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樂(lè)趣的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的樂(lè)趣的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)趣的作文1
今天在作文的課堂上，老師帶著我們來(lái)了一場(chǎng)“模特秀”。這開(kāi)場(chǎng)就特別精彩！
開(kāi)場(chǎng)表演的是高緯宏和高俏也。高緯宏刻有精氣神了，她像個(gè)戰(zhàn)士一樣，意氣風(fēng)發(fā)，手里緊握一把雨傘，這雨傘成了她的槍?zhuān)坪醺咔我彩撬臄橙�，她把槍用力向高俏也刺去。高緯宏賣(mài)力的表演像是把槍都要打爛了，我耳邊好像聽(tīng)見(jiàn)了“砰砰”的響聲。高俏也一直和她抗衡，可惜的是她沒(méi)有真正進(jìn)入到這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，而是自己邊打邊呵呵的笑了起來(lái)。逗得我們也大笑起來(lái)，真好玩兒！
在回家的.路上，我還一直傻笑著想著她倆有趣的開(kāi)場(chǎng)呢，太有意思了！
樂(lè)趣的作文2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是全人類(lèi)的珍寶�？梢�(jiàn)書(shū)對(duì)我們有多么的重要啊，可是我以前卻不愛(ài)讀書(shū)。
那天是星期三，有20分鐘的讀書(shū)時(shí)間。我拿出了四月份的必讀書(shū)目《城南舊事》。這本書(shū)我們之前讀過(guò)，但我也是，囫圇吞棗的讀了幾頁(yè)，其他的我也壓根兒沒(méi)看過(guò)。以往我都是很討厭這20分鐘的讀書(shū)時(shí)間，但今天我并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)時(shí)間很漫長(zhǎng)，反而津津有味的，讀起書(shū)來(lái)。因?yàn)殡S著我打開(kāi)書(shū)，我慢慢的走進(jìn)去，便被里面的精彩故事吸引，看見(jiàn)非常好的好詞佳句，我會(huì)把他用熒光筆給畫(huà)下來(lái)，記在本子上，。越往下讀越有意思，越讀越精彩，越讀越想往下讀。就這樣不知不覺(jué)20分鐘很快的過(guò)去了�？晌疫�想看，但是還有別的事情要做，我默默的.說(shuō)：“這樣回家再看吧�！蔽野褧�(shū)，依依不舍的放回了書(shū)包里去做別的事情了。
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！碑�(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便在知識(shí)的海洋中遨游書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)也是我們的良師益友。
樂(lè)趣的作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”每個(gè)人的生活，都離不開(kāi)書(shū)，都離不開(kāi)書(shū)，自然，書(shū)也就成了生活中的樂(lè)趣。
誰(shuí)都有自己的讀書(shū)的小故事，下面就聽(tīng)聽(tīng)我的小下面就聽(tīng)聽(tīng)我的`小故事吧！
這一天，我正津津有味地讀一本書(shū)——《笑貓日記只會(huì)唱歌的貓》，大家一定不會(huì)相信貓?jiān)趺磿?huì)唱歌，一定會(huì)叼著你的口味，繼續(xù)讀下去。
這一本書(shū)講的是：二妞為了幫助賣(mài)報(bào)的老爺爺，他沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)說(shuō)話，即使把自己的喉嚨給說(shuō)啞了，也要練習(xí)。
最后，它成為了第一個(gè)賣(mài)報(bào)的小貓，每天站在樹(shù)上，幫助老爺爺賣(mài)報(bào)。
這讓我們每個(gè)人都很傷心，覺(jué)得二妞是一個(gè)既可愛(ài)又懂事的小貓。
看了這本書(shū)，對(duì)我的感受很深，我也要向二妞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種幫助別人的精神。
樂(lè)趣的作文4
如果我問(wèn)你，什么讓你最快樂(lè)？也許你會(huì)說(shuō)去游樂(lè)場(chǎng)，也許你會(huì)說(shuō)玩電腦，也許你會(huì)說(shuō)擁有一個(gè)屬于自己的好玩玩具。但我會(huì)說(shuō)，讓我最快樂(lè)的是看書(shū)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，我被故事的情節(jié)深深地吸引住了，每次，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽講完一個(gè)故事之后，再講一個(gè)。晚上，媽媽給我講寓言故事，歷史故事，神話故事……只要我還沒(méi)睡著，媽媽總會(huì)給我講一個(gè)又個(gè)故事，直到我在媽媽的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大了，我會(huì)認(rèn)字了，就會(huì)自己看書(shū)，看完一本又一本，現(xiàn)在我家已經(jīng)有了差不多一百本書(shū)了，其中我最喜歡看的.書(shū)有《淘氣包馬小跳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》……
有一次，我在看《胖叔叔開(kāi)心茶座》，但卻不知不覺(jué)的入了迷，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽把我的書(shū)拿掉，生氣地說(shuō)：“叫了你多少遍，你還不知道吃飯�！敝钡竭@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是中午了。
讀書(shū)給我很大的幫助和快樂(lè)，那對(duì)你呢？
