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猜猜她是誰作文（通用52篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜她是誰作文 篇1
櫻桃小嘴，一對大眼睛，高挺的鼻梁，兩條麻花辮，構(gòu)成了一個活潑可愛的她。
勤快
她可不是一個懶惰的女孩子。一下課，黑板前就出現(xiàn)了她忙碌的身影╠╠手揮舞著黑板擦，雪花似的粉末從黑板上紛紛揚揚地落下來，那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末，不免有些注目。
再說上次做黑板報時，數(shù)她最積極，飛舞的麻花辮到處用，拿東西，抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑，勁道十足。
聽，“你去幫我拿粉筆�！薄澳闳臀夷贸咦印！蹦切┊嫯嫶笸跤衷诿钏ジ苫�，但她毫無怨言，正如她的生肖牛一樣，為大家辛勤工作，默默無聞。
專注
她是一個專注的女孩子。正由于她的專注，使得她的學習成績與她的`字一樣出色。單說上次《練闖考》考試，老師念到前三名的名字時，我發(fā)現(xiàn)那些名單中居然沒有她。卷子發(fā)下來了，她考了97分，名列第四，離第三名差1分，我為她惋惜�？墒撬纳袂閷Ｗⅲ壑兄挥芯碜由系腻e題。她認真地把卷子改好，老師講到錯題時，她格外認真，生怕少聽了一個字。她的專注如同牛一般，有一種不服輸?shù)男U勁。
她的勤快，她的專注，也見證了她的活潑可愛，勤學好問。
這下，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌╠╠那個勤快專注的鄭勝楠。
猜猜她是誰作文 篇2
每個人都有自己的好朋友。她，與我結(jié)義，與項沔琿結(jié)義，成了當之無愧的“黃金鐵三角”。
她，與眾不同！她是一個優(yōu)秀的領(lǐng)袖，是最成功的領(lǐng)導者！她看上去平平無奇，可是第六人格會不定時的爆發(fā)！被稱為“殺戮之角”！項沔琿被稱為“聰慧之角”。我則是“尖鋒之角”，實力，聰慧于一身！呃，吹大了。
她個子不高，有著火眼金晴，一個眼神能讓人“哭爹喊娘。她瘦瘦的，是威風鼎鼎的小女孩。她是天蝎座的，記仇！天蝎座把時間都花在了記仇上，可她是記仇中的記仇，實至名歸！
你們可以說，她暴力！我也認為，她的'愛好與眾不同，是空手道。標志的暴力女形象，樹立的十分高大！被稱為“滅絕師姐”。不！是“滅絕師兄”！她就是外表是個妹子，心里是個大叔。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇3
看！那里有個小女生，她就是我的好朋友。她個子不高，胖嘟嘟的真可愛，笑的時候先露出她那大白牙。以前的她沒有劉海，現(xiàn)在有劉海了，換了個發(fā)型，連說話都比以前溫柔了。她一跑步，臉就會通紅通紅的，好像一個大蘋果。
她很團結(jié)同學，只要有人哭了或是傷心難過，她總是把同學摟在懷里，聽同學的心事，開導同學，逗同學開心，同學們都喜歡和她做朋友。
她特別喜歡唱歌，不管哪里響起音樂，什么音樂，她都會唱，聲音很洪亮，歌詞也不會錯，就像百靈鳥唱歌一樣好聽。就在上學期我們學校舉行的藝術(shù)節(jié)唱歌比賽中，她唱了一首《最美的光》，她的`歌聲美妙，動作舒展，很快就把我們帶入了歌詞的情境中，由于她的出色表現(xiàn)，我們班得了一等獎。
她就是一個愛唱歌，善良，開朗活潑，愛笑的小女孩，你會喜歡她嗎？
猜猜她是誰作文 篇4
瞧，白皙的臉上嵌著一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副粉色黑邊框的眼鏡，她總是扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！
她在我們班女生當中算是中等個，外表看上去溫柔嫻靜，可別被她的外表迷惑，其實是我們班的“暴烈”女生。放學的'時候，她是路隊的小小監(jiān)督員，指揮大家放學的路上，要認真排好路隊，全班同學隨時都要聽從她的呼喚，服從她的指揮，在她的努力下，我們班也成為學校里的優(yōu)秀班集體。
雖然她是一個“厲害角色”，但又是一個樂于助人、愛學習的女孩。說她樂于助人，是因為她常在同學有困難的時候給予幫助。記得有一次美術(shù)課，她的同桌忘記帶彩筆了，急得直撓頭，像極了熱鍋上的螞蟻。她看出了他的心思，很大方地把彩筆遞給了同桌并說：“我們一起用吧！”最后她的同桌順利地涂完了顏色，對她表示了感謝，可她卻不以為然，認為這是她應該做的。
說她愛學習，是因為上課的時候，她總在認真聽講，隨時跟著老師的思路在走；課間的時候，坐在座位上讀書、學習的永遠都有她的身影。每次測試她都是“優(yōu)秀”等級，讓同學們刮目相看。
經(jīng)過我的一番介紹，大家應該猜到她是誰了吧？
猜猜她是誰作文 篇5
我們班有一個小學霸，她的頭發(fā)又黑又長，像絲綢一樣柔軟。她還有一雙水汪汪的大眼睛，像寶石一樣漂亮。鼻子尖尖的，嘴巴小小的，笑起來有個小酒窩。雖然她身材胖胖的，但是腿卻細細的，像個小蘑菇，可愛極了！
她可是個名副其實的`學霸，因為她每次考試都是前三名。她不僅學習好，而且還樂于助人。有一次，我有一道數(shù)學題不會，怎么也想不出來。正當我陷入絕望的時候，她主動過來幫我解題，并詳細講解答題方法，給我舉了很多例題，讓我茅塞頓開。
在體育上，她也同樣棒棒噠。有一次運動會，她參加了50米跑。槍聲一響，她像離弦的箭一樣沖向了終點。全班同學為此歡呼雀躍，她也興奮地跳了起來。
這就是我們班的小學霸，小朋友們你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇6
在我們班有這樣一位同學，她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，常常扎一條馬尾辮。她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，眉毛彎彎的`像一對彎弓。鼻梁高高地挺立著，還長了一張櫻桃小嘴，笑起來的時候露出兩個可愛的小酒窩。她不久前剛換了兩顆大大的門牙，一咧嘴，像兔子一樣可愛。
她是一個樂于助人的女孩子，每當同學們忘記帶東西，她都會主動伸出援手。有一次，她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)寫錯了，不但沒有嘲笑我，反而細心地提醒我。我對她說：“謝謝提醒我！”她說：“不用謝！同學之間要互相幫助�！蔽腋械绞譁嘏�。
她還很喜歡跳舞、畫畫、唱歌和表演。在去年班里《夏洛的網(wǎng)》朗讀表演比賽中，她還模仿各個人物來做各種惟妙惟肖的動作。因此，她們小組還得了組第一名。她的興趣很多，還參加過舞蹈比賽，在舞蹈比賽中獲得了優(yōu)秀獎。
這就是我的同學，一個漂亮又大方的女孩子，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇7
她，是一個活潑開朗的女孩，對待任何人任何事都能夠保持微笑，好像在她是世界里就沒有任何糟糕的事，仿佛一切都是美好的。
她，是我最好的朋友。她，有著一雙大眼睛，高高的鼻梁，但是一副眼鏡架在上面顯得格格不入，她有一頭短發(fā)，顯得干凈利落，雖然個子不高，但是看起來非常小巧，她喜歡唱歌，有一副好嗓子，聲音甜美，聽起來很舒服，她也喜歡打籃球，雖然打的`不是很好，但她還是非常喜歡。
她，在班級會幫助有困難的同學，不管是在學習上還是在生活上，只要她能夠做到，她都會盡力去做；她會幫老師管理班級，協(xié)調(diào)同學之間的關(guān)系；她會幫父母做家務，教弟弟做習題。和她待在一起的每一天我都能感受到她的陽光氣息，感覺生活多了一點顏色。
她，就是這樣一個女孩。你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇8
玩一個游戲，猜猜她是誰？她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然身材不好，但她心靈手巧。她的性格開朗活潑。有時她兇巴巴的，有時笑嘻嘻的。
