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關(guān)于他的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于他的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于他的作文1
我為他感到驕傲。廣東省汕頭市澄海區(qū)華僑小學(xué)602班陳。在我六年級的生活中，給我留下深刻印象的是一個(gè)樂于助人的大叔，也就是門對面的大叔。他平時(shí)不愛說話，但是寫了好幾本書。我父親經(jīng)常讓我向我叔叔學(xué)習(xí)。
叔叔喜歡在業(yè)余時(shí)間種花，經(jīng)常教我關(guān)于花的知識。有時(shí)他們給我們花和肥料，有時(shí)他們借給我一些關(guān)于花的書。后來才知道，這些東西都是他出的錢。
以前我們樓下的車經(jīng)常亂停亂放，尤其是洋車，連看門的叔叔都無能為力。對門的大叔看到了，就在樓下的`帖子上寫了幾個(gè)字，要求大家把車停在自己的車位上，這樣車輛的秩序就好一些。有一段時(shí)間，外賓經(jīng)常在錯(cuò)誤的樓層按錯(cuò)門鈴。我叔叔得知后，在每個(gè)門口都寫了門牌號。我們在樓梯上裝了防盜器，因?yàn)槭菍χv門鈴，需要電源。應(yīng)該從誰那里接？沒人說話。見大家都不說話，舅舅就說：“從我電表里撿�！彪m然電費(fèi)是居民分?jǐn)偟模谴笫宓男袨楦袆恿怂腥恕?/p>
我欽佩對門的叔叔助人為樂的高尚品質(zhì)。我以他是我的鄰居為榮！
關(guān)于他的作文2
公交車上，人擠人，擠死人。此時(shí)，一個(gè)身著淡黃色襯衫、牛仔褲的小伙子擠進(jìn)了公交車。小伙子臉型很精致，鼻子高挺，五官互相襯托，屬于帥哥一枚。他找著了一個(gè)安身之地，左手扶著欄桿，四下張望著，眼神里有一絲決絕。
離他不足半米距離之外，有一個(gè)提著菜的婦女，此時(shí)，他正盯著那個(gè)婦女的口袋，里頭揣著一沓厚厚的零錢，有一角露在外面。
他望著自己的右手，緊握成拳頭，轉(zhuǎn)過身去，面向無人的.地方，皺著眉頭，眼神飄忽，拽著衣角，不停地眨巴著眼睛：“這樣做好嗎?”他不由自主地喃喃自語著。轉(zhuǎn)回來，伸出手去，慢慢的摸索向那個(gè)婦女的口袋，他知道以自己的速度，絕對能做到神不知鬼不覺，但是他無法這樣做。
他的手已經(jīng)緩緩地靠近那只口袋，忽然他就好像觸電了一樣，哆嗦著將手收了回去。他比劃著：“就那樣兩指一夾，把那些錢抽出來，我們就不用那么窮了�！本驮谒侵皇旨磳⑴龅娇诖鼤r(shí)，他卻突然一聲驚囈：“不行，我絕對不能這樣做，沒錢也要有良知!”盡管旁人以奇怪的目光瞪著他，他也不以為然。
他拼命地?fù)u著頭，那只手就這么僵持在半空，沒有任何反應(yīng)，只是微微地顫抖，顫抖，再顫抖。
終于，他還是放下了，把手伸進(jìn)了自己的口袋，盡管自己的口袋空空如也。車到站了，那個(gè)婦女提著滿滿的菜籃子匆忙地下了車。她不知道，在她身后，到底發(fā)生了怎樣一個(gè)故事。
他笑了，沖著那個(gè)不知名的婦女笑了：“我不能墮落……”他的這份猶豫，將他那即將失去的一份良知，奪回來了!