樂(lè)趣的作文5
每個(gè)周末是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)榘职趾蛬寢尪紩?huì)帶我去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。一到奶奶家媽媽就和奶奶在廚房里忙了起來(lái)，而我則是爸爸的跟屁蟲(chóng)。爸爸說(shuō)：“走，我們兩去釣魚(yú)！"我高興地拉著爸爸的手一蹦一跳的來(lái)到河邊。不一會(huì)，媽媽也跟著過(guò)來(lái)了，爸爸說(shuō)又來(lái)了一個(gè)跟屁蟲(chóng)。
只見(jiàn)爸爸拉長(zhǎng)了魚(yú)竿，抓起一把魚(yú)食向河里撒去，我好奇的.問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么��？”媽媽說(shuō)：“這是爸爸在給魚(yú)兒們做誘餌呢，好讓魚(yú)兒來(lái)吃食上鉤啊！”這下我才明白。爸爸皺著眉頭轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看了看我和媽媽?zhuān)覀兌贾さ臎](méi)敢吱聲了。不一會(huì)，漂在河面上的魚(yú)浮開(kāi)始抽動(dòng)起來(lái)，我高興的叫起來(lái)：“爸爸，有魚(yú)上鉤啦，快提��！”爸爸連忙說(shuō)：“噓。別出聲。”我趕緊捂住了嘴巴，睜大了眼睛看著魚(yú)浮漸漸往下沉，突然爸爸嗖的一下提起了魚(yú)竿，一條又肥又大的魚(yú)在魚(yú)鉤上甩動(dòng)著尾巴，我和媽媽都高興的拍起了手，我忙提著魚(yú)給奶奶送去，別提我心里有多開(kāi)心了！真是一個(gè)快樂(lè)的周末啊！
樂(lè)趣的作文6
“唉！讀書(shū)好累啊！”這是很多學(xué)生說(shuō)的，當(dāng)然，我以前也是經(jīng)常這樣說(shuō)的，因?yàn)樽x書(shū)就是死記，死讀，死背，當(dāng)然累�。∵�經(jīng)常不按時(shí)下課，所以大多數(shù)學(xué)生都不讀書(shū)，才有了迷戀上網(wǎng)，逃學(xué)，上課講小話。可我卻意外發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣，其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如你學(xué)了一篇課文，只要你去細(xì)細(xì)“品味”這篇課文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)課文不但不苦，還會(huì)很開(kāi)心，快樂(lè)，很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐郧岸际撬烙�，死背什么的，可現(xiàn)在可不一樣了，因?yàn)槭亲约喝シ治稣n文，吃透課文，你就會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
讀書(shū)的樂(lè)趣就是這樣的，你只要抱著這樣的心情去學(xué)習(xí)，一定不會(huì)覺(jué)得累的.哦！
樂(lè)趣的作文7
一天早上，爸爸把我叫醒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天要去釣魚(yú)，你還睡的那么晚。”我聽(tīng)了爸爸的話，就沖沖的走進(jìn)了衛(wèi)生間。
到了小河邊，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，怎么釣魚(yú)呢？”爸爸說(shuō)：“先把魚(yú)餌掛上去，再把他放到水里，這樣就可以了�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的`一步一步的做，因?yàn)樘鞖馓珶崃耍瑳](méi)過(guò)多久，就滿(mǎn)頭大汗了。爸爸說(shuō)：“天氣太熱了，休息一下吧�！蔽艺f(shuō)：“我不釣到魚(yú)，就誓不罷休�！苯K于把棒子在一上一下動(dòng)，我把他拿上來(lái)一看，是一條大魚(yú)。爸爸高興地幫我一起把魚(yú)拉上來(lái)，放在桶里，我們高高興興地回家了。
樂(lè)趣的作文8
讀書(shū)，對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，意味著不能玩，沒(méi)自由，沒(méi)有樂(lè)趣�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)的樂(lè)趣真是數(shù)不勝數(shù)。
你不曾為坐上幽靈火車(chē)的勞拉提心吊膽，最后害怕地尖叫？你不曾為改變了的陸羽擔(dān)憂(yōu)，不僅皺緊眉頭？你不曾為馬小跳遭到背叛而憤怒，恨不得馬上去給他安慰？你不曾為金鈴丟三落四的毛病感到好笑，又想去幫她一把？你不曾為……
如果你感受到了，說(shuō)明你已經(jīng)找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)中那些人物、情節(jié)，可能都不是真實(shí)的'，但它們卻像真實(shí)生活里一樣豐富多彩。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我充實(shí)。同學(xué)們，在讀書(shū)中尋找樂(lè)趣吧！做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
樂(lè)趣的作文9
從小我就養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，因?yàn)殚喿x可以增廣見(jiàn)聞，不知不覺(jué)中就愛(ài)上閱讀。雖然現(xiàn)在課業(yè)加重，比較少接觸圖書(shū)，但我還是合會(huì)趁早上閑暇時(shí)享受閱讀的樂(lè)趣。
閱讀是一件非常有趣的事，但有許多人未能陶醉在閱讀好的世界，甚至有些人還認(rèn)為閱讀很無(wú)趣，但我不一樣，只要一生氣，閱讀后，我的心情就能平靜些，因?yàn)殚喿x帶給我快樂(lè)，我心中的怒氣就飛到九霄云外!