她是一位大組長，做事認真負責任。
每當我的作業(yè)在她面前時，她總是會先對我假笑一下，一秒鐘后，她變臉，變得嚴肅了。她先拿起我的作業(yè)本，再打開我寫的那一頁，然后拿起她的紅筆幫我修改錯誤。
每當我有錯的時候，她都會說：你看你又少了一句讀書筆記，還不趕快去補，還笑。知道錯了的我，回到座位上想偷懶一下，我瞄了一下她，那雙炯炯有神的眼睛，一直在監(jiān)督著我，我只好拿起準備好的筆修改錯誤點。
快改完的.時候我又偷瞄了一下她，她的眼睛死盯著我，那眼神換誰都害怕。改完的我拿著本子走了過去，她的眼神依然執(zhí)著的看著我。
等我到她座位上的時候，她卻假裝無所事事。我將改完的本子拿給她看時，她很認真的將我改過的地方，一遍又一遍的仔細看，直到我修改到?jīng)]有錯誤為止，才能把本子還給我。
她就是我們的班長蔡沁汐。
猜猜她是誰作文 篇9
我有一個好同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛，就像一潭秋水。烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，有整齊的劉海。她的嘴小小的，就像一顆小櫻桃，說起話來滔滔不絕。她皮膚黑黑的，就像非洲人。身材瘦瘦的，像竹竿。最讓人印象深刻的是她的大門牙可愛極了！
她樂于助人，有一次，我忘記帶筆盒，馬上就要上課了。她就跑到我的身邊拿出一只鉛筆遞給我說：“我借給你鉛筆，放學前還給我�！蔽疫B忙說道：“謝謝你！”她笑瞇瞇地說：“不用謝。”
她的愛好是看書，她只要拿到一本心愛的書就認認真真地看起來，就是一個小書蟲。她還很愛畫畫，她畫起畫來栩栩如生，就像活的一樣。她有一次參加了畫畫的.比賽，得了第一名，我們都為她驕傲。
這就是我的同桌，也是我最親愛的好朋友，我要跟她做一輩子的同桌，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文 篇10
她有一雙如黑葡萄般大的眼睛。烏黑的頭發(fā)散發(fā)著光澤。小小的個子看著可愛極了！她的嘴巴小巧紅潤，像是一顆誘人的櫻桃。她和我一樣是屬小兔子的。她還是我們班的班長。
雖然她看上去安靜友好，其實她卻是個非常嚴厲的`小朋友。有一次，班級里紀律不好，很吵鬧，她走上講臺一邊拍著桌子，一邊叫安靜�？墒侨噙�是沒有安靜下來，喧鬧聲此起彼伏，這時她就讓全班同學練坐，這下，教室里立刻鴉雀無聲，安靜得可以聽到針掉在地上的聲音。
她學習很認真，有一次老師讓我們抄寫生字、改錯，一位同學不知道一個字的拼音怎么寫，于是他就去問老師，老師沒有立刻回答他的問題，而是讓他先思考一下再問其他同學，同時讓他反省為什么不知道。那位同學向她請教，她把書給了那位同學，并告訴了他拼音怎么寫。最后老師把他倆的作業(yè)進行了公開對比，那個不知道拼音的同學，書上的拼音標注的非常不清晰，還有很多錯誤，而她書上的標注整齊漂亮，每一個生字的拼音、字典頁碼、組詞都標地清清楚楚。課堂上老師表揚了她學習認真的態(tài)度。
她熱愛拉小提琴，也喜歡跳舞，是個多才多藝的小姑娘。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇11
她有一頭長長的頭發(fā)，扎著兩個馬尾辮。一雙小小的眼睛，戴著一副粉色的眼鏡，穿著黃色的衣服和白色的褲子。她的聲音與眾不同。沙沙的像小雨點落下來的聲音，就因為她那沙啞的聲音，我能在人群中找到她。
她的興趣很廣泛。我佩服她的畫畫，因為她畫畫時全神貫注，一筆一筆的`作品完成時，一副生動的畫呈現(xiàn)在我眼前。有一次她畫小貓咪，畫的很生動很真實，我驚呆了！這就是我佩服她的原因。
她還是我最好的朋友，記得有一次我和她一起去廣場玩游戲。在游戲的過程中，我們?yōu)榱藫屢惠v滑板車不小心滑到對方的手，當時我們都不高興，但是過了一會兒我們就互相笑著和好了。其實同學之間不要為一件小事而斤斤計較，要冷靜下來事情就解決了。
你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇12
你看她：一頭黑油油的頭發(fā)。她的眼眶里面有兩顆像葡萄一樣的小眼珠。她的臉蛋像圓圓的蘋果。她的身材很好。星期五的時候我們班里的同學有的穿校服，有的穿裙子，還有的穿褲子�？伤偸谴┬７�
她很樂于助人。她有時候幫老師搬作業(yè)，有時候幫組長發(fā)作業(yè)。我們不開心的`時候她就來安慰我們。她的性格很溫柔。
她特別愛看書，不管什么書她都愛看。語文的閱讀記錄本她就寫得很好。她看書的時候，其他學生在開開心心地玩游戲。她也沒有去理會，依然在座位上認認真真的看書。
她還喜歡踢足球，每次老師說報名足球社團，她總是第一個舉起手來的。她還有幾個同班同伴也加入了足球社團，其中有一個同伴和她一樣，踢得非常好，他就是阿揚。但她也有自己的缺點，就是她防守的時候不專心，我希望她能加油！但是她踢球和搶球的速度非�？臁Ｓ袝r候隊員明將阿羽都反應不過來，更別說其他班里的同伴了。
這就是我的好同學。你們猜猜她是誰？記住她可是非常喜歡閱讀和踢足球的哦！
猜猜她是誰作文 篇13
她是我們班里的“鋼琴家”、“演講家"，還是“舞蹈家”。
她聲音響亮悅耳動聽，讀起課文大家都喜歡聽。她彈鋼琴也很厲害，二年級的時跟高年級的一起比賽，榮獲縣一等獎。她的舞蹈也相當?shù)暮茫以?jīng)和她一起參加校舞蹈隊選拔，最后我沒有被選上，只有她被選上了。過了幾個星期學校組織活動，她就在主席臺上表演舞蹈。
你覺得她就這幾個方面特別好嗎?錯錯錯!你完全想錯了，她不僅這些方面好，語文、數(shù)學成績也好，還是語文課代表。因為她朗誦很好，早讀的時候經(jīng)常來領(lǐng)讀課文;她寫話也相當不錯，寫話里面也會有好詞好句;在注音和看拼音寫詞語的測試中，她經(jīng)�？嫉诫p百。所以，她是不是很適合語文課代表這個稱號呢?我覺得你會說適合的。
我不說出她的'名字，你是不是已經(jīng)到猜她是誰呀?我想你肯定猜到了。
我覺得她長大會成為著名的鋼琴老師或者是一位著名的演講老師，或者是一位出色的舞蹈老師。
猜猜她是誰作文 篇14
我有一個好朋友，她是誰呢？先不告訴你，猜猜看��！她的個子高高的，在我班的女生中排第二；頭發(fā)短短的，烏黑而濃密，特別像動畫片里的櫻桃小丸子；眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石；耳朵小小的像兩把迷你的小扇子；皮膚白白的像白色的巧克力；眉毛彎彎的像一對月牙；嘴巴大大的，笑起來很好看；聲音就像山間的百靈鳥，悅耳動聽。
她很自信，每次上課她都高高的舉起小手，什么都不怕。記得有一次科學課，老師問了一道很難的探索類題目，同學們都默默地低著頭，都怕老師叫到自己，只見她毫不猶豫地舉起了手，胳膊伸得直直的，那么勇敢自信。下課的時候我問她：“你就不怕說錯了嗎？”可是她說：“說錯了也沒關(guān)系，老師不是告訴我們要積極發(fā)言，要勇敢一點嗎？”我真的很佩服她的自信和勇敢。
她的'特長是吹長笛。她吹得動聽極了，就像是百靈鳥的歌唱，就連長笛老師都忍不住贊嘆呢！在一次六一聯(lián)歡會上，她和伙伴們一起表演的樂器大合奏，贏得了全校同學和老師的熱烈掌聲，作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。
那么現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇15
一頭瀑布似的長頭發(fā)，留著齊劉海，彎彎的柳葉眉下則是一雙水靈靈的大眼睛，小巧紅潤的櫻桃小嘴說出的.話比糖還甜，這就是她。
她不僅長得漂亮，成績還在班級上名列前茅。有一次期末考試，她以394分的好成績在班上遙遙領(lǐng)先，還在學校取得“學思源”三等獎，怪不得同學們都說她是我們班名副其實的“學神”。除了學習外，她的體育也很不錯，在運動會上，隨著裁判員一聲令下，她飛快地沖了出去，直奔終點線，“加油！”“加油！”同學們在一旁助威，她聽見了，更是使出了九牛二虎之力，一下子超過別人一大截，奪得了冠軍。美妙的音樂藏在哪兒？正躲在她的琴鍵里呢！看，她用靈巧的手指在琴鍵上歡快地跳躍，一個個音符從琴鍵里走了出來，組成了一曲優(yōu)美的樂曲。
