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我的長生果作文（通用39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的長生果作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的長生果作文 篇1
這篇文章通過兩件事描述了閱讀的好處。寫作文的時候，她和別人不一樣，只是用自己的眼睛觀察生活，用自己的感情寫生活。作者通過寫《秋天來了》，體會到一個道理：構(gòu)圖要構(gòu)思獨特，寫的時候要有與眾不同的“美味”。通過寫《一件不愉快的往事》作文，作者體會到一個道理：寫作應(yīng)該是真情實感，寫作練習(xí)離不開借鑒和模仿。這兩個原則對我的寫作幫助很大。
以前最怕作文課，因為不知道從哪里開始寫，不能用自己的眼睛觀察生活，用自己的感覺寫生活。我寫的作文都一樣，語言空洞乏味，幾乎每次都得了“c”。每當(dāng)我發(fā)一篇作文，我的心就怦怦直跳，害怕老師的批評�？吹阶魑睦锛t色的半圓“c”，我把頭深深埋在胸前，怕同學(xué)看不起我。所以，我對作文沒有興趣。通過學(xué)習(xí)《我的.長生果》，我嘗試按照作者寫作文時體會到的兩個原則寫作文。
古人云：“行萬里路，讀萬卷書�！蓖瑢W(xué)們，讓我們和書做朋友，讓書指引我們。讓我們攜手共創(chuàng)書香校園，分享讀書的樂趣！
我的長生果作文 篇2
書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。書像蜂蝶飛過花從，像河水流進森林。
我每憶起“書”這個字，就不禁涌起愉悅之情。每憶起我的讀書生活，有時驚恐、有時開心、有時害怕，有時恨不得直接看完……
我最早的讀物是各種各樣的繪本，那是一種童話類的書，有的.是買的，有的是送的，還有的是圖書館借的。我和朋友書看得多了，就開始比賽誰看得多，誰說的故事多。剛開始我看每本繪本都看得津津有味，看得久了，就感到?jīng)]意思，媽媽又給我買了圖稍微少一點有拼音的文學(xué)書。文學(xué)書讓我看得如夢如癡�！独ハx記》讓我大開眼界，《森林報》又使我認識許多我沒見過的小動物。后來，我又去圖書館借了幾本書：《西游記》《水許傳》《三國演義》《紅樓夢》這四大名著，我倒要看看這四大名著為什么有名。
每當(dāng)我手中一有書，就忘了吃，忘了睡。漸漸地，這種有圖帶拼音的書已經(jīng)不能滿足我了，我又發(fā)現(xiàn)一塊新大陸，樓下的小型圖書館，我每天一有時間就直奔那里。幾周的時間那里兒童類的書，我差不多都借閱了。我讀書很快，吸引我的首先是各種故事，后來是各種人物的情節(jié)，他們的悲歡離后，常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睂τ趷圩x書的人來說，“讀書是一種享受”。
我的長生果作文 篇3
從幼兒時起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我又回到了我的童年時代。
在記憶的心扉中，童年時代的讀書生活恰似一幅五彩繽紛的畫卷，使我不禁涌起愉悅之情。
記得在四歲的時候，媽媽每天晚上給我講故事，那時給我講的書是一個個小故事，小猴摘桃使我哈哈大笑，小馬過河使我疑惑不解，我聽得如醉如癡�？墒请S著時間的推移，像這樣的小故事書已經(jīng)不能滿足我的讀書欲。
漸漸地我看起了《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《長襪子皮皮》等優(yōu)秀的兒童文學(xué)。還有很多的動物文學(xué)書，像《狼王夢》、《草地牧羊犬》、《小狼小狼》等。記得那時我最喜歡的是《長襪子皮皮》，簡直愛不釋手，我把這本書看了一遍又一遍，里面說到皮皮的爸爸是一名船長，在一次海難中，漂到一個黑人島上，成為了那里的國王，幫助那個小島的人民幸福富裕地生活著。最后還邀請皮皮入島玩呢！我也好想有一個這樣的'爸爸啊！
如今，我看起了偵探小說，《查理九世》和《冒險小虎隊》的書都令我牽腸掛肚、依依不舍。有一次在學(xué)校的《假如我是××》的作文中，用了很多在查理九世里積累的好詞佳句，取得了優(yōu)秀的成績。
我喜歡書，它讓我自由自在地在想象的世界中翱翔，讓我體驗到許許多多還沒經(jīng)歷的浪漫奇異、驚心動魄的生活。每次一拿起書，就像吃了長生果一樣，興致勃勃，心情舒暢。
我的長生果作文 篇4
書，被人們稱為“長生果”。這個名字還是有原因的。
我和你們一樣，非常喜歡看書。我看的書有：《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《童話十萬個為什么》、《十萬個為什么》、《小王子》、《伊索寓言》、《小公主》、《米老鼠》、《成語故事》、《一千零一夜》……有好多好多。我看過一本書，書名叫《兒童文學(xué)》，里邊有好多好多的長篇故事。有“快樂果”、“靈兒的翅膀”、“藍小魚很想當(dāng)女巫”、“美麗世界的孤兒”、“記得要忘記”等等。我給你們講一個故事，但是這個故事有點特殊。故事的名字叫“小冷不防分厘卡”：
從前，有一個星球，是熊貓星球。只要有人類叫它們的'名字，它們就會轉(zhuǎn)移到地球上來，并且叫他“主人”。在人類的星球，有一個小男孩叫“東少江”。他很喜歡講故事，但是很容易出錯別字，容易被人欺負。有一次，他把“冷不防分厘米……”說成了“小冷不防分厘卡……”這時，放學(xué)了，東少江發(fā)現(xiàn)了一只熊貓，熊貓說：“你好，主人！”東少江驚訝地回答：“你是一只會說話的熊貓？還叫我主人？”“對呀！我叫‘小冷不防分厘卡’。”于是，小冷不防分厘卡給東少江講了事情的全部經(jīng)過�！拔揖徒心恪掷蹇ā桑 庇谑�，只要有人欺負東少江，只需說三個字：分厘卡，小冷不防分厘卡就會給它的主人報仇。但是，小冷不防分厘卡不會“幫主人”欺負那些比東少江更弱小的小孩子。
這個故事為什么特殊？那是因為是我自己編的呀！好聽嗎？
我的長生果作文 篇5
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書的經(jīng)歷就像打開一幅美麗動人的畫卷，也像用一把金鑰匙開啟知識寶庫的大門。書讓我們受益匪淺。
小時候，我就是一個書迷了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，才能進入夢鄉(xiāng)。到了我已經(jīng)認字的時候，便開始讀課外書了。古今中外的童話故事、神話故事，還有各種少兒讀物，都是我的最愛。短篇的故事現(xiàn)在已經(jīng)不能使我滿足了，我開始讀長篇的.、成套的、系列讀物�！度龂萘x》里的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨�！段饔斡洝分械纳裣闪钗毅懶摹�
記得有一次晚上，我正在看剛買來的《查理九世》，里面的內(nèi)容是我從來沒看過的神奇故事，一下子把我吸引住了。我如饑似渴地看著，仿佛身臨其境一般，睡覺的事早就被我拋到九霄云外了。我看得如癡如醉，把什么都忘了。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深夜，在父母的一再提醒下，我才戀戀不舍地走出夢境，進入夢鄉(xiāng)。
書是我的“長生果”，是我的好朋友，每讀一本書，我就會從中汲取到營養(yǎng)，要不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢？
我的長生果作文 篇6
今天，我們學(xué)了《我的“長生果”》這一篇課文，課文講的是，浙東南魚米之鄉(xiāng)的小女孩愛看書的故事。這里面有很多讓我受益匪淺的句子：“書，人類稱之為人類文明的“長生果””�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！薄白魑模紫葮�(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。作文，要寫真情實感，作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是，真正打動人的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的`創(chuàng)造�！�
