久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    底色的作文

    時(shí)間:2023-03-18 09:12:37 推薦作文 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    底色的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的底色的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    底色的作文

    底色的作文1

      《道德經(jīng)》有一句話:剛強(qiáng)的人容易死,溫柔的人永生。不妨以柔為底色,以天下為最柔,騎天下為最堅(jiān)。

      玉柔軟干凈。正是以柔軟為底色,玉才能經(jīng)受住如此高溫的融化,才能轉(zhuǎn)化成潤澤和諧的外觀,才能被世人所保存,成為美麗高貴的象征。玉是養(yǎng)人的,玉是專德的,玉是軟的,可以夸贊傳播。柔軟是一種用來貼合自然的智能柔韌性。

      善如水,水無爭利萬物。流水將柔和的智慧與淡然巧妙的結(jié)合在一起,滋潤著世間萬物。穹頂下的每一寸土地都有流水經(jīng)過的痕跡,除了藍(lán)天,每一個(gè)生命都靠水而存在。水早就建立在柔軟的基礎(chǔ)上,以柔軟的形式與萬物完全相連,再也分不開。試想一下,如果地震來了,或者火山爆發(fā)了,還有一部分人可以逃脫,但是如果水離開了世界舞臺(tái),無論如何,沒有人能幸免。柔軟是向世界展示其重要性和亮點(diǎn)的巧妙手段。

      過去,曲玲懷孕了,牽著手,思考著,高舉著;蘇軾笑赤壁,談古今;南山有陶淵明種豆,用蓮鋤;陶朱公有三個(gè)分散的家庭,在西湖劃船;梭羅帶著他的斧頭進(jìn)入森林,這是自然的。面對黑暗和不公平的世界,他們沒有用鋼鐵抵抗,而是用柔軟的姿態(tài)悄悄地寫道,逃離了世俗的喧囂。他們在示弱,卻以柔軟為背景,堅(jiān)守一顆初心。在這樣的環(huán)境下,才子圣賢就像枝頭盛開的花朵,這些溫柔的人用那些枝頭綻放的顯眼卻又兇險(xiǎn)的花朵,避開了流動(dòng)的泥土和塵埃的命運(yùn)。他們守著清亮的月亮之心,如凈荷的水,與天地同在,與日月同在的廣漆。柔軟是明智的保存方法。

      但目前,在巴赫金筆下這個(gè)喧囂的時(shí)代,加入冷嘲熱諷大軍的年輕人越來越多。他們所謂的“以僵化為背景,以堅(jiān)定為態(tài)度與生活抗?fàn)帯,其?shí)只是暴躁和暴怒過早地染指了他們的歲月。他們所謂的“世界的荒涼”,只不過是因?yàn)樗麄兺浟,柔軟才是生命的本真。為什么不試著讓焦慮塵封的心放下,以柔和為底色,看三千的軟水?需要注意的是,過度的強(qiáng)硬有時(shí)候并不能彰顯你的英雄品質(zhì),反而會(huì)把你推向深淵。與其去戰(zhàn)斗,去掠奪,去失去你的心,失去你的`未來,甚至失去你的生命,不如以柔為底,去尋求同樣的初心,去保障你的生命,甚至以柔的姿態(tài)成為一個(gè)驚艷的強(qiáng)者。畢竟滴水可以穿石。

      柔軟的靈魂會(huì)受到晨露的洗禮,受到晚霞的祝福,柔軟的背景一定會(huì)通向一個(gè)開放和平的新世界。

    底色的作文2

      生命原本很白,荒野原本很空,荒涼里的行走,陰影又在緩慢掠過生命的底色……——題記

      一

      穿越了紅塵的悲歡惆悵,和你鐵了心的流浪,刺透遍野的青山和荒涼,有你的夢伴著花香飛翔。

      西塞山前,煙波釣徒彳亍于斜風(fēng)細(xì)雨中,不須歸去。一只白鷺沖天而起,桃花流水鮮艷成永恒的風(fēng)景。

      面對高官厚祿,你不為所動(dòng);面對榮華富貴,你轉(zhuǎn)身走開……只是想變成一只蛹,撣盡紅塵恩怨;只身躲進(jìn)紅塵的土壇,享受一次蝴蝶的睡眠。

      一場大夢,亦記不起這是蝴蝶抑或蝴蝶是自己,他人早已乘風(fēng)歸去,你卻笑看紅塵萬千,所謂快樂就是笑踞庭院,守候那滿園的菊色。

      背過身,紅塵在東籬之外。

      二

      那些痛的記憶,藏在春的泥土里,滋養(yǎng)了大地,開出下一個(gè)花季。

      翼角飛云,欄板印日,樓邊的大江青碧如綢,在波紋疊的歷史唱片上,錄下千年不衰的吟唱。

      風(fēng)一揚(yáng)手,將遍地的黃撒入眼里。

      秋風(fēng)擺渡著那一枚枚夢想飛過冬天的黃葉,卻難以擺渡你內(nèi)心的失落和惆悵。

      客棧的燈光照不見遠(yuǎn)處的黃昏和遠(yuǎn)處的眺望。是什么讓筆尖硬撐著不愿躺下?是什么讓青春飛揚(yáng)的黑發(fā)落滿世間的風(fēng)霜而不改變初衷?平凡的人生,隨紙而動(dòng),隨字而飛,只愿化作一句精彩的禪語。

      芙蓉樓上,遠(yuǎn)送友人。

      玉壺里盛滿剛烈的酒漿,杯盞見傾溢純真的情愫。離別匆匆,晶瑩的淚映,在風(fēng)中散成永恒的.思念。

      何惆遠(yuǎn)謫?青山作證:玉壺冰心未染一絲俗塵。

      三

      愛逍遙,琴豁蕭,酒來倒,仰天笑,全忘了,瀟酒如風(fēng),輕飄飄,愛或恨,都不要,瀟灑紅塵輕飄飄。

      古典詩詞里,輕啟紅唇的青蓮讓詩人瘦瘦的手指沾染夏天最初的顏色。他的飄逸是對逍遙最好的詮釋,那份瀟灑和絕世的飄柔是否惟有那一池的清水可造就,恪守一分遺世而獨(dú)立的氣韻,卻也難逃紅塵的羈絆。

