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回憶中的美好作文（通用56篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的回憶中的美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶中的美好作文 篇1
時(shí)隔多年，我再次走進(jìn)這家沙茶面店，店中的生意一如多年前般紅火，沙茶面的香氣也一如多年前般濃郁，沙茶面的香氣如同一雙纖纖小手，緩緩地拉開我心中的那扇回憶之窗。
往事如昨日，曾幾何時(shí)，我同家人們來到店中，點(diǎn)一碗沙茶面，再叫店主伯伯加一些豆干鴨血，海蠣蝦仁或是香腸丸子等輔料，看到店主伯伯手腳麻利地用漏勺將鍋中的面撈起，盛入碗中。有舀一勺紅棕色的濃郁湯頭，淋在面上。在我們垂涎三尺的時(shí)候端了上來，喝一口湯，濃郁的沙茶湯中帶著一絲微辣，還有花生特有的綿柔和蝦腦的鮮香，令人食欲大振。再吃一著面，彈牙爽口的面條就如同淘氣的孩子一般，在唇齒間微微彈跳著。那時(shí)的我尚還年幼，只是覺得這沙茶面好吃罷了，一邊大快耳頤，一邊含糊不清地與家人們嘮著家常，而一邊的奶奶則叫我慢點(diǎn)吃，小心噎著。
那時(shí)，爸爸和爺爺聊到興頭時(shí)爽朗的笑聲，媽媽在一旁含笑地聽著，時(shí)不時(shí)插上兩句，伴隨著我吸溜吸溜的吃面聲，奶奶在一旁關(guān)切地提醒，奏成了一曲名為《家》樂章。
時(shí)隔多年，我同媽媽再次來到沙茶面店中，從媽媽口中，我得知，現(xiàn)在煮面的阿姨是以前那位店主伯伯的女兒，伯伯年紀(jì)大了，將手藝傳給了自己的女兒，而女兒也繼承了制作沙茶面的手藝，將沙茶面店辦的紅紅火火。
時(shí)間如白駒過隙，當(dāng)年吃沙茶面的人長大了，做沙茶面的人換了，就連曾經(jīng)的小店也變了模樣，可是制作沙茶面的`手藝卻代代流傳下來。
沙茶面是廈門傳統(tǒng)小吃中不可或缺的一部分，它源自百姓們的生活，也流傳自百姓們的心間。
浮生若夢(mèng)，沙茶面的香氣飄飄悠悠，匯成了一雙小手，緩緩地將我心房的那扇回憶之窗關(guān)上。
那段往事被我深埋在內(nèi)心深處。沙茶面濃郁的香氣彌漫在空氣中。
滿室清香。
回憶中的美好作文 篇2
童年的記憶就像一首流光溢彩的樂曲，慢慢流走，但在我記憶中，令我記憶猶新的是那夏日中最美的回憶。
講起夏天，在你們的眼里好象是炎熱，讓人汗流夾背，但在我眼里卻不是這樣的，在我的眼里夏天是濤爽怡然的。在公園里玩耍時(shí)，一陣涼爽的風(fēng)在臉上吹過，顯得格外舒爽。玩累了就去小賣部買冰條吃或買冷飲喝，那冰冰涼涼的感覺直透你的胃。哇！可真舒服呀！真爽�。�
每當(dāng)在商店里玩耍時(shí)，走進(jìn)一家冰淇淋專賣店時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰淇淋店里那冰淇淋可真是所謂的琳瑯滿目應(yīng)接不暇啊。此外在看看兩旁的.冰飲，那可真多啊！有雪碧、芬達(dá)、可樂……還有大人和小孩子都愛喝的茶兀，但是我卻被旁邊的這小小的冰柜給吸引了，好奇心趨使我把這個(gè)小小的冰柜打開，打開后發(fā)現(xiàn)，那里竟然有哈根達(dá)斯冰淇淋！我二話不說，馬上把兩根哈根達(dá)斯冰淇淋買下來，回到家中，我立馬拿起勺子在里面挖了個(gè)大球出來，塞進(jìn)嘴里，那感覺真爽��！但看到那售貨員那和藹可親的笑容時(shí)，我就想起了媽媽。雖然媽媽很忙，但她還是會(huì)抽空來陪伴我，每次去那家店里買冰淇淋時(shí)，那店員都會(huì)溫柔的問我：“小妹妹，你要買什么�。俊北阆蛭抑鸩酵平檫@些冰淇淋，每次都很溫柔，根本不會(huì)像一些商家那么兇，那些店員的溫柔就像慈母給我們帶來的溫暖。
夜晚來臨了，家家戶戶都把椅子搬到房門外去乘涼，還有的把餐桌搬到房門外，一邊欣賞風(fēng)景，一邊吃著飯，可熱鬧了。鄰居們你一言我一語的匯成了一篇文章。
夏天來了，夏天中讓我覺得最美的記憶就是吃哈根達(dá)斯冰淇淋！那感覺真爽！
回憶中的美好作文 篇3
人的生活中往往很多的東西都是美好的，當(dāng)你遇到你認(rèn)為對(duì)的人他及她的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)深情的微笑，一次偶然電梯的相遇都會(huì)轉(zhuǎn)變成一種生活，當(dāng)生活中遇到種種無奈的時(shí)候就要彼此良好的心態(tài)去面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)，也許失敗，也許成功，那都是未知數(shù)，注意是過程怎么走你努力了、積極了，就不會(huì)回想起讓自己后悔！
當(dāng)你經(jīng)歷過說明你成長多一次，我想誰也不想有失敗的婚姻都想著能過得開心幸福，當(dāng)你遇上了也無法挽回的時(shí)候就不要逃避面對(duì)現(xiàn)實(shí)接受新的生活新的開始，我的生活經(jīng)歷我的過去很不開心更談不上幸福過，但我慶幸的是還不晚讓我得到了我想要的東西，還有更重要的是我唯一聽話懂事的聰明可愛的`兒子，那也是我最大的財(cái)富。
總想著自己能夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力好起來，到那時(shí)當(dāng)你想幫助他人的時(shí)候也不費(fèi)心費(fèi)力了！光有心想事沒有用的，要抓住機(jī)會(huì)，我也做了很多年的生意一直都很平穩(wěn)平淡的生活著總是高不成低不就，就是因?yàn)闆]有抓住機(jī)會(huì)沒有把握好自己價(jià)值可在沒有頭腦等等……
當(dāng)我踏入社會(huì)的時(shí)候就總告訴自己只要我活著就要讓自己過上富裕的生活，讓身邊的人過得踏實(shí)過得舒心，人活著就是要有希望，當(dāng)你有了希望你才能看到幸福才能得到你想要的！
我的希望就是把孩子培養(yǎng)成人讓他將來懂得什么是才是價(jià)值，還有自己希望能有個(gè)穩(wěn)定的事業(yè)，做些有意義的生意主要是自己喜歡的事業(yè)。
回憶中的美好作文 篇4
感謝上蒼讓我成為了您的孩子，如果有來世，我愿做您的太陽，驅(qū)逐您心里的黑暗，讓溫暖滋潤心田。
情在指尖上滾動(dòng)，愛在心間里跳躍。記得那次，天空中烏云密布，不一會(huì)兒的功夫，便是大雨傾盆而下。恰巧剛好到了我們放學(xué)的時(shí)候，所有的學(xué)生都被陸續(xù)趕來的家長接走。一個(gè)又一個(gè)地，在同學(xué)們羨慕的眼神兒下離開。
我站在那片空白的屋檐下，內(nèi)心充滿了矛盾。因?yàn)槲抑溃业陌职謰寢尯蛣e人家的不一樣，他們有自己的事情要忙，他們連自己都顧不上呢，怎么可能還有時(shí)間接我呢？這在我的身上根本就是不可能的事情。雖然明知道是不可能的，但是我的心里還是抱有一絲僥幸的心理，我一邊羨慕的看著自己身邊的同學(xué)被他們親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，一個(gè)一個(gè)地接走，一邊眼神兒不住的向遠(yuǎn)方那個(gè)空白的地方望去，總是希望出現(xiàn)我心里希望出現(xiàn)的人。
就這樣，我一邊避雨，一邊盤算著怎么回家，一邊還用自己的眼神兒不住的看向遠(yuǎn)方，明明知道不可能，還是我的心里還是期待奇跡的出現(xiàn)。
好久，好久，身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)走光了，原本就安靜的地方就只剩下了我一個(gè)�！鞍Γ∽甙�！”在我不住的向遠(yuǎn)方眺望無果之后，我的'內(nèi)心如是告訴我自己。
于是我決定奮力一拼，鬧著不住掉落的大雨，我只顧在雨中奮力的奔跑。有句老話說得好啊，沒傘的孩子就得努力往前跑。我也是卯足了勁努力往前跑去，突然，“吆，我們家小孩子自己跑出來了�。」�，來，把傘帶上，我背你回去�！本瓦@樣，我上了爸爸寬大的背，一路上，我在別人羨慕的眼神兒里把頭揚(yáng)的高高的，“看，我老爸對(duì)我多好。”，內(nèi)心深處一股暖流緩緩的滑落我的心間，回到家的時(shí)候，媽媽做了一桌子的菜等著我和爸爸，還不住的抱怨“回來了�。】纯茨�，把我家小可愛淋成什么樣了�！闭f著媽媽一把就抱過我沖著我的頭上一頓擦洗。
……
有家的感覺真好，有個(gè)疼愛自己的爸爸媽媽感覺更好。
我愛我的爸爸媽媽，愿他們每天都能笑口常開，身體健康，好運(yùn)相伴。
回憶中的美好作文 篇5
在我的床前有一個(gè)很可愛的玩偶小熊貓，我不禁泛起了疑惑，這是從哪來的呀？于是，我就努力地回憶往事。
這是一個(gè)晴空萬里的日子，媽媽帶著我去運(yùn)河公園玩。那時(shí)天真的我只知道玩，卻不知道玩的時(shí)候要注意安全。我一蹦一跳地來到滑滑梯前，那滑滑梯成旋轉(zhuǎn)形。這種形狀的滑滑梯那么少見，那么像蛋筒，真是太吸引人了！我不禁被誘惑住了，在那一刻，我腦海中的想法就只有一個(gè)：就是要以最快的速度登上去，然后去享受滑下來的那種飄飄欲仙的感覺。我三步并作兩步爬了上去，和其他小朋友一起你擠我我擠你的，感覺特別有意思，誰又會(huì)想到危險(xiǎn)正在漸漸地靠近我呢？突然，在我沒有防備的時(shí)候，我被一位小朋友給擠了一下，我摔了一跤，手也不知被誰踩了一下。當(dāng)時(shí)感覺并不是很疼，再說我一直以為自己是個(gè)勇敢的孩子，我一咕嚕爬了起來，可剛想繼續(xù)玩的時(shí)候，有一種劇烈的疼痛感襲上來，我就哇哇地大哭起來。
媽媽趕緊跑來安慰我，并察看我的傷勢(shì)，連聲說“沒事沒事”，可我的哭聲還是沒停下來。這時(shí)媽媽就幫我買了個(gè)白皮膚、黑眼圈的玩偶小熊貓，我看見這么可愛的'小家伙就不哭了，身上的疼痛感也飛到了九霄云外，雖然滑滑梯沒坐成，卻得到了這個(gè)玩偶小熊貓。這就是玩偶小熊貓的來歷。
童年看似無味，但在享受時(shí)卻很甜美。童年就如畫冊(cè)，畫下一張張無知的畫，記下了美麗的一筆；童年就如一條美麗的風(fēng)景線，為人生增添了色彩。
如今童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但我們有著童年想法的心卻依然存在，童年就在我們的身邊，只要你去尋找它，你就會(huì)感到很快樂。讓我們回憶童年，留住童年趣事！
回憶中的美好作文 篇6
我站在陽臺(tái)上，瞇起眼睛，望著那輪西邊的紅日，不禁想起了西太湖畔精彩的一瞬。
那天，爸爸帶我和奶奶到西太湖閑游賞景。到那兒時(shí)已是下午4點(diǎn)多了。臨湖而立，只見萬里魚鱗云已排空而至，在天空中留下一道道斑斕。太陽似乎想沖破它的禁錮，在云層之間飛灑出清晰可辨的光邊。水天一色的湖面微波泛起，整個(gè)湖泊如同一位可親的老人，看穿塵事，返璞歸真，給了我們細(xì)浪的關(guān)懷和湖風(fēng)的問候。走在平緩的'近水堤岸上，我順手撿起一塊塊小石子打水漂，再看著它們墜入湖底。湖也不生氣，仍用細(xì)浪作答復(fù)。
不遠(yuǎn)處就是大片的田地。此刻上面長滿了麥苗。它們青翠欲滴、綠茵遍地，讓人幾乎忘了現(xiàn)在是數(shù)九隆冬。奶奶久久地看著，她最喜歡長莊稼的地方，用她的話說就是這才接地氣，有活力。
走了一會(huì)兒，忽然覺得天空明敞了不少。抬頭一看，萬里無云。太陽終于戰(zhàn)勝了云層，陽光驅(qū)散了黑暗。雖然冬天，我們?nèi)愿械搅讼﹃柕慕z絲暖意。此時(shí)的夕陽仿佛一位功成名就的大英雄，即將歸隱深山。他的榮光照鋪灑在湖上，立刻反射出無數(shù)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。那光并不逼你眼，也不暗淡無常，是燦爛的金色。他把這片天空裝點(diǎn)起來，包裹起來，直到把極遠(yuǎn)處的高樓化作一圈光暈。他的金光輝映在大地上，把草、作物襯得更有生命的韻味。他又把光投射在飛鳥身上，它們撲棱著翅膀，似乎借著光的助力，在湛藍(lán)的天空中翱翔、盤旋。
當(dāng)我沉浸在這靜謐的景致時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸挽著奶奶的手，緩緩地走著說著，落日的余暉把他們的身影拉得長長的，不遠(yuǎn)處是碧波粼粼的湖面……這一切如此溫暖，成了那天最精彩的畫面，也是我最美好的回憶。
回憶中的美好作文 篇7
我們每個(gè)人都有自己的成長故事，每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。
記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：那時(shí)的.我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來，我開始牙牙學(xué)語，知道喊餓餓就會(huì)有東西吃，要車車就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說：不要！懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳：不僅會(huì)說，還會(huì)寫，會(huì)畫，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。
在不久的將來，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長喉結(jié)，會(huì)長青春痘；心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個(gè)人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜，成長是美好的！
回憶中的美好作文 篇8
每個(gè)人的童年都有美好的回憶，有的像沙灘的腳印，被海水沖刷后，就會(huì)消失得無影無蹤。而有的像海底的珊瑚，永久閃耀著燦爛的光芒。
陽光明媚的'下午，幼兒園的小朋友們背著書包，唱著新學(xué)的歌曲，各自走在回家的路上而我卻一點(diǎn)也不高興。