關(guān)于他的作文3
我是沖著微笑小天使才去看那個(gè)節(jié)目的，然后發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。
認(rèn)識那個(gè)名字也是緣于他與我很喜歡的一位逆齡大哥的合作。
記得當(dāng)時(shí)那部還不錯(cuò)的劇，就因?yàn)榉劢z們的爭論，好好的劇本偏是應(yīng)市場需求拍出了兩個(gè)不同的結(jié)局版本，反而讓旁觀者覺得好笑甚至是尷尬。
其實(shí)客觀的`來看他當(dāng)時(shí)的表演，還是很不錯(cuò)的，并不會像那些帶濾鏡的人看來直接把人家抨擊的一無是處。其實(shí)反而從另一個(gè)層面顯得有點(diǎn)占人多勢眾欺負(fù)人的感覺。
但不管怎么說，還是提升了他的知名度，讓更多人認(rèn)識了他。
后來基本上沒看過他什么作品，只知道他有一位有名的妻子，以及兩人后來靠著鬼靈精怪的女兒又火了一把。
只到后有有報(bào)道出一些他妻子的負(fù)面新聞，于是又把他推到風(fēng)口浪尖，各種言論都有，也許有同情，也許有看笑話。
但終歸是個(gè)讓人覺得不太舒服的新聞。
所以在這個(gè)節(jié)日中，看到他與微笑小天使的互動中，其實(shí)他長的很帥氣，而且時(shí)時(shí)刻刻那股拼勁與努力都差點(diǎn)要溢以言表了。
大家習(xí)慣了他的拼，并調(diào)侃著，但最近的一期看到了大家終是比較正面地去認(rèn)可。
其實(shí)與他來說，也是一個(gè)成長吧，隔著屏幕也能感受到他的努力。
關(guān)于他的作文4
他瘦黃的臉，干癟的手，水汪汪的大眼睛，就是他的——小王。小王是一個(gè)普通的農(nóng)家男孩。他那張又瘦又糯的小臉?biāo)坪鯖]有血色，一看就覺得營養(yǎng)不良�！八麐寢尀槭裁床唤o他買好吃的`？”我經(jīng)常一見到他就這么想。我很佩服他。他的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。他總是我們班最好的學(xué)生之一。他被評為“三好學(xué)生”好幾次！經(jīng)常記得他第一次被命名為“三好學(xué)生”的時(shí)候，眼里閃過興奮的淚水，但是這一次，他很沮喪…
后來得知小王的母親在他出生的時(shí)候就去世了。雖然他有爸爸，但他是個(gè)很兇的爸爸，經(jīng)常喝酒打他。他的父親每天只花很多錢，但是可憐的小王經(jīng)常要照顧他喝醉的父親。
有一天，他父親來了，把他帶走了，不顧小王的懇求。兒子的懇求，同學(xué)的阻攔，老師的開導(dǎo).我還是留不住他。小王走了，去當(dāng)學(xué)徒，帶著學(xué)習(xí)的欲望。
小王雖然走了，但他依然停留在我的記憶深處，尤其是那雙渴望知識的大眼睛。
關(guān)于他的作文5
上個(gè)星期五剛剛期中考試了，小亮心里忐忑不安，七上八下，心想自己能否有一個(gè)好成績，因?yàn)樵诳紙錾闲×劣幸坏览斫忸}不怎么確定。
今天是星期一，下午就要公布成績，小亮總感覺心口一塊石頭，沉甸甸，就連午飯也只是吃了一小碗白米。媽媽查覺到了不對勁，就找到小王，安慰他，小亮這才有所緩解。
到了下午，小亮頭壓得低低的，不敢直視老師。終于要公布成績了，小亮手搓著人衣角，手心的汗直往出冒，呼吸急促。這個(gè)這時(shí)老師突然說道“小亮，數(shù)學(xué)一百分，英語一百分，語文九十五分，綜合一百分。”小亮一瞬間雙眼放出了激動的光芒，雙手抓緊了衣角心中的`石頭掉了下去，感覺全身都輕松了許多。