      一枝青蓮,在六月夢見一場大雪。

      大鵬騰飛,雙蝶折在空中劃出一道完美的弧線,然而網(wǎng)太大,翅,雙鳥折翼。

      那場行走在六月的雪,悄然綻放,又悄然消釋在夢的邊緣,只剩徹骨的孤獨(dú)與寒意。

      斷橋殘秋,臨風(fēng)颯爽,眼光在風(fēng)景中搜索又放棄,不是沒有入畫的佳景良晨,只因兩袖攜風(fēng),沒有一支懸在腰邊,掛在心里的妙筆,空有滿腹的希冀和等待吟在不出聲的詩中,有誰知曉。

      今夜,煮一壺月光與誰共飲?把酒問月,卻問來一場秋雨。

      明日散發(fā)弄扁舟,同銷萬古愁。

    底色的作文3

      底色,現(xiàn)代漢語詞典的解釋是:底子的顏色,也用于比喻。

      ——題記

      人生就是一個(gè)底子,時(shí)光為筆,我們就是自己的畫師,喜怒哀樂一路,酸甜苦辣一路,揮毫一路。

      我把我的童年抹成了淡黃色,就是那種淡淡的,暖暖的,雛鵝毛般的黃,會(huì)給人一種甜美、溫暖的感覺。仿佛一看到這種顏色,那些童年綻放的笑臉,一抹抹純真的笑容,就會(huì)開滿心頭。

      我的童年很美好,沒有生在榮華富貴的`家庭,也不是家里捧著的金豆子,也曾摔得鼻青眼腫,也曾和其他小孩子搶東西吃,也曾為了一輛玩具汽車?yán)p著奶奶半天……摸達(dá)蝦,鉤過魚,捅過蜂窩……

      春天折柳條,編藤帽,摘幾束野花,追著蝴蝶跑,或是躲著蜜蜂跑;夏天爬樹捉知了,西瓜吃得汗液順著脖頸浸紅衣服,冰棍吃完了為了點(diǎn)甜味還要嚼好長時(shí)間木棍;秋天隨爺爺奶奶“秋收”弄掉了糧食被奶奶指責(zé),之后她還是那么疼我;冬天在河上溜冰,在清晨用棍子把屋檐上的“冰溜溜”敲下來,看它們啪啪地落地摔碎,只是單純地覺得好看……

      我要把童年涂得更有底韻些,它是我人生的第一步,是我們的啟蒙時(shí)代,是我對故鄉(xiāng)最純真最寶貴的回憶。

      我更要把這一幕幕,珍藏心底,任它發(fā)散、定格,作為我一輩子的精神家園,作為人生的底韻。

      現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,是五彩的。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭敲飨瘜ξ覀兊馁澝;“為中華之崛起而讀書!闭侵芸偫韺ξ覀兊募(lì)。

      紅,代表活力,我們正值花季,精力旺盛,是學(xué)子,就要拼,搏一個(gè)明天,添一筆灰,高中生活是千篇一律的,整天重復(fù)著家、學(xué)校兩點(diǎn)一線式的生活,就你一個(gè)年頭,過了一天,然后重復(fù)三百六十四遍;一抹橙,橙代表樂趣,我們有這么多朋友、同學(xué)、老師陪著我們一起成長,歡樂一路,溫馨一路……

      路,還遠(yuǎn)。

      眼下的多彩生活還在繼續(xù),陽光正好,微風(fēng)不躁,我要奔跑,我們應(yīng)當(dāng)奔跑,搏一抹更豐厚的底韻。

      童年——好的開頭是成功的一半。

      現(xiàn)在——汗水仍在揮灑。

      將來呢?黃色呢,一個(gè)溫馨的晚年,善始善終。

      路,還很長,底韻還在繼續(xù)。

    底色的作文4

      底色是什么?是藝術(shù)家繪畫創(chuàng)作時(shí)第一層的著色,還是織女染制紡織品前用作底層的顏料?在現(xiàn)實(shí)生活中,字典中的這兩種解釋遠(yuǎn)不能透析底色二字,因?yàn)槊總(gè)人都有屬于自己的人生底色。

      有些人的人生底色,如中世紀(jì)的油畫一般,生而厚重,色彩亮麗明艷;而有些人的人生底色,則像初學(xué)者的素描畫一樣,線條單一,色調(diào)淺薄而灰暗——前者如趾高氣昂的貴族富商,后者如家境貧寒的書生孤女。雖然他們底色的起點(diǎn)看上去有著天壤之別,但我們要明白:生而就有的人生底色可以決定我們的人生,但我們亦能利用不同于常人的人生底色來改變自己的人生!同時(shí),那些擁有天生奢華底色的人,未必會(huì)一帆風(fēng)順,永遠(yuǎn)好下去。隨著歲月的流逝,很多人的底色發(fā)生著改變,性格和品質(zhì)的變質(zhì)便成了底色改變的重要因素!柏(cái)大氣粗”的地主階級和世襲王位的封建統(tǒng)治者們,千百年來不斷奴役和壓迫著處于水深火熱之中的人民。他們擁有貴族特權(quán)的底色,在權(quán)力和利益的驅(qū)使下,轉(zhuǎn)變成了一層麻木不仁,陰險(xiǎn)毒辣的底色。這樣可悲的質(zhì)變,最終招致人民的反抗。