我用左手碰了碰媽媽的肩膀，用右手指著那顆搖搖欲墜的牙齒，說著:"媽媽，你看"。"怎么了？"媽媽轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說。"我的牙，我的牙快掉了″。我顯得有些著急�！迥愕难揽斓袅耍驼f明你已經(jīng)在長大了。”“可是，牙好疼。"媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說:"你想不想長大？”我那小小的腦袋沉重著點(diǎn)了一下頭。
回到家后，我用手攥著紙巾，右手拿著小瓷碗，準(zhǔn)備"開工″。兩個(gè)手指輕輕地拽著那顫抖的小牙，"呲……"可真疼��！流下的鮮血布滿嘴唇，順著下巴頦滴滴答答落進(jìn)小瓷碗里，可是"工作"還得繼續(xù)。這次我忍著疼痛，硬著頭皮，上來就是生拽，"啪嗒”一聲，那顆頑固的小牙終于掉進(jìn)了小瓷碗里，大功告成。
我舉著那第一次掉下的小牙，揮舞著雙手，開心的仿佛贏得了全世界，對(duì)著媽媽說:"媽媽，這是在我六歲掉的第一顆牙，掉牙就證明我長大了，以后就讓我來照顧您吧！"母女二人的笑聲似乎傳遍了全世界。
這是一件令我十分難忘的事，即使過去了這么多年，卻一直記憶猶新。也許這就是我心中的珊瑚，在海水的襯托下，發(fā)出永不褪色的燦爛光芒，閃耀著童年的心。
回憶中的美好作文 篇9
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間，這么多天已經(jīng)過去了，這么多天的日子又從我的嘆息里閃過了。
我的小學(xué)生涯結(jié)束了，但那些美好的回憶仍儲(chǔ)存在我的腦海里。我心情好緊張，好激動(dòng)，又對(duì)小學(xué)的生活十分留戀，留戀教過我的老師，同學(xué)，包括校園里的一切景物，真的不舍得。雖然，即將離開，但我真的為我這6年的快樂時(shí)光而感到幸福，有同學(xué)一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起分享快樂，分解憂愁；有老師耐心的.教導(dǎo)與鼓勵(lì)，一起學(xué)習(xí)，一起在知識(shí)的海洋里遨游，是他們讓我擁有了我精彩的童年。那一個(gè)個(gè)美麗的音符，串聯(lián)成一首動(dòng)聽的歌，在童年里唱響……看著學(xué)校里每一個(gè)陽光下的笑臉，自己也跟著融了進(jìn)去，但是，又有了一份擔(dān)憂，上初中后還會(huì)不會(huì)見到他們，更加不能忘懷的是老師和同學(xué)們，我們6.1班還能不能聚在一起，只能說沒答案。想到這，真想把那些美好的回憶全部打開，回憶一番，從那個(gè)一年級(jí)的小孩子一直到今天的我，這些斑斕的夢(mèng)，像晚霞，在西邊揮手道別，像柔波，激起一個(gè)一個(gè)的浪花，這一切多么美呀！
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，我沒有能力挽留，所以，我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜身邊的每一個(gè)人，讓我們?cè)谧詈蟮囊欢螘r(shí)間里享受更多的快樂，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，留下一些讓風(fēng)吹不走的記憶。有一只小鳥，從空中飛過。須叟，又返回來。但已不是前面那只鳥了。這，就是日子。日子是那只一去不復(fù)返的鳥。日子也是那只相似的鳥。惟其一去不反，才讓人珍惜，惟其相似，才產(chǎn)生悠閑。
讓我們珍惜最后的時(shí)光，保留我們最后的天真與執(zhí)著吧！
回憶中的美好作文 篇10
柜子里的一個(gè)小熊，勾起我美好的回憶，一幅幅畫面在腦海中閃過，一抹美麗的身影浮現(xiàn)在眼前……
葉，我的知已，“孫悟空”是她的代名詞。一頭烏黑短發(fā)，留著一個(gè)可愛的蘑菇頭，一個(gè)粉色的蝴蝶發(fā)卡，總是別在頭上，看起來很別致，婉如蝴蝶停在蘑菇上一般。一雙黑水晶般的眼睛，炯炯有神。
在課堂上，葉是老師的`得力干將，是班級(jí)中的“鎮(zhèn)班之寶”。她總是以身作則，一馬當(dāng)先。瞧，她搖身一變，變成了老師。“同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，我們不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，請(qǐng)大家跟我一起大聲朗讀�！睕]有說話聲，沒有小動(dòng)作，只聽見朗朗書聲，整齊洪亮，她的帶讀聲，柔軟中帶著堅(jiān)強(qiáng)，讓人不知不覺的進(jìn)入角色。
又到了自習(xí)課，同學(xué)們?cè)诎察o的寫作業(yè)。她一手拿著筆，一手拿著過關(guān)登記表。沒錯(cuò)，她在統(tǒng)計(jì)當(dāng)天語數(shù)英三科任務(wù)沒過關(guān)的名單。你千萬別小瞧了這個(gè)事情，她是等放學(xué)之后親自抓落實(shí)，這些“漏網(wǎng)之魚”沒有不怕她的，她的威嚴(yán)不次于老師。當(dāng)然，同學(xué)們對(duì)她也是心服口服，最終都會(huì)乖乖地完成當(dāng)天任務(wù)才回家。
在課間，她搖身一變，變成了一只小精靈，真的像一只小猴子一樣，身體敏捷，四肢靈活。她站在隊(duì)伍的最前面，親自示范課間操，表情豐富，動(dòng)作到位，整齊利落，讓人覺得她是一名專業(yè)體操員，有她這樣的領(lǐng)操員，全班同學(xué)沒有一個(gè)敢偷懶，大家都隨著她的節(jié)拍舞動(dòng)青春。
好景不長，葉要轉(zhuǎn)回老家，臨走前她送我一只小熊，雖然我很舍不得，可我們都無可奈何。
葉，我的知己，感謝你帶給我美好的回憶！
回憶中的美好作文 篇11
今天，白云小姐想畫畫，可是不小心把身上弄得一團(tuán)糟，好多顏色都混在一起，把自己變成了“烏”云了！你看，她被雷公爸爸罵了，把太陽媽媽氣昏了，烏云決定離家出走，卻舍不得溫暖的家，便哭了起來，她好難過，眼淚滴滴答答的流下來，成了小雨。
小雨好開心，他們終于可以出來玩啰！有些在我旋轉(zhuǎn)傘的時(shí)候，跳到傘上，再變身成迷你陀螺，一直在我的傘上旋轉(zhuǎn)、跳舞，玩得不亦樂乎。有些在家里養(yǎng)的小狗身上搔癢，逗得狗兒汪汪大笑，一定要小狗搖搖身子拜托小雨時(shí)，他們才肯放手呢！小雨滴也愛跟家里的圣誕紅玩溜滑梯，愛把樹葉當(dāng)搖椅，更愛跟我們玩躲貓貓，他們是我的開心果。
下雨時(shí)，我喜歡看小雨滴賽跑，他們愛在玻璃上比賽，我發(fā)現(xiàn)越大顆的雨滴跑得越快，我總愛把瘦小的雨滴跟別的雨滴合體，他們才有機(jī)會(huì)贏，不知道小雨滴贏了會(huì)有什么禮物，會(huì)是水晶球獎(jiǎng)杯，還是晶瑩剔透的透明寶座呢？會(huì)不會(huì)有讓人意想不到的獎(jiǎng)品？他們比得那么賣力，也比起跳高跳遠(yuǎn)呢！小雨滴好像在告訴我：雨天雖然不能出去玩，但是還是有許多好玩的游戲等著我們呢！
等雨停了以后，我愛看可愛的小蝸牛、青蛙、蚯蚓等小巧、可愛的動(dòng)物。雨后的山上能聞到一種清新、令人神清氣爽，甚至不知道該怎么形容的.味道，還能看到亮麗的景物，好像被雨清洗過似的，漂亮的山脈一清二楚，這些景物讓我在回家時(shí)都依依不舍。這些都是小雨辛苦的把大地美容的成果喔！我們可要好好珍惜。
雨呀！雨呀！請(qǐng)你帶給我們開心之果！請(qǐng)你不要帶給我們?yōu)暮�，你既是我們的天使，也可以是我們的惡魔，我希望你不要再�?dāng)惡魔，當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)的、真正的、最好的天使，請(qǐng)你讓我只擁有難忘的雨天美好回憶吧！
回憶中的美好作文 篇12
記得那是我第一次參加班干部競選。
那時(shí)，我還是一個(gè)害羞的小女生。甭說參加班干部競選了，就是平時(shí)上課回答問題，我的聲音也像蚊子叫似的，聽不清楚。
針對(duì)我的這一情況，在這次班干部競選前夕，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)—一定要去競選班長，不管成功與否，重在參與。我的上帝��！這不是要我的命嗎？哎，可惡的老媽！
“好，現(xiàn)在有請(qǐng)陸欣同學(xué)上臺(tái)發(fā)表競選演講！”
我?guī)е┯驳奈⑿�，略帶點(diǎn)羞澀地上了臺(tái)。老師叫我放松點(diǎn)，不要太緊張�？晌覅s仍舊明顯地感覺到我的腿在不停地顫抖，我的腦子一片空白，竟把演講稿忘了個(gè)精光。今天的丑丟得大了。還沒發(fā)言，我的心已經(jīng)涼了半截。
我心想，事到如今，只能臨場發(fā)揮了。我豁出去了！我哆哆嗦嗦地說：“大家…好，俗語說…不想當(dāng)將軍的士兵不是好…士兵！”“啪啪啪啪”底下一片掌聲，我苦笑并使勁地回憶著：下面一句是什么呢？我氣得要抓狂�？蛇@時(shí)，同學(xué)們卻再一次給予了我響亮的'掌聲—啪啪啪啪！同學(xué)們的掌聲再一次鼓勵(lì)了我，我鼓起勇氣，繼續(xù)響亮地講了下去：“今天，我要競選的位置是班長。我知道班長是個(gè)苦差事，但是我有信心和決心干好這份工作。如果我順利地走馬上任了，我一定竭盡全力，更好為大家，為我們這個(gè)班服務(wù)！”“啪啪啪啪！”響亮的掌聲再一次響起，掌聲起伏有致，是那么動(dòng)聽；硬朗中帶著空靈，空靈中也有些含蓄，但絲毫沒有一點(diǎn)勉強(qiáng)的感覺。
回到座位，我的鼻子就酸了，眼前也模糊了，但這是幸福、美好的眼淚。我又開心地笑了，感謝同學(xué)們給予了我信心和勇氣。
每當(dāng)我遭遇挫折、想要放棄的時(shí)候，那響亮的掌聲總會(huì)及時(shí)地在耳邊響起，鼓勵(lì)我克服暫時(shí)的苦難，并帶給我勝利的喜悅。
回憶中的美好作文 篇13
湛藍(lán)的天，怡人；清澈的泉，悅耳；和煦的風(fēng)，愜意；蒼翠的樹，令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象，那么就請(qǐng)你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時(shí)，回憶這份美好，前方就會(huì)充滿希望。
失落時(shí)需要回憶美好的畫面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無光，當(dāng)你從腰纏萬貫到囊空如洗，當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰，……請(qǐng)不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來的光芒，追憶曾經(jīng)的善舉得到的認(rèn)可和贊揚(yáng)，回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑，嫻靜柔美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追憶美好是一種多么明智的選擇。灰暗的天空，悲傷的情緒，哀嘆的抱怨，都會(huì)在美好的回憶中煙消云散，你會(huì)在曾經(jīng)的輝煌中找回自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，重新燃起希望之火；你將會(huì)勇敢地面對(duì)生活的跌宕起伏，重見艷陽與晴空。
擁有美好的.回憶，意味著擁有新的人生。它會(huì)使你在失落和難過時(shí)，依然保持著自信而樂觀的心態(tài)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上又一個(gè)征程�！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚”，你會(huì)看到，前方就是成功的彼岸。
要懷著美好的回憶，并非意味著癡心妄想甚至白日做夢(mèng)，我們要根據(jù)自己的實(shí)際去回首往事，切不可好高騖遠(yuǎn)，不要做那種“蚍蜉撼大樹”的事情。美好的回憶帶來美好的憧憬，這需要我們?nèi)ヅΦ�、�?jiān)持不懈地奮斗，需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘，你才會(huì)在那片土地上收獲到屬于自己的果實(shí)。
朋友們，在美好的回憶中迎接明天吧，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊，搏出生命的精彩，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧，以陽光般的心態(tài)，不畏苦難，不畏流言，從容而淡定地一路走下去……
回憶中的美好作文 篇14
不安分的眼神四處游離著，不經(jīng)意地看見床頭抽屜的深處，有一本安安靜靜地平躺著的相冊(cè)。我第一回翻這個(gè)神秘十足的抽屜，感覺這里有許多秘密。
那是一本歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、有十幾年滄桑歲月的相冊(cè)。那封面已經(jīng)舊得發(fā)黃，但照片里的故事不會(huì)陳舊。我開始了我的美好回憶。
第一頁至今還清清楚楚地記得，那一天是姨媽結(jié)婚，我歡天喜地地一個(gè)人蹦到鄉(xiāng)下去了。
媽媽打電話來了，笑著問我:“塵塵，你高興嗎?鄉(xiāng)下熱不熱鬧呀?好不好玩呀?”
我用天真稚氣的語氣回答道:“嗯!媽媽，鄉(xiāng)下熱鬧極了!鄉(xiāng)下好玩極了!
在鄉(xiāng)下我高興極了!”
“那你仔細(xì)觀察，回家還要寫作業(yè)呢!”
“啊!”我的聲音像是在走下坡路，一下子掉了下去，“媽媽，這里一點(diǎn)也不好玩，一點(diǎn)也不熱鬧，作業(yè)寫不出來�！�
第二頁我和媽媽在玩游戲。我當(dāng)老師，媽媽當(dāng)學(xué)生。這使我想起了小時(shí)候我很愛管媽媽。
媽媽在電話里和別人聊天，忽然要記一個(gè)電話號(hào)碼，順手牽羊地拿起我書桌上的筆，記下了電話號(hào)碼。
而我卻對(duì)媽媽的舉動(dòng)大為不滿:“你為什么不經(jīng)過我的同意，就亂拿我的東西?”
“哦，對(duì)不起!我可以借你的鉛筆用一用嗎?”
我大聲回答:“當(dāng)然可以!”