除了這些，她還很會賣萌，有一次我和她組隊英語表演，到她寫詞了，見請求這招不行，立馬裝出一副可憐的樣子：“求你了，這次你寫，下次再說嘛，好不好？”看得我心都軟了，只好說好吧。她立馬高興得手舞足蹈，真是“賣萌第一高手”啊！
你知道她是誰嗎？她就是我們班的俞俏男。
猜猜她是誰作文 篇16
她笑起來有兩個小酒窩，臉雪白雪白的，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，但她個子跟我一樣高，我們倆都有一個共同點，就是喜歡裝可愛。
助人為樂是她的品質(zhì)。記得有一次我受傷的時候，她就扶我去醫(yī)務室，她一邊扶著我一邊關(guān)心地問：“很疼嗎？”我說：“還有點疼。”她小心翼翼地扶我到了醫(yī)務室，很著急地對醫(yī)生說：“醫(yī)生您快點幫我看一下我好朋友的傷嚴不嚴重。”醫(yī)生說：“那你先坐下來�！比缓�，好朋友把我扶到了椅子上，醫(yī)生拿著酒精和棉簽，過來給我消毒，看了看傷口說：“沒什么事，過幾天就好了�！毕竞�，我的好朋友把我扶回了教室，并且叮囑我說：“以后走路要小心一點。”我點點頭說：“好的，謝謝你，很高興成為你的好朋友。”
她的愛好是拉小提琴，曾經(jīng)獲得過一等獎，還有機器人舞蹈也都得過獎。我要好好向她學習，努力成為優(yōu)秀的自己，我也很喜歡當老師的小助手，但是，媽媽說：“只有學習成績優(yōu)異的同學，才有資格做老師的小助手�！蔽艺f：“好的，我會努力的.，我要跟我的好朋友一樣當老師的小助手�！�
這就是我最好的朋友，她身上有我做不到的事情，所以我喜歡跟這個好朋友一起玩。哈哈！你猜猜他是誰呢？
猜猜她是誰作文 篇17
她，一個聰明伶俐的女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，明亮而又烏黑的頭發(fā)。她總是面帶著微笑，而且，一笑臉上就會出現(xiàn)兩個深深的酒窩，特別好看。
她的學習成績非常好，每次考試基本上都是前五名。她的想象力特別豐富，你跟他在一起的時間長了，你就會覺得她是一個值得去交的朋友。她擅長畫畫、講故事、唱歌。寫作文等等。
她非常喜歡幫助別人，不管是在班上還是在外面，凡是他看見有需要幫忙的人，他都會伸出手幫助那個人。有一次上美術(shù)課的時候，我發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了，這可怎么辦呢？我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時她看見我沒帶水彩筆，二話沒說便將我正想要的.粉紅色水彩筆借給了我。
她很喜歡小倉鼠，她很想養(yǎng)一只小倉鼠。但是她爸爸媽媽不同意養(yǎng)寵物。但我家養(yǎng)了一只小倉鼠，于是她每天基本上都會問關(guān)于我家倉鼠的種種事情。她非常喜歡講故事，而且她講的故事特別好聽，當她講一些美妙的故事時，她的聲音是那么甜美，那么清脆。當她講一些可怕的故事時，她的聲音是那么低沉，是那么的可怕的。所以我覺得她的外號應該叫故事女王。
對了，你現(xiàn)在知道她叫什么名字了嗎？她就是我的好朋友——侯鈺堃。她是我最好的朋友，你猜對了嗎？你猜對了她的名字了嗎？
猜猜她是誰作文 篇18
我有一個好朋友，她有一雙水晶般的、會說話的大眼睛。紅潤的小嘴巴嘰嘰喳喳地叫個不停，就像一只會說話的百靈鳥。圓圓的臉蛋，我怎么總是那么想捏一下呢!她的耳朵特別靈敏，哪怕是針掉在地上，她也聽得見。細長的頭發(fā)隨風飄揚，像在風中舞蹈的'精靈，真美啊!
她特別喜歡玩平衡車，滑來滑去，從來不覺得累!她玩得很好，在平坦的路上，她在平衡車上，像火箭一樣，“嗖”的一聲，就到了路的盡頭。遇到有坡度的路，她總是能控制好速度，保證安全平衡。我也喜歡玩，所以我們周末就一起玩，我的水平也還不錯，但是和她比起來也差遠了。
她的性格很寬容。上次我和她一起去鬼屋冒險，我們剛進去，她就嚇得逃之夭夭了。我說她膽子小，她不僅沒有生氣，反而說，她自己真的很膽小。
她樂于助人。有一次，一個調(diào)皮的小男孩把我推倒了，好痛好痛。那個小男孩也不說一聲“對不起”就跑了，真氣人。我痛得哭了。她過來安慰我說：“好了，你不要哭了，再哭就不漂亮了�！闭f完我們倆都笑了。她把我扶到醫(yī)務室，校醫(yī)用酒精給我消毒時，她輕輕幫我吹，我頓時就覺得不痛了。
你喜歡我的好朋友嗎?請你猜一猜她是誰。
猜猜她是誰作文 篇19
她，一張?zhí)O果臉上鑲嵌著一雙葡萄般水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上架著一副300度的眼鏡。她的近視可不是看電視造成的，而是通宵達旦看書看成的。什么科幻小說，名人傳，偵破小說，世界名著……她都看過了。尤其是科幻小說——《哈利。 波特》。
下課了，同學們都出去玩了，只有她，抱著作文書津津有味地“啃”起來。只要她一看書，就會全身心地投入進去，不管同學怎樣吵，怎么鬧，她都“聽而不聞”。
她，是一個名副其實的.“哈迷”。下課時間，她不是看《哈利。 波特》，就是向我們講述主人公的各種傳奇經(jīng)歷。她不厭其煩，實在是有“耐心”。連續(xù)講了三年，可她還是津津樂道，可我們就慘了，一看見她都想逃之大吉。可往往還是“兇多吉少”，經(jīng)常被她抓住。我還為此給她取了個“圣”名“Magou”——不懂魔法的人。
她十分好強，每次考試一般都名列前茅。大家總是用羨慕的目光看著她。記得一次，她語文考了80分以下，難過地哭了起來。我們都盡力安慰她，她才停止了眼淚。
猜猜她是誰作文 篇20
她長得很漂亮。兩腮粉紅，像月季花瓣，一對深深的酒窩，隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的眼像能說話一樣，閃爍著快樂的光芒。烏黑的頭發(fā)，梳成兩條小辮子，垂掛在耳邊，走起路來一搖一擺的，好像在蕩秋千，又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。
她非常喜歡畫畫，畫畫在她的生活中已經(jīng)是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽，主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風沙，還能凈化室內(nèi)環(huán)境。如果是有一棵巨大的仙人掌，人們就可以住在里面，享受美好的環(huán)境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎？她毫不猶豫地用手中的畫筆把腦海里閃現(xiàn)的畫面畫了下來。結(jié)果，不出意料得了三等獎！她最大的理想是等她長大了，一定要畫出故鄉(xiāng)的江南風情，畫出祖國的壯麗河山，成為一名出色的畫家。“寶劍鋒從磨礪出，有花香自苦寒來�！闭且驗楦冻隽似D苦和努力，她才漸漸地成了同學們心目中的.畫畫“小能手”，教師眼中的“小畫家”。
現(xiàn)在，大家知道她是誰了嗎？她就是我的同桌，一個非�？蓯鄣呐⒆�，一個喜歡畫畫的女孩子！
猜猜她是誰作文 篇21
他，一個瘦小的男孩，個子比我矮一頭，身子很單薄，但白凈的臉卻長得眉清目秀，特別是那雙炯炯有神的大眼睛，常常閃動著聰慧的光芒，他平時總愛穿著寬大的.衣服，與他的身材極不相稱，他沉默寡言，但與同學相處的十分融洽，是老師眼中的好學生。
他學習認真、勤奮刻苦，好學上進，在學校表現(xiàn)得非常棒，上課總是認真聽講，積極發(fā)言，家庭作業(yè)從不靠父母督促，并且書面整潔，正確率高，老師常常以他為榜樣，他不僅學習好，還常常樂于助人。同學們向他請教問題他總是耐心地講解，從不厭煩。平時誰遇到困難了，他都會主動伸出援助之手，記得有一次我的鋼筆丟了，到處找不到，急得哭了起來，放學后同學們都走了，我還在教室里尋找，他看見了，放下書包，陪我一起找起來，并不停地安慰我，下午他還把這件事告訴了班主任，讓老師幫助查找，最后終于找到了。
