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    下課十分鐘作文

    時(shí)間:2023-03-18 16:07:59 推薦作文 我要投稿
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    下課十分鐘作文15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的下課十分鐘作文,歡迎大家分享。

    下課十分鐘作文15篇

    下課十分鐘作文1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,我們班的同學(xué)都沖向了操場(chǎng)去玩。

      空蕩蕩的操場(chǎng),頓時(shí)熱鬧起來。我們班有的'玩跳繩,有的丟沙包,還有的奔跑打鬧.但我的眼睛像攝像機(jī)一樣一直都看著我們班里王恒泰丟沙包,幾個(gè)人拿著沙包向王恒泰砸去,只見沙包向他的頭上砸去,王恒泰一蹲,泡包嗖的從他頭頂上飛過去砸向遠(yuǎn)方,緊接著,王恒泰馬上來了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),然后,又一個(gè)沙包砸向他的腳上,王恒泰像小猴子一樣靈活的一跳,只見沙包砸向遠(yuǎn)處,他上蹦下跳的,左躲右閃,讓人眼花繚亂,我非常敬佩我們班的王恒泰。

      “叮鈴鈴”清脆的聲音又響起來了,這次可是上課鈴聲,我們都戀戀不舍的回到了教室。

    下課十分鐘作文2

      “叮叮鈴鈴……”響亮的下課鈴響了以后,同學(xué)們?nèi)茧x開了座位,有的喝水,有的去廁所,有的說說話……

      我匆匆忙忙下到三樓,去看墻上的名人名言。墻上的內(nèi)容豐富多彩,有普希金、管仲、屈原……我完全沒有注意那些四、五年級(jí)的同學(xué),在那兒如癡如醉地看了起來。慢慢地,我感到自己像是一個(gè)小人,站在一本大大的百科書上,盡情地翻閱,盡情地瀏覽,我也不知道上課的.“腳步”離我越來越近,越來越近。

      突然間,一陣清脆的鈴聲把我的夢(mèng)境全部擊碎,原來是上課了。我猛然驚醒,匆匆趕到我們班準(zhǔn)備上課了。

    下課十分鐘作文3

      下課鈴聲響了,小朋友都出去了。我也出去了,我們很高興,都出去玩了。

      在操場(chǎng)上,我們有的跳繩、有的`跑步、有的踢毽子 ,還有在跳遠(yuǎn)。我有好多好朋友,我的好朋友是:王悅涵、童瀚文、劉安疆、肖杰鴻、王家悅、馬文穎。

      我們?cè)谝黄鹜嫣ЩㄞI。我最喜歡玩的游戲就是抬花轎。我和朋友們?cè)谝黄鹜嫠、聊天,我們都很快樂。我愛課間的十分鐘,這樣我們才能感到快樂。

    下課十分鐘作文4

      “叮鈴鈴”清脆的下課了響了起來 。大家都爭(zhēng)先恐后的跑向了操場(chǎng),頓時(shí)空蕩蕩的操場(chǎng)變得歡聲笑語,熱鬧非凡。

      大家在操場(chǎng)上開始玩了起來。同學(xué)們有的玩踢毽子,有的.玩單杠,有的坐雙杠,還有的打球玩的可熱鬧了。

      突然我聽到學(xué)校的東北角傳來一陣陣的吶喊聲。我走近一看,原來是我們班的扔沙包大王小明在和同學(xué)們?nèi)由嘲?/p>

      小明站在兩個(gè)人之間躲沙包,小明前面的人想小明的頭部扔去,小明猛地一蹲,只聽沙包“嗖”的一聲從小明的頭上飛去,小明站起來后,做了一個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),這次站在小明前的人向小明的腿部扔去,小明一抬腿躲了過去

      “叮鈴鈴”鈴聲又響起來了,大家都戀戀不舍的走向了班級(jí)。

    下課十分鐘作文5

      “叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來了。同學(xué)們像炸開了鍋一樣,飛奔出了教室,奔向操場(chǎng),把原來的冷清的操場(chǎng)變成了歡樂得海洋。