第三頁這是我過三歲生日時(shí)的.場景，雖然沒有大蛋糕，但手里拿著小蛋糕也吃得津津有味。
第四頁雖然去躍龍山玩了N次，但是我還是不厭倦。這一次我目視前方，不知在看什么好東西。媽媽舉著傘為我遮擋著火辣辣的陽光。
第五頁我坐在古箏前彈古箏，歪著頭，似乎很投入，但眼睛卻在四處張望，估計(jì)在找媽媽了……我騙過任何人，唯獨(dú)騙不過時(shí)間。以前的我活躍，長大后的我學(xué)會(huì)了沉默，但是，我仍然忘不了那段美好的回憶……
回憶中的美好作文 篇15
三月柳絮飛揚(yáng)，四月百花盛開�？赐デ�，花開花落；望天空，云卷云舒。感嘆人生的無奈、無奈的人生�！}記
午后溫暖的陽光，總讓人有一種昏昏欲睡的感覺；靜謐的深夜，總可以讓人的思緒翱翔于九天之上；回憶過往時(shí)光，讓人無限留戀，充滿著太多的復(fù)雜感情。
頭上的天空，依舊是那么藍(lán)，不時(shí)有鳥兒飛過；腳下的大地，依舊是那么堅(jiān)實(shí)，路兩旁花草成蔭；四季，仍在不斷地更替，告訴我們，一年年就這樣過去。只是，我們的身邊沒有了彼此的身影，已經(jīng)好久沒有一起喝酒了吧。真是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同呀。轉(zhuǎn)眼，我們都已各奔東西，注定，我們都會(huì)有各自的人生經(jīng)歷。我們所共同擁有的，只有那一年的花開時(shí)節(jié)。
曾記否，我們插隊(duì)打飯時(shí)的情景；
曾記否，午休我們不睡覺，躲在教室看電影的'情景；
曾記否，我們一起逃課，翻墻去校外的情景；
曾記否，我們學(xué)人抽煙，卻被嗆得淚流滿面；
一切都?xì)v歷在目，一切都那么清晰，一切都已不再，成為熟悉的過往，一切都?xì)w于大地，消失于無聲，一切都已塵埃落定。、
有時(shí)，我就想，如果人生最值得懷念的時(shí)光卻沒有幾個(gè)值得懷念的兄弟。那這一輩子還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)么？估計(jì)是不可能的了。
有的人，連再見都沒來得及說便消失不見了；
有的人，終究是要看彼此的緣分的，無緣便難再見了；
有的人，在你的人生路過，只是給你平添了些許記憶。
有的人，注定要相伴一生、
回頭看往昔，窺得彼岸花，此生與君識(shí)，來生未了因。
回憶中的美好作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在小學(xué)里度過了五年了，其中的回憶不勝枚舉，但是最美好的回憶肯定是四年級(jí)剛分好班后的軍訓(xùn)了。
那個(gè)時(shí)候，大家剛從各個(gè)班級(jí)匯聚在一起彼此都不太熟悉，總是面面相覷的，即使分班很久后還是很陌生，像一盤散沙。所以軍訓(xùn)便如火如荼的召開了。
嘿哈！從操場上傳來一聲聲喊聲，上課下課都是如此，這是為什么呢？瞧！一個(gè)小朋友一下課就竄了出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著操場上的人。呦！一群人在軍訓(xùn)，沒有錯(cuò)，這群軍訓(xùn)的人便是四年級(jí)時(shí)的我們，如果我沒有記錯(cuò)的話那時(shí)我們應(yīng)該在練軍體拳。一開始的時(shí)候，我們認(rèn)為這就是讓我們玩的，動(dòng)作也做得軟塌塌的`，但當(dāng)我們?cè)诖筇柕紫掠?xùn)練了兩三天后這種想法被徹底改變了，我們開始認(rèn)真了，動(dòng)作也慢慢的變得標(biāo)準(zhǔn)了。一開始，我們嘻嘻哈哈的，有人做錯(cuò)了動(dòng)作還要笑話他，但后來，同學(xué)們變得團(tuán)結(jié)了，即使有人做錯(cuò)了也只會(huì)糾正他。
記得有一次，教練讓我們站軍姿，不管怎樣都不能動(dòng)，只要有一個(gè)人動(dòng)了全班就要一直站下去沒得休息。眼看著教練規(guī)定的時(shí)間就要到了，一只蟲子飛了出來，趴在了一個(gè)同學(xué)的手上，那時(shí)候肯定難受的要命，同學(xué)們有很多都看到了，在心里給他捏了一把汗，但他就像沒事人一樣比我們還放松，終于，時(shí)間到了，他卻像才知道手上有蟲子似的，大叫一聲甩了甩手。
大家的狠勁仿佛聚在了一起，擰成了一股繩，這繩子永遠(yuǎn)都不會(huì)斷。，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝變得越來越堅(jiān)固。到現(xiàn)在這個(gè)繩子已經(jīng)陪我們度過兩個(gè)年頭了，但肯定不會(huì)只有兩個(gè)年頭的。
回憶中的美好作文 篇17
在成長道路上有許多值得回憶的事情，而我最經(jīng)�；貞浀氖切W(xué)四年級(jí)的那個(gè)四(5)班和那慈祥的班主任——張老師。
當(dāng)時(shí)，剛剛升上四年級(jí)的我們是非常調(diào)皮的，各科老師都管不了我們，后來張老師接手了我們班，在她的帶領(lǐng)下，我們班成為了全級(jí)乃至全校的一個(gè)尖子班，每個(gè)老師上我們班的課都特別輕松，特別喜歡我們班。
我們的四五班在老師的'帶領(lǐng)下，每一個(gè)同學(xué)都熱愛學(xué)習(xí)，很少有缺交作業(yè)等現(xiàn)象，老師不僅看重我們的成績，還經(jīng)常在課間的時(shí)候和我們女孩子在跳橡皮筋，常在星期五的最后一節(jié)課帶我們到操場進(jìn)行活動(dòng)，和我們一起打球，跑步。
我們的班集體不僅優(yōu)秀還很厲害。四年級(jí)的下學(xué)期，學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們四至六年級(jí)舉行了拔河，當(dāng)時(shí)別班都覺得我們班沒有幾個(gè)大力的一定會(huì)輸，都對(duì)我們放松了警惕，我們輕而易舉就拿了第一名，還有水果拼盤，我們班也通過大家聰明的智慧取得了第一名，全班可高興了，張老師更是笑的眼睛都瞇成一條縫了。
在學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，我們每一個(gè)同學(xué)積極參與，在各個(gè)項(xiàng)目中取得了優(yōu)異的成績。
學(xué)習(xí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常選我們班上公開課，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來參觀也是讓我們班去做代表迎接。
升上五年級(jí)后，老師就換了，但我們的班級(jí)一樣是公認(rèn)的優(yōu)秀班。每一個(gè)同學(xué)都在想念著張老師，可很難見到她，小學(xué)畢業(yè)的那一天，很多同學(xué)都是特地留下來，和老師們照了相，做個(gè)留念才離開的。
現(xiàn)在升上初中了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了可是，每一個(gè)大周放假，我常回去看望張老師，如果沒有她，或許大家都還是那個(gè)樣。
回憶中的美好作文 篇18
我們每個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無窮的五彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；也許給你帶來了慚愧和悔恨的淚水；還可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來說都是彌足珍貴的。
每當(dāng)我看到科幻片中哈里波特念魔咒的'情景，我就會(huì)想起我那令人發(fā)笑的童年趣事。那是我三歲的時(shí)候，特別愛聽故事，天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物，所以他們給我講了許多生動(dòng)有趣的故事，但令我記憶猶新的還是《神奇的魔咒》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是從前，在深山里住著一個(gè)壞女巫，她性格古怪，所以人們誰也不愿意和她做朋友。于是，壞女巫就把自己關(guān)在一個(gè)小木屋里，專心試驗(yàn)出了一個(gè)魔咒，只要一念“咯咯嗎古……”幸福生活的人們就會(huì)變成一頭頭肥豬。聽了這個(gè)故事后，我不但沒有被這壞女巫的魔咒嚇倒，反而說這只不過是嚇小孩子的故事罷了。此時(shí)，我小姨卻反問我：“那你怎么知道這個(gè)神奇魔咒不靈呢！”“這有什么難的，試一下不就知道是假的了！”我一邊說著，一邊念起來：“咯咯嗎古……”剛念完，正想向他們夸耀自己的“聰明”呢，只見舅舅神色緊張地說：“呀，壞了，小羽怎么不見了？床上躺著頭小豬！”“那一定是小羽變的�！毙∫堂忉�。我一下慌了神，嚇得又摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差含在眼眶中的金豆豆落下來了。這時(shí)小姨和舅舅早就笑作了一團(tuán)，只有我還不知道是怎么回事兒，急得滿屋子跑著找鏡子呢！
于是，《神奇的魔咒》引發(fā)的這個(gè)小“故事”——小羽變小豬，在我們家傳為佳話！直到今年，我都十二歲了，媽媽還不時(shí)提起這件事，大家仍記得我童年時(shí)的天真、可愛、有趣。
啊，有趣的童年，我將一生都珍藏這美好的回憶！
回憶中的美好作文 篇19
我是一個(gè)平凡的女孩，來到這個(gè)世界上已經(jīng)12個(gè)春秋了，經(jīng)歷過的事情就像天上的星星一樣多，并且光彩奪目�，F(xiàn)在我想摘一顆幼稚可笑的“星星”講給你聽聽。那是發(fā)生在我5歲的時(shí)候，媽媽把我從幼兒園接回家后，就給我做飯吃。媽媽做飯很熟練，正當(dāng)媽媽要往菜里下鹽的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)用光了，而媽媽脫不開身，便對(duì)我說：“乖寶寶，幫我媽媽去買一袋鹽好嗎？”我立馬點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后接過媽媽給我的5元錢。我拿著錢，換好了鞋，然后三蹦兩跳地來到商店，對(duì)站在柜臺(tái)的阿姨說道：“阿姨，阿姨。”阿姨笑著對(duì)我說：“小朋友，買什么啊？”我一時(shí)糊里糊涂的，便自言自語地說：“買什么啊？買，買……哦，買兩袋鹽！”阿姨把鹽給了我，然后我又把錢我遞給了阿姨。接著就蹦蹦跳跳地出了商店。“啊呀，糟了，鹽撒了！”我看著手里的鹽掉在地上，立馬用手抓起來，然后快速地跑回家里去�！胞}被我弄臟了，怎么辦�。繉�(duì)了，媽媽平時(shí)是用水來洗米的嗎？我也可以用水把鹽洗干凈��！”接著，我把鹽撒在盆里，然后用水清洗。我邊洗邊想：鹽是什么味道的�。慨�(dāng)時(shí)好奇心誘我嘗了一嘗，咦，鹽怎么是咸的`呢？我一陣疑惑，然后又看盆里的鹽，“啊，鹽怎么不見了？”我有些著急，立馬告訴媽媽：“媽媽，我去買鹽
的路上弄臟了鹽，然后我去洗鹽，鹽怎么不見了？”媽媽聽了我的話，笑著對(duì)我說：“傻孩子，鹽怎么可以洗呢？”
啊，美好的回憶，你多么像天上的星星一樣光彩奪目��！在我遇到困難時(shí)，是你散發(fā)著迷人的光芒，為我加油，你令我度過了人生中最美好的時(shí)間！
回憶中的美好作文 篇20
人的一生有苦也有甜，美好的回憶往往會(huì)伴隨著人生一起度過。
往事悠悠，像只小船，緩緩使入河灣，停在我記憶的小河邊。外祖母生前和我度過的那段時(shí)光就是我最美好的回憶。外祖母慈祥、善良、美麗，是個(gè)無所不能的女人，是最疼愛我的人。
小時(shí)候，我經(jīng)常睡不著，外祖母就會(huì)抱著我，在院子里的那棵茂盛的大榕樹下給我講故事，我最愛聽的是《嫦娥奔月》的故事。故事情節(jié)凄涼，語言優(yōu)美，可這些都是我現(xiàn)在才明白的。那時(shí)的我還小，不懂，更不會(huì)明白。只覺得躺在外祖母的懷里溫暖、舒服，抬頭望著天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，聽著外祖母講的故事，在不知不覺中就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
外祖母不但慈祥，還具有天使般的心靈!那年村里鬧洪災(zāi)，整天雨不間斷，房屋大部分被沖倒，很多人無家可歸，沒有食物，也沒有住房。外祖母嘴上雖然不說，但我知道她心里是萬分焦急的。外祖母不懼怕洪水的危險(xiǎn)，還帶領(lǐng)大家和洪水這個(gè)惡魔做斗爭。不管刮風(fēng)下雨，她始終都是身披雨衣，腳穿雨鞋，手拿鋤頭，挖了一個(gè)又一個(gè)的坑，種下了一棵又一棵的樹。外祖母每天早出晚歸，每天都在做一件事，她種下的不只是樹，更是天使般的心靈。終于，在外祖母的指導(dǎo)和大伙共同的努力下洪水退去了，從那以后，誰都不敢再亂伐樹木了。
能為別人開花的心靈是善良的，能為別人給出繽紛的贊美的人是真誠的，能為別人的生活絢麗而付出的`人是不尋常的，這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。而我的外祖母就是這樣的人。她是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。
這些美好的回憶，猶如明亮的北極星，永遠(yuǎn)閃在我記憶的長河中。
回憶中的美好作文 篇21
每個(gè)人都有自己的童年，童年的記憶是美好的。
在我小的時(shí)候，在陽臺(tái)上養(yǎng)了兩只毛絨絨的小雞。黃色的絨毛，黑色眼睛，兩只爪子是肉紅色的，特別可愛，而且喜歡叫。我把它放在果汁盒子里喂養(yǎng)。
那個(gè)時(shí)候我不知道怎么養(yǎng)，它吃什么？媽媽說：怎么小就喂點(diǎn)小米，放點(diǎn)水，別的它也吃不了。那個(gè)時(shí)候我才一年級(jí)，我的鉛筆上面有個(gè)紅色橡皮，寫完作業(yè)就用橡皮隔著紙箱子逗它們玩，小小的紅色嘴巴一琢一琢的，十分好玩。它們吃飯的時(shí)候我就在旁邊看著，當(dāng)時(shí)我高興就是做著自己喜歡的事，簡單也快樂。
大概兩周左右。它們長大了，毛也漸漸變淺了，翅膀也長出來了，顯然那個(gè)盒子裝不下它們了，之后它們就飛出盒子，在陽臺(tái)上隨處都是它們的排泄物，且跑的很快，我都跟不上它們，也很難把它們放進(jìn)盒子。而且還有股奇怪的味道。
媽媽是一個(gè)很愛干凈人，居然能容忍我養(yǎng)它們那么久。過了幾天，我無意間發(fā)現(xiàn)它們會(huì)飛，而且還不矮呢！事情是這樣的：那天我去給它們添水加糧，然后忘記關(guān)上盒子了，聽到一聲響，盒子倒了，他們是飛出來的，到了窗戶高，不然我看不見，嘰嘰嘰的.叫著，好像在炫耀自己會(huì)了新技能。我無奈的搖搖頭，換了個(gè)盒子后它們果然不“越獄”了。
大概又過了一個(gè)月左右，它們太大了，陽臺(tái)上養(yǎng)不下了。雖然很不舍，但只好把它們送走，送給了我的一個(gè)親戚，他們家有個(gè)院子，是可以養(yǎng)雞的。他們自己也養(yǎng)了一群。我沒有一直保留那個(gè)盒子，因?yàn)槲兜勒娴囊谎噪y盡。我很想它們，有時(shí)會(huì)去看看它們，它們有點(diǎn)不和群，不和別的小雞一起玩耍，但是他們兩個(gè)卻永遠(yuǎn)的在一起，一步都不分開。
這就是我童年記憶深刻的一件小事，一件讓我想起來就很快樂事情。
回憶中的美好作文 篇22
我有許多本相冊(cè)，大的小的里面都夾著相片，卻各有不同。每當(dāng)我閑暇無事時(shí)就會(huì)翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。它使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要。
它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)�？蓞s是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽,上面有一個(gè)穿短袖的小男孩,那就是我。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮，看見中央電視臺(tái)就往里跑,可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了,叔叔說:“對(duì)不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說道。“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目，我為什么就不能進(jìn)去？”武警叔叔趕忙說：“他們是被邀請(qǐng)來專門為全國小朋友表演節(jié)目的.”。“邀請(qǐng)，為什么沒邀請(qǐng)我呢？”周圍的人聽后都笑了。這時(shí)，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對(duì)我說：“孩子，中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個(gè)人才藝的地方，是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績，這些都是通向這里的‘門票’”�！爸挥胁湃A橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了我們來趟不容易，照長相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說道.....