他的閃光點很多很多，勤奮好學、助人為樂、尊師愛友、文明禮貌…是我們?nèi)嗳说尿湴痢Ｄ銈儾乱徊�，他是誰呢？
猜猜她是誰作文 篇22
她有一張瓜子臉，眼睛黑黑的，像兩顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個小黑痣，彎彎的嘴巴笑起來還有兩個小酒窩。她常常扎著馬尾，走起路來一甩一甩的，非常俏皮。
“書是生命的`源泉”，這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手，她就化身“小書迷”不分時間和場合，下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時間不長，鼻子上就架起了一副“望遠鏡”，這可能就是代價吧！不過她喜歡看的書真不少，比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼�！返葧际撬男膼圩x物。
她特別喜歡畫畫，雖然畫的不是特別好，但她很努力，有著打不死的小強的精神一直堅持不懈，從不放棄練習。漸漸地，漸漸地，她刻畫的人物越來越像。
她還喜歡書法，所以練著一手好字。每天下課她都在練習書法，而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎呢！
現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎？你們喜歡這個小女孩兒嗎？嘻嘻，她就是我呀！如果一個人連自己都不愛，那么怎么去愛父母，去愛老師呢？
猜猜她是誰作文 篇23
我有一個非常要好的朋友，在我遇到困難的時候她會幫助我，在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰？
她的個子不太高，皮膚有點黑，胳膊和腿細細的.，一看就是一個跳舞的高手。那兩彎柳葉眉，好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛，美麗極了！她有一張櫻桃小嘴，別看她的嘴小，但是能說會道，非常愛笑。
她是一個同情心極強的人。記得那次上操的時候，我們跟著劉老師去玩各種各樣的項目，我興奮地跑了起來。突然，我的腳一扭，重重地摔倒在了地上。我握著腳踝，痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟，飛快地跑了過來，握著我的手，關(guān)心地問：“你沒事吧？還能玩器材嗎？”我心平氣和地對她說：“我很好，現(xiàn)在你不用管我了，快去跟上隊伍吧�！笨伤齾s說：“你是最關(guān)心我們的人，我怎么能丟下你不管呢？”于是，她拉著我的手，輕輕地把我扶了起來。就這樣，我們一起走向了班級隊伍�？吹竭@一幕，我的心就像春天的陽光一樣溫暖。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇24
她是一個可愛的小女孩。她梳著高馬尾，像一絲絲柔軟的柳條。她的眉毛彎彎的，像兩輪又彎又尖的月亮。她大大的的眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。她紅紅的臉蛋像圓圓的紅蘋果。她一笑起來兩顆閃閃發(fā)光的、白白的大門牙都露出來了。她的身材是中等的，像一條正在進步學習的魚。
她是一個大方的人，有一次上美術(shù)課的.時候，我忘記帶彩筆了，非常著急，怕老師批評我。我抱著試試的態(tài)度，靜悄悄地向后扭過身子對她說：“請問，你的彩筆能借我用用嗎？”她愉快的點點頭說：“好的�！彼阉牟使P偷偷的拿給我了。我心想，他真是一個大方的人呢！
她特別喜歡畫畫。下課了，我去找她玩，我到他身邊說：“我們出去玩吧，好嗎？”她好像沒有聽到。我一看她在畫畫，她畫的是一個小女孩兒在鵝毛大雪里堆一個可愛的雪人，看起來像真的一樣。小女孩兒穿著五顏六色的舞裙翩翩起舞，小雪人有著可愛的笑臉，好像在唱歌，樹林里有許多鳥兒，像是在開一場隆重的演奏會，她畫的可真好，我很喜歡她畫的畫。
同學們猜猜她是誰？她是我心中最好的朋友。
猜猜她是誰作文 篇25
一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一蹦一跳的可愛極了。你們知道她是誰嗎？
她，很樂于助人。記得有一次，我收好作業(yè)，正準備交到辦公室去�？墒且徊恍⌒�，我在樓梯上摔倒了，腿上流出了血，她看到了，立刻跑過來，關(guān)心地問道：“胡藝軒，你沒事吧！哎呀，怎么還流血了，快起來�！罢f完，她就小心翼翼地把我扶起來，帶到教室，這還不算完，扶好我后，她又立刻去往老師的'辦公室，拿了藥，小心地幫我擦藥，邊擦還邊詢問我：“怎么樣，疼不疼？”時不時還幫我吹一吹傷口。這時，一縷陽光撒在她的臉上，是那么的的美。擦完藥后，她還不忘把我的作業(yè)交到了辦公室。我心里有無數(shù)個感謝，看著她那真誠的眼睛，我感動極了。
“謝謝你，”我連忙說道：“要不是你，我真不知道要怎么辦�！�
“不客氣，我們可是好朋友啊！”說完，她還拍了一下我的肩膀。我看著她，她看著我，我倆相視一笑。
她不但樂于助人，學習還很好。每次考試都是班上前幾名，講故事講的也很好，家里的獎狀也堆成了一座山了，她可是個小明星。
你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我的好朋友——謝可。
猜猜她是誰作文 篇26
她那鵝蛋臉上長著一個小巧的鼻子，眉毛又黑又長，一頭烏黑的長發(fā)。最惹人喜歡的就是她那雙水汪汪的大眼睛，總是發(fā)出迷人的光彩。她有一雙靈巧的.手，不管是寫字還是做手工都是又快又好。
“不是冤家不聚頭”，我們倆正是同桌，所以，我和她也是真正的“冤家”。
人們常說“冤家路窄”，真是一點不假。這天，我倆在走廊上見面了，她一見我就得意洋洋地揚起頭，嘲弄似的向我挑釁道：“喂，今天又做錯幾道數(shù)學題？”我答道：“那么你去哪改語文題了？”她聽了，不慌不忙地運用起她的口頭禪，“才怪�！边@可把我為難得目瞪口呆，“得，三十六計，走為上計”，我只好溜之大吉。這位“大小姐”的缺點怎么樣。
但是，她也有優(yōu)點，那就是幫助同學。
有一天，快上課了，我慌里慌張地趕到學校，正準備拿出筆寫字，可一看文具盒，立馬傻了眼我什么都帶了，唯獨沒有帶鉛筆。這可把我急壞了。她見了，便把一支鉛筆借給了我，我連忙向她撇了一眼（表示謝謝），她撇了撇嘴（表示不在乎），讓我非常感動。
她還喜歡折紙，不一會兒，就會用一張紙變出一個活靈活現(xiàn)的小動物。
這就是她，你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇27
我們班有一個漂亮的女孩。她的臉堪比鵝蛋，眉毛彎而不描，眼睛亮晶晶，皮膚圓潤明亮，像豆葉上的露珠。在陽光下閃閃發(fā)光，太美了。她嘴里的牙齒整齊地站著，像一排排士兵，她有一個高高的鼻梁。最可愛的是她多嘴的`櫻桃嘴。
要知道，我和她是一年級的一對大潑婦�？梢哉f是麥芒和針尖。見面的時候，要么冷眼相對，要么打起來。反正我不能和她安靜。一天小吵一架，三天大吵一架。到了初三，我們長大了，懂事了。所以，我和她是現(xiàn)在無話不談的好朋友。
她學習非常努力，成績優(yōu)異。她喜歡畫畫，熱心幫助別人。記得有一次，美術(shù)課忘記帶蠟筆，她趕緊轉(zhuǎn)過身說：“我可以和你一起用嗎？”我說，“謝謝”。我用蠟筆很快就用完了水。我拿回去給她，她卻說：“沒關(guān)系�！彼犊�。
她也很喜歡看書！書可以拓寬知識面，讓人放松。她不開心的時候會拿漫畫書，經(jīng)常逗她笑。她有一個壞的、不壞的習慣：不管一本書有多厚，她都必須一口氣讀完，但是當她遇到她不認識的單詞時，她不喜歡查字典。你知道她是誰
猜猜她是誰作文 篇28
我們班有一位美麗又有氣質(zhì)的女孩，她是很多人心中的小公主。
她，有著美麗的棕色卷發(fā)，在卷發(fā)的映襯下，她那張瓜子臉顯得格外白凈。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號，眼睛像寶石一樣，又黑又亮。鼻子挺挺的，嘴巴不大不小。
