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    得饒人處且饒人作文

    時(shí)間:2023-03-24 10:16:05 興亮 推薦作文 我要投稿
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    得饒人處且饒人作文(精選25篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的得饒人處且饒人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    得饒人處且饒人作文(精選25篇)

      得饒人處且饒人作文 篇1

      運(yùn)氣真不錯(cuò)!火眼金睛的我們瞄準(zhǔn)了最后一個(gè)車位,45秒泊車秀!老媽的車技越來越高超了。

      吃飽喝足玩夠,是時(shí)候該回家啦。雙手拎滿“戰(zhàn)利品”的我們來到停車場(chǎng),頓時(shí)傻了眼:只見車頭被一輛銀灰色的小轎車堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),左邊是墻右邊是樹,任憑老媽技術(shù)再高超也無濟(jì)于事,看來只能“飛”了。

      一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼過去了,這輛銀灰小轎車的主人還是沒有出現(xiàn)。媽媽開始著急,繞著車周轉(zhuǎn)了一圈又一圈,難道她在尋找突破口?可是四個(gè)車門緊緊鎖住,從車窗向里望,只有一只得瑟的“哈巴狗”擺件在那里搖頭晃腦。

      又是半個(gè)小時(shí)過去,焦燥的媽媽見到一個(gè)人就攔著問是不是車的主人,一位好心的叔叔提醒媽媽可以報(bào)警求助。但不幸的是,交警叔叔卻告訴我們,汽車停在免費(fèi)的臨時(shí)停車場(chǎng),不在他們的.管轄范圍。

      無奈的我們只好繼續(xù)干等,這時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)半了,我的兩只眼皮直打架,好想睡覺哇。媽媽的怒火終于點(diǎn)燃了,她再次撥打報(bào)警電話,并揚(yáng)言如果車主再不來,她就要開車直接撞過去了!我一聽,瞌睡蟲都嚇跑了,好在媽媽只是說說而已。不過,這次接電話的交警叔叔很好心,答應(yīng)幫我們?cè)囍?lián)系車主。

      二十分鐘后,一位年輕的漂亮阿姨匆匆忙忙跑了過來,一邊打開車門,一邊不停地道歉,眼睛連看一下我們都不敢。我望著站在車邊的媽媽,真擔(dān)心她會(huì)沖上把那位阿姨暴打一頓?墒菦]想到,媽媽卻默默地轉(zhuǎn)身回到了自己的車上,輕聲地對(duì)阿姨說了句:“沒關(guān)系,不過下次可不能再這樣停車了。”

      回家的路上,我問媽媽為什么不訓(xùn)訓(xùn)那位阿姨,那么沒有素質(zhì),只圖自己方便不顧別人感受。媽媽告訴我:每個(gè)人都可能會(huì)犯錯(cuò)誤,但是如果她認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并真誠(chéng)地道了歉,就應(yīng)該原諒她,“得饒人處且饒人”!

      得饒人處且饒人作文 篇2

      我望著窗外向后倒退的風(fēng)景,心中不禁一陣歡喜,因?yàn)轳R上就要到威尼斯了,終于可以見到“傳說”中的水城了!

      突然,大巴來了個(gè)急剎車,只見司機(jī)急匆匆地下了車,

      在車后面看了看,又一臉無奈地走上車,跟導(dǎo)游說了什么,聳了聳肩。

      導(dǎo)游慢慢地轉(zhuǎn)過身來,跟我們?cè)V說了司機(jī)的苦衷,原來,大巴的發(fā)動(dòng)機(jī)里進(jìn)水了,在行駛的話會(huì)有危險(xiǎn),只好停下,叫修車的人修。

      我們一聽,猶如喪家之犬一般,大家都本想快點(diǎn)趕到威尼斯多玩一會(huì)兒,看樣子是辦不到了,但誰也沒有責(zé)怪司機(jī),因?yàn)檎l也沒有想到會(huì)發(fā)生這種事。

      既然車壞了,我們呆在車上也是無聊,憑我們迅速機(jī)智的思考,瞬間想出了一個(gè)辦法------玩抓人游戲。我們黑白配決定出讓金寶貝來抓。

      金寶貝縱身一躍,撲向了我們,猶如入了狼群的下山虎一般,勢(shì)不可擋,立刻就把我們沖散了,金寶貝先撲向了離他最近的皮皮,身向前一傾,腿一蹬,就要來抓,幸好皮皮躲得快,往右側(cè)身一縱,逃之夭夭。金寶貝又看見旁邊陳卓背對(duì)著自己,一想機(jī)會(huì)來了,伸手就抓住了陳卓的.胳膊,陳卓見勢(shì)不好,把手一扭,壞了,就聽見“吧”一聲,自己的手弄抽筋了,金寶貝趕緊過來道歉,陳卓說:“你也是不小心的,不能怪你,但能容人且容人嘛!”

      是啊,得饒人處且饒人,寬容是對(duì)文明的唯一考驗(yàn),要記住,沒有人會(huì)去故意傷害別人,知錯(cuò)能改乃為俊杰,多個(gè)朋友多條路,多個(gè)冤家多堵墻,多寬容別人吧!

      得饒人處且饒人作文 篇3

      有句俗話叫做“得理不饒人”,是說有些人只要一時(shí)占住了理,則對(duì)另一方大加指責(zé)、喋喋不休,大有欲置之死地而后快之概。他頻頻發(fā)難,步步緊逼,非把對(duì)手駁得體無完膚不可;蛘邽榱艘稽c(diǎn)小小的利益,針鋒相對(duì),寸土不讓,強(qiáng)硬到底。

      其實(shí),“得理不饒人”是一般人的思維方式與行為習(xí)慣,這并無可厚非。當(dāng)你與別人因?yàn)槟臣掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),若一方占住了理,自然有心理上的優(yōu)勢(shì)和條件上的優(yōu)勢(shì),乘著這種優(yōu)勢(shì),的確可以取得你想要達(dá)到的目的,獲得想獲得的利益。可是,你有沒有想過,為什么有些人往往是成了事,卻輸了人;贏的了眼前,卻輸?shù)袅碎L(zhǎng)遠(yuǎn)。這樣的人每每喜歡占上風(fēng),與對(duì)手相逢,總是針鋒相對(duì),費(fèi)盡心機(jī)地尋找對(duì)方的弱點(diǎn),尋找充分的依據(jù),而后出其不意地陷對(duì)手于被動(dòng),讓對(duì)手無力反擊。

      但是,有許多時(shí)候,是對(duì)手真的不愿意反擊你了么?其實(shí)在許多時(shí)候,當(dāng)圍繞一個(gè)問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),而且雙方僵持不下的時(shí)候,往往肯于主動(dòng)退一步的人,更能贏得大家的尊重,他的形象不但因?yàn)橥俗寷]有受到負(fù)面的影響,相反倒越發(fā)高度起來,光輝起來,所謂退一步海闊天空。對(duì)手不是因?yàn)槲窇帜,也不是因(yàn)槟懶∨率,他們是覺得為了許多毫無意義的爭(zhēng)論而僵持下去,對(duì)于雙方都沒有什么好處。即便是自己的利益暫時(shí)受到了些影響,但是,他卻能贏得大家的尊重,獲得深厚的人脈。這樣的人胸懷寬廣,虛懷若谷,有容人之量,有容人之智。

      相反,那些得理不饒人的人,往往被大家認(rèn)為是錙銖必較,斤斤計(jì)較的`人。他們?yōu)榱俗约旱拿孀,或者一點(diǎn)點(diǎn)利益,沒理攪三分,得理不饒人,喜歡向別人發(fā)難。只要讓他抓住了一點(diǎn)點(diǎn)把柄,尋找到一點(diǎn)點(diǎn)依據(jù),則咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休,非置對(duì)手于死地不可。長(zhǎng)此以往,有誰愿意同這樣的人打交道、交朋友呢?