“請這幾位同學(xué)上臺領(lǐng)獎，﹍﹍都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，大家為他們鼓掌�！崩蠋熡终f。小亮激動到了極點(diǎn)，他甚至是一蹦一跳上了講臺的，臉上的笑容顯而易見。
看到了手中橙色的獎狀，小亮仿佛拿著什么至寶，喜不自勝，他在一片熱烈的掌聲中走下了獎臺。
同學(xué)們，快樂，傷心，失望等不同的情緒都有一個(gè)故事。你也來寫一寫吧！
關(guān)于他的作文6
有一位如詩般的少年闖進(jìn)我的視線，從此我為他淪陷，愿用三生湮滅，換他一世迷離。
他們說你是從漫畫中走出來的美少年、你是移動的畫板、是360度無死角、是男神是教主是牛仔哥，但堅(jiān)毅的身后我們知道是一份柔弱。其實(shí)你們每一個(gè)人都展現(xiàn)出最光鮮的一面，但很少人知道你們背后的隱忍和艱辛。也許你不曾知道吸引我的不只是你迷人完美的外表，更主要的是你那顆暖心。我隔著屏幕觸摸著你的情感，多想追隨在你身邊，聽你說我們是天使，但你知道嗎，你也是我們的天使，以前的我一定沒有想到你會出現(xiàn)在我的生命里，帶給我那么多感動，以前的我一定沒有想到，你會是我最重要的.人。
看見你的冷、你的暖，你的笑、你的淚，你的孤單、你的堅(jiān)強(qiáng)。
慢慢流進(jìn)我的記憶、融入我的生活。曾幾何時(shí)，想你是我的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣我一直改不掉。其實(shí)，關(guān)于你，我從來不用去想起，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘不掉明明知道，你只是我生命中一個(gè)插曲，我卻當(dāng)作唯一來對待。感謝你的四年堅(jiān)持，讓我們知道世界上還有這樣的天使。所有光線失去顏色，都是因?yàn)槟恪Ｒ喾�，你的不�?jīng)意出現(xiàn)卻驚艷了我的時(shí)光。
我愛你，即使你是一個(gè)永遠(yuǎn)都觸碰不到的夢，但你是我的信仰。
即使我連你生命中的過客都算不上，但是只要我把你當(dāng)做唯一就好。
最愛的，無非是看你每天快樂幸福，即使與我無關(guān)。請讓我愛你。守護(hù)你。永遠(yuǎn)好不好?
關(guān)于他的作文7
那時(shí)他還不知道
那褐黃的土地
是一頁卷邊的歷史
那時(shí)他還不知道
土地上有父親
用犁尖譜下的音符
那時(shí)他還不知道
隆起的山峰
是喂養(yǎng)過他的
母親的****
那時(shí)他還不知道
沉重的石磨
碾碎粟米
卻沒有碾碎悲傷
那時(shí)他還不知道
河邊的水車
是在哭泣
而不是在歌唱
那時(shí)他還不知道
他為父親
挑破的手繭
就是一滴血液
那時(shí)他還不知道
父親額角的皺紋
就是幾行憂傷的文字
那時(shí)他還不知道
幽暗的煤油燈
就是故鄉(xiāng)貧血的孩子
那時(shí)他只知道
傻乎乎的笑
當(dāng)他明白了
山稔成熟的五月
梔子花卻凋謝的時(shí)候
當(dāng)他明白了
山坡上山楂樹總是
結(jié)著苦澀和酸楚的時(shí)候
當(dāng)他明白了纖弱的小河
總是流不盡
干癟的日子的時(shí)候
當(dāng)他明白了山口的風(fēng)
為啥總是
那么清冷的時(shí)候
當(dāng)他明白了嗩吶聲
為啥總是
向外飄遠(yuǎn)
而永遠(yuǎn)不見飄回的.時(shí)候
那時(shí)
那時(shí)他總想哭……
從此以后
