放風箏的作文匯編15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的放風箏的作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏的作文1

　　春天來了，花兒開了，小草地了，小朋友們在草地上放風箏。

　　小明、小朋、小敏也來到草地上放風箏。只見小明右手拿著線軸，左手拿著線，小朋拿著風箏，它們在草地上慢慢地跑了起來。跑了幾步，小明沖小朋喊：“小朋，可以放手啦�！毙∨笳f：”好的”。他們的風箏飛起來了，越飛越高。小鵬在后面喊：“飛起來了！飛得好高！好棒！”。小敏興奮的說：“小朋，快幫我也把風箏放上去！”不一會兒，小敏的蝴蝶風箏也飛起來了，他們的.風箏在空中并駕齊驅(qū)。他們跑著、笑著。遠處還有一家三口，爸爸媽媽帶著他們的寶寶也在放風箏。小寶貝在那里高興得又蹦又跳。

　　天空中的風箏越來越多。小魚把藍天當成小河，在里面游來游去。蜈蚣在尋找他的食物，老鷹在天空中翱翔，好像他是天空霸主……天空就像一塊五彩的布。

　　趁著這大好時光，你也來放飛你的風箏吧！

放風箏的作文2

　　周六早上，陽光明媚，各種小動物在操場上飛來飛去。它們是“鷹”、“虎”、“兔”等等，不勝枚舉。說實話，這是朋友放風箏。我和我媽媽放風箏的是兔子風箏。

　　我先把風箏舉起來，然后跑過去看看有沒有風，然后放開，最后放了起來。風小的時候我把風箏線繃直，風大的時候我就趕緊松手。有時候回頭看看我的風箏是不是慢慢落地了。

　　天上的風箏有的在和云姐姐交朋友，有的.在和小鳥一起飛翔，有的在和孫爸爸聊天。

　　我喜歡放風箏。真是開心的一天。

放風箏的作文3

　　我仍然記得去年春天，我和媽媽去海灘公園放風箏。從遠處，我可以看到天空中不同形狀和顏色的風箏相互競爭。看到這一幕，我迫不及待地讓我的風箏飛向天空。我拉了拉我前面的繩子，我媽媽幫我拿著風箏。當我“讓它飛”的`時候，我媽媽像扔紙飛機一樣把它扔了出去。

　　我抓住風箏線，以最快的速度跑上山。我沒想到會被鵝卵石絆倒，摔倒在地上。但是我媽媽笑著說“嘿嘿”。我生氣地站起來，又彈了一遍。然后我松開了線板，又把它拉緊了。風箏越來越高。

　　看著風箏飛得越來越高，我想當它們落下的時候，它們會再次飛起來，飛得越來越高，飛向云端。學會做一個風箏，自己落下并站起來，然后繼續(xù)飛得更高.這是風箏給我的靈感。

放風箏的作文4

　　放風箏嘍！小明和同學歡呼雀躍地來到了西院湖公園放風箏。好一個風箏大聚會！有威風凜凜的大老鷹，有輕盈靈巧的小蜜蜂，有活波可愛的小虎頭，有靈巧有美麗的花蝴蝶等等，真是千姿百態(tài)、各顯風采呀！

　　他們來到一片空曠的`草地上，只見很多同學已經(jīng)在開心地放風箏了。

　　開始放風箏了。三二一，放！小林說。小明用力地把風箏往天空上一送，小林趕緊抓著線跑了起來，邊跑邊放長線�？禳c兒放線！快點兒放線！小明大叫道。只見那大燕子緩緩地升上了曠亮無比的天空。

　　突然，一陣大風吹過，剛剛還在天空中飛翔的大燕子緩緩地落了下來。他們吸取了上次的經(jīng)驗，等風小一點兒的時候，才把風箏送上藍天。大燕子越飛越高，似乎鉆到了白云里去了，都要看不到大燕子了！

　　此時，花兒開得比之前更艷了，似乎在說：你們真棒！

放風箏的作文5

　　今天，我去舞陽玩了。午飯后，我去姐姐家放風箏。

　　我姐姐的風箏是喜羊羊和灰狼的圖案。風箏是三角形的.，下面有六條尾巴。

　　當我們到達廣場時，我們支起風箏開始飛翔。我姐姐拿了風箏線，然后我姐姐和我拿了風箏。我們一松手，我姐姐就跑了，風箏飛上了天空。然而，我們的技術(shù)不是很好。風箏不能飛得像其他的一樣高。

　　廣場上有許多人在放風箏。有這么多種風箏。有美人魚、鷹、蝙蝠、金魚、機器貓、翼龍和飛機。他們也飛得很高。這真令人羨慕！當我回去的時候，我會帶上我的風箏，多練習。

　　我真的喜歡放風箏！

放風箏的作文6

　　星期天的早晨，我和爺爺來到了風景秀麗的鳳凰公園�？匆娏舜蟠笮⌒�，五顏六色的`風箏在空中忽上忽下，忽左忽右地飄動，做著千姿百態(tài)的動作，漂亮極了！

　　那形態(tài)各異的風箏牽引著我的雙腳，迫不及待地跑到了爺爺?shù)纳砼哉f：“爺爺，你看那些風箏多好看呀！我也想買一個嘛！”爺爺點了點頭，他給我買了一個漂亮的金魚風箏。我和爺爺興致勃勃地來到一片空地上，我就拿起了風箏的引線，迎著微風開始跑了起來，風箏特漸漸地飛了起來。這時，我開始慢慢地放線，風箏就越飛越高，變得越來越小。像一個條小金魚在藍色的大海中游蕩……