我喜歡閱讀，所以我常常沉浸其中，幻想我進(jìn)入了一個(gè)奇幻的境地，書(shū)中世界里的許多人物帶著我翱游天際。當(dāng)我享受著閱讀的樂(lè)趣時(shí)，若有人吵到我，我就大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠，受影響的'我就難以回到奇幻的世界，但是如果我不受到別人的干擾，我就會(huì)手不釋卷，直到這本書(shū)看完才停下來(lái)。
若要擁有更多的知識(shí)，就應(yīng)該花時(shí)間和書(shū)本約合會(huì)。知識(shí)永遠(yuǎn)不嫌多，而讀書(shū)就是得到它的其中管道。要成為博學(xué)多聞的人，就應(yīng)該試著和閱讀搭起一座友誼的橋，永遠(yuǎn)做個(gè)好朋友。
樂(lè)趣的作文10
分享是一件快樂(lè)的事，分享快樂(lè)可以得到雙份快樂(lè)，分享痛苦可以減除半份痛苦。
不知道是從跟姐姐一起分蘋(píng)果，還是與弟弟一起分享新玩具開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了如何去分享了。
記得一次，弟弟放學(xué)回來(lái)，給了我三顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的`樣子，小聲地告訴我：“這是我同桌給我的，我沒(méi)舍得吃，留給你的�！�
看見(jiàn)那邊寫(xiě)字的姐姐，心里好糾結(jié)，我想給姐姐，可是一個(gè)我說(shuō)：“不要給，千萬(wàn)不要給，給了你就沒(méi)得吃了，不要給！”
另一個(gè)我說(shuō)：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂(lè)的事，分享快樂(lè)可以得到雙份快樂(lè)�！痹捯魟偮洌液敛华q豫地把糖分給姐姐一顆。
打開(kāi)后自己也吃了個(gè)，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對(duì)，弟弟，姐姐我異口同聲的說(shuō)，一起分享，一起快樂(lè)。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。
弟弟跟我一起分享，我們很快樂(lè)！
樂(lè)趣的作文11
那是一個(gè)星期天，媽媽讓我洗碗。
午飯后我馬上投入收拾杯碗盤(pán)筷的戰(zhàn)斗。說(shuō)來(lái)你可能不相信，其實(shí)洗碗還是挺有趣的�；叵肫鹦r(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我的勞動(dòng)興趣，故意讓我來(lái)洗碗。我拿起碗筷在水龍頭上胡亂沖一沖就以為大功告成了。誰(shuí)知我一不留心，摔碎了碗。我怕挨罵就假裝大哭起來(lái)，媽媽無(wú)奈取消了我的勞動(dòng)資格。
如今我又能重上戰(zhàn)場(chǎng)了，我十分開(kāi)心。穿上圍裙，我開(kāi)始戰(zhàn)斗了，我在抹布上擠一點(diǎn)洗潔精，仔細(xì)地擦拭著一碟一碗，慢慢地碗碟上都沾滿(mǎn)了透明的大大小小的泡泡，被窗外正射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光照得五彩斑斕，美麗極了。
我擰開(kāi)水龍頭，清澈的`水嘩嘩地沖擊著水珠，如同好多顆透明的珍珠，飛濺開(kāi)，沖走了殘?jiān)�，沖走了油膩，碗碟就變得干干凈凈了。他們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，像新的一樣，可愛(ài)極了！
我想：即使是很平常的事情，只要你用心去做，并且努力做好它它就會(huì)變成一種樂(lè)趣，一種美妙的享受。
樂(lè)趣的作文12
秋季的一天，我和媽媽一起回到了爺爺家。一進(jìn)家門(mén)，我連忙騎上車(chē)子和爺爺一起到魚(yú)池邊的地里去，這里有很多樂(lè)趣，請(qǐng)你跟我一起去走走吧。