      有些人的底色因棱角的.被磨平而發(fā)生質(zhì)變,有些人則反之,他們成功地在灰暗的人生底色上涂抹上一層別樣的鮮亮色,調(diào)和出前者所無法達(dá)到的底色之美!而這樣底色的改變,往往是由于后天的努力。我們從小就知道笨鳥先飛和勤能補(bǔ)拙。我們要堅(jiān)信:后天的努力終會(huì)帶來讓我們意想不到的收獲,而這前提屬于堅(jiān)持不懈的努力。

      所以,我們不必羨慕甚至嫉妒別人曾擁有比自己好得多的人生底色,如果先天的優(yōu)勢得不到很好的利用和發(fā)展,底色的優(yōu)勢會(huì)被很快消磨殆盡。而我們需要去做的,就是自己好好地努力,踏實(shí)地做好每一件事。終有一天,我們的努力會(huì)彌補(bǔ)先天的不足,而我們的人生底色,也會(huì)比那些不去努力的人更加深厚而美好。

      上帝是公平的。我愿那些努力過,嘗試過的人,永不會(huì)被這個(gè)世界所遺忘。因?yàn)槲覀兊娜松咨腿松较,只掌握在我們自己的手里?/p>

      想要什么樣的人生底色,就著向那樣的底色積蓄色彩,努力拼搏吧!

    底色的作文5

      人間的底色,既不是白色,也不是黑色,而是灰色。

      南京這個(gè)六朝古都,我生于斯長于斯,在數(shù)不清的人文風(fēng)物中我最鐘情于它的巷子。

      或許你會(huì)問我,南京的巷子有什么特別的呢?無非白墻黛瓦,和所有城市的巷子一樣充斥著市井氣。

      不,不是的。我也見過北京的巷子。如果把北京的巷子比作海洋,那么南京的巷子就是行于山川中的溪。

      海洋存在至明與至暗,海面如此平靜溫和,浪花如此閃著金光,眼前的視野是如此開闊明麗,往往會(huì)隱匿住深處的暗礁。巷子迎著光的一面亮得近乎灼眼,背著光的一面卻陰暗又潮濕,像一團(tuán)化不開的濃墨,困鎖住一切見不得光的苦厄。

      而南京的巷子,光與暗沒有明顯的界限,它是光與暗的交織,光中可以存有暗,暗中同樣可以透過光。雖然墻仍然雪一樣白,瓦仍然黑得像中國姑娘的明眸,可是投入人心上的是溫和的灰。

      人間的底色同南京的巷子的.底色如出一轍。南京的巷子是包容,甚至寬容的。它將它的一切都剖白給你,無論是貧窮、市井,還是人與人之間自然的溫情。

      巷口有個(gè)小腳老太太,古板又不茍言笑。孩子見了她也要哆哆嗦嗦地繞道?墒怯幸惶欤粋(gè)約莫四歲的小姑娘哭著看著掉落在地面的糖葫蘆,老太太站了起來,顫顫巍巍地走到小姑娘的旁邊,變戲法一般從袖口拿出一顆糖放到小姑娘的手心。小姑娘瞪著還帶有淚珠兒的眼睛,俏生生說了句謝謝,老太太彎著眉眼,即使這個(gè)笑容依然古板。

      黑與白都有過分與極端的成分,唯有灰色是真實(shí)的。

      灰色,染不成白色也抹不成黑色。正是因?yàn)榭匆娏撕谥械陌,在一次次失望與打擊下看見了更好的可能性而非最好的定論,才會(huì)哪怕步履蹣跚、跌跌撞撞,也要堅(jiān)定地走下去。

      所以,所謂人間所謂人性,并非是不含雜質(zhì)與丑陋的善也并非是看不見光的惡。而是偶爾伶牙俐齒卻不尖酸刻薄,偶爾失望卻不怨天尤人,無論經(jīng)歷過多少不公與苦痛還是看清這個(gè)世界的陰暗面,仍然對這個(gè)世界抱有善意并且對身邊的人溫柔,內(nèi)心依然豐富,依然對任何事情都抱有熱忱。

      我始終相信,即使在最冷的冬天里,灰色的石頭也會(huì)在砭骨的寒風(fēng)中擦出火光。

    底色的作文6

      秋風(fēng)卷著落葉,雨點(diǎn)滴打著裸露的枝頭,穿透著,啪塔一聲,掉落在地面上,也在我心中的湖面上驚齊了一圈圈漣漪......

      殘余的黃昏灑下了一片光輝,卻為我增添了幾分哀愁......,似在為我的青春抹上一筆憂傷的底色。

      推開柴門,已無力再望外婆那慈祥的面龐,沉重的腳步伴隨著我到臥室,撩起被子,蒙在頭上,一陣嗚咽的聲響傳過來,外婆輕輕地走到床邊,輕撫被子中的我,慈愛的說:“沒事,哭出來就好了。”處在黑暗中的我,感到了一陣溫暖,這,是溫暖的底色。

      初秋的早晨,帶著絲絲涼意,伴隨著“茲茲”的聲響,我醒了,揉著哭腫的倆只眼,走出臥室。

      只見,小瓦屋的磨盤輕輕地,緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

      外婆穿著藍(lán)布褂子,頂頭上的銀絲盤成一個(gè)小發(fā)髻,露出兩截青筋密布的瘦弱手臂和寬大粗糙的手掌,就這么一步步的,踏著他平日勞作的節(jié)拍,推著磨盤轉(zhuǎn)圈,偶爾哼兩句婉轉(zhuǎn)的`歌謠,奶白色的豆?jié){就清清靜靜,滴滴答答地落在了小木桶里,漸漸充盈,伴著豆香,再用奶白色的絹布慮上一遍,除去豆糜,外婆便要我般些柴火,升上水,開始在灶臺(tái)上煮豆?jié){。屋外,炊煙裊裊,屋里飄香漸濃,墨綠漸深.......