      或許,大家都知道六尺巷的故事。清朝文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英的老家的人,因?yàn)檎嘏c鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),于是給他寫信,讓他出面干預(yù)。他給家里回了一封信,是一首詩:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬里今還在,不見當(dāng)年秦始皇”。家人看罷,于是主動(dòng)后退三尺,對(duì)方也主動(dòng)后退三尺,于是事態(tài)平息,在兩家之間形成了一條寬六尺的巷子,供村民行走,成為一段佳話。這個(gè)故事告訴我們,只要我們相互謙讓,相互諒解,沒有解決不了的問題。

      唐朝的布袋和尚的那首打油詩,更是道出了謙讓與隱忍的可貴之處!笆职亚嘌聿鍧M天,低頭便見水中天。心底清凈方為道,退步原來是向前”。許多時(shí)候,不是一味地向前才是進(jìn)步,有時(shí),稍稍地退一步,不但能顯示出你的胸懷與風(fēng)度,更可貴的是你贏的了人們的尊重,有可能成就更加輝煌的事業(yè)。

      因此,“得理不饒人”只不過是平常人的心態(tài),而“得理且饒人”卻更能顯示出一個(gè)人的修養(yǎng)和眼界。地低為海,人低為王。一味地爭(zhēng)強(qiáng)好勝,吹毛求疵只能招致大家的抱怨,使你的人際關(guān)系緊張,人脈虛弱。而懂得謙讓,懂得退讓,懂得謙虛的人,則是我們?cè)敢饨Y(jié)交的人。所以,得理且饒人。

      得饒人處且饒人作文 篇4

      現(xiàn)在是一個(gè)殘酷的社會(huì),在這個(gè)不知名的社會(huì)里,誰都容易受傷,但最為傷人的,不是身上的傷疤,最為傷人的是別人的冷嘲熱諷甚至是惡語詆毀。

      現(xiàn)在有了手機(jī),我們也就有了觀察中國(guó)實(shí)事的工具了。最近我們常常都可以看到的新聞是高中生或大學(xué)生被別人的諷刺或冷言冷語所逼而跳樓自殺,說實(shí)話,這些事情已經(jīng)數(shù)見不鮮了。而因被暴打而自殺的人很少見。這種現(xiàn)象也就很自然的.解釋了為什么別人的話最能夠傷人自尊了。

      但是追本溯源,還是面子的問題,我們常常都是要面子的,這事關(guān)到我們的自尊,還有我們將來將會(huì)如何面對(duì)生活的。或許這是我們命中必須要經(jīng)歷的劫吧。

      很多事情是必須要出現(xiàn)在我們的生活中的,或許是婚姻問藥考驗(yàn)我們成年后將會(huì)有多大的作為,也是為了讓我們?nèi)倘柝?fù)重,隱忍而行。

      生活不會(huì)善待任何一人,想要真正的考驗(yàn)一個(gè)人,或許真的要踐踏一個(gè)人的自尊吧。

      我們身處現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,自尊已經(jīng)是關(guān)一個(gè)人的名譽(yù)了,反正不管怎么樣總不能白白的讓人踐踏自己的自尊吧。

      得饒人處且饒人。

      得饒人處且饒人作文 篇5

      北朝時(shí)期有個(gè)著名的史部尚書許允,他為官期間,任何人唯賢,且選賢不避親,對(duì)于確有才華的人,不管是同鄉(xiāng)還是近鄰,他都大膽任用。他提拔了許多有才華的`人,并委以重任。

      后來,一些對(duì)許允有成見的人,借此事大做文章,他們上奏魏明說許允啦幫接黨,企圖謀反。魏明帝聽后大怒,便下令逮捕許允。

      當(dāng)許允被抓走時(shí),他夫人不慌不忙地走到他面前告訴他,“圣明的君主不會(huì)接收請(qǐng)求,但可以用道理說服!痹S允對(duì)夫人的暗示心領(lǐng)神會(huì)。

      當(dāng)許允被帶上大殿時(shí),魏明帝便質(zhì)問他:“你為什么用你那么多的同鄉(xiāng)和近鄰到朝廷為官?”許允答道:“皇上,你不是經(jīng)常告訴我們,舉薦賢才時(shí)要了解他們,根據(jù)各人的能力安排任用。而臣的這些同鄉(xiāng)和鄰居都是臣最了解的人,他們的工作又 非常 出色。您可以私訪一下,如果這些人不稱職,臣愿辭職服罪!

      這個(gè)故事告訴同學(xué)們要干事情要以理服人,不能感情用事。

      得饒人處且饒人作文 篇6

      那天,我?guī)У艿苋f(xié)信城玩滑滑梯,可是一進(jìn)門,就看見一位中年婦女在罵保安。

      我湊了過去看熱鬧,終于搞明白是怎么回事。原來這位中年婦女在小區(qū)的樹下放了什么東西,結(jié)果來拿的時(shí)候,東西壞了,她認(rèn)為保安沒看管好,就一直在罵保安。

      周圍的人越圍越多,中年婦女更加興奮了似的.,對(duì)著保安指手畫腳,而且嘴巴喋喋不休。保安正想解釋這一切的時(shí)候,婦女很粗暴地打斷了:“住口,你們這些娃兒,做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了,有什么可解釋的,業(yè)主的東西,你不應(yīng)該保管好嗎?”我聽了這些話,心里默默的想:是,業(yè)主的東西,保安是要保管好,可業(yè)主也要做個(gè)文明的業(yè)主呀!這時(shí),弟弟等不及了,拉我?guī)ネ妫揖蛶е艿芡嫒チ。玩了好一?huì)兒,回家的路上,我竟然看見那位婦女還在罵,我的天呀,幾個(gè)小時(shí)了,難道她不覺得累嗎?

      婦女越罵越起勁,直到被圍觀的人們一再的勸說下,才不甘不愿的回家了。

      我想:一件芝麻大的事,不值得這樣罵,得理不饒人,不如有理不在聲高呢!