      同學(xué)們有的跳繩,有的`扔沙包,有的玩老鷹抓小雞真的是熱鬧極了。但這些項(xiàng)目中,最受歡迎的就是跳繩了。只見跳繩高手小紅和小明要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,同學(xué)們像猛龍撲食一樣圍成一圈,比賽開始了,小紅身如輕燕,跳了不久竟玩起了花樣跳繩,小明也不甘示弱。比賽進(jìn)入獵人白熱化階段?墒牵险n鈴聲響了,他們都各自收兵,決定明天再一決高下。

    下課十分鐘作文6

      叮鈴鈴下課鈴響了,我來到了操場(chǎng)玩真開心。

      有的踢毽子,有的跑步,有的'拍藍(lán)球,還有的在散步。

      我最喜歡玩捉迷藏了,別人正在數(shù)1、2、3、4、5、的時(shí)候我趕快藏起來,別人還看不著我我正開心的時(shí)候后面有一個(gè)人碰了我一下啊他找著我了!

      我真喜愛下課十分鐘啊!

    下課十分鐘作文7

      叮叮鈴鈴……下課鈴響了!我們像一群小燕子飛快地向操場(chǎng)跑去。

      大操場(chǎng)一下子熱鬧起來了,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩捉迷藏,還有的同學(xué)在玩跳大繩……真有趣,我在玩“老鷹捉小雞”游戲,我班靈活的王明當(dāng)“雞媽媽”,最頑皮的張剛當(dāng)“老鷹”,我和7個(gè)同學(xué)當(dāng)一群活潑的“小雞”,東跑西竄,跑來跑去,在我東張西望的時(shí)候,突然,張剛看見了我,急忙伸手抓住了我的'衣服,大聲喊道:“哈哈!我捉住你了!”這真是一個(gè)好玩的游戲。

      叮叮玲玲……上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室里,熱鬧的操場(chǎng)馬上變得清靜下來。

    下課十分鐘作文8

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……,下課鈴響了,同學(xué)們聽到這個(gè)鈴聲,我相信,肯定心已經(jīng)長翅膀飛走了,當(dāng)然,我也很高興。

      同學(xué)們有的踢毽子,有的在跳繩,有的在撈魚,還有同學(xué)在休息……,這時(shí),走廊里已經(jīng)變成了一片快樂的海洋,翻著朵朵快樂的`浪花。

      我和戴子皓、溫元宸、李思語、劉聞潔、陳奕涵、楊淞超在一起玩“抓人”游戲,規(guī)則是:我們女生來捉男生,女生抓到了男生就贏了,有時(shí)候我們女生贏了,但有時(shí)候男生躲進(jìn)男廁所就不能抓了,我們玩的特別開心!

      我很喜歡下課十分鐘,雖然很短,但是很快樂!

    下課十分鐘作文9

      一下課,全班就像關(guān)在籠子里的野獸被釋放一樣,沖了出去。

      有的人下課時(shí)在下棋、完卡片,而我是和同學(xué)一起玩鬼抓人或紅綠燈。我們玩的紅綠燈很特別,因?yàn)槎嗉恿艘豁?xiàng)玩法,叫魔法救援,就是有兩個(gè)人紅了,只要手指向?qū)Ψ,原本是紅,就會(huì)變綠。

      如果是下午的`話,我就會(huì)去游樂器材區(qū)和同學(xué)玩騰空游戲。這個(gè)游戲有點(diǎn)類似紅綠燈,但不一樣的地方就是紅變成騰空,只要騰空了,鬼就不能抓你,我非常喜歡這個(gè)游戲。