回憶中的美好作文 篇23
在我的小相冊(cè)里，珍藏著一張令人發(fā)笑的照片。上面有個(gè)五六歲的小女孩，正站在一座威武的石獅子上，哇哇大哭，吧嗒吧嗒的眼淚直往下掉！這個(gè)小女孩，就是幼兒時(shí)的我。
那時(shí)，爸爸在北京一個(gè)部隊(duì)里工作。有一天，爸爸媽媽領(lǐng)我到西郊公園去游玩，同行的一位叔叔是爸爸的同事，他是個(gè)攝影愛好者，經(jīng)常為別人照相。這次去公園，他的脖子上就掛著一架小巧玲瓏的照相機(jī)。
到了公園，我們走一處拍一些照片，快活極了。后來，我們來到一座石獅子前。我抬頭一看，呵，好厲害的一只雄獅��！鋒利的爪子、圓睜的眼睛、巨大的`身軀、粗壯的四肢，它張著一張血盆大口，真嚇人！我身不由己地往媽媽身后躲，不時(shí)膽怯地去瞟一眼獅子。媽媽沒注意我的神情，笑著說：“在這兒拍一張吧！”她想把我抱到獅子上，我尖叫起來：“不，不照！”我拼命地掙脫了媽媽的手。“怎么啦？”媽媽愣住了�！蔼{子是石頭的，不咬人�！卑职执蟾趴闯隽宋业男乃迹叩姜{子下，拍拍石獅的脊背，對(duì)我說：“看，獅子沒張口吃我吧！”我還是不肯去。媽媽仿佛故意和我作對(duì)，硬把我抱到石獅上。我嚇得全身汗毛都豎了起來，爸媽見狀都哈哈大笑起來。那位叔叔也笑得前俯后仰。我生氣了，放聲大哭起來。誰知，他們一點(diǎn)也不著急，反而笑得更歡了。我生氣極了，胸脯一起一伏，臉也開始發(fā)燙了，還掙扎著要往下跳。
那位叔叔眨了眨眼睛，忽然對(duì)著我“咔嚓”一聲按下了快門，我那可笑的摸樣就被攝進(jìn)了相機(jī)里。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就忍不住要笑。那是多么美好的回憶呀！
回憶中的美好作文 篇24
你有幼時(shí)的回憶嗎？它是什么味道的呢？它是否是你的人生動(dòng)力源泉？對(duì)于我來說我的回憶是我辛福的源泉，它是甜滋滋的。每當(dāng)我難過碰壁時(shí)都會(huì)想起那一張張另人感到辛福的畫面。
還記得那一天，那個(gè)很勇敢的男孩他做了一件很勇敢的事，是當(dāng)時(shí)年幼的我都不敢做的事。
那一天，我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)，他不知什么原因想要打我。我當(dāng)時(shí)感到了害怕，可是我旁邊都沒有人站出來保護(hù)我，在我以為我要挨打的時(shí)候，有一個(gè)小男孩站了出來，保護(hù)了我。他很勇敢的站出來問那個(gè)小男孩為什么要打我，結(jié)果小男孩被嚇到，從此以后那個(gè)小男孩再也沒有欺負(fù)過我。那時(shí)我懂得了要勇敢的見義勇為，雖然我以后再也沒有見過那兩個(gè)小男孩，但是每當(dāng)我回想起時(shí)，還是覺得很辛福。
回憶真是奇妙的東西，它能讓你奮發(fā)；回憶真是奇妙的'東西，它能讓你圖強(qiáng)；回憶真是奇妙的東西，它能讓你長大�；貞浰茏屇愀械叫腋�，對(duì)嗎？
我爸爸可是手工達(dá)人哦，小的時(shí)候我沒有玩具玩，他專門為我做了一個(gè)手工玩具，那就是木秤。還記得他親自教我認(rèn)識(shí)稱上的單位�？上业浆F(xiàn)在還認(rèn)不得那稱上的單位。
小的時(shí)候，我玩過釣魚，于是在家里面我就制作了一個(gè)魚竿和假魚來釣魚。那一天我弟弟發(fā)燒了，我便用這個(gè)釣魚游戲分散他的注意力。對(duì)于這件事我還記憶深刻。
小的時(shí)候，我有一次發(fā)燒了，父母不在家。我感覺自己發(fā)燒了，便學(xué)著電視那樣拿了一條熱毛巾敷在額頭上，說遲也不遲，我父母像算準(zhǔn)了時(shí)間回到家中，看到我懂自己為自己治療，而夸了我。我感覺好開心哦。
此時(shí)我在想當(dāng)我老時(shí)，我又會(huì)記得哪些有趣的事呢？
回憶中的美好作文 篇25
在抽屜里有一本厚厚的相冊(cè)，里面記錄著我曾經(jīng)去過的地方。日本的富士山下、韓國的景福宮里、悉尼的歌劇院前，都留下了我的足跡。其中我在悉尼動(dòng)物園手抱考拉的一張照片給我留下的印象最深，每當(dāng)看到它，仿佛又把我?guī)Щ氐疆?dāng)時(shí)的'場景。
那是我上小學(xué)前的暑假，一次難得的機(jī)會(huì)，我和爸爸媽媽坐了十三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，跨越大西洋，來到了澳大利亞的悉尼。第二天，我們就來到了悉尼最大的野生動(dòng)物園。在這里，除了我們?cè)谥袊芤姷降拇笙�、猴子、長頸鹿等動(dòng)物外，最具特色的就是袋鼠、美利奴羊和考拉了。澳洲的袋鼠是不怕人的，聽導(dǎo)游說，只要有人居住的地方就可以看到它們的身影，它們會(huì)跟人和平相處，有時(shí)也會(huì)進(jìn)入居民的家里偷吃食物。所以，當(dāng)你在馬路上和它們擦身而過時(shí)，千萬不要感到驚訝。
澳洲被稱為“騎在羊背上的國家”，羊毛制品是他們的經(jīng)濟(jì)支柱。美利奴羊毛細(xì)膩而光滑，保暖性強(qiáng)，因此，它們常用來做圍巾和毛毯。當(dāng)時(shí)我有幸觀看了一場剪羊毛表演，工人們速度之快，一氣呵成，再加上他們幽默風(fēng)趣的表演，令人贊嘆不已。再看看那些羊，就像瞬間被剃了光頭一樣，滑稽可笑。
考拉也是澳洲特有的，它們一天有一多半的時(shí)間都在睡覺。只見它們兩眼微閉，懶洋洋地抱在樹上，游客的吵鬧聲都無法把它們叫醒，它大概算世界上最懶的動(dòng)物了吧。在這里一般是不允許游客直接接觸考拉的，但外國的飼養(yǎng)員看我對(duì)考拉充滿了好奇，非常友好地抱過一只才幾個(gè)月大的小考拉讓我和它合影，才有了這張珍貴的照片。
五年了，這些照片一直被我很好地保存著，每張照片都有一個(gè)故事，每當(dāng)有人問起，我都會(huì)很興奮地給他們講起，它們勾起了我美好的回憶，也見證了我的成長。
回憶中的美好作文 篇26
回憶是漫長的，也是短暫的。那些回憶造就了我們與老師的情感，也造就了我與同學(xué)們的情誼。這些回憶是酸的、甜的、苦的、辣的，更是美好的。
夏天的那段回憶是綿長的，也是甜的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家滿懷期待地等著運(yùn)動(dòng)員們向終點(diǎn)沖來。八百米長跑痛苦嗎？有很多人會(huì)說很累，有的人會(huì)說痛苦，但有的人說，簡簡單單啦！記得那次的八百米是贏的最高興的一次，那次是我的第一次八百米。
“呯”一聲槍響過后，大家像離弦的`箭一樣沖出了起點(diǎn)，時(shí)間一分一秒的過去了，隨著太陽光愈來愈強(qiáng)烈，有些同學(xué)跑得越來越慢，體力也漸漸在流失，有的人甚至走起路來。但自從沖出起跑線，我就沒有過放棄的念頭，一旁的同學(xué)都在為我加油鼓勁，50米，40米，30米，20米……“耶！”同學(xué)們歡呼起來，第一次跑800米的我竟然獲得了第一名，大家一起向我擁來，為我遞水、擦汗，兩三個(gè)同學(xué)甚至攙扶著我回了教室。我跑的滿臉通紅，一身汗，背后的衣服像浸過水似的緊緊的粘在身上。事后，我們一起慶祝，班級(jí)因我而歡呼雀躍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我緩緩地起身，徑直向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)走去，同學(xué)們跟在我后面鼓掌，當(dāng)老師把獎(jiǎng)牌掛在我脖子上時(shí)，掌聲一浪高過一浪。
放學(xué)后，朋友問我：“跑的時(shí)候感覺怎么樣？”
我微笑著說：“感覺站在懸崖邊上，說不定什么時(shí)候就會(huì)掉下去，說實(shí)話，挺累的。但是聽到你們團(tuán)結(jié)的吶喊聲，我覺得我不能辜負(fù)你們對(duì)我的期望�！�
回憶這段時(shí)光，我與那時(shí)稚嫩懵懂的我已經(jīng)不同了，我相信這段美好的回憶值得我永遠(yuǎn)珍藏。
回憶中的美好作文 篇27
人生，就像一條小船，在通往成功彼岸的路途旁，總有許許多多亮麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景點(diǎn)綴著人生，給予了我們豐富多彩的生活。的確，回憶著，歡樂著。有一件事至今使我記憶猶深。
那是幾歲時(shí)，母親帶我來到了正下著大雪的九寨溝。初冬季節(jié)，甚是寒冷，大家都穿上了厚厚的棉襖。第一次看見雪，第一次來到九寨溝，我心中平添了幾分激動(dòng)與開心。
走進(jìn)被稱為“童話世界”的九寨溝，映如眼簾的景物只能用一個(gè)詞來概括：五光十色。雖然冬雪降臨，可是花草們還是好奇地探出頭來。紅的、白的、藍(lán)的、紫的，白如雪，粉似霞，宛如一幅精心勾勒的圖畫，又仿佛是大自然淋漓盡致畫的一幅工筆畫。我們?cè)诨ǖ拇負(fù)硐�，踏進(jìn)了美麗的五彩池。
走進(jìn)五彩池，放眼一望，交錯(cuò)的小池依次重疊在一起，如亂石鋪路，卻有一種與眾不一樣的美。五彩池總面積2.1萬平方米，有彩池693個(gè)，可謂是極其壯觀。五彩池在這樣寒冷的季節(jié)，卻依然碧綠如玉，如一位仙人降臨在此，詭秘不失幽雅，奇幻不失可愛。在陽光的照射下，五彩池色彩斑斕，猶如仙女翩躚起舞。五彩池構(gòu)造十分奇特，鬼斧神工，讓這被譽(yù)為“人間瑤池”的五彩池更多了一份深沉與奇幻。
五彩池果然美麗，使我感受到了迥乎不一樣的奇麗，它融如了大自然無人工雕琢裝飾的`美與詭譎奇妙之美，讓人如身臨仙境。
九寨溝之旅，我見識(shí)到了奇妙的五彩池、爭艷池、盆景池以及黃龍洞，收獲匪淺。
這就是我完美的回憶，我想，在之后的路途旁，必須還有更亮麗的風(fēng)景。
回憶中的美好作文 篇28
月亮，冷似銀鏡，星光靜如止水，我望著那卻滿星星的天空，仿佛如我小學(xué)時(shí)光發(fā)生的那些事，無比閃亮。看著星星一眨一眨的，使我陷入了沉思，回想起那一段段的耐人尋味的小學(xué)記憶。
那是一個(gè)20××年的夏天。記得當(dāng)時(shí)，我的臉還是肉嘟嘟的，是個(gè)單眼皮氣質(zhì)小女孩，剛步入寶中二外這個(gè)校園時(shí)，內(nèi)心充滿了期盼。望著那天空，像水洗過似的，晶瑩剔透；而校門兩旁的大樹高高站立在那兒，好像士兵般守護(hù)著校園，從這時(shí)起，正式開啟了我小學(xué)的生涯。
四年級(jí)的那場“慶六一”活動(dòng)，熱鬧非凡令人印象深刻。窗外的小鳥站在枝頭上歌唱著，2：30多左右，劉老師把我和沈語宣叫了上去布置活動(dòng)場所。上去沒一會(huì)兒，就被安排下去拿蛋糕！下去時(shí)，我目瞪口呆，天吶！四層蛋糕該怎么搬上去？我拿到手時(shí)，頂著有火辣的太陽，每走一步的'十分艱難，況且那長裙到我腳跟，我每走一步，都心驚膽戰(zhàn)，但看見大家吃蛋糕吃得那么香，心仿佛得到了愛的填充，十分美好。整個(gè)活動(dòng)下來，有才藝表演，有踩氣球游戲，有美食投懷送抱，我們玩的天昏地暗，直到天黑才回家。
五年級(jí)的那場班級(jí)拔河比賽，也時(shí)常讓我們回味無窮。那天下午，操場上傳來了一陣陣加油聲，那是我們?cè)谌缁鹑巛边M(jìn)行拔河比賽，比賽時(shí)拼了命的想贏，管它什么紅面耳赤，管它什么淑女不淑女，管它個(gè)三七二十一，就是拼盡全力。最終我們獲得了第一，我們歡呼著，擁抱著，現(xiàn)在想想就十分美好。
如今，六年的小學(xué)時(shí)光就要到站了，而這些我們經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨將成為我人生中最美好的回憶！
回憶中的美好作文 篇29
暑假里，爸爸媽媽要帶我從煙臺(tái)坐輪船去大連旅游。我興奮地跳了起來：“太棒了！這可是我第一次坐輪船哦！”
辦理好手續(xù)，我們順利地到達(dá)了上輪船的檢票口。我抬頭望去，這只大海輪相當(dāng)?shù)母�，像一座五六層的大樓矗立于海濤之中，還不時(shí)地被巨大的波浪拍打得起起伏伏。
下午，我們登上輪船，進(jìn)入住宿房。放好行李后，我就興沖沖地跑上甲板，發(fā)現(xiàn)陸地不知何時(shí)已無影無蹤，只有幾座像大青螺一樣的小島躺在大海的懷抱里。清新的海風(fēng)不時(shí)掠過，幾只海鷗跟著輪船，奮力地拍打著翅膀，時(shí)而被甩得老遠(yuǎn)，時(shí)而追到離我不到三米的距離。我高興地朝它們揮揮手，它們就像受驚一樣地跑開了。
我將視線移到一大塊云朵上。咦？誰給云朵鑲了一圈金絲邊？答案呼之欲出，當(dāng)然是太陽啦！頑皮的太陽被厚厚的云層遮住了。太陽等了半天，云朵還沒飄走。她不耐煩了，便叫來了“瘋”（風(fēng)）哥哥�！隘偂备绺绡偭艘话愕貋砘卮┧螅瑢⒃贫鋽嚨盟姆治辶�。太陽終于露出了笑臉！它使出渾身解數(shù)，從紅色的身體上散發(fā)出金色的光芒。原本蔚藍(lán)的天空變得金燦燦的，原本深藍(lán)的.海面變得紅通通的。附近的云霞就更別提了，也發(fā)出耀眼的光芒，亮得人睜不開眼。啊，真是金紅一色，熱烈一片！
太陽在慢慢下沉，最后竟平穩(wěn)地站在了海面上。它的倒影在水中鋪了紅紅的一條，渲染著周圍的海面。甲板上，人們的臉頰、手臂、衣服都被染成了紅色、金色。他們紛紛拿出相機(jī)，記錄下這“一道殘陽鋪水中，半海瑟瑟半海紅”的美景……
第二天早晨，我們依依不舍地下了輪船，走進(jìn)了大連這座繁華的城市。這次輪船之旅，成了我美好的回憶。
回憶中的美好作文 篇30
童年是一副流光溢彩的畫面，也是一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂章。
記得幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我回到了趟農(nóng)村老家，那時(shí)候我對(duì)雞吃米時(shí)的樣子特別感興趣，它們吃米的時(shí)候像瘋子一樣跑到米跟前，彎下身子，頭一拱一拱的啄米，樣子別提多搞笑了。
有一天，我玩著爸爸的手機(jī)，看著游戲中的小雞拼命的吃米，最后長成了一只健壯的大公雞。突然，我的幼稚心靈中閃過一個(gè)想法，手機(jī)上的小雞都可以越吃越大，姥爺家的雞也一定可以，說著就行動(dòng)起來，我先抓了一把米撒到了雞群里，一個(gè)個(gè)“瘋子”圍了過來，嚇得我跳到了一邊，看著那些“瘋子”瘋狂的啄米的樣子，我的腦袋也情不自禁的跟著動(dòng)了起來。過了一會(huì)兒，米都被搶完了！可是，一只雞也沒有長大，我失望極了，難道給的'米還不夠多嗎？為了科學(xué)，只能把米全部貢獻(xiàn)出去了，我再一次跑到廚房，費(fèi)了九牛二虎之力，將米袋的米全部拉了出來。