      得饒人處且饒人作文 篇7

      碧藍(lán)的天空中鋪過一層蠶絲般的云幕,太陽從東邊升起,露出了她那紅彤彤的小臉蛋。蜂飛蝶舞,鳥兒在枝頭歌唱,令人心情也十分愉悅。

      我和爸爸媽媽一起去桐廬爺爺奶奶家,從一條道路上過去,會(huì)有一條清澈的小河,小河上立著一座橋,一路的風(fēng)景也十分美?斓搅,快到了,從破舊的大門走去,會(huì)看見一條由破碎石頭鋪成的小路,我最喜歡光著腳在上面散步了。過去后,可以瞧見我爺爺奶奶家,首先印入眼簾的是一棟古樸的房子,里面整潔而干凈。前院種了一排排整齊的鮮花,是前幾年?duì)敔斈棠桃煌N下去的,后院還有一塊菜地,小時(shí)候爺爺奶奶就帶我去勞動(dòng),常說:“勞動(dòng)最光榮”那時(shí)我還不明白為什么勞動(dòng)是最光榮的,現(xiàn)在終于明白了,每次都都不亦樂乎,這些都是我美好的'記憶。

      到了,到了,我十分激動(dòng)與興奮,飛奔到爺爺奶奶懷中,說:爺爺奶奶,我好想你們。∧棠逃媚谴植诘氖置业哪樥f:好孩子,我們也想你。我們一同進(jìn)屋談天說笑,我發(fā)現(xiàn)爺爺不論何時(shí)都總是駝著背,奶奶不論什么時(shí)候都瞇著眼看東西,長(zhǎng)滿皺紋,走路也十分緩慢。爺爺奶奶牽著我的手去我以前最喜歡去的地方,還有現(xiàn)在好玩的地方,我當(dāng)時(shí)覺得我是世界上最幸福的人。

      晚上,我?guī)蜖敔斉萘艘煌八茨_在木桶里,我看著木桶中的水,搖搖晃晃的拍擊著木桶旁,我的心也砰砰直跳,我小心的把木桶中的水端到爺爺房間里,迅速找來一把小椅子放在木桶后,把爺爺神神秘秘的請(qǐng)來,爺爺把腳放在桶中,可以看的出,爺爺?shù)哪_十分瘦小,指甲也都十分的不美觀,爺爺?shù)皖^看看我,我也時(shí)不時(shí)抬頭看看爺爺,我不禁鼻子一酸,強(qiáng)忍著不讓淚水從眼眶中流出,我們互相微笑著,洗干凈后,把爺爺?shù)哪_小心擦干,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。接著我又去找奶奶,總想為奶奶做些什么,過了一會(huì),我想:要不為奶奶梳一次頭吧,嗯,就這么定。我找到了一把梳子,去請(qǐng)奶奶,奶奶坐在梳妝臺(tái)前,我站在奶奶身后,看見奶奶一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā),我輕輕的梳著,奶奶的頭發(fā)十分順,而且時(shí)不時(shí)會(huì)有一股清香飄進(jìn)我的鼻腔,我不禁鼻子一酸,終于,我的眼淚情不自禁的流了出來,感覺真的歲月不饒人!

      世界上不是任何東西都是用金錢換來的,孝敬只能用真心換來,孝敬不需要做什么偉大的事,為老人端一杯熱茶,為老人捶一次背……都算得上孝敬。

      得饒人處且饒人作文 篇8

      來來往往,這條路已經(jīng)有頗大變化,而不變的仍是我自己涉足的目的――讀書。

      從小學(xué)開始到中學(xué),我從家到達(dá)學(xué)校的路可以說是同一條的,在我的家鄉(xiāng),道路雖多,但是近年來鄉(xiāng)村的變化,都把之前的林路建筑了樓房,然而我的路越來越少,無奈只尋其“常路”。以前我讀書都是走路的,林子的道路不管多小我依然可以路過,現(xiàn)在踩自行車卻只能走大路,與車輛擦肩。

      我世界的人猶如道路,年復(fù)一年的減少著。于七年級(jí),對(duì)于剛上中學(xué)的`我,對(duì)任何事物頗有好感,然而最使我難以忘卻的便是我的鄰桌同學(xué),得二。他們兩個(gè)人曾與我無話不談,每次放學(xué)總是為了彼此能在學(xué)校里多說幾句話,多次玩玩耍耍而得以留下來很長(zhǎng)時(shí)間,我們討論過人生、往事、情感、游戲、夢(mèng)幻等等等話題,在英語課上還是班級(jí)里最得意的搭檔,每次英語對(duì)話練習(xí)都有我們的份,而且是班級(jí)里最快的一組,然而卻不是最初那般的永久――第二學(xué)期有一個(gè)又轉(zhuǎn)回深圳讀書了,所以我的最好搭檔朋友少了一個(gè)。

      匆匆忙忙的過了一年,班級(jí)的每一位學(xué)生我都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,與自己共同進(jìn)步的班級(jí)到了第二年級(jí)不復(fù)為初。我由于成績(jī)好了點(diǎn)兒就被班主任調(diào)到前三排,班級(jí)也轉(zhuǎn)來了兩位新生,女的。然而后排學(xué)生卻變了,開始結(jié)群說話了,男的有,女的也有,這年頭真是怪了,女生比男生更難于說服。

      我,開始忙碌了。七年級(jí)的我整天把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種隨便,喜歡就學(xué),無趣便是丟棄,然而八年級(jí)的我卻為不同,我找到了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)力與樂趣,也愛上了寫作(隨筆、散文、詩歌、詩詞),總是把所有的趣事、委屈都用文字記錄了起來,便有了《高亦寒語錄》。我對(duì)于學(xué)習(xí)更為努力了,與七年級(jí)相比的進(jìn)步可以用總分名次來說的話可以這樣表述:七年級(jí)第一次階段考第三名,第二次階段考第五名,然后到七年級(jí)下冊(cè)共有五次階段考,除了一次第五名其余的都是第三名罷,到了八年級(jí),第一次階段考第一名,第二次亦是,期末考第二(這是整個(gè)年級(jí)的,我們一年級(jí)共有將近兩百個(gè)人)。然而我之前的搭檔還是坐在最初的位置(最后一排),我也是的,八年級(jí)開始我坐上了前三排,由于同學(xué)位置調(diào)動(dòng),以至于我來來往往,要么第一排,要么第二,第三,然而多次周轉(zhuǎn)我還是回到了第三排(3號(hào))。我的搭檔從此與我關(guān)系越來越遠(yuǎn),后面的都是我們班級(jí)典型、上課聲音很大、不聽教訓(xùn)的同學(xué),我的搭檔的位置也參和其中,好多次被科任誤會(huì)他也講話,其實(shí)哪有,我很懂他的,老師叫起來回答問題都成問題,還會(huì)說話不成?