      望著鍋中咕嘟咕嘟冒著奶白色的小泡,我不經(jīng)陷入沉思,原來,那么美味的豆?jié){需要經(jīng)過錘煉,提取最好的豆汁,在經(jīng)過高溫的熬煮,才能散發(fā)誘人的香味這正如我們的青春一樣,沒有痛的領(lǐng)悟,哪來不悔的青春,哪有最精彩,最值得懷念的青春......

      這是必不可少的青春磨礪的底色......

      待得豆香勾人,外婆這才取出逢年過節(jié)才用的青花碗,撒上一抹細(xì)細(xì)的糖絲,用葫蘆瓢輕輕一澆,一碗氤氳著熱氣的豆?jié){端到我的眼前。

      碗底開著青釉雙蓮,喝到最后方可顯現(xiàn),我總是將最后一點(diǎn)舔干凈,最后總是格外的香甜,格外的香,雙蓮也在初升的陽光下顯得特別典雅,一直開到心上......

      外婆望著我,和藹的說“孫兒,你該知道我的用意吧,即使在成長的過程中遇到不盡人意的事,也不要?dú)怵H,因?yàn)槟鞘巧咸旖o你最好的禮物,這是青春勇往的底色。”聽后,我緊緊抱著外婆,謝謝外婆,清淚順著臉頰流下。

      “風(fēng)來疏竹,風(fēng)過而竹不留聲,雁渡寒潭,雁去而潭不留影”,我們應(yīng)當(dāng)抱著隨遇而安的態(tài)度,不要去抱怨那些不盡人意的事,事情來了,就要盡力去做,這才是青春的底色。

    底色的作文7

      天空有些陰暗,陣陣涼風(fēng)襲過,讓人從頭涼到腳底,已是深秋了。

      男人手里拿著一個(gè)木匣子,背靠著大樹坐在地上,對面是兒子的學(xué)校,他是來接他走的。但這時(shí),他正目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)木匣子,眉頭緊蹙,顯出一臉的憂愁。

      匣子是偷來的,這也沒辦法,他已經(jīng)身無分文了,眼下的生活是越來越困難了。匣子里有幾百塊錢和一塊通透圓潤的玉,如果省著點(diǎn)用,可以解決幾個(gè)星期的溫飽了。但這個(gè)匣子是偷來的,而且還是從兩位老人家里偷來的,這也正是他煩惱的原因。

      大樹上的葉子禁不住蕭瑟的.秋風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋兒飄落下來,自打脫枝離干的那一刻,它的一切只能塵封在歷史的相冊里了。而大樹在沒有了紅花綠葉的伴襯,只能光禿禿地立于大地之上。

      枯槁、衰老……對于風(fēng)燭殘年、行將就木的老人,又何異于那株枯木呢!為何要在他離開之際,又讓他去承受那凜冽的寒風(fēng)。亢螞r自己家里也有父母,自己怎么能不將心比心呢?

      男人困惑了,嘴角邊一直不停地在抽搐。他想到,如果再拿不到錢,家里就沒米下鍋了,就算自己撐得住,孩子撐得住嗎,爸媽怎么辦?況且孩子還要上學(xué),爸媽上了年紀(jì),身體又不好,要花錢的地方還很多。所有的事情都好像攪在了一起,弄得男人心里亂糟糟的。

      男人索性把心一橫,決定把玉賣了換錢。他站了起來,大跨步向前走去,一步、兩歩、三步……突然,男人停了下來,他忽然想到一件事:如果兒子知道自己是小偷,他會(huì)原諒自己嗎;爸媽會(huì)接受這不干凈的錢嗎;而自己會(huì)過得心安理得嗎?

      “人之初,性本善……”兒子的學(xué)校里傳來了朗朗的讀書聲!安诲e(cuò),人性本該是善良的,做人要保持善良的本性。”男人喃喃自語,眼前又浮現(xiàn)出兒時(shí)天真愉快的畫面。他知道,送兒子來是對的,兒子學(xué)文化做善良的人,自己也不能落后。于是,男人笑了,笑得很自然,眉宇間的愁云也散了,他相信總是會(huì)有希望的。

      他拿著木匣子,輕松地朝老人的房子走去。這時(shí)一束柔和而溫暖的陽光灑落到了大地上,就在男人之前所站的地方,普照著顯示人性底色的地方。

    底色的作文8

      或許,夢的顏色,原本是透明的,所以,你可以把它說成任意的顏色。

      寫作,也是透明的。

      喜歡陽光,喜歡落日,喜歡在落日的時(shí)刻看陽光紅潤的樣子。攜一縷清風(fēng),披一肩晚霞,在寂靜的傍晚品讀一本書,抬頭就可以看見天空昏黃的色彩,心情是愜意的。如果有燕子蹁躚而來,將會(huì)為風(fēng)輕云淡的時(shí)刻增添一份迷幻的色彩。散文,是最適合不過的了,短而精巧,清淡而不失熱烈。

      喜歡閱讀,喜歡寫作,喜歡把每一個(gè)精彩的瞬間定格。拿著筆,對著紙,想著心中的事,偶爾興奮,偶爾感嘆,我確定,那是我最幸福的時(shí)候。手的移動(dòng),心的流露,像風(fēng)一般吹拂,像雨一般飄灑,像所有優(yōu)美的事物都在發(fā)芽。曾經(jīng)的傷與痛,現(xiàn)在的苦與樂,一旦融進(jìn)文字的世界里就會(huì)慢慢縮小,再縮小,最后像所有的色彩一樣漸漸地淡化了,露初原本的'樣子。

      偶爾投稿,偶爾參賽,那種等待的日子是最美麗的。每天去信箱查看,每天細(xì)數(shù)著日歷,聽著時(shí)鐘走來又走去,看著太陽升起又落下,黑夜白天來回的輪轉(zhuǎn),像一個(gè)巨大的圓。似乎不為什么,只是喜歡這種等待的感覺,喜歡我手寫我心,喜歡用文字來編織這個(gè)美麗的夢。