　　看著自己放上去的風箏，我的心里充滿了喜悅和歡樂。我開心地高呼著：“啊！我的風箏飛上天空啦！”

放風箏的作文7

　　今天，我爸爸、媽媽和我去了五一廣場。

　　哇！這里人山人海。一些人在看美麗的風景，一些人在玩，一些人在放風箏。

　　爸爸和我很快從口袋里拿出了風箏。修好風箏。

　　面對溫暖的春風，我展開風箏線，邁開步子跑了。過了一會兒，我的“小蛇”飛了起來�？矗《嗝从赂�。你知道嗎？“小蛇”的'尾巴有15米長，尾巴是彩色的�？�！“小蛇”的眼睛總是充滿好奇！風箏飛得越高，飛得越高，看起來就越英勇。我的“小蛇”飛得越來越高，許多人都很驚訝：哇！太高了。這時，我感到非常高興。過了一會兒，我不小心碰了一只小風箏，唉！我的“小蛇”摔倒了。

　　我不得不再次放風箏。但是半小時后，我的風箏飛了。這時，我東奔西跑。我的“小蛇”變得越來越強大。它飛得越來越高.

　　中午我玩累了，所以我不得不不不情愿地回家。

　　風箏！你是天空的使者。你給天空帶來活力。

放風箏的作文8

　　每當臺風來臨的前夕，大家都會想起—-放風箏！因為近臺風的季節(jié)，風力很猛烈，又能把東西吹得飄飄揚揚。正是放風箏的好時機~！就像我現(xiàn)在居住的小區(qū)，差不多每個小孩都會自己做風箏。怎樣做呢？

　　就是用一跟繩子綁住色彩艷麗的塑料袋的兩個挽手，繩子的另一端就拿在手上。這就可以制作成一個簡單又美麗的風箏。既容易又快捷~！差不多每一層的陽臺都有一兩個小腦袋伸出來玩風箏。那些風箏五顏六色、隨風起舞、漂亮極了！好像有許多青龍在玩游戲，有的又像降落傘一樣上下漂浮。那些小孩都露出了開心的笑容。我自己也弄了一個來玩，玩的'時候那種心情無比的快樂！

　　最重要的就是我們自己親手制作的，既節(jié)約資源，又過把癮。這雖然是一個小小的不起眼的風箏，但是它給我們帶來了無限的快樂！

放風箏的作文9

　　今天天氣晴朗，萬里無云。于是，我就和爺爺去小花園里放風箏。

　　我和爺爺玩了很久，有一個小姐姐在旁邊看的津津有味，我想她一定也想玩。我走過去把風箏遞到她的手上，她開心極了。于是我們開始比賽，不一會兒，我們就氣喘吁吁了。

　　歇了一會兒之后，我們又開始了新一輪的'比賽。突然來了一陣大風，我和小姐姐趕緊跑起來，只見風箏越來越高，沒過一會，風就停了，風箏落在了樹上，爺爺費了好大勁才把它弄下來!

　　不一會天就黑了，我和小姐姐依依不舍道別，約好明天再來放風箏。

　　真是快樂的一天啊!

放風箏的作文10

　　我最喜歡的就是放風箏了，因為可以跑來跑去，聽到風在耳邊呼呼的聲音。

　　星期六的上午我早早的.就做好了作業(yè)，因為下午我阿姨和姥姥要帶我去放風箏，我們吃過午飯，睡了午覺，到了下午4點多的時候帶著風箏出門了，對了，還帶上了姥姥家的小狗—淘淘呢！

　　我們來到了離家很近的煙廠花園，公園里好多小朋友都在放風箏呢，我也趕快拿出了風箏，左手拿著風箏，右手牽著線，拼命往前跑。阿姨在在山坡上給我的風箏起飛�？晌以嚵藥状味紱]有飛到天空上，哎，最后阿姨把風箏放到天上去的了。我才開始玩，我跑著放著線，看著風箏一點點的變小，淘淘也在跟著我一起跑，望著天上五顏六色的風箏，想到有一個是自己的，我真開心。

　　放風箏真是一件高興的事！雖然我還是不會自己讓風箏起飛，但我相信只要努力，總會成功的。對了，我們約好下個星期天還要一起去呢！

放風箏的作文11

　　春天已經(jīng)來臨，小草從泥土里鉆出來，好奇地向周圍張望，天氣晴朗，春風吹拂，我和朋友一起來到公園放風箏。

　　公園的天空變成了風箏的海洋，自由自在的金魚風箏，七彩的三角風箏，那展翅高飛的老鷹，一雙黃色的眼睛一直緊緊盯著百足蜈蚣風箏，似乎隨時都要把蜈蚣風箏吃掉似的。我跟好朋友跳跳，也趕緊跑過去加入放風箏的隊伍。