      八年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué),不讀的不讀,然而那一味堅(jiān)持的人少之又少,班級(jí)也越來越“熱鬧”了,整天要不是我坐在前排,我的成績(jī)不知降到何地了,他們的叛逆作為班長(zhǎng)的我也不敢管,因?yàn)樗麄兌际呛么蚣艿娜,我可不想惹麻煩,只是說些道理,好言相勸而已了。在八年級(jí)上冊(cè)將近期末的時(shí)候,我曾寫過演講稿,曾請(qǐng)求班主任為我提供機(jī)會(huì)在班演講,我至今還記得那題目是《致那些課堂上不聽話的學(xué)生》,可是由于種種客觀原因,我未能實(shí)現(xiàn),然而機(jī)會(huì)也就錯(cuò)失了,現(xiàn)在也并不打算,因?yàn)槲业臅r(shí)間越來越緊了(我現(xiàn)在讀八年級(jí)下冊(cè),中考不遠(yuǎn)了,我可是要考重點(diǎn)高中的),寫稿需要很長(zhǎng)時(shí)間的,我連寫這本書都是要抽時(shí)間的。

      或許我太忙了,以至于我的世界空蕩蕩,唯有書籍為伴,搭檔已然不再,習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,時(shí)間的流逝帶來的只是摧殘罷了,它也帶走了我曾經(jīng)的好友,至今失去了聯(lián)系。

      歲月匆匆似陣風(fēng),給得了你一時(shí)的涼爽也最多只有一季,冬天的來臨給你的確實(shí)高寒。

      歲月不饒人,好好珍惜身邊一直默默關(guān)注你的人,或許ta才是能夠?qū)δ銏?zhí)著到底的人,人生的旅途中,別只顧前行而忘記身邊的美景。

      得饒人處且饒人作文 篇9

      回首往昔,夢(mèng)一樣的清冷迷離,到底相信,亦或者不歸來。

      ——題記

      走在時(shí)光里的人是我們,都是落在悠悠的風(fēng)景里,即而轉(zhuǎn)逝無蹤。說說光陰的好,這光陰就如一曲歌,亦似個(gè)溫柔而恍惚的詞。說說光陰的不好,那即便就是你不注意的那一瞬間中悄悄掠過,只留下自己白頭滄桑的身影。但它會(huì)伴隨著我們一生,時(shí)而不侵不擾,時(shí)而光明正大的傷害。其實(shí)當(dāng)你在一個(gè)老巷中徘徊的時(shí)候,歲月已經(jīng)離你而去。只等你回過神,亦只能在原地發(fā)著呆,黯淡的時(shí)光的拋棄。

      只能說,歲月不饒人。 那時(shí)自己年少輕狂,有了勇氣便可以踏江山,逆水流?v使落魄江湖,亦無有怨悔。撐著油傘,獨(dú)自踏一個(gè)小巷,思念之情便油然而生。一陣風(fēng)吹過,我仿佛看到了兒時(shí)的自己和朋友們嬉戲玩鬧。淚不止。坐落在小河邊,想象著自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的酸甜苦辣咸,想象著自己在學(xué)習(xí)生活中那些幫助自己的人,欺負(fù)自己的人。年少輕狂,現(xiàn)在的我們?cè)缫迅鞅紪|西。

      匆匆中回到了母校,見到了久別重逢的`教師,見到了難以忘懷的校長(zhǎng),歲月不饒人,那年我見的他們是一頭黑發(fā),而現(xiàn)在我見他們的卻是一頭白發(fā)!是啊,他們老了。瞧那學(xué)校門口種著的松樹,以前的小樹已經(jīng)變成如通天的大樹,心里不知是欣喜還是酸痛。

      我長(zhǎng)大了,我常常來到歲月長(zhǎng)河中難以忘懷的地方,可是怎么辦呢,見一次淚就朦朧了眼。不管是風(fēng)吹雨打,我依舊要靠在那思考人生,想象明天。也許歲月只能允許我許這樣的愿望。

      得饒人處且饒人作文 篇10

      歲月不饒人啊,隨著時(shí)間的推移,真的讓我忘記了好多

      我們長(zhǎng)大了。從牙牙學(xué)語到說話流利,從爬行到了奔跑,從懵懂無知到聽話懂事,而那個(gè)一直陪伴我們的人,就是我們的父母,我們是不是好久都沒有對(duì)他們說一句暖心的話了

      我不知,他們何時(shí)老了,黑發(fā)中多了幾根白發(fā)。;何時(shí),笑起來,眼角多了幾絲皺紋;何時(shí),一皺眉,額頭上出現(xiàn)一個(gè)川字;說話的語速變慢了,開始喋喋不休;走路走多了就不停地喘氣

      他們?yōu)榱宋疫是在努力工作,看到他們天天辛苦工作,我特別內(nèi)疚。我就對(duì)我媽說,現(xiàn)在哥哥已經(jīng)長(zhǎng)大了,他也在工作,你們就賺錢養(yǎng)我一個(gè)人就夠了啊,爸爸在賺錢,你就可以休息一下,沒有必要忙到很晚才睡覺;蛟S是我媽媽考慮的方面很多,想我長(zhǎng)大后需要用很多的錢,所以她跟我說:沒有關(guān)系的,我一想到你,我就覺得一切都是值得的。我媽媽一直都對(duì)我特別好。

      很多時(shí)候,我很不理解,我爸對(duì)我的愛。每次一放學(xué)回家,我媽媽會(huì)對(duì)我說,吖!回來了啊,累著了吧,快歇著一會(huì)吃飯了,而我爸就會(huì)問我,你今天在學(xué)校學(xué)習(xí)得怎么樣啊?學(xué)到了什么啊,感覺怎么樣。幻看我豢纪暝,我媽都會(huì)告訴我,沒事沒事,不要想那么多,已經(jīng)考完了,不管考得怎么樣,只要自己認(rèn)為努力了就行了,而我爸就會(huì)說,你考的怎么樣。孔约嚎汲墒裁礃佣疾恢,那你考什么試!每次一討論什么事情,我們兩個(gè)就會(huì)有爭(zhēng)議,我們兩個(gè)像是在開辯論賽一樣,可能是他對(duì)我的要求太嚴(yán)格了。

      直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,原來你總是竭盡所有把最好的給我,我是真的不知道時(shí)間過得這么快,明年您就50歲了我好像忽略了時(shí)間,只停留在了過去,以為您還年輕,還在對(duì)您鬧脾氣。小時(shí)候,一下雨,我打電話讓你來接我回家,您會(huì)馬不停蹄的來;我一有很重要的'事需要您,您都會(huì)推掉工作,來我這邊;小時(shí)候,牽著我去公園的那雙手,已經(jīng)蒼老了;陪我奔跑的你已經(jīng)老了,現(xiàn)在你跑步跑久了,腿就會(huì)酸痛。唯一不變的是,您對(duì)我的愛。

      我在夢(mèng)里見過你白發(fā)蒼蒼的樣子,那個(gè)時(shí)候,你還是開著車來學(xué)校接我回家,但是一打開窗戶看見的是,你滿頭白發(fā)的樣子,你還是在沖著我笑,但你的臉上真的多了好多的皺紋,我一下子愣住了,下意識(shí)就哭了。我不知何時(shí)您真的老了

      我愿用我一切換您歲月長(zhǎng)留,寫這篇作文時(shí),不知為何,我的眼淚止不住的流,可能是內(nèi)疚,想到了您原來這么不容易。對(duì)不起,我可能不是您的小棉襖,讓您費(fèi)心了。

      得饒人處且饒人作文 篇11

      曾經(jīng)我們多么討厭的歲月,在后來都變成了懷念。我們總是不相信時(shí)間,最后卻總被時(shí)間玩弄于股掌之間。

      初次來到這個(gè)學(xué)校,沒有太大的感覺。在做出這個(gè)決定的時(shí)候,我便已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備,迎接未知的一切挑戰(zhàn)。