他便開始接過父親
那柄磨滑了的木犁
從此以后
他便開始用犁耙
耕耘風(fēng)濕過重的土地
從此以后
他便開始在
古老的土地上
種植他的愛
從此以后
他便開始將汗水
慷慨地給予土地
從此以后
他有了心愛的人
投進(jìn)了他的懷抱
從此以后
他在故鄉(xiāng)有了
一個(gè)溫馨的家
從此以后
他才真正
認(rèn)識和熱愛著
自己的故鄉(xiāng)
關(guān)于他的作文8
下課了，我們班平時(shí)最活潑、最調(diào)皮的謝明澤，這次竟然安安靜靜地坐在位子上。
以前鈴聲一響，他準(zhǔn)是第一個(gè)沖出教室的。今天的他雙眼無神，眼睛慢慢地閉上，又快速地睜開，看來眼皮正在打架��！只見他的腦袋也隨著眼睛一開一關(guān)的節(jié)奏，一上一下。他彎著腰，雙手有氣無力地放在桌子上，一動也不動，好像在享受桌子帶來的舒適。這謝明澤看來已經(jīng)把桌子當(dāng)成床，椅子當(dāng)作被子，躺在那兒，舒服地享受呢！
再看，此刻的謝明澤已經(jīng)完全閉上了眼睛，趴在那里安靜地睡著了。就連他最要好的朋友來找他踢足球，他都沒聽見，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“呼呼”的'聲音，嘴里還在不停地說著夢話：“我要吃雞腿，火鍋，可樂……”
快要上課了，大家都從熱鬧的操場跑回了安靜的教室，拿出書本準(zhǔn)備上課時(shí)，謝明澤還在睡覺。剛開始，他的同桌輕微拍了拍他的胳膊，提醒他要上課了，可他沒有聽見，同桌只好大聲喊，但也無濟(jì)于事。直到最后，我們?nèi)嘁?00分貝的聲音喊：“謝明澤，起床了！”他才動動手指，摸摸頭發(fā)，迷迷糊糊地從夢里走出來，不緊不慢地從桌肚里拿出課本放在桌面上。謝明澤非常生氣，可又無奈地說：“干什么這么早叫我起來，到上課了再叫我不行嗎？我還想再多睡一會兒呢！”
直到上課了，他還在那小聲地說我們的壞話……
關(guān)于他的作文9
我們班有一個(gè)叫曾平陵的男孩�？纯此�。他精神飽滿，笑容滿面。他的黑眉毛下有一雙大眼睛。雖然數(shù)學(xué)在班上很突出，但語文成績平平，經(jīng)常交作業(yè)很晚，字跡潦草.就是這樣一個(gè)同學(xué)，但我不得不佩服他。
為什么？這得從一般的清潔開始。我記得那天早上，盡管有寒風(fēng)，我們還是像往常一樣去清潔區(qū)打掃衛(wèi)生。因?yàn)槲覀兦鍧崊^(qū)有一條臭溝，很少有人處理。水溝發(fā)臭，人捂鼻子。班主任鄧?yán)蠋熃o我們布置了一個(gè)清理溝渠的任務(wù)。我想：天氣好冷，風(fēng)很刺骨。如果你想讓我們清理臭溝，誰去？但是作為班長，我把這個(gè)任務(wù)告訴了同學(xué)們。沒想到，曾平陵聽后什么也沒說。他立刻拿起掃帚去清理溝渠，老師卻說：“如果你清理不了，就用手！”曾平陵沒有絲毫猶豫，扔下笤帚，眨了眨明亮的大眼睛，抿了抿嘴，屏住呼吸，卷起袖子，用手去揀殘羹剩飯和食品袋。過了一會兒，豆汗從他通紅的`臉上掉了下來。我站在寒風(fēng)中，看著他汗?jié)竦哪橆a。我感到欽佩，向他伸出大拇指：“你真好！”最后，這條臭水溝在曾平陵的清理下被“改造”了。盡管曾平陵的手凍得像胡蘿卜一樣，他的臉仍然微笑著，變得越來越可愛。
在他的影響下，我們班的同學(xué)都成了不怕冷不怕累不怕臟的環(huán)保衛(wèi)士。在欣賞他的同時(shí)，我們真的要感謝他！
關(guān)于他的作文10
一個(gè)星期天下午，艷陽高照，我和李剛約好大兵乓球，一直等到天黑，他還沒有來。第二天，我氣得不理他。后來，我才知道，李剛在我家路上遇到了……