      有許多的第一次,第一次投稿,第一次發(fā)表作文,第一次提交參賽作文,第一次獲獎(jiǎng),第一次出現(xiàn)在頒獎(jiǎng)儀式上……用文字編織出的許許多多的第一次,組成了我生命里的美好瞬間。

      聽著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上學(xué)生們的發(fā)言,看他們把證書捧在手里微笑的樣子,窗外云淡風(fēng)輕,內(nèi)心卻無比的熱烈,所有的心跳似乎都把握住了節(jié)奏,像渴盼了多少年一樣,那些眼睛里表達(dá)出來的情感,都是透明的樣子。就這樣,很多個(gè)年少的夢想被種在了地上,此時(shí),正在破土,正在發(fā)芽……

      感受,一直在感受,因?yàn)槲覀兊男撵`是單純的。每一個(gè)熱愛文字的孩子,我想,都是會(huì)喜歡童話的,那些被涂成各種顏色的夢,都在飛翔,以追逐光明和美的姿態(tài)飛翔。每一個(gè)水晶宮,都住滿了公主和王子,而會(huì)飛的天使,就是他們的朋友。

      愛,我們也一直都在愛。心靈被夢的小手一遍遍地擦拭,最后呈現(xiàn)出透明的樣子,像一杯水,以慢慢流動(dòng)的狀態(tài)存在著。心靈不需要任何的裝飾,在大地春暖花開的時(shí)節(jié),得到雨露,像柳絮一樣優(yōu)雅地飛舞。所有的色彩,在透明的心靈里都會(huì)綻放出美麗的花姿,夢,則是托起心靈的羽翼,給夢想插上翅膀,才會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)。

    底色的作文9

      底色,是去除一切繁雜,抹平一切洶涌后唯一的純粹。萬物的底色從世界誕生時(shí)便注定迥然不同,它們可以光怪陸離,斑斕繽紛,但它們一定是萬物最真實(shí)的樣子。

      萬物且是,生活亦然。

      正如德國哲學(xué)家萊布尼茨經(jīng)典的論斷,我們無法找到兩片完全相同的樹葉,我們也無法和別人活出同一種生活。但樹葉的底色都是滿懷希望的綠,生活的本味也不過一碗人間煙火。

      每個(gè)人對生活都有自己的定義,或頂著烈日,化身飛蛾,投向華麗的火焰;或沐浴暖陽,看云卷云舒,專心護(hù)持自己院子里的花草。這不過是一種選擇,無關(guān)對錯(cuò)。我們無權(quán)評判他人,也不知道自己選擇的是否真的是期盼中的通衢大路。米蘭昆德拉在《生命不能承受之輕》中有過這樣的解釋:“人只能活一次,既不能拿它跟前世比,也不能在來生加以修正。沒有任何辦法可以檢驗(yàn)?zāi)欠N抉擇是好的,因?yàn)椴淮嬖谌魏伪容^。”

      但無論是哪一種活法,都不會(huì)改變生命最原始的意義,我們至深需要的也不過是那一點(diǎn)純粹的快樂;貧w生命的起點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)生命的底色不過是簡單純粹的白。本來無一物,何處惹塵埃。

      不經(jīng)意間,從白花花的試卷里抬起頭時(shí),我時(shí)常盯著窗外繁茂的合歡樹出神,放縱我不切實(shí)際的幻想。我想住在瓦爾登湖旁的小木屋里,和梭羅一起靜靜坐在河邊垂釣,看著他是如何“深深扎入生活,吮盡生活的骨髓,把生活逼到絕處,簡單,簡單,再簡單”;我想脫離時(shí)間的束縛,在凌晨四點(diǎn)遇見川端康成筆下的“海棠花未眠”;我羨慕林清玄能夠“以清歡的心活著”,我羨慕村上春樹“擁有小確幸的人生”。

      我羨慕所有能回歸本真,觸摸底色的生活。

      但或許現(xiàn)在的我也只能羨慕。

      如果生活還是一張白紙,又何來底色一說,如果沒有被挫折、荊棘留下沉痛的'一筆,沒有用奮斗的青春灑上絢爛的色彩,又怎能積累生命的厚度。一點(diǎn)一點(diǎn)的沉淀,才能讓心靈更接近純粹。我們的青春正是為自己積蓄力量的時(shí)候,當(dāng)我們跨過溝壑縱橫,渡過驚濤駭浪,歷盡千帆之時(shí),才真的能享受洗盡鉛華的喜悅。

      我想是否真的可以有那么一天,我積蓄了足夠多的力量,多到能夠在逆流中堅(jiān)守本心,不求眩目的榮華,不淆世俗的潮浪。

      王爾德說:“我們都在陰溝里,但仍有人仰望星空。”一切都在日新月異,那些陳陳相因的都將被遺忘在歷史的車輪下,會(huì)有更多面朝星辰大海的青年們篤定地不忘初心,堅(jiān)守始終。

      我愿過得扎實(shí),簡單,把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落,有一顆純凈如底色般的心。

    底色的作文10

      “影像鑒證40年”全國攝影大展,方寸之間,是時(shí)代最生動(dòng)的記錄。時(shí)代的發(fā)展,需要我們共同的努力。

      方寸之間,是時(shí)代最生動(dòng)的記錄,人們用目光穿越了改革開放的歷史:1979年,清華大學(xué)77級學(xué)生在上課,階梯教室座無虛席,專注的面孔,求知若渴的眼睛,1053名學(xué)生,70%以上是職工和下鄉(xiāng)返城的知識青年。那個(gè)年代,一代青年,一張張面孔,都是認(rèn)真求學(xué)的模樣。這種對知識的渴望突顯了清華學(xué)子的愛國情懷——努力學(xué)習(xí),用知識充實(shí)自己,畢業(yè)后投入工作,為國效力,替國爭光。這是時(shí)代的記錄,亦是時(shí)代發(fā)展的象征。而時(shí)代的發(fā)展,需要我們每個(gè)人的共同努力。