她有點高冷，給人一種公主范兒的感覺。在平常課間休息的時候，總是一個人靜靜地坐在那里，不茍言笑，認真地看書，寫作業(yè)。很少與其他同學打鬧，嬉戲。但她遇到高興的事，也會開心地大笑出來。
她喜歡畫畫，有一次，我看見了她畫的卡通小貓，大大的眼睛，長長的尾巴，可愛極了！我那時想：她畫得那么好，一定下了不少功夫吧。那么，她應該是一個能夠靜下心來認真做自己喜歡的事的'人。
她平時雖然喜歡獨處，但我看的出來，她應該是非常懂事的人。她的學習很好，上課認真，平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經(jīng)很熱心地幫同學處理傷口，主動幫助同學尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人！
我應該向她學習，做一個有愛心，能夠安靜下來，并且熱心懂事的優(yōu)雅小公主！
你們可以猜到我說的是誰了吧，她就是——“萬人迷”涂圣析。
猜猜她是誰作文 篇29
她，頭發(fā)又長又直，有一雙明亮的眼睛，像兩顆珍貴的寶石；那個小巧的鼻子，像一個小山丘，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，不到一秒能說出如山多的話，一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上，她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學的歌曲，而且能唱得非常標準，讓老師無比驚訝。
她，特別喜歡穿粉色的裙子，在冬天，她便穿像裙子一樣的衣服，爸爸媽媽都說她：“你呀，就愛穿漂亮的'衣服，要不就不開心，真像個小公主�！彼偘炎约寒敵蓚�小公主。
她，也很尊老愛幼。有一天，她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子，她跑過去詢問，得知老奶奶要過馬路，于是，她把老奶奶扶著送到了對面，老奶奶激動的不得了。她卻笑笑說：“不用謝，您一定要小心點兒�！�
她，喜歡跳舞，最近她在學拉丁舞，她已經(jīng)學到初級班了，爸爸媽媽都說她跳得好，別人也紛紛表揚她，她曾經(jīng)還得過金獎呢！
這就是她，一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩，也是一個尊老愛幼的女孩，你知道她是誰嗎？對了，她就是我。
猜猜她是誰作文 篇30
我有一個好閨蜜，她，是一個中等生；她，號稱“運動小達人”；她，一個活潑、開朗、可愛、城實的人。想知道她是誰嗎？請繼續(xù)看下面的文章吧！
她呀，圓圓的臉像個大西瓜，頭發(fā)披下來，像……像什么呢？對，像一道黑色的瀑布，扎起來時，走起路來頭發(fā)就像撥浪鼓一樣揺來搖去很有趣。她濃濃的眉毛呢，像彎彎的月亮。玻璃球般透亮的眼睛炯炯有神。當她惹我生氣時，便會裝出委屈的樣子，用可憐巴巴的眼神看著我。讓我心軟，原諒她。可真會使用“招數(shù)”�。�
扁扁的鼻子下有一張愛說甜言蜜語的嘴巴。比如說：三八婦女節(jié)前一天，我在全神貫注地做賀卡。她就屁顛屁顛地跑來了。我想：這下，她又要出絕招——甜言蜜語大法。只見她拉著我的衣服，撒嬌地說：“季依婷，你好厲害呀，寫字、畫圖一把抓，果然是我們班的'學霸！”一邊說一邊在我的眼前豎起大拇指。我敷衍地說：“過獎，過獎�！币驗槲抑浪胱屛易鲑R卡，耳根子軟的我只好幫她做了。
你別看她甜言蜜語、花言巧語，招數(shù)很多，看起來是個懶孩子。其實呀，她還是一個非常有榮譽感的人呢！二年級時，受傷了還堅持幫我們班拿到跑步比賽第二名呢！
你想知道她是誰嗎？她是老師和班級同學的驕傲——杜夢辰。
猜猜她是誰作文 篇31
她，是我上小學后交的第三位好朋友。
她的個子中等，和我差不多高。她的頭發(fā)烏黑亮麗，愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的，眼睛細長細長的，水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣，那就是她的嘴巴！她是個可愛的小姑娘！
我們的友誼深厚，大家一定想知道我們的`故事：我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍，我扮演飛馬，她和李知原扮演貓咪，劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換，游戲使我們每節(jié)課間都很開心，仿佛化身為小動物在嬉戲！她是活潑的貓咪，會咧開嘴巴笑，腳步既輕盈又敏捷。
朋友應該互相學習，一起進步。她和我舉手次數(shù)差不多，我猜她不是因為慢了半拍，就是她有些害羞。當她高高舉手被老師點中時，我會仔細聆聽；當她答對時，我會給她一個默默的微笑。她的聲音很洪亮，坐在角落里的同學都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘！
對了，我和她有個秘密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！
現(xiàn)在你知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文 篇32
她是一位善良、熱情、助人為樂、開朗、活潑的女孩子。她成為了我的好朋友。
有一次，上美術(shù)課時，我沒有帶齊工具——缺12支水彩筆。當時，我就像熱鍋上的'螞蟻——七上八下，急得不得了。于是，我就在班里面借，有的同學說也沒有帶，有的同學說有24支，但借別人了12支，還有的同學說也只有幾支罷了。正當我摸不著頭腦時，她走過來，對我說你沒有帶水彩筆，是嗎？“恩……”我吞吞吐吐地回答�！皼]關(guān)系，我借給你吧！”“那太好了，謝謝你�！闭f完，她就從自己的水彩筆盒中抽出了15支，遞給我，親切地說這些夠你用了，拿去吧！我心中有一股友誼的力量，鼓舞著我們成為好朋友。
下課鈴響了，我們都出去玩了（我也不例外哦�。�，我們一起在跳牛皮筋。但是，我們發(fā)現(xiàn)還缺少一個人，我們就在哪兒等……終于有一個同學來了——就是她。
她跑過來和我們一起跳“小皮球”。我們笑得是那樣 開心、快樂，那樣燦爛。時間不等人，課間10分鐘結(jié)束了，而我們都帶著快樂的心情去上每一節(jié)課。
大家想知道她是誰嗎？哈哈，暫時保密……
猜猜她是誰作文 篇33
她是我的好朋友是個可愛的女孩，她的眼睛大大的亮亮的，亮的就像兩顆黑鉆石一樣。嘴小小的很愛吃，耳朵小小的好像數(shù)字三一樣。
我覺得她是一個愛學習的女孩，上課時積極回答老師提出的問題，下課時她把老師上課時講的問題再復習一遍，我覺得她是我們學習的好榜樣。
我相信她是一個美女善良又講誠信的人。有什么一次我的橡皮忘家里了，她看見了主動給我一塊，我連忙說，謝謝！她說：不客氣。從這點就能看出她是一個大方的人，有一次我約她去打羽毛球，她說可以。好告訴了她時間和地點。
第二天我發(fā)現(xiàn)風很大，心想她應該不會去吧！我也就沒去。一直到風稍微小了點，我才下樓去玩，剛一下樓我就看到那個熟悉的背影。她一直在那里等我，我感到很慚愧，我走到她面前趕快和他聯(lián)系道歉，她說，沒事，我們現(xiàn)在開始玩吧！這一點證明她是一個講信用的人。
我很喜歡她，她是我最好的'朋友。有一次我的數(shù)學成績考的很不理想，她知道后，就開始給我講笑話，給我講了一個下午的笑話，她講的笑話很好笑也很好聽，那個下午是我最開心和難忘的下午！我很慶幸能交到這樣的朋友！我很喜歡她那明亮的眼睛，紅紅的嘴巴，你能猜猜她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇34
她有著白嫩的皮膚，如雪一樣白，櫻桃似的小嘴，鮮紅鮮紅的十分可愛，如果誰要惹她生氣了的話，她的小嘴就會一撅一撅的十分可愛，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆水靈靈的水葡萄會說話似的。她喜歡樂于助人，但她更喜歡跳舞。上次她邀請我去參加她的'演出，我一來到舞臺，表演就開始了。音樂一響，她就在舞臺上翩翩起舞，多姿多彩，像在花叢中盡情飛舞的彩蝶，又如從天而降的仙女，美麗極了，別提我心里有多高興！