      地方不大,只有一棟教學(xué)樓,總共是三層,中間是教室,兩邊是辦公室,靠樓梯或者是走廊盡頭,想想也怪擁擠的。還有一棟是食堂,學(xué)生們都是自己拿著碗排隊(duì)打飯,站在那里吃,成群的樣子,若是全年級(jí)都來,怕是能占滿整個(gè)食堂就是了。據(jù)說有三棟宿舍,不過因?yàn)槲沂亲咦x,所以并沒有多注意過。周五放學(xué),偶爾會(huì)等住宿的同學(xué)一起回家。在樓下等過她,經(jīng)她的描述,環(huán)境也是不大好的樣子。

      說沒有落差是假的.,但是已經(jīng)撞了南墻,頭破血流就回頭,也太難看了。我努力讓自己過得去些,從本來的走讀,還加上了不在食堂吃飯。生活靠自己,去習(xí)慣新的環(huán)境,新的人。有交過真心朋友,也有被冷嘲熱諷過不標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話,我都不多在意。不在意是不好的,那代表著我對(duì)生活,少了熱情。我信誓旦旦的認(rèn)為,離開了這個(gè)地方,我便再也不會(huì)回來了。

      然而,我是沒有回去過了,卻開始懷念了。也不知道為什么,那些不好的記憶,甚至都開始變得淡了些,就像我當(dāng)時(shí)說我不在意的那般冷漠一樣的不在意。而那些美好的回憶,倒是深刻了些。我開始想起那些純真的人,那些因?yàn)樾∈虑榫蜆泛呛堑娜,我開始懷念那個(gè)嘲笑過我,最后又幫過我的人,我開始懷念那個(gè)不大的地方,有過那么多棵樹,秋天掃落葉的辛苦,我開始懷念,那一個(gè)偶爾會(huì)的鮮花開放的花壇,安慰周一擦花壇的值日生。甚至那些不好,都變成了我以后遇到糟糕的事情的時(shí)候,都有對(duì)比的平衡。生活在告訴我,一切都不會(huì)太順利,可一切也不會(huì)太糟糕。

      我開始漸漸明白,只是當(dāng)時(shí),我放大一切的不好,卻在最后,想起那些曾被我忽略的小美好。我也是才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的沙漏,漏掉了沙子,最后看到了鉆石。

      我看到了自己欺騙自己過日子的時(shí)光,就算知道自己是近似麻木又不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的鴕鳥,也沒有改變的勇氣,只有把一切交給了時(shí)間的懦弱。我也開始有點(diǎn)明白那些不同于我,從小體驗(yàn)這些生活的人們,那些屬于他們的堅(jiān)強(qiáng)和無奈。我開始重新面對(duì)生活,帶著那一份過去所帶來的成長(zhǎng),繼續(xù)在未來的日子里,美好,痛苦,受傷,又成長(zhǎng)。掙扎又放下,冥冥之中,在流逝的時(shí)間當(dāng)中,像是改變了自己,也改變了世界。

      得饒人處且饒人作文 篇12

      我是一個(gè)講“義氣”的人,朋友被人欺負(fù)我肯定會(huì)拔出我的嘴和那個(gè)人講道理,有時(shí)還被老師罰,為什么啊?因?yàn)槲抑v道理的對(duì)象就是老師!就因?yàn)檫@個(gè),我被老師撤了“職",哎,官大一級(jí)壓死人何況我的官還是老師給的,誰叫我的嘴得理不饒人呢!就說那次吧......

      我因?yàn)閯偟酱蟪鞘胁皇煜み@里的氣候變化,就整天生病,老師就說我這個(gè)人很怪,我就納了悶了,為了不在嘴上輸給別人,我就說“不會(huì)生病的`人才怪”

      老師知道我和他較勁,她就說“那生病也沒有像你一樣一個(gè)星期病4回的啊”

      這一說我就生氣了,我說“老師,照你這樣說我到成了“生病專業(yè)戶”?不過你想想如果別人在外面說你教學(xué)生教出了個(gè)生病專業(yè)戶,那你臉上多沒光彩啊!對(duì)吧,那以后就沒人敢讓你教她的孩子了!”老師被我氣的臉色發(fā)白,惡狠狠的丟下一句下課到我辦公室找我。

      就這樣我的職的撤了,我冤啊我!嗚嗚嗚。我怎么攤上這么一個(gè)嘴啊......

      得饒人處且饒人作文 篇13

      回憶這東西若是有氣味的話,我不覺得它是樟腦的香,反倒像極了茉莉——甜而不膩。像手上的一塊兒時(shí)玩耍留下的傷疤——記得當(dāng)時(shí)的快樂,還有傷口的小小的心碎。

      黑夜,最適合將心事一件件擺出來,細(xì)心整理。在這黑夜里,人就像是躲在角落里的一只貓,兀的睜開眼,打量來時(shí)路上的.自己——被這刺骨的寒光攝住了,才開始打量,思索。你說只有將老的人才喜歡回憶,充滿活力的人只會(huì)向前看。不,這不是你說的,是你不知從哪里看來的。每每回過頭想看看我們的過去,便由這話扼殺了。直至今夜,這想回頭看看的想法終于紙包不住火一樣噴涌而出了!你將心事一件件擺在桌上,細(xì)細(xì)整理。

      天上屬于你的那顆星星點(diǎn)亮也不過多少年,除去年幼無知的歲月,正好十三年,不過才活了十三年,卻像精明了十三倍;厥讈頃r(shí)的路,你明白我們萌芽是多么珍貴。每一個(gè)有棱角的人,都是在生活中被打磨光滑了,同人相處時(shí)你覺得許多人可恨,當(dāng)你睜開眼把他們看的真真的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)可恨的人都是可憐的人。于是在之后的路上你學(xué)會(huì)了包容。包容蕓蕓眾生,包容塵世紛擾。

      你看見一路上的你嚴(yán)肅得近乎無情。對(duì)于為非作歹的人你先是憐憫,繼而又覺得這簡(jiǎn)直浪費(fèi)。對(duì)于平等你深信不疑,對(duì)于公平卻不屑一顧。你告訴自己吃得苦中苦,方為人上人。板著一張臉在腦海里把過去重播一遍,勾勾畫畫,圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

      歲月不饒人,你亦未饒過歲月。你長(zhǎng)成時(shí)回首,發(fā)現(xiàn)早已不是原先的自己了。陽光從同樣的角度傾斜而下,你看見露珠里的靈魂,依舊微笑如初。

      得饒人處且饒人作文 篇14

      時(shí)光荏苒,歲月留痕。不知不覺中母親的兩鬢斑白,歲月在她的臉上留下了時(shí)光的印記?吹侥赣H的也隨之一天又一天的彎下,作為她的兒子,每當(dāng)我回到家看到母親消瘦的面容,我深深地感到時(shí)光之快,想讓時(shí)間的腳步慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),讓我有足夠的時(shí)間去陪伴她,可是回應(yīng)我的僅僅只有時(shí)間的警鐘,這不得不讓我意識(shí)到我們應(yīng)該在有限的時(shí)間中將孝順最大化。