李剛他興奮不已地去我家，沒想到�！靶『⒄堈咀��！痹瓉硎菐讉�(gè)個(gè)子很高的男孩，他們見李剛這么矮小就打起主意來。“喂，你身上有錢嗎？老子我要錢啊�！崩顒倹]有驚慌失措，他很鎮(zhèn)定地說：“我沒有錢，即使有我也不會給你們。你們走吧�！薄皼]有錢？這副兵乓球拍是什么來的？沒有錢能買這些嗎？我看你想不要命了�！薄案绺�，我是真的沒錢，我前面有一個(gè)朋友，我去打電話叫他過來好嗎？”李剛的神情依然是那樣地鎮(zhèn)定自若�！安粫羌俚陌�？你不用這么客氣。你想干什么？你會自動送錢？好，我這有電話�！敝灰娔莻�(gè)卷著金頭發(fā)的男孩拿出一部很嶄新的`手機(jī)出來。李剛不慌不忙地打起電話來�！澳隳芸禳c(diǎn)嗎？”他們催促道�！拔覜]有告訴你，我很怕人的，你們都走開了，我就打了�！崩顒傉f。他們不得不這樣做�！昂眯∽�，別撒花樣啊�！敝灰娎顒傇谑謾C(jī)上撥到“110”，我想警察很快就到了。李剛可真勇敢，就因?yàn)槁飞纤鲆娏藥讉�(gè)不良少年，所以他遲來了。他以為時(shí)間好早，沒想到那幾個(gè)少年就把他騰了一半天，他還沒來到我家就天黑了。他很后悔，他說自己應(yīng)該想出更好的辦法來對付他們，但就是這樣失約了。
我不由地流淚，我聽著他爸爸說的這些話，一個(gè)內(nèi)疚之情油然而生。我錯(cuò)怪了李剛，他這樣地勇敢，他是遇到了意外，他還責(zé)怪自己沒來赴約，我能不向他道歉嗎？
只見李剛從學(xué)校里回來了，他看了看我，不好意思地低著頭，我硬著頭皮走過去說。“對不起，我錯(cuò)怪了你�！崩顒傁茹墩艘幌�，又“撲赤”一聲小，我也笑了，我們倆都知道了對方要說什么……
關(guān)于他的作文11
“雛鷹爭章”活動開始了！我認(rèn)為助人為樂章應(yīng)該由左皓成獲得因?yàn)樗且粋�(gè)助人為樂的好孩子。
左皓成有著一頭黑黑透棕的短短的頭發(fā)，小小的眼睛不停地眨巴著，看上去十分機(jī)靈�？墒�，他的腿腳不方便，所以大家都處處關(guān)心他，幫助他…你可能會問：一個(gè)腿腳不方便的人怎么會去幫助人呢，別著急，先聽我慢慢講。
記得有一次快放學(xué)了，同學(xué)們都走得差不多了，突然，只聽“呀”的一聲響，我立刻站了起來，只見楊厚儀坐在座位上，無奈看著地上吐出的東西，只見任老師像箭一樣沖到楊厚儀身邊，俯下身子，摸著他的頭說：“怎么了啦？好些了沒？”楊厚儀點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)任老師把目光轉(zhuǎn)向商柏瑞，說“還不到操場上拿點(diǎn)沙子，快點(diǎn)！”商柏瑞看了一眼任老師，飛快地跑出了教室，消失在綿綿細(xì)雨中…
過了好久，商柏瑞才從外面回來，任老師問道“怎么，沙子呢？”商柏瑞無奈地?fù)u了搖頭說：“簸箕不見了�！薄澳沁�不去找！”任老師大吼了一聲，并瞪了商柏瑞一眼。商柏瑞又一次沖出了教室。
這時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的聲影。咦，這不是左皓成嗎？只見他雙手捧著一只簸箕，里面裝滿了滿滿的黃沙。接著，他又走到楊厚儀吐出的'東西邊，彎下腰來，將簸箕里的黃沙去倒了上去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)左皓成的衣角頭發(fā)早濕透，任老師帶著責(zé)怪的口氣說：“左皓成，你腿腳不方便，干嗎要亂跑呢？操場的門已關(guān)了，你是怎么進(jìn)去的？”