還有一次我摔倒了，她立馬上前把我扶了起來，我很感激她，正當這時，老師突然來了，看到了這一幕，當著我們班同學的面，當場表揚了她，那時她感覺心里美滋滋的像吃了一口甜甜的蜂蜜。她不盡有優(yōu)點也有一個小缺點就是很愛睡覺，一睡就能睡一節(jié)課。一次上自習課時老師在上面批改作業(yè)，我們在下面寫作業(yè)，只有她一個人在睡覺，突然傳來一陣呼嚕嚕的聲音，把我們都給驚動了，原來是她在睡覺呀！
于是我們想到了一個惡作劇，我們大喊地震啦，地震啦！她好像在裝睡似的，立馬跑出教室！這就是我的一位很要好的朋友，你們能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇35
我有一個好朋友，每天形影不離。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛和一張愛笑的小嘴，她的臉蛋白白凈凈的，好像一片白玫瑰的花瓣，看起來很文靜。
她關(guān)心我們班里的.每一個同學，每當我們班有同學哭的時候她只要是看見了就趕緊過去安慰一下。在一年級的時候，我和孫雨桐在操場玩，被隔壁班的孩子欺負了，她見我在一邊默默的哭泣，就詢問原因。然后用異常堅定的腳步向欺負我的同學走去，那一刻，她就像武俠小說里的女俠一樣，我瞬間覺得她很高大。
說她行俠仗義吧，她又很愛哭，有次星期五家長開放日，她的媽媽參加完活動剛走，她就哭了起來，我們都不知道發(fā)生了什么事情，當我問她好好的怎么突然哭了的時候才知道，原來她想媽媽了。由于工作的原因她很少在家里見到媽媽，就像我一樣，我的媽媽是一名鋼琴老師，每天都是在工作，需要工作到晚上九點以后甚至更晚，當回到家的時候我都已經(jīng)睡覺了，所以我也很少能夠見到媽媽。理解到她的難過，我走過去抱了抱她。
別看她長相文靜，卻也是一個運動健將，踢足球、跳繩、跑步樣樣棒，運動會上、足球賽上，我們都會變成她的小粉絲。
這個行俠仗義、內(nèi)心敏感還又熱愛運動的姑娘就是趙子萱，你猜對了嗎？
猜猜她是誰作文 篇36
我有一個開朗陽光的好朋友。她的個子高高瘦瘦的，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。圓圓的`臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了！
她可是一個運動健將。每次學校組織運動會，她都會第一個積極舉手報名。她參加的項目可多了，每一個項目她都認真比賽，而且取得了很好的成績。我非常羨慕她，我也要向她學習，多運動，把自己的身體變得強壯，爭取下次報名參加比賽，為班級爭光！
她還多才多藝，會的本領(lǐng)可真多�。”热缢龝�，會主持，會流利的英語，還會打籃球。她可真厲害呀！
她也是一個樂于助人的人。她關(guān)心班級里的每一個人，不管是誰遇到困難，她都會主動幫忙。記得有一次在體育課上，我和我的同學在玩轉(zhuǎn)圈圈，因為對方甩的太用力，一下子把我甩了出去，重重地摔到了地上，臉上被蹭了一下。我立馬哭了起來，好疼啊！她看到后趕忙跑過來關(guān)切地問：“你怎么啦？我?guī)闳メt(yī)務室吧！”她扶著我來到了醫(yī)務室，消了毒，我很感激她！
這就是我的好朋友，一個溫柔又有愛心的小女孩，你們猜到他是誰了嗎？知道的話記得告訴我哦！
猜猜她是誰作文 篇37
她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，有時頭發(fā)扎著丸子球，有時披著頭發(fā)，耳垂上戴著漂亮的耳環(huán)，高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴唇。
她對我們非常嚴格，要求我們認認真真地寫好每一個字，做好每一件事情，念好每一本書。如果我們仔細地完成每一件事情，她會面帶做笑表揚我們，如果我們做事馬馬虎虎，她會很兇地批評我們，懲罰我們。
上課時，她會用溫柔的語氣對我們說話，耐心地給我們講解新知識，讓我們牢牢記住每一個知識點。她時刻牽掛著我們，只要學校一有什么活動，她總會在第一時間告訴我們，給我們爭取機會。
她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵我們，讓我們細心完成每一件事。她常常教導我們，給我們講道理，告訴我們做人要誠實、守信，不能說謊。
她非常喜歡養(yǎng)小動物，也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的多肉。我們都知道她養(yǎng)的'小動物非常可愛，種的綠植都很茂盛，多肉都很生機勃勃。她還喜歡爬山，鍛煉身體，沿途看美麗的風景。
同學們，你們能猜出我寫的老師是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇38
她個子不高，瘦瘦小小的像一根豆芽似的，一張紅紅的小臉像一個大蘋果似的十分可愛。眼睛大大的像兩顆黑葡萄，看著十分機靈，笑起來彎成兩道月牙非�？蓯�。
她很喜歡上美術(shù)課，記得她上美術(shù)課時，就像一個小畫家似的一聲不吭，只顧著埋頭作畫，沉浸在自己的藝術(shù)世界里。有一次我忘記帶卡紙了，就在我忐忑不安時，她就順手借了我一張卡紙，正當我感激得快要眼泛淚花的時候，她揚起笑臉說：“好朋友就要互相幫助嘛！”我連忙說：“謝謝你！”下課了，我本來想正式地謝謝她，可是她神龍見首不見尾，去忙其他事了，因此我感到非常遺憾，想著以后一定要好好感謝她。
她還是個善解人意的'人。每次考試時，她很認真地答題，滿卷的題目她都行云流水般寫完了，看她氣定神閑的模樣肯定是做得很不錯�？纪曛�，我很緊張，連飯都吃不下。她鼓勵我說：“沒關(guān)系，這只是人生中的一部分，以后我們還要面對更多困難，一場小考試可不能把你打倒。”我聽了她的話，又看著她亮晶晶的眼睛，心里很感動也驚訝，她居然懂得很多大道理。
你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇39
我有一個好朋友，有一張圓嘟嘟的小嘴巴，一雙葡萄似的大眼睛，仔細一看，那雙“葡萄”閃閃發(fā)光。她有一張紅潤潤的小臉蛋，真想抓一抓、揉一揉那可愛的小臉呢！
她非常害羞。有一次，她要進校門口，別的一年級小朋友都會大聲問好，而她連一個“早上好”都不會說，只用她那雙“大葡萄”瞪一瞪站崗的保安、老師和大哥哥大姐姐們。之后，她就緊張地用她那雙腳快速地走進了教室里。有一次，老師大聲地跟他問好打招呼，她才硬著頭皮回了一句“老師早！”哈哈，太有趣了。
她是我們組的小組長，還是一位非常負責的小組長。有一次，坐在我后面的魏子恒調(diào)皮，等了他整整30分鐘都沒寫完看拼音寫詞語，還跟人家玩了起來，時不時還哈哈大笑，我真是服了他。這時，我們的小組長站了出來，這下“魏調(diào)皮”可慘了，她把他的`“大喇叭”用膠帶紙給封住，并叫他“動手不動口”，直到“魏調(diào)皮”寫完了為止。我們組的小組長厲害吧？
說了那么多，你應該猜到她是誰了吧？她，就是我們班的吳彤同學！
猜猜她是誰作文 篇40
她，長著一雙圓圓溜溜的大眼睛，好像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，左邊的'額頭上還長著一個小黑痣，在劉海中若隱若現(xiàn)。
她跑步可快了。記得那次800米運動員競選時，她跑了全班女生第二名。你看！只見她緊握雙拳，腿彎成“弓”字步，眉頭皺得緊緊地，眼睛直視前方�！班�！”只聽見老師的哨聲一響，她就像一只離弦的箭一般沖了出去。這時候，她的眉頭皺得更緊了，臉漲得更紅了�！班病钡囊宦暎蛷耐瑢W身邊飛過，身后揚起了一陣陣灰塵。最后100米沖刺的時候，她用牙齒狠狠地咬住自己的嘴唇，仿佛要把嘴唇咬破。她追上了第4個，超過了第3個！只聽見她大叫一聲：“沖�。 �20米，10米，5米，1米，“第二名！第二名！耶！我終于成功啦！”她在終點興奮地大喊大叫。