路上，我看到雞冠花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。那菊花更惹人喜愛(ài)，它的`花瓣像由粉色的絲帶編織而成，還像仙女姐姐穿的衣服，五彩斑斕的，真可愛(ài)。
接著，我們來(lái)到果園里，一進(jìn)果園，我就被那誘人的香味迷倒了。我和爺爺提著籃子，去摘蘋(píng)果。爺爺麻利地爬上樹(shù)，在一根細(xì)小的樹(shù)枝上摘下顆蘋(píng)果，扔下來(lái)，我把蘋(píng)果接住放到籃子里。不一會(huì)兒，樹(shù)就變成了動(dòng)畫(huà)片里的光頭強(qiáng)了，我和爺爺大笑起來(lái)。
最后，要回家了，我看到田野里的莊稼都成熟了。一抬頭，看到大雁排成一字形正向南方飛去。“有了！”我高興地嚷道。爺爺莫名其妙地問(wèn)我怎么了？“沒(méi)什么！”我故作深沉，我拿著枯草編了幾個(gè)鳥(niǎo)巢帶回家，明年春天，我要把它們放在樹(shù)上讓鳥(niǎo)兒做巣。
樂(lè)趣的作文13
星期天，我和爸爸媽媽去紅梅公園玩。今天的天氣可真好，走進(jìn)公園，到處是生機(jī)勃勃的景色�；ㄆ灾邪倩R放，爭(zhēng)奇斗艷。草坪上，小草探出嫩綠嫩綠的小腦袋曬著太陽(yáng)。紅梅公園真是萬(wàn)紫千紅、風(fēng)景如畫(huà)。
我們來(lái)到一處水池邊這里聚集了很多人，上前一看大為驚訝，原來(lái)水池里有好多金魚(yú)呀，大家拿著魚(yú)竿釣魚(yú)呢。我們也租了魚(yú)竿釣了起來(lái)，可是怎么也掉不到，看著別人都掉到金魚(yú)了，而我們卻一無(wú)所獲，媽媽有點(diǎn)著急就卷起袖管撈起來(lái)魚(yú)，可是小魚(yú)好靈活怎么也撈不到。爸爸問(wèn)邊上的老公公怎么釣的，老公公說(shuō)：“魚(yú)的嘴巴太小，要把面團(tuán)做小點(diǎn)，小魚(yú)一下就吸到嘴里了�！蔽覀冞@才恍然大悟，不一會(huì)就釣到好幾條魚(yú)了。原來(lái)釣魚(yú)也要有技巧的`。
樂(lè)趣的作文14
冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀花；房子披上了玉裝；大地鋪上了一層層潔白的地毯，美麗極了！
我和小伙伴們?cè)谝黄鸲蜒┤�，打雪仗，玩兒得非常開(kāi)心。我和同學(xué)們堆了一個(gè)大雪人，有彎彎的眉毛，小小的眼睛，它那白白的臉蛋上，露出了甜蜜的笑容。堆完雪人后，雖然我們的臉凍得像紅紅的蘋(píng)果，雙手冰涼冰涼的，但我們的心中已經(jīng)沒(méi)有了寒冷，因?yàn)槲覀冋娴奶吲d了！
我走在彎彎曲曲回家的.小路上，那六角碎玉從空中飄飄悠悠地落到我的身上，不一會(huì)兒，就化為冷水了。陣陣寒風(fēng)夾著雪，吹到我的臉上，有一種像刀割一樣的感覺(jué)！這時(shí)，我才體會(huì)到冬天的嚴(yán)寒。突然，我看到路邊的松柏依然傲立雪中，心中頓時(shí)涌出一股暖流，我的步伐更堅(jiān)定了！
雪呀，你就盡情地下吧！你給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，也給家鄉(xiāng)帶來(lái)了豐收的希望！
樂(lè)趣的作文15
昨天晚上，我做了一個(gè)小寶貝——春天的圖畫(huà)。我叫它春春。它是用橡皮泥做的。
我準(zhǔn)備好了一張卡紙和橡皮泥。開(kāi)始動(dòng)手了，先用紅色的橡皮泥做了一個(gè)溫暖的太陽(yáng)。接著用了幾種顏色不同的橡皮泥，做了一只五顏六色的小鳥(niǎo)在半空中自由自在地飛翔。再用綠色橡皮泥，做了一大片嫩綠的小草，草叢中開(kāi)了幾朵五彩繽紛的花朵，一只可愛(ài)的蝴蝶飛向美麗的花朵。最后畫(huà)了一棵高大的`樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了淡綠色樹(shù)葉，樹(shù)上還停著一只活靈活現(xiàn)的畫(huà)眉鳥(niǎo)。
好美麗的春光，好美麗的畫(huà)面，我是多么喜歡，多么珍惜。我把它掛在自己的小房間里，就可以永遠(yuǎn)看到春天，讓美麗的春光陪我一起度過(guò)快樂(lè)的童年。