我們從小就要養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣，因為看書能讓我們獲得知識、心胸寬廣，成為一個有思想的人。書，會帶我們領(lǐng)略人世間的真諦，會帶我們?nèi)ブR的海洋遨游，書，無可代替的。所以，我們要博覽群書，汲取各種的好詞佳句、寫作手法，以后寫起文章來才會得心應(yīng)手。寫作時，要用心去感受，用心去寫作，要寫出真情實感，不要寫無病而吟的文章，作文構(gòu)思要別出心裁，落筆也要與眾不同，這樣才能使讀者耳目一新，對你的文章產(chǎn)生興趣。
如果，你想寫一篇七八百字的小小說，那么，你可能要讀上幾十甚至幾百部真正的小說，才能寫出一片小小說。這就叫“厚積薄發(fā)”。所以，想要寫出好文章，必須閱讀大量有益書籍，否則，寫出的文章就會很淺顯。
讀書吧，從現(xiàn)在做起！
我的長生果作文 篇7
你們的“長生果”是什么呢？是一臺游戲機、一幅圖畫，還是一本書……
如果你問我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一本書�！倍鸥υ�(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”想寫出好作文，必須要多看書，并學(xué)習(xí)作者寫得好的地方。
在二年級的時候，老師推薦我們看一本書，名字叫《長襪子皮皮》。當(dāng)時，我家正好有這么一本書。一回到家，我就沖進書房，找到那本書，看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時，從書房外傳來了老爸的聲音： “寶貝，快點做作業(yè)！”我想：如果我現(xiàn)在做作業(yè)，那書就看不成了，我還想在書的海洋中遨游呢！于是，我就對爸爸說：“我正在做呢！”然后繼續(xù)看書。時間像沙漏里的沙子一樣一點一滴的流逝，我全然不知自己已經(jīng)看了半個多小時了。這時老爸又喊：“騁騁，出來吃飯了！”我吞吞吐吐的回答道：“知道了，馬上就來。”嘴上怎么講，心里卻說：“我才不去吃飯呢，繼續(xù)�！贝蠹s又過了10分鐘左右，爸爸又沖著我喊：“怎么還不出來？”我只好依依不舍得放下書出去吃飯。吃完飯之后，我再一次的'沖進書房，又津津有味地“品嘗”起來。正在我沉浸在書海里的時候，媽媽不知什么時候站在了我的旁邊，那天因為沒有按時完成作業(yè)，我被媽媽批評了一頓。
雖然這次被媽媽罵了。但是，我還是挺開心的，因為我在書中學(xué)到了很多有趣的知識！
我的長生果作文 篇8
“書是人類進步的階梯”。像這樣的名言我背的滾瓜爛熟，由此可見，書對人類的幫助，古人們早已認識到了。
從幼兒園起我就愛上了讀書，從幼兒園的畫報上看到了許多文字小說，從此，我就再也沒離開書過。
書把我?guī)У搅艘粋�個奇妙世界，讓我隨著故事中的人物一起悲傷、一起快樂。天長日久，我就感到一點也不過癮了。
后來，我看到幾本真正的連環(huán)畫，那時，我看得如癡如醉；《苦兒流浪記》使我浮想聯(lián)翩。后來，媽媽給我買了幾本小說，那些小說里的人常常使我牽腸掛肚。漸漸地，連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了�！皶侨祟惖木袷臣Z”，現(xiàn)在，我又看一些名著，《海蒂》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》…我每天都會在我的書桌上讀上半個小時。有時，我學(xué)習(xí)累了，也會看一些幽默的漫畫，讓自己開心一些。如果覺得自己很愉快，就會看一些名著提高自己的'寫作水平。
書不僅能讓我寫作水平提高，還能讓我變得更加快樂。是讀書豐富了我的生活，讀書還會讓我的生活變得更加充實，愉快，輕松！
我的長生果作文 篇9
書被稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。
我小時候的記憶力看書的生活恰似一副副畫片。我從幼兒園的時候開始學(xué)會了不少的漢字和所有拼音，所以我能看一些帶拼音的書，但不認識的字又要讀拼音結(jié)結(jié)巴巴的，一點也不懂是什么意思。
后來一年級后，我開始讀一些書，如中國古典四大名著之——神話一樣的《西游記》。我知道豬八戒又愛又愛出又愛睡，孫悟空很聰明，沙僧是個老實人，唐僧為人好，但心地太善良了，但我還是因為字認得少，讀得很慢。
漸漸地我認識了一些新的生字，還使我的.理解能力提高，我開始讀各種書，特別是關(guān)于科技的書，還有童話故事，只要我一拿起書就常常要把它一口氣看玩一樣，囫圇吞棗。
我的作文從一年級開始都是很棒，大概每次朱老師讀回家作業(yè)的優(yōu)秀作文里都要讀我的作文讀我的作文。我的作文常常有200字左右，再后來三四年級的征文比賽里我的征文也是常常能入選。我還有一次征文比賽，我拿到全國的三等獎，還可以進入復(fù)賽，去北京玩，我想按我的能力得個復(fù)賽里的獎太難了，但又想了想這是我的來三等獎啊。最后我還是認為我要去參加但媽媽就是不肯。結(jié)果，從那次后我就沒有一次征文的獎勵比這次好。
我明白了：作文要寫得好就是要不斷的看書，把書看做自己的長生果。
書就是人們知識的源泉，能給我們無盡的力量。
我的長生果作文 篇10
書籍，被著名的女作家葉文玲稱為“長生果”。這個比喻，讓我覺得十分有趣。
幼兒時代，我很喜歡看漫畫書，因為漫畫讓我覺得很可笑。一開始，我只看《老夫子》、《多啦A夢》等一些黑白漫畫書�？吹搅�4歲半的時候，這些書已不能讓我滿足了。我便開始尋找新書。
功夫不負有心人。終于，我5歲時，發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。新出的`《哪咤傳奇》、《魔豆傳奇》之類的彩色小人書，又像磁石一樣緊緊地吸引著我。尤其是那《哪咤傳奇》，我到現(xiàn)在還沒忘記那小哪咤機制和勇敢的樣子，很讓我感到敬佩。
6歲那年，媽媽給我買了注音版的《格林童話》和《安徒生童話》。我并怎么喜歡，心想：你們又不是不知道我最喜歡帶畫的漫畫或小人書，買這些給我干嘛，我又讀不懂。所以，我就把它扔在書柜里一直不理。有一次下雨，沒有伙伴玩，很無聊，我便打開了那本《格林童話》一個個神奇的故事深深地把我吸引住了。結(jié)果，我用吃飯睡覺的時間夜以繼日地一口氣讀完了它。當(dāng)我讀完了，就像歷經(jīng)了好多天的陰霾天突然見到了藍藍的晴天，格外興奮，格外開朗。因為書中的每個小故事都蘊含著一個深刻的道理，就像一頓頓“成長大餐”。
讀書，果然是我的“長生果”，但愿這些“長生果”伴我成長到大，到老。
我的長生果作文 篇11
在人們心中，書本是人類文明的“長生果”，一本你喜愛的書就是一顆“長生果”。在我的“長生果”中，有許多都非常好看，可我最喜愛的“長生果”還是《魯濱孫漂流記》。這本書記載了魯濱孫的一生。他在坐船航海時船只失事，只有他一人漂流到了一個荒島上，他想盡一切辦法讓自己活下來，并花了28年的時間將這個荒島改造成了了一個世外桃源。
這本書我百讀不厭，就像第三課的作者一樣，愿意讀到能背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？
現(xiàn)在的`我周六、周日都會去圖書館借書、看書。有一次，老師說要去圖書館借《城南舊事》這本書，我在“兒童區(qū)”找了個遍兒也沒找到，這時，一個叔叔來這里借書了，同時，他要還的書里就有《城南舊事》，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我大喜過望，趕緊將這本書捧懷里，我對那個大人說：“要不是你，我可沒法兒借到這本書�！蹦莻�大人若無其事地說：“這只是一次巧合而已，用不著謝我�！�
我那次真走運，我以后一定要成為一個知識淵博的“小博士”。我愛書本，我以后一定會積累更多的書本的知識的。
我的長生果作文 篇12
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這是我們課本中的第四課的開頭。這篇作者回憶了少年時代的讀書生活，從“香煙人”的小畫片到連環(huán)畫，到文藝書籍和中外名著，有囫圇吞棗、不求甚解到養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，表達了讀書的感受以及讀書對自己生活等影響，悟出的道理。