      1988年,中國首次油畫大展在中國美術(shù)館舉辦,“傷風(fēng)敗俗”的評價(jià)悄悄離場。有知識的創(chuàng)新還不夠,還要有思想的創(chuàng)新。在這個(gè)發(fā)展的社會(huì),總要有一些創(chuàng)新,而思想的創(chuàng)新尤為重要。創(chuàng)新是國家的強(qiáng)大生產(chǎn)力,通過創(chuàng)新促進(jìn)時(shí)代發(fā)展,是一件好事。,是一種創(chuàng)新,是一種思想束縛上的突破,是審美的'進(jìn)一步提升。時(shí)代的發(fā)展,總會(huì)伴隨一些認(rèn)同和不認(rèn)同的觀點(diǎn),但這并不能阻止時(shí)代的發(fā)展,思想創(chuàng)新才能更好地促進(jìn)時(shí)代的創(chuàng)新和發(fā)展。藝術(shù),不僅是突顯整個(gè)社會(huì)面貌的作品,還是能力和審美的體現(xiàn)。所以,時(shí)代需要各個(gè)領(lǐng)域的人們共同努力,共同帶動(dòng)時(shí)代的快速發(fā)展。

      20xx年秋,中國自主研發(fā)的達(dá)到世界先進(jìn)水平的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組復(fù)興號飛馳在北京永定門大橋。時(shí)代的發(fā)展亦是國力的發(fā)展。科技的研究與創(chuàng)新,很大程度上決定了整個(gè)國家的發(fā)展力。技術(shù)研究人員用他們充實(shí)的知識,為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。動(dòng)車飛馳,象征著國家的進(jìn)步,勇往直前,是我們這個(gè)時(shí)代的樣子。時(shí)代發(fā)展雖有挫折,但亦讓我們的信念更加堅(jiān)定。我們會(huì)不斷努力創(chuàng)新,帶動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。事實(shí)證明,我們的努力沒有白費(fèi),我們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Α?/p>

      作為高中生的我們,不應(yīng)該得過且過,而應(yīng)該奮力一搏,用知識武裝自己,用堅(jiān)定的意志告訴自己:時(shí)代的發(fā)展需要我們共同努力!堅(jiān)持到底,不畏艱險(xiǎn),前方便是光明和未來。

      時(shí)代的發(fā)展需要我們共同努力,而這方寸之間,便是時(shí)代最生動(dòng)的記錄。

    底色的作文11

      星空一片晴朗,月光灑向海面,銀光閃閃,映襯著沙灘上的Party!巴!那是誰來了?”“哇塞!這車太豪了!”一片唏噓聲。車門開了,首先映入眼簾的是意大利純手工制作的皮鞋,那是我只能垂涎的奢侈品,禮服和皮鞋相映襯。他轉(zhuǎn)過臉來,我被口中的飲料嗆了一下,那是小A?

      “大家安靜!”老班發(fā)話了,我們立刻正襟危坐。我們班明天要來一位新同學(xué)小A.”說完便離開了!拔胰ィ跞聦W(xué)期了,他來干嘛!”第二天,很早的早晨,班上還只有幾個(gè)人。一個(gè)中年男子,頭頂一個(gè)紅色安全帽,身穿藍(lán)色工作服,上面布滿了黃色灰色白色的'污點(diǎn),皮膚黝黑,臉上全是胡渣,腳上的迷彩板鞋早已褪色。“這是我兒子,請多關(guān)照哈!”那是粗獷的桑音,飽含了滄桑,盡管語音柔和,卻依然藏不住那股滄桑。我默默抬頭看看,又默默低下頭。只看見,這倆人穿的差不多。他尷尬的笑了:“兒子好好學(xué)習(xí),爸爸走了!泵的頭.

      小A靜靜地坐在教室最后面的那個(gè)角落里,翻看著剛剛拿到的課本。同學(xué)們陸續(xù)到班,看著小A,又是一陣唏噓。

      “走吧!去打球!”小B拍拍我的肩。我亦起身走出教室,余光瞟到角落里的小A,教室里只有他一人。他趴在課桌上,手中拿著筆,一會(huì)在草稿紙上寫寫畫畫,一會(huì)撓頭,最近的功課對他來說有難度!白呃,別看了,他這種就知道學(xué)習(xí)的人有什么好看的,咱們?nèi)ゴ蚯,打球比學(xué)習(xí)有趣多了。”

      小A在最后一場考試中,考的跟我們差不多,也去了縣里的高中。我們當(dāng)時(shí)都覺得這種就知道讀書的人太笨了,卻自以為很聰明,不努力都和他考的差不多。

      暑假前來學(xué)校搬書回家,我在收拾抽屜時(shí)!芭!”一本書落在我腳旁,我撿起來,翻了翻,密密麻麻,這種顏色批注、筆記,仔細(xì)一看,雜而不亂,我被驚到了!爸x謝你!那是我的書”他微笑著。我把書遞給他。從那以后,我們再無交集。

      望著銀光閃閃的海面,飲下杯中最后一口酒。哎兮!人生如畫,底色有的是生來就有的,有的是客觀原因造成的,無論好壞,都需努力。有的人努力向上,用美麗的顏料掩蓋底色;有的人自甘墮落,底色開始變質(zhì);還有的人,什么都不做,一直平庸著。

    底色的作文12

      有一個(gè)小孩,由于他的外貌比較丑,他感到很自卑,也很少有同伴跟他一起玩耍。有一年,他的父親買回來很多樹苗,他父親動(dòng)員所有的孩子去他家的花園種樹,并且說誰種的最好,就獎(jiǎng)勵(lì)誰。那個(gè)小孩看到他的哥哥和姐姐爭著給種的樹澆水,他忽然萌生了一個(gè)念頭,他希望自己種的樹早點(diǎn)死。