下米飯雨嘍！，一粒粒白米粒從天上掉了下來，“瘋子”們?cè)僖淮螞_了過來。還吃！還吃！這些雞的胃口怎么這么大呀？這時(shí)一只雞出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，它慢慢的蹲了下來不吃了，我趕緊跑去叫姥爺，：“姥爺，您快來看呀，大公雞要下蛋了！”姥爺跑了出來，看見滿地的米粒，還有蹲在地上的雞。大叫：“哎呀，熊孩子，你在做什么呀？”“我在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)�！蔽一卮稹！澳闶窃谘芯侩u還是在殺雞呀？你把雞都撐死啦！”“雞快撐死了？”哈哈，我聽了心里樂開了花，太好啦，今晚有雞吃啦！哈哈……
童年的美好回憶，直到今天回想起以前做過的傻事，覺得還是那樣的有趣！
回憶中的美好作文 篇31
在學(xué)校里，我參加過許多比賽，有七巧板比賽，航模比賽，乒乓比賽等等，最令人難忘的是一場走秀比賽。
記得一個(gè)星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場“環(huán)保時(shí)裝走秀”比賽。
活動(dòng)課上，來自各班的學(xué)生面帶微笑，很有秩序地走進(jìn)新星劇場，陸續(xù)安坐，場內(nèi)熱鬧非凡，隨著主持人費(fèi)老師的開場白，走秀比賽正式開始了。瞧，亭亭玉立的“光碟美少女”，形似蘋果手機(jī)的'“手機(jī)人”，五彩繽紛的“鮮花公主”……每個(gè)選手都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意。不知不覺，就要輪到我上場了，我的環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)是頭戴“撲克皇冠”，身披“撲克斗篷”，腳穿“撲克靴子”，手持“養(yǎng)樂多寶劍”的撲克王子。我的心里像有一只小鹿在跳來跳去，握著“寶劍”的右手緊張得抖了起來，也漸漸滲出了些汗水。隨著費(fèi)老師一聲“上！”，我深吸一口氣，鼓足勇氣，拍了拍胸脯，大膽地邁開雙腿，像個(gè)將軍一樣不停地?fù)]舞著寶劍來到了舞臺(tái)中央，擺了個(gè)很酷的pose：張開馬步，揮了揮“寶劍”。頓時(shí)，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。我又做了一個(gè)帥氣的旋轉(zhuǎn)亮相動(dòng)作，臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲，這聲音猶如咆哮著的河流。這時(shí)，各種各樣的閃光燈不停地閃爍，拍個(gè)不停。緊張與興奮同時(shí)向我襲來，我的臉不禁一下子變得通紅。
這次走秀比賽，我這身“撲克小王子”，被全場公認(rèn)為最具有創(chuàng)意的走秀選手。此次走秀，也讓我走上了學(xué)校的司令臺(tái)，校長親自為我頒獎(jiǎng)，還和不同年級(jí)的選手們合影留念呢！
從此，那次走秀比賽和這張照片，都給我留下了美好的回憶！
回憶中的美好作文 篇32
童年，是我們每一個(gè)人的美好時(shí)光。童年的記憶，我大都記不清了，只有那一件件的傻事還記憶猶新。有一件事，我記得特別清楚，不清楚也不行啊！就是因?yàn)槟羌拢腋蓢I了五次呢！
我每一次放暑假，都到外公家去玩。一玩就是二十來天，我每一天都過得非常充實(shí)，快樂。
在我上幼兒園的時(shí)候，外公家的后園非常大，潺潺的小溪圍繞著它，白菜、青菜、蔥樣樣都有，每年夏天那里都會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。之所以，我每天都要去那里亂鬧一番。
那時(shí)候，在后園里，有一只大缸，外婆常常把長成的咸菜腌在那里。
有一次，我到后園去玩，捉螞蚱是我給自己的“任務(wù)”。結(jié)果，我奔呀，跑呀，跳呀，一只螞蚱都沒捉到。一抬頭，就看見了那只碩大的缸，我的幼稚心靈總有一些和別人不一樣的想法：咦？那缸這么大，螞蚱是不是都藏在里面呢？想到這里，我飛也似的跑到了大缸前。那個(gè)大缸的高度在我脖子這邊，手伸過去，剛好能碰到水面。我一碰到水面，立刻好奇地摸來摸去。忽然，我摸到了一個(gè)東西，有點(diǎn)輕，有點(diǎn)軟，我拿起來一看，嗯？這是什么？它全身青綠近白色，看起來是一塊石頭，但水潤潤的，非常光滑。我的好奇心驅(qū)使我把這個(gè)東西看個(gè)明白，但我還是不知道這究竟是“何方妖孽”。這……可以吃嗎？我就趁外公還沒有來找我喝水時(shí)，偷偷地把它塞進(jìn)嘴里，“咔嚓、咔嚓、嘔——”我還沒嚼兩下，就吐了，好澀！我不知道，沒腌熟的咸菜根是不能吃的'呀！外公聞聲趕來，連忙幫我擦干凈嘴巴，說：“傻小子，生的咸菜是不能吃的，不然的話，待會(huì)肯定還會(huì)吐的。下次不要吃！”
這一天下來，我一共干嘔了五次，外公的話真的應(yīng)驗(yàn)了啊！我以后再也不敢偷吃生咸菜了，真是“自作孽不可活”呀！
回憶中的美好作文 篇33
我的童年是絢麗多彩的，雖然有非常多的挫折，但這讓我變的越來越堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)斷斷續(xù)續(xù)地回憶起往事的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的童年也是非常美好的！
當(dāng)我剛上一年級(jí)時(shí)，就發(fā)生過這樣的一件事：“還不回來呀，我還沒吃飯呢！”我可憐巴巴的對(duì)，乖寶寶，聽話，今天事，晚一點(diǎn)回家，你去附近的街上買一點(diǎn)飯，早點(diǎn)睡覺吧，不用等”“可是，可是……”唉！話了，沒辦法，我只好自己去買飯。
夜靜靜的，月光照在我身上顯的非常恐怖。我嚇的都不敢睜眼，手直哆嗦，風(fēng)兒吹的樹葉在空中飛舞，月光下的樹的影子，就像是魔鬼的爪子一樣，顯的更恐怖了，我趕緊跑到街上，買了幾個(gè)饅頭和一份涼菜，便急匆匆地跑回了家。這時(shí)，心里的成就感油然而生，回頭望了望走過了的黑路，便咧開嘴笑了！
還有一次，我、姐姐去奶奶家“度假”。我和姐姐在家里閑的.無聊。奶奶見了，對(duì)我們說：“你們?nèi)ゲ藞@里摘西紅柿吧！”我和姐姐心里頓時(shí)樂開花了花，終于有事干了。我們提著籃子，興沖沖的向菜園跑去。
太陽火辣辣的，照的我們眼睛直冒金星。我們來到了菜園之后，看見了奶奶家的西紅柿長的還不如鄰居家的長的好、長的多，便起了小小的私心，和姐姐摘起了鄰居家的西紅柿……
正在我們快摘滿一籃時(shí)，只聽見有人大聲呵斥道：“你們是誰��？在干啥呀？”我和姐姐聽著心里就哆嗦，提起籃子，撒腿就跑，一直跑回家后，關(guān)上門，我們心里還充滿了不安和害怕，耳邊一直回蕩著那個(gè)人的呵斥。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我至今也不能忘記。
這就是我的童年，我那快樂的童年，只要能銘記心里這份快樂，一定可以體會(huì)到的、人生更多更炫的精彩！
回憶中的美好作文 篇34
青春是一道明媚的風(fēng)景線，伴著成長的腳步，留下了難以割舍的回憶。多想用手去阻擋那時(shí)間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)早已不再完整。
時(shí)間飛逝，七年級(jí)的生活結(jié)束了。當(dāng)我走在寧靜的校園里，卻發(fā)現(xiàn)這里承載著我太多的愛，太多的歡笑和淚水�；厥走^去，原來我并不貧窮。
七年級(jí)六班的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我在這個(gè)家一般的氛圍中收獲了沉甸甸的愛，這是我最珍貴的財(cái)富。還記得我生病時(shí)你們急切的眼神，還記得我哭泣時(shí)你們熱情的擁抱，還記得我沒吃早飯你們送來熱騰騰的包子，還記得期末分班時(shí)我們依依不舍的.相擁而泣。我不是一個(gè)冷血的人，在你們對(duì)我付出的時(shí)候，我心存感激。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開了，但那深深的情誼卻埋藏在我的心底，永遠(yuǎn)無法忘卻。曾經(jīng)的過往，讓人銘記心底，曾經(jīng)的友情，讓人刻骨銘心。
七年級(jí)六班的同學(xué)們，謝謝你們，在那個(gè)充滿競爭的班級(jí)里，我們哭過，笑過，奮斗過，傷過，痛過，收獲過，所有我們有了太多的不舍，是你們?cè)谖沂〉臅r(shí)候安慰我，為我重新點(diǎn)燃希望之火；是你們?cè)谖易顭o助的時(shí)候幫助我，讓我明白了自己存在的價(jià)值�；厥走^去，我們相信分歧阻隔不了我們的友誼，誤解阻擋不了我們的關(guān)懷。
回首過去，原來我有那么多的不舍，原來我們并不貧窮。我們阻擋不了時(shí)間的飛逝，卻能夠真切感受到它的經(jīng)過。雖無法阻止青春的消逝，但屬于我們的青春的紀(jì)念冊(cè)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
從前，我們一同歡笑；現(xiàn)在，我們一同成長。謝謝你們讓我在這花一般的季節(jié)里，擁有了一段美好的記憶。
回憶中的美好作文 篇35
小雨淅淅瀝瀝地下著，我躺在床上，久久不能入睡。一張張親切的面孔浮現(xiàn)在我眼前，那是同學(xué)們的面孔。一句句鼓勵(lì)的話語在我耳邊響起，那是老師與同學(xué)的話語。一個(gè)個(gè)辛勤講課的身影深深藏在我心底，那是老師的.的身影。一件件發(fā)生在我們身邊的事情，還是那么記憶猶新。
那天，我們?nèi)嘣谕嬗螒�，我一時(shí)高興，忘記把眼鏡摘下來了。我正玩得高興，突然聽到“啪嗒”一聲，我的眼睛掉在了地上，我還沒來得及去撿呢，好幾只腳就伸了過來，踩在了我的眼睛上。琪琪見狀，“不顧自己的生命危險(xiǎn)”幫我撿起了眼睛，還給了我。只見我的眼睛鏡片已經(jīng)刮出了好幾條印子；眼睛架子往外歪了好多，最多只能掛住一只耳朵了。我的眼淚像斷了線的珠子——止都止不
住。佳佳知道后馬上讓大家回到自己的坐位上，跑到我身邊來，不停地安慰我，我的心里好受了許多。 坐在我斜前面的小周說：“你的眼鏡能借我一下嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把眼鏡遞給了他。他接過眼鏡，把眼鏡的一只腳掛在一只耳朵上，說：“你看，我這樣子像不像一個(gè)美女被一個(gè)流氓打了？”琪琪上下打量著他，說：“就你這樣還美女呢！我看你是一個(gè)流氓被一個(gè)美女打了吧！哈哈哈！”“真的嗎，我真的那么像流氓嗎？”小周滿臉委屈地說�！澳隳氖窍窳髅�，你簡直就是個(gè)流氓！”琪琪說。我被他們的話逗樂了，破涕為笑�！耙粫�(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，小心變成丑八怪！”琪琪對(duì)我說。我假裝生氣地說：“你才是丑八怪呢！”琪琪朝我做了個(gè)鬼臉。
雨，漸漸停了。我的小學(xué)生活已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的過去，就像被植物吸收了的雨水再也不會(huì)回到天上去了一樣。
回憶中的美好作文 篇36
過去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，最時(shí)間中的記憶，我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上，春游對(duì)于我們學(xué)生來說是最有吸引的，然而炒菜休息飯，奔跑游戲，則更是的亦樂乎。我們?cè)跇老�，望著天空，天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下，那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)，在那片羽毛球我們的`小花園中，生長著無數(shù)日韓花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開得更為鮮艷，零星的花朵散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛，遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來，近了，更近了，噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的，它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂誕。
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)，樹葉兒雖已落光，但你偶爾可見鳥兒在樹上唱歌，小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長，元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但還一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)人的一份友誼，一份熱情，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬，讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多美好的回憶。
回憶中的美好作文 篇37
童年是一首歌，歌里有我們的歡笑；童年是一個(gè)夢(mèng)， 夢(mèng)里有許多美好回憶。在我的童年里就有許多小秘密，想知道嗎?不妨把耳朵豎過來吧！
孩提的我沒有攻擊力也沒有防御力，卻沒人敢欺負(fù)我。想知道嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來。小時(shí)的我，哭泣次數(shù)極高，完全可以打破世界紀(jì)錄。丟了心愛的發(fā)卡哭一回、被老師當(dāng)眾批評(píng)哭一回……歷任老師都稱我為“林妹妹”。
那時(shí)的我，哭一般分為三種形式。有聲有淚式(啼哭)，有聲無淚式(干哭)和低聲嗚咽式(嗚咽)。每當(dāng)我見“大事不好”時(shí)，便會(huì)拿此“殺手锏”。此招一出必定攻無不克，戰(zhàn)無不勝。為此同學(xué)們還笑我上輩子是研究哭的，并榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)了呢!