我也愛讀書，像作者一樣，經(jīng)常為了看書而廢寢忘食，就好像世界上沒有了時間、空間。以及一切除了我和書以外的東西。
課文中我印象最深的是:“這時我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的.理解力�！蔽译m然愛讀書，卻用不上，沒有養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。以至于現(xiàn)在一寫作文就無從下手，寫出來的東西枯燥無味，完全為了湊字數(shù)。
學(xué)完了課文以后，我覺得讀好書還得用好書，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣是多么重要，我下了決心，今后每讀一本書都要做筆記，記錄好的詞句，從書中汲取營養(yǎng)和力量，讓自己的知識和寫作水平都能得到提高。
我的長生果作文 篇13
今天我們學(xué)習(xí)了文章《我的長生果》。我覺得書就像一把鑰匙，帶領(lǐng)我們進入一個充滿智慧的王國。
本文主要講述一個小女孩讀書的故事和經(jīng)歷。首先，她看了一張小圖，叫《煙人》，上面印著水滸和三國。一般是正面印，背面印。這是作者第一次看到連環(huán)畫。然而時間久了，作者并沒有感到滿足。之后作者又看了真正的漫畫書，其中《七色花》吸引了“我”去想象，《血淚仇》也被稱為血與淚如珠的“我”，這些漫畫書里引用的作者都忘了吃飯睡覺。這些還是不能讓用戶滿意。后來作者發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，是小鎮(zhèn)的文化站，那里的文藝書籍讓作者百思不得其解。后來作者覺得那些書不夠看，作者學(xué)校圖書館里豐富的書籍像磁鐵一樣吸引著作者。而這些小說大多讓作者著迷。在這篇文章中，我認為第二段寫得很好。我覺得這句話的比喻很美，因為它像一只蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞，像一股泉水在山谷中流淌。還有，最啟發(fā)我的是作者在看課外書的時候體會到的關(guān)于寫作的.兩個道理：
第一，寫作，首先思路要巧妙，寫作要有點別樣的味道。
第二、作文要寫真情實感；
寫作實踐離不開一開始的借鑒和模仿，真正觸動人心的應(yīng)該是自己的苦心創(chuàng)作。這兩篇文章讓我們知道了寫作文的真諦。我明白了，要想寫好作文，必須從每天看課外書開始。
我的長生果作文 篇14
我的“長生果”是旅游。
旅游時期恰似一首歡快的歌謠，也似一本有趣的圖書，讓我流連忘返。
我每次出門旅游都開開心心的，因為旅游既可以學(xué)到新知識，又可以看看美景，休息休息，不愧是個休閑活動。
我1歲時去了普陀山，這是我第一次出去玩。雖然過去已久，但我還記得媽媽拉著我的手，在山上玩的情景。
這么多景點我覺得最美的地方要數(shù)九寨溝，進了景區(qū)，我才知道九寨溝以有九條寨子而得名，其中三條寨子已開發(fā)，另外六條未開發(fā)。我和爸爸媽媽來到了珍珠灘瀑布，遠遠地便聽見瀑布飛轟隆隆的水聲。我走近一看，哇！瀑布像一顆顆珍珠濺落，落在水池里；又像一位仙女的絲帶飄落在人間，正好落在瀑布上，還像一條條銀蛇在跳舞……后來，我們?nèi)チ绥R海，在這里，我更加深刻地理解了把湖水比作鏡子的含義。
這個暑假，我們一家去了海南。住在鳥巢的晚上，我望著大海，不禁想起了詩句：
海上生明月，
天涯共此時。
我又想起了遠方的家鄉(xiāng)，想起了哥哥姐姐，想起了學(xué)校。在海口的火山口，我得知了樂清雁蕩山也是火山，還觀看了火山爆發(fā)的.電視。
旅游是非常好的休閑活動，它可以讓你看到你沒見過的景致，開闊視野，增長知識。
我的長生果作文 篇15
書，我認為是我人生中最好的伙伴，也是我的“長生果”！
小時候，我還不識字，有事，我翻開爸爸那幾本很厚很厚的書，里面又黑又小的字對我來說就是一個個難懂的符號。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)我很想看書，她就買來很多本只有圖沒有字的書，雖然我不太理解其中的'意思，但書里面有些可愛的小動物的樣子，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。后來，經(jīng)過媽媽的講解，我終于理解了一些。
我認識的字逐漸增多，在我腦海里，我自己的知識寶箱把我學(xué)到的東西牢牢鎖住。我五歲時，已經(jīng)能讀許多童話書，就算沒有圖畫，也不會覺得無聊。從那時起，不管去做什么事，我都會帶一本書。在我那時，我覺得最重要的就是書。
在我八歲時，我讀了許多許多的名著。家里已經(jīng)有太多書，多得我都數(shù)不清。有一天晚上，我睡不著，于是我就把燈打開，拿了一本書看，我看得津津有味。突然，我的房間的燈關(guān)上了，我嚇了一跳，原來是媽媽，媽媽說：“別看啦,小書蟲，明天早上再看吧，快睡覺吧！”我說：“好吧�！标P(guān)了燈，我閉上眼睛，腦海中又浮現(xiàn)出書中的場景，很快我就睡著了。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀了許多書，書給我的益處也很大，書是人類進步的階梯，莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。確實如此，書可以使我們上知天文下曉地理，讓我們博古通今，培養(yǎng)我們優(yōu)秀的性情，令我們受益匪淺。
書，就是我的“長生果”，我一生都離不開它。
我的長生果作文 篇16
書，被人們稱為人類文明的“長生果”，這個比喻，我覺得特別親切。
我每憶起讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情，在快樂的童年中，讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我在沒上幼兒園之前，媽媽就抱著我每天給我讀故事�！犊鞓返男∝i》《笨狼進城記》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……都是媽媽經(jīng)常給我讀的故事，我聽得津津有味，每天聽著故事起床，伴著故事入睡。等我長大了，上了幼兒園，老師要求我們自己讀書，于是媽媽給我買了很多繪本。繪本字少，圖畫多，我看得如癡如醉。在幼兒園的每天早晨，老師都要開“故事會”，講一講昨天晚上讀書的樂趣，從書中懂得了什么，我每天都積極參與。上了學(xué)前班，我已經(jīng)識了一些字，而且我也不再滿足看一些普通的繪本了，我開始看一些字圖搭配的書，如《成語故事》《快樂的學(xué)�！贰栋疟裙适隆贰铱吹煤芸�，囫圇吞棗，只求速度，不求質(zhì)量。
上了小學(xué)，我就開始訂閱報刊、雜志、小說，記得我讀的第一本小說是《淘氣包馬小跳》，書中的馬小跳淘氣、調(diào)皮，在作者筆下栩栩如生。《塔頂上的`貓》寫的是一群貓瘋狂的行為受到了老鼠的嘲弄，讓公園的老鼠們樂翻了天，也讓我樂翻了天。隨著讀書的增多，這些小書已經(jīng)不能滿足我的欲望，媽媽開始在圖書館給我借閱，那些中外小說讓我看得如癡如醉，有時還會忘了吃飯，忘了睡覺。
閱讀讓我從中收獲很多，有時我的作文被報紙發(fā)表，有時在班級被老師當(dāng)作范文來讀。
讀書，讓我開闊了視野，讓我的課外生活變得豐富多彩，我愛讀書。
我的長生果作文 篇17
看了這篇文章，受益匪淺。里面的好詞好句鋪天蓋地，讓人看著眼花繚亂，如智謀、癡心、心血、饑渴等。
書中把“萬壽果”比喻成一本書，是人的營養(yǎng)（精神營養(yǎng)）。本文使用了大量的隱喻，這些隱喻生動、具體、寫得好。
文章中還有一句莎士比亞的.名言：“書籍是整個世界的養(yǎng)料�！弊髡哌�建議，閱讀不僅可以拓展我們的想象力，還可以給我們足夠的知識和智慧。
看了這篇文章，我明白了：“構(gòu)圖要獨特，文筆要有鮮明的“韻味”。作文要寫得真情實感，也離不開借鑒和模仿，但真正打動人心的應(yīng)該是他們的苦心創(chuàng)作！
我的長生果作文 篇18