      身為一個(gè)學(xué)生,我知道成為父母的驕傲就是孝順,于是我秉著時(shí)光有腳應(yīng)珍惜,書田無稅當(dāng)勤耕的原則努力學(xué)習(xí);作為一個(gè)兒子,我明白盡我所能替父母分擔(dān)一些事情是孝順,于是我就在假期努力給自己賺學(xué)費(fèi)。通過許多事情我明白了我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)讓大部分時(shí)間都過的有意義,我們更應(yīng)該將每一天都過的豐富多彩,而不是一天又一天的`重復(fù)。時(shí)間是個(gè)小偷,偷走了很多人的青春,卻留下了時(shí)光年輪。

      我們把大量的時(shí)間已經(jīng)荒廢了,還好上高中的我忽然之間頓悟了,珍惜有腳光陰,走入無悔人生。

      時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的,每個(gè)人一天都有24小時(shí),時(shí)間又是不公平的,不同的人可以將同一天過成不一樣的色彩。我不知道別人怎么消化他們的時(shí)光,我只知道我在這盛世應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不負(fù)光陰的寵愛,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的教導(dǎo),不負(fù)自己的初心。我心中堅(jiān)信星光不問趕路,時(shí)光不負(fù)有心人,更堅(jiān)信越努力越幸運(yùn)。希望我心之所愿時(shí)光善待,盼望我心之所想時(shí)間成全,渴望我心之所動(dòng)光陰稍慢。

      得饒人處且饒人作文 篇15

      歲月不饒人,莫等古稀之年,落筆去書寫青春年華,那墨色便淡了,再繪不出那一份未來可期。少年之我輩,當(dāng)秋風(fēng)不悲,冬雪不嘆;少年之吾儕,當(dāng)中流擊水,不饒歲月。

      這個(gè)時(shí)代,人人有學(xué)上,卻沒幾個(gè)人讀書。空心人循規(guī)蹈矩著千篇一律地隨波逐流,卻又抱怨這社會(huì)的虛偽勢(shì)利;喪一族躺平在逼仄空間里,浪費(fèi)著蓬勃朝氣捂熱沙發(fā),用手中短視頻虛浮的段子欺騙著自己;稻草人潛移默化間松開了緊握明天的手,卷入那些貌似緊迫、但是庸庸碌碌的瑣事中……

      于是,人們順理成章地整日蹉跎,黑白顛倒,連夜晚做的夢(mèng)都無趣。你可曾夢(mèng)到一位姓孔的老者,告訴你“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,夢(mèng)醒后驚起的人也許還有救。然而多數(shù)人絲毫不會(huì)心慌,他們?cè)缫研陌怖淼,已?jīng)麻木到連信仰都舍得丟棄。他們不斷給自己理由以開脫,把懦弱的放棄美化成不羈,把潦倒的麻木解釋為成熟。這種時(shí)候,有幾個(gè)人能夠轉(zhuǎn)過身去,記得用心去面對(duì)未來?

      面對(duì)生之困境,他們大多最后選擇嘆一句“命運(yùn)多舛,歲月不饒人”來自我安慰。其實(shí),“所謂萬丈深淵,下去,也是鵬程萬里”。細(xì)閱歷史綿延長(zhǎng)卷,不論多么污濁的亂世,總有不饒歲月的君子。在人神顛倒的動(dòng)亂歲月,木心沒有與世沉浮,而沉浸于文學(xué)和藝術(shù)。他何嘗沒受過歲月蹂躪,他甚至成為了一個(gè)在黑暗中大雪紛飛的人,但是他堅(jiān)信——最好的生活狀態(tài),是在冷冷清清中過得風(fēng)風(fēng)火火。

      是的,木心一語道破了生命的真諦:“看清世界荒謬,是一個(gè)智者的基本水準(zhǔn)?辞辶,不是感到惡心,而是會(huì)心一笑!彼揭詾椋杭m結(jié)于失去毫無意義,直面人生人生才不會(huì)慘淡。是的,仕途不順或無人同行,都不是我們放棄的'理由。用心愛這世界,即使身邊空無一物,空無一人。相信你所相信的,把“想得到的”變?yōu)椤暗玫搅恕;?jiān)持你所堅(jiān)持的,把“做得到”變?yōu)椤白龅搅恕,愿我們今后所有的境遇都配得上這一路的顛沛流離風(fēng)雨兼程。

      天地之間,若白駒過隙,忽然而已。一個(gè)回眸,秋便站在了夏的肩頭。人生像微醺的海面,被時(shí)光吹得波濤洶涌。歲月不饒人,我亦未曾饒過歲月,于是,在一剪剪年華中,你生命的海面,或許浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千……

      得饒人處且饒人作文 篇16

      歲月悠悠,往事如月光般轉(zhuǎn)瞬即逝。

      小的時(shí)候最喜歡吃姥姥做的花卷,雖不是什么山珍海味,卻如空氣般不可或缺。突然有一天,發(fā)現(xiàn)姥姥做的花卷不好吃了,發(fā)現(xiàn)她分不清鹽和味精了,才覺得,姥姥老了。歲月把曾心靈手巧的姥姥雕刻成了笨手笨腳的姥姥。

      小的時(shí)候總愛闖禍后一溜煙逃跑,然后等著姥姥那大嗓門在村子的'上方響起,自己卻躲在一旁偷偷的笑。突然有一天,那大嗓門消失了,即使我再做錯(cuò)什么,姥姥也不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)了。這才覺得,姥姥老了,反應(yīng)也變得遲鈍了。歲月把曾雷厲風(fēng)行的姥姥打磨成了優(yōu)柔寡斷的姥姥。

      小的時(shí)候老是跟在姥姥后面,而姥姥又特別愛串門,和別人拉呱,一拉就幾個(gè)小時(shí),聽得我昏昏欲睡。突然有一天,發(fā)現(xiàn)姥姥不再愛串門了,迷上了一個(gè)人靜靜的曬太陽,才覺得,歲月把我那可愛健談的姥姥變成了瞌睡蟲姥姥。

      原來的時(shí)候,姥姥的胃口比我還好,酸甜苦辣淡一律通吃,甚至還騙我的零食,活脫脫的一個(gè)老小孩。不知從哪天開始,她不再和我搶零食了,即使我主動(dòng)給她吃,她也會(huì)說,受不了這辣,受不了這酸……我才覺得,姥姥老了,歲月把一個(gè)懶羊羊般的饞姥姥變成了一個(gè)得了厭食癥的懶羊羊了。

      看吧,歲月就是這般不饒人,快的,讓你措手不及,仿佛前一秒還年輕著,下一秒就老了,你永遠(yuǎn)都猜不透歲月會(huì)把你變成什么樣的。

      當(dāng)你最初描繪凌亂的地平線已經(jīng)可以依稀看見時(shí),歲月卻給你潑下一盆冷水,讓你不知所措。當(dāng)那困惑你心靈的命運(yùn)之羅盤可以輕松操縱時(shí),你卻發(fā)現(xiàn),你,老了……

      歲月,不饒人啊!