這是我童年時(shí)的小秘密，諸位知道了定要替我保密呀！
想起小時(shí)候依偎在媽媽的懷抱里，聽著媽媽講故事。聽著聽著，它令我想起了小時(shí)候的趣事。
一天我和媽媽去超市買東西，買的有巧克力，果凍和爸爸愛吃的雞腿和手抓豬蹄。這么多的東西裝了一個(gè)大大的購物袋。我真想馬上到家，開始享受這些美味。忽然我見一條橫幅上寫著“堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬”。我當(dāng)時(shí)不明白這是什么意思，便去問媽媽，媽媽說：“你說它是什么意思?”我想了想伸出兩只手說：“這是兩手�！薄澳亲ツ�?”媽媽笑著問我。這下我可來勁了，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。胸有成竹地說：“我認(rèn)為抓，就是一只手抓雞腿，另一只手抓豬蹄�！痹捯魟偮�，媽媽就哈哈大笑起來。把眼淚都笑出來了，我當(dāng)時(shí)不解。媽媽笑了好一陣才止住笑說：“好一個(gè)小解說員!”說完又笑了起來……
冰心說：“童年��！是夢(mèng)中的'真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笔前。⊥甑纳钭顚氋F，也來之不易。我們要好好珍惜這美好的童年時(shí)光！
回憶中的美好作文 篇38
轉(zhuǎn)眼間我快小學(xué)畢業(yè)了。童年的生活像一幅幅畫一樣給我留下了美好的回憶。
抱著影集，我去找媽媽。媽媽拿著奶嘴裹著胖乎乎的臉蛋兒露出了笑容，媽媽說，那時(shí)候的我可鬧了！媽媽干活時(shí)，我總愛哭，半夜三更生了病得抱我去醫(yī)院。當(dāng)然，我也給這個(gè)家庭帶來了不少快樂�！霸俜豁�，看看我五歲時(shí)照的像吧！”我說。隨著時(shí)光的流逝，我也能吃上那黃里有白的蛋糕了。全家人高興極了，爸爸又為我拍下了這歡樂的場面。爺爺捋著花白胡須說：“你生活得多幸福呀！爺爺小時(shí)候，幾時(shí)過生日家里的人都忘記了�！薄澳悄愀蓡岵挥浽诩埳涎�！”我天真得問�！鞍Γ鞘桥f社會(huì)，連肚皮都填不飽，還過什么生日�。 边@時(shí)我并不明白，可是現(xiàn)在我明白了，我幸福地長在新中國，只有好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起黨，才能很好的為人民服務(wù)。
到了第三頁，啊，記起來了，就在那一天，我和很多小伙伴們一起在喧天的大鼓聲中由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)，在隊(duì)旗下鄭重地喧誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”大哥哥們、大姐姐們?yōu)槲覀兇魃夏酋r紅的紅領(lǐng)巾，那時(shí)我的眼睛濕潤了�；氐搅思�，我鄭重的向爸爸、媽媽行了個(gè)隊(duì)禮！在這幸福中，爸爸再次拍下這珍貴的照片，給了我永久的.紀(jì)念。
時(shí)間過得真快，不知不覺地長大了。這期間，有父母的辛勤培養(yǎng)，有老師“媽媽”的親切關(guān)懷和教導(dǎo)，有同學(xué)們熱情的鼓勵(lì)和幫助。我忘不了同學(xué)的關(guān)心照顧，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了作文、計(jì)算、音樂……啊，我真的長大了！
金色的童年是那么美好啊，像風(fēng)一樣的消失了，然而它卻在我童年的心里，留下那美好的回憶。
回憶中的美好作文 篇39
一段我們?cè)?jīng)擁有過的繽紛色彩，一串我們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友情編成的夢(mèng)幻珍珠，一首記載著我們深厚友情的歌曲，這些寶貴的東西全都給我收藏在我的心中。
漫步在幽靜的大海旁，微微的海風(fēng)，輕輕地吹亂了我那長長的秀發(fā)。金黃色的沙灘，一群穿著五彩繽紛的裙子的女孩，光著腳丫子，伴隨著一陣陣的.清脆悅耳聲音，跳起夢(mèng)幻之舞來，你吹著長長的笛子，你拉著小提琴，你奏起口琴，那陣陣的鈴聲般樂曲，傳出一片金燦燦的大海，唱給那群快樂的鳥兒，唱給那一只只七彩的小蝴蝶，把她們自己的心融入到音樂中去，雖然奏出的樂曲，不是過于的優(yōu)美，但是她們還是彈出她們的心聲。
想起這段回憶的我，淚水模糊了雙眼�！澳闱啤倍嗥恋某潜ぁ�
夢(mèng)雨自豪的說道。“不”我的才漂亮呢。湘雨和夢(mèng)雨，你爭我搶的。
這時(shí)，柔藍(lán)總會(huì)輕輕地扶摸著海水，細(xì)細(xì)地哼起《心中的天使》這首古典歌曲，那憂柔寡斷的聲音，輕輕地唱著，唱著�！翱础笔秦悮�，千千把嫩白的手伸進(jìn)清澈的大海里，一把捉住那精致的小貝殼，“哇”，真大，上面有著數(shù)不清的花紋，真美�！笆前�，童年的歌聲”，是那么的好聽，那么的舒服。
我還記得有一次，是馨兒的生日。馨兒的家很大，很漂亮，大理石的地板，古典的仿式家具，可美了。馨兒的爸爸和媽媽，準(zhǔn)備了一個(gè)臉盆大的生日蛋糕，上面有果醬，冰淇淋和水果。當(dāng)馨兒學(xué)完鋼琴回來，我們每人便用彩帶來噴灑到馨兒身上，嚇了她一跳。接著，我們吃的滿嘴是冰淇淋，抒羽的鼻子上還掛著一只小櫻桃，我們又拿蛋糕來互相摔扔，有趣極了。
只到現(xiàn)在我依然在留念著。
回憶中的美好作文 篇40
望著一桌征稿，我不禁有些頭大，我漫不經(jīng)心地翻了翻，突然，我被一張征稿吸引住了，這張征稿的題目是《美好的回憶》。記憶的閘門緩緩打開。
那是我五歲的時(shí)候，那天，父親帶我去醫(yī)院看望他的一位好友。剛一踏入病房，就看到一位面色蒼白的老奶奶，嘴里流著口水，渾身一陣惡臭，嘴里還嘟囔著：“我要喝水，有沒有水��？”但周圍一個(gè)照顧她的人都沒有，父親見了，急忙倒了一杯水給老奶奶，并拿了一條毛巾將老奶奶嘴角的口水擦干凈。但因?yàn)橼s時(shí)間匆忙，父親沒呆多久就走了。
后來，經(jīng)過一番打聽，知道了這位老奶奶的身世，這位奶奶的兒女們都在外地，只是偶爾寄些錢回來，身邊沒有其他親人。前幾天，老人心梗發(fā)作，摔在了床前，還是好心的對(duì)門阿姨發(fā)現(xiàn)了，才將老人送到醫(yī)院。
打那以后，父親只要一有空余時(shí)間就來醫(yī)院照顧這位老奶奶，早、中、晚飯親自喂，把她看作是自己的母親，無微不至地照顧著她。一到吃飯時(shí)間，他就準(zhǔn)備一些有營養(yǎng)的'飯菜和水果過去，他一手端碗，一手拿勺，一口一口喂進(jìn)奶奶嘴里。一見有湯汁流出來，他就立刻拿毛巾給奶奶擦去。還時(shí)不時(shí)地用溫柔的話語哄她，平日的壞脾氣都消失不見了，在奶奶面前就像一個(gè)不懂事的孩子。每當(dāng)奶奶尿床時(shí)，他總是將奶奶抱到一旁，將臟了的被褥帶回家，一遍遍的清洗著，直到?jīng)]有異味，看不出尿漬了才罷休。那段日子里，父親對(duì)奶奶的照顧關(guān)懷備至，老奶奶也在他那無微不至的照顧下安祥的離開了人世。
雖然這事已經(jīng)過去很多年，但父親在老人床前耐心給她喂飯的場景，就象一幅美麗的畫卷時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里…………那美好的畫面浸潤了我的靈魂；那美好的畫面滋養(yǎng)了我的孝心；那美好的畫面成為我內(nèi)心抹不去的永恒。
回憶中的美好作文 篇41
曾經(jīng)，我和她以打架而不語，那是因?yàn)槟菚r(shí)我還不了解她。后來，由于同學(xué)的搓合我們兩個(gè)和好了。
曾經(jīng)，我對(duì)她開了個(gè)大玩笑。那時(shí)因?yàn)槲乙詾樗龝?huì)和我“同流合污”，但卻是相反的。又不好了，又不說話了。后來我發(fā)現(xiàn)她很好，在我自己和“外力”之下，我們和好了。但是因?yàn)樗撕芎�，所以很喜歡和她在一起。后來，發(fā)現(xiàn)她不喜歡這樣。于是瑜就出現(xiàn)了，我和瑜的愛好就是goshopping，一個(gè)星期內(nèi)可以去3次以上。
漸漸地我忘記了她的好，喜歡和瑜在一起玩，笑，聊天，學(xué)習(xí)。
不知不覺，她的腳步聲慢慢靠近，已經(jīng)來敲門了。于是，我們向她敞開心扉，無話不談。兩個(gè)人的世界變成了三個(gè)人的天堂。我們有共同的愛好和敵人。玩，笑，聊天，學(xué)習(xí)等這一連串的事已經(jīng)成為了濃厚的友誼了，旁人看了眼睛也會(huì)發(fā)紅。我感覺好溫暖。天天形影不離，那一幕幕回想起來好甜，好甜。
天有不測風(fēng)云，因?yàn)橐患⒉蛔愕赖氖�，誅連了，也改變了我們?nèi)齻�(gè)人之間的關(guān)系。又不說話了，這次不是我“孤軍奮戰(zhàn)”，瑜也在這個(gè)圈里，我也和瑜翻了。一時(shí)習(xí)慣了三個(gè)人的生活，我便得好寂寞，這是真的。就連瑜起先沉默的性格也一變?cè)僮儯只氐搅似瘘c(diǎn)，話也少了，也寂寞極了。而她呢，起初獨(dú)來獨(dú)往，后來一會(huì)這兒一會(huì)那兒的好，就連我們?nèi)齻�(gè)共同的.敵人也好的不亦樂乎了。她這樣做，真的真的好傷我的心，都快碎了。
我曾經(jīng)追問過她，原因。她遞來的字條卻是平淡的一句話：“不知道應(yīng)該和我們說什么”，我真的很費(fèi)解，這是真的嗎？
后來，我知道了原因，我傷心也后悔，為什么會(huì)這樣，我懊悔到了極點(diǎn)。我遺失了最美好的一段的回憶，我還可以挽回嗎？
回憶中的美好作文 篇42
美好的回憶就像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，在我心中是最絢麗的，卻是那一個(gè)只咬了一口的漢堡。
那是一個(gè)星期六的中午，天空像一段藍(lán)白相間的`綢緞，不時(shí)還有微風(fēng)拂面，不禁讓人神清氣爽。我走進(jìn)一家快餐店，映入眼簾的是這樣一幅場景。
一個(gè)衣衫襤褸的流浪漢正翻著別人吃剩下的飯食，周圍的人都對(duì)他退避三舍，店員對(duì)他視而不見。
這時(shí)，一個(gè)穿著白色連衣裙的小女孩捧著天真的小臉望向她媽媽：“您不是說現(xiàn)在不像以前那樣人人吃不飽嗎？為什么還有人吃不飽呢？”“那是因?yàn)閯e人吃不完，他怕浪費(fèi)食物了，只吃別人剩下的，別人剩的又不多，當(dāng)然吃不飽嘍�！蹦赣H回答。
聽完那位母親的話，我心里非常佩服她，為了不讓孩子過早接觸社會(huì)，她選擇了一種別的說法來“騙”女兒。而小女孩接下來的做法，卻讓我大跌眼鏡。
小女孩點(diǎn)的食物被端了上來，而她沒有上來就咬一點(diǎn)，而是輕輕地咬了一小口漢堡后，便說她吃飽了。她的母親一臉不解地問她：“你為什么不吃了呢？你在家明明纏著我要來，怎么不吃了呢？”她說：“我不想吃了，也吃飽了�！闭f罷，便自己跑開了。
而正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，流浪漢去了小女孩的桌子，我就全明白了。
小女孩不是不想吃，而是聽媽媽說那個(gè)人只吃別人剩下的那一點(diǎn)東西吃不飽，于是她咬了一口漢堡就走開了。她那種天真，那種為別人著想的精神，使我看著那個(gè)漢堡久久不能出神，而屋內(nèi)本不流通的空氣也清新起來。
正因如此，它才能成為我那眾多“貝殼”中，最絢麗、最耀眼的一個(gè)！
回憶中的美好作文 篇43
在“事態(tài)萬千，風(fēng)雨交接”的生活中，沒有什么可以難倒我，號(hào)稱“想象之王”的我，也會(huì)偶爾有些煩惱。
在緊張的學(xué)習(xí)中，我好似一匹奔騰不息的野馬，在知識(shí)的草原上歡快地奔跑著，跳躍著�！芭紶柗潘煞潘尚那椋彩潜匾摹！蔽夷叵胫�。我情不自襟比拿起筆，紙，開始了我的人間遐想。
“在幾億年前，地球可真是個(gè)美麗的地方!自盤古開天辟地以來，地球從一片黑暗走向了光明。自女媧造人以來，世界逐漸成為了我們的庇護(hù)所。由于好景不長，地質(zhì)干旱，水流干涸，夸父作為人類的首領(lǐng)，不得不追逐太陽，夸父犧牲了自己，為自己的'子民們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。隨著時(shí)間的發(fā)展，科技水平逐漸提高，在人類多次實(shí)驗(yàn)時(shí)空穿梭的本領(lǐng)時(shí)，由于失誤，蓋亞，阿波羅機(jī)甲戰(zhàn)士和一小隊(duì)陸戰(zhàn)隊(duì)士兵被傳迷到了遠(yuǎn)在1380億乃藝年外的MP864號(hào)行星，陸戰(zhàn)隊(duì)員們被傳送到了這個(gè)極為邪惡的小行星當(dāng)中。‘砰’的一聲巨響，路戰(zhàn)隊(duì)員們被嚇了一跳，他們迅速做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，他們向遠(yuǎn)處眺望，他們簡直不敢想信自己的眼睛‘復(fù)仇者聯(lián)盟’正在與滅霸決一死戰(zhàn)�！�
一聲聲勇猛的義勇軍進(jìn)行曲，陸戰(zhàn)隊(duì)員們拿起武器，發(fā)出了猛烈的攻擊。一枚枚彈珠炮蛋直沖向滅霸，伴隨著猛烈的炮擊聲，法力的對(duì)抗聲，刀砍的拼搏聲，滅霸終于被重創(chuàng)，可他卻仍不認(rèn)輸，捏爆了所有的寶石，與所有人同歸于盡，蓋亞和阿波羅機(jī)甲戰(zhàn)士為了保護(hù)陸戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)友，為他們頂住了最后一擊，自己卻沒有了身影。伴隨著一聲巨響，剩余的戰(zhàn)士們終于又回到了人類文明，過上了美好和平的日子。
我伸著懶腰，正在為后面的教學(xué)題而苦惱著，而新一輪的戰(zhàn)斗即將開始。我可是著名的想象之王!