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。這個比喻，對我是十分親切的。
推開陳舊的記憶之門，禁不住涌起一陣愉悅，童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
最早讀的，便是連環(huán)畫一類的小書。小孩子嘛，誰不愛看它？但是，漸漸地，我開始看那些唐詩宋詞。我喜歡李白的雄奇飄逸；杜甫的深沉憂國；孟浩然的無限田園；蘇東坡的豪放壯烈；辛棄疾的`金戈鐵馬；李清照的婉約凄涼。
我再長大一些后，由于爺爺是老家學(xué)校的校長，于是我便經(jīng)常向爺爺借閱學(xué)校那個小圖書館內(nèi)的書。就這樣，我了解了科幻小說。我最喜歡看的，便是凡爾納的科幻小說。當(dāng)時我還不知道凡爾納是科幻小說之父，只覺得他寫得很精彩，比如《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》、《地心游記》、《測量子午線》等等，都讓我覺得奇幻無比。
終于，我開始閱讀那聞名遐邇的四大名著。在那個時候，我經(jīng)常在電視上看《紅樓夢》，但總共加起來也就兩三個小時。于是，在我九歲時，便開始讀。但是，我總覺得賈寶玉女生女氣，林黛玉哭哭啼啼，感到十分厭煩，并不能理解“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”和一個朝代和家庭的興亡盛衰。對于那“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的《三國演義》，我卻情有獨鐘。什么“宴桃源豪杰三結(jié)義”，“關(guān)云長千里走單騎”，“翼得大鬧長坂橋”，都使我如癡如醉。也許是男孩子喜歡勇士的豪氣罷；也許是男孩子渴望成為英雄罷；也許男孩子好英雄間的俠義罷。都無從知道，只知道《三國演義》一直伴著我走到現(xiàn)在。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽疫@樣如饑似渴地閱讀，它的作用更是不言而喻的。在小學(xué)，雖說設(shè)施簡陋，但我的文章也是常上榜的。讀書也大大擴展了我的想象能力，使我的思維十分活躍，常常說出一些自己的“名言”。
釀蜜不嫌花少，讀書不棄分與妙。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我的“長生果”��！你給予我的，是任何東西無法比你的！
讀書好，好讀書，讀好書。
我的長生果作文 篇19
有人把書比作人類文明的“長生果”，而我想把文明教育比作“長生果”。我覺得這個比喻特別貼切。
要做到真正的文明，必須從禮儀開始。禮儀是人們在社會交往中常用的稱呼和行為。一個國家、民族、地區(qū)和禮儀是經(jīng)濟文化發(fā)展的重要標志；一個群體、個人和禮儀修養(yǎng)的好壞，是道德水平和綜合素質(zhì)的反映。
我曾經(jīng)在一本叫《難忘的鞠躬》的書上看過一篇關(guān)于文明的文章。主要內(nèi)容如下：有一位孫老師，無私奉獻，每次上課或下課都鞠躬還禮。有一天，孫老師因為家庭事故缺課了。第二天，孫老師來上課，連續(xù)鞠了四個躬。��！孫老師用那些抱歉的鞠躬行為來衡量他對待學(xué)生和做人的'原則，這確實感動了我們的學(xué)生，也為我們每個人樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
中國是禮儀之邦，被稱為“禮儀之邦”。強調(diào)“禮”和“禮”，是我們民族世世代代的傳統(tǒng)。生活中應(yīng)該說“你好，謝謝，晚安，再見”，但是生活中有很多不文明的現(xiàn)象，比如亂扔垃圾，在街上抽煙，唱國歌的時候東張西望，把手插在口袋里，講笑話等等。因此，我們應(yīng)該采取行動防止文明的東西“污染”世界環(huán)境。
一句話，一個動作，一個眼神，一個微笑，都是文明的媒介。讓文明的“長生果”時不時的傳承下去！
我的長生果作文 篇20
書，被人們稱為人類文明的“長生果”，如果把它吃下去，我們雖然不可以延年益壽，但是我們可以怡情怡性。
我最早讀的書是富有童真童趣的繪本，那帶著插圖的《西游記》讓我記住了里面的情節(jié)，帶我走進了閱讀的大門，向我展示了一個繪聲繪色的世界，從此讓我喜歡上了閱讀。大一點我又讀了沒有插圖的《西游記》，我讀得津津有味，睡覺時還讓爸爸用手機放《西游記》，聽得連睡覺都不想睡了。這一次我不僅被情節(jié)所吸引，還被唐僧矢志不移的精神打動，也明白了做什么事都要堅持。
后來我又為了讀書報了名師閱讀，音頻里有老師概括一本書的主要內(nèi)容。有時候。我聽一本書，越聽越喜歡，光聽已經(jīng)滿足不了我的興趣，我就買來紙質(zhì)書親自讀一讀。比如聽了《作文里的奇案》，里面講到小學(xué)生當(dāng)偵探還可以調(diào)查出案子來。這件事讓我對閱讀更加感興趣，我甚至還找了很多朋友來一起當(dāng)偵探呢！當(dāng)然，這本書也豐富了我的想象力，教會我閱讀方法，提高了閱讀效率。
通過以上的.經(jīng)歷，我漸漸地明白：讀書可以先聽聽音頻，音頻里講述的書一般都是好書，我們可以在這個基礎(chǔ)上買來紙質(zhì)書再細細地讀一讀，加深印象。
上小學(xué)二年級開始，我就開始讀作文選。小作者們都寫得非常精彩，我很納悶，他們?yōu)槭裁磳懙眠@么有趣，他們是怎么做到的呢？我仔細研讀，原來，其他同學(xué)把事情介紹得非常全面，還寫出了自己的心理活動，添加了描寫和好詞好句。我也想寫好，就把讀到的好詞好句摘抄了下來，運用到作文中。隨著積累的好詞好句越來越多，我的作文也寫得越來越好了。
這又使我明白了：看到好詞好句要把它摘抄下來并背過，運用到作文當(dāng)中，才能不斷地提高寫作水平。
這顆“長生果”讓我越吃越香，讓我在閱讀中感受到無窮的樂趣。
我的長生果作文 篇21
經(jīng)典書籍，我想稱它為我的知識“長生果”，因為它里面包含了許許多多的知識，能帶給我們無窮的力量，是我們成長中的必需品。老師告訴還我們說經(jīng)典書籍是我國的文化經(jīng)典和精髓，閱讀它們可以學(xué)習(xí)古文化，增長知識，增加涵養(yǎng)，從中汲取智慧。如此說來，我怎么能不愛上經(jīng)典閱讀呢？
有一次，老師布置了一個任務(wù)：回家將喜歡的經(jīng)典書籍拿出來，一天朗誦一點兒。我回家將《三字經(jīng)》拿出，翻開書，開始認認真真的朗誦起來。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。”這幾句意思伙知道，就是告訴我們：人出生之初，稟性本來都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所處的`環(huán)境不同，彼此的習(xí)性才形成了巨大的差別。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！睖叵裁匆馑�？我連忙看注釋，知道胃這樣一個故事：黃香九歲的時候就懂得孝順父母，在冬天嚴寒之時用自己的身體將父母枕席溫暖后再請父母安寢。黃香比我還小就如此孝敬父母，真是令人敬佩，想想有時候我對爸爸這不滿那不滿的，耍小姐脾氣，真是慚愧。我們都應(yīng)當(dāng)向黃香學(xué)習(xí)。
“長幼序，有與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同�！弊x著讀著，我漸漸明白了：長輩和晚輩之間要注意尊卑的次序，朋友之間要注意守信用和講義氣，君主對臣子要敬重，臣子對君主要忠誠。這十種大義，人們都應(yīng)當(dāng)共同尊守。中國是禮儀之邦，我們是華夏子孫，理當(dāng)傳承這些文明傳統(tǒng)，我告訴自己，不能只背背罷了，要記在心上，落實到行動中。
“始春秋，終戰(zhàn)國。五霸強，七雄出�！弊x《三字經(jīng)》不僅能提升自己胡素養(yǎng)，還能了解歷史呢。原來東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。春秋時代先后有五個強大的霸主，稱霸諸侯號令天下。戰(zhàn)國時代則出現(xiàn)了七大強國爭雄的局面……