她不但熱愛體育，而且還十分喜歡看書。每次出門旅游的時候，她都不忘記帶上幾本書。有時候坐在餐桌上看書，有時候靠在門上看書，有時候甚至還坐在馬桶上看書。每個周末當我醒來時，都會看見她早已坐在家里的沙發(fā)上津津有味地看起書來。
聽完我的介紹，聰明的你一定能猜出她是誰了吧。
猜猜她是誰作文 篇41
我有許多好朋友，其中有一個就是她。
她是一個漂亮的小女孩。她的頭發(fā)長長的，每天都扎著一個小辮子，但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的小鼻子，還有一雙小巧的耳朵；她有一雙明亮的眼睛，再加上幾根長長的睫毛就更美麗了。
她的.優(yōu)點是上課專心聽講。記得三年級上學期上美術(shù)課的時候，她的畫畫技術(shù)還不是那么好，如今到了三年級了，她的畫畫技術(shù)比以前好多了。這是為什么呢？告訴你吧，是因為她吸取了一次上美術(shù)課不專心的教訓，然后她決心要讓自己的畫畫好起來，于是他每節(jié)美術(shù)課都上課認真聽講。到現(xiàn)在，她的畫畫水平就已經(jīng)這樣高超了。
她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫，她每一到美術(shù)課就會用她最快的速度來到課室，就像小鳥一般地飛進了教室。上美術(shù)課時她也很認真，還經(jīng)常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時，她也是常常被書法老師表揚的。
說完了這些，請你們猜猜，她是誰？
哈哈，沒錯，她就是我的同桌吳禧華！
猜猜她是誰作文 篇42
“快交作業(yè)，快交作業(yè)，快交作業(yè)！重要的事情說三遍。”瞧，她又開始吆喝了。“如果誰不交，我就告訴老師，賞你一記‘金箍棒’！”她說完這句話，同學們爭先恐后的交起了作業(yè)。
她長得高高的，胖胖的，很可愛。她還梳著一個長長的'馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很漂亮。別看她胖胖的，但是她跳起舞來非常靈活。就說上次六一兒童節(jié)吧，十幾名學生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起，她胖胖的身體跟隨音樂扭動，激情四射，立刻成了舞臺上的焦點，臺下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。
她學習非常好，但是呢，卻改不了粗心的毛病。記得有一次上數(shù)學課，她把84看成了34，計算出的結(jié)果只有她和別人不一樣，當時，她的臉紅紅的，寫滿了尷尬。上英語課，她把“name”寫成“mane”，寫單詞的時候少一個字母……像這種寫錯數(shù)，抄錯字母的事情，經(jīng)常發(fā)生在她身上。因此，大家送給她一個外號“粗心大王”。
再給你提示一點吧！她還是我們放學時的領(lǐng)隊。我介紹了這么多，你能猜出來她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇43
她的臉圓嘟嘟的，細長的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副黑紫色邊框的眼鏡，一副非常有學問的'樣子，她的身材又高又瘦。
看著她又活潑、又可愛、又漂亮，其實，她的小秘密可多了，誰都惹不起她，要是誰惹她生氣，她就追著惹她生氣的的人從東追到西，直到上課鈴聲響起，所以我們班的男生都叫她“女漢子”。她也非常愛笑，一個小笑話就能讓她笑個不停。
她特別喜歡跳舞，只要有跳舞比賽或社團演出，她都會參加，不說比舞蹈，一提到舞蹈兩個字，她總是一副高興的樣子。
誰有困難和傷心事，她總會細心的幫助他，不管班里的大事小事，她會熱情參加。在競選班干部時，她的票數(shù)最高，說出來能嚇死你，全班65人，有46人投了她，我只有她的一半票數(shù)，只有23票，最后，她當選了班長，我是學習委員，她開心得一蹦三尺高，我不知道為什么她是班長，我是學習委員，我學習不比她差，我非常傷心，她看見了，就熱心地對我說：“別傷心，再繼續(xù)努力，下次選，你一定要加油呀！”聽了她的鼓勵后，我又重拾自信。
聽了我的講述后，你們猜出她是誰了嗎？對了，是我的好朋友康秦睿
猜猜她是誰作文 篇44
她個子高高的，瘦瘦的，長得黑黑的。頭發(fā)長長的`，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡，可能因為愛讀書，把眼睛累壞了吧！她的嘴巴紅紅的，十分愛笑。
她很頑皮也愛樂于助人，有一次我沒有帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻。她看見了，趕緊拿出自己的一支筆，對我說，給，用我的筆寫吧！我連忙感激地笑笑，謝謝你！當我寫完作業(yè)把筆還給她的時候，她笑著說，不用謝。她可真是一個好心人呢！
她愛讀書，在我們讀書群里面，堅持的時間很長，是第2名。有一次，我們寫完作文，下課的時候，其他同學都玩的熱火朝天，只有她一個人坐在座位上，津津有味地讀起《遠古外星人》，我找她的時候，她一點也沒有察覺，我拍拍她，也沒有反應。我拉了拉她，她還是不理，我使勁搖了搖，她終于從書中清醒過來，吃驚地看著我，好像什么都不知道。我在心中暗暗的想，我怎么說她學習那么好，原來是愛讀書啊，我一定要好好學習，像她一樣優(yōu)秀。
她是誰呢？她就是人見人愛，花見花開的馬蕓熙。
猜猜她是誰作文 篇45
我有一個特別好的朋友，她是我們?nèi)?）班女生中最高的一個。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎彎的眉毛，對了，她的眉毛上面還有一個彎彎的胎記，一張小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛極了！
她的愛好很多，播音、游泳、唱歌、書法、彈鋼琴……
她寫的`作業(yè)很認真，字也很漂亮。老師經(jīng)常把她的作業(yè)放在展示臺上，讓全班同學一起欣賞，但她從來不驕傲，反而把自己寫好字的方法告訴給大家。
她的聲音也很甜美。記得有一次，胡老師說要在班上選兩個普通話好，讀書有感情的同學去參加播音員選拔。她站在講臺上朗讀稿子時，那聲音輕輕的、甜甜的，可好聽了！這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒也不叫了，大家好像都在聽她播音。過了一會兒，她讀完了，我們都為她點贊呢！
但她最喜歡的還是彈鋼琴。每天放學回到家的第一件事就是彈琴，她每次都會用最短的時間把新學的曲子彈會，如果有時間多，她還會把之前學過的曲子也練習上幾遍。
你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇46
她高高的個子，留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā)，她喜歡把頭頂?shù)囊豢|頭發(fā)編起來。她的眉毛是柳葉眉，可好看了！她的眼睛不大，笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點靦腆哦。
她是一個溫柔的人，我曾經(jīng)因為一些小事又哭又鬧，可她卻不發(fā)火，只用那溫柔的眼神看著我，她的眼神有百分之一百的殺傷力，所以弄得我都不好意思哭。我覺得，有這個她真好！
她的`愛好很多，最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假，她去南京參加比賽還獲得了銀獎呢，這跟她平時的努力是分不開的。為了參加比賽，那個暑假，她每天都要練習八個小時。記得有一次，她睡午覺睡過頭了，起來練古箏的時候，要力量沒力量，要手法沒手法，姨媽在旁邊看得干著急，最后實在看不下去了，飛起她的“無影腳”——嘭，啊……她哭得撕心裂肺，我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。嘿，看來這一招還是有用的，你看，這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當我看到她拿獎杯時，我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理，我真為你驕傲。