回憶中的美好作文 篇44
光陰似箭，日月如梭。歲月的潮水沖刷著童年的記憶寶石，唯獨(dú)童年的那一次——“吹”風(fēng)扇，令我至今難忘�。�
那是發(fā)生在夏日兒時(shí)的一件傻事。一個(gè)夏日炎炎的早晨，我正在操場上體育課。火辣辣的太陽烘烤著大地，幾乎要著火，更不用說人了。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，有些像被潑了一桶熱水似的，有些像只“落湯雞”，有些像……
“叮鈴鈴”終于——放學(xué)啦，我飛快的跑回家，想吃那冰涼的西瓜。回到家，我立刻跑到廚房，心不在焉的對(duì)媽媽說：“媽媽，好熱��！”本以為媽媽會(huì)讓我吃那冰涼的西瓜，誰知，媽媽似乎看透了我的.心，說“熱就吹風(fēng)扇吧！唉——我只好服從，心想：吹風(fēng)扇，就是用嘴吹風(fēng)扇吧，不然怎么叫“吹”風(fēng)扇呢？于是，我來到風(fēng)扇前，深呼一口氣后，用盡全力一“吹”。咦，奇怪了？怎么一點(diǎn)也不涼快，反而越“吹”越熱了，難道力氣不夠？我便使出九牛二虎之力一“吹”，終于風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)了一下。我歡喜的自言自語道：“剛才風(fēng)扇都動(dòng)了一下，難道我誠心不夠？”于是我這次邊“吹”邊祈求：老天，讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來吧！風(fēng)扇仍絲毫不動(dòng)。
我生氣極了，跑到廚房氣憤的說“媽媽，您不是說吹風(fēng)扇就很涼快嗎？怎么我越“吹”越熱呢？”媽媽看我滿頭大汗，心疼的問：“你怎么吹的？”我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴媽媽。媽媽聽后，忍不住哈哈的大笑起來，用手指著我的腦袋說：“小傻瓜！”說完，帶我來到客廳，一按按鈕，風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)起來。“啊，真涼快，您怎么不早說呢？浪費(fèi)我的力氣�！蔽艺f道，媽媽看著我又忍不住笑起來，我也丈二和尚——摸不著頭腦，跟著媽媽笑起來。
啊！童年生活是多姿多彩的！是美好的！是難忘的……童年時(shí)的“吹”風(fēng)扇成了我最美好的回憶！
回憶中的美好作文 篇45
在記憶的長河中，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶恰如其中的繁星，時(shí)間飛速流淌，消磨了許多星辰，只剩下一顆最閃亮、最璀璨的星。
“你考了72分！”媽媽拿著手機(jī)向我奔了過來。那時(shí)正是疫情最嚴(yán)重、上網(wǎng)課的`時(shí)候，窗沒關(guān)上，一陣寒風(fēng)打在臉上，這個(gè)消息的來臨，將我的期盼與自信一同狠狠地摔地地上。我關(guān)閉了臥室的門，拿著手機(jī)，細(xì)審我的錯(cuò)題，可有兩道題，我怎么也弄不明白，媽媽有事，剛把手機(jī)遞給我就忙自己的事去了；爸爸在上班，而奶奶又不會(huì)做題，我拿著手機(jī)，想搜一下，可是所有軟件早讓媽媽刪掉了，唯一的希望破滅了。我的手略有些顫抖，點(diǎn)開“釘釘”軟件，找到了王老師，現(xiàn)在我唯一的希望只有王老師了。我發(fā)了一條消息：“王老師，您在嗎？”已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，王老師在干什么呢？她會(huì)回我嗎？如果她沒時(shí)間怎么辦？我心中有一連串的問題，會(huì)不會(huì)打擾她休息呢？正在我快要被我的問題淹沒的時(shí)候，屏幕上彈出一條消息“在”，后面還有一個(gè)微笑的表情。我問出了我的問題，這兩道題，經(jīng)老師一講，我便觸類旁通，明白了很多題目。她講得實(shí)在是太細(xì)了，嗓子還有點(diǎn)啞，疫情中，那么冷，那么冷，我的心卻十分溫暖。我心里還有些愧疚，感動(dòng)地一滴晶瑩的淚落在屏幕上。老師慢慢地說：“考得不好，心情不好吧？但弄明白就好，天晚了，早點(diǎn)休息，今天不要做題了。下次爭取取得好成績！”這條語音隔著屏幕，給了我極大的安慰。
這長達(dá)四十分鐘的語音，這無比細(xì)致的講解，永遠(yuǎn)印在我心里。這是最美好的回憶。
回憶中的美好作文 篇46
偶爾有一點(diǎn)空閑，隨手翻起一本相冊(cè)，想短暫的休息一下，沒想到，這本相冊(cè)竟把我從現(xiàn)在的12歲拉回了以前······那時(shí)，我才5歲，我有2只可愛的鸚鵡，一個(gè)是公的，一個(gè)是母的，看著它們甜蜜的“夫妻”我不由自主的想和它們照一張幸福又甜美的圖像，我讓媽媽把照相機(jī)拿出來，為我們照相，咔嚓，一張我和鸚鵡的圖像就出來了。
“喳喳”，鸚鵡只會(huì)這么叫，連說話也不會(huì)。我想：如果它們會(huì)說話了我就不會(huì)更感到無聊了。接著，我把錄音機(jī)拿出來，說了一聲，歡迎光臨。然后讓錄音機(jī)重復(fù)，過了2個(gè)小時(shí)，我這位考官過來抽查。嗯？怎么搞的，小鸚鵡怎么還是喳喳的叫，我有些失望，但我不放棄，過了好多天，鸚鵡還是不會(huì)說話，爺爺叫我放棄吧，沒用的，這2只鸚鵡長大了，不好教的`，爺爺這話提醒了我，既然大鸚鵡不會(huì)說話，它們要是生小鸚鵡從小教他應(yīng)該會(huì)了吧！
從那天以后，我就天天給他們吃雞蛋，雞蛋有營養(yǎng)，會(huì)有效果的，已經(jīng)過了2個(gè)月了，沒想到真的有效果，有一個(gè)蛋在籠子的里面，我想這一定是小鸚鵡，我馬上去叫爺爺，“爺爺，爺爺，小鸚鵡下蛋了，快給他做一個(gè)窩，再放些棉花里面�！蔽倚老踩艨竦恼f道。爺爺過來了，看見籠子里面真有一個(gè)蛋，馬上按我說的去做，窩很快就做好了，我把它放進(jìn)籠子里面，又拿手套把雞蛋放到籠子里去，過了1個(gè)月，可愛的小鸚鵡誕生了，我很快把錄音機(jī)放到籠子旁邊，沒想到過了幾天他真的學(xué)會(huì)了，我讓爺爺把照相機(jī)拿出來，為我和這“幸福的家庭”照張合影，為這時(shí)的記憶永伴我心。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小鸚鵡長大了，可是我卻要隨父母到另一個(gè)城市生活了，于是我把鸚鵡一家送給了朋友，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記鸚鵡一家陪我度過的美好時(shí)光。
回憶中的美好作文 篇47
慵懶的日光里，窗外依舊輕風(fēng)醉人，戲弄著湖畔柳條。腳步遲疑，又一次徘徊。鎖不住凌亂步伐，不經(jīng)意踩碎了日光的倩影，掉進(jìn)眼里眉間，徒增一絲幽怨的迷離。繼續(xù)前行，靜默在永恒的yesterday，伸手撫慰煩躁的心靈，追尋路畔你瞥見的痕跡，心緒倉皇如麻。匆匆陌路，誰人理會(huì)？只道是一次夢(mèng)斷天涯！
光陰苦短，人事一如流沙。等待的日子里，依舊云淡風(fēng)輕。凌亂了心緒，狼藉了書桌，思緒變得雜亂無章。放縱的記憶無端地泛起明晃晃的漣漪，墜入古色古香的心境里。一懷愁緒，幾許離索，淚痕紅浥鮫綃透。眉聚黛峰，歲月滄涼，道不盡盎雨水覆蓋的回首。無奈滋生起一種驚異和悲哀。
天青色，空等煙雨鎖濃眉，嘆流年，只道人世盡滄桑。夜未央，燈光游離。下弦月蓮步輕移又到西邊，沉浸在馥郁的`月光里，不禁使人醉意叢生，朦朧中推起門閂，楊柳依舊驕傲地招搖，弄碎的月影，碰觸的仍然是滿地飄零的落花，一片冰涼……
曲中無別意，怕是為心愁。幽暗的燈光里心中增色一份淡淡的安寧，伴著時(shí)間的色澤，爾我游戲人間；純美的音樂間唱響內(nèi)心默默的守候，裁剪華美的詞句，留下些許取暖的回憶漂泊在字里行間。作別又一次的怒放心花，掩埋了塵世的悲歌絕舞，卻掩埋不了思緒的信馬由韁……
走在深秋里，我收成著坎坷與蕪蔓。風(fēng)凄緊寒霜降，殘照當(dāng)樓；容顏逝紅唇淡，秋心為愁。覺幾度魂飛夢(mèng)驚，教人怎不傷感？
……
人生亦如匆匆瞥見的疼痛，誰也別想熄滅我心藏的火種，就像不能阻止大雁在南北方遷徙的自由一樣，就是我一生也漂泊不到那片夢(mèng)想的天空，我也總是一刻不停地走在尋夢(mèng)的路上……
回憶中的美好作文 篇48
童年總是美好的，最令我難忘的就是小學(xué)時(shí)候上山開荒種樹的過程。
那時(shí)候，陽江陽東興起開荒種果樹的大潮。不知道是響應(yīng)號(hào)召，還是看到當(dāng)時(shí)荔枝龍眼能賣個(gè)好價(jià)錢什么的，反正那時(shí)候，無論是自個(gè)家里還是學(xué)校組織，都會(huì)買樹苗去自個(gè)家里的地里或是租個(gè)山頭來種，我們小學(xué)學(xué)校也加入了這個(gè)浪潮中。
記得，那時(shí)學(xué)校租了一個(gè)小山丘，一切都是原始的，什么都沒有。我們每個(gè)星期都有一天或兩天的下午都要上山去勞動(dòng)。最開始，同學(xué)們就要從自個(gè)家里拿來鋤頭，每人一把，兩個(gè)人組成一組，任務(wù)是挖一個(gè)直徑一米，深一米大樹坑。大家都知道，山里的泥土都特別硬，對(duì)于小學(xué)生來講，也是有一定難度的。所以，一個(gè)下午就真的只能挖一個(gè)，多都不能承受的。老師規(guī)定，一定要完成任務(wù)，不然不能放學(xué)。如果放到現(xiàn)在來講，這算不算體罰呢？
經(jīng)過幾個(gè)月同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，終于小山丘都被我們挖好了好多的樹坑。然后就要種樹了。學(xué)校買的也是荔枝和龍眼樹。一顆小樹苗，要平整的放到坑中央，然后一個(gè)同學(xué)扶好，一個(gè)拿鏟子蓋上樹苗直到和地面平行。然后在撒上一些農(nóng)家肥，保證樹苗的營養(yǎng)。最辛苦的是，因?yàn)樯缴蠜]水，要想給什么澆水，同學(xué)們就要跑下山腳，去到很遠(yuǎn)的小河流或小溪邊去打水，然后在提上去。真的'很辛苦，每次做完勞動(dòng)，全身都是腰酸背痛的！
這么多年過去了，我也好久沒回去看看那片我們同學(xué)曾經(jīng)勞動(dòng)過的地方！不知現(xiàn)在是否小樹苗已經(jīng)長成大樹，或許都已經(jīng)開花結(jié)果了吧！想在回想起來，也是一種難忘的回憶，永遠(yuǎn)值得珍藏！
回憶中的美好作文 篇49
去年暑假，我和爸爸媽媽還有姐姐一家一起去了海邊，玩得不亦樂乎呢！
來到了陽光明媚的海邊，我們想到的第一件事就是——換上泳衣！
我和姐姐興奮地跳進(jìn)大海，哇!涼絲絲的，真舒服！突然一大片水猛的灑在了我的頭上，把我淋成了“落湯雞”，是誰？我剛要生氣，就瞧見姐姐正在抿嘴偷笑。我一下就明白了，于是便偷偷地溜到姐姐背后，“嘩啦”一聲甩起一大片水，同時(shí)也猛得從水里竄了出來，大喊一聲：“驚嚇！”弄得渾身上下濕淋淋的姐姐哭笑不得：“哎呦！老妹啊！姐要被你嚇出心臟病來的節(jié)奏��！”我沖姐姐做了個(gè)鬼臉，飛快地游走了。游著游著，我的腳突然蹬到了一個(gè)又滑又冷的東西，我深吸一口氣，把頭探進(jìn)了水里，不看不知道，一看嚇一跳！沙子里這埋著的不是貝殼嗎？我像發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布一樣高呼：“貝殼！貝殼！我發(fā)現(xiàn)貝殼了！”大家聞聲趕來，我們齊心協(xié)力，終于把這個(gè)大家伙給挖了出來。這貝殼真漂亮�。m然只有一半……）殼兒又滑又亮，在陽光的照耀下，五顏六色的，真像一個(gè)藝術(shù)品！我高舉著貝殼，邁著像凱旋的.將軍一樣的步伐，走到我的背包旁邊，輕輕地放在上面，對(duì)著大家說道：“這是我發(fā)現(xiàn)的！誰都不能搶走！”我們大家都笑了起來。嚇過姐姐，再去嚇嚇?gòu)寢尠桑∷綍r(shí)最怕小蟲子什么的……那么，就拿這個(gè)吧！嘻嘻！我用手輕握著這個(gè)“小寶貝”，（是帶刺的小海螺�。┹p手輕腳地走到媽媽身后，對(duì)著媽媽大喊一聲：“看看這是啥？”媽媽嚇了一跳，她迅速轉(zhuǎn)過身：“哇！快拿開！”媽媽大喊一聲，我笑嘻嘻地跑開了……
就這樣，我們?cè)跉g聲笑語中度過了愉快的一天，這一天，便成了我美好的回憶。
回憶中的美好作文 篇50
風(fēng)，在搖它的葉子；草，在結(jié)它的種子……一花一草，是大自然給世界的禮物，回憶是時(shí)間以朋友給的禮物。
眨眼間，六年過去了，再過幾天，我和我的同學(xué)們就要分別了，即將迎來的初中生活也許是令人激動(dòng)，但也是悲傷的。雖然要分離了，時(shí)間給我們的禮物——回憶，也是美好的。
說到回憶，有兩個(gè)人是必須要提到的，他們給我的回憶是美好的，也令我無法忘記。
“上�。 �，丁禹州轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說道，”我怎么沒上啊？”我感覺他低估了我的`能力，也回了一句。那時(shí)候，我和丁禹州已經(jīng)不再是同桌，那時(shí)正在上課，內(nèi)容都和天文有關(guān)，也就有了這段對(duì)話。也許，浩瀚無垠的宇宙的大門就是他幫我打開的。
“快，你看！”丁禹州用他肉肉的手指指一本書上的圖片，對(duì)我說道，“那就是天狼星，我最喜歡的星球�！蹦嵌螘r(shí)間，我們的關(guān)系被大浪推到了最頂端；那段時(shí)間，我們也有了共同的夢(mèng)想，一個(gè)很大的夢(mèng)想——成為宇航員，去遨游太空。
這似乎也成了一種約定。有一次寫作文，主題是二十年后的家鄉(xiāng)，我和丁禹州就約好了這樣寫：二十年后，昆明也有了宇宙航天局，我們是同事，在一起工作。我們不再是同桌后，這個(gè)約定似乎被灰塵遮掩，被水流沖去了。
