄赳赳地立在滴水成冰的天地中，猶如一棵松柏。我敬佩你的精神，我為你喝彩！
喝彩的作文 篇51
人生是寂寞、坎坷、孤獨(dú)的一段旅程，在這遙遙無(wú)期的旅程中，你需要為自己喝彩。即使微不足道，但他就如同黑暗中的一盞明燈，一點(diǎn)希望，鼓勵(lì)你努力前進(jìn)。
那是在我十歲的一次暑假，有一次，我和同學(xué)出去游玩，其中大部分同學(xué)都帶來(lái)了自己的自行車。那些自行車，有的藍(lán)、有的黃、有的綠、有得粉，漂亮極了！我暗自下決心也要學(xué)會(huì)騎自行車。
回到家，我立刻把自己的想法告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)反對(duì)，沒(méi)想到她竟然爽快的答應(yīng)了。第二天，媽媽真的買來(lái)了一輛自行車，它披著銀色的外衣，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
媽媽開始教我騎自行車了。一開始，我總是重心不穩(wěn)，一不留神就會(huì)摔下去，媽媽耐心的教我：“雙手扶住，看向前方�！蔽铱粗约耗_上一個(gè)個(gè)傷疤，幾次想放棄，但我不斷在心中想著：堅(jiān)持下去，我一定能行！這句話一直鼓勵(lì)著我，讓我擁有成功的'信念。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天過(guò)去，我也漸漸學(xué)會(huì)了，技巧越來(lái)越嫻熟。
之后，每次出去游玩，我總會(huì)帶上我的自行車。看著大家羨慕與贊賞的眼光，我不禁會(huì)十分自豪—這是我的付出得到的收獲，我從心里為自己的行動(dòng)喝彩！
也許你是一朵平凡的小花，也許你是一張普通的白紙，也許是天上悠悠的一朵不起眼的白云，但你仍然能為自己的行動(dòng)喝彩！
喝彩的作文 篇52
那天早晨，我?guī)衔业谋嘲兔妹米咴谌ビ斡攫^的路上，激烈的比賽等待著我們，此刻的心情是興奮而又激動(dòng)的。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我環(huán)顧四周，可謂是高手云集，我不由得緊張起來(lái)，想起前一次比賽還輸給了他們，不知這次該如何應(yīng)對(duì)。
我換好泳裝，來(lái)到我們的游泳隊(duì)，看到隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，我也振作起來(lái)，自我鼓勵(lì)道：沒(méi)事，我一定行！
但好景不長(zhǎng)，在我得知對(duì)手是戰(zhàn)無(wú)不勝的黃選手時(shí)，我頓時(shí)氣勢(shì)大減，打起了退堂鼓，心想：這下可沒(méi)希望了。大家看我像泄了氣的皮球一樣，都紛紛跑來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，盡力就好，超越別人不重要，重要的是超越自己！”對(duì)，沒(méi)錯(cuò)�？粗蠹艺嬲\(chéng)又肯定的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，增添了幾分信心，對(duì)自己說(shuō)：“加油，我要相信自己，為自己喝彩！”
比賽開始了，我站在跳臺(tái)上，陽(yáng)光照在了泳池里，照在了我們的身上，好溫暖，這仿佛是勝利的曙光，我渾身充滿了力量，隨著哨聲縱身一躍，完美跳入水中，浪花翻滾，伴隨著我們熱血的心，那昂揚(yáng)的'斗志，沖破了個(gè)個(gè)阻礙，為理想奮斗的汗水化為動(dòng)力，激勵(lì)著我?jiàn)^力向前。
三米，兩米，一米，到達(dá)！我站起了身子，和身邊的隊(duì)員擊掌。來(lái)到岸上，隊(duì)員們熱情地迎接我們。廣播播出我得了第三名，我心花怒放，和隊(duì)員們擁抱在一起。
是��！雖然我并沒(méi)有戰(zhàn)勝更加厲害的對(duì)手，但我依然高興，我慶幸自己給予了自己自信，我慶幸自己超越了自己，所以我要為自己喝彩！
喝彩的作文 篇53
“獲得本次‘希望杯’鋼琴大賽金獎(jiǎng)的有：76號(hào)選手吳欣，83號(hào)選手馬浩明，95號(hào)選手朱俊宇……”禮臺(tái)下，掌聲雷動(dòng)。我的淚水奪眶而出，暑假里的一幕幕，又浮現(xiàn)在我的眼前。
暑假備賽的一個(gè)多月時(shí)間里，我?guī)缀醵际窃诰毲僦卸冗^(guò)的。起床后，午飯前，晚上做完作業(yè)后……
我還清楚地記得有一次因?yàn)橛斡镜R了時(shí)間，回到家洗漱完已是6點(diǎn)多，吃完晚飯，匆匆趕到琴房時(shí)都快七點(diǎn)了，寂靜的教室里只有我一個(gè)人，我一遍遍地練著，練習(xí)曲、奏鳴曲，音階，爬音……絲毫不敢怠慢�？帐幨幍慕淌依锘厥幹乙槐橛忠槐榈木毩�(xí)�！暗芜说芜恕遍T鈴響了，是隔壁的叔叔，“孩子，不要再談了，已經(jīng)10點(diǎn)半了，大家都睡了�！蔽姨ь^一看，時(shí)鐘上清晰地顯示著時(shí)間：10：30。回家的路上，昏黃的路燈下只有我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
終于到了比賽的那一天。我忐忑地在一間教室等候著，選手們陸續(xù)地進(jìn)進(jìn)出出。輪到我了，坐上潔白的琴凳，深吸一口氣，輕輕地按下琴鍵，一串清脆的音符飄舞在房間里，樂(lè)曲先是輕柔、歡快，逐漸進(jìn)入高潮，我完全沉浸在美妙的琴聲里……我的.手像十個(gè)歡快的舞者，在琴鍵上跳著輕快的舞蹈，一曲終了，在評(píng)委贊賞的目光里，我走出了房間。
努力沒(méi)有白費(fèi)，撫摸著金光燦燦的金牌，我知道，天道酬勤，只要付出，就會(huì)有收獲。
我為自己喝彩。
喝彩的作文 篇54
每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩。不要總是低頭走路，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)相信自己，大聲地為自己鼓掌！
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！敝灰刂约旱穆纷�，一條小徑也能成為大道。以前，我很喜歡聽媽媽睡前為我講故事，我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書中的英雄。于是我萌發(fā)了自己寫小說(shuō)的想法，我拿著紙和筆記錄下了自己的胡思亂想，雖然毫無(wú)邏輯和思維，但是對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，這份作品讓我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我，當(dāng)我拿給表姐看時(shí)，她并沒(méi)有露出贊許的'目光，而是滿臉不屑的對(duì)我說(shuō)：“我看你還是別寫了，真是瞎耽誤工夫！”表姐的話如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以后，我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆。
一次，在地鐵通道里，我看到了一個(gè)賣藝的男人，他很賣力地唱著歌，可是來(lái)來(lái)往往的人并沒(méi)有停下來(lái)理會(huì)他，他的瓷碗里也只有少得可憐的一點(diǎn)錢，但他并沒(méi)有停止歌唱。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎，成功的道路很艱辛，即使沒(méi)有“觀眾”，但依舊可以為自己喝彩！”那時(shí)媽媽的話我似懂非懂，但如今這番話卻一直鼓勵(lì)著遇到困難就想要放棄的我。
成功的道路并非一帆風(fēng)順，更沒(méi)有時(shí)刻為你喝彩的人，遇到困難讓我們?yōu)樽约汉炔�，成功就在你眼前�?/p>