      可他沒想到,過了幾天他再去看他種的樹,本以為要死的樹,不僅沒有沒有死,而且長得很茂盛。他感到很好奇,此刻他忽然想起生物老師在課堂上講過,在晚上樹長得最快,于是這個(gè)夜晚他沒和平常一樣早早睡去,而是悄悄跑進(jìn)花園去看他種的'樹,發(fā)現(xiàn)他的爸爸在給他種的樹澆水,他悄悄回到房間,暗自哭了。

      幾十年過去了,由于他爸爸對他的影響,他成了美國總統(tǒng),他就是羅斯福,羅斯福成長的故事,這就是家庭底色的影響。

      還有一則故事,從前有一個(gè)特別厲害的律師,叫安迪,他需要為一個(gè)大壞蛋辯護(hù),贏了官司那個(gè)大壞蛋能給予他想要的一切,但他有一事割舍不下,那就是他孩子的教育,也就是孩子成長的家庭底色。他為了給他孩子留一個(gè)好的底色,他思考再三,決定將大壞蛋的真實(shí)面目和全部罪行公布于世,但不幸的是隨后他遭到刺殺。但由于他父親的榜樣,幾年后律師的兒子成了美國的王牌飛行員。

      一些家庭灰暗的底色會(huì)給一個(gè)人的成長帶來消極與負(fù)面的作用,前幾年經(jīng)常報(bào)道的,有些游客到了景區(qū)就在石碑、石柱上刻上“到此一游”,甚至從中國出發(fā)到埃及旅游的游客,他的孩子在埃及金字塔上也刻上“到此一游”,不就是由于家庭教育不到位,素質(zhì)低下所導(dǎo)致的嗎?

      然而,真的底色就決定了人的一切,決定了一個(gè)人的成長嗎?事實(shí)也許不完全如此。有這樣一個(gè)故事,一個(gè)罪犯有兩個(gè)兒子,長大后一個(gè)成了小偷、一個(gè)成了企業(yè)家。記者去采訪他們,他們都回答了同樣的話“有這樣的父親,我還能做什么呢?”,可他們面對同樣的問題,卻采取了完全不同的應(yīng)對方式,由此導(dǎo)致了完全不同的結(jié)果。選擇積極應(yīng)對問題的,成了企業(yè)家,選擇消極逃避的,成了小偷。

      所以,底色對人的成長很重要,每個(gè)家庭都需要為下一代營造成長的好底色。但是,面對不夠完美和理想的底色,不能自拋?zhàn)詶,樂觀積極的應(yīng)對態(tài)度,或許也能帶來另一種成長的營養(yǎng)。

    底色的作文13

      暑假里的一天,我跟隨父母回到了老家。烈日炎炎,毒辣的陽光照著大地,我感覺自己像快著了火一般。我躲在濃密的樹蔭下,感覺略微好了些,但還是熱得很。樹上的蟬在不停地鳴叫,顯得十分聒噪。樹蔭下點(diǎn)點(diǎn)光斑十分耀眼。

      這時(shí),我看到一位年逾花甲的老爺爺緩緩走過,見到我,有些不確定的問道:“你是不是小A呀”我有些詫異:“您咋認(rèn)得我?”他笑道:“你小的時(shí)候,跟我可親了。后來你跟你爸媽去了外地,我就很少見你了!蔽颐靼琢,向他點(diǎn)點(diǎn)頭,然后說:“原來如此!我要回家了。”他笑著擺擺手,說:“去吧!

      回到家后,我將這事說給奶奶聽,奶奶一聽,說:“是老張。∷拮忧皟赡昊疾∽吡,子女都在外地,他一個(gè)人挺可憐的!蔽衣犃,心中有些難過。奶奶繼續(xù)說道:“不過老張他很樂觀,沒有抱怨,他整天樂呵呵的,換做別人早受不了啦!甭牭竭@兒,我開始佩服他了。

      第二天,相同的地方,我又遇到了張爺爺,這次我主動(dòng)跟他打招呼:“張爺爺,您好!”我看到他似乎一下子激動(dòng)起來,喊道!罢娑Y貌!一晃十多年過去了,你都長這么大了,讓我好好看看。我記得那會(huì)兒,你才這么高,第一次見我的時(shí)候,老往你媽媽身后躲。真好真好!你們大了,我也老啰!”他自顧自地講著,一會(huì)兒興高采烈,一會(huì)兒黯然神傷。我看了心里有些難受,但很快,他又如奶奶說的那樣,笑容滿面。他微笑著對我說:“要好好學(xué)習(xí),將來上個(gè)好大學(xué),給我們村爭光!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他便邀請我去他家,我有些猶豫,最終還是答應(yīng)了。我走進(jìn)他的家,只見里面的擺設(shè)十分簡單,屋子也不大,他給我一些瓜子和花生,讓我吃。然后給我講起歷史來,從他小時(shí)候開始講,講到他的生活,講到社會(huì)變化之大,他神采奕奕,滔滔不絕地講著,讓我難以相信這是一個(gè)孤獨(dú)的'、不幸的老人。過了許久,我感覺時(shí)間有點(diǎn)長了,才匆匆與他告別,他似乎意猶未盡,讓我下次再來。

      是什么能讓一個(gè)本應(yīng)悲傷的老人樂觀起來,答案就是他樂觀、質(zhì)樸的勞動(dòng)人民的底色。

    底色的作文14

      我常常會(huì)問我自己:生活在這個(gè)世界上的意義是什么?但從未給自己一個(gè)明確的答案。

      這天晚上,我約了發(fā)小出門散步。一見面,我便從她身上感受到了一種自信的氣質(zhì)。我開玩笑地說道:“這么久沒見了,你還是老樣子,‘目中無人’。 彼妨艘幌挛业募绨,哈哈大笑起來:“別拿我開玩笑了!哪敢眼中無你呀!”