　　開始放風箏了！跳跳雙手舉著燕子風箏的翅膀，我右手拿著線軸，左手拽著線，向前快速跑去。我邊跑邊放線，回頭對眼睛笑成一條縫的跳跳說：“放！”只見跳跳雙手一松，手上的燕子風箏迎風向上飛去，燕子風箏一會兒俯沖下去；一會兒在空中翻了一個圈，似乎在和云朵嬉戲；一會兒跟著街上的小狗奔跑。多么有趣的一只燕子！

　　慢慢地，我們掌握了放風箏的技巧，可愛的`小燕子越飛越高，我和跳跳輪流控制小燕子，在這美妙的春天里，我們開心地蹦跳著、玩耍著，享受著風箏帶給我們的樂趣。

放風箏的作文12

　　我買了一個a4紙那么大的風箏。周六晚上，我去玩了。

　　隨著晚風的微風，小風箏輕松地飛了起來。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鳥和一只美麗的`蝴蝶。它和我的精靈一樣，緊緊跟隨著我，從不離開。于是我慢慢地走著，風箏輕輕地跟著我。玩了半個小時，風突然停了，風箏突然掉了下來。我不在乎。我輕輕地撿起風箏，又開始慢慢地走了�？墒菦]想到，風箏飛不起來！我心里咯噔一下。于是我又開始快走，但風箏還是東倒西歪地飛。我有點郁悶，趕緊跑。風箏在飛！這讓我欣喜若狂。我覺得充滿了希望，充滿了能量，拼命地跑。風箏終于像刮風時一樣飛了起來。我無法形容我的激動。

　　通過這次放風箏，我明白了一個道理：沒有風的幫助，即使你拼命奔跑，風箏也能飛起來。但是，這個過程很難。因為你要努力跑才能進步；你要一直跑才能飛起來！

放風箏的作文13

　　這是一個天空像被河水洗過似的一天，一群小朋友正在碧綠碧綠的草地上放風箏。

　　一個小女孩抱著自己的蝴蝶風箏笑咪咪地看著兩個小男孩放風箏。兩個小男孩分工合作，一個拿著風箏原地不動，另一個小男孩拿著線飛快地向前奔去，拿著風箏的`小男孩笑呵呵地大聲喊到："快跑！快跑！我們的小燕子風箏要起飛了！"他們的風箏慢慢地飛高了，兩個小男孩高興得手舞足蹈。

　　遠處，還有一戶人家也在放風箏，但是只有小男孩在放，當小男孩把風箏放起來時，他高興得合不攏嘴，小孩的父母心里想：我們家的孩子真能干。

　　天空中的風箏各種各樣，有"蜈蚣"的，有"金魚"的，還有"老鷹"的……

放風箏的作文14

　　周末，陽光明媚，晴空萬里，春風徐徐，正是放風箏的好時節(jié)。我、元元、壯壯一起約好去公園放風箏。

　　我們來到公園，只見小草茵茵，草地的上空飛舞著各式各樣的風箏，有玲瓏可愛的小魚風箏，有威風凜凜的蜈蚣風箏，還有展翅欲飛的雄鷹風箏，它們正在比賽，看看誰飛得更高。只見不遠處有一家三口，已經(jīng)順利把他們的三角形風箏放上了天，爸爸媽媽互相依偎著，好像在說：“寶貝你真棒！”

　　我們?nèi)齻�也迫不及待地行動起來開始放風箏。我拿著線軸，壯壯把風箏舉得高高的，我拉著線迎著風向前跑，跑了一段壯壯一松手，風箏就忽忽悠悠地飛上了天，我興奮地歡呼著，一邊跑一邊放線，風箏越飛越高。放著放著，我仿佛覺得自己就是那只燕子風箏，在蔚藍的天空下自由翱翔。我們又用同樣的.方法幫助元元把她的蝴蝶風箏放上天。

　　太陽偷偷地下山了，我們不得不收起風箏，依依不舍地離開公園，踏上回家的路。

放風箏的作文15

　　星期天早上，晴空萬里，微風輕拂，我約上幾個小伙伴到鶴山公園的廣場上放風箏。

　　走進廣場里，就看見不少人在放風箏。立刻，我被天空上千姿百態(tài)的風箏迷住了。我們放下背上的工具，決定進行一次放風箏比賽，看看誰的風箏飛得高，飛得遠。首先是小紅的“章魚”飛起來，風箏長長的.身子拖著一條條細細的彩線在天空中輕飄飄地飛起來；小軍的“小魚”飛起來了，“小魚”向著“章魚”飛過云，兩只風箏纏在一起，小軍左拉右扯，終于把它們拉開了。這時我的“大蝴蝶”不甘落后，追了上去，飛上了藍天，我拉著線逆風跑著，風箏上升了，我口里不斷的叫：“風箏、風箏，為我爭氣呀！”我的風箏徐徐上升，大家都拍手叫好，說我的風箏是風箏之冠。我望著翩翩起舞的風箏，心里樂開了花。

　　放風箏多有趣��！