      得饒人處且饒人作文 篇17

      今天,媽媽加班,家里筷放在那兒沒人洗,我突發(fā)奇想:“要是我?guī)蛬寢屜赐,媽媽一定?huì)表揚(yáng)我的!”

      我一邊想一邊洗,突然“啪”一下,我的想象灰飛煙滅了,等待我的表揚(yáng)變成了批評(píng)和雞毛撣子。

      就在這時(shí),我心中的小天使和小惡魔發(fā)生了爭(zhēng)吵,小天使對(duì)我說:“應(yīng)該告訴媽媽事實(shí),誠(chéng)實(shí)守信才是好孩子”小惡魔捂住小天使對(duì)我說:“不不不,不能告訴媽媽事實(shí),否則你在媽媽心里就是壞孩子了,一定不能告訴媽媽事實(shí)!”我在心中已經(jīng)做出了答案,就對(duì)他們說:“我已經(jīng)做出了答案,你們回去吧!

      我本來是想選小惡魔的,這時(shí),我腦海里突然想起了老師的話:“做人一定要有最基本的誠(chéng)實(shí),不能說謊。”

      剛好,媽媽來了電話,她在電話那頭對(duì)我說:“兒子呀,今天我加班,要晚點(diǎn)回來,你在家乖乖做作業(yè)啊”

      這時(shí),我在心里做出了決定:告訴媽媽事實(shí),說謊不是好孩子!

      所以我向電話那頭大喊:“媽媽,今天的.我想幫您洗碗,不小心打破了盤子,對(duì)不起!”媽媽溫柔的對(duì)我說:“沒關(guān)系,能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子!蓖蝗唬掍h一轉(zhuǎn),對(duì)我說:“今天我寬容你,下次再犯的話,我就不客氣啦!”

      得饒人處且饒人作文 篇18

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔了下去,又狠狠地踩了幾腳,小木船一下子變得粉碎。陳明看見了,急了,一下子給了我一拳,我也不甘示弱,上去踢了他一腳,就這樣,我們便打了起來。

      老師來了,連忙制止我們,此時(shí)的陳明已是鼻青臉腫,我也是“鼻破血流”。

      老師看見了地上粉碎的小木船,似乎知道了這一切的經(jīng)過,向我們走來,平靜的說:“你們?cè)趺茨芤驗(yàn)橐粋(gè)小小的木船而破壞你們之間深厚的友誼呢?木船沒了可以再做,而友誼被破壞了是很難再愈合的.!甭犃死蠋煹脑,我們低下了頭,靜靜地反思著。老師繼續(xù)說:“你們一定要學(xué)會(huì)寬容別人,不能因?yàn)閯e人不小心弄壞了你們的東西而去弄壞別人的東西。而是應(yīng)該大方地說沒關(guān)系。我們要寬容對(duì)方,使友誼的小船永遠(yuǎn)流淌!崩蠋熞徽f完,我和陳明便互相道歉,我們又成為了好朋友。

      老師的話真神奇,我不僅挽回了陳明這個(gè)好朋友。還交到了更多的朋友!我也要讓別人學(xué)會(huì)寬容,使他們也能像我一樣,交到許多好朋友。

      得饒人處且饒人作文 篇19

      莎士比亞常說:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,賜福與寬容的人,也賜福于被寬容的人!毕旅嫱瑢W(xué)們聽我講講這樣的事。

      在上語文課時(shí),我們都在寫題,這時(shí),史佳欣發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了,可是沒有橡皮,史佳欣想這可怎么辦呢寫不完作業(yè)老師該說我了。史佳欣向同學(xué)們借橡皮,可是別人只有一個(gè),還都在用,于是,我把橡皮借給了史佳欣,我有很多橡皮,我把最美的一個(gè)借給了史佳欣,我告訴史佳欣,不要在橡皮上亂畫。史佳欣說:“ok!沒問題!”史佳欣接過橡皮,很開心。

      當(dāng)史佳欣用完之后,她不注意把握的橡皮弄得一個(gè)黑點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn)的`,史佳欣用鉛筆扎呀扎,扎呀扎,這時(shí)史佳欣發(fā)現(xiàn)橡皮讓她弄臟了,史佳欣想這可怎么辦,史佳欣用手搓一搓也許能搓掉黑點(diǎn),但還有印。

      下課了,我到史佳欣那要橡皮,史佳欣對(duì)我說:“對(duì)不起,我把你的橡皮弄臟了。”

      “沒關(guān)系臟就臟吧,我們都是好朋友,

      沒必要為了這點(diǎn)小事就不做朋友!笔芳研缆犃烁吲d地說:“我把你橡皮弄臟了,你還不說我,還幫助我,謝謝你了。’’

      通過這件事,我知道,學(xué)會(huì)寬容就是一顆友善的心,我明白寬容是大度的原諒別人的失誤或錯(cuò)誤,那樣才能交到更多的朋友。

      得饒人處且饒人作文 篇20

      在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不愉快的事情,比如說和朋友因一件小事而爭(zhēng)吵,在汽車上被別人無意間踩到了腳,自己心愛的東西被別人損壞了……我和我的`好朋友小明之間就發(fā)生過一件不愉快的事,但是,在我的寬容下,我們又和好如初了,我感到很快樂。

      事情是這樣的:我和小明是同班同學(xué),上學(xué)一起去,放學(xué)一起回家,我們幾乎是形影不離的好朋友。上周六,我倆約好了周日上午八點(diǎn)在村頭會(huì)合,一起去二龍山秋游。我?guī)缀跽箾]睡,第二天天剛放亮,我就迫不及待地來到了村頭。可是,我等到中午12點(diǎn)也不見小明到來,我到他家找他,他也不在家,想到我夢(mèng)寐以求的二龍山之行就要泡湯了,我的心里像刀割一樣,失望極了,生氣極了。我決定再也不理他了。第二天我沒理他,放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上,不一會(huì)兒,小明追上了我,向我解釋了昨天發(fā)生的事情。原來,在他剛要上村頭時(shí),他的母親突然病倒了,他送母親去醫(yī)院了。聽后,我很受感動(dòng),當(dāng)然,也原諒了他。我覺得孝心是沒錯(cuò)的,人人都應(yīng)該有一顆孝心。

      寬容他人,快樂自己。如果每個(gè)人都擁有一顆寬容的心,世界將會(huì)多么美好。

      得饒人處且饒人作文 篇21

      在一個(gè)陽光明媚的早晨,原本是一個(gè)很和諧的畫面,可是,就在路過一個(gè)路口時(shí),這和諧的一幕被其他代替了

      一個(gè)年過花甲的老人,在路口不小心被一個(gè)脾氣暴躁的年輕人撞倒,許多路人都為老人報(bào)報(bào)不平,我也不例外。

      年輕人被我們圍起來,走不出我們的圈子,就像困在籠子里的'野獸在發(fā)狂?墒,老人不太在意,居然還好心勸年輕人要心平氣和。在場(chǎng)的聽了,無不贊嘆老人的寬容心,連我都是驚嘆不已。

      我真替老人感到后悔,老人好心勸他,年輕人還把老人一把推到地上,重重的摔了一跤。在有一些沖動(dòng)、好心的年輕人,則看到這一幕后把老人扶起,跟推到老人的人出手。

      年輕人們,不要沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼啊!老人沙啞的聲音響起的此時(shí),又是多么的洪亮。他再走到正起沖突的兩人中間,當(dāng)起了和平使者。是他把你推倒的,你還幫他。有人在其中抱怨老人了,可老人根本不當(dāng)做一回事,還是耐心的勸他們和平共處。

      事后我才明白,原來,老人一直用他的真誠(chéng)來感化我們,他那和藹寬容的心是獨(dú)一無二的。

      老人,我從心底里敬佩你,你的一言一舉,將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們的心里,成為對(duì)我的人生最大的啟迪!