      我這發(fā)小與我同一所幼兒園,記得有一次走秀表演,要用廢舊材料做衣服,當(dāng)時(shí)我倆都必須用許多光盤將上半身裹住,再用報(bào)紙做一個(gè)短裙。到了表演的那一天,我站在她的前面,扭扭捏捏害怕被大家嘲笑,走完再回頭看看我的發(fā)小,面對那幾百人,毫不感到緊張害怕,她昂著頭,手叉著腰。在我的眼中,她渾身散發(fā)著光芒,像是百花中最艷麗的一朵。

      幼兒園的大三,我和她一起去學(xué)了跳舞,她學(xué)了拉丁和民族舞,而我只學(xué)了民族舞。課上,老師教我們?nèi)魏蝺?nèi)容,她總是第一個(gè)學(xué)會(huì),做的最好;而我,和大多數(shù)人一樣,做得普通的不能再普通了。

      給家長展示舞蹈學(xué)習(xí)成果時(shí),她更開心了,就像是終于等到了花兒綻放的那一刻,等待著被人們贊揚(yáng)。果不其然,開始跳舞的那一刻,家長們的`目光便被發(fā)小吸引了。她的動(dòng)作夸張又不失美麗,浮夸又不失優(yōu)雅。在她的舞姿中,沒有害羞,沒有靦腆,沒有膽怯;在她的舞姿中,只有自信,只有高傲,只有美。

      發(fā)小從小就這樣上進(jìn)而自信,舞也越跳越好。而我早已半途而廢,在舞蹈這條路上離開了。她一直在學(xué)舞,記得以前去她家玩,一定要先壓腿再和我玩兒,玩一會(huì)兒又要去練基本功,有時(shí)問她拉韌帶疼不疼,她一臉笑容與幸福,擺擺手說:“疼什么?為什么疼?我可享受這個(gè)過程了!”我看著她;臉上洋溢著幸福的笑容,竟有些羨慕。

      到了初中,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加難了,需要上補(bǔ)習(xí)班。我和她報(bào)了同一個(gè)教育機(jī)構(gòu),只見她上課時(shí)比誰都認(rèn)真,但是卻總學(xué)不好。她有時(shí)會(huì)對我說:“我可能就不適合學(xué)習(xí),還是跳舞適合我!”嘴上這么說,卻從未見她放棄學(xué)習(xí)。

      回憶了這么多,她的一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí):“你現(xiàn)在有沒有過到你想要的生活?”我頓時(shí)語塞。過了許久,我才說:“快了吧。”

      我羨慕發(fā)小可以有一個(gè)美好的生活,但在幸福之下卻充滿了辛苦。

      或許我們的存在就是我們生命的底色,但需要我們用生活中的一筆一劃去完成這一幅不完整的畫。現(xiàn)在我明白了生活在這個(gè)世界上的意義是什么?是底色。

    底色的作文15

      孔子說:“繪事先素”,先有白色的底子,才能在上面繪畫。油畫創(chuàng)作中,第一層著色被稱為底色,底色會(huì)影響整幅畫的色調(diào)。人生就像一幅油畫,你選擇的底色,決定了你的人生,是色彩斑斕,還是單調(diào)黑暗。我認(rèn)為,善良、誠實(shí)、奉獻(xiàn)……這些,都是《人生》這幅油畫中最好的底色。

      在我們很小的時(shí)候,父母就通過童話故事讓我們明白,善良的人最后都能得償所愿,擁有美好幸福的生活。是的,從小父母就教導(dǎo)我們要做個(gè)善良的人。或許當(dāng)初年幼的我們對父母的教導(dǎo)不以為然,但不可否認(rèn),善良的確是一種美好的品質(zhì)。

      擁有善良,意味著我們可以更開心、更快樂,生活會(huì)更加美好。當(dāng)你懷有一顆善良的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的嘈雜,塵世的煙火氣息,大都市的繁華,都是一種美好。擁有善良,你會(huì)愿意幫助、樂于奉獻(xiàn),給身邊的人自己力所能及的幫助,讓他人感受到溫暖,讓你體會(huì)到幫助他人的.喜悅。擁有善良,就擁有了生活下去的動(dòng)力與希望,懷揣著對這世間的熱愛,將自己的人生,努力過的更加精彩。

      誠實(shí)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,也是決定你人生發(fā)展的重要底色。待人真誠,不欺騙,是最基本的底線。但是,一旦你失去了誠實(shí),學(xué)會(huì)了欺騙,學(xué)會(huì)了利用他人,你的人生又將會(huì)變成什么樣?是體會(huì)到欺騙的樂趣?還是在不斷利用、欺騙他人中走上了違法犯罪的道路?不論是哪種情況,毋庸置疑,它們都會(huì)給你的人生帶來不利的影響,在你的人生中留下不可清除的污點(diǎn)。所以,我么要做個(gè)誠實(shí)的人,不欺騙,不利用,真誠待人,與人為善。只有這樣,我們的人生才會(huì)精彩紛呈。

      底色決定人生。好的底色,可以讓你的人生精彩紛呈,色彩斑斕。不好的底色,則會(huì)讓你的人生單調(diào)黑暗,失去價(jià)值。每個(gè)人都希望能在這個(gè)世界上留下自己來過的足跡,留下自己的人生價(jià)值。當(dāng)你擁有了優(yōu)良的美德,優(yōu)秀的習(xí)慣,拼搏的精神與恒心,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想就變得容易的多。其實(shí),一個(gè)人具有或選擇怎樣的底色,與他的人生發(fā)展密切相關(guān),選好底色,讓你的人生更加色彩斑斕,更加精彩紛呈。

    最新推薦