      下課雖然只有十分鐘,但們也要珍惜這段快樂時(shí)光。

    下課十分鐘作文10

      “叮鈴鈴”下課了,空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸,熱鬧非凡。

      有的同學(xué)在打球,還有的在踢毽子,還有的一年級(jí)的小學(xué)生跑出教室在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。西面二年級(jí)的小女孩在玩跳皮筋,它們先撐好皮筋,開始跳,跳著跳著唱起來了:“跳皮筋我第一,馬蘭開花二十一,二五六,二五七,二八二九,三十一!逼そ钤谒齻兊哪_下像在跳舞,我們班的`小劉還在和他的朋友玩丟沙包,一個(gè)沙包在她的頭頂上飛去,在她的頭上劃過一道美麗的弧線,落在了小紅的腿上。

      “叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了起來,我戀戀不舍的離開了操場(chǎng)。

    下課十分鐘作文11

      下課了,操場(chǎng)上熱鬧起來。

      同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,有的在打乒乓球,有的在踢毽子,還有的在打籃球和做游戲呢!

      我和王倪知、伍雅萱在一起跑步比賽,開始時(shí)三個(gè)人并列,漸漸地王倪知跑到最前面,我們倆個(gè)也不甘心落后,加快腳步趕上她,最后我們?nèi)齻(gè)一起跑到了終點(diǎn),高興地跳了起來。我們?nèi)齻(gè)又去和張懷雨一起跳繩,跳了一會(huì)兒,我的`腿都軟了,一點(diǎn)力氣也沒有了,我跳的速度便慢了下來。最后我一共跳了70個(gè),王倪知跳了102個(gè),張懷雨跳了60個(gè),伍雅萱跳了80個(gè)。我們玩得非常高興。

      “當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”上課鈴聲響了,我們趕快走進(jìn)教室里上課。

    下課十分鐘作文12

      丁、丁等人按響了門鈴,安靜的校園里頓時(shí)有了歡騰的身影。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員、國際象棋選手和跳繩運(yùn)動(dòng)員在校園的每個(gè)角落都發(fā)出一串笑聲。

      看到那么多孩子在開心地玩,小剛除了在校園里走來走去,沒有別的`事可做。突然,他看到哪里有三個(gè)小女孩高興地跳繩,于是他禮貌地問:“我可以和你一起跳繩嗎?”三個(gè)小女孩異口同聲地說:“好吧,我們歡迎你加入我們。”于是小剛加入了他們的團(tuán)隊(duì)。雖然每次都是小剛最后一個(gè)跳繩,但是他沒有怨言。

      玩,玩,玩得開心,這樣你就可以輕松地為接下來的40分鐘學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

    下課十分鐘作文13

      今天課間,我一個(gè)人在座位上看書。

      我看的是《笑貓日記》,里邊寫的`是,一只牧羊犬叫帥仔,他有一只保姆狗。保姆狗把牧羊犬養(yǎng)大了,但是,牧羊犬越長越漂亮,主人也越來越喜歡他,保姆狗就嫉妒他,就下決心要除掉牧羊犬。有一次保姆狗把牧羊犬帶到有“老鼠毒藥”的公園。我還沒看完,課間就到了。

      我愛下課十分鐘。

    下課十分鐘作文14

      叮鈴鈴下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,有的跳繩、有的扔壘球 、有的'跑步,還有的洗碗。我和好朋友呂雨樂玩編花籃 ,一個(gè)人的小手放在另一個(gè)人的小手上。

      只是沒玩一會(huì)兒,上課鈴就響了,我們說:“沒關(guān)系,我們下節(jié)課間再玩這個(gè)游戲!

    下課十分鐘作文15

      叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出教室開始快樂的下課十分鐘。

      我在小操場(chǎng)上看見有的同學(xué)在玩游戲,有的.同學(xué)在跳繩,有的在跑步,還有的在聊天。

      我和王涵冰、閆昱霏在玩捉迷藏的游戲,我躲到大石頭后面,一開始王涵冰一直都沒有找到我。后來我正躲在石頭后面偷偷地笑,突然有只手拍了下我的肩膀,我回頭一看,!原來是王涵冰呀,她找到我了,閆昱霏不知道從哪也跑出來了,我們?nèi)送娴暮荛_心。

      我愛下課十分鐘,因?yàn)檫@十分鐘我很開心,希望這十分鐘再長些。

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