      你這時(shí)候是在做什么呢?肯定又在用你寬容的心來溫暖別人吧!

      得饒人處且饒人作文 篇22

      “小朱,你怎么回事兒?”

      “我不是故意的,對(duì)不起!”她不好意思地說道。“好了,我們不要爭(zhēng)了,好不好?都是老同學(xué)!彼俅握f道!安恍,這本書可是我新買的,我還沒看呢,就被你給踢了一腳。”我反對(duì)道。我說完后,就用尺子在桌子中間刻了一條線“三八分界線”!耙院,我不想和你說話!蔽掖舐曊f道,說完扭頭不理她了。

      放學(xué)了,我回到家,把事情的'經(jīng)過從頭到尾地對(duì)媽媽說了一遍?墒,媽媽聽完后一點(diǎn)也不開心地說道:“卡,這就是你的不對(duì)了,別人又不是故意的。再說了,你們也是好朋友嘛!”我聽了,覺得自己確實(shí)錯(cuò)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,決定明天原諒她。

      上學(xué)了,我走到她的面前,跟她說:“昨天我生氣有點(diǎn)過頭了,對(duì)不起,我原諒你了!”“謝謝,我們以后還是好朋友!”她開心地說。

      俗話說:大人有大量,人要知道寬容體諒別人哦!

      精彩點(diǎn)評(píng):年少時(shí)可能會(huì)因一時(shí)沖動(dòng)而因一些小事失去自己的好朋友,這時(shí)父母會(huì)為我們提供很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),卞卡的改正和自省挽回了你們的友誼。但在人物心理活動(dòng)的描寫中略顯粗糙喔!

      得饒人處且饒人作文 篇23

      在這大千世界中,無奇不有。有的人是善良,有的人是偉大無私,有的人小肚雞腸,有的人心狠手辣,有的人是沒有道德和原則,有的人是……而我認(rèn)為我們應(yīng)該做一個(gè)寬容的.人。因?yàn)閷捜輨e人,就是解放自己。

      那年我們學(xué)校來了許多轉(zhuǎn)校生,其中不乏有一些性格和我相沖的人,我生性躁動(dòng),容易發(fā)脾氣,而他逞強(qiáng),愛面子,這不“火星撞上地球了”。在樓道里,我與我的朋友正在嬉戲,不小心把她的腳踩住了,這時(shí)她發(fā)火了,她一下子沖過來拉住我的領(lǐng)口。于是一場(chǎng)校園鬧劇發(fā)生了。結(jié)果,我們都被各自班主任叫到了辦公室?吹嚼蠋煹难,我突然感覺自己做錯(cuò)了,還沒有,等老師開口,我就先說了一聲“對(duì)不起”。這時(shí)所有的人都震驚了,連她也感覺非常不好意思,于是也向我道了歉。這件事就以我們的道歉而告終。

      過后,我明白了,我們要心存一份寬容,給對(duì)方一份寬容,給對(duì)方一份原諒,也給自己一份舒心與坦蕩,使自己不必時(shí)時(shí)掛念這些事,這些人。讓自己變得心煩意亂,影響自己心情與手頭上要做的事情。

      得饒人處且饒人作文 篇24

      在生活中,我遇到過許許多多的事,它們像天空的浮云。隨著時(shí)光的流逝,一點(diǎn)點(diǎn)的飄散。但有一件事我卻記憶猶新,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了一個(gè)道理——寬容別人是快樂的。

      那是一個(gè)陽光明媚的上午,我正在寫作業(yè),突然一個(gè)同學(xué)跑過來一不小心把我的'鋼筆撞掉了。我生氣的說:“你怎么走路的!把我的鋼筆撞掉了,賠錢!賠兩倍的錢!”他望著我生氣的眼神,委屈的說:“對(duì)不起,我會(huì)賠你錢的!闭f著,他從口袋里拿出20元錢,遞給了我,我拿著錢就走了,可是我怎么也開心不起來。

      回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽摸著我的腦袋對(duì)我說:“孩子,你就不能再給他一次機(jī)會(huì)嗎?”望著媽媽和藹的眼神,我激動(dòng)的說:“媽媽,我知道了,明天我會(huì)把錢還給他的。”第二天,我一來到學(xué)校就在人群中尋找他,突然我的眼睛一亮,趕緊跑到了他的身邊,對(duì)他說:“昨天的事可真對(duì)不起,我來就是為了把錢還給你,我們還是還朋友吧!””當(dāng)然!我們還是好朋友!

      放學(xué)時(shí),我走在回家的路上,感覺天空是那么的晴朗,小鳥的歌聲是那么的悅耳,我的心情也和這天空一樣,那么晴朗,那么舒暢。

      在生活中,應(yīng)多給別人一份寬容和理解,這樣別人快樂了,自己也會(huì)快樂。

      得饒人處且饒人作文 篇25

      寬容著個(gè)詞,我們應(yīng)該都會(huì),都懂得!這個(gè)寬容有這很大力量!這是你肯定會(huì)問,我告訴你吧!

      比如,一件小小的事,本來很好解決,可是大家都不寬容,都只看自己的意見,結(jié)果事情一下就變大了!要是一開始就寬容,那這件事快就可以解決,所謂的退后一步海闊天空!大事化小,小事化了!

      今天早上,我向我們班的一個(gè)同學(xué)借了一本書,我看的津津有味是,手不小心撞倒牛奶,牛奶把書弄濕了,我很著急,心想‘這下糟了!我把書弄臟了!他一定會(huì)罵我的!.....’突然這位同學(xué)出現(xiàn)在我眼

      前,他走過來問我:“書看完沒?”我真不知怎么回答了,只好小聲說道:“真對(duì)不起,你的書被。。。被我弄臟了!對(duì)不起!”在我一想不到的一句話出現(xiàn)在我眼前!“沒事!小事而已,不要緊,不怪你!”說著,他默默的'走開了。本文向您介紹有關(guān)《去寬容別人周記》的內(nèi)容我原以為這下十死九生,想不到他寬容了我!真想不到.....

      這就是寬容,我學(xué)會(huì)了寬容,這次我非常的感動(dòng)!其實(shí)那位同學(xué)多不高興!說起來我還是感到內(nèi)疚!

      以后我也會(huì)去寬容別人,還是那句話,退后一步海闊天空,大事化小,小事化了!

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