她這么好，可還是常常被姨媽罵，因為她做事總是拖拖拉拉，如果她以后能改掉這個壞毛病就更好了。
現(xiàn)在，你知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇47
我們班有一位文靜又聰慧的女同學，她是我的好朋友。
她個子高高的，小麥色的皮膚，看起來十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚，可愛又甜美，銀鈴般的.笑聲在我耳邊回蕩，好像讓全世界都充滿了陽光。
她平時話不多，卻非常愛看書，拿起書本時目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲，看她全神貫注的樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來。她還經(jīng)常把書里看到的有趣故事講給我聽，我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”，漸漸成為了無話不談的好朋友。
她不僅愛看書，而且關(guān)心他人。有一次，我考試成績不理想，悶悶不樂地哭了起來，她看到后，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說：“別難過了，下次你要努力�！闭f著，還遞給我一塊餅干。我破涕為笑，努力地點點頭，霎時開心了起來，感覺心里暖暖的。
她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。
猜猜她是誰作文 篇48
她呀！是我最好的同學，我非常喜歡她，她瘦瘦的，仿佛一陣風就能把她吹走，她的頭發(fā)又黑又長，瓜子搬的頭，鼻子有點翹，嘴巴不大不小，眼睛又黑又亮，像一顆閃閃發(fā)光的黑珍珠一樣。
她很善良，我記得有一次我倆在放學的路上說話，突然，她發(fā)現(xiàn)了一只小狗，小狗一直在叫，走近一看小狗的腿受傷了，她二話不說就抱著小狗往家里趕，到了家她仔細地幫小狗包扎傷口，她想養(yǎng)這只小狗，可是她媽媽不同意，她只能把小狗放箱子里，把它放在外面不容易被發(fā)現(xiàn)的角落，這樣就不會有人再傷害它，每天該吃飯的時候她就偷偷的出來喂小狗吃飯，可是墻上有一些小洞，過了幾天還是被她的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她費勁口舌給她的媽媽講道理：“小動物多可憐啊，而且我們要保護動物呀�！弊詈笏膵寢尡凰f服了同意了她養(yǎng)這只小狗，她真是太善良了，我都感動哭了。
她特別愛跳舞而且學習也很好，有一次下課了，我發(fā)現(xiàn)她在操場上跳舞，跳得特別好看，她的'學習也很好呢！每一個學科每一次考試她都在前三名，而且都在97分以上。
我跟她的友誼那么的深，我們很愛一起玩，跟她一起我總能學到很多東西，我會珍惜這么深的友誼，同學們你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇49
我有一個好朋友，她的頭發(fā)很滑順，像瀑布一樣美，她的眼睛炯炯有神的，像兩顆黑葡萄似的，她非常喜歡笑，每天都笑咪咪的，她的流海已經(jīng)到眉毛了。
她的耳朵像兩個大貝殼貼在臉的兩側(cè)，眉毛彎彎的，像月牙一樣彎。皮膚雪白雪白的，她的身材很苗條。她最喜歡畫畫、看書……她看書津津有味的，還是朗讀能手，真讓我刮目相看。她畫畫很漂亮，栩栩如生的，這讓我贊不絕口呀！
她的愛好是樂于助人，有一次我在英語課上沒有得到獎勵，我很灰心，她看到我的.樣子就急急忙忙地跑過來問我：“你為什么這么不開心呀？”我就說：“因為我這節(jié)英語課沒得到獎勵�！彼驼f：“你別灰心，下節(jié)課繼續(xù)加油，我這節(jié)課得了獎勵，我分你一半，你就別傷心了！”我說：“謝謝你，我以后也會跟你分享我得到的東西�！蔽乙欢ㄒ蛩龑W習，要互幫互助，樂于助人。她又對我說：“我上節(jié)課也沒得到獎勵，但是我并沒有泄氣，而是一直堅持不懈，我這一節(jié)課就全神貫注地上課，所以就得到獎勵了，我們時刻都要認真�！蔽荫R上說：“我一定會改的！”
這就是我的朋友，活蹦帶跳的，她一開心的時候會一蹦三尺高。你們猜猜她是誰呢？
猜猜她是誰作文 篇50
她是一個完美的女孩。她個子高高的，臉尖尖的，扎著馬尾辮。她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石，臉蛋紅紅的，像紅蘋果。那張嘴更叫人羨慕，說出的話十分可愛也十分有趣，大家紛紛鼓掌。她愛穿連衣裙，走起來就像仙女。
她性格開朗，樂于助人。作為組長，她認真負責，幫老師分擔任務，是老師的'小幫手。有一次，快放學了，我想上廁所，想把書包丟一邊又怕弄丟，怎么辦呢？這時，她說：“你去吧，我?guī)湍憧磿！蔽一貋砜匆娝稚狭嘀鴷�，遞給我。我接過書包說：“謝謝你！”她回答：“‘予人玫瑰，手有余香’，我也很開心！”
她是個能歌善舞的孩子。在班級元旦聯(lián)歡會上，她隨著音樂翩翩起舞，宛如一只靈動的蝴蝶，把大家都陶醉了；在平時的形體課上，她表現(xiàn)優(yōu)秀，成為我們的“領(lǐng)舞小達人”；在“錦繡之花”比賽中，她更是表現(xiàn)出色，取得了很好的成績。
她尊敬師長，懂得感恩，是生活中的有心人。教師節(jié)當天，她特意早上6點起來煮茶葉蛋，到了學校，老師接到她的茶葉蛋，心里暖暖的、甜甜的，說不盡的快樂。
講到這里，你應該猜得出她是誰了吧？
猜猜她是誰作文 篇51
她時而嚴肅穩(wěn)重，時而文靜活潑，有一張陰晴多變的臉；蓬松柔順的頭發(fā)被高高束起，井井有條；靈動活潑的黑玉眼睛，有種陽光的味道；白皙的鼻子下面一張粉紅的嘴，襯著臉頰柔和而又有力的線條，整個描繪出朝氣蓬勃、陽光向上的感覺。
她最常說的話也許就是“安靜”“閉嘴”，隨著這句話，她還會拿出她的那個銀色的哨子，放到嘴邊，但也不忘讓周圍人有所準備：捂上耳朵。站隊時，哨令一下，全班都一激靈，安靜下來，但除了個別幾個聊天太起勁的'人。這時，她就會英武瀟灑地走到這人身邊。第一次說話，她會警告他，第二次說話時她就會“懲罰”此人了。伸出手，說：“臉支過來�！比绻f話的人不乖乖聽話，她就會向這個人頭打幾下，此人也會消停了。
她性格活躍，也很干練，雖然總是嚴厲的、兇巴巴的，但她也有文靜愛笑的一面。下課總可以和其他同學打成一片，相處融洽，毫不吝嗇她陽光、溫暖的笑容，那種笑容是毫不做作的，那么純真，那么真誠。
她，活潑又陽光，嚴厲又穩(wěn)重，猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文 篇52
她是我們班的女生，外號：跑步女王，長的又高又瘦。
她梳著一束烏黑濃密的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，眉毛彎彎的淡淡的，她的眼睛小小的，像兩顆葡萄，鼻子和嘴巴倒沒什么特別。
她特別擅長跑步，不跑不知道，一跑嚇一跳。在一、二年級運動會上，她每次跑步都獲得了全年級第一名。
在跑步總決賽上，只見大家熱了熱身，然后裁判員響亮地吹了吹哨子，用力地揮動了旗子，她便像離弦的`箭一樣飛快的向終點沖了過去，其他運動員也不甘示弱，緊追不舍，大家都拼命的向終點沖去。還有30米、20米、10米……。我們班的同學都在議論第一名，第一名，我們是第一名。突然，后面那位緊緊追逐她的運動員一腳邁出，超過她了。我們?nèi)客瑢W都緊張地張大了嘴。2秒后，同學們都齊聲大喊：三班，加油；三班，加油。在我們不停的加油、吶喊聲中，我們班的跑步女王加快了步伐，快速擺臂，使出全身力氣沖向了終點，第一名，第一名，我們終于得到了這個難得的第一名。
這就是她，每次運動會上為我們班爭光添彩的跑步女王，同學們，你們猜出她是誰了嗎？
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