我在一年級的時候也背過《三字經(jīng)》，不過那時每次都是懷著快點兒背完的心情背誦的，根本不曉得是什么意思。但是現(xiàn)在，我不僅背的滾瓜爛熟，而且能讀懂含義了，讓我對它的印象更深了。即使老師不再布置誦讀經(jīng)典，我也已經(jīng)養(yǎng)成誦讀習(xí)慣了。
經(jīng)典書籍，我的“長生果”。
我的長生果作文 篇22
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書的經(jīng)歷就像打開一幅美麗動人的畫卷，也像用一把金鑰匙開啟知識寶庫的大門。書讓我們受益匪淺。
小時候，我就是一個書迷了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，才能進入夢鄉(xiāng)。到了我已經(jīng)認字的時候，便開始讀課外書了。古今中外的童話故事、神話故事，還有各種少兒讀物，都是我的最愛。短篇的故事現(xiàn)在已經(jīng)不能使我滿足了，我開始讀長篇的、成套的.、系列讀物�！度龂萘x》里的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨�！段饔斡洝分械纳裣闪钗毅懶摹�
記得有一次晚上，我正在看剛買來的《查理九世》，里面的內(nèi)容是我從來沒看過的神奇故事，一下子把我吸引住了。我如饑似渴地看著，仿佛身臨其境一般，睡覺的事早就被我拋到九霄云外了。我看得如癡如醉，把什么都忘了。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深夜，在父母的一再提醒下，我才戀戀不舍地走出夢境，進入夢鄉(xiāng)。
書是我的“長生果”，是我的好朋友，每讀一本書，我就會從中汲取到營養(yǎng)，要不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢？
我的長生果作文 篇23
書，是人們的“長生果”。我也有我的長生果故事�；叵肫鹞业淖x書故事，不禁涌起愉悅之情。它仿佛一個本子，翻開每一頁，都是五彩繽紛。
在我很小的時候，姥姥就給我讀了很多故事�！陡窳滞挕�、《安徒生童話》和《伊索寓言》都不知聽了多少遍�！冻笮▲啞贰ⅰ顿u火柴的小女孩》是我最喜歡的故事，我讓姥姥一遍又一遍地給我講，直到我可以倒背如流，媽媽說我還背得一字不差呢！一個寒冷的`冬天，外面飄著紛紛揚揚的雪花，我看著窗外說：“冬天真是苦難的日子啊”原來這是《丑小鴨》里的臺詞。
然后，我慢慢開始自己看書，一位美國作家畫的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》系列叢書，他的畫技精湛，栩栩如生的小動物們在那個五顏六色的小鎮(zhèn)里生活。漸漸地，我看的書，畫越來越少，字越來越多，《尋寶記》系列叢書，是通過到各個國家尋寶來介紹各個國家的歷史和風(fēng)俗。增長了不少知識。每年除了必讀書目外，我還讀了許多其他的書�！遏敒I遜漂流記》、《窗邊的小豆豆》、《希臘神話》讀的書越來越多，也就越來越感受到讀書的樂趣。
我不僅喜歡讀書，還喜歡自己“寫書”我模仿連環(huán)畫里的人物，創(chuàng)作了我的第一本畫冊——《愛麗爾的故事》，這本畫冊圖文并茂，我每次看都非常得意。后來我又陸續(xù)畫了幾本畫冊，配上自己編的故事，并準備一直寫下去。
這就是我的長生果故事，因為有書為伴，我的童年增添了很多的色彩，書是我心中最美的彩虹。
我的長生果作文 篇24
“寫作，寫真情；寫作實踐離不開借鑒和模仿，但真正觸動人心的，應(yīng)該是自己苦心創(chuàng)作�！碑�(dāng)我停止寫作的時候，思緒又回到了開學(xué)時的課文，那是一句激勵我的話。
《我的“長生果”》本文主要講述作者小時候讀這本書的經(jīng)歷，從中體會到寫作的.道理。
我的目光滑過黑色字體的線條，最后落在最后一段。我想起了自己——。
初一初二，雖然不用寫作文，但是每天寫日記讓我頭疼。當(dāng)我晚上回到家時，我打開了我的作文書.過了幾天，老師夸我寫的句子生動，但在老師欣賞的目光下，我的心里不是個滋味。因為很多好的單詞和句子都是從作文本上抄下來的。
初三的時候，我開始嘗試不依靠作文書自己寫作。當(dāng)我的作文再次被表揚時，我的內(nèi)心充滿了幸福和驕傲，這是我自己的思想、經(jīng)歷和努力的結(jié)果。當(dāng)時我還不太明白自己為什么這么開心。看完這篇文字，才知道作文要有真情實感！
看了《我的“長生果”》，感觸很深。它教會了我書的重要性，也教會了我什么是真正好的作文！如果作文里缺少真情實感，再華麗的句子，也不過是別人的東西。不僅在寫作上，在生活上，在做事上，都要做現(xiàn)實的人。無論做什么，都要靠自己的真本事。只有用心去創(chuàng)造，去努力，才有真正的價值！
“真相……”我喃喃自語，小心翼翼地理解這個詞。
我的長生果作文 篇25
魚兒離不開水，鳥兒離不開藍天，小苗離不開泥土。而我，卻離不開書。沒有了書，就像鳥兒沒有了翅膀，再也無法在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
記得有一次，我正如癡如醉地看《城南舊事》，媽媽在做飯，突然發(fā)現(xiàn)鹽沒了，就叫我下去買�？晌覅s在知識的海洋中遨游，根本沒聽見媽媽在說什么。媽媽發(fā)現(xiàn)門毫無動靜，便怒氣沖沖地來到房間，使出她遠揚文明的河?xùn)|獅吼：“丫丫！快去買鹽！”我嚇了一跳，急忙拿著錢飛一般地跑向超市。半途中，我居然忘了要買什么東西。心想：“怎么辦？算了，就買一包糖回去碰碰運氣吧！”我買完后懷著一顆不安的心回了家。趕緊往媽媽手上一塞，有一頭栽進了房間里。“嗯？哎——”媽媽嘆了一口氣，灰頭喪臉地去換。真讓人哭笑不得。漸漸地，家里的書已經(jīng)不能我使?jié)M足了，我又去圖書館看�！陡概c子》中聰明可愛淘氣的兒子令我開懷大笑；《城南舊事》中妞兒的命運令我同情；《那個黑色的下午》讓我淚落如珠；《草房子》中堅強的細馬讓我感動的眼淚花花；《我班長變小了》又讓我感覺到了童話的樂趣我酷愛看書，書也饋贈給我許多禮物。在一次習(xí)作，老師給我們出了一個題目《春天來了》。
大家千篇一律地寫：春天來了，小草綠了，花兒開了我想：“大家都這樣寫也太毫無意義了吧！于是，我揮筆開始寫：春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她拿起魔棒一揮，把大地變成了一派生機勃勃的景象這篇作文的了個優(yōu)＋，我很高興，這都是多看書的的.好處。后來，姐姐又送我?guī)妆緯骸栋倏迫珪贰独先伺c�！贰遏斞傅墓适隆贰段业拇髮W(xué)》只要手中一有了書，我就常常會看的廢寢忘食、如癡如醉，甚至整個嘈雜的世界對我來說已經(jīng)不存在了，眼下只有那些美麗的文字和插圖。我愿意變成一條小魚，在知識的海洋中遨游；我愿意變成一朵小花，在知識的藍天下成長！
我的長生果作文 篇26
書，是人類的“長生果”，也是我的“長生果”。
三歲那年，我剛學(xué)會拼音，媽媽給了我一本《木偶奇遇記》。這本書的綠色封面上用彩色印出五個大字——《木偶奇遇記》，下面是一個滑稽搞笑的木偶。我剛拿到書時，高興的不得了，以為又得到什么好玩的呢！我把它放在地上滾了滾，“咦？怎么滾不動？”我自己嘀咕�！拔梗∧阕卟蛔�，你再不走我就要踢你了！”我又沖著它大叫。說罷，我就沖著書狠狠地踢了一腳。書被踢飛撞到了墻角上打開了。我急忙跑過去看看發(fā)生了什么事，結(jié)果我被里面的文字吸引了，用學(xué)會的拼音念著，讀到精彩的地方就又蹦又跳。
漸漸地，我長大了，那些小圖書已經(jīng)不能滿足我了。
在上二年級的時候，我的語文老師給了我一本《同桌冤家》，鼓勵我多讀書，讀好書。我捧著這本書回到家里，我小心翼翼地把書放在桌子上，我把手洗干凈，然后輕輕地翻開書，一字一句的讀，讀到有意思的地方，我不由“咯咯”地笑起來。在這本書里，我最喜歡阿呆，阿呆呆呆的，像個木頭，有他在的地方都格外有意思。這是我最喜歡的'書，
慢慢地，我長大了，老師開始輔導(dǎo)我讀《紅樓夢》。我開始讀的時候讀不懂，一遍、兩遍、三遍……我還是不懂，老師講了一遍、兩遍……我漸漸的懂了。慢慢地我讀多了，就發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢》中的美妙佳句，比如第二十七回中寶釵撲蝴蝶的樣子時，描寫的非常細致�！都t樓夢》這本書我越讀我越喜歡。每當(dāng)讀到好的地方我都用筆勾一句，有時還會摘抄一些好詞、好句。這些東西就是我最喜歡的“長生果”，這些“長生果”在我寫作文時有了很大的幫助。所以書永遠是我的長生果。