左皓成仰起臉來驕傲地說：“我是從門口鉆進(jìn)去的�！贝藭r(shí)的楊厚儀眼眶早已濕透了，她感激地對左皓成說：“謝謝，謝謝你！”
你們說，左皓成可以獲得助人為樂章嗎？
關(guān)于他的作文12
清晨，我背著書包，行走在那條不知走過多少遍的道路上。此時(shí)，霧氣像個(gè)調(diào)皮的孩子，藏起行人、街道。所有的建筑在這樣的大霧天氣顯得若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧。
我一邊走一邊欣賞著這座被晨霧籠罩下的城市，腦中浮現(xiàn)出許許多多的幻想。忽然，一陣唰、唰、唰的響聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我尋聲望去，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人在清掃路邊的落葉。他只穿了一件單薄的.衣服，可額頭上、鼻尖上卻有了一滴滴晶瑩的汗珠。但是他像感覺不到似的，擦汗的毛巾就掛在脖子上，也不擦一下，任憑汗珠劃過臉龐，一滴滴地掉落在地上。他身后的街道，一片落葉，一根樹枝，一個(gè)煙蒂都沒有，干凈極了。
幾個(gè)行人在嘀咕著什么，他尋聲望去，看到有一個(gè)被樹葉、樹枝堵住的下水道。那個(gè)下水道散發(fā)著腐臭的氣味，路上的行人別過臉捂著鼻子匆匆而過，而他卻走過去熟練地扳開下水道的蓋子，用手認(rèn)真清理起來。他像聞不到那股令人作嘔的臭氣似的，雙手不停地掏出枯枝爛葉。終于，下水道清理好了，臭味也漸漸散去，他這才草草地用紙擦了擦手，又拿起掃把，一絲不茍地掃起馬路來。霧漸漸散去，他的身影被陽光印在地上，顯得異常高大。
我邁步走向?qū)W校，那個(gè)揮舞著掃把的身影早已深深地印在我的腦海里。我不知道他姓甚名啥，但我確定他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于他的作文13
他有著圓圓的小臉蛋，紅撲撲的�？瓷先ナ值暮┖窭蠈�(shí)。臉上掛著一雙水盈盈的大眼睛，鼻梁上托著一副大大的方方的.眼鏡，嘴巴小小的，經(jīng)常掛著和藹可親的微笑。他最大的特點(diǎn)就是常常幫助別人，幫助他們解決問題。
記得在四年級的時(shí)候，我忘記帶筆袋了，于是便到處去借。他看見了，便把自己筆袋里唯一的一支自動筆借給了我，自己卻用著已經(jīng)很粗的不能再用了的鉛筆，我看見了，連忙把筆還給了他，說：“那么，你不就沒有筆寫字了嗎？不行，我還是不用這支筆了吧！”他見了，連忙說：“我這支鉛筆還可以寫字，應(yīng)該把這支筆借給你，再說了，助人為樂也是一種美德，只要別人開心了，自己就是快樂的。予人玫瑰，手有余香。所以，請你就把這支筆拿去用吧，我不要，你不用擔(dān)心我不能寫作業(yè)！”我聽了以后，十分地激動和感動，于是便收下了他的這支富有情意的筆，這時(shí)，他便對我會心一笑，便繼續(xù)低下了頭，開始埋頭苦干地用那支用得不能再用了的筆寫了下去，我也開心地回到了座位上，寫起了作業(yè)。
他就是這么一個(gè)人，一個(gè)只要看見朋友有困難時(shí)，就馬上沖上幫助他完成事情，克服困難的，樂于助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏！
關(guān)于他的作文14
又是一個(gè)春末，本該由春風(fēng)吹來驕傲的夏日，再吹來漫山遍野的綠蔭，讓人看了無不熱血澎湃。但是今年，冷冽的風(fēng)卻無情的吹在了我的身上。這風(fēng)不僅吹涼了我的身體，還吹涼了我的心。