他喜歡天狼星，我記住了，但他似乎不知道我喜歡天津四�，F(xiàn)在我們還有機(jī)會(huì)聊天文，那畢業(yè)以后呢？
還有一個(gè)人，從一年級(jí)開始，排隊(duì)時(shí)就站在我前面，她帶領(lǐng)著我走進(jìn)了美食的世界，享受到了干飯的快樂。她就是楊珺。
在所有楊珺分給我的美食中，最令我印象深刻的就是三明治。小小的三明治，輕輕掰開，乳白色的醬汁就流了出來，令人垂涎三尺。那等我們分開后，還有機(jī)會(huì)一起干飯嗎？
畢業(yè)了，有太多的想念與憂愁。但是，回憶是美好的。
回憶中的美好作文 篇51
雨，在外面飄著，飄著，似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴。
我端著一杯冒著熱氣的牛奶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。
還是一個(gè)雨天，操場中央有兩個(gè)女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……
“真快，小學(xué)（初中）（職高）畢業(yè)了，真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望天空，不由感嘆道。
“是呀，又要與你分別了，”另一個(gè)女孩低著頭，眼睛看著草地，似乎在尋找著什么，或許在尋找我們以前的回憶，又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場說著這些話語，可是最終我們還是走在了一起，可是好像命運(yùn)總不會(huì)眷顧我們，這次恐怕沒有機(jī)會(huì)與你上同一所學(xué)校了，我們這次還真的要說再見了”那個(gè)女孩依舊仰望天空，看著天空時(shí)而飄過的云朵。
“那如果我們不在同一所學(xué)校讀，我還會(huì)是你最好的朋友嗎？我真的好想與你一直做好朋友。”
“嗯，我也是，我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)做最好最好的`朋友……”仰望這天空，幾滴水珠流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水還是她的淚水，只知道很澀，很苦，很符合她現(xiàn)在的感覺。
下著雨的天空，變得更加湛藍(lán)了，望著這座校園，里面有許多屬于她和她朋友，女孩曾經(jīng)在校園里徘徊，現(xiàn)在的她已懂得兒時(shí)的一切都已成過去，她們有屬于自己的夢(mèng)想，等待她們?nèi)?shí)現(xiàn)。
那一個(gè)雨天，她們牽著手走著，走著，漸漸地，她們的背影越來越小，知道消逝。
思緒飄回到我的腦海，但始終不能平靜，雨，還在不斷地下著，你現(xiàn)在過的好嗎？你現(xiàn)在在哪里？我還記得我嗎？
回憶中的美好作文 篇52
有人說完美的回憶最寶貴，完美的回憶最難得。在我心里，小學(xué)六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；小學(xué)的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長；小學(xué)的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開心與歡樂的腳印。
在這六年里，我收獲的是：患難見真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班團(tuán)體、見證我一步一步成長的教師與同學(xué)。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。
教師，是您栽種了桃李中的.一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，是您栽種培了我這棵小樹苗，您是見證我成長的見證人！是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會(huì)了我太多，我對(duì)您說的話好似滔滔江水，無窮無盡；對(duì)您的感激，難以用語言表達(dá)。
同學(xué)們！我在遇困難時(shí)，你們向我伸出了援助之手；在我沮喪時(shí)，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失敗時(shí)，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學(xué)感到開心！六年下來了，我想對(duì)你們說：”奮斗吧！加油吧！期望你們能考上好的初中！成績也像火箭般突飛猛進(jìn)！還剩最終一個(gè)月了，彼此好好珍惜！盡管我們快要畢業(yè)了，但你們的音容笑貌依然在我心里。
六年來，我們同舟共濟(jì)！我們一起笑，一起哭。盡管，有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣，但我們都能彼此諒解！我們雖不是一家人，但我們勝似一家人！在這個(gè)大家庭里，我感受到了很多，也體會(huì)到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷！在我們的心里，都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫卷。如果時(shí)間能停留，期望這個(gè)完美的回憶，定存在我們的心里！
回憶中的美好作文 篇53
過去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是往日的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的.只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對(duì)于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來，近了，更近了!噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊花上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，放眼望去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們唧唧喳喳地說個(gè)不停，一個(gè)假期未見，彼此免不了思念。假期中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但偶爾還可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長；元旦的寒風(fēng)雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春夏秋冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我美好的回憶。
回憶中的美好作文 篇54
生活是一種美好，是一種幸福；生活是一種回憶，生活也是一種向往。
回想起我的小學(xué)，那段美好的時(shí)光使我難忘。我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校，好似把學(xué)生關(guān)在一個(gè)籠子里，看不到光明。由于大家都是住校生，不論是學(xué)習(xí)或者是生活，大家都在一起，就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之，我們這個(gè)班大家都懂得彼此，彼此心連心，沒有互相排斥，只有大家彼此之間暖心的問候…
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行班與班之間的拔河比賽，我們班都很有集體榮譽(yù)感，無論是男生女生，每個(gè)人都積極的參與。那時(shí)的我在班里表現(xiàn)得很積極，所以我成為了班級(jí)參加拔河比賽的選手。到了比賽的時(shí)候，我很緊張，怕拖班級(jí)后腿，但每一個(gè)人都給予我鼓勵(lì)：重在參與。是啊，我們是一個(gè)有愛的集體！正是我們這個(gè)有愛團(tuán)結(jié)的集體，沖進(jìn)了復(fù)賽，是學(xué)校里班級(jí)的前三名！到了決賽的時(shí)候，我們班沒有只顧拼刺，而是相互問候著：“有沒有手受傷的？”“有沒有哪里不舒服的？”那時(shí)候，我感覺我們真親如一家人，心暖暖的。
還有我們女生……我們班女生，都是在一個(gè)宿舍里。剛來的.時(shí)候，我們之間互不認(rèn)識(shí)，有些陌生，但時(shí)間久了，我們比誰都親！那段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)壓力很大，又是封閉式學(xué)校，在白天我們沒有時(shí)間相互訴說，我們晚上都大家開始聊天，聊聊自己的心里話，聊著聊著我們哭了，又笑了！現(xiàn)在想想那時(shí)候，我們真調(diào)皮，但想想又很美好，它是屬于我們青春的篇章！
畢業(yè)后，大家各奔東西，去往不同的學(xué)校，而我們彼此又互相牽掛著，聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個(gè)班級(jí)體了，但是我們心連心，還像原來的一家人！真美好��！原來生活那么美好，那么幸福。我向往這些甜美的回憶！
回憶中的美好作文 篇55
一年級(jí)過去了，我常常坐在門口的石頭上回憶著一年級(jí)的美好時(shí)光。
9月1日開學(xué)時(shí)，大家?guī)е魇礁鳂拥谋砬樽哌M(jìn)學(xué)校，有的哭，有的笑，還有的抱著爸爸媽媽不肯走，等等等等，各式各樣。我邁著歡快的腳步走進(jìn)校門，看見了許多哥哥姐姐排著整齊的隊(duì)伍迎接我們的到來，把我們護(hù)送到各自的教室里。
我們的教室里非常漂亮，溫暖的陽光從一塵不染的窗戶照射進(jìn)來，為我們美麗的教室增添了一份光彩。窗臺(tái)上擺放著很多植物，有綠蘿、蘭花等，真是美麗多端呀，難怪我一進(jìn)教室就覺得空氣那么新鮮呢！這時(shí)兩位阿姨和一位帥氣的叔叔站在了講臺(tái)前方，我一猜就知道，他們是我們的老師。說來也怪，老師沒來時(shí)的活躍氣氛一下子消失了，我緊張的看著老師們。這時(shí)，老師們挨個(gè)介紹了自己，站在最前面的女老師是語文課老師，也是班主任老師，我們叫她張老師。站在第二名的女老師是數(shù)學(xué)課老師，也是副班主任老師，我們叫她李老師。站在最后一個(gè)的男老師，他很奇怪，他時(shí)而來，時(shí)而不來，他是二胡老師，還上主席臺(tái)表演過呢，是不是很厲害��？我們叫他楊老師。
介紹完之后，老師為我們打飯，我們吃完飯后，開始了小學(xué)中的第一節(jié)數(shù)學(xué)課。首先，李老師讓我們?cè)谔镒指窭铩Ｊ紫�，老師讓我們給田字格里點(diǎn)上你要寫的數(shù)字大概的點(diǎn)兒，然后沿著點(diǎn)描出要寫的數(shù)字，這樣就好了……
忽然，下課鈴響了，我們擁擠著跑出教室，來到樓道或在教室里，舉行了豐富多彩的課間活動(dòng)。有的在跳繩，有的.在比賽跑步，有的在捉迷藏，有的在撕名牌，正在我看著他們做游戲時(shí)，忽然被人拍了一下，原來是王梓涵，我和王梓涵也一起做起了快樂的游戲，開心的想：我終于不是孤單一人了！回憶到這里時(shí)，我感覺自己快樂的就像在原來一樣呢。
回憶中的美好作文 篇56
童年充滿快樂，到處充滿歡笑和哭泣；我的腳隨著時(shí)間變大，我的性格隨著時(shí)間變?nèi)酰业摹瓡r(shí)間過得好快！帶走我的童年，但時(shí)間洗不走難忘的歲月。
在我的童年，我很開心，很難忘。但是，我的快樂童年已經(jīng)快結(jié)束了，童年也在漸漸消逝�，F(xiàn)在的我已經(jīng)變了，長大了，不像小時(shí)候那么快樂了。當(dāng)我看到那些可愛的孩子享受他們的童年時(shí)，我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片，我總是會(huì)想起五顏六色的圖片頁。有時(shí)候，我真的很想長大，拋開一切煩惱。有時(shí)候，我不想長大，我總是很開心。但是時(shí)間不等人。
在我的.童年，我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開心的時(shí)候應(yīng)該是在河邊玩。
記得一個(gè)炎熱的夏日，太陽在燃燒，太陽在燃燒大地：狗不停地吐舌頭，蟬不停地叫蟬——蟬，我很熱，想去河邊涼快一下。
來到河邊之前，我看到一群天真活潑可愛的孩子，懶洋洋地睡在黃色的“大床”上，無憂無慮。
當(dāng)我來到河邊時(shí)，我看到一群孩子在河邊快樂地玩耍。我無聊地低下頭，突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個(gè)泡泡，“魚！”我旁邊的孩子很快找到了魚，并抓住了它。我羨慕地看著。沒想到，魚竟然從孩子手里“溜走”了。這時(shí)，一個(gè)會(huì)游泳的大哥哥跑到河邊，花了很長時(shí)間才抓到魚。我又嫉妒了。不知怎么的，我掉進(jìn)了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來鉆去，看到幾條小魚吐著水泡泡，就把它們抓住了。不知道是誰，濺起漣漪，打一場水戰(zhàn)，攻擊我。我不想不甘示弱，把女孩的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，認(rèn)真打一場水戰(zhàn)。