我的長生果作文 篇27
書籍是一位無處不在的魔法師，只要我們費盡心思地想看書，他就迅速地出現(xiàn)，帶我們遨游書的王國。與我們共同領(lǐng)略書籍中所深藏不漏的知識，讓他與我們所擁有的智慧，產(chǎn)生共鳴，讓我們?nèi)〉酶鼜姶�，更豐富的收獲。
書籍是一塊美味至極的蛋糕，放在你的眼前，他用美味的味道誘惑著你，使你立刻拿起這香噴噴的蛋糕，就往嘴里放，津津有味地吃起來，笑得合不攏嘴，比天掉了餡餅還興高采烈，總是愛不釋手，又偷偷地拿了一塊吃了起來。
書籍在我們身邊是不可缺少的物品，是他賜予我們平凡的`樂趣，賜予我們不同凡響的知識，讓我們有了今日的成就，為祖國出了一份力。讓我們將來能成為國家的棟梁。
書，總是使我無比快樂。有一次，我在網(wǎng)上目之所及，找到了一本我流連忘返的書。我喜出望外，見幾而作，跑去告訴媽媽，媽媽聽了，深信不疑，好奇地對我說：“你真想買，可你從來不看書�。 闭f著失望地搖了搖頭。我震驚了，立刻暴跳如雷，對媽媽憤憤不平地喊道：“難道我從來都不看書嗎？我現(xiàn)在一心只想看書，而你卻說我假心假意，不給我買書，你這樣做是在諷刺我嗎？”媽媽呆住了，覺得這樣說的確說錯了，哪能看一個人平時不愛看書，就輕易認定他一輩子不看書。于是媽媽眉開眼笑地摸了摸我的頭，低聲說：“對不起哦！是我錯了，我現(xiàn)在馬上給你買那本書，讓你閱讀�！闭f完就走進房里，給我買書了。
時間飛速地流逝而去，一天，兩天我焦急地等待，可那送書的就是不見蹤影，我以為媽媽是在騙我，由于上次的氣還未消，這次又火上加油，我終于氣急敗壞。走到媽媽的房門外，剛要開門找媽媽算賬。門外響起了一陣既刺耳又熟悉的聲音。這時，媽媽在里面嚷道：“是送書的來了嗎？”我幡然醒悟，想憤怒的公牛一樣橫沖直撞地跑到樓下，接過如數(shù)家珍的書，回到自己的房間，全神貫注地看起書來。媽媽可真是一言點醒夢中人。我的眼睛像掃描器似的，飛速地預(yù)覽著知識。足足看了兩小時，吃飯了，我還在與書作伴，媽媽無奈，只好讓我繼續(xù)看書，我真是廢寢忘食�？窗】�，不知不覺地睡著了。
書是智慧的深淵，只有朝思暮想要看書的人才能體會到書的奧妙，而不善于看書的人只把書里的知識當(dāng)做空氣，不去理會。書是我的“長生果”。
我的長生果作文 篇28
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻我覺得非常親切。
像蝴蝶飛過森林，像小河流過山谷，我每回想起少年時候，就忍不住涌起高興之情。在回憶的思想中，小時候的讀書生活，好像一張能回憶起往事的照片，也像一張?zhí)鴦又鞓芬舴臉非?/p>
我最早看的讀物是一張張小畫片，正面是畫，反面是字，后來漸漸的又看起了漫畫書，漫畫書里面有許多的漫畫與字，每當(dāng)看起漫畫書的時候，都會讓我笑出聲來，可現(xiàn)在那些漫畫已經(jīng)不能滿足我的需求了，后來我開始選一些有名的'書，比如四大名著中的《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。
爸爸每次出差回來都會給我?guī)谋緯�，我可高興了。我常常因為看書而發(fā)生一些有趣的事兒。我記得，有一天晚上，我正看《西游記》呢，看得正起勁的時候，突然被爸爸打斷了，爸爸讓我上床睡覺，我只好依依不舍的放下書，走出書的夢境，進入了現(xiàn)實生活。晚上晚覺時，我在夢中大聲喊著“妖怪、妖怪”，爸爸媽媽被我吵醒了，可是我卻渾然不知。
現(xiàn)在我讀書時，爸爸時常提到這件事兒，每每提到這件往事兒，我的臉都會不知不覺紅起來�，F(xiàn)在的我回想起以前讀書時發(fā)生的那些有趣的事，心中總會涌起愉悅之情。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的孩子，它的功勞是不言而喻的，我得到了報償。從二年級開始，我的作文比以前提高了很多，雖然時間過的很快，但是我讀書的習(xí)慣一直沒有改變。
這就是我的讀書經(jīng)歷，書就是我的好朋友，每讀一本書，我就會從中汲取到營養(yǎng)，所以古人說：“書籍是人類進步的階梯”。
我的長生果作文 篇29
前幾天我們學(xué)了一篇課文—— 《我的“長生果”》。本文描述了作者小時候努力學(xué)習(xí)的東西，作者從中體會到一些道理：在構(gòu)圖上，首先，構(gòu)思要巧妙，文筆要有點與眾不同的“美味”；第二，寫真情實感，練習(xí)寫作，不能不借鑒模仿就開始。然而真正觸動人心的，應(yīng)該是自己的苦心創(chuàng)造。
作者通過這么努力的學(xué)習(xí)學(xué)到了這么多。我覺得功勞應(yīng)該歸于讀書。因為讀書帶給我們智慧。書是精神食糧。沒有書，我們可能認識不了幾個人物；沒有書，我們甚至可能不知道一加一等于多少……我們想想：如果世界上沒有書，會發(fā)生什么？恐怕沒有人能想象，因為如果世界上沒有書，世界將是黑暗的，我們的知識不會被記錄，前人的經(jīng)驗也不會被傳授。陳壽不是也說過：“一日無書，百事貧瘠”嗎？
我認為作者感知的.原因是正確的。我也深受感動。因為作文練習(xí)真的是從模仿借鑒開始，從積累知識的“磚”開始，就像蓋樓一樣。當(dāng)有足夠的“磚”時，就可以拿出長期積累的“磚”來建造“建筑”。一個“建筑”的高度取決于“磚”的數(shù)量。如果你只積攢了十幾塊“磚頭”，卻想造一座“摩天大樓”，那絕對是世界上不可能的事！
我的長生果作文 篇30
書，被人們稱為人類文明的“長生果”，這個比喻我覺得特別貼切，因為書籍便是我的“長生果”。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。中國曾經(jīng)有句古語：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
早在兒時，我便愛上了讀書。那時我讀的只是一冊冊畫書。所說是畫書，但那時的我卻讀的津津有味：《七色花》、《皇帝的新衣》《白雪公主》等等。這些書都是我的寶貝，只要一拿起來，就會愛不釋手，看上兩個多鐘頭呢。
當(dāng)我再大些，就開始讀起了一本本童話書——《安徒生童話》《格林童話》都是我當(dāng)時最愛看的書了。我總是忘不了童話中的故事情節(jié)，那是多么細膩又動人的故事呀。故事中，往往是正義的一方“勝利”，而非正義一方，總會得到應(yīng)有的懲罰！是他們告訴我，要做一個正直，有道德的人，只有這樣才能博得所有人的敬重。
當(dāng)我8、9歲時，童話一類的故事書已不能使我滿足。而那時，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——在新華書店中有幾百冊圖書！每個周末，我都像趕飛機似的，匆匆的向新華書店狂奔。在新華書店，我會待上一整天。我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。大約只有幾個月的時間，書店中的文藝書籍，我基本上都看過了。
杜甫曾所過說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話在我的身上也得到了驗證。
我在上二年級的一篇周記中，寫了我第一次過馬路時那緊張、激動的心情，用細致生動的`語言，描繪出了一個剛上小學(xué)的女孩，在沒有人陪伴的情況下，自己孤身一人過馬路時的情景。那篇文章得到了老師的好評，作文中幾乎畫滿了紅雙圈，被當(dāng)成范文在班里朗讀。
這小小的榮譽，是我悟出了一點道理：作文，必須要寫自己親身經(jīng)歷的事情，不要虛構(gòu)，因為如果你沒有經(jīng)歷，就不會有真情實感。在生活中，我們也要學(xué)會細心觀察，做一個有心的人，學(xué)會抓住生活中的一幕幕小鏡頭。
而現(xiàn)在，我又不滿足于只看一般的文藝書了，表哥家的大部頭小說像磁石一樣吸引著我。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。接著是蘊藏在那些文字背后的東西，那些作者真正想表達的東西。這，才是書中的精髓。