一頭灰色的頭發(fā)，雜家?guī)赘鄣陌�。那張任由風(fēng)吹雨打的臉上，布滿了歲月的痕跡。那張干裂的'嘴唇，好像永遠(yuǎn)也得不到滋潤。一個(gè)老人，佝僂著背，赤著腳，豆大的汗珠在臉頰上翻滾著，肩上還扛著一把略舊的鋤頭，著，就是永遠(yuǎn)活在我心里的那個(gè)他。
多年前，奶奶早早地逝世了，在那個(gè)家里只剩下了他和年幼的爸爸，姑姑，相依為命。幾十年來，她獨(dú)自一人含辛茹苦地將兩個(gè)年幼的孩子養(yǎng)大成人，他辛苦了一輩子，已年近七旬。馬上就要到享福的年紀(jì)了，大家都勸他不要再去做零工了，他自己也說做完這一天就不去了，可誰知，他就在當(dāng)天下午兩點(diǎn)五十分，逝世了。他的工友說，他臨終前的幾十分鐘，肩上還扛著一把鋤頭
他勤勤懇懇，省吃儉用了一輩子，就是為了讓自己的子孫過的更好。他特別疼愛自己的子女，我也可以從他身上感受到奶奶的慈愛，他一生都省吃儉用，有什么好東西他也舍不得吃，總是默默地收著，等到他疼愛的孫女回來，再拿出來
他呀，他呀，明明還是一頭黑發(fā)，但什么時(shí)候，卻竄出了繁星般的白發(fā)？他呀，他呀，明明眼中還閃著光，但什么時(shí)候，卻變得雙眼暗淡？他呀，他呀，明明身體還那么健康，但什么時(shí)候，卻咳嗽聲接連不斷？他呀，他呀，明明剛剛還在我眼前，離我那么那么近，但什么時(shí)候，卻又離我那么遠(yuǎn)？
關(guān)于他的作文15
他，濃眉大眼，挺挺的鼻梁，一張能說會道的嘴，他就是我們班班長――劉明屹。說起劉明屹，了解他的人，沒有人不夸他。
老師贊揚(yáng)他，因?yàn)樗粌H成績好，而且管理班級的能力很強(qiáng)。在一次語文月考中，我們都在絞盡腦汁地思考題目，而他卻奮筆疾書，整張?jiān)嚲韼缀跏且粴夂浅�。最終取得了全班第一的好成績。在中輔導(dǎo)時(shí)，他站在講臺上，仿佛就是小老師。大家都在安靜地做作業(yè)，偶爾有同學(xué)嬉笑、打鬧，他就會走過來嚴(yán)厲地制止他們，讓他們心服口服。
同學(xué)們贊揚(yáng)他，因?yàn)樗麡酚谥�。不管誰在學(xué)習(xí)上遇到什么難題，他總是熱情地為他們講解。在同學(xué)們心目中，他儼然就是一位熱心的.老師。有一次，一個(gè)同學(xué)遇到了一道難題，向他身邊一位成績好的同學(xué)請教。那位同學(xué)卻非常傲慢，說：“一邊去，一邊去，別打擾我看書，問其他人去�！蹦俏煌瑢W(xué)很傷心，只好自己低頭思索著。這時(shí)，劉明屹走來，將解題的過程一步一步地講給他聽，那位同學(xué)由衷地說：“班長，謝謝你�！�
小伙伴們贊揚(yáng)他，因?yàn)樗\實(shí)守信、寬容待人。那天，劉明屹和一個(gè)小伙伴約好在小區(qū)門口相見，然后一起去新華書店看書。劉明屹到那時(shí)，已經(jīng)開始下雨，那位同學(xué)還沒到。劉明屹就打著傘一直在那里等。一個(gè)小時(shí)過去了，鄰居們見了都勸他回去，而他依然在那等，一直等到天黑，他爸爸媽媽回來時(shí)，將他帶回家。到了家，他發(fā)燒了。第二天醒來，那位同學(xué)親自上門賠禮，原來昨天他看下雨了，以為劉明屹不會去，所以就沒去。劉明屹并沒有怪他，而是給了他一個(gè)友好的微笑。
劉明屹——一個(gè)普普通通的小學(xué)生。然而，他卻又極不普通，我們都喜歡他！
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