書，我的“長生果”。是你告訴了我：讀萬卷書，行萬里路！
我的長生果作文 篇31
我輕輕地打開書，一頁又一頁。里面有很多天使。他們都是智慧的天使。書開闊了我的視野。我喜歡書。因為書是知識的寶庫，是幻想的舞臺。是他給了我在知識的海洋中游泳的勇氣。
高爾基曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人說話�！睍侨祟愡M步的階梯，它能帶給我們無盡的知識。在我們的現(xiàn)實生活中，長壽果指的是花生，可以延年益壽，所以民間也稱之為長壽果。文中的“長壽”是指關(guān)于人類文明長壽的——本書。因為書籍是我們精神上的精神食糧和寶貴財富。
讀完這篇課文，我意識到了書的重要性，所以我在業(yè)余時間讀了一些書來豐富我的知識。有一次，老師讓我們寫一段快樂的往事。平時積累的文字，突然像酵母一樣起了作用。我是在一個陽光明媚的早晨開始寫作的，路上的`喧囂和節(jié)日的喜慶氣氛，體現(xiàn)了我們一家人的幸福和快樂。寫的時候忍不住笑了。我把平時積累的關(guān)于幸福的文字恰當(dāng)?shù)剡\用到文章中，讓文章更加歡快喜慶。這篇充滿真情實感的作文受到了老師的好評。我的心像蜂蜜一樣甜。
從那以后，我更加熱愛書籍。每當(dāng)我有空的時候，我都會看書。有一天，我在家看書，貪婪地吸收著里面的營養(yǎng)。這時我有點渴了，媽媽就給我拿了一瓶酸奶放在桌子上。我看的津津有味，完全沉浸在知識的海洋里，所以我的書放不下。我看到我的眼睛在看著書，我的手在桌子上摸著它，拿起筆芯，把它鏟進杯子里。這時，我媽走過來，看到我，笑了。我不知道發(fā)生了什么。低頭一看，酸奶已經(jīng)下去了一大半，然后滿嘴都是墨水。筆芯里的墨水被我吸干凈了。想到我剛才的動作，我摸了摸頭，不好意思地笑了。
愛讀書，你會感受到大自然的美好；如果你熱愛閱讀，你會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿樂趣。愛讀書的人一定會成功。愛讀書，它會讓你更聰明，更熟練，它會訓(xùn)練你成功！
我的長生果作文 篇32
看了著名作家葉文玲的文章《我的“長生果”》，感慨萬千。句子優(yōu)美，語言流暢，詞匯豐富，作者給我看了一張小女孩渴望閱讀的圖片。
作者從小到大的“閱讀史”隨著年齡和閱讀量的增加開始發(fā)生變化，從小的圖片到連環(huán)畫再到文學(xué)書籍或小說，都表現(xiàn)出作者對書籍的熱愛。然后作者敘述了我少年時在作文中體會到的兩個道理，讓我覺得“少年時代的讀書生活就像一張色彩斑斕的圖頁”，真的覺得書是人類文明長時間生長的果實。
我也愛書，我也是個“小書蟲”，但我不想像作者一樣做筆記。我覺得把書放在腦子里是可以的。俗話說，好記性不如壞記性。是的，即使是好的記憶力也會忘記一些東西，所以我們應(yīng)該看看讀書筆記并“刷新”它們，以免忘記書中的'東西。我也想養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，讓它們成為我的寶庫。
書可以在何時何地把你帶入知識的海洋；書可以讓你在何時何地看到人生的真諦；書可以讓你在何時何地感受到愛的奇跡。
我的長生果作文 篇33
要是把我的讀書生活比作長生果，那就再好不過了。
我一開始不愛讀書，小時候，媽媽讓我讀書，雖然我看得懂，但是就是不看，說還是玩具更好。
那時我才兩三歲，記得上幼兒園了，我還是不看書。媽媽就把我的玩具收走，讓我看書，我一見就撕。
時間長了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書上的圖案很好看，便看起來。媽起先讓我看漫畫，漸漸地，漫畫連環(huán)畫已經(jīng)遠遠不能使我滿足了，于是我開始纏著媽媽要《查理九世》之類的書了，每次看得都津津有味。
現(xiàn)在，隨著課業(yè)的加重，媽媽就不讓我看閑書了。不過，我已經(jīng)養(yǎng)成了見到書就看的好習(xí)慣。
記得有一天，我到朋友家做客，看到桌邊有一本《三國演義》，我便興致勃勃地看了起來，竟然忘了這是朋友家，津津有味地看了好幾個鐘頭，直到朋友在叫我的`時候，我不好意思地笑了。
我讀書可沒有白讀。在寫作文方面，我悟出了一點道理：作文，要寫真情實感，作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，可最激動人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
我的長生果作文 篇34
書，被人們稱為“長生果”。這個名字還是有原因的。
我和你們一樣，非常喜歡看書。我看的書有：《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《童話十萬個為什么》、《十萬個為什么》、《小王子》、《伊索寓言》、《小公主》、《米老鼠》、《成語故事》、《一千零一夜》……有好多好多。我看過一本書，書名叫《兒童文學(xué)》，里邊有好多好多的長篇故事。有“快樂果”、“靈兒的翅膀”、“藍小魚很想當(dāng)女巫”、“美麗世界的孤兒”、“記得要忘記”等等。我給你們講一個故事，但是這個故事有點特殊。故事的名字叫“小冷不防分厘卡”：
從前，有一個星球，是熊貓星球。只要有人類叫它們的名字，它們就會轉(zhuǎn)移到地球上來，并且叫他“主人”。在人類的星球，有一個小男孩叫“東少江”。他很喜歡講故事，但是很容易出錯別字，容易被人欺負。有一次，他把“冷不防分厘米……”說成了“小冷不防分厘卡……”這時，放學(xué)了，東少江發(fā)現(xiàn)了一只熊貓，熊貓說：“你好，主人！”東少江驚訝地回答：“你是一只會說話的熊貓？還叫我主人？”“對呀！我叫‘小冷不防分厘卡’�！庇谑牵±洳环婪掷蹇ńo東少江講了事情的全部經(jīng)過�！拔揖徒心恪掷蹇ā�！”于是，只要有人欺負東少江，只需說三個字：分厘卡，小冷不防分厘卡就會給它的主人報仇。但是，小冷不防分厘卡不會“幫主人”欺負那些比東少江更弱小的.小孩子。
這個故事為什么特殊？那是因為是我自己編的呀！好聽嗎？
我的長生果作文 篇35
書，被人們稱為人類文明的長生果。
從牙牙學(xué)語時，媽媽就給我買了許多畫面精彩的圖畫書，雖然當(dāng)時我不識字，但這些精美的畫面卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣。聽媽媽講，有這些圖畫書的陪伴，我可以獨自度過很長時間呢！懵懵懂懂中，我對書產(chǎn)生了興趣。
上幼兒園時，我對圖畫書就再沒有那么大的興趣了。這時媽媽開媽給我買了各類的故事書，每天晚上，媽媽都繪聲繪色地給我講故事，伴著這些美妙的故事進入夢香。在夢里，我與葫蘆娃交了朋友；成為了孫悟空，學(xué)會了七十二變；憎恨大灰狼吃掉了小紅帽的外婆，跟著這些故事，我時而高興，時而傷心。時間一長，許多故事我都能倒背如流，雖然我不識字，但有時仍然裝模作樣地拿著書，把整篇故事聲情并茂地讀出來。每當(dāng)這時，總會贏得姥姥、姥爺?shù)目洫�，我的心理甭提多高興了，對書的'渴望也更加強烈了。
上學(xué)后，我識字了，可以自己讀書了。這時許多的兒童文學(xué)走進了我的生活�！洞斑叺男《苟埂纷屛伊w慕調(diào)皮的小豆豆，能夠遇到超級棒的小林校長�！秾毢J的秘密》讓我懂得了天下沒有免費的晚餐，什么事情，只有靠自己的勤奮努力，才能做好，一分耕耘，一分收獲。我更欣賞《長襪子皮皮》的主人公皮皮，她的生活無拘無束、自由自在，把困難當(dāng)成考驗，她的經(jīng)歷讓我欽佩�！稙鮼G丟的奇遇》讓我明白了在接受別人愛的同時，更不能忘記用愛來回報別人�！断穆宓木W(wǎng)》更以一個感人至深的故事深深地打動了我，讓我知道了什么是友誼，知道了友誼可以超越一切。一部部經(jīng)典的兒童文學(xué)，一次次觸動著我的心靈，更點燃了我讀書的欲望。
一次偶然的機會，又讓我愛上了小人書。記得那是去年十一假期，我隨父母去北京旅游，到了王府井大街，來不及欣賞這條舉世聞名大街的建筑風(fēng)格，更無心品嘗各地的美食，就直奔王府井新華書店。走進書店，仿佛徜徉在書海中，各種圖書琳瑯滿目，讓我目不暇接。一本本兒童讀物讓我愛不釋手，拿著那本書，又舍不得不得放下這本。忽然一盒仿古包裝的小人書映入眼簾，聞著書香，欣賞著精美的畫面，品讀著一個個曾經(jīng)熟悉的古典故事，讓我如醉如癡，看到我這樣的喜歡。爸爸、媽媽大方地為我買下了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等幾部小人書，背著沉甸甸的行囊回到煙臺，我把這些書籍視如珍寶。每次翻閱這些圖書時，我都會把手洗得干干凈凈，看完后又會按順序把這些圖書放回盒子中。如今，這些寶貝還是像新的一樣，整齊地放在我的書柜上。
隨著年齡的增長，我讀書的范圍越來越廣了。《中華上下五千年》讓我知道了中華母親所承受的千災(zāi)百難，樹立起了為中華之崛起而努力讀書的志向；《百事問吧》中一個個精彩的故事點燃了我探尋科學(xué)知識的欲望；《簡妙作文》又如一位和藹可親的老師，教我如何選材、構(gòu)思、把自己內(nèi)心的情感表達出來。一本本的好書，就像我的一位位親密的朋友，在獲取知識的同時，也感受著讀書帶給我的無限的快樂！
媽媽曾經(jīng)對我說：你是吃飯長大的，也是讀書長大的。這句話深深地印在了我的腦海中，因為我已把書作為我的長生果，永遠伴隨著它。
我的長生果作文 篇36
今天看了一篇文章，題目是《我的長生果》，受益匪淺。
正文主要通過三個小故事講述作者對書籍的熱愛。作者最早的閱讀材料是一種叫煙人的紙，正面印刷，背面印刷。后來作者又看到了真本。她每天如饑似渴地閱讀，積累了大量的知識，這大大提高了她的作文水平。這篇文章通過兩件事描述了書籍給她帶來的好處。她不像別人那樣刻板，而是用心體驗寫作。通過寫作，作者也體會到了兩個原因：一是構(gòu)圖要構(gòu)思獨特，寫作時要有鮮明的韻味。第二，作文要寫出真情實感，作文練習(xí)也離不開借鑒和模仿。從這篇課文中，我積累了很多單詞：津津有味，老去，咽下等等。
讀完這篇課文，我意識到了書的重要性，所以我在業(yè)余時間讀了一些書來豐富我的知識。有一次，老師讓我們寫一段快樂的往事。平時積累的文字，突然像酵母一樣起了作用。我是在一個陽光明媚的早晨開始寫作的，路上的喧囂和節(jié)日的喜慶氣氛，體現(xiàn)了我們一家人的幸福和快樂。寫的`時候忍不住笑了。我把平時積累的關(guān)于幸福的文字恰當(dāng)?shù)剡\用到文章中，讓文章更加歡快喜慶。這篇充滿真情實感的作文受到了老師的好評。我的心像蜂蜜一樣甜。
從那以后，我更加熱愛書籍。每當(dāng)我有空的時候，我都會看書。有一天，我在家看書，貪婪地吸收著里面的營養(yǎng)。這時我有點渴了，媽媽就給我拿了一瓶酸奶放在桌子上。我看的津津有味，完全沉浸在知識的海洋里，所以我的書放不下。我看到我的眼睛在看著書，我的手在桌子上摸著它，拿起自來水筆芯，把它鏟進杯子里吸起酸奶。這時，我媽走過來，看到我，笑了。我不知道發(fā)生了什么。低頭一看，酸奶已經(jīng)下去了一大半，然后滿嘴都是墨水。筆芯里的墨水已經(jīng)被我吸干凈了。想到我剛才的動作，我摸了摸頭，不好意思地笑了。
我喜歡讀書。書籍是人類進步的階梯；一本書讀一百遍，看它自己的意思。我想攀登知識的高峰，對它產(chǎn)生影響，通過上一段樓梯來爭取。
我的長生果作文 篇37
書，像花園里的一只蝴蝶，無時無刻，隨時隨地地向人們展現(xiàn)自己的美麗;書，像一片無邊無際的大草原，讓人們走也走不完;書，猶如一雙隱形的翅膀，帶領(lǐng)著我們從知識的這頭，走到那頭。
對于看書，我有著源源不斷的情意，記得從依依呀呀開始學(xué)說話，到現(xiàn)在上小學(xué)五年級，都和書有一段濃濃的緣分。
小時候，我總看一些色彩艷麗的圖畫書，至今，我家里還有好幾本呢!有《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》……記得有一天晚上，媽媽叫我睡覺，而我卻對這些書戀戀不舍，于是，就吵著讓媽媽講故事給我聽。
后來，長大了一些，上幼兒園的時候，我就開始看一些童話書，經(jīng)常叫媽媽給我買這本，那本。放在家里一大堆，每天如饑似渴地看著，看完一遍又一遍，總舍不得放下。
漸漸地，我上了小學(xué)，開始閱讀小說。首先，當(dāng)然是我國文學(xué)中的四大瑰寶：《紅樓夢》讓我們知曉了賈寶玉和林黛玉溫婉凄美的.愛情故事;《西游記》讓我們看到了唐僧師徒四人不怕艱難險阻，同心協(xié)力去西天取經(jīng)的傳奇;《三國演義》讓我們領(lǐng)略了各國將相的足智多謀，沙場點兵。《水滸傳》讓我們知道了什么是忠肝義膽，有情有義……這些都使我著迷。
現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，我看過的書也越來越多種類也更加豐富了。比如說：有趣的《淘氣包馬小跳》，恐怖的《查理九世》，開心面對每一天的《瑪?shù)倌取�，堅強善良的《青銅葵花》……當(dāng)我一次次地翻開這些書，每次看完感覺都不相同。有時，一本書要看十幾遍，才能讀懂這本書的全部內(nèi)容;有時，怎么看也不能明白其中的部分道理，但是并不影響我一次又一次讀這本書。
書，就像是我的良師益友，或者說更像是我的一個親人，常常很著我從這里到那里，從來沒有丟過!
我的長生果作文 篇38
書籍是人類進步的階梯，是一生的伴侶，是智慧的啟蒙，是寧靜的知音，是黑暗中的黎明。一本好書是一次奇妙的心靈之旅。讀《我的長生果》讓我對書的理解“通過上一段樓梯”。
本文以優(yōu)美的文字和短語開始，作者回憶起童年時代有趣的閱讀故事：看煙人的小圖、連環(huán)畫和書，講述作者與書交朋友的經(jīng)歷，表達作者對書的熱愛和對知識的渴求。
最讓我印象深刻的是這樣一個片段：在一篇作文中，作文題目是《秋天來了》，所有的`學(xué)生都寫著同樣的話：“秋天來了，樹葉黃了，一片片落葉飄到地上�！钡髡邲]有，但她認為：大家都這樣寫，太無聊了。寫作文應(yīng)該很好吃，所以他特別開頭，得了高分。是的，我不得不承認。記得有一次練習(xí)，老師讓我們寫“父母對我們的愛”，大家都寫了一樣的東西。我是唯一一個獨特的人，描述了一個不同的部分。老師給了我高分。這次經(jīng)歷讓我明白了寫好作文的獨特重要性和要素。
記得有一次，看《三國演義》看得入迷，有一段時間嘲笑張飛的表情描述；有一段時間，我對諸葛亮的聰明才智感到驚訝。
我愛書，就像魚愛水一樣。書是我一生的受益伙伴，我會一直善待它們，把它們當(dāng)成我的良師益友。
我的長生果作文 篇39
每當(dāng)翻開《兒童時代》時，心里總抑制不住內(nèi)心的喜悅。心情總是跟著故事情節(jié)跌啟起伏，它總能滿足我的好奇心。
《兒童時代》正如它的名字充滿著童趣，讓人看后留連忘返，它像一位知已，像一位走入人內(nèi)心的好友，每憶及《兒童時代》那蘊含著深刻哲理的語句，那保含童趣的畫面都在我腦海中浮現(xiàn)。
《兒童時代》有許多欄目如：《魔法三國》、《童書的表情》、《查字典·····吸引我的首先是故事——魔法三國，《兒童時代》的編者真是別出心裁，把《三國演義》中的人物加漫畫形式容入書中，平時我一看見那本大部頭理論著查字典不完的《三國演義》我就犯愁，而且讀起來囫圇吞棗不求甚解。而《兒童時代》把三國人物曹操、查字典故事中，并以生動的語言，嫻熟的動查字典釋手。從故事中感受各種人物的命運遭遇。他們的悲歡離合常常令我牽腸掛肚。甚至有時埋怨[魔法三國]的頁數(shù)太少，就扒在桌子上構(gòu)思著將要發(fā)生的事······
逐漸，我迷上了查字典就像是我的'查字典。記得每期的[查字典學(xué)查字典會給予小讀者一個寫查字典起三年級，我的查字典在寫的查字典之別，老師總是在我的查字典“查字典富，好詞佳句缺乏，”到底怎樣才能使查字典彩，內(nèi)容豐富，那一段日子我一直在尋找答案，苦思不得其解，在一次偶然中，我無意翻到[查字典目，天無絕人之路，只見大標題上寫著“豐富查字典引用句。我迫不及待地翻開書，如饑似渴地讀起來······或歇后語等會使查字典多彩，看看自己查字典句：我把這個桔子放進嘴中，覺得苦極了，如果在語句中加上：我覺得苦得真象啞巴吃黃蓮——有苦說不出。我頓時恍然大悟。有一句名言說得對：“讀一本好書，等于和一位品德高尚的人談話，”醉心閱讀使我得到了報償——查字典一滴的進步，得到好評。[查字典次閱讀完都有數(shù)不盡的收獲。
書是全世界的營養(yǎng)品，書是一位最有耐心的朋友，書是人類進步的階梯，它就像一位良師益友，在童年的成長道路上，它陪伴我度過了五彩的童年，它是延續(xù)知識的“長生果。